作文是一種藝術的表達方式，在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇一
一說到鋼琴，有的同學耳畔就會響起一首首動聽的歌曲，一段段優美的旋律，但在我的腦海里，遠遠不止這些。我覺得鋼琴還像一個人，它可以抒發自己的感情，表達快樂、悲傷、舒緩、痛苦等。為了能和鋼琴溝通，我付出了不少汗水，也收獲了快樂和自信，還明白了一些人生的道理。
我的學琴生涯可以從幼兒園大班開始算起。那時候，父母看別的小朋友都是多才多藝的'，希望我能有一技之長，于是就讓我從書法、繪畫、圍棋、鋼琴中選一樣去學，也不知為什么，我選了鋼琴。從此，我就踏上了我的鋼琴之路。
第一節鋼琴課是非常有趣的。老師教我如何擺放手指時，形象地把手指的形狀比作一座小拱橋，說為了讓小汽車順利通過，小拱橋不能搭得太平也不能太陡。我做到時，老師就表揚：“這座小橋搭得真好！”我忘了時，老師會說：“哦，這座橋要塌了！”老師的教誨，既讓我牢牢記住了手指擺放的方法，又使我對鋼琴產生了濃厚的興趣。
都說興趣是最好的老師。我被鋼琴牢牢地吸引著，第二年去參加了鋼琴考級，一舉通過了二級測試。
可是隨著時間的推移，我對鋼琴的興趣慢慢減退了，覺得彈琴是件枯燥無味的事。彈琴時常常是眼睛盯著曲子，心不知道飛到哪里去了，只是手指在琴鍵上東一下西一下地按著，那聲音煩得我自己都不想聽。老師布置的任務也往往不能在規定的時間里完成，我對自己越來越沒有信心了，很多次出現了想放棄的念頭。
直到有一次在電視里看到李云迪彈奏《向陽花》，我的心被震撼了：原來音樂可以創造出一個讓人忘乎所以的世界，我也要創造出這樣的世界來。我對自己說：“既然選擇了學鋼琴，就不要輕易放棄，只要堅持，我也能彈得像李云迪一樣精彩。”
這夢想支撐著我繼續彈下去，我要求自己除了特殊情況外，每天練琴40分鐘。功夫不負有心人，我的付出終于有了回報，暑假，我通過了鋼琴七級考試。元旦，我彈奏的鋼琴曲《向陽花》獲得了路橋區中小學生樂器獨奏比賽二等獎，為學校爭了光。
鋼琴之路上，我彷徨過，但最后還是選擇了堅持。堅持中，鋼琴成了我的好伙伴，使我的童年生活變得多姿多彩；鋼琴也成了我的好朋友，分享著我的喜怒哀樂；鋼琴還成為了我的好老師，它讓我明白了成功貴在堅持，貴在不斷努力。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇二
在我小的時候，我偶然間在電視上看到了鋼琴家郎朗，在萬眾矚目的舞臺上，悠然自得地彈著鋼琴。琴聲時而舒緩，時而急促……變化多端，是那樣耐人尋味，難以捉摸。朗朗彈琴的時候，閉著雙眼，好像在享受那美妙的琴聲，又好像在感受鋼琴那獨特的魅力。聽了這讓人陶醉的的琴聲，我也不由自主地閉上了雙眼，情不自禁地打著節奏，仿佛到了世外桃源。每當有人在彈鋼琴的時候，我都會覺得像是一位妙齡少女在展示她的歌喉。于是，我喜歡上了彈鋼琴，便和鋼琴結下了不解之緣。
我第一次去上課的時候，心中無比喜悅，進入教室，我看到了我的鋼琴老師——王老師，他看起來年齡不大，大概有三十歲左右，我們互相介紹完自己，便開始上課。剛開始彈的特別簡單，我都會彈，老師布置的家庭作業，我總能完成得很好，經常受到王老師的表揚。我每次都會去的很早，當教室里還“空無一人”的時候，我就開始“演奏”樂曲了。就這樣我堅持了一年。
在烈日炎炎的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，小朋友們都去游泳了，而我卻只能待在家里一遍又一遍地練著枯燥無味的鋼琴曲，從早晨八時，一直練到中午十二時，整整練了四個小時。我是身在曹營心在漢，雖然在練琴，心卻早不知道飛到哪里去了。我仿佛看到了小朋友們在冰涼舒適的.水里玩打水仗，別提有多高興了！他們的笑聲好像也傳到了我的耳朵里，我的心里更難受了，要不是為了讓我的彈琴水平“更上一層樓”，我才不愿意在這里練枯燥無味的曲子呢。唉，我為此可算是付出了“慘痛”的代價啊！
雖然彈琴很苦，卻也有甜。我現在已經會彈很多著名的鋼琴曲了。每當我在鋼琴班里練琴的時候，就會有家長過來聆聽我彈琴，都對我投來贊許的目光。我也成了一些小朋友心目中的榜樣。那時，我的心里總是美滋滋的，很有成就感。我現在也有了一批忠實的“小粉絲”了。
我的鋼琴之路就如同山路一樣，是崎嶇的、坎坷的，但是我選擇了它，就絕不會半途而廢的，而是勇敢地走下去。成為像郎朗一樣的鋼琴家，一直是我的夢想，雖然現在還是遙不可及，但我相信有付出就一定會有回報的！
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇三
“姚曳，快練鋼琴！我給你計時！”老媽的河東獅吼又使了出來。我剛要反抗，老媽又補充了一句：“你怎么還不彈？看你下個禮拜怎么去回琴！”我一驚，想到鋼琴老師那嚴肅的'臉，每次我一不留神，他就給我在“上課表現本”上記一個不及格……想到這里，我只好慢吞吞地挪到鋼琴前，按起了討厭的琴鍵。
“哆來咪，來哆發……”自我感覺還不錯。我彈著彈著，以為比昨天總要好一些。可是，老媽卻不給我面子，“你看看，你看看啊，別人都說鋼琴聲音好聽，你彈出來怎么像噪音一樣的？老媽又在那里“申訴”了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。我實在按捺不住了，就喊道：“媽，我渴了，去喝口水行不行啊？”“是不是不想彈了？我告訴你，不要找借口。”老媽用堅決的態度回敬了我。怎么會這樣？一招不成，再生一招，嘿嘿！
過了五分鐘，我佯裝肚疼，彎著腰，手按著腹部，蹙著眉朝媽媽求救：“媽，我想那個——上廁所，總行了吧！”“哼，又來那一套，我不會上鉤了。”媽媽今天真是心狠啊！我無計可施，只能乖乖地被媽媽“壓在五指山下”了！
終于，“籠子”開了，自由啦！可是，媽媽又拋給我一句我極不情愿接受的話：“明天繼續練琴一小時！”
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇四
我的課余生活是豐富多彩的，印象最深的就是我的第一次鋼琴考級。
星期六，我在一馬路的青少年宮報名參加鋼琴考級。那天，二樓的鋼琴教室全被攔住了，我心里想：啊？怎么被攔住了？我還怎么去練啊！這時，我親愛的胡老師來了，“楊琛瑤，快跟我來，進去練！一會我檢查！”他把畫展的牌子推開，我就直奔教室，五條考級曲目在我腦海里不停的出現，好緊張啊，心怦怦的跳個不停。當老師說：“開始！”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了，老師說：“第五條要再練，一會兒我再來聽。”老師就去另一間屋子聽我的鋼琴同學易博雅的了。我心想：還好第三條沒彈錯，嚇死我了！媽媽說：“快點彈吧，不然老師又來了。”我說：“ok！”我就彈彈彈，突然停下來了，媽媽問我：“怎么了？怎么停了？”我說：“我好像是不記得了。”“那就看下書吧，練一練。”“好的。”我翻翻書，看了看，立馬把書關上，說：“可以開始了！”媽媽說：“記得開始彈的時候，先把手放上去，再默默的數四秒。”“知道啦！”一、二、三、四，我開始了，先彈的不好，后來多練了一會兒，就彈的非常熟了。
隨后，胡老師說：“大家去310班登記吧！準備考試啦！”哇！310教室好熱鬧啊，有拉二胡的，有拉小提琴的，還有一群嘰嘰喳喳的同學們。我突然看見一個人面對墻在拉二胡，我就笑著對同學說：“看啊！那個人是不是在面壁思過？呵呵……”接著，點名的老師就說：“鋼琴考級的同學們要開始考了，點到名的同學答到并站過來。”我是12號，很快到我了。坐在考級教室外，心情非常的緊張，就怕考不過！“楊琛瑤”哎呀！嚇死我了，這時候才反應過來，原來該我了。我進去先掃描了場地和在場的老師，看見一位攝像師和兩位老師，他們好嚴肅哦，偶好怕怕呀！我的心都快跳出來了。當老師說：“開始！”我說：“老師們好，我叫楊琛瑤，我彈的曲目是……”我默默的數了四下，讓緊張心情平穩了一下，雙手穩穩的搭在琴鍵上，深深的吸了口氣，流利的彈完了所有曲目。我站了起來，向老師深深的鞠了一躬，說：“拜拜！”心里想：哎呀媽呀，嚇死俺了。終于考完啦！我飛快的跑了出去，噢耶！解放咯！
這次的考級讓我了解了老師的嚴格和考級的恐怖，鍛煉了我的膽量，熟悉了考級的過程，下次考級我就不會像現在這樣害怕了！我要更上一層樓，向中央音樂學院鋼琴九級進攻，哈哈哈哈！
今年的7月30日，我參加了一年一度的鋼琴四級考試。
那天中午，可惡的激動又緊張的心情害得我睡不著午覺，只好爬起來又練了一遍又一遍的琴。我好緊張，心想吃點冰的東西也許會消除緊張的心情。于是，我從冰箱里拿出仙草蜜，吃了一碗又一碗，肚子都漲了，可是還是沒效果，我好失望！
把鋼琴搬出來再練練，可是鋼琴太笨重了，無法輕易的搬來搬去。
終于輪到我了，我十二分的緊張。那個考官是個女的，看起來四十多歲，挺嚴肅的，像國外的傳道士，帶著一副眼鏡。我先向她問好，然后開始彈，我感覺我的心跳加速到了一分鐘160下：撲通、撲通的，整個心臟像是要跳出來似的，我已經成了十四分的緊張了，以至于犯下了幾個錯誤：在彈音階的時候，在還沒彈完的時候，居然猶豫了一下，這一猶豫，使我按著一個簡單沒有接著往下彈！還有在彈《阿勒曼德舞曲》時由于考官不知怎的，把手抬了起來，因為媽媽平時要打我時就是先把手抬起來然后再打下去的'，所以，條件反射，我嚇了一跳，無法專心彈，就彈錯了一個音！我想，這兩處致命的錯誤，肯定使我本來能得優而降到良。
我想，我要多多增加上臺的經驗，不能因為考官或者觀眾做了一個動作就彈錯了。
不管成績怎樣，鋼琴考級，我會再次向你挑戰的。
今天，我和媽媽一起去武漢音樂學院參加鋼琴考級。
我們走進音樂學院，這里環境非常優美。教學樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽，路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花，小鳥在樹上唱著春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上，又溫暖、又舒服，但我一想到第一次考級就感到有些緊張。
我們大約排了一個小時的隊，一位老師把我帶到一個教室外，我聽到里面傳來了渾厚的琴聲，我迫不急待地打開門，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴，有一個小朋友正在投入地彈奏，有兩個評委老師正在寫評語。
盼望已久的考級終于開始了，我的心怦怦地跳著，但是我早就做好了心理準備。等老師一說：“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下，在心里對自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習曲”，我彈得很流暢，感覺讀譜和節奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”，彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，這是一支歡快的樂曲，我在班上彈過這首曲子，同學們都夸我彈得好。但是我有些緊張，彈的時候感情投入不夠，自己不是很滿意。
三首曲子彈完了，我回到等待的座位上，焦急地等待結果。這時，評委老師遞給我一張表，我接過來一看，表上寫著“優”，我感到特別興奮，我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個好消息。媽媽對我說：“這就是你努力練習得來的成果！”
今后，我要更認真地練習鋼琴，爭取考出更好的成績。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇五
窗外的梧桐依風擺動，春天的陽光顯得格外明媚，灑在這個黑黑的大家伙上，映著側臉的我。倚著它——鋼琴，打開了心扉，這是我與它的.專屬記憶。
偶遇。
暑假，媽媽和我手牽著手，漫步在水杉小道間，經過了一間琴行，悄然間看見了美麗的一幕：一位長發姐姐坐在琴椅上，雙腕起伏不定，十個手指如十位靈魂舞者，在黑白琴鍵上跳躍。望著手指在鋼琴上交錯，按下。一曲終了，烙在心底，長出夢想的種子。
這天，一個巨大的禮物從天而降，降落在我的家中。
教室。
走在鋼琴教室的門口，看到的卻是這樣的景象：教室的墻壁還沒有刷漆，可能是新裝修的緣故吧！風扇不知厭惓地吹，揚起周圍的灰塵，蓋住周圍的彩色。走進教室，顫微微下一個“哆”，開啟與琴相伴的第一天。
厭惡。
尋夢的路總是那么不好走，當音符逐漸增多，我開始厭煩，厭惡一個個讀譜，認音，厭惡了母親的斥責。那個夜晚，我終于忍不住了，流著淚和她對峙，然后跑進房間開始怨天尤人。我變了，我不再去與它交流，每當家里人談起它，也會小心翼翼轉移話題；不管是家中還是馬路，不管多遠，我也繞開它。終于有一天，母親和我談起了它，在一番苦口婆心下，我鼓起勇氣重新打開了它，按了那一個熟悉的鍵。
成功。
當我從老師手中接過那一本深藍色的證書，我突然明白，堅持，有時才是最可貴的的吧！看看頭頂的七級證書，我的嘴角揚起一絲微笑：夢想的初芽是每個人心底的秘密，隨著希望漸漸長大，愈發甜蜜。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇六
音樂對我有著神奇的吸引力。
記得小時候，我特別喜歡歌。只要一聽到好聽的歌曲，興奮的我就會跟著歌哼幾句，大人們都夸我“唱得好”。直到五歲那年，爸爸看我那么喜歡音樂，就給我在附近的一間琴行報了個鋼琴班。從此，我便踏上了學鋼琴的這條路。
第一次摸到鋼琴時，我特別激動，兩只手不停地在琴鍵上按著。聽著琴鍵按動時發出的美妙的聲音，我特別開心。這之后我很認真地上好每一節課，在放學時來琴行練大概一小時琴。但時間一長，枯燥無味的鋼琴練習使我感到煩悶，并喪失了對鋼琴的興趣。漸漸地，課我也不認真上了，琴也少練了，我真想放棄鋼琴的學習。直到有一天，我聽到隔壁琴房傳來了優美動聽的.樂曲，我被吸引住了，情不自禁地靜下心來傾聽。我仿佛看見了枯黃的落葉從樹上慢慢飄落下來，撒了一地，就像給大地鋪上了金黃的地毯。突然，秋風吹了過來，把那金黃的落葉吹了起來，落葉便頓時在空中飛舞著。一曲了斷，我迫不及待地問老師：“這是什么曲子呀，這么好聽？”老師說：“這是《秋日私語》，是七級的曲目，你現在要努力學習，將來也有機會彈上的。”我點了點頭，在腦海里暗暗記下了曲子的名字。從這以后，我下定決心，要好好學琴努力彈優美的曲子給大家聽。
日復一年，年復一日，我的琴技隨著努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級證書呢！
學什么本領都要有恒心，哪怕是有先天的優勢，也要靠后天的努力去培養好。擁有堅持不懈，樂觀向上的態度才能學好每一樣本領。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇七
在樂器的海洋里，有許多具有特色的樂器：有優雅的古箏，聲音清脆的揚琴，還有小巧玲瓏的短笛……各種各樣的樂器，都有不同的亮點。可我最喜歡的還是鋼琴，所以，媽媽給我報了鋼琴班。
我很愛學鋼琴。我學得很快，不到兩年，我就要去考四級了。老師叫我重點練習音階和琶音。這天晚上，我在練琴。我掀起琴罩，托起琴蓋。我想先來個c大調吧。節拍器“嗒、嗒”響，我望了望那琴，看著那雪白的琴鍵，彈了起來。我的`手像握著雞蛋一樣，自然地拱起，手臂也放平，指尖著鍵，彈得很流暢。可一到了琶音，問題就來了，可能是我手指張得太開吧。本來我彈的是：哆——咪——嗦——哆……現在我彈成了：哆——咪——嗦——唻……我馬上把手指張開的距離調整好，再彈一次，就變得又快又準了。我又彈了a小調，那么這個調就過關了。
接下來，我彈d大調，彈琶音時，問題又來了：指甲彈那細細的黑鍵，容易滑下來。我用那幾根容易滑下的手指輪流彈一個黑鍵，直到它“站穩”，不滑下來為止。不一會兒，它們就又“站穩”了。我又彈了起來，可總到一些地方，就還是有滑下來的現象。我有些不耐煩了：那么快，怎能把它彈好呢？！哪個鬼東西編這些東西的呢？！看我不xx！我彈得馬虎了，手臂開始搖晃了起來。我撅起嘴，用手放在琴鍵上“滾動”。可我還有一線信心。哼，那么簡單，我都做不到，彈去！我要這些鬼東西全部彈開！我再次彈了起來，“奇跡”發生了：我的“憤怒之氣”把手指“壓穩”了，手指在琴鍵上平穩地行走著，一個也沒有滑下來。我的怒氣全部消散，頓時笑了起來。嘻嘻，又干掉了一個鬼東西！
彈完d大調，那當然是彈降e大調了。剛剛彈完上行，到下行時，問題再次來到了我的門前：兩手的指法亂糟糟了，四指變成三指，三指變成四指。我馬上分手來練習，沒有什么問題。那我怎么干掉這個調啊！我腦子里亂糟糟的，煩得用手打琴鍵，有時還用拳頭砸琴鍵。弄得琴“嘣嘣嗒嗒”地亂響。最后，我直接雙手臂放在琴鍵上，托住下巴不練了。媽媽見狀，勸道“彬彬，學鋼琴要堅持，要有耐心，不要那么暴躁，要專心。你要記住一句話：‘堅持就是勝利’。”我聽了，信心像充電一樣滿滿的。松開手，彈了起來。這次，我的腦子不再亂了，彈的指法一個也沒有錯，除了一些錯音。我又彈了幾遍。很快，就把它彈好了。接著我又彈好了其他調了。
我考過了。以后，我彈琴不再暴躁了，變得堅持，耐心，專心。我將永遠記住這句話：堅持就是勝利。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇八
在人的一生中會有許許多多的愛好，有喜愛音樂的；有喜好舞蹈的；還有喜好琵琶的……我也有一個愛好，那就是彈鋼琴。
在我只有四歲的時候，就迷上了家中的鋼琴。那時我還小，不懂音樂，于是每天都會跑到鋼琴前彈奏一首“曲子”吵得媽媽只好無奈的同意我學鋼琴。那天起，我每天都會坐在鋼琴前練琴。到現在我都一直沒有放下對鋼琴的那份熱愛。
曾經學鋼琴學到深夜的我，常常想要放棄。但那份最初的初心始終鼓勵著我讓我堅持下來。經過我不懈的努力，由于我考級成績良好，老師們都讓我去參加鋼琴比賽，媽媽和我都高興壞了，這是我人生中第一次參加鋼琴比賽啊，我非常激動。比賽當天我緊張極了，生怕彈錯。姥姥爸爸和媽媽，都在臺下激動的看著我，評委老師們也向我投來期待的目光。剛開始我的手指發硬動不動就彈錯。心想：怎么辦啊，彈的不好的話老師和家長就要失望的……這是爸爸媽媽突然鼓起了掌聲喊著加油，我忽然又有了信心堅持彈了下去。那次比賽令我難忘，父母給予我的信息你和老師對我的肯定讓我印象深刻。那次在父母的鼓勵下，我重新調整了心態，情感重新醞釀。效果非常好。最終獲了金牌！從那以后，我更有信心去彈鋼琴了，啊！就讓我沉浸在美妙的音樂中去吧，永不停歇。
音樂已經成為了我人生的一部分，而鋼琴已經和我的身軀融為了一體。我愛這音樂更愛鋼琴演奏出來的音樂。我將更用心的學鋼琴，感受其中的樂趣。為不遠的將來創造出一片新的的天地！
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇九
剛學鋼琴那會，我對它很迷戀，每天都堅持彈一兩個小時。可不久面對越來越難的樂譜，我就感覺厭煩了，不久前一段時間我甚至不想再彈鋼琴了。可是在一次老師的言傳身教下，讓我重新迷上了鋼琴。
那天，老師讓我彈熟《北風吹》。剛開始，我把曲不準，彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心里，喚起了我對鋼琴的愛戀。
從此，放學一到家，我就開始練琴，即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開始，我有點兒畏難，可當我彈熟這兩首曲子時，卻是越彈越動聽，越彈越起勁。漸漸地我發現一個規律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會上，我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場掌聲雷動，大家不僅用一種羨慕的目光看著我，就是在場的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。
彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經過一番刻苦練習，要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經歷風雨怎能見彩虹”這一道理。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是彈鋼琴。優美的琴聲讓人陶醉，把我帶進了美妙的音樂世界。
記得一年級時，我開始到琴行學琴。在鋼琴老師的用心指導下，我很快就入門了。雖然每星期只有一節課的學習時間，但我就能彈會一首曲子了。學琴時，我都會仔細地去聽、認真地思考，記住難點，掌握要領。平時，我每天還要練琴大半個小時。一個個跳動的音符從我的指尖蹦出來，就像一個個小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。
當然，學琴中我也遇到了許多困難。有時對五線譜不熟悉，認起來很難，一下子把握不住；有時感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不聽使喚；有時感到很枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來。正像古人說的那樣：“有志者事竟成。”經過刻苦練習，我先后通過了鋼琴三級和五級的考試。
我愛彈鋼琴。因為它不僅使我學到了音樂知識，也讓我懂得了“在困難面前，不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我很有成就感。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十一
我學過很多藝術，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學鋼琴的經歷了。
在我小時候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因為那時候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當時，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對鋼琴充滿好奇。
在我上一年級時，媽媽就想給我報鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級時，找到了一個興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因為音符對于我這個十歲的青少年來說實在太簡單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛!
過了一段時間，我的音符也認得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習。有一次，老師給我們出樂理知識試卷，本來很激動，以為很難，沒想到考得那么簡單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
我不想下功夫，還埋怨老師指導得少，媽媽卻生氣地說：“學鋼琴，就是三分學，七分練，你天天回家寫完作業，連看鋼琴一眼都不肯，時間長了，當然沒別人學的好了。你現在去追，還來得及。”突然，媽媽又轉為溫和的語氣對我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導后，主動坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因為一練就是兩三個小時，只要手一麻，就在水里泡一會兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十二
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我愛鋼琴五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我從一年級開始學習電子琴，可我卻半途而廢學了鋼琴。
我的鋼琴批著一身棕色的外衣，看起來非常優雅、高貴。黑白琴鍵排列整齊，指尖按上去輕輕的演奏，會有美妙的音樂響在耳畔，自然會讓人感覺舒暢輕快。
她已經陪我過了快三個春夏秋冬，我們倆也已經很熟了。
當然，和她在一起的生活里也有酸甜苦辣。學琴學得不好，是那酸酸的醋；考級成功，則是那甜甜的糖；練琴很累而不能休息，便是那苦苦的'瓜；被老師批評，就是那紅彤彤的辣椒——辣的很！
學鋼琴之甜
第一次上課讓我非常開心，我見到老師之后就非常喜歡她：她戴著一副粉色框的圓眼鏡，眼睛在鏡片后面明亮而清澈，看起來十分溫柔。她還總是面帶微笑。老師給我上的第一節課的時候，表揚了我的手型標準，識譜很快，我開心極了。走的時候老師還摸了摸我的頭對我說：“下次一定也要這樣好哦！”“嗯我一定努力！老師再見！”我說完就開心的跑去找媽媽了。
學鋼琴之酸和辣
有一次，因為我上節課彈得很好，就驕傲了，沒有認真練習。去老師那里學琴時卻被批評了，就覺得非常不好意思，覺得很丟臉。走的時候，老師陰沉著臉對我說：“下次不可以這么差，回家去好好練，下周一定要過關！”嗯！知道了。”我小聲說。
學鋼琴之苦
有一次，媽媽讓我練琴，一練就是幾個小時，我練得手都疼了。過了一會兒我忽然聽到媽媽和爸爸在小聲議論說：“要不讓她休息一會吧，也怪累得。”“宗艷，休息一會吧！”媽媽喊道。“哦——累死我了！”我一邊揉手一邊說道。
雖然學鋼琴給我帶來了很多的辛酸苦辣，但我還是很喜歡學鋼琴。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十三
在我上幼兒園的時候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚的琴聲真動聽，我懇求媽媽讓我去學鋼琴。媽媽答應了我的要求，說：“讓你學可以，但是請你記住，不管做什么事，都要學會堅持。”
星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報名學習，教我學琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時，手心好像要握個小雞蛋，手要立起來，如果塌下去，小雞蛋就會破了。”我嘗試著按王老師的方法練，很快就學會了，手形一點都不難，原來彈鋼琴這么容易呀，我暗自高興。
接下來幾周，老師教我認樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學著，兩個月過去了，我已經會彈簡單的曲子了，如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》，甭提有多高興了!
最難的要數和弦練習了，兩只手配合，往往是左右手的節奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項，我練了三個月都沒練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”這話和媽媽講的是那么相似。
我靜下心來，繼續學習。再經過一個月的刻苦練習，我的左右手終于能協調了，當《騎士與女王》優美的旋律在我的指尖下流淌時，我長舒了一口氣，汗水總算沒有白流。
現在，我越來越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國的朗朗，國外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠很遠，但我一定會堅持，加倍刻苦練習，每天進步一點，這樣夢想才有可能實現。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十四
當我還是個蹣跚學步的小娃娃時，就對家里那個黑色的龐然大物產生了濃厚的興趣，因為我發現，只要按那黑白相間的地方，它就會發出好聽的聲音。于是，我常常搖搖晃晃地走過去聽媽媽彈，也會去按按它，聽聽那聲音。每當這時，媽媽就會特意為我彈出各種各樣好聽的兒童曲子。那時我覺得這個會發聲的大個子實在是太神奇啦！
三四歲的時候，我知道了這大個子是架鋼琴。我就會經常扯著媽媽的衣角，拉她到鋼琴邊，要她彈曲子給我聽。在媽媽的琴聲里，我學會了首又首的兒歌。我常幻想，要是我也會彈鋼琴，那該有多好啊！于是，就纏著媽媽教我彈鋼琴。可是，媽媽總說我年齡還小，等長大點再教。我只好每天掰著手指，數著什么時候才能長大。
盼啊！盼啊！這天，終于在我五周歲的那個夏天來臨了。媽媽告訴我，可以學鋼琴了，我興奮的蹦三尺高，連忙乖乖地坐到鋼琴凳上，催媽媽趕緊教。媽媽拿出早已準備好的鋼琴書，先教我用大拇指彈第個音“do”。媽媽告訴我，手指要彎彎的，手要拱成個圓圓的球形。開始練習了，我按媽媽的要求盡量彎著手指彈。可是，我怎么也彈不好，不是扁指了，就是手臂翹起來了。才彈了會兒就感覺手臂酸起來了，我有點兒不耐煩了。好不容易熬到大拇指彈完了，媽媽又讓我練習二指，三指，四指，直練到小拇指。我遍又遍地練習著，感覺整個手都僵硬了，真的'堅持不住了，就跟媽媽說：“我的手指又酸又痛，可不可以不練了？”“不行！做事要有始有終，不能做個半途而廢的人。”媽媽回答道。我只能苦著臉，忍著疼痛，繼續練習。
就這樣艱苦地練習了兩個多星期，五根手指都練熟了，媽媽開始教我彈曲子。我現在還清楚地記得第首曲子是《瑪麗有只小羔羊》，當我練得非常熟練時，就興奮地拉上爸爸當聽眾，遍又遍地彈，爸爸點兒也不覺得煩，還個勁地夸我彈得棒極了。爸爸的表揚給了我極大地鼓舞，讓我覺得這么多天的辛苦沒有白費，更加堅定了學下去的決心。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十五
我愛畫畫，愛唱歌，愛跳舞。但我更愛彈鋼琴。
記得去年暑假，我和媽媽一塊回老家，來到表姐家，她正在彈鋼琴，聽著悠揚的琴聲，我被深深地吸引住了，一首曲子終于彈完了。我馬上問：“姐姐，你的鋼琴彈得真好聽！”姐姐揚著頭，自信地說：“我每天都在練習，彈琴的`時候我覺得特別愉快！”
剛學琴的時候，我很有興趣，不知不覺，兩個月過去了，我開始練習曲子。我對五線譜不太熟悉，認起來非常吃力，手也不聽使喚。我覺得學鋼琴實在太難了，就不想再學了。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“做任何事都要持之以恒，才能有收獲。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣，堅持學習鋼琴。我上課認真聽講，一有空就去琴行練習。慢慢的，我可以彈一些簡單的兒歌了。我經常陶醉在自己美妙的琴聲中，有時，我還邊彈邊唱，媽媽情不自禁地豎起大拇指，說：“我們家出了一個小小音樂家呢！”
現在，我覺得彈鋼琴是一件很有樂趣的事，它不僅消除了我的煩惱，還鍛練了我的意志。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十六
我是一個性格活潑開朗的男孩，在我的課余時間我喜歡看書、畫畫、練書法如果有人問我“最喜歡干生么？”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴。”
我第一次見到鋼琴的時候是在電視里，那鋼琴格外明亮，能當一面鏡子．高級音樂家朗朗演奏著，頭一擺一擺的，瀟灑自然，別具一格，我簡直陶醉了，也想彈彈鋼琴，連做夢都想著它。今天媽媽休息，我對媽媽說“媽媽，我想學鋼琴，你給我買一架琴吧。”“你別以為彈鋼琴是件簡單的事，不是人人都能成為音樂大師的。再說我們現在都這么忙，這件事等到放假時再說吧。”
媽媽給我請了為老師她姓陸，每個星期六，我都要到陸老師那里去學琴，老師很耐心的指導我．在我剛到買鋼琴的時候我已經興奮的不得了．我想這是很容易的事，不就是彈出哆瑞咪發嗦啦哆而已嗎，這不簡單的很嗎？可是呢，不是那么回事．開始學是，我能行，到了后來就有點架不住了．每天至少要練2個小時，五線譜，f大調，e大調，梁祝,我簡直覺得太難了．媽媽說：“既然買了干親就要好好學，要有志氣．”媽媽說過一個人遇到一點困難,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.媽媽的這句話給了我勇氣.每天我早早起床,反復練琴,經過一段時間的努力,我的琴藝提高了,我也不覺得難了,反而簡單了好多......
我愛我的鋼琴，而且我為自己能彈奏出許多樂曲感到自豪．。
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十七
從二年級起，我便開始學習的鋼琴。剛開始，我覺得非常簡單，每天練一二十分鐘，曲子就練熟了，還可以有很多時間來玩游戲，每天過著輕松而又愉快的生活。可好景不長，過了一段時間，功課漸漸變得難彈了。可我并不把它放在心上。可到了后來，便有點苦了，幾次上課都被老師批評，在本子上寫了無數的復習，還有對我不滿的評語。有一次，我正在彈跳躍的松鼠，可小指起來，老師經常為了小指而罵我。我努力地練習著，可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。
就是在這個時候，我想到了電視中的長今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄，不肯低頭折節。
有一次，長今被流放到濟洲島，長今非常想回到宮廷，但唯一的希望就是當上醫女才能入宮。她為了能入宮，便讓濟洲島鼎鼎有名的醫女張德來做她的老師。張德是一位很嚴厲的老師。她沒教長今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話，而且講了一遍就不會再講。她首先叫長今注意觀察病人的臉色并記錄下來。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍，便叫長今背下來，明天檢查。如果背錯的話，就要用鞭子抽打她的腳。長今日夜不停的背著，就是想趕快進宮。
在別人休息的時候，她仍然不停地背著，當別人叫她休息的時候，她卻不肯休息。長今不光背，還要實踐，她讓閔政浩大人把他的軍隊借用一下，在領早餐的時候順便讓長今觀察一下臉色。在考試中，長今取得了最好的成績。便進宮當上了醫女。
我有一股不肯放棄的力量朝我涌來。我努力的彈著。功夫不負有心人，我在今年的考級中，我順利通過了四級。雖然對別人來說這不算什么，可對我來說，這讓我記憶猶新，這永遠也不可能磨滅的!
鋼琴考級記五年級大全（18篇）篇十八
在我小的時候，就非常喜歡鋼琴，聽到別人彈出美妙的琴聲時，我就會沉浸在音樂中，不管怎么說，鋼琴對我有著神奇的吸引力。
因為喜歡，便央求媽媽帶我去學習彈琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老師開始教我認譜，擺手型了。“這是咚，這是啦，那是咪。”老師指指點點的告訴我，并且教導我擺手型，要用五個指尖撐著。手要立起來，胳膊放松，手腕給勁。調整好手型后，我就要開始彈了，“大拇指按咚，好，抬手彈啦。”看起來一切順利，我暗自為這點小成就而高興。
7歲時，我就開始彈一些小曲子。那時，爸爸為了讓我彈好琴，便在家買了一架黑色鋼琴。每天，我只要一回家，不看電視，不玩游戲，就坐在琴椅上練琴了，即使練到手指發痛也依舊興味盎然。一次，媽媽走進我的房間，叫到：“丫丫，該去睡覺了。”這怎么可以呢？老師布置的曲子還沒有彈完，不行不行，于是我就對媽媽說：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧。”媽媽見我心意已決，便離開了。結果我練到深更半夜才停下，第二天，有人舉報說我的琴聲打攪到她們了，可是這沒能消退我對彈琴的熱愛，于是，我每到晚上就把窗戶關了再彈。
如今的我已經上了六年級，學習負擔重了，壓力大了，所有人都勸我把彈琴放一放，我卻執拗的搖搖頭，說：“學習要抓緊，鋼琴也不能丟！”每天午休前練一練，下午寫完作業再練一練，手指腫了在涼水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因為我相信有付出就會有回報。果然，功夫不負有心人，一個個音符在我的指尖下組成了一首首優美的樂章，有時柔如冬日陽光，有時烈如呼嘯的大海……我的手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，又從高音徐徐降到低音，每到一處都是漂亮的風景……我用行動來證明，我是可以的。
伴著美妙的音樂，我在鋼琴這條藝術之路上慢慢長大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我會繼續的走下去，因為它已經成為我生命的一部分！