我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）

優秀作文是在語文學習中取得優異成績的體現，它可以展現學生的獨特思維和表達能力。優秀作文的寫作過程需要經過充分的思考和準備，同時還需要注重語言的規范和準確性。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇一

今天上午下了一場好大的雪啊！一吃完飯，我就和我的朋友相約到樓下打雪仗。我先胡亂團了個雪球扔過去，一邊發射炮彈’，一邊利用我的帽子當保護盾’。我逐漸佔了上風，最終打退敵軍’，佔領了對面的橋頭堡’。

然后，我一鼓作氣，殺到了我朋友的老窩’，他拼命的反抗，我瘋狂的進攻，終于將它改一下陣地。這一仗，我打贏了。不過，我也傷痕累累’，頭發花白’，渾身上下都是雪。

打雪仗，看似是個簡單的游戲，可要想贏，還得下一番功夫呢！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇二

只要一到冬天，只要一下起雪，我就起得很早，跑到小區里打雪仗，堆雪人……。

來到學校，也不用晨讀了，我們跑下樓，拿起值日用的水桶，裝了一大桶雪作為“子彈”，通常是女生一隊，男生一隊。

開始“揍人”了，我們每人都抓起一個雪球，向“敵軍”打去，就這樣，大大小小的雪球飛來飛去，操場上的歡笑聲、奔跑聲隨處可聽，每一次女生隊都成了“雪人軍團”，而男生隊卻靈活地躲過了女生隊一次次攻擊。

真希望每年都下雪呀！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇三

音樂，給予人們歡樂；音樂，給予人們鼓舞；音樂，給予人們激情。音樂，是一支支催眠劑，伴著人們進入甜美的夢鄉；音樂，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂，這是個既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽、都在欣賞。可是，到底有多少人能真正理解音樂，體會歌曲里蘊涵的道理呢？人們只知道好聽便多聽幾次，不好聽的歌曲聽幾遍便厭煩了。可我卻不一樣，有一首歌，讓我百聽不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。

說起我喜歡的歌，與長江有很大關系呢！那便是——《長江之歌》。

長江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻，千百年來，一直被人們傳頌。《長江之歌》便是歌頌長江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無人不知，無人不曉。

這首歌，把長江比喻成母親，她養育了中華民族千千萬萬的兒女，正如歌詞所說：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《長江之歌》氣勢磅礴，唱出了長江一瀉千里的氣勢，也唱出了長江勇往直前、不曲不撓的氣概。《長江之歌》還婉轉動聽，唱出了長江的寧靜與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時的溫馨。

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇四

有一次，學校要大掃除，我就提著水桶，來到了學校里。我們開始大掃除了，我們先把地掃了，然后擦玻璃，我們擦了這里擦那里，擦了又擦，忙上忙下，從下午一點到五點，電燈、電扇、桌子、椅子……都擦得干干凈凈，都好像新買的一樣。教室里一塵不染，干干凈凈，而我們累得氣喘吁吁了。

但我也是有缺點的。我就是上課愛做小動作，有時寫作業的時候也會做一些小動作。有一次上課，我把一個小橡皮當成玩具玩，這一節課我就沒有聽到老師講什么了。結果第二節課老師提問，我一個也答不上，就被老師罵了，回家的作業也不會寫。

我覺得我的優點太少，同學們都不把我當一回事。我要把缺點改掉，做一個只有優點沒有缺點的好孩子。

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇五

陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要我們勇敢面對，就一定會成功！

那膾炙人口的歌詞，讓我感到似曾相識，那鏗鏘有力的旋律，讓我感到心潮澎……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！

一路上聽著這首《陽光總在風雨后》的歌曲，讓我掀開了去年的記憶……“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”

記得2009年10月北京第三屆中小學生跆拳道比賽中，原本信心十足的我以為能得第一，但卻因為自己沒有認真聽從裁判要求與獎項失之交臂。雖然當時我很苦惱、沮喪，但是我沒有因為自己一時的失敗而氣餒，而是依然每周不怕苦、不怕累、不怕痛的堅持訓練。每天在家里，只要我學習累了，爸爸和媽媽就幫拿腳靶練習腿法，雖然練得很辛苦，但我還是堅持下來了。經過4個多月的集訓，在2010年10月，我代表學校參加了北京市第四屆中小學生跆拳道比賽，經過兩天的激烈比賽，我終于獲得了個人品勢銀牌，個人27kg競技銅牌，以及與隊友一起贏得了四年級組團體銅牌的好成績。

從這首歌中，我懂得了一個道理，生活和學習中會有許多困難，人生難免受到挫折、打擊和不如意，但只要我們多堅持那么一會會兒、多奮斗那么一下下，相信我們就一定會成功！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇六

我這個人呀，有一頭刺猬似的頭發，一雙不太大的眼睛，一只小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴……雖然其貌不揚，但是同學們都和我關系不錯，他們都說我很怪，與眾不同。

我這個人呀，怪在興趣愛好。往往，女同學的hoppy是唱歌畫畫跳舞之類的。男同學則是體育電腦動畫片之類的。我愛數學，我愛數學，我愛一切與數字有關的東西。同學們給我一個綽號:數學。我愛f1，為了看f1大賽獎，我常常“開夜車”到10點鐘。那一個個速度，一個個積分，那一個個排名，讓我心動神移。f1使我與眾不同。我愛奧數，我感到做奧數是我人生一大樂趣，我競爭，我努力，我勝利。奧數使我與眾不同。我愛股市，那上上下下的曲線圖，那大大小小的漲跌幅……全是數字。“寶鋼股份”上漲了我高興，“蘭花科創”下跌了我傷心。股市使我與眾不同。還有天文，生物，化學……都是我的最愛。

我這個人呀，怪在學習。我看書怪，媽媽總是說我一直在看書、看書，都成書呆子了。有一次，老師教了巴金寫的《繁星》，順便講了巴金的著作《激流》。頓時，班級里掀起了《家》、《春》、《秋》熱。我也想方設法地買了這三本書，一連幾個晚上不知疲倦地讀。從鳴鳳自殺到覺慧出走，到覺民抗婚，到周報成立……跌宕起伏的情節讓我迫不及待地讀下去。讀到幾個高潮處，我情不自禁地流淚了。我為舊社會對女子不公而憤怒，我為鳴鳳投湖自盡而惋惜。看完了，和其他同學談談心得，互相傳看讀后感……我讀得很快，幾天幾夜就讀完了。我常常為一本好書而不能自己，讀了一遍又一遍。讀書使我與眾不同。

我這個人呀,怪而與眾不同,與眾不同而怪。

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇七

我喜歡看課外書籍，在我看過的課外書籍中，我最愛看的書還是《》。

記得我剛拿到《小學生天地》，它那色彩鮮艷、充滿童趣的封面一下子就吸引了我，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來，我只看了一會兒了，那搞笑又有學問的故事太有趣了，實在太好看了！

《小學生天地》里的內容豐富多彩、引人入勝，比如：娃娃習作園、小記者俱樂部、特別報道，告訴我怎樣寫作，如何提高我的寫作水平；學習加油站中的趣味數學解決方法，讓我學到了一些許多新的數學應用方法；天天學英語讓我學到了一些新英語，還有一個動畫短片；拼拼讀讀和精彩的天天童話讓我學到了一個個精彩的童話故事和一首首美麗的.詩歌；小小動物園介紹了許多種不同的動物，也讓我了解了動物們的特征和生活習性；哈哈島的笑話讓我笑口常開；天南地北讓我了解了許多名勝古跡、風景，開闊了視野。還有玩玩做做、快樂風鈴、棋盤游戲、我們愛科學……這些知識讓我們了解了廣闊的世界。

《小學生天地》是個快樂的百寶箱，還是個迷人的姑娘，每當拿起《小學生天地》我就會安安靜靜，津津有味的看個沒完沒了，每到這個時候，媽媽就會摸摸我的頭，嘴里還會說：“你真是個小書蟲啊！”每當我聽到這句話，我心里就會樂呵呵！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇八

我最喜歡秋天！在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳；而高粱妹妹也羞紅了臉；稻谷這個家庭可了不得了，不知什么時候，它們全部都組織成了一個大大的舞團，每當風伯伯給它們發信號(指吹風時)，它們就會跳起迷人的舞蹈。

再來看看這些藤架上的葡萄，有的像紫寶石一般，閃著金光；有的像綠寶石一般，還透著晶瑩的露珠。看到都能讓人流口水。金桔，在陽光的照耀下，笑得甜甜的。

我最喜歡秋天！秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜，一畝畝，一塊塊，似海洋里涌出的小金山，又像一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。陣陣清風徐徐吹來，濃郁的油菜花香迎面吹來，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜，一個個嫩刺兒，頂著黃花兒，沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照，顯得格外水靈。

我最喜歡秋天！秋天，一段長路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時身上已經單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、白的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

七：秋天，我的最愛。

我喜歡春暖花開的春天，我喜歡熱氣騰騰的夏天，我也喜歡白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累的秋天！

秋天，稻谷成熟了，田野里一片金黃，從遠方眺望過去，就像金子似。的農民伯伯知道這好消息，立即跑向田野，去探望自己用汗水灑下的種子。接下來他們就趕緊去拿“家伙”，來收割糧食。他們的汗水滲透了衣服，但是他們依然高興，因為他們的勞動成果從今天就種下了！

走進果園，就聞到了果子的香味！一眼望去，一棵棵樹上都有著一串串的果實。看！那梨子樹上吊著一個個大大梨子，那些梨子被風吹過，搖擺起來，這時它們就像一個個調皮的小孩子對農民伯伯說：老爺爺，快把我摘了吧，要不然我就快“自殺”了。不一會兒，就有一些小孩子來偷水果來了，他們被各種水果的香味給誘惑了，一下子爬到樹上摘了一個又一個，嘴里還不時發出“吧唧吧唧”的聲音。

秋天，一個快樂的季節。秋天，我的最愛！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇九

每一個人都有自己喜歡的一首歌，我最喜歡的一首歌就是——《玫瑰花的葬禮》。

這首歌的演唱者是許嵩，他的演唱方式很獨特，所以我非常喜歡，

記得我第一次聽這首歌是，心中有些悲傷，因為每當聽這首歌時，總會不禁聯想到天上飄落下一片片玫瑰花瓣，然后一個男孩子站在草坪上，他的臉上滑落下了一滴晶瑩的淚珠，這個場景很悲傷，仿佛可以攝人心魂一般。

在這首歌中有一句“玫瑰花的葬禮，埋葬對你的回憶”，總覺得這句詞就是這首歌的靈魂之處一樣。這首歌的每一句詞，每一個旋律都能讓我深切地感受到作者創作這首曲子時，內心痛苦復雜的情感交織在一起的'感覺。

聽完這首歌，腦海中總是不停的回放這首歌的詞，總是希望在多聽幾遍，多感受一下作者內心那種跟我能懂又不懂的情感啊！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十

他就是我的課外數學老師——畢老師。

畢老師在開學第一天的課上就說：“我如果看見你們哪一位同學開小差的話，我絕不會手下留情。”說著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴厲的老師呀！

上課了，畢老師在講課時，他的手機突然響了，我想，畢老師會怎么解決呢？畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”，然后繼續上課。多么有責任心的老師呀！

上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。有一次，我有個問題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫了有擦，擦了又寫，終于把問題解決了，多么有工作熱情的老師呀！

畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學習！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十一

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十二

當春天的爛漫片片剝離殆盡，夏天的腳步追隨而來，紫堇悄悄綻開它略帶紫紅色的花瓣，香氣氤氳，純粹得近乎透明。而友情，則是夏夜最明凈的紫堇。

――題記。

一、初見。

又考砸了。

下了晚自習，夜已深了。初夏的夜空純凈而安詳，繁星調皮地眨著眼睛，注視著路燈下頎長的身影。紫堇悄悄綻開恬淡的微笑。

葉堇有些頹廢地坐在公園長椅上，感受路燈溫暖的光線投下一道落寞而冰冷的影子。書包里的成績單，壓垮了她所有的夢想與憧憬。她甚至覺得，那是對自己末日的審判。

嗒、嗒，女孩沉重的腳步聲從小徑遠處傳來，昏暗的光線漸漸照亮她精致的`五官。葉堇認識她，準確地說，學校里沒有人不認識她，夏紫。一位外貌、成績、個性，每一樣都無懈可擊的“白天鵝”。葉堇匆忙地收拾東西準備離開，她無法以一個失落灰姑娘的身份尷尬地面對高高在上的公主。站起身邁步的一瞬間，清冷的聲音從背后傳來，使她再也無法挪動半步。

“我也考砸了，陪我說說話吧。”

二、相知。

紫堇開了一夜，香氣馥郁。

翌日清早，兩個高三女孩依偎著醒來。葉堇與夏紫，命運完全顛覆的兩人，卻在同樣的失意面前結為同盟。盡管，夏紫口中“考砸了”的分數，于葉堇而言仍然遙不可及。

葉堇做夢也沒想過有一次，自己會在別人面前自由地談論自己的成績、愛好，傾訴自己的煩惱，一看到對方明亮如初夏天氣的眼神，就莫名產生知己般窩心的感覺。有時夏紫并不說話，只是淡淡地微笑。她笑起來很好看，嘴角凹進淺淺的梨窩，如紫堇般清新淡雅。

張揚短發的叛逆少女和飄逸長發的恬靜少女，在世上的匆匆過客中，形成一幅唯美而永恒的畫面。

然后有一天，白天鵝向丑小鴨伸出友誼之手：

“吶，我們做朋友吧。”

我們做朋友吧。

初夏的天空是純凈的寶石藍色，讓人看了精神為之一振。紫堇的香氣猶如兩人的友情，清新地衍生開來。葉堇和夏紫慵懶地躺在樹下，談笑風生。

夏紫知道葉堇最喜歡搖滾樂，最討厭上學。

葉堇知道夏紫最喜歡油畫，最討厭彈古箏。

當葉堇在華麗的舞臺上敲打著爵士鼓奏出激昂的節奏時，夏紫只是坐在畫板前輕撫長發，往畫布上涂抹鮮艷明麗的色彩。大大咧咧與莞爾微笑形成鮮明反差，卻又有一種無法言喻的奇妙感覺將兩人緊緊維系在一起。紫堇的安詳恬淡漸漸將初夏天空染成友情的顏色。

知心朋友，不需要語言，就能夠明了對方心中所想。

無論時間地點，只要友情不變，即使世界毀滅，初夏的天空也會一如既往無憂無慮、純凈明朗。

三、荏苒。

花開花落。

六月高考，學子全力一搏。

葉堇沒參加高考，也沒留下任何聯系方式，去了外地打拼。

夏紫順利地考上英國著名大學，從此與葉堇失去聯系。

光陰荏苒，物是人非。曾經的相知好友，相隔兩岸，杳無音信。

唯一不變的，是那束曾見證友情的紫堇，積蓄美麗，只為守候如斯初夏。

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十三

孫老師有一個優點，就是講課講的很好，娓娓動聽，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話，以經常逗得我們哈哈大笑，他說這樣能提高我們對學習的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽著比聽故事還要入迷，老師說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”意思是說時間過去了就不能再回來了，所以我們要珍惜時間，老師還說過：“少小不努力，老大圖傷悲。”意思是說小的時候有機會學習但卻不努力學，到老的時候就會后悔、掉淚，小時候為什么不好好學。老師講過的道理很多，我都一一記在心中。

孫老師特別關心同學。有一次，晚上下學了，不知怎么的，劉根丹同學的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領著她去醫院。

其實像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！

啊！孫老師真好，我喜歡孫老師！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十四

夏天來了，有人喜歡陽光開朗的向日葵，有人喜歡圣潔高雅的荷花，還有人喜歡競相開放的百合花……而我卻喜歡“月下美人”——曇花。

是誰令我每天朝思慕想的?世上還有幾朵花是能在夜里欣然怒放?沒錯，它就是——曇花!

曇花的怒放令我著迷，曇花的馨香沁入我的鼻腔，曇花的性格令我贊賞……如今，她終于在靜悄悄的夜晚，展現出那迷人的芬芳。

一朵朵花蕾，慢慢地舒展開來，宛如一個好奇寶寶睜開眼，想去周游世界。慢慢地、慢慢地……曇花又像一個含羞待嫁的少女，搖曳著美麗的百褶裙，在風中翩翩起舞。突然，一支支金黃色的雄花蕊探出了他那迷人的花蕊，盡顯出挺拔身姿。片片潔白花瓣如同橘瓣一般排列，柔美優雅、風度翩翩。漸漸地、漸漸地……花朵完全盛放開來，一片片花瓣宛若一個個護花使者，保護著花蕊，不讓自己的姑娘受一點風雨之苦!片片花瓣在月光的照射之下，閃閃發亮，果真有“月下美人”的稱號啊!

曇花的莖從緊縮到放松，每個毛孔都散發出誘人的香氣，每根毫毛盡突出曇花的圣潔高雅，每滴汗水為曇花排除炎暑，它是多么默默無聞地奉獻啊!它的根不斷地為曇花汲取養分，令曇花能夠更加美麗動人啊!

曇花一現是多么珍貴啊!它從怒放到萎縮，才短短的幾個小時，但它開得依然燦爛。這讓我明白了，生命不在于時間的長短，而在于過程的精彩!

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十五

我最喜歡的人是我媽媽，她有短短的頭發，烏黑的眼睛，還有她特別不喜歡化妝。

有一次，我和媽媽一起去買菜，走著走著我不小心差點摔了一跤，把媽媽嚇得不輕，媽媽提醒我下次一定要小心。

我覺得媽媽還是一個神廚，她做的菜真是絕頂美味，特別是紅燒肉，真是美味呀！我恨不得天天都讓媽媽給我做紅燒肉吃，只要有紅燒肉吃我的食欲就特別好，一上菜就流口水，還有我一下子吃四碗米飯，我自己都能吃一盤紅燒肉了。

我最喜歡我媽媽，喜歡她的每一點每一滴。

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十六

我喜歡的運動有很多，有跑步、游泳、跳繩和打籃球......等等，其中，我對”跑步”情有獨鐘，每次跑步時，總能讓我放松心情；同時，達到增加抵抗力的目的、身體更加強健的功效，真是一舉數得啊！

為什么我會迷上”跑步”呢？回憶里，有一天看到其他同學在跑步，看他那自由自在的模樣，好像沒有任何束縛的自在感，真是令人感到好奇呢！之后，我便要求同學讓我加入他們跑步的行列，沒想到，他們爽快的一口答應。第一次玩的時候，我跌倒很多次，同學告訴要我注意什么，同時教導我跑步的技巧，幾次練習之后，我再也不會跌倒了，同學們稱贊、鼓勵我，讓我從此著了”跑步”的魔法。

跑步時要注意的事項有：不能跑太快、才不會一直摔倒；吃飯后，不能跑，否則會消化不良；也不能在走廊上奔跑，只能在操場或空地跑；此外還要瞻前顧后，小心不要撞到別人；如此一來，才能玩得開心、安全。

希望大家也都能享受跑步的樂趣，只要跑個三十分鐘，大汗淋漓的舒暢感覺，一定也會讓你愛上跑步，歡迎加入我的行列，和我一起跑步喔！

我最喜歡的打雪仗學生（優質17篇）篇十七

首先，我想穿越時空，問一個問題：“唐朝的精髓是什么？”唐太宗李世民會說：“唐之精髓在于政也。”楊玉環會說：“唐之精髓在于歌舞升平也。”李白會說：“唐之精髓在于詩也。”是的，以上都是唐朝的精髓，而我更認同的是唐詩。唐詩宋詞元曲，詩之所以在前，必然是因為它發展歷史久遠，我認為詩不僅是一種文體，更是唐朝人凝結成的唐魂。

我最喜歡的詩句是李太白的《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

為何我喜歡這句？因為它“妙”。妙在它表達了李白的自信、積極進取的人生態度，“天生我材必有用”，是啊，既然上天將我降生在世間，就會有一用處。當時李白一直想做官，為國家效力，在總是被拒絕時，依靠這句“天生我材必有用，千金散盡還復來”為信仰，支持自己，盡管最后仍然沒有當上，但如果他成功了，也不會有他去游歷山水而之后寫出揚名萬年的千古名句，這不也正體現了這句詩所隱藏的含義嗎？他不能做官，但他卻適合游歷山水，創作文學作品。

李白作詩詩風豪邁，有氣魄，喜歡他的詩也是有一定因素的，其一，我是想用這句詩激勵自己，其二，也是為他被貶離長安而悲憤。

天寶十一年，李白被貶離長安，邀岑勛去一好友家喝酒，酒席上一直傾訴被貶之苦，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，說了時間一去不復回，為自己這些年的努力感到可惜，以及“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。可在李白的樂觀下，他下定決心“天生我才必有，千金散盡回不來”。于是，曾經的李白又充滿了激情。

就是這首詩，讓我明白了人生成功的道理，明白了破繭成蝶的奧妙，我心中也再一次高喊：“天生我材必有用，千金散盡還復來”。