優秀作文應該有恰當的篇幅，既要有充分的展開和論證，又要注意不過度拖沓，使文章通篇有緊密的邏輯聯系。小編為大家整理了一些優秀作文的評點，希望對大家的寫作有所指導。
世博觀感初中大全（18篇）篇一
昨天，我和我的好友小川和她媽媽一起到上海世博會去狂歡一整天！安檢的人非常多，等了好久，終于輪到我們了。首我們到的是俄羅斯館，它里面有兩根大巖壁，周圍有許多荷花，立在危峰兀立的巖壁上，我們走上“山”，看著身邊的迷人風景，真像是已經去過了俄羅斯。接下來我們去了印陶尼館，一走進去，就看見許多熱氣球漂浮在空中，還有許多籃球，我在一架熱氣球前停了下來，看著那龐大的熱氣球，真想做上去，可是又不想去污染他，所以就斷了這個念頭。
出了展館，我們向碼頭走去，前往浦西。下船之后，我們一行人往城市足跡館進發。進了展館，我們看了許多壁畫，和一些古代人們的生活。出了展館，我們又去了我最喜愛的可口可樂館的快樂工坊，里面的可樂非常神奇，既可以變成冰，又可以變成水。下一個館，也就是我最想去的太空家園館，我們在里面的電影院看了火箭是怎樣發明出來的，還有一些未來的科技技術，未來的房屋，救助方法。晚上我回到家，進入了夢鄉。
世博觀感初中大全（18篇）篇二
如果讓我用幾個詞來形容世博會的場面，那一定是天熱、人多、隊長（chang）、好看、別來（開玩笑）。為什么這么說呢？看了我世博一日游的介紹后，你就知道了。
早上7：30分，天氣不是太熱，我們來到游人較少的浦西――企業館區。在園區大門口已是由長長的隊伍組成的“長蛇陣”。本以為早點來人會少一些，現在只好老老實實、安安分分地排隊?！暗未?、滴答”秒針在我心里走著，氣溫也在逐漸升高。這時我才知道時間在平時過得飛快，這時卻過得出奇的慢。一個半小時終于過去了，長蛇陣終于開始蠕動了，“呼”我松了一口氣，我們終于在“人海”中，擠進了世博園的大門。
一進園區，我們直奔石油館，據說它是一個小型沙特館，沙特館太熱門，需排很長時間的隊，看不成沙特館，看看石油館也不錯。誰知，我們還是來晚了一步，石油館前已排起相當長的'隊，我估計起碼要兩個小時。于是，我們決定去對面不需要排隊的太空家園館。在太空館，我們看了一個4d電影，它講述了一個6前的故事，明朝時一個叫萬戶的人，為了實現飛上藍天的夢想，付出了生命的代價?，F代科技讓人們飛翔太空的夢想得以實現。
出來后，我感到非常慶幸，因為我們得知，現在要想參觀太空館，需要排隊2個小時以上！
接著我們乘坐v6號渡輪緩緩駛向黃浦江對岸的浦東國家館。我想，參觀浦西企業館的人都這么多，那浦東世博園里的人肯定更多了。果然不出我所料，浦東國家館區簡直是人山人海，像中國館、沙特館之類的場館，我壓根兒就沒敢想。比較幸運的是，今天法國館和美國館不需要排太長的隊。我分別各排了一個小時的隊參觀了法國館和美國館。
法國館被稱為最貴的館，原來珍藏在盧浮宮的很多珍品被拿來展覽，讓我大飽眼福。法國館除了展示它的古典藝術，還展示了它的時尚現代。美國館是用三部電影來宣傳它的價值觀：保護環境、尊重孩子的創造力。
在世博園里有一些館不需要排隊，如非洲聯合館等，這是中國幫助非洲國家援建的場館。非洲館更像個大賣場，每個國家的展廳都是賣有當地風情的東東，在非洲館雖然沒有時尚和現代，但是很有神秘感，我在那里淘到了兩件寶貝。
就這樣一天時間過去了，本次世博會確實是一次不容錯過的盛典，參觀了幾個場館，感覺不虛此行，但是過程太辛苦！原定的世博三日游變為一日游，剩下的票等到秋涼再使用吧，建議大家和我一樣采取錯峰游。
世博觀感初中大全（18篇）篇三
世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。上海獲得了世博會舉辦權，世博會將是世界的盛會，是展現上海豐采和形象的.大好機遇。作為一名上海的小主人，我的心里洋溢著一個想法dd我要為世博會植棵樹，讓上海充滿綠色。
說干就干，三月的一天，我們全家買了幾棵樹苗，一起到公園去植樹。天下著毛毛細雨，我們來到小河邊，河旁的幾棵樹已吐出嫩綠的樹葉，美麗極了！我們拿著鐵鍬分頭干了起來，我和爸爸一鏟一鏟地挖了一個土炕，媽媽小心翼翼地把小樹苗放進坑里，扶正，然后用鐵鍬把坑旁的泥土慢慢填進坑里，用腳踩實。可是因為我的力氣太小了，鐵鍬又太重，我費了好大的力氣，才把坑邊的土撥進坑里。我們不斷地往坑里填土，一直到把坑填滿。最后我再給小樹澆上一些水，這樣，一棵樹就種好了。就這樣，我們種了一棵又一棵。此時，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“這兒的樹越來越多了！”看著一棵棵種好的小樹苗，我開心地笑了。雖然我已是滿頭大汗，精疲力竭，但是心里卻甜絲絲的。我希望小樹苗在春雨的滋潤下能夠快樂地成長，到了世博會開幕的那一天，這些小樹苗一定會長得高大挺拔，郁郁蔥蔥的！
世博觀感初中大全（18篇）篇四
今日咱們抱著既等待又高興的心境動身，一同搭上旅游車，當咱們聽到關門警示音響起，每個同學都難掩振奮之情，到了花博館，沒有展期擁堵的人潮，咱們為所欲為的拿起奇特的相機記載著眼前美麗的花海，并高興合照，進入世博館戴起3d眼鏡，仔細觀賞影片，介紹著咱們國家的人文及景象，好玩又風趣，學到有關科技與環保的常識，真是獲益良多，咱們走出生博館盡管有點累，但大伙仍是很有精力，由于還有未來館和愿望館等著咱們去探險。
接著進入未來館，彷佛來到一座偌大的植物園，最讓我感到愛好的植物是跳舞草，它是大自然界僅有能依據聲響搖動的草，我覺得趣味盎然，脫離未來館已挨近正午時間，咱們享受甘旨的午飯，一同談天，玩游戲，共度一個高興的午飯韶光。
總算進入等待已久的愿望館，一踏進館內，就被燦爛奪目的愿望之花招引，由說明得知它的葉片是一片片的紙啦叭，看著它開放的姿勢，伴隨著改變萬千的燈火，誘人的音樂，真令我大飽眼福。
緊接著用愿望手環，選取愿望主題家庭，開端我的愿望之旅，尋夢的'旅程中，咱們站在大螢幕前進行3d立體印象的互動，感觸科技的驚訝，接著變身成昆蟲，體會昆蟲與花朵互利共生的聯系。最令人感到震懾的，是在360度環形劇場里，賞識影片的快速位移絡繹，體會不同的感官經歷。最終穿過機械花海，呼喚出個人專屬花朵，赤色之花敘說我是家中的小太陽，春天總是與我同在哦！完畢了這趟愿望之旅，讓我留下永難忘記的回想。
謝謝教師組織這么有意義的觀賞活動，不只能夠增廣見聞，還讓學習變的生動風趣，這趟旅程真是讓我收成滿行囊，看著全班一張張滿意的笑臉，我也覺得好高興好美好哦！
世博觀感初中大全（18篇）篇五
今天，我和徐酒真去看世博會。在車上我們倆正聚精會神地看著電視，不知不覺到了上海，忽然，只聽見有人高呼：“快看中國館、以色列館！”頓時拍照的拍照，看的看，車里一片歡呼。
下了車，我們首先到了通用汽車館，我們看到了20xx年未來的汽車，他們是：葉子、en-v笑、en-v驕、en-v妙，這些車子都可以自動停車、自動泊車、自動開車，最主要的是這些車子可以不用汽油而是用太陽能充電的。在汽車館我們還看了一本電影。
緊接著，我們到了國家電網館，里面有一些美麗的圖片和照片。我們到了一個透明的大方塊里，外面的光線在迅速變化，一會兒是墜落的星球，一會兒是無邊的大?！@個就是魔盒！
又出發了，我們及時到了城市足跡館。這是一個很大的館，一共有三層，里面有很多的文物。古埃及、中國晉、唐、宋、后梁……，這些文物都非常珍貴。
然后我們去了一個童話世界，就是俄羅斯館。館里有許許多多的電視和模型。一棵參天大樹在館的中央，就像真的一樣，樹中央有彎彎曲曲的走廊，樹上開著一朵朵喇叭花和蒲公英，中間有川流不息的瀑布，一上走廊有奇怪的電視、大大的南瓜、盛開的鮮花。館的最上方有火箭、衛星和月球。
斯洛文尼亞館是個很小的館，館里有幾張風景優美的照片！
遺憾，不能再看其他館了，美麗的世博園閃爍著光明，希望有更多人來這里看美景，世博園再見！再見??！
世博觀感初中大全（18篇）篇六
今天是5月3日，我去了上海世博園。我們一大早先把車開到了朝陽汽車站，坐城際快線到嘉定，再坐輕軌，還轉了幾個站，終于到達了世博園主入口。經過了層層安檢，我們順利進入了會館。
我第一眼就看到了中國館，我對媽媽說：“我要去看中國館！”媽媽說：“進中國館要預約券”我們想去排隊領預約券，可是預約券領光了。真遺憾！我們的中國館的外觀像一個巨型博士帽，顏色是火紅的。中國館外面排隊的人數不勝數，觀者如堵。既然中國館進不去，我們就去省會館。省會館里的館可多了比如說江蘇、上海、云南、江西??????各有各的特色。
接著我們又去參觀了其它好多個館，外形像個倒著的ufo的日本館的高科技，丹麥館有美人魚像，英國館像個刺猬，西班牙館特別有特色特別漂亮。聽說比利時館有美味無比的巧克力，可是世博園太大了我們走了一天都沒看到比利時館。每個大館前都排成了長長的隊伍，都要等上好幾個小時。媽媽還給我買一了本世博護照，每到一個館我們都要去敲章。媽媽說：“這是留給我以后珍貴的記憶。”我們回家的時候都晚上10點多了。
我真希望下次能再來這個能看遍全世界的上海世博會！
世博觀感初中大全（18篇）篇七
今天我去上海世博園啦！我特別高興。早上我4:30就起床了，5:00準時出發。在路上我們看到世界最大斜拉橋——蘇通大橋。我們到了世博園區后，團長就讓我們自由游覽。我和爸爸先到城市足跡館，排了約半小時的隊，然后從一樓參觀到三樓。最搞笑的就是三樓有一個“大衛”的雕塑，沒有刻衣服穿，還有人在雕塑下面拍照呢！參觀完了后，我們找了一個休息的地方，吃了些簡單的午飯。但沒水喝，爸爸讓我去直飲水區接水喝。那里的水龍頭也真怪怪的，水竟然是往上流的，嘴湊上去就可以喝了。
下午，我和爸爸去了公眾參與館。一進館，眼前呈現的是一面世博“印記”電子照片墻。我正要靠近細看，突然墻上出現一個大大的圓圈，里面是一張放大的照片。原來，這是采取的人影識別跟蹤技術，當參觀者經過照片墻時，移動腳步，圓圈里的影像也跟著移動，特別有意思。這里展示的10萬多張照片，都是從公眾中應征而來的，展示了上海申博籌博的美好過程。
然后我們去了太平洋聯合館。太平洋聯合館是由14個太平洋國家和2個國際組織共同參展。我拿地圖在那里蓋了十幾個國家的印章呢！爸爸還給我拍錄像呢！
不知不覺就到了傍晚，我和爸爸在浦東坐地鐵一會兒就到了浦西出口。真快呀！世博一日游就結束了，雖然走得很累，但是我覺得有機會我還要來世博園看看。
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世博觀感初中大全（18篇）篇八
媽媽告訴我說要帶我去世博會玩發，我高興極了，我以前就聽說那里的館很多，里面很精彩，也很很好玩，我的心早早地飛到了那里。
第二天，我早早地起了床，收拾好行李，在盼望中我們到了上海，我迫不急待地奔向了人山人海的世博會。我買了本護照，每個館的印章都可以蓋在上面作為紀念，但眼前的情景和我想象的大不相同，出現在我眼前的是各種各樣的場館，有大館、有小館、有美國館、有中國館，還有像蒲公英的英國館?？赡苁丘^里太精彩了吧，居然每個館都排著長長的隊伍。我們看見小館里排除的人少，天氣又很熱，所以我們到小館里去看了一下，哇！小館里有許許多多的東西，有雕像、國旗、手表、五彩繽紛的墻----最讓我感興趣的就是彈力球，這種彈力球可不一般，只要碰下它，它就會發出五顏六色的光，我想它肯定有高科技。
我們還拍了許多相片、蓋了許多章，有馬其頓的、盧森堡的，還有突尼斯的章，我還想去大館里看一下，我們看到排除的人太多還買了小椅子呢，但人實在是多得不能再多了，最后我們還是放棄了。
快樂的時光總是那么短暫，開漸漸黑下來了，我依依不舍地離開了上海。下次我還要來上海，我還要去中國館、英國館-----還有許多我沒有看過的館！
世博觀感初中大全（18篇）篇九
說到上海，自然會想到上海世博會。這不，今天媽媽要帶我去上海世博會游玩。
一大早，我和媽媽坐著大巴，前往世博會游覽。終于到了目的地，我看到這里已經有許許多多的人在排隊，等著安檢，簡直就是水泄不通。我們排了半小時的隊，好不容易才進去。開始，我和媽媽直奔巴西館。這時才9點鐘左右，總算還好人不是太多，排了大概20分鐘就進去了。除了看館內的宣傳圖片外，往里走的過道頂上，我發現正上方拉著一張網，網上的足球數不勝數。我心想：“巴西是足球強國，難怪隨處可見這些足球，這些球能踢多少場比賽啊！”我繼續向縱深行進，這里有一個能移動球星的頭，衣服的觸摸屏，讓我們更加了解這些球星，我玩了一會兒，感覺非常有意思。
出了巴西館，來到了一個熱門館―――西班牙館。西班牙館要排1個多小時隊，但是里面很好玩，里面有一個比真人還大幾十倍的一個大娃，大娃娃經常眨著眼睛，嘴唇也在動，跟真的一模一樣呢！游客紛紛拿出照相朵在它的前，左，右拍照留念，后來才知道這個小孩叫“米格林”。通過有趣的動畫向大家描繪夢想和現實，講述西班牙如何懷著夢想設計明日城市。
接著，我又參觀了南非館，美國館等一些小館。了解了各個國家的人文文化和風土人情。
晚上8點，我和媽媽乘著大巴走了。我想“今天雖然很累，但是玩得很尺興，也了解很多各國的風土人情，下次有機會還要參觀世博會”。
世博觀感初中大全（18篇）篇十
充實荒蕪的心靈，滋潤干涸的思想。語文，像一位不離不棄的朋友，伴我走過每一個春夏秋冬；更像一位孜孜不倦的師長，教給我許多人生的智慧。與語文牽手，我可以和古代圣哲進行心靈的溝通。向孔子討教仁義之禮，和莊子探討無為而治，和屈原討論治國之道。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。
與語文牽手，我可以暢游于祖國的大好河山。我看見“大漠孤煙直，黃河落日圓”的瑰麗，欣賞了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯，領略了“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；解讀了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美。在語文的天空下，我貪婪的吸吮著山山水水帶給我的智慧的源泉。
與語文牽手，我可以在藝術的天堂里盡情的飛翔。語文，讓我明白了徐悲鴻的馬和蒙娜麗莎的微笑一樣深入人心，中國的京劇可以和西方的歌劇一樣娓娓動聽。語文讓我聽懂了高山流水的真諦，讓我看懂了清明上河圖的繁華。在語文的懷抱中，我認真的解讀藝術的艱難和滄桑。
與語文牽手，好像與朋友相交，我知道了什么是友情，友情是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，友情是“海內存知己，天涯若比鄰”。
與語文牽手，好像與師長交流，我知道什么是真理，真理是“青出于藍而勝于藍”，真理是“江山代有才人出”。
與語文牽手，讓心靈融入自然，讓思緒平靜祥和。用真誠、感悟生命的勃發向上，感悟生活的絢爛多姿，感悟人性的純樸美好。
與語文牽手，一路風景一路游??
世博觀感初中大全（18篇）篇十一
我游世博作文。我們一家也迫不及待地想去世博園一飽眼福。于是，我們懷著興奮的心情出發了。
通過安檢后，我們便進入了世博園區。我們先游玩了通用汽車館。汽車館還將展示通過“電氣化”、“車聯網”、“自動駕駛”技術實現的“可持續發展的動力移動系統”的愿景。
接著，大家直奔浦東，準備一覽那的場館。我們又參觀了澳大利亞國家館。澳大利亞國家館想給所有參觀者呈獻一個“世界上最適宜居住地”的城市形象，并以次探討如何締造城市建設和自然環境之間可持續發展的和諧。環境保護、城市化和全球化等問題，是目前人類面臨的共同挑戰。澳大利亞國家館將展館主題設定為“戰勝挑戰”，正是希望借助展館，共同探討人類的未來。環境保護、城市化和全球化等問題，是目前人類面臨的共同挑戰。澳大利亞國家館將展館主題設定為“戰勝挑戰”，正是希望借助展館，共同探討人類的未來。
澳大利亞國家館想給所有參觀者呈獻一個“世界上最適宜居住地”的城市形象，并以次探討如何締造城市建設和自然環境之間可持續發展的和諧。
最后，我們看了意大利館。上海的弄堂游戲中，有一種“游戲棒”，它們被隨意撒出，會形成不同的組合。設計師從這個游戲中受到啟發，用20個可任意組合的功能模塊組合出了取名為“人之館”的意大利國家館。
世博觀感初中大全（18篇）篇十二
遙想20xx年世博會開幕時，我已經11歲了，在20xx年，我想與家人一起前往參觀，我的腦海里浮現的，是上海世博會宏偉明亮的展覽大廳中觀看各國展品的一幕。
我很光榮，我能居住在江蘇。20xx年的上海，因為世博會而吸引全世界的眼球，20xx年的世博會因為選擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次，我們可以和世界各國的客人一同在上海避風塘喝中式早茶；上海的高度超越金茂、速達到f1方程式、寬度融合進長三角經濟帶。世博會不僅僅是上海的，也是中國的，更是世界的。
世博會被稱為經濟、文化、科技領域的奧林匹克盛會，留下了人類在文明科學之旅中的許多輝煌，現代社會的不少概念和活動方式都是從世博會開始或從世博會中得到啟發而形成的。世博會是一次科學的大會。
上海舉辦，有利于進一步培養我們的科學精神，讓我們親身感受科學之光。相信上海世博會必定會促進自然科學和人文科學的發展，創造更美好的生活。
為了精彩的20xx，我愿意為上海的未來出一份力，哪怕是一棵小樹，讓參加世博會的`植樹節之際，在居民樓附近種一些小樹苗，希望更多的市民也積極參與美化家園的行動。
世博觀感初中大全（18篇）篇十三
世博會又叫世界博覽會，是個難得的機會。有許多許多人都參加當了志愿者。
這一屆世博會在中國上海舉行，海寶是這一屆世博會的吉祥物。世博會里有幾十個國家的館，每天在世博園里的游客已超過了十萬人，游客里男女老少，中國的，外國的都有，世博園里擠滿了人。
當志愿者也不容易，許多人都要當志愿者，而也有許多人都不愿當志愿者，這些要當志愿者的人出于勤奮，出于奉獻，那些不愿當志愿者的人出于懶，出于煩。只有勇于奉獻的人才是對社會有用的人。其實我也想當志愿者，既能為社會奉獻一點能力，也能滿足我的愿望。假如我是志愿者中的一員，我會幫助大哥哥和大姐姐們一起發海報，幫助管理人員管理地井井有條，給志愿者們端茶倒水，保證我是一個有用的人。
從世博園出來的人個個滿頭大汗，但是他（她）們個個玩得很開心，臉上露出了微笑，水也喝了四到六瓶，出來的人臉紅通通的，像一個個大番茄，個個手上都拿著海寶。
世博，我們來了，我們要與你攜手同行。
世博觀感初中大全（18篇）篇十四
?。〗裉斓奶鞖庹鏌岚。∩虾＿B續幾天高溫，今天居然達到40度是歷史上最高的溫度。世博會的領導發出：年幼、年老、體弱、有病者為了大家的健康，不要入園。市政府領導對人民十分關心，我非常感動。
下午，我出去倒垃圾，剛走出門，一股熱氣迎面而來。唉！我真受不了，我急忙轉身回屋，無意中看見我家對面的花壇上種著葡萄樹、香樟樹，它們的葉子都塔拉著，失去了平時的生機，我想：它們是缺水了，該給它們澆水了，千萬別忘記了。到了4點半，我拿了一個不銹鋼的勺子盛滿了水，去澆樹?；▔镂壹也贿h，只有十來步，但是是，路不好走，高低不平，手上拿著盛滿水的勺子，耳邊又傳來媽媽的喊聲：“王易成，你到哪里去？”我一失去平衡，水“撲”在我的身上，前面的衣服都濕透了，我把剩下的水倒在花壇里，泥土一下子把水“喝”干了。
這時候，我才發現媽媽站在門口，笑瞇瞇地望著我，我轉過身，對媽媽說：“媽媽，我的衣服濕了?！蔽业戎鴭寢尩呐u，媽媽笑著說：“衣服濕了不要緊，你的`本意是好的，想為世博做點好事對嗎？”我笑著點點頭，媽媽又說：你干脆多澆一點水，讓這些樹喝個夠?！眿寢尩暮迷u，使我渾身是勁，我一連叫了好幾次，累得我滿頭是汗。
傍晚，我又去看了看葡萄樹和香樟樹，它們的葉子都舒展開了，綠得那么郁郁蔥蔥，生機勃勃。
今天我真高興，因為我為世博做了一件力所能及的事。
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世博觀感初中大全（18篇）篇十五
為更好地為上海世博會服務，發揮青年邊檢干警的巨大作用，天津邊檢總站團委積極開展了“青春閃亮世博”主題活動，所屬各邊檢站團總支積極響應，組織開展了“青年突擊隊”授旗儀式、“迎世博、創建青年文明崗”、“勤務組長實踐崗”等有特色、成聲勢的活動。
青春世博“主題教育”
促使團員青年“人人有意識”
按照總站團委統一部署，今年4月份，各邊檢站團總支相繼組織團員青年開展了“青春閃亮世博”主題團課教育活動。其中，4月12日，塘沽邊檢站團總支開展了“我與世博同行”主題團課教育，團課采取ppt課件演示、資料介紹以及視頻短片展播等多媒體手段，詳細介紹了世博會的發展歷程、上海申辦、籌備世博會的艱辛過程，以及上海邊檢為世博安保所做的大量創新性、突破性等工作，并結合天津總站的形勢，帶領大家就“青年人應如何發揮作用”進行了討論，教育引導效果良好。
團員青年們普遍認為，團課圖文并茂、實例鮮活，具有較強的知識性和趣味性，使大家領略了世博會的開放、包容、人文、前瞻的內涵和風采，增強了立足本職工作，提高綜合素質，服務中外旅客，打造文明窗口的自覺性和堅定性。
青春世博“崗位練兵”
帶動團員青年“人人有行動”
上海世博會安保工作任務重、標準高，對邊檢民警的執勤執法水平、應急事件處置能力提出了極高的要求。天津邊檢總站團委及各團總支精心部署，詳細籌劃，在總站基層科隊開展了以提高團員青年綜合業務素質、增強團員青年組織協作能力為主旨的“青春世博‘崗位練兵’活動”，引領總站團員青年真正行動起來，為世博會召開貢獻自己的力量。
天津機場邊檢站三個證檢隊團支部相繼采取了多項措施提高執勤能力，特勤隊和技術隊團支部先后開展了多次處突演練，有效提高了一線執勤民警的實戰能力。期間，該站調研隊團支部在規范本隊工作的基礎上充分發揮全隊人員在證件鑒別和警械使用方面的專業特長，積極組織偽假證件識別和警械使用技能培訓10余期，培訓民警300余人（次）。同時，該隊團支部還積極收集整理反恐、偽假證件等方面的信息，并將工作成果迅速轉化應用到一線執勤工作中，為提高青年民警執法執勤水平、全面打贏上海世博安保戰役，做好了充分的準備。
在東港邊檢站，該站執勤三隊團支部創新性地推出了勤務組長實踐崗活動。活動中，執勤三隊團支部大膽賦予年輕民警更多權力和職責，主動推選思想進步、業務扎實、愛崗敬業的青年民警擔任勤務組長，全面負責本組證檢、監控、巡視各崗位的勤務安排工作和相關的培訓、學習、調研、宣傳等各項活動的開展。
青春世博“建功活動”
引領團員青年“人人有貢獻”
為引導和激勵全總站青年民警奮發向上、敢為人先的工作熱情，積極投入到即將開幕的上海世博會的邊防檢查和安全保衛等中心任務中，天津邊檢總站團委以創建“青年文明號”、成立“青年突擊隊”和開展“五四”評選表彰為平臺，全面推進青春世博建功活動，引領總站團員青年“人人講奉獻、人人有貢獻”。
天津機場邊檢站團總支成立“青年突擊隊”?！扒嗄晖粨絷牎庇商旖驒C場邊檢站證檢三隊25名35周歲以下的團員青年民警組成，由該隊團支部書記任突擊隊隊長。“青年突擊隊”以“無悔青春，奉獻邊檢”為口號，以“最沉重的擔子我們挑，最危險的地方我們去，最緊急的關頭我們上，最困難的時刻我們到，最艱苦的地方我們去！”為宗旨，以“為世博會安保工作貢獻力量，為邊檢事業長足發展奮斗終身”為使命，為總站團員青年提高工作熱情、發揮突擊隊作用做出了榜樣。同時，天津機場邊檢站證檢一隊團支部開展了“迎世博、創建青年文明崗”活動，以“一流的業務、一流的外語、一流的服務”為評選標準，選拔出綜合素質精尖的民警擔任青年文明崗的檢查員，以其優質高效的服務加速邊檢服務品牌的創建進程，更好地迎接世博、服務世博。
在天津濱海機場的出入境現場，記者看到“青年突擊隊”的團員青年們正在接受大韓航空工作人員的專業禮儀培訓。許多游客紛紛表示，世博會期間，天津邊檢民警的服務水平也在節節高升，天津口岸辦理通關手續更便捷、服務更到位了，這都是咱們國家文明、繁榮的象征啊！
說到“世博”，相信許多人都有感慨和想法。作為一個上海人，一個上海中學生，我對“世博”有許多想法。
“世博”的`舉辦將促進各國之間的政治，文化，經濟，等方面的交流。它將把我國展現在眾人面前，所以作為中國的一份子，我們首先要做的是提高自身素質，我說說的素質不單指在公共場所講文明禮貌之類的外表素質，更重要的是提高自身內在素質，比如個人的文化知識程度，道德水準，實踐工作能力等。俗話說：“知己知彼方能百戰百勝”所以只有我們自己更清楚了解我國才能在面對外國友人面前處事不禁，才能使他們進一步了解中國。因此，文化知識是基礎。像中國這樣一個有著幾千年歷史和有著”禮儀之邦”之稱的國家。道德水準自然不能低。
上海―中國的經濟中心，有著繁忙的商業區。南京路步行街，城隍廟都是旅游勝地，這些繁華的街區卻存在許多影響世博的問題，比如：南京路步行街上走能遇到“沿街乞討”的“美麗風景”，總會遇到表情焦急詢問公廁哪兒的游客，還有殘疾人通道總是不能正常使用等設施問題。我想這些都不是要在“世博”上所展現的吧！所以這些看似很小的問題卻是最值得重視和解決的。
作為一名中學生，本職工作就是讀書，所以我們要努力讀書，打好文化道德基礎就是為“世博”做最大的貢獻。我要努力學習，做一名名副其實的優秀青年，用高標準知識道德來鞭策自己為“世博”作貢獻。
世博觀感初中大全（18篇）篇十六
活動目標：1、了解導游的職業，知道導游在旅行過程中的職責。
2、通過扮演小導游，大膽講述家鄉的特產和風景，激發幼兒熱愛家。
鄉的情感。
活動準備：導游證、導游旗、圖片、課件、背景音樂。
活動過程。
開始部分：1、教師：“小朋友們，你們喜歡旅游嗎?今天老師請來了‘喜洋洋旅。
旅行’的導游，大家跟著我們的導游小姐去游覽我們的家鄉密山吧?！?/p>
教師打扮成導游和小朋友打招呼。
2、教師：“游客們大家好，我是‘喜洋洋旅行社’的導游，歡迎大。
家來到我們美麗的邊陲小城密山，現在請大家跟我一起看看密山有。
哪些景點?！?/p>
基本部分：1、教師播放視頻《密山風光片》，讓幼兒初步了解密山都有哪些旅。
游景點。
2、教師帶領幼兒坐上大巴車，給幼兒介紹旅游的行程，提醒游客上。
下車注意安全，帶好隨身物品，不能掉隊。
3、下車后導游帶領幼兒分別去興凱湖、蜂蜜山、書法長廊和農家樂。
去游覽。（教師給幼兒講解圖片上風景區的歷史和特點）。
4、提問：回憶一下，在剛才的游覽中，我為大家做了什么事情？
5、教師播放導游的圖片，幼兒觀察，找出和教師的共同點。
引出導游的職業。
6、小結：導游是組織游客參觀游覽，為游客介紹地方文化和旅游資源，
另外還要安排游客的交通，食宿，保護游客的人身和財務的安全。導。
游的責任可真大呀！
7、教師：“我們的'家鄉密山有這么美的旅游景點，所以吸引了許多的。
外地游客，我們‘喜洋洋旅行社’真的是火爆極了，導游人手不夠，
所以現在想招聘3名小導游，誰的聲音大，風景介紹的好，就請誰來。
8、教師分別找2名幼兒來模仿導游，帶領游客游覽各個景點，教師指。
導。
9、為了讓幼兒做文明小游客，教師假扮成游客，到處扔垃圾，亂涂。
亂畫，讓幼兒說一說這種行為對不對。從而引導幼兒要文明旅游。
10、將幼兒分成三組，每組選一名幼兒做導游，分別去三個景點游覽，
教師巡視指導。每組幼兒交換景點游覽。
11、評選出三名優秀的小導游，并頒發導游證。
12、小結：大家表現的都很不錯，學習了如何做一名小導游，不僅能。
帶領游客游覽我們家鄉的景點，還能介紹家鄉的特產和小吃，相信未。
來都會成為一名優秀的導游。
地游人不斷，小朋友生活在這里，高興嗎?你喜歡我們的家鄉嗎?現在。
咱們就來夸一夸我們美麗的家鄉。
2、童謠《贊密山》。
教師與幼兒一問一答。
3、教師：“今天在興凱湖畔舉行篝火晚會，我們一起去看看吧?！辈シ乓魳贰杜d凱湖我心中的月亮》，教師和幼兒一起舞蹈。
大班社會。
世博觀感初中大全（18篇）篇十七
星期六的早上，風和日麗，萬里無云，文學社組織我們去張石銘舊宅和嘉業藏書樓做一次小導游，這一次，我被分到了張石銘舊宅做小導游，讓我過了一次做導游的癮。
九點左右，我們一行來到張石銘舊宅，里面空蕩蕩的，幾乎沒有幾個人影，于是，老師讓我們自由分組，我跟另外一個人一組。在不知不覺中人漸漸得變得多了起來，聲音也開始變得嘈雜了，但我們大家都不敢上去，只有譚文軒自告奮勇的走向游客，還熟門熟路的和他們開始攀談，我見譚文軒輕松自若的介紹著，我想：“反正豁出去了!要勇于戰勝恐懼?！彼?，我舉起了手。因此，我成了我們組第二位“沖鋒陷陣的戰士”。這時，我看見幾個叔叔走過來，于是，我飛快的走過去，甜甜的說：“叔叔，我們是小水晶文學社的社員，今天來這做義務導游，讓我為您做一次講解吧!”于是就開始講解了起來。幾位叔叔認真的聽著，并且笑呵呵的看著我，我大方的講“請看，這是主人迎接普通客人的花廳，主人在角上放了一個從法國進口的鐘表，別看這個鐘放了許多年了，只要上了發條，這個鐘走的還蠻準的，但后來，主人認為這個不吉利，于是就在它的對面擺放了一個屏風，寓意為——平平安安。”
經過第一次的經驗，接下來我是如魚得水，一個接著一個，當我送走第三個游客時，向我走來二位老奶奶，我還是一樣開始自我介紹，可我說了半天二位老奶奶就對我笑笑，其中一位年輕的奶奶用半方言對我說：“小朋友，謝謝你，你能用南潯話講嗎?我媽媽聽不明白普通話?！蔽掖舸舻目戳怂齻円粫?，不好意思地說“對不起，我不會用南潯話講解。”年輕奶奶微笑著說“沒事沒事，謝謝你小朋友?！蔽覒M愧的低下了頭，腦子里不停的`問自己，生為南潯人不會講南潯話，這真說不過去啊!我的心里空落落的。
雖然我迎接了許多游客，得到了許多稱贊，但我的心里還真不是滋味，就因為那二位老奶奶，也許我應該去學學南潯的方言，那樣的話下次遇到這樣的奶奶我就可以給她們用南潯話講解了。
世博觀感初中大全（18篇）篇十八
六年的時光一飛即逝，那些曾經的友情會不會因為六（12）班的分散而灰飛煙滅呢？回答又是什么呢？那些曾經在班里像陌生人一樣的同學又會如何呢？……這些疑問伴著我邁入了初中。
軍訓開始了，看著這一幫同學，我輕皺著眉，想“要和這些同學在一起同窗三年嗎？”甚至還有軍訓完就散了的錯覺?？墒沁@并不是事實啊！我的的確確要和這59個同學度三年，手牽手的走過三年初中之路。
因為和新同學接觸后，就更加想念原來的同學了，想念所有同學，和他們的一言一行，不覺鼻頭一酸，抽泣了起來，宿舍里一張張陌生的臉望著我，“她們會取笑我吧?！蔽疫@樣想到?？墒?，她們并不如我所想的那樣，而是關切的問我“怎么了？”我冷水的心似乎暖了，一股腦的把心事抖了出來，一件不剩，這似乎戳到了大家的軟肋，個人坐在地上傾訴了起來，原來所有的人都和我一樣??！
慢慢地軍訓馬上就要結束了，在軍營的最后一個晚上，我們宿舍因為講話被教官拎了出去?！罢f！”教官用一貫軍人的口氣教訓我們，“是誰先講的？”我們竟然默契的一語不發，這使我心里得意了一下，不過這卻讓教官著實的氣到了，“去！給我面壁！”我們都乖乖的面對著墻，這時教官發話了：“想好給我過來！”畢竟我們都是小孩子，竟有骨氣的說：“絕對不過去！”我遲疑了，該如何呢？我要怎樣才能避免大家受罰？只有去給教官認錯，我慢慢的移動了腳步，忽然一只溫暖的手抓住了我，我正要開口，“噓！”她把食指豎在了嘴上，“我知道你要去干嘛，我們一起！”于是我們邁開腳步向前走去，身后傳來了室友小聲的抱怨，我也沒說什么。
“想好了？”
“想好了！”
“是誰帶頭說的話？”
“我！”
我們倆齊聲答道，我驚異原來這么些天來我們的心已經靠近了，這時教官緊繃著的臉松馳了，來，這時別的室友也走了過來，我看她們的表情好像和我想的一樣，我趕快給她使了個眼色，她似乎沒有懂，又問：“是誰帶的頭講話？”
“我！”
這次是9個同學的聲音，教官哈哈大笑說：“你們很團結嘛！不過講話是不好的，下不為例！”是啊，我們很團結！。
軍訓完了后，我回到校園上課，看著美麗的校園，可愛的同學，我心里真高興呀！我想大聲喊：“我要永遠在初一（12）班生活下去！我要和59個同學手牽手走過三個春夏秋冬！”我為我有如此可愛的同學而自豪，我把嚴閉的心敞開的度過初中生活，當有一天又要離開時，我不會傷心，因為我會記得我曾有過如此可愛的朋友！