通過編寫工作計劃書，我們可以清晰地了解自己的工作重點和目標，合理安排時間和資源，提高工作效率。工作計劃書范文五：通過明確的目標和細化的任務分解，幫助大家合理規劃工作時間和資源，提高工作效率。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇一
相信大家都很熟悉足球比賽，但是有多少人知道旭日杯足球賽呢？“旭日杯”足球賽對你來說可能并不重要，但對泰山小學的每個人來說，這取決于一年的等待和一年的奮斗。“旭日杯”正式開始的那天，泰山小學的每一位師生都開始為比賽做準備，我們班也不例外！當同學們聽到“旭日杯”即將開幕，大家歡呼雀躍，寂靜的教室頓時沸騰起來，歡呼鼓掌，形成了一個充滿情感的交響樂團。經過長時間的'等待，我們終于開始了第一場比賽，與6班（1）進行了比較，但結果并不理想，我們班輸了。但是我們沒有灰心，而是繼續努力。面對突如其來毫無準備的第二局，我們贏了。
雖然我們都對前兩場比賽很感興趣，但給我印象最深的還是最后一場——和6（5）班爭奪第三名的比賽。比賽前，我們班所有的足球運動員都在整裝待發，渴望嘗試。隨著裁判的哨聲，比賽開始了。當初，大家誰都不讓，我踹，你搶；我過，你擋。快看！我們班前鋒徐吉潤在對方的重重圍堵下冷靜的把球傳給了楊成。楊成射門，球直奔對方球門，對方后衛太強，飛起一腳將球踢開。大家都不停的嘆氣。哦天哪！哎呀！對手的前鋒突破了我們的防守隊員，一腳射門。球高速飛向我們的球門，只聽砰的一聲。球打在門框上，彈了回來。對手沒有放棄。他連續開了三槍，全都彈回到門框上。我又驚又喜。我很驚訝球差點進了。我很高興球連續三次從門框上彈了下來。如果有一次沒有，因為這三個進球，對手士氣明顯下降。我們緊追形勢，連續幾次射門，都被對方后衛擋住了。在最后一秒結束時，我們仍然是0—0。到了點球的時候，我們先罰了一個，徐吉潤一腿沒得分，對方又罰了一個沒得分。我們連續訂了五個球，結果還是打成平手。裁判多踢了兩個球。我們和對方為最后兩個進球拼盡全力。我們楊明海一腿，得分了！對方也開始踢，這是最后一個球。如果我們抱著它，我們就贏了，如果我們不抱著它，雙方就扯平了，而且對方的拉拉隊知道這個球的重要性，大喊加油，我們的拉拉隊不甘示弱，喊贏了，對方球員終于飛起來了，球直奔我們班的守門員杜，但是杜用力抱住它，接住了它！歡呼聲再次響起，大家擁抱唱歌跳舞，連詹老師都喜氣洋洋！
我們班最后一場比賽在大家的笑聲中結束了！這場足球賽讓我深深的明白了團結就是力量。我們班的足球運動員和其他同學手拉手，捍衛我們班的榮譽！
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇二
“全國的足球少年們都在為高中足球聯賽而興奮。這意味著：他們將有機會和來自全國各地的同齡人一起‘華山論劍’——也許下一個中國高中‘足壇盟主’就會是自己。”7月8日，2008——2009全國高中足球聯賽總決賽在重慶七中燃起戰火，在揭幕戰中東道主重慶七中隊以5：1的戰績取得首場勝利。市教委副主任鐘燕，區委常委、宣傳部部長林平，區政府副區長蔡道靜參加了總決賽開幕儀式。
全國高中足球聯賽是由中國中學生體育協會主辦，耐克體育(中國)有限公司全程支持的。相關負責人介紹，聯賽為全國熱愛足球的青少年提供了一個展現足球技術、享受足球魅力的大舞臺。這場中國高中生的足球盛事席卷北京、上海、重慶、天津、山東、四川、遼寧等16個省市，超過200支隊伍、5000多名足球小將參與其中。經過各賽區的激烈爭奪，最終16個省市，20支高中隊伍、400名高中足球小將將有機會在總決賽中爭奪全國冠軍的巔峰榮譽。
檢舉回答人的補充2009-07-2520:517月8日，由中國中學生體育協會主辦的2009全國高中足球聯賽總決賽在重慶舉行，來自北京、上海、重慶、天津、四川、遼寧、山東、江蘇、湖北、海南、河南、內蒙古、吉林、江西、云南、福建、河北、浙江18省分區賽的冠軍隊伍集結重慶，爭奪本年度全國高中足球聯賽總決賽的冠軍。
參加本次比賽的中學隊伍分是重慶七中、上海大同中學、北京人大附中、四川綿陽南山中學、吉林省延邊一中、浙江綠城育華桃花源學校、濟南七中、河南省實驗中學、沈陽^v^中學、大連四十八中、重慶楊家坪中學、武漢四中、內蒙古呼和浩特市第二中學、江西省樟樹三中、江蘇南京雨花臺中學、福建廈門二中、海南靈山中學、云南省昆明一中、天津立達職業中專、河北省邯鄲一中。
這些學校都是國內各省市開展足球運動的傳統學校，預計本次比賽的競爭將會十分激烈，這也將是很多剛剛參加完高考的高三學生運動員最后一次在中學賽場為學校爭光的機會。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇三
今天下午的大課間，我們四（3）班和四（2）班展開了一場激烈的8人制班級足球聯賽。
比賽開始了，四（2）班的球員發起了第一輪進攻，但沒多少時間就被我方前鋒童鈺給攔了下來。緊接著童鈺和萬俊杰兩位前鋒和伊方人（中鋒）與四（2）班球員展開了激烈的交戰，好幾次球險些被四（2）班的球員踢進，但最終都被我們班解嘯俊這尊“門神”給接住了。在“加油，四（3）班！”“四（3）班必勝！”的口號中萬俊杰帶著球漸漸逼近了對方的球門，只見一腳“射門”，可惜球被對方守門員給抱住了。
“唉…”場上一片嘆息聲。四（2）班球員不顧前面幾次的失敗，奮勇直前，幾次漂亮的傳球隨之展現在我們眼前。又是一次射門，我們班的“門神”解嘯俊竟然沒有捉住這只活蹦亂跳的“小兔子”，可是“小兔子”卻自己跑去和球門桿親吻去了。20分鐘后激烈的`球賽以0：0結束了。
比賽雖然結束了，但是同學們在足球場上那種頑強拼搏的精神卻深深的印在我的心中。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇四
學校一年一度的足球聯賽終于拉開了帷幕。
我班的對手是三(2)班。開賽前，運動員們摩拳擦掌，個個都虎視眈眈地注視著對方球隊。一聲哨響，球賽正式開始了。雙方激烈地爭搶,場面非常火爆。球員們在場上玩著過人技術、用頭頂球,各種花樣層出不窮。
正在對手傳球時，我一個箭步跨上去，搶了球就跑，對方也不甘示弱。眼看我就要被包圍時，我看見了一個空隙，趁機傳給了3號隊員。3號隊員一個轉身過人，但他卻沒想到后面還有一個人，對手飛快地搶過球，跑到了我方球門前。守門員跑出來準備接球，不讓他射進門。可是對手把球又傳給了右邊另外一位隊員，守門員見了連忙跑到右邊，但是沒想到的事情發生了：他又把球傳了回去，接到球的`那人用力一腳，球進門了。我方隊員目瞪口呆，原來這是調虎離山之計!
最后我班以0:4輸給了三(2)班，大家就像一只只被斗敗的小公雞，垂頭上去地走下比賽場。
雖然輸了，但是我不會灰心。只要我們不斷努力，相信總有一天，我們一定可以超越他們。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇五
在個秋高氣爽的星期五，我們迎來了第二場班級聯賽，經過上一場比賽的總結，我們又策劃了一場比賽的招數。這次我們準備大打出手。
目前來看，操場上安靜的連滴水聲都能聽的見，可曉而知操場上是有多么寂靜了。鈴鈴鈴下課鈴響了，同學們急匆匆的往操場走，球員們摩拳擦掌，準備拿出看家本事了！兩班球員你爭我搶，各不相讓。耶！進了！我們班的歡呼聲響成一片，連寂靜的操場也變得熱鬧起來。對手的臉色變得嚴肅起來，他們準備調換隊員，沒關系，我們不怕。
中場休息，啦啦隊上場了。啦啦隊隊員們有一股不服輸得精神，我們放著鏗鏘有力的音樂，跳著活力十足的舞蹈，為球員們加油助威。
我們班的王韻琦不得不說他是個足球小將啊！為什么說他是足球小將呢？因為他的球穩準狠，是對手措手不及。他們準備守球的時候，我們的球已經進了球門。
記得有一次，我們的'球要進門了，而對方的守門員竟然在那鼓掌，他肯定覺得我們的球好才鼓掌，要不然誰會鼓掌啊！就在對方抱怨守門員的時候，我方隊員抓住機會，乘機進了一個球，對方可真是亡羊補牢呀。不過我們還得謝謝他們呢。
比賽快進入尾聲了，目前看來我們是穩贏了，我們的同學們個個都神采奕奕，眉飛色舞；相反，五班的同學們個個都愁眉苦臉，垂拉著臉。
這場比賽球員們可正是沒辜負老師對他們的期望，和同學們的吶喊助威聲！
希望，下一場比賽再接再厲，更上一層樓。加油！加油！加油！
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇六
回顧一個學期走過的路，足球協會也在這個學期中發展得更加壯大，更有朝氣。足球協會這一學期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。
在過去一年中，我們也取得了不少的成就，在這一年中、比賽，訓練等活動進行的都很順利，協會成員都很積極努力，促使協會取得了不少的成就。
新學期來臨之際，又是一個新的起點，同時也是我們協會的一個新的發展契機。為把足球協會創辦得更加規范、更加有活力，足球協會根據本學期特點將工作計劃擬定如下：
一、提高協會服務意識：
通過廣泛的.宣傳和深入細致的工作，通過陪訓協會成員為全院全校同學服務的意識，本學期我們協會將廣泛開展活動擴大影響力，提高協會的知名度使更多學生積極加入協會，積極投入到協會活動中。
二、建立健全制度：
在已制定的各項規章制度上更加完善，使協會活動進入正規化運作包括：活動計劃、負責人、活動時間以及活動總結等。
三、做好協會招新工作：
招納新會員是本學期的重點工作，是關乎協會的發展大事。
四、在招新結束后召開一次協會全體會議，討論協會以后的日常工作以及相關的訓練問題。
五、就是上面提到的訓練問題。
訓練應該算是招新后的又一重點工作，要做到合理安排，既不影響成員的學習而又能達到良好的訓練效果。
六、每周周六組織一場足球比賽，可以在內部組織或者與其他學院進行一場聯誼賽。
七、配合落實好學校的工作：
協會不定期開會，落實校區團工委學工辦、社團聯合會的指導思想和工作安排，積極配合學校安排的工作。
當然，我們自身也存在一些問題和不足，因此在未來一年中我們會。
1、加強足球協會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。足球協會是一個學生足球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、立足本職，聯合校外，倡導良好校園足球文化，大力發展校園足球文化，為此，足球協會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，打造了如足球挑戰賽等系列活動，豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇七
現在是春季，我們迎來了第一屆博小足球聯賽。今天我們要對戰五班，大家都信心滿滿，因為我們對戰二班和三班的時候都贏了，所以勝出的幾率一定很大。
比賽是下午上完課后舉行的，我們都紛紛圍著足球場地坐了下來。不一會，隊員們做完熱身運動之后，就穿著鮮艷的隊服上場了，而且場上的隊員還得先握握手才能比賽。比賽開始了。隊員們都跑到自己的位置。裁判把球放在場地中央，一吹哨，雙方隊員們就開始搶球了。踢得真是熱血沸騰，過了幾分鐘，8號隊員將球傳給了1號隊員，成功將球踢進了五班的球門里，這下我們更是興奮不已了。我們啦啦隊也拼命的給他們加油鼓勁，有些女生都興奮地跳了起來，而且我們越要進球的'時候聲音越大，好像把自己全身的勁都使出來了似的，簡直都要瘋了。五班也不甘示弱，光想往我們的球門里踢，可是我們呢，卻基本上全都進了，把他們打得落花流水，滿地找牙。最后，裁判覺得他們實在不行了，讓他們排成一列，擋住球門。所以我們沒有再踢進去。可是也拿了很好的分數，8比0。最終，我們大獲全勝回到了教室。
足球比賽真精彩，能鍛煉人的拼搏精神。下次我也要爭取選上，一定能得到很多的榮譽。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇八
今天下午，我們237班踢足球踢了242班，接下來我們要和241班進行冠亞軍的足球比賽。
下午我們237班還是藍隊，241班是紅隊，沒有開始的時候，劉滿對我們說：“241班不怎么好對付要小心一點。”
比賽開始了，首先是241班的肖涵文發給肖涵中，肖涵中一下子就把我和孫瑞給過了，但還是被我們的女將顧芷冰給搶了下來，顧芷冰一搶到球就把球傳給了我，我一帶就把241班的中鋒給過了，他們241班的后衛跑了過來，準備搶我的球，我向孫瑞那邊踢了過去，孫瑞一擋把球踩在腳下，孫瑞把球帶到了禁區里，他做了一個假動作把241班的守門員引了過來，然后孫瑞把球傳給我，我使勁一射，球進了！我們237班歡呼起來，一起喊道：“237必勝，237必勝，237必勝。”這次又是241班發球，這一次他們沒有向前沖而是把球往后傳，我馬上跑了過去，他們的中鋒接到球，傳給241班的前鋒肖涵中，一下子就把我給過了，這樣他們又碰到了我們女將顧芷冰沒有搶到球，因為肖涵中做了一個假動作把顧芷冰給過了，現在只剩下劉滿了，劉滿上去搶球的時候一不小心犯規了，就到了驚心動魄的時候了，241班的.肖涵文發任意球肖涵中一射，球被撲了出來，還好被守門員王文浩撲了下來。最后我們以總比分4比0贏了241班獲得冠軍，這場我一共進了3個球，顧芷冰進了一個球，我完成了帽子戲法，當然不是我一個人的功勞，有孫瑞漂亮的傳球，有顧芷冰的搶斷，有劉滿的防守，還有守門員的撲球，加油！
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇九
今天，我們期待已久的校園足球聯賽終于輪到我們班上場了。天氣非常冷，呼吸都能看到空氣中的白氣，我們脫掉沉重的棉襖和棉褲，輕裝上場。老師讓我當隊長，心想：“老師這么信任我，我不能辜負了老師的信任。”當我戴上隊長標的那一刻，我感受到自己承擔了一種責任。
比賽即將開始了，我懷著一顆緊張而又興奮的心情來到中場，準備發球。當哨聲響起，我把球傳給了費雨澤，費雨澤把球一直往前面帶，被對方的隊長把球搶了過去，一直往我方進攻，我方迅速防守，你爭過去，我奪過來，競爭非常激烈，最后還是被對方的隊長，一腳就把球踢了進去，我們大家都唉聲嘆氣，我想：“我們是不是要輸了。”大家還是懷著必勝的心情來到中場準備發球，我吸取了上一次的教訓，改變了策略，這一次，我讓吳帥去發球傳給我，哨聲一響，吳帥一腳把球踢給了我，我一直帶球、過人，一眨眼就來到了對方的門前，我一直念叨著，我一定要進球，我一定要進球，我把全身的.力量都傳到了兩條腿上，只聽見全場上充滿了歡呼聲，我大喊道：“我們進球了、我們進球了…”比賽還在激烈地進行著，大家的配合越來越有默契，后面又進了兩球，最終我們取得了勝利。
通過這幾場足球賽，讓我明白了，足球是一場團隊的運動，不是個人游戲，勝利是屬于大家的。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十
今天就要開始比賽了，大家興奮極了，我和我們班幾位隊員摩拳擦掌，嚴陣以待。好不容易到了下午，領隊帶著全班來到操場，只見四一班也在操場上，大家都有著一樣的問題：“難道要和四一班踢嗎？”這時，足球老師將兩個班的隊員叫上場，運氣極好的四一班獲得了首先發球的機會。
對方球員開始傳球，當球傳到另一個隊員前面時，我方一號隊員上前一個大步，斷了他的球，直接快速往對方球門去，但是對方迅速圍攻，這時我大叫一聲“嗨”，他看見了我，一個回扣又把球傳給了我，我上前接住球，以免被人搶走，當對手的'目光轉移到我腳下的球時，我直接又傳給了我方三號隊員，趁著對方還沒反應過來，三號隊員一腳射門，進球了！場下四八班的女生扯著嗓子，一遍又一遍地喊：“四八班加油！四八班加油！”全場沸騰，我和隊員們擊掌慶祝。
第二輪開始了，場上你爭我搶，對方球員把球傳到另一個隊員腳下，對方一腳射門，完了，我手扶腦袋想這球肯定進了，然而歡呼聲并未響起，我定睛一看，原來在球射門進去的一瞬間，，守門員來了一個“豁虎跳”，將足球緊緊抱住了，太棒了，我方隊員全體歡呼。接下來發門球了，我往中間一站，對手虎視眈眈盯著我，這時，機智的守門員將球拋向旁邊的一號隊員，他接球后轉身用力一腳，哇！我們又進球了，鈴聲響起，足球賽結束了。
“我們獲勝啦！”同學們歡呼著，蹦跳著，歡快的笑聲，在整個操場上久久回蕩………
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十一
為進一步活躍學生校園生活，增強班集體的凝聚力，發展學生身體素質和運動技能，薩迦縣中學音體美組以“健康第一”的理念為指導，于20xx年9月7日，在公共體育場舉行了第三屆“體彩杯”校園足球聯賽。由杜龍飛副校長主持，運動員入場，升國旗唱國歌，由次旦多吉副校長致開幕詞并宣布薩迦縣中學第三屆“體彩杯”足球聯賽隆重開幕。運動員代表和裁判員代表宣誓，由邢波書記和次旦多吉副校長進行開球儀式。
我校自20xx年開始舉行青少年校園足球比賽，一直致力于推廣普及足球文化，讓足球運動融入學生生活，通過廣泛開展校園足球活動，提高了學生的足球興趣。打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學生綜合素質。
本次班級聯賽共有27支球隊參加，涵蓋了學校的初二、初三年級學生，賽場上，雙方隊員激烈拼搶，小小足球在隊員的腳下不停穿梭，孩子們的每一次突破，每一腳射門，每一次精彩的撲救，觀眾們都屏息凝神，緊緊地盯住足球。隨著比賽的進程不斷起伏。觀眾們不時爆發出陣陣掌聲和歡呼聲。我們的班主任老師每場比賽都和孩子們一起并肩戰斗，贏球了和孩子們一起慶祝，輸球流淚了，強忍淚水鼓勵孩子們重頭再來，他們看到的不是一場比賽的輸贏，更多的是孩子們的'成長。
快樂足球，成就夢想。通過開展本次活動，豐富了學校的體育活動，營造了校園足球氛圍，培養了學生拼博進取、團結協作的精神，也培養了學生的團隊協作精神和吃苦耐勞的品質，讓他們體驗到足球運動的價值所帶來的身心健康和精神財富。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十二
一路上我們過了五關，砍了六仗。今天，我們和五（3）人進行了一場比賽。
我們每年都贏。這次我們會犯錯嗎？我心想。但是不要低估他們。——有兩個女足。要知道我們學校是專門培養女足的。剩下的都是男的，那我們隊呢？只有兩個人，張家輝和我。我們不好惹，他們不好欺負。我們只能盡一切努力與他們戰斗。終于，游戲開始了，我們“石頭剪刀布”。周月是班長，機器超群，給我們贏得了馬上發球的機會。哎喲！“我們差點就進去了，”隨著我的聲音，球又開球了，但是他們的守門員并沒有那么好，很難和我們的職業相比？但今年他們似乎瘋了。我剛把他的球拿走了。不知怎么的，他們主力球員閆曉曉踢了我一腳。真的，我沒有惹她！顯然，友誼第一，競爭第二。他們甚至使用了毒藥。啊，吃黃連——真傻。張家輝和我是一前一后的，但是當我們空著的時候，他們還是踢了進來，甚至沒有留住守門員。然而，情況很快發生了變化，翟羽佳目光敏銳，一球命中，這使得他的對手很難防守。時間在流逝，在最后的五分鐘里，主力楊晨以超乎尋常的.速度將球傳給了最近的翟羽佳，并在瞬間將球射入了大門。我們以2：1以上的成績獲得冠軍。
我們已經加油，努力工作，美好的未來等待著我們。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十三
這次四年級足球賽我們沒進決賽，我們班都哭了。
我們輸了，因為我沒發揮好。在比賽場上，我太緊張，球被斷下沒有反搶，也沒有起速度跑起來，所以我們輸了，沒能進入決賽并奪冠，留下許多的遺憾。但是這也告訴我們，我們并不是打遍天下無敵手，而是遇弱則強，遇強則弱。我們遇到困難就退縮，不敢面對它。我們又一直在神壇上，名聲隨之一落千丈，但沒人會同情我們。所以，我們應該在任何時候都要保持一顆平常心，不用刻意去爭名次，無論成功還是失敗，拼盡全力就行。
讓我記憶猶新的.是在點球大戰時，我們隊都希望自己能贏。當對方進了球，壓力撲面而來，我沒有頂住壓力，球踢飛了。對方的進球打破了我們所有的希望，對方贏了，同學們都哭了。而我沒哭，其實這都不是什么大事，我為什么要因為一點小事就哭呢？就像當年屈原被流放，他心煩意亂不知所從，但他卻憑自己的意志生活下來，還說服了當地的大官，重新被重用。我們可以輸球，但絕不能輸掉我們的意志，正如李白所說：行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。挫折和失敗都算不了什么，只要堅持努力，就會渡過難關。所以，挫折是先行，戰勝挫折才是重點，這樣我們的人生才會歷久彌新，堅不可摧。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十四
一年一度的班級足球賽又開始了，我們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。
比賽開始，我們六班對陣七班。只見雙方像急了眼的獅子一樣，準備立馬撲上去，前鋒李昱晨嘴角閃出一絲輕蔑的笑，然后一腳踢出去，球帶起的風似乎在場的每個人都聽得到，對方守門員冷哼一聲，高高跳起，立馬接住了球，對面的.人歡呼起來。守門員把球傳給10號，只見10號隊員用靈活的過人技巧，過了一個又一個我們的隊員，但李昱晨只一撥一挑，球就神奇的回到了他腳下，他一邊跑，一邊想著對策，突然，他看見了不遠處的刁文軒，長久的合作使他們只一個眼神就心領神會。然后李昱晨把球踢到一個一人也沒有的地方，咦？所有觀眾都好奇了，傳到那兒干什么呢？下一秒，習文軒以迅雷不及掩耳之勢搶到球，他大喝一聲，抬起右腳射門，嘭！我們進球了！
輪到七班發球，他們相互看幾眼，以極快的速度傳來傳去，守門員陳思遠感覺球變成了兩個，這時，敵方前鋒葛振軒像是發泄之前的不快似的，卵足了勁兒一踢，這一踢可不得了，擦著球門邊鉆了進去，雙方隊員急紅了眼，個個像一只猛虎似的，奔騰在球場，球像一只靈巧的兔子，飛過來、飛過去，觀眾時而歡喜時而失落。
還剩五分鐘，雙方處于5：5的情況，球在對方手里，對方剛想突破，呼啦啦我們圍上5.6個人，他們像是有什么密謀般地笑了，李昱晨一見，大呼：“不好。”這時對方傳給葛振軒，葛振軒一個“班級波”，踢進了我們的球門。
“嘟嘟”伴隨著裁判的哨聲，比賽結來了，我們雖然以一分之差輸了，但我們并不難過，尋找自身的錯誤，以更好的狀態迎接下一次比賽！
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十五
今天，我們班237班和242班進行了半決賽的足球比賽。
比賽前線：孫瑞，劉滿，顧芷冰，卜浩剛都是在足球場上做準備活動，然后胡老師拿來了比賽用的衣服，我們237班是藍隊，242班是紅隊。
比賽開始了，裁判是236班的錢澤霖，首先是242班發球，他們班一發球，我就沖上去把球搶了過來，然后傳給劉滿，劉滿在傳給孫瑞，孫瑞在帶球的時候，被242班的前鋒陳帥搶了，陳帥帶進被我們的女將顧芷冰搶了，顧芷冰然后傳給了孫瑞，孫瑞一打門球進了！我們班都歡呼起來。
接下來是我的表演時間了，這次還是242班發球，他們一發球，他們球隊的陳帥，帶球過掉了我們三個人，但還是過不了劉滿那關，陳帥好像很怕劉滿，劉滿一做假動作，陳帥就把球“讓”給了劉滿，劉滿又把球傳給我，我帶球過了一個人，然后我帶到近區左腳一射，球又進了！我們開始了狂歡，在下半場的時候，龔錦波（守門員）把球傳給了劉滿旁邊都是242班的.球員，不好傳出去，他準備把球傳給孫瑞，可是沒有想到被陳帥擋了下來，陳帥一射，球進了我們的門，最后我和孫瑞各進了一個球，最后的比分是4比1。
這次雖然我們贏了，但是我們不能驕傲！
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十六
綠茵點亮夢想，激情舞動青春。
為豐富我校師生校園文化生活，促進學生身體健康發展與情感交流，推進我校足球水平不斷提升，加強我校校園足球特色項目建設，我校于20xx年5月在體育組組織，高一年級組協助下，開展了高一年級校園足球聯賽。
本次比賽賽時近一個月，由高一年級12個班級代表隊參賽，采取8人制，分組循環，交叉比賽最終決出前四名。
開幕賽在高一(11)班和高一(4)班之間進行，各班班主任老師作為班級的領隊和同學們積極商討，進行了排兵布陣。
在較量中，運動員們始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結向上的精神投入比賽，雖然他們的.技術還比較粗糙，配合還不夠默契，但這并不影響賽場上觀看比賽的同學們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，最終賽出了成績，賽出了水平，賽出了新風尚。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十七
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質，增進職工之間的.溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。
xx足球場
2、不定期與區域內其他單位(如xx中心)開展友誼賽；
1、活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個)；
2、聘請專業足球活動指導員的費用。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十八
時間飛逝，2010-2011全國校園足球聯賽杭州賽區的總決賽上周結束了，上教院附小足球隊雖然隊員們頑強拼搏了一個賽季，但還是沒能實現最初的夢想打進冠亞軍爭奪，最終獲得第四名，比起上個賽季的亞軍是退步了。
我是第一次代表學校參加足球聯賽，由于學球時間較短，雖然我有不錯的身體素質，速度和耐力是我的強項，可腳下功夫比起強隊的前鋒們就是小巫見大巫沒得比了，很多機會也許就因為腳下臨門一腳的能力不夠被我白白浪費了。回顧整個賽季，我們學校足球隊剛開始還是比較訓練的直到最后幾輪才遇到一些抵抗，但我們在個人主力隊員因為自身原因退出球隊后，還能打進總決賽已經很不容易了，我們球隊除了幾個主力隊員外，多數隊員要么訓練時間短，要么年齡小。
這也讓我們的王老師成了巧婦難為無米之炊。再看看打進總決賽的隊伍的隊員，多半比我們大一號。無論是個人技術和整體配合，我們場上的.幾個小隊員都差他們一大截，我們的個人技術和身體素質都有待提高。不過我相信這都是暫時現象，我相信在我們王老師的指導下，用不了多久我們就會趕上或超過他們，爭取盡快實現我們的杭州市賽區的冠軍夢。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇十九
在進行中，我們和五年級五班打了第一場。聽說五年級五班的守門員很厲害，踢球也不容易，讓我們彼此更加警惕，一點也不放松。
中場休息后，下半場開始。剛開始的`時候，同學們給我們加油，老師喊著引導我們跑。我們漸漸找到了踢球的感覺。我一腳把球傳過去，許文哲接到球，沖上前去。另一名守門員撲了上來，許文哲斜射破門。球進了！我們都很開心，同學們聽到“耶！”比分持平，1比1。我望著藍天，仿佛勝利就在眼前。
我們打得更狠，對方發中場球。然而，這一次他們的爆炸射擊失敗了。我一腳擋住，傳給孫佳芝。孫佳芝向前跑去。我跟著他到了左邊。他傳給了我。我把它遞給許文哲。許文哲并沒有辜負我們的希望。他一腳射門，球又進了。我們領先了！2比1！勝利離我們越來越近。
他們又打中場，但還是試圖在中場投籃。我再一次告訴門將守住大門，但是這一次，并沒有我預想的那么好。當他們射門時，球又得分了。2—2，同學們紛紛低頭，好像正在失去信心。勝利會離我們很遠嗎？我對孫佳芝說：“你中場也有遠射！也許我會進入。”孫佳芝說：“好，我試試。”孫佳芝深深吸了口氣，我在心里默默念著：萬能的上帝，保佑孫佳芝的目標！結果沒想到孫佳芝平時的投籃有點歪，這次卻踢對了，球進了！3比2。我震驚了。沒想到斗爭這么激烈，連續進球。
最后3—2的比分一直保持到最后。我們贏了。這也告訴我們要團結協作，不要輕易失去信心，否則只會失敗而不會成功。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇二十
今天是一年一度的“大杯”足球聯賽的開幕式，同學們自然高興極了。因為是學校體育老師和外教的比賽，絕對刺激。
上午抽簽結束后，我們開始了中午老師比賽的倒計時。午飯后，我們早早來到操場，以免錯過這場精彩的比賽。外教在操場上做熱身運動，笑著和我們打招呼。時間過得很慢，游戲馬上就要開始了！
隨著裁判的`哨聲，比賽開始了。兩個隊的老師跑得很快，互相追逐。支持外教的同學迫不及待，都張開喉嚨對外教喊“加油”，可是球被外教踢出去了。就在比賽陷入僵局的時候，盧老師用一個漂亮的假動作欺騙了外教的防守隊員，巧妙地把球傳給了榮老師。榮老師看著球門，突然像老虎一樣向前跑，輕輕滑過一個外教。他左邊用力踢，球以離弦之箭般的速度射向外教隊的球門。這時，大家的目光都集中在外教隊的守門員王身上。他張開雙臂，盯著足球，看到球飛到了一個死角。所有的學生都屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。突然，他跳到空中說：“哦！太棒了！球救了！”就在支持外教團隊的同學準備為外教鼓掌的時候，支持體育教師團隊的同學也在歡呼。原來王雖然救球，但被陸老師瞄準機會，突然出手將球射回。球進了！突然操場沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲聚在一起，就像一首動人的歌，久久回蕩在空氣中，而支持外教隊的同學則因為失望而低聲抱怨……比賽繼續，兩隊老師奮力拼搏，互相退讓，分數也交替上升。不知道是因為緊張還是興奮，同學們額頭上都是汗。最終體育老師以總分3：2獲勝。
比賽結束后，我們不情愿地離開了體育場。我覺得：其實比賽的結果并不重要，重要的是享受比賽的過程。通過比賽，你可以鍛煉你的身體和意志。遇到一點挫折就不要退縮。足球比賽不僅取決于個人水平，還取決于團結合作的精神。
足球聯賽工作計劃（優質21篇）篇二十一
在這個炎熱的夏天，大橋鎮中心小學舉辦了zsfl“特步”浙江省第十屆中心小學校園足球聯賽(小學男子甲組總決賽)這場面這場景，我只是在電視上看見過，沒想到會選在我們學校比賽，這讓我們太興奮了，讓我們真正的看到現實中的比賽。但是現在還沒有開始，雖然現在只是開幕式，也是校長老師們精心準備好的。
我們來到了操場，校長喊了一聲“敬禮，”只見每個人都舉起了一只只右手來敬禮，然后校長說請1，2年級小朋友來到操場上來，到操場看到他們手上拿著藍色，綠色和紅色，黃色的，拉拉隊彩球那一個個天真活潑可愛的小朋友，跳啦啦操更是好看，那一個個可愛動人的動作表情，很有活力，簡直讓我們看的目不轉睛。接下來就是5，6年級表演的.足球操，他們一進場，每個人手上都拿了一個足球，這球在他們手上好像很聽話，球轉來轉去，雙腳夾著球跳的都非常整齊，他們像一個整體。一排排五顏六色的球服，更是一道美景。足球操太精彩了，太棒了，等她們都表演好了，開幕式也就結束了。
這一次只是開幕式，下次就是真正的足球比賽會是什么樣子的，好期待哦。