演講稿的語言應該簡明扼要、生動有力，以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學習，希望對大家有所幫助。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇一
1、通過活動培養學生作主題演講的能力。
2、培養學生獨立思考、敢于發表自己見解的心理素質。
3、使學生學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。
4、培養學生寫作演講稿的能力。
【訓練要求】
演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區別的特點。優秀的演講稿是成功的演講的基礎，古今中外的優秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓練重點就是演講稿的寫作，通過訓練，使學生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。
【思路提示】
文題1：競選學習委員演講
1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優點,說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
（1）了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況，了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
（2）觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！在初三這一個忙碌的學年里能有這個機會讓我在這里給大家演講，實在是一件很榮幸的事。我們在初三這個跟革命相似的歲月里，開始階段已經讓我們飽嘗風霜，在這個對我們來說充滿迷惘的學年，我們的腦中總是無時無刻地發出許多問號。我們走在這個人生的十字路口中，不禁會發出這樣的感慨“現在該怎么辦？”是啊，我們之中很多人無時無刻不在想這個問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。困惑自己的前程，無助的是現在，后悔的是以前那段被遺忘的時光。我們又不得不問問自己“現在還來得及嗎？”這真是個嚴重的問題。即使面前出現很多人告訴你來得及，但你還是會原地不動在在那里思考這個問題。
失敗，人人都有，這是不可否認的事實。然而，在失敗后我們又應該怎樣去面對呢？很幸運的，從小學老師就把方法的告訴我們了，我們全都聽了，而且從小學到現在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動呢？因為我們沒有認真的去面對每一次的失敗，我們沒有面對失敗的經驗。失敗，固然可怕，父母會罵你，老師也會譴責你，同學們還會笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個失敗都讓你很失望，讓你不敢面對。
上面是簡單介紹這種交友方法，我們必須深入去分析它的進行條件。就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。這就意味著你必須用達觀的心看世界，時代需要達觀的人，社會需要達觀的人，祖國建設就更需要達觀的人。俗語說得好“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭！”時間一天天地過去，心情愉快，時間會逝去，心情愁苦，時間也會逝去，與其愁苦地過日子，為什么不保持心情愉快去過日子呢？初三的學科很多，很多人都唉嘆說文科繁，理科難。但是，重要的學科每一年都不會改變，每一年都要面對它們，那為什么我們就不能微笑著去看待它們呢？當魔術師拿出變幻無常把戲變出各種東西時，我們不禁思考這些東西到底是怎么來的？苦思良久依然沒有想出答案，當我們認真從他們身邊的人和物仔細研究，或者到現場觀看時，就很容易解開謎團。等到一切真相大白時，才發現是如此可笑的一個答案，但是時間已經過去了。心態的誤導是一個謎團，等我們揭開它時，才發現原來只不過如此而已，只不過自己當初的誤解罷了。所以要珍惜時間，珍惜現在，把握好自己的心態，用微笑面對一個嶄新的自己。高爾基說：“學習，永遠不晚。”
敞開心扉，用微笑去面對世界，你失去的是你自己，你卻贏得了全世界。既然選擇了遠方，就注定要長途跋涉，我不去想身邊是否會襲來狂風暴雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是微笑。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇三
你們好！今天我要演講的題目是《微笑面對生活》。
時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。
可生活……只有這些嗎？
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。
是呀！笑！我們應該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。
但是始終有人感嘆：“如何微笑？如何面對？談何容易！”
同學們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準備。總有一天，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！
謝謝！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
笑對失敗失敗，這是一個大家都不愿意面對的詞，也是一個大家都不會陌生的詞。我相信，每個人在成長的過程當中都曾經過過大大小小的失敗，每個人都有失敗，甚至會經過多次的失敗。
那么，我們到底要以怎樣的態度來面對失敗呢此時此刻，我最想說的是：笑對失敗!有這樣一個故事，不知道大家是否聽說過：美國有一位好萊塢的影視巨星，還曾被美果《時代周刊》列入"美國偉人"行列的成功人士——卻也是從一連串的挫折和失敗中走出來的。他出身貧寒。學生時代，他的成績很糟糕。更糟糕的是，他不但是個天生的左撇子，而且還有"閱讀障礙癥"，被人視為智力低下。
在剛出道時，他便因皮膚黑、不英俊而被否定......但他仍自信滿滿，對他的家人說："看著吧，不出十年，我一定會成為好萊塢的巨星!"但后來卻并不是一帆風順：第一次的"處子秀"僅僅是出演一個一閃而過且沒有一分錢片酬的小角色。其后雖然又出演了4部影片，并且其中有部電影他還出演了主角，但卻因電影的情節不佳和他表演的稚嫩而均告失敗......但是，這一切的一切并未將他擊倒。
他不斷反思和改進自己，終于在1986年的一部描寫美國海軍戰斗機飛行員的影片——《壯志凌云》中初獲成功。我想，不用我說大家早已想到，這個人就是美國好萊塢巨星湯姆-克魯斯。聽完這個故事，你領悟到了嗎其實，成功和失敗就像是一種輪回，二者之間有著緊密的關聯，有成功就會有失敗。所以，當我們遭遇失敗時，大可不必悲觀。不僅如此，我們大可以開懷的笑!因為，我一直都認為：godisagirl。并且，god不僅是一個girl，而且還是一個任性的girl。是的，她喜歡和我們開這種刁難人的玩笑。
而我們要做的，就是經受住考驗。縱然我們會屢戰屢敗，但我們依然要屢敗屢戰。要相信上帝是公平的，玩笑只是暫時的，你終究會獲得成功!其實，一個人失敗是經常的，但成功也是常有的。這一切就好比春暖花開：春去春會再來，花謝花會再開......當失敗一點點逼近，成功一點點遠離時，我們都應該相信，只要堅持不懈的努力下去，成功在不久之后必然會再次降臨......在這里，我呼吁大家要牢記：就算跌倒也要豪邁地笑!不要猶豫，讓我們攜起手來，笑對失敗，笑迎成功吧!我相信，我們的明天一定會更加美好，我的演講完畢，謝謝大家!
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇五
面對失敗，逃避不是辦法。因此，我們不妨轉換一個角度，把品嘗失敗看做是吃苦瓜，味道雖苦，卻別有口味和藥效，能夠吃出健康來。失敗，也有積極的一面。
我們為什么不微笑著面對失敗呢?失敗是促人奮發的反動力。查爾斯·c.曼茲在《失敗的力量》一書中寫道:“真正有成就的人，善于從失敗中學習。當你懂得運用失敗的力量時，就可以擁有成功的人生。”愛因斯坦一生中有許多重大發現，但又有誰知道他經歷多少艱難、挫折以及失敗;愛迪生為發明電燈尋找理想的燈絲，試驗了6000多種材料;諾貝爾一生進行過無數次的實驗，多次都是以失敗作為反動力，繼續鉆研下去，甚至付出了血的代價。這些耳熟能詳的故事恰恰說明了，只要把無數次的失敗化為奮發進取的動力，持之以恒，就一定能夠摘到成功的果實。如果不能夠笑對失敗，在失敗面前畏縮不前，那么就很難有所作為。
我們為什么不微笑著面對失敗呢?失敗是收獲智慧的源泉。發表《進化論》的達爾文在自傳上寫道:“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是:“反應遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想。”他也曾遭到退學的命運。這些為人類作出巨大貢獻的偉大科學家，從小資質就沒有其他人高，平庸的資質讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，但他們在無數失敗中成長，在無數失敗中糾正錯誤，積累經驗，最終都走向了成功。有時候，成功不過是對自我價值的一種肯定，而帶來經驗和智慧的，卻往往是失敗與挫折。無數的事實證明，成功者正是由于從失敗中收獲了智慧，才會從失敗邁向成功!所以，我們要用微笑去面對失敗，珍惜每一次失敗，細心地體驗失敗。
是的，微笑是一種胸懷，一種境界。微笑著面對失敗的人，失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個世界!
謝謝大家!
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
微微一笑，忘掉煩惱；微微一笑，重新出發；微微一笑，擁抱夢想。即使面對失敗，只要我們微笑著一路向陽，也能看到曙光就在前方。微笑，是一株"忘憂草"。
追求完美，字典里滿寫著：冠軍、第一、最好......一次比賽的挫敗，一場考試的失利，一回表演的失誤，都曾讓我陷入惆悵的沼澤。越惆悵，越失落；越失落，越痛苦；越痛苦，越掙扎......幸好，老師的一個提醒，書中的一句箴言，讓我及時醒悟，"勝敗乃兵家常事"，"沒有最好，只有更好"，"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"，"只問耕耘，不問收獲"......我開始平靜地在又一個起跑線上啟程，奔跑，微笑向前......"失敗是一筆難得的財富，而成功是失敗的結算"。微微一笑，無所畏懼地向前走吧，一路向陽，勝利之花即將燦爛綻放!3篇在生活中，總會有人對我說"嘿，馮子雄，你不行的，你贏不了別人，你甚至戰勝不了你自己。"若是別人，我想大多會因此而挫敗，而猶豫不決，裹足不前。可熟悉我的人都知道，我的臉上總是保持著微笑，這甚至成為了我的特點。我相信微笑不止是一種表情，更是一種態度。一次定格的微笑仿佛是一幅雅俗共賞的風景畫，含蓄又不失斯文，又如同一陣春風，吹散陰霾，讓陽光重駐你的心底，讓你再一次用全部的熱忱去喚醒明天。讀過些書，在不同題材的書籍中，微笑都是永恒的旋律。當先哲的容顏漸漸在封面剝落，每每會尋找到一抹微笑的痕跡。
仍記得《巴黎圣母院》中艾絲美拉達對扎西莫多的微笑，對于一個畸形的怪人來說，這是一次蛻變向他招手，仍記得《茶花女》中阿爾芒對瑪格麗特的微笑，對于一個淪落的少女來講，這是一段新生向她走來。仍記得《湯姆叔叔的小屋》中湯姆面對奴隸主暗無天日的壓迫卻始終沒有忘記微笑，我想這是他對自由的無限想往，仍記得《安妮日記》中小安妮面對德軍層層追捕卻在深夜偷偷露出微笑，我想這是她對生命的強烈渴望。仍記得《魯濱遜漂流記》和《格列佛游記》中魯濱遜和格列佛哪怕不幸漂落到了荒無人煙的孤島亦或是出乎尋常的巨人國，都選擇用微笑迎接第二天的早晨，我想，這時的微笑更是一種力量，一種無形，卻又堅實的力量。海倫凱勒身殘志堅，微笑一生的例子自不必說，更令我震驚的是一個叫尼克胡哲的澳大利亞殘疾青年，他沒有四肢，卻有一顆積極向上，樂觀豁達的心，他相信自己的生活同樣可以十分精彩。
去世界各地演講，他總是會說"世上最大的欺騙莫過于你自認為毫無價值。"就這樣年復一年的，他總把陽光的微笑寫在臉上，仿佛也照進你的心里。在他《沒有四肢的人生》中他寫道"我希望每一個落魄的人和我擁抱后，都可以選擇用微笑面對生活，就像我一樣。"一個身患殘疾的尚可如此，我們還有什么理由愁眉苦臉呢？再想想讓人觸目驚心的奧斯維辛集中營，很多戰地記者都說那里不曾有陽光，可我分明在一張新聞圖片上看到了一個孩子，一個稚嫩的孩子在集中營中露出了八顆牙齒的微笑，我想這是一種更加耀眼的陽光，卻照得我有些心疼。微笑，富者雖富，卻不肯拋棄。窮者雖窮，卻沒有人可以給予。他可以給身心俱疲的人以解乏，也可以給身處絕望的人以勇氣。我說過，微笑更是一種態度，他發自內心，并非強顏歡笑。
在這紛繁的世界里，我笑看他人爭名逐利，半生貪歡，自己卻學著如水一般，善利萬物而不爭，誰輕言半生寂寞，不知我笑看執著。人的一生是一趟單途旅程，沒有人敢保證陪你一路到底，而微笑敢稱是其中之一。人的一生難免勢運不濟，命途多舛，天時不具，壯志難酬。當那份踏雪尋梅的情懷隨著陽關三疊漸行漸遠，不免然皓首窮經，風霜載途，猶長歌當哭，抑郁屈志，仿佛詩行蹀躞，行銷悲風苦雨，宛若雁陣凄清，聲斷落霞輕煙。東方詩哲泰戈爾在他的《飛鳥集》中就提到"如果你因失去太陽而流淚，那么你也將會失去群星。"愛因斯坦則告訴我們"痛苦在悲觀的嘆息中，而陽關在達觀的微笑里。"而我想說，艱難的時候不妨給自己一個微笑，告訴自己陽光總在風雨后，迷茫的時候給自己一個微笑，也許那人就在燈火闌珊處。《水仙定律》中愛德華斯的女兒告訴她只要肯做，一切都不晚，一切就從明天開始。而我想說，微笑更不需要你等待多時，和我一起揚起嘴角，就從現在開始！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇七
尹小星手搖輪椅穿越撒哈拉沙漠的事跡曾令多少人贊嘆，而我們故事的主人公藍漢銳也何其地相似。他們同樣出生在農村家庭，同樣年幼時因病落下腿腳病根。不同的是，前者用文字記錄自己的艱辛跋涉，后者選擇在實驗室里用常人無法想象的信念書寫自己的青春。他們一文一理在各自的人生旅途上，重彩濃墨，勾勒屬于自己的那片天。
藍漢銳，華工廣州學院中興通信工程學院20xx級學生，一個不善表達、青澀的理工學生，一個執著鉆研和竟賽的新人類，一個為夢想而不懈努力的華廣“自強標兵”。
與藍漢銳面對面，架著一副眼鏡，笑容燦爛，給人斯斯文文的感覺。談話中，得知他出生在汕頭市一個農村家庭，和許多人一樣，他有著一雙嚴父慈母。因病而致的腿疾，幾次的大手術花費，讓原本不富裕的家庭變得更加困難。即便如此，活潑好動是孩子的天性，用枝椏制作彈弓、用竹子制作槍，藍漢銳也和小伙伴們一起度過了天真快樂的童年。
在三兄弟里，父親對藍漢銳尤其嚴厲，特別是教育上，蘊含著寡言的父親更深的疼愛。“一分耕耘一分收獲”，藍漢銳也對此明白于心：“只是希望我在未來的人生路上走得更堅強，能更好地活下去”。
毋庸置疑，藍漢銳是堅強的，相比大部分“紙上談兵”的人們顯得更加優異，在他所歷經生活艱難困苦的路上，頑強拼搏的日子令很多人無法想象，他始終沒有氣餒，微笑是他對苦痛最好的藐視，更是他用自己的力量改變命運的絕對自信。
不幸壓倒了懦夫，卻成就了勇者的自強不息。身形清瘦的他深諳“知識改變命運”之理，逆境更能催人奮進，在滿路荊棘的求學道路上，他比常人付出得更多。20xx年，他不僅順利考上大學，而且在校期間表現優異，光芒耀人，曾是學生研究計劃srp項目的負責人、“e家的移動綠巨人”項目成員，獲全國大學生電子信息實踐創新作品評選二等獎、廣東省大學生電子設計競賽二等獎等一系列重量級獎項，連續三年獲得獎助學金。
藍漢銳的大學時光基本上都是在實驗室中度過的，對于一個熱衷研究和勤于動手的理工科學生來說，遇上一個設備精良的實驗室，是莫大的幸運，更何況，這是一個性格堅毅的男生。
“大一的時候，實驗班剛招新，我就立刻報名、培訓了。”他笑意親切、自信，有一種很強的感染力。“被錄用后，大一的第一個暑假就留在實驗室里，開始參加各種訓練、設計作品。”“早上一般是9點左右過去，晚上會跟同學或者是合作人在實驗室鉆研到12點左右，除了吃飯和午休，基本上沒有空閑”。藍漢銳就是如此品享著幸運而充實的大學生活和高強度實驗室造夢之路。
即便生活跟藍漢銳開了一個很大的玩笑，但是他很慶幸自己的努力和堅持，這種生活的歷練是很多人無法體會的，那份毅力和堅持最是難能可貴。他心存感激：“很感謝父母親人的疼愛和呵護，感謝老師同學的關心和幫助，感謝學校對實驗室的投入，為學生提供了很好成長平臺。”
微笑如花，用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天。因為有了微笑，生活更美好！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇八
大家好，今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。
任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。
愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了“鐳”，遭受過許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
所以，如果一個人有著巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。
我們努力了，總是想擁抱成功。可是，如果失敗了呢？
申雪。趙宏博著兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次拋出轉體四周的動作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們并沒氣餒，微笑著接受了一切。終于，世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場觀眾起立，掌聲為他們響起。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇九
同學們：
大家好！我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親自制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長以后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭。
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同于其他動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其他動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們高級中學的學生，我們的目標就是努力學習文化知識，成為祖國需要的合格人才。讓我們為這個目標而奮斗吧！
謝謝大家。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天啊，我給大家帶來的話題是面對失敗，我們該怎么辦？
失敗在人生中是常有的事，考試失敗、比賽失敗、實驗失敗……面對失敗，不同的人有不同的態度。有的人一旦失敗，就垂頭喪氣，自暴自棄；而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗，找到失敗的原因，最后終會取得成功。比如，愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了“鐳”，遭受過許多挫折，袁隆平為了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。正如唐代詩人杜牧的一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”
其實，人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。所以，我們要學會微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長歷程必經的一站，既然我們無法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧！
首先，失敗了不要沮喪，哪怕是再大的失敗，也應該振作起來，對自己說：“我能行！”然后，分析一下失敗的原因，當然，失敗的原因可能是多方面的，但最主要的還是要想想自己有沒有做得不夠完美的地方。最后，重新樹立起信心，如果還有機會，就充滿斗志地再去拼搏一次；如果沒有機會了，也不能灰心，應該想想這次失敗給自己帶來的教訓，看能不能在別的方面有所啟發。
讓我們一起樹立起自信的風帆吧，不要害怕失敗，不要害怕挫折，我相信，只要有堅定的信念與樂觀的態度，就一定能夠戰勝失敗，獲得成功！讓我們一起用微笑來面對失敗吧！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十一
各位同學：
大家好！今天我演講的題目叫“微笑面對生活”。
眾所周知，微笑發自對洞徹生命意義的美好感受。微笑，它不會讓人覺得淺薄，抑或虛浮；微笑時的人，不論怎么看、如何想，都是光澤熠熠的，都彰顯著真切厚重。
當你失落于都市的渦流，輾轉于塵世的回環曲折，你需要微笑，微笑讓一切苦難與黑暗消融；當你接近于自然的本色，沉浸于青春的純粹自我，你更需要微笑，微笑讓所有快樂與溫暖釋放。
生活中我們不止一次地失落，又總渴求被陽光托浮，這時，微笑似乎與生活中的種種姿態一脈相承，喚起我們內心的回音。
讓人唯唯諾諾的總是生活中地地道道的絆腳石，人們膽怯、害怕，不愿向前走。失去了前進的動力，生活無形中就沉甸甸的了。“世上無難事，只怕有心人”激勵了無數人奮勇向前，他們把重重阻礙的絆腳石當做前行的動力，善于將苦難轉化為希望的曙光，給自己帶來光明“假如給我三天光明”的海倫？凱勒微笑了，盲聾啞重燃了她的赫赫業績；“與其早點死，不如精彩活”的劉偉微笑了，雙臂殘疾也能重鳴天籟。
而當人心態超脫時，更需要微笑。崇禎皇帝雖是亡國皇帝，卻不是昏庸無能之輩，他十七歲從明熹宗皇帝手上接過千瘡百孔的大明王朝。崇禎并不玩物喪志但兢兢業業、事必躬親，十分干練地解決了魏忠賢和他的集團，崇禎勤勉賢能，但他過高估計了自己的政治才能，錯殺了赤膽忠心的袁崇煥，從而將明朝和自己推向毀滅的深淵。崇禎不會想到：“微笑”在成功面前是淡然，是對未來的勢在必得，順風順水的生活沒有微笑的處之泰然倒成終生愁悒。
所以說，微笑便是自我釋放和超越，自我警勵和簡單。曬一曬陽光吧，不論悲與樂，讓微笑成就一個卓然世俗的自我，讓微笑還我們最本真的快樂，讓生活的亮色永不消退！
謝謝大家，我的演講完畢！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十二
親愛的朋友們：
人活在世上，每天要面對很多事情。生活不僅僅是歡笑和幸福。當我們面對不愉快的事情時，不要猶豫，不要難過。我們應該微笑著面對他們。
在生命的長河中，我們是小船，揚帆起航。沿途難免遇到風浪。此時，我們應該微笑著調整自己，面對挑戰和挫折。偶爾嘗試一下被風卷殘云，安全生還，是無與倫比的。我們要永遠記住，沒有海是永遠平靜的，人的一生永遠不會一帆風順。學會冷靜，微笑面對。
當我們面對生活中的苦難時，我們試著用微笑去解決，不要悲傷，用積極的態度對待生活，用微笑去面對生活給我們的一切。生活會給我們一個燦爛幸福的生活作為回報。
我的演講結束，謝謝大家！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十三
親愛的朋友們：
微笑是每個人都有的基本面部表情。我一直在思考一個問題，微笑的力量是什么？
微笑，可以將一個人冰凍已久的靈魂重新解凍；微笑可以讓世界變得非常溫暖，讓每個人都感到溫暖。一提到微笑，我就想到一個哲學故事。一個每天臉上都帶著笑容的小女孩，有一次在路上遇到一個滿臉沮喪的富翁，然后富翁給了小女孩一大筆錢，震驚了同村的人。同村的人問小女孩為什么有錢人給她錢。帶著天使般笑容的小女孩說：“是笑容。”。
啊！這就是微笑的力量。女孩的笑容讓滿臉沮喪的富翁有了牽掛的感覺，開啟了杯子被封了很久的富翁的靈魂。讓富人孤獨的心回到社會的懷抱。
微笑是吹走人們心中煩躁的微風；微笑是溫暖人們心中孤獨的火焰；微笑是一把斧頭，打破人們心中的隔閡。微笑看似渺小、平凡、不起眼，但它的力量是巨大的。
微笑的力量是極其強大的，每個人都有。然而，隨著社會的發展，人們離微笑越來越遠。相反，它們是momo的臉和被冰封住的心。
讓我們多笑一笑！讓微笑的力量更強大，讓我們都感受到微笑的力量和社會的溫暖。
我的演講結束，謝謝大家！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十四
微笑著面對生活。把塵封的心胸敞開，讓狹義自私;把自由的心靈放心，讓豁達寬容回歸。下面是本站小編為您整理的微笑著面對生活。
演講稿。
希望對你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過。
歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運女神不會一直眷顧我們，上蒼會把困難化作阻擋我們前進的石子，因此要用樂觀的態度迎接磨難，微笑著面對生活。
微笑著面對生活。他不被幸運眷顧，生活的困苦，命運的捉弄讓他幾乎喘不過氣來，但他說：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到快樂。”是的，他以樂觀的態度，去譜寫樂章，他用微笑，去演奏生活的樂章，他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著面對生活。她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫上太陽，她用毅力充實著自己的智慧，她用頑強完善著自己的人生，她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著.她不及我們幸運，她活在黑暗中，但她卻詩意地生活著、享受著。她用行動告訴我們，要微笑著面對生活。她的名字是海倫·凱勒。
微笑著面對生活。他身殘志堅，用自己的雙腳，演奏了世間優美動聽的樂曲。因為一次意外，他失去了雙臂，但他說：“沒有人規定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿。”他以樂觀的心態去面對生活，他用堅持感動著無數人，他用毅力創造了舉世無雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字是劉偉。
不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。用微笑面對生活，你會發現：槐花正香，月色正明!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨;沒有大徹大悟的樂觀，便沒有人生美麗的微笑。美麗的微笑，需要樂觀的精神。
一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一灣清泉，明凈清涼中更能映出純潔無瑕的希望;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。面對苦難，白巖松以孤星自比，身處璀璨星空中，但他并不孤獨，因為痛并快樂著，是他對生命最美好的詮釋，曾經年少的他，背起行囊，踏上自己的求學之路，漫漫求學路，他歷經貧窮困苦，茫茫擇業途，他笑對坎坷辛酸。經歷種種磨難，最終登上了新聞人的殿堂。他認為“痛苦和快樂是緊密聯系的，微笑著去面對痛苦，痛苦就好忍受了”。遙望未來，我們要成就夢想，有快樂也有痛苦，面對痛苦，我們依然快樂。
回首那個令我們中國人感動的人物——劉偉。當命運無情地束縛他的雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用雙腳演奏出可與蘇珊大媽相媲美的歌曲。劉偉用琴聲告訴我們：要想駕馭自己的人生，我們別無選擇，只能選擇樂觀。在他身上，清楚地看到了他人生的坎坷，眼前浮現出的是排練時流下來的淚水，訓練時身上的傷痕，真正清晰的，卻是他那面對觀眾，面對人生樂觀微笑著的臉龐。
眺望大自然，卻也有些東西是讓我們人類震撼的。我們常常把人間美麗的化身賦予蝴蝶，可知否，從一個小小的毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶，付出了多少血淚艱辛?面對苦難，它依然樂觀的把美麗留給人間。
#微笑著面對生活。把苦難看作為上帝賦予我們的獎賞，把成功想象成一種幸運，不自傲慢。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑著面對生活。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著面對生活。把每一次的失敗都為結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品位孤獨，去沐浴憂傷。
微笑著面對生活。去把人字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。平凡，是一種樸素的歌，平凡，是一排亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著面對生活。把塵封的心胸敞開，讓狹義自私;把自由的心靈放心，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去，鮮花的芳香就會在你們鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩蝶就會在你們身邊妙的翩翩起舞。
微笑著面對生活。眼淚，要為別人的悲傷而流。仁慈，要為善良的心靈而發淚情，給予窮人的貧苦;關懷，溫暖孤寡的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都起一片不落的燦爛。
尊敬的老師，親愛的同學們：
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也對你哭。那就讓我們一起去微笑著面對生活吧!
不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的挫折，大海如果失去了海浪的翻滾，就成了一片死海;草原如果失去了狂長的野草，就成了一片荒漠;如果僅求二點一線的一帆風順的生活，那么我們的人生就沒有意義了。
把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，從容的彈奏伯生活樂章，唱出快樂的生活之歌。
把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊打開：“藍天、白云、小橋、流水……。瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在身邊曼妙地起舞。
眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發;同情，給予貧困的窮人;關懷，溫暖鰥寡狐獨的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直至每個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
人生可不是想象中那么簡單，但也不是想象中那么悲觀，只要我們用一種善于感受，善于發現的心，就一定能發現生活中的樂趣，唱出最美好的未來。
生活是一首歌謠，只有運用微笑的音調，才能唱得酣暢淋漓。
跟我走吧，一些微笑的去唱生活的歌謠，用微笑面對困難，用微笑面對勝利，用微笑面對失敗。這樣，你的生命也會燦爛的微笑。
同學們，大家好!今天你笑了嗎?是開心的笑還是皮笑肉不笑呢?有人說，生活就像被，既然不能反抗，那就享受吧;也有人說開心與不開心日子照樣要過，那為什么不讓自己開心的過呢?還有人說，不管一切如何，都應該笑著面對!
我有兩個朋友，一個朋友是一個健康人，但是我卻發現她似乎永遠都活在抱怨中，每天因為一點點小事就抱怨個不停，一點點挫折就能讓她愁眉苦臉，有時候覺得她的世界好像沒有快樂，有時候我會想，這樣的生活她不覺得累嗎?另一個朋友是一個下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著人生，在他身上，有一股強大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的人生充滿勇氣和光明。人生在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態，用積極的態度面對人生，管他一切如何，都要以微笑面對生活。
曾經有人問我，你為什么永遠都是笑著的呢?我笑笑的說：“因為我覺得我很幸福，所以我要微笑面對生活。”也許你們會說，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”上帝為你關上一扇門，一定會為你開一扇窗。人生在世，每個人都擁有幸福，但并不是每個人都能享受幸福。以微笑面對生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味人生的幸福。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空;每天對著他人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十五
魯迅說：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。
寬容是事業成功的階梯。“海納百川，有容乃大”，海的博大告訴我們，凡事可是滄海一粟，過分的斤斤計較，只會造成兩敗俱傷。學會寬容則會使自我胸襟開闊，氣度非凡。正所謂“量小非君子，無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌，接納魏征，何來“貞觀之治”的清明？周總理如沒有至高無上的大度，又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元？可見，凡成就大事者，無不是寬容大度之人。
同學們，讓我們從此刻起，學會寬容吧！
在學習上，我們應當互相幫忙，共同提高。當與同學有小摩擦時，應及時添加潤滑油，主動承擔職責，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態度，與人友善相處，創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上，還是生活上，我們應多說“多謝”、“對不起”之類的話。
當然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點，大事化小，小事化了，對他，對自我不都有益嗎？只要我們時刻記著寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些歡樂。
總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人研究，就能確立起友善的人際關系，營造良好的社會風氣。
當然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協與忍讓，對于那些違法犯罪的行為，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。
同學們，讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這完美的生活，美麗的世界吧！
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十六
微笑是一個表達方式，表示愉悅、歡樂、幸福，或樂趣。微笑是不分文化、種族或宗教，每個人都能理解的，它是國際通用的。跨文化研究證明，面帶微笑是世界各地情感溝通的手段。微笑是一種國際禮儀，它體現了人類最真誠的相互尊重與親近。微笑也是最基本的禮儀，它應伴隨著我們度過工作和生活中每一刻，無論你是對待客戶、同事還是對待家人，以及陌生人，都應當以微笑的態度對待。
人的一生總是不甘于平庸，會有歡樂的回憶，會有無法彌補的錯誤，也會有不愿想起的傷痛。每個人對待生活的態度也會有所不一樣。有人沉浸在傷痛與錯誤中無法自拔，就這樣頹廢下去。也有人以樂觀的態度應對失敗，吃一塹長一智，把失敗變成自我的力量，發揮出更大的力量。
桑蘭是一名曾在運動會上獲得跳馬冠軍的體操隊隊員，就是這樣一個平凡的女孩，在紐約友好運動會上意外受傷，在她起跳的那一瞬間由于外界干擾而動作變形，致使她頭先著地從高空裁到地上。遭受如此重大的變故后，這位女孩卻表現出難得的堅毅，她也絕不后悔練體操，她對自我有信心，永遠不會放棄期望。因為她的堅強、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”，現如今，堅強的桑蘭已經笑著度過了6年的輪椅時光。許多美國人去看她，并不只是因為她受傷了，而是為她的精神所感染。
不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地理解人生，勇敢地大膽地，并且永遠地微笑著。人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自我處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。
［沈教師批注］：議論文最重要的是觀點，觀點必須要準確、鮮明。可是用來證明觀點的論據必須要經過勘誤，確認無誤才采用。關于桑蘭的受傷案與性侵案，本身在360百科里關于桑蘭的頁面里就存在自相矛盾的地方。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也對你哭。那就讓我們一起去微笑著面對生活吧！
不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的挫折，大海如果失去了海浪的翻滾，就成了一片死海；草原如果失去了狂長的野草，就成了一片荒漠；如果僅求二點一線的一帆風順的生活，那么我們的人生就沒有意義了。
把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，從容的彈奏伯生活樂章，唱出快樂的生活之歌。
把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊打開：“藍天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在身邊曼妙地起舞。
眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予貧困的窮人；關懷，溫暖鰥寡狐獨的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直至每個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
人生可不是想象中那么簡單，但也不是想象中那么悲觀，只要我們用一種善于感受，善于發現的心，就一定能發現生活中的樂趣，唱出最美好的未來。
生活是一首歌謠，只有運用微笑的音調，才能唱得酣暢淋漓。
跟我走吧，一些微笑的去唱生活的歌謠，用微笑面對困難，用微笑面對勝利，用微笑面對失敗。這樣，你的生命也會燦爛的微笑。
六一兒童節演講稿微笑著去面對（匯總18篇）篇十八
風靡世紀的作家冰心，她把一生都奉獻給了祖國，都奉獻給了人民，在經歷過艱難困苦的環境的生活下，她沒有放棄，而是選擇微笑，她活到99歲成為世紀老人，她曾在談到自我健康長壽時說過：“對我來說，堅持健康的方法不是高營養，不是吃補藥，而是微笑，在微笑中寫作，我寫了一輩子，雖然我年紀大了，但從未停筆，心境總是樂觀的。”
哦，我明白了，原先冰心奶奶這么多的作品，不是用她手中的筆來描繪，而是用她那臉上的甜蜜的微笑鑄成的，怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，你擁有了微笑，就擁有了未泯的童心，你擁有了微笑擁有了生活，那就用微笑去應對它，如果你是一個不微笑的人，那你就會與繽紛五彩的生活擦肩。
很多人整天憂郁、感傷，他們如像被剝奪了“微笑權”，愁眉的生活讓他們黯然失色。
也許失去后才懂得珍惜，也許失去后才會覺得珍貴，也許失去才會后悔，在沒有微笑的日子里，如魚兒離開了水，如鳥兒折掉了翅膀，如天空失去了蔚藍，如大樹失去了蔭綠。
來吧！讓我們在大海里，讓我們插上翅膀，在水里盡情的游蕩，在天空盡情飛翔。
“記憶苦澀的味道，沒有人去擁抱，放下昨日的煩惱，我想我快發酵，微笑比什么都重要，世界還很美妙，原先的我統統不要，快跟我逃掉，驕傲向世界炫耀，就算沒人明白我也要微笑”。
對啊！沒人明白我也要微笑，給自我一個微笑，讓自我勇敢應對失敗；給自我一個微笑，讓自我坦然應對挫折；給自我一個微笑，把心胸打開，陽光就不請自來。從微笑開始，成功拉近，幸福也就不遠了。