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小學生五級教師節（熱門18篇）篇一
今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”
忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
小學生五級教師節（熱門18篇）篇二
最難參透的是老師的心，它期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！
講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了！祝您教師節快樂，天天開心！
你在上，我在下，你在前，我在后。你領著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導我們，在那特別的一天，我會從遠方捎去我深深的祝福！教師節快樂！
體育老師：上籃要領是您所教；游泳本領是您所授。健強體魄更是你所指引。有了革命的本錢也有了革命的信心！送上最誠摯的祝福教師節快樂！
語文老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！送上最誠摯的祝福教師節快樂！
開心老師教你忘記煩惱，歡樂老師教你拋棄憂愁，健康老師教你躲避病魔，幸福老師教你享受美好。今天教師節，我請四個老師一起來教你，嘿嘿，感動吧！
黑板上寫不下您的師恩，講臺上露不出您的愁容，腦海里忘不掉您的教誨，短信中譜不下您的詩篇。又是一個教師節，老師，祝您節日快樂！
三人行必有我師。以博者為師，長學識；以能者為師，增才干；以仁者為師，修德行；以善者為師，添愛心。教師節，祝所有的良師益友收獲多多、快樂多多！
心懷感恩的才是幸福的人，懂得感恩的才是快樂的人，經常感恩的才是成功的人，朋友，在教師節到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。
師恩難忘，生命真的用知識點亮；師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向；師愛激蕩，吶喊激勵著心靈最深處的理想。老師，祝您身體健康，幸福萬年長！
您是我們的老師，教給我們知識和道理；您是我們的朋友，和我們交心，一起玩耍；您是我們的父母，時刻關心著我們的生活和學習。今天是您的節日，我們真誠的說一聲：老師，您辛苦了！
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！在您的節日里，愿我的祝福化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無盡的芬芳！
假如我能攀登險峰，是您給了我強健的體魄；假如我能遨游天際是你給了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你給了我擊浪的勇氣。感謝您--老師，祝您節日快樂！
如果我是歌手，我愿用動聽的歌來歌頌您的美德；如果我是詩人，我愿用美麗的詩篇來傳頌您的品格，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教師節快樂！
如果我是小樹，你便是我需要的陽光，如果我是小鳥，是你教會我飛翔，親愛的老師，我們因為你而成長，愿你每天都和今天的教師節一樣快樂！
你把我像春天的幼苗灌養，用夏天的甘泉把我培養，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚；謝謝你，可敬的老師，祝你教師節快樂！
你在我心中的地位是無價，在你口干舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節快樂！
恩師掠起心中責，傳道授業向人間；不計辛勤播希望，澆灌未來育新苗；兩袖清風任勞怨，桃李滿園笑開顏。教師節來臨，在此道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂，愿您幸福安康，快樂一生！
將種子撒播在心田，將責任銘刻在心間，一顆慈愛的心永不變，不辭勞苦無悔無怨，一只只雛鷹越飛越遠，在您的天空劃下微笑的弧線。老師，懷念您！
當您收到這條短信時，就像我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我的青春之花開放。教師節，祝您節日快樂，愿您桃李滿天下，春暉遍四方！
小學生五級教師節（熱門18篇）篇三
一年一度的教師節到了。學校門口掛上了鮮艷的彩旗，操場邊、教學樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學校披上了節日的盛裝。
我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞，給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響了，老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻涌上講臺，把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲”老師，祝您節日快樂！“”老師，辛苦了！“激蕩在教室里，老師心里激動極了，連連表示感謝。
我很感激老師，我衷心祝愿所有的老師節日快樂。
小學生五級教師節（熱門18篇）篇四
現在我在上六年級了，我又有了新的老師，新的同學，新的學習環境，有了新的學習壞境，但是母校給了我更多的美好的回憶，然而讓我忘卻不了的是辛勤培育我的老師。
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。
老師是蠟燭把我們的前方照亮，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。我還記得我增經跟您頂撞過，您卻沒有責怪我。而且還一次又一次的幫助我。現在真覺得自己該死。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。老師您就像那那蠟燭照亮我們前進的道路，就像那桑蠶，把您的一生無私的奉獻給了我們，您是我們心中長青的樹，永垂不朽。
這是我們為您過的第三個教師節，祝您快樂。同時也祝天下所有的老師健康快樂，工作生活一帆風順。
在此也送給老師們一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。也請全天下的學生記住：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
小學生五級教師節（熱門18篇）篇五
教師節就是今天，我非常想對教師說："祝您節日快樂。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。教師，這是我的心愿。
可這些心愿，有些就像天上的星星那樣遙遠，但我送給教師的禮物是那樣的平凡，那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上，我望著別人手里那鮮艷無比的花朵，我心想：教師會不會接受我的禮物？雖然媽媽把禮物夸得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。
終于，那個盼望已久的時刻來到了，我雙手托著賀卡，走上臺，教師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
小學生五級教師節（熱門18篇）篇六
從小到大，我們都應該養成尊師重教的好習慣。
可曾記得，在夜深入靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？在我們遇到難題時，是誰在不厭其煩的為我們指點？在我們犯了錯的時候，又是誰在督促我們改正？是您啊，敬愛的老師。
所以，在教師節來臨之前，我們為您準備了一份大禮：是我們寫給您的信。雖然不是很好，但都是發自于內心的，這些都是肺腑之言。在等您到來之前，我們的思緒就像輛輛紡車，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的思念，紡出我對您的贊美！
將來，我們要考一個好大學，來報答我們敬愛的老師，可愛的祖國和和諧的社會！
小學生五級教師節（熱門18篇）篇七
王老師，我有許多話想對您說，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽，當時我很擔心不能為班級爭光，您拍著我的肩膀說：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當作鍛煉自己的機會。”
聽了您的話，我下決心要拿個第一名回來。經過準備，我的作文有了很大的進步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說：“不要緊張，就像平時那樣寫作就可以了。”我點點頭，懷著忐忑的心情進入考場。剛開始我有點緊張，隨即耳邊響起您對我說的話，慢慢進入了狀態，最后快速寫完了作文。結果，我真的拿了一等獎，看著金燦燦的獎狀，我高興得蹦了起來，您過來向我表示祝賀：“你真棒!不要驕傲，以后繼續努力，加油!”瞬間，我的心里無比的溫暖。
語言的力量是無窮大的，王老師，是您鼓勵我、支持我，讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師!祝您教師節快樂!
小學生五級教師節（熱門18篇）篇八
1、九月十日教師節，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛情友情“九十”甜蜜，事業學業“九十”順利，生活無憂“九十”幸福。愿開心!
2、開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節了，找對老師，祝節日快樂!
3、看那百花嬌美迷人，看那太陽耀眼奪目，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂!
4、敬愛的老師，在求學的道路上有您的指點，在困惑無援時有您的幫助，在懈怠失望時有您的鼓勵，我披荊斬棘，一路前行!值此第27個教師節來臨之際，祝愿老師平安健康!
5、老師，還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶，說上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節快樂!
6、老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢想;您是太陽，照亮了學子的前程;您是馬達，推引著我們進步。今天是教師節，沒有豐厚的禮物，只有簡單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸福快樂。
7、快樂如風吹拂著您的四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節快樂!
8、蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進的道路，自己卻消失得無影無蹤，但它的光輝永遠留在別人心中。祝教師節快樂!
9、看每天日升又日落，看學生每屆來了又走，您的無私教導從來沒有改變過，您的和靄笑容一直在我心中，今天是您的節日，祝您教師節快樂，健康長壽!
10、今天教師節，短信祝福您，愿你生活美滿，幸福天長地“九”;平安快樂，健康“一”生一世;忘記憂愁，煩惱總是為“零”.節日快樂哦!
小學生五級教師節（熱門18篇）篇九
【導語】老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，把他的一生奉獻給了人類；老師是露珠，她默默無聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親啊！辛辛苦苦地用知識把我們哺育成長。以下是日記網為大家精心整理的小學生教師節日記【五篇】，歡迎大家閱讀。
今天，是一個特殊的日子—教師節。
首先，我要祝李老師，教師節快樂！李老師是我們班的班主任，主要是給我們上語文課，她的課文總是讀得這么好聽，她教同學總是那么有趣，也別忘了她的品德與社會課。我最喜歡品德與社會課了，每次上課我都能認識一些新知識。
接下來我要祝陳老師，教師節快樂！陳老師是我們班的副班主任，是一位英語老師，她已經教會我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了，她總是讓同學們跟著她一起讀，要求讀標準，非常負責。
我還要祝張老師，教師節快樂！他是一位幽默的美術老師，常常和我們開玩笑，給我們帶來了不少快樂，讓我們更加有創意，更加畫得好。
最后，我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……，教師節快樂！祝所有的老師教師節快樂！
有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節了，所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節課。
中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。
六一兒童節，是您幫我們過，這次，教師節，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的'餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。
第一節課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節日。
啊，9月，金色的9月。當然送給老師的禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當第一縷曙光射進窗內時，小蘭跑到了院子，內把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時沒有了自信心準備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業本里灑下了您多少汗水！
小蘭走到學校，跑到老師辦公室的窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關上窗戶走遠了......
今天是一年一度的教師節，我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛看的動畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經不教我了，但我對她的敬意是永遠不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節日快樂！”
正值每年一度的教師節來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候，道一聲“老師您辛苦了！節日開心快樂！身體健康！工作有成就感！”
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十
張：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的林業小學全體老師們：
齊：節日快樂、幸福安康!
王：我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
律：當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;。
遲：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
張：你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
遲：感謝您——老師，
張：您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
王：你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
律：您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
張：感謝您——老師。
王：您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
律：您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
遲：您常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
齊：感謝您——老師，
遲：是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
張：您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。
王：您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
律：不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!
遲：或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
張：感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。
王：是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
律：您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
張：突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。
律：您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
遲：紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：
王：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
女齊：親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
男齊：最后，讓我們再次祝全體老師們。
齊：節日快樂!
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十一
時間過得真快啊！我們已經迎來了第二十七個教師節了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節，九月是收獲的季節，九月更是感恩的季節，在這美好的九月里，我們迎來了第二十七個教師節。在這里，我要真誠地向老師說一句：“老師，節日快樂！”
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣；沒有您的悉心教導，就沒有我今天優異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節日快樂！
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十二
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年。
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
贊頌園丁。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第21個教師節。
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們是中山職中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
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小學生五級教師節（熱門18篇）篇十三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當這熟悉的旋律再次從耳邊響起時，“感恩”便在腦海中閃過。
當粉筆在黑板上劃過，留下一道道雪白的線條后，它自己卻“粉身碎骨”了;當甘甜的雨水灌溉在花朵那嬌嫩的花瓣上后，自己卻“消失”了：當蠟燭給黑暗的世界帶去光明后，自己就化為油水了……但黑板感恩過粉筆嗎?花朵感恩過雨水嗎?黑暗的世界感恩過蠟燭嗎?不，沒有。
當你摔跤了，是誰把你輕輕扶起?是老師。當你誤入歧途，又是誰把你拉了回來?是老師。“老師”，多么不平凡的字眼。
老師就像太陽一樣，在寒冷的冬天，給你溫暖的陽光;在夏天，老師像大樹，為你遮擋酷暑的烈日驕陽，給你涼爽。
“祖國的花朵們”，是園丁灌溉了我們，是雨水滋潤了我們，是大地造就了我們!到我們綻放出嬌艷的鮮花時，請不要忘記感恩，記住：沒有雨水的'滋潤、園丁的灌溉，就沒有我們美麗的綻放。
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十四
感謝恩師，帶領我們遨游知識的海洋；感謝恩師，帶領我們探索遠古的文明；感謝恩師，帶領我們發現迷宮的奧秘。在教師節到來之際，我想對您說：“祝您節日快樂，幸福安康！”
回憶過去幾年，您都以自己的知識和人格力量來培育著學生。既傳授學生知識，又教會他們做人的道理；用愛心的音符演奏著人生美麗的樂章；用自己的靈魂鑄造了學生的人格。
還記得，在課堂上，雪白的粉筆隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚，摩擦著黑板，發出優美的曲調。敬愛的老師一個瀟灑轉身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點點的粉筆氣息在空中彌漫。晨曦透過玻璃，飄然輕揚在老師的頭發上。霎時，老師就像塵封已久卻又發出光輝的雕像，眼神里穿越古老文明，堅毅而又溫和，就像秋葉在風中盤旋，伴著遒勁的舞曲，教室里頓時溫暖起來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“天底下最辛勤的園丁”這些都是千古后人對老師的贊頌。贊美您們用語言傳播種子，用汗水澆灌，用心血滋潤。
老師，您辛苦了！讓我們用行動來感謝恩師吧。
【篇二：感謝師恩】。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。對于很多人來說，老師，是不一樣的存在，而其行為，更是對很多人，形成一生難以磨滅的影響！感念師恩！古人云：“古之學者必有師。師者，傳道授業解惑也。”對于我們每一個學生來說，在我們從無知的青澀少年到風華青年的生命歷程中，你們，都是值得我們尊重和感恩的人。我們曾把你們喻為“天底下最辛苦的園丁”，你們以自己的知識和人格力量培育著我們，既傳授知識，又教會我們做人的道理。可敬的老師們，謝謝你。
老師，你是我們的另一位母親，當我們跌倒的時候，你就會用慈愛的雙手，把我們扶起來，使我們重新找回自信；當我們迷路的時候，老師就會用柔和的雙手，把我們引導到一條屬于自己的路，使我們找回了自己的夢想。
老師，謝謝你為我們付出那么多；謝謝你讓我明白——原來陽光是這樣照亮人生的是這樣滋潤禾苗的。
第二十六個教師節馬上就要來到了，在教師節來臨之際，我要對老師表達我的謝意！謝謝你們六年來對我的栽培。如果沒有你們的栽培，就不會有我們的今天。我在此謹附詩一首，以表達我無盡的謝意和無盡的祝福。
六年一寸光陰過，轉眼老師要換新。把舊老師放在心，把新老師放在腦。一年教師一年過，說聲教師節快樂！送給新的老師們，身體健康年年好！
老師，謝謝你！我無法用語言來表達我的謝意！我會用優秀的成績來回報你們。老師，教師節快樂！
【篇三：學會感恩】。
九月金秋，月桂飄香，9月10日迎來了第34個教師節。尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香。
是誰，把無知的我領進寬敞的殿堂？是您們，老師！我和您們度過了兩年的繽紛生活，我學會了很多——學會了自立自強，學會了自尊自信，學會了努力進取……這全都歸功于您們，老師！
老師是天底下最辛勤的園丁。他們是推動社會進步的精神巨匠，他們用柔軟的雙肩承載著民族騰飛的希望！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血，為了國家棟梁，他們廢寢忘食；從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉；都是為了引領我們乘風破浪泛舟知識海洋。使我們從加減乘除到運算流暢，從牙牙學語到放聲歌唱，從蹣跚學步到凌空翱翔……即使長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然大地作紙，也寫不完老師的華章。
剛踏進任遠中學的大門，我對這里的一切都感到陌生，正是這個緣由，課堂上對問題的答案猶豫不敢舉手，三天過去了，您好像覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，答錯了也不要緊。”是您溫柔的目光為我增添了勇氣。
我屹立舉起手回答，雖然不太準確，但您依然還是微笑地表揚了我。正因為第一次，使我增添了膽量，久而久之，課堂上就養成了積極發言的習慣。
您還記的嗎？在“地理、生物”中考成績的公布后，我那種冷漠，落魄的神情不堪言語，您卻理直氣壯地說：“成績已成為過去……接下來應靠你們自己的努力和拼搏……。”我堅信，這“你們”中，有著懦弱的我。您這番話敲醒了我的警鐘，是的，此時此刻我的確應該努力、拼搏，為著我的目標而飛騰。
老師，您在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，您在我迷蒙的人生道路中做了我的引路人；老師，您在我跌跌碰碰的路途中為我指明了前進的方向。不知何時，心頭上響起了一首歌《感恩的心》，歌詞在我的腦海中縈繞，“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你……”老師，您讓我懂得了做人應學會感恩。
老師，謝謝您！您的恩情，我將永世不忘；老師，辛苦了！讓我向你致以崇高的敬意。
有人說：“老師是我們成長中的過路人。”但我覺得不是，老師并不只是我們成長中的過路人，而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中，老師們教會了我許多許多。在此，借教師節來臨之際，我向尊敬的老師們真摯地說聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”
感謝老師們一直為我們默默付出。你們為了我們能夠學到更多知識，不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識，你們還利用課余時間給我們課后輔導。你們就像蠟燭，獻出了全部的光和熱。
感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關愛我們。在我們成長的過程中，你們給予了我們許多關愛：我們生病了，你們比誰都著急；我們作業上遇到困難，你們就給我們講解，當我們成績進步了，第一個要感謝的就是您---老師！
是誰從我們幼小的心靈上播下文明的種子；是誰讓我們從無知變得懂事；是誰給予我們豐富的知識。是誰？沒錯，就是我們的老師！老師們一直都在為我們默默付出，一直關愛著我們。老師們就像園丁，我們就像花朵。老師用陽光普照我們，用雨露滋潤我們。
感謝老師們一直以來對我的照顧，在你們的節日里，請允許我向各位老師由衷地說聲：“老師，你們了辛苦你們教師節快樂！”
偉大的母愛，觸動了孩子的心靈；美麗的風景，觸動了畫家的心靈；和諧的社會，觸動了游客的心靈。但老師的恩情，卻觸動了我的心靈，讓我感激不盡。
那一次，我們班舉行語文考試，我取得了第一名，聽了這個消息，我心里樂滋滋的，比喝了蜜還甜。然后，我就拿著用全部的努力和汗水取得的第一名的試卷到處在同學們面前炫耀，同學們都對我豎起了大拇指。但是好景不長，漸漸的，同學們都不太愛理我，就連那些和我最要好的朋友都不理我了。
話傳到李老師那里了，李老師知道后，就找我去辦公室。來到辦公室，李老師語重心長地對我說：“麗麗，你知道嗎？海之所以廣闊、博大，是因為它包含著所有的江河，它不輕視其他小水珠，所以它很快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，去誠心地平等地交往。其實全班同學都可以是你的朋友，只是沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，改變了許多。我又擁有了朋友，收獲了真正的友誼。在學習上，李老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了一道道坎。
“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”對很多人來說，老師，是不一樣的存在，而其行為，更是對很多人，形成一生難以磨滅的影響！
老師，您還記得嗎？有一次，我和幾位同學要去參加。
作文。
比賽。爲此，每天放學后，都要留下來聽老師講解作文。您一邊替同學批改作業，一邊為我們講作文。無意間，我看見了您臉上豆大的汗珠，但你依然耐心地給我們講解。過了一會兒，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘忘在教室里。便匆匆忙忙地回到教室里，拿回雨傘，往校門口走，路過您的辦公室，發現您還在辦公室里批改作業。
在您的辛勤培育下，我參加小學生作文比賽獲得了三等獎的好成績。當我拿著那證書時，激動不已，這里面凝聚了老師的多少心血啊！
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
無論我遇到什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是最神奇的，我發自內心地感謝您，謝謝您，我的老師，您辛苦了，感謝您為我所做的一切！
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十五
親愛的老師們、同學們：
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第38個教師節。
教師節——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個普通的名字，但是對于我們全新的慈城中學而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓發生意外，童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！為了不影響教學進度，x年xx月xx日班的英語老師————賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫院掛點滴，還有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎？為了加強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人！他們就是我們慈城中學的希望之所在，無論結果如何，至少他們給了我們一份感動！
同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法，會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十六
一年一度，春去春來，我們有迎來了第二十個教師節。
此刻，親愛的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能定得全面周詳。啊，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
親愛的老師，我們不能獻上一份厚禮，就請接收我們最誠摯的祝福：節日快樂！
有人把教師比作蠟燭，燃燒著自己，照明了別人。你們響應祖國“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華，培育造就出一代又一代祖國棟梁和社會主義接班人。你們嘔心瀝血，干做人梯。
你們沒有出眾的外貌，沒有誘人的'權力，更沒有羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心。你們有這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人，又以沉穩扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人……“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，跨世紀人才如雨后春筍。而你們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱頌。
我們學校是一座鑄造人才的大學堂。因為，這里有著一個團結能干的教師群體，你們出色的成績，早已收到了社會的信賴。一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發添霜，可是，你們的心，還是那樣年輕活潑，永遠不知疲倦。再過幾年，幾十年，當我們建功立業，手捧著證書?金牌?獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我一定會回到母校，向親愛的老師，獻上更美的詩篇。
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十七
是一年一度的教師節，是老師的節日。一大早，我就起床了，回到，讓我驚呆：“哇！的花呀，班的圖書柜上擺滿了鮮花。”
麥浪走進了教室。手里提著大大的花藍里面裝著鮮紅的玫瑰花和顏色的康乃馨。將花藍老師的辦公桌上想給老師驚喜。下午花店的工作人員陸續給老師送來了花束同學們好奇地擠在老師辦公室的門口那一束束美麗的鮮花聞著從辦公室里飄的陣陣花香。我在心里默默地對老師說：“親愛的老師節日快樂！這許多的鮮花著全體學生對您們的愛和祝福！”
老師深情地對說：“同學們，你們健康快樂地成長，學好知識，給老師的禮物！”無私的師恩，我心里暗下決心：我要聽課，好的，給老師的禮物！
我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂！
小學生五級教師節（熱門18篇）篇十八
親愛的xx老師：
您好！
放署假的兩個月里我非常想念您，特別是當我得知您不再教我們時，心里更加的想念您了，我多么希望您能再回來給我們上課呀！
還記得二年級開學時媽媽問我：“赫赫，你的新班主任長什么樣？”我說：“是一個美麗的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎？”媽媽說，我想了想說：“她朗誦課文時的聲音很美麗。”就這樣，在您那美麗的朗誦聲中，在您的關心中，在您的幫助下，我從一個任性的孩子成為了一個勇敢的少年，從一個膽小不愛說話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。
老師，有人說您像春蠶，有人說您像蠟燭，也有人說您像辛勤的園丁，可是我覺得您就在我們身邊，離我們很近很近，有時候您像我們的媽媽，有時候您像我們的大姐姐，還有時候您就像我們的好朋友。
每當我任性時，媽媽說服不了我就會給您打電話，然后您就像好朋友一樣跟我聊天，幫我改正缺點。下雪時，您會像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時候，您像媽媽一樣關心著我們。記得有一次我發燒了，病得厲害，您趕忙給爸爸打電話，然后用雙手給我輕輕地按摩起來，那雙手如同媽媽一樣溫暖，我立即感覺好多了。
那老師，謝謝您兩年來對我的關心和教育。“誰言寸草心，報得三春暉？”在教師即將來臨之際，我想再一次對您說一聲：“謝謝！”也想對所有的老師們說一聲“老師，你們辛苦了！”
祝老師節日快樂！
此致
敬禮！