優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是一些經典的優秀作文，它們不僅表達了作者深刻的思考，還展示了出色的語言組織能力。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇一
假如我是一只倉鼠，我早起第一件事就是喝口水，然后啃雜草，接著去開老鼠大會。
我開完會后便到接待室里吃午飯，然后到街上去逛一逛。人們見了，竟然爭先恐后地和我打招呼，我得意地笑了。這是怎么回事?不是“老鼠過街，人人喊打”嗎?今天怎么,呵，別著急，聽我慢慢道來吧!
原來開了老鼠大會后，我們決定改過自新，有的就幫人類廢物利用—回收垃圾，回收廢電池、水瓶......再給人類加工賣掉;還有的救協助地球村的警察，分別去各地打擊犯罪。幸好我們倉鼠家族一向上下團結，消息靈通，而且天生靈敏，全球的罪犯對我們是聞風喪膽，無處可逃，一個個只好乖乖地自首認罪。人們也就漸漸肯定了我們的成績，還稱我們是“保護地球的衛士”。
嘿，倉鼠其實很聰明，我要是只倉鼠那該多好。我要*“老鼠過街，人人喊打!”大家一起來*吧!其實要是老鼠先改過自新了，不用*，人們也會尊重你的。想還是不想，讀者們自己來選吧!
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇二
假如我是一只小鳥，我要呼吸著大自然的香氣。扇動強健的翅膀，飛翔在高高的天空中。
假如我是一只小鳥，我要在天空中吱吱的叫著，觀察著藍藍的天空和大地。我看到繁華的大街上，車輛川流不息，各種物品應有盡有，高樓大廈拔地而起。人們幸福的生活。這時，白云姐姐從我身邊飄過，我和白云姐姐一起游戲盡情享受這美好的生活。
假如我是一只小鳥，我要飛近太陽，聽太陽公公講故事，他的話是那么語重心長。他給我講了人類的進步，人類的文明史，他告訴我，因為有了人類，世界才變的這樣美麗。
我愿做一只小鳥，在森林里快活的生活，和人類一起，把世界裝扮的更加美麗。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇三
我本來是一只在天空自由飛翔的小鳥。有一天，我在巢中午睡。可是我睜開眼后，我驚呆了，這是哪里？我被一根根竹條關起來了。我向上飛，這才發現我的頭頂上也被封上了竹條。
我好害怕呀，我不停地扇動翅膀，我想離開這里。屋里走出來一個男孩，對我哈哈大笑：“以后你只能為我一個人唱歌！”現在我才知道，我再也不能飛翔了，我再也沒有自由了，我再也不能和伙伴們玩耍了。
男孩用線纏住我的一只腳，來到草坪，牽著我奔跑。男孩越跑越快，我也必須越飛越快。終于，我筋疲力盡，一下子跌在草坪上，被男孩拖著跑。此時此刻，我的心都要碎了！
這天晚上，我一夜沒合眼，因為我不敢在這個陌生的地方睡覺。
第二天一早，男孩偏讓我唱歌，“快叫！快叫！”這時，才聽到男孩母親的聲音：“羊羔！別再玩了！過來嘗嘗我做的點心好不好吃！”我這才松了一口氣。
過了幾天，羊羔男孩的弟弟來了，叫康康。我想：這下更完了！我快崩潰了。沒想到的是，叫康康的男孩竟把我放回了大自然。
我又可以在藍天上飛翔了，我看見叫康康的男孩在不住地向我招手……。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇四
一天，我放學了，回到家媽媽便急著對我說：“姜樂怡快寫作業!”
于是，我慢慢地走到臺桌上，咬著鉛筆望著天空上想：“假如我是一只鳥，那多好呀!”
想啊想……要是我能不寫作業多好呀!于是，我一看，看見了潔白的云朵，然后我往上面一看，是一戶戶人家、一片綠油油的草地、一棵棵大樹……真美啊!
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇五
假如我是一只小鳥，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子，能讓我們每一頓飯都吃的很飽。
可是，有一年，有人拿著電鋸和斧頭來到了我們的家——大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹木都砍光了，把砍下來的樹木做成了一棟棟房子，做成了各式各樣的工具，做成了應有盡有的家具。可是人們總砍伐樹木，導致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無家可歸，我們只好到處流浪，還經受了刮風下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣，把我們凍得哆哆嗦嗦的。
我們流浪了三天三夜，來到了一座城市。在那里，有一個小男孩想收養我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們，于是，他就問他的`爸爸：“爸爸，我可以把這幾只小鳥收養下來嗎？”爸爸說：“當然可以呀！”。他還經常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹木，少買用木頭做的家具，也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹木。于是，人們又種下了一棵棵樹木，幾年以后，樹木長出了嫩綠的枝條，我們又可以搬進新家了。
為了感謝這個小男孩，我們有的時候會去他家陪他一起玩一會兒，還有的時候，我們會叼來一些水果給他吃。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇六
夏日的午后，家里的大人們都入睡了，我們這幾個小孩子精神好的就連瞌睡蟲也拿我們沒辦法。所以，我們幾個人就往不遠處的小山上跑了去，那里是熱陽射不到的地方，林子里的大樹將小道遮得嚴嚴實實。我們在其中行走，頓感清涼，于是精神更加好了。
“吱吱~”微弱細小的聲音在這個寧靜的午后格外顯耳。“停停，你們有沒有聽到鳥叫？小鳥在叫！”有伙伴發話了，我們另外幾個人都停下了腳步，沒有我們之間的發出的腳步聲，我們靜靜的傾聽，小鳥的叫聲更清脆了，好似就在我們的頭頂，離我們極近。
我們不約而同的抬起了頭，另外一個小伙伴道：“我爬上去瞧瞧。”沒有人反對，小伙伴三兩下就爬了上去，不一會就聽到了他驚呼的聲音，“有鳥窩，還有六只小鳥，小鳥的眼睛還沒有睜開呢！”他這話一落立馬就迎來我們驚奇的聲音，有人就發話了，“把小鳥抓下來，我們拿著！”我在一旁看著他們利索的動作，不一會就抓了三只小鳥下來，我努努嘴對他們道：“我們不要全拿了吧。”
我們之所以抓小鳥，只是覺得好玩，我也想跟小鳥玩，但是，我卻覺得如果把小鳥都抓走了的話，等鳥媽媽回來后該有多傷心。
“我們有六個人，這六只小鳥剛好一人一只。”伙伴的這句話一落，其他人也就沒有在意我說的話了。
當樹上的同伴下來后，我們每人手里都捧著一只小鳥，瞧著他們歡天喜地的樣子，我抬頭看著那個隱隱綽綽的小鳥窩，情緒突然的就低落了下來。
想著，我又朝著伙伴們離開的方向追了過去，我要去勸他們，要他們將小鳥放回鳥窩里。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇七
如我是一只小鳥,我愿做一只班人潔白。不被罪惡污染的和平鴿,不怕艱難險惡,不怕風欺雪壓,用雙翅飛遍世界，只為了用自己那象征著和平的白色，喚醒人們，告訴并讓他們懂得戰爭會帶來災難，而和平卻永遠不會,它只會給人們送來幸福,快樂和美好的真理。
我愿意飛向有戰爭的地方，用潔白的翅膀抹去那失去孩子的母親臉上晶瑩但又悲傷的眼淚;安慰失去親人的孩子,告訴他們要堅強勇敢,與他們共同玩耍;給戰爭地區的人民帶去希望.溫馨、快樂和幸福，讓他們振作起來，重建自己的家園，度過這個難關，也讓那兒充滿愛，播撒下和平的種子,讓大地充滿和平。
我要這個世界沒有戰爭,國家與國家之間互相幫助.和睦相處,讓人們幸福的生活在這個美麗的地球上,讓和平的種子在人們心中開著明媚的花，結著芳香的果。
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三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇八
清晨，天上剛剛出現了一點點的光亮，就是人們還沒醒的時候，我和一群小鳥在玩比賽“飛”的游戲，鳥姐姐來當這次裁判，嘣！嘣！嘣！鳥姐姐吹起了口哨。
鳥寶寶和我一起起飛，我心想：呵！鳥寶寶一定跑不過我這只已經飛了好幾年的鳥。我向鳥寶寶做了個鬼臉，鳥寶寶生氣地向我飛來，嘻嘻，鳥寶寶沒比我飛得快，我又飛了幾分鐘就到了終點。
鳥寶寶不服氣，說要和大家一起比，他說什么時候飛就什么時候飛，沒等大家站好，鳥寶寶就說開始，誰也飛不過他，鳥寶寶心里美滋滋地降落到地面上。鳥寶寶贏了，可他是耍賴贏的，太不公平了。
突然，一個熟悉的聲音飛到我的耳邊：快起來，快起來，不然你上課會遲到的。我心想：我是鳥不用上學，我揉揉眼睛，原來是一場美好的夢。
假如我是一只小鳥該多好呀，就可以自由自在地玩游戲，比賽誰飛得快，哪怕輸了也行呀！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇九
我有1只小鳥，我和它發生了許許多多的事。
星期天上午我正在花園里走著。突然，我看見了1只小鳥，它可愛及了。我1下子被它迷住了。立即把它抱了回去。
可誰知到他習慣了外面的生活，到了我家就不習慣了。一會飛來飛去，一會不安的看來看去。我們都以為它生病了呢！可后來，又飛來了一只公鳥，我家的那只小鳥當兵似乎好了。——原來小鳥一直是在想那只鳥呀！想到這里我和爸爸媽媽都安心了。不過，我們也開始討厭那只鳥了。因為，這只鳥引來了，許許多多的鳥。于是沒過幾天我就把那只鳥趕了出去。接著小鳥死了。
希望小鳥在天堂過的好！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十
我也應該用僅有的火光去點亮黑暗。
這夜幕籠罩著的天地，
這永遠身處于黑暗中的我，
這無止息她吹來的刺骨的風，
和那被光亮所感動的人們……。
一然后我熄滅了，
連蠟油都浸沒在那黑夜當中。
為什么我的一生只為照明黑暗？
因為我對那光明愛得深沉。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十一
我是一朵菊花，一朵普通的菊花，剛剛冒出腦袋的時候，我就知道了我是一朵小菊花，我看了看那些開的正盛的前輩們，便立下了決心——我要當一朵最美的菊花。
我和小伙伴都長在一片花園里，那里陽光很好，我天天都享受著陽光的照耀，暖和極了。這天，來了一個奇怪的東西，那個奇怪的東西手里還拿著一根又長又細的管子，從那個管子里突然涌出一股甘甜的水，我急忙張大了嘴巴喝水。后來，在小伙伴的嘴里，我的知原來那個奇怪的東西是我們的主人，他會經常來給我們澆水，也經常給我們施肥，聽了這話，我高興極了，努力的生長著，為了我的主人，也為了自己。一周過去了，一個月過去了，我已長大了不少，哪些曾經與我一邊高的伙伴們，現在已經比我矮了一截了。
我看著那些開的正盛的花，它們隨著微風翩翩起舞，我再次渴望著能成為最耀眼的那一朵花了。花期過后，那些花朵的花瓣開始凋零了，我不禁感嘆道：“原來再美，也有凋落的一天，原來再耀眼，也有暗淡無光的一天，那我還爭做最美的花朵又有什么用呢，何不去做那默默無聞的一支呢？”于是，我的志向又變成了做一朵不耀眼，不奪目，不非凡的花。
又一年過去了，今年，我就要開花了，曾經向往著盛開的我，這一年也將擁有自己的美了。但奇怪的是，我的伙伴們早已盛開了，而我還只是一株花骨朵兒，小伙伴們開始恥笑我，說我不會開花，我傷心極了，心想，我一定會有盛開的一天的！如我所愿，當其它的花兒開始凋零的時候，我盛開了，我傲然挺立在群花之中，看著盛開的自己，我別提多開心了。
這一天來了一個小女孩，她心情好像不太高興，臉上的淚痕清晰可見，她蹲在我身邊，輕輕地撫摸著我，開始向我訴說。我輕輕的抖了抖身子，想給她鼓勵，她輕笑了兩聲說：“謝謝你，小菊花，我會再來看你的！”說完便離開了。我會心的笑了。我雖然開花晚，但是也有作用的不是嗎。于是我又向著我的新志向發展了——做朵默默無聞卻甘愿付出的花兒。
果不其然，那個小女孩兒又來了，她蹲在我的身邊，對我說：“小菊花啊，你愿意讓我摘幾片花瓣回去泡茶嗎？”我抖了抖花瓣，告訴她我愿意，她輕輕的摘了幾片花瓣，痛在身上，甜在心里，我又幫助別人了不是嗎。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十二
假如我是發明家，我要發明好多的東西，給人們帶來許許多多的舒適和方便。
假如我是發明家，我會發明一種方便快捷的太陽能轉化器，通過這種太陽能轉化器可以給家庭里所有的電器供電，包括手機、臺燈、電視、空調、暖氣等等，都可以用它轉化和儲存的電來維持。最神奇的是，如果給汽車涂上一種特殊的涂料，還能給汽車供電，不論是晴天還是陰天。當然，我的這種太陽能可不同于現在的太陽能設備這樣笨拙，不僅方便小巧，而且利用效率還蠻高哦！
假如我是發明家，我會發明一種機器人。這種機器人可是人工智能型的，不僅有真人般的面貌，而且還會像人一樣進行簡單的思考，會在不同的選擇中進行判斷和選擇。我的機器人可以幫人們干家務，可以當看護，陪老人和帶小孩。特別是，“他”能從事一些危險的工作，比如當消防員。代替真人進入火災現場救人。當然，我的機器人一定是太陽能的。
假如我是發明家，我會研制一種萬能藥，能把癌癥這樣的絕癥治好，還有治療糖尿病、高血壓等慢性病。還能讓感冒等一些小病不再出現。
假如我是發明家，我還會發明……。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十三
眾所周知，愛迪生是世界發明大王，他一生發明了成百上千的東西，是人類的財富。
如果我是愛迪生，那該多好啊！
假如我是愛迪生，我將發明一種飛速衣，它是透明的，只要穿一件衣服，然后，在外面套上飛速衣，就能讓你跑得比飛機還快，游得比船還遠。在別人面前只是一閃而過，還沒看到你的影子，就已經跑到倫敦了。
假如我愛迪生，我要發明一種便利袋，這種袋子放進去的是可回收品，出來以后就能變成一個嶄新的東西；放進去的是不可回收品，出來的就是一大袋肥料；放進去的是廢舊電池，那么出來的就是一大盒新的電池。
我多么想成為和愛迪生一樣的大發明家啊！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十四
昨天晚上我做了個夢。我叫火龍，來自火星。我來到了一所學校，碰上了一群小朋友，他們的事情可真奇怪。
首先我碰到了一個叫東東的男孩，他喜歡上課睡覺，難怪他數學考了0分。現在，數學老師又沖他發火了。下了課，我給東東吃了一顆仙藥，從此，他上課再也不睡覺了，數學成績一下提到了85分，老師再也不用發火了。
我還碰到了一個叫麗麗的女孩，她經常給別人起外號，大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片，只要她一想給別人起外號，她就講不出話。她試了幾次后，再也不敢給別人起外號。
“毛毛，快起床，上學了！”媽媽來叫我了，原來我是在做夢啊！這個夢讓我體驗到了幫助別人的快樂！我真希望自己就是那個外星人！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十五
20年后，我來到當年就讀的小學任職，我負責教三年級的數學。
一天，一個學生來向我請教一道數學應用題。我反復給他講了七、八遍，都講得口干舌燥了，他還是不懂。我的心里特別煩躁，心想：這孩子怎么這么笨呢？我耐著性子又給他講了一遍，他還是一點兒反應也沒有，好像我在講天書。我很惱火，張口就想說：“你……”在要說出這句話的一霎那，我忽然想起了我上小學三年級時的一幕：
一次美術課上，老師讓我們畫一副比例圖畫，由于我是直接跳級到三年級的，又沒有任何畫畫基礎，學起來自然比別人吃力。我怎么畫也畫不好，老師親自給我示范了好幾次，我還是畫不好，老師生氣了，“你可真是個大笨蛋！教你可真費勁！你……”當著全班同學的面，老師這樣罵我，我頓時覺得無地自容，恨不得有個地縫能馬上鉆進去，同時我也覺得自己很沒用。從那以后，我再也不喜歡美術課了。我盡量逃避美術課，因為害怕老師的批評。
我很小的時候，本來非常愛畫畫，夢想著將來做個畫家。可是，老師不經意的一句話，扼殺了我兒時的興趣；老師不經意的一句話，扼殺了我兒時的夢想。
一想起這件事，我馬上克制了自己的情緒，改變了自己的教學方法。是的，每個孩子的天分不一樣，每個孩子的思維方式也不一樣，孩子不懂，說明我沒能找到他能夠接受的教學方法，沒做到因人而異，因材施教。于是，我調整了自己的教學方式和思維方式，同時也試著揣摩孩子的思維方式和心理。“你……”我接著未說出的那句話，“想不想和我做個游戲？讓大腦休息一下，等我們玩夠了，沒準兒那問題自己就解決了！”我的學生不信。我們倆就打賭，像兩個不分彼此的好朋友。我讓孩子從心里忘記我是老師，消除了他對我的敬畏感。玩鬧了一會兒，我們又回到那道題上，這一次，他很容易地就弄懂了。我開玩笑地說：“玩真的可以解決問題吧？”我的學生開心地笑了。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十六
假如我是一棵樹，我一定會是小鳥溫暖的家，讓他們在枝頭盡情地歌唱；假如我是一棵樹，我一定會給人們遮風擋雨，成為孩子們納涼玩耍的好地方；假如我是一棵樹，我一定會給人們提供更多的氧氣，成為人們心中最靚麗的風景。
瞧，可愛的小鳥們在我的樹杈上筑起了溫暖的小窩，每天都能聽到它們動聽的歌聲。小松鼠們在我的樹枝間上躥下跳，玩得不亦樂乎！還有孩童們在我撐開的濃密枝葉的大傘下玩捉迷臧，都忘記回家的時間了！
春天，我會隨著春姑娘的腳步，抽出嫩綠的枝葉，給生機盎然的春天更添一份活力。
秋天，我換上了五彩繽紛的衣裳，當陣陣秋風吹來，飄落的樹葉在空中翩翩起舞，像極了一只只飛舞的彩蝶，美麗極了！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，我披上了厚厚的白色外套，只要輕輕一碰我的枝條，片片雪花落下，又形成了一道別樣的風景。
假如我是一棵樹，我相信大家一定會喜歡我，愛上我的！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十七
假如我會變，我要變成齊天大圣——孫悟空。變成孫悟空后，我要天天盡情地玩耍。
有一天清晨，霞光普照，太陽噴薄欲出。我已經來到了一處農民家的果園里，在一棵高大的桃樹上偷吃那美味多汁的鮮桃了。當時的那種感覺比起多年前在天宮中王母娘娘的蟠桃宴上大吃仙桃時更有一番愜意與自在，因為沒人與我爭搶，自然吃的是悠然自得！正在這時，一陣巨響，遠處一座該死的火山忽然冒出了濃濃的煙霧，看來是要爆發了！“這火山來的真討厭，真不是時候！”我不滿地嘴里嘀咕著。貪吃歸貪吃，可俺老孫天生就是愛多管閑事！天上、人間的事都想管。我望望手中的吃了一半的桃兒，狠心將它一扔，急忙乘著筋斗云來到了離火山口差不多20xx多里處的峽谷中，扛起一塊巨石，就回到火山口正上方，投下巨石暫時封堵住了火山口。盡管俺老孫當年在太上老君的八卦爐中煉成了火眼金眼的本事，凡間之火俺才不怕呢，但是火山若不是被我及時封堵，人間必將飽受災難，這點讓我心有余悸。“火山的突然噴發，想必天庭會知其因吧！”我自語道，而后立即駕起一片筋斗云飛向天宮。
在天庭，我急切地問玉皇大帝：“玉帝，好久不見，俺老孫可想死你了！……人間的火山突然爆發了，這是怎么回事，你知道其中的原因嗎？”
“沒辦法，我前一個月下詔讓一位神將去看管那座火山。那位神將身體強壯、年輕，很不愛看管火山這種寂寞、乏味的事。剛才千里眼、順風耳來報，他們先前發現那名去人間的火山守將偷偷的把兩片混合了爆炸粉的檸檬片施了法術投進了火山口……所以……”玉帝清了清嗓子繼續說，“現在，就算用我們這里最堅硬的物器堵上去也堅持不了多久……”玉帝話還沒有說完，“轟隆隆”突然一聲巨響，我急忙駕起金斗云下了人間查看。不好，之前的那座火山又要噴發了！我想了會了，忽然看見了離火山不遠處就是大海，我急中生智，急忙從耳朵里掏出金箍棒，從大海到火山那邊砸出一條寬約20幾丈長約300多里的“巖漿渠”，并讓巖漿順著“巖漿渠”流入了大海。
再后來，觀音娘娘及時趕到，她用從如來佛祖那里借來的寶物將火山口安全地封上，又用凈水法器將流入海水中有毒的巖漿予以凈化。
假如我會變，我真的想變成孫悟空，用我的熱情、我的善良和正義來守護人間的安寧。
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十八
有人想變成屢破奇案的名偵探柯南，有人想變成能七十二變的孫悟空，有人想變成智勇雙全的哈利波特，還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長，而我最想變成的就是巧奪天工、助人為樂的神筆馬良。
假如我是神筆馬良，三年前我一定會帶著我的畫筆及時出現在天津812大爆炸的現場。來到爆炸現場，首先我會用這支神筆先畫出一個能夠隔絕萬物的大罩子，將造成爆炸根源的危險品倉庫密密實實地封起來。這個大罩子可不一般，它既可以防止火勢的蔓延，又可以通過自帶的滅火裝置將里面的熊熊大火瞬間滅掉，這樣一來，一批批的消防員叔叔們就不用沖進爆炸現場犧牲掉他們年輕的生命了。
假如我是神筆馬良，我會帶著我的.這支神筆迅速來到一幢幢因爆炸而嚴重受損的房屋旁。站在這里，看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來的人們，我的眼睛頓時濕潤了，此時的我來不及想太多，只想讓他們盡快得到醫護人員的救治。因為泰達醫院離這里還有幾公里的路程，這時，我立刻用神筆畫出了一個設施完備的臨時醫院，當人們看到臨時醫院剎那間出現在他們眼前時，紛紛相互告知，鼓起掌來。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態中，看著眼前傷員們能夠在第一時間得到救治，這時的我欣慰地點了點頭。
假如我是神筆馬良，我會不停地揮動著手中的神筆，永不停歇地為人們服務……“假如”只是個幻想，從現在開始，我們要努力學習，將他們變成現實。讓我們一起為美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇十九
假如我是一只小鳥，我希望有一個綠色的家園。它森林茂密、郁郁蔥蔥，鳥語花香。請不要砍伐樹木，破壞森林，讓我無家可歸。
假如我是一只小鳥，我希望有一個藍色的天空。它天空湛藍，白云飄飄，空氣清新。請不要排放廢氣，污染天空，讓我無法飛翔。
假如我是一只小鳥，我希望有一片潔凈的湖水。它清澈見底，魚兒歡暢，甘甜清美。請不要亂排廢水，污染水源，讓我無水可飲。
假如我是一只小鳥，我希望有一份干凈的食物。它綠色環保，干凈衛生，味道鮮美。請不要假冒偽劣，添加毒素，讓我忍饑挨餓。
假如我是一只小鳥，我希望有一個和諧的地球。它團結友善，文明誠信，安定和諧。請不要相互殘殺，涂炭生靈，讓我永不安寧。
我們需要綠色，需要潔凈，需要和諧，那就讓我們共同努力，讓天空更藍，山川更綠，清水更清，生命更親，共同幸福地生活在地球母親的懷抱中！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇二十
假如我是一縷陽光，我會讓自己或父母臉上掛滿笑容？大多數人是怎么想的吧！可我更愿意幫助那些活在黑暗里的人。但陽光并不是真的陽光，而是對別人的關懷。
我們大多數人首先想到的可能是怎么樣為自己好，為家人好。但我想想幫助的是那些失明的人。也許我們無法體會那種被黑暗包圍的感覺但想起來總是令人悲傷的，他們雖然看不見了，但是他們能感覺得到的。假如我是一縷陽光我會用太陽的溫度來溫暖他們的心，讓他們心靈上的傷疤痊愈，讓他們我們和他的差別，令他們沒有自卑感。
盲人有我們沒有的，我們大多數人自私，只知道為自己好，不懂得怎樣關照別人，而盲人則是毫不猶豫的把自己能做的都努力去做。大家聽過盲人點燈的故事嗎？可是關于被我們忽視的盲人的故事令人受益匪淺到哲理故事。故事里的盲人是一個為別人著想的人，他不希望別人和自己一樣，到了夜晚眼前也是漫無邊際的黑暗他為別人點亮了一盞燈同時也為我的信令點亮了一盞燈。我們應該為盲人帶去溫暖，而不是一次次鄙視他們，他們也有尊嚴的，別忘了，我們是照亮別人的陽光，而不是吞噬人自信的黑暗。
我記得我看過一個令我印象最深的故事是《假如給我三天光明》。故事里的海倫是一個既聾有盲的女孩，她既聽不見別人說話也看不見別人做事。整天生活在一個黑暗的、孤獨的世界里，可她有一扇窗戶——“心靈的眼睛”，可以感受到愛的溫暖。他的老師是一個視力極不好的人，就連眼前的東西都看不清。可她卻把海倫培養成了一個傳奇人物，是她拯救了海倫！海倫不僅學會了說話，還學會了寫作，她讀過的書甚至比我們讀的還多。并且她實現了她的愿望，成為著名了作家。可她的老師非常不幸，在活著的最后幾年徹底失明了一直是海倫陪著她到死去。我們要贊美這位老師的高尚品質，這就是盲人的智慧。
我們要相信人間處處都有哎，我們要向陽光一樣照亮別人的心靈，讓每個人的心靈都感到溫暖，只要我們對別人的關懷多一點，世界將會變得更美好！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇二十一
假如我是克隆專家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹,把它們通通種到荒涼人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔心受到沙塵暴的襲擊,也給祖國增添了一道綠色的風景線。
如今，很多患者由于沒有合適的器官而沒有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個個健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個健康快樂的人。
如今，我過少數地區長年干旱，莊稼收獲不好，水資源也越來越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水往澆灌農田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家，我會克隆出很多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現在努力學習，夢想才會成真！
三年級假如我是一只鳥（精選22篇）篇二十二
我是一名科學家，我要發明一種機器，到了下雨天，這種機器會發揮作用，它會自動把水存起來，如果鬧旱災了，這臺機器儲存的水會解決我們的燃眉之急。
假如我是一名科學家，我要發明一種高智能機器人，他可是警察的好幫手。如果發生了人口是在案，這個機器人會通過記憶這個人的味道和特征，在一定的區域里面進行地毯式的搜查。有了這種機器人，警察破案率提高了，人口失蹤案減少了。
假如我是一名科學家，我要發明一種電視，他會根據看電視的人是兒童還是大人，來搜查適合他們年齡特征的.頻道，他最大的特點就是不會對人體有任何傷害，因為它的屏幕上面有特殊材料做的防護模，它可以阻止一切電視發出的輻射，就算你看在久的電視，也不怕會得近視了。
假如我是一名科學家，我要發明一種衣服，它上面裝有微電腦，它會根據天氣溫度的高低來調整適合的溫度。這樣，主人就不會怕太冷或太熱了。同時我會把這種衣服送給老師們，這樣老師們就不會在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科學家，我會發明更多的東西來為人類服務。