通過編寫工作計劃書，我們可以更好地制定工作策略和計劃，減少工作中的盲目性和隨意性。小編為大家整理了一些優秀的工作計劃書樣本，通過閱讀這些樣本，你可以了解到工作計劃書的一般要求和寫作規范。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇一
今年以來，在生活中受到了領導無微不至的關心和幫助、工作中得到了領導的指導和點化，我深感榮幸!結合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結，總結不當的地方，請領導批評指正!
(一)政治思想穩定。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步。
(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。
(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
(一)參加學習的積極性還不夠高;。
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;。
(三)對自身的管控要求還不嚴格;。
(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;。
(五)在服從命令方面不堅決。
(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;。
(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;。
(三)堅決落實上級的指示命令;。
????(四)加強自身的為人處世；
以上是我半年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請領導批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇二
今年來，在支隊黨委的正確領導和業務部門的有力指導下，我們班在部隊全面建設上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評。在年終之際，現在對今年以來的情況做如下總結。
一、主要工作。
一是炊事班人員管理。
炊事班整改以后，每個人都認真落實值班制度，把工作落實到個人，責任到人，哪個環節出問題抓哪個環節。這樣不僅增強了_們的責任心和積極性，還更好的調動了個人單獨搞好工作的標準。提高了炊事班的正常運行效率和質量。
1、炊事班的所有人員在請假外出方面做了調整，規定要請假的人員提出申請，大家表決，連隊批準的過程，該變了以往盲目請假，亂請假的毛病，使更多的_從中受益。
2、及時的了解班集體成員的思想狀況，對有困難或者有心事的_實行互幫互導的方法，使大家更好的融合在一起。
炊事班的_除了完成連隊一日生活外，還必須遵守連隊安排，進行政治、理論、軍事等個方面的訓練學習，在這中實行相互監督，相互督促。增強自我控制意識。
1、通過將近一年的時間以來我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進行認真調查摸底，掌握_的思想實際，理論、政治學習后并組織課后討論，加深對教育內容的理解和深化，我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫，改變了過去“你講我聽，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時間、人員、內容、效果的落實。運用各種有效載體，開展經常性思想工作。堅持貫徹疏導方針，以理服人、以情感人，_中出現思想問題能夠及時發現，準確掌握，正確處理。
2、抓了條令條例的學習教育。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化_們履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。-安全防事故工作。
3、在烹飪技術上實行你教我做，我做你看再指導的原則，使大家在互幫互教中增加感情和知識面，使更多的_在短時間內能獨立執行炊事班任務。
二、存在的問題。
我們雖然取得了一些成績，但仍然存在不少不可忽視的問題。
1、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現在課堂教育與實習生工作、生活、思想實際結合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強。
2、軍事訓練質量不高，主要表現在官兵訓練中，還有個別_思想不夠集中，有在訓練場嘻笑打鬧現象，執勤中處置情況和應急反應能力也不是很強。
3、有時作風還不夠嚴謹。表現在集合站隊有個別_拖后腿，隊列養成也不夠好。還有一些_對待工作討價還價，對安排的任務不能認真積極負責地去完成。
4、組織作用發揮不十分明顯。主要表現在工作缺乏主動性、規范化和經常性。
以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。
三、下一步工作打算。
繼續抓好_們的的理論學習和政治教育要切實加強后勤保障能力。要把保中心、保生活作為后勤保障作為工作重點，堅持以任務為牽引，以質量為核心，提高炊事技能，嚴格落實連隊一日生活制度，條令條列，等規章制度。要下功夫抓好軍事訓練。以“五句話”去嚴格要求自己。抓好安全防事故工作，正確操作機械和各類電器，并定期檢查炊事班的各項電路確保安全無事故。
以上是我班的年終工作總結，有不完善的地方，希望領導和_們指出。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇三
“喲，有新通知了，都來看看。”2月15日，《關于開展贛州管理中心軍事大比武的通知》出現在所公告欄的醒目位置。大家圍著公告欄你一言我一語的聊了起來。“有哥幾個在！這類活動我們所肯定能好好露個臉了！”幾名當兵退伍的同志看似胸有成竹。“看來要在單位上多呆一段時間啦。”旁邊幾位女同志臉上泛起了一絲憂慮。不過這些憂慮在下午的例會學習后就散去了，為了能統籌兼顧的安排好賽前訓練，所領導在周二例會上進行了思想動員，公布了訓練計劃及抽調參訓人員的名單，確保在不影響正常工作和不過多占用職工休息時間的前提下，科學的安排好訓練作息。其實，在春運期間，我所所轄的兩個收費站車流量一直比較大，收費壓力很重，在抽調出18位同志參加軍訓后，他們手頭的一部分工作必定要分擔在所里其他同事身上，在要求他們自覺主動挪用部分休息時間完成好工作任務的同時也加大了所里其他同事的工作壓力。作為一名參訓人員，我能感受到所領導對參加此次軍事素質大比武活動的決心，只有大家齊心協力，勇于奉獻，才能圓滿的完成好各項工作任務！
訓練中有苦也有甜。
第二天一大早，我們準時在操場中央集合，我曾在部隊警衛連服過役，對軍事訓練那一套還是輕車熟路，早上起來后特意換上運動服及球鞋，可來到操場一看，竟有幾位女同志還穿著高跟鞋，為了使訓練不受“影響”，我打趣的調侃了一番后勸她們換了鞋再來集合。隨著一聲“向右看齊！”的口號響起，訓練正式開始了，按照訓練計劃，前幾天自然是隊列動作的基礎訓練了，男同志大多數為部隊退伍兵，在基礎隊列訓練方面沒什么問題，一天過后直接開始學軍體拳，可女同志們基礎較差，要讓她們“走整齊、轉到位”著實費了不少功夫，一天天反復的強化訓練讓平日里的家中“小姐”和“主婦”們吃了不少苦頭，但令我驚奇的是竟然沒有一人找所領導訴苦。
一個星期后，大家都順利通過了第一階段的訓練，蛻變后的“女兵”們自信的走在隊列中，巾幗不讓須眉。一聲聲清脆響亮的報數聲，讓人精神抖擻，無論是停止間轉法還是步伐轉換，一招一式都有模有樣，和一星期前穿高跟鞋來參加訓練的“嬌小姐”形象更是絲毫聯系不上，讓人刮目相看。最終，大家用自己努力訓練的成果換得了兩天的休息時間，此時，隊伍中的媽媽們好像統一口徑般的說出同樣的話，“終于可以回家看看兒子(女兒)啦！”。這里，我要由衷地說一句：這群工作在瀝青路上不愛紅妝愛武裝的高速女民兵們無疑也是最美最靚的一道風景！
動作分解，再分解。
“嘿哈！嘿哈！”雖然我們男同志是清一色的兵哥哥，在軍體拳這方面還真不是各個精通，有的學的不是一套的；有的是武警退伍，練的是擒敵拳，剛開始練的時候大家各執己見，對每個動作各有各的看法，在網上也沒能找出個“最”標準的，想讓這些大兵能步調一致還真是傷透了腦筋。正當大家犯難時，所里果斷地到當地武裝部請來一位軍事素質過硬的老兵前來指導。正所謂“外來的和尚好念經！”問題也隨之迎刃而解了，憑著各位老兵的軍事素質功底，軍體拳一套16招兩天就學會了。為了讓我們軍體拳能打出最佳效果，大家在訓練時招招打出力度、打出氣勢，并且將每招都分解為幾小動，每一小動每一小動的練，練不到位就定型。就這么每天幾十遍的高強度的反復訓練讓大家渾身酸痛、疲憊不堪，厭煩的情緒也油然而生。但是，辛勤的付出與收獲是成正比的，在看到這樣吹毛求疵的訓練取得的明顯效果后，大家的抵觸心理自然消失了，迅速調整好心態繼續投入到訓練中去。“為了集體的榮譽，我們苦一點累一點不算什么”。這，就是我們最可愛的兵哥們！
集思廣益求新求變。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇四
松林坡鄉民兵應急分隊軍事訓練，以上級軍事機關有關指示精神為指導，以逐行急難險重任務和應對突發事件為重點，為保障我鄉村級換屆選舉工作的順利進行，民兵應急分隊突出練技術、練指揮、練協同，通過考核及拉動演練，摔打隊伍，檢驗訓練效果，促進軍事訓練任務落實。
一、領導重視，確保軍事訓練落實到位。
松林坡鄉黨委政府非常重視此次民兵應急分隊軍事訓練工作，鄉領導班子召開會議，進行專題部署，并提供裝備，警棍、盾牌、防暴頭盔、對講機、滅火機、救生繩、迷彩服、解放鞋、雨靴、軍腰帶等裝備物資，軍事訓練期間，鄉主要領導專門抽出時間趕到現場，看望參加訓練的隊員，鼓勵大家為和諧安樂溪鄉，維護社會穩定貢獻力量，此舉極大的鼓舞了隊員們的士氣。
鄉人武部為此次軍事訓練進行了認真充分的準備，編寫了《松林坡鄉鄉民兵應急分隊訓練組織實施計劃（方案）》，從鄉民兵應急和各村民兵連長中抽調30名精兵組成訓練人員；從鄉農辦、鄉團委、鄉黨政辦抽調人員專門負責此次軍事訓練期間的生活與車輛保障；參與集訓的應急分隊骨干認真訓練，特別是熟悉處置突發事件演練、搶險救災演練，從而確保整個訓練按計劃進行。
三、嚴格施訓、嚴肅考核，確保軍事訓練不流于形式我們本著“平時應急，戰時應戰”的原則，在訓練中嚴格施訓，考慮到許多隊員平時接觸警棍時間不多，動作容易走形，分隊骨干后耐心示范，逐個予以糾正。訓練期間開展班與班之間練兵競賽，組織拉歌等形式，充分提高隊員訓練的熱情。為貼近實戰要求，對套路熟練，動作到位的隊員進行表揚，對整套動作吧熟練的隊員，及時指出他們的錯誤，督促他們回去加緊練習，從而確保了整個訓練效果。
四、參加地方選舉維穩，檢驗軍事訓練成果。
為了檢驗訓練成果，我們在訓練結束時按照鄉黨委政府的安排，參加了高橋村、大茶村等一些復雜村的村級換屆選舉的維穩工作，在執行任務中，隊員們精神抖擻，紀律嚴明，士氣高昂，出色地完成了任務，有力配合了地方選舉工作。
通過訓練，隊員們基本掌握了警棍操作的1-24套動作，但是從考核中也不難看出，由于我們訓練時間有限，一些隊員還不能很熟練的打完整套動作，在應急維穩演練中，隊員之間協同配合還不夠默契，這些都留待以后的訓練中去解決。
松林坡鄉人武部2015年6月25日。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇五
根據尉犁縣人民武裝部《民兵軍事訓練意見》的要求，結合我鄉民兵軍事訓練工作實際，現將民兵軍事訓練工作安排如下：
一、指導思想：
度民兵軍事訓練，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以新時期軍事戰略方針為統攬，以軍事斗爭準備為牽引，以戰斗力為標準，按照落實科學發展觀和構建和諧社會的要求，緊緊圍繞民兵預備役人員的擔負的使合任務，牢固樹立真打實備思想，緊貼任務需求，立足現有條件，不斷推進民兵軍事訓練。
二、訓練安排：
(一)訓練任務：見民兵軍事訓練任務分配表。
(二)訓練對象：全鄉基干民兵，重點是編入鄉民兵應急分隊所屬人員和整組后新編入隊的民兵干部。
(三)訓練時間和方法：
1、訓練時間：民兵軍事訓練從6月1日至10月31日結束，鄉民兵應急分隊:訓練時間10天，不少于70小時。新任的民兵連、排長：訓練時間15天，不少于105小時。基干民兵：訓練時間為7天，不少于50小時。
2、訓練方法：基干民兵由各民兵連組織訓練;應急分隊由鄉統一集中訓練，縣人武部派專人進行訓練指導。
(四)訓練內容：1、民兵應急分隊主要完成：共同訓練、分業訓練、綜合演練及政治教育。其^v^同訓練3天不少于21小時，主要內容為共同條令、政策法規常識、戰備常識、高技術兵器常識、警棍、盾牌使用等;分業訓練5天不少于35小時，主要內容為單兵戰術，連、排處置突發事件時的行動等;綜合演練1天不少于7小時;機動1天，主要用于政治教育及其它活動。
2、搶險救災分隊訓練由各單位根據《民兵軍事訓練大綱》，結合本單位實際，自行確定訓練內容。
3、其它分隊訓練由各單位根據《民兵軍事訓練大綱》所明確的訓練內容，自行組織實施。
三、民兵軍事訓練質量指標：
基干民兵中的應急分隊，勤務保障分隊軍事訓練成績必須達到良好以上;其他民兵軍事訓練成績必須達到及格以上。鄉人武部將適時組織人員檢查，指導各村民兵訓練情況。在10月下旬，對各村進行檢查考核，對不按建制訓練，未完成大綱規定訓練任務的單位，在全鎮進行通報批評，并責令其補訓。
四、要求：
(一)加強領導、統一思想、提高認識。
民兵軍事訓練是和平時期增強民兵軍事素質、提高民兵戰斗力，確保民兵能夠有效履行職能、使命的根本保證，各村要切實增強黨管武裝的責任，站在講政治、講大局的高度，充分認識抓好民兵軍事訓練的重要意義，牢固樹立各級主要領導是軍事訓練第一責任人的思想，加強領導、健全組織，形成合力抓好民兵工作。
(二)要突出重點、嚴格施訓、提高訓練質量。
鄉人武部把各村軍事訓練情況列入各村年終黨建工作評比內容之一。
(三)立足現有條件，搞好訓練保障。
鄉人武部將在縣人武部和黨委、政府的領導支持下，積極籌措訓練器材，力所能極地對各民兵分隊實施訓練保障，同時加大對各村民兵訓練的指導和支持力度，使全鄉民兵訓練工作順利進行。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇六
身為一名士官，轉眼20xx年過去了一大半。我必須對自己有嚴格要求。總結自己入伍來的問題我感覺到自己存在一些不足之處。
近期自己思想比較穩定，能夠端正服役態度，將思想行為與中隊保持高度一致，積極參加各類教育，認真聽講。認真落實上級各種指示、精神，改正不足。思想政治學習還是不夠。
積極參加軍事訓練、勤務訓練。通過和戰友一起訓練生活。既溫習了軍事和業務技能，又提高了自身素質，在訓練和日常工作中，能做到不懂就問，虛心向戰友請教。通過半年多的鍛煉，不僅充實自己，而且更加堅定了我安心服役的信念。
不足之處：思想不夠集中。在工作中訓練中處置情況和應急反應能力也不是很強。有時對安排的任務不能完全認真積極負責地去完成。
工作缺乏主動性、規范化和經常性。一段時間，工作責任心下降，對自己放松要求，
能堅持好的軍容風紀，堅持良好的精神面貌來參加工作，生活作風嚴謹。
不足：還是不夠細致。
不亂花錢，不奢侈消費，不攀比消費，注意節約水電;。
不足之處：不會規劃自己生活，不會照顧自己。
自我要求如下。
1，勤奮求索，認真研究、精心準備，為自己制定每一步發展規劃。
2，更經常地參加部隊訓練與學習，并探討工作經驗，想方設法提高自身學習的主動性，工作的能動性。
3，定期開展工作反思，總結上一段工作時間內的工作問題，寫日記，在不斷的工作反思當中成長。
4，自身品格塑造，定期參加部隊思想教育，塑造自身更為剛毅、堅韌的品格。
5，提高自身的整體素質，通過不斷訓練、努力工作，全方面提高自身素。
為了實現個人良好發展，我會盡量做到以下幾點：
1，遵守部隊各項規章紀律。
2，定期參加培訓學習、
3，與部隊領導、戰友保持良好溝通。
4，切實努力完成領導布置相關訓練任務。
以上是我的工作總結及個人計劃，請領導和戰友們批評指正監督。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇七
一、開展好思想教育工作。
為摸清民兵的思想脈絡，科學合理地開展思想政治教育找準突破口，切實增強教育的針對性和有效性，我鄉武裝部在民兵訓練前，采取問卷調查的形式，對全鄉名民兵的現實思想反映進行深入細致的調查摸底。通過調查發現，絕大部分民兵思想基礎好，參訓動機純，訓練熱情高，但有的民兵是組織勉強安排的，有的是家長管不了送來鍛煉的，有的是沖著誤工補貼來的。針對這些特點，我們狠抓了參訓民兵依法參訓的法制教育，引導民兵清醒地認識到參加民兵軍事訓練是《國防法》、《民兵工作條例》賦予民兵的法律義務，強化了參訓民兵依法履行訓練義務的意識。同時，每周五上午開展思想政治學習，通過對民兵的思想教育，使其在思想上、政治上與^v^保持一致，真正成為黨和人民信賴的的武裝力量。確保關鍵時刻召之即來、來之即戰、戰之即勝，完成好“拉得出、打得贏”，為維護社會穩定打下堅實基礎。
二、創造拴心留人的氛圍。
1、主動為民兵解決生活困難問題，從而使民兵無后顧之憂，安心訓練。
2、改善民兵生活環境，從住宿、飲食等各個方面統籌安排，提供了可靠的后勤保障，讓大家睡的舒心，吃的放心。
3、為豐富民兵業余生活，為民兵配備了兵乓球桌，購買了電視機、羽毛球拍、健身器、撲克等娛樂用品。
三、做好日常性訓練，提高民兵素質。
鄉武裝部長對訓練內容、訓練時間、訓練科目進行跟蹤檢查指導，確保了內容訓全、時間訓足、方法對頭、保障到位。針對民兵訓練中存在的問題采取了樹立標桿、比武競賽、與爭先創優緊密掛鉤的方法，表現好的給一定予物質上的獎勵，激發參訓人員的練兵熱情，營造良好的競爭激勵氛圍，改變“訓與不訓一個樣、訓好訓壞一個樣”的局面。
四、帶領民兵開展維穩、消防及參與社會建設，實現民兵自身價值。
1、民兵在維穩工作中具有便于協調、便于溝通、便于開展工作等其他組織不可替代的優勢。
2、入冬以來，鄉武裝部針對冬季火災易發實際，組織民兵在各自的村莊成立冬季防火小組，擔起防火任務，并在村舍、路邊張貼標語廣泛宣傳，普及安全防火常識，最大限度地減少火災。一旦出現火情，會密切配合消防部門完成撲救任務。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇八
交通戰備工作是國防建設的重要組成部分，是關系國民經濟和國防建設事業的一項基礎性、長期性工作。近年來，我局交通戰備工作在縣委、縣政府和國動委的正確領導下，堅持以現代交通運輸業為依托，按照“平時服務、急時應急、戰時應戰”的原則，認真按照國防建設的要求，高質量地做好交通戰備工作的落實，為國防建設提供交通保障。
一是強化理論學習。重點學習、宣傳《國防法》、《國防交通條例》、《新形勢下交通戰備工作正規化建設意見》等法律法規，進一步提升國防意識，明確職責，增強使命感和責任感。二是強化宣傳教育。通過設立led電子屏、宣傳欄，張貼宣傳標語，利用有利時機組織人員上街集中宣傳，發放宣傳材料，在有線電視上進行宣傳，營造一個學習、宣傳的濃厚氛圍，擴大社會影響，增強全民國防觀念。
為增強戰備公路建設后勁，促進國防建設和戰備需要，一是爭資引項有決心。牢固樹立“關系就是生產力”的理念，帶著“決心、信心、恒心”爭資引項。提高延安，拓展西安，突破北京，實現大奮斗、大創新、大發展、大跨越。二是項目儲備有成效。經過認真調研，編制魯家塬至三岔、紅土灣至魯家塬、五里店至白城橋戰備公路建設項目x個公里，預算投資xxxx萬元，并申報省交戰辦審批立項。
為適應戰時運力保障的需要，認真開展了民用運力國防動員狀況調查摸底工作。重點對營運車輛、維修企業、客運站點、運力補償標準等分類進行調查。調查結果顯示：全縣擁有專業運輸企業x家;二、三類維修廠店xx?家;貨運車輛xx?輛;客運班車xx輛;運力補償標準為：貨車元/噸公里，客車元/公里，鏟車xxx元/小時，挖掘機xxx元/小時，吊車xxxx元/小時。通過運力調查登記，各項民用運力資源均統計在冊，以備戰時快速啟動調用，保障國防運輸。
按照市交戰辦和縣國動委的要求，我們認真抓好“三級三類”保障隊伍建設，明確指揮和任務分工落實到人，編制了xx人汽車運輸、公路改造、道路搶修及交通管制四個交通專業保障隊伍。結合交通運輸、公路保暢等工作，對交通戰備職工，實行半軍事化管理，做到召之即來，來之能戰，確保以良好的軍姿，及時、有序地處理各類突發事件，為突發狀態下的應急任務提供交通保障。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇九
全面貫徹落實《^v^中央^v^關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《教育部門關于在高級中學開展學生軍事訓練若干問題的意見》文件精神，以推動學生軍訓工作科學發展為主題，以加快制度化，規范化發展為主線，按照教育要面向全世界、面向未來、面向現代化的要求，圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，組織開展學生軍事訓練工作。
全面提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情和擁軍愛軍情懷；增強國防觀念和國家安全、集體主義意識；培養學生吃苦耐勞、挑戰自我、勇敢頑強、互助互愛、團結協作的高貴品質；初步掌握基本軍事知識和技能；養成獨立生活、自主學習的良好習慣；提高抗挫能力和生活能力；培養學生服從指揮的高度組織性和紀律性；完善和健全人格，為中國人民解放軍培養合格的后備兵員、為國家培養具有中國特色的社會主義事業建設者和接班人奠定基礎。
xx市國防教育基地。
：20xx年x月24日-x月2日共10天。
1、領導人員：帶隊校領導1名，政教主任、政教干事、校醫、各班班主任。
2、學生軍訓服裝由學校組織，要求著裝統一，達到訓練效果。
3、篝火晚會表演器樂、磁帶、光碟、u盤等，伴奏歌曲自備。各班務必在x月23日將節目報政教處吳xx老師處。
4、每名學生應交食宿費x元，車費x元，服裝租賃費x元。
5、殘疾或患有心臟病、傳染病、癲癇病等不宜從事外出活動和劇烈運動的學生將由班主任報學校并不得參加軍事訓練（如有參加出現一切后果自負）。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十
師司令部：
202x年我團的戰備工作，堅持以^v^新時期軍事戰略方針為指導，以上級戰備工作指示為依據，圍繞提高部隊的整體作戰能力，狠抓了戰備制度落實、戰備方案演練、戰備秩序正規和各類人員作戰素質的提高，部隊的戰備工作水平有了進一步提高。
今年以來，我團認真學習貫徹上級戰備工作有關指示，依據師制定的戰備工作細則，結合我團戰備建設的現狀，扎實有效地開展了各項工作。全年落實戰備教育時間xx天，到課率為xx%。修訂完善了戰備方案(計劃)，并對方案進行了實踐驗證;注重增大戰備工作的科技含量，突出抓了戰備工作標準化建設，完成了戰備庫室整修、指揮設施器材革新和制作。通過戰備教育和各項戰備工作的落實，全團官兵的戰備意識進一步增強，戰備物資儲備齊全，戰備設施配套，戰備制度落實，戰備秩序正規，戰備水平和應急機動作戰能力明顯提高。
1.?從效果出發，搞好戰備教育。
我們堅持把戰備教育納入年度正常政治教育體系，當做戰備工作的重要內容來抓。一是團擬制下發了戰備教育年度(階段)計劃，編寫了戰備教育系列提綱;二是突出抓了任務轉換、節假曰等時機的戰備教育;三是團領導親自講課，講形勢，講任務，確保了教育效果，強化了官兵的職能、使命和任務意識。
2.?從適用、規范入手，修訂戰備方案。
為提高部隊的機動作戰能力，團采取統一組織，專題培訓，分級專人負責的方法，修訂了戰備方案。通過修訂，各種方案達到了要素齊全、內容適用、科學規范。在修訂方案的基礎上，利用節曰戰備組織了對各種方案的學習、演練，使各類人員達到了情況明、任務明、職責明、位置明。
3.?搞好戰備設施(器材)規劃。
加大建設投入在戰備基礎設施建設上，團堅持把庫室建設納入營房綜合治理規劃，按照統一規劃、因地制宜、便于出動的原則，投資xx萬元用于戰備基礎設施建設，修建了xx個戰備器材庫，改造了機動道路;在指揮器材建設上，投資xx萬元，研究制作了野戰化、輕便化、組合化的作業器材和指揮自動化設備。達到了基礎設施基本齊全配套，野戰指揮器材基本能滿足野戰條件下指揮作業的需要，個人戰備物資儲備充足，規范統一。
4.?加強戰備演練，提高部隊應急反應能力。
我們著眼提高部隊的應急反應能力，結合部隊訓練任務，認真堅持了戰備演練制度。一是將戰備演練納入年度訓練計劃，搞好戰備演練。二是結合正常的訓練任務，積極穿插戰備演練內容。組織了戰備等級轉換、摩托化機動、鐵路輸送和山地進攻戰斗演練。三是注重加大演練難度。在組織戰備演練中，著眼提高各級軍官的組織指揮水平和部隊的應急出動能力，堅持從實戰需要出發，從難從嚴要求，不搞花架子，不走過場，逐個內容演練，晝夜連續實施。
5.?強化管理，確保戰備制度落實一是嚴格落實了戰備值班制度，.二是加強了戰備物資管理。三是加強了武器裝備管理，四是加強了兵員管理。
1.?作戰問題研究缺乏針對性。
2.?戰備制度落實缺乏全面性。
3.?戰備方案缺乏配套性。
1.?加大對戰備工作的指導和建設的力度。
2.?加強對戰備工作的理論研究。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十一
為了提高個人素質，提高教學水平和能力，結合學校制定的《教師教學基本功訓練達標工作實施方案》以及自身實際情況，特制定此計劃：
1、普通話的訓練
2、粉筆字鋼筆字的訓練
3、 教學設計、備課、上課、說課、評課的方式方法的訓練。
4、課件制作。
5、簡筆畫訓練。
能夠用發音準確，用詞準確，用普通話進行教學。能夠用正楷書寫鋼筆字和粉筆字，力求書寫美觀大方。能夠通過訓練形成一套比較完整教學體系。
能夠熟練的掌握課件制作的一般能力，以提高課堂效率。
1、普通話的訓練以測試教材為訓練的范本，每天進行半個小時的的朗讀訓練。并在教學中規范的使用普通話教學。
2、每天練寫鋼筆字，每周上交三頁小楷，教案的書寫用鋼筆正楷字書寫，力求工整美觀。課堂教學中用正楷書寫板書。
3、結合學校和本組教研活動，加強教學設計、備課、上課、聽課、評課的規范性。多聽其他老師的課，多進行理論學習，切實形成一套行之有效的教學模式。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十二
按照《^v^國防教育法》、《^v^中央^v^關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等法律文件及國家教育部關于開展學生軍訓工作的通知精神，學校決定，在初一、高一年級開展為期7天的軍訓活動，目的是提高學生思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生綜合素質；使學生學會作為一位軍人隊列常識和技能，為國家培養社會主義事業建設者和接班人。為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，特制定本預案。
組長：郭xx。
副組長：袁xx。
組員：孟xx及各班班主任以及軍訓基地的各帶隊教官。
軍訓時間：20xx、x、12-------x、18。
軍訓對象：全體初一、高一新生。
軍訓地點：xx部隊訓練場和王杰中學校內。
軍訓內容：（見軍訓工作手冊）。
（一）、德育處。
1、負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
2、負責檢查落實軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責情況。
3、落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
（二）醫務室。
1、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。
2聯系防暑及急救藥品的計劃。軍訓前必須購置好必備藥物，如：人丹、十滴水、創可貼、感冒藥、退燒藥、消炎藥、胃藥及其它消化道藥。
（三）、總務處：
負責防暑降溫，軍訓服等物品籌措，并配發到位，落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。
（四）、安穩處：
負責軍訓安全預案的制定并落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。
（五）、班主任：
1、負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
2、協助校醫摸清本班學生身體狀況。
3、協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
4、協助學校安全工作領導小組處理相關突發應急事件。
5、落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
1、軍訓期間學生管理按照軍訓期間管理有關規定執行。
2、班主任老師必須親臨軍訓現場，配合訓練的教官組織學生軍訓，嚴格把好安全關。
3、所有初一、高一新生必須參加軍訓。軍訓之前，學校要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由學校校醫老師組織協調各班班主任實施。校醫要視情作出可否參加軍訓的意見，報學校安全工作領導小組。如學生個人提出不參加軍訓，需持相關醫院證明，向學校提出申請，報學校軍訓安全工作領導小組審批。
1、學校召開校會，各班分別召開班會，廣泛深入地做好軍訓活動的宣傳動員工作。在講清各種要求和注意事項的同時，重點做好安全教育工作。
3、要求學生做到：
（1）、嚴格遵守作息時間。每天上午7：30----17：30為訓練時間。要求提前15分鐘到校，不得遲到、早退，不準請假。訓練結束后及時回家，不得長時間在外逗留。
（2）、路上騎車要遵守交通法規，注意交通安全。不準騎車帶人、騎車并行、雙手撒把，不準騎車打鬧、搶行猛拐，不準騎快車，橫穿馬路時要下車推行，注意避讓機動車輛，以免發生交通事故。
（3）、著裝統一，穿運動鞋或旅游鞋，年級組統一軍訓著裝。
（4）、不許染發，不許佩帶飾物，男生不許留長發；不符合要求的于軍訓前自行整改，不許帶手機和隨身聽，一經發現，暫時沒收。
（5）、不許買零食，同學之間要搞好團結。發生矛盾，要本著互諒互讓的原則，多做自我批評，必要時請老師出面調解，不得打架、罵人。
（6）、軍訓期間，自覺服從教官的管理，尊重教官，服從教官的領導和安排。有事先請示，不得違抗命令，不得私自采取行動。
（7）、有秩序上下樓梯，輕聲、慢步、右行，不擁擠。
（8）、認真總結軍訓心得，每天寫軍訓日記，并通過本班宣傳員，積極投稿；軍訓期間違紀，按學校規定加倍處罰；違紀特別嚴重的，作退學處理。
以上各條執行情況，將匯入班級軍訓總成績，會操時通報表彰；
1、軍訓期間，每天要有一名校級領導帶班、1—2名中層領導干部值班，負責處理軍訓相關事宜。
2、軍訓過程中，班主任對本班學生要做到全程監控，協助教官搞好訓練，要注意觀察學生的表現和思想動態，發現問題及時處理，并隨時做好學生的思想教育工作。
3、學生在訓練過程中如發生意外傷害事故，輕者，由學校派車送往附近醫院治療；重者，速與120聯系，送往相關醫院治療，并及時通知學生的家長。
4、學校設立應急情況處置工作小組，在安全工作領導小組領導下開展工作。
組長：郭xx。
副組長：袁xx。
組員：孟xx及各班班主任以及軍訓基地的各帶隊教官。
指揮協調組：郭xx負責。
應急處置電話：xx（袁校長）xx（馬主任）。
應急處置程序：
發現突發情況，班主任老師及教官要在現場采取應急相應措施，并在第一時間向有關部門報告；急救小組現場進行應急救護，視情送醫務室或醫院。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十三
全面貫徹陽光體育訓練計劃，在實施素質教育的同時，培養學生各個方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績，把學校的體育工作做的更好。
為了進一步搞好學校的.業余體育訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經過認真篩選，從四、五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。并結合學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。
我校的田徑訓練主要集中在每周星期二、三、四的課外活動時間。第一階段:采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。第二階段:采用較高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術、戰術、作風與心理素質的培養。
第三階段:采用中等強度，調整運動量，降低練習次數，消除疲勞，積蓄并超量恢復。
第四階段:內部測試，及時查漏補缺。改進訓練方法。
2、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練手段盡量與游戲相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
3、訓練必須以學生身體系統訓練為主。注重學生的專長發展。
4、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦"的品質，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練。通過師生的共同努力。從難、從嚴、從實戰出發，系統地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。
9月份：通過興趣小組活動選拔優秀體育苗子充入校田徑隊
10月份：
1、對選拔優秀運動員進行原始成績的測試。
2、然后對運動員進行分析，初步確定訓練項目。
1、對全體運動員身體素質訓練（強化基本動作訓練）。
2、制定詳細訓練內容（跑、跳、投訓練內容）
3、全體運動員進行力量與耐力素質訓練。（內容：跳臺階、跨步跑臺階、負重蹲擺相結合）（內容：變速跑、勻速跑、定時跑、計時跑相結合）
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十四
活躍我校的文體生活，發揮學生的特長和個1.凡是有籃球基礎的學生都會吸收到隊伍中加強訓練輔導。
2.身體素質教差，在場上不能表現出硬朗姿態。所以在加強技戰術訓練的同時，要加大身體各方面素質的訓練，包括上下肢、腰腹的力量，移動速度，移動耐力，彈跳能力等的素質。
3.有時針對性地提高隊員的技、戰術練習（身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力）。
4.心理素質不穩定，直接制約比賽的成敗。
第一階段：
要求：
行進間運球時的投籃擠過、繞過、關門、夾擊配合半場各種運球突破上藍技術。
半場一打一、二打二、三打三、全場一打一、二打二、三打三第四階段：
要求：針對比賽技、戰術訓練。
聯防技戰術的訓練（二、三）（二~二）半場的個人技戰術訓練集體技戰術的訓練進攻技、戰術訓練調整訓練（針對比賽計劃）。
第一階段：（9月1日10月31日）要求：
（1）提高個人攻守作戰能力。
（2）培養個人特點，提高個人技術：
a:移動。
b:投籃、跳投。
c:搶籃板球。
（3）形成本隊的戰術體系和特點第二階段：（11月1日1月6日）。
要求：
（1）提高內線作戰能力，尤其是防守（小防大的技術）。
（2）完善全隊的攻、防戰術體系。
（3）根據其他隊的特點進行針對性練習。
（4）多進行教學比賽為市中學生賽做準備。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十五
新學期的到來，為了有條不紊地抓好本期的體育訓練工作，特制定本期如下：
為進一步推進基礎教育課程改革和深化學校體育改革，通過體育考試激發學生參與鍛煉的積極性，人提高學生的身心健康水平。以學校教育教學工作意見為指導，全面貫徹落實地九年級春季體育訓練工作，落實《中小學新課程改革標準》，以中考項目為目標，認真抓好本期體育訓練工作。
在最后沖刺階段，應注重對學生體育測試技能的掌握、運用。認真訓練各項考試內容。
(一)運動參與方面。
1、具有積極參與體育訓練的態度和行為。
2、積極參與課外的各種體育訓練活動;充分利用各種條件(體育器材、床、桌、椅等)進行體育訓練活動。
3、用科學的訓練方法指導各種體育訓練活動;合理安排訓練時間;。
4、掌握測量運動負荷的常用方法，做到以下幾點：
a、知道合理安排鍛煉時間的意義，
b、合理安排時間;。
c、運用脈搏測定等常用方法測量運動負荷。
(二)運動技能方面。
1、了解被測項目的基本技術知識，掌握簡單技術的知識，了解所測項目的規則。
2、基本掌握一分鐘不定點投籃運動中的技術。
3、發展體能;通過多種練習(如短跑、反復跑等)，發展位移速度、(如定時跑、定距離跑、跳繩等)、有氧耐力(如球類運動等)、反應速度和靈敏性，提高50米、立定跳遠成績。
4、具有關注身體和健康的意識，認識和了解體育鍛煉對身體的形態、身體機能發展的'影響;根據自己的生理特點，了解在體育訓練中應注意的事項。
5、懂得訓練期間的營養補充。
(三)德育培養。
1、了解身體活動對心理健康的作用，認識心理發展的關系。
2、正確理解體育活動與自尊、自信的關系。
3、學生通過體育活動等方面調控情緒。例如學會肌肉的放松，自我暗示，呼吸調節，合理安排作息時間。
4、形成克服困難的堅強意志。
5、建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。在比賽或考試中，與同學合理分配角色，指出體育活動中的不道德行為。
50米、100米訓練方案：
方案一。
1、準備活動5分鐘。
2、加速跑：30～60米×3～5。
3、行進跑：30～60米×5～10。
4、整理活動5分鐘。
方案二。
1、準備活動5分鐘。
2、加速跑：30～60米×3。
3、行進跑：60米×3。
4、變速跑：(50米+)/(50米-)×5(“+”加速，“-”減速)。
5、整理活動5分鐘。
方案三。
1、準備活動5分鐘。
2、加速跑：60米×3。
3、行進跑：60米×3～5。
4、間歇跑：60～100米×3～5，間歇5分鐘。
5、整理活動5分鐘。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十六
各相關學院：
為使xxxx—xxxx學年第一學期《工程技能訓練》和《工程認知實習》兩門課程能按計劃順利進行，現將相關教學準備工作通知如下：
（一）“工程技能訓練”各專業。
課程教學時數在96學時及其以上，每生需準備《工程技能訓練教程》（陳渝等主編，清華大學出版社出版）1本；課程教學時數在64學時及其以下，每生需準備《工程訓練簡明教程》（譚逢友等主編，清華大學出版社出版）1本。
（二）“工程認知實習”各專業。
每生需準備《工程訓練簡明教程》（譚逢友等主編，清華大學出版社出版）1本。
（三）參加“工程技能訓練”的學生每人需購買《工程技能訓練實習報告》1本。
（四）參加實習的每位同學都必須自備筆和筆記本，并帶上教材以便實習用。請提前一周做好準備。
參加實習的各專業實習教學進程表（見附件）等資料，請各實習專業班級班長提前一周在實習基地辦公室5李蓬老師處領取。其相關資料也可登錄校園網首頁—組織機構（管理機構）—教務處—內網（外網）進入教務在線查詢或下載。
實習前由各專業所在學院自行負責準備本學院學生所需勞保用品，應包括衣服、褲子、皮鞋和手套（女生和長發男生還應佩戴帽子）。參加實習的學生，必須穿戴好勞保用品，方能進入實習車間。
（一）《工程技能訓練》課程集中動員時間及地點。
1。課程教學安排在上午的專業，集中動員時間為課程開始第一天上午8：00；
2。課程教學安排在下午的專業，集中動員時間為課程開始第一天下午13：00。
3。地點：厚德樓h101教室。
（二）《工程認知實習》課程集中動員時間及地點。
1。課程教學安排在上午的專業，集中動員時間為課程開始第一天上午8：00；
2。課程教學安排在下午的.專業，集中動員時間課程開始第一天下午13：30。
3。地點：工程訓練中心綜合訓練部（篤行樓后棟1樓）。
（三）實習時間。
上午8：30—11：30，下午14：00—17：00。
注：工程訓練中心地點：勵志樓與篤行樓之間公路向前20米。
實習結束后，由班長將該班每名同學的《實習報告》按“序號”清點，統一交實習基地負責人處批閱、存檔。《實習報告》內的最后“總結”不少于400字，用筆書寫。
實習結束的最后一天上午10：30或下午15：30以前，由班長在所分小組中隨機指定2人以上的同學，對實習指導老師進行“教學效果評議”。評議應本著實事求是、公平公正的原則。
以上事宜請各相關學院及時通知參加上述課程的各專業班級輔導員和班長，希提前做好相關準備工作。
聯系人：李xx。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十七
根據學校要求，結合我校對排球隊的訓練要求，堅持練習，科學訓練，保證在有限的時間內提高排球隊的成績，特制定此方案。
1.每天堅持訓練，認真刻苦。
2.使每名隊員都能熟練的.掌握排球技術。
3.提高排球隊員的身體素質。
1.并步移動折返跑。
2.上一步摸高。
3.快速原地摸高（彈速）。
4.反應速度測試（聽口令移動步伐）。
主要是由高二、高一學生和個別初三學生組建而成，共15名學生。主要是由田徑隊隊員篩選，經過考核后制定排球隊名單，高二、高一為主要比賽隊員，初三學生主要培養對象，經過一個半月的訓練后篩選出10名隊員，為最后名單。
1.訓練時間：周一到周五每天七、八節課，周六下午三點半到五點半，周日休息恢復。
2.第一階段：基礎教學(一個月到兩個月)。
第一個星期：學習下手雙手墊球動作技術，要求每個學生必須完全掌握動作要領，與技術動作。
第二個星期：學習上手發球與上手發飄球技術，在掌握技術要點后多加聯系，結合下手墊球進行練習。
第三個星期：學習上手傳球技術。
第四個星期：學習簡單的四號位扣球動作，結合攔網技術一起練習。
3.第二階段：扎實基礎（兩個月）。
星期一：熱身+腳步移動（滑步、交叉步、后退步、三米移動.....）兩人對墊球（有條件最好是對墻墊球）連續100次以上，不要間斷。放松聯系....
星期二：熱身+腳步移動兩人對傳球（最好是對墻傳球），要求拋物線高過4米，可以在墻上標記記號。放松....
星期三：負重力量訓練（以腰腹力量為主，上肢可以用臥推和單手拿啞鈴揮臂，下肢可以用負重深蹲以及半蹲提踵，腰腹可以用兩頭起和背起）徒手力量訓練（手推車，擊掌俯臥撐，蛙跳，單足跳等）負重力量訓練與徒手力量訓練可以交叉使用。備注：發球與扣球在第二個月時候開始練習星期四星期五重復星期一、二內容。
4.第三階段：理論知識，戰術配合（4-6月）。
第三階段除開始熱身和腳步移動還有力量訓練時間要保證之外可根據學生情況對其他練習進行調整，加上戰術練習，這個時候就要看教練的指導，正常情況下經過這幾個月的訓練學生已經基本成型，可以打出一些簡單的戰術配合。（在理想的情況下）。
每天根據具體情況選擇其中的部分內容進行訓練在訓練時不斷地進行提示與指導，并在訓練結束是進行總結。在每次訓練時都要點名，以確保訓練時人數，時間，訓練的質量。為下個學期的訓練做好充分的準備，為明年錫盟市運動會排球賽取得優異成績打好基礎。
1.每次訓練，每位隊員都必須正時參加，也必須正時回家。
2.每次訓練都無條件服從教練的安排與指揮。
3.每次訓練結束必須總結，必須做完放松活動后才能離開場地。
4.在訓練時，懂得自我保護，防止受傷，在路上注意交通安全，防止意外。
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十八
注意：完成任何步伐動作時，上體都必須處于標準位置形態。低強度：始終有一只腳著地。高強度：瞬間兩只腳同時離開地面。
1、踏步:傳統的低強度步伐。要求一腳尖、腳跟落地圓滑動作協調。
3、吸腿跳：上體（頭至臀）正直吸腿，膝關節最低90度，腳尖必須伸直。正確的落地技術（腳尖過度到腳跟）。
4、上體重心必須在兩腿間，叫向前和平行（不能外翻）。膝關節在主動腿的上面幅度可變化，腳后跟不需要著地。
要求：兩手臂相扣直臂或屈臂在體后，背部直立。9個4x8拍。
1、踏步[4x8拍]2、開合跳[4x8拍]3、吸腿挑[4x8拍]。
4、弓步跳[4x8拍]5、后踢腿跑[4x8拍]6、彈踢腿跳[4x8拍]7、前踢腿跳[4x8拍]8、2拍一動中擺跳[4x8拍]9、1拍一動中擺跳[4x8拍]健美操訓練計劃二（一個月）主要訓練內容有：
1、常規的準備活動2、操化練習3肌肉感覺練習步驟二:基本功練習。
1、腿部能力練習（5個一組，三組）a)分腿跳b)團身跳c)等等。
4、腿部的練習：踢腿a)一拍一踢b)二拍一踢。
健美操訓練計劃四（兩個月）主要訓練內容有：
姿態：腳踝、膝、胯、胸、脖子一、準備部分1、踝關節練習。
112側平舉（拳）134上舉碰腕（花掌）156側上舉。
5、柔韌練習：拉伸各關節韌帶和大小肌肉群，弓步壓腿、縱叉。
健美操訓練計劃五主要訓練內容有：基本步伐練習：
七個基本步伐練習（一）：第一類第二類（加上肢操化）a)原地練習。
b)行進間練習（面向一點）。
f)行進間練習（面向一點）+上肢操化。
跳操化時注意身體姿態：1）踝2）膝3）胸4）脖子。
注：訓練主要圍繞以上5個訓練計劃進行系統的訓練，內容相互交替，變換。
二：訓練計劃安排，分五個階段。
第一階段：選材、身體素質訓練。
第二階段：柔韌、力量、協調性、樂感訓練第三階段：學習：健身操自編套路第四階段：復習提高動作質量階段第五階段：模擬比賽階段三、建議與分析：
１.建議：提早訓練，打好基礎；假期訓練，確保內容完成。原因：健美操項目比賽內容變化快、項目多，通知晚，訓練任務重。2、建議：
健美操體現“動作美、形體美、心靈美，行為美”；追求的是“主題新，動作新、編排新、音樂新、服裝新”。四、健美操成員：
男：陳子賢、侯慶魯、王艷軍、辛恩棟、侯曉瑞、李慶行、吳永康、辛東方、
軍事訓練組工作計劃（模板19篇）篇十九
按照市委組織部的統一安排，我于今年3月16至3月23日在天津196旅進行了為期一周的軍事訓練。這期間，我認真按照市委要求，端正態度，轉換角色，始終把自己當作一名普通戰士，嚴格要求，勤學苦練，初步掌握了基本的軍事動作要領和軍事知識，進一步培養了自己的艱苦奮斗精神，增強了紀律意識，樹立了嚴謹作風。主要有以下幾點體會：
講黨性，增強大局意識是干好工作的基礎。
在黨的^v^報告中，有兩處用到了“絕對領導”一詞，即要保持黨對軍隊、對政法機關的絕對領導。部隊強調的是硬指標，“打得贏、不變質”是其追求的終極目標。“不變質”就是要講黨性，聯系到我們法院的實際，講黨性就是要求我們明確“為誰執法，為誰服務”，就是始終要把法院工作置于黨的領導之下，毫不動搖地用黨的理論、方針、路線和政策指導法院工作。當前，要深入學習^v^精神，用^v^精神統一全體干警的思想認識，全面貫徹“三個至上”重要思想。
一是要有堅定的政治立場。無論在哪個地方、哪個部門工作，無論負責什么工作，都必須自覺地貫徹黨的方針、政策和工作部署，自覺維護黨的權威和統一，使我們的工作更好地服務于黨和國家工作的大局，服從服務于經濟和社會發展的全局。
二是要有堅定的信仰。信仰不同決定了一個人所走的道路不同。我們是人民的法官，要行使好人民賦予的審判權，在社會迅猛發展的時期，在復雜的環境里，不萎靡、不變質、不動搖，就必須要提倡健康、高尚的人生觀、價值觀和共產主義信仰。
三是要有大局意識。要有效克服就案辦案、孤立辦案的思想傾向，主動把辦案工作融入到全黨全國工作的大局中，牢固樹立大局意識，切實增強責任意識，辨證地處理好全局與局部的關系，法官職責與社會責任的關系，努力實現辦案法律效果、經濟效果和社會效果的有機統一。四是要有創新意識。要結合當前進行的“學習實踐科學發展觀”活動，緊扣時代主題，從講黨性、講政治的高度來看待發展與創新的關系，兩者是相輔相成的，發展離不開創新的思路，創新離不開發展的根基，只有恰當地處理兩者關系，才能實現科學發展、和諧發展。
講學習，完善個人修為是干好工作的根本。
人生的全部過程都是學習的過程。一個人生下來，從呀呀學語、蹣跚學步到學文化、學政治、學科技、學法律，每一門知識無不是通過學習獲得的。在軍訓的每一天，我們都不斷在內務衛生、就餐作息、軍姿軍容等方面進行一絲不茍的學習，確保了每個動作的準確到位，在這個不斷學習，不斷提高的過程中，悟出了做人、做法官的更多道理。一是講學習是人民法官主動拿起修身工具的標志。每個人成長和成熟的過程也是不斷學習的過程，這種學習的過程也是修身的過程。人民法官出于自身職業特點，必須要接觸社會的方方面面，各個角落，接觸各個方面的人和事，消極的、積極的、進步的、落后的等等。如果忽視、放松學習，就容易使思想受到沖擊，思想變得消極、精神變得萎靡，就會損害法官的整體形象，甚至喪失自我。
因此，我們需要向書本學習，開闊視野，增強才干;需要向實踐學習，總結經驗，完善提高;需要向他人學習，取人之長，補己之短。二是講學習是自我充電、提高綜合素質的最主要途徑。每個人的綜合素質是由很多因素組成的，而每一個因素都不是生下來就有的，都是通過后天的勤勞學習、自覺學習而成的。審判工作是社會的上層建筑，特殊的工作性質，要求我們更要勤奮不斷的學習，只有通過扎實刻苦的學習，才能大局在胸、目光卓遠;才能立場堅定，是非分明;才能少走彎路，多走捷徑。三是講學習是時代發展的必然要求。當前社會的發展，使許多情況和問題比以往更復雜，這也給廣大法官提供了大顯身手的好時機。要在這個歷史進程中不掉隊，惟有加強學習，彌補不足，只有這樣才能出色地完成歷史使命，才不會走彎路，走下坡路。
講團結，增強協作意識是干好工作的有效手段。
“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團結的重要性，也充分證明了團結協作的重要性。軍訓期間，我對此感觸頗深，在訓練中，戰友有了困難，主動去幫助;在學習中，戰友有了困難，主動去交流，這種團結協作的氛圍影響到每一個人。其中有幾點值得總結：一是要有謙虛的風度。每個人受閱歷、處事經驗、性格特點等因素影響，在處理多種關系上，難免會有不同認識，這就要求必須謙虛待人，要擺正位置，對同志、對同級更需要補臺不拆臺，共事同心。二是要有寬廣的胸懷。寬容是一個人修養的突出表現，大度謙和是一種為人為政的品格，既要取人之長，更要容人之短，善于、勇于和反對自己的人交朋友，克服狹隘意識，共勉共進。三是要培養無私的品德。大事講原則，小事講風格，消除不良思想和習氣，永遠保持同志間的純潔性。四是要自覺地樹立團結合作精神。同志間工作的分工，既是競爭對手，又是事業上的伙伴和志同道合的朋友，要善于理解和支持。五是要克己自律，學會正確對待自己。人們常說，自省是一面鏡子，堅持自省就能多一點謙虛，少一點自負，多一點成功，少一點失敗。^v^同志曾說過，“眼界要非常寬廣，胸襟要非常寬闊，這是應有的度量和情操”。
講紀律，增強約束觀念是干好工作的重要保障。
^v^同志講過：“加強紀律性，革命無不勝”。一切行動聽指揮，令必行，禁必止，是革命軍隊在長期戰斗中積累的寶貴經驗和戰無不勝的克敵法寶。沒有鐵的紀律，就不可能取得戰斗的勝利，就不可能保證任務的順利完成。沒有規矩不成方圓。聯系到具體工作中：一是要有好的制度。要結合當前形勢的需求，研究和制定約束干警各種不良和違規行為的紀律，教育干警要耐得住寂寞，頂得住誘惑，管得住小節，經得住考驗，不做非份之想，不求非份之財，防微杜漸，清清白白做官，堂堂正正做人，自覺做到“自重、自警、自勵”，規范工作圈，凈化社交圈，養浩然正氣，筑拒腐長城，做人民法官。二是要有好的運行機制。法官職業是一個高危職業，一念之差就足以使一名執法者變為階下囚，對個別法官中存在的“吃、拿、卡、要”，“不給好處不辦事，得了好處亂辦事”等問題，要從完善事前控制、事中監督和事后懲戒機制入手，著力進行解決，切實不斷提高干警的廉潔自律意識和公正執法意識。三是要有真抓實干的落實舉措。對于一切違反制度和紀律的問題，都要敢于碰硬，敢于處理，如果不敢碰硬，不敢執行紀律，必然會使一些不正之風釀成氣候，最后受損失的是國家和人民的利益。對那些忠于職守、勤于工作的同志要大力宣傳、表揚，優秀提拔使用。讓守紀律、守規矩的人揚眉吐氣，讓那些不守紀律、破壞規矩的人抬不起頭來。