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    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:靈魂曲

    完善的開(kāi)題報(bào)告可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)并解決研究中可能遇到的問(wèn)題。這些范文中的開(kāi)題報(bào)告涵蓋了不同研究對(duì)象和研究方法,展示了多樣化的科研思路和創(chuàng)新性的研究思想。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇一

    一、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題綜述:

    隨著汽車(chē)的不斷改進(jìn)和汽車(chē)工業(yè)的迅速發(fā)展,大大的改善了人類的生活。汽車(chē)工業(yè)技術(shù)得以迅速發(fā)展,離不開(kāi)人們的智慧和才能,隨著人們生活水平的日益提高,人們對(duì)汽車(chē)的需求量保持高速的增長(zhǎng),所以汽車(chē)出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良故障是汽車(chē)比較常見(jiàn)的故障之一.

    我對(duì)《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良故障分析與檢修》為課題進(jìn)行研究分析.通過(guò)在遠(yuǎn)通實(shí)習(xí)知道汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良這個(gè)故障是比較常見(jiàn)的問(wèn)題.所以我想就這個(gè)問(wèn)題作為我畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目.本論文概括汽車(chē)的加速不良的一些故障。比如燃油供給系統(tǒng)的故障與排除、點(diǎn)火系統(tǒng)的故障與排除、進(jìn)氣和排氣的系統(tǒng)故障與排除、正時(shí)和配氣機(jī)構(gòu)的故障與排除等。對(duì)汽車(chē)加速不良的故障進(jìn)行深入分析,通過(guò)去修理廠、4s店實(shí)踐,解決這些基本故障,并對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的案例進(jìn)行研究,然后在書(shū)寫(xiě)論文的時(shí)候提出自己的建議和意見(jiàn)、總結(jié)出更好的維修思路和方法。

    二、畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容和方法:

    內(nèi)容:首先確定汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良有那些問(wèn)題和故障,然后通過(guò)實(shí)踐在收集、查閱相關(guān)資料后理清思路再咨詢老師.

    完成論文初稿,修改論文后并得到老師認(rèn)可,最后準(zhǔn)備答辯。

    1、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的結(jié)構(gòu)與原理。

    2、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的故障排除方法以及排除技巧。

    3、在行車(chē)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)類似故障的注意事項(xiàng)。

    主要流程:故障的現(xiàn)象、問(wèn)診試車(chē)、故障分析和研究、作出假設(shè)、寫(xiě)出方案設(shè)計(jì)在進(jìn)行故障的測(cè)試予以確認(rèn),最后進(jìn)行修復(fù)驗(yàn)證。

    方法:首先通過(guò)實(shí)踐來(lái)確認(rèn)這個(gè)問(wèn)題,在通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。然后通過(guò)文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、調(diào)研法、案例研究法、驗(yàn)證法、案例收集分析法。

    通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的故障分析、研究,運(yùn)用不同的方案和技術(shù)解決發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良故障,總結(jié)快速有效的維修思路和方案,提高團(tuán)隊(duì)工作效率并提出指導(dǎo)性的建議和意見(jiàn),在以后在過(guò)程中遇到這個(gè)問(wèn)題能夠快速的解決。

    三、課題進(jìn)度計(jì)劃:

    1、確定指導(dǎo)老師和論文題目。

    4、20xx.1.23-2.30調(diào)研實(shí)踐、完成初稿。

    7、20xx.5進(jìn)行論文答辯。

    五、指導(dǎo)教師意見(jiàn):

    指導(dǎo)教師(簽字):日期:

    備注:

    1.以上內(nèi)容各系部可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)作相應(yīng)調(diào)整;

    2.內(nèi)容為小四號(hào)仿宋體;

    3.一式兩份,系部自行存檔。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇二

    傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)片面強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯推理的形式化,忽視數(shù)學(xué)的創(chuàng)造性;傳統(tǒng)教學(xué)模式下的學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià),只注重老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),習(xí)慣于單憑考試成績(jī)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這種單一的評(píng)價(jià)方式不能全面、綜合的反映學(xué)生的發(fā)展程度,它是典型的“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)方式,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育極為不利。

    面對(duì)21世紀(jì)的教育,聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了四種最基本學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存,并認(rèn)為學(xué)會(huì)合作是教育的最重要的基礎(chǔ)。競(jìng)爭(zhēng)與合作是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題和必然趨勢(shì),學(xué)會(huì)與人交流、與人合作、與人競(jìng)爭(zhēng)、與人相處更是新世紀(jì)人生存的需要。

    我們一貫倡導(dǎo)的“以人為本”教育理念,就是要承認(rèn)差異,張揚(yáng)個(gè)性,提高素質(zhì),這就勢(shì)必要丟棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而進(jìn)行針對(duì)性、科學(xué)性、可行性的分層教學(xué)模式。我們高二數(shù)學(xué)教學(xué)模式課題組對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式作了有益的探索,進(jìn)行了各種嘗試,目前已初步構(gòu)建了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為宗旨,以數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主要手段,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主要評(píng)價(jià)方式的高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式:創(chuàng)設(shè)情景--提出問(wèn)題--自主探索--點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。

    分層教學(xué)是“著眼于學(xué)生的可持續(xù)性的、良性的發(fā)展”的教育觀念指導(dǎo)下的一種教學(xué)實(shí)施策略。談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的分層教學(xué),有三個(gè)前提:首先,要承認(rèn)學(xué)生之間是有差異的。學(xué)生之間,不僅有數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的差異,也有在對(duì)新的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行同化或順應(yīng)而建構(gòu)新的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)上能力的差異,還有思維方式、興趣、愛(ài)好等個(gè)性品質(zhì)的差異,這些差異無(wú)一例外地對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生大小不一的影響進(jìn)而形成不同類型的學(xué)習(xí)障礙(也即ld,英語(yǔ)為learningdisability);其次,每個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好數(shù)學(xué)。只要提供給學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,采取不同的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的矯正策略,不同的學(xué)生都會(huì)有提高,或者說(shuō)每個(gè)學(xué)生都可以建構(gòu)起與自己能力相稱的新的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu),得到全新的情感體驗(yàn),進(jìn)而形成良好的個(gè)性品質(zhì),達(dá)到知識(shí)與能力雙贏的結(jié)果;第三,從新的教學(xué)觀看,高中數(shù)學(xué)教學(xué)要求老師創(chuàng)造適合不同學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,體現(xiàn)以生為本的教學(xué)觀,而不是一味地只要求不同的學(xué)生來(lái)適應(yīng)老師所創(chuàng)設(shè)的單調(diào)的、唯一的教學(xué)環(huán)境。

    參考文獻(xiàn):《中學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)》北京師范大學(xué)出版。

    研究目標(biāo):在數(shù)學(xué)教學(xué)中,實(shí)施以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主要評(píng)價(jià)方式的高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式,它是“著眼于學(xué)生的可持續(xù)性的、良性的發(fā)展”的教育觀念指導(dǎo)下的一種教學(xué)實(shí)施策略,增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性,使學(xué)生各取所需,學(xué)有所得;優(yōu)化教育環(huán)境。

    研究?jī)?nèi)容:前提條件:首先,從現(xiàn)狀看,我們高中在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力要求,實(shí)際上存在兩個(gè)不同的層次:一個(gè)是基于學(xué)生達(dá)到會(huì)考水平的知識(shí)與能力層次要求,另一個(gè)是參加高考,進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造的要求。兩者都不可偏廢。這就要求老師對(duì)會(huì)考和高考在學(xué)生的知識(shí)與能力上的不同要求做到心中有數(shù)。一方面是對(duì)會(huì)考說(shuō)明的深刻領(lǐng)會(huì),另一方面是對(duì)高考說(shuō)明的認(rèn)真研究,作為高二數(shù)學(xué)老師,尤其要研究?jī)蓚€(gè)說(shuō)明對(duì)學(xué)生要求上的差異。

    其次,學(xué)生與各個(gè)層次的要求如何對(duì)號(hào)入座?我們對(duì)學(xué)生屬于哪一種層次所要求的學(xué)生,應(yīng)持有一種不帶有任何偏見(jiàn)的、動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)。對(duì)于我們認(rèn)為是屬于能參加高考進(jìn)一步深造的第一層次的學(xué)生,任何時(shí)候都不能降低要求;對(duì)于大部份學(xué)生來(lái)說(shuō),是處在第一層次和第三層次之間的學(xué)生,實(shí)際上也只有少數(shù)學(xué)生。對(duì)第二層次學(xué)生的把握,是高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)所在。進(jìn)行分層之前,我們有必要對(duì)學(xué)生存在的學(xué)習(xí)障礙有一個(gè)大體的了解。然后研究各個(gè)層次學(xué)生存在的問(wèn)題,再因材施教。

    研究方法:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、比較分析法。

    研究過(guò)程:通過(guò)1、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,調(diào)整課程設(shè)置。

    2、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,保證各有所得。

    3、變換輔導(dǎo)方式,培養(yǎng)自學(xué)能力。

    進(jìn)行分層教學(xué),并培養(yǎng)學(xué)生“提出問(wèn)題”的意識(shí),創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情景來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情感,使教學(xué)過(guò)程中,師生之間、學(xué)生之間充分地互相交流,民主地、和諧地、理智地參與教學(xué)過(guò)程,這正是師生相互作用的最佳形式,因而也是發(fā)揮教學(xué)整體效益的可靠保證。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)已明白的事物繼續(xù)探究的習(xí)慣,充分激發(fā)學(xué)生的好奇心和內(nèi)在的創(chuàng)新欲望,培養(yǎng)學(xué)生探究性思維品質(zhì)。

    關(guān)鍵問(wèn)題:所有學(xué)生都能體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)自身努力而獲得成功的喜悅,從而激發(fā)了全體學(xué)生奮發(fā)向上的自信心,并對(duì)促進(jìn)學(xué)生形成樂(lè)觀、頑強(qiáng)的心理品質(zhì)起到了積極作用。差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的稱贊,促進(jìn)了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。改變了只抓少數(shù)尖子生的做法,使面向全體學(xué)生,因材施教,大面積提高教學(xué)質(zhì)量得到了落實(shí)。

    創(chuàng)新之處:我們利用多媒體電腦向?qū)W生展示科技發(fā)展史尤其是數(shù)學(xué)發(fā)展史,讓學(xué)生意識(shí)到重要的問(wèn)題歷來(lái)都是推動(dòng)數(shù)學(xué)科學(xué)前進(jìn)最重要的力量,讓學(xué)生體會(huì)到:一個(gè)善于提出問(wèn)題并表現(xiàn)出非凡的“提問(wèn)”才華的人,其發(fā)展前景將是非常樂(lè)觀的。

    1、課注意力不集中,好動(dòng),坐不住。

    2、題時(shí)書(shū)寫(xiě)經(jīng)常忽視關(guān)鍵詞語(yǔ)或數(shù)據(jù),論證時(shí)邏輯混亂。

    3、做作業(yè)速度太慢,時(shí)間拖得太久。

    4、不愿對(duì)數(shù)學(xué)概念、定理、公式等作必要的記憶。

    5、不愛(ài)閱讀或閱讀理解能力差。

    6、上課沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,不愿進(jìn)行思考,所提問(wèn)題層次低。

    以上均為我校存在學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)。老師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)以利于不同的學(xué)生克服自己的學(xué)習(xí)障礙為目標(biāo)而采取相應(yīng)的不同層次的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)分層教學(xué)增強(qiáng)了教學(xué)工作的針對(duì)性,使學(xué)生各取所需,學(xué)有所得;融洽了師生關(guān)系,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成與鞏固。我校老師的整體素質(zhì)尤其是思想素質(zhì)較高,但對(duì)分層教學(xué)意義和作用認(rèn)識(shí)的不足。分層教學(xué)的決策和具體實(shí)施還有一定的差距,可更現(xiàn)實(shí)、更具體、更周到,尤其不能出現(xiàn)優(yōu)生不優(yōu),差生更差的局面。分層教學(xué)的模式仍有可改進(jìn)或優(yōu)化的地方。

    我們分層教學(xué)模式的改革仍在實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐之中,取得了一定的成績(jī),也存在一些不足,但我們?cè)诜謱咏虒W(xué)實(shí)踐中感到,學(xué)生的負(fù)擔(dān)減輕了,但老師的負(fù)擔(dān)加重了,怎樣把老師的負(fù)擔(dān)也減下來(lái),還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探討,也是決策者們應(yīng)當(dāng)探討的課題。

    設(shè)備:多媒體、計(jì)算器、部分教具。

    主要研究階段:

    第一階段:確定改革的指導(dǎo)思想,“立足會(huì)考,兼顧高考,培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng),面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。”根據(jù)這一指導(dǎo)思想,明確提出了“要使每一個(gè)學(xué)生都成為合格的高中畢業(yè)生”的要求,并確定了“開(kāi)齊基礎(chǔ)課,上滿提高課,落實(shí)活動(dòng)課”的可操作性方案。

    第二階段:以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主要評(píng)價(jià)方式,進(jìn)行分層。

    第三階段:從高一開(kāi)始對(duì)教學(xué)內(nèi)容就進(jìn)行分層次安排。在調(diào)整課程和教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),也變換了輔導(dǎo)方式。我們采取了“個(gè)別輔導(dǎo),分類推進(jìn)”的辦法。

    第四階段:總結(jié)階段,為下次分層的實(shí)施,打下基礎(chǔ),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    最終完成時(shí)間:20xx年6月。

    最終成果形式:論文、研究報(bào)告。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇三

    我國(guó)農(nóng)田水利工程大多建設(shè)于二十世紀(jì)六七十年代,由于近四五十多年來(lái)管理維護(hù)較差、長(zhǎng)期運(yùn)行,工程普遍存在老化失修問(wèn)題:全國(guó)大型灌區(qū)骨干工程建筑物完好率不足37%。其不利影響,主要表現(xiàn)在:水價(jià)太低,節(jié)水意識(shí)低下,導(dǎo)致珍貴的水資源巨大浪費(fèi);難以形成有效的節(jié)水管理機(jī)制,甚至放縱浪費(fèi)水資源;灌區(qū)難以維修更新改造。正因?yàn)槿绱耍仨毟母铿F(xiàn)行的農(nóng)業(yè)水價(jià)政策,根據(jù)農(nóng)業(yè)的實(shí)際情況,至少應(yīng)該保證按成本收費(fèi),但實(shí)際上據(jù)成本還有一定的距離。目前農(nóng)業(yè)水價(jià)管理中的問(wèn)題也出現(xiàn)不少問(wèn)題。1)水價(jià)偏低,供水單位虧損嚴(yán)重;2)水費(fèi)實(shí)收率低;3)大多水利基礎(chǔ)設(shè)施投入不足;4)水費(fèi)支出不合理;5)沒(méi)有建立起節(jié)水的效益補(bǔ)償機(jī)制。改革農(nóng)業(yè)水費(fèi)核定、計(jì)收、使用與管理辦法,建立合理的水價(jià)形成機(jī)制,其根本目標(biāo)是促進(jìn)節(jié)約用水和水資源的高效利用與優(yōu)化配置。

    推進(jìn)農(nóng)民用水合作組織規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)用水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立以農(nóng)民用水合作組織為主要形式的新型農(nóng)業(yè)供水管理體制,全面推行農(nóng)民用水自治;以灌區(qū)末級(jí)渠系節(jié)水技術(shù)改造獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制為激勵(lì),建立完好的農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施;建立產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)任明確、管理民主的末級(jí)渠系工程產(chǎn)權(quán)制度,充分發(fā)揮水單位和水管人員的作用;積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)水價(jià)改革,科學(xué)測(cè)算農(nóng)民水費(fèi)承受能力,推行農(nóng)業(yè)終端水價(jià)制度,完善計(jì)量設(shè)施,推行計(jì)量收費(fèi),改革水費(fèi)計(jì)收與使用,整頓末級(jí)渠系水價(jià)秩序,降低農(nóng)民用水成本。通過(guò)這些政策措施,逐步建立農(nóng)田水利良性運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)保障糧食安全、促進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)水、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、工程良性運(yùn)行的改革目標(biāo)。按照政府引導(dǎo)、農(nóng)民自愿、依法登記、規(guī)范運(yùn)作的原則,培育以農(nóng)民用水戶協(xié)會(huì)為主的農(nóng)民用水自治組織,承擔(dān)末級(jí)渠系的維修、使用和管理職責(zé)。

    農(nóng)業(yè)水價(jià)改革關(guān)系到節(jié)水農(nóng)業(yè)是否能夠順利發(fā)展的成敗,因此,在目前我國(guó)農(nóng)業(yè)水資源極端短缺的情況下進(jìn)行水價(jià)改革更具有現(xiàn)實(shí)意義。

    1)建立用水效率控制制度。確立用水效率控制紅線,堅(jiān)決遏制用水浪費(fèi),把節(jié)水工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活全過(guò)程。

    2)加強(qiáng)宣傳和教育,充分認(rèn)識(shí)水資源危機(jī)緊迫性,為水價(jià)改革奠定輿論基礎(chǔ)。根瀏陽(yáng)新聞網(wǎng)報(bào)道,瀏陽(yáng)作為農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革的示范點(diǎn),在廣泛宣傳水利法的同時(shí),通過(guò)成立農(nóng)民用水協(xié)會(huì),由協(xié)會(huì)直接定水價(jià),自主管理水費(fèi),為推行農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革方面探索出了一條新路。

    3)加大水利設(shè)施的投入。農(nóng)業(yè)灌溉工程,渠道水利用系數(shù)不足0.4,輸水過(guò)程中浪費(fèi)水的現(xiàn)象嚴(yán)重,這部分水的損失也轉(zhuǎn)到的用戶身上,顯然不合理。為了提高輸水效益,水利部門(mén)應(yīng)在灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造規(guī)劃中確定了渠道的防滲系數(shù),在工程設(shè)計(jì)施工中加以保證,對(duì)原有的土渠加大改造力度。

    4)積極推進(jìn)水價(jià)改革。充分發(fā)揮水價(jià)的調(diào)節(jié)作用,兼顧效率和公平,大力促進(jìn)節(jié)約用水和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。依法管水,依法收費(fèi)。建立水量、水價(jià)、水費(fèi)征管稽查制度,農(nóng)業(yè)水費(fèi)實(shí)行專款專用,嚴(yán)禁截留、挪用,按年度對(duì)水費(fèi)的計(jì)收和管理、使用情況進(jìn)行審計(jì),實(shí)行責(zé)任追究制。開(kāi)展拖欠水費(fèi)專項(xiàng)治理,依法對(duì)拖欠水費(fèi)的行為進(jìn)行處理,責(zé)令限期交納,并加收滯納金。對(duì)拖欠水費(fèi)不交,截留挪用水費(fèi)的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或部門(mén)進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì),并依法進(jìn)行追繳,直至追究行政、法律責(zé)任。由上級(jí)政府責(zé)成財(cái)政部門(mén)扣減拖欠水費(fèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財(cái)政撥款或財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金,以抵作水費(fèi)還款,使灌區(qū)農(nóng)業(yè)水費(fèi)拖欠問(wèn)題得到根治。對(duì)不按期交納水費(fèi)的,供水單位可以限制直至停止供水。

    5)落實(shí)各級(jí)黨委和政府責(zé)任。各級(jí)黨委和政府要站在全局和戰(zhàn)略高度,切實(shí)加強(qiáng)水利工作,及時(shí)研究解決水利改革發(fā)展中的突出問(wèn)題。實(shí)行防汛抗旱、飲水安全保障、水資源管理、水庫(kù)安全管理行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

    6)將用戶作為主體參與水價(jià)的改革農(nóng)業(yè)水價(jià)的改革,最終通過(guò)用戶的支持得以失陷,用戶是水價(jià)改革的主力軍。我們過(guò)去水價(jià)的改革,大多采取由上而下的策略,完全忽視用戶的作用,用戶只是被動(dòng)的參與者。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇四

    課題名稱:

    姓名:

    學(xué)號(hào):

    專業(yè)年級(jí):

    指導(dǎo)教師:

    現(xiàn)實(shí)意義:對(duì)新聞侵權(quán)與媒介責(zé)任的研究使新聞侵權(quán)有了明確的定義與界定媒介責(zé)任劃歸明確,有利于指導(dǎo)新聞立法進(jìn)一步完善新聞法律。對(duì)于新聞從業(yè)者來(lái)說(shuō)更加明確什么是新聞侵權(quán)行為,然后避免新聞侵權(quán)行為的發(fā)生,提高新聞從業(yè)者的法律意識(shí)與職業(yè)道德素質(zhì)。對(duì)于受害者來(lái)說(shuō)能夠更加清楚明了自己那些權(quán)利被侵犯了,如何去維護(hù)自己的權(quán)利,讓社會(huì)更加的公平公正與和諧。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇五

    隨著人們物流管理意識(shí)的增強(qiáng),降低物流成本已經(jīng)成為物流管理的首要任務(wù)。無(wú)論采取什么樣的物流技術(shù)與管理模式,最終的目的都不在與這種模式與技術(shù)本身,而是要通過(guò)物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化,在保證一定的物流服務(wù)水平的前提下實(shí)現(xiàn)物流成本的降低。可以說(shuō),整個(gè)物流技術(shù)和物流管理的發(fā)展過(guò)程就是不斷追求物流成本降低的過(guò)程。

    同時(shí)伴隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化的趨勢(shì)日益加強(qiáng),企業(yè)面對(duì)變化無(wú)常、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境以及顧客需求多樣化、個(gè)性化消費(fèi)水平的不斷提高,其傳統(tǒng)的、機(jī)械的采購(gòu)、生產(chǎn)、物流模式己經(jīng)難以適應(yīng)市場(chǎng)的需要。企業(yè)必須快速把握市場(chǎng)的真實(shí)需求,縮短產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)周期、采購(gòu)供應(yīng)周期、生產(chǎn)加工周期、流通配送周期,全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過(guò)程的成本,才能提高企業(yè)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下,企業(yè)往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)通過(guò)產(chǎn)量的擴(kuò)大來(lái)降低單位產(chǎn)品所分?jǐn)偟墓潭ǔ杀荆ㄟ^(guò)采用廉價(jià)勞動(dòng)力和原材料等措施降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,從而獲得預(yù)期的利潤(rùn)。但是,隨著企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,單純通過(guò)擴(kuò)大產(chǎn)量來(lái)形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)而不考慮市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品接受程度和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略的做法,己經(jīng)被證明是行不通的,通過(guò)改進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和控制生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)來(lái)降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空間也越來(lái)越小。因此,人們意識(shí)到,為保持企業(yè)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,必須為企業(yè)尋找新的利潤(rùn)源泉。

    通過(guò)多年的研究,發(fā)現(xiàn)在企業(yè)物資的流動(dòng)過(guò)程中所發(fā)生的成本并不會(huì)增加顧客的價(jià)值,并且企業(yè)物流活動(dòng)所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學(xué)術(shù)界對(duì)企業(yè)物流的研究,同時(shí),實(shí)務(wù)界也在積極地研究如何規(guī)劃和實(shí)施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面,各國(guó)政府為搞活本國(guó)的經(jīng)濟(jì),通過(guò)“大流通促進(jìn)大生產(chǎn)”,希望對(duì)本國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的投資來(lái)帶動(dòng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過(guò)幾十年研究的積累,物流學(xué)界對(duì)企業(yè)物流成本管理的認(rèn)識(shí),形成了“第三利潤(rùn)源”、“物流冰山”、“效益背反”等理論。國(guó)內(nèi)企業(yè)一般沒(méi)有單獨(dú)對(duì)物流成本進(jìn)行核算,往往都是和企業(yè)其它成本一同核算,沒(méi)有單獨(dú)設(shè)立核算項(xiàng)目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來(lái)進(jìn)行單獨(dú)核算也往往應(yīng)用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等,導(dǎo)致物流成本核算的嚴(yán)重失真。

    對(duì)于恩希愛(ài)這個(gè)外資企業(yè),雖然在日本的市場(chǎng)已經(jīng)完全打開(kāi),但對(duì)于中國(guó)這個(gè)陌生市場(chǎng),要打開(kāi)這個(gè)市場(chǎng)就必須降低成本,提高競(jìng)爭(zhēng)力。由于長(zhǎng)期以來(lái)企業(yè)重生產(chǎn)和銷(xiāo)售,輕流通,導(dǎo)致企業(yè)的物流成本偏高。目前,我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)中直接勞動(dòng)成本占總成本的比重不到10%,而物流費(fèi)用達(dá)到了40%。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,物流成本的降低比銷(xiāo)售額的提高更容易。這意味著在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)降低了物流費(fèi)用,誰(shuí)就降低了成本,誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

    從分析物流成本入手,進(jìn)行物流成本管理,改善企業(yè)物流,具有重要的意義。物流成本計(jì)算是物流成本管理的基礎(chǔ),但在我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度下,難以按照物流成本的內(nèi)涵完整地計(jì)算出物流成本,而且按照傳統(tǒng)成本法分?jǐn)偝鰜?lái)的物流成本,也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進(jìn)行物流成本計(jì)算的積極性,更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎(chǔ)數(shù)據(jù),影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學(xué)性和正確性,從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)。

    因此,開(kāi)展企業(yè)物流成本計(jì)算研究,確定其成本構(gòu)成,可以有效地降低企業(yè)成本,提高資金利用率和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

    傳統(tǒng)的物流成本核算方法或是以一定比例和標(biāo)準(zhǔn)從總成本中抽取,或只是部分的記錄、核算物流成本,無(wú)法準(zhǔn)確的計(jì)算企業(yè)物流真實(shí)成本。本文在借鑒、分析現(xiàn)有物流成本及其計(jì)算的相關(guān)理論基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)企業(yè)物流成本的構(gòu)成進(jìn)行深入剖析,并在揭示我國(guó)企業(yè)物流成本核算的現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題后,試圖在不改變現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度的條件下,為企業(yè)提供適合自己的物流成本核算方法,以便激勵(lì)企業(yè)進(jìn)行物流成本核算,實(shí)施物流成本管理,從而提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

    本文主要從以下幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行研究:

    (1)物流成本的概念、企業(yè)物流成本的影響因素與特征和我國(guó)企業(yè)物流成本核算的現(xiàn)狀;。

    (2)企業(yè)物流成本分類及物流成本的構(gòu)成和物流成本的核算范圍;。

    (3)物流成本核算的方法和幾種方法之間的差異和比較;。

    (4)用會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的方法對(duì)恩希愛(ài)有限公司的物流成本分析。

    在物流發(fā)展的同時(shí),西方發(fā)達(dá)國(guó)家的物流成本控制研究經(jīng)歷了:了解物流成本實(shí)際狀況、物流成本實(shí)際核算、物流成本管理、物流收益評(píng)估、物流盈虧分析等五個(gè)階段。雖然很多物流企業(yè)開(kāi)始分析其物流體系,但大多數(shù)情況下這種分析是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)進(jìn)行的,分析過(guò)程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學(xué)術(shù)界開(kāi)發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng),論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少,但是工業(yè)界還未真正了解和應(yīng)用這些技術(shù),因而目前部分企業(yè)物流成本控制達(dá)到第四個(gè)階段,而多數(shù)企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段,還沒(méi)有達(dá)到第四、第五階段。雖然現(xiàn)在對(duì)物流成本構(gòu)成有了更加全面的理解,但是由于許多會(huì)計(jì)核算方法不健全成為解決物流成本的障礙,現(xiàn)在對(duì)物流過(guò)程進(jìn)行有效的成本管理控制仍然存在困難。

    我國(guó)現(xiàn)代物流經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,已經(jīng)迎來(lái)了物流業(yè)的春天。近十年來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的高速增長(zhǎng)、電子商務(wù)的興起、加入世貿(mào)組織等等,為我國(guó)物流業(yè)激起一個(gè)又一個(gè)的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,企業(yè)改革日益深化,為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎(chǔ),物流事業(yè)的發(fā)展形勢(shì)越來(lái)越好。

    [1]易華.物流成本管理[m].北京:清華大學(xué)出版社;北京交通大學(xué)出版社xx.

    [3]王平心.作業(yè)成本計(jì)算理論與應(yīng)用研究[m].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,xx:l3-88.

    [4]柳岳青,作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應(yīng)用研究[d].哈爾濱商業(yè)大學(xué),xx年碩士論文.

    [5]鄧?guó)P祥.現(xiàn)代物流成本管理—消除“物流冰山”:獲取利潤(rùn)之第三源泉[m].經(jīng)濟(jì)管理出版社,xx.

    [6]連桂蘭.企業(yè)物流成本核算[j].北京:物資學(xué)院學(xué)報(bào),xx.

    [7]傅桂林.物流成本管理[m].北京:中國(guó)物資出版社,xx。

    [8]現(xiàn)代企業(yè)物流成本管理課題組.物流成本管理[m].廣東經(jīng)濟(jì)出版社,xx(9):3-9.

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇六

    在工作實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)碩士研究生的開(kāi)題報(bào)告中存在的普遍問(wèn)題是選題不合適。有的提出的問(wèn)題太過(guò)“平庸”,有的選題范圍太大,研究?jī)?nèi)容太多、太寬泛,提出的問(wèn)題不切合碩士生的實(shí)際,實(shí)踐操作起來(lái)難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創(chuàng)新,作者的研究思也比較正確,但論文選題范圍太大,研究?jī)?nèi)容對(duì)于一個(gè)碩士生來(lái)說(shuō)明顯偏多,無(wú)法按時(shí)完成。因此應(yīng)重新確定研究?jī)?nèi)容,注重項(xiàng)目的可操作性。

    那么如何選擇研究問(wèn)題呢?這里要強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)理論思維來(lái)發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題。

    理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語(yǔ)構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ挕V挥型ㄟ^(guò)對(duì)話,理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。其次,選擇問(wèn)題是一個(gè)“剝皮”的過(guò)程,理論問(wèn)題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后,而發(fā)現(xiàn)理論問(wèn)題,則需要運(yùn)用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來(lái)分析和研究問(wèn)題,運(yùn)用了哪些理論工具和方法,通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié)來(lái)不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,并與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項(xiàng)目緊密結(jié)合的研究問(wèn)題。

    在研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)上,出現(xiàn)的普遍問(wèn)題是對(duì)文獻(xiàn)的研讀不夠,對(duì)研究背景的了解不夠深入,對(duì)研究方向上國(guó)內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì),資料引用的針對(duì)性、可比性不強(qiáng)。有很多學(xué)生沒(méi)有完全搞清開(kāi)題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別,他們的開(kāi)題報(bào)告有很多僅僅是對(duì)前人工作的敘述,而對(duì)自己的工作介紹甚少。

    文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容包括:國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進(jìn)展情況;存在問(wèn)題;參考依據(jù)。這是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。同時(shí),文獻(xiàn)綜述還是評(píng)論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn),而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

    要想寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告,必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn),對(duì)所研究的課題有個(gè)初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn),因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度,會(huì)相當(dāng)程度地影響開(kāi)題報(bào)告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀基礎(chǔ)。

    一個(gè)清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論,也基本暗含著改進(jìn)的方向。開(kāi)題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)題報(bào)告的總步驟是:課題選擇—課題綜述—論題選擇—開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問(wèn)題(闡述的主要觀點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提綱;主要參考文獻(xiàn)。為了寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門(mén)出臺(tái)了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定開(kāi)題報(bào)告的一般內(nèi)容包括:

    (1)課題來(lái)源、開(kāi)題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

    (2)文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。

    (3)主要研究?jī)?nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

    (4)擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計(jì)劃。

    (1)提出問(wèn)題注意“層次”

    選題是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問(wèn)題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒(méi)有創(chuàng)新,僅僅是對(duì)前人工作的總結(jié),或是對(duì)前人工作的重復(fù)。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問(wèn)題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述。選題來(lái)源包括:1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問(wèn)題;2、自己從事的專業(yè)某問(wèn)題發(fā)展迅速,需要綜合評(píng)價(jià);3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。所選題目不宜過(guò)大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入。

    (2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時(shí)整理。

    文獻(xiàn)資料是撰寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫(xiě),選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書(shū)卡片或讀書(shū)筆記。

    整理資料時(shí),要注意按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)資料,寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過(guò)的資料都羅列和陳述出來(lái),而是要按照一定的思路將其提煉出來(lái)。只有這樣,才能寫(xiě)出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫(xiě)出好的開(kāi)題報(bào)告,進(jìn)而為寫(xiě)出好的論文打下基礎(chǔ)。

    (3)研究目標(biāo)具體而不死板。

    一般開(kāi)題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征。

    為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。開(kāi)題報(bào)告會(huì)由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請(qǐng)1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級(jí)職稱的專家參加,不同學(xué)科的開(kāi)題報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計(jì)了專門(mén)的開(kāi)題報(bào)告評(píng)審表,開(kāi)題報(bào)告會(huì)上研究生應(yīng)對(duì)課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),并對(duì)專家提問(wèn)做出必要的解釋和說(shuō)明。開(kāi)題報(bào)告的成績(jī)考核以合格、不合格記。評(píng)審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評(píng)審意見(jiàn),并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù)。開(kāi)題報(bào)告成績(jī)不合格者,不得進(jìn)入課題研究。

    為了提高論文質(zhì)量,研究生必須首先從思想上重視開(kāi)題報(bào)告,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累,從各個(gè)方面提高能力,尤其要注意培養(yǎng)通過(guò)理論思維發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的能力。開(kāi)題報(bào)告是研究工作的開(kāi)始,良好的開(kāi)端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇七

    自1978年我國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放政策以來(lái),一方面推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),另一方面也導(dǎo)致了我國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境關(guān)系的日益密切。特別是隨著20xx年我國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步納入世界經(jīng)濟(jì)體系,經(jīng)濟(jì)全球化的程度越來(lái)越高。20xx年始于美國(guó)的次貸危機(jī),已經(jīng)演變?yōu)樵谌蚵拥慕鹑谖C(jī),而我國(guó)也由此陷入了新世紀(jì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最低谷。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依靠消費(fèi)、投資以及出口拉動(dòng),金融危機(jī)所導(dǎo)致的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的惡化,使得我國(guó)的出口面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),特別是歐美地區(qū)的弱增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)出口的帶動(dòng)明顯變?nèi)酰L(zhǎng)期支持我國(guó)高增長(zhǎng)的對(duì)外貿(mào)易,今后對(duì)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用將減弱,因此在今后一段時(shí)間之內(nèi),我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)最終必然要靠擴(kuò)大內(nèi)需,內(nèi)需包括消費(fèi)和投資,而居民的消費(fèi)與投資必須依賴充足的資金支持。在我國(guó),居民對(duì)于消費(fèi)及投資普遍采取一種謹(jǐn)慎的態(tài)度,其在處理資金時(shí)往往選擇儲(chǔ)蓄這一保守的方式,因此,目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)所面臨的問(wèn)題不僅僅是國(guó)際金融危機(jī)所帶來(lái)的影響,其還包括自身經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,而高儲(chǔ)蓄就是造成中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)結(jié)構(gòu)失衡的根源之一。

    針對(duì)這一現(xiàn)狀,如何通過(guò)增加投資,拉動(dòng)需求來(lái)維持我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)健發(fā)展成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的重要瓶頸。特別是對(duì)當(dāng)前我國(guó)居民儲(chǔ)蓄率偏高、投資水平低下的現(xiàn)狀,研究如何促進(jìn)儲(chǔ)蓄向投資轉(zhuǎn)化,提高儲(chǔ)蓄——投資轉(zhuǎn)化效率顯得尤為重要。因此,本文正是基于這樣的背景下,選擇中國(guó)居民儲(chǔ)蓄與投資行為分析這一研究主題,通過(guò)系統(tǒng)研究影響居民儲(chǔ)蓄的主要因素以及居民儲(chǔ)蓄——投資轉(zhuǎn)化過(guò)程中的主要障礙,進(jìn)而理順居民儲(chǔ)蓄投資轉(zhuǎn)化渠道,這樣一方面對(duì)于正確引導(dǎo)居民進(jìn)行儲(chǔ)蓄與投資,增加居民收益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;另一方面對(duì)于合理配置儲(chǔ)蓄資金流向,優(yōu)化儲(chǔ)蓄結(jié)構(gòu),提高儲(chǔ)蓄資金使用效率,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有重要意義。

    近些年來(lái),我國(guó)的高儲(chǔ)蓄、低投資問(wèn)題受到大量國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注,出現(xiàn)了大量這方面的研究文獻(xiàn)。

    其認(rèn)為改革開(kāi)放以來(lái)的高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和高人口增長(zhǎng)率是導(dǎo)致高儲(chǔ)蓄率的主要原因;kraay,modegliani和cao(20xx)等人的研究也認(rèn)為,高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率是中國(guó)高儲(chǔ)蓄率的主要原因之一;modigliani和cao(20xx)的研究認(rèn)為中國(guó)家庭的高儲(chǔ)蓄是高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和人口格局變化共同作用的結(jié)果。

    國(guó)內(nèi)學(xué)者也很早就對(duì)儲(chǔ)蓄、投資問(wèn)題展開(kāi)研究。武劍(1999)闡述了導(dǎo)致我國(guó)高儲(chǔ)蓄形成的諸多因素,如預(yù)期不穩(wěn)定性,收入增長(zhǎng),通貨緊縮率上升,經(jīng)濟(jì)貨幣化程度等。他認(rèn)為儲(chǔ)蓄向投資轉(zhuǎn)化效率低下是投資壓抑造成的,投資壓抑形成的原因包括政府對(duì)投資規(guī)模的過(guò)度壓縮,銀行的大量壞賬,信貸偏向等;肖紅葉、周?chē)?guó)富(20xx)則從儲(chǔ)蓄缺口大小,投資內(nèi)部構(gòu)成,以及儲(chǔ)蓄資源在區(qū)域配置情況等角度分析,指出我國(guó)的儲(chǔ)蓄資源并未得到有效利用;包群等(20xx)通過(guò)對(duì)儲(chǔ)蓄與投資數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)的儲(chǔ)蓄與投資之間存在正向的長(zhǎng)期穩(wěn)定關(guān)系,但是政府儲(chǔ)蓄與居民儲(chǔ)蓄對(duì)投資的影響是不同的。政府儲(chǔ)蓄能夠在較短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化為投資,居民儲(chǔ)蓄的投資轉(zhuǎn)化過(guò)程存在顯著的滯后效應(yīng)。居民儲(chǔ)蓄向投資轉(zhuǎn)化的時(shí)滯意味著我國(guó)居民儲(chǔ)蓄在一定時(shí)期內(nèi)處于資金閑置狀態(tài)。

    由此我們可以看出,國(guó)內(nèi)外學(xué)者在研究我國(guó)高儲(chǔ)蓄、低投資問(wèn)題時(shí),其出發(fā)點(diǎn)往往是從國(guó)家的角度進(jìn)行相應(yīng)的理論或?qū)嵶C研究,而沒(méi)有從居民的角度通過(guò)分析影響居民儲(chǔ)蓄的主要因素以及居民儲(chǔ)蓄——投資轉(zhuǎn)化過(guò)程中的主要障礙,而本文正是基于居民的視角來(lái)分析目前我國(guó)高儲(chǔ)蓄、低投資問(wèn)題,通過(guò)系統(tǒng)分析居民儲(chǔ)蓄的現(xiàn)狀及其主要影響因素,居民儲(chǔ)蓄——投資轉(zhuǎn)化過(guò)程中的主要障礙,從而為理順居民儲(chǔ)蓄投資轉(zhuǎn)化渠道提出自己的建議。

    第一章緒論。

    1.1選題的目的與意義。

    1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

    1.3主要內(nèi)容與研究方法。

    第二章我國(guó)居民儲(chǔ)蓄的特點(diǎn)。

    2.1我國(guó)居民儲(chǔ)蓄的目的。

    2.2我國(guó)居民儲(chǔ)蓄的現(xiàn)狀。

    本章小結(jié)。

    第三章影響我國(guó)居民儲(chǔ)蓄的主要因素。

    3.1國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)。

    3.2居民實(shí)際人均可支配收入。

    3.3居民消費(fèi)水平。

    3.4通貨膨脹。

    本章小結(jié)。

    第四章我國(guó)居民儲(chǔ)蓄轉(zhuǎn)化為投資的渠道及其轉(zhuǎn)化過(guò)程中的障礙分析。

    4.1銀行投資。

    4.2證券投資。

    4.3保險(xiǎn)投資。

    4.4實(shí)物投資。

    本章小結(jié)。

    第五章對(duì)我國(guó)居民儲(chǔ)蓄投資轉(zhuǎn)化渠道的建議。

    結(jié)論。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇八

    而金融衍生工具在現(xiàn)代金融市場(chǎng)中的地位與作用更就是越來(lái)越重要。自從1982年第一張股票股指期貨合約問(wèn)世以來(lái),經(jīng)過(guò)短短幾十年的發(fā)展,股指期貨已成為僅次于利率期貨的第一大金融衍生工具。股指期貨本身就是一種風(fēng)險(xiǎn)管理的工具,它集中了股票市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),并在固定的場(chǎng)所加以釋放和轉(zhuǎn)移。但由于股指期貨交易具有以小博大的特性,具有高風(fēng)險(xiǎn)的特征,一旦運(yùn)用不當(dāng),就將會(huì)帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn),甚至演變成金融災(zāi)難。因此,在發(fā)展股指期貨的同時(shí),如何防范股指期貨帶來(lái)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)金融安全,保持金融穩(wěn)定一直就是國(guó)際金融界面臨的重大課題。

    進(jìn)入一十世紀(jì)九十年代后,國(guó)際資本流動(dòng)日益全球化,同時(shí)機(jī)構(gòu)投資者逐漸成為金融市場(chǎng)上的主導(dǎo)力量,從而對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理工具和手段提出了更高的要求。在此背下,發(fā)達(dá)證券市場(chǎng)和新興證券市場(chǎng)竟相開(kāi)設(shè)股指期貨交易,形成了世界性的股指期貨交易熱潮。中國(guó)股票市場(chǎng)建立才十余年,市場(chǎng)的不成熟、不完善和不規(guī)范使得國(guó)內(nèi)股市的股價(jià)在過(guò)去的十年中經(jīng)常劇烈波動(dòng),股票現(xiàn)貨市場(chǎng)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)很大。因此,中國(guó)股票市場(chǎng)十分迫切地需要一種能有效規(guī)避股票現(xiàn)貨市場(chǎng)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的金融工具一一股指期貨。

    20xx年以來(lái),沉寂了數(shù)年的期貨市場(chǎng)重新活躍了起來(lái)。大品種的全面活躍,期貨經(jīng)紀(jì)公司牌照審價(jià)飆升,國(guó)際期貨巨頭頻頻造訪尋覓合作等等,無(wú)不顯示出我國(guó)期貨市場(chǎng)的勃勃生機(jī)。而近期xxx授權(quán)發(fā)布的《》中也多次強(qiáng)調(diào)要穩(wěn)步發(fā)展股票市場(chǎng),加快發(fā)展債券市場(chǎng),積極穩(wěn)妥地發(fā)展期貨市場(chǎng)。由于開(kāi)放式基金的推出,股票市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的加大,社保資金開(kāi)始不斷進(jìn)入證券市場(chǎng)以及加入wto等原因,使得市場(chǎng)對(duì)推出股指期貨的呼聲越來(lái)越高。那么,我國(guó)就是否應(yīng)該推出股指期貨?國(guó)內(nèi)對(duì)它推出的必要性和現(xiàn)實(shí)條件等等方面的研究已經(jīng)汗牛充棟了。有的學(xué)者認(rèn)為股指期貨的開(kāi)設(shè)有助于價(jià)格發(fā)現(xiàn)、套期保值、平抑市場(chǎng)波動(dòng)等;有的學(xué)者則認(rèn)為股指期貨的開(kāi)設(shè)可能使得股市風(fēng)險(xiǎn)放大,現(xiàn)實(shí)條件還不成熟。但我看來(lái),由于中國(guó)已經(jīng)加入wto,經(jīng)濟(jì)全球一體化正在曲折的發(fā)展,種種金融產(chǎn)品進(jìn)入中國(guó)已就是不可逆轉(zhuǎn)的潮流,面對(duì)這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),推出股指期貨就是順勢(shì)而為的選擇。

    既然發(fā)展股指期貨就是順勢(shì)而為的選擇,那么我們就有必要去研究發(fā)展股指期貨對(duì)商品期貨市場(chǎng)會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?如何有效化解股指期貨帶來(lái)的種種正負(fù)面的影響?我想這些問(wèn)題都就是我國(guó)金融市場(chǎng)建設(shè)和完善過(guò)程中一個(gè)不可回避的重大問(wèn)題。

    1.國(guó)內(nèi)相關(guān)研究:

    國(guó)內(nèi)對(duì)股指期貨的理論研究嚴(yán)重滯后于實(shí)踐的發(fā)展,研究相對(duì)分散,缺少系統(tǒng)的研究。國(guó)內(nèi)對(duì)股指期貨的研究始于20世紀(jì)90年代初,這中間有1993年海南證券交易中心對(duì)股指期貨6個(gè)品種交易的嘗試,但幾個(gè)月后由于諸多的原因而關(guān)閉。

    總的來(lái)看,我們不可否認(rèn)的就是國(guó)內(nèi)對(duì)于股指期貨相關(guān)問(wèn)題的研究起步較晚,往往就是實(shí)踐迫使理論研究的發(fā)展,而不就是理論去指導(dǎo)實(shí)踐,因而缺乏系統(tǒng)的研究體系。但另一方面,可喜的就是近些年來(lái)已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始關(guān)注股指期貨并積極推動(dòng)了相關(guān)問(wèn)題的研究,因此,我們有理由相信隨著股指期貨的推出,國(guó)內(nèi)理論界對(duì)于股指期貨必將會(huì)有更深入的討論和研究。

    2.國(guó)外相關(guān)研究:

    期貨的發(fā)展動(dòng)因、股指期貨合約的定價(jià)、股指期貨合約的交易行為,發(fā)展股指期貨對(duì)現(xiàn)貨市場(chǎng)的影響等問(wèn)題進(jìn)行了研究。在研究中,許多文獻(xiàn)都采用了理論分析和實(shí)證分析相結(jié)合的方法,從而為股指期貨的發(fā)展提供了比較科學(xué)的依據(jù)。

    cornell和french在1983年最早對(duì)股指期貨合約的定價(jià)進(jìn)行了研究。cornell和french發(fā)現(xiàn),股指期貨合約的實(shí)際價(jià)格明顯的低于完美市場(chǎng)模型計(jì)算的價(jià)格,他們將這種現(xiàn)象歸因于投資者納稅時(shí)機(jī)的選擇。santoni(1987)研究了從1975一1986年的s&p500股指的日和周數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)在1982年4月推出股指期貨前后股指變化的方差沒(méi)有大的變化。由此他得出的結(jié)論就是股指日波動(dòng)的增加不就是由于期貨交易的存在引起的。實(shí)證研究結(jié)果表明:股指期貨在期貨合約到期日的到期效果,有使股市波動(dòng)性增加的情況。最主要的原因就是當(dāng)市場(chǎng)參與者持有相對(duì)于期貨的現(xiàn)貨部位時(shí),在期貨合約到期前,由于期貨與現(xiàn)貨價(jià)差的拉近,套利者和避險(xiǎn)者都要考慮就是否持續(xù)避險(xiǎn),或者將原先已避險(xiǎn)的部分了結(jié),因而使得兩個(gè)市場(chǎng)的交易增加。若此時(shí)股票現(xiàn)貨市場(chǎng)不能提供足夠的流動(dòng)性,則交易不平衡的情況將會(huì)發(fā)生,使得價(jià)格波動(dòng)較為劇烈。brennan(1990)提出了最優(yōu)的指數(shù)套利策略。他運(yùn)用模擬分析進(jìn)一步說(shuō)明了如何使用該套利策略。subrahmanyam(1991)運(yùn)用一個(gè)詳細(xì)的理論模型解釋了股指期貨巨大的流動(dòng)性及其信息作用。模型的中心思想就是股指期貨交易為不知情流動(dòng)xxx易者提供了一種完美的交易媒介,因此相對(duì)于個(gè)別股票的交易而言,在股指期貨市場(chǎng)中不知情交易者因與知情交易者進(jìn)行反向交易而遭受損失的可能性將會(huì)降低。kuserk和cocke(1994)等人對(duì)美國(guó)股市進(jìn)行的實(shí)證研究表明,開(kāi)展股指期貨交易后,由于吸引了大批套利者和套期保值者的加入,股市的規(guī)模和流動(dòng)性都有較大的提高,且股票市場(chǎng)和期貨市場(chǎng)交易量呈雙向推動(dòng)的態(tài)勢(shì)。引進(jìn)股指期貨之后,許多文獻(xiàn)對(duì)引進(jìn)股指期貨對(duì)股票現(xiàn)貨市場(chǎng)的影響進(jìn)行了研究。1987年股災(zāi)之后,許多報(bào)告均將矛頭指向了股指期貨,其中最有名的就是美國(guó)的布雷迪報(bào)告。由于1987年10月19日當(dāng)日開(kāi)盤(pán)的s&p500價(jià)格就比現(xiàn)貨價(jià)格低,所以布雷迪直指股指期貨的程序化交易,而當(dāng)時(shí)報(bào)告中多處提到程序化交易造成的瀑布效應(yīng)(cascadeeffect)。由于股市下跌,組合避險(xiǎn)者賣(mài)出股指期貨以降低持股比例,期貨的賣(mài)壓使期貨合約低于理論價(jià)格,計(jì)算機(jī)程序認(rèn)為有套利機(jī)會(huì),進(jìn)而買(mǎi)進(jìn)股指同時(shí)賣(mài)出股票,致使股市再度下跌,繼而又觸發(fā)了避險(xiǎn)者的期貨賣(mài)壓,如此惡性循環(huán),最終使股市大跌。同時(shí),他還證實(shí)在危機(jī)中現(xiàn)貨市場(chǎng)和股指期貨市場(chǎng)之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。換句話說(shuō),在危機(jī)出現(xiàn)時(shí),現(xiàn)貨市場(chǎng)和股指期貨市場(chǎng)儼然像兩個(gè)獨(dú)立的實(shí)體分開(kāi)運(yùn)作。隨著價(jià)格的急速下跌,套利活動(dòng)變得風(fēng)險(xiǎn)很大,現(xiàn)貨市場(chǎng)和股指期貨市場(chǎng)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系已經(jīng)被打破。當(dāng)兩個(gè)市場(chǎng)之間的聯(lián)系中斷后,期貨市場(chǎng)很難再執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理的職能。

    近年來(lái),國(guó)外許多研究開(kāi)始引入了不同的方法來(lái)研究股指期貨市場(chǎng)對(duì)現(xiàn)貨市場(chǎng)的影響,包括簡(jiǎn)單的方差分析、線性回歸分析。研究者們除了對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)進(jìn)行研究以外,一些已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注新興市場(chǎng),如馬來(lái)西亞、中國(guó)。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇九

    目的:色彩在客觀上是對(duì)人們的一種刺激和象征;在主觀上又是一種反應(yīng)與行為,畢業(yè)(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告。色彩心理透過(guò)視覺(jué)開(kāi)始,從知覺(jué)、感情而到記憶、思想、意志、象征等,其反應(yīng)與變化是極為復(fù)雜的。色彩的應(yīng)用,很重視這種因果關(guān)系,即由對(duì)色彩的經(jīng)驗(yàn)積累而變成對(duì)色彩的心理規(guī)范,當(dāng)受到什么刺激后能產(chǎn)生什么反應(yīng),都是色彩心理所要探討的內(nèi)容。所以我課題的方向是服裝設(shè)計(jì)中色彩心理學(xué)的應(yīng)用,也希望此論文了解造就服裝設(shè)計(jì)中心理學(xué)的應(yīng)用。

    意義:日常生活中觀察的顏色在很大程度上受心理因素的影響,即形成心理顏色視覺(jué)。如今社會(huì)進(jìn)入快節(jié)奏的時(shí)代,每個(gè)人都講究快,而服裝也順應(yīng)時(shí)代的潮流,在色彩方面更要注重這一點(diǎn),色彩是最能沖擊人們視野的東西,所以研究色彩更能直接快速的研究人們的心理。服裝設(shè)計(jì)注重色彩更能突出每個(gè)人的個(gè)性,反過(guò)來(lái)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展。

    研究現(xiàn)狀:色彩在服裝設(shè)計(jì)中十分重要,它是人類視覺(jué)中最響亮的符號(hào),但如今在服裝設(shè)計(jì)中色彩的心理的研究還是有待發(fā)展,人們對(duì)它們的認(rèn)識(shí)還不足,而人們?nèi)缃駥?duì)服裝設(shè)計(jì)的款式方面的要求比較高,可是色彩方面就比較欠缺一些,人們總是以自己的直覺(jué)來(lái)選擇自己的服裝的色彩,而沒(méi)有覺(jué)得這能夠代表什么,更不會(huì)更深入的了解心理的變化,開(kāi)題報(bào)告《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告》。所以這方面的研究還是有點(diǎn)欠缺的。

    發(fā)展趨勢(shì):雖然色彩方面的研究有所欠缺,可是發(fā)展的趨勢(shì)還是很大的,因?yàn)槿藗冊(cè)絹?lái)越重視這方面的研究,所以在發(fā)展方面是很大的。

    以服裝流行色彩現(xiàn)象為研究對(duì)象,從心理學(xué)角度分析了服裝流行色彩發(fā)生的趨勢(shì)和動(dòng)機(jī),指出服裝流行色彩是個(gè)人機(jī)能和社會(huì)機(jī)能共同作用的結(jié)果。

    色彩學(xué)是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素,故色彩學(xué)為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學(xué)為基礎(chǔ),并涉及心理物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等學(xué)科。色彩應(yīng)用史上,裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。人類制作顏料是從炙烤動(dòng)物流出的油與某些泥土的偶然混合開(kāi)始的,后逐漸以蛋清、蠟、亞麻油、樹(shù)膠、酪素和丙烯聚合劑等作顏料結(jié)合劑。在古代中國(guó)、印度、埃及、美索不達(dá)米亞,顏料多用在家具、建筑內(nèi)部、服裝、雕像等裝飾上。文藝復(fù)興時(shí)代開(kāi)始,新的色彩不斷出現(xiàn),油畫(huà)的產(chǎn)生使色彩越發(fā)豐富了繪畫(huà)的表現(xiàn)手段。

    色彩學(xué)的研究在近代才開(kāi)始,它以光學(xué)的發(fā)展為基礎(chǔ),牛頓的日光—棱鏡折射實(shí)驗(yàn)和開(kāi)普勒奠定的近代實(shí)驗(yàn)光學(xué)為色彩學(xué)提供了科學(xué)依據(jù),而心理物理學(xué)解決了視覺(jué)機(jī)制對(duì)光的反映問(wèn)題。印象主義出現(xiàn)后,色彩并置對(duì)比、互補(bǔ)色等問(wèn)題,促使理論家、藝術(shù)家運(yùn)用科學(xué)方法探討色彩產(chǎn)生、接受及應(yīng)用的規(guī)律。19世紀(jì)下半葉,出現(xiàn)了許多色彩學(xué)研究的專門(mén)著作。

    所以說(shuō)在色彩學(xué)和服裝設(shè)計(jì)上面的研究要針對(duì)光學(xué)物理學(xué)和色彩學(xué)。

    完成期限:

    研究方法:

    第四階段:寫(xiě)完論文,反復(fù)通篇閱讀論文,對(duì)于文章中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)推敲和修改,其間將論文提交導(dǎo)師,聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上作最后的潤(rùn)色及定稿,并且開(kāi)始為論文答辯做相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

    五、主要參考文獻(xiàn):

    [1]苗莉、王文革:《服裝心理學(xué)》1998。

    [2]李當(dāng)岐:《服裝學(xué)概論》高等教育出版社1993。

    [3]史悠鵬《服裝色彩設(shè)計(jì)》浙江人民美術(shù)出版社20xx。

    [4]賈京生《服裝色彩設(shè)計(jì)學(xué)》高等教育出版社。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十

    當(dāng)今,中國(guó)社會(huì)正面臨著一個(gè)空前的社會(huì)轉(zhuǎn)型。改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì)迅速變化,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及與之相伴隨的社會(huì)流動(dòng)、城市化、婦女就業(yè)、經(jīng)濟(jì)的繁榮、家務(wù)勞動(dòng)的減少、婚姻的自由及性知識(shí)的傳播等,這一切以及隨著人們追求的多樣化,曾經(jīng)地那個(gè)同質(zhì)化程度很高的早期社會(huì),日益變得異質(zhì)化和多元化了。所有這些都在促成當(dāng)代中國(guó)的性道德、性法律以及與性相關(guān)的諸多社會(huì)規(guī)范也正在發(fā)生急劇的變化。

    性犯罪的概念有廣義和狹義之分,所謂廣義上的性犯罪,是指一切違反性行為的生活準(zhǔn)則和社會(huì)秩序從而危害社會(huì)的行為,簡(jiǎn)言之,即一切關(guān)涉性的犯罪,它包括罪、嫖宿幼女罪、強(qiáng)迫賣(mài)淫罪、引誘、容留、介紹賣(mài)淫罪、引誘幼女賣(mài)淫罪、組織賣(mài)淫罪、強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪、猥褻兒童罪、聚眾淫亂罪、暴力干涉婚姻自由罪、重婚罪、破壞軍婚罪、故意傳播性病罪、走私淫穢物品罪、制作、復(fù)制、出版、販賣(mài)、傳播淫穢物品罪、組織播放淫穢音像制品罪等,以及受到國(guó)外刑法規(guī)制的亂倫罪、通奸罪、違反自然性交罪等;而狹義上的性犯罪僅指攻擊性的性犯罪,即強(qiáng)行侵犯他人性的自由權(quán)利的犯罪行為,如罪(包括奸淫幼女罪),強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪等,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是如果有人違背他人的意愿而實(shí)施性行為,那么被害人就有權(quán)保護(hù)自己,讓這些行為的施加者受到法律的制裁、刑事的懲罰。

    在本文中,筆者是在廣義上使用性犯罪的概念的。選擇刑法對(duì)性犯罪的規(guī)制及完善這一題目,是有著現(xiàn)實(shí)意義及其理論意義考量的。理論意義而言,法律規(guī)制的是行為,行為包括合法與非法之分,所有對(duì)他人肉體或者精神造成傷害的行為都是違法的,應(yīng)受到懲治,而一旦這種行為達(dá)到了嚴(yán)重的社會(huì)危害性,觸犯了刑律時(shí),具有了相當(dāng)?shù)男淌逻`法性之后,就要受到刑法的規(guī)制和譴責(zé)。一種性行為之所以在刑法中被規(guī)定為犯罪,而受到刑法的規(guī)制,其關(guān)鍵在于它侵犯了兩種社會(huì)關(guān)系,其一是人的權(quán)利,即性的不可侵犯的權(quán)利;其二是社會(huì)秩序,即社會(huì)正常的倫理及情感。但對(duì)于性犯罪的刑法學(xué)研究我國(guó)并不成熟,尚有許多有待深入的問(wèn)題值得探討,通過(guò)刑法對(duì)性犯罪的規(guī)制研究,可以完善我國(guó)理論界對(duì)這一問(wèn)題研究的缺失。

    在現(xiàn)實(shí)意義來(lái)說(shuō),隨著時(shí)代的發(fā)展,尤其是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的快速進(jìn)步,凸顯了我國(guó)法律對(duì)社會(huì)生活調(diào)整的缺失,而刑法對(duì)于性犯罪的法律規(guī)定顯得猶為滯后。在權(quán)利淡漠、生活失序的社會(huì)中是無(wú)所謂性犯罪的,所以一個(gè)社會(huì)中的性犯罪立法的的背后是有人權(quán)和法治作為文化和制度支撐的。只要有人存在,有人的繁衍生息,那么任何一個(gè)社會(huì)的刑事法律中都有有關(guān)性犯罪的立法,有關(guān)于性行為的規(guī)制和引導(dǎo)。中國(guó)無(wú)論在經(jīng)濟(jì)還是法治上都是一個(gè)后發(fā)型的國(guó)家,雖然傳統(tǒng)的中華法系中也有發(fā)達(dá)的“性犯罪”立法,但其根基是生長(zhǎng)于自然經(jīng)濟(jì)和宗法社會(huì)下的產(chǎn)物,它并不能為我們今天的法制現(xiàn)代化提供完全的指引方向,因此面對(duì)當(dāng)前我國(guó)粗糙、簡(jiǎn)單、貧乏的性犯罪立法我們自然又瞄向了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活需求。一些以前比較少見(jiàn)的性侵犯形式開(kāi)始增多,給公民的生命健康安全造成了嚴(yán)重的威脅,有的案件造成了惡劣的社會(huì)影響。而我國(guó)的立法由于各種原因,對(duì)于這方面的認(rèn)識(shí)仍然停留在比較保守和滯后的狀態(tài),結(jié)果導(dǎo)致不能有效地打擊犯罪、保護(hù)公民的合法權(quán)益,使得相當(dāng)一部分罪行嚴(yán)重的性侵犯者得以逃脫法律的制裁,其后果是嚴(yán)重的。在現(xiàn)實(shí)上,通過(guò)刑法對(duì)性犯罪的研究,可以完善我國(guó)刑法的相關(guān)規(guī)定,追求更好地打擊犯罪、保障人權(quán)作用。

    性犯罪作為一種人格異化的社會(huì)現(xiàn)象,在當(dāng)今的社會(huì)中日益顯現(xiàn)出新的特點(diǎn)和規(guī)律,愈加引起社會(huì)各界的廣泛重視。然而在我國(guó)相對(duì)粗淺及貧乏的相關(guān)立法的前提下,這些現(xiàn)象要么為法律所沒(méi)有規(guī)定,要么有所規(guī)定但不完善。雖然在學(xué)理上,對(duì)該問(wèn)題的研究不乏其人,但在筆者看來(lái),均存在一定程度的認(rèn)識(shí)上的片面性且尚有相當(dāng)?shù)赝晟瓶臻g。本文結(jié)合相關(guān)案例并借鑒理論界學(xué)者的一些研究成果,進(jìn)而提出相關(guān)立法建構(gòu)的主張,以期對(duì)刑法在性犯罪領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。

    性犯罪不僅使被害人身體受到創(chuàng)傷、精神受到摧殘、導(dǎo)致被害人家庭關(guān)系破裂、甚至出現(xiàn)被害人自殺的惡果,而且污濁了人們的心靈、敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣和秩序、有害于社會(huì)健康穩(wěn)定的發(fā)展,應(yīng)引起社會(huì)和國(guó)家的高度關(guān)注,鑒于我國(guó)刑事立法上對(duì)性犯罪規(guī)制的滯后,我們應(yīng)在立足我國(guó)國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,追求完善。本文追求在理清性犯罪的基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,結(jié)合古代社會(huì)對(duì)性犯罪的規(guī)范機(jī)制及借鑒現(xiàn)在西方社會(huì)性犯罪的立法特點(diǎn)和趨向,在認(rèn)真考量我們目前的刑法立法對(duì)性犯罪的規(guī)制缺陷的前提上,以期提出刑法對(duì)性犯罪的一種更為完善的規(guī)制。

    二,研究現(xiàn)狀綜述。

    關(guān)于性犯罪,我國(guó)《刑法》中并沒(méi)有規(guī)定相關(guān)的概念。對(duì)此,我國(guó)刑法學(xué)者在研究中提出了以下四種不同的觀點(diǎn):(1)性犯罪通常是指男女兩性關(guān)系方面的犯罪;(2)性犯罪是指直接涉及男女兩性關(guān)系的性行為、直接涉及未成年人的性行為及直接展示人的性感部位的行為的犯罪;(3)性犯罪是指以暴力、脅迫或其他手段,違背婦女意志,強(qiáng)行與婦女性交,或者強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女、猥褻兒童的行為,是犯罪、強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女犯罪及猥褻兒童犯罪的類稱;(4)性犯罪是指由于出于故意侵犯他人的性權(quán)利、性健康或妨害與“性”有關(guān)的社會(huì)風(fēng)化而違反刑事法律規(guī)范并構(gòu)成刑事犯罪的行為。

    根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行《刑法》可以納入性犯罪的罪名主要有:罪、嫖宿幼女罪、強(qiáng)迫賣(mài)淫罪、引誘、容留、介紹賣(mài)淫罪、引誘幼女賣(mài)淫罪、組織賣(mài)淫罪、強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪、猥褻兒童罪、聚眾淫亂罪、暴力干涉婚姻自由罪、重婚罪、破壞軍婚罪、故意傳播性病罪、走私淫穢物品罪、制作、復(fù)制、出版、販賣(mài)、傳播淫穢物品罪、組織播放淫穢音像制品罪等。但我國(guó)刑事立法對(duì)性犯罪的相關(guān)規(guī)定,同時(shí)也存在著一定的不足,主要包括:

    (一)性犯罪的犯罪主體不完整。

    從侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利這一章中對(duì)性犯罪的規(guī)定可以看出,性犯罪的主體和對(duì)象并不是普通罪名中的“一切人”對(duì)“一切人”,而是以性別和年齡為標(biāo)準(zhǔn)的,以罪為例來(lái)加以說(shuō)明。當(dāng)前的一般通說(shuō)認(rèn)為,罪的犯罪者只能是男性,是男性特有的一種犯罪,婦女不可能成為直接實(shí)施犯罪的主體。即便是在共同犯罪中,婦女可以成為男子的幫助犯、教唆犯或間接正犯,也只是取得一個(gè)可以成為主體的“名份”而已。

    人類歷乃至現(xiàn)實(shí)社會(huì)中絕大多數(shù)的性侵犯都是由男性對(duì)女性實(shí)施的,女性侵犯男性的事件雖然有,但由于數(shù)量少而不被人重視。隨著社會(huì)觀念的變化,原先被人們視為異端的同性戀逐漸被默許和容忍,同性戀的人數(shù)也在逐漸增加。在這種情況下,就有可能出現(xiàn)女同性戀者對(duì)其他不愿與其發(fā)生性關(guān)系的女性進(jìn)行性攻擊的情形,這些都是隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展而新出現(xiàn)的一些新型犯罪,我國(guó)的刑事立法必須對(duì)此做出回應(yīng)。

    (二)性侵犯的犯罪對(duì)象范圍過(guò)窄。

    實(shí)際上,男性被侵犯的情況并不少見(jiàn),特別是男性受到男同性戀者的攻擊。對(duì)于男性,包括未滿18周歲的未成年人,只能被動(dòng)地接受社會(huì)強(qiáng)加給他們的強(qiáng)者角色,無(wú)論是受到了怎樣嚴(yán)重的性侵犯,都無(wú)法得到法律的公正救濟(jì),這是我們?cè)诮⒔∪ㄖ紊鐣?huì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)亟待改變的現(xiàn)實(shí)。

    (三)性犯罪立法中的具體罪名缺陷嚴(yán)重。

    在我國(guó)的刑法典中,性犯罪立法中的具體罪名缺陷嚴(yán)重,其中包括罪,強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪,以及其他罪名等。例如組織賣(mài)淫罪,我國(guó)《刑法》第358條第1款、第2款規(guī)定,組織賣(mài)淫罪是指以招募、雇傭、強(qiáng)迫、引誘、容留等手段控制多人從事賣(mài)淫的行為。從組織賣(mài)淫罪來(lái)看,它的主體是自然人,法律沒(méi)有對(duì)其作出限制;它的對(duì)象既可以是男性也可以是女性。然而考量“賣(mài)淫”一詞在刑法中的含義發(fā)現(xiàn)它有兩大特點(diǎn):一、賣(mài)淫的主體是婦女或男子;二、賣(mài)淫的對(duì)象是異性,因?yàn)橹挥挟愋圆拍芘c之為性交行為。所以撇開(kāi)已經(jīng)為法律所固定下來(lái)的對(duì)“賣(mài)淫”主體的突破,即從婦女?dāng)U大為兩性皆可,賣(mài)淫行為只能發(fā)生在異性之間。根據(jù)罪刑法定原則,這在一定程度上排除了男子向男子以及女子向女子提供賣(mài)淫服務(wù)的情況。

    自改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)門(mén)洞開(kāi),泥沙俱下,出現(xiàn)了黃毒泛濫的情況,其中之一就是男妓出現(xiàn),組織男子賣(mài)淫與傳統(tǒng)我們所認(rèn)識(shí)的賣(mài)淫有顯著的區(qū)別,為了打擊這類犯罪,刑法已將組織的對(duì)象從婦女?dāng)U大至他人。同理可推,既然同性之間的“賣(mài)淫”情況也是與傳統(tǒng)的賣(mài)淫有所區(qū)別的,也是我們常人所不能接受的,而立法并沒(méi)有作出規(guī)定,這是我國(guó)《刑法》的一大空白。

    在我國(guó)的性犯罪立法中,涉及到此類的還有很多,諸如強(qiáng)制猥褻侮辱婦女罪、引誘幼女賣(mài)淫罪、嫖宿幼女罪等等,都是在當(dāng)時(shí)特定的社會(huì)背景下制定的,而到了二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)已發(fā)生了巨變,男強(qiáng)女弱的現(xiàn)象已大為改觀,婦女獲得了在各個(gè)領(lǐng)域平等的地位。同時(shí),由于改革開(kāi)放的深入,在國(guó)外出現(xiàn)的一些丑惡現(xiàn)象在我國(guó)也開(kāi)始大量涌現(xiàn),并已為國(guó)人所司空見(jiàn)慣,如女性強(qiáng)制猥褻侮辱男性(包括男童),同性之間的強(qiáng)制猥褻侮辱行為,以及同性賣(mài)淫等其它一些賣(mài)淫現(xiàn)象。這類現(xiàn)象同樣在一定程度上暴露出了我國(guó)法律的空白,司法機(jī)關(guān)對(duì)此也無(wú)從適手,無(wú)法律依據(jù)可尋,或者突破罪刑法定的刑法基本原則去進(jìn)行類推以歸罪。

    三,研究方法。

    對(duì)于“論我國(guó)刑法對(duì)性犯罪規(guī)制的完善”這篇論文,以歷史唯物主義的研究方法為根本指導(dǎo),具體而言,筆者擬以下列研究方法進(jìn)行寫(xiě)作。

    (一)社會(huì)實(shí)證研究方法。

    實(shí)證分析作為一種研究方法,其實(shí)包含著邏輯實(shí)證分析和經(jīng)驗(yàn)實(shí)證分析兩個(gè)基本層面。實(shí)證分析法是屬于描述性方法的范疇。所謂描述性方法即對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的法律規(guī)范和法律活動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)性的表述和說(shuō)明,即歸于實(shí)然(is)的范疇。實(shí)證分析法屬于一種基本的研究方法,與之相對(duì)應(yīng),在具體方法上主要注重社會(huì)調(diào)查,注重對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因的揭示。

    (二)比較法。

    比較法是人們所普遍采用的研究方法,包括古今對(duì)比和中外比較。

    (三)法律經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法。

    波斯納認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)關(guān)于我們這個(gè)世界的理性選擇的科學(xué)(thescienceofrationalchoice);經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)就在于探究以下假設(shè)的含義:人在生活目的、滿足方面是一個(gè)理性化者(rationalmaximizer)——我們將稱他為“自利的(self-interest)”。“人是其自利的理性化者”這一概念暗示,人們會(huì)對(duì)激勵(lì)(incentive)作出反應(yīng),即如果一個(gè)人環(huán)境發(fā)生變化,而他通過(guò)改變其行為就能增加他的滿足,那他就會(huì)這樣去做。

    四,論文框架結(jié)構(gòu)。

    序言。

    一,性犯罪的刑法規(guī)制概述。

    (一)性的概述。

    1,性與性文化。

    2,性的規(guī)范。

    (二)性犯罪的內(nèi)涵。

    1,性犯罪的概念。

    2,性犯罪的特征。

    (三)性犯罪的分類。

    1,“有受害者的性犯罪”和“無(wú)受害者的性犯罪”

    2,“自愿的性犯罪”和“侵犯的性犯罪”

    3,“法定的性犯罪”和“自然的性犯罪”

    4,“聚眾的性犯罪”和“單獨(dú)的性犯罪”

    二,古代社會(huì)對(duì)性犯罪規(guī)制概述。

    (一)男權(quán)主義的社會(huì)統(tǒng)治模式。

    (二)刑法對(duì)性犯罪的規(guī)制模式。

    三,我國(guó)性犯罪法律規(guī)定的問(wèn)題及原因分析。

    (一)性犯罪法律設(shè)置存在的問(wèn)題。

    1,性侵犯的主體不甚完整。

    2,性犯罪對(duì)象的范圍過(guò)于狹窄。

    3,罪與非罪、此罪與彼罪界限劃分困難。

    (二)產(chǎn)生性犯罪法律缺失的原因分析。

    1,傳統(tǒng)的性別觀念和文化因素的影響。

    2,思想意識(shí)中的男性本位主義的觀念影響。

    3,刑法立法謙抑性的考量。

    4,傳統(tǒng)價(jià)值觀念的局限。

    四,現(xiàn)代西方性犯罪的立法趨向。

    (一)社會(huì)背景。

    1,女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)的興起。

    2,傳統(tǒng)性文化的影響。

    (二)現(xiàn)代西方性犯罪立法趨向。

    1,性犯罪的定位發(fā)生了質(zhì)的變化。

    2,性犯罪的主體和對(duì)象范圍的擴(kuò)大。

    3,性犯罪中“性交”定義的新內(nèi)涵。

    4,更加重視對(duì)未成年人權(quán)利的保護(hù)。

    5,通奸行為的無(wú)罪化傾向日趨明顯。

    6,始終堅(jiān)持“亂倫為罪”的傳統(tǒng)。

    7,強(qiáng)調(diào)性犯罪案件中被害人的選擇機(jī)制。

    五,完善我國(guó)性犯罪立法的建議。

    (一)擴(kuò)大性犯罪中犯罪主體及受害人的范圍。

    (二)擴(kuò)大性犯罪的犯罪對(duì)象的范圍。

    (三)加重對(duì)一些嚴(yán)重性犯罪行為的懲治。

    (四)增強(qiáng)對(duì)未成年人權(quán)利的刑法保護(hù)。

    (五)增設(shè)亂倫罪或亂倫法律規(guī)定。

    (六)增加“婚內(nèi)為罪”的相關(guān)條款。

    (七)對(duì)同性戀中的犯罪問(wèn)題作明確規(guī)定。

    (八)對(duì)“性賄賂”行為要有專門(mén)立法.

    (九)對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情要作專門(mén)立法。

    (十)對(duì)性犯罪量刑方面的完善。

    五,寫(xiě)作計(jì)劃。

    碩士生至少要用一年半的時(shí)間參加科學(xué)研究及撰寫(xiě)學(xué)位論文。第三學(xué)期末完成論文的選題、開(kāi)題工作,第五學(xué)期末應(yīng)完成論文初稿。論文字?jǐn)?shù)不少于4萬(wàn)。

    六,參考文獻(xiàn)。

    1、張明楷:《刑法學(xué)》,法律出版社xx年8月第3版。

    2、高明暄、馬克昌主編:《刑法學(xué)》,北京大學(xué)出版社、高等教育出版xx年4月第3版。

    3、蘇力:《波斯納及其他》,法律出版社xx年3月版。

    4、趙秉志:《侵犯人身權(quán)利犯罪疑難問(wèn)題司法對(duì)策》,吉林人民出版社xx年1月版。

    5、魏健馨、張學(xué)林:《犯罪心理學(xué)》,南開(kāi)大學(xué)出版社xx年2月版。

    6、歐陽(yáng)濤:《當(dāng)代中外性犯罪研究》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1993年5月版。

    7、李邦友、王德育、鄧超:《性犯罪的定罪與量刑》,人民法院出版社xx年5月版。

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    11、賀洪超:“對(duì)我國(guó)性犯罪立法若干問(wèn)題的法律思考”,《武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》xx年第1期。

    12、蘇力:“法條主義、民意與難辦案件”,《中外法學(xué)》xx年第1期。

    13、李擁軍:“現(xiàn)代西方國(guó)家性犯罪立法的特點(diǎn)與趨向——關(guān)于完善我國(guó)當(dāng)前性犯罪立法的一點(diǎn)思考”,《河北法學(xué)》xx年第7期。

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    19、王留彥、雷安軍:“構(gòu)建我國(guó)反性騷擾法律體系”,《蘭州學(xué)刊》xx年第7期。

    20、魏瑩:“我國(guó)有關(guān)性犯罪的立法建議”,《法治論叢》xx年第7期。

    21、彭文華:“性權(quán)利的國(guó)際保護(hù)及我國(guó)刑法立法之完善”,《法學(xué)論壇》xx年第5期。

    22,李銀河:《性的問(wèn)題》,中國(guó)青年出版社1999年3月版。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十一

    由于我國(guó)改革開(kāi)放水平的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)獲得了較快進(jìn)步,企業(yè)成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中至關(guān)重要的一部分。當(dāng)代審計(jì)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,更是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中最為常見(jiàn)的活動(dòng)之一。如今,會(huì)計(jì)審計(jì)工作是一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)中立足、持續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要保障。所以,進(jìn)一步分析會(huì)計(jì)審計(jì)工作對(duì)于企業(yè)的重要意義,能夠迅速推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平的提高,進(jìn)而提升其經(jīng)營(yíng)效益。

    (一)企業(yè)會(huì)計(jì)審計(jì)工作的基本狀況。

    伴隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管控的專業(yè)性、綜合性不斷增強(qiáng),會(huì)計(jì)審計(jì)對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展起到越來(lái)越大的作用。現(xiàn)在不少企業(yè)的管理人員都未能實(shí)現(xiàn)合理管控,導(dǎo)致企業(yè)處于分離狀態(tài),內(nèi)部存在嚴(yán)重的利益沖突。為促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展、保障各方權(quán)益,設(shè)立了會(huì)計(jì)審計(jì)體系。這一機(jī)制的建立的根本目的在于監(jiān)督企業(yè)本身的經(jīng)濟(jì)行為、監(jiān)管財(cái)務(wù)平時(shí)的工作狀況,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的快速、穩(wěn)定發(fā)展。盡管企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,同時(shí)企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)審計(jì)工作的關(guān)注度也越來(lái)越高,然而,目前各個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)審計(jì)體制尚未成熟,和預(yù)期的會(huì)計(jì)審計(jì)目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),再加上管理人員的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,所以現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)審計(jì)工作依舊出現(xiàn)了不少問(wèn)題。

    (二)強(qiáng)化會(huì)計(jì)審計(jì)工作的重要性。

    提高企業(yè)會(huì)計(jì)審計(jì)工作的水平和力度,除了能夠幫助健全企業(yè)內(nèi)部的管理體系外,也可以推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理能力的提升、經(jīng)濟(jì)效益的增加。強(qiáng)化會(huì)計(jì)審計(jì),令相關(guān)人員依據(jù)有關(guān)制度行事,能夠保障企業(yè)資金配置的合理性。經(jīng)由會(huì)計(jì)審計(jì)工作的強(qiáng)化,提早發(fā)現(xiàn)企業(yè)中有關(guān)機(jī)制的問(wèn)題,并及時(shí)解決,不斷健全內(nèi)部控制機(jī)制,提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。

    (一)會(huì)計(jì)審計(jì)體系不夠完善、缺乏一定的合理性。

    要想更好地推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步,保障企業(yè)管理人員的工作力度,就必須要設(shè)立會(huì)計(jì)審計(jì)體制。會(huì)計(jì)審計(jì)機(jī)制的確立,有利于保障經(jīng)營(yíng)管理者及董事會(huì)成員積極履行職責(zé)、達(dá)到自我控制、自我約束的目的。對(duì)此,企業(yè)需要設(shè)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部審計(jì)體系,但是絕大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)和職業(yè)管控雙管并立,導(dǎo)致審計(jì)機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍模糊。內(nèi)部審計(jì)是企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的監(jiān)督工具之一,承載著監(jiān)控企業(yè)決策合法、不損害社會(huì)和集體利益的職責(zé),而審計(jì)體制同管理機(jī)制的失衡,導(dǎo)致內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺失了應(yīng)有的監(jiān)管職能,雙向性的服務(wù)體系令內(nèi)部審計(jì)失去了有效性和獨(dú)立性。

    (二)會(huì)計(jì)審計(jì)獨(dú)立性的缺失。

    企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作具有極強(qiáng)的獨(dú)立性,不同于其他審計(jì)。現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)審計(jì)工作由決策者進(jìn)行管控,而審計(jì)部門(mén)人員在平時(shí)的工作中處處受領(lǐng)導(dǎo)束縛,致使審計(jì)機(jī)構(gòu)獨(dú)立性喪失,也無(wú)法合理地審計(jì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為,不利于審計(jì)工作的開(kāi)展。在此種經(jīng)營(yíng)模式下,企業(yè)的審計(jì)工作難以正常運(yùn)行,缺少一定的獨(dú)立性。

    (三)會(huì)計(jì)審計(jì)人員的整體素質(zhì)偏低。

    目前,國(guó)內(nèi)企業(yè)的會(huì)計(jì)審計(jì)人員總體素質(zhì)偏低。不少財(cái)務(wù)人員缺少扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)及一些法律常識(shí)等,難以獨(dú)立完成綜合性較強(qiáng)的審計(jì)工作。因會(huì)計(jì)審計(jì)工作直接決定著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,和每名員工密切相關(guān),它的職能范圍也很廣,通常要求會(huì)計(jì)審計(jì)人員兼?zhèn)涠喾N知識(shí)儲(chǔ)備。而現(xiàn)今的大部分會(huì)計(jì)審計(jì)人員還暫不具備這些能力。

    (四)審計(jì)方式過(guò)于單一。

    目前,國(guó)內(nèi)不少企業(yè)存在著會(huì)計(jì)審計(jì)方法過(guò)于陳舊、單一的問(wèn)題,由于會(huì)計(jì)審計(jì)形式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,其由常規(guī)的財(cái)務(wù)審計(jì)逐漸向責(zé)任審計(jì)等方面擴(kuò)展,然而不少會(huì)計(jì)審計(jì)人員依舊停留在以往的作業(yè)模式當(dāng)中,無(wú)法熟練運(yùn)用相關(guān)經(jīng)驗(yàn),缺少風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等。

    (一)健全內(nèi)部審計(jì)體制。

    為了更好地體現(xiàn)審計(jì)工作的力量,企業(yè)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)健全內(nèi)部審計(jì)體制。為此,首先必須明確內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的地位,加強(qiáng)對(duì)其的重視程度,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)行為的監(jiān)管;其次,可以借助網(wǎng)絡(luò)科技來(lái)搭建企業(yè)內(nèi)部信息平臺(tái),令各項(xiàng)資金的配置情況更加明晰,便于企業(yè)的資金使用及管理;另外,國(guó)家必須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的監(jiān)管力度,增強(qiáng)企業(yè)審計(jì)部和財(cái)務(wù)部的聯(lián)系,保障監(jiān)督機(jī)制的安全有效。

    (二)提高會(huì)計(jì)審計(jì)部門(mén)的獨(dú)立性。

    這一點(diǎn)是保障內(nèi)部審計(jì)的重要舉措。會(huì)計(jì)審計(jì)是監(jiān)管企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的關(guān)鍵對(duì)策,更是企業(yè)內(nèi)部制度的構(gòu)成部分。所以說(shuō),審計(jì)部門(mén)必須具備獨(dú)立性,才可更好地保障會(huì)計(jì)審計(jì)工作的開(kāi)展。

    (三)提升審計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng),豐富審計(jì)形式。

    人是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心所在。所以,擁有一支高素質(zhì)的會(huì)計(jì)審計(jì)隊(duì)伍,是保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率和管理水平的基本因素。除了強(qiáng)化有關(guān)人員的職業(yè)道德建設(shè)外,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)審計(jì)人員的知識(shí)培訓(xùn),并組織進(jìn)行定期或不定期考核。此外,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、會(huì)計(jì)審計(jì)的創(chuàng)新,不斷豐富和完善審計(jì)方式是必不可少的。

    綜上,當(dāng)前企業(yè)要想增加效益,就必須更加注重會(huì)計(jì)審計(jì)工作,繼續(xù)深化內(nèi)部審計(jì)制度的改革,為企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升、綜合實(shí)力的增強(qiáng)提供有力保障。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十二

    能力與知識(shí)的關(guān)系,相信大家都很清楚。知識(shí)不是能力,但卻是獲得能力的前提與基礎(chǔ)。而要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,需要個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐。下面是編輯老師為大家準(zhǔn)備的法學(xué)開(kāi)題報(bào)告。

    1.確定選題方向。共同過(guò)失犯罪對(duì)于豐富和完善我國(guó)的刑法體系有著重要的指導(dǎo)意義。

    2.大量查找搜集資料。充分利用周?chē)馁Y源,對(duì)圖書(shū)館相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)上

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十三

    體能水平是籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)基礎(chǔ)和戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。充沛體能是進(jìn)行高強(qiáng)度、高對(duì)抗籃球比賽的前提條件,它關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)是否能夠正常發(fā)揮的關(guān)鍵。因此,制定科學(xué)合理的體能訓(xùn)練計(jì)劃非常必要的。通過(guò)文獻(xiàn)資料和調(diào)查研究等方法對(duì)高校籃球隊(duì)的體能訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)高校籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練存在重視程度不足、缺乏專門(mén)體能教練、訓(xùn)練強(qiáng)度低、手段單調(diào)、檢測(cè)與恢復(fù)不完善等問(wèn)題。為此提出改變訓(xùn)練計(jì)劃,完善訓(xùn)練方法等措施,進(jìn)一步提高我國(guó)高校籃球運(yùn)動(dòng)員的體能水平提供參考。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十四

    近十年,中國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)發(fā)展突飛猛進(jìn),餐飲業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文。作者通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行瀏覽追蹤,歸納了目前我國(guó)對(duì)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的研究成果,指出相關(guān)文獻(xiàn)大多是對(duì)策型研究,缺乏實(shí)證分析和理論支持,并概括了未來(lái)研究方向。

    特許經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)業(yè)態(tài)

    1987年肯德基進(jìn)入我國(guó),拉開(kāi)了我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的序幕。經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,特許經(jīng)營(yíng)現(xiàn)已成為中國(guó)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要模式。中國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)從照搬國(guó)外模式,到找到適合自身的發(fā)展模式,發(fā)展同時(shí)也存在局限和不足。

    相關(guān)研究主要集中在以下業(yè)態(tài):快餐、中式正餐、火鍋和休閑飲品類。快餐業(yè)因方便快捷而受消費(fèi)者喜愛(ài),是行業(yè)中最早發(fā)展特許經(jīng)營(yíng)且發(fā)展迅猛的業(yè)態(tài)。中式正餐南北風(fēng)味迥異,需開(kāi)發(fā)新的特許經(jīng)營(yíng)模式。火鍋是近幾年發(fā)展最快的業(yè)態(tài),南北各地火鍋店鋪崛地而起。休閑飲品業(yè)也大行其道,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)。

    針對(duì)中國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的整體現(xiàn)狀,黃欣(20xx)、郝鈞(20xx)指出我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)理念不正確,以特許經(jīng)營(yíng)獲取最大利潤(rùn);體系不完善,沒(méi)有成套的完備體系來(lái)確保特許有效進(jìn)行。

    牛宇(20xx)從諸方面指出餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀:特許經(jīng)營(yíng)在各地餐飲額比重增幅明顯;正餐和快餐是主要業(yè)態(tài);主要集中在東部、中部地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng);內(nèi)資餐飲業(yè)的特許經(jīng)營(yíng)發(fā)展緩慢,外資份額增加;另外,超大型企業(yè)的主導(dǎo)作用顯著。

    針對(duì)各餐飲業(yè)態(tài),楊曉蘭(20xx)、羅力任(20xx)指出,中式快餐現(xiàn)已進(jìn)入盤(pán)整期、整體增長(zhǎng)相對(duì)偏低;西式快餐獲政策支持、銷(xiāo)售額增長(zhǎng)最快;火鍋行業(yè)高速發(fā)展、直營(yíng)店增長(zhǎng)迅速;休閑飲品業(yè)亂中有治、迅速擴(kuò)張。

    錢(qián)潔(20xx)指出我國(guó)餐飲品牌尚處在起步和培育階段,正逐步從照搬國(guó)外模式到探索適合自身的經(jīng)營(yíng)方式市場(chǎng)理念轉(zhuǎn)變,但是操作經(jīng)驗(yàn)等遠(yuǎn)未達(dá)到西方國(guó)家水平。

    而針對(duì)中式餐飲,學(xué)者有不同的看法。

    王佳(20xx)、張欣蕾,王紅雙(20xx),從經(jīng)營(yíng)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)品種、制作工藝和經(jīng)營(yíng)體系指出不足之處,具體表現(xiàn)為:中餐單體店規(guī)模小;菜單種類有限,限制規(guī)模;工藝獨(dú)特難以標(biāo)準(zhǔn)化;經(jīng)營(yíng)體系不完備,難以穩(wěn)中求發(fā)展。

    郝鈞(20xx)也認(rèn)識(shí)到我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)起步晚發(fā)展迅猛,他特別指出中餐面臨考驗(yàn)挑戰(zhàn),我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)沒(méi)有形成體系或體系不成熟。

    《20xx—20xx中國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)發(fā)展報(bào)告》中指出餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)特點(diǎn):“股東合作”等創(chuàng)新加盟模式越來(lái)越多地為餐飲連鎖企業(yè)采用;小肥羊等企業(yè)成功的上市對(duì)餐飲企業(yè)有很大的示范作用;火鍋業(yè)態(tài)特許經(jīng)營(yíng)的發(fā)展動(dòng)力最足;“時(shí)尚”,“休閑”成為新的亮點(diǎn);產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

    眾學(xué)者主要從不同方面對(duì)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,同時(shí)特許經(jīng)營(yíng)在中國(guó)餐飲業(yè)的發(fā)展也存在諸多問(wèn)題。總結(jié)發(fā)現(xiàn)主要有以下四方面問(wèn)題。一,餐飲企業(yè)自身存在不足,特許經(jīng)營(yíng)理念不正確,沒(méi)有樹(shù)立品牌意識(shí);對(duì)受許方的管理不善;物流配送技術(shù)落后。二,宏觀環(huán)境限制發(fā)展,市場(chǎng)開(kāi)放形成激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì);競(jìng)爭(zhēng)者日益增多;市場(chǎng)存在盲目特許現(xiàn)象;技術(shù)環(huán)境不高;沒(méi)有匹配的成熟的政策法律體系支持我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)發(fā)展。三,行業(yè)形勢(shì)不容小視,欺詐現(xiàn)象見(jiàn)多不怪;體系建設(shè)不完善。四,微觀環(huán)境面臨挑戰(zhàn),顧客越發(fā)成熟;受許者眾多;供應(yīng)商管理不善。

    通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行整理分析,作者總結(jié)得出各學(xué)者主要從企業(yè)和政府等相關(guān)組織兩方面給出對(duì)策。

    (一)餐飲企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)特許經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí);建立完善的供應(yīng)體系;樹(shù)立品牌意識(shí),加強(qiáng)品牌建設(shè);建立嚴(yán)格的管理制度;選擇適合的發(fā)展方式;重視培訓(xùn),培養(yǎng)專門(mén)人才;借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)。

    (二)政府和相關(guān)組織應(yīng)完善特許經(jīng)營(yíng)法律建設(shè),提供積極的環(huán)境。制定和完善法律法規(guī),保障行業(yè)健康發(fā)展;建立起完善的特許經(jīng)營(yíng)運(yùn)作體系;構(gòu)建政府、行業(yè)協(xié)會(huì)和餐飲企業(yè)互動(dòng)的管理模式;政府應(yīng)鼓勵(lì)成立為加盟者把關(guān)的咨詢測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)。

    現(xiàn)有的文獻(xiàn)主要采用案例分析的方法,對(duì)我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)進(jìn)行分析和研究。在對(duì)策型研究類文章中,案例分析法不失為一種有效的方式。現(xiàn)有文獻(xiàn)分析的案例繁多,主要有西式快餐如麥當(dāng)勞肯德基、中式快餐如永和豆?jié){大娘水餃、中華美食如全聚德狗不理、中式正餐如俏江南、南北火鍋店如海底撈小天鵝、特色餐飲品種如吉祥餛飩土家燒餅等。所分析的案例有成功品牌也有失敗招牌。

    文獻(xiàn)以案例分析為主要方法,以描述性文字為主,缺乏科學(xué)性和規(guī)范性;文獻(xiàn)多是對(duì)策型研究,實(shí)證研究缺失;所采用案例不全,不能代表;研究缺乏理論支持和數(shù)據(jù)支持;研究所提供對(duì)策主要集中于如何提高食品安全衛(wèi)生和健康,從業(yè)人員行為與顧客滿意度指標(biāo)體系的建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)等層面,應(yīng)進(jìn)行深層次研究;多數(shù)文獻(xiàn)只是總結(jié)和羅列前輩的觀點(diǎn)和語(yǔ)句,缺乏權(quán)威性。

    我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的研究取得了一定的成果,但仍存在不足。作者認(rèn)為:本領(lǐng)域的研究視角需多樣化;今后研究方向應(yīng)與我國(guó)餐飲業(yè)的發(fā)展方向一致。隨著我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的成熟,本領(lǐng)域的研究將逐漸豐富,并形成特色。

    [1]牛宇。中國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究。吉林大學(xué)。20xx。

    [2]錢(qián)潔。論中式餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。20xx。

    [3]施琦良。我國(guó)餐飲業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題及發(fā)展對(duì)策。經(jīng)濟(jì)視角。20xx(6):33—35。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十五

    分鏡頭腳本就是最實(shí)用的電視腳本,它就是在文學(xué)腳本的基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本的再創(chuàng)作,即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本,參照拍攝現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,分隔場(chǎng)次或段落,并運(yùn)用形象的對(duì)比,呼應(yīng),積累,暗示,并列,沖突等手段,來(lái)建構(gòu)屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本,不就是對(duì)文字腳本的圖解和翻譯,而就是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語(yǔ)言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也就是用文字書(shū)寫(xiě)的,但它已經(jīng)接近電視,或者說(shuō)它就是可以在腦海里“放映”出來(lái)的電視,已經(jīng)獲得某種程度上可見(jiàn)的效果。

    分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在三方面:一就是前期拍攝的腳本;二就是后期制作的依據(jù);三就是長(zhǎng)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考。

    研究目的:分鏡頭腳本就是所有動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的必經(jīng)之路,可見(jiàn)分鏡頭在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中的重要性,研究分鏡頭在動(dòng)畫(huà)制作中的重要性可以增強(qiáng)大家對(duì)分鏡頭制作的重視,理解了分鏡頭在動(dòng)畫(huà)制作中的重要性,會(huì)使大家的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程更加順利。

    研究的意義:分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作的前期,雖然不會(huì)與制作的最終完成品一樣,但就是其重要性顯而易見(jiàn)。拍攝電影、電視廣告或者就是制作動(dòng)畫(huà)往往涉及很多不同崗位的工作人員,導(dǎo)演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動(dòng)畫(huà)師或者就是剪輯師,他們都要對(duì)作品畫(huà)面有一致的認(rèn)識(shí)。手繪格式分鏡頭能夠減少因語(yǔ)言或文字溝通引起的失誤,供視覺(jué)上的溝通,以達(dá)到有效的控制成本和時(shí)間。手繪分鏡頭應(yīng)用十分廣泛,除了在大型的電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用,在一些獨(dú)立電影和動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會(huì)令創(chuàng)作更加專業(yè)。

    1、研究現(xiàn)狀:

    國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀: 在中國(guó)動(dòng)畫(huà)的歷史發(fā)展中,隨著動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的進(jìn)一步繁榮,從事動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的人越來(lái)越多,但高質(zhì)量的作品卻少之又少,要?jiǎng)?chuàng)作出生動(dòng)有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂(lè)見(jiàn)的的動(dòng)畫(huà)作品,最最關(guān)鍵的就就是分鏡頭在動(dòng)畫(huà)制作中的表現(xiàn)。分鏡頭腳本就是劇本的形象化版本,它就是由一些方格畫(huà)框組成。方格畫(huà)框畫(huà)出一系列的形象化動(dòng)作,而這寫(xiě)方框畫(huà)正在向我們敘述著一個(gè)有邏輯性的故事。故事就是為了娛樂(lè),但分鏡頭腳本的本身卻不就是因?yàn)檫@樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過(guò)程中的一個(gè)工具,或者就是用來(lái)向客戶推銷(xiāo)作品的一個(gè)途徑。

    國(guó)外現(xiàn)狀:動(dòng)畫(huà)片鏡頭畫(huà)面設(shè)計(jì)作為動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中的一種,也就是以藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式存在的,而動(dòng)畫(huà)本身和繪畫(huà)也有著深深的淵源。我們同時(shí)也知道動(dòng)畫(huà)屬于電影的一種形式——“動(dòng)畫(huà)電影”,但動(dòng)畫(huà)也有它自己的特點(diǎn),它的存在就是故事片等實(shí)拍電影影片在某些程度上所達(dá)不到的;而從另一個(gè)方面來(lái)講,動(dòng)畫(huà)又離不開(kāi)電影,動(dòng)畫(huà)片中許多的鏡頭畫(huà)面設(shè)計(jì)都就是得益于電影,有得甚至就是模仿電影。

    案例方面:目前國(guó)內(nèi)比較熱門(mén)的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》就是中國(guó)動(dòng)畫(huà)史上比較成功的動(dòng)畫(huà)片之一,只就是我們?cè)诜昼R頭的設(shè)計(jì)和節(jié)奏控制上花了很多時(shí)間,比如鏡頭中人物的對(duì)白就是否符合原本人物的性格;要表現(xiàn)的內(nèi)容鏡頭運(yùn)用就是否恰當(dāng)?shù)龋家嵩绨芽亍7昼R制作一直以敘事更流暢為目標(biāo),如果只就是鏡頭的炫耀搖擺,而沒(méi)有內(nèi)容的敘述,分鏡就會(huì)失去意義,影片也會(huì)顯得空洞無(wú)趣。而動(dòng)畫(huà)電影與電視動(dòng)畫(huà)的分鏡繪制也就是有區(qū)別的,前者更注重畫(huà)面的構(gòu)圖、鏡頭的專業(yè)運(yùn)用,特別需要注意鏡頭的銜接,這會(huì)直接影響觀眾對(duì)故事的觀感。可見(jiàn)分鏡的重要性。

    2、發(fā)展趨勢(shì):近年來(lái),隨著一大批動(dòng)漫作品的出現(xiàn),越來(lái)越多的人開(kāi)始接觸和喜歡動(dòng)漫,帶動(dòng)著全球的動(dòng)漫熱潮。動(dòng)漫的受眾人群,也從最初的青少年人群,逐步擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)階層,不僅小孩子、學(xué)生和時(shí)尚青年熱衷于動(dòng)漫,許多社會(huì)中堅(jiān)階層也認(rèn)識(shí)到動(dòng)漫的魅力,融入到愛(ài)好動(dòng)漫的群體。一大批動(dòng)漫形象代替了部分真人明星的位置,成為了新時(shí)代眾多人的偶像,聰明可愛(ài)的喜洋洋,荒誕搞笑的灰太狼,機(jī)智勇敢的花木蘭,神通廣大的鐵臂阿童木,動(dòng)漫的影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升,已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代流行文化的一種典型代表之一。

    比豐富的信息量和便捷的應(yīng)用操作性。今天的動(dòng)漫已經(jīng)不僅僅就是一種流行的文化元素,它已成為一種社會(huì)信息傳播的新語(yǔ)言。

    所以大量的動(dòng)畫(huà)人才就是現(xiàn)代所缺少的,對(duì)分鏡掌握好的更不多,我們更需要認(rèn)真的研究分鏡的重要性。

    3、本課題的主攻方向:

    通過(guò)對(duì)分鏡頭重要性的研究和了解,對(duì)宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。

    1、研究?jī)?nèi)容:

    (1) 從分鏡頭的腳本進(jìn)行初步的、整體的研究。

    (2) 從 “鏡頭設(shè)計(jì)”、“機(jī)位”、“畫(huà)面組接”、“構(gòu)圖”、“造型”、這些藝術(shù)手法對(duì)分鏡頭腳本進(jìn)行詳細(xì)地分析。

    (3) 結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談?wù)劮昼R頭腳本對(duì)動(dòng)畫(huà)制作中的表現(xiàn)和意義。

    2、途徑:多看日本、美國(guó)、中國(guó)等不同風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)作品。

    3、技術(shù)路線:查找相關(guān)的理論文獻(xiàn)資料和分鏡頭腳本的代表作品,從不同的角度或地域去分析中國(guó)動(dòng)畫(huà)分鏡頭腳本,結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行論證。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十六

    為了進(jìn)一步明確納稅服務(wù)方向,深入推進(jìn)納稅服務(wù)工作制度和措施改革,充分發(fā)揮納稅服務(wù)在改善和協(xié)調(diào)稅收征納關(guān)系,*市國(guó)稅局專門(mén)組織人員對(duì)近年來(lái)納稅服務(wù)工作的成效、存在不足進(jìn)行了專題調(diào)研,摸清了當(dāng)前納稅服務(wù)工作存在的主要問(wèn)題,并就進(jìn)一步加強(qiáng)納稅服務(wù)工作進(jìn)行了探討。

    一、近年來(lái)納稅服務(wù)取得顯著成效

    近年來(lái),*市國(guó)稅局始終把支持和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為治稅之本,以納稅人的需求為中心,以稅收信息化手段為依托,以提高納稅服務(wù)質(zhì)效為根本,以提高納稅遵從度和促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為最終目標(biāo),不斷深化服務(wù)內(nèi)涵,創(chuàng)新服務(wù)舉措,形成了內(nèi)容全面、載體豐富、管理精細(xì)、質(zhì)量高效、全程監(jiān)督的納稅服務(wù)工作機(jī)制,樹(shù)立了國(guó)稅部門(mén)良好的服務(wù)形象。被國(guó)家稅務(wù)總局確定為納稅服務(wù)考評(píng)試點(diǎn)單位,納稅服務(wù)工作的有關(guān)舉措,被省局在全省推廣,并得到了總局、省局局長(zhǎng)和*市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。

    (一)樹(shù)立了現(xiàn)代化納稅服務(wù)理念。改變了過(guò)去一味強(qiáng)調(diào)納稅人的義務(wù),“以我為主”的服務(wù)意識(shí),全系統(tǒng)在思想上樹(shù)立了“以納稅人為中心,滿足納稅人各類辦稅需求”的服務(wù)理念,初步達(dá)成了以納稅人滿意不滿意和追求稅收征管效能的最大化作為評(píng)判納稅服務(wù)質(zhì)量的共識(shí)。

    (二)形成了專業(yè)化納稅服務(wù)工作體系。專業(yè)化納稅服務(wù)工作體系主要涵蓋了三個(gè)內(nèi)容:理清服務(wù)范疇和職責(zé),明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和要求,建立保障落實(shí)措施。20xx年形成《納稅服務(wù)體系資料匯編》,建立了*市國(guó)稅局比較完整和規(guī)范的納稅服務(wù)制度體系。之后,隨著稅收管理理念的更新、稅收法制建設(shè)進(jìn)程的加快、稅收征管改革的不斷深化和稅收環(huán)境的逐步改善,不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵。根據(jù)iso9000質(zhì)量管理理念,制定了《稅收服務(wù)質(zhì)量管理規(guī)范》,建立了服務(wù)納稅人、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)“三大系列”稅收服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系;構(gòu)建納稅服務(wù)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,將整個(gè)征收、管理、稽查,12366納稅服務(wù)熱線、國(guó)稅網(wǎng)站管理等納稅服務(wù)工作全面納入考核評(píng)議的范疇,促進(jìn)服務(wù)落實(shí)。

    (三)構(gòu)建了信息化服務(wù)的格局。充分借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和稅收信息化成果,建立了以納稅人需求為方向,以納稅人滿意為目標(biāo)的綜合服務(wù)、持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。建立了集網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上繳稅、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上認(rèn)證、網(wǎng)上管理和網(wǎng)上服務(wù)等功能為一體的“網(wǎng)上稅務(wù)局”-*國(guó)稅網(wǎng)站,并對(duì)電子納稅申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造,實(shí)現(xiàn)了稅庫(kù)銀聯(lián)網(wǎng)征收稅款,為納稅人在網(wǎng)絡(luò)、儲(chǔ)蓄、稅款劃轉(zhuǎn)等方面開(kāi)通“綠色通道”。與地稅局聯(lián)合搭建社會(huì)化稅收管理信息平臺(tái)-國(guó)地稅聯(lián)辦登記系統(tǒng),推行“一家登記、兩家認(rèn)可”的聯(lián)辦稅務(wù)登記服務(wù),只收一份工本費(fèi),給納稅人帶來(lái)了極大的便利。針對(duì)納稅服務(wù)質(zhì)量效率考核評(píng)價(jià)工作量大,考評(píng)隨意性等問(wèn)題,研發(fā)了納稅服務(wù)評(píng)價(jià)考核系統(tǒng),采取計(jì)算機(jī)和人工考核相結(jié)合的方式,自動(dòng)抽取、引用綜合征管軟件、稅收?qǐng)?zhí)法系統(tǒng)、稅務(wù)網(wǎng)站、12366管理系統(tǒng)、辦稅服務(wù)廳觸摸屏系統(tǒng)、辦稅服務(wù)廳窗口評(píng)價(jià)等系統(tǒng)和人工考核錄入的相關(guān)數(shù)據(jù),客觀、公正地對(duì)各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)、部門(mén)及個(gè)人的納稅服務(wù)質(zhì)效進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。目前信息化服務(wù)滲入了從稅務(wù)登記業(yè)務(wù)開(kāi)始至各項(xiàng)服務(wù)質(zhì)效考評(píng)監(jiān)督結(jié)束的方方面面。

    (四)打造了便捷化辦稅服務(wù)平臺(tái)。分別以“一廳、一員、一線、一機(jī)”為載體,落實(shí)為納稅人減負(fù)的各項(xiàng)要求,切實(shí)減少納稅人的辦稅負(fù)擔(dān)和成本。清理簡(jiǎn)并各類涉稅報(bào)表、資料,取消了要求納稅人報(bào)送的53個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中196項(xiàng)涉稅資料;簡(jiǎn)化16項(xiàng)辦稅程序,壓縮稅務(wù)登記等30多項(xiàng)辦稅時(shí)限,比法定要求縮短了84%;推行“車(chē)購(gòu)稅納稅申報(bào)”和“個(gè)體工商戶稅務(wù)登記”免填單業(yè)務(wù)。在辦稅服務(wù)廳配置了觸摸屏、排隊(duì)叫號(hào)機(jī)、電子大屏幕,自助辦稅機(jī)、身份證識(shí)別復(fù)印系統(tǒng)、液晶電視、服務(wù)滿意度評(píng)價(jià)器等服務(wù)設(shè)施,開(kāi)展“一窗通辦”、科學(xué)均衡征期,提高服務(wù)效率。重點(diǎn)發(fā)揮稅收管理員貼近式、個(gè)性化服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),幫助納稅人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正可能發(fā)生的稅收違法行為,防范稅收風(fēng)險(xiǎn)。建立了“12366納稅服務(wù)中心”工作職責(zé)及協(xié)作制度,提供郵件、在線、網(wǎng)上咨詢?nèi)N方式,及時(shí)回答納稅人提出的問(wèn)題,使12366成為納稅人的“連心橋”和“智多星”。積極引進(jìn)最新信息科技成果—arm自助辦稅機(jī),在市區(qū)國(guó)稅局各配備了3臺(tái)自助辦稅終端,納稅人可按操作提示,24小時(shí)自助辦理稅控ic卡報(bào)稅、增值稅專用發(fā)票認(rèn)證、增值稅專用發(fā)票及普通發(fā)票驗(yàn)舊、增值稅專用發(fā)票領(lǐng)購(gòu)、各類型、各稅種納稅申報(bào)等項(xiàng)業(yè)務(wù),打破了辦稅的時(shí)空限制。arm自助辦稅機(jī)自10月1日在市區(qū)投放以來(lái),共有2370多戶納稅人辦理了自助辦稅卡,已有20000多余人次使用期完成各項(xiàng)辦稅業(yè)務(wù),極大地緩解了大廳人員的工作壓力,又避免了納稅人重復(fù)排隊(duì)。

    (五)建立了公開(kāi)化服務(wù)監(jiān)督機(jī)制。多渠道搜集納稅人的意見(jiàn),并將其納入各級(jí)決策、執(zhí)行和監(jiān)督的全過(guò)程,及時(shí)改進(jìn)和不斷完善了各項(xiàng)工作制度和工作流程。9月1日在全市辦稅服務(wù)廳全面啟用納稅服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng),即時(shí)搜集納稅人的滿意意見(jiàn)。目前全市窗口服務(wù)評(píng)價(jià)器共接收56579人次納稅人作出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)次數(shù)達(dá)92645次,全市綜合滿意率達(dá)99.73%,非常滿意率為97.02%。在國(guó)稅網(wǎng)站長(zhǎng)期設(shè)立納稅人問(wèn)卷調(diào)查,利用信息化的方式集成納稅人滿意度,并將結(jié)果直接納入考核。每半年開(kāi)展一次納稅人問(wèn)卷調(diào)查,了解納稅人對(duì)服務(wù)工作的評(píng)價(jià)和意見(jiàn);引入第三方評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量,分別從政府部門(mén)、社會(huì)組織等選聘了納稅服務(wù)監(jiān)督員238名,特邀行風(fēng)監(jiān)察員124名,從不同角度、不同層次對(duì)納稅服務(wù)監(jiān)督檢查,直接激勵(lì)了所有工作人員自覺(jué)優(yōu)化服務(wù),使用文明用語(yǔ),改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)效率。

    二、當(dāng)前納稅服務(wù)存在的主要問(wèn)題

    當(dāng)前納稅服務(wù)工作還存在著一些不容忽視的問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    (一)部分人員思想不統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)不到位,觀念還有所偏差。有的單位對(duì)納稅服務(wù)重要性認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,總是強(qiáng)調(diào)硬件、強(qiáng)調(diào)投入、強(qiáng)調(diào)人員等客觀因素,忽視主觀努力;重視辦稅大廳服務(wù)忽視稅收管理員服務(wù);有的工作人員服務(wù)觀念落后,對(duì)納稅人角色仍停留于單一的被管理者角度,態(tài)度冷橫硬、工作方式簡(jiǎn)單粗暴等問(wèn)題沒(méi)有得到根本解決。

    (二)有些具體工作上尚存在管理與服務(wù)脫節(jié)的現(xiàn)象。當(dāng)前基于加強(qiáng)稅源管理的需要,在業(yè)務(wù)流程、審批程序等方面的設(shè)計(jì)較為繁瑣,與納稅服務(wù)便捷和高效的要求不相符合,沒(méi)有把管理和服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),寓服務(wù)于管理之中。

    (三)服務(wù)制度落實(shí)還不夠。市局在貫徹總局、省局有關(guān)服務(wù)制度的基礎(chǔ)上,制定了一系列行之有效的稅收服務(wù)辦法,但有的單位沒(méi)有認(rèn)真落實(shí),部分辦法還停留在文件上、口頭上。如納稅服務(wù)評(píng)價(jià)考核系統(tǒng),信息化考核指標(biāo),每月由系統(tǒng)自動(dòng)生成,但是還有部分指標(biāo)是需要人工錄入考核結(jié)果,現(xiàn)在不少單位都還沒(méi)有真正行動(dòng)起來(lái),需要進(jìn)一步加強(qiáng)人工考核。再如,大廳安裝窗口服務(wù)評(píng)價(jià)器既是開(kāi)展納稅服務(wù)質(zhì)量考核評(píng)議工作的需要,也是我們掌握納稅人意見(jiàn)的第一手資料,有些單位未引起重視,沒(méi)有督促工作人員引導(dǎo)納稅人進(jìn)行評(píng)價(jià),至今納稅人評(píng)價(jià)次數(shù)太少,還有少數(shù)單位弄虛作假,自己給自己評(píng)價(jià)。

    (四)納稅服務(wù)資源配置和收入規(guī)模、納稅人的需求還不匹配。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及稅務(wù)部門(mén)機(jī)構(gòu)改革和審批權(quán)力下放,收入規(guī)模和工作量大幅增加,納稅服務(wù)呈現(xiàn)人員和硬件不足的問(wèn)題。尤其是辦稅服務(wù)廳人員配置相對(duì)較少,基本是由新分配的大學(xué)生和老同志組成,業(yè)務(wù)素質(zhì)整體偏弱。其次,工作熱情不高,大部分辦稅服務(wù)廳人員“不喜歡在大廳工作”,70%以上的人員感覺(jué)工作壓力太大,80%的人員要求崗位輪換。

    三、進(jìn)一步加強(qiáng)納稅服務(wù)的措施

    當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)納稅服務(wù)工作,解決現(xiàn)存問(wèn)題和不足,必須以納稅人為中心,以依法治稅為根本,創(chuàng)新納稅服務(wù)理念、機(jī)制和手段,不斷提高納稅服務(wù)質(zhì)量效率,營(yíng)造公平、公正的稅收環(huán)境,提高納稅人的滿意度。

    (一)創(chuàng)新納稅服務(wù)理念,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。納稅服務(wù)是稅收征管行政行為的重要組成部分和構(gòu)建現(xiàn)代稅收征管新格局的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),尤其是在當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和“服務(wù)型”政府的大環(huán)境下,納稅服務(wù)在稅收工作中所具有的地位和作用越來(lái)越重要。必須統(tǒng)一思想,從講政治、講大局的高度充分認(rèn)識(shí)納稅服務(wù)的重要意義,以“尊重、規(guī)范、效率、簡(jiǎn)便、溝通、發(fā)展”的原則,樹(shù)立正確的納稅服務(wù)理念。樹(shù)立“執(zhí)法為民”的崇高理念,培育整個(gè)隊(duì)伍的職業(yè)榮譽(yù)感,促使納稅服務(wù)工作者愛(ài)崗敬業(yè);在征納關(guān)系的處理上,樹(shù)立“平等和尊重”的理念,積極換位思考,設(shè)身處地為納稅人著想,不斷改善服務(wù)態(tài)度,理解和尊重納稅人,克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的xx作風(fēng);在涉稅事項(xiàng)的辦理上,突出便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的原則,在合法的前提下,滿足納稅人一切合理的要求,使納稅人在納稅過(guò)程中切實(shí)體驗(yàn)到國(guó)稅機(jī)關(guān)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和人文關(guān)懷,提高征納雙方的理解度和信任度,形成和諧健康的稅收征納關(guān)系。

    (二)創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,保障納稅服務(wù)工作有效進(jìn)行。一是建立健全規(guī)范執(zhí)法和納稅人權(quán)益保障制度。規(guī)范公正的稅收?qǐng)?zhí)法,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩愂展芾恚蔷S護(hù)納稅人合法權(quán)益、創(chuàng)造公平公正稅收秩序的根本保證,也是對(duì)納稅人最根本的服務(wù)。首先,納稅服務(wù)始終要以依法治稅為前提,實(shí)施稅務(wù)行政執(zhí)法行為,必須堅(jiān)持一視同仁的原則,平等地對(duì)待每一個(gè)納稅人,不得xx;盡量縮小“自由裁量權(quán)”的空間和執(zhí)法彈性,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法公平公正。其次,制定納稅人權(quán)益保障工作制度,從機(jī)制上保障納稅人知悉權(quán)、要求保密權(quán)、申請(qǐng)減稅權(quán)、申請(qǐng)免稅權(quán)、陳述、拒絕檢查權(quán)、委托稅務(wù)代理權(quán)等十八項(xiàng)權(quán)利的落實(shí)。二是健全培訓(xùn)和崗位輪換機(jī)制。兼顧當(dāng)前人力資源構(gòu)成,通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn),內(nèi)部消化人員素質(zhì)問(wèn)題。本著“層層培訓(xùn)、分類培訓(xùn)、管什么培訓(xùn)什么、急用先學(xué)”的指導(dǎo)思想,通過(guò)集中開(kāi)展公共知識(shí)、技能及服務(wù)崗位知識(shí)的培訓(xùn)、崗位練兵和技能競(jìng)賽等活動(dòng),有效提高辦稅服務(wù)廳人員和稅收管理員的基本素質(zhì)和實(shí)際操作能力,建立一支業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)規(guī)范、文明高效的納稅服務(wù)干部隊(duì)伍。同時(shí),在全系統(tǒng)建立崗位輪換制度,經(jīng)常性進(jìn)行崗位、職責(zé)之間的輪換,尤其是辦稅服務(wù)廳人員和稅收管理員崗位之間,要加大交流的力度,避免因崗位職責(zé)的不同潛在的不公平。三是完善能級(jí)管理與星級(jí)管理相結(jié)合的激勵(lì)鞭策機(jī)制。把業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與干部選拔使用、星級(jí)能級(jí)評(píng)定、選優(yōu)評(píng)先、崗位人員配置等方面結(jié)合起來(lái)。對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)要求高的工作、工作總量較大的崗位項(xiàng)目的要確定獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù),提高工作人員的積極性。四是健全服務(wù)落實(shí)機(jī)制。充分應(yīng)用納稅服務(wù)評(píng)價(jià)考核系統(tǒng),既要抓好信息化考核結(jié)果的監(jiān)控落實(shí),又要結(jié)合實(shí)地檢查、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織明察暗訪、社會(huì)評(píng)議、窗口實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)等形式,對(duì)納稅服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,并要按照考評(píng)指標(biāo)的時(shí)限要求,及時(shí)將人工考核結(jié)果錄入系統(tǒng)。同時(shí)對(duì)服務(wù)考核評(píng)議、行風(fēng)評(píng)議、窗口評(píng)價(jià)器等渠道反映的問(wèn)題,要實(shí)行問(wèn)責(zé)制,一竿子到底抓好責(zé)任落實(shí)和結(jié)果跟蹤,及時(shí)兌現(xiàn)考核,責(zé)成相關(guān)單位和個(gè)人制定整改措施,并在下個(gè)考核期限中作為重點(diǎn)對(duì)象列入考核必抽項(xiàng)目。對(duì)納稅服務(wù)考核評(píng)議連續(xù)三次位居倒數(shù)的,對(duì)納稅人連續(xù)多次反映問(wèn)題、沒(méi)有及時(shí)整改的,對(duì)直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行責(zé)任追究和誡勉談話,屢教不改的待崗學(xué)習(xí)。

    (三)創(chuàng)新服務(wù)手段,滿足納稅人多元化需求。目前納稅人最關(guān)心、最迫切的需求有三個(gè)方面:一是執(zhí)法要公平、公正;二是辦稅要簡(jiǎn)便快捷;三是知情權(quán)要得到保障,即及時(shí)準(zhǔn)確獲取納稅相關(guān)信息,包括稅收政策知識(shí)和辦稅事項(xiàng)、認(rèn)定結(jié)果等。納稅服務(wù)手段的創(chuàng)新必須緊密結(jié)合納稅人的共性需求和其他個(gè)性化需求,才能取得事半功倍的成效。一是結(jié)合稅源分類管理的要求,開(kāi)展分類服務(wù)。根據(jù)企業(yè)級(jí)別不同、信用等級(jí)不同,行業(yè)不同、稅種不同等個(gè)性化要求,分別明確分類服務(wù)的對(duì)象、范圍,細(xì)化服務(wù)內(nèi)容、項(xiàng)目、措施和要求,為納稅人量身打造管理措施和服務(wù)方式。二是推進(jìn)辦稅服務(wù)廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),營(yíng)造便捷溫馨的辦稅環(huán)境。按照環(huán)境整潔優(yōu)美、功能實(shí)用齊全、辦稅簡(jiǎn)便快捷、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效、管理統(tǒng)一規(guī)范的要求,開(kāi)展辦稅服務(wù)廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),對(duì)辦稅環(huán)境、工作要求、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行細(xì)化和量化。按照“一窗受理、后臺(tái)復(fù)核、內(nèi)部傳遞、限時(shí)辦理、窗口出件”的程序的要求,推行“一窗通辦”和“一站式”服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)服務(wù)制度,哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題,要及時(shí)追究哪個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任人的責(zé)任。三是廣泛開(kāi)展稅企共建活動(dòng),幫助企業(yè)發(fā)展壯大。緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),以涵養(yǎng)稅源,支持企業(yè)發(fā)展為己任,對(duì)符合稅法規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策,不打折扣,及時(shí)兌現(xiàn);積極開(kāi)展稅企共建和座談會(huì)活動(dòng),結(jié)合稅收工作實(shí)際對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)核算和經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題及時(shí)提出合理化建議,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。對(duì)大企業(yè)、重點(diǎn)稅源企業(yè),因其組織結(jié)構(gòu)和財(cái)務(wù)核算體制較為復(fù)雜,其服務(wù)需求相對(duì)較高,要經(jīng)常性組織人員深入企業(yè)調(diào)研、召開(kāi)稅企座談交流會(huì)等方式,開(kāi)展稅法宣傳,了解和掌握企業(yè)的具體情況和涉稅需求,減少和預(yù)防其不遵從稅法的風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)稅收收入持續(xù)、穩(wěn)定地增長(zhǎng)。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十七

    2、感謝兩位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)題報(bào)告。今天是個(gè)起點(diǎn),我們踏上了課題研究的新征程;今天是個(gè)開(kāi)始,我們將進(jìn)行為期三年的探索。對(duì)于課題研究,我們可以說(shuō)既熟悉又陌生,說(shuō)它熟悉,我們從xx年我校就已開(kāi)始,科研成果獲過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),正因?yàn)槿绱耍倚s獲泉州市教育科研先進(jìn)單位稱號(hào);但在新課程背景下,會(huì)面臨許多新問(wèn)題、新困惑,如何開(kāi)展,如何在課題研究中促使教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校興旺,如何抓住復(fù)辦初中這一歷史性契機(jī)?下面,請(qǐng)?zhí)K副校長(zhǎng)發(fā)言。

    3、……我耳邊回響著蘇副校長(zhǎng)的話語(yǔ),感謝他的發(fā)言。大家不難發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師是陳校長(zhǎng)。前兩天,陳校長(zhǎng)找我,丟下一句話“人人有課題,個(gè)個(gè)在研究”,我想,自信勃發(fā)、神采飛揚(yáng)的陳校長(zhǎng)心中一定有個(gè)藍(lán)圖,現(xiàn)在,讓我們來(lái)聆聽(tīng)他的解讀。

    4、……從陳校長(zhǎng)鏗鏘有力有力的發(fā)言中,我讀到一種期待:要做就要做得最好,要做就要轟轟烈烈。今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)是一次承前啟后的大會(huì),說(shuō)承前,是我們?cè)诓粩嗟乜偨Y(jié)反思,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,說(shuō)啟后,是吹響了沖鋒前進(jìn)的號(hào)角,科研興校、科研興教,不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升,用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

    我宣布:20xx年春晉江一中教育科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束!

    各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、來(lái)賓:大家好!

    經(jīng)過(guò)多方的積極籌備,由21世紀(jì)教育研究院資助的《中職教育學(xué)生厭學(xué)與流失》課題中期報(bào)告會(huì)今天在衢州工程技術(shù)學(xué)校召開(kāi)。參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:衢州市教育局主抓職業(yè)教育的翁局長(zhǎng),衢州工程技術(shù)學(xué)校鄭校長(zhǎng),衢州工程技術(shù)學(xué)校余國(guó)良老師,鄭州市宏邦文化傳播公司陳克經(jīng)理,河南中德文化傳播公司任振中經(jīng)理,深圳市精智人生文化傳播有限公司余建明老師,以及參與這次會(huì)議的各位校長(zhǎng)和課題組成員。

    首先我代表課題組向給予這次會(huì)議大力支持和關(guān)心的翁局長(zhǎng)、陳經(jīng)理、任經(jīng)理、衢州工程技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及參會(huì)的各位校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

    一、下面請(qǐng)翁局長(zhǎng)給大家講話。

    ……

    翁局長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的深刻研究,以及魚(yú)塘理論的貼切比喻非常值得我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用,翁局對(duì)衢州職業(yè)教育的發(fā)展更是起到了很大的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。再次感謝翁局長(zhǎng)對(duì)我們課題組工作的支持、鼓勵(lì)和指導(dǎo),謝謝翁局長(zhǎng)。

    二、現(xiàn)在我宣布“職教先鋒聯(lián)盟”團(tuán)隊(duì)成立!核心成員如下:職教先鋒團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、講師、課題組核心成員余國(guó)良老師;職教先鋒團(tuán)講師、課題組組長(zhǎng)、河南商丘技師學(xué)院侯銀海老師;職教先鋒團(tuán)講師、課題組核心成員、山東濟(jì)南鐵道技師學(xué)院車(chē)希海老師;職教先鋒團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)、課題組核心成員、河南張先娜老師。希望有志于職教又好又快發(fā)展的職教同仁踴躍加入,有意者直接和秘書(shū)長(zhǎng)聯(lián)系。

    三、下面請(qǐng)侯銀海老師做課題中期報(bào)告。

    我們的課題凝聚了團(tuán)隊(duì)的智慧,集聚了團(tuán)隊(duì)的力量。要想不厭學(xué),課改是關(guān)鍵;要想不流失,學(xué)校吸引力很關(guān)鍵。

    四、下面請(qǐng)余建明老師作《中職學(xué)生厭學(xué)的原因分析》的報(bào)告。

    ……

    五、下面請(qǐng)車(chē)?yán)蠋熥鳌缎逕捊逃齼?nèi)功,提升學(xué)校吸引力,減少厭學(xué)與流失》報(bào)告。

    ……

    車(chē)?yán)蠋熓钦n改教改專家,編了一本《現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)用手冊(cè)》一書(shū),該書(shū)的理念非常先進(jìn),與國(guó)際接軌,希望有興趣的各位領(lǐng)導(dǎo)有問(wèn)題可以直接和車(chē)?yán)蠋煖贤ā?/p>

    六、衢州工程技術(shù)學(xué)校在這幾年間有幾百人迅速發(fā)展到5000多學(xué)生的規(guī)模,其中的艱辛和發(fā)展之迅速是無(wú)可比擬的,下屬的技師學(xué)院是浙江省最好的技師學(xué)院,余書(shū)記在學(xué)校的發(fā)展中起到了不可磨滅的作用,下面請(qǐng)余書(shū)記作《想法好,做法巧,每個(gè)孩子都是寶,厭學(xué)流失學(xué)生會(huì)減少》的報(bào)告。

    ……

    相信余老師的管理方法和先進(jìn)的理念給大家留下了深刻的印象由余老師倡導(dǎo)的“五聲教育”“五自管理”在該校搞得如火如荼,使該校學(xué)生的素質(zhì)有很大的提升。告訴大家一個(gè)好消息,這次余老師將給在座的各位領(lǐng)導(dǎo)每人贈(zèng)送一本書(shū)記的專著《愛(ài)與智慧——中職學(xué)生教育密碼》,書(shū)上除了剛才余老師講到的部分理念和做法外,還有很多值得大家借鑒的方法,我個(gè)人感觸最深的就是“要把學(xué)生當(dāng)戀人”,換個(gè)角度看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn),中職教育真的會(huì)好起來(lái)的。

    最后我宣布,中期報(bào)告會(huì)閉幕,謝謝與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),再見(jiàn)!

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十八

    選題的原因:職位是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),比較了解公司這方面的具體情況。

    上海瑞東機(jī)械有限公司概況: 是一家專業(yè)從事包裝工業(yè),以“上好用”品牌,集制造與銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的包裝機(jī)械、包裝材料的包裝企業(yè)。

    論文開(kāi)題報(bào)告:

    本文所涉及的關(guān)鍵詞,根據(jù)調(diào)查顯示,消費(fèi)者收集信息主要是通過(guò)輸入關(guān)鍵詞在個(gè)大搜索引擎來(lái)實(shí)現(xiàn)的,在上海瑞東機(jī)械有限公司的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中起著重要作用,為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的成功提供了重要手段。

    本文主要論述了關(guān)鍵詞的由來(lái),重要作用,應(yīng)用以及在上海瑞東機(jī)械有限公司的應(yīng)用情況、存在的問(wèn)題、該如何解決這些問(wèn)題。

    第一章:主要陳述關(guān)鍵詞的由來(lái)、涵義、特征。

    第二章:如何定義關(guān)鍵詞,它在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)銷(xiāo)中的重要作用。

    第三章:它在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)銷(xiāo)中的應(yīng)用和作用。

    第四章:它在上海瑞東機(jī)械有限公司的應(yīng)用和作用。

    第五章:關(guān)鍵詞應(yīng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題及解決方法。

    怎樣寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告?

    1. xx.3.6-3.10,進(jìn)駐實(shí)習(xí)單位,明確撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,并對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作的工作內(nèi)容及流程及對(duì)資料的收集與整理,分析方法的具體運(yùn)用等接受具體的指導(dǎo)。

    2. xx.3.12-5.12,收集整理原始資料完成,完成畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告并交指導(dǎo)老師;撰寫(xiě)畢業(yè)論文初稿。

    3. xx.5.13-5.20,指導(dǎo)老師提出修改意見(jiàn),再次收集資料,撰寫(xiě)二稿,上交二稿。

    .5.21-6.5,定稿,上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

    1、畢業(yè)論文題目

    論文題目用中英文撰寫(xiě),漢語(yǔ)在前,英語(yǔ)在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向,即論題。應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要,引人注目。一般不超過(guò)15—20字。必要時(shí)可使用副標(biāo)題。

    2、本選題的研究目的

    以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法方向?yàn)槔瑒t須說(shuō)明要解決英語(yǔ)教與學(xué),理論與實(shí)踐等方面的哪些問(wèn)題,這些問(wèn)題應(yīng)是在教學(xué)實(shí)踐中比較突出又難以解決的問(wèn)題;或是前人從未解決的,并且能填補(bǔ)某一領(lǐng)域的空白的問(wèn)題。

    3、本選題在國(guó)內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀

    4、研究本選題的動(dòng)機(jī)及意義

    5、本選題研究的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

    6、本選題的撰寫(xiě)框架

    框架可用提綱形式表述,一般構(gòu)成如下:

    引言:提出問(wèn)題、擺明觀點(diǎn)。

    論點(diǎn):分析問(wèn)題與闡明自己的觀點(diǎn)。大致包括:?jiǎn)栴}的原因及危害性;解決問(wèn)題的重要性和必要性;從理論上來(lái)論證問(wèn)題的解決方法,并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際闡述解決問(wèn)題的策略與做法。另外,利用實(shí)際數(shù)據(jù)作為論據(jù),證明方法的有效性。

    參考書(shū)目:參考書(shū)目一般是英文參考書(shū)在前,中文參考書(shū)在后,以字母拼音順序排列。

    7、研究基礎(chǔ)

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇十九

    本工程為2萬(wàn)噸級(jí)液化泊位沉箱碼頭,地處某沿海地區(qū)。通過(guò)搜集相關(guān)資料,同時(shí)運(yùn)用相關(guān)知識(shí),對(duì)碼頭結(jié)構(gòu)做出科學(xué)的設(shè)計(jì),并且對(duì)碼頭進(jìn)行合理的平面布置。

    根據(jù)工程實(shí)際,本設(shè)計(jì)擬采用重力式沉箱碼頭結(jié)構(gòu),碼頭規(guī)模為2萬(wàn)噸級(jí),功能為液體石油化工品碼頭。

    此設(shè)計(jì)的依據(jù):

    (2)圖集:港建標(biāo)準(zhǔn)圖集等;

    (4)其他:中國(guó)海洋大學(xué)勘察設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)院.萊州港擴(kuò)建二期工程海洋環(huán)境影響報(bào)告書(shū)等。

    隨著經(jīng)濟(jì)個(gè)球化的發(fā)展,運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展迅猛,運(yùn)輸力一式也日漸多樣化,但是水上運(yùn)輸做為承擔(dān)著大數(shù)量、長(zhǎng)距離的運(yùn)輸,以其成本低廉、安個(gè)可靠,仍是在干線運(yùn)輸中起主導(dǎo)作用的運(yùn)輸形式。碼頭做為其航運(yùn)的起始點(diǎn),其靠泊能力必須與運(yùn)輸市場(chǎng)需求相適應(yīng),因此近年來(lái)國(guó)內(nèi)各港口的筑港事業(yè)也在不斷擴(kuò)大。

    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,海上油品運(yùn)輸市場(chǎng)日益繁榮,油品運(yùn)輸船舶大型化己經(jīng)成為降低運(yùn)輸成本的卞流發(fā)展趨勢(shì)。由于港口碼頭建設(shè)周期長(zhǎng)、審批手續(xù)繁雜等原因,港口碼頭的建設(shè)速度不能完全滿足國(guó)內(nèi)船舶運(yùn)輸大型化的發(fā)展速度,一些在用老舊碼頭而臨被海運(yùn)市場(chǎng)淘汰的局而。對(duì)于港航專業(yè)的學(xué)生,掌握好學(xué)校所學(xué)的知識(shí),同時(shí)對(duì)于實(shí)際工程加深認(rèn)識(shí),對(duì)于我們今后的工作是十分有利的,我們將更從容的去面對(duì)今后的工作。

    通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),可以培養(yǎng)港口航道與海岸工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法,具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。

    重力式碼頭作為我國(guó)重要碼頭結(jié)構(gòu)之一,在碼頭工程施工中已被廣泛應(yīng)用。重力式碼頭在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中,不僅具有抗凍、抗病和堅(jiān)固耐久特性,同時(shí)對(duì)船舶荷載和地面荷載也有一定承受能力。重力式碼頭憑借其獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在一定程度上能更好的提高港口競(jìng)爭(zhēng)力,滿足大型船舶需求。然而,在用重力式碼頭結(jié)構(gòu)進(jìn)行施工的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)一些間題。在這種情況下,有必要采取相應(yīng)措施以更好的對(duì)重力式沉箱碼頭施工質(zhì)量進(jìn)行控制。隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展,重力式碼頭施工質(zhì)量將會(huì)得到有效控制,更好的促進(jìn)港口發(fā)展。

    另外,重力式碼頭雖然具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,耐久性好,適應(yīng)荷載變化及施工方便等優(yōu)點(diǎn),在工程上得到廣泛的采用,但由于它是依靠結(jié)構(gòu)自身重量來(lái)獲得穩(wěn)定,因此比較沉重,對(duì)地基條件要求較高,在實(shí)踐中,由于地質(zhì)條件的估計(jì)不足,或者施工中對(duì)地基及基礎(chǔ)的處理不善,而造成碼頭的位移和沉降量過(guò)大,甚至發(fā)生結(jié)構(gòu)整體失穩(wěn)滑坡,導(dǎo)致碼頭破壞的例子也時(shí)而出現(xiàn).因此地基的處理就成為在軟基上建造重力式碼頭的關(guān)鍵.

    最近幾年,隨著起重安裝設(shè)備的不斷提升,特別是大型半潛駁在沉箱浮運(yùn)安裝中的應(yīng)用,沉箱結(jié)構(gòu)越來(lái)越大,由幾年前500t控制到目前超過(guò)3000t。根據(jù)我們了解,國(guó)內(nèi)大型沉箱以前通常用于重力墩式結(jié)構(gòu),在連片式深水泊位的應(yīng)用主要在這幾年才開(kāi)始采用。重力墩式結(jié)構(gòu)后方?jīng)]有填土,沒(méi)有水平土壓力的作用,基床應(yīng)力的問(wèn)題并不明顯。而碼頭前沿水深不大的情況下,有填土土壓力的重力式沉箱結(jié)構(gòu)的安全指標(biāo)取決于抗滑、抗傾和基床應(yīng)力,然而,減小結(jié)構(gòu)自重會(huì)降低抗滑、抗傾的穩(wěn)定系數(shù),通常不考慮通過(guò)減小結(jié)構(gòu)自重的辦法來(lái)降低基床應(yīng)力。

    1.確定碼頭的平面尺寸、碼頭結(jié)構(gòu)型式及構(gòu)件的主要尺寸;

    2.環(huán)境條件收集與選定;

    3.碼頭主要構(gòu)件的內(nèi)力計(jì)算;

    4.碼頭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性驗(yàn)算,基床承載力驗(yàn)算;

    5.選擇碼頭附屬設(shè)備,主要為系船柱和護(hù)航。

    1.要求完成的圖紙、規(guī)格及說(shuō)明書(shū)

    (1)計(jì)算書(shū)要求:結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)一份;

    (2)碼頭、結(jié)構(gòu)施工圖。

    2.主要內(nèi)容包括;

    (1)碼頭設(shè)計(jì)總說(shuō)明;

    (2)碼頭平面、立面和剖面圖;

    (3)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明;

    (4)結(jié)構(gòu)布置圖和配筋圖;

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇二十

    1.《研究手冊(cè)》是考核研究人員是否認(rèn)真參加研究的依據(jù),是結(jié)題鑒定、評(píng)定研究成果的主要依據(jù),請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待,妥善保管。

    2.《研究手冊(cè)》為尤溪縣教師小課題研究人員專用,必須由課題負(fù)責(zé)人本人填寫(xiě),內(nèi)容由合作伙伴提供的,課題負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)。

    3.課題研究人員要按照每個(gè)部分的具體要求及時(shí)記載、如實(shí)填寫(xiě),如填寫(xiě)內(nèi)容較多可加頁(yè)。

    4.《研究手冊(cè)》規(guī)格為a4紙,雙面打印;結(jié)題鑒定時(shí)需提供電子及紙質(zhì)文本各一份。

    5.《研究手冊(cè)》是對(duì)教師小課題研究人員參與研究的真實(shí)記錄,如果發(fā)現(xiàn)任何抄襲行為,將取消其研究資格,不予結(jié)題。

    馬來(lái)西亞開(kāi)題報(bào)告范文(21篇)篇二十一

    大二了,這一年該是充滿著挑戰(zhàn)的。回首昨天專業(yè)課還是欠缺了很多,看看今天,曾經(jīng)落下了的一定要補(bǔ)上。那么,從最基礎(chǔ)的抓起。魏老師說(shuō)“底層的東西生命力很強(qiáng)”,所以大一上過(guò)的課都是重中之重。雖然自認(rèn)為那些很沒(méi)用,現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)初的自己還真的是很無(wú)知與弱智。相信這一切現(xiàn)在意識(shí)到還不算太晚。大一最遺憾的是沒(méi)能意識(shí)到時(shí)間的寶貴,逝者如斯夫!逝去的便不會(huì)再來(lái)了,大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)過(guò)這是自己意料之中的事。我以為還有大二大三啊…現(xiàn)實(shí)卻是,每個(gè)時(shí)段都該有屬于那個(gè)時(shí)段的事情。那么,就是自己抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),準(zhǔn)備12月份會(huì)如期而至的六級(jí)考試。半年前就已經(jīng)買(mǎi)了新概念3,當(dāng)初就是想好好準(zhǔn)備六級(jí)考試聽(tīng)力部分的,結(jié)果是一頁(yè)沒(méi)看,聽(tīng)力也敗得挺慘的。那時(shí)的我…今年我成長(zhǎng)了,會(huì)用心去備考,而且要全力以赴爭(zhēng)取高分,為了自己不會(huì)后悔。等著我!

    complain!路全是由自己一個(gè)人在走,不要等到已經(jīng)偏離了好遠(yuǎn),走錯(cuò)了方向時(shí)再來(lái)埋怨老師與家長(zhǎng)怎樣怎樣…不是別人怎樣不夠優(yōu)秀怎樣怎樣,而是當(dāng)事人本身是否積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取。性別不該成為你達(dá)不到目的的一種借口吧!很多標(biāo)簽不是別人給你貼上去的,而恰恰是自己。這一年我要為自己而打好專業(yè)的基礎(chǔ)并盡全力的去追那些跑在我前面的那一大群人,專業(yè)課是必須要學(xué)好的,這一年。不管以后是考研還是公務(wù)員都好,但現(xiàn)在你的專業(yè)必須要是在自己全力以赴去學(xué)習(xí)的,這是最基本的要求。以后的事以后再說(shuō),既然活在當(dāng)下就該活好當(dāng)下。

    專業(yè)與英語(yǔ)是兩個(gè)方面,還有的就是去圖書(shū)館借一些古典的文學(xué)作品,多了解一些先哲與咱國(guó)家的一些的事跡,讀些歷史。自我認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該了解這些方面的知識(shí)。也算是自身素質(zhì)的一種提高吧!大二這一年學(xué)業(yè)方面應(yīng)該會(huì)這樣度過(guò)吧,生活上就會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多溝通一下吧,有些不懂的模糊的就會(huì)問(wèn)問(wèn)他們。也會(huì)接觸一些學(xué)弟與學(xué)妹,給他們指一條光明之路,讓他們學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí)。當(dāng)然這一年的最終目標(biāo)我想要到的是再升大三之前自己能有進(jìn)軟件公司實(shí)習(xí)的能力。因?yàn)榱_老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)得好的兩年之后就可以在軟件公司實(shí)習(xí)。那么我的目標(biāo),一年以后就是這個(gè),也許現(xiàn)在還差得多,但是我會(huì)努力為自己爭(zhēng)取。

    大三的時(shí)候,應(yīng)該會(huì)變得成熟與穩(wěn)重了吧!我希望那時(shí)的自己會(huì)是那樣的,然后聽(tīng)說(shuō)那一年會(huì)很忙,要學(xué)完所有的課,然后還會(huì)決定以后自己的人生,是考研,是考公務(wù)員,還是…選擇很多吧。但現(xiàn)在,我只能說(shuō)自己沒(méi)怎么想好,那時(shí)我的選擇會(huì)是什么。不過(guò)那一年我還是會(huì)先做好自己的本職工作,學(xué)好課程專業(yè),然后做一些項(xiàng)目(這個(gè)發(fā)生的前提是大二的我打好基礎(chǔ)了),為自己積累一些經(jīng)驗(yàn),為以后自己多一些選擇。時(shí)間總會(huì)有的,即使再忙的人也會(huì)擠出時(shí)間去做更多有意義的事情。所以,我還是會(huì)讀一些有助于自身修養(yǎng)與素質(zhì)提高的書(shū)籍,陶冶情操,豐富知識(shí)。據(jù)思修老師孜勤說(shuō)—新東方的俞敏洪四年讀了400本書(shū),當(dāng)然我們也許做不到他那樣優(yōu)秀,但是你先不做到那樣勤奮,不為自己多積累儲(chǔ)備一些知識(shí),以后就是不想平庸也難了。計(jì)算機(jī)軟件考試,據(jù)了解,我們這屆的現(xiàn)在就已經(jīng)有人參加考試了。那天知道這事時(shí),有點(diǎn)小郁悶,大家一起進(jìn)入這個(gè)校園的—差距竟然這么快就…那么軟考就也放在大三開(kāi)學(xué)與大二畢業(yè)的那個(gè)時(shí)段,并要考出比較優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)也許很多事情說(shuō)說(shuō)挺容易的,真正做起來(lái)就不是那么回事,但是這個(gè)報(bào)告與其說(shuō)是交老師倒不如把他當(dāng)成是對(duì)自我的一種鞭策與激勵(lì)。大丈夫言出必行,應(yīng)該說(shuō)到就爭(zhēng)取做到。

    大三畢業(yè)之后,我期望達(dá)到的是不管會(huì)是考研還是其他,都要有一個(gè)讓人滿意的結(jié)果。然后在做人做事方面學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,一步一步的就好。

    我覺(jué)得,能做到這些,就是成功,這也就是大學(xué),交給我們,告訴我們的…我們的大學(xué)就該這樣過(guò)!

    德育論文開(kāi)題報(bào)告——“夢(mèng)”在心中。

    一、昨天。

    伴隨著6月8日的結(jié)束,20xx年的中小學(xué)生活結(jié)束了。而令我們向往的大學(xué)生活開(kāi)始了。在高中,我們對(duì)大學(xué)的生活充滿了憧憬。我們憧憬大學(xué)——這個(gè)自由的校園;我們憧憬大學(xué)——這個(gè)開(kāi)放的校園;我們憧憬大學(xué)——這個(gè)活躍的校園。

    從小學(xué),就被老師、家長(zhǎng)等各類人士灌輸著各種關(guān)于大學(xué)如何美好的思想,以激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),從而考上理想的大學(xué)。因此,考上大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想便深深地印在了我的心中。隨著年齡的增長(zhǎng),懂的事情多了,我自己便會(huì)思考,為什么要考大學(xué),我要考上一個(gè)怎么樣的大學(xué),我要學(xué)習(xí)什么專業(yè),也許我心中有一個(gè)答案,但是這個(gè)答案是模糊不清的。這使我就像在一片茫茫大海之中,因此我不知道我應(yīng)該向哪個(gè)方向行進(jìn)。但是盡管這大海如此迷茫,可我心中有著考大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想,它成為了引領(lǐng)我走出迷茫的燈塔。有了這個(gè)燈塔,無(wú)論我遇到了多少個(gè)黑夜,我的終點(diǎn)都是明亮的。無(wú)論我遇到了多少波濤,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,因?yàn)閴?mèng)想在為我加油。

    因此,每個(gè)人心中都要有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想不僅是我們海航的燈塔,更是我們航行的動(dòng)力。當(dāng)我們不知何去何從時(shí),當(dāng)我們遇到困難時(shí),夢(mèng)想就會(huì)伴我們左右。夢(mèng)想就在我們心中。

    二、今天。

    在三個(gè)月的等待中,8月31日終于來(lái)臨了,盼望了20xx年的大學(xué)終于來(lái)臨了。我提前了兩天就來(lái)到了學(xué)習(xí),帶著好奇,帶著興奮,帶著希望。開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。

    軍訓(xùn),加入學(xué)生會(huì),正式上課,考試,同學(xué)、舍友聚會(huì)··開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有了兩個(gè)多月了,似乎我還沒(méi)有從高中完全走出去,但是卻又和高中有很大的差別。像高中一樣上課,學(xué)習(xí)。但是卻不像高中一樣每天的固定教室,不像高中每天要上早晚自習(xí)等等。相比高中要自由,更需要的是自主。就在對(duì)大學(xué)生活慢慢的變得適應(yīng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初考大學(xué)的這個(gè)夢(mèng)想也早已經(jīng)不知飄到何處了。而心中夢(mèng)想的位置也空了下來(lái)。這時(shí)候的我仿佛只知道像高中一樣三點(diǎn)一線的生活、學(xué)習(xí)。到了上課時(shí)間就去上課,下課回來(lái)就要復(fù)習(xí),到了考試的時(shí)間,就要為了考試努力,學(xué)院有活動(dòng),就去觀看。從前總是自己決定這個(gè)時(shí)候需要做什么,而現(xiàn)在卻變成了這會(huì)有什么事情需要我去做,一切變得機(jī)動(dòng)起來(lái)。這時(shí)的我就像漂泊在大海中的紙船,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了動(dòng)力。

    大學(xué)的時(shí)代,是一個(gè)談夢(mèng)想的時(shí)代。然而這時(shí)我的夢(mèng)想?yún)s不知道在哪里飄蕩著。從前我會(huì)向著一個(gè)終點(diǎn)揚(yáng)帆起航,奮力前進(jìn)。而現(xiàn)在,沒(méi)有了夢(mèng)想,我只能收起船帆,任風(fēng)吹,任水打,在大海中自由漂泊。這樣的生活是一種浪費(fèi),這樣的生活是一種消耗,這樣的生活是頹廢的。

    因此,夢(mèng)想是我們的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就沒(méi)有了方向;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就沒(méi)有了自主。

    三、明天。

    有時(shí)候閑下來(lái)時(shí)我便會(huì)想起小時(shí)候的大學(xué)夢(mèng),就會(huì)想起小時(shí)候?qū)即髮W(xué)的疑惑。我為什么要考大學(xué),我要考什么樣的大學(xué),我要學(xué)什么專業(yè)。這個(gè)問(wèn)題,從前我無(wú)法回答,我沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。而現(xiàn)在大學(xué)考上了,大學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,同時(shí)這個(gè)問(wèn)題也需要我來(lái)回答了,并且我需要有一個(gè)明確的答案。

    為什么要考大學(xué)。到了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都是在為了考試而去學(xué)習(xí),只有到了考試時(shí)候才會(huì)去學(xué)習(xí)。他們不知道自己畢業(yè)后要做什么工作,要向什么方面發(fā)展,他們更不知道自己畢業(yè)后可以做什么。這是因?yàn)樗麄冃闹袎?mèng)想這個(gè)位置需要填充,心中有了夢(mèng)想,他們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),心中有了夢(mèng)想,他們的生活才可以按照自己的節(jié)奏進(jìn)行,而他們現(xiàn)在的理想便是“為什么要考大學(xué)”的答案。

    而我,目前雖然我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),但這不是自己心中有夢(mèng)想,這只是高中時(shí)期留下的習(xí)慣,隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)習(xí)慣會(huì)慢慢地改變,那時(shí)的我,會(huì)變得頹廢,大學(xué)生活,對(duì)我也將失去意義。因此,我現(xiàn)在最需要的便是一個(gè)新的夢(mèng)想,一旦有了新的夢(mèng)想,我便可以再次揚(yáng)起風(fēng)帆,向著新的終點(diǎn)航行。夜深人靜時(shí),我便會(huì)思考,我為什么考大學(xué)。想起以前模糊的答案,我努力的將它捋順清楚,結(jié)合自己的特長(zhǎng),自己的愛(ài)好,自己的經(jīng)歷和現(xiàn)在的情況。我得到了一個(gè)清晰地答案。我考大學(xué),便是為了我新的夢(mèng)想。我要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)——一個(gè)經(jīng)營(yíng)零售業(yè)的公司。這是我想要做的事,也是我要做的事。

    這便是我新的夢(mèng)想,大學(xué)四年,很快就會(huì)過(guò)去。相信心里有了這個(gè)新的夢(mèng)想,我的大學(xué)將更加有意義。我的航程將變得更加順利,我的航向?qū)⒆兊酶忧逦液叫械膭?dòng)力也將變得愈加充足。

    四、總結(jié)。

    大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始,我們要帶上自己新的夢(mèng)想,向新的高度行進(jìn)。在新夢(mèng)想的帶領(lǐng)下,我們的行動(dòng)將不再機(jī)動(dòng),我們的學(xué)習(xí)將不再被動(dòng),我們的未來(lái)將會(huì)充滿希望。夢(mèng)在心中,大學(xué)生活正式啟動(dòng)。

    德育答辯開(kāi)題報(bào)告——大學(xué),人生從這里起航。

    時(shí)光,用它的姿態(tài)流逝著,像從指間流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間滑落;像從針尖滴下的水滴,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。有些人,有些事,有些愛(ài),注定成為記憶中最溫暖的風(fēng)景;激情,奮斗,笑靨,注定在記憶深處歷久彌新。來(lái)到北理工已經(jīng)半年多了,半年的時(shí)間,半年的記憶,半年的回想,就讓我在此留下成長(zhǎng)的足跡。

    入學(xué)篇。

    我高考前已經(jīng)通過(guò)了北京理工大學(xué)的自主招生,面試的時(shí)候來(lái)過(guò)北理工,對(duì)它印象還不錯(cuò)。因?yàn)槲覐男【拖蛲锥急本崩砉さ靥幈比h(huán),交通方便,所以我就決定報(bào)考北理工了。報(bào)到那天,當(dāng)我興沖沖地來(lái)到中關(guān)村的時(shí)候,卻被告知大一大二要在房山良鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我一下就懵了,感覺(jué)好像被騙了一樣,特別傷心,因?yàn)槲以?tīng)姐姐說(shuō)過(guò)那里是郊區(qū)。然后我就坐校車(chē)來(lái)到了良鄉(xiāng),一路上看到越來(lái)越矮的建筑物,越來(lái)越荒涼的環(huán)境,我的心也跟著越來(lái)越?jīng)觥=K于到了學(xué)校,看到在馬路兩邊的學(xué)校,我曾一度懷疑會(huì)不會(huì)不安全。就這樣,帶著沮喪的心情進(jìn)入了校園。但是,當(dāng)我看到熱情迎接我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)時(shí),心中又有了一絲溫暖。大學(xué)生學(xué)就這樣開(kāi)始了,我的心情也漸漸好起來(lái),良鄉(xiāng)雖然有點(diǎn)偏,但就是那種遠(yuǎn)離大都市的清凈,讓我們更加投入于學(xué)習(xí),不被外界所誘惑。就是那慢悠悠擁擠的環(huán)一,真的很讓人傷腦筋啊!

    軍訓(xùn)篇。

    軍訓(xùn)是入學(xué)的第一課。入學(xué)后,我們很快就開(kāi)始軍訓(xùn)了,站軍姿,齊步走,齊步跑,正步走……軍訓(xùn)中記憶最深的是和一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)、兩個(gè)教官、兩個(gè)指導(dǎo)員的相處以及打靶的經(jīng)歷。我們的營(yíng)長(zhǎng)真不是蓋的,訓(xùn)兵真的挺有一套,而且還很幽默,我挺喜歡他的。兩個(gè)教官雖然有時(shí)候挺嚴(yán)格的,但大部分時(shí)候也挺有人情味的,他們會(huì)盡可能體諒我們,理解我們。軍訓(xùn)結(jié)束后,其中一個(gè)教官再來(lái)學(xué)校的時(shí)候還給我們帶來(lái)了他們那里的特產(chǎn),讓我們很是感動(dòng)呢。還有兩個(gè)指導(dǎo)員,她們?cè)谏钪姓疹櫸覀儯谲娪?xùn)時(shí)激勵(lì)我們,是我們的良師益友。在這里,我真心的感謝你們,讓我有了這一段美好的回憶。最激動(dòng)的時(shí)刻就是去打靶的時(shí)候了,十幾秒鐘,五發(fā)子彈,卻成了記憶中無(wú)法抹去的深刻回憶。

    學(xué)習(xí)篇。

    本以為上大學(xué)后學(xué)習(xí)會(huì)很輕松,沒(méi)想到,原來(lái)在大學(xué)里,學(xué)習(xí)依然是第一要?jiǎng)?wù),這讓我加深了對(duì)“活到老,學(xué)到老”的理解。第一學(xué)期有好多相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很重要的課,比如近代史、思修、知識(shí)產(chǎn)權(quán),所以我就把重心放在了微積分、機(jī)械制圖、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)這些學(xué)分比較高的課上了。還記得微積分考前的突擊,晚上和同學(xué)在活動(dòng)室學(xué)到天明,真的是很難忘的回憶,結(jié)果出來(lái)也讓我很滿意,努力畢竟會(huì)有收獲啊。至于我的整體成績(jī),其他還挺滿意的,就是英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)不太理想,下學(xué)期要好好學(xué)英語(yǔ)了,最重要的是得找機(jī)會(huì)多練習(xí),多動(dòng)嘴,多聽(tīng)聽(tīng)力。可喜的是,英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)過(guò)了,雖然沒(méi)能報(bào)考口語(yǔ),但我已經(jīng)很滿意了。下學(xué)期的課程比上學(xué)期更緊了,每門(mén)課都得好好學(xué),不能再優(yōu)哉游哉地過(guò)日子了,加油!

    工作篇。

    剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就競(jìng)選了班級(jí)負(fù)責(zé)人,后來(lái)順利當(dāng)上了團(tuán)支書(shū)。以前就聽(tīng)說(shuō)當(dāng)班委挺鍛煉人的,當(dāng)上之后才更加有感觸。當(dāng)團(tuán)支書(shū)真的是很累,每天開(kāi)會(huì)開(kāi)不完,從班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)例會(huì)到團(tuán)支書(shū)會(huì),每次都會(huì)下發(fā)好多任務(wù)。之后,要想著如何把團(tuán)日活動(dòng)弄得讓同學(xué)們更感興趣,如何讓同學(xué)們積極參加,如何讓活動(dòng)更有意義,然后就是活動(dòng)的實(shí)施和總結(jié)。我覺(jué)得上個(gè)學(xué)期我做的不太好,我反省了一下,覺(jué)得我應(yīng)該發(fā)動(dòng)大家和我一起想主意,畢竟“眾人拾柴火焰高”嘛;其次,我要學(xué)會(huì)分擔(dān),把任務(wù)分配給各個(gè)班委,不要總自己干,那樣只會(huì)得不償失,自己很累,其他班委還覺(jué)得自己沒(méi)事干沒(méi)成就感。希望這學(xué)期我能吸取以前的教訓(xùn),干好團(tuán)支書(shū)這項(xiàng)工作。

    至于學(xué)生會(huì)方面,我加入了機(jī)械學(xué)部學(xué)生會(huì)女生部,在那里,不僅學(xué)會(huì)了寫(xiě)策劃,辦活動(dòng),更重要的是認(rèn)識(shí)了很多有能力的人,結(jié)交了很多朋友,俗話說(shuō),多一個(gè)朋友多一條路,朋友多了對(duì)以后也會(huì)有好處。

    入黨篇。

    當(dāng)學(xué)校開(kāi)始組織學(xué)生入黨的時(shí)候,我就積極寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),參加每次黨課,學(xué)習(xí)關(guān)于黨章,參加黨課考試。我熱切希望投入黨的懷抱,成為黨的一部分,為黨奉獻(xiàn)自己的一切。希望我能順利入黨,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

    友誼篇。

    我真的很幸運(yùn),遇到了我的三個(gè)舍友。我們來(lái)自四個(gè)不同的省份,天南地北地聚在一起就是緣分,我非常珍惜。剛開(kāi)始接觸,可能是由于生活環(huán)境的不同和語(yǔ)言表達(dá)方式的差異,有點(diǎn)不太適應(yīng)。不過(guò)我的適應(yīng)能力還比較強(qiáng),很快我們就彼此熟悉了,組成了我們最溫馨、最和諧的宿舍。親愛(ài)的朋友,謝謝你們,讓我覺(jué)得宿舍就是我的家,讓我不再孤單,讓我感到溫暖。我還認(rèn)識(shí)了好多其他的朋友,班里的男生朋友,輔導(dǎo)員班主任朋友,學(xué)生會(huì)里的朋友,社團(tuán)里的朋友,軍訓(xùn)十三連的朋友,地鐵上偶遇的校友……朋友們,你們是我一生的財(cái)富,我會(huì)一直把你們放在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

    結(jié)語(yǔ)篇。

    大學(xué)?真的不敢相信,我已經(jīng)進(jìn)大學(xué)半年多了!曾經(jīng)那樣的向往,曾經(jīng)那樣的憧憬,當(dāng)真正踏進(jìn)大學(xué)這片土地時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的人生將從這里起航,我的目標(biāo)將在這里實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想將從這里放飛。大學(xué),我來(lái)了!

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    優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。認(rèn)為
    在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地梳理這個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)給
    工作計(jì)劃范文是對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)和策略等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作規(guī)劃有所幫助。在我國(guó),青島的落戶門(mén)檻僅僅
    演講稿范文是通過(guò)文字表達(dá)的一種演講材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和提煉重點(diǎn)。我們一起來(lái)欣賞一下這些膾炙人口的演講稿,體驗(yàn)一下其中的魅力吧。老師們,同學(xué)們:
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)技能和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。希望這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā),以便更好地撰寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)總結(jié)。
    實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們整理和歸納實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我們的學(xué)習(xí)和工作更加有條理和系統(tǒng)化。小編為大家提供了一些實(shí)踐報(bào)告的案例分析,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化和藝術(shù),豐富我們的精神生活。接下來(lái)小編為大家推薦一些提高英語(yǔ)水平的電影和音樂(lè)作品,供大家欣賞。如果說(shuō)激情人生
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展和成果。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟發(fā)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間
    教案是教師在備課過(guò)程中制定的課堂教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)安排和總結(jié)。以下是一些教研課題中涉及的三年級(jí)教案,供教師們參考和借鑒
    高中教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教學(xué)環(huán)境和資源等方面的條件。以下是小編為大家收集的高中教案范例,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):結(jié)合已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)
    述職報(bào)告最重要的目的是向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和能力,以爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和資源。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者的思路清晰,論述邏輯嚴(yán)密,對(duì)問(wèn)題的分析透徹。
    報(bào)告范文通常圍繞著問(wèn)題提出、事實(shí)分析、解決方法等進(jìn)行展開(kāi),具有一定的邏輯性。我們搜集了一些相關(guān)領(lǐng)域的報(bào)告范文樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。時(shí)間飛逝,不知不覺(jué),高三已結(jié)
    教學(xué)工作總結(jié)是教育教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),也是教師個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。作為高中音樂(lè)老師,教學(xué)工
    在教學(xué)過(guò)程中,教師的教案起到了指導(dǎo)作用,我們需要一份詳實(shí)的一年級(jí)教案幫助我們備課。下面是一些基于一年級(jí)教學(xué)大綱編寫(xiě)的教案范文,希望能幫助大家更好地掌握教學(xué)內(nèi)容。
    報(bào)告范文的每一個(gè)部分都需要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織,以使整篇文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容緊密銜接,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。接下來(lái)是一些關(guān)于創(chuàng)新和科技的報(bào)告范文,歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。專業(yè)編寫(xiě):包裝
    報(bào)告范文還包括簡(jiǎn)明扼要的介紹、背景資料、問(wèn)題陳述、分析和結(jié)論等部分,以完整呈現(xiàn)所研究或觀察的主題。這些報(bào)告范文都是經(jīng)過(guò)精心整理和改寫(xiě)的,力求做到內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清
    感恩是一種積極向上的情感,它能夠讓我們更加珍惜所擁有的一切。以下是小編為大家搜集的感恩成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望能夠啟發(fā)大家從感恩中成長(zhǎng)。自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以
    銀行業(yè)投資方面有很多門(mén)道,客戶可以選擇適合自己的理財(cái)方式,增加個(gè)人財(cái)富。這里有一些銀行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的觀點(diǎn)和思考,值得我們深入思考。(一)移植法:1、直接移植:把先進(jìn)
    感恩是一種心靈深處的感受,讓我們對(duì)生活中的美好事物心存感激。感恩是一種美德,它能夠讓我們擁有感恩的心態(tài),更好地與他人和諧相處。怎樣表達(dá)對(duì)他人的感恩之情?我們可以
    編寫(xiě)完善的二年級(jí)教案有助于提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)中的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。一朝化為天使珠淚,隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)
    合同協(xié)議的簽訂不僅可以保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,還可以促進(jìn)商業(yè)合作的順利進(jìn)行。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的具體情況,編寫(xiě)一份完善的合同協(xié)議,以確保雙方權(quán)益的合理保護(hù)。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們需要客觀公正地評(píng)價(jià)活動(dòng)效果,不回避問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。“文明之美,在舉
    英語(yǔ)是一門(mén)開(kāi)放的學(xué)科,可以幫助我們更好地理解不同國(guó)家和地區(qū)的思維方式和文化背景。小編準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的練習(xí)資源,希望能夠幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。1、孩子的好學(xué)院
    自我總結(jié)可以幫助我們更加清晰地設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在下面的范文中,我們可以看到不同人的自我總結(jié)方式和內(nèi)容,從中學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我最喜歡的一個(gè)人,是孫悟空了。我和他之
    英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活有著舉足輕重的影響。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的案例分析,通過(guò)參考可以更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容
    學(xué)校教育是促進(jìn)社會(huì)公平的重要基石,讓每個(gè)孩子都擁有發(fā)展的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家推薦的一些學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的總結(jié)。各位員工:根據(jù)公司
    教學(xué)工作總結(jié)是教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人、職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)。1、受學(xué)校行政委
    月工作總結(jié)是對(duì)這個(gè)月在工作中所取得成績(jī)和遇到問(wèn)題的一個(gè)概括和總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。《xx市農(nóng)業(yè)局關(guān)于農(nóng)業(yè)
    服務(wù)月的活動(dòng)可以讓人們更加關(guān)注社區(qū)問(wèn)題,激發(fā)他們的愛(ài)心和熱情,從而形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。這里有一些服務(wù)月志愿者的成功經(jīng)驗(yàn)和表彰案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感和鼓舞。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些來(lái)自職場(chǎng)精英和專業(yè)人士的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。省直機(jī)關(guān)工委黨校第16期機(jī)關(guān)優(yōu)秀科級(jí)干部培
    無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是工作環(huán)境中,報(bào)告范文都扮演著重要的角色,它能夠向讀者提供詳盡的信息和深入的分析。在閱讀下面的報(bào)告范文時(shí),請(qǐng)留意其中的寫(xiě)作技巧和組織結(jié)構(gòu),以提
    范文范本中的例子和論證可以為我們的寫(xiě)作提供很好的參考和借鑒。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文范本,總結(jié)出自己的寫(xiě)作特點(diǎn)和風(fēng)格,創(chuàng)作出更好的作品。中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)云南
    思想是人類文明發(fā)展的源泉,它推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步和人類社會(huì)的和諧共處。在這篇總結(jié)范文中,作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和深入的思考,探討了思想對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)
    教學(xué)計(jì)劃需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),避免過(guò)多的壓力和負(fù)擔(dān)。下面是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文包含了不同學(xué)段和不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)
    寫(xiě)月工作總結(jié)是為了對(duì)自己的工作情況進(jìn)行全面評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板,可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。2019年,在科室領(lǐng)
    初三教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化,使其更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。初三教案的編寫(xiě)涉及到多個(gè)方面的考慮和設(shè)計(jì),以下是一些實(shí)用的初三教案范本供大
    學(xué)期總結(jié)是一種全面了解自己學(xué)業(yè)進(jìn)展和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。
    高三教案的實(shí)施需要教師細(xì)心觀察和及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編整理了一些高三教案的實(shí)例,希望可以給大家提供一些參考和靈感。1、在理解古詩(shī)詞句
    應(yīng)急預(yù)案的主要目標(biāo)是通過(guò)有效的組織和資源調(diào)配,迅速處置突發(fā)事件,最大限度地減少損失。接下來(lái)將為大家介紹一些應(yīng)急預(yù)案的最佳實(shí)踐,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方
    月工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。對(duì)于剛接觸月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些范文供你參考,希望對(duì)你有所啟發(fā)。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)辦
    教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。通過(guò)教師總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)過(guò)程中的不足,下一學(xué)期我將針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)的方向和參考。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)模板,供大家在寫(xiě)作過(guò)程中參考和借鑒。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。我特意為大家收集了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。回顧20xx年的
    讀后感是將讀書(shū)中的感受、收獲及思考以文字的形式寫(xiě)下來(lái),對(duì)自己進(jìn)行反思和整理的過(guò)程。請(qǐng)往下看這些讀者們的讀后感,或許能夠給你帶來(lái)新的思考和觸動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,我一開(kāi)始看
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍訓(xùn)期間所遇到的挑戰(zhàn)、困難和突破進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方式,通過(guò)寫(xiě)心得,我們可以更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。軍訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,我不再害怕困難和
    在編寫(xiě)二年級(jí)教案時(shí),我們要結(jié)合具體的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。教案的編寫(xiě)和使用需要與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。
    策劃方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。小編整理的策劃方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)際案例,希望對(duì)大家提供一些靈感和借鑒。為了確保事情或工作有效開(kāi)
    月工作總結(jié)是一種重要的自我審視和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自己的工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何
    項(xiàng)目策劃是指通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案,進(jìn)行整體規(guī)劃和組織,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些來(lái)自行業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目策劃案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
    教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),通過(guò)編寫(xiě)和使用教案可以提高教學(xué)效果。在實(shí)際教學(xué)中積累的一些一年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教案分享給大家。課標(biāo)內(nèi)容:感知兩個(gè)加數(shù)交換加數(shù)的位置,得數(shù)不
    保密協(xié)議一般具有保密期限和免責(zé)條款等內(nèi)容,以確保信息的安全性。保密協(xié)議的簽署是一種負(fù)責(zé)任的商業(yè)行為,我們應(yīng)該充分重視并嚴(yán)格遵守。簽約雙方應(yīng)遵循以下原則。1.需要
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