當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
海底兩萬里十八章讀后感篇一
《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的資料，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡愛》這本小說，主要經(jīng)過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡。愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡。愛仍然是承受著ròutǐ上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，并且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速提高，并且也取得了師生們的理解。
不久，簡。愛又陷入了感情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣堅(jiān)持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容應(yīng)對(duì)。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽晕沂且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱校儩崳撵`沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她理解了他。之后，簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對(duì)感情的專一，讓我敬佩。
最終，簡。愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活本事，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……
從這本書中，能夠看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。
海底兩萬里十八章讀后感篇二
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時(shí)懂地識(shí)人心，順利的向曹操借到了十萬支箭。
諸葛亮先看天象，知道三天后有大霧，察看水流知道船回來是順風(fēng)順?biāo)€了解魯肅是個(gè)老實(shí)人，曹操生性又多疑，不會(huì)出兵追趕，所以能借箭成功，因?yàn)樗隽顺浞值臏?zhǔn)備工作。
從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準(zhǔn)備。就拿部隊(duì)來說吧，為了打勝仗，部隊(duì)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練，他們每天5：00起來跑步，隊(duì)列訓(xùn)練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時(shí)也是非常嚴(yán)格的，不準(zhǔn)有一個(gè)人說話，只要有一個(gè)人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練，他們有了良好的習(xí)慣，一旦打仗或完成其它的任務(wù)時(shí)才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。
大到部隊(duì)的嚴(yán)格訓(xùn)練，小到一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作，都是為了打有把握之仗。
每節(jié)課前我們都要做好課前準(zhǔn)備工作，把書都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆，油畫棒等美術(shù)工具準(zhǔn)備好；體育課時(shí)，我們要穿運(yùn)動(dòng)鞋，要做熱身運(yùn)動(dòng)……這些準(zhǔn)備工作是為了上好課，學(xué)好本領(lǐng)。
《草船借箭》告訴我們，要打有把握的仗，必然要事前做好準(zhǔn)備工作，如部隊(duì)平時(shí)要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)生課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，考試前要全面復(fù)習(xí)。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
海底兩萬里十八章讀后感篇三
著名女作家張愛玲的長篇小說《十八春》不知看了幾篇。電視連續(xù)劇也零零星星的看過，總覺得不如小說來得更扣人心弦，每讀一遍她的小說，都讓我有新的發(fā)現(xiàn)。
二十一歲就出名的張愛玲曾是上海灘紅的發(fā)紫的“傳奇”女作家，這位多才多藝的女子除了小說、散文、劇本、琴、畫、詩書無所不能，還說一口流利的英語，翻譯了許多外國作品。這是一個(gè)千嬌百媚、柔情蜜意的女子，可她筆下的文章中卻處處透著蒼涼冷峻.透視人性的陰暗卻又是如此犀利深刻，真是個(gè)神奇的女子。她活色生香的文字，讀來令人余香滿口。生動(dòng)的景色描寫，令人如同身臨其境。風(fēng)土人情、心理活動(dòng)、矛盾沖突的描寫，簡直纖毫畢現(xiàn)。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，張愛玲占有一席重要的位置。
《十八春》是張愛玲第一部完整的長篇小說，。少女曼楨和同事沈世均相愛了。而姐姐曼璐因父早逝而下海做了舞女養(yǎng)活一家人，在風(fēng)塵中揀上了投機(jī)金融的祝鴻才而企圖托以中身。曼璐以前的的未婚夫張慕饉來到上海后對(duì)清純善良的曼楨傾倒。而對(duì)曼璐很冷漠。曼璐傷心之余歸咎于曼楨，對(duì)她產(chǎn)生了誤會(huì)。
早就對(duì)曼楨有非分之想的祝鴻才發(fā)財(cái)后更加放肆地玩起女人。而色衰愛弛的曼璐求生的本能促使她不擇手段地犧牲曼楨。希望借此栓住鴻才的心。曼楨被關(guān)后。曼璐對(duì)我上門來的世均說，曼楨嫁給了張慕瑾，以此絕了世均的念頭。
悲劇牽動(dòng)著我的心，是我為曼楨灑下了同情之淚。但是曼楨的結(jié)局并不是很悲慘。在小說的后半部分，曼楨生下小孩后，逃離了祝家。而世均以與富家小姐結(jié)婚，曼楨在曼璐死后幾年，得知孩子在祝家受罪。而祝鴻才生意又走下坡路。曼楨卻為孩子嫁給了鴻才。
張愛玲為小說加了“光明”的尾巴，全國解放后，曼楨與鴻才離婚，和世均夫婦一起去東北支援祖國建設(shè)，和喪妻的慕瑾不期而遇。整篇小說籠罩在淡淡的傷感氛圍中。曼璐是那個(gè)不合理的社會(huì)制度下的產(chǎn)物。而曼楨的結(jié)局雖不是很悲慘，但她輾轉(zhuǎn)零落的命運(yùn)讓人讀來卻是滿心悲涼。隱隱之中不由得令人發(fā)出許多對(duì)命運(yùn)的慨嘆。
總之《十八春》是一部不可多得的小說佳品，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢生動(dòng)，不時(shí)有警言妙語散布其間，具有很強(qiáng)的可讀性。最后，我樂意向每一位朋友推薦《十八春》這部小說。
海底兩萬里十八章讀后感篇四
《復(fù)活》是列夫托爾斯泰的晚年代表作，通過男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄羅斯社會(huì)：草菅人命的法庭和關(guān)押無辜百姓的監(jiān)獄;破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市......
聶赫留朵夫曾愛上瑪絲洛娃并使她誤入歧途，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來，聶赫留朵夫開始靈魂之復(fù)活，隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞，幫助囚犯，同情窮苦人民。瑪絲洛娃原諒了他同時(shí)也獲得了新生。
讀過后，我不大理解。慢慢的，才有所感悟：精神為身體的支柱，人這輩子沒有人性的復(fù)活便等于白活。而精神復(fù)活的人，沒有勞累，沒有盲目，看透世間萬物，為追求而奮斗。在《復(fù)活》中，聶赫留朵夫因環(huán)境的腐朽與黑暗，使他墜到了墮落的邊緣。假設(shè)我們在那個(gè)年代，無疑也要復(fù)活新生。正如毛澤東主席所說的：“前途是光明的，道路是曲折的。”對(duì)啊，復(fù)活新生怎么可能如此簡單。我卻認(rèn)為復(fù)活新生就好像是：一顆冷靜的腦子，不能魯莽行事;一雙勤勞的手，筑造夢想階梯;一個(gè)執(zhí)著的心，攜你勇敢向前。
《復(fù)活》讓我知道善惡只在一念之間，只有把握好命運(yùn)的船槳，不迷失方向，才能獲得心靈的復(fù)活與新生!
海底兩萬里十八章讀后感篇五
今年暑假，我讀了《童年》這本書，我明白了當(dāng)時(shí)高爾基那么悲慘、令人憐憫的故事，使我感動(dòng)!故事表達(dá)了當(dāng)時(shí)19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基【1868～1936】前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波，當(dāng)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。
故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，他小小的心靈受到許多打擊，而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。這使我深深震動(dòng)。……從而也展示了當(dāng)時(shí)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人不堪回首的往事，令我深深地體會(huì)到沙皇專制制度的貪腐、丑惡，老百姓們身處水生火熱中，和年輕有志的青年人一代反抗黑暗、殘酷，追求自由、光明的苦難歷程。
我看著書想著想著，我們現(xiàn)在的社會(huì)中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上，隨處可見一些衣衫破爛的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦伶仃的老人。這見證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無能、貪腐的不良風(fēng)氣。而政府前面張貼的反貪腐的漫畫和標(biāo)語，只是口號(hào)，沒有實(shí)際又有什么用呢?這樣的社會(huì)怎么能繁榮昌盛呢?這樣的社會(huì)怎能邁向新的旅程呢?
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的。我們在家里是獨(dú)生子女，是父母親的掌上明珠。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……父母們出出保護(hù)我們，關(guān)心我們，是沒有煩惱痛苦的，也是無憂無慮的。甚至有些不懂什么叫做“打”，什么叫做“罵”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。這也許是一種不可能經(jīng)歷的的痛苦吧。所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)，而且也十分聰明。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于五千零五十。從此，
老師們再也不會(huì)因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
就是在這樣艱苦的條件下，成長了一個(gè)偉大的人物——高爾基。他也十分努力創(chuàng)作了《奧古洛夫鎮(zhèn)》《夏天》《馬特維柯熱米亞金的一生》《意大利童話》《俄羅斯童話》以及稍后完成的自傳體長篇小說三部曲的前兩部《童年》和《人間》。
高爾基不僅是偉大的文學(xué)家，而且也是杰出的社會(huì)活動(dòng)家。他組織成立了蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)，并主持召開了全蘇第一次作家代表大會(huì)，培養(yǎng)文學(xué)新人，積極參加保衛(wèi)世界和平的事業(yè)。
人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志。我還記得書最后講了一句話：“對(duì)社會(huì)底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。”
不要慨嘆生活的痛苦!……慨嘆是弱者……這是高爾基一直以來鼓勵(lì)自己的話，我希望大家也能學(xué)習(xí)高爾基那樣的高尚精神!