作文是一種能夠展示作者思維和表達能力的重要寫作形式。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文，希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇一
奶奶今年67歲了，手腳勤快，精神矍鑠，是一個能干又慈祥的老人。
在我的記憶里，奶奶總是手不停，腳不停。老家的屋子雖然舊了，可是被奶奶收拾得干干凈凈，地拖得一塵不染，院子中長滿了花花草草。每次回去總是賞心悅目。空閑時，奶奶還會織毛衣，做拖鞋，做鞋墊，我從小到大的鞋墊都是奶奶做的，有春秋時的薄薄的棉布鞋墊，還有時候的絨毛鞋墊。
奶奶十分有毅力，她兒時上到就回家務農了，因此奶奶念經文時經常會遇到一些生字，但奶奶從不放棄，常常請教和我，她還親切地稱我“細先生”。現在奶奶參加廟里的活動時，已經是誦經最好的一位了。奶奶從60歲起便不再吃葷，一年每天如此，已經7年了。不管別人怎么勸說，奶奶從來沒有半點猶豫。對于“無肉不歡”的我來說真是佩服得五體投地。我實在不舍得奶奶吃素，因為素菜中蛋白質含量太低了，對身體不好。可是奶奶總是不肯，我只好時常和買一些牛奶給奶奶。
在奶奶的心中，我就是一個寶。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。有什么好吃的都給我，怕我受涼感冒了，怕我吃不飽了……從小學我離開老家開始，奶奶就一直從老家往城里送排骨、雞、豬肉、奶奶親手種的蔬菜……每次奶奶都背著一個大大的包過來。我知道，奶奶的包里面裝滿了對我的愛。
奶奶是很有愛心的人。不只對我好，對鄰里也好；每次去菜場看到年老力衰的老人賣菜，奶奶總是過去買一些；看到橫在路中央的雜物，奶奶總是輕輕地踢到一邊；家里的花花草草奶奶總是照顧得無微不至……老家的鄰居都夸我奶奶是“活菩薩”呢。
奶奶特別喜歡那棵高大的銀杏。每年都忙著施肥、松土、打花粉，等到結果實了，奶奶更是忙得不著家。把果實摘下來，漚上幾天，等到外皮腐爛，散發著濃烈的臭味時，再清理干凈。于是一顆顆青白色的梭形果子一顆顆圓滾滾地跳了出來，讓我十分驚奇奶奶的“化腐朽為神奇”的雙手。有人說：家有一老，如有一寶。奶奶就是我們家的寶貝！
老屋的銀杏青了又黃，黃了又青。秋風初起，不知道奶奶是否還在那銀杏樹下忙碌嗎？但愿奶奶能健康平安，長命百歲。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇二
每當我看到魚兒在水里悠閑地游來游去，我就好希望自己也能像它們一樣。這不，剛放暑假，爸爸就幫我報了一個游泳班，我既緊張又激動，祈禱能快點學會游泳。
第一天學習游泳，我幾次遇險卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性，教練讓我走進水池，手扶池邊，肩要沒到水中，然后沿著池邊走幾步，我一個不小心，差點兒跌倒，眼看就要喝水了，幸虧教練救助及時，不然我就慘了。接著教練和我玩了一個游戲叫吹泡泡----把臉埋進水里，在水里吹泡泡。還沒有等教練講完，我就急忙把臉伸進水里，還沒吹一個泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水嗆著了，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸地，待我緩過神來，教練親切地說：“只要把頭低下，眼睛往下看，就不會嗆水了。”我再次鼓足勇氣，把臉埋進水里，練習了好多次，終于吹出了一些泡泡，心里別提有多開心了！然后，教練教我學習憋氣，這次我耐心聽完要求后才練習。最后學習的是蹬腳，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后蹬出去，迅速地夾在一起。在教練的口令下，我反復的.練習，很快就學會了，原來游泳也不是很難嘛！
第一天的游泳學習很快就結束了，我回想起今天的游泳學習心里充滿自信，只要我敢于嘗試，再多困難也難不倒我，我一定會很快學會游泳的。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇三
這個暑假過得真快，一會兒就過了一個月。我還沒有游過泳呢。這天，爸爸突然提議去游泳，我拍手叫好，他們收拾好東西，帶著我和弟弟出發了。
我們來到游泳池，我換好衣服，帶著潛水眼鏡，連熱身運動都沒做，就一縱神跳入了水里。在水里的感覺真爽。風探起頭，就來了一波浪花，剛把眼鏡擦完，就又來了一個浪花，我的眼鏡都進水了。真邪門，誰干的！我睜眼一看，原來是弟弟。爸爸媽媽也在旁邊，他們也不管一管，我憋了一口氣鉆入水底，游到弟弟面前給他來了個偷襲。弟弟靈光一閃，閃過了我的偷襲。后來戰況激烈，媽媽連忙叫停，讓我們比賽游泳。我們都答應了。
“一、二、三、開始！”我潛入睡底，雙手往外一劃，雙腳一蹬，便游了起來。開始是我領先，但是我沒憋住氣，就在換氣的瞬間被爸爸超越了，比賽結束，我第二名，但這對我來說已經很不錯了。
今天真的好有趣啊，我從來沒玩過這么好的一次。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇四
假如我會變,在春天時,我會變成一朵艷麗的花朵,給媽媽帶來一陣陣沁人心脾的花香,讓她感覺到女兒就在她身邊;我會在夏天變成清風,為媽媽趕走悶人的燥意,給她帶來不一般的清爽;在秋天時,我會變成一片楓葉,讓她看到后,不會感到秋天的凄清,而會從心底升騰起一團激烈的火;在冬天時,我會變成一件既厚又保暖的棉襖,緊緊的貼在她的身上,讓她不會感到冬天的寒冷......當媽媽遇到困難時,我就會變回自己,在媽媽的身邊鼓勵支持她,給予她希望和信心.當媽媽難過時,我會親自在媽媽的身邊為她分擔一點憂愁,讓她變的快樂些......
我還要變很多很多的東西,但這些不足報答媽媽,因為媽媽給予我的太多太多,正如“誰言寸草心,報得三春暉!”
假如我會變,我會給媽媽帶來幫助,讓她永遠都不感到孤獨!媽媽,您是我最愛的人!
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇五
現在社會中，人們為了自己的利益做出一些違反公共道德的事情來，使得他們的心靈蒙上了一層又一層的“黑紗”，“黑心臟”的人也逐步增加。
假如我會克隆，我一定要將唐僧大師的美好心靈克隆下來，把它做成智能芯片移植在那些“黑心臟”的家伙的大腦中，凈化他們的心靈，讓他們也變得善良，分清是非。
只要有了這種智能芯片，每當“黑心臟”的家伙們的歪心思開始時，唐僧大師傅的“嘮叨”也會開始；每當他們的歪心思停止時，唐僧大師傅的“嘮叨”當然也會停止了。
假如我會克隆，就一定要為人民謀利益，為社會做貢獻，為夢想創造可能！
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小學生三年級去游泳（通用19篇）篇六
假如我會變，我想變成一名會飛的警察。成為警察后，我會把世界上的壞蛋消滅。
我走進里面，不知怎么地，他不見了？我把房子找了一遍又一遍，只剩最后一間沒有找了。我剛進去，他就在后面拿著一把刀往我身上捅。還好，我反應快，不然就被他捅死了。這時，我抽出一條木棒往他身上打，直打到他跪地求饒。我把同伴呼叫來，合力架走了小偷，把錢包歸還給了老奶奶。
有了我，世界一定會變得更和平。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇七
在炎熱的夏天，玩水對我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環境里，在有家長看護的淺水里，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。
記得第一次去游泳館的時候，見到很多孩子在水里嬉戲，有的在自由泳、有的蛙泳、有的蝶泳，不會游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動著，他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看著他們盡情在水中盡情享受的樂趣，我深深地被吸引了。當時，我戴著游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過我很快便適應過來并很快也能游得很順暢。可是，當我去掉游泳圈后才發現游泳并沒想象中那么簡單。
爸爸媽媽見我很失望，便對我說，游泳不是一下子就能學會的，你需要不斷的練習，不斷地熟悉水性才能學會。他們指出了我的錯誤與不足，并且告訴我游泳的技巧。
在他們的鼓勵下，我通過多次的努力學習，終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥兒，水中便是魚兒的天堂，而我就像魚兒一樣在水里輕松自在地游來游去。
我認識的小朋友會游泳的很少，而我在今年暑假終于學會了游泳，真是太讓人興奮了。當然，我不會忘記“學生防溺水安全教育”告訴我們的危險場景。
游泳不僅讓我感受到快樂，而且我認為它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛煉身體，第三游泳可以讓人放松。
通過學習游泳讓我懂得了一個道理：方法總是比困難多，只要敢于面對，總會成功的！
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇八
星期六，媽媽和阿姨領著我、蟲蟲（阿姨的孩子）一起去淺水灣學游泳。
到了那里，我一看，啊，游泳池里的人可真多呀！媽媽趕緊給我換好游衣，戴好游泳帽，準備好了游泳圈，我們就下水了。我看到人們都在水里游，而我卻不會游，我就要媽媽教我游。媽媽讓我學青蛙一樣，兩腳向后使勁地蹬，兩手在前邊把水向兩邊劃開，這樣人就能游動了。我試了一下，真的能游動。這時，我又想起了我看過的《小青蛙學游泳》里，小青蛙喊著“泡泡、嘟嘟、士兵、小雞”就學會了，我也學著小青蛙的樣子不停地喊著。
過了一會，我就對媽媽說：“媽媽，我們一起來比賽吧，看誰游得快。”
媽媽笑著說：“寶貝，你游吧，媽媽可不會！”
我說：“那我們一起去泡溫泉吧。”
媽媽說：“好吧。”
我們又一起來到泡溫泉的地方，玩了一會兒。最后，我還和蟲蟲一起玩了滑滑梯。
時間過得真快呀！媽媽說：“寶貝，我們該走了。”“讓我再玩一會吧！”我說。可媽媽說再不走，就晚了，就回不了家了，下次再帶我來玩。我不舍得離開了游泳池。
這一天玩得可真高興呀！
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇九
假如我會變:我可以變成什么呢？我可以變成小仙女，小精靈，公主，魔法師……這么多，我還是變成魔法師。下面我來說說我去巨人國旅游的事吧！
我一到巨人國就差點被一位巨人小姐給踩，為了行動方便，也為了不被踩扁。我就是用了魔法把自己變成了和巨人一樣高大的巨人。
我走著走著，就碰到一位商人，我想：“來者也應愛交個朋友吧！”于是，我上前跟他打了一個招呼，他也回應了我。這后我們走到一塊，就聊了起來，然后我們就成了好朋友。我從談話中得知他叫比得。我告訴他，我的名字叫露西，我還知道他是做鞋店生意的。他邀請我到他家的鞋店參觀，彼得拿出一直鞋讓我看了看，我心想：哦！上帝呀!這些可夠我們睡100的！‘他看出了我的心思,說：“你不是巨人吧！我嚇了一大跳，急忙說：“啊，不是，不是……啊，是，是！”彼得問：“那你是什么人。’我說：“我是中國人”這是你們巨人國未聽說過的國家。’他又問：“那你是怎樣把自己變他的？‘我說：“我是一位魔法師，我使用魔法把自己變大的。’他高興說：“那太好了！我們巨人國從未有過魔法師。我想請你為我表演，你的身份我不告訴別人,好嗎?我毫不猶豫的答應了.
從那以后,我一直在巨人國表演魔法，還收了許多徒弟。
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小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十
媽媽為我報了從7月1號到7月22號為期22天的短期游泳培訓班，地點是萬松游泳池，就在我家附近，其實我也蠻喜歡游泳。
7月1號我早早的就起床了，換好游泳衣，然后跟著媽媽高高興興地出門了。來到游泳館找到教練，原來教練是男的，還跟我同姓呢！首先教練叫我們做熱身運動，他在前面做示范，我們大家在后面跟著做，做完了熱身運動，接著就下水了。剛下水的時候感覺有點冷，不過慢慢就適應了。在泳池里，教練先教我們憋氣、吐氣，反復練習。
其實學游泳最難的就是換氣。如果換氣換不好身體就會往下沉，而且會嗆水，身體會感到非常不舒服。我用了很長時間才換了三個，于是教練托著我的身體教我怎么換氣，教我技巧，然后我就越來越熟練了。突然我的身體向前傾，手不自覺地往前一伸，我竟然游過去了，我心里高興極了，于是我就更加努力地練，結果越游越遠，越游越好。
我喜歡游泳，因為游泳既能增強體質又能自我保護。
今天陽光明媚，太陽暖暖的照著大地。舅舅帶我們到芙蓉古城的游泳館去游泳。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十一
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬筆，我要給貧困山區的孩子們畫上明亮寬敞的教室，讓他們不在受風吹雨打的折磨。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫上一個溫馨的家，家里還有一個大木箱子，里面裝著永遠都用不完的金子，好讓賣火柴的小女孩的生活過得幸福、美滿。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給祖國西南邊的人畫上許多烏云，好讓那里的人們有喝不完的水，不讓他們因為渴而失去生命。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給荒地畫上一大片青草，好讓荒地變成草原，讓小動物們在草原里快樂地成長。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給沙漠畫上一大片綠樹，好讓沙漠變成森林，讓我們美麗的地球又多上一片綠色。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給小河畫上一個污水凈化器，好讓小河變成以往的青色，讓人們可以快樂地嬉水、玩耍。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，去更多地方，給人們帶去歡樂，帶去幸福。
假如我會變的三年級作文假如我會變，我要變成一棵參天大樹，為來來往往勞累的行人提供一片休息的地方，讓他們在我的樹蔭下乘涼，談天說地。
假如我會變，我要變成一尾自由自在的小魚，能夠生活在清澈見底的小溪里，與小蝦米一起玩耍，在溪水中嬉戲打鬧。
假如我會變，我要變成一只小鳥，在天空中無拘無束的飛翔，我可以飛到任何一個我想去的地方，環游世界。
假如我會變，我要變成一個指南針，在航海家迷路的時候，能夠為他們指明正確的方向。
假如我會變，我要變成一名救死扶傷的醫生，拯救那些生命垂危，命懸一線的病人，讓他們不再受疾病的困擾，能夠跟家人幸福的生活在一起。
假如我會變，我要變成一位默默無聞，無私奉獻的老師，將知識傳遞給每一個山區里沒有條件學習的小孩，讓那些渴望知識的人有更多的機會學習。
假如我會變，我要變成一名宇航員，我要克服重力的困難，體驗在太空生活的艱辛，同時也能在太空漫步遨游，肩負國家的使命，探索外太空的奧秘，為祖國發展作出貢獻，為祖國爭光。
假如我會變。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十二
今天下午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去龍潭岙游泳，一路上看到有好多的叔叔阿姨帶著小朋友也去那游泳。
到目的地后，哇，好多人啊！套好泳圈我就往水里跑，爸爸一把拉住我說：“游泳前一定要先熱熱身，潑少量的水在身上先適應一下。”于是，我就按照爸爸說的.去做，下午我在水里玩的好開心啊！
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十三
有一次，我看見叔叔在水里泡澡的時候，始終不敢把頭伸到水里去。
所以，我問叔叔：“叔叔你是不是不會游泳？”叔叔輕聲跟我說：“我怕水.”聽完，我馬上下水開始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又輕聲對我說：“要不你教我游泳.”我對叔叔說：“可以是可以，不過你在上午要教我做作業，下午我教你游泳。
第二天的下午，我做好了作業就帶著叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始終不敢到深水區去游泳，一直在淺水區不知道在干什么。
不知道是我教的好還是叔叔悟性好，叔叔很快就學會了游泳。可是他不敢去深水區去游。于是我想了一個妙計，我對叔叔說：”我給你套上游泳圈你去深水區游。到了深水區，叔叔套上游泳圈就游了起來，于是我把游泳圈上的氣全部放了。
等到叔叔游完后，我對他說：“你已經過關了.“。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十四
今年暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。聽說要學游泳，我高興得一蹦三尺高。
一個陽光明媚、風和日麗的上午，我隨爸爸來到了游泳館。“爸爸，游泳時，人會不會沉到水底？”我忐忑不安地問道。“有教練在，不用怕。”爸爸溫柔地安撫我。就在這時，一個高大、健壯的男人朝我們走來，他就是我的教練。
開始上課了，教練讓我們先學習憋氣。“來，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對我說：“沒關系，像你那么小的一年級小朋友能憋5秒已經很了不起了，慢慢來，總會有進步的。”聽完教練的話，我又重拾了信心。
過了一會，開始進行水中憋氣練習。水可真涼，凍得我嘴唇發紫，渾身瑟瑟發抖，可我一直咬牙堅持著。“5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動得手舞足蹈。接著，就是練習腿部游泳動作。“勾起，展開，并攏……”這樣反復練習了無數次，手腳酸痛無比，好像全身的力氣都已經用盡。但我一直放棄，不停地練習，直到動作規范、嫻熟。
一個小時后，游泳興趣班結束。這一個小時我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學任何本領都要肯吃苦，堅持不懈才會成功！
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十五
盼望已久的暑假生活終于開始了，為了讓我的假期生活過得豐富多彩，我決定去學游泳。因為學會了游泳，就可以在水里像小魚兒一樣自由自在地游來游去，那有多快活呀！于是我和媽媽來到健康城辦了學員證，開始學游泳。
學游泳的小朋友非常多，我們這個班就有十多個。第一天教練教我學憋氣，一次要憋二十秒，于是我每次下水都捏著鼻子練，生怕水灌進來。教練說：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學不成游泳。”我只好試著慢慢地把手放開，看著大家在水里各種各樣的游泳姿勢，我忘了害怕，慢慢地和幾個小朋友一起比賽，看誰在水里憋氣時間長，奇怪的是我每次都是最后一個從水里出來的。看來我學游泳有一定的天賦。
學了五、六天的憋氣，教練開始教我做岸上的練習，手合上、分開，然后畫一個圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個動作加起來就像一只大青蛙。岸上練習熟練了，教練讓我下水游，慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了，一會兒從這邊游到那邊，一會兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來，教練突然發現我有一個大毛病，說我游的有些不像蛙泳，準確的說更像是狗刨。媽媽得知后天天陪我糾正，還把救生員叔叔請來當我的陪練。很快，毛病就改了。
二十天的培訓轉眼間就過去了，就在最后一天，教練為了測試我的游泳速度，他把一個小球扔出二十米，我就在水里追球，不到二分鐘的時間，小球就穩穩地被我拿了回來。教練直夸我真能干！
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十六
媽媽在網上給我買了一件泳衣，已經到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛極啦，我真迫不及待的.想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過去了，每天都在下雨。唉，我長吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時候雨停了，太陽出來了，我的心情也從雨轉天晴。
傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，媽媽，你現在就帶我去河南里游泳好嗎？”現在還這么早，最起碼要等吃好晚飯再出發。媽媽溫和的說。好吧。我有點無可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點和我過不去，走的特別緩慢。終于熬過了吃晚飯，媽媽帶著我出發了。
到了那里，我還碰見了好多同學呢！她們都叫我快一點，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的熱身運動。做好了，我撲通一頭扎進水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會嗆水，現在不會了。我現在可以潛水超過十秒。一直以來，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡單得多，而且前進的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點點，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計像青蛙那樣游泳吧。
和同學們邊游泳邊玩耍，不知不覺，一個小時就過去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了。”我裝作聽不見，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十七
我的哥哥會游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學游泳，我高興得不知怎樣形容。
終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來到梧桐御府學游泳。剛走進那里，便看到已經有很多人在游了，他們游得是那么好，動作是那么優美，好像一條條鯨魚在水里快樂地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運用，便準備下水了。
但是，我剛一下水，身體傳來一陣冷，好像突然間來到了北極似的，水都冷到要結冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發抖。我慢慢地適應了水溫，來到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵我。不料，教官讓我先學憋氣，我不敢，教官便把我的頭往水里一按。剎時，我的腳一歪，還沒呼吸過空氣，就進入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強烈想要呼吸的我把頭抬了起來，不停地換氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說不出來。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。爸爸卻在一旁鼓勵我說：“加油！你行的！我們遇到困難要克服它，決不能放棄。”說完，還豎起了大拇指。爸爸的話給了我很大的鼓勵。經過好幾節課模擬訓練后，我終于學會了這男人的本領，教官也非常贊嘆！
這份成功，多虧了爸爸的鼓勵。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵我做任何事都要刻苦練習，才能練出一身好本領。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十八
今天是暑假的一個周末，天氣特別炎熱，于是我們決定去游泳。
吃了中午飯我就想：“什么時候才會去游泳啊？”沒過多久姑媽說：“
咱們出發咯。”
一進游泳館我就目瞪口呆了，因為那兒人山人海，像水里密密麻麻的魚游來游去，因為兩個妹妹還不會游泳，所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。
后來我們還是忍不住跳下水里，我們首先去了淺水池，可是在淺水池里我們的腳都打不直，我心想：“如果能去深水池就好了。”這時候姑媽說：“如果你們腳伸不直就去深水池吧。”到了深水池，我一下水，那里的水就漫到了我的脖子處，眼看我馬上就要沉下去了，我就一個機靈腳一蹬，雙手一劃，居然穩穩地浮在了水面上，然后我就在水中自由自在的游來游去。
再說說妹妹們吧，她們一個拿著浮板，一個套著游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來游去。
今天晚上我做了一個美美的夢，夢到我們又一起游泳。
小學生三年級去游泳（通用19篇）篇十九
今天，爸爸帶著我和弟弟去體育館里游泳。
我喜歡玩水，但對游泳這件事情非常害怕。每一次都得套上游泳圈，才敢下水。那是因為我怕水流進鼻子里，這樣我的鼻子會非常酸。我還怕水喝進嘴巴里，這樣的話我會不停地咳嗽。
但看到弟弟已經學會了潛泳，我也下了決心一定要學會潛水。我拿掉游泳圈，捏緊鼻子，屏住氣，把頭伸進水里，卻發現潛水非常好玩，一點兒也不可怕。就這樣，我學會了潛水，可是我還是沒有學會游泳。
過了一會兒，爸爸要我和弟弟比賽游泳。可是我不會游，只好一邊潛水一邊走。可是我一潛水，腳就再也踩不到地了。于是我就努力把腳使勁兒地踢起來，手也劃起來。我吃驚地發現，自己的身體浮了起來，也在前進。我學會游泳啦！這次以后，我就在水里一直游，現在已經能游五米多了。
我非常高興，因為我學會了游泳！