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    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:琴心月

    有時(shí)候,我們需要勇于承擔(dān)決定的后果,即使它們可能讓我們感到不舒服。不同行業(yè)和領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者們都有著獨(dú)特的決策智慧,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們借鑒。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    說(shuō)到志愿者,大家都很熟悉,街道、廣場(chǎng)、圖書(shū)館……處處可見(jiàn)他們的身影。

    這次在溫州市博物館,是我第一次當(dāng)志愿者。我身穿灰白馬甲,耳戴麥克風(fēng),站在文物前,面帶微笑地面對(duì)游客,開(kāi)始我的第一次講解。歷史館中,人群熙熙攘攘,我站在了固定的位置上,期待游客的到來(lái)。

    起初,緊張的氣氛籠罩了我。在未遇到游客時(shí),我在位置上不停地走動(dòng),一直擔(dān)心自己的語(yǔ)言、動(dòng)作……心想:萬(wàn)一我卡殼了怎么辦?忘詞了怎么辦?一連串的想法從腦中跳出。終于第一批游客來(lái)到了這兒,是一家人。我將他們帶到文物前,熟練地講起了講解詞。在經(jīng)過(guò)努力的講解后,他們?cè)谖业脑u(píng)價(jià)本上寫(xiě)下了第一段評(píng)語(yǔ):“非常棒的一次解說(shuō),而且也從你的講解中了解到了很多的溫州文化事跡。”這位叔叔對(duì)我肯定的評(píng)語(yǔ)增強(qiáng)了我的信心。

    在接下來(lái)的講解中,我遇上了許多不同的游客。重歸故鄉(xiāng)的老者,知識(shí)豐富的家長(zhǎng),認(rèn)真傾聽(tīng)的爺孫……隨著講解次數(shù)的增多,我也一點(diǎn)點(diǎn)地放松,緊張之感已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋到腦后。

    隨著評(píng)價(jià)本上頁(yè)數(shù)的一頁(yè)頁(yè)增多,我的講解也越來(lái)越熟練,還添上了在課外了解到的知識(shí)。傾聽(tīng)的人也很多,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)。雖然只有四個(gè)小部分,但我已是得心應(yīng)手,講起來(lái)滔滔不絕,口若懸河,使游客置身在歷史的樂(lè)趣中。可有誰(shuí)想過(guò),就在一小時(shí)前,我還是那樣緊張呢!最后一批游客聽(tīng)我的講解后,寫(xiě)下這段話:“自從聽(tīng)了專(zhuān)業(yè)的講解之后,才對(duì)溫州古代的一些文化有了更進(jìn)一步的了解,生動(dòng)、直觀,比自己?jiǎn)渭兊貐⒂^讀圖文更生動(dòng)、深刻!十分感謝你這位熱心的小小講解員!”我的第一次講解十分成功。

    這次的志愿者活動(dòng)在既緊張又放松的快樂(lè)氣氛中度過(guò),游客在評(píng)價(jià)本上對(duì)我肯定的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì),使得我在一次次講解時(shí)信心增倍。在這個(gè)第一次,我是快樂(lè)、欣喜的。也正是這個(gè)第一次,我明白了:課堂不局限于教室,也不局限于一兩本書(shū)籍,最好的課堂是行走。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    我曾多次比喻自己是一個(gè)生命拾荒者,因?yàn)椋翘欤瑒倓側(cè)雽W(xué)的我在人海中與媽媽走失,當(dāng)我獨(dú)自哭泣時(shí),是一個(gè)小女孩伸出一雙友好的手,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    幼小的我只覺(jué)得有了依靠,仿佛一個(gè)天使在一片混亂的黑暗下引我看到了光明,我快速地將手伸了出去,向她解釋我的困境。“好巧啊”她像一個(gè)小大人似地說(shuō),“我和你是一個(gè)班的,我叫葉子。”那一刻,秋風(fēng)與友誼碰撞,兩顆心被我們拾起,我想展開(kāi)我的詩(shī)箋,去歌頌?zāi)欠菝篮谩5谝淮蜗嘤觯谝淮危覀兂蔀榱耸澜缟献钜玫呐笥眩娴暮芸鞓?lè)。

    升入六年級(jí),她突然告訴我她不能和我讀一所中學(xué),她要去北京上學(xué)。我強(qiáng)忍淚水,大氣地答著“天下誰(shuí)人不識(shí)君”,可心里只有“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惆悵。我寫(xiě)了一封信:“葉子,我慶幸我撿到了你……”葉子哭了,卻笑著對(duì)我說(shuō):“我會(huì)記得你。”我笑了,卻在偷偷的讓眼淚倒回去,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”葉子走后,我捧著我們一年級(jí)一直想要爭(zhēng)取的錄取通知書(shū)哭了好久,但過(guò)了一段時(shí)間,我們打電話,寄禮物,分開(kāi)讓我們的友誼更深,更牢固。我第一次認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴,回憶曾經(jīng)吵架,又和好,包括分開(kāi),一切都是那么美好,快樂(lè)。

    想起我們寫(xiě)的一首詩(shī):直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),

    我們都在做夢(mèng),

    現(xiàn)在夢(mèng)醒了,天亮了,

    還有淡淡的香,

    開(kāi)在天空的。

    下一季想念。

    正因?yàn)槊總€(gè)第一次,我才有無(wú)數(shù)的快樂(lè),友誼不會(huì)消失,我會(huì)寫(xiě)下我們彼此心中的詩(shī),讓第一次的體驗(yàn)在心中快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

    “那旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē),

    絢爛了我們的童年,

    小時(shí)的陽(yáng)光。

    嘩啦嘩啦碎了一地,

    在星期八的日子里,

    我們長(zhǎng)大了,

    但要擁有天空般的胸懷與快樂(lè)。

    所有的悲觀會(huì)在一剎那。

    ——灰飛煙滅。”

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    今天,我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,可熱鬧了呢,我還參加了一項(xiàng)比賽了呢!這可是我第一次參加比賽呢!

    你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)火車(chē)”嗎?呵呵,當(dāng)然不是那個(gè)開(kāi)火車(chē)了,開(kāi)火車(chē)是一種團(tuán)體比賽項(xiàng)目,我這個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人居然也會(huì)被老師選做當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呢!

    為了老師的信任,全班的榮譽(yù),我可受了不少“苦”呢!在比賽的前一天,我和一些同學(xué)們整整訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí)呢!

    “請(qǐng)參加開(kāi)火車(chē)比賽的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始比賽!”砰砰砰……我的心臟怎么跳的這么快呀?也許是緊張的問(wèn)題,呼—呼—呼(深呼吸)這樣好多了。

    “預(yù)備,開(kāi)始!”我們一起努力地向前跳著,配合默契,口號(hào)聲震耳欲聾。“一二,一二,一二……”“停”我們靜靜地等待著結(jié)果。終于那激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了。“7·10,第六。”“唉!怎么這么糟!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)著。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)成績(jī)并不重要,重要的是我努力過(guò)了,參與過(guò)了,也就開(kāi)心了。

    可接下來(lái)的一幕在我身上戲劇似地發(fā)生了:

    “全體女生一起去參加仰臥起坐比賽!”什么,老師你這不是趕鴨子上架嗎?仰臥起坐我可不行。“老師我不行,換個(gè)人吧!!!”“沒(méi)事,就是去試試。”我在去往比賽的路上手都哆嗦了!

    和我做的是我六年級(jí)時(shí)的同學(xué),我心里就不那么緊張了。

    “一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……十四個(gè),十……十”“停。”“唉,才十四個(gè),幸好是同學(xué),了解我,否則就要被當(dāng)成笑柄了。”

    今天我才發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣!

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    新一屆開(kāi)雪節(jié)來(lái)臨嘍!又是一個(gè)銀裝素裹的好日子。

    我動(dòng)用了我的三寸不爛、剛?cè)岵?jì)之舌以玄奘之耐心與老媽喋喋不休了三個(gè)小時(shí)零三分五十九秒后,終于同意帶我去參加開(kāi)雪節(jié)。

    從市區(qū)中心到鳳凰山滑雪場(chǎng)需要一個(gè)小時(shí)的車(chē)程。可惜暈車(chē)的我在城區(qū)以內(nèi)坐車(chē)都暈得一塌糊涂,老媽只好給我做好全方位準(zhǔn)備:耳后兩塊暈車(chē)貼,太陽(yáng)穴上兩塊暈車(chē)貼,肚臍上還有兩塊暈車(chē)貼;左邊褲兜揣著風(fēng)油精、濕巾和衛(wèi)生紙,右邊褲兜揣著三個(gè)備用塑料袋、二個(gè)暖貼,以及五塊橘子糖(據(jù)說(shuō)橘子味可以緩解嘔吐癥狀)和兩塊口香糖;上衣口袋左邊裝了手機(jī),右邊帶了mp4和一團(tuán)耳機(jī);左手拿一瓶礦泉水用于漱口,右手握一瓶橙汁。

    終于坐上了車(chē),走在去往鳳凰山的路上。剛開(kāi)始,我意氣風(fēng)發(fā)地哼著歌,一副我怕誰(shuí)的樣子。可不久,我就開(kāi)始萎靡不振,各種藥貼都沒(méi)用了。我急忙大喝一口橙汁,又含上橘子糖。我內(nèi)心、胸腔、腹中一陣陣翻涌,惡心地翻來(lái)覆去,怎么都待著不舒服:一會(huì)兒靠在軟軟的靠背上,覺(jué)得頭暈、惡心;一會(huì)兒又倒在前排座位上,頭中像有臺(tái)絞肉機(jī)在絞動(dòng)。突然,那些翻涌的物體上升到了嗓子眼。我心中一驚,連忙大呼一聲:“停車(chē)!”說(shuō)著還打開(kāi)了車(chē)門(mén),車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)就跳了下來(lái),對(duì)著被雪覆蓋的草叢彎下腰來(lái)。可那團(tuán)翻涌的物體又落回了腹中,干嘔了半天也沒(méi)吐出來(lái)。我只好在附近溜達(dá)溜達(dá),又鉆回車(chē)中繼續(xù)行路。可車(chē)還沒(méi)開(kāi)出去一千米,我心頭一陣涌動(dòng),心煩意亂了,身體仿佛轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我立即又以80分貝高音一聲大吼:“停!”說(shuō)完立即跳下車(chē),沒(méi)站穩(wěn),還從雪中打了個(gè)滾。我俯身下來(lái),喉頭翻滾著、扭動(dòng)著,終于一口大吐,早上驅(qū)寒的姜湯、牛奶、包子一股氣全灑在了草地上,一會(huì)便被凍結(jié)了。吐完之后,我的世界仍在翻滾,但嗓子、胸中、腹中已舒服多了。

    又安安穩(wěn)穩(wěn)地坐了15分鐘,我自以為安然無(wú)恙了,又神態(tài)自若地聽(tīng)起了歌。反正東西也吐干凈了,也沒(méi)吐的了,于是,我哼著歌搖頭晃腦。不料,由于肚里的伙食全部吐光,不久便感覺(jué)饑腸轆轆了,幸好從老媽包里翻出了一包3+2餅干,馬上津津有味地吃了起來(lái)。但是,不妙的事情又開(kāi)始了:最后一塊餅干還沒(méi)進(jìn)肚,我就把眼睛瞪得像銅鈴,把車(chē)叫停后站在路邊大口吐了起來(lái),大股的胃酸伴著餅干糊吐在了雪地上,一會(huì)兒就凍成了冰碴。唉!現(xiàn)在更餓了,早知道就不把餅干吃光了,不僅全吐出去了,還倒搭了大量胃酸,而且更可悲的是,我找不到一點(diǎn)吃的了。

    唉!暈車(chē)的感覺(jué)太不好了!

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    每個(gè)人都有第一次嘗試,而那第一次嘗試便是人生中最快樂(lè)不過(guò)的事。

    我的第一次很特殊,但又很平凡,那邊是第一次舉手,第一次努力得到老師的表?yè)P(yáng)。

    這兩件事發(fā)生在上學(xué)期,但是我依然記憶猶新。

    一天早晨,上課鈴叮鈴叮鈴的響起,第一節(jié)是語(yǔ)文課,富有書(shū)香氣息的陳老師走進(jìn)了教室。今天早可沒(méi)有講課,而是講昨天的作業(yè),不知不覺(jué)中降到了導(dǎo)學(xué)稿上一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)的文言文,同學(xué)們都滿臉疑惑,表示不會(huì),而我的導(dǎo)學(xué)稿上已經(jīng)寫(xiě)滿,但又沒(méi)有舉起手來(lái),老師不厭其煩的分折有沒(méi)有人會(huì)。但是我的心里總是想:說(shuō)錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我?會(huì)不會(huì)不高興……在我與我的思想做完斗爭(zhēng)后,我不由自主地舉起了手,陳老時(shí)間我舉起了手,便叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,令我沒(méi)想到的是,我的答案居然是正確的,老師表?yè)P(yáng)了我,這可是老師第一次表?yè)P(yáng)我啊!我的心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。

    從次,每到語(yǔ)文課,如果遇到我會(huì)的,或者是我熟悉的我都會(huì)舉起手來(lái),即使老師沒(méi)有叫我,但是有我自己知道,我一爬上了心中的那個(gè)山頂,我也戰(zhàn)勝了面對(duì)問(wèn)題的恐懼性。

    還有一次,在班級(jí)上身為地理課代表的我已經(jīng)不單是第一次受到地理老師的表?yè)P(yáng)了,要說(shuō)地理老師為什么要表?yè)P(yáng)我,無(wú)非就是不像另外兩個(gè)班的課代表將作業(yè)送去了就不往回取,準(zhǔn)時(shí)送作業(yè),并記好沒(méi)叫人的名字。

    但是老師看見(jiàn)我的努力,也就多表?yè)P(yáng)了我?guī)状危彩菫榱俗屛以诮窈蟮墓ぷ髦信Α?/p>

    每一次嘗試都須付出努力,兒女里的成果早已在你人生道路上刻下了印記,勇敢的嘗試才是每個(gè)人搞邁出的一步。

    只有風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹,這邊是我人生中的第一次快樂(lè)的嘗試。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    我叫毛球,生活在東北一棵樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)。

    然而,這一切在那一天后全都變了樣。

    那天與往常一樣的風(fēng)和日麗,微風(fēng)和煦,我懶洋洋地曬著太陽(yáng)。可是,忽然間一陣陣疾風(fēng)忽然襲來(lái),天空仿佛都昏暗了,一個(gè)個(gè)惡魔扇動(dòng)著翅膀張著尖尖的血盆大口對(duì)著我的同類(lèi)們肆意撕咬、生吞活剝……惡魔肆虐過(guò)后,家園一片狼藉,我的同類(lèi)們死傷無(wú)數(shù)。我巧借地勢(shì)隱蔽才得幸免于難。然而,現(xiàn)在也只剩沉默。

    忽然的,仿佛從血脈深處,又好似是靈魂的本能,我做出了我人生中第一次不羈的決定——我要蛻變。哪怕賭上性命,我也要蛻變、也要逆襲。

    仿如本能,我開(kāi)始大肆進(jìn)食,我越吃越多、越長(zhǎng)越壯。漸漸地我感覺(jué)到身體有點(diǎn)緊巴巴的,仿佛這幅“衣服”太小了,裝不下我的身軀。索性,我便把它脫掉了,反正已長(zhǎng)出新的。周而復(fù)始,又經(jīng)歷了幾次,我感覺(jué)時(shí)機(jī)已到,可以進(jìn)行接下來(lái)的重要一步——作繭自縛。

    白絲包裹住了自己,慢慢地我長(zhǎng)出了一個(gè)硬硬的殼。這里很黑,可是我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)槲抑馈嚯y是蛻變的必由。

    不知過(guò)了多久,我感覺(jué)我已長(zhǎng)成。我費(fèi)盡全身的力氣撕破了那層滿是灰塵的繭,我慢慢地向外擠,可是這是很難的,我努力、用力,我痛得幾近昏厥。終于,隨著什么東西從我的肚子中出去,我出來(lái)了。

    我驕傲的飛向天空,看見(jiàn)其他同類(lèi)們羨慕的眼光,我心中充滿了自豪!

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    人生中有許多的第一次,如,第一次騎車(chē),第一次洗碗,第一次玩電腦,第一次自己睡覺(jué),等等。

    可是,成功的第一次卻很少很少,但是,這次幸運(yùn)之神卻把幸運(yùn)拋給了我,讓我第一次在電腦上投了稿,平時(shí),不幸之神總是光顧我的第一次,而這一次,幸運(yùn)卻降臨到了我的頭上,我激動(dòng)不已。

    事情是這樣的:我喜歡看作文,幾乎每天都看,今天我也不例外,我剛在百度中查詢出作文時(shí),忽然,“我要投稿”四個(gè)字映入我的眼簾,我懷著好奇的心情打開(kāi)一看,在電腦上投稿,還不錯(cuò),試試,說(shuō)不定還能提高我的作文能力呢,說(shuō)干就干,我立刻就隨意打了一篇作文上去,沒(méi)想到,竟然通過(guò)了,我欣喜若狂,高興的我手舞足蹈,說(shuō)不準(zhǔn),做夢(mèng)都能笑出聲呢,這不,中午剛剛投了一篇稿,晚上心血來(lái)潮,又打了一篇,我好像干上癮了。

    這一次是我成功的第一次,也是我最快樂(lè)的第一次。

    朋友,無(wú)聊時(shí)就用這種高雅的方式消遣一下吧,相信你一定也很快樂(lè)。

    為我們彼此互相加油吧。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    在升一年級(jí)報(bào)到的前一天晚上,媽媽告訴我:明天還要舉行分班考試。我一聽(tīng)緊張極了,畢竟這是我升小學(xué)的第一次考試,為了明天的考試,我讓媽媽出了一份題,我很認(rèn)真的把卷紙做了一遍。

    第二天早上,我一聽(tīng)到鬧鐘刺耳的聲音,便趕快一骨碌的爬下了床,吃完飯以后,我便利索地背上書(shū)包上學(xué)了。

    來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校藍(lán)色的大門(mén),漂亮的大樓,還有一些花園里的花花草草,美麗極了,心情也格外的激動(dòng)。媽媽陪我一起排著隊(duì)。終于我們?cè)趯W(xué)校老師的組織下有序的進(jìn)入了教室,我的心里緊張地像是在打鼓一樣,我看見(jiàn)老師在教室里來(lái)回轉(zhuǎn),感到特別好奇,我做了一會(huì)兒題,又東看西看一會(huì)兒,好不容易把題做完了,我也不知道檢查,便開(kāi)始玩了起來(lái),玩沒(méi)意思了,就期盼考試趕快結(jié)束,我終于知道,考試有多么的枯燥。

    終于考完試了,媽媽帶我回家,媽媽問(wèn)我考的怎么樣:“當(dāng)然不錯(cuò)嘍。”我信心十足的回答了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一臉疑惑,緊盯著我問(wèn):“真的嗎?”看來(lái)媽媽還是不相信我啊!

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    第一次上線,讓我享受了生活和學(xué)習(xí)的無(wú)盡快樂(lè)。

    星期五晚上,我一上線就加了第一個(gè)qq好友——教我語(yǔ)文的譚老師。譚老師正好在線。我們就聊了起來(lái)。譚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn):“你怎么會(huì)給自己取大力士這個(gè)名字呢?”并在旁邊發(fā)了個(gè)哈哈大笑的表情。“因?yàn)槟懽有。庖残。拖M约毫獯笠稽c(diǎn)啊!”“你膽子為什么那么小呢?”“怕別人欺負(fù)唄!”“上課大聲發(fā)言會(huì)有人欺負(fù)你嗎?老師欺負(fù)你了嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有啊,老師一直很關(guān)心我呀!”“那你要怎么表現(xiàn)呢?”“以后在課堂上,我一定積極發(fā)言。”我一一回答譚老師的問(wèn)話,既輕松又緊張。

    聊到一半的時(shí)候,譚老師就有點(diǎn)“懷疑”我的身份了,問(wèn):“你真的是吳育芳嗎?”“是呀,不過(guò)不是我打字。”“哦,原來(lái)是大吳。”譚老師風(fēng)趣地說(shuō)。“應(yīng)該是中吳,大吳早睡了。”姐姐替我回答說(shuō)。“我還以為是大吳呢!”譚老師發(fā)了個(gè)微笑的表情過(guò)來(lái)。聊著,譚老師話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)要我星期一到她辦公室去,這可把我嚇出了一身冷汗。我努力地回想,是做錯(cuò)了事還是說(shuō)錯(cuò)了話?我?guī)缀跏チ嘶卮鹄蠋焼?wèn)題的勇氣了。稍后,譚老師說(shuō):“我是讓你到我辦公室看《邊城晚報(bào)》上的一篇文章,看是什么樣的人才會(huì)受欺負(fù)!”聽(tīng)到這句話,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

    又聊了一會(huì)兒,譚老師提醒說(shuō):“還記得我叫你做的事嗎?”我說(shuō)記得。“那是什么事呢?”姐姐靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)玩笑似的回答:“呵呵,譚老師叫我到辦公室肯定是好事。”譚老師接著發(fā)來(lái)一行字:“我給你一根棒棒!”我一驚,身上又冒冷汗了。還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),譚老師接著發(fā)來(lái)一個(gè)“糖”字。我馬上來(lái)了精神:“謝謝老師給我棒棒糖吃!”正得意著,譚老師又發(fā)來(lái)兩個(gè)字:“才——怪!”我一想,這話連起來(lái)就是:我給你一根棒棒糖才怪。原來(lái),譚老師在設(shè)置“懸念”,讓我“中計(jì)”。

    最后,譚老師問(wèn)我:“有一波三折的感覺(jué)嗎?寫(xiě)作文就是要讓讀者有這樣的感覺(jué),不要平鋪直敘!”沒(méi)想到,譚老師除了在課余不失幽默、風(fēng)趣外,還用心良苦,時(shí)刻不忘向?qū)W生傳授知識(shí)。

    我內(nèi)心充滿了快樂(lè)與感激,回答說(shuō):“謝謝您——老師!”

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    “起床了,起床了!”隨著一陣陣“起床歌”,我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)了。

    今天是個(gè)好日子,媽媽答應(yīng)我去海港城攀巖。我洗漱完畢,迫不及待地出了門(mén)。我們上了公交車(chē),我打開(kāi)窗戶,外面真美啊!桂花開(kāi)始綻放開(kāi)來(lái),發(fā)出了一股股淡淡的、清清的香味;又有幾顆露珠躺在上面,在太陽(yáng)的照耀下,顯得更絢麗多彩、晶瑩剔透;火紅的楓葉也不甘示弱,像一只只小巴掌,搖啊搖,搖來(lái)了秋天的涼爽!

    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”,我們終于到了海港城。這里的人可真多,用人山人海來(lái)形容,一點(diǎn)也不夸張。我心急如焚地來(lái)到攀巖地方,媽媽買(mǎi)了票,工作人員給我戴上了大頭盔,穿上了防護(hù)服,掛上了大鐵鉤。

    我小心翼翼地上了裝有把手的峭壁,一步一步艱難的往上爬。自以為還算一路通暢,想著跟媽媽炫耀我有多厲害,一點(diǎn)也不害怕,爬得有多高。我驕傲地往下一看,呀,不得了,好高,好怕,我恐高呀!我嚇得直哆嗦,突然手一松,腳一滑,整個(gè)人就懸浮在半空中,我害怕極了,整個(gè)心臟仿佛要從嘴里跳出來(lái)。我?guī)е耷粚?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肱懒耍液煤ε拢珖樔肆耍乙聛?lái)!”媽媽用堅(jiān)定的目光看著我,對(duì)我說(shuō):“別害怕,不要往下看,眼睛平視前方,身體放松,注意手腳的配合,加油,別放棄,你一定行的!”這時(shí)我想起了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),八路軍戰(zhàn)士冒著大風(fēng)大雪,還能登上又高又陡的雪山,而且還缺衣少糧,身上根本沒(méi)有什么防護(hù),他們從來(lái)沒(méi)有“害怕”二字。而我身上還吊著大鐵勾呢,肯定不會(huì)掉下去的,我要克服的是自已心里的恐懼,他們能行,我也一定行。我暗暗下定決心,一定要爬到最頂端。這時(shí),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),縱身一躍,手重新握住了把手,腳直接踩在把手上,用力向上爬去,心里默默地給自已打氣,加油,別放棄,你一定行的,千萬(wàn)別往下看,有大鐵勾保護(hù)著你呢,別害怕,大膽往前爬,不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難就打倒。

    我一步一個(gè)腳印,合著自已的節(jié)奏,慢慢往上爬著,最后十米,五米,三米……,終于,我爬到了最高處,還真有種“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一鑒眾山小”的感覺(jué)。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易龅搅耍晒α耍赖阶罡咛幜耍 眿寢屛⑿Φ叵蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后的學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難也要像今天的攀巖一樣,不要害怕,不輕言放棄,勇敢地往前,勝利一定會(huì)屬于你的,相信自已。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    每個(gè)人都有不計(jì)其數(shù)的第一次,最讓我記憶猶新的,還是那一次做飯。疲憊不堪的媽媽回到家里,看到媽媽這么累了,我心想,媽媽這么累,還在勞動(dòng),我就像萬(wàn)箭穿心一樣,難過(guò)極了,我最后給媽媽說(shuō):“媽媽你看你把家弄的這么干凈,從早上到中午一共7小時(shí),你一定很累吧。你看這都要中午了,中午飯我?guī)湍阕觥!眿寢屨f(shuō):“你都沒(méi)有做過(guò)飯,你會(huì)做嗎?”我說(shuō):“我一定會(huì)做好的,你就放心吧。”

    于是我便做起飯來(lái),不過(guò)我還是擔(dān)心,畢竟這是我第一次做飯,菜名是“西紅柿炒雞蛋”之所以做西紅柿炒雞蛋,是因?yàn)槲乙郧翱吹竭^(guò)爸爸做西紅柿炒雞蛋。

    首先把番茄放在開(kāi)水里燙了一會(huì)兒,然后再拿出來(lái)撕去皮以后,放在菜板上,再開(kāi)始切。誰(shuí)知我準(zhǔn)備切的時(shí)候,番茄在菜板上一直滾來(lái)滾去的,讓我不知道從何下手,好像故意在跟我作對(duì)似的。我非常生氣,然后我靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)好辦法,我用左手輕輕地把它按住。心想:這下你可滾不了了吧!可我下要對(duì)它下手時(shí),手又抖了起來(lái),那個(gè)西紅柿好像在嘲笑我,你好笨吶,連我這個(gè)手無(wú)寸鐵的小家伙都制服不了。我氣極了,嘀咕起來(lái),有什么了不起,我就不信今天還制服不了你了!說(shuō)著說(shuō)著,我又緊緊地摁住了它,這回終于不滾了,然后用刀把它切成一塊一塊的了。我想他一定是被我說(shuō)的話給嚇倒了。

    其次,我又拿出兩個(gè)雞蛋,我將雞蛋在灶臺(tái)的邊緣上磕了幾下,兩手掰開(kāi)蛋殼,蛋清和蛋黃就流進(jìn)了碗里。我向碗里放了一些鹽,然后就用筷子輕輕地?cái)嚕疑掳训耙簲嚦鐾胪狻_@時(shí),我看見(jiàn)媽媽在外面看我做飯,我不希望讓媽媽失望。于是,我又使勁地?cái)嚵艘粫?huì)兒。

    準(zhǔn)備工作做好后,把鍋放在爐子上,打開(kāi)天然氣開(kāi)關(guān)。火呼呼地舔著鍋底,在鍋上倒半兩油,看到鍋里冒出的縷縷青煙,我有些膽怯了。別怕,膽子大一點(diǎn),快點(diǎn)把蛋倒在鍋底,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我小心翼翼地把蛋倒在鍋底,只聽(tīng)吱的一聲,嚇得我丟下碗便跑走了。這時(shí),媽媽叫我快拿鏟子翻動(dòng)幾下,我又躡手躡腳地走過(guò)去,拿鏟子不停地翻動(dòng),然后我把番茄倒進(jìn)鍋里。再用鏟子翻動(dòng)幾下,就這樣,西紅柿炒雞蛋大功告成。我二話不說(shuō),就給媽媽送過(guò)去,給她吃。媽艱心里像吃了蜜一樣。媽媽說(shuō):“簡(jiǎn)直是人間極品一樣。”聽(tīng)到這些話,我非常開(kāi)心快樂(lè)。

    我們老師經(jīng)常說(shuō),班里沒(méi)有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生,這句話跟做飯一樣,只要你用心,就一定能成功。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    今天,天氣晴朗,爸爸帶著我在小區(qū)里學(xué)騎自行車(chē)。

    我小心翼翼地把自行車(chē)推下了樓,滿臉興奮地望著爸爸,耐心地等待他的指導(dǎo)。“騎自行車(chē)時(shí),最重要的是身子要坐正,兩眼目視前方,不能三心二意。”聽(tīng)完老爸的話,我便開(kāi)始練習(xí)了。

    我先踩著左腳的踏板,慢慢地騎上了自行車(chē),等屁股坐穩(wěn)后,開(kāi)始一步步練習(xí)。起初車(chē)子根本不聽(tīng)我的話,像個(gè)淘氣的孩子左搖右擺,還沒(méi)騎出兩米,我便“啊”的一聲慘叫,從車(chē)上摔了下來(lái)。幸好不是頭先著地,不然后果不堪設(shè)想。此時(shí),我想放棄了,可轉(zhuǎn)念一想:“如果現(xiàn)在放棄了,那車(chē)子不就白買(mǎi)了嗎?”我決定堅(jiān)持下去,相信努力就會(huì)成功的。于是,我便從地上一躍而起,按著老爸所說(shuō)的“身子坐正,目視前方”,專(zhuān)心致志地騎了起來(lái),但總是騎不遠(yuǎn)。

    我不明白到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有掌握清楚,難道是我太笨了嗎?還是……可我相信只要努力就一定能成功!于是我調(diào)整狀態(tài),再次騎上了自行車(chē),用力踩著踏板。啊!一米、五米、十米、二十米、三十米……我成功了!耶!我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,幸好我沒(méi)有放棄,不然怎么會(huì)有現(xiàn)在的成功呢!

    此時(shí)喜悅之情難以言表,通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難,都不要輕易放棄,堅(jiān)持下去就會(huì)有意想不到的收獲!

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    童年就像一部放映機(jī),時(shí)時(shí)刻刻播放著那些童年的會(huì)議。有時(shí)播放的是一些辛酸的會(huì)議,可能會(huì)令你含淚不止;有時(shí)是播放的是一些快樂(lè)的記憶,可能會(huì)令你頭頂上的一片“烏云”消逝不見(jiàn),第一次走夜路更是令我刻骨銘心。

    當(dāng)我準(zhǔn)備起身和媽媽去奶奶家時(shí)。現(xiàn)在已10點(diǎn)多!媽媽一聲令下;“今天你自己去奶奶家吧!”我心里為之一震,我可從來(lái)沒(méi)有走過(guò)夜路呀!走就走,又沒(méi)有鬼!怕什么!我心里想。

    剛走出門(mén),街上的風(fēng)無(wú)情地咆哮著,像一個(gè)兇猛的野獸,在四周尋找獵物,又像一個(gè)傷心的小孩,在嗚嗚嗚嗚“地向上天投訴。路旁的一個(gè)個(gè)生物都在掙扎,可是終究沒(méi)有逃過(guò)野獸的魔爪……腳下的地面也被操控著。我震出了一身的雞皮疙瘩。會(huì)不會(huì)有鬼呀!會(huì)不會(huì)那個(gè)鬼準(zhǔn)備撲出來(lái)把我只掉!我不得不去想。不不,要相信科學(xué)——世界上沒(méi)有鬼!”我說(shuō)出了這句話但聲音低的幾乎我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。我的心稍微平靜了一些。

    可是這種難得的平靜又被新的恐懼感給取締了。

    我不禁去想:那次考試,考了79分并沒(méi)有給家長(zhǎng)看。那些一件件心虛的事立馬浮現(xiàn)在我的腦海中。原來(lái),我害怕是因?yàn)槲易隽嗽S多虧心事。而所謂的鬼其實(shí)是我的心鬼。我的心里不再有恐懼感,心鬼已經(jīng)不存在了。因?yàn)槲颐靼琢恕叭粢瞬恢羌耗獮椤比粝胱寗e人不知道,除非自己不做這件事。

    黑色的星空下,風(fēng)不再那么無(wú)情,而是慈祥的。世間的萬(wàn)物都那么美好。第一次走夜路,給我留下了深刻的印象。不僅告訴了我一個(gè)道理,更讓我得到了改變的機(jī)會(huì)。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    小學(xué)六年級(jí)肖環(huán)宇。

    指導(dǎo)老師李仲啟當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥想苦思后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。

    記得有一次在上學(xué)的路上,由于天氣比較陰所以我?guī)Я艘话延陚愫鸵惶子暌拢野阉鼈兎旁跁?shū)包里便急急忙忙的上了路,果然,不一會(huì)兒,天空中就滴下了顆顆雨珠,由起初的蒙蒙細(xì)雨漸漸的演變成了傾盆大雨,我慌忙的把雨衣從書(shū)包里拿出來(lái),一顆可以瀝瀝的大雨親吻著我的臉頰,他們好像不知疲倦的'再行人們的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好時(shí),大于就如注的下滿世界,我一抬頭,眼睛一下子瞧見(jiàn)了站在別人屋檐下躲雨的阿姨,她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)眼睛里掠過(guò)一絲焦急烏黑的嘴緊閉著,她的懷里還抱著一個(gè)不到一歲的小孩子,她一邊哄著孩子,一邊時(shí)不時(shí)的望著雨會(huì)不會(huì)小一點(diǎn),我的同情心頓時(shí)被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭,于是我便跑了過(guò)去對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您是在躲雨嗎?我這里有一把雨傘,給您用吧!”那位阿姨聽(tīng)了,焦急的臉上露出了一抹燦爛的微笑,成了這雨中一道美麗的風(fēng)景線:“真的嗎?謝謝你,小同學(xué)”。“不客氣”。于是我和阿姨一起走著,雖然天很冷,但我的心卻很溫暖,看著阿姨那快樂(lè)高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜。

    幫助他人就是快樂(lè)自己!與其讓心在寒冷地帶,不如把心烘培溫暖;與其讓心在一個(gè)人的世界,不如讓心融入社會(huì)。

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    在讀二年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她姓陳。她的頭發(fā)很多,綁起來(lái)到肩膀,她的眼睛大大的,漂亮極了!

    第二天,我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的腿酸痛酸痛的,我想應(yīng)該是踢毽子的原因吧!去到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有這種情況,即使腿很痛,我也很開(kāi)心。

    星期六、星期天我只要一有空就會(huì)到樓下踢毽子,有時(shí)候同學(xué)也會(huì)來(lái)我家,和我一起練習(xí)踢毽子。

    就這樣,慢慢的練著,我學(xué)會(huì)了踢毽子。

    四年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到了這個(gè)學(xué)校,在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了一分鐘踢毽子比賽和團(tuán)體接力賽,在踢毽子的比賽中,我以一分鐘踢了85下獲得了全年級(jí)第二名,這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

    我很熱愛(ài)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),直到現(xiàn)在也是,以后也是。有時(shí)候我好會(huì)想:如果我能加入那些可以踢出很多花樣毽子的俱樂(lè)部就好了。我想那里應(yīng)該還會(huì)有比我更熱愛(ài)踢毽子的人吧!

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    也是10歲那年,我第一次洗了襪子。那時(shí),老師總跟我們說(shuō):“是媽媽給了我們生命,我們要好好念書(shū),將來(lái)報(bào)答媽媽。”我聽(tīng)了以后,受了啟發(fā),想:我能給媽媽做些什么呢?對(duì)了,我可以做我自己力所能及的事情,比如:洗襪子,好,就是洗襪子了。

    放學(xué)以后,我跑到家。洗完澡后,把臟襪子都拿到水槽里,浸濕、擦上肥皂。剛開(kāi)始,我老是拿不住肥皂,滑滑的。后來(lái),我干脆拿起襪子在肥皂上摩擦。嘿嘿,那時(shí)我很聰明吧!然后,拿起刷子一陣“掃射”,哈哈,襪子上的黑點(diǎn)沒(méi)了。我把襪子沖洗干凈就曬了起來(lái)。看著那襪子,我笑了。

    每個(gè)人都有第一次。我的第一次有成功,也有失敗。不管成功與否,我還是很快樂(lè)!你呢?

    第一次快樂(lè)的決定(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    每次看到鄰居家小姐姐騎著自行車(chē)去上學(xué),我都十分羨慕,我也真想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),體會(huì)騎車(chē)的快樂(lè)。

    暑假的一天,媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)回來(lái),對(duì)我說(shuō):“我要教你學(xué)自行車(chē)。”我一聽(tīng)樂(lè)了,心想:太好了,最后能夠?qū)W騎車(chē)了。

    第二天早上,我就跟媽媽迫不及待來(lái)到公園學(xué)自行車(chē)。我輕易地坐上了自行車(chē),一開(kāi)始媽媽在前面推著我騎,我一點(diǎn)也沒(méi)有坐不穩(wěn),坐得很舒服。于是,心想:學(xué)自行車(chē)這么簡(jiǎn)單啊!媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你要自己學(xué)了,媽媽這么拉著你,你是學(xué)不會(huì)的。”媽媽說(shuō)完,變松了手,害得我摔了個(gè)屁股朝天,我大叫一聲:“啊!疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來(lái),叫我要定心,要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車(chē)子,留意上了自行車(chē),再學(xué)了一次。

    我腳踏著車(chē)子,慢慢地騎了起來(lái),腳不停地來(lái)回打圈,眼看媽媽就要松手了,我有點(diǎn)害怕,閉上眼睛心一慌,車(chē)龍頭沒(méi)把穩(wěn),啊,我又車(chē)子上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要怕,勇敢一些,不要緊,我們慢慢學(xué),只要堅(jiān)持,就必須能學(xué)會(huì)。”我檫了檫眼淚,毫不情愿地說(shuō):“媽媽?zhuān)移ü伤ね戳恕!钡珛寢尮膭?lì)我說(shuō):“做事要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒才行。”就這樣,我不斷地學(xué),摔得青一塊紫一塊,但我仍堅(jiān)持不放下,就這樣,我最后學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里美滋滋的。

    我雖然摔得很疼,但我感覺(jué)到了成功的喜悅,心里很快樂(lè),我也明白了,做事必須要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。

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    中班階段,孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班學(xué)習(xí)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。活動(dòng)意圖:文學(xué)欣賞活動(dòng)是一種陶
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一
    在自我評(píng)價(jià)中,我們需要客觀地回顧自己過(guò)去的表現(xiàn),提煉出有價(jià)值的信息,為今后改進(jìn)提供依據(jù)。這些自我評(píng)價(jià)范文從不同的角度和側(cè)面展示了自我評(píng)價(jià)的重要性。本人大學(xué)x年是
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。這里有一些優(yōu)
    規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部行為和保障工作順利進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定。規(guī)章制度范文的內(nèi)容豐富、全面,給大家提供了一個(gè)很好的參考和借鑒文檔。對(duì)于新入職的員工,公司會(huì)
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到可行性、可持續(xù)性和效果評(píng)估等因素。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,僅供參考,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。現(xiàn)在就一起來(lái)看看吧。
    寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)有助于我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。__我能夠進(jìn)入__銀行
    意見(jiàn)建議是組織內(nèi)部員工與領(lǐng)導(dǎo)之間進(jìn)行有效交流的重要方式。我們收集了一些行業(yè)權(quán)威人士的意見(jiàn)建議,希望能給大家?guī)?lái)啟示。為了我們美麗的黃山,為了我們可愛(ài)的中國(guó),為了
    銀行在資金流動(dòng)中起到媒介的作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有序進(jìn)行。在這里分享一些銀行總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。茲有我單位職員(姓名)_____________
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。夏夜的星空是多么的富有詩(shī)情畫(huà)意呀!
    心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。
    心得體會(huì)是對(duì)人生、學(xué)習(xí)、工作等方面的一種思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己和他人,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,推薦給大
    編寫(xiě)檢討書(shū)是一種認(rèn)真對(duì)待自己所犯錯(cuò)誤的表現(xiàn),也是向他人展示我們的誠(chéng)信和責(zé)任心的方式。接下來(lái)是一些值得一讀的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱(chēng)贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。你相信嗎?我在家里
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾
    寫(xiě)作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫(xiě)作能力。俗話說(shuō)“民以食為天”,幾乎每家都有自己喜歡的美味
    優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。上個(gè)星期四,學(xué)校組
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。冬的信,使北風(fēng)已悄悄來(lái)到了人
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫(xiě)一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,哪怕有風(fēng)浪,也要堅(jiān)
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。回家后才知道,小學(xué)
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫(xiě)作技巧,提高自身的寫(xiě)作水平。我要向介紹一位我的好朋友,他
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。風(fēng)飄飄,雨淅淅,天地間仿佛
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。初三的生活當(dāng)然是
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀
    理想給人以希望和勇氣,激發(fā)人們不斷超越自我,追求更好的未來(lái)。這些成功人士的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以為我們樹(shù)立榜樣和指導(dǎo),幫助我們實(shí)現(xiàn)理想。生活中,每個(gè)人都有自己美好的理想,
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活情況的重要途徑。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)評(píng)估指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,希望大家能夠參考并提出寶貴意見(jiàn)。尊敬的家長(zhǎng)朋友:你們好
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上,電視上都有地震的蹤影。汶川的
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高我們的文字表達(dá)和溝通能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的培訓(xùn)心得分享和總結(jié),相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。最后,歡迎大家分享自己的心得體會(huì),讓我們共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。交通安全對(duì)我們?cè)跓o(wú)盡的
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
    作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事,你
    規(guī)章制度是對(duì)組織內(nèi)部成員行為的要求和規(guī)范,有利于維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度的范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。當(dāng)然,每個(gè)組織的
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每學(xué)期開(kāi)始時(shí)的一項(xiàng)莊重而激動(dòng)人心的儀式。以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),通過(guò)閱讀它們,我們可以更好地理解開(kāi)學(xué)典禮的重要性和影響力。不知不覺(jué)間,我們很
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的有效方法。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過(guò)閱讀它們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
    河北是中國(guó)的重要能源和礦產(chǎn)資源基地,擁有豐富的煤炭?jī)?chǔ)量。河北的自然風(fēng)光美不勝收,以下是小編為大家推薦的幾處值得一去的自然景點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)在趙各莊,那里景色優(yōu)美,我
    國(guó)旗下發(fā)表講話,可以促進(jìn)國(guó)民思想覺(jué)悟的提高和民族精神的傳承。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感和思考。尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家
    單位是每個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的地方,它承載著大家共同的目標(biāo)和使命。以下是小編為大家整理的單位總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。______銀行:茲證明______系我單位__
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提
    作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在安徽,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提
    優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。此次寒假實(shí)習(xí)的主要目的是做一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)的
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同
    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤和糾紛的發(fā)生,有助于提升整體管理水平和組織形象。規(guī)章制度是為了管理組織內(nèi)部的行為而制定的一種規(guī)則體系,它可以約束和規(guī)范
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法。
    報(bào)告可以幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題,從而采取相應(yīng)的措施和決策。報(bào)告的寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,通過(guò)參考范文可以提高自己的寫(xiě)作能力。市民政局:xx醫(yī)院20
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們還應(yīng)該預(yù)留一定的時(shí)間用于調(diào)整和處理工作中的意外情況。小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同崗位和職場(chǎng)需求,希望能滿足不同讀者的需求。
    實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),可以根據(jù)實(shí)習(xí)的過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)或者問(wèn)題進(jìn)行分段組織。以下是一些實(shí)習(xí)心得的精華摘錄,在閱讀這些實(shí)習(xí)心得范文時(shí),不妨思考一下自己的實(shí)
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。回到家,我開(kāi)始思考,人到底
    在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    辭職報(bào)告是對(duì)自己在工作中所取得成就和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,也是對(duì)離職原因的說(shuō)明和梳理。我們特別收集了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文,供大家分享,以期能夠給你在離開(kāi)前提供一些
    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。5.通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更全面的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐并重的重要性。
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn),從而形成更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如果你想了解更多關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,歡迎參考以下范文。
    教學(xué)反思是一種反思性思維的過(guò)程,能夠培養(yǎng)教師的批判性思維能力。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,供您參考和借鑒。1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)讀出節(jié)奏,并注意韻律。拍手
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在中秋節(jié)的那一天,我和爸爸
    工作報(bào)告不僅僅是一種形式,更是對(duì)個(gè)人工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的一種展示。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更加準(zhǔn)確和有價(jià)值的報(bào)告。
    通過(guò)制定應(yīng)急預(yù)案,我們可以提高組織和個(gè)人在緊急情況下的應(yīng)變能力,減少損失和影響。下面是一些應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和分析報(bào)告,供大家參考分析。為了防止冬季氣溫低、
    計(jì)劃書(shū)是一種將想法轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的工具,它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)理想。掌握一份好的計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們更好地理解和掌握計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)。為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各科室能
    在致辭中,我們可以運(yùn)用修辭手法和感情表達(dá)來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,使他們更好地理解我們的意思。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,寫(xiě)致辭時(shí)應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行創(chuàng)作和個(gè)性化。
    這段時(shí)間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對(duì)...有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。
    班級(jí)工作計(jì)劃的制定需要與班級(jí)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以形成共識(shí)和合力。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)多年班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)積累的班級(jí)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。制定計(jì)劃前,要分
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的興趣和潛能,為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、同學(xué)們:
    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們會(huì)收到新學(xué)期的課程表和學(xué)習(xí)用品,為他們的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的有趣故事和場(chǎng)景,一起來(lái)回顧一下這些歡樂(lè)時(shí)刻吧。
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    規(guī)章制度是為了解決人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中所遇到的問(wèn)題而制定的一系列具體規(guī)定,具有強(qiáng)制性和約束性。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些規(guī)章制度實(shí)踐案例,以供借鑒和參考。
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    通過(guò)準(zhǔn)備好的講話稿,我們可以展示自己的觀點(diǎn)和思想,與他人進(jìn)行有效的交流。在下面的講話稿范文中,你可以看到不同主題和場(chǎng)合下的講話方式和技巧,從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力,推動(dòng)著各行各業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。如果你對(duì)生產(chǎn)管理有任何疑問(wèn)或者需要進(jìn)一步了解,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。第四十條事故發(fā)生單位
    發(fā)言稿可以使演講內(nèi)容更加完整、有條理,幫助聽(tīng)眾更好地理解和接受所傳遞的信息。最后,祝愿大家在演講中取得好的效果,與觀眾產(chǎn)生良好的互動(dòng)和交流。根據(jù)省委印發(fā)的《關(guān)于
    租賃合同是為了確保租客和房東的權(quán)益不受侵犯而制定的。請(qǐng)大家參考下方的租賃合同示例,以便更好地起草和理解合同條款。合同編號(hào)__________。本合同雙方當(dāng)事人:
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