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    《名人傳》讀后感500大全

    時間:2025-06-24 作者:儲xy

    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

    名人傳讀后感篇一

    《100位名人成才故事》這本書寫的是一個個真實,感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國是一個有著悠久歷史的文明古國。在這漫長的歲月里,中華大地上出現了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學態度和堅韌不拔的意志,品質獲得成功的,值得我們每一個人學習。

    中國第一位皇帝——秦始皇,他從小攻讀詩書,進修禮、樂、射、御、書、數等功課。由于他不懈的努力,13歲就登上了王位。善于用人,把握時機,滅掉了六國,統一了全國。還建造了舉世文明的萬里長城,使中國政治、經濟、文化得到了發展。

    再看,抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時候的故事,讓我懂得了:從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素,刻苦學習,嚴格訓練,遵守紀律。

    萬事表的孔子,他聰明好學,學習非常刻苦上進,不懂就問,不厭其煩的向別人請教,,一點一滴的積累知識。在成長的歲月中,虛心好學,發奮進取,最后成為一位大學問家和教育家。

    地理學家——徐霞客,他從小飽讀歷史、地理等書籍。讀萬卷書行萬里路,胸懷大志。考察山川河流、風土人情憑著兩條腿,背著行李翻山越嶺,踏遍了祖國的山山水水。生活十分艱苦,白天在烈日或寒風中考察河流、山川,了解各種情況。晚上,他不顧勞累,在破廟或荒野中燃起燭火,記下一天的收獲,他通過艱苦卓絕的考察,終于結出了燦爛的成果,成為了一個踏遍千山萬水的地理學家。

    我們應該向名人學習,不能虛度光陰,胸懷遠大理想,珍惜美好時光!

    名人傳讀后感篇二

    《中外名人故事》是一本好書,它帶給我許多感悟。

    偉人的身上有許多良好的品質與精神,而蘇武,他告訴我做任何事都要有恒心和毅力,堅持不懈,才會成功!

    漢武帝時,蘇武出使匈奴,被匈奴扣押,為了國家的利益拒不投降,而被放逐到北海牧羊。然而,這一放,就是19年的牧羊,蘇武氈齒雪、歷盡艱辛,日日夜夜思念著他的國家。終于,在公元前81年,兇奴多次與漢朝交涉,才把蘇武等9人放回長安。

    他為的是他的良心,他的`人民,他的國家!

    他們的名字之所以能流芳千古,正是因為他們身上這種美好的精神,而這種精神,正是我們所需!

    名人傳讀后感篇三

    在上一周周五,語文老師帶著我們全班同學走進圖書館,借閱自己喜愛的書!

    這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉,使我手不釋卷,甚至廢寢忘食。

    當我翻開這本書的目錄時,定睛一看。哇!不是很多,是非常之多咞!眼睛快速地掃描了一下,天咞!每一篇都講了一個名人,絕對沒有重復的!我數了一下,一共有61篇,也就是說我可以認識61位名人呢!而且書名叫《中外名人故事》,顧名思義,這本書不僅是中國歷代名人,還有外國歷代的名人故事!

    看完這本書只需要5天而已,剩下的時間我用來重復看一遍,因為每一次反復看時,都會有新的收獲。

    整本書最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛迪生了!

    蘇軾出生書香門弟,一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經不起贊揚,驕傲地寫下:“識遍天下字,讀盡人間書。”終于在一個老先生的開導下做一個謙虛好學的人。

    愛迪生雖被后人稱為“發明大王”,但他的一生非常坎坷,因為小時候專問一些古怪的問題,被校長趕出校園,也從此開始了自學成材的道路。使他一生擁有1000多項發明,獲得偉大的成就!

    從蘇軾和愛迪生身上,我學到了做人要謙虛好學,在生活中保持好奇心和鉆研的精神,找出生活中美麗的閃光點!

    這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就,天下沒有不勞而獲的事情!讓我們通過自己的努力成為一名為社會服務的人,成為一名國家棟梁!

    名人傳讀后感篇四

    俗話說得好,書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到深刻的教育。

    孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒錢上學。但盡管如此,他仍發奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底,別人便送他“百事問”的雅號。

    成年之后,他的求知欲更強了。一次,他得到了一本《易經》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書編三絕”這個成語的來歷。

    讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們的美好愿望。

    名人傳讀后感篇五

    這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。

    貝多芬出身貧寒,從小輟學,他的一生坎坷多難。他自己孤獨地活著,堅強地活著,但卻像與世隔絕般沒有一個朋友。他一直痛苦地活著,但卻創作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰,卻依然堅持的創作。現如今流傳的傳世之作,竟大都是那時的作品。他的一生就像他的命運交響曲,跌宕起伏,他堅強,不屈服于命運,最終,他改寫了自己的命運!

    米開朗基羅,雖然出生于一個富裕的家庭,但他的祖國多災多難,他目睹了外敵的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅持,為了自己的理想,他活到了七十多歲。

    也許,托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧,他擁有一個幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切,去追求自己想要的生活,他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

    作者告訴我們要勇敢地與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產生在奮斗之中,命運是自己掌握的。我想到了海倫凱勒,一個雙目失明的聾啞女孩,與我們相比,她的一生是悲慘的,可她依然活出了自己的樣子!

    我們擁有幸福的家庭、優良的條件,為什么還要屈服于命運?要相信,命運掌握在自己手中。

    名人傳讀后感篇六

    寒假里,爸爸給我買了一本《名人故事》,它是根據教育部最新版《全日制義務教育語文課程標準》編寫的。

    名人故事講述了古代的思想家、詩人、發明家、畫家、故事家、醫學家。

    我看了《名人故事》讓我深有感觸,特別是描寫孔子、張衡的故事。下面我給大家說說孔子的故事吧。

    孔子字仲尼,是中國偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛禮儀為本,建立了影響中國社會兩千多年的儒家學派。

    孔子的思想核心是“仁”,追求“天下歸仁”的目標。他非常重視個人道德修養。認為關鍵在于自己的主觀努力,為人應該嚴于律己、寬以待人。自己有德行就不必擔心別人是否賞識和理解自己。君子要安貧樂道、舍身取義。孔子在文史方面的成就很大。在歷經了14年游歷碰壁之后,他放棄了自己的政治抱負,回到了魯國。一心著書立說,寫成了《易》、《禮》、《樂》、《詩》、《春秋》等書籍。孔子逝世后,他的.弟子收集資料,將他的言行、語錄等編成書,定名為《論語》。

    讀完《名人故事》這本書,讓我懂得了這樣一個道理:一個人的成功是沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力,勤學苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。同學們,都去看看《名人故事》吧!

    名人傳讀后感篇七

    這是我在這個暑假讀完的第二本書,書名叫《中外名人故事》。里面主要寫了中國和外國的一百多個名人,書里簡短講解了這一百多個名人的一生。

    這些人當中包括古代的人和近代的人,這些人中有文學家冰心,有科學家愛迪生,有功夫巨星李小龍……但我印象最深的還是那神機妙算的諸葛亮。

    諸葛亮從小天資聰穎,小時候在學堂,別的同學背課文都是死記硬背,諸葛亮就不同了,他拿到一篇文章后,首先要看明白其中的大意,再去背,這樣背起來還可以節省時間,還背的熟練。

    諸葛亮成人后,被劉備請去做軍師,還幫助劉備打下了許多戰役,尤其是火燒赤壁這一仗。

    讀完這本書后,也給了我以后的目標和恒心:我以后一定比這些人更出色。

    名人傳讀后感篇八

    “書籍是人類進步的階梯”。又是一個愉快的寒假,我讀了一本叫做《名人故事》的書,書中寫了許多名人故事。比如愛迪生、老子、牛頓等名人的故事,其中我最喜歡的一篇是愛因斯坦小時候的故事。

    “孩子不能把別人當做自己的鏡子,這樣白癡也會被照成天才。”

    愛因斯坦聽了爸爸的話后,心里久久不能平靜,他被爸爸的話觸動了,從此好好學習,奮發努力,長大后成為了20世紀最偉大的科學家。

    我也有自己的優點,如繪畫好,愛回答問題的等。還有缺點,如馬虎、不認真等。我也要像愛因斯坦一樣照自己,照出優點、缺點,照出人生輝煌。

    名人傳讀后感篇九

    今天我讀了《中外名人故事》這一本書。

    這本書講述了很多名人小時候的故事。有的名人是在逆境中成長起來的,有的則是一開始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。

    我喜歡“經天緯地,曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記,深謀遠慮,是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長起來的。他很小的時候便父母雙亡,于是他便和叔父流落異鄉。后來,諸葛亮的叔父客死他鄉,他便在襄陽隆中定居下來。接下來,又有了三顧茅廬的故事。他死去后,留給后世的只有神話一般的人物和機智。

    我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個軟件大王,世界首富。他從小精力過人而且極愛思考,一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時,他的電腦才能已遠近聞名了。

    這本書收納了很多名人的故事,還告訴我們一個道理:要堅持不懈,不可以半途而廢,這樣才可以成大事。

    名人傳讀后感篇十

    在暑假里,我最喜歡讀的書籍是《中外名人故事》,因為它讓我懂得了許多大道理。

    讀了這本書,我發現名人都擁有著善良、細心、認真……這些美好的品質,正是這些美好的品質,才讓他們向名人更加接近。相比之下,現在社會中有一些人擁有不好的品質,我想,如果人人都能擁有美好的品質,全世界將會變得更加美麗。我還發現這些名人們小時候家里的情況都不太好,可是長大后能做出那么偉大的業績,十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準確數、喬丹忘記了時間似的練習籃球……我很敬佩他們。

    古人說,“開卷有益”。這的確是本好書,讀了這些名人的故事,你就相當于走向了一條勝利的路。

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    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看
    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶
    讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優秀
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希
    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠
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    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起
    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對
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