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    六年級名人傳讀后感實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲xy

    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇一

    《名人傳》是我成家以后,看的第一篇長篇巨著,幾年過去,書中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時(shí)我看完這本書的感覺是,貝多芬命運(yùn)很悲慘,但是他的性格很堅(jiān)強(qiáng)。米開朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術(shù)上是一個(gè)強(qiáng)者。托爾斯泰是一個(gè)愛思考,精神世界很豐富的文學(xué)家。

    如今,再次打開《名人傳》,經(jīng)過了幾年歷練的我,又有了更多不同的見解。

    貝多芬出身底層,命運(yùn)多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來不向命運(yùn)低頭,他是一個(gè)天生的樂觀派,死前還說:“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂卻為苦難的人照亮了前行的路。

    米開朗琪羅啊出身中產(chǎn),性格孤僻多疑,但在藝術(shù)上,他是一個(gè)強(qiáng)者,是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項(xiàng)背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過不去的是自己的那道坎,那種來自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來很大的痛苦。

    托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個(gè)孩子,留下了八個(gè)孩子,他生活富裕。他處于上層階級卻同情勞動(dòng)人民,經(jīng)常勞動(dòng)在田間地頭,還為窮人辦了許多學(xué)校。一生衣食無憂,卻背負(fù)起整個(gè)人類的苦難,向俄國農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級吹出了斗爭的號角。

    幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。

    貝多芬的悲劇在于命運(yùn)的捉弄。米開朗琪羅的悲劇在于憂郁癥的性格。托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。

    貝多芬用悲劇的命運(yùn)奏出了堅(jiān)強(qiáng)的樂章,米開朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫出了一部部鴻篇巨制。

    貝多芬出身貧寒,米開朗琪羅出身中產(chǎn),托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂,繪畫,文學(xué)為我們指明了人生的航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。

    掩卷深思:沒有任何人的生活是一帆風(fēng)順的,也許是命運(yùn)的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場修行,在不斷的錯(cuò)誤中漸趨完美。

    既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方的道路也許充滿了泥濘,高飛的夢想也可能被現(xiàn)實(shí)打濕了翅膀,但我只求臨死的時(shí)候,我能對自己說:這世界我來過,這世界,我努力過!

    好句欣賞:

    不被理解是一種苦惱,貝多芬終其一生,都被這種苦惱糾纏著。

    他在骨子里是欽佩而且懼怕貝多芬的,懼怕貝多芬的音樂——那些使他騷亂的音符。

    我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗荒苁刮仪?/p>

    用痛苦換來的歡樂。

    他的猛烈的力量把他和人群幾乎完全隔離了。

    不幸是無法醫(yī)治的。

    貝多芬的王國和王冠都不在人間。正如他寫信說:“我的王國是在天空。”

    悲苦像一個(gè)深淵,怎么走也走不出去。

    他是孤獨(dú)的。他恨人們,人們也恨他;他愛人們,人們卻不愛他。人們對他既佩服又害怕,到了最后,竟對他產(chǎn)生了一種宗教般的敬畏。他統(tǒng)治著自己的時(shí)代。

    比孤獨(dú)更可怕的是,他封閉了自我。他和自己較勁,他控制不了自己,他否定自己,甚至毀滅自己。

    他的信仰和生活總是無法達(dá)到一致。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇二

    《米開朗琪羅傳》是羅曼·羅蘭《名人傳》的三部曲之一。其最初對我的吸引力在于米開朗琪羅在文藝復(fù)興時(shí)期與達(dá)芬奇、拉斐爾并稱為“文藝復(fù)興后三杰”。但在我讀完《米開朗琪羅傳》后,卻對米開朗琪羅傳奇的一生感觸匪淺。

    天才總是孤獨(dú)的,所以米開朗琪羅的一生也是孤獨(dú)的。他有家庭,他有朋友,但是他的內(nèi)心一直都在痛苦地掙扎著,并且這種掙扎很大一部分是源于上天賦予他的才情。書的首篇標(biāo)題為《神圣而痛苦的生涯》,其中非常概要地描述了米開朗琪羅一生的成就,但是內(nèi)容除了讓人了解到他的藝術(shù)輝煌之外,還讓人深深體會到一個(gè)偉人身上的悲涼之感。

    在閱讀此書時(shí),我深深地被米開朗琪羅的天賦才情震撼了。它不僅是個(gè)偉大的雕塑家,更是一名偉大的畫家和建筑家,而且在我眼中,他還是一位偉大的詩人。書中從時(shí)間方面縱向地描述了米開朗琪羅的童年和青年、英雄時(shí)代、宏圖未果、情感波折、遲暮之年,而且還展開說明他的藝術(shù)影響。

    曾經(jīng),在未讀羅曼·羅蘭的《米開朗琪羅傳》之前,對米開朗琪羅的神圣而痛苦的一生頗不理解。因?yàn)樵谖铱磥?,擁有極高藝術(shù)天賦的米開朗琪羅總會一生都在痛苦邊緣掙扎,理應(yīng)是時(shí)代的寵兒、上天的眷顧。但是事實(shí)便是,這位偉人終其一生都在矛盾中輾轉(zhuǎn)迂回。人們審視米開朗琪羅,也許只會看到他非凡的藝術(shù)成就,看到他創(chuàng)造出的《大衛(wèi)》、《摩西》、《哀悼基督》、西斯廷教堂的宏偉壁畫、《末日審判》。但我最有感觸的卻是米開朗琪羅苦苦掙扎的痛苦一生。

    缺乏家庭溫暖,背負(fù)家族的沉重枷鎖,缺少精神世界的伴侶,當(dāng)然還有其本身的巨大藝術(shù)天賦,這些都是米開朗琪羅痛苦的原罪。而其中,教皇尤里烏斯二世的陵墓的建造便是米開朗琪羅一生的痛。“充滿激情的孤獨(dú)是米開朗琪羅的作品及其精神的靈魂”,羅曼·羅蘭如是評述米開朗琪羅。的確,米開朗琪羅總是沉醉于自己的工作及事業(yè)中,幾乎與外界隔絕,令自己處于一個(gè)封閉的世界,一個(gè)只有雕塑的世界。對,那里唯一有的就是雕塑,而沒有繪畫,也沒有建筑!他總是被迫去完成繪畫以及建筑的任務(wù),以致于不能從事他最熱愛的雕塑事業(yè)。他不能拒絕,也難以拒絕,因?yàn)樗砩媳池?fù)著沉重的家族枷鎖。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇三

    羅曼羅蘭筆下的偉人褪去了世人所給予他們的光環(huán),重新變回真實(shí)的個(gè)體。他們并不是神,也有普通人身上的缺點(diǎn),甚至是別人所沒有的缺陷。正是這種還原偉人本來面貌,客觀公正,不帶粉飾與隱藏的文字最給予我感觸和啟發(fā)。例如他筆下的貝多芬,脆弱而驕傲。在他的聽力剛剛開始減弱時(shí),為了不讓別人發(fā)覺,他竟不敢和周圍的人講話。以后,他逐漸開始遠(yuǎn)離人群,因?yàn)樗麩o法忍受別人充他大吼大叫。因而人們都覺得他孤傲又難以相處。他的確驕傲,卻又害羞內(nèi)斂,甚至怯于追求自己所愛的人。命運(yùn)對他的不公他全然不管,他只用終身的工作作為不屈的抗?fàn)?。他很少回?fù)友人的信件,全身心的投入音樂的創(chuàng)作,在音樂中成為一直桀驁的雄獅。又如羅曼羅蘭筆下的米開朗琪羅。他亦是一個(gè)矛盾的人,他軟弱,卻又堅(jiān)強(qiáng)。他起先寄人籬下,靠給人作畫為生。然而生性崇尚完美的他總會因這樣或者那樣的缺陷而不能完成自己的作品。他的一生都在受人的支配,教皇,貴族,他敗家的父親和兄弟。他總想逃避無法改變的現(xiàn)實(shí),命運(yùn)又總讓可憐的他重回起點(diǎn)。他太優(yōu)柔寡斷,將大量的時(shí)間用在了準(zhǔn)備工作上,他在準(zhǔn)備的是一場驚天偉作,然而現(xiàn)實(shí)總是變得太快?!皶r(shí)不我待”想必最能形容他一生的心情。然而他始終在創(chuàng)作,他雕出了讓世人驚嘆的大衛(wèi),卻在一生的工作中過度勞累,脊柱彎曲。他用一生的雕琢,留給了后世最美的米開朗琪羅。還有托爾斯泰,身為貴族的他卻有著一顆質(zhì)樸向善的心。他用筆在黑暗的社會上空劃開了一道口子,讓正義和愛的光芒能夠照在大地上。如果說貝多芬和米開朗琪羅更多的是在和現(xiàn)實(shí)抗?fàn)?,那么托爾斯泰則是在和自己的內(nèi)心斗爭。貴族的墮落無能和農(nóng)奴的悲慘命運(yùn)使他無法心安理得地過自己的貴族生活,他痛恨妻兒揮霍無度的生活,并最終在晚年離家出走,與貴族家庭決裂,并最終病死在流浪的路上。然而,托爾斯泰對于生活的困惑和不斷探索促發(fā)他寫下了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》這樣不朽的名篇,他晚年創(chuàng)作的《復(fù)活》為他的終身探索劃上了句號,也使他攀上了19世紀(jì)歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的最高峰。在羅曼。羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是和痛苦、孤獨(dú)、和脆弱矛盾的內(nèi)心自我斗爭,并最終戰(zhàn)勝它們的人。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇四

    《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記,描寫的一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家。他們雖然各自所處在領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困頓在征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生的精力。

    有一種人,面對重重困難,但他永不言敗;有一種人。生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但他執(zhí)著地謳歌歡樂;有一種人,雖然被別人傷得創(chuàng)痕斑斑,但他依然為他們祈禱,并無怨地奉獻(xiàn)出自己的一生——貝多芬就是這樣一種人,他受盡人間苦難,現(xiàn)在,就讓我們來重溫這位奮斗一生的英雄的受難旅程吧!他會給我們力量!

    他的外貌是這樣的:身材矮胖,外表粗壯,生就一副運(yùn)動(dòng)員的骨架。土紅色的寬大臉龐,烏黑的頭發(fā)異常濃密,亂蓬蓬的,似乎從未梳理過。最值得注意的是他的那雙眼睛,他的眼中有一種奇異的力量在他眼中燃燒,使見到他的人無不為之震驚,但大多數(shù)人無法看出其中細(xì)微的差別。這雙眼睛里閃爍著一種野性的光芒,映襯在古銅色而略顯悲壯的臉上,看上去像是黑的,其實(shí)卻是藍(lán)灰色的。一感悟沖動(dòng)或者生氣時(shí),這雙細(xì)小且深陷的眼睛便會突然睜大,兩只眼珠在眼眶中滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),反映出它們的全部思想。他常常用憂郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子,又短又方,猶如獅子的相貌!一張秀氣的嘴,但下唇比上唇前突。牙床堅(jiān)實(shí)有力,似乎可以輕易磕碎核桃,整個(gè)面部顯得有些不太和諧。據(jù)莫西斯說,“他的微笑很美,談話時(shí)表情親切可愛。但笑起來卻不討人喜歡,粗野、難看,并且很短暫”,就像那種對歡樂不甚習(xí)慣的笑。

    貝多芬的童年是悲慘的,可是他卻從沒有忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),萊茵河仿佛一個(gè)人流淌的靈魂,給了貝多芬無窮的思想和力量,他親切地稱萊茵河為“父親”。從這里我能感受到貝多芬對生活充滿了無限的熱愛,他沒有沉浸在悲憤中怨天尤人,而是把苦難當(dāng)做一種激勵(lì),激勵(lì)他勇往直前成為命運(yùn)的抗?fàn)幷摺?/p>

    命運(yùn)似乎在刻意地捉弄貝多芬,當(dāng)貝多芬越來越意識到自己的志向所在,越來越感覺到自己身上蘊(yùn)藏著一種無窮的力量時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聽不見了。這對一個(gè)從事音樂工作的人來講,是多么沉痛的打擊,貝多芬簡直痛不欲生。他是怎么做的呢?文中有一句話“當(dāng)“現(xiàn)在”太痛苦時(shí),就生活在“過去”中”,這并不僅僅只是一種逃避,他也是自我的調(diào)節(jié)只有對生活抱有美好信念,才會對生活充滿希望與向往。因此貝多芬堅(jiān)毅的天性使他在命運(yùn)的磨難面前沒有屈服。他又重新站了起來,在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。我非常喜歡貝多芬面對困難不屈不撓的精神,他的行為恰好讓我對這句話——毅力是最好的老師,有了新的認(rèn)識,如果貝多芬沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就不可能成為音樂家!我們就不可能欣賞到那么多的經(jīng)典名曲,比如七重奏、第一交響樂、第四交響樂、第五交響樂等等。

    文中貝多芬與歌德面對王公貴族的態(tài)度,使我更加欽佩他。“他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見時(shí),歌德就掙脫了貝多芬的手臂,站在大路的一旁,深深地彎著腰,把帽子拿在手里,等候著皇室成員的經(jīng)過。而貝多芬卻獨(dú)自向歌德說著他想說的話,看到歌德那個(gè)樣子,貝多芬按了按帽子,扣上外衣的紐扣,背著手徑直朝最密的人叢中撞去?!闭缲惗喾宜f王公貴族可以賞賜各種頭銜和勛章,但是,他們不能造就偉大的人物,不能造就超凡脫俗的心靈。我們無須卑躬屈膝,我們是值得尊重的。

    可當(dāng)我讀到貝多芬他講他侄子時(shí),我悲憤異常。貝多芬深深地愛著他的侄子,一心想將他領(lǐng)上一條高尚的人生道路,為他籌劃了無數(shù)個(gè)美好的未來??伤闹蹲右稽c(diǎn)都不知道回報(bào)自己的伯父——貝多芬,而身在福中不知福。非但不領(lǐng)情,而且還走上一條相反的道路反抗貝多芬,激怒貝多芬。即使這樣貝多芬也沒有放棄對侄子的關(guān)愛。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇五

    《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

    書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

    在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴—力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

    貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

    結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言?!睹藗鳌酚∽C了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。

    貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇六

    一位是德國的音樂家,一位是意大利的藝術(shù)家,一位是俄國的文學(xué)家。

    不同的時(shí)代,不同的領(lǐng)域,不同的過度,卻有著同樣的人性的真、善、美,同樣為了一份事業(yè)而獻(xiàn)出畢生精力。永遠(yuǎn)堅(jiān)信只要自己堅(jiān)忍果敢,不因痛苦與劫難而一味地淪落,就能沖破肉身的束縛,奔向人生的輝煌。

    貝多芬“在傷心隱忍中找棲身”。

    年少的貝多芬就具有很高的音樂天賦,在父親的強(qiáng)制逼迫下學(xué)習(xí)音樂,也開始了悲慘的童年。貝多芬沒有因此而自暴自棄。當(dāng)他遇見莫扎特時(shí),增加了不少經(jīng)驗(yàn),但災(zāi)難又一次降臨,貝多芬雙耳失聰。正如傅雷所說:“耳聾,對平常人是一部分世界的死滅,對音樂家是整個(gè)世界的死滅”。但貝多芬沒有放棄作曲、放棄生活。終于戰(zhàn)勝了命運(yùn),寫出了《英雄》、《田園》等不朽的佳作。整個(gè)世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界,重造音響的王國。

    米開朗琪羅“愈受苦愈使我喜歡”。

    米開朗琪羅出生于市民家庭,有很深的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。但教皇們給他的巨大壓力使他喘不過氣來,他在建造尤里烏斯二世的陵墓時(shí)還要受著新教皇的壓迫。他沒有自由,沒有反抗,只有被教皇當(dāng)成牛馬來使喚。七十余歲還需爬上梯子彎腰作畫。他是文藝復(fù)興時(shí)代的“巨人”。他的忍讓成就了他的藝術(shù),卻也摧殘了他的靈魂。這個(gè)時(shí)代成就了他的偉大,卻也限制了他天才的發(fā)揮。

    托爾斯泰“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。

    托爾斯泰出身于貴族家庭,享受著高等教育,富足的生活。但他并不快樂,他因自己的富裕與安逸而羞愧不安;他身居上層,卻永遠(yuǎn)為下層人民著想。他厭倦自己的生活,決心與社會決裂,但他沒有力量,沒有支持,永遠(yuǎn)孤獨(dú)。他與上層貴族為敵,得到了開除教籍的結(jié)果。八十二歲時(shí),他離家出走,最終死在了一個(gè)火車站。托爾斯泰一生都在關(guān)心廣大生靈的脆弱與渺小,傳播著愛與寬容。不愧被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。

    “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持,米開朗基羅的隱忍,托爾斯泰的博愛。他們永遠(yuǎn)是精神的傳承者,傳奇的創(chuàng)造者,世界的征服者。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇七

    有幸拜讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》,羅蘭是法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的主要藝術(shù)成就在于用豪爽質(zhì)樸的文筆,刻畫在時(shí)代風(fēng)浪中為追求正義、光明而奮勇前進(jìn)的知識分子形象。在他的作品中對描繪的各種不同人物具有同情和對真理的熱愛。本書是他的代表著作之一,是一部極具魅力的人物傳記。記錄了人類歷史上極具影響力的三位藝術(shù)大師—貝多芬、米開朗基羅、列夫托爾斯泰的主要人生經(jīng)歷。

    這部書的影響力在當(dāng)時(shí)還是后世都是空前的。通過閱讀我覺得作者并沒有拘泥于對主人公的生平做瑣碎的敘述,也沒有對他們的創(chuàng)作歷程做追溯,而是把這三個(gè)領(lǐng)域中的藝術(shù)家的共同之處找出,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。“英雄”一詞,是作者對他們的稱謂,他以感人肺腑的筆墨,將他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷淋漓盡致的展現(xiàn)出來,可以說這部作品內(nèi)涵積極,內(nèi)容吩咐,是不可多得的一部佳作。

    這本書中的三個(gè)名人在以前那個(gè)充滿野心、邪惡,人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高權(quán)重的人,同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個(gè)共同的切入點(diǎn),那就是對自己的理想從未有放棄過。這說明他們具有一顆勇敢的心。

    看了這本書,我悟出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。

    作為當(dāng)代讀者,在這個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代,我們要豐富自己的精神世界,要有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。這些巨人的生涯就像一面明鏡,在他們面前我們是那么的渺小,他們?nèi)烁竦膫ゴ笾鴮?shí)令我們感到汗顏。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇八

    要說在《名人傳》中,貝多芬是我最羨慕的,他從小就接受良好的音樂培養(yǎng),這是我夢寐以求的;米開朗基羅是我最同情的,他白白葬送了自己的大好年華,將自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)至他人手里操控:托爾斯泰是我最欣賞的,他及時(shí)的跳出了人人虛偽的上流社會,以筆代嘴高聲批判著貴族人群和上流社會道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛;他們都初出茅廬,但各自才華橫溢;他們都是凡夫俗子,卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書的又一個(gè)名字《巨人三傳》!

    相比貝多芬,我想我是幸運(yùn)的,我能夠從小生活在父母簇?fù)淼臏厥抑?。但我也是怯懦的,在我耳聾時(shí)。我肯定會大哭大鬧,終日抱怨上天的不公,從此一蹶不振,絲毫不會考慮如何正確對待這一缺陷,如何修正自己的不足;而貝多芬不同,他能一直堅(jiān)定自己的信念:不能與人交談,就把自己的意愿寫在紙上;不能譜曲,就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒來感受早已爛熟于心的琴聲的震動(dòng),從此完成了轟動(dòng)世界的諸多交響曲。不得不說,此刻我對貝多芬的一生不僅是“羨慕”,更多的是“佩服”。

    米開朗基羅,我心中的天才,居然能使自己的老師嫉妒作品,可見其功夫了得。而他卻被征服,被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中,濃縮了自己的一生,單調(diào)且痛苦不堪的,終日按主任的命令制造各種藝術(shù)品,不愿反抗。也許在他看來,放棄成功、堅(jiān)持隱忍是精神升華的前提。

    而托爾斯泰,就如同我景仰的魯迅,都生存于復(fù)雜陰暗的社會,目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實(shí)殘酷的分成三六九等,心中郁悶自己沒有足夠的力量領(lǐng)導(dǎo)反抗,只能用文字,這殺人不見血的刀的文字刺向貴族的要害,表達(dá)自己心中憤懣,向人間傳播光明的種子。由此,我自己給托爾斯泰起了一個(gè)別號,‘筆鋒刀手’。

    《名人傳》是一本意義深遠(yuǎn)的教育書,他使我對這個(gè)社會有了更深一層的認(rèn)識,對生活有了更深一層的感悟,亦成為我更加熱愛生活的動(dòng)力!

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇九

    讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

    貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

    米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

    托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

    作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

    世界上曾經(jīng)有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

    六年級名人傳讀后感實(shí)用篇十

    “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?!薄组_朗琪羅

    “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

    《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

    他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:

    “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎?!贝_實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

    是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。

    其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

    只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下
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    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
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