在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春勵志美文青春勵志美文摘抄篇一
有條件的同學可以時常找一些勵志青春美文隨筆來看看，那么勵志青春美文隨筆都有哪些呢?一起來看看吧。
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，是新世紀建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實力去驗證——青春無悔。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應(yīng)該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。“青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代，但青年時的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。
當人生邁進十五、六歲的花季時，青春悄悄地向你走來。于是中學生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了，感覺到了;生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無形的東西在觸動著你的心。筆者有個體會：在初中時，初一的學習成績都不錯，可到了初二、初三時，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學生時，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點什么，想需要點什么精神享受。于是追求來了，單相思出現(xiàn)了，爭風吃醋來了，免不了要發(fā)生“干”，為達到目的而不擇手段等等。其實，從心理學上看，這符合青少年的心理，可以說是免不了的——是青春期燥動的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。
人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發(fā)揚革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學生時代，更應(yīng)以學習為主，要多沉默。孔明白：“靜以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美觀點。
讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為只有在這樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春，這個飽含詩意的花季，我贊美你。
晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。沒錯，是火!是那搖曳動人，振奮人心的青春之火!
遠遠望去，火勢忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿了歡笑與喜悅，也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人，無十全十美;物，無完美無瑕;事，無一帆風順。一路走來，無法料想，到底有多少暴風雨打算熄滅那熊熊火焰;也無法預(yù)知，到底有多少困難在考驗著青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在!
哪怕燃盡萬事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無怨無悔!
青春如火，似火青春!要相信，晨光之下，我們的似火青春將會愈發(fā)動人!
青春勵志美文青春勵志美文摘抄篇二
青春是人生的花朵，競相開放；青春是生命的春天，生機勃勃；青春是時代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個甜蜜的夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進的動力。
曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗。
他是青田人，他的名字叫麻植。
青春勵志美文青春勵志美文摘抄篇三
青春是一本太倉促的書，青春是一個短暫的美夢，青春是一首耐人尋味的短詩。
——題記
時光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線的風箏，記得那些年，懷揣著各種夢想，現(xiàn)在或許是如愿以償，或許是留有遺憾。在那個不遠不近的曾經(jīng)有我們永遠緬懷卻又回不去的那些年。
母校無疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的`寒來暑往又足以讓每個盛中學子意識到母校的獨特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂傷。也許曾經(jīng)對它有不滿，有怨念，但是時至今日，這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。葉散的時候，才明白歡聚;花謝的時候，才明白青春。曾經(jīng)做夢都想踏出的校門，一旦踏出很少回去的時候，又無比懷念那時圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。
對母校的回憶，所有美好的會被分享，憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說高中繁重的課業(yè)壓力，也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說困死懵懂依舊上課的無奈，單是被困在牢籠中一個月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現(xiàn)在看來，一切都變得微不足道了。當我們回首的時候，我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)奮斗的時光是最美好的，即使奮斗意味著不那么輕松，即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水，即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒有永恒。
校服的裙擺揮灑著青春的活力，在那青蔥的歲月里，我們身著校服，或許在那時我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服，換一換單調(diào)的款式與顏色，企圖在廣大學子中標新立異一下;發(fā)絲不染不燙，不時詛咒那該死的發(fā)型檢查，正是這些討人厭的硬性規(guī)定，害的我們失去個性的秀發(fā);一副素面朝天的模樣，本該容光煥發(fā)的臉蛋，卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無不流露著青春的氣息，美得讓人流連。
母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石，沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念;母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著我繽紛奪目的美好回憶;母校又像長廊上盛開著的紫藤蘿花，點綴著我別樣的青春和夢想……我想駐足在母校的懷抱，虔誠地許下愿望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長河中永垂不朽。
青春勵志美文青春勵志美文摘抄篇四
98年夏天，我跨進了這個海濱城市，跨進了一所讓我這輩子也無法從記憶中抹去的大學。
和阿杰的相遇很自然也很偶然。自然是因為他大我一屆，所以到車站接新生很自然，偶然是這么多新生，這么多接站的人，偏偏讓他接我回學校了。而且，他居然是我老鄉(xiāng)。對我這個第一次離鄉(xiāng)背井的女孩來說，這種親切感，一下子就把阿杰當作自己的親人一般。開學一個月后的一場高燒，親人就成了戀人了。孤獨，帶著病痛的孤獨，有時候可以變成一種很強大的力量，把我的矜持和高傲統(tǒng)統(tǒng)擊的粉碎。阿杰，客觀的說，是一個優(yōu)秀的男孩子，高高瘦瘦的，戴副眼鏡的那種書生，平時話不多，但是很會疼女孩子。在我躺在床上的那幾天，他給我買藥，買花，買水果什么的;很體貼的噓寒問暖，雖然不多的幾句話，卻已讓我感動，讓我流淚，就這樣我習慣了身邊有個人愛護我，關(guān)心我，心疼我，我想，女人，天生是一種需要呵護的花兒，一只需要愛撫的貓兒吧。
我沒想到，愛情，如果這可以叫愛情的話，來得這么快。大學生的戀愛，簡簡單單，每天也就是等著我一塊兒吃飯，一塊兒自習，一塊兒散步，但就這么簡單的生活，卻讓我快樂的不知所措。和阿杰在一起，總是有說不完的話，宿舍里的，家里的，生活上的，學習上的，阿杰的話不多，是一個很好的聽眾，只要他用眼睛專心致志的看著我，只要他偶爾一個淡淡的微笑，我就覺得好幸福，似乎整個世界一下子都亮了起來。
圣誕節(jié)的那個晚上，他第一次吻了我，其實就象到了夏天自然會有雷雨一樣，一切發(fā)生得很自然。現(xiàn)在回憶起來，只是記得當時心跳的厲害，臉紅了老半天。說起來也挺可笑，那居然是我的初吻。有必要補充一下，我父母都是老師，老爸在一大學教哲學，老媽是一中學的音樂老師，他們就算不用說一句話，這近20的耳聞目染的熏陶，也足以讓我變成一個典型的傳統(tǒng)的東方女孩，認為上學時談戀愛就是不道德，是壞孩子才做的事情，早戀似乎跟墮落有著必然聯(lián)系似的。有時候這種潛移默化的東西，根本讓你無法抗拒，從小這種家庭環(huán)境，讓我象一列火車，沿著既定的軌道開往既定的終點站。所以，在上大學前，我就像一棵盆栽的玉蘭花，盡管長得很好，開得很美，但是缺乏一種內(nèi)在的生機和活力。走進大學，慢慢想我打開了一扇自由的窗戶，一個愛的空間。
就像陣雨一樣，來得快的東西，往往去的也快。其實也不是件大不了的事，但是我卻因為它，無法接受阿杰繼續(xù)留在我的世界里。那是一次做公車的時候，一個小偷的手在我們眼皮底下伸進了一只別人的褲兜，我看了一眼阿杰，他的眼神示意我不要多管閑事。但是，我還是喊了，手縮回去了，沒有人吭聲。我當時沒有說什么，直到3天后，晚上睡覺前，我給阿杰打了一個電話，就說了四個字，阿杰，分手吧，沒有等他有任何反應(yīng)，我就掛了電話，因為，我心疼，那個晚上，就象齊秦的歌，我的眼淚陪我過夜。也許該給阿杰一個交待吧，我寫了一份信，當作解釋，也給我的初戀畫上一個并不圓滿的突然句號。我只是告訴他的叔叔是誰（他和持刀歹徒搏斗時候，數(shù)十名圍觀者，無一上前相助，我叔叔至今仍躺在病床上，也許要躺一輩子）。
我得讓自己有事情可做，因為當我一安靜下來，回憶就會逼著我看不想看的幻燈片一樣，把那些本來以為早已從記憶消失得畫面，重新給你清晰的放映出來，每看一次，你覺得似乎已經(jīng)愈合的傷口就又裂開一次。
我把精力都放到學習和一些社會工作上，一年下來，我自己都覺得不再是從前的我了。從那時候，我開始相信任何一個普通人都可以迸發(fā)出超乎想象的潛力，女人也完全可以做的比男人出色。我是班上唯一一個學雙專業(yè)的人，因為我們專業(yè)本來就難，但是我還是學了商務(wù)英語專業(yè)。
大二的那個夏天，暑假沒有回家。因為我參加了貧困地區(qū)志愿支教。
考完試，離志愿活動開始還有好幾天。我沒事就去海邊游泳，藍藍的海水，寬寬的海面，輕輕的海風，使我可以完全放松自己，我喜歡拼命游，直到自己徹底的精疲力盡，然后就躺到沙灘上，曬曬太陽，這個時候是我最喜歡這個城市的時候。
上帝說，給你關(guān)上一扇門，就會給你打開一扇窗。其實上帝已經(jīng)給我打開過很多窗了，我總是自己輕輕的把她關(guān)上了。每一次我收到紙條，或者禮物，甚至最直接的電話或者當面表白，我總是能保持一種超然的姿態(tài)，連我自己都驚訝于自己的成熟，我不想傷害任何一個人，也不想接受任何一個人。
我記得很清楚，那天是個陰天，天比較冷，風比較大，浪也比平時高多了，我還是跟平時一樣做了一下準備運動，就向深水區(qū)游了。感覺海水涼了很多，一個接一個的浪頭大過來，游得挺費勁，不過我心情卻很舒暢，沒有了平時擁擠，也沒有了平時嘈雜，只有海風和海浪的即興演奏，第一感覺和大海貼得那么近，似乎已經(jīng)融合在一起。
剛很魁梧，去支教的路上，我的行李自然落在了他的肩上。到了那個希望小學后，生活的艱苦超出了我們的想象，一日三餐一成不變的蒸土豆加水煮蘿卜，一個月中就嘗到了兩次肉味——我們?nèi)サ牡谝活D和走的最后一頓。帶去準備做干糧的火腿和方便面，在第一天就分給了那里的學生，那咽這口水的眼神是讓誰也無法拒絕的。晚上，我們幾個人聚在一起的時候，不免發(fā)發(fā)牢騷，但是沒有一個人說，“后悔”兩個字。這時候，剛總是講個笑話什么的，讓大家暫時用笑聲忘卻嘴里的土豆味。
看上去成天樂呵呵的剛，其實是個心細的人。常常在我不小心陷入回憶的黯然時候，出現(xiàn)在我的旁邊，跟我調(diào)侃一會兒，當這個似乎不經(jīng)意的關(guān)心第二次的時候，女生的特有的直覺告訴我，剛對我有感覺了。一個月枯燥的支教生活中，剛借給我的幾本書成了打發(fā)時間最好的消遣。結(jié)束的時候，才有人告訴我，這些書根本不是他帶去的，是他磨破嘴皮子從校長家里借來給我看的。
如果現(xiàn)在你不知道自己要做什么，那么你可以問問自己：你對自己現(xiàn)在的生活滿意嗎？滿意的話，你就不用做什么了，好好享受吧;不滿意？那就簡單了，什么地方不滿意，那就是你現(xiàn)在需要做得了。以前我總是用這個方法，來支配自己的時間，似乎屢試不爽，感覺總能讓你自己平凡的生活變得充實起來。
我修了雙學位，因此，我的業(yè)余時間大部分是在圖書館渡過的。那個暑假后，圖書館的自修室很緊張，去晚了就沒有座位了，給我占位成了剛的義務(wù)。慢慢的，給我打水，給我拿書包，也似乎成了理所當然的事。剛約了我好幾次，我都沒答應(yīng)，除了十一的時候一起去爬了一次山，因為有好幾個同學一塊兒去了。剛顯然仔細的打聽過我的故事，圣誕節(jié)的時候他送了我一張bryan adams的cd，那張圣誕卡寫了這么幾句話，圣誕快樂，送你這張bryan的cd也不知道你喜不喜歡，我挺喜歡那首right here waiting。過去的就讓他過去吧，不要因為曾經(jīng)失去過，就不敢再去擁有了。天冷了，多穿點衣服，當心著涼了。讀到第三遍的時候，我的眼睛已經(jīng)濕潤了。
不留神之間，已經(jīng)是大四了。那天，剛告訴我一件事，阿杰三天后去北京，他已經(jīng)被berkeley錄取了。剛默默地說了一句，你去送送他吧，他是中午12點半的火車。我沒有去，也許，阿杰是一把一字口的螺絲刀，而我是十字型的螺絲，勉強的話，只會把我這個螺絲擰死。我很清楚，阿杰和我永遠只是平行線了。不知道，本來是不該相識的他們怎么相識的，我沒有問，剛也一直沒有說，只是告訴我，關(guān)于我喜歡的音樂，喜歡的作家，喜歡的菜，等等，等等，都是阿杰跟他說的。也許，有些債只要你欠下了，就永遠沒法還清了。
寫到這兒，并沒有結(jié)束，可是卻再也不想繼續(xù)了……
青春勵志美文青春勵志美文摘抄篇五
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺，直至它失望退場時才發(fā)覺;亦或抓緊時機，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會后悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩;而有的人，在其余思想的干擾下，強行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領(lǐng)獎臺上，驕傲地巡視著自己所得;而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會。至于是摧殘，是呵護，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩!