人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師頒獎教育心得篇一
“教師是太陽底下最光輝的職業。”正因為教師是最光輝的職業，所以也有了這光輝的'日子——教師節。
教師節理應讓老師們休息休息，讓老師們好好地放松放松，但為了我們，老師依然為我們上課，批改作業。老師，您就像那辛勤的園丁。老師，就像那幼苗，每天為我們上課，豐富我們的知識，就像那辛勞的建筑師，為同學們之間建立起彼此溝通的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧;老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人;老師，您就像那冬天里的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光，讓我們幸福成長。
在今天，老師收到了同學們送的許多禮物，如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是：“老師，祝您節日快樂!”“老師，您辛苦了!”語言雖然簡單，但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實，不論我們送不送禮老師禮物，我們都應該向老師表達祝賀，老師也會因此而高興的。
老師，您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。
教師節里，同學們大多數選擇送禮物給老師，有的同學送賀卡，有的送花朵，還有的自己做禮物送給老師……
其實，老師們看中的并不是賀卡，也不是鮮花或是其他的禮物，看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候：“老師，節日快樂!”或是一份關心，一個微笑，也能讓老師的心頭一陣溫暖。
然而，在我看來，準時完成作業，讓老師們少操一份心，就是給老師的最好的禮物。以前，老師為我們付出了許多，講課、做題、輔導……現在只要我們認真聽講，仔細做題，便可以讓老師省一份力，少操一份心。
在教師節里，向老師們說一句發自內心的話語吧!
教師頒獎教育心得篇二
為在激烈的競爭中求得自身的生存和發展，越來越多的行業注重策劃。而每一場晚會活動都需要策劃者提前進行精心的準備和策劃，才能最終制定出一份合格的方案。你是否在找正準備撰寫“教育頒獎晚會策劃方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一.活動背景
(一)活動開展的原因：是對文學熱愛者的一種鼓勵，更是對文學的一種執著追求。
(二)活動主要對象：兄弟文學社全體成員，獲獎投稿者及廣大文學熱愛者。
二.活動目的及意義
開展頒獎晚會，可以匯聚文學社的力量，擴大文學社力量，擴大社外影響力。“河之洲杯”寫作大賽的開展，開展頒獎晚會可詮釋寫作大賽的“正式性，公平性，效益性，影響性”，同時可激發文學愛好者的寫作欲和對文學的熱愛。除此之外，頒獎會帶來文藝表演這又為社內外人員提供了一個舞臺展示自我，為文學社注入了一絲新鮮血液，從而促進文學社內部建設，讓文學社更有凝聚力和影響力。
三.活動時間及地點
(一)活動時間：20__年11月25日(星期四晚上7：00--8：30)
(二)活動地點：學術報告廳
四.活動開展
(一)活動前準備：
1.宣傳海報、展板的制作，制作好后海報貼于學校宿舍樓道口及校宣傳欄上，展板擺放在人流量多的地方，以達到頒獎晚會的宣傳效果。
2.邀請好頒獎晚會所有嘉賓以及各位獲獎人員，通知好弄潮、朝露、沃野文學社成員與會。
邀請的嘉賓有：校關工委老師、校團委老師;各院指導老師、領導、學工組老師;校學生會、學社聯、校電臺、校團刊編輯部的負責人及各院的'團總支副書記和各文學社理事長。
邀請的獲獎人員有：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名
3.場地的預定及活動前一小時做好會場布置。
4.茶水準備
5.請柬的制作及獎品的準備
(二)活動中的具體安排：
1.座位安排及簽到
由禮儀隊負責嘉賓入場接待，正中間第一排為嘉賓及指導老師;第二排為各院領導;第三、四排為校學生會、學社聯、校電臺、團刊負責人及各院團總支副書記及文學社理事長。
獲獎人員入會場后到指定的負責人員那里簽到，簽到完畢后落座。會場左邊前排位置為獲獎人員，會場右邊及后排位置為其他干部及到場人員。
2.晚會紀律維持
3.晚會記錄
4.攝影
(三)活動后具體安排
1.會后場地清理
2.活動總結
3.嘉賓及獲獎人員合影留戀
(四)頒獎晚會負責部門安排
注：各社團負責本院指導老師、學工組老師、領導的邀請，校級嘉賓由弄潮文學社負責邀請。展板活動前一天應擺放出來。
五.大會流程
(一)開場舞
(二)主持人宣布晚會開始，介紹到場嘉賓及大會主要流程
(三)嘉賓致辭
(四)歌曲一首：《高原紅》
(五)給本次大賽三等獎的獲獎者頒獎
(六)詩歌朗誦《我用殘損的手掌》
(七)魔術
(八)舞蹈
(九)給本次大賽二等獎的獲獎者頒獎
(十)文學知識搶答
(十一)歌曲一首：《枉凝眉》
(十二)朗誦《我的南方和北方》
(十三)給本次大賽一等獎的獲獎者頒獎(十四)獲獎者合唱
(十五)歡送嘉賓
(十六)工作人員合影留念
六.活動用具及經費
(1)桌子兩張、椅子兩張
(2)宣傳單普印：100張(10元)
(3)榮譽證書：11個(55元)
(4)獎品：文學書籍(290元)小獎品(30元)
(5)水：1箱(30元)
(6)氣球(10元)
(7)打氣筒：1個(5元)
一、活動主題：青春啟航，溫暖前行
二、活動目的：
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!
三、主辦方：江漢大學文理學院
承辦方：江漢大學文理學院人文學部
四、活動對象：江漢大學文理學院人文學部全體師生
五、嘉賓：校領導、各學部分團委書記及學生會主席
六、活動地點：江漢大學師生活動中心
七、活動時間：20__年12月11日
八、人員分工
(一)統籌組：主席團
任務：1、確定晚會邀請的嘉賓
2、負責邀請嘉賓代表隊晚會舉辦的評價
3、對晚會進行反饋
(二)節目組：文藝部
任務：1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排
2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
(三)宣傳組：宣傳部和組織部
宣傳部任務：1、利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳
2、負責現場攝影、照相
組織部任務：準備好晚會所需的一切服裝道具
(四)機動組：體育部
任務：1、負責晚會舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
2、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
3、晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
(五)后勤組：生活部
任務：1、負責會場后勤保障
2、負責晚會演員的服務工作
3、負責晚會燈光及幕布
(六)催促臺：學習部
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
(七)禮儀組：秘書部
任務：1、給嘉賓送請柬
2、引導嘉賓入座及給嘉賓送水
(八)外聯組：外聯部
任務：拉贊助
九、活動流程
(一)節目準備階段(11月27日-12月28日)
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各班委要及時了解身邊同學報名情況。
2、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘。中間互動環節20分鐘，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
3、各節目的排練，文藝部負責跟蹤指導，登記好他們所要的'音樂，及時發給宣傳部制作和準備，他們所要道具服裝也要道具盡力幫忙準備。
4、11月28日，節目一審;12月4日，節目二審;12月8日，節目三審加聯排。
5、12月9日前，確定晚會的節目單，其中包括互動環節的游戲。由主持人參與，對節目進行彩排。
(二)宣傳階段(11月10日——11月27日)
1、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
2、橫幅宣傳
3、展板宣傳
4、海報宣傳
5、在學部官方微博宣傳
(三)嘉賓的邀請
1、學校領導和各學部分團委書記及學會主席;
2、12月4日發邀請函;
(四)具體細節
1、物品的準備：
(1)邀請函(12月4日);節目單(12月4日)
(2)道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等12月9日前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在9日前準備好;服裝、燈光、化妝等在4日作準備(有表格出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有各自的任務)
(3)現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行;
(4)從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
十、晚會流程
(一)開場舞
(二)主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣傳晚會開始
(三)根據策劃小組安排的節目進行演出，暫定為：開場舞、歌曲串燒、小品、話劇、朗誦、舞蹈(以上只是節目類型，具體看節目單)
(四)鳴謝贊助商，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序
現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)
十一、注意事項
(一)會場安全：體育部到現場協助各部門工作，以防止突發性事件發生。
十二、活動預算(單位：元)
場地租借：1000元
橫幅(包括宣傳橫幅)：50×3=150元
背景幕布：150元
服裝：60×15=900元
燈光：3×50=150元
熒光棒、哨子：100×0。1=10元40×1=40元
獎品：600元
總計：3000元
一、活動背景：
大學是我們人生旅程的一個驛站，大學我們人生征程的一個港灣。今日我們來到咸陽師范學院，相聚在這里，我們將走過人生最精彩的時光。在這里我們將學到更多的知識，結識更多的朋友。現在我們就用歌聲和舞蹈唱響未來。讓我們攜手精心打造這次盛會，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌!
二、活動主題：
迎新暨頒獎晚會
三、活動時間及地點：
地點：3#210教室
四、活動對象：
全體大一新生
注：本社團新社員必須全部到場(特殊情況除外)。
五、策劃主辦單位：
北極光文學社團
贊助單位：祁門紅茶論壇
六、活動前期準備：
1，節目搜集并整理成節目清單，10月22號星期五之前交社長一份;
3，前期宣傳：以各種展板、海報、通知等形式予以宣傳;
5，舞臺布置：活動開始前必須把舞臺布置到位;
6，邀請嘉賓：星期五之前將邀請函交給各邀請嘉賓。(物電院學生會主席：徐照風;副主席：王猛、張鳳賢、周旭;團總支副書記：唐輝;校學生會副主席：陳磊;校學生會社團部部長：劉洋;各社團社長。)
七、活動流程：
1，18：30觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒;
2，18：50相關領導、嘉賓進入會場就座;
3，19：00主持人宣布晚會正式開始;
4，副社長對來賓表示感謝并致辭;
5，節目匯演開始;
6，征文比賽頒獎(頒獎嘉賓即邀請嘉賓);
7，頒獎嘉賓頒發榮譽證書及獎品;
8，大一新生代表發言;
9，主持人宣布晚會閉幕;
10，播放歌曲，嘉賓退場;
11，觀眾離席(工作人員留下收拾會場)。
八、工作人員及項目組：
副社長王瀟寒主管宣傳部和文體部。
副社長韓卓主管秘書部和組織部。
副社長朱琳主管編輯部和外聯部。
1，宣傳組：
組長：李雨杉
成員：宣傳部所有成員
任務：負責活動的主體宣傳，包括各種圖文展板，通知等。
2，節目組：
組長：石凌云
成員：文體部所有成員
任務：節目的搜集和整理;節目彩排;制作節目清單并上交;做好晚會所需的`準備;主持人的選拔。
3，禮儀組：
組長：尚雪雪
成員：秘書部所有成員
任務：禮儀接待;茶水服務;晚會期間的禮儀服務。
4，后勤組：
組長：張昕、鄭杰、張吉利
成員：編輯部、外聯部、組織部所有成員
任務：組織會場紀律;組織演員上場;組織嘉賓、觀眾入場;現場照相;邀請函的發放;舞臺布置;收拾會場;幻燈片播放。
九、活動預算：
1，宣傳紙張10元。
2，邀請函20份30元。
3，會場布置50元。
4，果品、茶水40元。
5，服裝及造型50元。
6，其它20元;
總計：200元
十、活動目的：
歡迎新同學，團結社團力量，豐富校園生活，歌舞青春活力，展現廣大同學才華。增進社團內部人員的交流和溝通，同時也為同學們能夠通過本次晚會以自信、樂觀的心情去面對生活和人生!
十一、注意事項：
1，確保不能存在任何安全隱患，以及所有與會人員的安全。
2，各負責人員在做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動的氣氛使活動有序、成功的舉辦。
3，活動期間所有工作人員必須統一佩戴工作證。
4，除主持人以外所有工作人員必須提前一小時到達會場幫忙布置會場和其它工作。
5，晚會結束之后，所有工作人員留下點名并收拾會場(如有特殊情況可向秘書部請假)。
6，本次活動一切報銷以小票為準(特殊情況除外)，報銷在活動結束后一兩天內完成。
7，確保后勤組準確到位，并具備處理突發事件的能力。
一、活動意義：
通過組織全院學生觀看心理電影，并引導學生在觀看電影自我領悟、自我反省、自我提高，從而達到自我教育的目的，同時通過影片的教育意義，幫助同學們樹立維護心理健康的意識。另外，對劇本創作大賽獲獎人員進行表彰，以更好認識劇本創作。
二、組織單位：
主辦：學生處心理健康教育中心
協辦：健心園心理協會
三、活動對象：全院學生
四、活動時間：20__年4月26日19點30分-22點
五、活動地點：學術報告樓201
六、活動安排：
1、頒獎典禮主持人兩名。由會長挑選人選。
2、組織部干事指導到場的同學按順序就坐。
3、安排健心園的.工作人員維持會場秩序，安排嘉賓、獲獎者、以及到場的觀眾的座位。
4、各分會的秘書部做好干部和干事的簽到工作。
5、網絡部：準備相機，負責拍照。包括對獲獎者獲獎時的拍照、以及現場情況的拍照。
6、所有到場干部及干事必須穿上會服，帶胸卡。
7、活動結束后組織部負責疏散觀眾，安全離場。
七、活動流程：
1、主持人介紹到場嘉賓。
2、嘉賓發言。
3、頒獎典禮，主持人宣布優秀獎、三、二、一等獎獲獎者，獲獎者按宣布順序依次上臺領獎，由到場的幾位嘉賓負責頒發獎項。
4、觀看心理健康主題電影。
7、嘉賓總結。
8、活動結束。
八、活動注意事項：
1、如果突然影片播放出問題，用備用的電腦播放。
2、影片播放時，注意保持現場安靜，如果有想提前離開的，則由兩側安靜離開。
教師頒獎教育心得篇三
時間匆匆而過，中班一學期很快又過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、態度、知識與技能進一步養成，逐漸發展。現將本學期的各項工作加以總結，以便今后揚長避短，使工作更上一個臺階。
進入中班，幼兒明顯懂事了很多，他們的注意力重點從老師轉移到同伴身上，與同伴的交往、交流越來越密切。相對逐漸活潑開朗起來，各方面的能力日益加強。我根據他們不同的能力給他們相應的鍛煉機會，例如：我們班的申慧、劉子沐、孔德旭、耿冉等，他們幾個人在班上的能力都比較強，我會根據每個人不同的特點，安排他們完成不同的任務。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉。在激發幼兒探索精神的同時，我注重培養良好的操作習慣，并針對個別差異，幫助每位幼兒都有成功的體驗，培養幼兒的自信心。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我認真備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。此外我還去找了些有幫助的幼兒書籍，不斷擴寬自己的知識面，為教學內容注入新的活力。
在日常生活中，我嘗試引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。隨時教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，與家長密切聯系，并及時聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，與家長一起糾正幼兒不良的習慣，也得到了家長們的一致認可。
在政治、思想上，我積極地參加幼兒園舉行的各項學習，認真做好筆記。
我們的工作是非常煩瑣的，需要愛心、耐心、細心、責任心。總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，過去已然過去，新的挑戰已經開始。我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
教師頒獎教育心得篇四
8：00觀看央視播出的尋找中國最美孝心少年頒獎晚會，太多的感動，止不住的淚水。我告訴不停搗蛋5歲的兒子，原本催促他趕快睡覺。看他也能安靜坐在沙發上安靜片刻，不管他能不能聽懂，這些都是給予孩子最好的教育。
最美孝心少年這些孩子的孝心感動天和地; 千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內心的震撼。
他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。現在大部分的孩子是衣食無憂的一代，是被很多人關愛著長大的一代，看節目時，他們也會掉眼淚，那更多的是同情的淚水，她們難以找到內心的共鳴，因為沒有相似的經歷，所以很難體會。但是只要他們能知道，在同一片藍天下還有這樣一群少年，他們把生活給予的磨難當作自己人生的歷練，他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上，值得所有人學習。
對于這一代孩子，孝行不該是個口號，而應該是行動。首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，就是孝行。第二，能做力所能及的家務事，也是最好的孝行。第三，能主動幫助有需要的人，從小事做起，從平凡事做起，也是孝行。
愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
教師頒獎教育心得篇五
1、教孩子認識數學書,掌握正確的翻書方法，學會怎樣愛惜書。
2、教孩子怎樣運用學具,怎樣保管好自己的學具。
我班經過一學期的強化訓練,孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法,沒有一人的學具和書丟失。
二、游戲式的教學活動
在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養孩子“主動學習、邏輯推理、創造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數學”的精神為主軸,增強數學學習的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數學的第一類接觸,在學習歷程中積累足夠的操作經驗,建構完整的數理概念,讓孩子更喜歡數學并養成主動探索,追求知識的興趣和良好品質。
三、密切的家園合作
家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認知與學習，家長不僅不能缺席或忽視,更該擔負部分的責任。所以在活動中我非常注重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學習,協助幼兒園共同構建孩子的心智與學習能力發展歡迎您。
本學期,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過,孩子們在家長的協助下完成得非常好。可見，密切的家長工作取得了一定的成效。
四、取得的成果
1、孩子們對數學活動非常感興趣，知道數學與自己生活的關系,能在生活中加以運用。
3、孩子們對數學活動很有信心,并愿意努力克服數學活動中的困難,相信自己的數學能力。
3、孩子們能正確翻閱書籍了,養成了良好的操作習慣。
4、孩子們主動自學的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。
5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領導的好評。
不斷學習提高自身素質
提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，教學工作推陳出新。
教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中，我們認真仔細地備好每一節教育活動，并在每一節教育活動的設計上力求創新，引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。