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小學家長會主持稿串詞小學家長會主持稿校級篇一
（合）親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！
甲：今天，你們迎著炎炎烈日，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學校——我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。
乙：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！
（合）在此，請允許我代表六（2）班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！（鼓掌）
甲：感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝有你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕！
環節一：為家長獻上一封信
乙：活動進行第一項，請同學們為敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻上一封書信，一個眼神，一次點頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。
（學生獻上信）
環節二：學生代表發言
甲：一封信，雖然不能報答你們的養育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；書信一封，雖然無法表達我們因無知而犯錯的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！
乙：來，同學們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！
甲：父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣，深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩，含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
乙：是您！一切都是您！點滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請英語課代表匯報。
甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請數學課代表向家長匯報。
乙：接下來就是我們的語文課代表匯報了，大家掌聲有請！
甲：一個班級，離不開老師的教育和管理，更離不開班干部的各司其職，課代表要為我們各科成績忙碌，班長也不例外，下面有請副班長戴梅珍講話。
乙：戴梅珍班長簡單介紹了“彩色風鈴”組的成員，其實我們其他6個組也一樣，都是互相幫助，不甘落后的，班級的舒適環境有班長的功勞，學習班長余慶峰也有話要說！大家掌聲歡迎副班長余慶峰！
甲：“望子成龍”是普天下父母的共同心愿。可是，當父母們為子女“成龍成鳳”而不惜一切地付出心血與辛勞的時候，兒女是否能夠了解家長的苦心呢？一位學生在日記里這樣寫道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關懷和鼓勵，而你卻給我冰冷的目光；在我滿懷憧憬、把握成功之時，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點信心
乙：一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費盡心思把兒子從鄉下接到深圳，早出晚歸的工作，省吃儉用的生活，絞盡腦汁給他提供優越的學習條件，盼他能考上市重點高中，而他卻傷透了我的心。今天6點半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過剩”
甲：一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關愛，
乙：一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。
甲：是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰場。這樣的鏡頭，類似的情節，在我們身邊也時常發生。
乙：怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
甲：哎？對了，讓我們的班長來幫助大家解決這些棘手的問題吧？歡迎班長！
全班合唱：（《時間都去哪了》
（合）爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！
甲：千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經下定了決心要在成長的道路上，譜寫我們無悔的年華！
乙：請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
（合）最后，祝愿所有的.家長、老師身體健康，家庭幸福美滿！
今天的家長會到此結束。謝謝！
小學家長會主持稿串詞小學家長會主持稿校級篇二
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表四年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持 合：歡迎您們來到奇臺五小
甲：我們是祖國的未來 乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：有了您們的悉心培養
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！（停頓） 請欣賞
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們 最大的鼓舞和安慰。（停頓）
【第二項：班主任及任課老師發言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他無時無刻不在關心我們，愛護著我們。
乙：為了我們他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面就請班主任發言，大家歡迎！
【第三項 發獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這些同學在各個方面表現較突出，他們是 ，下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙：我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的這幾位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。
【第四項學生代表發言】請我們班的小組長向家長們匯報同學們的學習和表現。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。
甲：當我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，又是你們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓勵。
乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。
【第五項學生家長發言】
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
乙：下面有請家長發言！
【第六項 閉幕詞】
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟！
乙；銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座！
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓這次座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
小學家長會主持稿串詞小學家長會主持稿校級篇三
一、開幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表九年級（2）班全體同學歡迎各位家長的光臨
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來
男：我們是祖國的未來
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高
男：有了你們的.精心呵護，
女；有了你們的悉心培養
合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現在開始
二、班主任發言
男：九年級二班是一個團結溫馨的集體
女：是一個銳意進取的集體
男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的正確引領，忘我工作，下面就請班主任老師發言
三、學生代表發言
男：有人說優秀不一定永遠優秀
女：而我班的可欣同學卻創造了神話
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續寫這一神話（可欣發言）
女：的確，奇跡來自實干，
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅信，人定勝天
男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士
女：她的動力來自哪里，大家請聽（昕鈺發言）
男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，
女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話（澳發言）
四、學生家長發言
女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音
男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡
女：如今學海中遨游，書山里攀登
男：更離不開您切切的叮嚀
女：更離不開您結實的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長
女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事（敬琦家長發言）
男：相信每一個同學成功的背后一定有無數令人感動值得學習的故事
女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途
男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷
女：怎樣為他的成長保駕護航
男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄
女：這一點雨欣的家長最有發言權，大家請聽。（雨欣家長發言）
五、家長自由發言
男：太多太多的話您還沒來得及說
女：太多太多的期望我們深深懂得
男：說出來吧，給我們指明前進的方向
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲
男：您對我們的要求，
女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言
六、閉幕詞
男：你我會銘記此刻
女：成長會銘記此刻
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影
男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言
女：尊敬的家長
男：親愛的老師
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛
男：我們會沐著你們無限的關懷勇往直前
女：家長座談會到此結束，請家長和老師會后繼續交流。