個人總結是一種必要的學習方式，它能夠幫助我們審視自己的學習過程，總結經驗，指出問題，提出改進措施。這里有幾篇精心挑選的個人總結范例，希望對你寫個人總結有所幫助。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇一
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
我班學生在學雷鋒活動中組織了“創建學院優美環境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大！
在進行完班會后我班同學還積極的把學校的衛生死角進行了一次徹底的清除！大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識！
三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。
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學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇二
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現青溪小學少年兒童的精神風貌，在楊校長的正確領導下，在大隊部的統一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：
1、營造學雷鋒氛圍，深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。
2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的.生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。
3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉同學個人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
5、每天上下學，多數同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。雖然學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放，開花，結果！
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇三
3月5日是雷鋒同志犧牲xx周年，也是毛澤東同志等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀念日。為大力弘揚、傳承雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設，房山區星城小學積極開展“學雷鋒”活動。
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴著這熟悉的旋律，3月1日德育主任趙超老師做了動員講話，并講述了學習雷鋒精神的意義。雷鋒的形象再次呈現在大家面前，每一位孩子、每一位老師心中都以雷鋒為傲，決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。
3月3日上午在星小校園內外舞動掃帚使勁掃地的是誰?在社區撿拾草坪中的垃圾的是誰?在校園認真擦拭墻面的是誰?是星小的小雷鋒們在行動!校園墻面潔凈無灰，紅領巾街干凈整潔。張張小臉洋溢著笑容，顆顆心靈無比激動。
學習雷鋒是一個永恒的主題，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，讓雷鋒永遠活在我們的心中，并在日常生活、學習中自覺實踐，讓雷鋒之花盛開不敗!
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇四
陽春三月，在這個春暖花開，萬物復蘇的日子里，我們迎來了本學期第一個重要的活動——三月學雷鋒。學院準備了大量的學雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利xx班積極響應學院的號召，特地召開“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務。
我們小組開展的活動是“美化樹林，保護環境”，活動開展地點是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽到這個學雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準時在綜合教學樓后面集合，然后就拿著我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學樓、綜合實驗樓、行健軒都出現在眼前，還可看到在認真學習的同學們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風光中時，突然瞥到一片大煞風景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。
我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環衛工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環衛工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。
通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學校做出了一點小小的貢獻，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學習到的。
勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇五
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”51周年紀念日，我縣在縣總工會門前舉行2014年“學雷鋒·能幫就幫·志愿服務滿綠城”志愿服務月啟動儀式。縣文明辦聯合縣衛生局、司法局、經信局、教育局等多個部門在服務現場開展了醫療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導等多項志愿服務活動。
據了解，今年的志愿服務月活動內容包括鄰里守望、交通文明引導、保護環境·植樹護綠、學雷鋒便民利民志愿服務等，讓雷鋒精神融入群眾生活，走進百姓心里，營造和諧的社會氛圍。當天，16個鎮也同時開展形式多樣的學雷鋒活動;縣民政局、團縣委、縣殘聯等部門還到縣社會福利院開展公益援助和慰問殘疾人、留守兒童等活動，傳遞雷鋒精神，把溫暖送到群眾心中。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇六
陽春三月，春意融融，神州大地掀起一股“學雷鋒”的強勁春風。20xx年3月5日，這是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。
為積極引導廣大青年志愿者開展學雷鋒活動，倡導時代新風正氣，培養廣大青年學生樂于助人、無私奉獻精神。近日，甘肅農業大學學生社團聯合會、大學生通訊社、校團委、益潤隴原公益創業平臺、愛心社、各學院學生會等團學組織紛紛開展了豐富多彩的“學雷鋒志愿服務”活動，讓雷鋒精神彌漫校園。
清潔校園，踐行雷鋒精神。
3月5日下午，甘肅農業大學學生社團聯合會和大學生通訊社的志愿者們在文科樓前集合，共同開展了清潔校園宣傳欄、打掃校園衛生等活動。志愿者們以“弘揚雷鋒精神，展示青春風采”為主旨，自帶毛巾、掃帚、拖把等清潔用具，將校園各處宣傳欄的廣告一一撕掉，細心擦拭上面的灰塵;將空地上、草坪上的垃圾認真清掃，還校園一個干凈、整潔的環境。
三月的春風吹在臉上，吹亂了發型、吹疼了臉頰，志愿者們卻團結合作，毫不退縮，秉承著“從自我做起，從現在做起，從點滴小事做起”的服務意識，通過一點一滴的小事，搭砌志愿奉獻的金字塔，以自身行動傳承雷鋒精神。志愿者陳建堂說：“今天是學雷鋒紀念日，在這特殊的一天，開展學雷鋒志愿服務活動意義深遠，我們身體力行，希望能將雷鋒精神傳遞在校園的每個角落，希望我們每一個人都能培養自己無私奉獻的精神。”
活動負責人表示，各種花花綠綠的廣告張貼在校園宣傳欄上，既影響校園環境，也容易給同學們帶來一些虛假信息，造成不良后果，因此，清潔這些廣告是十分必要的，他們將會在今后繼續堅持下去。
除此以外，校團委社會實踐部也組織學生清理破損樹牌，擦洗二教玻璃;食品科學與工程學院青年志愿者服務中心組織本院學生開展清掃農大附中、關愛母親河、擦洗工科樓護欄、舊課本循環利用等活動，以在資源循環利用、美化校園的基礎上增強大家的公益意識，為學雷鋒活動注入新鮮血液。
學習雷鋒精神是社會各界的重要活動，雷鋒精神雖偉大，但并非高不可攀，志愿者們用自己平凡的行動表達著身為甘農人的滿腔赤誠。也許，我們只需要隨手帶走教室的垃圾、將餐具放回餐具回收臺，這些點滴小事都是在踐行雷鋒精神，營造一個溫馨的甘農之“家”。
心手共進，傳遞時代愛心。
在我們的記憶中，雷鋒一直是那個幫戰友洗衣服、打飯，卻無怨無悔，從不喊苦喊累的好士兵，是那個全心全意為人民服務的好同志，他用自己的一顆“熱心”，感動身邊乃至后世的無數人。
為弘揚雷鋒精神，甘肅農業大學學生自發開展豐富多彩、形式多樣的活動，益潤隴原公益創業平臺的志愿者們更是沒有忘記他們一直以來牽掛著的抗戰老兵。5日上午，甘肅農業大學志愿者一行來到“百歲老人”牛永祥前輩家與老人親密交談，為老人打掃衛生，帶去關心和問候。老人難忘的軍旅生活，刻骨銘心的抗日歲月，感人肺腑的抗日故事，讓志愿者意識到，他們的內心是孤獨的，他們渴望有人來聆聽他們的故事，而志愿者們的一次次探訪帶給他們希望。“我們選在今天去探訪老人，是想盡自己的微薄之力，用我們的熱心與關懷來溫暖老人，我們愿意做抗戰老兵心中的‘小雷鋒’，給他們希望和力量。”志愿者曹博邊回憶邊告訴記者。
在現實生活中，廣大青年學生也一直以雷鋒為榜樣，用自己的力量為身邊人提供力所能及的幫助。在第53個“學雷鋒紀念日”來臨之際，甘肅農業大學愛心社組織學生赴蘭州金寶貝特殊兒童中心，為殘障孩子進行義賣活動;林學院團委學生會干部在安寧區雨花齋素食館，與吃素齋的老人親切交談，為老人遞筷子、盛面食，用自己的言行表達著對老人的熱情關懷;益潤隴原公益創業平臺組織學生參加西北師大團委主辦、省學聯承辦的義務獻血活動和在1898咖啡廳舉辦的的“雷鋒愛心圖書館”新一期捐書活動。
雷鋒雖已不在我們身邊，但其精神將永世長存，他的品質時刻提醒著社會上的青年志愿者們，要以最平凡質樸的言行回報社會給予的饋贈。甘農學子正是如此，他們滿腔熱血，用自身行動告訴我們，雷鋒日不僅是一個紀念日，雷鋒同志助人為樂的精神更需要我們貫徹始終。
持之以恒，傳承優秀文化。
學習雷鋒精神并非一日而語，而貴在持之以恒。20xx年是農大建校70周年，70年的輝煌歷程離不開每一個甘農人的辛勤付出，建設一個學校需要持之以恒，傳承一種精神、一種優秀文化同樣如此。
三月的陽光普照甘農校園。“在以全新的姿態迎接接下來的日子前，我們要讓大家記住農大的種種過往，記住她曾經的容貌，記住歲月印在她身上留下的痕跡。”副校長畢陽鏗鏘有力的聲音回蕩在田徑場。
值此70周年校慶來臨之際，校團委主辦了“暢跑甘農，喜迎校慶”校園迷你馬拉松活動。而為何將活動選在3月5日，志愿者蔡新成微笑著說：“一是為了在新學期伊始充分調動廣大學生的積極性，使其以良好的風貌迎接新的學習與生活;二是學習雷鋒持之以恒、堅持不懈的精神，馬拉松顧名思義是一場持久賽，需要有永不放棄的毅力、鍥而不舍的精神，這和雷鋒精神是有共通之處的。”
跑道上，有年輕學生，也有一些老教師，他們以飽滿的姿態迎接這場比賽，在互相鼓勵和支持中，所有人都順利到達終點，雷鋒那持之以恒的精神在他們身上得以傳揚。
北國的三月仍略帶絲絲寒意，但甘農校園卻處處充滿人間真情和融融暖意，雷鋒樂于助人、大公無私的精神和對待工作精益求精的態度時刻提醒著甘農學子，要傳承優秀精神文化。
新時代的“雷鋒精神”不僅是倡導助人為樂，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更傳遞了青春正能量，發揚了奮進向上的精神。
雷鋒精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。作為新一代的大學生，我們應始終以“從我做起，從小事做起”為原則，大力弘揚和傳承“雷鋒精神”，為校園文化建設與和諧社會建設貢獻出自己的一份力量!
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇七
3月5日是“學雷鋒紀念日”。為了弘揚雷鋒精神，增強學生的社會責任感，八方小學六年級全體學生代表學校，在班主任郭茂嶺和少先隊輔導員寇曉菲老師的帶領下，在3月4日下午課余時間參加了“學雷鋒紀念日”活動。
同學們興高采烈地走出校園，來到校外道路旁的花池邊，通過清理花池的垃圾，還花池一個美麗的環境，來表達對雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的活動，讓學生們體會到了勞動的快樂，同時，也增強了學生的環境保護意識。
在清理垃圾的過程中，同學們不怕臟，不怕累，有的拿著塑料袋，有的拿著桶，還有的拿著簸箕，將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋里、桶里或簸箕上，再倒入垃圾車，兩名同學再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾，被清理過的花池顯得干凈了許多。最后，幾名男同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉。看著孩子們熱情地參與其中，老師們也拿起小棍，挑出來垃圾，師生一起干得不亦樂乎!
通過這次簡單的而有意義的活動，希望學生能夠將“雷鋒精神”傳承下去，繼續弘揚雷鋒為人民服務、無私奉獻的精神，從小事做起，增強社會責任感和環保意識，努力成為對社會有用的.人才。
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學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇八
)3月5日是毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習”紀念日，為豐富和拓展新時期雷鋒活動的內涵與形式，弘揚和培育民族精神，積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚。廣平縣十里鋪鄉中心校開展了“學雷鋒、獻愛心、傳正氣”為主題的系列活動。組織全校少先隊員開展“五個一”活動：出一期學雷鋒主題的黑板報;舉行一次“學雷鋒見行動”的升旗儀式;開展“愛心故事分享”活動;開展一次以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會;開展一次“勤儉節約，人人有責”活動，號召隊員從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約的良好的實踐活動。學生們用行動踐行著“心中有雷鋒，時時學雷鋒”的好思想。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇九
春風吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今天3月5日，是學雷鋒紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分四階段進行：宣傳發動——榜樣激勵——實踐體驗——總結評比。現將具體情況總結如下：
計劃是活動有效開展的保證。根據縣教育局、鄉中心校關于學雷鋒活動的指示，根據本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃。活動以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書，并分發給各中隊，向隊員發出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創造了濃厚的活動氛圍。
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應上級文件精神，開設了“學雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展，讓學生進一步了解雷鋒精神內涵，感受中華傳統美德魅力，激發學生向模范和榜樣學習，爭做有道德、有愛心的人。
情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務隊”，開展了“學雷鋒日行一善”活動，有的在學習上志愿幫助學習困難的同學；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛生；有的中隊志愿為學校進行義務勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節感恩大行動”，隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
榜樣的力量是無窮的，在這次學雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午，學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵。”這次表彰大會，進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。
學雷鋒活動月已經過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，53年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛深入宣傳。
根據縣局文件精神以及中心校會議布置，我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節選)，并利用晨會，各中隊利用班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。
1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
三、進行總結評比樹立榜樣深化活動內涵。
總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十一
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動，雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
3月5日，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各班級根據學校活動方案，各班組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
4、組織學校志愿者到校園周邊進行環保活動。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十二
在紀念毛澤東為雷鋒題詞xx周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
立足校園服務社會共創和諧。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，制作橫幅，啟動我校2014年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的'日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
12、組織開展道德模范、身邊好人、優秀團員，優秀團干，優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。
1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十三
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的月份，在3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日到來之際，元江縣因遠小學組織學生清掃整治校園周邊環境。
在老師的帶領下，同學們手拿掃把、鉗子、垃圾桶等工具，認認真真地進行街道清掃大行動，帶隊的老師一邊站在路口看護學生們的安全，一邊和同學們齊動手清掃街道、排水溝，掃干凈所有的垃圾袋、煙頭、紙屑、建筑垃圾、雜草等，同學們干得有板有眼，十分認真，就連墻角邊的紙屑和地磚縫隙里的小垃圾也不放過。沒多久，就清理了許多垃圾，盡管街道上塵土飛揚，但同學們毫無怨言，不管是剛掉下來的落葉還是已經堆積了好久的垃圾都進入了垃圾桶里，師生們用自己的實際行動踐行著雷鋒精神的真諦。幾條街道在隊員們的打掃下也顯得干凈整潔了。
整個活動中帶隊老師身先士卒，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動激發學生的參與熱情，師生都是非常積極的，沒有一個同學喊累、喊苦。通過勞動，大家還體會到環衛工人工作的艱辛，都紛紛感嘆到：原來勞動這么辛苦，我們以后再也不亂扔垃圾了。
借著“向雷鋒同志學習”紀念日開展這樣的義務清潔活動，宣揚了雷鋒精神，培養學生學習雷鋒精神，也展現了元江縣因遠小學師生的精神風貌。
【二】。
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”51周年紀念日，我縣在縣總工會門前舉行2014年“學雷鋒·能幫就幫·志愿服務滿綠城”志愿服務月啟動儀式。縣文明辦聯合縣衛生局、司法局、經信局、教育局等多個部門在服務現場開展了醫療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導等多項志愿服務活動。
據了解，今年的志愿服務月活動內容包括鄰里守望、交通文明引導、保護環境·植樹護綠、學雷鋒便民利民志愿服務等，讓雷鋒精神融入群眾生活，走進百姓心里，營造和諧的社會氛圍。當天，16個鎮也同時開展形式多樣的學雷鋒活動;縣民政局、團縣委、縣殘聯等部門還到縣社會福利院開展公益援助和慰問殘疾人、留守兒童等活動，傳遞雷鋒精神，把溫暖送到群眾心中。
【三】。
今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。為弘揚和培育新時代的雷鋒精神，促進學校精神文明建設和良好道德風尚的形成，創造優質的生活環境，營造良好的學習氛圍，3月4日下午，茂名市第五小學少先隊大隊部組織開展了“弘揚雷鋒精神，共建美好家園”活動。
下午4點，在學校領導和各班主任的帶領下，同學們紛紛拿著各種清潔工具來到了學校大門口集合參加活動，本次清掃活動的地點主要是校道、教工宿舍區及校園周邊，重點對“牛皮癬”廣告、叢生的雜草、堆積的垃圾、水溝污水等衛生死角進行徹底清理。經過師生們1個多小時的清理，學校周邊衛生狀況煥然一新，得到了家長及周邊群眾的一致好評。
本次活動旨在把雷鋒精神落實到實際行動中去，通過對校內外的清掃，讓同學們更好地學習雷鋒精神，把雷鋒精神更好地傳承下去。在活動過程中，同學們都能積極參加清掃活動，充分展現了同學們不怕苦、不怕累、積極向上、精神飽滿的良好狀態，更體現了學校師生良好的精神風貌。活動收到了良好的教育效果。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十四
為響應集團公司團委發出號召，檢修公司團委在三月初即召開專題會議布置學雷鋒活動月的工作，要求各級團支部、全體團員青年，積極行動起來，學習雷鋒，爭做好人好事。活動開展以來全體團員青年在公司內部掀起了學雷鋒的熱潮。
三月十四日，公司團委召開了團干部學雷鋒專題團課，對雷鋒精神進行學習，并針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精神”展開了討論。
三月十六日團委下發了開展“青年志愿者”活動的通知并下發了學雷鋒倡議書，號召全體團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。
一個月已經過去，從活動開展的情況來看，大家都能嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新，從清潔美化公司大院到服務生活社區活動，從作好本職幫助困難青年到幫助離退休老同志，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明的有效形式。
第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室的門窗進行了擦拭；第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄；第三團支部在支部書記的帶領下利用空閑時間給公司大院的料堆打掃衛生；第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。
3月9日，公司團委積極響應集團公司團委號召在團員青年中發起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動，在一天的時間內就籌集捐款950元。
3月31日公司團委組織十余名團員來到五區老年活動室，在活動中心負責人的指引下，對活動室的天花板、風扇、窗戶、地板等各處進行了衛生清理，并修理了桌櫈，在完成清掃、維護工作任務之后，團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨，為他們創造出了舒適的環境。通過一系列活動的開展在公司及社區內也贏得了好的反響同時使團員青年們在思想上受到教育。
當然在活動的同時也存在著一些問題，比如活動開展比較單活動前的準備工作不夠充分，部分支部開展活動有擺花架子，活動開展不實在等情況。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十五
今年3月5日，向”雷鋒同志學習”紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了優良的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書;其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;六一中隊的輔導員張娜老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報;另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了優良的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。
3月10日全體學生在老師的帶領下，打掃齊鎮街道道路環境衛生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現出主動踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體學生走進敬老院，進行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學，能在教室領導老師的引導下隊全校教師的門簾進行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學表現比較突出，經過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為教室做善事，為同學做善事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學，在校園中經常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從教室內到教室外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做善事達670件，參與做善事的學生達96%以上其中表現最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十六
3月5日是“學雷鋒紀念日”，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，更好地動員和組織廣大青年推進醫院實現科學發展、跨越發展，咸陽彩虹醫院團委組織團員積極參加了由彩虹集團團委主辦，彩虹實業團委承辦的主題為“青春映彩虹，轉型建新功”的學雷鋒志愿服務月活動啟動儀式。
彩虹集團紀委副書記、黨群工作部部長丁文惠，彩虹實業公司工會主席劉昭，彩虹集團團委書記趙曉學，彩虹集團團委副書記渾麗萍出席了本次啟動儀式。
活動中，咸陽彩虹醫院團委書記白剛被授予集團公司“20xx年度優秀青年志愿者”稱號，并代表優秀青年志愿者發言。白剛表示，醫院是救死扶傷的特殊服務行業，作為醫院的一份子，作為彩虹集團團委的一份子，我們廣大青年應該充分發揮共青團組織和志愿者組織的優勢，通過開展示范性強、參與面廣的社會公益活動，持續推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，弘揚與時俱進的雷鋒精神。
學習雷鋒紀念日的個人活動總結（熱門17篇）篇十七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。
1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”（要以純潔的`微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。