心得體會是對自己在某個領域或某個經歷中的感悟和思考的總結。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇一
農行陜西營業部正式啟動“知法?守法?敬法”案例警示教育活動。據了解，該部開展警示教育活動，是落實從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑，是強化內控管理、遏制各類案件和違規違紀問題發生的現實需要，是提升員工法治素養、合規觀念的必然要求。活動為時三個多月，分組織籌備、學習教育、總結通報三個階段進行。
為了開展好這項活動，該部提出五點要求。一是加強領導。成立由一把手任組長的警示教育活動領導小組。二是落實責任。要通過組織督導檢查、召開推進會和協調會等形式，密切關注活動進展情況，認真解決活動中遇到的困難和問題，及時指導、督促下級行完成有關工作，確保活動各項要求落到實處。三是嚴肅紀律。干部員工學習要緊密聯系思想和工作實際，深入思考，做好筆記。集中學習，要確保學習內容、時間、人員、效果“四落實”。四是做好宣傳。通過宣傳報道活動開展情況，交流好經驗、好做法。同時，要做到“兩個結合”，形成強大聲勢和濃厚氛圍。五是總結經驗。通過開展活動，積累成功經驗，彌補缺陷不足，在總結中進一步深化認識，以總結促推進、促完善、促提高。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇二
黨的十八屆四中全會，是在我國全面深化改革、全面建成小康社會進入決定性階段召開的一次十分重要的會議，掀開了“全面推進依法治國”的嶄新一頁，必將對推動中國特色社會主義事業產生重大而深遠的影響。結合工作實際，跟大家交流幾點心得體會。
一、以四中全會精神為指導，發揮領導干部的表率作用，營造良好的法治氛圍。
一是帶頭學習法律法規。領導干部要自覺把學法當做一種追求、一種責任、一種習慣，樹立終身學習的理念，變“要我學”為“我要學”。作為一名市人大的領導干部，要自覺學習國家的法律體系和基本法，要結合工作實際，認真研讀好與工作相關的法律法規。只有知法懂法，才能依法辦事，更好地依法履職。
二是帶頭依法行政。堅持憲法和法律至上的理念，培育憲法意識和法治觀念，不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，將自己的全部活動納入到法律允許的范圍內，依法行使權力、履行職責，時時以法律來規范自己，事事以法律約束自己，使法律成為任何時候都必須遵守的紅線和不可逾越的底線。
三是帶頭遵守法律。要樹立正確的“權力觀”，正確行使手中的權力，既不濫用權力，也不玩忽職守。要自覺接受法律監督、組織監督、群眾監督和輿論監督，做一個勤政廉潔的人民公仆和群眾信任的人大工作者。
二、以四中全會精神為動力，進一步加強和改進人大工作，提高依法履職的水平。
一是積極推進全民普法和守法。市人大及其常委會要積極發揮職能作用，依法督促“一府兩院”做好法律普及和依法治理工作，深入開展法制宣傳教育，提高運用法治思維和法治方式的能力，努力做到依法行政、依法辦事、公正司法。充分利用視察和執法檢查等活動開展法制宣傳教育，加強對重點法律法規的宣傳工作，使人大履職的過程，成為宣傳和普及憲法法律、弘揚法治精神的過程。
二是切實增強監督工作實效。要按照圍繞大局、突出重點、改進方式、注重實效的思路，注意把握市委重大決策、政府著力推進、群眾普遍關注的事項，依法綜合運用多種監督方式，建立健全推動解決問題的長效機制，著力促進“一府兩院”依法行政、公正司法，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題。要以法治思維做好人大工作的改革，重點抓好今年市人大常委會7項改革任務的貫徹落實，加強對人大代表意見建議辦理工作的落實，不斷提高人大工作制度化、規范化、法治化水平。
三是建立健全法律監督制度。要建立市人大及其常委會憲法監督制度，落實憲法宣誓制度，認真組織好國家憲法日的活動，切實增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，加強憲法實施。當前，要緊緊抓住“依法賦予設區的市地方立法權”的重大機遇，超前謀劃，做好依法行使地方立法權的各項準備工作，為贛南蘇區深化改革、振興發展發揮積極的作用。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇三
近年來,江蘇農行積極推進“依法治行”方略,以制度管理為基礎,以合同文本為載體,以非訴法律服務、訴訟案件管理和普法宣傳教育等為手段,不斷壯大法律團隊,將全行業務經營管理納入法治化軌道,促進了各項業務的持續、穩健、快速發展。目前,江蘇農行已發展成為農行系統資產規模最大、主要業務貢獻度最高的分行,也是江蘇省存貸款規模最大、客戶數量最多、網點網絡覆蓋面最廣的銀行,先后榮獲“十佳文明服務滿意度銀行”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省精神文明建設工作先進單位”、“五五普法”先進單位等多個榮譽稱號,在農行系統內控評價為“一類行”,執行人行政策評價保持a類,銀監局監管評級位居四大行前列,該行支持地方經濟發展的工作業績也得到江蘇省委的充分肯定。
健全規章制度。
業務發展有規可依。
“小智治事、中智治人、大智立法”,治理國家社會的關鍵是立規矩、講規矩和守規矩。法律是國家最重要的規矩,規章制度是農行的內部“法律”。建立完備的制度體系和高效的實施體系,是推動依法治行的基礎性要求。
江蘇農行牢固樹立“制度先行,操作在后”的管理理念,完善省分行規章制度管理實施細則,明確了規章制度的種類、體例、內容和管理分工,對規章制度起草、審查、報批、修改、清理、廢止等程序不斷完善。該行持續關注外部法律、監管環境變化,通過解讀新公司法、新環境保護法、《勞務派遣暫行規定》、《商業銀行服務價格管理辦法》等新法律法規,及時將外部法律要求、監管規定轉化為內部制度。經過多年對經營實踐和管理經驗的總結,建立了一套符合江蘇農行實際的規章制度體系。同時,結合群眾路線教育、“四風”整改,江蘇農行不斷完善規章制度電子數據庫建設,加強制度宣傳輔導、監督檢查、整改糾偏等工作,跟進規章制度后續執行情況,開展制度后評價,全年廢止規章制度15項,推動了制度的有效執行。
據統計,江蘇農行現行有效規章制度313件、非制度性文件39項,包括從為科技銀行服務的“金穗蘇科貸”業務管理辦法,到服務三農發展的“三農”產品研發職責與流程,從電商平臺業務管理指引,到關于加強勞動用工管理的規定,涵蓋了全行業務經營管理的各個方面,推動了江蘇農行在法治軌道上持續、穩健、快速發展。
強化合同管理。
加強法律風險防控。
江蘇分行注重合同管理,將法律風險防范嵌入業務流程全過程,切實將業務經營納入法治化軌道。
該行為從源頭上防范業務潛在法律風險,注重完善合同管理制度規定,按照產品和服務的需求,搭建起覆蓋全行業務的制式合同文本體系,結合消費者權益保護法、《商業銀行服務價格管理辦法》等新規,不斷及時修訂完善,量身定做了70多份制式合同文本,打造出了江蘇農行特色合同文本體系。
該行將法律風險防范由事后救濟模式向事前預防模式轉變,遵循“所有對外簽訂或出具的法律文本均應經法律部門審查,所有法律文本均應經有權部門制訂”的法律審查高壓線制度,對各項經營管理行為把好法律關口。法律人員全程參與新業務論證和合同擬定,與業務部門就業務、法律條款逐條論證、研究,以法律的語言準確表述業務特性、要素,有效防范了經營風險。
該行將合同管理與重大信貸客戶風險防控工作緊密結合,對風險事件涉及的合同檔案進行合法性檢查、梳理,督促整改瑕疵合同,指導基層行完善訴前保全、訴訟預案中涉及的合同證據、貸款提前到期通知書文本簽發等手續,對及時化解風險起到了良好效果。
該行針對業務經營中的熱點、難點及時開展法律論證,揭示法律風險,先后發布了《關于公告催收不當的法律風險提示》、《關于擔保手續瑕疵的法律風險提示》、《關于營銷行為不當的法律風險提示》、《關于防范抵押資產流拍的法律風險提示》等法律風險提示,指導下級行妥善防范應對法律風險。
重視訴訟效益。
法律手段維權化險。
江蘇農行強化訴訟效益,秉承“以訴訟手段收回信貸資產、被訴案件減免損失就是創造了價值”的觀念,出臺訴訟案件管理實施細則和小額訴訟案件管理規定,建立了“被訴案件與聲譽風險聯動管理”機制,堅持重大案件專家會診機制,被訴案件勝訴率逐年提升,勝訴案件執行率始終在系統內處于前列。
該行靈活把握訴訟時機,對發展前景較好、掌握核心技術、處于行業領軍地位的客戶,因資金暫時周轉困難導致逾期的,采取有力措施盤活企業,幫助企業走出困境。對違反貸款合同,到期拒不還款的客戶,堅決維護銀行信貸資金安全,積極運用訴訟、仲裁等法律手段清收債權。
該行綜合運用多種清收手段,強化不良資產清收力度,對被執行人有履行能力而拒不償還債務或逃避執行的案件,運用法院網絡司法查控機制、失信被執行人信息共享機制,擴大資產查找范圍,查找與鎖定可執行資產,行使不安抗辯權、代位權、撤銷權等法定權利,訴訟維權和價值創造能力方面不斷取得突破。
執行監管要求。
積極踐行社會責任。
江蘇農行認真執行監管部門各項規定,防范各類金融犯罪,維護公平正義,注重履行社會責任,保障各類金融消費者群體的合法權益。
該行強化內控機制建設,著力提升工作質量,在全轄區開展了營業網點風險隱患綜合治理活動,從全面審視和風險診斷的角度出發,梳理詐騙案件風險、員工行為管理、現金管理、客戶信息等方面開展自查及整改。針對客戶交易欺詐、洗錢欺詐案件防控的嚴峻形勢,內部完善防范機制,建設防范體系,外部加大宣傳力度,增強客戶權益保護意識與能力,取得了良好效果。近兩年來,該行成功堵截各類存單、銀行卡詐騙、承兌匯票詐騙、電信詐騙等案件3241起,涉及金額3.43億元。
該行建立反欺詐工作常態化機制,制定出臺了一級支行、營業網點反欺詐工作職責及各業務條線工作規范,構建了規范化的反欺詐工作崗位職責體系,并持續開展詐騙案件防控專項治理活動,建立起上下聯動、條塊結合的工作機制和責任網絡,形成“共響共治”的強大合力。同時為保護客戶信息安全,該行加強客戶信息安全管理的規章制度建設和執行工作,完善客戶信息全流程控制,并在合同中明確外包環節客戶信息保密和訪問控制要求,針對存在的漏洞和隱患,在制度、技術、員工教育等方面采取措施,防范信息泄漏和濫用。
江蘇農行有效延伸普法半徑,踐行社會責任,將金融知識宣傳與金融服務有機結合,組織開展了以“抵制非法民間融資,共創和諧金融秩序”為主題的客戶金融法律知識宣傳活動,積極做好“普及金融知識萬里行”、“金融知識進萬家”、“金融知識普及月”宣傳,通過舉辦“1+n手機銀行體驗”、“金融大篷車鄉鎮行”、“送電影下鄉”、青年志愿者服務隊“送金融知識下鄉”等活動,在宣傳各類金融知識的同時,將反假防詐、依法維權的法律知識傳授給了廣大客戶。金融知識普及成為銀行和社會公眾“同一首歌”,起到了良好的社會效果。江蘇農行被評為“江蘇銀行業普及金融知識萬里行活動”先進單位。
加強隊伍建設。
不斷壯大法律團隊。
法律隊伍建設是依法治行的基礎,擁有一批專業能力強、管理水平高、善打硬仗的法律專業人才,是江蘇農行“依法治行”的可靠保證。
該行注重法律人員的梯隊建設,建立了全省法律事務后備人才庫,在省分行層面組建了法律專家組團隊,聘任行內20多名法律骨干作為法律“智囊團”成員,解讀和研討新法律法規和監管文件,推動法律研究成果在業務經營管理中的應用,先后形成了“三農”業務擔保、信貸擔保優先權法定例外的法律風險研究、資產處置法律風險清單手冊等幾十份法律研究報告和法律課題成果。在分支行層面,各二級分行配備2——4名專職法律人員,一級支行配備一名具有資質的專職或兼職法律人員,履行案件處理、法律審查、合同管理等法律事務基本職能。
多年來,上百位具有資質的法律專業人員脫穎而出,形成了一支實踐經驗豐富、專業素質高、綜合能力強、能打硬仗的復合型法律團隊,通過定期開展法律培訓、案件會診和全省“優秀法律意見書”、“優秀法律風險提示函”推選等活動,加深了法律人員探討交流,增強了運用法律手段開展工作的能力,法律人員在眾多業務領域發揮了積極而有效的支持作用。
崇尚法治文化。
強化依法合規理念。
先進的文化是法治建設的基石。黨的十八大報告明確要求“深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強全社會學法尊法守法用法意識”。為進一步增強法治文化氛圍,江蘇農行黨委將普法教育納入全行發展總體要求,制定下發了普法規劃和每年普法計劃,法律部門配備專人負責普法工作,確保了普法工作的長期性和有效性。該行樹立“大普法”理念,法律、監察、人力資源、工會、前臺和營業網點等單位部門各負其責,形成普法合力,全行員工都成為“法治文化”的實踐者。
該行把普法與合規教育緊密結合起來,豐富了全行“法治文化”。通過全行性的合規文化大討論、合規文化宣講、合規辯論賽、巡回演講、先進事跡報告、違規違紀公開處理大會、表彰獎勵合規先進、案件問題分析通報會等宣講活動,舉辦了以“學法律,講合規,維權利,防風險,固基礎”為基本內容的法律與合規巡回宣講活動,組織開展“三項違規”員工風險行為排查與治理,鞏固推進“基礎管理提升年”活動、“不規范經營”專項治理和全行盡職監督工作,深入開展案件風險排查,強化了全行員工法律“紅線”和合規“底線”意識,傳導了依法合規經營理念。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇四
5月20日，農行陜西營業部正式啟動“知法?守法?敬法”案例警示教育活動。據了解，該部開展警示教育活動，是落實從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑，是強化內控管理、遏制各類案件和違規違紀問題發生的現實需要，是提升員工法治素養、合規觀念的必然要求。活動為時三個多月，分組織籌備、學習教育、總結通報三個階段進行。
為了開展好這項活動，該部提出五點要求。一是加強領導。成立由一把手任組長的警示教育活動領導小組。二是落實責任。要通過組織督導檢查、召開推進會和協調會等形式，密切關注活動進展情況，認真解決活動中遇到的困難和問題，及時指導、督促下級行完成有關工作，確保活動各項要求落到實處。三是嚴肅紀律。干部員工學習要緊密聯系思想和工作實際，深入思考，做好筆記。集中學習，要確保學習內容、時間、人員、效果“四落實”。四是做好宣傳。通過宣傳報道活動開展情況，交流好經驗、好做法。同時，要做到“兩個結合”，形成強大聲勢和濃厚氛圍。五是總結經驗。通過開展活動，積累成功經驗，彌補缺陷不足，在總結中進一步深化認識，以總結促推進、促完善、促提高。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇五
為不斷強化法規法紀和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識和素質，近期，農行賀州分行在全行開展“知法·守法·敬法”警示教育活動，通過強化“三結合”，切實推動全行員工認真學習展板、圖冊、警示錄，學習《準則》和《條例》，學習業務制度流程，進一步確保學習教育取得實效。
集中學習與自學相結合。以部門、網點為單位，制定詳細學習計劃及時間表，組織員工集中學習。活動期間，每月至少組織一次集中學習，每名員工累計參加集中學習時間不少于1個工作日，并做好學習記錄。同時根據員工不同的崗位職責，合理安排員工自學，制定學習計劃，明確學習內容，認真記錄學習筆記。積極鼓勵和引導員工在學習中思考，對照規章制度，結合典型案例，反思在經營管理、業務操作、盡職履責中存在的問題、偏差和不足。
撰寫體會與交流互動相結合。學習期間，每名員工要結合自身崗位職責及學習情況，撰寫不少于一篇心得體會，并根據崗位職責規范字數。同時，通過座談會、研討會、宣傳欄或經管網上刊載等多種形式，組織員工結合自身崗位實際，說感想、談體會，加強交流溝通，共同學習提高。并針對展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例，認真剖析風險隱患和薄弱環節，淺談如何做到依法經營、合規操作。
內部教育與外部教育相結合。心得體會范文由紀委書記上警示教育課，認真剖析本行近年來發生的各類案件和重大違規問題，研究梳理內控管理中存在的突出問題與薄弱環節，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關部門從制度、體制、機制上進行完善。同時，通過邀請當地公檢法人員授課、組織干部員工參觀監獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導廣大干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規矩。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇六
5月至6月，我所組織全所干警開展法制工作培訓，培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。
要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。
這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。
學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。
四、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。
社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇七
為全面、切實提高我行人員的監管法規意識、法制觀念及綜合素質，我行于20__年__月__日組織學習了學法，知法，守法的學習，通過學習我對監管政策執行專項治理工作的重要性和必要性有了更深的認識。
近年以來，金融案件頻發，涉案金額和數量均“雙升”，涉案手段更具有多樣性、隱蔽性、分散性，銀行從業人員牽涉民間借貸、企業騙貸、中小銀行票據大案、外資銀行員工違規買賣外匯、銀行人員私下收取傭金、違規代客戶辦理業務等案件層出不窮。歸根結底只有兩點，那就是由于有章不循和監管不力而造成的。作為一名支行行長，我深知銀行是經濟案件的高發部位，制度是我們的生命線，每一項制度的出臺，每一次流程的改進，都是對漏洞隱患的修復與加固。學法、懂法、守法，時刻繃緊風險這根弦，是走好人生每一步棋的最基本保證，否則在大是大非面前終究會迷失自我。按理說，我們的規章制度制定的很全面，很細致，不同崗位都有針對性的內控和案件防范知識、業務操作流程、規章制度，但在具體的工作中，在實際執行中就打了折扣，因此就出現一些員工違規經營、違章操作、弄虛作假等不良行為，給犯罪分子以可乘之機。
其次，加強管理，責任落實。從近幾年金融系統發生的經濟案件來看，有章不循、違規操作導致無數案件、事故、教訓的發生，都反映出內控管理還存在一定的漏洞。我們應該吸取教訓，將內控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執行案件防范責任制的規定，促進內部防范機制的強化與完善，努力做到在規范的前提下發展業務，在發展業務的同時，加強規范管理，以保證各項業務的流程和規章制度的約束之內進行。有了良好的制度，更要有一批模范執行制度的人予以落實，才能夠收到良好的效果。因此，要加強各項內控制度落實情況的后續跟蹤和監督工作，對于嚴重違反內控制度的要嚴厲予以處理，對于內控存在的重大漏洞，因內控失效造成重大損失和包庇縱容內部違規的，都要嚴格問責，要讓每一位員工始終應把防范風險作為發展金融業務的生命線，切實強化業務的全面風險管理，大力推進金融產品、客戶、渠道以及風險管理和考核機制建設，顯著提高業務發展的質量和效率。
最后，加強教育，提升服務。《銀行業監管法》是銀監會依法履行職責的根本大法，學習好《銀行業監管法》是銀監會和銀行業金融機構一項長期的任務，要通過學習，深刻認識到《銀行業監管法》的頒布和實施，是完善社會主義市場經濟體制，深化金融監管體制改革的必然要求。要有組織、有計劃地開展對員工的政治思想教育、職業道德教育、法律和犯罪案例警示教育，引導員工牢固樹立正確的人生觀、價值觀，培養愛崗敬業的思想意識、誠實守信的職業操守，嚴守法律底線，增強遵紀、守法、合規和風險意識。加強對員工的崗位培訓，提高員工的綜合素質，培養良好的企業文化、風險文化、合規文化，增強遵紀守法的自覺性。做好員工的思想工作，真正使每一位員工從思想上重視，從行動上自覺遵守相關的法律法規。
通過此次學習，我切實提高了自身法律意識，了解了銀行業金融機構在執行法律法規方面存在的問題，我們要學以致用，比對現行各項規章制度及本職工作，開展自查自糾，有問題的及時整改處理，從而完善各項內控制度，規范自身經營行為，促進各項業務健康發展，最終實現我行真正意義上的“二次騰飛”。
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20__年__月__日。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇八
古人云，誠者，君子之所守也，而政事之本也，信，國之寶也，民之所庇也。誠信，是我們評判事物道德的基準，亦是中國人引以為豪的美德。在我國社會主義建設的歷程中，誠信仍為整個中華民族、整個社會的支柱，是構建法治國家的精神基石。它不僅支撐著中華民族悠悠五千年的歷史文明歷程，而且還將一如既往的支撐著中華民族的騰飛。如今，誠信在社會主義現代化建設中被賦予了法律的意義，在新的歷史時期具有了新的內涵和效力。
正所謂“誠者，信也。信者，專一不移也”“守者，遵循也。法者，規章也。”誠信，講的就是誠實和信用。守法，講的就是遵章守紀。誠信和守法相輔相成、密不可分。“誠信”屬于信用文化，而它作為道德規范屬于意識形態的范疇，它是由經濟基礎決定的又反作用于經濟基礎。誠信是資本市場的靈魂，一個沒有誠信、沒有秩序的市場,就無法保障經濟的可持續增長,也就沒有公司的一個立足之地。法律制度作為上層建筑，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，可以說，有什么樣的法律秩序就有什么樣的誠信秩序，遵守法律就是要遵守誠信原則，能夠恪守誠信，必能奉公守法;能夠奉公守法，必能恪守誠信。誠信和守法是相互統一的。法治是規范誠信建設的基礎，對誠信形成具有科學導向作用。誠信對促進法治活動發展，加強社會法治具有推動功能。
為推進證券行業誠信體系建設，中信建投證券倡議全體員工要遵守國家法律法規，樹立個人誠信形象，實事求是，真誠待人，恪守承諾。在實際工作當中，株洲營業部會經常舉辦各種類型的活動和講座來提高員工的個人素養，促進誠信建設。
一、惟天下之至誠，為能化。
為了讓新員工更快的融入營業部這個大家庭，營業部會每月舉行青年員工座談會，座談會的主題多種多樣，在活動中，領導也會有意識的培養新員工的合規意識，指導員工在與客戶交流的過程當中，要做的言必行，行必果。例如在于客戶推介公司理財產品，要注意合規用語，不能向客戶承諾收益，或者夸大產品的收益。我們要對自己的言語負責，不能因為個人的壓力而盲目的去開發客戶，讓客戶對我們產生誤解，影響公司形象。通過座談會的交流，讓我們員工聯系更加緊密，也使我們深刻的認識到誠信是一切關系賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開展不起來。古語曰：索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠。也就是說最好借助于光亮在黑暗中取物;而只有誠信，才能取信于天下。“得道多助”古人尚能如此明白，而作為我們，更應該對客戶真誠，誠信做人!
二、奉法者強,則國強;奉法者弱,則國弱。
法律是社會誠信與公平的最后一道防線，突破它的行為就應該受到法律制裁。但是在現實生活中，法律也同樣面臨著”信用缺失"。目前，我國“有法可依”的局面已基本形成，但是在“有法必依、執法必嚴、違法必究”的具體操作層面上，卻出現了法律誠信的失范，極大影響了社會主義市場經濟的健康發展。因此，我們必須加強社會主義法治建設，發揮社會主義法治建設的導向作用，深入普及法律基礎知識教育和實踐工作，使廣大人民群眾樹立“講誠信,先學法”的法治思想。加大對社會存在的不良誠信價值觀矯正力度，促進樹立正確的社會主義誠信價值觀。在中國證券行業當中，洗錢已非常嚴重，其主要通道是證券公司營業部，洗錢方式包括支票換現金、轉托管、國企高買低賣接盤等多種。為促進和規范證券公司的反洗錢工作，提高證券公司防范洗錢風險的能力，維護國家經濟秩序和金融安全，嚴格執行公司的反洗錢內部控制制度、操作規程，我們營業部按照“證券公司反洗錢工作指引”的要求，結合本營業部的業務特點和實際情況開展反洗錢工作。對任何有洗錢嫌疑的個人拒絕對他開立證券賬戶，對已經在本營業部開立的不符合要求的證券賬戶進行處理，對有洗錢嫌疑的證券賬戶，例如出現大額交易和可疑交易報告的賬戶進行電話回訪。以確保落實法制法規。我們營業部也會定期對社會公眾宣傳反洗錢的法律法規，讓更多的公民了解反洗錢法，不做違法犯罪的事情。
三、以法治促誠信，以法制保誠信。
做人無誠則孤，治國無法必亡。我們從自身做起，做一個誠信之人，保持誠信的態度。用道德建設去培育誠信，通過法制去保障誠信。依靠強有力的法律手段，以法治促誠信，讓誠信成為法治社會的一種習慣。在各個領域里肯定誠信，弘揚誠信，維護誠信，制裁違反誠信的不法行為。我們營業部充分認識到誠信建設工作的重要性、長期性和緊迫性，建立一套措施有力、責任明確、任務清晰、流程順暢、考核有效的工作機制。并且結合自己的實際，將誠信建設工作深入到自身經營發展的方方面面，確保任務分解到位，責任落實到人，加強對誠信建設的監督檢查，加大獎罰力度，嚴肅追究失信行為的責任。
誠信是立國之本、立業之本，一個健全的社會一刻也離不開誠信。人無信不立，商無信不譽，市無信不興，企業無信不昌。誠信是基礎，守法是必須。只有誠信于別人，才能得到人們的信任，才有往來、合作、幫助等等的可能，也只有守法，才會在規范的尺度里做出合理、合法的事情，才不會違背法律和人們的道德觀念。泱泱中華，誠為本;華夏子孫，信為根。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇九
一、盡業樂教，愛崗敬業。
教書是手段，育人是目的。我們在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學家朱熹說：“敬業者，專心致志以事其業也。”敬業是一種美德，樂業是一種境界。
干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，既是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的體現;既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。我們要盡職盡責，努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業績。
二、為人師表，身正為先。
為人師表，率先垂范。教師應當在思想覺悟、道德品質、學識學風等多方面以身作則。教育過程中，要求學生不能做的，我們也堅決不可以做;要求學生必須做的，我們就應當率先完成。既然我們要求學生不遲到，那我們就該在預備鈴響前提前到教室門口等待，看似區區小事，實則細微之處見真知。
身正為師，教師不僅是知識的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量，才能令學生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現，會積極地影響教育學生，使他們健康成長，教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為師范，熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發的內驅力不可估量。
三、刻苦鉆研，終生學習。
技高者為師焉。想要培養高水平的學生，那么先要有具備淵博學識、精深學業、鮮明教育教學風格的良師。這就要求我們：要深入學習教育學、心理學、教育方法等相關知識，把教育理論最新研究成果應用于教學過程之中，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統一起來。能夠利用現代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創新思想結合起來，培養學生的創新精神與創新能力。
主動培養自己的創新精神，積極開展教育和科學研究，探索新的科學教育模式，不斷提升自己的業務能力和素質水平，提高教育教學技能。一名優秀的教育工作者，時時刻刻閃現著現代教育思想的智慧之光。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說“家有家法，國有國法”，“沒有規矩，不成方圓”，由此可見，法是多么重要。一個國家必須有自己的法律，一個機構必須有校規，一個家庭必須有家規。
法規，在生活中也無處不在：每天清晨，學生們走在上學的路上，工人叔叔阿姨騎車走在上班的路上，我們都記著交通法規：過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無視交通規則，闖紅燈，搶車道，超車，造成一些交通事故，嚴重的`甚至弄得家破人亡，這些都是無視法律的血的教訓。
法律在身邊，每天走進美麗的校園，我們會向老師致敬，向同學們問好，愛護校園里的一草一木，自覺維護校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專業聽講，積極回答問題，認真思考，踴躍發言，按時完成課堂和家庭作業。進食堂吃飯，有秩序的走進食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費糧食;放學列隊走出機構，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因為我們都記著小學生日常行為規范。
一個家庭中，家人間要互相愛護，尊老愛幼;我們小學生要幫助父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做，懂得勤儉節約，不攀比，不浪費，這是因為我們記著家有家規。
在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會才會平平安安，不出事端;有了交通法規，交通才能暢通無阻;有了嚴格的校規，機構才會有良好的校風，學風;有了家規，家庭才會和睦幸福。一句話，有了法律，我們的生活才會平靜，才會安全。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十一
一部在黑暗中寫就的成長日記，帶著暖意和堅強。
通過日記中的字里行間，我似乎看到了那厭惡和平的戰爭狂，還有那不識人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會。但同時，我還看到了一個心地善良，活潑可愛，又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思考、不會輕易受別人影響;她堅強、有毅力、在受到責備和委屈時，仍以微笑面對生活。
我會永遠記住安妮·弗蘭克，記住通過文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅強的笑容。它如黑暗中的光明，將會一直溫暖著我。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
同學們，你們知道明天12月4日是什么日子嗎？我告訴大家12月4日是法制宣傳日。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。
我們是生活在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會有正常的`秩序、我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。我從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是法、什么是紀，后來上學了，老師給我們講了許多關于法律法規的`知識。知道了一個國家一個民族如果沒有法律，那么就會亂成一團。我想：法律應該是約束我們行為的一種規矩吧!因此我們每一個人都要學習法律、了解法律、尊重法律。作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們：我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《中華人民共和國未成年人保護法》，老師有《教師法》……劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說的是：即使錯誤再小也不能犯，即使善舉再小也要去做。“千里之堤，毀于蟻穴。”可以理解為：壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時后悔也來不及。
我們要學習法律，通過學習法律知識可以讓我們更清楚的認識到什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣，借此機會，我向大家提出幾點要求：
一、認真學習《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法，做一個陽光自信的好少年，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“作為一名小學生，八榮八恥要牢記：熱愛祖國最光榮，服務人民莫忘記，崇尚科學不守舊，知法守法要遵紀，團結友愛互幫助，誠實守信有道義，辛勤耕耘愛勞動……”清晨，我們就可聽見悅耳的八榮八恥拍手歌。古人云：以信待人，不信思信;不信待人信思不信。“人無信不立”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥!
“作為一名小學生，八榮八恥要牢記：熱愛祖國最光榮，服務人民莫忘記，崇尚科學不守舊，知法守法要遵紀，團結友愛互幫助，誠實守信有道義，辛勤耕耘愛勞動……遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。”這句話深深刻在我的心上。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的;魚兒在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥兒放入水中，讓魚兒離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律限制自由，又保護自由。如果午餐時當你走進教室、走進食堂，里面靜悄悄的。對于就餐的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守用餐紀律，大家可以享受這文明用餐不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。同學間難免會有些矛盾和摩擦，同學們應該互相關心和尊重，友愛相處，團傷及自身或他人。奉勸同學們遇事要冷靜，不能做害人害已的事。同學們你們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的`重任，祖國、社會都需要同學們知法、懂法、遵法、守法。我們要自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧、游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右行，注意自身安全。同時還要多學習一些法律知識，自覺抵制違法行為，不參與違法違規行為，進一步提高辨別是非的能力，用法律來保護自己的合法權利，努力學習各種科學文化知識，遵紀守法、學會做人。行動起來，做一個誠實、勇敢、謙虛、遵紀、守法的好孩子，做一個知法、懂法、守法的合格小學生，將來為祖國做更多的貢獻。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
作為我們這個年齡段的學生，應如何來保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡單的語言概括就是應該如何規范自己。比如說遵守法律、法規、社會公德，作為我們應該模范遵守學校的各項規章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。
縱觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質高，人的素質高是因為接受的.教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經普及了大學教育，我們國家現在才普及九年義務教育，并且相當艱難。
同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立場成才，祖國的未來寄托在你們身上。
最后祝同學們幸福快樂，健康成長。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個小學生應盡的'責任。
我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他后悔地說：“當初我沉迷于網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!
還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質高低有著密切的聯系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十六
我讀了《公民道德涵養》這本書后，使我懂得了一個道理：作為一個學生，要從小養成熱愛祖國，熱愛人民的好思惟。要尊敬父母，助人為樂，養成良好的品質。
記得有一個難忘的夏天：那時我還沒上學，媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報上寫的是：四川有個小男孩叫任綸武。固然他長得又黑又瘦，但是他的學習成績在班級里老是名列前茅。暑假里，他跟媽媽一起出來打工，他媽媽干的活又苦又累，他就幫著媽媽一起做。一會兒掃地，一會兒洗菜，一會兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學期開學時去交膏火。我聽了非常打動，從此，我把媽媽給我的零花錢收集起來，把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來。開學后，我把節省下來的.錢捐給貧困地區的學生。
我現在的學習前提比他們好多了，更應該當真學習，把握好各種科學文化知識，培養自己良好的思惟品質，進步自己的文化素質，使自己成為一個對國家、對人民有用的人。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十七
如今社會發展迅速，食品豐富多彩，小學生們享受著各種美食，同時也面臨肥胖的問題。減肥雖然對于小學生來說似乎有些遙遠，然而如果不及時調整飲食和生活方式，不僅會影響身體健康，還會影響學習和生活。本文旨在分享小學生減肥心得體會，希望能夠給需要的小伙伴一點啟示。
第二段：如何制定計劃。
減肥需要有良好的計劃，對自己的身體狀況進行評估，制定適合自己的減肥計劃。首先，我們要掌握能量消耗的規律，運動是最好的方式，適當地運動能夠增加能量消耗，幫助減肥。其次，我們要養成良好的飲食習慣，多吃水果和蔬菜，少吃高脂、高糖、高鹽的食品，控制食量，不要過度飲食，可以選擇兩餐或三餐，但是要少吃零食，也要少喝飲料。
第三段：如何堅持計劃。
減肥的過程需要我們克服懶惰和貪嘴的心理，需要不斷地鼓勵自己，堅持計劃。首先，我們可以找一些朋友或者家人跟我們一起減肥，互相監督，互相鼓勵。其次，選擇一些自己喜歡的運動，比如游泳、打籃球、跳健身操等等，讓自己感到愉悅，增強減肥的動力。最后，我們要堅持不懈地執行自己的計劃，把減肥看做一種習慣，讓每一個行動都成為習慣養成的一部分。
第四段：減肥的注意事項。
減肥的過程中，還需要注意一些事項。首先，不要輕信所謂的減肥藥品或減肥茶，這些產品可能會對身體產生不良影響。其次，不要盲目地減少攝入的熱量，因為孩子的身體還處于發育階段，攝入過少的營養會妨礙身體發育。最后，如果覺得減肥的過程中出現不適或者有健康問題，一定要及時就醫，并咨詢專業醫生或者營養師的意見。
第五段：總結。
減肥是一種改變生活方式的過程，需要我們堅定信心，不斷調整計劃，堅持執行，養成良好的習慣。最重要的是要注意身體健康和生活質量，不要盲目地追求減肥效果，更要重視身體健康。通過本文的分享，希望每個小學生都可以擁有健康的身體和美好的未來。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十八
近年來，隨著社會的發展，家庭經濟狀況日漸好轉，飲食和生活方式也漸漸變得不同尋常，這也導致了兒童肥胖率的不斷上升。為了解決這個問題，在小學校園里不斷在推廣減肥知識，讓孩子們認識到肥胖對身體健康的危害。經過一段時間的實踐和努力，許多小學生已經成功減肥，并從中獲得了一些經驗和心得。以下是一個小學生的減肥心得體會的五段式文章。
第一段，介紹背景：可以從小學生減肥的普遍背景說起，如現代家庭生活方式的改變、互聯網和電視媒體對飲食的影響等。另外可以插入一些數據，如肥胖兒童比例提高的問題。還可以說一下現代小學生們在身體運動方面的欠缺，導致父母對他們的營養控制方面越來越困難。
第二段，介紹減肥步驟：描述小學生在減肥過程中所做的事情，如首先了解自己的BMI，控制飲食，增加運動量，堅持減肥目標等。
第三段，闡述減肥經驗：分享減肥過程中掌握的一些經驗，如如何享受有營養的飲食，如何做出健康的食品選擇和如何避免肥胖等手段。還可以說一些減肥過程中的感受和吃驚的結果。
第四段，思考減肥帶來的收獲:可以說出減肥對身體健康、信心和紀律等帶來的好處。一些孩子可能因為肥胖而感到沮喪和自卑，通過減肥成為追求健康和美麗的上佳途徑，也可以培養健康的觀念和堅韌的意志品質。
第五段，總結性論述：在最后一段，可以簡單概述小學生減肥過程中的核心信息，如養成健康的飲食和運動習慣，培養健康的思維方式，以及如何奉獻自己的成功經驗。最后，強調減肥不是要為了別人的眼睛好看，而是要為了自己的健康，因此應該從內心愿意付出，并且要謹記，持久堅持才是減肥過程中最重要的一環。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇十九
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在。我經常一頭撲進書的海洋中，徜徉于其間，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛。
從前我是一個（作文）盲，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛上了讀書。
我只要啃上一本好書就什么都忘了，周圍的一切都好像不存在了，世界上好像就我一個人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一下，可整個人像木頭一樣，一動也不動。
活中的一部分，書是我的最愛。
因為我看書入了迷，有時也回鬧笑話。有一次，我在看《愛的（教育）》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說馬上去，可_底下一下也沒有動。媽媽生氣了，我看情況不妙，只得飛快得去買了，我飛快的跑著，可心里還想著書，到了商店卻又忘了買什么，最后想起一袋這個詞，就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續看書了，心里興奮極了。回到家，媽媽看了以后生氣的.說：“買錯了，是鹽。”沒辦法，我只得重新去換。回來后又津津有味的看我心愛的書。
有書想伴的日子是快樂的，他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦，在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴，在興奮時與他分享。讀書，將與我終生相伴，書永遠是我的最愛。
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇二十
隨著現代生活方式的改變，越來越多的小學生也開始面臨著肥胖的問題。但在針對減肥的過程中，很多小學生都出現了一些偏差和錯誤的方法，從而導致了一些負面影響。鑒于此，本文將從小學生的角度，談一談減肥的心得體會。
第二段：規律的飲食。
減肥的首要之道便是控制飲食，對于小學生來說，最重要的是保證每日三餐的規律和健康。選擇新鮮的水果和蔬菜，少食高熱量食物如薯片餅干等，對控制身體的身材和健康都有極大的作用。
第三段：合理的運動量。
身體的肥胖問題主要就是因為一些已經積累的脂肪，而這些脂肪只有通過運動才能消耗掉。對于小學生來說，有著合理的運動量是非常有必要的。可以輕松愉快地做一些小運動，比如坐班車不做的3個站下車走路，這些都對保持良好的身材和健康有著積極的幫助。
第四段：調整習慣。
很多小學生在這個年紀往往會牙齒不好或者時間安排會有些問題，受此影響，也難以控制自己的食量。解決的方法是找到一個適合的時間規律，然后嘗試去做出相應的調整，比如定時吃飯，珍惜口腔健康是非常重要的。
第五段：注意心態。
減肥并不是一件輕松愉快的事情，這會讓一些小學生在減肥的過程中心態不穩定，情緒波動起伏，進而間接加重了減肥的難度。所以，調整好心態，避免對自己過于苛求，保持積極樂觀的狀態對于獲得成功非常有幫助。
結尾：
對于小學生而言，減肥不是一個容易的過程。但是，只要掌握了正確的方法，堅持下去，就一定會收獲最好的結果。身體的健康與良好的形態不僅僅是運動減肥能夠解決的，也是要靠心中的那份堅持和信念，難易同行，加油！
小學生的知法懂法心得體會范文（21篇）篇二十一
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，翻開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。多讀書，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵著你不斷前進，不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。
讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的根底!
顏真卿曾經寫過一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我是一個愛讀書的小女孩。
天空漸漸暗了下來，火燒云出現在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快樂。那天晚上，吃晚飯時，媽媽敲了很久的門，叫我吃晚飯，有可能因為我看書看得太入迷，沒有聽見。最后媽媽生氣了，就走了進來，把我的`書合上，這時，我才從書的世界里出來了。媽媽說：“愛讀書是好事，但是，不能不吃晚飯。”
看書不可以增加人生的長度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛上看書。
在上幼兒園時，我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天，我做完作業正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一直把它看完。
我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很快樂，表揚我長大了，愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節把我感動的留下了眼淚，我也從中也學到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養成了愛看書的好習慣，媽媽也經常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。書給我帶來了快樂，我要繼續讀書。