優秀學生善于思考，能夠獨立思考問題，從中找到更好的解決方案。下面是一些優秀學生的總結經驗分享，希望對大家在寫總結時有所啟示。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇一
如果把“舉行大學英語(論壇)四級考試，利大于弊還是弊大于利？”作為一個辯論題目來討論的話，筆者的立場依舊如故：對于大部分大學生而言，四級考試利大于弊，理由非常簡單――此四級考試所體現的“三力”，對于金字塔中莘莘學子的英語學習具有普遍的提升作用。
1、約束力。很多大學中采用的是“放羊式”的自學，而惰性又是人類的本性，很多學生在散漫的氛圍下專業課都很少理會，英語學習更無從談起。如果再失去了四級考試的普遍約束力，那么部分大學生就會徹底放棄英語學習，荒廢掉18歲―22歲這段學習英語的“黃金期”。英語語言能力的缺失，對于就業市場上本來就缺乏核心競爭力的大學生來說，必然是雪上加霜。
2、考試力。一位著名教育家曾經說過“考核也是一種培訓”，筆者非常贊同。因為四級考試本身帶來的壓力可以迅速轉化為學習的動力，這對于自制力較薄弱的同學來說是有益處的。而且，人生即考場，一個人只要生活在社會上就會面對無數的考試，四級考試是我們必須面對的一項生活內容。四級考試可以提高我們的學習力、思考力、溝通力、毅力以及抗壓能力。
3、學習力。四級英語考試歷經風雨滄桑，已經非常成熟，是一種科學考察應試者“聽說讀寫譯”五大經典語言能力的考試。四級英語考試歷年的“真題”就是珍貴的科學文獻，值得廣大英語學習者深度挖掘。語言是一通百通的，同樣考試也是一通百通的。如果大家可以采用科學高效的方法獲得四級考試的高分，無疑以后對于語言和考試就不再懼怕，語言能力和考試能力都會大幅提升。
當然，任何考試都不是完美的。四級考試本身依舊存在一些問題，我們要引以為戒，盡量避免。希望大家不要盲目參加四級考試，要抱著“學習第一，考試第二”的心態參與四級考試。同時，6月考試的出題趨勢和規律應該引起廣大四級應試者的思考：
1、四級聽力，
短對話和聽寫難度有所降低，而長對話長度卻提出了空前的挑戰。
2、四級閱讀。題目設計上，偏向細節題，而且占了絕大多數。
3、四級寫作。應用文尤其是書信寫作依然是這次以及今后四級考試的趨勢。
作為一名資深教育工作者，筆者看到太多的英語學習者費時費力，卻收效甚微，用一句話來概括大家的學習效果，就是“我以誠心向明月（英語），無奈明月照溝渠”。其實英語語言本身并不復雜，是我們人為地把它搞復雜了。因此，筆者想對到新東方學習英語的廣大學子提出以下建議，希望大家今年暑期的英語學習有巨大飛躍：
第一：單詞語法為基礎。單詞和語法分別是語言的血肉和骨架，只有這兩方面都有了扎實的基礎，才會在學習時加速度前進。四級考試要求的詞匯量為4500，語法方面大家要掌握英語的三大句式（簡單句、并列句、復合句）。
第二：閱讀聽力要提升。閱讀和聽力是語言“input”（語言輸入）過程的基本技能，也是各種英語考試分值最大的部分，同學們可以通過閱讀各種簡易名著和收聽英語有聲讀物的方式逐漸提高。
第三：寫作翻譯可速成。寫作和翻譯是語言“output”（語言輸出）過程的核心技術，也是可以短期提高的兩種能力，新東方四級教師對此也有深入研究，相信我們會對同學們有巨大幫助。
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大學生四六級英語（優秀20篇）篇二
報考條件如下：
1，考生限于四年制或四年制以上的本科或研專究生，屬按教學大綱要求完成大學英語四級考試。
2，同一學歷的大學生、碩士研究生，經所在學校同意，可以到校報考。
3，夜校或函授大學的同等學歷的學生，經學校同意，可以到校報考。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇三
這里所說區分全日制和非全日制，指的是二者畢業之前的考生，報考條件有所區別。非全日制學歷，一般指的是成考，自考，網絡教育學歷，這種類型的學歷，需要要等到畢業才能報考教師資格證。而全日制的本科生和?？粕?，在校期間就可以報考教師資格證。
(二)全日制本科、專科的在校生報考教師資格證條件。
對于本科生而言，一般在大三及其以上年級，可憑學校出具的在籍學習證明，就可以報考教師資格證考試，但是大一大二是不被允許報考教師資格證的。
對于?？粕?，大部分地區，也是要求大三才能報考教師資格證，不過因為?？票旧砭椭挥腥辏灿猩俨糠值貐^(比如：廣西)允許考生在大二的時候進行報考教師資格證，個別地區(比如：浙江省)在大二下學期，也就是畢業前的第三個學期開始，可以報考教師資格證。
教師資格證的等級。
通過第1級認證的師范類專業筆試面試參加國考。簡單來說，如果你的學校只通過了一級認證，那么你就需要和其他考生一起參加國考，沒有什么特別的福利。
通過第2級認定的師范類專業筆試環節參加國考，面試環節由本校組織。簡單來說：如果你的學校通過了二級認證，那么你就可以參加學校自行組織的面試了，只要通過學校這個面試，就等同于通過了教師資格考試的面試。
通過第3級認定的師范類專業筆面環節都由學校組織考試。簡單來說，如果你的學校通過了三級認證，那就更好了。首先說筆試，只要參加學校的專業課程等等，并且取得合格的成績，達到畢業的要求，就等同于通過了教師資格考試的筆試;然后面試和上面的一模一樣，只要通過，就等同于面試合格了。
教師資格證面試流程。
第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經考生確認后，計算機打印試題清單。
第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。
第三步：回答規定問題?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室?？脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。
第四步：試講/演示?？忌凑諟蕚涞慕贪?或活動方案)進行試講(或演示)。時間約為10分鐘。
第五步：答辯?？脊賴@考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。
第六步：評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟件系統提交評分。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇四
1、約束力，很多大學中采用的是“放羊式”的自學，而惰性又是人類的本性，很多學生在散漫的氛圍下專業課都很少理會，英語學習更無從談起。如果再失去了四級考試的普遍約束力，那么部分大學生就會徹底放棄英語學習，荒廢掉18歲―22歲這段學習英語的“黃金期”。英語語言能力的缺失，對于就業市場上本來就缺乏核心競爭力的大學生來說，必然是雪上加霜。
2、考試力。一位著名教育家曾經說過“考核也是一種培訓”，筆者非常贊同。因為四級考試本身帶來的壓力可以迅速轉化為學習的動力，這對于自制力較薄弱的同學來說是有益處的。而且，人生即考場，一個人只要生活在社會上就會面對無數的考試，四級考試是我們必須面對的一項生活內容。四級考試可以提高我們的學習力、思考力、溝通力、毅力以及抗壓能力。
3、學習力。四級英語考試歷經20年風雨滄桑，已經非常成熟，是一種科學考察應試者“聽說讀寫譯”五大經典語言能力的考試。四級英語考試歷年的“真題”就是珍貴的科學文獻，值得廣大英語學習者深度挖掘。語言是一通百通的，同樣考試也是一通百通的。如果大家可以采用科學高效的方法獲得四級考試的高分，無疑以后對于語言和考試就不再懼怕，語言能力和考試能力都會大幅提升。
當然，任何考試都不是完美的。四級考試本身依舊存在一些問題，我們要引以為戒，盡量避免。希望大家不要盲目參加四級考試，要抱著“學習第一，考試第二”的心態參與四級考試。同時，6月次考試的出題趨勢和規律應該引起廣大四級應試者的思考：
1、四級聽力。短對話和聽寫難度有所降低，而長對話長度卻提出了空前的挑戰。
2、四級閱讀，
題目設計上，偏向細節題，而且占了絕大多數。
3、四級寫作。應用文尤其是書信寫作依然是這次以及今后四級考試的趨勢。
作為濟南新東方學校的一名資深教育工作者，筆者看到太多的英語學習者費時費力，卻收效甚微，用一句話來概括大家的學習效果，就是“我以誠心向明月(英語)，無奈明月照溝渠”。其實英語語言本身并不復雜，是我們人為地把它搞復雜了。因此，筆者想對今年暑假到新東方學習英語的廣大學子提出以下建議，希望大家今年暑期的英語學習有巨大飛躍：
第一：單詞語法為基礎。單詞和語法分別是語言的血肉和骨架，只有這兩方面都有了扎實的基礎，才會在學習時加速度前進。四級考試要求的詞匯量為4500，語法方面大家要掌握英語的三大句式(簡單句、并列句、復合句)。
第二：閱讀聽力要提升。閱讀和聽力是語言“input”(語言輸入)過程的基本技能，也是各種英語考試分值最大的部分，同學們可以通過閱讀各種簡易名著和收聽英語有聲讀物的方式逐漸提高。
第三：寫作翻譯可速成。寫作和翻譯是語言“output”(語言輸出)過程的核心技術，也是可以短期提高的兩種能力，新東方四級教師對此也有深入研究，相信我們會對同學們有巨大幫助。
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大學生四六級英語（優秀20篇）篇五
你們好!
在2010年6月20日星期六上午舉行的國家級考試中由于本人通過飛信將答案傳給同學不幸被監考老師發現。已經構成作弊行為，此時此刻我為我的所作所為已流下悔恨的淚水。并向大家寫出自我檢討書。
本人是xx學院08級xx專業(3)班的學生，我自去年入學以來一直遵守學院的規章制度，刻苦學習，積極參加實踐活動。為了鍛煉自我在本二級學院學生會工作一年。在去年的寒假兼職中遇到本院的aa同學，并關系不錯，后來到校我們成為好朋友。正巧他和我一樣參加這次四級考試，由于我整天的沉溺于網絡，耽誤許多學習時間。于是就放棄了這次的考試，不巧aa花了mm元買了四級答案。叫我幫他報答案，于是我就答應他了，反正自己不考了，于是他叫我怎樣作弊，過程是這樣的：20號上午在他的qq上會有人發答案給他，我只要通過手機和他通話，并報給他，他采用的是無線耳機。(至于答案的真實來源不能說)在考試之前我就得到此消息，并將此消息告訴我室友。20號上午九點40我在網上就得到了四級的答案，此時離考試結束還有100分鐘.我馬上用我的飛信將答案復制給我的同學，并將它轉發給多人。為了防止屏蔽的干擾，我將答案發了好幾次。(另許多情況恕我不能說)。
法網恢恢，疏而不漏。最終此次網絡作弊被發現(內幕情況不便多說)。通過此次我的錯誤行為已經造成嚴重后果。我對不起我的同學，老師，學校，更對不起我的父母。在此我向你們說一聲：“對不起了”如果不是我一時的糊涂，也不會造成此種后果，不僅影響我的同學，我自己，還有我的學校。我愿意接受學校對我的處理。
我鉆法律之漏洞，破新華之學風。我有罪，有罪必究。更何況在高等學府學習的人，更不能饒恕，我對自己的所作所為，感到無比羞恥。我希望我的學弟學妹們不要學我。告誡大家在熱情投入學習，刻苦鉆研。還不行，還要時刻保持清醒的大腦。就像輔導員說我咋就這么單純。我徹底覺悟了。
經過這樣的一切一切。我明白思想，總是在徘徊和失意中成熟。生命，總是在挫折和磨難中茁壯。我懇請各位老師給我一次原諒的機會，酌情處理。人生路漫漫，在今后的日子里，我會好好自我反省，做一名優秀的學生，彌補我的過失。我希望得到老師和同學的支持!
檢討人：
時間：
大學生四六級英語（優秀20篇）篇六
用處一：學士學位證書。
用處二：銀行校招考試。
現如今大部分銀行在進行校園招聘的時候都要求四六級證書，本科四級要四級，并且一些崗位不僅要通過四六級，還要求應聘人員四六級成績達到某個高分數。
用處三：公務員考試。
雖然在公務員考試中不是每個職位都要求通過四六級，但是據統計要求四六級的崗位約占到總招錄職位數的26%，并且國考中對英語四六級作出要求的職位所占比重越來越大，同時還有一些職位要求不僅要求考生要通過四六級，還要求應聘人員四六級成績達到某個高分數。
用處四：出國留學或者外企英語四六級對于出國留學而言只是基礎，因為它們對英語水平的要求更高，而對于外企而言也是一樣，日常工作中對于在職人員的英語水平有很高的要求，而且，現在很多用人單位都要求有四級證，這倒不一定是因為公司需要用英語，而是對你的學習情況的一個反射，可以此判斷學習的態度及部分能力。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇七
各學院：
根據河北省教育考試院下發的《上半年cet網報工作安排》通知精神，本次啟用全國統一的四六級考試報名系統，進行大學英語四六級的'筆試、口試網上填報信息與支付形式完成考生報名組織工作，現將有關報名事宜通知如下：
一、考試時間、級別及科目：
(一)筆試。
日期（6月17日）
考試種類。
考試時間。
上午。
英語四級考試（cet4）。
日語四級考試（cjt4）。
俄語四級考試（crt4）。
法語四級考試（cft4）。
下午。
英語六級考試（cet6）。
日語六級考試（cjt6）。
俄語六級考試（crt6）。
(二)口試。
5月20日：英語口語四級。
5月21日：英語口語六級。
二、報名資格及要求：
(一)河北大學在籍學生方可報名。
(二)具有我校學籍的在校學生必須在河北大學報名參加考試。嚴禁河北大學的學生在其它院校報名，違者將被取消考試資格，并追究相關單位及人員責任。
(三)學生應參加大學英語四六級筆試考試(英語四級成績將做為校內學位英語成績)。
(四)報名系統自動審核六級筆試報名資格，即大學英語四級筆試成績達425分的學生，方可報名參加大學英語六級筆試考試。如學生四級考試已經通過而系統顯示沒有六級考試資格，可以點擊cet6資格復核按鈕進行復核。cet6資格復核功能謹慎使用，學生務必確定有六級資格再使用。
(五)大學英語四六級口語考試自愿報名。根據系統限制，報名口語考試的考生，應完成本次對應級別筆試科目報考。以前報名參加過四級筆試的不能作為本次口語報名的先決條件，六級同理。
三、報名起止時間：
203月21日8:00至4月11日23:55，考生網上報名。因各校區容量所限，報名額滿為止。
四、報名方式：
/，按照網上報名要求逐一完成報名、交費等事宜。具體報名流程可“全國大學英語四六級考試報名流程”進行學習。
考生特別注意：
1、考生登錄系統后需要首先核對個人學籍信息，信息確認無誤再進行報名。
2、在報考過程中未能一次性完成報名繳費的，系統將會保留個人已填報的信息24小時，過時系統將自動刪除報名信息。一旦在線支付費用成功，報名即為有效，所有信息均不允許也不能再修改。
3、英語口語考試只設河北科技大學一個考點。
五、準考證打印。
本次考試，筆試、口試準考證均由考生在網站報名系統中自行打印，打印時間為：
口試準考證5月13日上午9:00開始，
筆試準考證6月10日上午9:00開始。
六、報名校區。
學生身份。
報名校區。
本部各本科學院、本部研究生。
本部校區。
新校區研究生。
新校區。
工商學院。
新校區。
醫學部。
醫學部校區。
各報名校區聯系電話：
本部校區：5079319、5079747。
新校區：5073117;醫學部校區：5079025。
重要聲明：
參加大學英語四、六級考試的考生需同時持身份證、準考證兩證方可入場，其他證件一律無效。如果身份證丟失到戶籍科(或戶口所在地)開具戶籍證明，其他證件如學生證、圖書證等無效。
教務處。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇八
領會式掌握4,200個單詞(其中復用式掌握的單詞為2,500個)，以及由這些詞構成的常用詞組1,600條(中學所掌握的單詞和詞組均包括在內)，并具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2、語法。
鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力。
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，并能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鐘100詞。
4、聽力。
能聽懂英語講課，并能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
5、交流能力。
能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經準備后作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。
6、寫作能力。
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。
7、翻譯能力。
能借助詞典將難度略低于課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能借助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇九
今天給大家整理一下英語四六級的技巧，希望對各位考生有所幫助!
1、對話題;用試音和念題的時間熟悉選項，找關鍵信息點，找像but,however，一類的轉折詞都有可能含有關鍵信息，再通過句中重要名詞和常見高頻動詞判斷場景，提高準確率。
2、短文理解，一般西方人在一篇文章中開頭結尾都會包含很多信息，理解這些有助于把握整篇文章，再關注一些時間數字地點等信息。
3.復合式聽寫，聽之前迅速瀏覽全文，判斷文章大概內容和結構，觀察空格后的'語法信息，判斷應填的詞性單復數時態及語態，重點記那些支撐句子結構的主要成分，即主語謂語賓語，而一些虛詞則可省略。
1、否定詞，答題時依靠否定關系，能排除干擾內容。注意，除了運用常見否定詞外，否定前綴也要注意。
2、因果連詞，如果題目要求從文中找出相應信息，一定要把句子看完整，應對要求解釋句子的題目，優先考慮因果關系。
3、轉折詞，一旦出現對比關系，就能很快判斷句間和句內的關系。轉折詞往往表示前后內容不一樣，容易成為出題重點。
4、核心詞，題干中反復出現的名詞和各段段首反復出現的名詞都可能是核心詞，很多題目都和文章或段落的主題有關，有很多正確選項自然不可避免地包含文章主題詞或段落核心詞。
1、根據原文含義增減詞語，通過添加詞語的方式，更忠實的表達原文的隱藏含義。在不影響原意的情況下省略無關緊要的詞語。
2、恰當運用詞類轉換，特別是名詞，動詞，形容詞這類詞語。可以轉換使用，運用這些可使譯文通順流暢。
3、警惕被動語態，英語中被動語態使用頻率要遠遠高于漢語。如果一味按照原句的語態來翻譯，往往使譯文顯得別扭。
4、通常情況下，長句要分譯，短句要合譯。
1、字跡清晰，段落分明，每段開頭空四至八個字母格。
2、內容完整，緊扣提綱。
3、語法和拼寫正確，再追求閃光的句子。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十
3.修完大學英語四級課程的可報考cet4，修完大學英語六級課程且cet4成績達到425分(含)以上的可報考cet6。
4.當次考試cet4、cet6不得同時兼報;。
5.我校學生必須在本校考點報名參加考試(否則成績不予認可);。
6.學校不接受社會人員報名，不接納非本校學生報名。
1..是否還有學校試點nets考試?
答：未知。
2.口試是必須報名還是自愿參加。
答：自愿參加。
3.如何規劃復習計劃。
答：詳戳神助攻!四六級百日規劃，下次過級一定是你，如果對考試有更多疑問，可以免費領取新東方在線四六級百日復習規劃公開課。
4.網傳四六級改革是否已經通過施行?
答：依據今年的考試形式應該是并未開始正式施行的。
5.考試難度是否有變化?
答：根據試點學生反饋，他們參加的nets考試難度較于四六級要高一些，所以趁著還沒改革肯定是越早過級越好。
文檔為doc格式。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十一
離四六級考試不到一個月啦，大家備考得怎么樣啦？給大家總結了一些快速閱讀的答題技巧，希望對大家的復習有幫助。
快速閱讀由于篇幅較長，這就要求考生一定要培養瀏覽閱讀和查讀的技巧，力求在短時間內把握文章及定位題目在原文中的位置。
題型多樣化要求考生必須通過大量的閱讀，培養在10分鐘內就將所給出的答題信息在略讀中找到，在尋找中摘出的能力，方能在考試中游刃有余。
如何定位閱讀的信息？
1）定位源信息的鎖定（特殊詞匯，如人名，地名，數字，關鍵詞）。
2）文章中定位點的確定。
a.標題法。
從大標題中概括的文章主旨大意，從小標題獲得文章各分項內容的概括。將細節題包含的.大意快速定位在不同的小標題內容中。
b.標點符號。
一般來說，文章中的各種標點符號分別有一下意義：
破折號（語義遞進，解釋說明）。
引號（突出信息）。
括號（注釋）注意中文注釋。
c.語法結構標記。
結構標記即語法結構信號。這類標記可以幫助我們判斷詞性，繼而理解單詞在句中的意義。
冠詞：后跟名詞或名詞短語。
副詞：常以-ly結尾，所修飾的動詞往往比較重要。
3）適當的同義轉換與推斷的能力。
希望這些技巧總結對大家復習備考有所幫助，12月英語四級六級備考，我們一起加油！
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十二
大學英語四、六級考試口語考試(cet spoken english test ，簡稱 cet-set)用于考察大學生運用英語進行口頭交際的能力。cet-set 報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數線的在校大學生。
教育部規定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。
四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月?？荚嚨攸c在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。
全國大學英語四、六級考試委員會根據教育部主管部門的文件規定，在有關城市設立若干個考點?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。
考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規定的候考室報到，逾時 15 分鐘不得進考場。
考生如發現準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。
如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。
考試結束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。
考試結束后，必須立即離開考區。
6級考試采用面對面的形式，每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成
6級考試分三部分：
第一部分是考生和 cet 授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約 5 分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進一步提問。時間約 5 分鐘。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 a、b 、c 三個等級，c等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有cet spoken english test成績等級的 cet 證書，成績低于 c 等的不發給證書。
a 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難
b 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
c 等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
d 等 尚不具有英語口頭交際能力
a. 準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
考試一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，因為這關系到給老師的第一印象，你在第一時間內所展現出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環節做的非常優秀，把你們同組的三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個有特色的自我介紹十分重要。
，因為老師的提問一般是針對你的陳述引出來的問題，所以不要因為緊張而亂了方寸。
平時練習時，最好是多看和多練一下歷年的口語考試題目，可以找周圍朋友或是社交活動的時候跟搭檔練習一下找找感覺。每周都參與的話相信你的口語考試定能順利通關。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十三
本人已閱讀并透徹地理解了全國大學生英語四級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中自覺遵守相關規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國教教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
本人堅決遵守全國大學英語六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明書、假證書。如有違反，自愿按規定接受處理。
本人堅決服從考場工作人員和監考老師管理，自覺遵守考場紀律，誠實守信，不違規，不作弊。
本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成的.不良后果，責任由本人承擔。
考生姓名： 報考語種級別：
身份證號： 學號： 班級：
請于 20015年 6月 10日——6月12 日以班級為單位到研究生培養辦公室領取準考證。
我聲明：我已認真閱讀《考場規則》、《考生守則》等規定。在考試過程中自覺遵守有關規定和紀律，服從考試工作人員的管理，若有違反，愿意接受考試機構的相應處理。
我確認我所提供的個人信息是真實、準確的，并愿意承擔上述信息錯誤所帶來的一切責任和后果。
考生簽字： 考點留存
年 月 日
本人自愿參加全國大學英語四、六級考試，現鄭重承諾：
一、本人已閱讀并透徹地理解了全國英語四六級考試的相關規定和紀律要求，愿意在考試中自愿遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國家教育考試違規處理辦法》有關條款接受處理。
二、本人堅決遵守全國英語四、六級考試有關報名規定，不弄虛作假，不偽造，使用假證件、假證書，如有違反，自愿按規定接受處理。
三、本人堅決服從考場工作人員和監考老師的管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
四、本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成不良后果，責任由本人負責。
考生簽字：
我自愿參加全國大學外語四、六級考試，現鄭重承諾：
我己閱讀并且透徹地理解了全國大學外語四、六級考試的有關規定和紀律要求，愿意在考試中遵守這些規定，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反行為，自愿接受學校處分。
我保證本次考試中，所提供的個人信息真實、準確，堅決服從工作人員和監考教師管理，自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規，不作弊。
誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會風尚，讓我們誠信參加考試，自覺遵守考試紀律，以真實的成績接受檢驗。
院系部： 期別： 班級： 專業： 報考級別： 人數：
年 月 日
我保證本人所提供的報考信息真實、準確?？荚囍?，我將自覺遵守《考生守則》和考場紀律，服從考場安排；如有違規違紀行為，將自愿接受校紀校規和國家教育考試相關條款的處理。
友情提示：
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大學生四六級英語（優秀20篇）篇十四
2016年3月我省全國大學英語四、六級考試將實行網上報名方式，即：考生在指定網站注冊，報名并繳費。具體流程如下：
登錄江西省教育考試院網(http:///)網上報名專欄，點擊“江西省全國大學英語四、六級考試網上報名”，進入網上報名主頁。
先閱讀網上報名通知，了解報名資格及要求。
點擊“考生注冊”按鈕，認真閱讀《考生須知》、《考生承諾書》。點擊“已經認真閱讀、進行下一步”、“我同意以上承諾，進行下一步”，進入考生注冊頁面。注冊成功后務必牢記報名流水號。
注意：考生的.報名流水號和密碼是考生信息確認和選擇級別的唯一依據，考生務必妥善保管。如考生密碼轉交他人保管或自行泄露給他人，出現差錯一律由考生自行負責。
注冊成功后，隨即進行信息確認。信息確認包含考生基本信息及考生照片兩部分，如信息正確，點擊“信息確認無誤”。若信息有誤，則進入修改信息界面，并提交審核。信息修改需報相關材料至考點教務處，考點審核通過后，考生需再次登錄網上報名主頁，完成信息核對，如更改后的信息無誤，點擊“信息確認無誤”。注意：信息確認中，如發現無照片或照片有誤的，需統一到各分院教務科提交正確的電子照片。
點擊“選擇報考級別”按鈕，進入選擇報考級別界面，選擇需要報考的級別。如考試級別選項中無英語六級選項，說明英語四級未通過，沒有報考英語六級資格。如英語四級在外省考過，需提供四級成績證明(通過教育部考試中心綜合查詢網辦理)交給學校教務處審核，審核通過將開放英語六級報考資格。
點擊“繳費”按鈕，進入繳費界面，閱讀繳費注意事項，完成網上繳費。繳費成功后記錄繳費流水號。報名費為30元/人次。
注意：為保護考生隱私，請在每次使用完網上報名系統后，點擊“安全退出系統”，注銷成功后將退回主頁面。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十五
在背單詞時，一定要量大。這樣就算在日后遺忘一部分，還能記憶大部分的單詞。比如說：每天背五十個單詞，遺忘一半，只能記25個。但是如果每天背100個單詞，遺忘一半，卻能記50個。所以大量的背單詞很重要，背得多，忘得多，但記住得也多。這樣就保證即使遺忘以后，還能記住大量的單詞。
2.音標記憶。
首先要對音標有所了解，了解每一個音標的發音，以及相對應的字母。這樣在背誦的時候多讀多看音標。慢慢的只要會讀，就能根據發音拼出相應的單詞。這樣記憶又快又準確。
3.聯想記憶。
在背單詞之前，首先我們要觀察單詞的拼寫。這個時候想一想，看有沒有拼寫方式相近的單詞，比如說：前綴、后綴、詞根相同都可以列在一起。將其寫在旁邊，這樣聯想著記憶既可以加深印象，也能多背幾個單詞。
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大學生四六級英語（優秀20篇）篇十六
單詞乃是英語學習的基礎，沒有單詞的奠基英語學習就無從談起。高中老師就十分強調英語單詞的重要性，會經常聽寫單詞。但是到了大學之后，沒有了老師的強行督促，我們的學習惰性就會是我們懶于背單詞。這種做法是萬萬不行的，如果長此以往我們的額英語水平會大大下降。
2、學習語法。
語法就是規律，學會了規律自己就好舉一反三、學以致用了。但學習語法的目的，仍然是提出的核心：完全理解每一個句子的句義，正確表達出意思。如果沒有正確的語法，大家無法交流。所以，學習語法的目的不是為了考試選出abcd。
3、提高聽力。
學習英語的核心是：完全理解每一個句子的句義。所以，練習的真正目的是為了提高“聽力理解能力”，通過耳朵理解整個句子的句義。正確有效的提高聽力的方法，考試前3個月開始：請用模擬試卷中【聽力試題文章】完成訓練。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十七
關于四六級你知道多少?大學英語四級考試，即cet-4，collegeenglishtestband4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。今天小編在這給大家整理了一些英語四六級報名官網，我們一起來看看吧!
1、學校名額滿了沒搶到怎么辦?
答：只能等下次考試了。大四考生如果沒搶到，建議跟輔導員咨詢或去教務處咨詢能否獲得最后一次報名機會。
答：從大多數學?？梢远啻螆罂妓牧墎砜?，刷分是被允許的，成績暫不存在覆蓋的風險。筆試刷分會以最高分為最后成績。
3、四級筆試過了但沒考四級口語，可以直接考六級口語嗎?
答：可以。大學英語四級報名條件中明確指出，只要報考了本次六級筆試，就可以報考相對應的六級口試。
4、四六級口語有沒有考的必要?
答：口語考試以自愿為原則。但多一個證書就是多一個能力的肯定。如果以后想考研或從事涉外工作，那么口語考試還是很有必要去考的。
5、?？粕梢詧罂妓牧墕?
答：可以。但建議提前了解清楚所讀學校是否有“先通過英語三級才能報考四六級”的規定。
四級已經報名成功，并且繳費，是不可以改成六級的。但四級只是報名，沒有支付考試費用，則不用付費，就在那里放著就可以，系統會自動取消報名資格。另外，四、六級考試不能同時報考，大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)才能報考大學英語六級考試。
四六級考一天。大學英語四級考試時間是2小時5分鐘，時間分布為：寫作30分鐘、聽力25分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。大學英語六級考試時間是2小時10分鐘，時間分布：寫作30分鐘、聽力30分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。
英語四六級已經取消發放四六級證書，改為四六級成績通知單。因此英語四六級考試是沒有證書的'，只有一張成績單。凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發給成績單，不設及格線。
成績單上面不僅有總分，還報道考試各大部分的考試分數。只有分數，沒有等級之分，更沒有寫著什么通過的字樣。成績單就是你的分數證明。
英語四級考試忘記帶身份證是不能進考場的。根據全國大學英語四、六級考試須知，考生進入考場時必須主動出示紙質版準考證、學生證和有效身份證件，接受考試工作人員核驗，并按要求在考場座位表上簽名。證件不齊備者不得進入考場。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十八
自己能否保研，其中一項很重要的衡量標準就是英語四六級的通過情況。一般來說，學校都會規定英語四級達到一定的分數底線，或是通過六級。盡管你的專業課成績很優秀，各項成績合格，但是外語四六級不達標，也是不能獲得保研資格的。
畢業生校園招聘會。
每年都會有很多招聘公司、企業要求應聘的畢業生在校期間四六級的成績、學分績點、有沒有掛科補考記錄等。
每年都有因為四六級成績不達標而在校園招聘會上求職失敗的案例。希望各位同學引起重視，盡早通過四六級考試。
出國留學。
有部分同學在大學期間并沒有出國留學的計劃，所以沒有及時報名參加雅思、托?？荚?，但是畢業的時候，或者是畢業一段時間后，猛然之間想申請出國留學。
考公務員。
在國考和省，許多市級公務員考試職位表中多職位在備注欄里明確規定大學英語水平需達到四級或六級。所以沒有達到要求的小伙伴們，就算報考了審核也是不會被通過的哦。
銀行職工。
歷來受家長和學霸們親賴的香餑餑——銀行，它對四六級有沒有要求呢?
以下是中國工商銀行北京分行20__年度校園招聘的外語要求：
1、大學本科畢業生，須通過國家大學英語四級(cet4)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試630分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試75分及以上，或雅思(ielts)考試5.5分及以上。
2、碩士研究生及以上畢業生，須通過國家大學英語六級(cet6)考試(成績在425分及以上)，或托業(toeic)聽讀公開考試715分及以上，或新托福(toefl-ibt)考試85分及以上，或雅思(ielts)考試6.5分及以上。
外企。
想去外企得英語好，顯然四級的事就不要提了，六級500+的才是站在了起點。
當然在外企，語言實操能力比證書重要，因為當你投簡歷的時候你就會發現，人家的招聘信息是全英文的，人家的筆試、面試也都是全英文。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇十九
快速閱讀的做題步驟如下：
1、看大標題(主要是了解文章大意)。
2、選定位詞。
3、讀文解題。
4、查漏補缺。
下面我們來對每個步驟進行詳細講解：
一、看大標題。
所謂看大標題，就是要先了解這篇文章大概是講哪一方面的內容，是科技類的?社會現象類的?還是教育類的?在四六級的快速閱讀中，這幾類的文章經常出現，大家在平時可以多積累一下這方面的常識哦，考試的時候能更容易理解文章大意。
二、選定位詞。
相信很多考生經?？吹蕉ㄎ辉~，那么定位詞有什么特點呢?怎么選呢?
選那些不易替換、文中原樣重現的詞語，如：
數字、時間。
大寫專有名詞：人名、地名、機構名……。
特定概念：合成詞、專業概念、獨特說法、偏具體的名詞。
三、讀文解題。
掃讀，時刻注意定位詞的出現!為什么是掃讀呢?快速閱讀的文章篇幅很長，如果要仔細地每段話都閱讀的話，時間是不夠的!
段首、段末。
數字、專有名詞豐富的區域。
段中轉折、強調處。
識別同義改寫。
注意要核對文題是否一致!
四、查漏補缺。
先確定來源明顯的句子。
第一遍無法確定來源的句子，注意結合每段主題、話題詞、態度方向篩選(已對應兩個句子的段落，可不用再閱讀)。
一般有約7個句子來源明顯。
下面再為大家總結做題要點，來幫助大家對快速閱讀有一個整體的概念。
不求甚解：重點是看到，而非看懂，也就是快速掃讀。
先題后文：先看10個備選的句子，確定句子定位詞。
勻速掃讀：無需慢速精讀，也莫過快略讀;保持適中速度，時刻關注對應的關鍵詞。
有取有舍：優先確定來源明顯的句子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學生四六級英語（優秀20篇）篇二十
英語四六級一般是不強制性要求必須考的。但是有一部分優秀的高校會規定要過了四級才能發學士學位證，還有就是大學英語四的成績會和四級成績掛鉤。也就是說，要想過大學英語四，四級是需要一定成績的，雖然不要過四級，但是還是要占比一定的期末分數。英語四六級cet全稱為collegeenglishtest，意思是大學生英語測試，報考條件第一條就是在校的大專生或者本科生以及研究生才可以報考。英語四六級考試中的規則是：在英語四級成績達到425分及以上的學生才可報考英語六級。
反而過了四級或者六級后可以反復考試刷高分，因為在往后的很多時候需要看具體的分數，不管是以后工作還是考研，四六級的具體分數能給你帶來很大的影響。大學英語的免修，還是各種獎項的評判甚至是保研都有優勢。
1、聽力理解部分：分值比例為35%;。
其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
2、閱讀理解部分：分值比例為35%;。
其中仔細閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為：a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解或短句問答?？焖匍喿x理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
3、完形填空部分：分值比例為10%。
完形填空部分采用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤并改正。
4、寫作和翻譯部分：分值比例為20%;。
其中寫作部分15%，翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。