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五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇一
為迎接“五四”運(yùn)動(dòng)104周年，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍。學(xué)校團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。
二、主。
題：青春和諧。
三、時(shí)。
間：4月27日至5月18日。
四、活動(dòng)計(jì)劃。
1、推優(yōu)入團(tuán)(詳見(jiàn)通知)。
時(shí)間：5月5日。
內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓。(4月30日前將名單交于團(tuán)委)。
2、傳承五四精神、創(chuàng)建和諧校園手抄報(bào)比賽。
時(shí)間：四月上旬開(kāi)始發(fā)動(dòng)四月底送作品(5月11日前將手抄報(bào)交于團(tuán)委)。
內(nèi)容：以手抄報(bào)的形式，以社會(huì)主義榮辱觀(guān)為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的內(nèi)涵，同時(shí)發(fā)現(xiàn)校園生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
3、黑板報(bào)比賽。
時(shí)間：5月11日。
主題：傳承五四精神，構(gòu)建和諧校園。
4、書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
內(nèi)容：在學(xué)生會(huì)活動(dòng)室，每班書(shū)法、繪畫(huà)比賽，各選派1名選手參加。
5、“好書(shū)伴我一生”讀書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間：四月到五月。
內(nèi)容：活動(dòng)形式為讀書(shū)研討、心得體會(huì)等。
6、推選優(yōu)秀團(tuán)員表彰先進(jìn)。
時(shí)間：4月27日領(lǐng)表4月30日交表。
內(nèi)容：將優(yōu)秀團(tuán)員推薦表交團(tuán)委。
7、“燃燒青春激情、構(gòu)筑和諧校園”演講比賽。
時(shí)間：5月4日。
內(nèi)容：演講活動(dòng)主題“燃燒青春激情構(gòu)筑和諧校園”。結(jié)合實(shí)際，講述發(fā)生在本班內(nèi)良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。初一、初二、初三各班選派1名選手進(jìn)行參賽。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇二
雖然，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)距今約數(shù)百年，但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義的開(kāi)端，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個(gè)國(guó)家和民族的使命。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，設(shè)立了五四青年節(jié)，它被固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解除，對(duì)各行各業(yè)的喚醒。
提到五四運(yùn)動(dòng)，就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”，愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心。
那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍，代表著民族的未來(lái)和希望。最后，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代，而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó)，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任最大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇三
為紀(jì)念建團(tuán)100周年、五四運(yùn)動(dòng)103周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合x(chóng)x街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：
二、活動(dòng)主題。
萬(wàn)枚團(tuán)徽贈(zèng)青年萬(wàn)名青年憶五四。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。
街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“奔跑起來(lái)吧，我的青春”大討論。每位到會(huì)青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號(hào)。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識(shí)，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動(dòng)力。
五、注意事項(xiàng)。
1、抓宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動(dòng)促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動(dòng)和當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把“五四”活動(dòng)作為路線(xiàn)教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動(dòng)中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式，各社區(qū)做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的臺(tái)賬制作，如實(shí)反映組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇四
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)，由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認(rèn)識(shí)水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)。宣傳通過(guò)學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進(jìn)而更深刻的體會(huì)五四愛(ài)國(guó)精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫(kù)，達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻(xiàn)花——對(duì)烈士的哀悼;宣誓——張揚(yáng)我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動(dòng)流程。
1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時(shí)，把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)：
(1)把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌，為這次活動(dòng)的開(kāi)始拉開(kāi)序幕。
(2)由主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)，并希望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲，提高他們的思想認(rèn)識(shí)水平。
(3)活動(dòng)負(fù)責(zé)人說(shuō)明這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。
4、目的地后，在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動(dòng)后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時(shí)，集中同學(xué)乘車(chē)返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場(chǎng)。
8、向廣播臺(tái)投廣播稿，校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備(具體請(qǐng)看附錄表)。
1、由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和購(gòu)買(mǎi)筆(10支)。
六、時(shí)間：4月9日13時(shí)——17時(shí)。
七、地點(diǎn)：校前廣場(chǎng)(啟動(dòng)儀式)烈士陵園廣場(chǎng)門(mén)前(簽名活動(dòng))文物遺址(參觀(guān)活動(dòng))。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇五
五四103周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位。
xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)范圍。
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景。
替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨。
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。
六、主體活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“”杯模擬炒股大賽，在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，無(wú)法看行情的不利狀況下，他憑著自己對(duì)股票方面的感覺(jué)，見(jiàn)機(jī)會(huì)就進(jìn)，見(jiàn)好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿(mǎn)不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏(yíng)得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛(ài)。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數(shù)部，演員數(shù)名(主角待定)。本來(lái)的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀(guān)看。演員不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì)，大家也會(huì)翹首期盼好戲來(lái)臨。現(xiàn)場(chǎng)能夠準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)。
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)。
1.“青春對(duì)抗”辯論賽。
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū))選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀(guān)存在/主觀(guān)感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽。
能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，
精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3.“青春律動(dòng)”群舞比賽。
這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽。
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽。
各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)。
能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物。
能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà)，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)。
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀(guān)賞。
9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽。
同學(xué)們能夠用手中的dv拍下平常生活中的趣聞?shì)W事，奇思妙想，之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話(huà)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說(shuō)明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀(guān)察后再作決定。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇六
五四104周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位。
xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)范圍。
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景。
替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨。
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。
六、主體活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“”杯模擬炒股大賽，在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，無(wú)法看行情的不利狀況下，他憑著自己對(duì)股票方面的感覺(jué)，見(jiàn)機(jī)會(huì)就進(jìn)，見(jiàn)好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿(mǎn)不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏(yíng)得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛(ài)。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數(shù)部，演員數(shù)名(主角待定)。本來(lái)的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀(guān)看。演員不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì)，大家也會(huì)翹首期盼好戲來(lái)臨。現(xiàn)場(chǎng)能夠準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)。
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)。
1.“青春對(duì)抗”辯論賽。
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū))選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀(guān)存在/主觀(guān)感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽。
能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，
精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3.“青春律動(dòng)”群舞比賽。
這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽。
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽。
各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)。
能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物。
能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà)，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)。
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀(guān)賞。
9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽。
同學(xué)們能夠用手中的dv拍下平常生活中的趣聞?shì)W事，奇思妙想，之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話(huà)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說(shuō)明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀(guān)察后再作決定。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇七
今年正值五四運(yùn)動(dòng)100周年，五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1920xx年5月4日，發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。下面小編整理了2篇關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的。
演講稿。
趕緊看看吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
不忘初心，砥礪奮進(jìn)，做無(wú)愧于組織的人民公仆!不忘初心，砥礪奮進(jìn)，做無(wú)愧于共產(chǎn)黨員光榮稱(chēng)號(hào)的人民勤務(wù)員!最近，“不忘初心，砥礪奮進(jìn)”在各級(jí)黨務(wù)政務(wù)會(huì)議上迅速躥紅，被頻頻引用。
其實(shí)，不忘初心并非共產(chǎn)黨人的專(zhuān)利，每個(gè)人都有埋藏在自己內(nèi)心深處的那份初心。
從表面看，每個(gè)人的初心千差萬(wàn)別，但每個(gè)人初心的本質(zhì)都驚人相似：那就是積極向上，崇尚真善美，都是富于強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感的。
正如前面所述，初心雖然美好而崇高，但能否終其一生堅(jiān)持踐行，是高尚與低俗，成功與失敗，杰出與平庸的分水嶺。
大乘佛教要典《華嚴(yán)經(jīng)》中有一句話(huà)叫：“不忘初心，方得始終。”意思是說(shuō)任何人做事情，只要始終如一的保持當(dāng)初的信念，并堅(jiān)持付諸努力，最后就一定能獲得成功。
我們中國(guó)共產(chǎn)黨人建黨初期，一窮二白。但他們始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，解救人民大眾于水深火熱之中，作為自己的初心和出發(fā)點(diǎn)，從南湖一葉扁舟出發(fā)，艱難困苦，玉汝于成。最終取得了中國(guó)革命和建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫(xiě)了一曲又一曲的時(shí)代最強(qiáng)音!
歷史是一面鏡子。反觀(guān)歷史的反面，歷朝歷代的失敗者、沒(méi)落者無(wú)一例外都是忘記，甚至完全背離當(dāng)初或者青年時(shí)期曾經(jīng)立下得那份錚錚初心，追求享樂(lè)和個(gè)人至上，甚至放棄人生理想，最終在歷史的長(zhǎng)河中消失殆盡。
一個(gè)執(zhí)政黨，一個(gè)國(guó)家管理者需要如此。一個(gè)人尤其是青年人同樣需要如此。
春秋末期，越王勾踐戰(zhàn)敗后，不忘初心，臥薪嘗膽，最終戰(zhàn)勝吳國(guó)榮登一代霸主。這一精神，當(dāng)仁不讓被寫(xiě)進(jìn)了“不懼失敗和屈辱，敢于拼搏”的中華民族精神寶庫(kù)。科學(xué)家錢(qián)學(xué)森青年時(shí)期，雖然身在美國(guó)，但時(shí)刻不忘回報(bào)祖國(guó)的初心。1955年，他克服重重阻撓，最終回到祖國(guó)，獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)，為我國(guó)“兩彈一星”成功發(fā)射做出了卓越貢獻(xiàn)。周恩來(lái)青年時(shí)期就堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書(shū)”的拳拳初心，從一名出國(guó)留學(xué)生出發(fā)，始終站在革命和時(shí)代的前列，鞠躬盡瘁，最終實(shí)現(xiàn)了救國(guó)救民，為人民服務(wù)的崇高人生理想。
我們?cè)O(shè)計(jì)院就有這樣一群不忘初心，砥礪奮進(jìn)的年輕人，他們血?dú)夥絼偅啻杭ぐ海鐾鈽I(yè)搞測(cè)量，再惡劣的天氣，他們沒(méi)有畏難過(guò)，再艱險(xiǎn)的路途，他們沒(méi)有退縮過(guò)。做內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)，再難得技術(shù)難題，他們沒(méi)有嚇倒過(guò)，再緊的工期，再大的工作量，他們沒(méi)有拖延過(guò)。這一切的一切，都是因?yàn)樗麄儌儧](méi)有忘記青年時(shí)代曾今立下的那份初心。都是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻堅(jiān)守初入職場(chǎng)時(shí)默默立下的那份誓言。
20xx年夏天，設(shè)計(jì)一室出外業(yè)崴了腳的李佩輝，沒(méi)有選擇在家休養(yǎng)，而是堅(jiān)持每天一崴一崴地到工地指導(dǎo)測(cè)量，由于他熟悉路線(xiàn)、地形，加之業(yè)務(wù)熟練，50公里的初測(cè)和放線(xiàn)工作比預(yù)計(jì)提前了一周順利完成。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)的創(chuàng)業(yè)主題。用熱血和激情奏響了不忘初心，砥礪奮進(jìn)的時(shí)代主旋律!
其實(shí)，作為設(shè)計(jì)院的一份分子，只要我們初心不改，堅(jiān)持做本真的自己，那么我們的生命就會(huì)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持變的美好而有意義;只要我們初心不改，那么我們的國(guó)家就會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)人獻(xiàn)出的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，而變得更加有凝聚力;只要我們初心不改，那么我們的企業(yè)，就會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)人多承擔(dān)的那一份可能微不足道的責(zé)任，而變得更加充滿(mǎn)希望和力量。
人民有信仰，國(guó)家才有力量。黨員的初心，是對(duì)黨的堅(jiān)定信仰和鄭重承諾。對(duì)于我們新時(shí)代的青年來(lái)說(shuō)，初心就是扎根工作一線(xiàn)，在平凡的工作崗位上，燃燒青春激情，抒寫(xiě)華彩人生。最終成就一番事業(yè)。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念，是困境中履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是內(nèi)心深處最真摯的情感和孜孜不倦的追求。
做一名合格公路設(shè)計(jì)人員，同樣需要始終如一踐行曾經(jīng)的那份初心。從今天做起，從眼前做起，從小事做起，永遠(yuǎn)保持那份初心，在平凡的工作崗位上，砥礪前行，拼搏奉獻(xiàn)。
不忘初心，就是讓我們大家不要忘記我們出發(fā)時(shí)的理想信念。既然選擇了公路設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該讓自己愛(ài)上這份工作，挑起肩上的重?fù)?dān)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)釋放出應(yīng)有的激情和活力，這才是我們年輕人應(yīng)有的果敢和擔(dān)當(dāng)。讓我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)守選擇，耐得住寂寞，守得住清貧，沉淀了心情鉆研技術(shù)高峰，時(shí)刻走在公路設(shè)計(jì)技術(shù)的前列，時(shí)刻走在公路設(shè)計(jì)新時(shí)代的前列!
不忘初心筑新夢(mèng)，砥礪奮進(jìn)寫(xiě)人生。目前，我們已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)展新時(shí)代，作為新時(shí)代的青年，只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會(huì)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”、“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的強(qiáng)烈責(zé)任感;只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”、“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌毅力;只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會(huì)有“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”、“吹盡狂沙始到金”的豪邁氣概!只有讓心中的“初心引擎”永不熄滅，才會(huì)在奮進(jìn)社會(huì)主義新時(shí)代的征程中抒寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春的華彩樂(lè)章!
最后，我用一首詩(shī)表達(dá)作為新時(shí)代青年的信念。同時(shí)也結(jié)束我今天的演講：
每一寸時(shí)光，
用我們青春最初的信仰，
播下我們孜孜以求的理想。
你看那大道無(wú)疆，
充滿(mǎn)未知，困難阻擋。
我們初心不改，揮灑青春力量，
時(shí)光荏苒，時(shí)不我待，我們奮勇向前方!
驀然回首仰望，
你看那陰霾之上,。
早已霞光萬(wàn)丈!
謝謝大家!我的演講完畢!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇八
大家好！
青春迷人。許多人在年輕時(shí)寫(xiě)出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲，帶兵抗金。“金哥鐵馬，吞千里如虎”；魯迅21歲還游歷日本，立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言；19歲那年，我們敬愛(ài)的周總理寫(xiě)下了《大江東去》，決心把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的解放事業(yè)。他們是中國(guó)的鐵骨，是永不隕落的星辰；他們是挺身而出的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模！
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)和崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)就像火炬，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒。
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五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇九
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立102周年和中國(guó)共青團(tuán)成立101周年，也是“五?四”運(yùn)動(dòng)104周年的大慶之年。為全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五?四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，培育團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)、愛(ài)校的堅(jiān)定信念，激勵(lì)他們?yōu)椤拔逯小苯ㄔO(shè)奉獻(xiàn)青春，經(jīng)研究決定，特以“青春?奉獻(xiàn)?創(chuàng)新”為主題，舉辦青年文化節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)具體方案如下：
活動(dòng)一：新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
5月，借建團(tuán)101周年之際，校團(tuán)委將舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，開(kāi)展以“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過(guò)團(tuán)日”為內(nèi)容的“六大行動(dòng)”，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，規(guī)范入團(tuán)程序，進(jìn)一步擴(kuò)大共青團(tuán)組織在青少年群體中的影響，堅(jiān)定青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。具體見(jiàn)附件一。
活動(dòng)二：“春天的旋律”中華歌曲大家唱。
為弘揚(yáng)中華文化，讓青少年學(xué)生感悟中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，使他們接受民族文化熏陶，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，學(xué)校將以“春天的旋律”為主題，組織初一、初二各班進(jìn)行中華歌曲大家唱比賽。
要求：1、全班參與。
2、時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3、鼓勵(lì)采用綜藝性的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)合唱的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
4、各班務(wù)必于4月20日前將歌曲名稱(chēng)上報(bào)團(tuán)隊(duì)辦公室。
5、比賽時(shí)間初定于5月10日下午。
活動(dòng)三：“珍愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)”心理健康月活動(dòng)。
為了更好的宣傳、普及心理健康的知識(shí)，有效促進(jìn)師生對(duì)自我心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整自我，感恩生活，珍愛(ài)生命，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，學(xué)校組織舉辦心理健康月活動(dòng)。活動(dòng)包括啟動(dòng)儀式、心理健康展板評(píng)比、心靈廣播、心理健康主題班會(huì)、班級(jí)心理游戲、教師減壓游戲等，具體另見(jiàn)附件二。
活動(dòng)四：學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示周活動(dòng)。
充分發(fā)揮我校學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校第二課堂體系建設(shè)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面的主力軍作用，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生豐富多采的社團(tuán)文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，團(tuán)委組織舉辦學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示周活動(dòng)。內(nèi)容包括：“藝術(shù)創(chuàng)想，手秀我型”工藝設(shè)計(jì)作品展示、eyesopen攝影社作品展示、w-glare動(dòng)漫社作品秀、棋藝挑戰(zhàn)區(qū)、行墨文學(xué)社作品秀等，具體另見(jiàn)附件三。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十
為慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)103周年，迎接黨的xx大勝利召開(kāi)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚(yáng)“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，公司團(tuán)委決定開(kāi)展“崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：
一、主題：崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采。
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺(tái)，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時(shí)間：4月20日(周五)。
四、地點(diǎn)：惠亭水庫(kù)。
五、人員：公司青年員工，自愿報(bào)名。
六、組織單位：公司政工科(團(tuán)委)。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動(dòng)參與人員分成幾個(gè)小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)。
2、各小組推選組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和安全員各一名，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本小組各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團(tuán)委確保活動(dòng)順利開(kāi)展，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)安全措施落實(shí)。(8:20~8:30)。
3、后勤保障人員隨車(chē)出發(fā)，將活動(dòng)物資搬至活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)其他人員徒步出發(fā)至活動(dòng)地點(diǎn)，途徑惠亭山，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(8:30~10:00)。
4、開(kāi)始燒烤和野炊，各小組之間加強(qiáng)溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)。
5、活動(dòng)中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后必須進(jìn)行衛(wèi)生清掃和東西清理，保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。
6、聽(tīng)取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊(cè)講解。
7、以小組為單位，進(jìn)行全體參與者的互動(dòng)小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)返回。
九、活動(dòng)要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報(bào)名。聯(lián)系人：吳小斐(664997)。
2、參加活動(dòng)者需遵守活動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂(lè)小節(jié)目(無(wú)硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
3、活動(dòng)過(guò)程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長(zhǎng)。
4、請(qǐng)各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵(lì)青年員工參與該主題活動(dòng)。
十、活動(dòng)分工。
1、活動(dòng)組織：公司團(tuán)委。
2、活動(dòng)總策劃：金亞男。
3、活動(dòng)指揮：祝德軍。
3、活動(dòng)總責(zé)：潘文峰。
4、活動(dòng)攝像、宣傳：劉倩玉。
5、活動(dòng)安全：吳小斐。
6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛(ài)玲、李佳。
十一、互動(dòng)游戲。
坐地起身。
一.項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作型。
二.游戲規(guī)則：
1、首先要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上;。
2、在不用手撐地站起來(lái);。
3、依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至每組全員都參加進(jìn)來(lái)。
4、計(jì)時(shí)起點(diǎn)為四個(gè)人坐在地上就位時(shí)，計(jì)時(shí)終點(diǎn)為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開(kāi)始。
四.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈。
一、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員首先左手和左邊隊(duì)友的左手相握，右手和自己對(duì)面的隊(duì)友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開(kāi)手的情況下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。時(shí)間短的小組勝利，計(jì)時(shí)起點(diǎn)為大家面對(duì)面的站成同心圓，計(jì)時(shí)重點(diǎn)為手鏈全部解開(kāi)。
二、游戲人數(shù)：小組全員(偶數(shù))。
三、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
人椅。
一.游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)游戲。
二.游戲目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
三.游戲規(guī)則和程序：
1、每組所有的成員都應(yīng)該圍成一圈，每位成員都應(yīng)該將他的手放在前面的隊(duì)友的肩上;。
2、聽(tīng)從主持人的指揮，然后每位成員都應(yīng)該徐徐坐在他后面隊(duì)友的大腿上;。
3、坐下之后，開(kāi)始計(jì)時(shí)，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時(shí)少的一組獲勝;。
4、要求所有人屁股不能離開(kāi)身后隊(duì)友的大腿，否則違例一人次，總時(shí)間加5秒。
十二、活動(dòng)物資。
1、安全：滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏(吳小斐)。
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛(ài)玲、劉倩玉)。
3、主食：方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)。
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)。
5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)。
6、車(chē)輛：皮卡車(chē)1輛(潘文峰)。
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(gè)(帶鍋鏟)、平底鍋一個(gè)、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)。
8、作料：油、鹽、火鍋底料。
9、橫幅、旗子、相機(jī)。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十一
“五四精神，薪火相傳”——q友更換青春頭像，書(shū)寫(xiě)青春寄語(yǔ)，五四精神傳遞活動(dòng)，制作五四運(yùn)動(dòng)103周年紀(jì)念網(wǎng)頁(yè)。
時(shí)間：4月中旬至5月中旬。
頭像，制作五四運(yùn)動(dòng)103周年紀(jì)念網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容包括：五四運(yùn)動(dòng)的光輝歷程、91年來(lái)各族青年的模范代表、當(dāng)代優(yōu)秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”網(wǎng)絡(luò)民意調(diào)查、青年寄語(yǔ)等內(nèi)容，青年網(wǎng)友通過(guò)上掛q版青春頭像，在qq個(gè)性簽名檔中書(shū)寫(xiě)青春寄語(yǔ)，網(wǎng)友間進(jìn)行q版青春頭像傳遞、青春寄語(yǔ)傳遞，學(xué)習(xí)瀏覽紀(jì)念網(wǎng)頁(yè)了解五四光榮歷史,激發(fā)青年愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)五四精神，積極投身于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
責(zé)任部門(mén)：宣傳部。
2、“我歌唱、我快樂(lè)”活動(dòng)。
五四前啟動(dòng)“我歌唱，我快樂(lè)”青春歌會(huì)和青春彩鈴大家傳活動(dòng)。開(kāi)展以歌頌祖國(guó)、歌頌時(shí)代、歌頌青春為主題，以感恩父母、感恩老師以及感恩身邊每個(gè)人為主要內(nèi)容的青春歌會(huì)活動(dòng)，地震重災(zāi)區(qū)要以青春歌會(huì)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)“感恩·自強(qiáng)”活動(dòng)讓青年受到感染、振奮精神。
(1)青春彩鈴大家傳活動(dòng)。
活動(dòng)方式：推薦一批愛(ài)國(guó)歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲、勵(lì)志歌曲和感恩歌曲，通過(guò)騰訊大成網(wǎng)評(píng)選出qq網(wǎng)友最喜歡的愛(ài)國(guó)歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲、勵(lì)志歌曲和感恩歌曲各10首。與移動(dòng)、聯(lián)通、電信制作青春彩鈴專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，供手機(jī)用戶(hù)免費(fèi)下載、免費(fèi)傳送。通過(guò)青春彩鈴大家傳活動(dòng)，培養(yǎng)青年愛(ài)國(guó)熱情、積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
(2)青春歌曲大家唱活動(dòng)。
時(shí)間：4月中旬至5月中旬。
活動(dòng)方式：通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)發(fā)動(dòng)全省青年參加“我歌唱、我快樂(lè)”青春歌會(huì)大家唱活動(dòng)。團(tuán)省委選定一所大學(xué)具體舉辦一次歌會(huì)。
責(zé)任部門(mén)：宣傳部。
3、“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)”活動(dòng)。
在五四前啟動(dòng)“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)”青春故事會(huì)活動(dòng)。繼續(xù)通過(guò)《天府早報(bào)》向社會(huì)征集典型的青春創(chuàng)業(yè)故事、青春成才故事、青春奉獻(xiàn)故事，組織開(kāi)展“青春故事教我創(chuàng)業(yè)、青春故事助我成才、青春故事引我奉獻(xiàn)，感動(dòng)青春——我心中典型”活動(dòng)，用一句箴言回贈(zèng)自己心中的青春典型活動(dòng)。4月25日邀請(qǐng)相關(guān)青年典型通過(guò)新聞網(wǎng)講述自己的典型故事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與青年網(wǎng)友進(jìn)行互動(dòng)交流。
責(zé)任部門(mén)：宣傳部。
4、“我欣賞、我快樂(lè)”活動(dòng)。
時(shí)間:4月至5月。
活動(dòng)方式：組織能反映當(dāng)代青年精神風(fēng)貌的話(huà)劇、川劇、電影進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，豐富青年的精神文化生活。
責(zé)任部門(mén)：宣傳部。
二、服務(wù)青年活動(dòng)系列。
5、“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”活動(dòng)。
發(fā)送一條短信，捐獻(xiàn)一份愛(ài)心——為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)”。
時(shí)間：4月——5月。
活動(dòng)方式：號(hào)召全省青年通過(guò)手機(jī)短信捐款的方式向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的人民發(fā)送一條愛(ài)心短信，通過(guò)捐助短信資費(fèi)的方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。精彩的短信祝福語(yǔ)將在電視臺(tái)公共頻道(或新聞?lì)l道)以滾動(dòng)字幕形式播出。
責(zé)任部門(mén)：宣傳部。
6、“我服務(wù)、我快樂(lè)”活動(dòng)。
(1)“青春獻(xiàn)樞紐爭(zhēng)做筑路人”——鐵路系統(tǒng)青年工作推進(jìn)大會(huì)。
時(shí)間：4月下旬。
活動(dòng)方式：與鐵路系統(tǒng)青年座談，研討如何發(fā)揮青年生力軍作用，在服務(wù)西部交通樞紐建設(shè)中如何建功成才，如何結(jié)合“百千萬(wàn)”工程開(kāi)展我省鐵路系統(tǒng)服務(wù)西部交通樞紐建設(shè)工作。
責(zé)任部門(mén)：城工部。
(2)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)集中行動(dòng)周。
時(shí)間：4月29——5月6日。
活動(dòng)方式：組織動(dòng)員團(tuán)員青年、志愿者以志愿服務(wù)為主要形式，針對(duì)“五亂”(城鎮(zhèn)：垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車(chē)輛亂停、工地亂象;農(nóng)村：垃圾亂扔、污水亂排、雜物亂堆、畜禽亂養(yǎng)、家俱亂擺)現(xiàn)象，以城市背街小巷、“城中村”和城鄉(xiāng)結(jié)合部，鎮(zhèn)鄉(xiāng)所在地場(chǎng)鎮(zhèn)、高速公路及國(guó)省道沿線(xiàn)，公路、鐵路客運(yùn)站及高速公路服務(wù)區(qū)等為重點(diǎn)，積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境清潔等多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造“自覺(jué)革除陋習(xí)，倡樹(shù)文明新風(fēng)，清潔城鄉(xiāng)環(huán)境，建設(shè)美好家園”的良好社會(huì)氛圍，為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
責(zé)任部門(mén)：志工部。
(3)集中開(kāi)展省“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”
時(shí)間：4月至5月。
活動(dòng)方式：廣泛動(dòng)員大中專(zhuān)院校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社。
會(huì)各方面的青年志愿者，整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源，結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。
責(zé)任部門(mén)：志工部。
7、“我創(chuàng)業(yè)、我快樂(lè)”活動(dòng)。
(1)“愛(ài)心圓夢(mèng)”-----促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)愛(ài)心行動(dòng)。
時(shí)間：4月下旬至5月。
活動(dòng)方式：繼續(xù)圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一青年最現(xiàn)實(shí)、最急迫的需求，開(kāi)展“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”、“青春就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)，積極組織大學(xué)生參加“百事我創(chuàng)”省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,深入開(kāi)展愛(ài)心圓夢(mèng)—促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)愛(ài)心行動(dòng)。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)校部。
(2)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。
時(shí)間：4月至5月。
活動(dòng)方式：省內(nèi)勞務(wù)輸入地團(tuán)組織迅速與政府部門(mén)、中介機(jī)構(gòu)、企業(yè)積極對(duì)接，采集企業(yè)用工需求。勞務(wù)輸出地團(tuán)組織做好農(nóng)村青年求職、技能等方面信息采集。勞務(wù)輸入與輸出市州團(tuán)組織結(jié)對(duì)，就用工信息、求職信息及轉(zhuǎn)移工作意向進(jìn)行對(duì)接。通過(guò)舉辦簽約儀式、組織洽談會(huì)、見(jiàn)面會(huì)、招聘會(huì)等形式，集中組織一批農(nóng)村青年有序轉(zhuǎn)移。
責(zé)任部門(mén)：農(nóng)工部。
三、展示青春風(fēng)采活動(dòng)系列。
8、“我推選、我快樂(lè)”活動(dòng)。
開(kāi)展第十三屆“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選表彰活動(dòng)。
時(shí)間：3月22日-5月4日。
活動(dòng)方式：根據(jù)《青年五四獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選辦法》評(píng)選出“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者候選人，通過(guò)網(wǎng)上投票、電話(huà)投票、手機(jī)短信投票等方式評(píng)選出第十三屆“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，在“五四”期間集中表彰。
責(zé)任部門(mén)：組織部。
9、“我交流、我快樂(lè)”活動(dòng)。
倡導(dǎo)團(tuán)干部、全省十大杰出青年參與微博上網(wǎng)“暢渠道、交朋友”活動(dòng)。
時(shí)間：4月中旬至5月中旬。
活動(dòng)方式：倡導(dǎo)團(tuán)干部、全省十大杰出青年開(kāi)通微博和qq，和青年網(wǎng)友交流，及時(shí)了解青年心理、思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求，更有效地聯(lián)系青年。在騰訊qq上建立共青團(tuán)qq群，通過(guò)上網(wǎng)廣泛結(jié)交青年朋友，在5月4日以手機(jī)短信、qq消息等形式向全省青年發(fā)布五四青年節(jié)問(wèn)候信。
責(zé)任部門(mén)：辦公室。
10、“我競(jìng)賽、我快樂(lè)”活動(dòng)。
(1)開(kāi)展主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。
時(shí)間：4月中旬至5月上旬。
活動(dòng)方式：各級(jí)團(tuán)組織根據(jù)實(shí)際情況在五四期間針對(duì)不同群體的青年開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的主題團(tuán)日活動(dòng)。各市州團(tuán)委及時(shí)推薦一批主題鮮明，內(nèi)容新穎的團(tuán)日活動(dòng)材料上傳團(tuán)省委“五四專(zhuān)項(xiàng)”網(wǎng)頁(yè)參加競(jìng)賽活動(dòng)。
責(zé)任部門(mén)：組織部。
(2)“美麗魅力依然”省中學(xué)生繪畫(huà)大賽。
時(shí)間：4月至6月。
活動(dòng)方式：各市州團(tuán)委組織中學(xué)生以繪畫(huà)形式描繪學(xué)生心目中的災(zāi)后重建后的美好新家園，展現(xiàn)魅力。
責(zé)任部門(mén)：學(xué)校部。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十二
還有幾天就是五四青年節(jié)了，今年是五四運(yùn)動(dòng)的101周年，很多學(xué)生和單位都會(huì)舉行相關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)，下面小編就來(lái)分享兩篇關(guān)于五四青年節(jié)的。
活動(dòng)方案。
趕緊看看吧!
一、活動(dòng)背景:。
120xx年了，整整120xx年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要透過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“五四”精神。
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨用心分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):。
閩侯善恩小學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達(dá)在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》，以便到時(shí)能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天狀況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:。
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00―9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛(ài)》，結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)：20元。
條幅：30元。
交通費(fèi)：100元。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：50元。
礦泉水：20元。
總計(jì)：220元。
一、活動(dòng)宗旨：為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強(qiáng)部門(mén)凝聚力，本著為員工服務(wù)的目的，開(kāi)展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動(dòng)主題：20xx年五.四青節(jié)卡拉ok大賽;同時(shí)公布有關(guān)微笑大使評(píng)選活動(dòng)的細(xì)則。
三、活動(dòng)安排：
2.參賽報(bào)名條件及任務(wù)：此次活動(dòng)面向全體員工，任何員工均可報(bào)名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門(mén)人數(shù)比例參報(bào)節(jié)目，部門(mén)總?cè)藬?shù)在30人以?xún)?nèi)的，至少報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目;部門(mén)總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和兩個(gè)個(gè)人節(jié)目。個(gè)人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂(lè)器演奏等;團(tuán)體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報(bào)名時(shí)間：截止20xx年4月28日。
4.報(bào)名地點(diǎn)：各部門(mén)文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財(cái)務(wù)部委派一名統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分。
7.評(píng)委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請(qǐng)各部門(mén)選派一名經(jīng)理或主管人員做評(píng)委。評(píng)委應(yīng)具備熱愛(ài)音樂(lè)、善于欣賞、正直嚴(yán)明的素質(zhì)。
8.評(píng)分辦法：演唱比賽采用每個(gè)節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分100分，即：節(jié)目資料15分，臺(tái)風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調(diào)的準(zhǔn)確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(獎(jiǎng)金共計(jì)1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品)：
1.團(tuán)體文藝節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)6名(獎(jiǎng)金xx00)：
第一名：最受員工喜愛(ài)獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金500元、錦旗一面。
第二名：最佳組織獎(jiǎng)勵(lì)2名：獎(jiǎng)金各300元、錦旗一面。
第三名：最佳表演獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金各100元、錦旗一面。
2.個(gè)人才藝表演獎(jiǎng)項(xiàng)xx名，其中含樂(lè)器演奏獎(jiǎng)2-3名(獎(jiǎng)品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品為主及350現(xiàn)金)：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)mp3一部、獎(jiǎng)金200元、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)mp4各一部、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)自行車(chē)一輛、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)200電話(huà)卡1張、背包1個(gè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
紀(jì)念獎(jiǎng)多數(shù)，未獲名次的個(gè)人，現(xiàn)預(yù)計(jì)10人(共150元)，每人獎(jiǎng)勵(lì)高級(jí)筆記本一本。
3.游戲節(jié)目獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)品為春節(jié)晚會(huì)未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品200電話(huà)卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)。
頒獎(jiǎng)：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎(jiǎng);部門(mén)經(jīng)理發(fā)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負(fù)責(zé)舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，色調(diào)以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)布置，并參與舞臺(tái)燈光音響的布置(協(xié)同ktv一齊)。
3.中餐部：現(xiàn)場(chǎng)裝飾與布置。
4.夜總會(huì)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮儀服務(wù)。
5.人力資源部：負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書(shū)面形式將有關(guān)當(dāng)天活動(dòng)安排及議程提交行政辦和各部門(mén);負(fù)責(zé)游戲道具;負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品控制及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的協(xié)助。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十三
今年“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)104周年。作為中國(guó)共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的我們，將以“迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)新時(shí)期團(tuán)員青年的風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)員青年們?cè)诩味ń逃母镞M(jìn)程中的責(zé)任感和使命感。如何為青年教師的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展搭建舞臺(tái)？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動(dòng)，開(kāi)展一系列的比賽，來(lái)促進(jìn)團(tuán)員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺(tái)，提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題：
揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)青年們具有積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。
2、通過(guò)攝影比賽，激發(fā)青年對(duì)“世博”的進(jìn)一步理解和思考，展示攝影的藝術(shù)魅力，營(yíng)造一種文明向上的和諧氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月4日——5月6日。
地點(diǎn)：幼兒園多功能廳。
四、參與對(duì)象：
清河路幼兒園全體團(tuán)員。
五、比賽要求：
（一）歌詠比賽：
1、演唱內(nèi)容：以歌唱祖國(guó)（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內(nèi)容，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式：可以個(gè)人演唱或兩兩合作演唱。
3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。
4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報(bào)團(tuán)支部書(shū)記處。
5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。
（二）攝影比賽：
圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚(yáng)“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動(dòng)的影像，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。
參賽作品題材要求：
迎“世博”期間社會(huì)良好的精神面貌、青春風(fēng)采或和諧的景、情、人和事；
我眼中的世博；
感動(dòng)時(shí)刻。
1、參賽作品體裁、風(fēng)格、表現(xiàn)形式不限，創(chuàng)作時(shí)間為5月1日至5月6日，歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀(guān)的攝影作品參賽。
2、參賽作品彩色、黑白均可，獨(dú)幅與組照（每組不超過(guò)5幅）均可。
3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來(lái)并進(jìn)行自制裝裱。
4、作品必須為參賽者原創(chuàng)，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。
5、5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi)，作品上請(qǐng)貼好寫(xiě)有參賽者姓名的標(biāo)簽，并附上作品名稱(chēng)及文字說(shuō)明。
（三）即興演講比賽：
1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。
2、演講內(nèi)容積極向上，緊扣主題，時(shí)間為2分鐘。
3、演講主題突出、語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵(lì)人的作用。
六、注意事項(xiàng)：
1、以上三項(xiàng)比賽中團(tuán)員青年們可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好自主選擇報(bào)名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報(bào)三項(xiàng)。
2、比賽中如需要道具或物品等請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)人員聯(lián)系。
附:。
歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽者具備一定的音樂(lè)素養(yǎng),音色統(tǒng)一,氣息流暢。（2分）。
2、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。（4分）。
3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）。
4、總體印象分。（2分）。
攝影比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、構(gòu)圖考究、層次和內(nèi)涵豐富、觀(guān)賞性強(qiáng)、畫(huà)面清晰。（5分）。
2、作品構(gòu)思新穎、題材獨(dú)特、藝術(shù)性與現(xiàn)實(shí)性結(jié)合較好。（3分）。
3、標(biāo)題文字精煉，與主題相符，具有一定的文化魅力。（1分）。
4、附有圖片說(shuō)明，文字優(yōu)美、感悟精辟，緊扣畫(huà)面主題。（1分）。
即興演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、印象分（1分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
2、演講內(nèi)容（4分）：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內(nèi)容積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
3、演講技巧（3分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。
4、綜合評(píng)定（2分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十四
今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年、“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)104周年，為大力弘揚(yáng)五四精神，活躍發(fā)改委工作氛圍，提升正能量，現(xiàn)結(jié)合我委實(shí)際及群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，制定“五四”青年節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)意義。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、科學(xué)”。激勵(lì)一代又一代青年同志。開(kāi)展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，增進(jìn)青年同志的凝聚力，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
二、活動(dòng)主題：講道德樹(shù)新風(fēng)青春志中國(guó)夢(mèng)。
三、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，圍繞“五四”精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范，推動(dòng)積極的、進(jìn)步的、自由的、創(chuàng)造的意識(shí)，外化于行，營(yíng)造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國(guó)夢(mèng)”五四青年節(jié)朗誦比賽。
時(shí)間：20xx年5月上旬。
活動(dòng)內(nèi)容：各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動(dòng)主題，自選文段，進(jìn)行3-5分鐘個(gè)人朗誦。由裁判組進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
2、五四青年節(jié)趣味籃球賽。
時(shí)間：20xx年5月上旬。
活動(dòng)內(nèi)容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補(bǔ)隊(duì)員，5月4日前將隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員名單報(bào)值班室占雪。
比賽規(guī)定：場(chǎng)地設(shè)發(fā)改小區(qū)籃球場(chǎng);采用上下場(chǎng)制，上半場(chǎng)15分鐘，下半場(chǎng)15分鐘，期間無(wú)暫停;中場(chǎng)休息5分鐘交換場(chǎng)地，每場(chǎng)換人次數(shù)不限，但場(chǎng)內(nèi)必須保證有女隊(duì)員一個(gè);女隊(duì)員在進(jìn)攻防守中可適當(dāng)犯規(guī)，所有參賽隊(duì)員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對(duì)陣，一場(chǎng)定勝負(fù)，勝者晉級(jí)下一輪。比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國(guó)防”青年教育活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月6日。
活動(dòng)內(nèi)容：全委青年干部集體觀(guān)看“心系國(guó)防”全面國(guó)防教育專(zhuān)題文藝演出活動(dòng)，通過(guò)感性認(rèn)識(shí)增進(jìn)青年干部的愛(ài)國(guó)情操。活動(dòng)地點(diǎn)：福城影劇院。
五、活動(dòng)要求。
1、廣泛發(fā)動(dòng)，形成聲勢(shì)。各科室要根據(jù)活動(dòng)方案做好充分的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭(zhēng)取更多的同志加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來(lái)，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明，務(wù)求實(shí)效”的要求，結(jié)合發(fā)改委工作，把“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。團(tuán)委將“五四”活動(dòng)納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十五
還有幾天就是五四青年節(jié)了，今年是五四運(yùn)動(dòng)的100周年，很多學(xué)生和單位都會(huì)舉行相關(guān)的紀(jì)念活動(dòng)，下面小編就來(lái)分享兩篇關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)方案，趕緊看看吧!
一、活動(dòng)背景:。
100年了，整整100年了，五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國(guó)人，承擔(dān)起救國(guó)救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要透過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們，又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“五四”精神。
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2019年4月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):。
閩侯善恩小學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智，同時(shí)到達(dá)在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開(kāi)會(huì)，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》，以便到時(shí)能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天狀況的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:。
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：00―9：20活動(dòng)前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團(tuán)如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛(ài)》，結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作：
1、召開(kāi)班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)：20元。
條幅：30元。
交通費(fèi)：100元。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：50元。
礦泉水：20元。
總計(jì)：220元。
一、活動(dòng)宗旨：為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強(qiáng)部門(mén)凝聚力，本著為員工服務(wù)的目的，開(kāi)展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動(dòng)主題：20xx年五.四青節(jié)卡拉ok大賽;同時(shí)公布有關(guān)微笑大使評(píng)選活動(dòng)的細(xì)則。
三、活動(dòng)安排：
2.參賽報(bào)名條件及任務(wù)：此次活動(dòng)面向全體員工，任何員工均可報(bào)名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門(mén)人數(shù)比例參報(bào)節(jié)目，部門(mén)總?cè)藬?shù)在30人以?xún)?nèi)的，至少報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目;部門(mén)總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和兩個(gè)個(gè)人節(jié)目。個(gè)人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂(lè)器演奏等;團(tuán)體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報(bào)名時(shí)間：截止20xx年4月28日。
4.報(bào)名地點(diǎn)：各部門(mén)文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財(cái)務(wù)部委派一名統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分。
7.評(píng)委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請(qǐng)各部門(mén)選派一名經(jīng)理或主管人員做評(píng)委。評(píng)委應(yīng)具備熱愛(ài)音樂(lè)、善于欣賞、正直嚴(yán)明的素質(zhì)。
8.評(píng)分辦法：演唱比賽采用每個(gè)節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分100分，即：節(jié)目資料15分，臺(tái)風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調(diào)的準(zhǔn)確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(獎(jiǎng)金共計(jì)1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品)：
1.團(tuán)體文藝節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)6名(獎(jiǎng)金xx00)：
第一名：最受員工喜愛(ài)獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金500元、錦旗一面。
第二名：最佳組織獎(jiǎng)勵(lì)2名：獎(jiǎng)金各300元、錦旗一面。
第三名：最佳表演獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金各100元、錦旗一面。
2.個(gè)人才藝表演獎(jiǎng)項(xiàng)xx名，其中含樂(lè)器演奏獎(jiǎng)2-3名(獎(jiǎng)品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品為主及350現(xiàn)金)：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)mp3一部、獎(jiǎng)金200元、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)mp4各一部、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)自行車(chē)一輛、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)200電話(huà)卡1張、背包1個(gè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
紀(jì)念獎(jiǎng)多數(shù)，未獲名次的個(gè)人，現(xiàn)預(yù)計(jì)10人(共150元)，每人獎(jiǎng)勵(lì)高級(jí)筆記本一本。
3.游戲節(jié)目獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)品為春節(jié)晚會(huì)未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品200電話(huà)卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)。
頒獎(jiǎng)：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎(jiǎng);部門(mén)經(jīng)理發(fā)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負(fù)責(zé)舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，色調(diào)以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)布置，并參與舞臺(tái)燈光音響的布置(協(xié)同ktv一齊)。
3.中餐部：現(xiàn)場(chǎng)裝飾與布置。
4.夜總會(huì)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮儀服務(wù)。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十六
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立103周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個(gè)人理想與追求融入祖國(guó)與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫(xiě)出壯麗詩(shī)篇。這是歷史的昭示，也是時(shí)代的強(qiáng)音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書(shū)，胸懷豁達(dá)，追求進(jìn)步。早在高小讀書(shū)期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對(duì)封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書(shū)期間，積極參加“五四”運(yùn)動(dòng)，是瓊山中學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進(jìn)步學(xué)生往來(lái)，一起閱讀革命書(shū)刊，討論革命的道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭(zhēng)“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績(jī)。
二、活動(dòng)目的及意義。
共青團(tuán)90年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)不懈奮斗的畫(huà)卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國(guó)的青春記憶，始于90年前那個(gè)風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國(guó)青年滿(mǎn)懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國(guó)真理、報(bào)國(guó)之門(mén)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進(jìn)。
革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車(chē)輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動(dòng)著青春的身影，空管塔臺(tái)上流淌著青春的汗水，改革大潮里涌動(dòng)著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。90年來(lái)，億萬(wàn)青年以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時(shí)代強(qiáng)音，寫(xiě)就了無(wú)愧于祖國(guó)和人民的青春華章。
三、活動(dòng)主題。
牢記革命歷史傳承五四精神。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團(tuán)誓詞，弘揚(yáng)五四精神；
3、發(fā)表個(gè)人宣言，踐行青春誓言。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年5月4日下午:00—17:00。
地點(diǎn)：海口市人民公園。
六、主辦單位。
管制運(yùn)行部團(tuán)支部。
七、參加人員。
1、邀請(qǐng)分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)。
2、管制運(yùn)行部103歲以下團(tuán)員青年。
八、活動(dòng)流程。
（一）5月3日，制作活動(dòng)橫幅，購(gòu)置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運(yùn)行部團(tuán)支部年5月3日20xx。
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強(qiáng)教師的凝聚力，促進(jìn)我校共青團(tuán)健康發(fā)展。團(tuán)委決定，在“五四”期間開(kāi)展青年教師綜合才藝展示活動(dòng)。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
主辦單位：宣漢縣昆池中心校承辦部門(mén)：昆池中心校團(tuán)支部。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室。
參加人員：全校103歲以下的所有教師，同時(shí)歡迎103歲以上的教師觀(guān)摩。
活動(dòng)具體事項(xiàng)：
一、“五·四”青年節(jié)慶典安排：活動(dòng)分自選展示節(jié)目和參賽節(jié)目?jī)纱箢?lèi)。
（1）自選展示節(jié)目。
為達(dá)到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻(xiàn)一個(gè)表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。
（2）參賽節(jié)目。
由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個(gè)篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書(shū)法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年節(jié)慶典活動(dòng)要求：
（1）自選展示節(jié)目。
作為展示節(jié)目，不參與評(píng)獎(jiǎng)。團(tuán)體展示，不可超過(guò)三人。
（2）參賽節(jié)目朗讀：
內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級(jí)語(yǔ)文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級(jí)教師錯(cuò)開(kāi)本年級(jí)內(nèi)容。
形式：現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。書(shū)法：
內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。
形式：現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定自己的編號(hào)，同臺(tái)競(jìng)賽。歌曲：
內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個(gè)人參加，不得組團(tuán)。
三、評(píng)分細(xì)則：（見(jiàn)附件）。
四、評(píng)分方法：
本次評(píng)分采取10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分為選手最后得分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
書(shū)法設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。朗讀設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。歌曲設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
五、評(píng)委名單：
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
六、統(tǒng)計(jì)人員：
呂昌智周玉平。
七、活動(dòng)的人員具體安排：
1、場(chǎng)地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽(yáng)、劉仁燕。
6、衛(wèi)生的打掃:五年級(jí)五班。
7、獎(jiǎng)證準(zhǔn)備和填寫(xiě)：王敏、羅軒。
八、“五·四”活動(dòng)文娛活動(dòng)議程：
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。
5.頒獎(jiǎng)（劉云生）。
朗讀：書(shū)法：
點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確，用筆精熟。（1分）。
2.線(xiàn)條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。（1分）。
4.書(shū)法個(gè)性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整、正確，無(wú)錯(cuò)別字。（2分）。
歌曲：
1、著裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見(jiàn)解（2分）。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十七
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。90多年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。
當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們?cè)僖淮位仡櫧倳?shū)記在與共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。”
是啊，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
青年節(jié)活動(dòng)|青年節(jié)來(lái)歷|青年節(jié)是幾月幾號(hào)|青年節(jié)英語(yǔ)。
青年節(jié)活動(dòng)|青年節(jié)來(lái)歷|青年節(jié)是幾月幾號(hào)|青年節(jié)英語(yǔ)。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十八
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂(lè)寶杯業(yè)的各項(xiàng)工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，培養(yǎng)青年員工語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對(duì)公司的看法”活動(dòng)，給廣大一線(xiàn)員工、青年員工提供一個(gè)展示自己、宣傳自己的平臺(tái)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
市區(qū)花園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__.05.01—20__.05.15。
三、參加人員。
全體員工。
四、活動(dòng)方式。
每一位到場(chǎng)的人員均可以參與現(xiàn)場(chǎng)“我對(duì)公司的看法”主題活動(dòng)，以講體會(huì)、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報(bào)、講看法、講意見(jiàn)等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
五、活動(dòng)要求。
(一)各部門(mén)帶隊(duì)入場(chǎng)。
(二)參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽;。
(五)因活動(dòng)要拍攝為分公司宣傳片，請(qǐng)大家注意文明用語(yǔ)，聽(tīng)從組織安排，不得隨意請(qǐng)假、早退。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇十九
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長(zhǎng)，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會(huì)聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報(bào)學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動(dòng)促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動(dòng)。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園智慧文化的建設(shè)。
一、活動(dòng)主題：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評(píng)委)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、參加對(duì)象：
104周歲以下青年教師，每人限報(bào)一項(xiàng)。
四、比賽內(nèi)容。
1、毛筆字;。
2、鋼筆字;。
3、粉筆字。
注：書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供，是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書(shū)法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供(如書(shū)法紙張、墨汁、小黑板等)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20__年5月4日(周五)3時(shí)15分，三樓會(huì)議室。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇二十
五四運(yùn)動(dòng)的那些愛(ài)國(guó)者用他們的熱血換來(lái)我們的幸福生活，一年一度的五四青年節(jié)快到了，下面小編給大家整理了關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的。
作文。
歡迎大家前來(lái)參閱。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)100周年。這是我們青年人的節(jié)日。我們?cè)谶@樣明媚的日子里，追憶前賢，自省己身。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)，載入了中華民族的史冊(cè)。
然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。
愛(ài)國(guó)與進(jìn)步，是五四精神的基礎(chǔ)和源泉，作為中華民族的一員，愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候都不應(yīng)該被忘記。而進(jìn)步都應(yīng)作為每一名青年終身追求的目標(biāo)。在新歷史條件下，作為技師學(xué)院的學(xué)子，作為支撐建設(shè)2025制造業(yè)大國(guó)的中堅(jiān)力量，我們更應(yīng)該懂得愛(ài)國(guó)的意義，進(jìn)步的作用。
民主和科學(xué)，是五四運(yùn)動(dòng)的核心與動(dòng)力。民主，是一個(gè)國(guó)家和諧有序，健康發(fā)展的條件。科學(xué)則能指引著我國(guó)找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學(xué)生，一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，成為新時(shí)代的技術(shù)能手。
當(dāng)然，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神光喊。
口號(hào)。
是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)作為今天的結(jié)束語(yǔ)，與同學(xué)們共勉：
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
希望下一階段，我們一起努力奮斗，成為真正的“中國(guó)之少年”!
茫茫歷史長(zhǎng)河之中，泱泱華夏大國(guó)之間，有無(wú)數(shù)文人志士為中華之崛起甘愿拋頭顱、灑熱血。自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，至今已有近百年時(shí)期了，在這將近一百年的時(shí)期之間，磨滅的是歷史的印記，永不湮滅的是靈魂深處的記憶。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，然而這句話(huà)并沒(méi)有在五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物陳獨(dú)秀身上得到很好的體現(xiàn)。少時(shí)的陳獨(dú)秀天資聰穎，卻極其貪玩，其性子又是能忍常人之所不能忍，無(wú)論他的外祖父怎么打罵他，他都堅(jiān)決不掉一滴淚。于是氣得他外祖父破口大罵;“你將來(lái)一定是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋!”果不其然，長(zhǎng)大后的陳獨(dú)秀游手好閑，一無(wú)是處。隨著出國(guó)留學(xué)的興起，陳獨(dú)秀出國(guó)了。
學(xué)成歸國(guó)的他，已不再是那個(gè)整天只知吃喝玩樂(lè)的陳獨(dú)秀了。剛歸國(guó)的他，正趕上中國(guó)舊民主主義結(jié)束時(shí)期，一切處于一片蕭條之中，百?gòu)U待興。看著中國(guó)死氣沉沉的現(xiàn)狀，陳獨(dú)秀下定決心要干出一番事業(yè)來(lái)振救自己的祖國(guó)。當(dāng)時(shí)的知識(shí)青年，大多都沐浴過(guò)西方國(guó)家的陽(yáng)光，飽受發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)雨，胸懷雄心壯志，想要?dú)w國(guó)建設(shè)自己的國(guó)家。陳獨(dú)秀很快就招募了這樣一批有志之士，并創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)第一份青年報(bào)刊《新青年》。新青年的出現(xiàn)，為當(dāng)時(shí)在道路山迷失方向的人點(diǎn)亮了一盞明燈。西風(fēng)獨(dú)秀引神州，《新青年》的出現(xiàn)，讓身處黑暗的人看到了一絲曙光。
百無(wú)一用是書(shū)生，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，手無(wú)縛雞之力的文人更顯渺小。然而正是這樣一群手不能提，肩不能扛的文人，將手中緊握的筆桿子，化成了一道道尖銳的利劍，激起了國(guó)人沉睡的意識(shí)，喚起了國(guó)人愛(ài)國(guó)情懷，書(shū)寫(xiě)了一片嶄新的天地。
雖千萬(wàn)人吾往矣，即使是舍去生命，也勇往直前，在所不惜。明知其不可為而為之，正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的時(shí)代精神。五四精神，不僅僅是青年精神，更是一種愛(ài)國(guó)情懷。像那些奮斗在五四時(shí)代的文人一樣，作為學(xué)生的我們，緊握手中的筆桿，書(shū)寫(xiě)時(shí)代的新篇章!
我們能夠在今天這樣和平的環(huán)境下生活，全在于我們的先輩用他們的汗水努力爭(zhēng)取換來(lái)的。五四運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出一批批愛(ài)國(guó)英雄，他們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福生活。
方志敏——一個(gè)耳熟能詳?shù)闹袊?guó)共產(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣(mài)，不幸被捕。當(dāng)他被捕后，敵人們又來(lái)搞“慶祝會(huì)”，把他帶到大會(huì)的講臺(tái)上去“示眾”，妄想借此宣揚(yáng)他們的勝利，打擊群眾的革命熱情。
他挺立在臺(tái)上，那么地鎮(zhèn)定自若，那么地冷靜，好像不是一個(gè)被捕的人。上饒的革命人民誰(shuí)不敬仰他，他們一看到方志敏落在敵人的手里，心情無(wú)比沉重，對(duì)那些敵人，嘴里有說(shuō)不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡，但方志敏在最后幾秒，抓住時(shí)機(jī)，給大家說(shuō)最后的宣傳。方志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后，很多敵人引誘他投降，但方志敏卻說(shuō)：“不!我們不會(huì)投降!”他的這句話(huà)告訴著每一個(gè)敵人，但敵人們依然不放棄，說(shuō)到孔者仇身上去，過(guò)去，他也是一個(gè)革命者，可是，后來(lái)他投降了。敵人們用這個(gè)例子想引誘方志敏，答應(yīng)他只要投降，就可以享盡榮華富貴，但方志敏凜然正氣，他沒(méi)有出賣(mài)革命、出賣(mài)戰(zhàn)友，他說(shuō)：“那是個(gè)無(wú)恥的叛徒!我決不會(huì)跟他一樣，革命者寧可被敵人殘殺，決不投降敵人，要我屈膝投降，休想。”因?yàn)樗冀K認(rèn)為“富貴不能淫，貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見(jiàn)他意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)計(jì)可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光榮的犧牲了。
今天，我們過(guò)上了安寧的日子，多么舒適，沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，我們不禁會(huì)想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國(guó)際主義精神的革命者，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｗ约簠s犧牲了，他們雖然沒(méi)有享受到安居樂(lè)業(yè)，但他們?cè)鵀榱巳嗣竦南Ｍ伯a(chǎn)黨，拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠(yuǎn)存活在每一個(gè)的心中!我們?yōu)樽鎳?guó)有這樣的英雄而驕傲，他們把自由給了我們，自己卻犧牲了，如果換上我，我一定會(huì)選擇自由，多么可貴的精神啊!
他們?yōu)槭裁磿?huì)不愿屈服呢?為什么會(huì)那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己的理想，為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進(jìn)的興奮劑;是沖破一切艱難險(xiǎn)阻的原動(dòng)力;是摧毀反動(dòng)派的致命武器，以及，他們有一種人生信念。
此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，我們生活在這樣好的條件下，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)看到五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，我便會(huì)想起方志敏、、以及的革命者，他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!
五四運(yùn)動(dòng)的那些愛(ài)國(guó)者用他們的熱血換來(lái)我們的幸福生活。在這樣一個(gè)和平的年代里，我們不愁吃和穿，作為一個(gè)熱血青年，我們有什么理由不好好的學(xué)習(xí)，不去珍惜我們今天的生活呢!
五四青年節(jié)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年（模板21篇）篇二十一
值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年之際,我代表中心學(xué)校,向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀!向共青團(tuán)干部和青年工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!今天,我們以飽滿(mǎn)的熱情歡聚一堂,共慶中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)86周年,我們以高度的政治熱情迎來(lái)了此次盛會(huì),在此,我謹(jǐn)代表共青團(tuán)xx中學(xué)團(tuán)總支部對(duì)前來(lái)參加本次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對(duì)熱心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及為本次大會(huì)付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,并對(duì)新加入共青團(tuán)組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過(guò)沒(méi)有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩(shī)、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽(yáng)光分外明媚。那是因?yàn)橛形覀兾逅牡木?現(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到:人們?nèi)绱松钋榈刭澝篮透璩?月,那是歌唱我們的成果,贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。
帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到90年前的今天,21世紀(jì)是個(gè)偉大的世紀(jì)。這個(gè)世紀(jì)的序幕剛剛拉開(kāi),開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元的歷史事件接踵而來(lái)。192017年的辛亥革命,1917年的俄國(guó)十月革命,是1919年五四運(yùn)動(dòng)的重要背景。五四運(yùn)動(dòng)不僅凝聚起近代中國(guó)思想變革的風(fēng)云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。
發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì),開(kāi)避多種途徑,推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華,幫助他們樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念。
為把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)而努力奮斗!整整90個(gè)春秋過(guò)去了,但我們依然不能不頻頻回首,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那場(chǎng)震驚中外的五四運(yùn)動(dòng),匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索,一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習(xí)生活中,充分利用有利時(shí)機(jī),抓住新機(jī)遇,研究新情況,創(chuàng)造新載體,廣泛開(kāi)展同學(xué)們喜愛(ài)的、生動(dòng)活潑、健康有益的文化活動(dòng),以豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶青年情操,提高同學(xué)們的精神境界。
同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代,面臨著2017年奧運(yùn)會(huì)在舉辦,因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的,回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn),站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線(xiàn)上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!我們將在鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)組織的共同帶領(lǐng)下,以新的姿態(tài),新的行動(dòng),為我校推行素質(zhì)教育做出無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于青春,無(wú)愧于人民的貢獻(xiàn),我衷心祝愿:我們將與全體同學(xué)一道,緊密團(tuán)結(jié),并肩協(xié)作,為我校樹(shù)起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè),再創(chuàng)輝煌。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,家庭幸福,青年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)、快樂(lè)成長(zhǎng)。我的講話(huà)完畢,謝謝大家。