會計不僅僅是一種職業，更是一門普及的財務知識，每個人都可以從中受益并應用到自己的生活中。以下是一份優秀會計報告的范例，供大家參考和借鑒，提升自己的報告書寫能力。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇一
隨著社會主義市場經濟的改革與發展，企業的管理日趨科學化、現代化，會計電算化越來越發揮其重要作用，會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日益突出，社會對財務人員的素質要求越來越高。財政部在《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》中指出“會計電算化人才缺乏，是制約我國會計電算化事業進一步發展的關鍵環節”目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。在私立工業、企業、商業及公營事業、政府、學校中工作。其中有很多沒有執照的會計管理人員，他們多數在企業、事業內部從事會計工作。但是也有很多人通過考試成為有執照的公共會計師。近年來會計行業的一個新變化是，會計人員不僅要懂傳統的手工會計工作方式，適應現代計算機技術在企業管理工作中的應用，現代企業的會計人員更要熟悉會計電算化的操作。即對掌握電腦技術的比較高級的會計人員的需求增加很大，而對以前只會記賬的簿記員和低級會計人員的需求量逐漸減少。原因是由于電腦日新月異的發展與會計專業軟件的日益完善，使得初級的計賬、會計工作更加簡單易行。許多個人企業和小企業從此不再需要雇用簿記人員。這為會計電算化專業的開設提供了新的契機。
隨著我國市場經濟的不斷發展和進一步規范，特別是中國加入了wto以后，金融體制的改革，各項新的會計制度的出臺，一方面現代財務制度的建立，使會計業務越來越復雜；另一方面，財會電算化的發展和應用日新月異、迅猛無比，如電子結算、電子對賬、電子商務的支付等。所以，未來的會計人員必須具有較好的綜合素質，首先必須具有敬業精神；第二，要有過硬的專業知識和掌握現代化技術；第三，要有良好的職業道德，誠實守信。
改革開放30多年來，特別是中國確立社會主義市場經濟體制的改革目標后，中國會計改革的步伐明顯加快，會計行業得到了長足發展。1992年完成了我國會計模式由計劃經濟向市場經濟的轉換；隨后又發布并實施了16項具體會計準則和《企業會計制度》、《金融企業會計制度》等，初步建立起了適應社會主義市場經濟需要的會計標準體系；先后修改和制定了《會計法》、《企業財務會計報告條例》等法規，使會計工作納入法制化、規范化軌道。
信息時代的到來,標志著以知識為基礎的社會已經開始影響我們的各個方面,它使我們所面臨的會計環境發生下列變化：
1.在過去會計的主要工作在于記賬、規劃、編制、定期使用報表等,會計人員的業務停留在賬務處理、資產評估、資金調度等方面。隨著信息時代的到來,傳統的企業耗費人力、物力的會計確認、計量、記賬和編制財務報表的業務將被電腦在瞬間完成。計算機的廣泛應用將使會計業務的處理和信息提供變得越來越快捷。這表明,計算機將對傳統的會計記錄和記量手段產生根本性的改變。
2.在新的世紀里,會計所面臨的經濟環境和會計處理內容也正在發生著巨大變化,許多問題是傳統會計和記錄手段所無法解決的。
3.會計職能也從傳統的信息處理和提供轉向信息的分析、使用、幫助和參與經濟決策。
1、經濟的發展需要不斷補充新的會計從業人員。
目前我國的經濟形勢不斷好轉，國民生產總值每年以高于8%的比例增長，不但已經走出“低谷”，而且已經走過了“復蘇”階段，經濟結構調整，供求關系不斷改善，人才需求大量增加。隨著入世后與國際經濟相融合，我國的經濟發展的前景將更為看好。經濟越發展，越需要向社會提供真實、準確的經濟信息，而會計作為經濟信息的載體必將隨著社會經濟的發展而不斷發展，會計專業的畢業生的就業形勢會越來越好。并且隨著社會經濟類中介機構如會計師事務所、稅務代理等的逐漸發展壯大，會計業在國民經濟中的所占比重逐漸增加，該領域需要充實大量高級人才和理論知識扎實，實踐操作強的基層會計從業人員。
2、現有會計從業人員的現狀和需求。
目前，會計從業人員中的高級人才，如注冊會計師、注冊稅務師等嚴重缺乏。另外，在企事業單位中（尤其是中小企業）從事基層會計工作的人員基本素質較差，專科以下的從業人員比例接近半數，他們的知識難以迅速更新，不能適應新的經濟形式對會計工作提出的要求，諸如會計電算化、基本的會計系統維護等。因此，在需要補充高端會計專業人才的同時，我國更需要補充一批精強能干、微機操作能力強、知識更新快的中職層次的會計人員。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇二
本專業的實踐環節考核由管理學院負責實施，參加考核的學生共計47人，管理學院根據工作量指定一定數量的教師（說明具體分工），于6月15日前報至繼續教育學院，繼續教育學院將根據所報信息通知相關學生及時與指定教師聯系。
一、實踐課程構成本專業的主考學校為河南科技大學，課程設置中包含三門實踐課程，分別為：管理系統中計算機應用、數據庫技術、畢業論文。
二、實踐課程說明。
1、管理系統中計算機應用：主考學校無實驗手冊，由我院制訂，要求三個實驗，參照“實驗報告樣板”（附樣板），指定實驗老師要指導學生完成實驗報告裝訂成冊，并給出初評成績。
2、數據庫技術：主考學校無實驗手冊，由我院制訂，要求三個實驗，參照“實驗報告樣板”（附樣板），指定實驗老師要指導學生完成實驗報告裝訂成冊，并給出初評成績。
8、畢業論文：指定指導老師（每位老師指導10名學生）根據畢業論文的要求（有電子版），指導學生完成并裝訂成冊。(參考“機電一體化”專業的畢業論文要求)。
三、指導補助。
1、畢業論文的指導費用為每人次20元。
2、其他兩門實驗的指導費用為每人次10元。
四、完成時間。
各指導老師務必于2012年9月20日前，將畢業論文、各課程實驗報告冊交繼續教育學院，以便十月份各主考院校來我校進行畢業答辯。
實驗報告樣板。
實驗一負反饋放大電路。
一、實驗目的（必須有）。
二、實驗設備及器材（必須有）。
三、實驗原理（有些實驗可以沒有，如該實驗）。
四、實驗內容及數據處理（必須有，根據實驗確定內容及其數據處理方法）。
五、思考題（必須有，2-3個思考題）。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇三
會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向就業方面轉化，盡量做到理論與就業相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在這里我的收獲很大，我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，的了解了會計專業的特點，發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程、會計本來就是煩瑣的工作。在結賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現在各個環節，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。
一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時，如果差錯數是72，就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。
二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的.差錯數，一定是偶數，可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷發展，要求會計電算化人才培養要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用；要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續發展，對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數激增，畢業生就業困難的今天，會計類專業的.就業形勢也明顯的比其他專業的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業一直處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項，是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權，是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展，商業信用的推行，企業應收賬款數額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。
應收賬款的功能主要有以下方面。
1、擴大銷售，提高了企業的競爭能力。
2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和就業性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的就業中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇四
保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀，法紀、政紀、組織觀念強，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，促進社區三個文明建設的順利開展。
二、在能的方面。
熟悉和掌握國家的財務方針政策、財務法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系，充分調動工作積極性，完成復雜的工作任務;有較強的文字表達能力，寫作水平較高，口頭表達能力較強;文化知識水平較高，專業理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富，知識面較寬。
本人具有較強的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。
三、在勤的方面。
本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。三年來，本人基本沒休工假，節假日照常值班和加班，堅持每個月底協調有關工作，審核有關報表。
四、在績的方面。
本人工作思路清晰，計劃性、前瞻性、指導性強;開拓進取，經常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。按照“積極穩妥、量力而行、提高質量、防范風險”的原則，具體作了以下會計工作：
(1)、鑒于我社區是由原梓潼村和柏樹村合并而成，接手工作之初我就主要負責作好財務交接工作，同時認真作好戶籍整理管理工作，核實社區土地出租、出借的基本情況。積極參與了各村財務清算，理清了10多項遺留問題。全面開展會計工作，對全社區關心的熱點、重點問題進行財務監督。開展財務收支審計工作，健全規章制度，提出合理化建議20余條，糾正不合理費用支出2萬多元。按照鎮、街辦要求，通過公示欄把各項財務開支都向社區群眾公示，作到了收支有據，財務透明，并于每季度月末印發到戶。
(2)、合理安排收支預算，積極做好對應收款的清理工作。在實際執行中，嚴格按照預算執行，不得隨意調整預算，確因特殊情況，需經黨委研究決定，充分發揮了資金的使用效益，確保了社區各項工作的順利完成。社區應收款主要是社區內出租耕地的款項，這部分借款如不及時進行清理，就不能夠真實反映經濟活動和經費支出，甚至會出現不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。
(3)、堅持日常財務收支管理。收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦事的體現。為了加強這一管理，財務處建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范花、制度化。對于一切開支嚴格作到一支筆簽字。
(4)、認真做好年終決算工作。年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊帳，年終轉帳和記入新帳，編制會計報表、核算各隊再分配等。各隊再分配問題是一個安撫人心、社區和諧穩定的問題，我認認真真、兢兢業業、任勞任怨地為大家核算，同時通過年度會計報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。
(5)、協助鎮街辦工作，負責并完成了青泰社區、太子奶、金宮、三勒漿等項目的結算工作;負責并完成了青泰社區、新壩社區1組財務清理工作。協助做好社區黨務居務工作，真正起到了“經濟衛士”和“參謀助手”的作用。在作好會計工作的同時，也積極地參與黨務居務工作，認真學習和領會黨的先進性教育精神，積極地參與黨建工作重大事項的決策討論，在黨務居務工作上認真作好參謀的作用。
五、在廉的方面。
1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強接受監督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益;管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民，不弄虛作假、與民爭利。
2.嚴格執行各項規章制度，堅決糾正行業不正之風。本人以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人樹立愛崗敬業的良好風尚。
3.密切聯系群眾，努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務的思想，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力為群眾辦實事、辦好事。
總的來說，三年來，我分管、協管的工作較多，工作范圍廣、任務重、責任大，由于本人正確理解上級的工作部署，堅定執行黨和國家的會計方針政策，嚴格執行財務的規章制度，較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責，發揮了領導管理和組織協調能力，較好地完成了分管和協管工作任務。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇五
學生畢業論文（設計）。
實習報告。
學生姓名：
學
系
專
班號：部：經濟管理系業：會計電算化級：
指導教師：
實習報告。
一、實習時間。
會計是一門實踐性很強的學科，經過兩年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論知識與實踐有機地結合起來，按照學校的計劃要求，本人于2012年2月至6月在*****有限公司的財務部進行了專業的實習。
二、實習目的實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固我們的專業知識；實習是大學畢業生一個難得的真正認識社會的機會，實習時間雖短，但卻可以把在大學中學不到的新知識為己所用，提高自己的社會適應能力，提高自己的知識應用水平；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。通過實習可以擴寬自己的知識面，深入地了解這個社會，使自己踏出真正融入社會生活的第一步，使自己的理論知識和動手能力都得到進一步的提高。
三、實習單位綜述。
（一）公司簡介*********有限公司是臺灣老板于一九九二年來大陸投資辦廠，是一間專業設計制造眼鏡機械設備的公司。主要生產注塑機生產裁片機及零配件等一系列產品，其可用于手機、手表、相機、掌上電腦、計算器等屏幕、鏡頭等的加工。公司人員分別設為：經理、采購人員、財務人員、車間人員等。
（二）公司文化。
公司以“服務,品質,創新”為宗旨來滿足市場和客戶，十幾年來推出了一系列眼鏡加工制造設備，一直以來是眼鏡機械行業中的佼佼者。
公司秉承著“質量取勝，不斷創新”的宗旨，以更高的標準，全新的面貌，更好的產品來服務市場與客戶。
四、實習內容。
因為公司只是一個小的企業，所以公司的財務部只設有兩個人，一個是會計，另一個就是出納兼會計助理。我在這家公司的財務部主要的實習內容包括出納和會計助理的工作。
（一）出納的日常工作主要包括貨幣資金核算、往來結算、工資核算等三方面的內容：
1、貨幣資金核算：
（1）辦理現金收付，保管庫存現金和有價證券。備用金的使用有著嚴格的管理制度，每當要支付備用金時都要填寫支付證明單，并給相關的人員簽名，最后由我審核整理，并且在每個月月末的時候要裝訂好這一個月的支付證明單。
（2）辦理銀行結算，填寫銀行匯款單，到銀行給供應商匯貨款。填寫銀行匯款單時要認真填寫好付款人和收款人的資料，填寫有錯誤的銀行匯款單要進行作廢處理，不能進行修改。
（3）收到現金貨款時要給客戶開具一式三聯的收據，并加蓋財務專用章。
（4）整理和審核有關原始憑證，據以編制收、付款憑證。然后根據收、付款憑證逐日逐筆按順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬。
（5）每個星期都要在電話銀行上打印本星期發生的所有業務，并據此填寫相應的憑證。
2、往來結算包括：
（1）建立往來款項的結算業務，建立清算制度，填寫請款單，認真核對單價和金額后，傳真給相關的客戶，并給對方客戶打電話進行確認。
（2）核算其他往來款項，防止壞賬損失。
3、工資核算包括：
（1）月初填寫打卡單，執行工資計劃，監督工資使用。
（2）每月10號，整理員工的考勤情況，計算出員工請假的時數和加班的時數，核算工資單據，制作計算填寫工資表，進行工資獎金的發放。
（二）會計助理的日常工作包括以下方面：
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證：
（1）填制原始憑證的內容包括：原始憑證名稱、填制原始憑證的日期、接受原始憑證單位名稱、經濟業務內容（含數量、單價、金額等）、填制單位簽章、有關人員簽章、憑證附件。
（2）填制記帳憑證的內容包括：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
（3）填制完原始憑證和記賬憑證后要交給會計進行審核登帳。
2、根據記賬憑證粘貼有關的原始憑證：如果是同一筆業務要用到兩種憑證以上的，我們應將原始憑證粘貼在發生早的那筆業務上，并在剩下的記賬憑證上寫上見第幾張記賬憑證上。
3、領購、開具和認證發票：
（1）每個月都要給客戶開具相應的增值稅發票。月初的時候要在稅控系統上進行抄稅，因為只有抄稅完畢才能開具這個月的增值稅發票。開具增值稅發票時要認證核對每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、銀行賬號、地址等，保存后的增值稅發票發現填寫有錯誤的，要進行作廢處理。抄稅后要打印5份專用發票的發票資料給會計做賬。
（2）每個月的15號前要進行報稅處理，因為公司的會計是兼職的，所以每個月15號前會計會把上一個月的報表給我，然后由我到網上進行報稅。
（3）每個月的月末要帶發票的抵扣聯到所屬稅所進行認證，認證可分為：柜臺認證和自助辦稅終端認證。
（4）當增值稅發票用完時要到稅所的柜臺領購發票，領購增值稅發票要帶以下的資料：發票領購簿，作廢的發票，銷項情況統計表，增值稅ic卡和國稅副本等。
五、實習收獲與總結。
（一）收獲。
1、出納工作的收獲。
（1）我懂得了現金日記賬和銀行存款日記賬的登記方法，現金日記帳和銀行存款日記帳每日都必須結出余額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月余額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。如果賬簿要翻頁的，要在前一頁的最后一行寫上“轉次頁”字樣，并在下一頁的最前一行寫上“承前頁”字樣。
(2)學會了如何使用計算機來制作請款單。使用excel制作請款單表格，在表格里填寫應請款的公司名、產品名稱、數量、單價、金額等內容，并運用財務函數計算出全部產品的合計金額。
（3）實習期間，我熟練地學會了如何開具增值稅發票和月末到稅局如何認證發票，不會再像第一次那樣對著增值稅發票而感到迷茫。
2、會計助理工作的收獲。
（1）學會了做人要虛心向學。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。在平時的工作中，總會碰到這樣或那樣的麻煩，這時我需要虛心地向別人請教，使麻煩得到很好的解決。
（2）要有能堅持的毅力。因為會計本來就是很瑣碎的工作，每天都要對著那些枯燥無味的賬目和數字，有些人在剛開始做的時候覺得很有新鮮感，但當工作熱情退減的時候就會心生厭煩，有的人甚至會堅持不下去而辭去工作。其實做任何事情都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸，俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。
（3）學會了怎樣與不同公司的人相處和溝通。在公司里管理應收賬款時，總會碰到某些經常拖欠貨款的公司。當到了收款期限而客戶還沒支付貨款的就要向客戶打電話催款，這時就要注意說話的技巧，既要與客戶保持良好的合作關系，又要做到真正的催款成功。
（4）學會了嚴肅認真地工作。會計本來就是一份很嚴謹的工作，每一個細節的地方都與公司的利益相聯系。從整理審核原始憑證到登記賬簿的過程中都是很重要的，也是環環相扣的，所以我要認真地對待每一張憑證，每一個內容，每一個數據，要做到準確無誤。
(二)實習總結。
中你會發現你的知識面和視野都更加廣闊了，并且可以讓你學到很多在課本上學不到的知識。在實習中，不但使我對會計專業的基本業務和實際操作有了更深一層的了解，而且培養了我實際的動手能力，對實際的財務工作過程也有了一個新的認識，認識到身為一名會計人員應該具備平常心、細心、耐心和恒心。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論知識,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,充實了自我。從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了自我的緊迫感。為了適應社會，我要不斷地學習，不斷地提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，為真正跨入社會施展我們的才華和真正走上工作崗位打下了堅實的基礎!
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇六
匯報內容分三個部分：
第一部分：專業概況。
第二部分：專業建設情況。
第三部分：問題與展望。
第一部分：專業概況。
會計電算化專業的辦學歷史可追溯到原四川省涪陵地區財貿學校（1965年建校），經過38年中職教育教學的積淀和10年高職教育，打造了一支雄厚的師資隊伍，積累了豐富的辦學經驗，為涪陵及周邊地區培養了5000多名會計人才；同時每年培訓行業企業會計人才1000人以上。
2006至今：重慶工貿職業技術學院——會計電算化。
目前在校生：1047，目前已畢業8屆學生，畢業人數1370人。現有專兼職教師50人，其中專職25人，兼職25人。有校內實訓室6間，569.6平方米。校外實習基地18家。實行“學做互動，課證融合，技能提升”的人才培養模式。實踐教學特色是“職業技能梯層遞進”。社會影響方面是：教師廣泛參與社會培訓、學生技能競賽每年取得好成績。內涵建設有：獲得中央財政支持的實訓項目；有市級教改課題；院級品牌專業；特色專業；有三門院級精品課程和一名教學名師。其中中央財政支持的實訓項目2013年7月申報，10月獲得批準，現正在建設中；市級教改課題《高職會計電算化專業教學做一體化的探索與實踐》2013年5月獲批；院級精品課程《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》已經基本完成并上學院網站；院級品牌專業、特色專業已經形成；孫關榮副教授，mba碩士，是本專業的校內帶頭人，涪陵區名教師，在涪陵區及周邊會計界有很高的知名度。會計師，重慶雪嶼（集團）有限公司財務總監。劉心平同志是涪陵區資產經營公司副總經理，高級會計師，是我院會計電算化的校外專業帶頭人。
第二部分：專業建設情況。
從以下五個方面進行匯報：專業設置、培養目標、專業建設、教學改革、培養質量。
一、專業設置。
依據中華人民共和國財政部《會計改革與發展“十二五”規劃綱要》、《重慶市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、重慶市委市政府《關于加快涪陵經濟社會發展的決定》和本地人才市場需求調研情況確定專業設置。
從需求量上看，涪陵及周邊地區財務人才的需求量是1000-2000人/年，按照下限1000人計算，本地化培養60%，為600人/年。同時我院為外地區培養的按40%比例測算，市場對我院會計電算化專業畢業生的需求量至少為1000人/年。這決定了我們學生的就業去向主要是涪陵及周邊區縣。于是就有了“目標本土化”的市場定位。
從就業結構看，涪陵及周邊區縣主要以民營中小企業占絕大多數為特色，尤其以小企業為主。單個企業財會人員數量少，多數企業往往只需一名財會人員，而且必須有會計證。對此，我們設計了“學做互動、課證融合、技能提升”的人才培養模式。
二、培養目標。
1、專業定位（職業崗位群）包括：畢業生主要從事出納、會計崗位；財務管理崗位、審計崗位、會計代理記帳崗位，進而確定培養目標是：培養具有誠信、敬業的職業素質，熟悉國家財經法律法規，熟練運用計算機從事會計業務工作的高素質技術技能型專門人才。畢業生主要在涪陵及周邊地區從事出納、會計、財務管理、審計、代理記帳等工作。
2、崗位能力分析。
綜合素質：良好的思想道德素質：誠信；良好的人文素質；良好的身體素質；良好的心理素質；具備團隊合作精神。
專業能力：具有一定的財經法律知識；具有良好的經濟業務的會計處理能力；熟練掌握財務軟件的操作；具備一定的經濟管理和財務管理能力；具備籌資投資和合理避稅、審計等財務管理能力。
三、專業建設。
（一）人才培養模式---專業建設的核心。
基于高職教育學生“就業為先，能力本位”的理念，我們根據會計電算化的專業特點和培養實踐，確立了“學做互動、課證融合、技能提升”的人才培養模式。具體來說：
1、學做互動：就是在上會計理論課的同時將會計的憑證、賬頁、報表一并安排，課程上到哪里實訓做到哪里。
學生考證的時間和機會，爭取學生在畢業前取得會計證。即將這三門課程與會計證考試融合在一起，包括教材、教學時間調整（與考試時間同步）、校內考試等。
3、技能提升：就是通過會計實訓軟件加大對學生的技能訓練力度，從課程軟件一直訓練到會計綜合軟件甚至全國會計技能大賽軟件，一步一步提高學生的會計電算化專業操作技能，實現技能階梯遞進。實訓室晚自習、周末、長假全部開放，方便學生利用課余時間上機操作反復練習。畢業前進行綜合技能測試，考察學生的會計手工和信息化綜合職業能力。
（二）課程體系---專業建設的關鍵。
1.構建理論和實踐相互滲透的課程體系。
2.構建“內外結合、三層雙軌”的實踐教學體系。
“內外結合”的實訓實習基地：校內校外結合三層雙軌”的實訓內容：三層是指：會計基礎技能訓練（基礎會計、會計電算化）；會計崗位技能訓練（財務會計、成本會計）；會計綜合技能訓練（財務管理、erp、會計軟件綜合應用）。
雙軌：是指會計手工處理和會計信息化處理同步進行。
3.課程的開發和整合做到專業相關課程與職業資格考試對接；
適當增加職業基礎和實踐教學學時，提高職業基礎能力和實踐教學比例。
4.教材建設。
本專業選用國家規劃教材進行教學，同時教師編寫出版了《財務會計》、《財務會計綜合實習指導》、《成本會計》、《財務管理》、《管理會計》、《管理基礎與實務》等多部教材。
（三）教學資源。
1.師資隊伍---專業建設的保證。
精心打造雙師教學團隊。
對校內專任教師做到：強化師德、注重實踐、提高素質；
對校外兼職教師做到：認真選擇、規范聘用、科學管理。
（1）師資隊伍結構。
專兼職教師隊伍結構：專兼職教師各占50%；
學歷結構：研究生學歷占36%，本科占64%；
職稱結構：高級職稱68%，中級職稱28%，初級職稱4%。
雙師結構：雙師素質占80%，非雙師素質占20%。
學緣結構：本專業25名專任教師來自15所高校，學緣結構合理。
（2）專業帶頭人。
孫關榮，重慶大學研究生學歷，主講會計基礎、財務會計、小企業會計。主持市級以上課題3個，發表論文5篇，專著2部，院級精品課程1門，每年在涪陵區財政局培訓會計從業人員平均在1000人以上。
（3）教師雙師證書。
專業核心課程教師均具有會計師、注冊會計師、經濟師等職業資格證書。
（4）師資培養。
組織多名教師到國內著名高校參加訪問學者、骨干教師等培訓，以提高教學水平。兼職教師絕大部分具有高級會計師、會計師職稱，注冊會計師職業資格。他們積極參與專業建設，人才培養方案討論，指導實訓實習甚至到校授課。
2.實踐教學條件---專業建設的基礎。
校內實訓室建設：實用有效、功能齊全。
校外實習基地建設：深度參與、互惠互利。
校企合作單位：18家企業。
3.專業指導委員會。
7人，其中校內5人，校外2人。
4.網絡及圖書資源。
學院網站的鏈接的維普數據庫、愛迪科森視頻數據庫和學院圖書館的專業圖書2萬余冊，以及學院精品課程網站的參考資源完全能夠滿足學生查詢和自學之用。
四、教學改革。
1.教學模式改革：教學做一體化，技能階層提升；“項目導向教學做”。
2.考核方式改革：理論考試和實際操作相結合；平時測試和期末考核相結合；技能比賽和綜合考核相結合。
3.先修課程和后續課程的銜接：優先安排考證課程。
4.課程改革：
增：《小企業會計》、《財務軟件應用》。
強：《會計基本技能》、《數據庫》、《網絡技術》。
刪：《高級會計學》、《財政與金融》。
調：《稅收實務》。
5.實訓教學改革：第5學期進一步強化對國賽手工和會計信息化軟件的技能訓練和綜合測試，進一步鞏固和增強學生的會計綜合職業能力。
五、培養質量。
1、學生會計從業資格證書通過率逐步提高：2010屆92.93%；2011屆93.5%；2012屆95.9%。
2、參加市級以上技能大賽獲獎等次提升：2012年參加重慶市“會計技能”大賽獲三等獎，2013年獲二等獎。
3、畢業生就業率連續三屆畢業生（2011、2012、2013）達到100%。畢業生就場景：劉明、趙校宇、郭小玲、周奎等就業工作場景。
4、社會服務。
（1）社會服務對象：涪陵區財政局、稅務局、涪陵區及周邊區縣中小企業。
（2）每年培訓量達到4000余人次。
（3）教師到企業作服務咨詢13人次，每年取得服務收入50萬元以上。
5、質量監控。
實行“校內實行學院督查；教學系教師互相聽課評課，教學系領導及教學管理人員監控；學生評課”的三級監控機制，保證教學質量穩步提高。校外聘請兼職教師聽課評課，指導實訓實習，請用人單位聽課和評價教學質量。
6、專業特色。
（1）實踐教學特色突出。
理實教學一體化（實訓室做支撐）；實踐教學崗位化（分崗實訓）；崗位實踐職業化（畢業實習）。
（2）做到了學生職業能力梯進提升。
會計基礎、財務會計、成本會計的手工操作技能實訓——會計電算化實訓——會計綜合實訓（財務軟件、稅務處理、財務管理等）使學生的實踐技能一層一層遞進提升，滿足企業的會計職業崗位能力的需要。
3、專業建設成效社會認可度高。
（1）實訓單位、用人單位、畢業生評價均很高。
（2）主管部門認可——重慶教育評估院評價：我院會計電算化專業在2011年重慶市專業培養效果“滿意度”排名第三，在高職院校中排名第一。
（3）第三方評價機構評價認可：麥可思公司對會計電算化專業抽樣調查學生專業對口率達82%；會計電算化專業學生對母校滿意度的評價達91%，位居學院所有專業第一。
第三部分問題與展望。
一、存在的問題。
1、校企合作不夠深入：由于會計職業的特殊性，即每個單位都需要但需求量很少，今年需要后以后很長時間可能都不再需要。因此會計電算化專業的校企合作單位需要不斷增加，因此合作都不太深入。
2、師資隊伍：雖然我院的會計電算化教師隊伍比較強，但教授職稱不多，科研成果不突出。
二、今后的展望。
1、深化校企合作：加大與區域內重點企業的校企合作，不斷提高合作的層次和水平。
2、強化師資隊伍建設：逐步引進高學歷高職稱的教師，增加新鮮血液；鼓勵教師在教書育人的基礎上，多出科研成果，提高職稱水平和教學水平。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇七
實習單位：
實習時間：
為了以后能更好的適應工作和學習，學校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠進行為期5天的實習。主要是熟悉物流的作業流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業能有更深的了解。
了解物流特點，物流工作流程，工作設備，并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務型物流企業，主營國內公路零擔運輸和空運代理服務，公司秉承“承載信任、助力成功”的服務理念，以每年超過60%的增長速度在中國物流行業迅速崛起，并獲得“全國先進物流企業”等榮譽稱號。一直以來，廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中，客戶所托付予自己的，不單只是一件貨物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任，就一定要把這份信任安全送達收貨人手中，幫助客戶獲得生意的成功。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠，成立于1984年，現有員工500人，技術人員100人。是一個有著二十年研制、生產各種防爆電機的企業。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產廠家。公司主生產等系列三相異步電動機。廣泛應用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫藥及糧食加工等部門。
公司始終堅持“發展為源、全面領先、追求雙贏，安全環保”的經營理念。佳木斯防爆電機有限公司技術力量雄厚，各類專業加工設備齊全，工藝先進，具有完備的試驗手段和質量保證體系。多項產品獲國家、部、省的段秀產品獎和專利項目。是國內生產防爆電機產品品種最多，規格最多的集科研、生產、安裝于一體的專業公司。
在廣源物流公司的實習過程中，我了解到隨著世界經濟一體化步伐的加快，國際經濟貿易發展日益活躍，我國的物流行業得到迅速發展。雖然這次實習時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著()切膚的體會。
貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達，但這并代表中國物流業的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結合。在這里我深刻的領悟到了一個觀點：推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。
而在佳木斯防爆電機廠的參觀實習中，使我能有機會接觸到專業中的那些“只聞其聲，未見其人”的大型設備，能了解到理論與實際操作的不同，了解到了目前工業水平的現狀，收獲頗多，感觸也頗多。
一直以來，書本上的知識總是以一副高姿態凌駕于實際之上，課堂與實踐脫節，而我也一直渴望能有這樣的機會，能親身到現場，去了解工人師傅是如何操作機械的。真正到了現場，才發現很多書本上的道理到了實際中我們并不一定能做出來，有工藝的原因，也有材料的原因；而與此相反的，很多理論不可行的東西，卻能在師傅手中，憑借豐厚的經驗和嫻熟的技巧給予以實現，不得不讓人嘆服。
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯系，并得到應允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
3、目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產前物流，企業內部物流，銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業的效益。
4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。
建議：加強各部門之間溝通和聯系力度，合理分配各部門之間的物流作業，有效利用物流配送中心的作業區域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡化作業流程；縮短生產周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇八
2、承辦單位概況（新建項目）指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況）。
3、擬建地點：
4、建設規模：
5、建設年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、市場預測。
1、產品市場供應現狀。
2、價格現狀與預測。
3、產品市場需求預測。
三、資源條件評價（指資源開發項目）。
1、資源可利用量（礦產地質儲量、可采儲量等）。
2、資源品質情況（礦產品位、物理性能等）。
3、資源賦存條件（礦體結構、埋藏深度、巖體性質等）。
四、建設規模與產品方案。
1、建設規模（達產達標后的規模）。
2、產品方案（擬開發產品方案）。
五、建設條件分析。
1、場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）。
2、其它條件分析（政策、資源、法律法規等）。
六、技術方案、設備方案和工程方案。
（一）技術方案。
1、生產方法（包括原料路線）。
2、工藝流程。
（二）主要設備方案。
1、主要設備選型列出清單表）。
2、主要設備來源。
（三）工程方案。
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平面圖、規劃圖）。
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算。
3、主要建、構筑物工程一覽表。
七、主要原材料、燃料供應。
1、主要原材料、輔助材料品種、質量與年需要量。
2、燃料品種、質量與年需要量。
3、材料的運輸方式。
八、環境影響評價。
1、項目建設和生產對環境的影響（三廢、噪聲、粉塵污染等）。
2、環境保護措施方案。
九、組織機構與人力資源配置。
1、組織機構設置（法人組建方案、管理機構方案、管理機構圖）。
2、人力資源配置（生產作業班次、勞動定員數量及技能要求）。
3、員工培訓。
十、項目實施進度。
1、建設工期。
2、進度安排。
十一、投資估算及資金籌措。
（一）投資估算。
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等）。
2、流動資金估算。
3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）。
（二）資金籌措。
1、自籌資金。
2、其它來源。
十二、效益分析。
（一）經濟效益。
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）。
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）。
3、利潤與稅收分析。
4、投資回收期（編制現金流量表）。
5、投資利潤率。
（二）社會效益。
十三、結論。
文檔為doc格式。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇九
專業分析報告是一種重要的工具，用于評估特定行業或組織的經濟狀況和潛在風險。在我參與編寫和閱讀專業分析報告的過程中，我體會到了這個工具的重要性以及它對決策制定的積極影響。本文將從專業分析報告的編寫方法、信息搜集和分析、風險評估以及對決策的影響等方面進行探討。
第二段：編寫方法與信息搜集分析。
編寫一份專業分析報告需要遵循一定的方法和步驟。首先，我們需要明確分析的目標和范圍，確定需要收集和分析的信息類型。然后，通過收集可靠的數據和信息來評估組織或行業的經濟狀況。信息搜集方法可以包括市場調研、問卷調查、財務報告分析等。搜集到的信息需要經過詳細的分析和整理，以便從中獲取有關經濟和發展趨勢的數據。編寫專業分析報告的過程，需要結合定性和定量的分析方法，以確保我們對情況的準確理解，并提供合理的建議。
第三段：風險評估與決策影響。
專業分析報告的一個重要部分是風險評估。在對組織或行業的經濟狀況進行分析的同時，我們還需要識別和評估潛在的風險，以便在決策制定時給予足夠的注意。風險評估可以包括諸如經濟波動、政策變化、競爭加劇等因素。通過專業的分析和風險評估，我們能為決策者提供有針對性的建議和預測，幫助他們在風險面前做出明智的選擇。
第四段：團隊合作和交流的重要性。
編寫一份專業分析報告是一個團隊工作。在這個過程中，我們不僅需要協調各方的意見和觀點，還需要進行詳細的交流和合作。只有通過良好的團隊合作和溝通，我們才能收集到準確和完整的數據，并對其進行有效的分析和解讀。同時，團隊合作也有助于豐富我們的思考和理解，從而提高報告的質量和價值。因此，學會與隊友合作和良好的溝通技巧是編寫專業分析報告的關鍵要素之一。
第五段：提升個人能力和進一步學習的機會。
在編寫和閱讀專業分析報告的過程中，我不僅增加了對特定行業或組織的理解，還提高了自己的專業知識和分析能力。通過與隊友的合作和交流，我學會了更好地理解和運用各種分析方法，并能夠將分析結果轉化為有意義的建議和決策。與此同時，專業分析報告也提供了一個學習和成長的機會，通過參與報告的編寫和閱讀，我了解到了業界的最新動態和趨勢，拓寬了自己的知識視野。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠在專業分析領域不斷提升自己，并為組織的發展做出更大的貢獻。
結尾：
專業分析報告對于評估和決策制定具有重要意義。通過編寫和閱讀專業分析報告，我們能夠獲取準確和全面的信息，并進行詳細的分析和風險評估。同時，這也是一個團隊合作和學習的機會，通過與他人的交流和合作，我們能夠提高自己的專業知識和分析能力。因此，我相信通過不斷學習和實踐，我能夠在專業分析領域不斷進步，并為組織的發展做出更大的貢獻。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十
我是一名高中思想政治教育教師，自xx年任現職以來，從事思想政治教育教學工作，熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業，思想積極要求進步，政治態度端正，貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養，有良好的道德情操和精神風采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現象敢干批評，幫助同志，勇于奉獻，曾多次受到師生好評和學校的表彰。
在教學上，熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用于教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，發揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優秀生，被評為優秀教師。
班主任工作成績突出，對學生因材施教，因勢利導，以開班會或主題班會的形式，分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等，及時把握學生的動向，使學生樹立正確的人生觀知價值觀，正確面對考試。積極進行家訪，面對面與家長溝通，及時了解學生的心理情況和學習情況，做到防范未然。經過細心努力的培養，學生們各方面成績每一年都有不同的提高，是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任。總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，是一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十一
在這一步驟，主要將上一步完成的寫作方案中已條理化的資料，按照方案中的標題或者問題，歸納整理成段落。此時，需要根據整篇報告的字數要求，考慮每一段落需寫作的字數。每段開頭要寫出概括整個段落中心意思的主題句，然后展開分析和提供論據。如何展示自己的看法以及案例中的事實與相關理論之間的邏輯關系，是作者要特別注意的。
第六步：編輯校對草稿，打印上交作業。
案例分析報告的最后一步與調查研究報告的最后一步沒有多大出入，可參照那部分內容，不再贅述。
文檔為doc格式。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十二
在大學學習期間，我有幸接觸到了各種專業分析報告的寫作和閱讀。專業分析報告是一種系統地、客觀地對某一問題進行深入剖析和評價的報告形式，它在商業、科研、政策制定等領域中扮演著重要的角色。通過深入閱讀和分析專業報告，我逐漸認識到專業知識和信息在當今社會中的重要性，同時也總結了一些寫作和閱讀專業報告的心得體會。
寫作一份高質量的專業分析報告，首先需要對所要分析的問題進行全面的調研和了解。在搜集到足夠的數據和信息后，應當進行深入的分析和解讀，并將分析結論進行簡明扼要的歸納和總結。此外，在寫作過程中，要注重邏輯嚴密和表達清晰，使用準確的專業術語以及相關的圖表和數據以支持分析和論證。最后，在寫作結束后，要進行反復的修改和編輯，確保整篇報告內容的準確性和完整性。
從閱讀專業分析報告的角度來看，首先需要對所閱讀的報告的目標和背景進行了解。這包括了解報告的主要目的、受眾和背景信息，有助于我們更好地理解報告內容的意義和價值。其次，在閱讀過程中，要注意對報告的結構和組織進行分析，了解作者的觀點和論證方法。同時，要對報告中所使用的專業術語和數據進行理解和解讀，確保能夠準確地理解報告的意思。最后，我們可以嘗試對報告進行評價和批判，提出自己的思考和觀點，進一步拓展問題的視野。
專業分析報告的撰寫和閱讀，不僅有助于提高我們的專業知識和技能，還能夠培養我們的分析和思考能力。通過寫作和閱讀專業報告，我們可以學會有效地搜集和整理信息，提升我們的邏輯思維和表達能力，并培養我們對事物的深入洞察和批判精神。此外，專業分析報告的研讀也可以幫助我們更好地了解行業和市場的發展趨勢，為我們的決策和規劃提供有力的支持和參考。
第五段：結論和展望。
通過對專業分析報告的寫作和閱讀，我深刻認識到專業知識和信息在當今社會中的重要性。寫作一份高質量的專業報告需要不斷的學習和實踐，而通過閱讀和分析專業報告，我們可以不斷積累知識和經驗，提高自己的專業素養。未來，我將繼續加強對專業分析報告的學習和實踐，并將這種能力應用到工作和學習中，為自己的發展做出更多的貢獻。同時，我也希望能夠與更多對專業分析報告感興趣的人交流和分享心得，共同進步。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十三
20xx已就業395人，就業率96.34%，251人靈活就業，簽就業協議形式就業79人，簽勞動合同形式就業29人，1人自主創業，求職中15人，專升本26人，應征義務兵7人，西部計劃2人。
20xx順利專升本本科院校錄取26人，其中河南開封科技傳媒學院2人，河南工程學院2人，鄭州西亞斯學院2人，中原科技學院2人，黃河交通學院2人，鄭州經貿學院2人，商丘師范學院2人，洛陽理工學院2人，河南工學院1人，安陽師范學院1人，安陽學院1人，河南科技大學1人，南陽師范學院1人，商丘學院1人，鄭州工商學院1人，鄭州升達經貿管理學院1人，鄭州升達經貿管理學院1人，鄭州科技學院1人、鄭州工業應用技術學院1人。
一、自主創業情況。
20xx年我院有一人畢業后自主創業。
二、待就業情況。
20xx年共有15人待就業，現都處于求職中，正在積極為未就業學生推薦工作中。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十四
由于地方本科高校轉型的教育改革是最近一兩年內才逐步推出并上升為國家高等教育改革的國家戰略，因此關于轉型背景下經濟學本科專業的人才培養模式如何適應這一改革趨勢的研究并不多見，大多數研究都是針對普通本科高等院校在轉型過程中可能面臨的挑戰以及創新型人才的培養進行了分析，如馬玲等、蔣月定()等，而涉及到在轉型背景下特定專業如何適應這一轉型的現實需要并在課程設置中體現出來的研究文獻并不多見，而由于提高學生的就業技能和實踐能力一直以來都是高校學歷教育所面臨的突出問題，因此相關研究文獻也比較多，如張靜(2014)對如何將案例教學作為提高經濟學專業本科學生的就業能力進行了分析。劉生、李桃(2014)從課程體系設置、課堂模式創新和多元化實踐教學運行機制的角度提出了培養應用型經濟學人才的實踐體系構想。楊晶()按照就業導向的思路提出了提升經濟學專業應用型人才培養模式的構想。吳迪(2014)基于課程群的視角對高校經濟學本科專業的教學改革進行了分析。然而，人才培養方案是培養和教育學生的總綱，無論是課堂模式創新還是實踐教學機制的改革都需要圍繞人才培養方案來進行，“綱舉”才能“目張”。因此，如何適應高校轉型的新形勢，從人才培育方案和課程設置的角度來切實提高經濟學專業學生的學習技能是一個值得思考和研究的問題。
二、高校轉型對地方高校經濟學本科教育的挑戰。
隨著我國高等教育“擴張式”的發展，我國高等教育毛入學率從的9.8%上升至的34.5%，也標志著高等教育“大眾化”時代的到來。與此相伴隨的是我國高等教育培養的畢業生特別是地方高校學生的就業率卻屢創新低。一項調查顯示，我國高等學校學生就業率最高的是“985”高校與高職院校，其次是“211”大學與獨立學院，而排在最后的是科研院所和地方高校畢業生(王春雷，)。“211”、“985”高校畢業生就業率排名居前可以理解，但是地方高校培養的畢業生就業率不僅落后于高職院校，也遠遠落后于獨立學院畢業生就業率就有點讓人大跌眼鏡。細致梳理地方高校的本科辦學歷史可以發現，地方高校特別是新建本科高校大多是在以后由幾所專科院校合并或者一所本科院校合并若干所專科院校形成。這些學校成為本科院校以后，由于既無本科辦學歷史經驗可供借鑒，師資力量又相對薄弱，因此多數高校辦學定位向“學術型”大學的辦學目標看齊，相應的其專業培養方案也照搬學術型大學的專業培養方案，“重科研、輕教學”、強調專業基礎的理論知識的掌握而忽視相應的專業技能和職業素養的培養。陳舊的課程設置和辦學模式使得地方高校本科專業的人才培養方式既跟不上現代科學技術發展的腳步，也使得課程體系僵化、缺乏對現實需要的適應性。地方高校這種人才定位和培養模式長期實行的`結果是使得其培養的畢業生在學術造詣方面缺乏與“211”、“985”高校畢業生競爭的能力，在實踐技能以及職業素養上又缺乏與高職院校與獨立學院畢業生競爭的能力，同時其薪水期望值又高于一般的高職院校畢業生，結構性矛盾使得地方高校本科畢業生結構性失業的風險大為增加。以湖北科技學院經濟學專業為例，湖北科技學院是在國家大力發展高等教育的背景下于由原咸寧醫學院與原咸寧師范高等專科學校合并成立，而經濟學本科專業則于獲得招生權并于9月開始招收第一屆經濟學本科專業學生。在高等教育大眾化的背景下，經濟學本科專業培養方案也主要參考學術型高校經濟學本科專業的培養方案，培養方案以理論課為主，如《跨國銀行管理》、《世界經濟》、《制度經濟學》、《產業經濟學》等課程以較多學時在培養方案中出現，而側重于學生應用型和技能型人才培養的課程如《證券投資學》、《外貿電函》等課程雖然開設，但是由于實習和實訓等硬件設備沒有跟上教學的步伐，而導致應用型課程的教學效果大打折扣。
三、高等教育改革背景下經濟學本科專業人才培養目標。
高等教育是為社會培養所需要的合格人才，因此社會對人才的標準是高校制定人才培養目標的最重要參考，各種教育活動都要圍繞培養目標來開展活動。由于新建地方本科高校在辦學條件、師資隊伍和學生素質等方面都達不到研究型大學所需要的基本要求，因此新建地方高校往往將培養應用型本科人才作為自身的辦學定位，即人才培養目標立足于為地方經濟服務，其人才培養目標也要努力貼近當地產業結構與人才需求，圍繞高校所在地的地緣優勢來充分發揮自身比較優勢。對于地方高校經濟學本科教育來說，科學確定其人才培養方案和培養目標并與其所在高校整體人才培養目標相銜接，其根本前提是要對社會特別是高校所在地對經濟學人才需求并結合經濟學學科自身特點來整體把握。首先，人才培養目標必須與經濟學學科專業特點相銜接。經濟學是一個大的學科門類，在教育部對經濟學學科分類中屬于理論經濟學的范疇。正是由于經濟學屬于“理論”學科，使得經濟學本科教育一開始就帶有濃重的“理論”色彩，如經濟學本科專業的基礎課程《西方經濟學》、《統計學》、《計量經濟學》、《財政學》等課程在經濟學本科教育中是必不可少的，而這些課程相對而言其理論性較強而應用型不足，即都是對經濟運行規律和運行狀況進行理論闡釋和研究的學問，同時由于經濟學專業研究的邏輯起點建立在對經濟主體的經濟行為的定義和研究基礎之上，因此經濟學不僅是整個經濟學學科門類的基礎，同時也是工商管理等其他經管類專業的學科基礎。由于兼具上述兩項特征，經濟學專業的理論性、基礎性和綜合性要更強。在培養應用型人才目標的約束下，地方高校經濟學本科專業的人才培養目標應該是“厚基礎、寬口徑”且具有向經濟學相關專業進行滲透和擴展能力的復合型人才。其次，經濟學人才培養目標要符合社會特別是高校所在地經濟社會發展對人才的需求。在知識經濟和全球化時代，科學技術的綜合應用已經成為一種趨勢。在此背景下，經濟活動的拓展更加依賴于人的綜合素質與創新能力。社會對于經濟學專業的人才需求不再是掌握了經濟學理論知識、知曉在一定假設條件下的經濟運行趨勢和規律的經濟學人才，而是具有較高人文素養和創新能力的復合型和應用型人才。因此，“厚基礎、寬口徑”是現階段社會對經濟學本科人才培養的基本要求，也是地方高校科學培養經濟學人才培養的落腳點。對于地方高校而言，由于高校所在地一般為經濟欠發達地區，“厚基礎、寬口徑”的人才培養更顯其重要性。以湖北科技學院經濟學本科專業畢業生為例，其本科畢業生除了少部分進入國家公務員和事業單位以外，大部分畢業生主要就業去向都是以中小企業為主，因此學生的實踐能力和創新能力的培養要大大高于培養學生研究能力的培養需求。最后，經濟學本科專業人才培養目標必須與地方高校自身的戰略定位相銜接。在高等教育轉型的大背景下，我國絕大部分地方高校都將“為地方經濟服務”作為高校培養人才的根本目標和戰略定位。因此，地方高校經濟學本科專業人才培養：首先，要重視對經濟學理論知識的掌握，有利于學生根據多變的人才市場來調整知識結構，為適應社會發展奠定基礎;其次，要通過學生實踐能力和創新能力的培養，使得學生可以在畢業后盡快適應學生實際工作的需要。相對于學生理論基礎知識的教育和培養，創新能力和實踐技能的培養難度更高，因為實踐能力和創新能力并不是運用某個特定的經濟學理論來解決某一個專業的經濟學問題，而是綜合分析問題、解決問題的能力，是通過學生綜合素質來體現。在現階段全社會都在鼓勵“創新”、“創業”的背景下，綜合分析問題和解決問題能力的培養是迫在眉睫的事情，而經濟政策的研究和制定需要更高層次的人才來完成，對于地方高校而言則顯得好高騖遠、不切實際。基于上述認識，我們認為湖南科技學院經濟學本科專業人才培養目標應該是：培養適應社會需求，德智體全面發展，具有堅實的經濟學理論基礎與寬廣的視野，具有較強適應能力、實踐能力和創新年能力的人才，可以在各級政府部門、企業事業單位從事經濟工作和管理工作的復合型、應用型人才。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十五
我20xx年被評為電工高級技工，現為公司職工。近年來，我在公司的正確領導下，按照公司的總體工作部署和工作要求，認真執行公司的制度規定與工作紀律，在電工工作崗位上認真履行職責，較好地完成工作任務，取得了一定的成績，獲得公司領導的肯定和職工群眾的滿意。在做好日常工作的同時，我認真努力學習，使自己的電工專業技術水平和工作業務技能有了新的提高，具備申報電工技師的資格與條件。現將自己的專業技術工作具體總結如下：
一、政治思想。
要做好電工工作，保證企業生產正常進行，必須要有正確的政治思想。我近年來認真學習科學發展觀，學習公司各項制度規定與工作紀律，樹立全心全意為一線生產服務的思想，做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。我服從公司的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一項工作，從而保證了各項工作的質量，受到了公司領導和一線生產職工的好評，為公司的發展作出我自己的努力。
二、工作情況。
我從事電工工作，涉及企業安全用電，用電檢修，電網優化升級，電力電器的檢修等工作，專業性強，責任重大，我電工基礎較全面，操作基本功較扎實，對電工方面的知識技能有較全面、較系統的了解，具備較強的知識理論水平和實踐工作經驗。我在工作中不斷豐富自己的工作經驗，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力，使企業用電得到保證，沒有出現用電事故，有力支援了企業的發展。同時，我積極抓好安全用電，一方面自己經常檢查企業電網和線路，發現存在安全隱患，及時整改。自己嚴格按照用電規章制度操作，做到認真細致規范。另一方面，向廣大職工宣傳安全用電知識和規范要求，提高廣大職工的用電意識。多年來，全公司沒有發生安全用電事故，有力維護了企業的安全生產，保證企業財產與職工性命的安全。在平時的工作中，我積極服從生產需要，凡是要加班的，積極加班，決不因電的原因影響生產。由于我認真努力工作，保證用電安全，因此，參加工作9年來，每年被評為企業先進生產工作者。
三、專業特長。
我從事工作電工多年，認真學習，努力實踐，掌握了電工專業必備的'基礎理論知識，具有從事電工工作的崗位能力和技能。能夠搞好用電檢修，促進電網優化升級，能夠檢修各類電力電器，能夠保證企業正常生產用電。
四、業務學習。
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我從事電工工作，除了學習公司的工作精神外，重點是學習電工方面的知識和技能。只有學好了這些內容，掌握了電工知識，才能做好電工工作，確保企業正常用電和安全用電。在學習上，我既鞏固已有的電工知識，又特別注重學習當今最新的電工前沿知識。由于自己平時注重學習，切實提高了自身業務素質，因而在具體實際工作中，我基本能做好自己的電工工作，沒有出現差錯，取得較好成績，這一點，我自己感到很欣慰。
五、工作態度與責任。
干工作除了業務知識與技能外，更主要的是工作態度與責任。我從事電工工作，以良好的工作態度對待職工群眾，做到和氣、關心、體貼、溫暖。職工群眾提出用電方面的要求，我積極給予完成，保證職工群眾不因電的原因而影響生產。職工群眾在用電技術上問我，我仔細給予解答，讓職工群眾也懂得基本用電知識，共同維護用電安全。同時，在用電工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意為職工群眾服務，為企業生產發展服務。
六、廉潔工作。
我作為一名企業電工，做到廉潔工作是十分重要的，這既是公司領導的要求，也是職工群眾的希望。為此，我認真學習企業有關廉潔工作的制度規定，努力提高自己各方面素質，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊。同時，愛護企業財產，對電線、開關等電力財產精打細算，不亂丟亂扔，不浪費，好用的盡量利用起來，努力認真為企業節約資金。
近年來，我認真努力工作，雖然在電工業務知識上有了很大的提高，自身業務技能較為精湛，樹立精誠服務意識，以企業和生產的需求作為自己工作的努力方向，但是與公司的要求，與職工群眾對我的希望相比，還是需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學習，掌握做好電工工作必備的知識與技能，按企業用電要求，求真務實，開拓創新，奮發努力，攻堅破難，把電工工作提高到一個新的水平，為企業的健康持續發展，做出我應有的努力與貢獻。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十六
姓名王嘉義。
計算機網絡工程專業就業前景分析。
對于計算機網絡工程專業，這項專業無疑是就業相當寬的一門專業，拿軟件技術員相比，網絡技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前，網絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸，就網絡工程師學習方面來說，網絡工程師學習工程中注重實踐，對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來也大有幫助。
網絡產業作為21世紀上網朝陽產業。有很大的市場需求。網絡工程師通過學習和訓練，掌握網絡技術的理論和操作技能的網絡技術人員，網絡工程師能夠從事計算機信息系統的建設、設計、運行和維護工作。就目前的情況來看：企業的ip技術管理崗位一般設置為企業信息主管，總監等。因此，對于網絡工程專業的就業前景，只能這樣說，如果你是一個網絡水平特別高的人，那么就業前景絕對是光明的，而對于水平一般的人，只能干一些網絡技術含量較低的工作。
計算機網絡工程專業的畢業生，可以選擇的就業方向相比其他專業略勝一籌的，因為作為21世紀的領先技術與首要的發展方向，其可供選擇的就業方向是多方面的。下面說明幾個典型的方向：
網絡工程師。
網絡構架師，這是一個相比網絡工程師技術要求更高的職業，特別是在一些大型的企業，這項職業是非常受人尊敬的，換句話說，網絡工程師還是比網絡構架師遜色一些的，因此，只要是能力，網絡構架師是許多人的首選。
從事網絡教育。
這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力，也沒有前兩項職業那樣會有較高的薪水，但是，這是一項非常穩定的工作，我們不會像前兩種職業那樣整天在這樣的工作問題傷透腦筋，也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽，因此，如果想要一份穩定可靠的工作，那考研究生，當個網絡老師也很不錯的選擇。
計算機網絡工程專業發展前景預測。
計算機網絡工程專業是21世紀的一個具有標志性意義的行業，也許許多人會認為，網絡工程行業的高潮已經漸漸遠離我們而去，因為，一方面網絡的發展已經讓人感覺到了高峰期，也就是向上的發展空間很小，另一方面網絡工程的發展使很多的人撲向網絡而導致人才的供過于求，但是，根據現在的發展狀況來看，網絡的發展還有一個相當大的空間，而由最近幾年來看，網絡的發展一點都沒有減慢。反而加快了，至于人才的供過于求，我想，網絡工程師和網絡架構師的數量就可以證明，真正的專業人員是很少的，至于對，那只不過是一些業余的，沒有實際水平的。因此，網絡的發展在以后只會更加迅速。
計算機網絡工程師一個很不錯的專業。只要我們努力，抓住機遇，認真學習并實踐，我想，我們的未來是充滿希望的。我們的前途會更加光明。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十七
班級：101。
學號：10181120。
（一）實習單位：北京市盈科（深圳）律師事務所。
（二）實習地點：深圳市福田區益田路6003號榮超商務中心b座。
（三）實習職位：律師助理。
（四）指導老師：王xxxx律師。
（五）實習時間：20xx年12月11日-20xx年3月7日。
（六）實習目的：體驗律師行業，學習實踐經驗，將理論知識應用于實踐中。
（一）單位名稱：北京市盈科（深圳）律師事務所。
（二）實習部門：知識產權部牟晉軍律師團隊。
（三）單位簡介：北京市盈科（深圳）律師事務所于20xx年3月經廣東省司法廳批準設立的一家國際化、半公司制的大型綜合性律師事務所。其高級合伙人牟晉軍律師率領的精英團隊，致力于為企業提供知識產權及企業法律顧問方面的法律服務。團隊成員包括分布于北京、上海、廣州、青島、深圳等地的專業律師、專利代理人、商標代理人與it行業技術、市場專家等組成。
（一）學習有關律師從業規則。
第一天工作就在自己的微博、空間等公眾平臺上大肆的談自己的工作情況、展示工作內容，對一個剛從學校出來的學生來說也許只是家常便飯，但在律師前輩們看來，這是一個多么嚴重的錯誤。法律人要有基本的保密意識，謹言慎行為其重要品質。于是我被師傅狠狠的批評了。第二天，師傅給我的唯一任務就是認真學習作為一名律師或律師助理應該遵循的基本規則。例如《律師執業行為規范》第八條：律師應當保守在執業活動中知悉的國家秘密、商業秘密，不得泄露當事人的隱私。從此以后，如何分辨工作中何為應當保守的秘密并對此“守口如瓶”就銘記于心。
（二）學習常用辦案網站。
網絡時代的今天，互聯網成了我們學習和工作的必備。在有當事人是公司的案件中，必須向法院提供公司的工商登記信息和組織機構代碼，這就需要上全國組織機構代碼管理中心和工商局網站或紅盾網（深圳為市場監督管理局）等網站上查詢打印。在辦理關于計算機網絡類的案件時，還會經常涉及工業和信息化部備案管理系統等網站。另外當地法院網、律協網上可以學習最新法律動態、典型重大案例，也可以查詢法律資訊、法律規定，是應該時常關注的網站。
（三）整理文件、卷宗，歸檔。
律師的工作離不開各種文件、材料，電子版的，紙質的材料可謂是多而雜的。關于電子版的文件，從一開始建立文件時就一定要把各類文件命名清楚完整，并進行合理的分類，這樣以便日后查找和使用。在制作各項表格的時候不僅要將信息完整而準確的填充，還要盡量保持表格的美觀。而紙質的材料，則一定要準確無誤的裝進相應的案卷袋中并按照委托人、對方當事人和法院三方分類疊放。
（四）學習立案。
立案是啟動一個案件訴訟程序的開始，也是訴訟案件的必經階段。立案對于剛接觸律師辦案工作的我來說也許只是舟車勞累，到法院立案庭去遞交立案材料。但是要順利拿到受理案件通知書，前期的立案材料的準備就變得很重要了，如果缺了哪一份就可能會白跑一趟。哪些材料法院是一定要收原件的，哪些材料法院是只收復印件的，這些可能在各個法院的要求不一樣，這就需要我們在每次立案時留心。拿到受理通知書也要仔細核對一下各項信息有沒有錯誤，尤其是一次提交的案件比較多的時候，因為法官也會有出錯的時候，一旦材料中出現錯誤，其產生的后果就只能自己承擔。當然，在立案時對自己手中的各項材料的內容也要了如指掌，以便快速的回答法官提出的問題，從而提高立案效率。
（五）學習庭審技能，參與庭審。
實習期間，有幸親身參與了一次庭審活動并在庭上發言。在做之前覺得很困難的事情，做了以后發現，其實也沒有想象的那么難以開口。在庭上的發言，不可以過激也不能太過于平和，該收的時候要收，該放的時候還是要放。當然，整個庭審活動都要聽從法官的指揮，千萬不可毫無秩序地和對方當事人產生爭執。
要想在庭上保持平穩而有序的發言，在庭前就一定要做好充分的準備。能用書面形式展現的材料盡量用書面形式展現，這樣能夠讓法官對各方意見有更清晰的了解，也能夠提高庭審的效率。
盡管在庭上對方當事人和代理人的利益是相沖突的，但是沒有必要像仇人一樣，雙方還是可以很友好的打招呼或者交談的。這樣有利于案件的和平解決，也是體現律師個人素質的重要方面。
（六）學習撰寫法律文書。
實習期間，因為師傅盡量的讓我親自跟著案子，親身體驗具體辦案程序，所以與案子有關的各種法律文書我也都撰寫過了。剛開始以為很難，做不到，但是多看看模板，然后自己好好思考一下還是能寫出來的。寫法律文書重要的幾點我總結如下：
（2）文書的結構和邏輯一定要清晰，要充滿展現一個法律人的嚴謹的邏輯思維；
（3）文書中一定不要出現書寫錯誤的情況，嚴謹是律師必備的基本素質。
（七）學習調查取證。
實習期間，因為案件的需要，有機會多次接觸公證處，并獨立的去做了一份公證取證。要做一份公證首先應該要聯系好公證員，確定公證的時間，然后在約定的時間帶好公證申請書及其其他需要提交的材料和所需的費用前往公證。在公證結束后要耐心等待公證書的制作。這個期間也要主動聯系公證員取公證書的具體時間，并親自去取即可。
（八）學習和案件有關的人員聯系。
實習期間，因為直接接觸案件，必然需要和法院、對方當事人或其他相關人員聯系。記得第一次給法院打電話，我盯著電話看到好久，也想了好久才緊張兮兮的拿起電話。不過打過幾次以后就覺得，其實都是普通人，接電話的那頭也不知道你是誰，都是平等的。只要在接通電話的時候思路清晰，表達明確就好。
（九）學習了一些基本的日常行政工作。
做律師辦案子固然是核心，但是日常工作中還是要不斷接觸行政事務，例如每月的報銷、貼發票，每個案子接手也都需要在所里的oa系統進行登記、開具所函等等。這些工作雖然很繁瑣，但都是律師工作必不可少的一個環節，我都耐心的去做好它們。
學習掌握了理論知識后再來實踐前，以為自己是準備得很充分的，滿滿的自信。但是在真正接觸實踐以后發現，實際操作上的很多東西都要重新開始學。這段時間的實習也是很好的銜接從學生到職場人的過程，為我畢業以后工作打好了良好的基礎。
工作中或多或少的會出現這樣或那樣的問題，我把它們歸結為沒有用心，唯有用心才能辦好一件事。實習期間我經常會犯一些比較低級的錯誤，師傅對我說過最多的就是“這不是平時做練習題，錯了擦一擦改一改就好！錯了就錯了，錯了就全錯了。”做律師，文案工作一定要做得認真、細致，哪怕慢一點，但是一定要精準。
實習期間，我開始懂得做人低調的道理，安靜的、穩穩的去做一件事，才能夠取得一鳴驚人的成果。高調的人往往容易心生浮躁，一顆浮躁的心總是不能靜下來做好一件事的。
實習期間，我深刻的體會到律師這個職業并不是像偶像劇里想象的那么輕松、那么光鮮亮麗。我們在不斷的付出腦力勞動的時候還要付出體力勞動。調查取證、立案、開庭等這些奔波勞碌的事情也都需要我們堅強的內心和健康的體魄作為支撐。
實習以來，我慢慢的開始領悟，與人相處懂得付出的重要性。只有舍得付出，才能更好的與人相處。在付出的時候也不要過于去計較得失，心甘情愿的付出，最終才能讓別人快樂，讓自己快樂。
這三個月的學習讓我受益良多，很感激我的指導老師王律師，她嚴謹的工作作風讓我印象深刻，溫柔的言語總是讓人倍感親切。作為我律師生涯的第一位老師，老師說過的每一句話學生都銘記于心，也希望我能夠在走上工作崗位以后能夠越來越優秀，爭取超越老師的要求的標準，做一名合格、優秀的律師。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十八
一個事實是，美國擁有全世界50%以上的生物技術公司(以下簡稱biotechco.)，擁有全世界50%以上的生物專利；美國的生物產品銷售額占全球90%以上；波士頓、舊金山、圣迭戈、華盛頓、北卡羅來納研究三角園是從七十年代就開始興起的生物技術產業園。在這些生物技術公司中，以生物制藥類為主。而新藥的開發需要biochemistry(生物化學)、cellularbiology(細胞生物學)、molecularbiology(分子生物學)等基礎研究的支持。
另一個事實是，在美國畢業的基礎生物類研究的博士生，90%左右畢業以后繼續做博士后，只有10%左右的博士生能夠直接進企業工作。
生物學博士在美國的平均薪水有4萬美金左右。客觀來講，這一收入足夠養活四五口之家。假如你不去跟計算機、金融、電子工程等專業的博士橫向比較，也不去跟這些專業的本科、碩士研究生縱向比較，那么你可以過得很舒服。
對于生物技術的未來我們還是應該抱有信心。尤其是在生物制藥、農業生物技術、生物工程、生物信息等領域。
申請時，為了避免扎堆，建議同學們避開以往申請最多的基礎類專業，可以考慮生物工程、生物醫學工程、生物信息學，化學工程和材料工程下的個別分支也可以申請。當然這些專業申請全獎的難度非常大。原因有兩方面，一是美國學生都喜歡這些應用性研究，國際學生申請競爭難度很高；二是這些專業都是交叉性研究，對申請者背景要求比較高。
2023年會計類專業分析報告（實用19篇）篇十九
山西某大學。
語言學科英語專業部分學生。
問卷調查為主，訪談調查為輔。
本人和四名同學。
了解語言學科英語學生就業觀念、求職意向、擇業觀以及擇業的狀況及問題。
隨著全球化腳步的加快，越來越多的中國產品以及中國文化走向了世界，同時，也有越來越多的外國產品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發現，社會上涌出了大量的英語專業的就業人員，而且在相當長一段時間內，語言學科英語專業是一個很熱門的專業。而現在，由于過多的人員涉入了英語這一行業，導致大批的英語畢業生難以就業。這個暑假，我就對于英語專業學生的就業方向以及社會對英語專業學生需求進行了相應的調查，以便更好地應對將來的工作就業。
首先，先陳述一下我所了解到的英語專業學生的就業方向。主要有國際貿易方向，旅游方向和師資方向。其中，國際貿易方向提供國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理等方面的職業。旅游方向主要涉及英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員這樣的工作崗位。對于師資方向來說，幼兒園、小學、中學、職業高中的教師都是可選的。針對這樣的主題，我設計了一套問卷調查，通過在一定的范圍內做了調查之后，我得出了一些結論。不可否認的是，相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了，因為太多人會英語了。英語因此成了一個弱勢的專業。而認為語言學科英語很重要的人則占一小部分，他們認為學好了英語很重要。大部分的人認為現在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力，僅次于綜合能力的是口語好，少數人認為讀寫，收發郵件，其中有25%的人認為翻譯，包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學生認為語言學科英語人才需要的行業是外貿行業，次之的是酒店和旅游。如果說使用英語，更多的時候是在做翻譯，70%的人是同意的，完全同意的則占10%，當然不同意的也有少數。在同學們找翻譯公司的時候，很多人重視質量，質量好的才是第一，當然也有不少人重視速度還有方便，容易找到的跟快捷的也是一大優勢。隨著近些年社會的進步和發展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企業，外資企業，日益成為畢業生向往的就業目標。特別是在北京土海等國際化大都市，企業在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進行業務上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現在的高水準的企業對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。
擇職業的原則是薪酬待遇，這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好，其次是根據社會需求和大眾趨勢的。很多學生認為用人單位最關心畢業生的綜合能力與發展能力，其次是專業成績與社會閱歷，當然也有不少同學認為是學校名氣。現在專業不對口很普遍，所以很多學生認為給就業造成一定的困難，但還是可以克服的。對于個人學習的專業，很多人覺得前景較有前途，很少一部分覺得很有前途，一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國約有3億多人在學英語（專業和非專業），約占全國總人口的1／4。專家預測，再過幾年，我國學英語的人數將超過英語母語國家的總人口數。規模如此龐大的人群在學英語，可實際應用水平到底如何呢？據國家外文局調查，目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏，能夠勝任中譯外工作的高質量人才缺口高達90％。對于千方百計的考證現象，大部分人認為是一種投資行為，少數人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足，很少人認為是學校的就業指導不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過，都認為船到橋頭自然直。大部分學生很重視大學的專業課學習，少數人只求一般或者能過就行。由此可見，學習的氛圍還是很濃烈的。
一個人英語水平的高低，要看他的能力和實力，以及為社會所作的實際貢獻的大小。所以我們英語專業的學生更加要努力提高自身的素質去適應社會的需要。學習外語的人很多，但是依舊翻譯人才緊缺，因此我們作為大學生，更有理由去重視英語這門學科，提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下，我們更要努力完善自己的英語水平，為社會貢獻一份力量。