優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意，能夠給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章，可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇一
今天，我們起得很早。為什么？哦，我要去五指州！
我們跟著這群人來(lái)到了一艘可以駛往五指州的船上。我唱了首歌《我們一起去郊游》:走，走，走，我們用小手牽著手……我唱累了，只想睡一會(huì)兒，我到了。真是的，好歹也讓人休息一下！
我們下了船，跟著導(dǎo)游去了“其他項(xiàng)目”區(qū)。這里只有游泳是免費(fèi)的。任何想玩其他運(yùn)動(dòng)的人都要來(lái)“其他運(yùn)動(dòng)”區(qū)買(mǎi)票。我們買(mǎi)了三張半潛艇的票。按照工作人員指的方向，來(lái)到售票處。我們查了票，發(fā)現(xiàn)潛艇無(wú)法直接到達(dá)，只好乘游艇到達(dá)。這條路挺刺激的，因?yàn)槔舜?，所以游艇?huì)“飛”“飛”十幾厘米！我抓住弟弟的腿，和媽媽一起尖叫。終于到了。哇，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的潛艇。當(dāng)我們走進(jìn)潛艇時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們可以直接到達(dá)水下世界。不幸的是，我們?cè)诤＠锟床坏揭粭l大魚(yú)，甚至幾條小魚(yú)。哥哥開(kāi)玩笑說(shuō)：“誰(shuí)要是看到海里第一滴血，鯊魚(yú)肯定會(huì)回來(lái)的！”唉！唯一好看一點(diǎn)的是珊瑚，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，只好回海邊玩。
我們?nèi)ズ＿吪牧艘恍┱掌?，我就迫不及待的買(mǎi)了救生圈去游泳。一波打過(guò)來(lái)，我就想多玩。我在水里交了一個(gè)朋友。我們一起在水里玩，玩得很開(kāi)心。
耶！太陽(yáng)要下山了，今天玩膩了。該回酒店了。拜拜！
（小學(xué)六年級(jí)，）。
這是我們海南之行的第三天。前兩天我們參觀了許多有趣的地方，但是今天，我們要去武陟洲，一個(gè)更有趣的地方！
我們驅(qū)車(chē)前往專(zhuān)門(mén)開(kāi)往五指州的碼頭。那些船看起來(lái)像大客船，但比大客船小得多，只能載十幾個(gè)人。船在海上航行，但因?yàn)樘?，它在海上搖搖晃晃，就像坐在秋千上一樣。它讓我頭暈?zāi)垦?，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。還好只花了十分鐘就到了目的地，不然會(huì)暈船。
我們一下船，就看到沙灘被太陽(yáng)照得金光閃閃，所以我們都達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，我們應(yīng)該先去游泳。我剛走出更衣室，一腳踩在金色沙灘上。不踩不知道。我一踩下去，沙子就沒(méi)經(jīng)過(guò)我的腳。它又軟又薄，就像絲綢一樣鋪在我的腳上。這里的沙灘比其他海灘好幾百倍。享受完柔軟的沙灘，我迫不及待的跑去享受冰冷的海水。海里有這么多貝殼，只要我順手釣上來(lái)，就能釣到很多。我游啊游，我設(shè)法游到了深處。我低頭一看，以為看到的是無(wú)底的海水。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我看到的是一些五顏六色的石頭和貝殼，海水的流動(dòng)讓它們看起來(lái)蜿蜒而舞。哇！這水真清！
武陟州不僅風(fēng)景一流，游樂(lè)設(shè)施也一流。有半潛式觀光船，潛水，香蕉船，快艇，動(dòng)力三角翼，摩托車(chē)等等。我選擇了摩托車(chē)。我穿上救生衣，跟著教練上了摩托車(chē)。教練教我開(kāi)車(chē)后，我讓自己開(kāi)車(chē)。我加足馬力，摩托車(chē)立刻“飛”起來(lái)，從一個(gè)浪跳到另一個(gè)浪。那種感覺(jué)只能用——爽一個(gè)字來(lái)形容！讓人玩一次又想玩一次。
啊，吳志洲，你怎么這么漂亮？讓我覺(jué)得大自然母親就是這么古怪，讓你變得完美。
（五年級(jí)，600字）。
這是我們海南之行的第三天。前兩天我們參觀了許多有趣的地方，但是今天，我們要去武陟洲，一個(gè)更有趣的地方！
我們驅(qū)車(chē)前往專(zhuān)門(mén)開(kāi)往五指州的碼頭。那些船看起來(lái)像大客船，但比大客船小得多，只能載十幾個(gè)人。船在海上航行，但因?yàn)樘?，它在海上搖搖晃晃，就像坐在秋千上一樣。它讓我頭暈?zāi)垦?，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。還好只花了十分鐘就到了目的地，不然會(huì)暈船。
我們一下船，就看到沙灘被太陽(yáng)照得金光閃閃，所以我們都達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，我們應(yīng)該先去游泳。我剛走出更衣室，一腳踩在金色沙灘上。不踩不知道。我一踩下去，沙子就沒(méi)經(jīng)過(guò)我的腳。它又軟又薄，就像絲綢一樣鋪在我的腳上。這里的沙灘比其他海灘好幾百倍。享受完柔軟的沙灘，我迫不及待的跑去享受冰冷的海水。海里有這么多貝殼，只要我順手釣上來(lái)，就能釣到很多。我游啊游，我設(shè)法游到了深處。我低頭一看，以為看到的是無(wú)底的海水。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我看到的是一些五顏六色的石頭和貝殼，海水的流動(dòng)讓它們看起來(lái)蜿蜒而舞。哇！這水真清！
武陟州不僅風(fēng)景一流，游樂(lè)設(shè)施也一流。有半潛式觀光船，潛水，香蕉船，快艇，動(dòng)力三角翼，摩托車(chē)等等。我選擇了摩托車(chē)。我穿上救生衣，跟著教練上了摩托車(chē)。教練教我開(kāi)車(chē)后，我讓自己開(kāi)車(chē)。我加足馬力，摩托車(chē)立刻“飛”起來(lái)，從一個(gè)浪跳到另一個(gè)浪。那種感覺(jué)只能用——爽一個(gè)字來(lái)形容！讓人玩一次又想玩一次。
啊，吳志洲，你怎么這么漂亮？讓我覺(jué)得大自然母親就是這么古怪，讓你變得完美。
（五年級(jí)，600字）。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇二
今天，我們來(lái)到太平山。
我們坐纜車(chē)上去。這兒的纜車(chē)很特別，它不像白云山的纜車(chē)。它的外形像小型公共汽車(chē)。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度占空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度占空氣75％！！幾乎照不到了！！！）！
我看見(jiàn)有個(gè)望遠(yuǎn)鏡，于是就拿了一個(gè)兩元硬幣出來(lái)，塞進(jìn)去看。哇根本看不到任何東西！
照完相，我們回到室內(nèi)，想給媽媽買(mǎi)個(gè)手袋做紀(jì)念?？蓜傋吡藘刹?，我得肚子就打起“仗”來(lái)了，于是就跟老爸說(shuō)：
“呆會(huì)兒在那間m記找我，我肚子餓。”“把那袋硬幣用光！”
老爸說(shuō)了句。于是，我就叫了個(gè)兒童套餐來(lái)解除肚子“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
不久，老爸和表哥來(lái)找我了。他們也點(diǎn)了些東西吃。他們說(shuō)太平山?jīng)]什么好看，香港又沒(méi)什么地方我們沒(méi)去過(guò)，所以已經(jīng)沒(méi)什么地方好玩。
晚上，我們就懷著高興的心情回家了。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇三
寒假里，媽媽和大姨帶著我和哥哥一同去了四季如春的三亞。
首先，我們?nèi)サ氖翘煅暮＝?。天涯海角風(fēng)景區(qū)位于海南三亞市西26公里的馬嶺山，立于碧水藍(lán)天之下，終年守望著浩浩南海。來(lái)到了天涯海角，我聽(tīng)到了嘩——嘩——的潮水聲，看到了一望無(wú)際的大海，碧藍(lán)*的海水向我們撲來(lái)，我迫不及待地脫了鞋，踩在松軟的沙灘上，好舒服??！我和哥哥捉螃蟹、搭城堡，我們還爬到了高高的大石頭上來(lái)到天涯海角度假的人們，漫步于海邊，流連在奇石之間，既可以沉浸于亞熱帶風(fēng)情之中，同時(shí)也能體驗(yàn)到巨石題刻的魅力，天涯海角的悠閑與美妙。
2月11日星期五多云。
今天，我們?nèi)チ搜街Z達(dá)。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，海南呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，是*唯一地處北緯18度的熱帶雨林，是海南島五大熱帶雨林精品的濃縮，堪稱(chēng)*鉆石級(jí)雨林景區(qū)。
你們知道呀諾達(dá)名字的由來(lái)嗎？呀諾達(dá)，是形聲詞，在海南本土方言中表示一、二、三。景區(qū)賦予它新的內(nèi)涵，呀表示創(chuàng)新，諾表示承諾，達(dá)表示踐行，同時(shí)呀諾達(dá)又被意為歡迎、你好，表示友好和祝福。
這里山奇、林茂、水秀、谷深于一身，可以稱(chēng)得上是海南島的香格里拉，人間仙境的世外桃源。我看到了千年根吊石、海南紅豆、飛瀑流泉雄偉瑰麗的峽谷奇觀使我目不暇接。
2月12日星期六晴。
這一天，我們?nèi)サ氖呛臉?lè)園——蝴蝶谷。蝴蝶谷處于熱帶半落葉季雨林，植被豐富，生長(zhǎng)著眾多珍貴的龍血樹(shù)（不老松）和眼鏡豆、黑格、水翁等360多種植物。由于其優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，加上合理的人工改造，蝴蝶谷已成為世界上獨(dú)具特*，人類(lèi)與自然結(jié)合得最完美的蝴蝶園。
蝴蝶園內(nèi)的小橋、流水、幽谷、鮮花和那翩翩起舞的*蝶以及各類(lèi)粗獷的原始植被，蝴蝶谷構(gòu)成了一個(gè)幽靜、自然的世外桃源。
2月13日星期日晴。
最后參觀的是南山。媽媽說(shuō)，常說(shuō)的福如東海，壽比南山中的南山指的就是這里。它是我國(guó)華南地區(qū)最大的佛教道場(chǎng)。
山景區(qū)內(nèi)還有名列世界吉尼斯大全的國(guó)寶金玉觀世音，金玉觀世音雕像高3。8米，耗用黃金100多公斤、南非鉆石120多克拉、數(shù)千粒紅藍(lán)寶石、祖母綠、珊瑚、松石、珍珠及100多公斤翠玉等奇珍異寶?？們r(jià)值估為1。92億元**。。
我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一座橋，才來(lái)到海上觀音。因?yàn)樗墙ㄖ诤Ｉ系摹＿@里人山人海。媽媽還告訴我南山海上觀音像高108米，它成為和平、智慧與慈悲的精神象征。
媽媽和大姨在這里燒香拜佛祈福。
這次的三亞之旅，我的收獲可真大啊！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇四
今年暑假，我和父母坐飛機(jī)去了三亞。去過(guò)三亞，才真正明白什么是“纏綿”。三亞的美麗可以征服每一個(gè)游客。它既是旅游勝地，也是人間天堂。從三亞回來(lái)，媽媽問(wèn)我：三亞有什么好的？我思考了很久，為三亞總結(jié)了三個(gè)特點(diǎn)：第一，藍(lán)色，第二，綠色，第三，干凈。
三亞的天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，連一陣陣海風(fēng)都是藍(lán)的。那種藍(lán)色，我覺(jué)得即使是最好的畫(huà)家也很難混。無(wú)邊無(wú)際的大海就像陽(yáng)光下透明的藍(lán)色水晶。白云、紅花、海鷗、天真無(wú)邪的孩子映在水晶里……這無(wú)疑是世界上最美的畫(huà)面。我一直在想，是藍(lán)天融化了大海，還是大海融入了藍(lán)天。在這里，地平線(xiàn)消失，藍(lán)天大海相擁，你有我，我有你，天地萬(wàn)物都融化在向往的藍(lán)夢(mèng)里。那天，我玩?；貋?lái)，做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我變成了一滴藍(lán)色的海水。隨著一陣潮汐，我進(jìn)入了一個(gè)藍(lán)色的童話(huà).
三亞的草是綠色的.，樹(shù)是綠色的，甚至空氣似乎也是綠色的。它不是普通的綠色，而是一種能滴水的濕綠，就像春天新竹筍的嫩綠。浦奎，棕櫚，椰子樹(shù)，還有其他叫不出名字的小花草，似乎總是剛剛被雨水沖刷過(guò)。每片葉子上都掛著晶瑩的露珠，甚至露珠都是綠色的。我和爸爸媽媽喜歡在這宜人的綠色里散步，每天都很晚才回來(lái)。我覺(jué)得最幸福的就是過(guò)綠色生活。
三亞是一個(gè)美麗的城市，也是一個(gè)干凈整潔的城市。它如此美麗的一個(gè)重要原因是它干凈。那天早上，我一家人在散步的時(shí)候，我不小心摔得很穩(wěn)。我媽眼巴巴地把我扶起來(lái)，習(xí)慣性地舉起手，準(zhǔn)備幫我擦身上的灰塵。然而，她突然又笑了：“我忘了，這是三亞?！痹谌齺?，無(wú)論走到哪里，坐在哪里，躺在哪里，都會(huì)一塵不染。
回到攀枝花，我立刻看到了很多差距：空氣污染，環(huán)境骯臟……我覺(jué)得任何宜人的環(huán)境都是人親手創(chuàng)造的，三亞人能做到的，我們攀枝花人也應(yīng)該能做到。讓我們共同努力，讓攀枝花像三亞一樣美麗，把它變成藍(lán)天、綠水、清潔、和諧、幸福的人間天堂。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇五
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂(lè)讓你釋放活力這，就是音樂(lè)世界的奏鳴曲。
在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚(yáng)且優(yōu)美的小提琴，有圓潤(rùn)寧?kù)o的竹笛，有充滿(mǎn)節(jié)奏感的架子鼓音樂(lè)，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。
一個(gè)個(gè)音符筑成了音樂(lè)世界的歷史。由古至今，音樂(lè)世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂(lè)家，奏鳴出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂(lè)家給予我們?cè)谝魳?lè)世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《canon》使我們陶醉在這個(gè)世界。
現(xiàn)在的音樂(lè)對(duì)我們影響力變得更大，因?yàn)樗梢愿淖兾覀兊男木?，陶冶我們的情操?/p>
音樂(lè)是人類(lèi)世界的一塊瑰寶，沒(méi)有了音樂(lè)，世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂(lè)，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
音樂(lè)的世界多么美妙！一個(gè)個(gè)美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂(lè)的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂(lè)，于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂(lè)、你的哀傷、你的憂(yōu)愁、你的興奮都在你心中默默書(shū)寫(xiě)在屬于你的樂(lè)譜。
我相信，每個(gè)人心里都有屬于自己的音樂(lè)奏鳴曲，用音符譜寫(xiě)出你的成長(zhǎng)與人生。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇六
今年過(guò)年真好玩??！
大年三十，全家人坐在一起高高興興的在一起吃著團(tuán)年飯，哇！菜品可真豐富??！有北京烤鴨，圓子，燒白，宮爆雞丁。看了就讓人直咽唾沫，聞一聞，啊，真香呀！
大家在一起談天說(shuō)地，回憶往事，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。我們幾個(gè)小孩子吃完飯，就躲到旁邊玩起來(lái)，幾個(gè)小伙伴進(jìn)屋拿出一些炮仗，幾個(gè)打火機(jī)，便玩了起來(lái)，炮仗的品種可不凡呀！有降落傘，糖果炸彈，還有旋轉(zhuǎn)炮。我們點(diǎn)了一個(gè)降落傘，剛點(diǎn)一會(huì)兒，降落傘呼嘯而過(guò)，天空閃過(guò)一絲白光，白光滅后，只見(jiàn)一個(gè)降落傘慢慢悠悠的落下來(lái)。
到了傍晚十二點(diǎn)，五顏六色的煙火布滿(mǎn)了天空，隨著幾聲巨響，一朵朵金色的大雛菊綻放在眼前：“好漂亮啊！”不由得驚嘆一聲?！奥 钡囊宦暎鸾z垂柳在天上炸開(kāi)了花，如流星般閃耀，金光閃閃！
許多不知名的炮仗紛紛升上了天空，交相輝映，猶如一道道繁星掠過(guò)天際，是那么耀眼，那么美麗。
這時(shí)，我們?cè)趬巫永锓帕艘粋€(gè)“轟天雷”，點(diǎn)燃了引線(xiàn)，隨著引線(xiàn)越來(lái)越短，“嘣”的一聲巨響，“轟天雷”炸開(kāi)了花，那聲音震耳欲聾。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇七
我來(lái)三亞好幾天了，五年前我媽去武陟州的時(shí)候我一直在聽(tīng)她說(shuō)那里的天特別亮，海水特別藍(lán)，太陽(yáng)特別亮，空氣特別清新，我的心恨不得馬上飛到那里去。
今天是來(lái)三亞的第三天。我媽說(shuō)我明天去武陟州，這是我期待已久的。我高興得一夜沒(méi)睡好。第二天我早早把媽媽叫醒，大吵大鬧要走。
出租車(chē)沿著山路走了很長(zhǎng)一段路，我們來(lái)到碼頭。抬頭一看，隊(duì)伍已經(jīng)到了距離碼頭500米的區(qū)域。我們很快買(mǎi)了票，排隊(duì)等了一個(gè)小時(shí)。最后，輪到我們上渡船了。不到20分鐘，我們到達(dá)了傳說(shuō)中的武陟州。
一到島上，還沒(méi)離開(kāi)碼頭，就看到熱帶魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在迎接游客，心情開(kāi)始放飛。
然而，當(dāng)我們沿著海灘散步時(shí)，我們看到了另一個(gè)場(chǎng)景：塑料袋零星地漂浮在海面上，人們不時(shí)地在海灘上扔掉生活垃圾，甚至可以清楚地看到啤酒瓶的碎玻璃片。一路上都是被窗簾圍著的工地。過(guò)去機(jī)器的噪音淹沒(méi)了海浪的聲音。環(huán)顧四周，到處都是轟隆隆的汽車(chē)和建筑材料，與我母親描述的場(chǎng)景完全不同。
這時(shí)，我只聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“看看君君，水母！”聽(tīng)到這里，我很開(kāi)心，但我媽的表情告訴我，這不是什么值得開(kāi)心的事，于是她趕緊問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)克赣卸嗫蓯?ài)？_“但是，”我媽媽繼續(xù)解釋道，“有水母的水域表明水質(zhì)已經(jīng)下降了！”“還盼著五年前到處都能看到海參呢！”
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇八
昨天，媽媽買(mǎi)了面包與一個(gè)蛋糕。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕緊放下書(shū)包，洗洗手就開(kāi)始吃蛋糕。蛋糕是一個(gè)褐色杯子裝著的，這本子很像缸。杯子旁還有一個(gè)勺子，合起來(lái)，像一支小船與一個(gè)船槳。
蛋糕的最上方有一個(gè)草莓，一個(gè)黃桃，還有一個(gè)菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過(guò)，感覺(jué)像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了?？上?，蛋糕只占了整個(gè)杯子的六分之一，真沒(méi)勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個(gè)蛋糕真好吃！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇九
早上8點(diǎn)左右，我們到了三亞大東海，——。
大海，無(wú)邊無(wú)際，湛藍(lán)遼闊，也許只有這些才能形容吧！然而，如果你真的看到了大海，你可能無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的宏偉和美麗，至少我是。暑假第一次看到真正的海，然后才真正感受到詩(shī)人筆下的海。
一下車(chē)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了無(wú)邊無(wú)際的大海。海和天相遇，我分不清海在哪里，天在哪里。仔細(xì)看，海灘上滿(mǎn)是柔軟的沙子。沙灘上人很多，有的在堆沙，有的在追著玩，很開(kāi)心。大海是藍(lán)色的，不像寶石一樣綠，像天空一樣藍(lán)。這一刻，我才真正知道什么是“天藍(lán)，海藍(lán)”。我迫不及待地脫下鞋子，擁抱大海。
踩在又薄又軟的沙灘上，我不知所措。我又走了幾步才真正清醒過(guò)來(lái)。站在沙灘上感覺(jué)好舒服！我腳下有許多小海灘。我向后面看去，一串小腳，這是我在海上的標(biāo)記。我對(duì)著天空和白云大喊，和沙人一起玩“追著跑”。一切都那么美好！海浪一層一層地向我襲來(lái)，親吻著我的雙腳，洗刷著我的印記。小噴劑就像按摩師，按摩我的腳。如果我的腳不動(dòng)，海浪會(huì)把我的腳越陷越深。很好玩！大浪不同，它突然來(lái)了，仿佛要把我?guī)ё?。我猝不及防，渾身上下都是濕的，就這么坐在地上。不知道是沒(méi)力氣還是笑傻了。剛才那個(gè)“兇狠殘忍”的怪物，變成了“溫柔可愛(ài)”的小女孩。我?guī)缀跆兆砹?，玩著小浪，勇敢地與大浪搏斗，踩著軟沙，面對(duì)無(wú)邊的大海。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們要換一個(gè)景點(diǎn)，所以要走了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得大海。我愛(ài)白云，所以我愛(ài)浪花；我喜歡金色的太陽(yáng)，所以我愛(ài)沙灘；我喜歡藍(lán)天，所以我更愛(ài)大海！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十
記憶中，父親的眼神里總就是充滿(mǎn)嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間就是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于就是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，此時(shí)但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。
一個(gè)清晨，我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí)，父親還就應(yīng)在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，就是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰(shuí)就是這力量的操縱者？此時(shí)我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，此時(shí)我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。
有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，必須！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十一
早上，太陽(yáng)光從海南省上冉冉上升，金黃的光茫對(duì)著海邊。一個(gè)一個(gè)浪像很多頑皮的小朋友，不斷地?fù)艽?，測(cè)起一顆顆晶瑩剔透的水霧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，椰子樹(shù)用那大大的葉子向新的一天招了揮手。
下午，踏入那溫暖又綿軟的海邊。體會(huì)著那略微的清涼海風(fēng)，聽(tīng)著那大海敲打海灣的響聲，看見(jiàn)那已經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天空中漂著的幾支云朵。一切都好像自然界用心打造出，它是這般的奇妙，美麗??！
夜里，月亮家婆掛上高高地蒼穹，慈愛(ài)地看見(jiàn)這些睡熟的大家和美麗的海面。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢叫著，海面也伴隨著小鳥(niǎo)悅耳地鳴叫聲寧?kù)o也出來(lái)。椰子樹(shù)也好像睡覺(jué)了，那大大的葉子早已已不搖了，一切都那麼的平靜。
美麗的海南省這般美麗，這般奇妙！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十二
某同學(xué)：
你好!
你肯定不知道我是誰(shuí)吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問(wèn)我來(lái)干什么?哼哼，我是來(lái)出你洋相的。
第一件事：錯(cuò)別字。
你的錯(cuò)別字隨便翻開(kāi)一本本子就能找出一大堆。舉個(gè)例子吧：一天，“試”字準(zhǔn)備進(jìn)城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫(xiě)了一撇變成“戈”，被官員(老師)發(fā)現(xiàn)了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個(gè)大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來(lái))。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽(yáng)顛倒。
也舉個(gè)例子：你在寫(xiě)日記《我的一天》時(shí)，媽媽趁你不在偷偷地。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十三
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說(shuō)：“唉，李釔彤，你說(shuō)你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說(shuō)這是為我好，但，怎么聽(tīng)都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說(shuō)：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十四
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛(ài)它，那么你就能活得不一樣。
我聽(tīng)過(guò)一件事。在一個(gè)秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹(shù)上只有一片樹(shù)葉時(shí)，病人對(duì)護(hù)士說(shuō)：“也許當(dāng)這片樹(shù)葉落下時(shí)，我也死去了吧！”護(hù)士把這話(huà)告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來(lái)了一個(gè)畫(huà)家，讓他畫(huà)了一片非常逼真的'樹(shù)葉，掛在樹(shù)上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉還在，一直到第二年春天，樹(shù)葉一直飄蕩在樹(shù)枝上，病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個(gè)人在困境時(shí)，只要有希望就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個(gè)殘疾人，一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過(guò)自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說(shuō)，每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十五
教學(xué)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》。
教學(xué)過(guò)程：
一、用電安全。
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際我們過(guò)馬路看紅綠燈等小知識(shí)教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過(guò)馬路時(shí)，一定要看好紅綠燈，看清楚在過(guò)馬路不能隨便過(guò)馬路，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè)。
文檔為doc格式。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十六
今年暑假，爸爸媽媽帶我到三亞參觀，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)“旅游勝地”。
三亞一帶海水波光粼粼、分外開(kāi)闊。真是一碧千里，而并不茫茫。后浪打著前浪，好像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭前進(jìn)，浩浩蕩蕩向我們飛苯而來(lái)，真是美麗極了!
三亞的大山如擎天柱，雄偉壯麗、氣勢(shì)非凡、氣魄宏偉。當(dāng)你氣喘吁吁，到達(dá)三亞大山的山頂，眼前的景色，將使你胸襟開(kāi)闊、疲勞頓消。四周群山匍匐，遠(yuǎn)望，三亞的山只有巴掌那么大了。極目遠(yuǎn)眺，天地渾然一體，大海如練隱隱可見(jiàn)。
天空中飄著白白的云，突然之間從瓦藍(lán)的嶙峋崖層中鉆出來(lái)，從綠油油的山塊上冒出來(lái)：有的似獵狗搜山，有的如玉兔奔月，有的像白龍過(guò)海，有的似老翁醉酒，有的如仙女梳妝，有的像百花齊放，成了變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒。
三亞也是樹(shù)的天下。沙灘上有一棵棵枝繁葉茂、青翠欲滴、聳入云端的大樹(shù)，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)大森林，挺拔的大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)巨人，保護(hù)著“大森林”?！按笊帧钡牡厣舷皲伭艘粚油咙S的毯子，微風(fēng)吹過(guò)，土黃的“毯子”就跳起了“沙群舞”。
樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圓的椰子，在雨后的陽(yáng)光下盡情舒展著，有的靜靜地躺在碧綠的椰子葉上，像嬰兒一樣睡著了;有的被一片大大的椰子葉遮住了，害羞地躲在后面，紅撲撲的小臉蛋兒隱約可見(jiàn);還有的擠在一起好像在熱情地?fù)肀А?/p>
盡管過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，但我還是忘不了這次三亞之旅。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十七
爸爸：
您好！
爸爸，這么多年來(lái)，我心里藏著許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但又不敢開(kāi)口，借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我就將它說(shuō)出來(lái)吧！
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“別玩電腦了！”爸爸十年來(lái)，您沒(méi)有哪一天不碰電腦的，電腦仿佛是您的命根子，我每次一放學(xué)，來(lái)到家，十回有十回在電腦前看見(jiàn)您！小時(shí)，我認(rèn)為您在工作，但大了，才發(fā)您在玩游戲。有一次我想讓您陪我玩一會(huì)兒，您卻一心一意地玩著游戲，看您那么專(zhuān)注，理也不理我，我愣住了，一瞬間，我感到電腦是個(gè)壞家伙，我跑到自己的屋子，小聲哭泣著……爸爸，您認(rèn)為電腦真好玩嗎？電腦游戲是供人們休息用的，而不是拿它當(dāng)飯來(lái)吃的。爸爸這個(gè)家，媽媽是有責(zé)任管我，但媽媽一向你告狀，您就開(kāi)始給我“一”，我感到很不公平，一個(gè)天天不管我的人，有什么資格說(shuō)我？但您是我的爸爸呀！我曾勸您多次您不聽(tīng)，還找出一大堆理由教育我。我哭，我放聲大哭，不想讓您碰那個(gè)既可愛(ài)又可恨的電腦?？桑?tīng)不見(jiàn)……我失落，我難過(guò)，我悲傷，我痛苦，我說(shuō)過(guò)多少次都沒(méi)有用，這全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大聲，大聲，大聲地對(duì)您說(shuō)：“別玩電腦游戲了！”
祝您身體健康！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十八
人們常說(shuō)“秋云如巧。”確實(shí)如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫(huà)卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時(shí)，天空的白云像一只大鳥(niǎo)在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥(niǎo)，忽然，那只大鳥(niǎo)和后面的小鳥(niǎo)變模糊了，再仔細(xì)一看不見(jiàn)了，有的變成了孔雀，展開(kāi)它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見(jiàn)了。
中午，太陽(yáng)高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過(guò)一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開(kāi)了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對(duì)著天空嗚叫著。此時(shí)，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個(gè)天空吞掉一樣，過(guò)了一會(huì)兒，天空中變成了一條大鯊魚(yú)在尋找食物，在鯊魚(yú)的前面好似出現(xiàn)了一群小魚(yú)，大鯊魚(yú)張開(kāi)那血盆大口，要把小魚(yú)兒全部吃掉。
傍晚，太陽(yáng)要落山了，云的顏色在夕陽(yáng)的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，金色閃閃的小汽車(chē)，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時(shí)，天色漸漸地暗下來(lái)，美麗的景象即將消失。
啊!秋日的云兒真美!
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇十九
三亞位于祖國(guó)南部，那兒氣候宜人，景色美麗。
暑假，來(lái)到三亞，首先映入眼簾的是一排排椰子樹(shù)，像一個(gè)個(gè)英勇的士兵在守護(hù)大海似的。我走上了沙灘，沙子軟軟的，人走在上面，就像踩在棉花上。
向大海一眼望去，遼闊無(wú)垠，海天一線(xiàn)，海面又清又靜，像一塊鏡子，在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼；這時(shí)，海風(fēng)拂面，涼涼的，柔柔的，好舒服呀！
換上游泳衣，走向大海，大海像個(gè)淘氣的孩子，把海浪一陣一陣地拍打在我的身上，冰冰的，好爽呀！
挺拔的椰子樹(shù)，松軟的金色沙灘、美麗的浪花、迷人的落日，一望無(wú)際的大海……三亞你的美麗永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上！
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇二十
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿(mǎn)燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識(shí)。您每個(gè)星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺(jué)，還要管理一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語(yǔ)文課還要精神飽滿(mǎn)的上課，其實(shí)您是多么希望我們聽(tīng)話(huà)。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽(tīng)話(huà)，讓我們大家，讓我們這個(gè)四二班丟了臉，在這個(gè)班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問(wèn)候：老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節(jié)里過(guò)的快樂(lè)。
xxx。
20xx年xx月x日。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇二十一
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)!”
我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線(xiàn)簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi)，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了，我拿起車(chē)，飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。
棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國(guó)王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準(zhǔn)備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國(guó)王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙，看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥?”“快點(diǎn)兒，你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。
爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。
通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰(zhàn)勝“敵人”。
小學(xué)四年級(jí)三亞（模板22篇）篇二十二
親愛(ài)的爸爸：
您好！
如果有人問(wèn)我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會(huì)毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語(yǔ)是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱(chēng)為父親。只有那些為自己的子女真心付出過(guò)的人才可以稱(chēng)為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達(dá)父親對(duì)我的疼愛(ài)與我對(duì)父親的敬重。
我人生中的第一個(gè)向?qū)В胰松械念I(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個(gè)父親的全部來(lái)教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來(lái)到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí)，您的第一句話(huà)卻是問(wèn)我有沒(méi)有劃傷。這不是溺愛(ài)，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時(shí)您沒(méi)有批評(píng)而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺(jué)得這里擠滿(mǎn)了您對(duì)我的愛(ài)，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過(guò)度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著我，是您對(duì)我的愛(ài)讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對(duì)我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我的心田，一片陽(yáng)光照耀我的一生，陽(yáng)光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來(lái)的`我會(huì)讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬(wàn)事如意。