優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭，以及對細節的把控和觸動人心的情感。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
小學四年級五一（模板18篇）篇一
1、轉眼又到勞動節，勞動人民歇一歇。一年勞作辛苦了，國家讓咱都過節。辛勤工作松一松，緊張情緒做調整。休息更能提效率，磨刀不誤吹柴功。勞動節快樂！
2、忙碌了許久，終于把“勞動”放下；辛苦了許久，終于盼“輕松”到達；勞累了許久，終于得“甜蜜”休假。勞動節，愿你放松身心，快樂開心！
3、勞動節假日將至，健康飲食，七多七少：綠多肉少，豆多零少，果多糖少，粗多精少，魚多蛋少，茶多酒少，醋多鹽少。點滴提醒，不管多少，假日快樂，分享就好！
4、五一節到了，希望你展一展緊蹙的眉頭，看一看開花的枝頭，望一望小河的前頭，坐一坐老農的炕頭，游一游青翠的地頭。快樂就會彌漫心頭！
5、五一勞動節，祝福送給你，祝你快樂無限，好運無限，健康無限，成功無限，幸福無限，一生好運緊相伴！
6、五一勞動節，勞動最光榮，出門把心散，快樂亦無限，車展轉一轉，江南風雨情，北國好河山，閑看園中花，徒步山中游，心境達天下，瑰麗意人生。愿你把幸福系牢，把快樂摟緊，幸福快樂每一天！
7、五一勞動節來到，悠悠長假時間長；出門走走散散心，丟卻煩惱與憂愁；看看美景怡心情，甩掉沉悶與壓力；祝你五一好心情，快樂幸福永相伴。
8、休息要好要輕松，勞動節日不勞動。沐浴春光沐春風，快樂生活樂無窮，思念之情潮水涌，祝福之意別樣濃，祝我所有親人勞動節愉快。
9、把工作的勞累卸下，讓快樂的心情揮發，走進大自然的懷抱，享受田園風光美好，五一勞動節到，愿你天天開心，幸運伴隨，身體康健，一生平安，祝勞動節快樂。
10、今天勞動節，刪除煩惱，淡化疲倦，回收失意，拉黑淚水；新建幸福，粘貼好運，復制健康，搜索歡樂。五一打包，送你美好！
11、緣來緣去聚福人，聚散離合情至純，難舍亦難分；風雨飄零白發聞，妙筆添花紙留痕，摯愛又至親；愁樂苦喜常纏心，相思難舍兩地尋，勞動更健身。五一節快樂！
12、平時工作真忙碌，想要休息沒出路，難得有個小假期，要是錯過真可惜，三五搭伴去旅游，放松心情來休息，人生難得有知己，今日不聚待何時？祝勞動節快樂！
13、勞動激發智慧，勞動創造財富，勞動帶來快樂，勞動裝滿幸福，勞動健康身體，勞動拉近你我，慶祝我們自己的節日，五一勞動節！
14、勞動節小長假，9（就）想好好陪你，8（把）應酬全推掉，工作也7（棄）之不顧，只為6（留）下時間和你在一起，5（我）要讓你4（時）刻感到快樂開心。親愛的，我對你絕不3心2意，1輩子都真心真意地愛你，始終和你0距離，心連心永遠緊相依！
15、淡淡魚兒水中游，淡淡春色畫中走。淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓。淡淡胭脂淡淡手，淡淡酒解淡淡愁。淡淡思念在心中，淡淡問候給朋友！勞動節快樂！
小學四年級五一（模板18篇）篇二
五月一日，媽媽帶我去玄武湖玩。玄武湖的水既清又綠，象翡翠，似明鏡，使人流連忘返。平靜的湖水白茫茫的，和蒼茫的天空連成了一片。賞心悅目的美景吸引了許多的游人。
我們來到一個小池塘邊，看到清清的池水里有許多小蝌蚪在游動，黑黑的大腦袋，細細的小尾巴，在水里游來游去，特別可愛！我拿個瓶子捉蝌蚪，剛開始有點緊張，小心翼翼地踩在石頭上，半個身子都彎下去了，生怕滑倒。等抓了幾條蝌蚪后，我的膽子慢慢變大了。最后，我不知不覺地就抓了30條蝌蚪！
天慢慢地黑了下來，我把抓到的蝌蚪全都放進了湖里，因為我想讓它們變成青蛙吃害蟲。我覺得今天是最快樂的一天。
指導教師：歐陽莉莉。
投稿:20xx-6-88:42:25。
小學四年級五一（模板18篇）篇三
時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。小編整理了小學四年級五一勞動節。
演講稿。
僅供參考，希望能幫助大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
“五.一”國際勞動節即將來臨，它是全世界勞動者的節日，它讓我們知道勞動是最光榮。為什么說勞動最光榮，因為勞動創造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過程中，勞動起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。正是由于勞動，才能使我們祖先由動物進化成現在的人類。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。
同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的時候;每當我們經過喧囂的建筑工地的時候;你們是否想到了他們——那些為我們創造美好生活的勞動者。
從古到今，熱愛勞動就是中華民族有傳統美德，我們少先隊員也要以愛勞動為美德，養成熱愛勞動的好習慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來張口，衣來伸手的“寄生蟲”;在學校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學的好朋友，每天早來學校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學們和你一起分享勞動的快樂。
同學們，讓我們每個人都加入到勞動的行列中。勞動最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現在我們的行動中，讓我們做個熱愛勞動的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
各位老師、同學們：
早上好!
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發言，認真作業，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養成熱愛勞動的好習慣。
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
第三，勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家幫助父母干家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結束，謝謝大家!
各位老師、同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現夢想，你就去勞動。
誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發言，認真作業，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養成熱愛勞動的好習慣。
小學四年級五一（模板18篇）篇四
“五一”假期，我們四個家庭一起踏青游玩，來到了一條小河邊。因為來得有點晚，已經有好多家了，他們都撐好帳篷，有的還開始燒烤了。
我們四個家庭中有五個小朋友，兩個女孩三個男孩，孩子們中我是最大的。剛開始我和大爺、叔叔一起撐帳篷、搭燒烤爐，弟弟和妹妹也和我們一起干。搭完帳篷后，于波大爺去河邊開始釣魚，我就和爸爸一起生爐子準備烤肉。爸爸先把肉放在鐵架子上，烤一烤還要用刷子刷上油，很好玩的樣子。我也想試一試，就學著爸爸的樣子用刷子往肉上涂油。
我問爸爸:“為什么還要往肉上涂油呢?”
爸爸說：“這樣肉好吃，不硬。”
我們烤的還有雞翅、魷魚等。烤好肉的時候，于波大爺也釣到了幾條小魚，妹妹拿上來給我們看。
我說：“好小啊，比小拇指還小一大截呢！”
磊磊爺說：“這么小，還是把它放了吧！”
妹妹就把小魚放回到河里了。
肉烤好了，爸爸們就在一起喝酒，媽媽們就在一起聊天，我們幾個小朋友吃飽后就在玩桌游：你來比劃我來猜，太好玩了，我們還在河邊的沙灘上玩壘城堡。
今天的一整天真是太有趣了，特別期待下一次。
小學四年級五一（模板18篇）篇五
五一節到了我的爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花。聽說那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點喜氣。
我們來到丹景山看見牡丹花非常少，很多都枯萎了。我們上山的時候成千上萬個梯子累得我氣喘吁吁，來到山頂上看見紫色的牡丹花里面的花蕊和花芯都是黃色的，里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發光。牡丹的花飽滿充實些。
我又看見許多芍藥花，芍藥花的顏色粉紅色的。我走近芍藥花，一股幽芳夾帶著泥土的清香撲鼻而來讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點，那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時候那些郁郁蔥蔥的竹子長得十分茂盛，下了山我就叫我的爸爸買又香又甜的桑葚。
我的爸爸又帶我們去寶山泡溫泉，那里山清水秀是一個迷人的好地方。
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小學四年級五一（模板18篇）篇六
五一放假了，一共三天。爸爸媽媽說要帶我去菏澤。一是辦事，二是帶我去玩。
第一天，我們去了大伯家，吃過中午飯，璐璐（我妹妹）說去牡丹園，大娘說去天香公園也能看牡丹。她先把弟弟和奶奶送到那里，再來接我和璐璐。天很熱，我買了幾塊雪糕和冰激凌。家樂和家祺分到了一支奶油雪糕和黃桃雪糕。家樂想要家祺的。家祺給了家樂，家樂嫌奶油的不好吃，又換了回來。大娘說把他們送走。我們先在這里玩。
第二天，我們去了牡丹園，看到了許多牡丹，不過，快敗了，我最喜歡月宮燭光的牡丹，很白，很漂亮。我還買了一個花環。我們還在那拍了很多照片。。接著又去了天香公園，不過相機沒有電了，沒照幾張相片。
我希望下次還去菏澤。
小學四年級五一（模板18篇）篇七
五一節到了，我和媽媽、爸爸計劃去常德的花巖溪玩。五月一號在瀏陽河邊我伯伯家玩了一天后，五月二號我們終于出發了。在去常德的高速公路上，天下起了大雨，還打了雷呢！可是一會雨就停了。到了花巖溪后，我們住在一戶農民伯伯家里。沒多久，我和其他幾個小朋友就玩開了。下午，我們去湖里乘船游玩。在船上，我看見了在天空中飛翔的白鷺，在岸上我蕩了秋千。這里的景色真美啊！湖里有小船在游蕩；湖邊有成片的'竹林；有成群的牛羊；還看見農民伯伯在勞動。這真是一幅春天美麗的圖畫啊！晚上，我在農民伯伯家里玩了快三個小時才睡覺。第二天早上，吃完特別可口的早餐后，我們就坐車返回了長沙。在回家的高速公路上，又下起了大雨，雷聲比去的時候要大多了。這真是一個美妙的五一節啊！快樂的“五一”節（二年級）作文300字。
小學四年級五一（模板18篇）篇八
還是五一前幾天的時候，學成教育培訓班微信群老師就發了通知，說是五一那天上午要去東臺山參加登山和燒烤活動，爸爸早早地為我報了名。
在頭一天我和媽媽就在超市里準備好了燒烤用的食材，到了五一那天早上，我們全家早早的起來了，洗漱完后，就來到了簡子骨粉店吃了米粉，就趕緊往東臺山方向走，到達集合地點的時候，已經來了很多人了，有老師就開始整隊了，宣布了一些注意的事項和活動的規則，第一項是親子登山活動，要求是一名家長和孩子參賽，看誰先到達半山腰的東臺山烈士陵園，前三名記成績，獎勵大家都喜歡的`積分卡，我心想一定要拿個名次，我們家是我和我爸爸搭檔，老師一宣布開始，我就迫不及待的往山上跑去，爸爸跟在后面對我說：“這種長跑活動，不能一味地追求速度，要講究策略，先跟著大部隊，保存體力，到了最后幾百米再開始沖刺”我似懂非懂的點了點頭。到距離終點大約500米的時候，爸爸對我說我們可以加速度了，不一會兒我們就超過了一個又一個人，來到了第一方陣，通過我的努力，我們還是得到了第二名，第一名是另一個班的一個小男孩和他的媽媽。能夠拿到第二名，我已經很知足很高興了！
不一會兒，大家都陸陸續續的上來了，老師組織我們跳了一會兔子舞放松放松，然后又玩了幾個集體游戲。最后還組織了一個簡樸而又隆重的儀式，就是給東臺山烈士紀念碑敬獻鮮花。山頂活動結束了以后，我們一個個真心恐后的往山下跑，大約過了20多分鐘，我們就來到了燒烤的場地，我迫不及待的找到了我們這一組的燒烤臺，一個燒烤臺是安排八個人，我家是和一個哥哥一個姐姐和他的爸爸媽媽一起，大家都趕緊把燒烤材料拿出來，洗好就迫不及待地烤起來了，不一會兒我就知道了我親手烤的雞翅膀，好吃極了！
時間過得很快，一上午很快就過去了，活動就快結束了，我們依依不舍的離開了。
小學四年級五一（模板18篇）篇九
“五一”三天的假期我過的可愉快了！
因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家——安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準備好給好朋友的禮物——我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的.心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。
車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子（一種野菜）回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開了，走的時候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和爸爸說：“爸爸：以后放假我還要回老家”。
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小學四年級五一（模板18篇）篇十
盼望已久的五一終于來了。假期我、爸爸媽媽去了南水北調的源頭———丹江口水庫。
很快，船回到了碼頭，我舍不得地下了船，這是我發現除了秀美的風景外，這里還有許多可愛的小動物。鳥在樹上蹦來蹦去，小松鼠在樹上爬上爬下。在一條小路上，我還發現了一條千足蟲，它的樣子很恐怖，我想用棍子打死它，被爸爸制止了，媽媽告訴我它不會咬人，是益蟲，與人比起來，它是弱者，應該不去傷害它。聽媽媽這樣一說，我明白了很多，并且不再那么害怕蟲子了。
轉眼到了景區出口，媽媽又在小商店里買了一頂印著丹江口水庫標志的漂亮的太陽帽。之后，我依依不舍的離開丹江口水庫，希望下次還可以再來。
小學四年級五一（模板18篇）篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
"五一"國際勞動節即將來臨，它是全世界勞動者的節日，它讓我們知道勞動是最光榮。為什么說勞動最光榮，因為勞動創造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過程中，勞動起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。正是由于勞動，才能使我們祖先由動物進化成現在的人類。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。
同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候；每當我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的.時候；每當我們經過喧囂的建筑工地的時候；你們是否想到了他們——那些為我們創造美好生活的勞動者。
從古到今，熱愛勞動就是中華民族有傳統美德，我們少先隊員也要以愛勞動為美德，養成熱愛勞動的好習慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來張口，衣來伸手的"寄生蟲"；在學校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學的好朋友，每天早來學校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學們和你一起分享勞動的快樂。
同學們，讓我們每個人都加入到勞動的行列中。勞動最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現在我們的行動中，讓我們做個熱愛勞動的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
小學四年級五一（模板18篇）篇十二
中國地大物博，風光優美，有著名的杭州西湖，有聞名中外的萬里長城，還有風光迷人的張家界以及甲天下的桂林山水。但我十分欣賞的還是一個古老的小鎮—————烏鎮。
今年的五一，我就去了烏鎮旅游呢。烏鎮是中國歷史古鎮，是江南水鄉六大古鎮之一。遠遠望去，烏鎮一片黑。木結構的`房屋，由于年代久遠，木板上的油漆泛著淡淡的黑光，屋頂蓋著魚鱗般的黑瓦片，整個房屋飛檐翹角，古色古香。這樣的房屋錯落有致地建在小河兩邊，獨具江南水鄉的韻味。窄窄的河道里，偶爾也會飄過幾條烏篷船，游客們邊劃船邊哼著小調，悠然自得。小河邊的柳樹，正甩著長長的柳枝，照著緩緩的河水自我陶醉。古老木屋，依依楊柳，悠悠小船，涓涓細流，相依相偎，這就是我夢中的水鄉。
烏鎮，你假設一顆古老的明珠，熠熠生輝。
小學四年級五一（模板18篇）篇十三
今天是五一勞動節。
我和媽媽帶著高興的心情乘上了爸爸開的汽車到九仙山旅游。中午很熱，一點兒風也沒有，云也躲起來了。太陽一動不動地掛在空中燒灼著青草。但不知怎的，我卻一點兒也沒感到熱。
一路上，清新的空氣迎面撲來，讓人趕到心曠神怡。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。
快要到了池水，太陽漸漸地的消失了，天也慢慢地黑了，突然，狂風大作，電閃雷鳴，天象要塌下來，接著，下起了傾盆大雨，天像要把整個地球淹沒似的。
雨越下越大，我們不能上去了，只好回國寶老家。一到那兒，奶奶和爺爺見到我們回來格外地高興，連小狗也很高興，汪汪汪直叫著，像是在迎接我們呢。
天黑了，奶奶為我們煮了可口的飯菜，吃完了飯，爸爸和媽媽跟他們聊聊天，敘敘舊，大家十分開心。如果能常常回來跟他們老人家在一起多好哇！
今年的五一勞動節真快樂！
小學四年級五一（模板18篇）篇十四
五月一日又來到了，由于放三天假，我們全家在星期一去了荊川公園游玩。
來到公園，只見這里綠樹成蔭，鮮花遍地，雖然很熱，但是這兒依然令我心曠神怡!
首先映入眼簾的是一塊寬闊的平地，中間還有幾個小水池點綴其間，每個大約一平方米那么大。接著向前走就會邁上一個臺階，臺階上有一個青銅巨人，你知道他是誰嗎?那就讓我告訴你吧!他就是大名鼎鼎的唐荊川先生哦!只見他手持長槍，抬頭挺胸，微風中紅袍仿佛在輕輕擺動，好一副威風凜凜的樣子啊!敵人見了可能都會魂飛魄散呢!
劃完船后，我們又來到了一些優美的地方，雖然我叫不出名來，但是我會永遠記住這個地方!
這次勞動節雖然我沒有勞動，但是卻令我非常快樂!讓我去欣賞了一次五月的荊川公園的優美景色，讓我去擁抱了五月的大自然!
啊!五月!我愛你!你讓我流連忘返!
小學四年級五一（模板18篇）篇十五
昨天，我在報紙上看見快樂五一節，集美新開了一家馬戲團，叫“靈瓏馬戲團”，馬戲是我特別想探索的節目，在電視里看過。
今天爸爸媽媽一大早就帶上我和妹妹去觀看，一路上我都是滿心期待。
10點半才開始看表演：一位年輕人邊打招呼邊走了出來，后面都是一群雜技演員在給我們問好!這時，有位會說腹語的主持人手上帶著一只鳥對著觀眾說：“感謝你們來到我們的靈瓏國際馬戲團，你們好，我是······這是我們的第一場，第一個節目是馬術表演。
第一個節目就是馬術，七個騎士每人騎一匹馬在一個圓型舞臺上奔騰，表演了一套精湛的馬術。
過了一會，有幾個黑人穿著野人的衣服，在跳舞，他們歡快的舞曲讓大家團團圍住，突然，他們疊在一起，這叫”疊羅漢。“這會，燈光一亮，一個小丑先出來，還有，背上背著一個小猴子。那小猴子會做俯臥撐、會跳火圈。
我最難忘的這個節目有點恐怖，必須有十年的蹦極。
經驗。
：兩個人從一個高凳上跳下來，跳在蹺蹺板的另一頭，而蹺蹺板的另一頭有一個人飛了起來，在空中1460°的旋轉后安全落在有兩個人抬的安全板上，還有那些雜技演繹如倒掛金鉤、高空。
芭蕾舞。
一個個多姿多彩的節目，讓我目不接暇，最后一個節目是。
賽車。
技表演，他們請了個和我差不多大勇敢的小女孩去幫忙，車在小女孩身上飛躍過去，我都捏了把汗，車技手高難度的旋轉沖刺，真是太驚險了。
還有許許多多的表演，我感覺不管用什么語言描述，都沒有現場觀看的效果，請您有時間去看看吧!一定不虛此行。
小學四年級五一（模板18篇）篇十六
今天是五一節，我和媽媽去了濟南的金象山玩。到了那里，我們先買好門票，隨著人群進了公園。
來到里面一看，有一個牌子，上面寫著：水上樂園、雨林谷、歡樂谷、cs野戰、逍遙谷、滑草場等，這么多好玩的地方啊！我想，我可以盡情的玩了！
我們先去了雨林谷玩了一會兒，又到了水上樂園，我們先穿上了救生衣，我選了一條藍色的小船。我來開，媽媽坐在了旁邊。我開著開著，一條綠色的船撞到了我們的船，我重新調整好方向繼續前進。時間到了，我就忙著往回開，下了船，我們又去了歡樂谷。我們玩了海盜船，我剛坐上船就搖晃起來，搖到最高位置時我心里很害怕。我還以為船要翻過來呢！我急得大喊大叫，真有意思！船終于停下來了，我這才松了口氣。
所有的項目都玩完了，我的心里有說不出的高興！
小學四年級五一（模板18篇）篇十七
今天就是5月1日勞動節，天氣陽光明媚，風和日麗，太陽露出了火紅的笑臉，好像在慶祝五一勞動節快樂。
過節了，爸爸開著汽車帶著媽媽、我、樂樂、林嘉琪，還有他們的媽媽興高采烈地去朱家尖旅游。我們來到了白山風景區，那里景色秀麗神奇。尤其就是那些奇形怪狀的巖石有趣極了！
我們剛一進山就被眼前的美景給吸引住了，這里山清水秀，綠樹成蔭，從樹上飄落的我不知名的白色小花好看極了！今天旅游的人可真多啊！我們隨著人流，呼吸著山里的新鮮空氣，聆聽著路邊的泉水叮咚，以及鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，我們便踏上了一條蜿蜒的山間小徑。
在山間小路上，有時候我和朋友們一起興奮地跑呀、跳呀，穿過山壁石縫，登上陡峭巖石。大人們緊跟后面，叮囑我們小心游玩。我們一個勁的點頭高興地說：“就是，知道了！”有時候我們也會安安靜靜地邁著輕快的腳步，欣賞著奇形怪狀的巖石。這些巖石有的像引頸報曉的金雞、有的像頂球玩耍的海獅、有的像亭亭玉立的少女、還有的像水牛、猴子、松鼠……千姿萬態，令人贊不絕口。其中令我印象最深的就是“觀音跳，”因為，人站在巖石上面好像在天上飛一樣，好過癮呀！
我們就這樣如癡如醉地欣賞著美麗如畫的風景，感受著春天的氣息。時間過得真快，天很快暗下來了，我們這才依依不舍地回家。今天過得即充實又快樂，我想很快我還會來朱家尖白山旅游的。
小學四年級五一（模板18篇）篇十八
“五一”長假一開始，我們一家人就迎著和煦的春風，來到了東莞伯爵山莊度假。我們訂好房間，放下行李，便各自騎著自行車四處游玩。伯爵山莊的環境非常優美，其中也有不少的游樂項目。我們來到游樂場，先玩一種名叫“搖滾樂”的游戲。人坐在各自的“小屋子”里，從24米的高空中倒過來落下去，游戲場中不時傳來一陣陣尖叫聲。那種感覺真就是又恐怖又刺激，好玩極了。可就是下來時，我卻頭重腳輕，似乎隨時會倒下去。
接著，我們又玩了海盜船。這個游戲更就是驚險，讓人的心都仿佛跳了出來似的。
最有趣的當屬去釣魚了。準備好魚具，我們就來到魚塘。我先把蚯蚓穿在魚鉤上，然后將魚鉤甩到水中，便耐心地等待魚兒上鉤。可就是半天水面也不見一點動靜，我不由抬眼向哥哥望去，恰巧哥哥也在偷眼打量我這里的情況，四目相對，兩人不禁尷尬地笑了。“魚好像不愿到我的魚鉤上來”哥哥小聲地嘟囔著。原來他也沒有魚兒上鉤。再看旁邊的那個人，沒多會工夫，就釣到兩條大魚，我羨慕得不得了。
心里正嘀咕著，突然，我發覺自己的魚桿動了一下，我連忙往上拉，可惜，食物已經被魚兒吃完了，魚卻跑了。我暗自沮喪，可又不能不安慰自己：唉，姜太公釣魚，愿者上鉤。索性什么魚餌也不放，再把魚桿甩進水中，一副沒所謂的樣子，眼睛可還就是盯住水面不放。
這個長假，樂趣多多，收獲多多，真就是太有意思了！