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    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:HT書生

    讀后感是一種對(duì)自身閱讀體驗(yàn)和情感體驗(yàn)的記錄和表達(dá),可以幫助我們回顧和回味所讀的書。下面是一些精選讀后感樣本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所收獲。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇一

    1898年,美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經(jīng)過(guò)推薦,一名叫安德魯·羅文的年輕中尉擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)關(guān)系國(guó)事的重任。羅文接到任務(wù)后,沒有提出任何條件和要求,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn),克服重重危機(jī),最終順利地把信送給了加西亞將軍。羅文送信過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏的精神,機(jī)智沉著的作風(fēng),深深地感染了每一個(gè)知曉他的事跡的人。看了羅文的事跡后和作者阿爾伯特哈伯德的出版序言和出版手記,結(jié)合自身實(shí)踐情景,頗有一番感悟。

    當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝白兓?、“?chuàng)新”等時(shí)髦的概念時(shí),重提“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”之類的話題未免顯得過(guò)于陳舊。然而,我們卻又無(wú)法回避。員工的忠誠(chéng)和敬業(yè)精神缺失,職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著企業(yè)的老板和公司的管理者們。我們所面臨的變化也帶走許多有價(jià)值的東西,包括那些經(jīng)濟(jì)起飛所依靠的基本的商業(yè)精神——信用、勤奮和敬業(yè)。

    忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板,最大的受益者是我們自我,是整個(gè)社會(huì)。一種職業(yè)的職責(zé)感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)能夠被委以重任的人。這種人永遠(yuǎn)會(huì)被老板所看重,永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人,即使獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為自我的公司而工作,也無(wú)法改變這些惡習(xí)而獲得成功。該書中所闡述的淺顯故事和簡(jiǎn)單的概念都超越了許多大學(xué)里所教導(dǎo)的那些理論。

    “像羅文這樣的人,我們應(yīng)當(dāng)為他塑造一座不朽的雕像,放在每一所大學(xué)里。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不僅僅是聆聽他人的種種教誨,而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’”。復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)改革開放過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,導(dǎo)致部分大學(xué)生不一樣程度地存在政治信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)職責(zé)感缺乏等問(wèn)題。由于現(xiàn)實(shí)規(guī)則的阻礙,人們的活力不能有效地轉(zhuǎn)換為理性的思考與行動(dòng),而被扭曲為憤怒和仇恨的空洞發(fā)泄,從而引發(fā)一系列可悲事件。在校的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文這種忠誠(chéng)敬業(yè)的精神,注意避免走上社會(huì)以后出現(xiàn)“頻繁跳槽”的情景。

    “無(wú)論什么樣的工作環(huán)境,無(wú)論層次高低,都能學(xué)到許多有價(jià)值的東西。不僅僅要對(duì)自我分內(nèi)的工作盡職盡責(zé),并且要更上一層樓,做到更主動(dòng),更卓越。”以往為了完成自我的大學(xué)學(xué)業(yè),我先后從事過(guò)9種勤工助學(xué)的崗位工作,從事過(guò)達(dá)30種各種各類的社會(huì)兼職工作,包括推銷、促銷、家教、代理、策劃、招生宣傳、區(qū)域經(jīng)理、旅游、培訓(xùn)、住宿等等,無(wú)論層次高低,我都依然滿腔熱情盡職盡責(zé)全力以赴并且富有主動(dòng)性地去完成,從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西,增加了我的社會(huì)閱歷和社會(huì)實(shí)踐本事。

    “如果你是一名大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源。有所施才有所獲——衷心地給予學(xué)校同情和忠誠(chéng)才能有所收獲。以自我的學(xué)校為驕傲,與教師站在一齊——他們正在盡職盡責(zé)。如果說(shuō)學(xué)校依然有很多缺陷,那么應(yīng)當(dāng)做的是每一天努力學(xué)習(xí),給他人樹立榜樣,齊心協(xié)力將學(xué)校辦好,做好自我的事!”我愛自我的母校,母校培育我并讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。就如彭國(guó)甫教師所說(shuō):“湘潭大學(xué)是我學(xué)習(xí)的課堂、鍛煉的熔爐、成才的搖籃、情感的皈依、心靈的家園!”我以我的母校而驕傲,但同時(shí)我也要努力讓母校以我而自豪!我一向?qū)ψ晕覈?yán)格要求,努力成長(zhǎng)為一個(gè)綜合型的人才,同時(shí),也努力塑造自我的心靈,成為一名榜樣人物。我決心努力要求自我在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生工作、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)科研、自立自強(qiáng)等各方面做出表率!

    書中作者提到萊伯特發(fā)出的警告:“如果人們只追求高薪與政府職位,是十分危險(xiǎn)的。它說(shuō)明這個(gè)民族的`獨(dú)立精神已經(jīng)枯竭;或者說(shuō)得更嚴(yán)重些,一個(gè)國(guó)家的國(guó)民如果只是苦心孤詣地追求這些職位,會(huì)使整個(gè)民族像奴隸一般地生活?!甭?lián)系到當(dāng)前國(guó)內(nèi)的企業(yè)員工“頻頻跳槽”和“考公務(wù)員熱”,不覺讓人心寒!

    職業(yè)是人的使命所在,敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來(lái)說(shuō),敬業(yè)就是敬重自我的工作,將工作當(dāng)成自我的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等,其中糅合了一種使命感和道德職責(zé)感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大,使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道,也是成就事業(yè)的重要條件。自我以往在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職,自我不但積極完成份內(nèi)的工作,還主動(dòng)站在公司的立場(chǎng)為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策,自我兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并且聘任我做全職員工。所以,敬業(yè)精神是人立身之本!一個(gè)國(guó)家如果想立于世界之林,也必須使人民敬業(yè)。

    “習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專家。”如果你存心拖延逃避,你就能找出成千上萬(wàn)個(gè)理由來(lái)辯解為什么事情無(wú)法完成,而對(duì)事情應(yīng)當(dāng)完成的理由卻想得少之又少。把“事情太困難、太昂貴、太花時(shí)間”等種種理由合理化,要比相信“只要我們更努力、更聰明、信心更強(qiáng),就能完成任何事”的念頭容易得多。這類人無(wú)法理解承諾,只想找借口。我想起美國(guó)西點(diǎn)軍校里最著名的一句話:報(bào)告長(zhǎng)官,沒有任何借口!正是在這一理念的指導(dǎo)下,西點(diǎn)軍校成為美國(guó)的將軍搖籃!找借口只會(huì)讓人變得平庸,拒絕借口立即執(zhí)行就會(huì)成功!如果你發(fā)現(xiàn)自我經(jīng)常為了沒做某些事而制造借口,或想出千百個(gè)理由為事情未能按計(jì)劃實(shí)施而辯解,最好自我反省一番。別再做一些無(wú)謂的解釋了,動(dòng)手做事吧!拖延是對(duì)生命的揮霍。拖延在人們?nèi)粘I钪兴究找姂T,如果你將一天時(shí)間記錄下來(lái),就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),拖延正在不知不覺地消耗著我們的生命。

    “想成為一名成功人士,必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也要不斷拓寬自我的知識(shí)面。”大學(xué)生必須要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而理解正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。思想的高度決定行動(dòng)的力度和發(fā)展的程度。作為高素質(zhì)、高品位的大學(xué)生必須要到達(dá)某種人生的境界,生命的境界。這種境界很重要的一個(gè)方面,就是學(xué)習(xí)的境界!我們要牢記“學(xué)習(xí)的速度變化的速度=死亡”,樹立“學(xué)習(xí)力是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力”的觀念,把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我的一種精神追求、生活享受,升華為一種崇高的人生境界,打牢人生成長(zhǎng)提高的根基!

    “忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”,書中所體現(xiàn)的核心理念,我要讓這兩個(gè)字眼始終貫穿我人生的始終!

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇二

    我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。現(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象,很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意,所謂的"這山望著那山高",總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對(duì)的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說(shuō)"收獲"而沒用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分,正如書中所說(shuō):"不要為薪水而工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……面對(duì)微薄的薪水,你應(yīng)當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn),良好的訓(xùn)練,才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng),在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越急功近利,而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

    故事情節(jié)極其簡(jiǎn)單,但它卻向人們深刻傳達(dá)了這樣一個(gè)理念:對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。忠誠(chéng),對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng),對(duì)家人朋友忠誠(chéng),對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng),我想,這永遠(yuǎn)都不是一個(gè)落伍的動(dòng)詞。羅文正是通過(guò)他對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念,完成了把信送給加西亞的任務(wù)。

    這也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,正是他們對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念,有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞"”的人,忠誠(chéng)與信念是企業(yè)和個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文的精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身對(duì)待工作的態(tài)度,對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失,不怕困難,忠于職守,積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。

    事實(shí)上,不僅教師如此,一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己的最大努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然都希望大家忠誠(chéng)勤奮,有主人翁精神,可是你要不斷反問(wèn)自己:憑什么讓人信任你,憑什么讓人義無(wú)返顧克服困難努力不息,你有這樣的能力嗎?我相信如果有這樣的領(lǐng)導(dǎo)者,如果有這樣讓人深感神圣的任務(wù)和使命,那么,絕大多數(shù)的人還是會(huì)像羅文中尉一樣的。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇三

    近期同事推薦我看了本書,這是本美國(guó)作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》本書自銷售之日起名聲大噪。是什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節(jié)是這樣的,19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞。

    羅文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),這種敬業(yè)精神正是國(guó)家,企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于工作任務(wù)不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),積極采取行動(dòng),高效地完成任務(wù)。

    讀過(guò)一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。然而,在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越急功近利,而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)員工必不可少的。

    我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:?jiǎn)T工對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神及領(lǐng)導(dǎo)的知人善任,這是任何一個(gè)企業(yè),事業(yè)單位要做出成績(jī)?cè)谌耸路矫娴南仍E條件,否則就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。中國(guó)有句老話“千里馬常有而,伯樂不常有”,如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識(shí)英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰(zhàn)爭(zhēng)從側(cè)面反映了用人的重要性,如果每個(gè)單位的相關(guān)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都清楚自已員工的優(yōu)勢(shì)方面和劣勢(shì)方面,讓每個(gè)人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)的工作,不難想象我們的任何一項(xiàng)事業(yè)都會(huì)蒸蒸日上。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇四

    很快就讀完了《致加西亞的信》這本書,這本書對(duì)于經(jīng)常讀書的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太短了,故事情節(jié)也是簡(jiǎn)單到了極點(diǎn),但是通過(guò)這個(gè)短的驚人的故事,所傳達(dá)的信息確是讓人思考萬(wàn)千。到底是什么精神讓羅文完成了那種近乎不可能的任務(wù),把一封信送到正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他具體位置的古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中。在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂的國(guó)家,在被要求送到一個(gè)無(wú)法確定位置的人手里的這種艱巨任務(wù),軍人羅文竟然沒有質(zhì)疑自己是否能完成,也沒有疑問(wèn)上司這個(gè)任務(wù)是不是有些不合常理,甚至都沒有提出如果不能完成這封信該如何處置。天啊,他是多么的堅(jiān)信自己,多么的支持領(lǐng)導(dǎo),都不給自己留一點(diǎn)點(diǎn)退路的一往直前。這就是敬業(yè),這就是執(zhí)著,這就是這本書的魅力,這就是這本書暢銷不衰,風(fēng)靡世界的原因。

    當(dāng)今社會(huì),有這種敬業(yè)精神,對(duì)工作忠誠(chéng)與執(zhí)著的人太少了。有的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)一個(gè)任務(wù),大家七嘴八舌的說(shuō)“我還有許多事呢”“人手不夠”“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了”“要不讓別人做”等等理由,也許提出這些理由后,可以讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)任務(wù)的要求降低,或是在沒有很好完成之后,讓領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)為此大發(fā)脾氣??墒窃谶@個(gè)時(shí)候,你有沒有想到敬業(yè)不僅僅有益于公司和領(lǐng)導(dǎo)們,其實(shí)更有益于我們自己,只有公司發(fā)展了,我們才會(huì)得到實(shí)惠,才能雙贏。也有些人說(shuō)做很困難的工作的過(guò)程是痛苦的,我則認(rèn)為通過(guò)個(gè)人努力,任何困難都會(huì)迎刃而解的,痛苦只會(huì)把我磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信,我想我能送到,因?yàn)槲矣行判?,有能力,我想一個(gè)人如果連自己都不相信,那他只有失敗,當(dāng)然不光有信心還要需要不懈的努力,不然就會(huì)前功盡棄,一事無(wú)成。每個(gè)人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功,那就讓我們努力的提高自己!一種對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感一旦養(yǎng)成之后,會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,可以被委以重任的人,這種人什么到時(shí)候都是一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)公司,對(duì)自己有價(jià)值的人。

    當(dāng)然一個(gè)像羅文一樣有敬業(yè)精神執(zhí)著的員工的優(yōu)秀是不言而喻的,而像瓦格納的知人善任的領(lǐng)導(dǎo),如同格瓦西奧,里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,也同樣是至關(guān)重要的,這些人優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)公司,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)員工學(xué)習(xí)的楷模。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇五

    《致加西亞的信》,那當(dāng)然是一本小書,但它講到的虔誠(chéng)被全世界的人所關(guān)注,正在一切有關(guān)古巴的事變中,有一小我最讓我記沒有了。好西戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生發(fā)火后,好國(guó)必須頓時(shí)跟西班牙的抵抗軍首發(fā)加西亞獲得聯(lián)系。加西亞正在古巴森林的山里——出有人知講切實(shí)的地址,所以沒法帶疑給他。但是,好國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的互助。如何辦呢?有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō):“有一個(gè)名叫羅文的人,有設(shè)施找到加西亞,也只要他才找獲得?!彼麄儼蚜_文找往,交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于誰(shuí)人名叫羅文的人,如何拿了疑,把它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里,封好,吊正在胸口,3個(gè)星期以后,徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)度,把那封疑交給加西亞——那些細(xì)節(jié)皆沒有是我想聲名的。我要夸大的重面是:好國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文;而羅文接過(guò)疑以后,并出有問(wèn):“他正在甚么處所?”像他那種人,我們應(yīng)當(dāng)為他塑造沒有朽的雕像,放正在每所年夜教里。年青人所需求的沒有只是教習(xí)書本上的常識(shí),也沒有只是凝聽他人各種的指導(dǎo),而是更需求一種敬業(yè)粗神,對(duì)上級(jí)的托付,頓時(shí)采納止動(dòng),一心一意往完成義務(wù)——“把疑送給加西亞”。

    加西亞將軍已沒有正在人間,但目前還有其他的加西亞。凡是需求眾多人腳的企業(yè)運(yùn)營(yíng)者,有時(shí)刻鄉(xiāng)村果通俗人沒法或沒有愿專心往做一件事而年夜吃一驚。懶怠惰散、漠沒有體諒、馬忽略虎的處事態(tài)度,仿佛已釀成常態(tài);除非語(yǔ)重心長(zhǎng)、威脅威脅地叫屬下副手,否則,出有人能把事變辦成。正在每個(gè)市廛戰(zhàn)工廠,皆有一個(gè)持續(xù)的整理過(guò)程。單元背責(zé)人經(jīng)常送走那些明顯沒法對(duì)單元有所孝敬的員工,同時(shí)也吸收新的出來(lái)。豈論業(yè)務(wù)如何繁忙,那種整理沒有休正在進(jìn)止著。只要當(dāng)單元沒有景氣,掉業(yè)機(jī)遇沒有多,整理才會(huì)閃現(xiàn)較佳的成績(jī)——那些沒有能勝任、出有才華的人,才會(huì)被留下往。為了本人的長(zhǎng)處,使得每個(gè)發(fā)導(dǎo)只保存那些最好的人員——那些能把疑送給加西亞的人。

    我信服的是那些豈論單元發(fā)導(dǎo)可否正在辦公室鄉(xiāng)村勉力工作的人,我也信服那些可以把疑交給加西亞的人。靜靜地把疑拿往,沒有會(huì)提出任何笨笨題目,也沒有會(huì)隨腳把疑丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把疑到達(dá)。那種人永暫沒有會(huì)被開除,也永暫出必要為了要求加薪而罷工。文明,就是為了焦心腸根究那種人才的一段長(zhǎng)近過(guò)程。那種人豈論要求任何事物鄉(xiāng)村獲得。他正在每個(gè)鄉(xiāng)村、村落,城鎮(zhèn),和每個(gè)辦公室、市廛、工廠,鄉(xiāng)村受到悲迎。

    世界上極需那種人才,那種可以把疑送給加西亞的人。對(duì)于經(jīng)管者往說(shuō),《致加西亞的信》可以給本人的團(tuán)隊(duì)一些緊張的啟發(fā)。從內(nèi)容上看起往,那是一本挽勸員工如何敬業(yè)戰(zhàn)勤奮工作的書本,但是一個(gè)世紀(jì)以往,卻正在更加廣泛的范圍被人們所應(yīng)用。

    當(dāng)整個(gè)世界皆正在講論著“改進(jìn)、創(chuàng)新、真惠”等等時(shí)髦的見地時(shí),重提“虔誠(chéng)、敬業(yè)、功用、疑用”之類的話題易免過(guò)于陳舊。但是,我們卻又沒法躲避。員工的虔誠(chéng)、敬業(yè)、講德風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有正在困擾著企業(yè)的老板戰(zhàn)公司經(jīng)管者們。我們所面臨的改進(jìn)也帶走了很多有價(jià)值的東西,搜羅那些經(jīng)濟(jì)騰飛所依靠的根基的貿(mào)易粗神——疑用、勤奮戰(zhàn)敬業(yè)。

    我們經(jīng)常看到很多年青人以頻繁跳槽為能事,以善于投機(jī)取巧為光榮。老板一轉(zhuǎn)身就怠惰下往,出有把守就出有動(dòng)力。工作時(shí)推諉塞責(zé),沒有思檢討,卻以各種借口往隱瞞本人缺少對(duì)工作的義務(wù)心。怠惰、消極、疑心、抱怨……各種職業(yè)病仿佛瘟疫一樣正在各企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、教校中伸展,無(wú)論支付多年夜的勉力皆沒法徹底根除。

    正在理想生活中,遍地皆可看到有才調(diào)的貧人。試想,一個(gè)年青人,假如只要才調(diào),出有義務(wù)心,缺少自力創(chuàng)業(yè)的勇氣,敬業(yè)粗神,而且沒有愿自我檢討,養(yǎng)成一種嘲弄、遏惡揚(yáng)善、抱怨戰(zhàn)攻訐的惡習(xí),只能正在被迫戰(zhàn)把守的情況下才華工作,根基沒法自力地自發(fā)做任何事,那種人能成為把疑送給加西亞的人嗎?那種人正在單元能獲得提拔戰(zhàn)重用嗎?果為正在他看往,敬業(yè)是老板散斂員工的腳段,虔誠(chéng)是經(jīng)管者笨弄下屬的工具,他正在粗神上取公司捍格難進(jìn),他也沒法真正從公司里受益。

    有關(guān)如何把疑送給加西亞的故事,有關(guān)送疑人羅文,有關(guān)《致加西亞的一封信》那本書,正在全世界已廣為撒播?!八鸵伞贬劤闪艘环N具有象征意義的東西,釀成了一種毋忝厥職,一種許愿,一種敬業(yè)、功用、虔誠(chéng)戰(zhàn)枯譽(yù)的象征。虔誠(chéng)戰(zhàn)敬業(yè)其真沒有單單不利于公司戰(zhàn)老板,最年夜的受益者是我們本人,是整個(gè)社會(huì)。一種職業(yè)的義務(wù)感戰(zhàn)對(duì)事業(yè)下度的虔誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓您成為一個(gè)值得疑賴的人,可以被委以重?fù)?dān)的人。那種人永暫會(huì)被老板所垂青,永暫沒有會(huì)掉業(yè),而哪些怠惰的整天抱怨戰(zhàn)遍地中傷的人,即使自力創(chuàng)業(yè),為本人處事也會(huì)果為沒法竄改那些惡習(xí)而獲獲勝利??赐暌院?,我想只要是個(gè)居心的人,皆應(yīng)當(dāng)知講,要想干一件事,其真沒有是一件輕易的事,應(yīng)當(dāng)一步一步的往走,出有甚么捷徑。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇六

    這是一本讓人讀了耐人回味、動(dòng)人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機(jī)智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學(xué)習(xí)的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”?作為基層的一線員工,首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績(jī)。在日常的工作中要讓領(lǐng)導(dǎo)放心、處理故障配合時(shí)要讓同事安心、最終的服務(wù)要讓用戶滿意在心。

    當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)將信封上寫著“致加西亞的信”的.信交給羅文,羅文什么都沒有問(wèn)??吹竭@個(gè)開始,我不僅認(rèn)為羅文是個(gè)傻子,他為什么不問(wèn),是一個(gè)人前往嗎?如何到達(dá)目的地呢?我心里的疑問(wèn)重重,難道羅文不擔(dān)心還沒有找到加西亞將軍自己就已經(jīng)命喪黃泉了嗎?帶著這些對(duì)于這個(gè)“傻瓜”的疑問(wèn),我安靜的看完的整本書,不知什么時(shí)候覺得,像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎?也正是這個(gè)“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。

    堅(jiān)持必定會(huì)有結(jié)果。羅文在送信過(guò)程中幾經(jīng)曲折,采取不同的方式,最后方將信交到加西亞手中。試想,如果羅文在途中遇到困難就放棄的話,或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無(wú)緣了。這段漫長(zhǎng)的送信路讓我想到了公司國(guó)際化項(xiàng)目的推廣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)持續(xù)了1個(gè)月就可以看到差距。每天堅(jiān)持記單詞、練習(xí)對(duì)話與三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)員相比,敢于堅(jiān)持的學(xué)員在單詞量和口語(yǔ)方面都有很大的提升。所以堅(jiān)持一件事情不一定會(huì)有理想的結(jié)果,但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)有結(jié)果。相信把羅文的堅(jiān)持用到工作當(dāng)中,我們一定會(huì)將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達(dá)。

    借助團(tuán)隊(duì)的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過(guò)險(xiǎn)境的那些伙計(jì)你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語(yǔ)的車夫還是機(jī)靈的船長(zhǎng)或是怪異的古巴人,雖然他們都不是故事的主角,但卻是一路中至關(guān)重要的人,羅文能順利將信交給加西亞將軍,少了他們又怎么可能完成呢?他們可以說(shuō)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為同一個(gè)目標(biāo)努力的團(tuán)隊(duì)。在吉利的團(tuán)隊(duì)中,有像羅文一樣勇敢的人,也有像車夫不說(shuō)話注重行動(dòng)的人,更有像船長(zhǎng)那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機(jī)故障率連續(xù)幾月為零的,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極整改,班組全員參與,在整改期間,裝機(jī)故障率為零就是他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。事實(shí)證明,團(tuán)隊(duì)的力量真的是無(wú)可估量的。

    懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動(dòng)力完成這個(gè)這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)我們不得而知?;蛟S處于軍人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),但是可以肯定的是,羅文對(duì)于國(guó)家的感恩之情。常會(huì)聽到同事們說(shuō),吉利給了他們家,有了房、有了車,他們對(duì)吉利的感恩無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)??吹剿麄?cè)诠ぷ魃系挠眯?,我明白感恩之情在工作與生活上的動(dòng)力也是巨大的。

    看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時(shí)間,要真正領(lǐng)悟其中的道理,我想,我結(jié)合多年來(lái)的線路維護(hù)工作任務(wù),針對(duì)平時(shí)自己的工作性質(zhì),對(duì)讀《致加西亞的信》談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

    首先要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮。作為最基層的普通員工,我們要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,曾經(jīng)在部隊(duì)的我是一切行動(dòng)聽指揮,現(xiàn)在回到地方一切工作聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)的技術(shù)能手。同時(shí)在工作中要具備帶領(lǐng)大家完成急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)的能力。特別在線路維護(hù)中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線,先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號(hào)后備用信號(hào)等原則。

    其次是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。我們要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),新事物的吸收。養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在工作中自己能夠獨(dú)立完成的任務(wù)自己完成。不拖拉,不講困難。堅(jiān)決做到:有請(qǐng)示、有匯報(bào)。在實(shí)際操作過(guò)程中堅(jiān)決執(zhí)行操作規(guī)程,按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負(fù)責(zé)干線網(wǎng)絡(luò)線路傳輸,但是還要加強(qiáng)對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)線路傳輸?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí),培養(yǎng)出一專多能的人才。確保技術(shù)水平普及化,多樣化。人人齊抓共管,人人都是技術(shù)能手。

    在今后的維護(hù)工作中要以羅文中尉為榜樣,沒有條件,沒有任何理由,克服重重困難,努力去完成上級(jí)交給的每項(xiàng)工作任務(wù),做一個(gè)合格的信使,更好的把廣播電視信號(hào)送到用戶,讓用戶滿意在心。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇七

    《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書,每一篇都在談我們的生活,談我們可能不愿靜下心來(lái)反思和總結(jié)的生活,工作或?qū)W習(xí)。是啊,我們時(shí)常覺得生活忙碌而慌亂,工作繁多而煩人,有時(shí)真想放下一切。但我們都知道這樣不行,生活還要繼續(xù),工作不能丟棄,于是,我們需要精神食糧,需要更明確的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)。讀了這本書,更加清晰的知道,我們是為自己而活,但同時(shí)又為他人而活,這二者并不沖突,甚至可以相得益彰。

    教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們都是有夢(mèng)想有情懷的人??涩F(xiàn)實(shí)常常令我們無(wú)措、無(wú)可奈何。作者阿爾伯特曾說(shuō)過(guò)一句話:“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈。”想想我們教師,又何嘗不需要這樣呢?對(duì)待學(xué)生的每一件事都需要愛的心靈和思考的大腦,每一份付出都是責(zé)任、都是良心、都是擔(dān)當(dāng)、都需要智慧,如果沒有愛和智慧,就不稱之為教育。而這一切對(duì)學(xué)生的愛,都要落到具體的行動(dòng)上,疫情期間,學(xué)生在家,停課不停學(xué)、停課不停教,班主任的工作遇到前所未有的挑戰(zhàn),我們這些老革命也遇到新問(wèn)題了,工作更加細(xì)碎繁瑣,從早上5點(diǎn)多睜開眼睛到晚上11點(diǎn)多睡覺,每天有數(shù)不清或想不到的事向我們襲來(lái),無(wú)奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會(huì)找上門來(lái),怎么辦?《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延,不做懶人。只有這樣,我們的生活才會(huì)緊張而有序,忙碌而充實(shí),辛苦而幸福。我們要做那個(gè)追趕太陽(yáng)的人。

    就我而言,拒絕拖延,不做懶人,主要有兩個(gè)方面:大腦的勤奮和行動(dòng)的力量。

    “教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!睂W(xué)生首先還是孩子,在學(xué)校他們習(xí)慣了老師的提醒、制度的要求,而當(dāng)他們面對(duì)在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的境況時(shí),有很多不適應(yīng),各種想到想不到的問(wèn)題層出不窮,無(wú)論怎么要求提醒,電話、微信、視頻等等齊上陣,也避免不了他們沒按時(shí)打卡、沒按時(shí)交作業(yè)、沒按時(shí)進(jìn)釘釘視頻等等,怎么辦?生氣嗎?沒有任何意義,解決不了問(wèn)題。不管了嗎?那于我們的良心不安。那么怎么辦,想辦法唄。無(wú)論是切合實(shí)際的制度管理還是從心理上征服學(xué)生,讓他們認(rèn)識(shí)到有規(guī)矩的學(xué)習(xí)多么重要,這都需要勤奮而非懶惰,這都需要及時(shí)而非拖延。所以勤動(dòng)腦吧,查找原因,分析方法,制定策略,一定是制定切合學(xué)生實(shí)際的策略。然后趕緊行動(dòng)吧。

    “懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的,所以每個(gè)人都會(huì)盡努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn),對(duì)自己隱瞞懶惰。”比如家訪這件事,在最初家訪的熱情和高效之后,在正式開學(xué)授課、學(xué)生作息時(shí)間尤為緊張之后,在已經(jīng)訪過(guò)幾個(gè)輪次之后,在家長(zhǎng)陸續(xù)上班之后,我陷入了苦惱,該說(shuō)些什么?該什么時(shí)候訪?不會(huì)耽誤人家時(shí)間嗎?人家不會(huì)煩我嗎?我曾有過(guò)好幾天消極怠工,只是每天找那些不及時(shí)上線的或不及時(shí)交作業(yè)的同學(xué),沒有這些情況時(shí),一天遲遲不愿家訪。這時(shí)書中的一段話給我敲了一棒:拖延是因?yàn)槿说亩栊栽谧鞴?,每?dāng)自己要付出勞動(dòng)時(shí),或要作出抉擇時(shí),我們總會(huì)為自己找出一些借口來(lái)安慰自己,總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰(zhàn)勝惰性,積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn);有些人卻深陷于“激戰(zhàn)”泥潭,被主動(dòng)和惰性拉來(lái)拉去,不知所措,無(wú)法定奪……時(shí)間就這樣一分一秒地浪費(fèi)了。對(duì)啊,拖延沒有任何意義,工作還要繼續(xù),與其每天在糾結(jié)和痛苦中拖延,不如找準(zhǔn)時(shí)機(jī)、明確目標(biāo),然后果斷出手。于是,我從早上睜開眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過(guò)來(lái),從每日一題到早讀,更加仔細(xì)的觀察和分析,敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再根據(jù)近期年級(jí)部提示和本班的突出問(wèn)題,果斷確定家訪對(duì)象,早讀結(jié)束之時(shí)就是我家訪開始之時(shí)。人說(shuō):“一日之計(jì)在于晨?!钡拇_如此,與其拖拉、等待,積攢問(wèn)題,不如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決問(wèn)題,這樣,自己的心里會(huì)因?yàn)榻鉀Q了問(wèn)題而輕松許多,學(xué)生也會(huì)因被提醒、被關(guān)心而更好的開始新的一天。于是,早公共自習(xí)之前的時(shí)間成為我們每天家訪的重要時(shí)段,也因此避免了很多可能在白天繼續(xù)出現(xiàn)的問(wèn)題。我整個(gè)人都感覺神清氣爽了。

    可是我們的部分學(xué)生卻依然存在這樣的懶惰與拖延,懶得起床、懶得睜眼,不及時(shí)上線,作業(yè)和筆記不按時(shí)提交等等,僅僅是懶嗎?這恐怕都是源于心中沒有對(duì)學(xué)習(xí)真正的忠誠(chéng),沒有堅(jiān)定的目標(biāo),沒有身為學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。老師需要敬業(yè),學(xué)生又何嘗不是呢?而如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。樹立榜樣、喚醒夢(mèng)想、明確獎(jiǎng)懲、適當(dāng)施壓、多樣調(diào)節(jié)、適時(shí)鼓勵(lì)……身而為師,無(wú)上榮耀。而榮耀來(lái)自對(duì)學(xué)生生命的感染和影響,這些都需要我們馬上行動(dòng)。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇八

    《致加西亞的信》敘述了英勇無(wú)畏的美國(guó)中尉安德魯·羅文在1898年進(jìn)入古巴的經(jīng)過(guò)。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名信使,去完成一項(xiàng)極為重要的任務(wù)——將一封密信交給古巴的加西亞將軍。軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了這名中尉。在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,羅文中尉立刻出發(fā)了,一直到他秘密登陸古巴島,古巴的愛國(guó)者們?yōu)樗闪藥酌?dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō),僅僅受到了幾名敵人的包圍,然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。

    就是這樣一本閑聊中誕生的小冊(cè)子,卻在西方的企業(yè)、軍事以及政治各界中產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)。人們?cè)谫澝懒_文中尉的同時(shí)也在思考在自己的組織當(dāng)中有哪些“能把信送給加西亞”的人。在羅文接過(guò)信之后,并沒有問(wèn)他的長(zhǎng)官:“加西亞在什么地方?他長(zhǎng)什么樣子?怎樣才能找到他?”,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,克服艱難險(xiǎn)阻,把信送給了加西亞將軍,成為了美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。

    首先,需要忠誠(chéng)和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過(guò)麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信,就知道這份責(zé)任重千斤、前方的路漫漫,危機(jī)四伏、困難重重,而他要做的是必須保證完成任務(wù),這是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他??偨y(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去!”羅文不講條件,“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛,已經(jīng)無(wú)法容納任何猶豫和疑問(wèn)”,毫無(wú)條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為國(guó)有企業(yè)中的一員,我們的首要職責(zé)是什么?就是對(duì)上級(jí)指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí),有令必行,有禁必止。

    其次把信送給加西亞需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的長(zhǎng)成是需要條件的,不單單是任務(wù)本身,也不單單是羅文,更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵所在??偨y(tǒng)的干脆果決,情報(bào)局長(zhǎng)的信任舉薦,當(dāng)?shù)叵驅(qū)У呐R危不懼、沉著冷靜,古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的保駕護(hù)航,正是這種每個(gè)人都能“做好自己”的團(tuán)隊(duì)精神,從客觀上強(qiáng)化了羅文把信送給加西亞。這啟示我們?cè)诠ぷ髦幸獙?duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干,又要愛護(hù)、團(tuán)結(jié)、幫助同事和下屬,取得他們的充分信任,恪盡職守地完成好任務(wù)。

    羅文中尉給加西亞送信這次傳奇的經(jīng)歷看似是由一系列主觀行為和客觀偶然性事件構(gòu)成的,但在今天,我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著“給加西亞送信”的故事,這個(gè)主題永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)。不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,遇到困難永不放棄,永遠(yuǎn)忠于國(guó)家、忠于使命,這樣的時(shí)代主旋律將一直持續(xù)演奏下去。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇九

    《致加西亞的信》講述了在美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美國(guó)軍人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要任務(wù),將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞。美國(guó)在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí),古巴人也正在為擺脫西班牙的統(tǒng)治和殘酷壓迫,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國(guó)總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)古巴的情報(bào),他需要立即與西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。然而加西亞將軍在古巴的深山叢林里,沒有人知道他的確切地點(diǎn),所以無(wú)法帶信給他。這時(shí),美國(guó)情報(bào)局局長(zhǎng)向總統(tǒng)推薦了羅文,受命與危難之際的羅文長(zhǎng)途跋涉,翻山越嶺,穿過(guò)槍林彈雨,最終把信交給了加西亞,成功地完成了任務(wù)。羅文也因此被授予杰出軍人獎(jiǎng)?wù)隆_@是一段如個(gè)人傳記般的故事,卻向人們傳達(dá)了這樣一個(gè)理念:對(duì)工作的信念與對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。羅文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù)。

    花了大約半天時(shí)間讀完這本書后,確實(shí)把我的思想帶入了另一個(gè)境界,不是說(shuō)看完這本書后我有多么的心潮澎湃,而是對(duì)自己有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從三月中旬開始到現(xiàn)在離職完畢,準(zhǔn)備開始一份新的工作也已經(jīng)有一個(gè)月了,這忙忙碌碌的一個(gè)月時(shí)間里也似乎沒有多少時(shí)間靜靜的坐下來(lái)總結(jié)和梳理一下自己。

    熱愛生活的人,面對(duì)紛爭(zhēng)的塵世也能追逐自己的內(nèi)心坦蕩過(guò)活了二十幾年。我是一個(gè)忠誠(chéng)的人,忠于愛情,忠于自己從事的事業(yè),也忠于自己的內(nèi)心。即將開始的這一份新工作可能充滿了各種未知與挑戰(zhàn),不知道我能將它完成的多么優(yōu)秀,但“千里之路,始于足下”一步一個(gè)腳印,總能走好自己的路。

    我想這本書之所以暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正式它倡導(dǎo)了這種對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。從我的大學(xué)時(shí)代開始,身邊就有人開始抱怨選擇的院校不好,工作后也有人抱怨選擇的工作不好,很多人對(duì)自己當(dāng)前的狀態(tài)并不滿意。而他們?cè)谧约翰粷M意的院校,不滿意的工作崗位上碌碌無(wú)為,卻不想發(fā)自內(nèi)心的去接納,去改變自己當(dāng)前的狀態(tài)。正如書中所說(shuō):一個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己最大的努力,求的不斷的進(jìn)步。即便有一天自己不再?gòu)氖逻@個(gè)崗位,當(dāng)離開時(shí)也能給自己交一份完美的答卷。

    我想每一個(gè)職業(yè)都有他自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對(duì)的好壞之分,而且一份付出一分收獲,收獲總會(huì)和付出成正比的。往往也有人在這里把收獲與收入混為一談,收入只是收獲的一部分,“不要為薪水工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的。在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn),良好的訓(xùn)練,才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍”。在這個(gè)金錢至上,物欲橫流的年代,人們變得越來(lái)越急功近利,而忽視了工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和修養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。

    無(wú)論做何事,務(wù)必竭盡全力,因?yàn)樗麤Q定一個(gè)人日后事業(yè)上的成。

    敗。能處處以主動(dòng)盡職的態(tài)度工作,即使從事最平庸的職業(yè)也能增添個(gè)人榮耀。面對(duì)老板,面對(duì)自己將來(lái)的事業(yè),我想用“同舟共濟(jì)”四個(gè)字來(lái)形容最合適不過(guò)了。企業(yè)是一艘大船,管理者是舵手,而員工則是船員。在浩瀚無(wú)邊的大海中要想行駛的平穩(wěn),最終到達(dá)目的就需要大家齊心協(xié)力共同去戰(zhàn)勝驚濤駭浪。

    這本書中羅文的優(yōu)秀不言而喻,而麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫任命羅文,以及瓦格納的知人善用,格瓦西奧,里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。他們有著共同的價(jià)值目標(biāo),也同樣給我們深深的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)員工必不可少的。時(shí)至今日,“送信”變成了一種具有象征意義的東西,變成了一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮耀的象征。一本好書就是一位導(dǎo)師,《致加西亞的信》將會(huì)在我今后的職業(yè)生涯中不斷指引我前進(jìn)的腳步。

    范文九:

    不做只有才華的窮人。

    區(qū)委組織部干部科鐘蕾。

    溫家寶總理在今年4月23日“世界讀書日”,大力倡導(dǎo)讀書好、好讀書、讀好書。的確,通過(guò)讀書可以溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過(guò)讀書可以掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新?!吨录游鱽喌男拧肪褪且槐窘o人以智慧、給人以信念、給人以力量的好書。

    《致加西亞的信》敘述了一個(gè)真實(shí)、素樸而動(dòng)人心魄的故事,100多年前,當(dāng)時(shí)正值美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)與西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一個(gè)名叫羅文的年輕中尉,需要獨(dú)自承擔(dān)一件送信任務(wù)——一封“致加西亞的信”,明確的人,不明確的目的地,但事關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗,任重?zé)o比。羅文領(lǐng)受任務(wù)后,孤身徒步穿越一個(gè)戰(zhàn)火硝煙的國(guó)家,他時(shí)刻都與危機(jī)、死亡相伴,雖然無(wú)一援助和監(jiān)督,也絕不背信,把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。

    《致加西亞的信》的故事情節(jié)簡(jiǎn)單得像一張白紙,卻在近百年時(shí)間內(nèi),以不同的方式在全世界廣泛流傳,成為有史以來(lái)最暢銷的書籍之一,掀起了無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。美國(guó)總統(tǒng)布什也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這本書太可怕了,它把一切都說(shuō)了!”羅文故事流傳世界、經(jīng)久不朽的秘密所在,就是它所推崇的敬業(yè)、誠(chéng)信、勤奮的思想觀念,影響了一代又一代人,一個(gè)又一個(gè)國(guó)家。

    在廣陵大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的嶄新時(shí)期;

    在強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)兩城三區(qū)建設(shè),精心打造信息產(chǎn)業(yè)基地,培優(yōu)做強(qiáng)支柱產(chǎn)業(yè)過(guò)程中;

    在實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)區(qū),爭(zhēng)做創(chuàng)新型城市的示范區(qū)的目標(biāo)下,我們機(jī)關(guān)干部需要的就是這種敬業(yè)、誠(chéng)信、勤奮的自律精神。

    要敬業(yè)工作。“言忠信,行篤敬”,敬業(yè),就是全心全意地對(duì)待工作,事業(yè)是生命的重要組成部分。因此,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。工作了就有薪酬,但不是僅僅為薪酬,我們應(yīng)該把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,看成一種學(xué)習(xí)的途徑,應(yīng)該珍視工作給我們帶來(lái)的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的,但是,如果我們都以一種積極的心態(tài)去對(duì)待,在工作中不斷提升自己的技能、豐富自己的社會(huì)閱歷、塑造自己的人格魅力,那么,最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資。敬業(yè),離不開對(duì)自己工作的認(rèn)真思考和奉獻(xiàn)?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”,我們要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,正如孔書記所說(shuō),平凡的崗位干好了就不平凡,簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單。

    要誠(chéng)信待人?!罢\(chéng)者,天之道也;

    加西亞將軍如果不是一個(gè)誠(chéng)信的將軍,美國(guó)不會(huì)與他合作,干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)建立在誠(chéng)信之上。從古至今,中國(guó)人都一直在強(qiáng)調(diào)“做本色人,說(shuō)誠(chéng)心話,干真實(shí)事”,在當(dāng)今社會(huì),僅靠個(gè)人的力量是難以成就大業(yè)的,必須靠集體的力量去奮斗,人與人、部門與部門之間必須搭建“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、溝通、責(zé)任”的合作觀。

    要勤勉做事。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),完成這項(xiàng)使命困難重重,但卻沒有挑三揀四,推諉扯皮,甚至沒有問(wèn)怎么把信送給加西亞,這僅僅是職責(zé)所在嗎,這更是他忠于職守,敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn),態(tài)度已經(jīng)決定了一切,這是他成功的最大砝碼?!疤煜麓笫卤刈饔诩?xì),古今興盛皆成于實(shí)”,當(dāng)前我們廣陵干部干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)已經(jīng)搭建,率先跨越的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,我們要以目標(biāo)為指向,以結(jié)果為導(dǎo)向,迅速化決策為行動(dòng)、變藍(lán)圖為現(xiàn)實(shí),狠抓落實(shí),真抓實(shí)干,確保自己手中的工作,每年都有新變化,一年更比一年好。

    只有才華,不講誠(chéng)信、沒有責(zé)任心、缺乏敬業(yè)精神,我們是否真的能順利前行,有所施才有所獲,一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的敬業(yè)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)可以被委以重任的人,成為能將信送給加西亞的人。當(dāng)然在書中羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧、里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神同樣必不可少,因?yàn)闆]有他們,僅靠羅文,信也不會(huì)翻越叢林到達(dá)加西亞將軍手中。

    范文十:

    《致加西亞的信》是一本聲名遠(yuǎn)播,流傳已久的勵(lì)志類書籍。書中的主人公羅文是一位年輕的美國(guó)陸軍中尉。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,羅文為完成上司交給的任務(wù),在根本不知道加西亞在哪里,并且無(wú)法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下,義無(wú)返顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命,把一封信送給了加西亞將軍。故事簡(jiǎn)單得像一張白紙,卻在一百多年來(lái),在全世界范圍內(nèi),掀起了無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么?我想,這本書所揭示出的忠誠(chéng)、認(rèn)真、敬業(yè)的精神,正是人性中光輝的一面,是成功的真理。作為一名年輕干部,一名人民的公仆,不管做什么事,擔(dān)任什么職務(wù),都要盡心盡力,全力以赴地把工作做到最好。

    羅文的這種精神告訴我們出色的完成工作不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而更需要一種敬業(yè)精神與誠(chéng)信精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——“把信送給加西亞”,讓每一份工作都能體現(xiàn)自己真實(shí)的價(jià)值。結(jié)合自己的本職工作,我想從以下三方面進(jìn)一步完善和提升。

    習(xí),多向群眾學(xué)習(xí),多為自己“充電”。不斷擴(kuò)充知識(shí)存量、豐富知識(shí)內(nèi)涵、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高學(xué)習(xí)能力,提升業(yè)務(wù)水平。

    二、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)一流。一要牢固樹立“民族宗教無(wú)小事”的思想,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。民族宗教工作部門是一個(gè)特殊的部門,正因?yàn)樘厥猓婕暗氖虑槊舾校晕覀兏鼞?yīng)堅(jiān)持提倡“下深水,做真功”,切實(shí)履職到位,要敢于面對(duì)困難,解決疑難雜癥,遇到的矛盾越多,解決的問(wèn)題越多,積累的經(jīng)驗(yàn)也就越多。二要牢固樹立“開拓創(chuàng)新”的精神,在工作中,敢于直面“難點(diǎn)、熱點(diǎn)”問(wèn)題,不斷開拓新思路,探索新方法,把工作做到更好。

    三、無(wú)私奉獻(xiàn),強(qiáng)化職能優(yōu)服務(wù)。在民族宗教部門工作,我覺得還必須要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的健康心理。宗教工作部門沒有人們紛至沓來(lái)的熱鬧場(chǎng)景,面對(duì)的只有敏感、繁雜、廣泛的具體事務(wù)。由于宗教的特殊性,很多節(jié)假日還不能休息,但不能因?yàn)槲覀兊牟块T不“熱鬧",而讓自己成為萎靡不振的樣子。要始終保持一種追求,一種精神,一種境界,光明磊落,大氣大度,以服務(wù)為先,工作為重。要有經(jīng)歷逆境、壓力、考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備和思想基礎(chǔ)。面對(duì)一些困難、不順、冷遇,要善于修正自我,振作自我。另外,要克己自律,珍惜現(xiàn)有平臺(tái),珍惜自己個(gè)人努力,珍惜組織培養(yǎng),珍惜領(lǐng)導(dǎo)同事和家人的支持愛護(hù),把握好自己,踏實(shí)做人,努力創(chuàng)造出更多的人生價(jià)值,為我市的民族宗教事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

    讀完《致加西亞的信》給我印象最深的是這一句;

    “文明,就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。這種能夠把信送給加西亞的人”。古往今來(lái),人類社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的主動(dòng)力,就是來(lái)自當(dāng)那些對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)、執(zhí)著、負(fù)有責(zé)任感和使命感的人,正是他們推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,開創(chuàng)了未來(lái)。在他們身上,你找不到消極、聽不到牢騷報(bào)怨,你能看到的只有堅(jiān)韌不拔的精神和義不容辭的責(zé)任?!吨录游鱽喌男拧罚粌H僅是在講忠誠(chéng)度,談敬業(yè)精神和受重用的故事,其實(shí)可以把它拉到馬斯洛心理需求的最高層-自我價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。人唯有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,才會(huì)真正享有安身立命的感覺,我要把腳踏實(shí)地、恪守職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的羅文精神落實(shí)到本職工作中,原則做事,本色做人。

    些書短到令人吃驚的程度,而它所發(fā)揮的作用卻并不小.美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的。

    什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn):19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方.此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給了加西亞.

    羅文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦,埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步.企業(yè)需要能"將信送給加西亞"的人,那些積極主動(dòng),堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國(guó)家,企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱.羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業(yè),積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù).

    我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念.現(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象,很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意,所謂的"這山望著那山高",總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺自己原先的工作有多好.我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對(duì)的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說(shuō)"收獲"而沒用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分,正如書中所說(shuō):"不要為薪水而工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的........面對(duì)微薄的薪水,你應(yīng)當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn),良好的訓(xùn)練,才能的表現(xiàn)和品格的建立.這些東西與金錢相比,其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍."這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng),在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越急功近利,而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響.這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀.

    《致加西亞的信》一書講述了在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)總統(tǒng)急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù),軍事情報(bào)局推薦了羅文中尉。在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,羅文中尉立刻出發(fā)了,他穿過(guò)荊棘叢林,跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn),憑著迫切希望完成任務(wù)的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務(wù),把信送給了加西亞將軍----一個(gè)掌握著決定性力量的人。

    大限度地挖掘個(gè)人的潛能,發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì),才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家里手,才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。書中有這樣一段話:“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文,羅文接過(guò)信后,并沒有問(wèn):他在哪里?”這就是一種敬業(yè)精神,一種責(zé)任意識(shí),一種執(zhí)行力的表現(xiàn),一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠城,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),不管艱難險(xiǎn)阻,全心全意地去完成任務(wù)。而如今在我們的周圍,像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角,漠不關(guān)心、得過(guò)且過(guò)、安于現(xiàn)狀的工作態(tài)度對(duì)一些人來(lái)說(shuō)也經(jīng)是變成常態(tài),敬業(yè)精神缺失,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),進(jìn)取心缺乏等現(xiàn)象在工作中時(shí)有發(fā)生。《致加西亞的信》給了我們很好的啟示,可謂是一劑良藥,振聾發(fā)聵,引人深思。

    反省的。我想把這句話作為這篇讀后感的結(jié)尾,以此與大家共勉,更是作為一種鞭策和希冀,愿我們都能成為“羅文”—一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。

    看了《致加西亞的信》之后,我被送這封信的羅西以及他所表現(xiàn)的那種忠誠(chéng)深深感動(dòng)了,《致加西亞的信》充滿著忠于職守,遵守承諾,敬崗愛業(yè),服從指揮的象征。尤其是“服從”本是下屬職責(zé),是最基本的道理,就像子女要贍養(yǎng)父母,人要睡覺一樣天經(jīng)地義。而當(dāng)今社會(huì)把“服從”和“個(gè)性創(chuàng)新”對(duì)立起來(lái),其實(shí)是對(duì)“服從”的扭曲誤讀。對(duì)“服從”的漠視直接讓人聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)責(zé)任感的缺失,從一方面說(shuō)明了這一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)讓我感慨萬(wàn)分。

    通過(guò)對(duì)羅文的解讀,我覺得現(xiàn)今這樣的人越來(lái)越少,其原因并不是大家不想做事或者做不好事情,而是主觀“懶意識(shí)”在作怪。

    是要執(zhí)行者自己去解決。如果不能幫上級(jí)解決職責(zé)范圍內(nèi)難題,那企業(yè)當(dāng)然沒必要留著這樣的員工。

    要把企業(yè)做成百年老店,除了企業(yè)有個(gè)正確的營(yíng)銷方向,還需員工的盡心盡職,一個(gè)敬業(yè)的、充滿創(chuàng)新的員工團(tuán)隊(duì)是企業(yè)健康向前發(fā)展的源泉。所以企業(yè)要員工要不斷激發(fā)自己的工作熱情和創(chuàng)造性,提升忠誠(chéng)度。

    通過(guò)閱讀這本非凡的書,我深有感觸我們?cè)诠ぷ髦兴枰牟粌H僅是知識(shí)技術(shù)的積累,也不僅僅是聆聽他人的教導(dǎo),而更需要一種敬業(yè)愛業(yè)精神。對(duì)上級(jí)的任務(wù)要做到立即付諸,迅速、準(zhǔn)確、圓滿、認(rèn)真完成。文化技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐等方法來(lái)不斷的提高完善,而敬業(yè)精神,責(zé)任心,才決定了是否可以把工作做到盡善盡美,沒有責(zé)任心的人即使有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。這就是現(xiàn)代企業(yè)中常常提到的“執(zhí)行力”。

    因而,我通過(guò)學(xué)習(xí)《致加西亞的信》感觸:忠誠(chéng)和敬業(yè)并非僅僅有益公司,其實(shí)最大的受益者應(yīng)該是員工自己。對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)和職業(yè)責(zé)任感一旦養(yǎng)成,你會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人,這樣的人將贏得社會(huì)尊重,永遠(yuǎn)會(huì)被企業(yè)看重并被委以重任,這種人也永遠(yuǎn)走在成功的前列。

    我堅(jiān)信有付出總有回報(bào),“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”——永遠(yuǎn)記住這句受用一生的話,絕不要守株待兔、裹布不前、得過(guò)且過(guò),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的“送信的人”,一切成功皆為努力奮斗的結(jié)果。

    書的篇幅不長(zhǎng),可涵蓋了做人、做事的所有道理。綜括為——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、自信、良好的心態(tài)、責(zé)任感和主動(dòng)性。

    人,如果能做到以上這些,或者做到其中的大部分也算是個(gè)不平凡的人了。

    我要說(shuō)的是,敬業(yè)是做事之首選,因?yàn)槭聵I(yè)是生存的根本,是解決衣食住行的基楚,沒有事業(yè),其他又從何談起。有了事業(yè),沒有敬業(yè)精神的人,再好的工作,再美的差事,也將一事無(wú)成。工作和工種,沒有貴賤之分,重要的是干工作的人和對(duì)待工作的心態(tài)。再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得驕人的成果。

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    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇十

    讀完給加西亞的一封信后,故事情節(jié)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,而加西亞正在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點(diǎn),所以無(wú)法寫信或打電話給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時(shí),有人說(shuō):“有一個(gè)叫羅文的人,他有辦法找到加西亞?!碑?dāng)羅文從總統(tǒng)手中接過(guò)信之后,并沒有問(wèn):“他在什么地方?怎么去找?”他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,在幾個(gè)星期后,把信交給了加西亞。

    整個(gè)故事給人的方針是不怕苦,克服重重困難,不畏艱險(xiǎn)而完成任務(wù),在服務(wù)業(yè)中正是需要這種精神,轉(zhuǎn)化成一個(gè)公司的敬業(yè)精神。我想書中的作者真是為了讓我們學(xué)習(xí)的是羅文的精神,那種鍥而不舍,不畏艱險(xiǎn)的精神。學(xué)習(xí)工作中也許會(huì)遇上很多困難,我們不能試都不試就說(shuō)自己不行,放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì),放棄了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

    如今我站在航服這個(gè)服務(wù)的平臺(tái)也有2年之久,這兩年來(lái)何嘗不是擁有這樣的精神,才能堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。然而我對(duì)工作的敬業(yè)精神卻有所下降,書中闡述為了一封信,而困難重重地去完成,深深體會(huì)到自己不及羅文精神的一半,自己必須提高自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù),將這種敬業(yè)精神滲透于每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中,這樣我們航服才會(huì)有更好的發(fā)展,才有更好的明天!

    從現(xiàn)在開始,我必須要求自己,提高自己的敬業(yè)精神,在前臺(tái)必須做到全心全意為旅客服務(wù)。來(lái)提高國(guó)門形象。服務(wù)化深入旅客心里,在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),鍛煉自己鍥而不舍的精神,不管以后面臨怎么樣的工作崗位,讓自己養(yǎng)成一個(gè)敬業(yè)的好員工,成為一個(gè)敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)!

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇十一

    100多年前的一個(gè)夜晚,出版家阿爾勃特?哈勃德在與家人喝茶時(shí)受到啟發(fā),創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章――《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的:19世紀(jì),在美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)期間,美國(guó)為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系,進(jìn)而獲得他們的支持,并從他們那里得到敵方的情報(bào),需派人送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個(gè)送信的傳奇歷程中,那位叫羅文的英雄在接到美國(guó)麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)后,沒有任何推諉,以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性,克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,終于把信送給了加西亞將軍,出色完成了這件不可能完成的任務(wù)。

    當(dāng)一口氣認(rèn)真閱讀完后,書中主人公羅文英雄深深感動(dòng)了我,使我感概萬(wàn)千,深受啟發(fā)。

    羅文英雄的成功經(jīng)驗(yàn)告訴了我:只要有投入才能有回報(bào),只要有忠誠(chéng)才能有信任,只要有主動(dòng)才能有創(chuàng)造。也就是說(shuō),要成為“送信”的人,就是具有敬業(yè)、主動(dòng)、誠(chéng)信,有學(xué)習(xí)精神和努力實(shí)干的人。

    在現(xiàn)實(shí)生活、工作中,要做好每一件事、每一份工作,必須要有積極主動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心。沒有不可能,只有做不做,努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個(gè)人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,逆水行舟,不進(jìn)則退。如果在工作中還存在著得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取固步自封的思想和態(tài)度,那么個(gè)人的發(fā)展前途會(huì)越來(lái)越暗淡,甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù),而你認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要,工作起來(lái)漫不經(jīng)心,不積極,不主動(dòng),拖拖拉拉,不認(rèn)真去做;或有抵觸情緒,將工作放在一邊置之不理,沒有按時(shí)完成,給公司帶來(lái)影響;或是雖經(jīng)催促,只是勉強(qiáng)應(yīng)付了事,沒有按領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成,最終結(jié)果也會(huì)不盡如人意。這樣,將會(huì)失去公司對(duì)你的信任,也會(huì)給你的發(fā)展前途帶來(lái)很大的負(fù)面影響,得不到公司對(duì)你的重用。

    所以,在工作中,必須拋棄個(gè)人私念,不必計(jì)較個(gè)人得失,養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習(xí)慣,任勞任怨,少說(shuō)多干,忠實(shí)履行自己的'職責(zé),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,用心工作。同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,不斷提高自己的工作能力和工作水平,真正擔(dān)負(fù)起肩上的重任,體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。我愿作那個(gè)“送信”的人。

    用書中這句話,與大家共勉:“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,可以被委以重任的人?!?/p>

    文檔為doc格式。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇十二

    在《至加西亞的信》的結(jié)尾這樣寫道:“他信的最后一句話是:”你勇敢的完成了任務(wù)!“而我則認(rèn)為,我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。不要考慮為什么,只要服從命令。我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍?!彼⒉皇歉嬖V我們努力去完成任務(wù)只是軍人的天職,而是包括所有形形色色的人,包括你、包括我、包括大家!只要每個(gè)人都應(yīng)該有這種天職精神!

    “送信”變成了一種具有象征意義的東西,變成了一種忠于職守,不僅是一種承諾,更是一種一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。讀了后我們每個(gè)人都想成為一個(gè)送信者,起初這只是人們的虛榮心在作祟,因?yàn)椤八托拧钡娜耸悄菢觽ゴ螅以讷I(xiàn)詞中它寫道“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給所有能把信送給加西亞的人”這說(shuō)明我們?nèi)绻皇撬汀靶耪摺本褪遣荒苷嬲龘碛羞@本書的人,不是真正的主角??傻胶髞?lái),認(rèn)認(rèn)真真、詳詳細(xì)細(xì)咀嚼完這本書時(shí),我是那樣渴望成為一個(gè)“送信者”,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)朋友對(duì)你的認(rèn)可!只有讓值得你尊重的人認(rèn)可了你,你才算有一個(gè)完整的人生!你的人生才有意義!才沒有虛度!“完整的人生”包括很多東西,但這是不可缺少的一條真理。

    這本書并不是讓我們學(xué)習(xí)安德魯羅文如何歷盡千辛萬(wàn)苦把信送給加西亞將軍的過(guò)程,而是讓我們通過(guò)這部作品獲取一種進(jìn)取心,在這種追求中獲得一種動(dòng)力,從而完成上級(jí)交給的任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    我們能在把“《至加西亞的信》里這種精神作為企業(yè)文化建設(shè)融入到公司的工作中,是一種享受!

    我相信,只要我們大家努力奮斗,有了敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的思想;有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在不久的將來(lái)我們都能成為把信送給加西亞的人!我們都是一位成功的人,只要我們對(duì)公司付出的是別人所不能做到的,我們達(dá)到的高度也將是別人所達(dá)不到的!為了企業(yè),為了公司一起奮斗吧!

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇十三

    本書開篇說(shuō)到人們對(duì)待工作的態(tài)度基本上都是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎以及心不在焉的做事態(tài)度,似乎已經(jīng)變成常態(tài)。而現(xiàn)在急切的需要羅文這種人才,而這種人無(wú)論有什么樣的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)。在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn),以及每個(gè)辦公室、商店、工廠,他們都會(huì)受到歡迎。

    本書中講到:美國(guó)總統(tǒng)要以最快的速度跟加西亞取得聯(lián)系,就有人向總統(tǒng)推薦說(shuō):“有一個(gè)名叫羅文的人,如果有人能找到加西亞將軍,那個(gè)人一定就是他?!庇玫搅艘欢ǎ砹_文這個(gè)人在對(duì)待工作中的態(tài)度使得周圍的所有人都對(duì)他進(jìn)行了肯定和認(rèn)可。

    在羅文的領(lǐng)導(dǎo)把信交給羅文時(shí),羅文沒有問(wèn)太多,而是快速的去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)。在路途期間羅文遇到了很多人事物,使得我印象深刻的有那個(gè)趕馬的車夫,在羅文多次要跟他進(jìn)行交談時(shí),他都沒有理會(huì),而是專心的做自己的工作(以最快的時(shí)間把羅文送到目的地),在一個(gè)老伯給羅文可口的食物時(shí),他也一個(gè)眼神都沒有看過(guò)去,這讓我想起我在工作中,往往會(huì)本末倒置,會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而疏忽自己的本職工作。羅文在路途中還路過(guò)了很多美麗的風(fēng)景地帶,他都很欣賞,但他時(shí)刻記得自己的任務(wù),沒有想著多停留一時(shí)半會(huì)時(shí)間來(lái)欣賞一下風(fēng)景,這讓我反省到:如果我是羅文,我肯定會(huì)停下來(lái)欣賞一會(huì),心想反正也耽誤不了什么,這往往就是問(wèn)題。羅文在期間遇到西班牙的逃兵,但是他沒有放松警惕,派人盯緊了他們,到最后證明他這樣做是對(duì)的,不然他就會(huì)被那群逃兵里面的臥底給殺了。在這事情之前羅文他們遇到過(guò)一搜查兵,但是因?yàn)槟莻€(gè)少校的不細(xì)心,使得他們逃過(guò)一劫,在這作者特別重點(diǎn)寫到如果那個(gè)少校在細(xì)心點(diǎn)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)羅文他們漁船上的問(wèn)題。這兩件事使得我明白,不管在對(duì)待什么事情上時(shí),都應(yīng)該“小心駛得萬(wàn)年船”。

    羅文在路途中遇到了很多優(yōu)秀的人,但是從羅文的言語(yǔ)和神態(tài)中透露出來(lái)的都是對(duì)他們的欣賞和欽佩,即使這些人都是派來(lái)保護(hù)和護(hù)送他的。如果是我,可能內(nèi)心會(huì)嫉妒這些比我優(yōu)秀的人吧!

    最后羅文把信安全送到加西亞手上時(shí),還是時(shí)刻緊記著要把這個(gè)國(guó)家各個(gè)方面的軍事才能和風(fēng)土人情了解清楚帶回去告訴總統(tǒng)。當(dāng)加西亞做出合理的安排時(shí),羅文也尊重他,并欣然接受。

    本書中有講到一個(gè)故事:主人要出去旅行,于是把財(cái)產(chǎn)按照三個(gè)仆人的能力分給了他們,最后前兩個(gè)仆人都把財(cái)產(chǎn)翻了一倍,而最后一個(gè)仆人按部就班,什么變化都沒有。這使得我明白在對(duì)待什么事情時(shí),都要勇敢的去拼去闖,要懂得創(chuàng)新,而不是按部就班,這樣只會(huì)一事無(wú)成。

    觀看本書整體感想:在對(duì)待工作時(shí),不要舍本逐末,不要因?yàn)槠渌虑槎绊懙阶约旱谋韭毠ぷ鳌T陬I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí),要聽話、照做,認(rèn)真去干。即使周圍的人都比自己優(yōu)秀,也要懷著一顆欣賞和敬佩的心去向他們學(xué)習(xí)。什么事情都不能一蹶而就,應(yīng)該奮發(fā)向上。對(duì)待什么事情都要細(xì)心和警惕,而不要馬馬虎虎,粗心大意。沒有小事情,只有小人物。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇十四

    在解讀這部暢銷書的時(shí)候,我們還應(yīng)注意其中的另一個(gè)側(cè)面,即麥金萊總統(tǒng)對(duì)軍事情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟瓦格納上校的絕對(duì)信任,以及阿瑟瓦格納上校對(duì)羅文中尉的了解和絕對(duì)信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地理解并且不講任何條件地去完成這個(gè)極其艱巨的任務(wù)的原因了。所以,我們?cè)陂喿x中,既不能單純地站在“領(lǐng)導(dǎo)”的角度,一味地指責(zé)干部如何的“推委、消極”,而是要想著如何去調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮,尤其是主動(dòng)性”也不是與生俱來(lái)的,是靠后天培養(yǎng),靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度,只是議論、抱怨,而是要時(shí)時(shí)牢記自我為檔案事業(yè),是不是盡職盡責(zé)了。

    領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系,就是魚與水的關(guān)系,是一榮俱榮,一損俱損的相互依靠,相互滋潤(rùn)的關(guān)系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學(xué)的干群關(guān)系,那么每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),都可能成為在關(guān)鍵時(shí)刻能夠充分相信自我的員工,而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”,每一個(gè)員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮,主動(dòng)的“羅文”。

    我理解這本書不只是一首英雄的贊歌,更是一本勵(lì)志佳作。它告訴我們,每個(gè)人都要正確看待自我,正確看待環(huán)境,每個(gè)人都要在自我所處的工作和生活軌跡中努力地、主動(dòng)地做好自我的事。作為領(lǐng)導(dǎo),要學(xué)會(huì)如何慧眼識(shí)人,如何廉潔、公正、寬容;作為員工,要學(xué)會(huì)如何磨練自我的意志,克服困難,使自我盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮和主動(dòng)性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵(lì)志寶典,也是領(lǐng)導(dǎo)識(shí)才用人的醒目教材,這是《致加西亞的信》的精髓所在,這是我們應(yīng)當(dāng)提倡的以人為本,科學(xué)發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個(gè)角度去解讀《致加西亞的信》,我們的社會(huì)將會(huì)所以變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會(huì)所以發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會(huì)所以變得更加幸福、完美。

    致加西亞的信學(xué)生讀后感范文(15篇)篇十五

    在職業(yè)生涯中,我們經(jīng)常會(huì)聽到“主動(dòng)性”這個(gè)詞語(yǔ)。何為“主動(dòng)性?”主動(dòng)就是你自覺自愿、成功地完成你的工作,而不是別人推著你、強(qiáng)迫你去做。換句話說(shuō),能夠獨(dú)當(dāng)一面,把信送給加西亞。

    當(dāng)今社會(huì)我們身邊會(huì)有很多朋友說(shuō)自己是“懶癌”患者,“拖延癥”晚期,做事情不到最后一刻絕不會(huì)動(dòng)手,最后可能這件事就是潦草收尾,達(dá)不到預(yù)期效果,結(jié)果甚至背道而馳。為什么越來(lái)越多的人表現(xiàn)出這種狀態(tài),對(duì)生活、工作都喪失熱情。社會(huì)在改變,需求在改變。很多人已經(jīng)失去了思考的能力,忘記自己的初衷。花點(diǎn)時(shí)間,想想自己的需求,要碌碌無(wú)為機(jī)械式生活還是每天充滿精神和干勁兒努力生活。

    我們每天圍繞著自己的工作,在職場(chǎng)中扮演不同的角色,用不同的工作態(tài)度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。要想真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,成為加西亞送信人不失為一個(gè)合格的職場(chǎng)人。對(duì)于現(xiàn)在大部分青年人來(lái)說(shuō),職場(chǎng)中缺乏行動(dòng)力的人比比皆是,更有甚者沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。讀完《致加西亞的信》讓我清楚認(rèn)識(shí)到自己需要做的,能做的,該做的。只是做完自己的工作還不夠,想要出類拔萃,必須變得更加主動(dòng),擁有一顆追求卓越的心。學(xué)習(xí)羅文精神讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更好的提升自己。

    絕大多數(shù)老板都是理性、聰明的,究竟能派去給加西亞送信的人是誰(shuí)?這個(gè)人必須是能恰到好處地克制自己,忠實(shí)扮演自己的角色,并以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和出色的行動(dòng)完成自己的使命。你?我?是否能成為給加西亞送信的人。

    很多時(shí)候沒有人告訴你該怎么做,只能靠你自己主動(dòng)的去找那些不僅僅是你本該做的,而是需要做的,靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。如果有事情必須去做,那么便全心全意的去做。服從并執(zhí)行命令,不要考慮為什么,成功永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的旅行,只有努力向前,我們才能收獲喜悅。我們需要的是一種堅(jiān)持向上的敬業(yè)精神,忠于責(zé)任,行動(dòng)果決,集中精力,全心全意地去做一件事——“把信送給加西亞”。

    很喜歡羅文分享自己送信和返程的經(jīng)歷,一個(gè)信念貫穿整個(gè)事件,驚心動(dòng)魄都不足與形容。努力成為一個(gè)真正的送信人!

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    計(jì)劃書的編寫過(guò)程中,我們需要充分溝通和協(xié)調(diào),以便各方對(duì)計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容有清晰的了解。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的計(jì)劃書范文,供大家研究和學(xué)習(xí)。為保證公司員工檔
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來(lái)工作方向的重要參考。接下來(lái),請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師具備良好的教學(xué)理論知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要與其他教師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。提供一份完善的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)
    寫心得體會(huì)可以讓個(gè)人對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷有更深入的理解和反思。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。今天晚上,我和爸爸、媽媽一起
    通過(guò)讀后感,我們可以深入思考作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想等方面。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,這些摘錄選取了一些觀點(diǎn)獨(dú)特、有深度的讀者分享,希望能夠給大
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。同志們:今年是改革開放40周年。40年
    元宵節(jié)也被稱為燈節(jié),在這一天人們會(huì)點(diǎn)亮彩燈、賞lantern,歡度節(jié)日。以下是小編為大家收集的元宵節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。十年寒窗,十年寒窗苦讀,我來(lái)算
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭寢尳?jīng)常說(shuō),爸爸是個(gè)書呆子。我看
    教案可以幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度,確保內(nèi)容的貫徹和學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。在教學(xué)過(guò)程中,合理利用教案范文可以幫助教師提高教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,掌握
    安全工作計(jì)劃的周期性檢查和評(píng)估是確保持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。短短的幾段話帶來(lái)了關(guān)于安全工作計(jì)劃的一些思考和啟示,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。合同。是指承運(yùn)人將一定的貨物或旅
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種文件。在這里,小編為大家提供了一份詳細(xì)完整的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,互相交流、借鑒和提高。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。1、西塘的美景當(dāng)時(shí)夜晚最出名,所以選擇當(dāng)天住一晚,
    讀后感是對(duì)作者寫作風(fēng)格以及文字表達(dá)能力的評(píng)判和思考。以下是小編為大家整理的一些震撼心靈的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟示。俗話說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和交往能力的重要平臺(tái)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家留意以下一些社會(huì)實(shí)踐的分享和心得,或許能給你帶來(lái)一些新的思考。從11月26日至月7日為期兩個(gè)星期的
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的潛力和機(jī)會(huì),為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供指引。在總結(jié)過(guò)程中,我們不僅看到了成績(jī),也看到了很多問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。
    通過(guò)自我總結(jié),我們可以認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的進(jìn)步和不足之處。小編為大家整理了一些范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的自我總結(jié),希望能夠滿足大家的需要
    發(fā)言稿可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法,提高演講或會(huì)議的效果。閱讀以下發(fā)言稿范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),能夠給聽眾們帶來(lái)新的思考。“不忘初心、牢記
    規(guī)章制度對(duì)于加強(qiáng)管理、維護(hù)秩序、確保安全具有不可或缺的作用。下面是一些規(guī)章制度的實(shí)例,希望能給大家提供一些借鑒和參考。1、為加強(qiáng)社區(qū)安全生產(chǎn)管理,防止和減少事故
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的祭祀祖先日,人們會(huì)到祖先的墓前祭拜,表達(dá)對(duì)祖先的崇敬和敬意。接下來(lái)是一些春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗和民俗活動(dòng),讓我們一起體驗(yàn)傳統(tǒng)之美。農(nóng)歷十二月二十三日
    讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地理清思路和組織語(yǔ)言。以下是一些感人至深的讀后感范文,希望能引發(fā)你的共鳴和思考。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。愛,雖然真切,
    人事管理要求及時(shí)了解和掌握相關(guān)法律法規(guī),確保人力資源管理的合規(guī)性。以下是小編為大家推薦的人事管理書籍和專家講座,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。為了加強(qiáng)公司人事檔案
    入黨積極分子要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng),全心全意為人民服務(wù),做到為黨工作貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。以下是一些優(yōu)秀的入黨積極分子總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)你有所幫助
    策劃方案可以幫助我們明確目標(biāo)、理清思路、規(guī)劃路徑,是一個(gè)成功實(shí)施的重要基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,策劃方案的范圍和適用領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大和深化。xx甜品店位于xx超
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象?!独ハx記》又稱《昆蟲世界
    月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的一次回顧和評(píng)估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何寫好總結(jié)的
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。老師,您在我的心目中,是
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為了慶祝學(xué)生們畢業(yè)的重要儀式,它承載著師生們的期望與祝福。以下是一些畢業(yè)典禮上的感人瞬間,他們揭示了學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)生涯中的辛酸和努力。:20xx年4
    感恩是一種力量,讓我們更加堅(jiān)定地向前奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面是一些感恩的名人名言,讓我們一起來(lái)品味其中的智慧。記得我對(duì)你們產(chǎn)生感激是學(xué)騎車的時(shí)候,從那天后我便
    活動(dòng)方案的執(zhí)行和管理需要有專門的負(fù)責(zé)人或團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。下面是一些成功的活動(dòng)方案分享,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。主標(biāo)題:__區(qū)首屆“中國(guó)醫(yī)師節(jié)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。媽媽星。我撥開媽媽的長(zhǎng)發(fā),看到
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)測(cè)和解決可能遇到的教學(xué)問(wèn)題,保證教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。那么應(yīng)該如何評(píng)價(jià)一份好的教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面是幾點(diǎn)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。一別之后,兩地相思,說(shuō)的是三四月,卻
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展示了
    五年級(jí)教案的制定是為了幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是小編整理的一些五年級(jí)教案范本,希望可以為廣大教師提供一些可行的教學(xué)方案。
    工作總結(jié)是一種書面材料,可以幫助我們把握工作的重點(diǎn)和方向。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本站發(fā)布年度政府信息與政務(wù)公開工作總結(jié),更多年
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。前幾天,我和陳思源、李晨曦
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)自己軍事素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)等方面進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要方式。小編整理了幾篇優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路。魔鬼身的三天軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了
    范文范本是一種真實(shí)、具有可操作性的寫作參考,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。接下來(lái)是一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。主持:曹煥桃。主要內(nèi)容
    在幼兒園中班,孩子們開始互相合作,學(xué)習(xí)分享和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)起良好的人際關(guān)系和社會(huì)交往能力。小編為大家整理了一些適合幼兒園中班的故事書籍,歡迎大家閱讀。
    幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該溫馨舒適,有利于幼兒積極參與學(xué)習(xí)。下面是一些幼兒園小班總結(jié)的示例,希望能給大家關(guān)于寫作的一些靈感。活動(dòng)目標(biāo):1.感受西瓜豐收的喜悅之情。
    在面試或者參加社交活動(dòng)時(shí),自我介紹是展示個(gè)人魅力和能力的重要機(jī)會(huì)。下面是一些簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的自我介紹范文,希望對(duì)大家的自我介紹有所幫助。我叫xxx,本年x歲,是x
    自我介紹可以讓我們與陌生人建立起連接,增加交流的便利性。在下面的范文中,你可以找到一些寫作思路和方法,幫助你寫出一份出色的自我介紹。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是
    作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。
    廣播稿的寫作需要簡(jiǎn)潔明了、言之有物,以吸引聽眾的注意力。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的廣播節(jié)目,可以參考下方這些精心選擇的廣播稿。各位聽眾朋友:大家下午好!這里是【跳
    寫月工作總結(jié)要認(rèn)真客觀,不僅僅是為了完成上級(jí)交代的任務(wù),更要對(duì)自己進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫作水平
    通過(guò)寫讀后感,我們可以對(duì)所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行回顧和提煉,從而加深對(duì)書中思想和觀點(diǎn)的理解。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,你可以從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方式。
    少先隊(duì)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些少先隊(duì)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)四個(gè)班
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),幫助我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年10月以來(lái),根據(jù)《漳浦縣教育局關(guān)于
    教師通過(guò)大班教案的實(shí)施,可以引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的綜合能力。以下是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,希望能對(duì)您的教學(xué)有所幫助。
    讀后感是對(duì)于自己在閱讀過(guò)程中所思所感的一種總結(jié)和概括。下面是一些寫得很好的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。。維特的中,開始幾天的幾句話讓我很有共鳴,
    自查報(bào)告可以幫助我們進(jìn)行自我反省,反思自己的過(guò)去,面對(duì)未來(lái)更加從容。這里有一些自查報(bào)告的優(yōu)秀樣例,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。回顧近一年來(lái),學(xué)校本著寶坻教育局的精神,
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。請(qǐng)大家看看下面這篇精心收集的心得體會(huì),或許可以給你帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。1、文科生物考試情
    班主任工作總結(jié)是一種重要的反思和思考工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的教育局限和進(jìn)一步成長(zhǎng)。10.班主任工作總結(jié)范文十:注重學(xué)生生活管理,助力班級(jí)和諧共建。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所遇到的困難和問(wèn)題的總結(jié)和解決方案的提出。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和思路。今年三八前夕,
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的校長(zhǎng):您好!
    初次見面時(shí),自我介紹可以幫助我們打破尷尬局面,與陌生人建立起良好的溝通關(guān)系。以下是小編為大家整理的自我介紹范例,供大家參考和借鑒。1、實(shí)際上,每天都一成不變,是
    通過(guò)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所面臨的問(wèn)題進(jìn)行深入思考。以下是一些成功轉(zhuǎn)正的員工的工作總結(jié),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞??偨Y(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的
    策劃書是指在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所編寫的一份詳細(xì)而全面的規(guī)劃文檔,它可以指導(dǎo)并推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行,讓我們來(lái)制定一個(gè)完備的策劃書吧。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的策
    讀后感可以讓我們從不同角度去思考問(wèn)題,并給予自己更深刻的啟示。這些范文通過(guò)細(xì)膩的描寫和真摯的情感展示了讀者對(duì)作品的熱愛和思考。歌曲在空中體會(huì)無(wú)限,圖畫在地上體會(huì)
    本站發(fā)布五一勞動(dòng)節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話,更多五一勞動(dòng)節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道。春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色。五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。以下是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供教師在制定自己的計(jì)劃時(shí)參考。教學(xué)目標(biāo):1、掌握生
    演講稿范文的積累和總結(jié)可以為演講者提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使演講更加自信和精彩。接下來(lái),小編給大家推薦幾篇備受贊賞的演講稿范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。
    環(huán)保工作既是一種義務(wù),也是一種機(jī)遇,創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。希望大家能從范文中獲得啟發(fā),以更有針對(duì)性和創(chuàng)新性的方式開展環(huán)保工作。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型
    學(xué)期計(jì)劃可以使我們?cè)趯W(xué)期末有一份滿意的成績(jī)單,并且有更多的時(shí)間去發(fā)展自己。在下面這些學(xué)期計(jì)劃范文中,你或許能找到適合自己的學(xué)習(xí)策略和思路。本冊(cè)教材構(gòu)建了開放的、
    教學(xué)設(shè)計(jì)是指教師在備課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)安排和設(shè)計(jì)的過(guò)程。大家可以相互交流教案的編寫心得,共同進(jìn)步,提高教育教學(xué)質(zhì)量。談話:同學(xué)們,五一都去哪兒
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。作為醫(yī)院的守門人,護(hù)士們每天都在門口
    發(fā)言稿作為一種演講輔助工具,可以幫助演講者更清晰地表達(dá)思想,使觀眾更易于理解。以下是一些著名人士的發(fā)言稿片段,讓我們一起來(lái)看看他們是如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)的。
    通過(guò)寫日記,我們可以記錄下一天的收獲和成就,促使自己更好地成長(zhǎng)。這些日記范文涵蓋了生活瑣事、情感困惑、學(xué)習(xí)感悟等多個(gè)方面,希望能給大家多角度的參考。
    整改措施是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化措施。下面是一些整改措施的效果評(píng)估報(bào)告,可以幫助我們了解整改的影響和效果。姓名教師(單位職務(wù))。查擺的主
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