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    假期實踐報告表(實用13篇)

    時間:2025-05-31 作者:FS文字使者

    實踐報告是對實踐活動進行總結和反思的一種書面材料,它能夠幫助我們鞏固實踐經驗,提高實踐能力。實踐報告可以記錄實踐過程中遇到的問題、解決方法以及收獲和體會等內容。實踐報告是對實踐活動的總結和概括,可以促使我們深入思考和反思,是一種重要的學習方式。實踐報告是對實踐活動進行全面回顧和總結的重要手段。實踐報告是對實踐活動進行歸納和總結的過程,是一種反思和提高的機會。實踐報告是實踐活動的總結和概括,可以幫助我們更好地鞏固和提升實踐能力。實踐報告是對實踐經驗的總結和概括,它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。實踐報告是對實踐活動進行總結和歸納的一種書面表達形式,可以幫助我們更好地掌握實踐技能和提升實踐能力。實踐報告是對實踐活動進行總結和回顧的一種書面材料,它可以幫助我們總結經驗、發現問題和提高能力。實踐報告是對實踐活動進行總結和概括的一種書面表達形式,它能夠幫助我們更好地理解實踐的重要性和價值。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的實踐報告寫作有所啟發。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇一

    “三分理論,七分實踐”,是曾應老師在第一天給我們上課時就一直強調的。紙上得來終覺淺,欲知此事要躬行,用曾應老師的話,搞管理的最重要的是實踐經驗。作為管理專業的學生,滿腹理論只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,只有結合理論實踐,才會得出真正屬于自己的實踐經驗和管理知識。前些日子,我利用到了位于廣州市經濟技術開發區的聯眾不銹鋼工廠進行參觀實習。雖然只是短短參觀,已經令我受益非淺了,這將作為我們以后工作中的一筆寶貴財富,終生受用。下面就將本次生產實習簡介以及一些心得體會總結如下:

    到了工廠,給我們的第一印象是工員工的熱情,在技工師傅的帶領參觀下,我第一次看見了生產的全過程,也第一次感悟到如今科技發展的.迅速。首先我們來到了生產車間。負責人首先帶我們觀看了內部結構,這里的很多元件都是由電腦控制安裝的,給電腦編排一段安裝程序,機器就嚴格按照程序執行。有位技工師傅對工廠作了基本介紹,給我印象最深的是生產流水一條線。通過生產流水一條線生產,提高了工作效率。但本人覺得生產流水一條線也并不是完美的,在廠里,我們看到了有些工人是比較的繁忙,而有些工人則是坐在那里無事可做。而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經過這道工序就直接進入了下一道工序。本人覺得在人工安排上不這么合理。

    在工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了一些技術制造上的具體應用。

    例如加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。

    在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

    齒輪零件加工工藝:

    公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,數控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環境要求較高,這就提高了產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。

    在公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業都遠遠落后于發達國家,需要我們奮起直追。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇二

    員工生產實踐培訓可以使新入職員工盡快熟悉公司的生產流程、培養員工對公司的認同感,提高本公司從業員工的技術素質,充實其本行業知識和技能,為其今后更好的工作打下基礎。

    二、適用范圍。

    公司所有新入職的職能管理人員和技術人員以及公司內部由其他非一線工作崗位調任管理和技術崗位的.員工。

    三、執行。

    行政部人力資源主管。

    四、監察。

    行政部經理。

    五、責任。

    在總經理的領導下,行政部是責任單位和歸口管理部門,相關各部門是具體實施單位。

    六、制度。

    因工作性質及招聘方式的不同對相關新入職員工的生產實踐培訓的時間要求有所不同:

    適用員工范圍。

    接受培訓條件。

    培訓時間(期限)。

    培訓考核。

    考核合格。

    考核不合格。

    1

    外部招聘的新入職的職能管理人員和技術人員。

    在應聘部門試崗7天通過后。

    本部門試用3個月。

    辭退或延長培訓時間。

    2

    統招的應屆大學畢業生。

    經過入職教育后。

    到本部門工作。

    辭退或延長培訓時間。

    3

    其他非一線工作崗位調任管理和技術崗位的員工。

    由人力資源主管完成個人部門調轉并下發調令后。

    到調轉后部門工作。

    延長培訓時間或辭退。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇三

    主要崗位是辦事員。我就讀房地產經營和土地管理專業,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的`專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

    哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領導交辦的工作,經過近一個月在xx縣地產交易中心的實習、工作,我基本上掌握了地產交易中介服務;接受單位、個人委托辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續;提供地產市場的信息及有法律、法規的咨詢服務。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇四

    xx學院?xx班級??xx同學?。

    詳細情況如下:?。

    社會實踐活動具體內容?。

    實踐活動前期,我們就提早進入社區與南昌路社區主任進行了溝通。通過對社區基本情況的初步了解,為南昌路社區“量身定做”了一系列的服務活動。

    這次實踐服務活動的主題為“預防進社區,健康進萬家”,活動內容分為四個部分。

    第三,舉行了兩場健康專題講座。7月14日,我們在社區工作人員的積極協助配合下,在南昌路社區活動室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開,講座尚未開始活動室已座無虛席。我們通過與在座社區居民們的溝通,了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配情況,通過綜合分析后以建議的方式從七個大的方面向社區居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法,比如應該多食多糖類食物,患者應注意補充維生素b和維生素c等。講座的參與者老人居多,他們還詢問了糖尿病發展到何種程度需要注射胰島素,糖尿病是否會引起眼部疾病等問題,實踐服務隊隊員們為他們做了一一詳盡的回答。下午進行的是關于冠心病如何早防早治的專題講座,我們就冠心病的相關知識及居民如何在飲食、運動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經過總共近5個小時的溝通和交流,講座圓滿結束。

    實踐活動受到了社區領導及居民的極大關注,他們希望這樣的活動能夠繼續開展下去,使他們能夠了解更多的健康方面的知識。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇五

    實習班級:

    xx班。

    姓名:

    xxx。

    實習時間:

    20xx年3月—20xx年12月。

    實習地點:

    xx工業園xx服飾有限公司。

    實習目的:

    頂崗實踐,提高專業技能訓練崗位能力。

    正式的進入車間進行生產實習感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊,這里車間好大啊而設備也可以堪稱的上市世界一流的啊。所以一定要好好的在這里學習技術利用實踐與理論相結合的實踐方法來進行進一步的學習。

    xx服飾有限公司下屬有三間大型的服裝廠,現有員工20xx余人年生產能力為160萬套正裝。產品遠銷歐美、日韓等國家。我們所在的實習單位就是其中一家大型的服裝廠之一;煙臺xx服飾始建于,是xx集團的骨干企業之一。公司先后通過了iso9000國際質量管理體系認證和iso14001環境管理體系認證,開辟了環保產品的國際綠色通道。

    20xx年,公司正式擴建新的花園式服裝工業園,組建合資公司,工業園占地面積10萬平方米,綠化面積達總面積的25%,總投資3億元人民幣,是專業的oem生產基地。公司地處交通便利的沿海港口開放城市—龍口市,約10分鐘可以到達龍口港,90分鐘到達煙臺港,60分鐘到達煙臺機場。

    公司引進了國外先進的生產設備,德國、意大利、日本、美國、法國先進的專用機,德國的杜克普平縫機和绱袖機、意大利邁牌整燙定型機、美國格柏自動裁床gtxl和法國力克cad自動排版系統,并配備外方頂尖級專業人員和專業打板技術人員。年生產能力達160萬套,其中原有生產線套。兩個新工廠占地面積達43000平方米,其中與英國博文合資的新工廠有員工1500余人,具有兩條流水生產線日投產;另一個新工廠具有四條流水生產線余人,其中一條屬與日本青山合作項目,該廠年生產能力70萬套,將于12月份投產。

    xx服飾有限公司產品遠銷歐洲、美國、日本、南美及東南亞各國。產品以其精湛的做工、優質的售后服務受到各國好評。誠信為本,質量立業,打造精品,用心做事,是xx服飾永恒的承諾。

    首先領導和技術人員給我們進行一些簡單的培訓計劃內容如下:車縫車間:把人,設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。

    裁床部:工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。

    樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。

    后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的`形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。

    總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質量檢查(規格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。

    這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線上進行這次的主要實習場所,我們都是在一線生產的地方進行學習,這里是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備。以下是我在這次實習工廠中的五個部門中所學習的內容和過程:

    車縫車間。

    服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇六

    在學校雖然重視實踐但并不比工廠實戰,所以一定要好好的在這里學習技術利用實踐與理論相結合的實踐方法來進行進一步的學習。

    xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史,現有員工500余人年交易值愈4000萬。產品遠銷英美、約旦等國家。xxxx針織有限公司服飾始建于1976年公司有完全自主的出口貿易權。

    首先領導和技術人員給我們進行一些簡單的培訓計劃內容如下:車縫車間:把人,設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。

    樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。

    后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。

    總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質量檢查(規格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。

    這次實踐我被安排到意大利精品線上進行這次的主要實踐場所,我們都是在一線生產的地方進行學習,這里是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備,以下是我在這次實踐工廠中的五個部門中所學習的內容和過程:

    車縫車間。

    服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的'文件,如人機布置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

    裁床部。

    xx針織完全自動化的裁床設備。

    拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇七

    我對我這次生產實習談談自我的感悟,經過過去一段時間的實踐和實習,我深刻體會到了以下幾點:

    1、在處理突發事件的過程中,千萬不能與消費者發生沖突,因為與消費者發生沖突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

    2、針對自我的商品首先消費群體要定位好,并且要能適當的采取一些銷售手段和促銷活動。

    3、不論是做什么活動,必須要對活動的效果進行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進行評估有利于分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執行的不足,以便在下一次活動執行是及時改正。

    4、一個人的潛力再強也是弱小的,只有充分發揮好團隊每個人的力量才能把公司經營好。

    5、再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

    在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

    第一繼續學習,不斷提升理論素養。

    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。

    第二努力實踐,自覺進行主角轉化。

    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

    從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。

    公司現狀的一個分析。

    在這個階段的學習期間我發現了公司里的薄弱環節,而這些環節我個人認為他是會阻礙公司的進步和更好的房展的。

    1、在公司里的磨邊車間,磨邊人員在會磨邊的基礎上除了會量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報廢率較高其實和他們不會檢有一部分關系,首先可能是檢測人員一天在一段時間內不會去抽檢,而是等產品磨了結束或是一個工作時間段才去,這大大會提高不良品的比例。我各人認為我們就應提高檢測人員的抽檢次數,不該等磨完才去檢這個型號產品,檢測時如果發現問題能夠讓工作人員立刻調整機臺,避免造成更多的浪費。同時還能夠透過培訓增加機臺操作人員的其他技能,比如學習一部分呢檢測技能,他們能夠在磨邊的狀況下自我也能夠檢產品,對一些沒必要的錯誤能夠及時處理。

    2、在鍍膜車間里是我時間在的最長的地方,在我身邊存在的問題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發展的公司,所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西,中小型企業的發展本來就是一個艱辛的過程,所以我們要珍惜這來之不易的機會。生產過程中的浪費是任何企業中都存在的問題,但是我一向都認為我們能夠節約成本而到達給客戶降低銷售價格,也就是透過成本的節省的這個值和出售價格的下調之間的相互轉換。但是透過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,首先就是車間里的工作人員隨便丟產品現象,我覺得如果公司里那個負責對公司東西進行一段時間的盤點就應明白這個問題。因此在計劃規定生產的數量內該有個報廢比值,就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少,假如報廢多的能夠給于相應懲罰,如果沒有報廢的能夠用這個準許報廢的比率折算成獎勵,但是這要控制好帶給基片的數量的`準確性。我覺得如果我們有必須的措施來約束就能夠大大減低浪費,這樣擦基片時也許掉落現象,下玻璃時弄壞,講話的口水映子都能夠很好的控制。

    3、企業有時候最害怕的就是家族企業,為什么?我認為假如身邊工作的人都是些老員工或是有必須職位的親戚朋友這會帶動企業后退,我們務必有必須的方式來管理這個問題。不然如果出現問題親戚之間相互包容,時間久了每個人都養成習慣,對企業來說是十分危險的。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇八

    2011—201。

    2太古可口可樂公司的這次促銷活動是在初夏時進行的。請的促銷員都是十八到二十多歲的年輕人,大多都是沒有什么社會經驗的學生,這樣做似乎有點冒險。經理在培訓課上強調,公司之所以沒有采取嚴格的選人標準的原因,是認為我們更需要鍛煉,希望給我們實踐機會,而我們這個年齡階段不缺乏熱情,可愛,真誠的一面更能打動顧客,更符合可樂精神。暑期是飲料的高峰期,人們在炎熱夏季時絕對少不了飲料,是提高銷量的好時機。另一方面,舉行這次促銷活動是為了和競爭對手——百事可樂爭奪暑期飲料市場。經歷提出口號:做得最好,決不妥協,來迎接百事的挑戰。為了鼓舞士氣,經理還準備禮物送給業績好的銷售員。

    培訓的時間比較短,只有半天,重點放在如何陣列商品這一問題上。是因為商品好賣,我們必須保持充足的貨源,理貨和促銷一樣重要??煽诳蓸返娘嬃戏N類很多,在排列商品時必須嚴格執行生態化陣列的標準。

    挑選,同時給人的印象深,從而起到宣傳作用。

    2.商品應有明確的價格標示及背景板(宣傳畫),主打商品是可口可樂,配面必須最大。我們公司的產品的排面必須大過競爭對手才能起到規模效應,顧客在挑選時買我們公司的產品的幾率就會高。

    3.同一產品品牌垂直陣列,統一包裝的產品水平陣列,整體上感覺有序美觀。按“先入先出"法原則(先到期的產品外面先買)擺放產品。

    為了加深我們的印象,培訓課后,公司的主任還帶我們到賣場去實地操作。

    知己知彼方能百戰不殆,可口可樂的促銷戰略是在根據百事可樂的促銷方式上提出的。百事可樂公司在一個星期前就請了促銷員,為了提高銷售量,百事可樂不僅降了價,而且購買2.5l的家庭裝還整送一個禮品杯,因此吸引了大批顧客,銷售量上升的很快??煽诳蓸芬餐瑯邮褂盟托《Y品和降價的方式來吸引顧客??煽诳蓸饭緸榱擞舷M者消費心理,為購買可口可樂公司產品的顧客贈送利是袋。但可口可樂公司比百事可樂提高了一角錢,送的東西的使用價值也沒有百事可樂的高,在促銷過程處于劣勢,為了扭轉落后的局面,我們抓住百事可樂的弱點賣我們的產品。百事公司的產品基于是12月底生產的,而我們的事6月份生產的,顧客都愿意買新鮮的飲料,為了健康抵制住住百事的“誘惑”,因此可口可樂的銷量大幅度上升。

    他介紹了產品并試圖它購買都被他用種種理由拒絕,他對飲料的看法太過專業讓我產生了懷疑,識破了他的身份后,他給我指出某些存在的問題。

    可口可樂公司的業務員經常到賣場指導我們。他們強帶哦作為促銷員一定要主動熱情,不要放棄一個可能購買飲料的顧客。他們對自己的產品充滿信心,用自己對產品的堅定態度去感染顧客,引起顧客對產品的信賴感,從而堅定其購買信心。舉個列子,買可口可樂送利是袋并不是太吸引顧客,況且與百事可樂的禮品相差比較遠,但他們卻用真誠的態度去打動顧客,讓人有禮輕情義重的感覺。

    推銷不是簡單的把產品賣出去,因為我們不是做一次性生意,只有在推銷過程中縮小產品和顧客之間的情感距離,爭取更多的回頭客。只有顧客滿意后才是最好的廣告,公司才有長久的發展。所謂顧客與產品的情感距離是指顧客對產品的肯定,信賴,這需要推銷員去建立,當顧客對促銷員提供的服務滿意時,也就間接的加深了顧客對產品的好感,這就要求我們做到誠實,講信譽,對自己的行為負責。有的促銷員為了增加銷量而采取欺騙顧客的手段導致產品失去市場,這樣做的是得不償失。應有誠懇態度和莊重正派的舉止,才能給顧客可靠,可以信賴的感覺。

    促銷員另外一個重要任務是反饋市場信息。促銷員在賣場工作時間長,最了解產品的銷售情況,和顧客接觸最深,要搜集顧客對公司產品的意見并及時反饋給領導,以及時調整銷售策略,另外,與同類商品競爭時,要反復看清自己公司的優劣勢,以便改進。

    短短兩個月的社會實踐,我們賣出去的不僅是產品本身還是可口可樂的企業精神---帶給買飲料的人快樂。我們得到不僅有利益,報酬,還有經驗和能力的提高,是一次有意義的社會實踐。

    實踐體會:

    —.要想做好工作,良好的溝通是關鍵。

    無論是同事還是顧客,溝通都是很關鍵的,尤其是在工作之初,很多事情都需要良好的溝通。人與人相互適應.相互包容.相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升,如此,不僅利于自己的工作里與他人的工作,更重要的也利于店主和顧客。營業額開高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境需要我們自己去創造,現在到處充滿著競爭,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容地面對當今的就業、從業形勢。

    二.顧客是上帝,領導也是上帝。

    相對于服務行業說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。在工作的時候,難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣重了點,結果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客,但是其實我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不滿意惹出事端的,再者,領導也是上帝,這是我從某某酸奶促銷員被趕走的事情領悟出來。領導就是領導,作為領導工作上就要尊重他,服從管理,與領導絕對不能有正面沖突。

    三.努力、努力、在努力!

    雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學習很多不足之處,比如銷。

    售心理學,懂得這門學問的話,我相信我會做得比現在好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索,不斷的。

    總結。

    經驗,學習課本知識的同時也要掌握謀生的手段。希望下一個暑假時間有所提高!

    四.最后,非常感謝太股可口可樂公司給了我這次實踐的機會,也感謝那些在工作中幫助我的超市員工和促銷員。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇九

    為規范社會實踐活動社會實踐報告,現對調查報告格式要求如下,請參照本要求施行。

    一、調查報告格式及模版。

    2.標題:3號黑體居中,上下各空一行。

    3.正文:小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25。

    4.一級標題:序號為“。

    一、”,四號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。

    5.二級標題:標題序號為“。

    (一)”,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點。

    6.三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗。

    7.頁碼在頁面底端居中。

    (見附件1)。

    (紙張為a4紙,頁邊距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;裝訂線0.5cm)。

    關于區中倉街道社區校外教育工作調查報告(標題:3號黑體居中,上下各空一行)。

    校外教育是我國教育事業的重要組成部分,中共中央也提出了“學校教育和學校外、學校后的教育并舉”的方針。經過多年來的不斷發展,尤其是在當前積極創建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區”的大格局下,如何更好的深入推進青少年校外教育工作,已成為擺在所有校外教育工作者面前的現實問題。因此,對制約當前校外教育發展的問題展開探討與研究,將有助于我們把握校外教育的未來發展,有助于推動當前和諧社會與學習型社區的創建進程。(正文:小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25)。

    本人于2007年1月22日至2月12日對中倉街道的16社區校外教育工作基本情況,以問卷形式進行了初步調查與研究,具體調查結果如下:

    一、社區校外教育工作基本情況(一級標題:序號為“一”,四號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點)。

    區中倉街道地處城中心,街道共劃分為16個社區,總面積4.7平方公里,總人口約2.7萬戶,7.8萬人。街道內共有小學5所,中學3所。根據2006年9月在街道范圍內進行的校外教育工作基本情況調查(以下簡稱為“調查”)顯示:街道內共有6-18周歲青少年6518名,約占街道總人口9%;街道內平均每年組織各種校外教育活動83場次,參與青少年總人數約1900余人次,街道內每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。

    二、制約社區校外教育工作發展的主要問題。

    (一)工作者隊伍結構與活動組織形式不合理(二級標題:標題序號為“。

    (一)”,小四號宋體,加粗,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點)。

    在此次調查中,我重點對街道內的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調查:街道內16個社區居委會80名社區專職工作者中共有專(兼)職校外教育工作人員18名,平均年齡37.2歲,其中高中以上學歷人員14名;16個社區中共有13個社區建立了關協組織,協會會員人員共計60名,平均年齡53.7歲;16個社區中共有經常參與校外教育工作的志愿者204名,平均年齡56.2歲。

    (三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,小四號宋體,加粗)。

    1.建立社區校外教育共建協調機制社區居委會和社區內各種自治組織、行政企事業單位建立協調共建關系,調動全體社區成員參與校外教育工作的積極性。

    2.與社區單位,尤其是社區內文化教育單位建立長期合作關系實行教育場所全部無償對青少年開放制度,實現對社區內可利用資源的高度整合。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇十

    這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區別。

    我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養心,樹立了正確的思想道德觀。

    通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現代社會的新形式和一些正確的理念。

    一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。

    社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的。

    社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

    暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。

    眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。

    這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。

    才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

    我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。

    如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

    讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

    同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

    遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

    在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。

    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。

    要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。

    那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    俗話說:強龍壓不過地頭蛇。

    無論在學校里多優秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。

    有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

    一切認識都來源于實踐。

    實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

    實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

    實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。

    而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

    只學不實踐,那么所學的就等零。

    理論應該與實踐相結合。

    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

    通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

    因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    作為心理專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。

    雖然實踐是服務類的行業,但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。

    比如在發生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。

    我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發情況并不是我們這基礎的知識可以應付的了的。

    沒法應付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。

    我們在學校中要學好自己的專業知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。

    錯不要緊,要緊的是知錯就改。

    我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

    只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的'人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

    我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

    暑假的一天,我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

    雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。

    看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。

    社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。

    在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

    還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。

    現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

    在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

    在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

    雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

    據了解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。

    當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。

    還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什么叫做差距!

    一個小時以后,戰役差不多結束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

    今天我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

    雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。

    看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。

    社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。

    在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

    還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。

    現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

    在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

    在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。

    雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

    據了解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。

    當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。

    還有的同學放棄自己一天10 小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什么叫做差距!

    一個小時以后,戰役差不多結束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇十一

    根據我校思想政治理論課實踐。

    教學。

    環節實施細則的要求,思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。為了順利完成這一教學任務,現將有關事項通知如下:

    地位:思想政治理論課社會實踐是思想政治理論課教學的重要環節,是課堂教學的必要補充,屬公共必修課,兩個學分。

    對象:全校2008級本科、2009級??聘鲗I學生。

    途徑:開展社會調查。

    組織形式:個體調查與小組調查相結合。小組調查成員不能超過2個人,每個小組寫出一份調查報告。

    成果:通過社會調查,形成與《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現代史綱要》內容相關的較高質量的社會調查報告。調查報告可手寫或打印,如果是打印,用a4紙,字數不少于3000字。

    成績評定:調查報告必須由學生家庭所在社區居委會、鄉鎮、村、父母所在企事業單位或調查的單位加蓋公章和留下聯系電話,否則視為無效。學生的社會調查報告務必在下學期開學后兩周內,由各班班長或學習委員收齊后統一交指導老師處,相關教師在下學期第5周前給出學生成績。如發現抄襲或請人代寫等不良情況,一經查實,該項成績為不合格。

    獎勵辦法:將評選優秀調查報告并頒發證書,同時組織部分獲獎者赴井岡山、瑞金、上饒集中營等愛國主義教育基地進行實地社會調查活動。

    參考選題及說明:

    1、紅色文化在社會主義精神文明建設中的地位作用及其所面臨的問題的調查。

    2、各類群體違法犯罪現狀、原因和特征的調查。

    3、社會群體的思想道德狀況調查。

    4、社會群體的心理健康狀況調查。

    5、社會主義市場經濟營造的競爭環境導致社會群體心理健康問題的調查。

    6、基層科學發展觀教育開展狀況的調查。

    7、社區社會主義精神文明建設狀況調查。

    8、各地區法律教育現狀調查。

    9、家鄉所在地、父母所在單位、鄉鎮或暑期打工單位社會經濟發展情況調查。

    10、家鄉所在地區經濟發展與人才流動狀況調查。

    11、城鎮化建設對農村經濟發展的利弊調查。

    12、關于家鄉所在地生態環境與可持續發展的調查。

    13、關于農村留守兒童情況;農村老年婦女的生存、發展狀況;農村留守婦女情況;農村社會保障問題的調研;農民工的社會保障意識分析;農村出生性別比分析;農村大學生就業分析;農村孩子零花錢(壓歲錢)與城市孩子零花錢(壓歲錢)的比較分析等。

    14、關于女大學生就業壓力問題分析;大學生教材流向分析;社區中老人狀況分析;大學生談戀愛調查分析;大學生公共意識調查分析;大學生人際關系分析;構建和諧校園,女(男)大學生不愿長大心理調查分析等。

    說明:調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式匯報調查情況的一種文書。通過參觀、訪談、問卷調查等形式進行調查。調查報告分為前言、主體和結尾三個部分。前言要求寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點;主體要求詳述調查研究的基本情況、做法、經驗以及調查研究所得的各種具體認識、觀點和基本結論;結尾要求提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議。

    華東交通大學思想政治理論教研部。

    二0一0年六月一日。

    華東交通大學思想政治理論課社會實踐調查報告(電子版)。

    格式要求。

    一、基本情況。

    1.作品標題。

    2.作者(腳注形式加在首頁下)。

    3.摘要、關鍵詞。

    例如:

    關于東方紅鄉村民自治的調查報告。

    張三*。

    摘要:

    關鍵詞:

    (腳注)。

    *張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學人文學院學院法學專業04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。

    二、文字格式。

    (一)字體:宋體。

    (二)字號。

    1.標題:二號,粗體。

    2.作者:三號,粗體。

    3.一級標題:三號,粗體。

    二級標題:四號,粗體。

    三級標題:小四號,粗體。

    四級標題:五號,粗體。

    4.正文:五號。

    (三)行距:單倍行距。

    例如:

    一、村民自治的歷史。

    (一)村民自治的概念。

    1.村民自治。

    (1)村民自治。

    村民自治的概念來源于??。

    三、

    版面格式。

    1.加頁眉,內容為:華東交通大學大學暑期社會實踐調研報告;字體為:小五號。

    2.頁面設置。

    (1)頁邊距。

    上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米裝訂線:0厘米。

    (2)頁眉:1.5厘米。

    頁腳:1.5厘米。

    (3)紙型:a4,縱向。

    3.注釋。

    采用尾注,自定義標記為[1],[2],[3]??。

    4.參考文獻。

    格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇十二

    (一)建設社會主義新農村的社會實踐服務,圍繞社會主義新農村建設,以服務百鎮千村示范工程建設為重點,積極參與實施“大學生百校千村幫扶計劃”。對口幫扶鄉鎮,村組,應用現代管理理念,信息技術幫助對口村鎮進行農業生產,經營和管理,推動其從傳統農業向現代農業轉變。為對口幫扶的村鎮提供支醫,支教服務,動員師生為其捐建圖書站,文化室,活動室,推動農村文化設施建設。動員大學生為建設社會主義新農村獻計獻策,擔當家鄉發展的義務宣傳員,咨詢員和形象大使。

    (二)落實科學發展觀的實踐服務。通過實地走訪,發放問卷,組織座談等方式,組織青年學生特別是學生黨員在有代表的地區廠礦企業調查了解落實科學發展觀方面的實際做法,加深對科學發展觀所提出的“五個統籌”的理解。充分發揮學科專業技能優勢,開展環境保護,經濟政策,精神道德等方面的社會調查和社會實踐活動,對地方經濟建設貫徹科學發展觀獻計獻策。

    (三)構建社會主義和諧社會的宣傳服務。以“共建和諧社會,關注社會發展”為主題,結合專業知識,圍繞農村發展的實際,主要針對老弱病殘,優撫對象,特困居民等重點群體,大力開展送醫送藥,農技推廣,法律援助,文藝演出,社會調查,實踐調研,青年志愿者進社區服務活動,為共建和諧社會做貢獻。

    (四)未成年人思想道德建設的實踐服務。精心設計和組織開展農村服務未年人思想道德建設的活動,普及法律知識,宣傳網絡文明,傳授自我保護意識,募集捐獻面向未年人的報紙,刊物和其他讀物,積極向未成年人推薦優秀影片,歌曲和圖書。返鄉度假的青年學生要通過舉辦成才報告會,“大手拉小手”,密切長期聯系,加強交流,促進共同提高。

    (五)組織大學生“尋訪校友足跡,尋找人生坐標”活動。在近幾年的暑期社會實踐的基礎上,繼續組織大學生深入鄉鎮和企事業單位尋訪校友,并在當地開展經濟社會狀況調查,了解被調查單位對人才的需求現狀,把大學生社會實踐活動和大學生擇業就業緊密聯系起來,實現用人單位和大學生的對接。

    (六)參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點工程項目和新農村建設典型、訪談一批改革開放事業見證人、撰寫一批高質量的實踐心得和社會調研報告等方式,讓大學生在實踐中親身感受到改革開放的偉大成就。在此基礎上,組織大學生深入農村、社區,宣講改革開放成就,宣講黨中央提出的推動科學發展、促進社會和諧等重要戰略思想。

    (七)積極開展勤工助學活動。支持大學生參加勤工助學活動,鼓勵大學生通過自己的辛勤勞動獲得合法收入,同時通過勞動了解社會,鍛煉自己。禁止大學生參與傳銷等非法活動。

    (八)大力開展結合專業的實踐活動。各單位可以根據專業實際,充分發揮專業教師的指導作用,積極發揮專業性學生社團的作用,組織學生有計劃地開展和專業有關的科技服務,社會實踐,市場調研等實踐活動。

    (九)大力開展中國夢圓夢活動。號召大學生深入基層尋找夢想,鼓勵學生通過合法手段以自身的實際行動實現自身夢想或在力所能及的范圍內幫助他人實現夢想。

    (十)“感恩社會”。號召大學生回家為父母做一些家務,了解父母的工作情況,體驗父母工作的辛苦;聯系家庭附近中小學,開展義務輔導中小學生活動;或幫助留守兒童關心身邊的弱勢群體,給予他們一些專業和法律等知識援助。

    (十一)深入推進職業見習計劃。幫助在校生了解社會、增長社會經驗,通過職業見習,鍛煉能力,增長才干,提高就業的核心競爭力。

    假期實踐報告表(實用13篇)篇十三

    一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。

    這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

    二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。

    以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

    三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。

    分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。

    分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

    四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。

    總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

    五、正文字體:宋體小四號字。

    字數:3000字左右

    第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

    通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

    近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

    社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    我在實踐中得到許多的感悟!

    一:掙錢的辛苦

    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

    二:人際關系

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。

    才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

    我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。

    如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

    讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

    同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。

    遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    三:管理者的管理

    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。

    要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。

    那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    四:自強自立

    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的.身邊,我都能夠自已獨立!

    五:認識來源于實踐

    一切認識都來源于實踐。

    實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

    實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

    實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。

    而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

    認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

    認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

    只學不實踐,那么所學的就等零。

    理論應該與實踐相結合。

    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

    通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

    因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    六:專業的重要性

    選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。

    雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。

    平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

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