優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，引發(fā)深入思考，甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。經(jīng)過精選，下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例，供大家參考。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一
我曾經(jīng)擁有過快樂，但快樂的主要來源來自于它。
它是誰(shuí)？
一天，兩天，三天，它讓我天天向上，一步，兩步，三步，它讓我步步高升，它是我形影不離的伙伴。
你肯定奇怪，它是誰(shuí)，為什么有這么多“超能力”，讓我們來近一步觀察它的奧妙吧。
說起它，每個(gè)人都擁有，好人擁有它可以擁有許多精神財(cái)富；壞人擁有它會(huì)干出許多傷天害理的事！這，要看你如何運(yùn)用它。
而我和它之間發(fā)生過許多的故事……。
小時(shí)候，我膽子特別小，看黑的東西都不敢輕易地靠近。這個(gè)故事發(fā)生在8歲那年，媽媽要好好地考驗(yàn)我，讓我?guī)?元錢，去買一袋鹽，我連連擺手說我沒膽去，媽媽厲聲喝道：“都8歲了，膽還這么小，這次你說什么我都不會(huì)同意的，快去！”
我被逼無奈，只好帶上錢，匆匆跑下樓道，沖出大門，消失在夜色之中，當(dāng)然，我也帶上了它。但是這次卻沒有起很大的作用。跑到一半，我已經(jīng)氣喘吁吁了，就停下來歇會(huì)兒，當(dāng)我把匆忙的目光停下來之時(shí)，我看到了一個(gè)東西！一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西！它在慢慢地蠕動(dòng)，它緊張地動(dòng)了一下，好像發(fā)現(xiàn)我似的，它是什么？一個(gè)巨大蟲子，一個(gè)怪獸。我腦子里閃過各種各樣的怪獸鏡頭，越來越恐怖。突然，那怪物又動(dòng)了三下，好像它在躍躍欲試，我害怕它要撲過來，在我身上左撕右咬，活生生吧我吃了！啊，不要！那怪物終于開動(dòng)了……它一竄，跳到了燈下，在燈光的照射下，我清楚地看到，原來那怪物只是一只貓！我當(dāng)時(shí)那個(gè)憤怒，我猛得一跺腳，把貓嚇跑了！
氣死我也！
在回去的路上，它一直在幫我，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，是它幫我擊敗了恐懼，我心中的鬼的念頭，在它的幫助下也灰飛煙滅了。
回家后，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在，四年過去了……。
回憶起小時(shí)候心中那可怕的鬼，其實(shí)想想，也挺可笑的。
看到最后，你一定想知道，我的那個(gè)它是什么了吧？
其實(shí)，它很平常，它就是上天賜予每個(gè)人的一樣十分珍貴的禮物，它就是使人獲得精神財(cái)富的寶藏——勇氣。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些只屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有快樂，現(xiàn)在的我們擁有知識(shí)。
擁有一段難忘的經(jīng)歷，就像擁有一杯咖啡，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，依然有一縷余香在嘴邊繚繞，使人回嘗無窮，是苦澀卻唯一的快樂。
擁有一份溫馨的情誼，就像是一塊綿綿的軟糖，吃起來甜甜的，也不乏松軟的口感。軟軟的糖果在嘴邊咀嚼，是一份甜蜜卻單純的快樂。
擁有使人快樂。擁有并不在乎多少，但是需要有人去呵護(hù)它，去感知它，去了解它。它如同一個(gè)嬌小的嬰兒，如果不好好呵護(hù)它，它會(huì)讓你不得安寧，但是失去了它，或把它給人，都會(huì)讓你后悔莫及。
我擁有一方自由的空間，它讓我心情舒暢，拋去煩惱，快樂就在我們身旁。
我擁有一本好書，它豐富了我的視野，拓展了我的思維，進(jìn)入知識(shí)的海洋，快樂就在我身旁。
我擁有一份好心情，讓我活力四射，充滿激情，奔馳在遼闊的草原上，快樂就在我身旁。
我擁有一縷陽(yáng)光，照亮黑暗，指引前進(jìn)的路程，了解成功的艱辛，快樂就在我身旁。
只要擁有，哪怕是點(diǎn)滴，用心來珍惜，人生也會(huì)快樂。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三
人生苦短，像杯咖啡，細(xì)品其味，也有香甜。
一一題記。
茶，用沸水沏，三番五次，反復(fù)沖刷，清香遠(yuǎn)飄。在經(jīng)過苦的折磨后，才能品嘗到甜香。快樂，藏在苦茶中。
孤獨(dú)。
原來，快樂是這么的難求，我擁有快樂嗎？孤獨(dú)，沒有快樂。
尋找。
傍晚，夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光鋪滿了回家的小路。我跟著它的金色碎步，尋找著快樂。走著，跟著，不知不覺回到了家。我心生疑感，快樂，在這里？放下書包，就聞到了一陣誘人的飯香，吊人胃口。我不明所以，但還是走進(jìn)了廚房，看見了忙碌的媽媽。一身圍裙，動(dòng)作嫻熟。帶著一種讓人羨慕的活力與生氣。飯桌上，我看著媽媽和弟弟，看說有笑的。不禁低下頭，品嘗了一口佳肴。一股熟悉而又帶著些許溫暖的味道在心頭開出了花，讓人感到舒服和愜意。我抬起頭，恍然大悟，加入了他們的歡笑中。今夜，格外的繁華與熱鬧。燈光連成河，燈火通明，星光閃爍，真好。
原來，我是這么的愚笨。快樂隱在了身邊的小事中，我卻苦苦尋找，埋怨。
希望。
清晨，帶著絲絲涼意，吹來了一身清爽。鳥兒歡啼，相互嬉戲，一天中充滿朝氣的開始。騎著單車和家人在森林小道中飛馳，歡聲笑語(yǔ)灑了一地。風(fēng)，灌滿了衣袖。汗水都吹走了，迎來了清涼。樹丫上點(diǎn)點(diǎn)新綠；草地上斑斑花影；池塘里隱隱魚游。風(fēng)，帶著香，吹過了鼻尖。猛吸一口，肺里的濁氣全都清了出來，好暢快！快樂，陪伴著我，我看到了希望和未來。一切都是那么的美好，讓人留戀。原來，快樂，無處不在，只是我忽略了，它，一直都在。
我等待過，尋找過，也孤獨(dú)過。當(dāng)我理怨、不甘時(shí)。我忘記了，自己的初心。也忘記了，原來，我也擁有快樂。只是，沒有將它拾起來罷了。
快樂不用苦尋，快樂，我原來也擁有。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四
快樂像一根羽毛，很輕很輕，但裝載著無限美好?？鞓废褚患喴?，很薄很薄，但包裹著很多美麗的愿望。因?yàn)閾碛?，所以快樂?/p>
因?yàn)橛屑胰?，所以快樂。爸爸、媽媽、奶奶、弟弟都是我的家人。我爸爸是家里的頂梁柱，每天起早貪黑的工作，一天到晚忙不停。如果沒有爸爸的努力，也就沒有我今天的美好生活。因?yàn)榘职纸o了我美好的生活，所以我快樂！
媽媽是我的啟蒙老師。她愛干凈、懂禮貌，還是一個(gè)孝女。不過，她有一手絕活：嘮叨。只要我沒有做好什么，她就會(huì)使出她的嘮叨大法。什么“你這個(gè)人啊……”“你怎么可以干這種事？這樣做是不對(duì)的?！钡窃捓锍錆M了媽媽對(duì)我的愛，媽媽也時(shí)常教我做人的道理。因?yàn)閶寢尳逃?，所以我快樂?/p>
奶奶是對(duì)我最好的人。她和藹可親、熱情爽朗。待我很好，只要我遇到困難，她就會(huì)鼓勵(lì)我，跟我一起面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，真是風(fēng)雨同舟的“哥們”呀！奶奶不僅關(guān)系我，還很關(guān)心別人呢！誰(shuí)遇到困難了，她就會(huì)主動(dòng)提供幫助。因?yàn)槟棠處椭摇⒐膭?lì)我，所以我快樂！
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但我很喜歡他。這種喜歡是沒有理由的！因?yàn)樗俏业牡艿埽晕铱鞓?！因?yàn)橛屑胰?，所以我快樂?/p>
因?yàn)橛欣蠋?，所以我快樂！教師是世界上最偉大的職業(yè)。他們辛辛苦苦地教學(xué)生，把自己的知識(shí)全部傳授給我們，多么偉大！在此，我要特別感謝劉老師，因?yàn)樗探o了我們很多知識(shí)，六年來，無論我們?cè)鯓尤撬鷼?，張老師都耐心地教?dǎo)我們，還主動(dòng)和我們談心！因?yàn)橛欣蠋?，所以我快樂?/p>
因?yàn)橛写蠹?，所以我快樂。我要感謝那些幫助過我的人，因?yàn)樗麄儯殷w會(huì)到了人與人之間的溫暖，所以我快樂！
爸爸、媽媽、奶奶、弟弟、老師……因?yàn)橛辛怂麄儯也拍茉谛腋５奶炜障律?！因?yàn)閾碛?，所以快樂?/p>
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五
我曾在一本書上看到過詩(shī)人北北寫過的一段很短小的隨感，內(nèi)容是：“我曾在辦公室桌上看到一群螞蟻，它們蟻頭攢動(dòng)地簇?fù)碓谝黄⌒〉闹讣咨?，嘖嘖吮吸，興奮得無以名狀。這是一片撥過龍眼或巧克力后才被剪掉的指甲吧，上面還殘留著一絲微不足道的甜味，誰(shuí)會(huì)對(duì)它生出興趣呢？老鼠不屑，貓不屑，但在螞蟻的日子里卻濺起汪洋般無邊無際的快樂?！?/p>
仍記得，我小時(shí)候喜歡隨爺爺去釣魚，只要天氣放晴，爺爺就會(huì)騎著他的老式單車帶我去釣魚，爺爺騎車，我則背著釣魚的工具坐在單車的后椅上。也許是我太重，也許是單車上了年紀(jì)，騎起來總是發(fā)出“吱吱吱”的聲響，我并不覺得這種聲音刺耳，反倒覺得這聲音為一路上的寧?kù)o增添了獨(dú)特的樂音。
突然，只見那浮標(biāo)猛的往下一沉，我心也隨之一緊，看爺爺?shù)纳袂?，便知道是條大魚，魚線被繃直，人魚之戰(zhàn)就此拉開帷幕，我在一旁歇斯底里的為爺爺吶喊加油，爺爺則緊皺著眉頭，吃力的抓著魚竿，魚竿被壓彎，成了一個(gè)大大的“u”型，雙方實(shí)力不相上下，但是大魚并不甘心性命終結(jié)于此，只聽“嘣”的一聲，魚線斷了，我癱坐在地上，如同那耷拉著的斷魚線般無精打采，身為當(dāng)事人的爺爺這時(shí)卻舒展眉頭，滿臉笑意，我好奇的問道：“爺爺您不覺得遺憾和失望嗎？”爺爺聽到后笑意更濃了，摸了摸我的頭說：“你看，就算沒了大魚，我們也收獲了這些小鯽魚不是嗎？今晚可以叫你奶奶拿鯽魚煮湯喝，你奶奶煮的魚湯那叫一個(gè)美味呀！”聽完這段話我恍然大悟。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們是不是也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)槭ヒ粭l大魚而哀嘆，卻忘記了還收獲了一些小魚呢？我們渴望明亮的月光，卻又忽略了星星的點(diǎn)綴；我們渴望飽滿的果實(shí)，卻又忽略了樹才是它的根源；我們應(yīng)該去了解到底得到了什么，而不是一味的追究到底失去了什么。
我也突然明白了，詩(shī)人北北的隨感中的甜指甲，之所以能為一群螞蟻帶來驚濤駭浪般的快樂，是因?yàn)樗鼈儩M足于自己所擁有的東西，如果我們也同它們一樣，那么我們也很容易感到滿足，感到快樂。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六
自從呱呱墜地時(shí)我們就擁有了生命，這雖然不能自我選擇，但我卻感謝父母讓我降臨在這個(gè)充滿未知的世界上，讓我感受到生命的神奇。生命是一切的開始，如果沒有了生命，就算你有天大的本事也是空談。父母給予了我生命，我們就要好好地珍惜，自己所擁有一切的源泉都是父母給予的。他們?nèi)蝿谌卧沟貫槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)提供各種各樣的養(yǎng)分，為我們的茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。讓我們的生活充滿陽(yáng)光，快樂！讓我感覺一切充滿無限可能。
我擁有一個(gè)幸福的家庭，家里充滿了溫馨、快樂。爸爸、媽媽、我、弟弟，便組成了家庭的全部。爸爸是家里的頂梁柱，雖然他常年外出工作，但我知道爸爸是為了家庭的生計(jì)而奔波，是為了我們過得更安心，舒適，每每這時(shí)我便會(huì)在心里升騰起一股對(duì)父親的感激敬愛之情，體會(huì)著父親對(duì)我們深沉而濃烈的愛。我媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦，她無怨無悔的照顧著我們一大家子，更為我們兄弟倆的成長(zhǎng)付出了無數(shù)心血。媽媽就是我們這個(gè)家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我愛你，媽媽！而我的弟弟是一個(gè)十分可愛的人，我與他從小鬧到大，是最親密的玩伴。這是很多獨(dú)生子女無法體會(huì)的感受，我卻天天擁有。
我覺得自己擁有了一個(gè)好的性格，這使我更自信、快樂。在我小時(shí)候，媽媽說我的性格很內(nèi)向，還有些自卑，常常不敢與陌生人交往，遇到類似于買早餐等雞毛蒜皮的小事，只要有弟弟在就讓弟弟去沖鋒陷陣，自己則永遠(yuǎn)都看著弟弟行動(dòng)，我很羨慕。但我絕對(duì)不敢，大事小事都硬是要媽媽陪著去的?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)我獨(dú)自一人在學(xué)校里生活時(shí)，事事無所依靠，只好一個(gè)人上場(chǎng)了。無形中，我一遍又一遍地訓(xùn)練著自己，迫使自己能有足夠的勇氣和膽量來適應(yīng)這生活中的一切。漸漸地，一個(gè)沉默、內(nèi)向害羞的男孩逐漸變成了一個(gè)自信、陽(yáng)光、向上的男孩，我已經(jīng)在不知不覺中改變了自己的性格。
我還擁有各種各樣難忘的生活體驗(yàn)，這使我感到快樂。在農(nóng)村時(shí)，自己像個(gè)野孩子那樣瘋玩；這些年游過桂林、爬過南岳衡山、去過深圳、天津……品嘗了各式美味：臨武鴨、桂林米粉、北京烤鴨、狗不理包子……今年暑假的兩個(gè)人初中生的北京自由行，更是驚險(xiǎn)刺激?，F(xiàn)在我可以說在祖國(guó)的大江南北我自信我能獨(dú)自而行。
我的日常生活在是豐富多彩的，我擁有了絕大多數(shù)人所擁有的，也擁有了一些我同齡人所沒有的，我珍惜我擁有的一切，這些都是讓我快樂的源泉，它讓我邁入更加美好的未來。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七
朋友，請(qǐng)你忘記這一切吧！讓我告訴你，你的人生是可以改變的！
請(qǐng)不要埋怨父母吧！不要埋怨上天對(duì)你的不公。你的一生可以平凡但是決不平庸，你的人生可以淡雅但決不無能。你是這個(gè)世界上的唯一，是上天賜給人類的財(cái)富。你雖然平凡，沒有波瀾，其實(shí)你也在創(chuàng)造奇跡，你自己都很寶貴，都很偉大，因?yàn)槠椒仓幸苍杏齻ゴ蟆?/p>
其實(shí)，你完全可以改變自己的人生，雖然不能改變你的歷史，但至少燦爛你的未來。
如果你想改變你的人生，請(qǐng)加入我們的“shineclub”吧！在這里，我們的工作人員會(huì)給你兩張藥方，它們可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。
第一張藥方：自信+努力。首先你要自信。相信自己一定能行，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這樣你已經(jīng)成功了一半。因?yàn)橐晃徽苋苏f過：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！逼鋵?shí)，你只要不斷地努力，只要有堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，你就可以不斷拼搏，不斷進(jìn)取，持之以恒，你基本可以成功。
但是，如果你還沒有完全取得成功，那你也不要擔(dān)心，我們還有第二張藥方：樂觀+給予。失敗乃是兵家常事，所以我們要樂觀地對(duì)待生活中的不如意，要學(xué)會(huì)把傷心轉(zhuǎn)化為日后進(jìn)取的動(dòng)力。其次，要把集體和別人的利益放在首位，這樣就會(huì)為自己掙得許多朋友。這樣，一旦你遇到挫折時(shí)，你就會(huì)有許多的朋友幫助你，就會(huì)度過人生的難關(guān)。
這兩張藥方一定會(huì)改變你今后的人生。朋友，不要遲疑，不要擔(dān)心，用上我人生的兩張藥方，一定能使你快樂走遍四方。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八
盈盈月光，我鞠一杯最清的；落落余暉，我擁有一律最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，真正擁有才是最快樂的。
大海，擁有水滴，才得以流動(dòng)；擁有日光，才得以波光粼粼；擁有晚霞，才得以熱情似火；擁有微風(fēng)，才得以清揚(yáng)飄蕩；擁有海鷗，才得以徜徉嘹亮；擁有魚兒，才得以悠然自得；擁有海藻，才得以青翠欲滴。但，這些都是它真正擁有的么？不是的，它真正擁有的是容納，所以它才快樂，才得以波濤洶涌。真正擁有才快樂。
大樹，擁有樹葉，才得以郁郁蔥蔥；擁有日光，才得以茁壯成長(zhǎng)；擁有水滴，才得以滋潤(rùn)養(yǎng)顏；擁有土壤，才得以大展拳腳；擁有微風(fēng)，才得以手舞足蹈；擁有鳥兒，才得以引吭高歌；擁有白雪，才得以銀裝素裹?？蛇@些都不是它真正擁有的，它真正擁有的是堅(jiān)韌，所以它快樂，才得以穿過槍林彈雨，直拔高空，真正擁有快樂。
梅花，擁有花朵，才得以心曠神怡；擁有寒風(fēng)，才得以矯健身姿；擁有日光，才得以交相輝映；擁有白雪，才得以高貴典雅；擁有燕兒，才得以生機(jī)盎然；擁有堅(jiān)石，才得以迎風(fēng)破浪；擁有細(xì)雨，才得以沐浴更衣，而，這些都不是它真正擁有的，它真正擁有的是傲骨；是滄桑，所以它快樂，才得以傲立風(fēng)中。真正擁有才快樂。
我們，擁有什么，才是真正的擁有。
智者，擁有智慧，才快樂；勇者，擁有勇氣，才快樂；仁者，擁有仁愛，才快樂；忍者，擁有忍讓，才快樂。我們，擁有寬容才是真正的擁有，才快樂；擁有堅(jiān)忍才是真正的擁有，才快樂；擁有豪邁才是真正的擁有，才快樂；擁有誠(chéng)信才是真正的擁有，才快樂。擁有許多美好而真實(shí)的東西才是真正的擁有，才真正快樂。
世上萬物，都各自擁有他們、它們、她們真正擁有的東西，真正擁有的美麗，真正擁有的快樂。
漫漫人生，坎坷旅途，真正擁有才是最快樂的。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九
很喜歡這樣的午后，陽(yáng)光懶洋洋的傾灑在地面，或許空氣中還有濃濃玫瑰的芬芳，我就那樣恬靜而舒適的啊，坐在白色長(zhǎng)椅上，一卷書，一茗茶，一個(gè)下午。
書買得不多，但本本開卷有益。在書中，我仿佛成了古人，望著溫庭筠遠(yuǎn)望的倩影，望著消瘦的李清照不盡惆悵的背影，望著李太白豪放不羈的真顏，望著杜甫憂國(guó)憂名的滿頭白發(fā)；我有似乎成了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的有志青年，在被鐵蹄侵占的祖國(guó)，守護(hù)最后的尊嚴(yán)，；在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上，投下最后一顆人石俱焚的手榴彈，；在漫漫長(zhǎng)征路，越過萬水千山。
在我這稍縱即逝的路上，我感謝泛著墨味清香的書卷帶給我的快樂。
或許是清晨，是午后，是傍晚，手上若捧著一卷書籍，心便變得篤實(shí)。最最喜歡書中那富有詩(shī)意，深意的閃爍字詞，最最喜歡書中那猶如肖邦小夜曲那樣清新優(yōu)容的句子，最最喜歡書中含義深刻，需要咀嚼，品嘗的真知，最最喜歡書中那些簡(jiǎn)單，輕線條的插畫，如餐桌上的清粥小菜，不奪眼不炫目，甚至最最喜歡書籍封面，紙張與陽(yáng)光打切好的角度，細(xì)膩的質(zhì)感。
我不是名人，無法讓我欣賞的書推向大眾，我不是詩(shī)人，寫不出宋詞去歌頌書籍的好處，我不是思想家，不能讓我對(duì)書的感受人人知曉。我只是一個(gè)普通的人，毫不掩飾對(duì)書籍的熱愛與感謝。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十
在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認(rèn)為擁有財(cái)富就擁有了一切、擁有了快樂；有的人認(rèn)為擁有了權(quán)力就擁有了一切、擁有了快樂。而我認(rèn)為擁有了父母對(duì)我的愛，擁有親情才擁有了快樂。
愛像一道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路，讓我對(duì)未來充滿了渴望。當(dāng)我考試失敗時(shí)，父母對(duì)我的安慰，對(duì)我的關(guān)愛是我最大的快樂。
記得有一次，臨近考試的我做了大量的復(fù)習(xí)，一本又一本的學(xué)習(xí)資料不斷地“以舊換新”，考試的.前一天晚上我也沒有閑著，但是，當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí)，誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)的心情是多么沉重，我失考了，當(dāng)我走完了一段很長(zhǎng)的路回到家時(shí)，卻沒想到的是父母不但沒有責(zé)備我，反而對(duì)我又是鼓勵(lì)又是安慰，這時(shí)的我是最快樂的。
快樂的人每天都有快樂尾隨著他，每當(dāng)我勞累了一天回到家后，父母為我端來的一杯水也讓我快樂；每當(dāng)夜晚，父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì)讓我覺得快樂，父母對(duì)我的愛伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，融合在我五彩的人生中！
擁有親情它會(huì)陪件你走過每一段美好的經(jīng)歷。
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂，一段難忘的經(jīng)歷，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì)讓我們獲得快樂，讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓钒桑?/p>
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一
天空擁有鳥兒，顯得充滿活力；水果擁有水分，所以非常飽滿；愛因斯坦擁有偉大的智慧，所以受世人的尊敬和愛戴；而你我之間擁有快樂，所以我們可以追求。
在這個(gè)奇妙的世界上，有許多可以令人快樂的事情。一縷陽(yáng)光在清晨照在你那蘋果似的紅紅的臉上，你或許感受到了快樂；當(dāng)春天來臨，寂靜了一冬天的山林上又增添了一抹新綠時(shí)，你的內(nèi)心不由自主地有感受到了快樂；當(dāng)你無意中看到拖著嬌嫩翅膀的雛鷹跟著飽經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的鷹媽媽學(xué)會(huì)飛翔后，你肯定會(huì)為大自然的一小片段驚嘆而感到快樂……這是熱愛生活的人所擁有的快樂，但真正擁有快樂的人卻不在多數(shù)。
月，最美不過一輪殘?jiān)拢凰蠲啦贿^一池漣漪；維納斯的最美，刻畫在她那殘缺的手臂上；海倫凱勒的最美，融入到了她那天生的殘疾中。上帝奪走了他們本該擁有的東西。我相信，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都不可能完美。有的人擁有不幸的殘缺，淡菜卻并不代表著自暴自棄，社會(huì)并不歡迎自暴自棄的人。
人生其實(shí)是一張白紙，自打我們出生以來就擁有著上帝所恩賜的不同量的藍(lán)墨水。有的人擁有一瓶，有的人擁有半瓶，有的人卻擁有幾滴……誰(shuí)能用僅有的墨水發(fā)揮出有價(jià)值且無限度的才能，誰(shuí)就是人生搏擊中的強(qiáng)者。
人生其實(shí)是一杯清水，擁有更加濃郁的沖劑才會(huì)更加香濃甜美，盡管有的人生開始是苦澀的，可是經(jīng)過用力拼搏的調(diào)解后，會(huì)有非同尋常的香甜。
人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光才會(huì)使眼前的一切更加璀璨輝煌。
我不驕傲擁有，不否定拼搏，更不鄙視殘缺。我只是盡力思考我所擁有的一切，為殘缺去創(chuàng)造，為擁有感到快樂。
蜜蜂擁有勤勞，所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅(jiān)韌，所以用盡全力破繭；燕子擁有巧心，所以安定地筑巢……我？正因?yàn)槲覔碛锌鞓凡挪粧仐壊环艞壍刈非罄硐肷睿?/p>
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二
聽著緩緩的音樂，我的心慢慢沉靜。
幽幽的，靜靜的，輕輕的，如一瀉千里的月光，那樣柔，那樣輕巧…好久沒有體會(huì)到這樣輕松的日子了。在小荷中，我找到了一個(gè)真的自我。用文字書寫心情，用文字描繪感動(dòng)。如夢(mèng)境般，輕紗的籠罩，月光的灑瀉，霧般的朦朧。小荷，你是那樣美，你的魅力感染著身邊的每個(gè)人，讓我們沉醉在文字的喜悅中。感受著文字帶來的快樂。放下疲憊的旅行箱，結(jié)束一天的行程。坐在電腦桌前，打開小荷，敞開心扉，向四面八方的朋友展現(xiàn)一個(gè)新的自我，或許遠(yuǎn)方的她與你未曾謀面，但卻感到一種神秘與美好。開學(xué)了，一天的繁忙一天的疲憊。夜夜的思考，夜夜的沉睡，夜夜的迷茫。又回到了我曾熟悉的生活。忙而不亂，疲而不憊，開心而快樂的學(xué)習(xí)。亦是對(duì)我一種愉悅，一種對(duì)心靈的完美。
謝謝生活給予我幸福，謝謝你伴我走過，謝謝文字陪我左右。
走過雨季，走過彷徨，走過迷茫。
好久沒有這么慢拍的生活，我知道，星期一對(duì)我來說又是一個(gè)新的生活。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……那些奇妙的知識(shí)，那些熟悉，緊張的生活。對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，我擁有，我快樂。擁有知識(shí)，擁有未來。
多少次曾經(jīng)夢(mèng)見，長(zhǎng)大的我們?cè)谧约豪硐氲膷徫簧希瑸樽鎳?guó)的繁榮盡自己的一份力。多少次在夢(mèng)里笑了，看見我們?cè)诖髮W(xué)校園里，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)拼搏。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三
也許“山光悅鳥性，潭影空人心”讓你擁有曲徑通幽的快樂，也許“草色遙看近卻無”讓你擁有生機(jī)勃勃的快樂，而“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我擁有了名言警人的快樂。
“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。意思是讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實(shí)到筆下運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，有如神助一般。
最開始讀到這回句話，是我在上小學(xué)時(shí)。那時(shí)，我的作文不太好，就想怎么把它寫好。一天，我跑去書店看書，在一本書里讀到了這句話。開始，我以為它的意思就是把書讀“破”了，才能寫好作文。就想，讀“破”一本書，那要多長(zhǎng)時(shí)間啊。但為了寫好作文，我想就看看多長(zhǎng)時(shí)間能把書讀“破”。，我把這本書買回家，有事沒事就拿出來讀。漸漸地，書皮破了，書頁(yè)也卷了，呀！果真讀“破”書了，我興奮得一蹦三尺高。是不是我能寫好作文了？在一次作文點(diǎn)評(píng)中，老師說我的文采特別好。我心理美滋滋的，讀書破萬卷真好。
于是我又買來許多書讀有文學(xué)的，有百科的，有學(xué)習(xí)的……不管哪一個(gè)，我都抱著讀破的念頭去看，真的，我快樂極了！從《白雪公主》里我感受到善良的快樂，從《魯濱遜漂流記》里我感受到勇敢的快樂，從《十萬個(gè)為什么》里我知道了自然的快樂……啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言已經(jīng)在我的心底扎根，在我的生活發(fā)芽。名言警人，它讓我像蜜蜂一樣辛勤地釀蜜，博覽群書，寫出一篇篇美文，得到老師、同學(xué)、父母的夸獎(jiǎng)，而且，我還在網(wǎng)上投稿，也有發(fā)表呢！
啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言帶給我作文的快樂，也帶給我自信的快樂，。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四
“人生是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景……”
我擁有什么？我擁有感知！
乍聽之下似乎很荒繆。感知，人人都有，但它那樣飄浮不定，若隱若現(xiàn)。唯有當(dāng)另一種感覺撞擊在心扉的門上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在的.心跳撥動(dòng)那感知的弦，才會(huì)感動(dòng)，才會(huì)擁有。
于是，那感知的心呵——。
然而，陽(yáng)光悄悄地、柔柔地、帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意，漫步到書桌上。于是，一種金黃暖色挑開我的眼皮，我抬頭望窗外，那是一種怎樣的感覺啊—–清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼，帶著絲絲冰涼，潤(rùn)滑的，藍(lán)藍(lán)的。幾只鴿子輕盈地掠過晴空，撲扇的翅膀撕下無限活力。多么美好的畫面！心情舒暢了。
快樂！
為什么？
我有一顆感知美景的心。
當(dāng)我迎來含苞欲放的青春，我突然意識(shí)到自己變得細(xì)膩。我開始喜歡上那些幻思多愁的文字，用手托著腮幫，細(xì)細(xì)品味那些纏繞的語(yǔ)句。時(shí)不時(shí)，心中會(huì)為某個(gè)字眼“咯噔”一下，然后，便是一陣爽朗的釋然。我開始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來閱讀。不為什么，只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。
我快樂，因?yàn)槲以谝活w感知愁的心。
我快樂在哭過之后；我快樂在放學(xué)路上聽著mp3時(shí)；我快樂在我意識(shí)到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)！微笑著心里揚(yáng)抑著多彩的情感，只歸一句話：
我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景，小小地快樂著。
我擁有一顆感知呵護(hù)的心，佇立世界中央，我大大地快樂著。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五
每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟?？赡谴危矣质斋@了一份真摯的師生情。
記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。
課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服?！蓖揽匆娏耍s忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說：“走，我?guī)闳聪础！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。
到了教室，李同學(xué)倒來一杯溫開水，對(duì)我說道：“感冒了要多喝熱水?！边€沒喝完，張同學(xué)又遞來一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧?！边€沒擦完，又有許多同學(xué)過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”
下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了?！蔽椅⑿χ卮鸬?。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，這個(gè)說：“我有感冒藥，我去幫你拿?！蹦莻€(gè)說：“我有退燒貼，我給你貼上?！?/p>
聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的。“還好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！
放學(xué)了，我走在回家的路上，陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，也照在我的.心上?；叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過的珍惜與美好。
這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗(yàn)過它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂碛胁辉诤醵嗌?，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。?/p>
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六
青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的`光彩。
當(dāng)我們踏入青春之門時(shí)，沒有太多的人會(huì)去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅(jiān)信最重要的就是樂在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會(huì)變干，永遠(yuǎn)都是滿滿欲溢的。
經(jīng)歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個(gè)人都必經(jīng)的階段。我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋龍?zhí)青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達(dá)心中的真實(shí)感受。我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫下對(duì)生活的感悟，讓它夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因?yàn)槲覀冎?，人生短暫，青春?duì)于每一個(gè)人只有一次，這讓我們學(xué)會(huì)了如何去找自己的人生坐標(biāo)，如何在人生的藍(lán)天下盡顯自己的風(fēng)采，如何在斗志昂揚(yáng)的社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“時(shí)乎時(shí)乎不再來”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應(yīng)該引起我們注意。把握現(xiàn)在的青春年華，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當(dāng)初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長(zhǎng)著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺，這顯然是浪費(fèi)青春的一種表現(xiàn)。
青春是雖是人的一段時(shí)光，但也是由無數(shù)個(gè)短暫的今天組成的?！敖裉臁边^去，再也不能回來。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復(fù)返，繁華不再，永不再來。
青春在感悟著人生，我們?cè)诟形蛑啻骸?/p>
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七
我擁有的東西許許多多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。
出識(shí)。
六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過，轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)了中學(xué)，我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮，我可以看到許多新的同學(xué)，我很興奮的就到學(xué)校，到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了，我根本不能找到班級(jí)，還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過我就問他預(yù)備1班怎么走，他驚奇地對(duì)我說，他和我是一個(gè)班級(jí)的，我真是慶幸自己運(yùn)氣這么好碰到了自己班的同學(xué)，到了班級(jí)后我們邊各自找了一個(gè)位子做下來。老師很早就到了幫我們安排了位子，我們2個(gè)還做在了一起我們互相認(rèn)識(shí)了，原來他叫小a“酒縫知己千杯少”我們2個(gè)說話很投機(jī)。美好的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼我們就到初三了，在初三剛剛開始的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我們的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握過去的將不會(huì)在來，我十分珍惜我們之間的友誼。
雨中兄弟情。
那是一天風(fēng)雨交加的晚上，我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了，學(xué)校門口有許多學(xué)生，我們2個(gè)也是其中的一份，今天早上我看陽(yáng)光明媚，就沒想到要帶傘，此時(shí)小a從包里拿出了一把傘，他對(duì)我說：“我們順路我送你回家把”，這對(duì)我來說真是雪中送炭??！我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小a的'雨傘太小了，我們2個(gè)人根本無法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，我們把書包放在胸口快步向前跑，我漸漸的感覺雨小了，心的心才放了下來，走著走著我發(fā)覺不大對(duì)竟，雨聲并沒有減小啊，我看了看小a原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨，我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對(duì)他說：“你這樣會(huì)生病的?！彼麑?duì)我說：“反正我身體好沒什么大礙的?！蔽疫€是執(zhí)意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。第二天，我生病了沒到學(xué)校。第三天，我來到學(xué)校才知道小a也沒來學(xué)校，有人還風(fēng)趣地對(duì)我說，你們2個(gè)真巧啊還一起生病，我只是對(duì)他笑笑。在這笑聲背后是我們3年來共同建立的友情，友情是通過事情不斷累積，我們的友情通過這次有進(jìn)了一不。
分離。
初三小a他轉(zhuǎn)了，他搬家了，離開這個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面對(duì)將要到來的分離我們或許有些悲痛，但是天下無不散之宴席，我們的情義將永遠(yuǎn)保存。友情要的不是天長(zhǎng)地舊，而要的是在困難時(shí)的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這樣一個(gè)“兄弟”而快樂。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八
【導(dǎo)讀】：因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想哭就哭,想笑就笑.無情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂.因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發(fā)奮學(xué)習(xí),逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂.
【正文】：
16歲,花一般的年齡,青春般的時(shí)代.
我們踏著稚氣的步伐,走進(jìn)了初中.用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進(jìn)了有著青春標(biāo)志的初二.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我敢大聲說:唱吧,歡呼吧,新世紀(jì)的少年;跳吧,舞吧,未來的希望.為此我擁有快樂.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場(chǎng)青春舞曲.為此我擁有快樂.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛.為此我擁有快樂.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想哭就哭,想笑就笑.無情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂.
……。
因?yàn)槲覔碛星啻?我身上背著一種未了的責(zé)任:老師的希望,。
父母的期待……所以我要盡責(zé)任.為此我擁有快樂.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發(fā)奮學(xué)習(xí),逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要開始鍛煉自己的身體,使自己與運(yùn)動(dòng)并肩,與疾病檫肩.為此我擁有快樂.
……。
我懂事,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣?
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤.它們?cè)谖业那啻鹤值淅锒加?所以我享受擁有青春的樂趣.
我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓.炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九
本班趣事多多，聽俺一一道來。
遲到的小a。
同學(xué)們剛忙著交上了地理作業(yè)，晨讀的鈴聲便響了。這時(shí)，地理老師登上了講臺(tái)，布置完背誦作業(yè)，就繞著教室巡視。突然，教室門開了一下，遲到的小a閃了進(jìn)來，他低著頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到，剛走幾步，就差點(diǎn)兒跟地理老師撞了個(gè)滿懷。小a愣住了，在一些同學(xué)的笑聲中，忙向老師解釋：“老師，我的自行車……”地理老師笑瞇瞇地接話：“我知道，我知道，一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對(duì)不起你，經(jīng)常讓你作難?！?/p>
小a頓時(shí)“紅光滿面”，耷拉下腦袋，扭著半個(gè)身子立在那兒。“要接受教訓(xùn)，下不為例?！钡乩砝蠋熆跉饫锒嗔藥追謬?yán)肅，“快回去吧！”
小a松了一口氣，偷偷向同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉，匆匆就座。老師又走過來，提示小a：“快交你的地理作業(yè)吧?！薄昂谩！毙忙打開書包，找了一通，而后茫然抬頭解釋，“老師，我……我把地理作業(yè)忘在家里了。下午，我一定拿來?！钡乩砝蠋熡朴迫辉u(píng)點(diǎn)道：“小a的地理作業(yè)和自行車是一樣的角色，太不給主人爭(zhēng)氣了。”同學(xué)們哄堂大笑。小a一摸后腦勺，自言自語(yǔ)發(fā)誓：“非爭(zhēng)口氣不可！地理課上再回答問題，本人一定要出出彩兒！”
這里歌聲飛揚(yáng)。
課間，難得輕松的課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。
自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當(dāng)話筒，立在講臺(tái)上瞇著眼睛，搖頭晃腦，長(zhǎng)吼短叫，同學(xué)們都捂起耳朵大嚷：“難聽，難聽！下臺(tái)，下臺(tái)！”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。請(qǐng)大家耐著性子再繼續(xù)欣賞我的歌聲。當(dāng)然，我比騰格爾也強(qiáng)不了多少，湊合著聽吧。誰(shuí)把我這個(gè)歌聲錄了磁帶去賣錢，我就告他侵權(quán)！”而后繼續(xù)大唱。
小丁只好扯著嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調(diào)都跟到操場(chǎng)上去了。”于是，又引起一陣哄笑。
這時(shí)，小a、小b、小c、小d的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別說，還真有點(diǎn)味道，頗得我們女同胞的好評(píng)。小h又唱了段《盛夏的果實(shí)》，唱著大家“淚流滿面”。你方唱罷，我方登場(chǎng)?！案呒?jí)模仿秀”小e又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之后，小m又來了一曲《同桌的你》。唱著唱著，忽看到班主任闖了進(jìn)來，忙戛然斂聲。同學(xué)們笑了一通，又要在上課鈴聲之后，聆聽恩師諄諄教誨了。
你還想聽我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十
天空，因?yàn)閾碛邪自贫鞓?；湖水，因?yàn)閾碛恤~兒而快樂；月亮，因?yàn)閾碛行切嵌鞓?。我，因?yàn)閾碛心銈儯鞓贰瓝碛心?，讓我在這個(gè)黃昏，不再孤單……黃昏時(shí)分，幾絲淡淡的斜陽(yáng)在邊際徘徊，鳥兒也匆匆地飛過。我推著車，周圍的一切都感到陌生，似乎所有的一切都不在重要，腦海中唯一只記得回家的路。一下，兩下，我費(fèi)力地蹬著車。耳邊全是呼呼的風(fēng)聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯一的淡淡的斜陽(yáng)。我流著汗，也顧不得擦，任風(fēng)去吹干。一抬頭，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)熟悉又模糊的背影，我有了動(dòng)力，不顧一切地往前騎，是媽媽……在風(fēng)中，媽媽的背影似乎弱不禁風(fēng)，但還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立，我知道，她一定是等了很久，為我——她唯一的女兒……媽媽騎車，我靠在她的背上，心里有了依靠。那時(shí)，我覺得有媽媽真好，擁有媽媽，真快樂，真幸福……擁有你，讓我在這個(gè)午后，不再疲憊……陽(yáng)光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。
操場(chǎng)上，每個(gè)人都揮散著汗水，為了明天的榮譽(yù)，誰(shuí)都沒有理由停下。一陣哨聲，短暫的一分鐘，我們只有在沒有蔭庇的'操場(chǎng)上喘幾口氣?！敖o你！”原來是小萌。她用碩大的眼睛望著我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。驕陽(yáng)，無情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。我握著那瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，心里有一種說不出的感動(dòng)……我看著她，不由的微笑，在這個(gè)驕陽(yáng)的午后。有一陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著。我擁抱了她一下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有一個(gè)知我懂我的朋友，真好。小萌的目光一直緊隨著我，我的心，沒有原因的幸福著。
或許，擁有朋友，比什么都快樂……是你們，讓云兒不再孤單，讓藍(lán)天不再寂寞；是你們，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂郁；是你們，讓我不再難過，讓我不再覺得沒有依靠……只因?yàn)閾碛心銈?，我才?huì)如此快樂……就這樣，這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的擁有，簡(jiǎn)單的快樂……打開塵封的門窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一
“莎莎，放學(xué)了，姐姐接你回家了?！蔽叶紫律碜訌堥_雙臂等待擁抱，果然，小妹妹飛奔過來抱住我?！吧?，幼兒園好不好？”“好”！“老師對(duì)你好嗎？”“好！”“想姐姐嗎？”“想”突然她又一副很委屈的樣子，在一旁的媽媽接過話去：“阿瀟，你不在的兩個(gè)星期，莎莎一直吵著要找你……”
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二
我擁有，我快樂清晨起床，拉開窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢?？纯创巴獾氖澜?，藍(lán)天白云，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，真是好開心！該上學(xué)了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服！坐在車?yán)?，看著車窗外，有幾個(gè)小孩子結(jié)伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看著無憂無慮，好不開懷！有的孩子是與家長(zhǎng)一同步行，家長(zhǎng)幫孩子背著書包，真是溫馨；有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂！進(jìn)入校門，一天的學(xué)習(xí)生活又開始了！課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，幽默的話語(yǔ)，聊天的隨意，依然是快樂相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵(lì)，更能增加我們之間的`情誼。課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書，還有的在做習(xí)題。玩樂的同學(xué)都很自覺地不去打擾他們，班級(jí)里的安靜沒有人故意破壞。我會(huì)和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開窗戶，吹著溫暖的春風(fēng)，愜意極了?？粗賵?chǎng)上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赝嫠?，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級(jí)的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了！于是我們也忍不住來到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂飛揚(yáng)！平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂常在！
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三
×年×月×日，山海關(guān)的軌道上，疾馳的列車一如往日掠過，只是途中猛地顛簸了一下……被評(píng)價(jià)為“一個(gè)詩(shī)歌時(shí)代的象征”的詩(shī)人海子以這樣的方式結(jié)束了他25歲的人生。
我只是一個(gè)普通的學(xué)生，沒有海子那般詩(shī)人的情懷。只是因著在海子與世長(zhǎng)辭9載后的同日，在他的追隨者為他感慨惋惜的那一天，我第一次看到了這個(gè)世界。故而自懂事來，生日那日對(duì)月舉杯敬“故人”也成了習(xí)慣。我與海子不可謂無緣，許是因?yàn)樗枷氲牟煌?，我并不理解他臥軌自殺的行為，對(duì)于現(xiàn)今的我來說，還沒有什么能夠使我無法面對(duì)，以致到放棄生命的地步。我覺得任何一個(gè)人都應(yīng)該熱愛生命，因?yàn)榛钪芏?，死亡很長(zhǎng)。
近年來，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，人們?cè)诩抑幸材堋奥勌煜率隆?，比如：一個(gè)年僅13歲的少年以一種決然的姿勢(shì)，面朝大海，縱身從高空飛下。一切只因?yàn)樗陨狭恕赌ЙF》，并且走火入魔，不但寫游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從24層樓飛下，他只活了13年，一切才剛剛開始，卻已匆匆結(jié)束。高考期間總是聽說，某某考生因?yàn)槌煽?jī)不好或是心理素質(zhì)太差，會(huì)在考試前或考試后跳樓自殺……這種新聞早已不再“新”。
是否是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件太過美好？往昔堅(jiān)韌不屈的國(guó)之棟梁不復(fù)再現(xiàn)，現(xiàn)今滿眼是經(jīng)不起風(fēng)雨的脆弱花朵。在他們面前生命如同玻璃那般脆弱，以致不堪一擊。也許不知何時(shí)昨日熟悉的笑臉，今天就已消失不見；昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼；昨天還鮮活跳動(dòng)的.心，今天就已經(jīng)寂如死灰。這樣的生命是如此沉重，沉重得讓我們不敢直視。
無論是怎樣的人，生命都只有一次。在生命面前，清初第一詞人納蘭容若也只能哀慟地寫下“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”來緬懷逝去的發(fā)妻。瞧，生命面前人類就是這般無力！
生命也從不是個(gè)人的私有物，它不但屬于你，還屬于你的父母，你的家族，屬于整個(gè)社會(huì)。那些輕易放棄生命的人，人們看見的不只是他們冰冷的軀體，還有其父母親人滾燙的淚水。父母含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們即使不能回報(bào)他們，也不能忍心讓他們傷痛欲絕??！
逐漸長(zhǎng)大的我們，也該理解父母的勞苦了，有困難又如何，只要我們跌倒了堅(jiān)定地想著爬起來，再大的坎坷也難不倒我們。要知道，活著，就是一種幸福；不輕言死，就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒。
擁有與快樂中學(xué)（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四
青春，買不到奢華。
我一直告訴自己，我是幸福的，我擁有世界上最美好的東西——青春。
青春是活力，是勇氣，是希望。
我擁有活力。清晨，我總是第一個(gè)從家里蹦出，對(duì)著晨光熹微的天空大聲問好，對(duì)著樹叉上剛起的小鳥打招呼。在太陽(yáng)懶洋洋爬起的時(shí)候，已到了學(xué)校。操場(chǎng)上沐浴著如蛋筒般甜甜的陽(yáng)光。奔跑、追逐，似乎腳尖上都沾滿了橙色的光輝?；盍Τ錆M了我每一個(gè)腳印。
騎單車似乎是我最享受的事。登上踏腳，開始似風(fēng)一樣的旅程。長(zhǎng)發(fā)在空中劃出年輕的痕跡，拋開煩惱，用雙腳騰空來慶祝我擁有活力。
我擁有勇氣。我敢沖敢怒敢原諒。我敢于在狂風(fēng)暴雨中奔跑。青春的煩惱數(shù)不盡，可是那有怎樣？我有一種大無畏的精神?？耧L(fēng)暴雨，沒有傘，怎么辦？我說，那么就奔跑吧。數(shù)學(xué)太難，不懂，怎么辦？沒關(guān)系，拿起參考書，坐在臺(tái)燈下，戴上眼鏡，來研究一下?？荚嚳荚伊耍趺崔k？沒關(guān)系，拍拍灰，搬走石頭，繼續(xù)向前沖。
暴風(fēng)雨算什么，我有強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的意志，我可以和你拼一拼！讓失勢(shì)的暴風(fēng)雨的怒吼慶祝我擁有勇氣。
我擁有希望。一抹陽(yáng)光就能點(diǎn)燃我整個(gè)心靈。茁壯成長(zhǎng)的身體里蘊(yùn)藏著勃發(fā)的生機(jī)，眼前的道路一片明媚。
我可以很驕傲地對(duì)天空說，只要太陽(yáng)在，我就不會(huì)失去希望！讓回聲來恭喜我擁有希望。
青春應(yīng)該張揚(yáng)。我們是未來，應(yīng)該讓人們看到明天的希望。
我享受青春，但我不揮霍青春。我張揚(yáng)，但我不瘋狂。
（指導(dǎo)老師：王麗華）。