在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初三抒情散文初三精美散文篇一
時光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過，只能看著一個又一個“今天”在指尖滑逝。
往事已被時間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無法改變，更無法操縱。過去似流星在天際滑過，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過去就好。
未來又如同一個無法破解的未知數，卻在某種相應的環境下，有著一個特定的值。它促使我們在今天拼搏，一切希望就在今天的消磨或努力中泯滅或誕生。
把握今天，今天就像是海中航行的重要關口。充實的度過，也就意味著輪船載滿了理想與希望的貨物開始了遠航。
把握今天，不要管花兒的凋零與枯黃，因為在今天它會重新開放。快樂的度過，也就代表著你為花兒又增加了一些營養。
把握今天，不要幻想勝利的天使來到身旁。因為天使也會化成泡沫，四處飛揚。認真的度過，也就說明了你在為成功的到來獻出一份力量。
今天，醒來后打開窗，讓清晨的第一縷陽光照入屋內，所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看著沐浴在陽光中褶褶發光的事物，讓昨天的一頁日記隨風翻過，不需留戀，只讓自己清楚地在這一頁記下今天的輝煌。
把握今天，是一種對待人生的態度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開始的明天，更不靠已過去的昨天，只是依靠今天的.努力。
把握今天，把思想的火花擦到最亮，給今天的奮斗帶來靈感。讓思維的泉水汩汩流動，給今天的拼搏換來喜悅的果實。讓心靈的角落都被照亮，給他人快樂，更給自己快樂。
把握今天，收獲未來，收獲希望。
記住，今天的太陽升起來了……
初三抒情散文初三精美散文篇二
很多次，我也問過自己：為什么？為什么會變！
其實既然現在和以前不一樣，我們能做的就是適應現在，把關于以前的所有的回憶封存！
其實所有的東西適應了，應該也就沒有什么了吧……
以前，再見了……
現在，我來了……
初三抒情散文初三精美散文篇三
古往今來，有多少愁緒，在歷史的長河中漸行漸遠……——題記
窗外，霪雨霏霏…
窗外，霪雨霏霏，仿佛是在訴說著什么……
初三抒情散文初三精美散文篇四
說實話，我對外公不怎么好。
在我的記憶里，外公很高大也很強壯。聽外婆說，外公小時候日子過得很艱辛，從小沒了父母，和他哥相依為命，大了，認識了我外婆，原本以為日子會過得很好，卻又跟他哥哥鬧了矛盾……。也許是小時候的磨練吧，我每天看到外公忙里忙外，被我外婆叫來叫去，當時不懂事的我說他是耙耳朵（怕老婆的意思），外公聽到后沒說什么，還笑了笑，他說這是他對我外婆的愛。
上小學了，因為父母不能來接我回家，所以他們拜托外公來接我，當時外公住在蔡家，我在北碚，算起來有好幾個車程，還好我家住在學校附近，不遠，所以外公可以在我家歇息。
那個夏天，烈日當頭，灼烤著大地。外公按時來接我，回到家，當時的我可真不懂事。因為只有臥室才有空調，所以我自己把我關了，自己在里面玩電腦，留下外公一人，玩餓了，出來的時候看見外公正在掃地。
“外公，我餓了，你下樓給我買面吧。“
“好。“
隨著一聲門響，期待著美食的我屁顛屁顛地跑過去開門，這時候，我的心卻涼了一半，豆大的.汗珠順著外公的臉兩側流下去，身上的衣服早已被汗水打濕，他用他粗糙的手將面端給我。當時我愧疚的心在胸腔里咚咚直跳，寒冷的心并沒有因為一碗面的熱量而被融化。
那個夏天過得很冷。
隨著外公年齡的增大，他那寬闊的脊背越發瘦小，想干枯的鹽堿地，眼窩也深陷進去，每天夜里的哮喘聲越發頻繁。那天的下午，外公坐在沙發上不動了，隨后進了醫院，醫生檢查出來他是腦梗塞，在醫院的日子里，外公過得很痛苦，我們把他接回了家，想陪伴他為數不多的日子。
8月31日的晚上，外公走了，他走的很平靜，可是一家上下非常痛苦，外婆跪在外公面前泣不成聲，我一個躲在屋子里，接受不了外公死的現實。
外公，我的外公啊，你是我最親愛的人，所以請你在天堂里一定要過得好好的。而我，一定會變得很好很好，不會忘記你對我的愛。
初三抒情散文初三精美散文篇五
一個人靜靜地坐著，讓我思緒蔓延，心無法擱淺，我感覺空氣中彌漫著快樂和憂傷的味道，一些破碎的片段閃現，靈魂開始顫動，不經意間，心里涌起些許淡淡的惆悵。
不知不覺間便慢慢的喜歡上了王睿，而對于紅得發紫的周杰倫已不再崇拜。我現在喜歡的王睿，總是拿著麥克風，悠悠唱著的煙雨樓，沒有驚世駭俗的外貌，卻在他的骨子里透著淡淡憂傷的王睿，就在那么一瞬間，像一束陽光悄悄照亮我心中的陰霾。對于周杰倫，我還是比較喜歡那個拿著雙截棍在舞臺上面哼哼哈嘿的小子，那時的他，才剛剛蛻去童年的稚氣，顯得那么清新自然，沒有大批粉絲的喜愛，沒有大批媒體的追捧，在舞臺上蹦蹦跳跳，親切貼人。而現在，在閃光燈的照耀下已漸漸迷失了方向，已失去了周杰倫本該有的氣質。很奇怪的，我在王睿身上找到了共鳴——憂愁。
我欣賞席慕容的文筆，卻更喜歡三毛字里行間所表達出的對人世的看透以及對自己的可悲。席慕容是幸運的，她有一個好老師，一班好同學，所以她是快樂的，因為她從沒有體會過三毛的艱辛。
三毛是可憐的，她的老師只是一個注重成績且不懂得相信學生的人，她在三毛經過努力后取得成功時，而表現出一種極為不屑和極不信任的眼神，且當眾羞辱她，使她再也沒有尊嚴也沒有勇氣在學校呆下去。于是，她寫的文章，總是會隱約出現兩個字——凄楚。很自然的'，我在三毛身上找到了共鳴——凄楚。不喜歡人人喜歡的牡丹花，卻喜歡綻放在荒涼沙漠中的仙人掌，它開在荒漠無人駐足，所有的努力都只能孤芳自賞，它為沙漠送去一縷芬芳，卻也只能是為了一些沒有情感的沙子罷了。可它又能怎樣，只能周而復始的綻放，綻放。而牡丹卻被世人敬仰，不用努力就能得到人們的贊美。我喜歡仙人掌，喜歡它那不知為何，卻還是要努力綻放的執著，可我知道，開在無人駐足的荒漠——蒼涼。很可愛的，我在仙人掌身上又找到了共鳴——蒼涼。
不喜歡碧空萬里的白天，卻喜歡陰森的黑夜。以前總覺得白天是美好的，陽光是美好的。白天沒有噩夢，白天有七彩的彩虹，白天沒有恐怖的故事，白天有如花的笑靨。而我，卻已漸漸習慣聽著情歌流淚的朦朧的夜；適應了傾聽窗外北風呼過的聲音；適應了整片天空只有我一個；適應了獨自躲在黑暗的角落，嘴里哼著歌，好像若無其事，其實心中早已泛濫成河。很清楚的，我又在黑夜里找到共鳴——孤獨。憂愁，凄楚，蒼涼，孤獨它們有一個共同的名字叫寂寞，它們的共同意義是成長，而我，便是浮游在寂寞里的一尾魚，獨自品嘗寂寞。
初三抒情散文初三精美散文篇六
我從來不知道那棵樹是什么樹，或許我也從沒想要知道。但那樹伴隨著我的十幾年，卻是我忘不了，不忍忘的。
很久沒有去那里了，直到施工的單位走到它的跟前，我才想起去見它的最后一面。它還是一如既往，孤零零的立在草間。坐在它的面前，看著它，我不禁想起我的從前。
那天，我呆在家里，心情很不好。原因是因為考試沒考好。父母的責備，讓我很想出去走走，散散心，就不知不覺中走到了這里。當時的我也是一個十分叛逆的人，認為自己長大了，不想聽父母的命令。但是，自己又不得不依靠父母。
當時天下著雪，雪下的不大，但是地上卻有極薄的一層，如銀裝一般的血霧。走在上面，還不時的咔嚓響。那樹的枝條上都布滿雪花，仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。當時的它是充滿生機的，而且它當時不如此時的孤獨。雖然只有一棵樹，但周圍的花草與它相伴。但是它現在是那么的頹廢，顯得枯黃的葉片，不斷的在訴說它那的'迷茫未來。當時的我很羨慕它，因為它有那么多的鄰友可以依靠，而我卻沒有人可以訴說心中的煩悶。可是現在的我們，卻都改變了。
沒有人理解到我，在充滿書籍與知識的海洋中，我感到我的身體不堪重負，似乎要被這海給淹沒過去。家長的不理解，學校的不理解，讓當時的我仿佛走到了一個十字路口。不知怎么走，怎么做。沒有人可以交談，沒有人可以訴說。知直到當時看到了它，心中的圍墻仿佛才打開一道口子，我可以放下一切，想我愿想，做我愿做。與當時自己一樣，我也有要發泄的煩心事，但我學會了偽裝。將感情放在自己的心底。但此時的我似乎回到了從前，想要盡情的叫喚，盡情的發泄。
但是我畢竟不再是那個天真小男孩，環境在改變，現在不似從前。
當時的我可以釋放心中的不愉快，而現在的我不可以。當時的樹有花為鄰，有草為伴，但是現在都沒有。我們都在變，都回不到從前。
當時會有母親打著傘來接我，我成長在父母的呵護中。但是如今已沒有了傘。
是啊！我不可能永遠在傘下成長，那樹也不會永遠在一個地方扎根。它早晚會被搬走，我也終究會拿開那把傘。雨，淋在了我的頭上，澆在了它的身上，我們都濕了。我們都不似從前。
我站了起來，望瞭望那樹，轉過身離開這片土地。我并沒有回頭，因為不可能回頭。這，只是我們的最后一面罷了。
初三抒情散文初三精美散文篇七
晨曦的早上蒙上了層黑紗，天空飄零著細細的小雨，我行著……雨云在空中形成，漫過星辰，溫度在空中益發厚重，周圍靜的可怕，只有我一人撐傘行走在道路旁。
每一顆結晶體的相遇，每一顆凝結核的摩擦，云的變幻，雨的衍生，都那么炙熱難以消融，以溫厚之心造就了此闕人間，卻讓自己在枕邊時刻地不安躁動。我很累，我再次允許自己近距離的接觸雨。
雨，沖刷不走我那些記憶。雨，沖刷不走我的碎碎念。雨只能讓我泛青回憶著過去的以往。不飽和的顏色分不出層次地暈染在一起。似乎沒有什么值得端詳的細節，因此輕易就能看到起始點。這么熟悉的關系，仿佛是照著誰和誰的往昔寫成的劇本，排好了上演在單獨一個誰的眼前。其實一回回都看得扯心扯肺，卻疼出了癮，咬牙微笑，堅持捧場，回回不落實。本以為自己能微笑的很好，卻料不到自己說出那么一句對不起，亂了戲劇節奏這才曉得自己也是戲里的演員，只不過看得出戲的走勢，掙扎著想逃出寫好的結局，可是所有掙扎都淪為戲劇動作。
他們說，他不過是個十七歲的小男孩，你不過是個十七歲的小女孩，你們怎么以為牽起手來就能橫穿整個世界了呢?在我認為任何的不確定在語言的催化下都引能成為確定。兩生花再有兩次生命紅的滅了還有藍的藍的夢所你的輪廓。在時間與空間組合成的四維空間中，我們在與未知的時間縱軸平行。發呆的時候看似沒有思路，大腦里卻會自動上演許多頭腦清醒時不敢涉及的段落，然后是那拉長延伸的省略號塞滿腦海。省略號擠走了無論怎么看都存在的下半句的位置，你一直躲在我的喉嚨里，我躺在夜晚的海面上。
再次舉起手中下垂已久的傘，吟唱著久違的樂曲，踮著腳尖，，走在有雨泛清回憶的雨季……傘始終保持著被人遺忘的姿勢，盼望某一朵烏云來到人們晴朗的心情上。
當你的日子失去光澤
五色花瓣也變得蒼白
有一個呼喚從命運中悄悄傳來
讓柔情投入到同一個所在
沿著一條路越走越遠
你的尋找已落滿塵埃
有一個身影從人群中慢慢走來
走過那大漠金色草原
有一種愛，要你用一生來表白
有一種愛，要你用無悔去等待
有一種愛，有一種愛，有一種愛
要你用一生等待
初三抒情散文初三精美散文篇八
教室里只聽見沙沙的寫字聲和此起彼伏的呼吸聲，甚至可以聽見自己那從不曾改變的心跳聲。下課鈴聲打破了夜的沉寂，同學們如同快樂的小鳥嘰嘰喳喳飛出了教室。一片嘩然之后，我抱起書本慢慢走出了教室，忽然瞥見夜空中綴著點點零碎的星光，寧靜而又安詳。
深藍色的天空逐漸褪去了顏色，變成了湛藍色。就像被風吹散了一般，白云這兒一朵，那兒一朵，如同純潔美麗的百合花，把天空打扮得愈加美麗。有時候，幾朵云兒湊在一起，像十四五歲的女孩兒在一起說悄悄話；有時候，它們一綹一綹的，好似女兒家房中精致的窗簾的褶皺兒；有時候，幾朵云兒一層層挨在一起，如同正在綻放的鮮艷的玫瑰花。有時云中會散下點點星光，時隱時現，像可愛的螢火蟲提著它的小燈籠四處游蕩著，尋找屬于它的快樂。皎潔的月光灑在地面上，如同一位母親撫摸著兒女時欣慰的笑容，美得讓人感動。夜的天空一片靜寂，時而會有一兩聲狗叫，沒有吵醒睡鄉中的人們，卻吵醒了一行小樹，發出“沙沙沙”的聲音，驚醒了酣睡中的'小鳥，“嘰嘰嘰”的抗議，蟬兒也在叫著，風兒吹著，演奏著夜的交響曲，和諧動聽。突然從樹后竄出一個矯健的身影，那準是誰家的貓兒在抓老鼠呢。
在這樣靜寂的環境中，白天發生的事一幕幕浮上心頭，發現自己已能以一個平靜的心態面對了，是一個好大的收獲。我喜歡看夜空，因為只有在這樣的環境中，我才能夠找到真正屬于我的快樂，是一種很美好的享受。
寧靜安逸的環境，讓我輕松快樂，讓我懂得享受美好。
初三抒情散文初三精美散文篇九
候童親眼見證著別人的悲歡離合，心感傷悲，卻無能為力，只得感傷。
這書全釋的就是一種成長，成長伴隨著錐心的痛，面對這些，侯童慢慢的成長，成熟，即使眼淚在眼中打轉，卻依然保持著微笑，我想這就是青春的含義吧。
在這部書中我慢慢的感傷，慢慢的領悟。
人生自古傷離別，可是卻又不得不離別。
就這樣，我們離別，然又相遇，不斷的憧憬未來，卻又感懷過去，慢慢的，我們就這樣長大了，成熟了。
成熟不是心在變老，而是繁花過后的淡定。
成長后的我們不會再抱怨別人些什么，因為各有各自的生活。滋味各盡，冷暖自知。我們不再哭泣，因為哭只是對自己的.控訴。
在名家盛行，古典縱橫的時代，我希望大家能夠抽出一絲時間，去感受一下這部無名之書，去感受一下，也許你會因而成熟，抑或明白青春的真諦。
筆墨間的的日子似水，稍然而去，回首，流年，微笑。
領悟，慢慢堅強！
傾身心靈于書，你的心會慢慢的釋然，釋然紅塵，放心于夢。