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    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)

    時間:2025-05-20 作者:薇兒

    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇一

    在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

    因為那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進(jìn)了盆子里,幾天后便長出了小小的嫩芽,我整天為它施肥澆水。終于見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉(zhuǎn)了一百八十度。

    第二天,當(dāng)我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

    我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽呢?為什么你不能背著陽光生長呢?”

    向日葵揚(yáng)起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉(zhuǎn)向了有陽光的方向。

    “你爬在這里干什么啊。”媽媽把我叫了起來給我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么向日葵一定要看著太陽呢?”

    “因為向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

    聽了媽媽的話后,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

    向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇二

    太陽,是向日葵獨(dú)一無二的眷戀。-----題記。

    席慕容曾經(jīng)說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時候,我們看著別人的故事,感動著我們的感動。人,都是有感情的一種動物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個偉大的`美麗。

    她,一位封建時代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。

    他,一位封建時代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。

    一段曠世奇緣,兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇,兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。

    俗話說:士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個知己,這一生,便不枉來此。有些事情不用你說出來,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。

    古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。

    友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠郑覀冸x不開友誼,就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。

    ……。

    在人生的這個大舞臺上,我們都演繹著自己的故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。

    因為唯一的專注,便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著太陽,至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。

    太陽,是向日葵唯一的眷戀……。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇三

    我的鄰居家種了幾株向日葵。

    有一天,我早晨去買包子時,發(fā)現(xiàn)向日葵發(fā)芽了。我走近一看,哦,原來是兩個羊角形的小芽從土里鉆了出來,非常嫩,水靈靈的,就像兩個羊角蜜似的。我很驚訝,向日葵長的那么快,才九天啊!

    幾陣春風(fēng),幾聲細(xì)雨,向日葵從“羊角蜜”變成了“彈弓”,也就是長出了兩片葉子,向日葵又從“彈弓”狀態(tài)變成了“大象”狀態(tài)。當(dāng)然,這里得經(jīng)過一段時間,莖越來越高,葉越來越大,有時我還摘下幾片當(dāng)傘呢。日子一天一天的過去了,莖越長越高越粗,葉呢?也越長越多越大。向日葵一米高時,就有我的胳膊那么粗了。這時的向日葵已是翠色欲滴了,像一位少女展現(xiàn)著青春的風(fēng)姿。

    收獲的季節(jié)到了,每籽盤都像個車輪似的,都有兩三斤籽。大概是太重的原故,向日葵的枝都彎了。

    我愛向日葵,因為它的果實(shí)非常好吃,也因為它有著執(zhí)著的精神,每天都看著太陽,緊跟著它。

    美麗的向日葵。

    我喜歡的花有很多種,有荷花,有桂花,還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。

    春天,向日葵的小芽好奇的探出頭來,看起來嫩綠嫩綠的,在陽光的襯托下時是顯得那么晶瑩、美麗!時光老人悄悄走進(jìn)了夏天。向日葵開滿了整個田園,看起來就像一把把金黃色的大傘,漂亮極了,每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起,生怕把伙伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起,看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節(jié)——秋天,向日葵也自信的朝著太陽露出自信的笑臉了。什么,你說果實(shí)沒有看見?哈哈,其實(shí)啊,它害羞的躲在花蕊里呢!采摘出來的果實(shí),也就是瓜子,現(xiàn)在也變成了人們的休閑的食物了。就連我也愛吃哦!可是沒夠多久,向日葵就向我彎下了腰。真可惜!

    這就是向日葵。它不像茉莉花那么香,不像玫瑰花那樣美麗。可它卻為人們獻(xiàn)出自己的生命。向日葵,我喜歡你。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇四

    “生在地里身穿青,開花如同結(jié)黃金,結(jié)果好像中秋月,月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧!沒錯!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

    那是一個陽光明媚的早晨,太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務(wù)包在我們身上,賴?yán)蠋熞瞾韼椭蠹摇<尤诵牡臅r刻到了!

    只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的向日葵。它真美啊:粗粗的莖有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風(fēng),仿佛是要去參加選美比賽呢!賴?yán)蠋熗诹艘粋€大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋恚瑥倪h(yuǎn)處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

    吳欣怡上場了,只見她走進(jìn)菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心,賴?yán)蠋煄退钔粒瑝浩剑痛蠊Ω娉衫玻?/p>

    許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過,小苗便翩翩起舞,好像在說:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長,長出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇五

    我是一顆平凡、普通的向日葵種子。當(dāng)我被主人帶走的時候,我以為將來我會過無憂無慮的生活,主人給我澆水,主人給我松土,什么也不用愁。不料,主人回家的時候,不偏不倚地把我甩進(jìn)了雜草叢里。

    那個地方很不起眼,剛開始,我還奢望主人把我撿回家。但日復(fù)一日,我也不抱有什么希望了,我想:我這么小,主人肯定沒發(fā)現(xiàn)我不見了。現(xiàn)在,對我來說,最大的挑戰(zhàn)就是活下去。

    老天爺好像物特別照顧我一樣,我發(fā)現(xiàn)身子底下一絲清水,于是我天天堅持不懈地吮吸著,身子也一天天地長胖。終于,我長出了根、莖、葉,成了一株向日葵幼苗。我激動地想:我跟所有雜草與眾不同,應(yīng)該有很多人關(guān)注我吧。“哥哥,哥哥,這個是什么?”一個小女孩指著我問。“你真傻,雜草叢里長出來的,應(yīng)該是雜草。”哥哥心不在焉地問答。“不!”我要告訴他們:“我是一株最好、最棒、最美的向日葵!”

    日子一天天地過去,我努力地生長著。雨點(diǎn)打擊著我,我掙扎著,迎頭雨努力地把身子挺起來。太陽毫不留情地烤著我,我忍受著,接受焦陽的考驗;狂風(fēng)來了,我把狠狠地扎進(jìn)了泥土里。終于,我活了下來。

    一個陽光燦爛的早晨,我發(fā)現(xiàn)自己開花了,我欣喜若狂。兄妹倆又走了過來,妹妹說:“哥哥,這不是你說的雜草嗎?”“這……這怎么長成了一株向日葵?”哥哥的臉紅得像柿子。“哥哥,以后我們一起來照料這株向日葵吧!”我在兄妹倆無微不至的照料下,終于結(jié)出了長滿瓜籽的“圓盤”。

    我堅信:只要努力,就會看到希望。只要一直向希望看齊,希望就會出現(xiàn)。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇六

    姥爺每年春天都會在院子的西墻下種幾棵向日葵,我一有機(jī)會就去觀察它們。在溫暖的春天里,顆顆種子吸足了養(yǎng)分,破土而出,慢慢地長得健壯挺拔,頂上打上了花苞。又過了一段時間,向日葵開花了,花瓣嫩嫩的,黃黃的嵌滿整個圓盤,像金燦燦的太陽鑲上了黃艷艷的花邊,又像極了路邊開的野菊花,真是太漂亮了,我覺得應(yīng)該給它改名叫“太陽仙子”。

    春去秋來,向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來,取出它的果實(shí),而它從不抱怨,并不向人們索取什么,它的一生有陽光地呵護(hù),有雨露地滋潤就已足夠。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇七

    “高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。”猜到了嗎?它就是向日葵。

    多美的向日葵啊!我也種了一株,放在靠窗的桌子上,每天都給它澆水。

    這天,我像往常一樣正給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了,嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子,看起來有點(diǎn)柔弱。但很快,它長高了,挺起腰板。

    它的個性倒是特別,老是望著太陽,隨著太陽位置的變化而不停轉(zhuǎn)動,總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名,被許多國家的人認(rèn)為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。

    我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神!

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇八

    我很喜歡向日葵,它嬌小可愛,大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒有養(yǎng)過的`植物。

    春天,秀麗的姑娘來了,溫柔的手撫過土壤,是播種向日葵的季節(jié)了,她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進(jìn)土里,沒幾天,種子就悄悄的從泥土里跑出來,偷了件嫩綠的衣裳,伸了個大大的懶腰,變成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可愛極了。

    夏天,在這成長的季節(jié)里,向日葵長高了許多。順著她那細(xì)細(xì)彎彎的脖子找,一眼便能看到一個圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個個金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向著太陽,所以你只要看她們向哪個方向笑,就能辨別太陽的位置了。

    秋天,是我最喜歡它的時候,因為向日葵要豐收啦。遠(yuǎn)看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,里面都是一個個黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來,把它們從笑臉里一粒一粒剝出來,最大的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然后放進(jìn)鍋里,摻著沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。

    冬天,向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了,她把一切都奉獻(xiàn)給了陽光和生活在陽光里的人,只能慢慢的枯死了。

    向日葵就是這樣呢!不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光,它就立刻昂起頭!所以,來年的向日葵,我還愛你,我愛你美麗的笑臉和好吃的果實(shí)。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇九

    在寬廣的原野上,有一株驕傲的向日葵,雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友,她很孤單。

    一天,一只小螞蟻路過這兒,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地說:”什么這么香啊?”他抬頭望了望,看到了那株美麗的向日葵。

    “你好,漂亮的向日葵,我們做好朋友吧?”

    “去!你這個黑乎乎的小東西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起頭,看都不看小螞蟻一眼。

    小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

    過了幾天,小螞蟻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到向日葵還是孤零零的立在那里。

    “可是,她怎么垂頭喪氣地呢?”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z地說,猶豫著要不要去看一看。忽然,一陣風(fēng)吹來,他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲,他馬上跑到向日葵身邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的`一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

    小螞蟻急沖沖地走了,向日葵感到很絕望。

    忽然,天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上,開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲,一會兒,害蟲全部被消滅干凈了。

    向日葵一下子就舒服了,她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲:“你們怎么知道我生病了呢?”

    “是小螞蟻告訴我們的,他是我們的好朋友,他一直很牽掛你呢!”七星瓢蟲們對向日葵說。

    小螞蟻?zhàn)吡诉^來,關(guān)切地問:“你好一點(diǎn)兒了嗎?”

    向日葵愧疚地說:“我……我好一點(diǎn)了。我以前不應(yīng)該那樣對你,謝謝!請原諒我吧!我們一交一個好朋友吧!”

    “好啊!“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

    第二天,勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜,漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇十

    春風(fēng)呼呼地刮著。這時一陣風(fēng)吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

    種子從“家里”出來,一不小心,就掉進(jìn)了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

    慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。

    隨著時間的變化,樹葉干枯了,可它反而結(jié)果了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點(diǎn),走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

    天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團(tuán),就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng)造了更多的生命。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇十一

    春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來了,百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

    每一年的夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對著陽光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬千:有的含苞欲放,好像是將開未開的`樣子,似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長出來的向日葵像一群群可愛的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰最美最漂亮。

    你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂地在那嬉戲玩耍。

    啊!我愛那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇十二

    鏡頭慢動作拉長暗淡色調(diào),微醺一個背影偷偷走過,一幀一畫放慢腳步,片段躺在時光里緩緩前進(jìn),一個個節(jié)點(diǎn)的拼接剪切都被填滿這氤氳老時光,如一壺漸暖的老酒,濁然一絲醉意。

    夏天,短袖人字拖,一根煙;春秋,黑色的外套黑色牛仔褲黑色鞋,一根煙;冬天,黑色羽絨服,一根煙。

    指尖染盡一抹煙蒂星亮,松拉一點(diǎn)火光的聲響,騰然一團(tuán)煙霧,迷亂視線前方的路途。遮住雙眼的劉海向下,眼神宣告這個世界空蕩蕩,天空剛泛起光暈,馬路交匯處的老燈光打落在零零落落環(huán)衛(wèi)工人的身上。踩碎迷茫落在腳下的木枝,食指緩緩落在煙紙上,習(xí)慣地,灑落一地淺白灰燼。凌晨清晨,沒有劃過長空的吶喊,抬頭漸濃的陽光暖意,伸手躲避,默念,晚安,陽光。

    只不過一個網(wǎng)癮少年的日常而已。

    向奎,向日葵,向大土土?哪一個都是一樣叫,反正挺好聽的。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇十三

    中秋節(jié),我們一家去鄉(xiāng)下奶奶家去玩,奶奶領(lǐng)我到了田間玩,剛剛走進(jìn)田間,就看見了一大片向日葵,“好美的向日葵啊!”

    筆直高大的向日葵一棵棵挺立在路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)在那里,向日葵頭即像一個個太陽,又像一張張笑臉。它的底面剛開始是綠色,然后再變成黃色。向日葵籽也漸漸成熟了,個個變得粒粒飽滿,它們挨挨擠擠,就像親密無間的好兄弟。

    一陣風(fēng)吹過,棵棵向日葵翩翩起舞,就像亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中盡情的舞蹈,有時還能聽到風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音,就像春蠶吃桑葉的聲音一般。

    我們漫步在田野,真想嘗一嘗生葵花籽的味道,奶奶好像看出了我的心思,于是挑了一個大的,用鐮刀把它割下來,我抱著向日葵的“頭”,“這東西真重啊,而且很扎手。”我實(shí)在忍不住了,就摘了一粒向日葵籽,放在嘴邊輕輕一嗑,頓時,一股清香飄進(jìn)嘴里,真讓人沁人心扉。

    奶奶告訴我,向日葵全身上下都是寶,向日葵的果實(shí)----瓜籽,它可以榨油,又可以做瓜子甜點(diǎn)。向日葵的桿可以給農(nóng)村做燃料。秋天快要結(jié)束了,向日葵使命就要完成了。

    生長在田間地頭的向日葵是那樣的樸實(shí)無華,它沒有茉莉濃郁的清香,也沒有牡丹的富貴,沒有菊花的飄逸,更沒有蘭花的優(yōu)雅。但是它默默無聞地生長在田間地頭,成為秋天最獨(dú)特的風(fēng)景。

    天色已晚,我們不得不回家了,回頭望去,那一棵棵向日葵此時更加高大筆直了。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇十四

    今年春天,谷雨時節(jié),我在我爺爺?shù)牡乩锓N下三顆瓜子,到秋天,居然收獲了一大盤瓜子,那么,就由我來說說我種瓜子的過程吧!

    首先,挖上一個小坑,大約七厘米左右,然后,將三顆瓜子放進(jìn)去,培上土,澆點(diǎn)水,然后就回家了,這樣,一天就完了。第二天時,我又去給瓜子澆了點(diǎn)水,姑姑見了,說:“我地乖乖呀!你也不致于澆那么多水吧”,我聽了姑姑的話,決定每五天澆一次,大約澆了四次時我發(fā)現(xiàn),瓜子冒出了新鮮的小芽,像個小豆芽,特別可愛,這時,我發(fā)現(xiàn)我種了三顆瓜子,為什么只出來了一個苗呢?于是我去問爺爺,爺爺說:“可能是這一個瓜子生命力比較強(qiáng),長出來了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原來是這樣,這時,我認(rèn)為他的生命已經(jīng)足夠強(qiáng)了,而我卻很懶,于是規(guī)定十天澆一次水,施一次肥,結(jié)果,等我來澆水時,才發(fā)現(xiàn),瓜子的芽都枯萎了,當(dāng)時我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水給瓜子澆上,施上肥,并把規(guī)定改成以前的規(guī)定,過了十幾天后,瓜子又精神飽滿立了起來。

    就這樣,過了一個半季節(jié),瓜子長大了,長成了一個又高又壯的小伙子,此時的我,心滿歡喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收獲了一大盤瓜子。

    如今,我吃著我自己的勞動果實(shí),心里美滋滋的。

    美麗的向日葵四年級(實(shí)用15篇)篇十五

    我家有很多花比如說:向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣,像風(fēng)扇的葉片細(xì)長細(xì)長的,花蕊香香的,還有很多花粉,花粉后面有像巧克力顏色的花蕊,一陣風(fēng)吹來花粉就會隨風(fēng)飄蕩。

    向日葵的莖很粗,我伸手比了比,一看,比我的小拇指還粗呢,上面還長了一些白色的小毛毛,好像老爺爺白花花的胡子,摸一下好像被針刺到了一樣,不過,不會流血的。

    向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小bb的很光滑的皮膚,嫩葉正面是深綠色的,反面是淺綠色的。老葉由綠轉(zhuǎn)黃,慢慢地變成了深褐色。

    一大部分根埋在士里,一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹的氣根。

    有一天,我觀察了它很久,它像害羞的小姑娘低著頭,聽說它的花盤會隨太陽轉(zhuǎn)動,我聞了一下,有一股淡淡的清香。

    我想它會有度的轉(zhuǎn)彎嗎?我真想看看!

    我真希望它快快長大,長得比我還高還大呀!

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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
    優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個適合自己
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    講話稿不僅是一種演講輔助工具,更是展示演講者個人魅力和才華的機(jī)會。講話是一種藝術(shù),這份講話稿范文能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用這種藝術(shù)。尊敬的各位嘉賓、各位親朋好
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    隨著一個月的結(jié)束,我們需要對過去的工作做一次系統(tǒng)性的梳理和歸納,這就是月工作總結(jié)的意義所在。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結(jié),希望給大家提供一些寫作思路和參
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    優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時,要有獨(dú)立的見解和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。今天我和媽媽給家里
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    優(yōu)秀作文是對作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和題材的寫作
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    大班教案的實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)組織和管理能力。如果你想了解更多有關(guān)大班教案的資料和范文,可以參考以下的大班教案范文,相信會給你帶來一些幫助。1、引導(dǎo)幼兒探
    月工作總結(jié)是對本月工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,并對它們進(jìn)行了簡要的點(diǎn)評和分析,希望對大家有所幫助。xxx公司是一個以生
    租賃合同是指當(dāng)事人根據(jù)法定程序,就租賃關(guān)系的有關(guān)事項,達(dá)成并簽署的一種法律文件。為了幫助大家更好地編寫租賃合同,小編整理了一些常見問題和解答,請大家查看。
    教學(xué)反思可以幫助我們更好地與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。隨后是一些教學(xué)反思的經(jīng)驗分享,希望能夠給大家教學(xué)工作帶來一些啟示和啟發(fā)。生物學(xué)是一門以
    一份精心撰寫的個人簡歷能夠突出個人優(yōu)勢和特點(diǎn),增加求職成功的機(jī)會。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的個人簡歷示例,這些范文能夠幫助你更好地了解和應(yīng)用。
    個人簡歷是一種提供自我介紹和展示自己優(yōu)勢的有效方式,它可以在有限的篇幅中突出自己的亮點(diǎn)和特長。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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    個人簡歷是個人發(fā)展的記錄和見證,它可以讓我們更好地了解自己的成長軌跡和職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供求職者參考和借鑒。目前住地:廣西民族:漢族
    心得體會是一種寶貴的財富,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。隨后是一些經(jīng)驗豐富的作者所寫的心得體會,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教
    環(huán)保是指人類為保護(hù)地球環(huán)境,減少對自然資源的過度消耗和污染,以便使人類和自然生態(tài)能夠長期共存而采取的一系列行動。環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任,更是一種使命。近年來,環(huán)保
    優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。今天,陽光明媚,萬里無云。
    鍛煉寫作能力是一個長期的過程,每篇作文都是一個進(jìn)步的機(jī)會。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,
    自我評價是對自己在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)、成績和進(jìn)步進(jìn)行客觀、全面、準(zhǔn)確的評價的一種方法,它能幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提高自我。通過閱讀下面的自我評
    述廉報告是展示我們廉政工作成果的一份重要文件,也是對廉政責(zé)任的一次正面回應(yīng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述廉報告,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素質(zhì)。
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    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
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    工作匯報也是一種自我提升和展示的機(jī)會,通過精心準(zhǔn)備和展示,可以增加他人對自己的認(rèn)知和評價,提高自己的職業(yè)形象和競爭力。如果大家有更好的工作匯報范文,也歡迎與我們
    畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生對所選擇的研究課題有深入的了解和充分的準(zhǔn)備。以下是小編為大家精心整理的畢業(yè)論文范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。當(dāng)我的`學(xué)士論文完
    感恩是一種對他人付出的回饋,它能夠讓我們更加關(guān)心他人的需要。小編為大家收集了一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。“感恩的心,感謝有你,伴我一生
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