無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
工業工程實驗心得篇一
實習目的
認識實習是在學完有關基礎知識后，進行專業課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環節。
主要目的有：(1)提高對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺，增強創作、造型能力，活躍構思，為以后的專業課的學習做好鋪墊。(2)了解工業產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業設計專業的學習方向。
從這一學期，我們進行了為期一周的認知實習，我們參觀了湘潭機電廠。此次實習名為認知實習，是為了讓我們從對工廠的實地參觀中，結合我們所學的專業知識，從而讓我們對所學知識有更為深刻的認識和了解。經過此次實習，我們確實學到了好
多，也了解了更多的專業與實際的結合，我覺得更重要得是我們深刻的認識到了，工業工程這個專業在現代化的企業中所占的獨特的作用，由它引申出來的一些知識技能，是一個企業，一個行業能夠在競爭中長期立足，處于不敗的必要條件。這能促進我們對本專業學習的積極性，讓我們對將來更加有信心。
實習簡介
1、參觀湘電集團
時間：4月19號
今天我們懷著激動和好奇的心情，全班排成兩隊踏著輕快和激動的腳步走向湘電集團。一開始，到那里，我看著這宏偉的集團不知道自己的心情是多么的激動，隨著導師把我們帶進去，我們是左右看望，對以輛自行車都感到好奇。
湘電集團“一五”期間被列入國家156項重點建設項目，經過幾十年的發展，已經成為我國電工行業的骨干企業、國家重大技術裝備的生產、研制基地、國防裝備定點生產廠家。從20世紀60年代起，先后為北京、天津、平壤、德黑蘭等城市提供地鐵配套電機電控設備1000多套;80年代躋身于全國500家最大工業企業行列;90年代列入520戶國家重點企業。1997年3月，工廠按照建立現代企業制度要求，改制為湘潭電機集團有限公司，由湖南省人民政府授權行使國有資產投資主體職能。1999年底，企業集中主業部分的優良資產，聯合北京地鐵總公司等六家企業共同發起設立了“湘潭電機股份有限公司”，并于20--年7月成功上市，“湘電股份”7500萬a股在上海證券交易所成功發行，成為湖南省首家在核準制下通過的上市公司、湘潭市第一家上市公司。20--年11月，完成首次再融資工作，共募集資金33120萬元。20--年公司正式更名為湘電集團有限公司，資產總額達43億元，擁有分公司6個，全資子公司6個，控股公司10個。
建國50多年來，先后研制開發新產品1000多項，100多種重大新產品開創了中國第一：第一套船用動力推進設備;第一套地鐵車輛電機電器成套設備;第一臺108噸電動輪自卸車;第一輛城市輕軌車等。目前公司具有一批穩定的大型客戶和合作伙伴，產品遠銷東南亞、歐洲、中美洲等26個國家和地區。20--年公司通過iso9001系列標準的質量認證。所生產的大中型交、直流軋鋼電機為國內馳名品牌;獨家生產的大噸位工礦電機車系列和千萬噸級礦用108噸、154噸電動輪自卸車遍布全國各大露天礦;企業是國家城軌車輛電機電器成套設備的重點生產企業。
近年來公司集中發揮電氣牽引技術、艦船電力推進技術和電動車輛制造技術三大核心技術優勢，著力推行“4+2”發展戰略，全面推進企業持續、快速、健康、穩定地發展。
2、參觀江濱活塞制造廠
時間：4月20號
今天的天氣陰沉，烏云盤旋在天空一直散不開。不過我的心情一樣是那么的好奇，一樣是那么的激動。踏著濕潤的地面我們終于等到了車，一路的風景是那樣清晰美麗，但卻無法吸引我去感受它們。此時此刻的我只想快一點到江濱活塞制造廠，一睹那里的風采。
湖南江濱活塞分公司隸屬于中國長安汽車集團股份有限公司，是生產經營中高檔發動機活塞的專業化企業。公司地屬湖南省湘潭市，位于長沙、株洲、湘潭三市經濟一體化交匯腹地，距長沙30公里，距株洲25公里，107國道(京株高速)、320國道(上瑞高速)交匯于公司旁側，離高速公路入口不到2公里，至長沙黃花國際機場車程約30分鐘，交通極為便利，區位優勢十分明顯。公司擁有現代化高精數控設備1000余臺套，年產中高檔發動機活塞500萬只，員工總數1200人。
公司專業生產發動機活塞等零部件已有近四十年歷史，是國內活塞行業中引進最早、技術最全、消化吸收與創新技術最好的專業制造公司，曾先后研制出我國第一只帶耐磨鑲圈、第一只內冷油道，第一只石墨噴涂、第一只異型銷孔、第一只鼓型變橢圓、第一只組合式、第一只擺體式、第一只電子束焊接等活塞。是我國活塞行業技術標準主要起草單位，中國汽車工程學會發動機分會委員單位。 20--年建成省級技術研發中心。
公司先后通過了iso/ts16949、iso9001等質量體系的嚴格認證。保障每一只江濱活塞都滿足從沙漠、高原、雪原等極端環境的發動機的要求。活塞產品曾先后榮獲“全國質量穩定合格產品、湖南省產品質量獎、湖南省名牌產品”等稱號。
目前，公司與廣西玉柴、山東濰柴、杭發、重慶康明斯、南京依維柯等國內20余家知名企業建立了穩定的配套和重要合作伙伴關系。公司在全國建立了300多個銷售網點，覆蓋全國20多個省市自治區，活塞已形成30多個系列近300個品種。產品除了在國內有廣闊市場外，還遠銷歐美、東南亞、等國家和地區。
看到一個這樣宏偉的這么有前景的公司我很受啟發，我不禁對我自己的專業感到很欣慰也對我自己感到慶幸。
工業工程實驗心得篇二
;【摘 要】針對工業工程傳統實驗模式存在的不足，基于創新實踐的需求，設計了基于實踐的工業工程綜合實驗教學體系，并搭建了相應的工業工程綜合實驗教學平臺。該平臺能夠通過系統性實踐，幫助學生建立系統性、綜合性的知識體系，大大提高學生的創新實踐能力，并取得了一定成果。
【關鍵詞】創新實踐；工業工程；實驗
一、引言
實驗教學是實踐性教學的一個重要環節，與理論教學相輔相成，是高等教育教學過程的重要組成部分。而在實驗教學中，綜合性實驗項目在高等教育教學中尤為重要。改革現有的實驗教學模式，努力培養高素質創新人才是當前高等學校面臨的一個重要課題。傳統的教學實驗普遍存在實驗資源零散、系統性和關聯性不強等問題，導致高校中工業工程的資源沒有得到充分的利用，本文依據西安工業大學工業工程實驗室的實際情況，提出建設面向生產實踐的工業工程綜合實驗體系，從而增強學生的專業實踐能力的培養，并有效提升資源的利用率。
二、基于實踐的工業工程綜合實驗教學體系
大學作為知識創新和技術創新體系的基礎，其責任就是要培養具有實踐能力和創新晉升的高級專門人才，將實踐能力和創新能力的培養融入學校教育的全過程，是時代發展和社會會發展的需要，更是教育自身發展的需要。從整個本科實踐教學的培養過程中，基本是依照“基本實踐能力-綜合實踐能力-創新實踐能力”的思路來進行的[2]。而工業工程專業是具有非常強的應用技術的特點，因此，工業工程的實驗教學應該是在前期基礎實踐能力教學的基礎上，通過綜合實踐能力的培養，逐步提升創新實踐能力。
工業工程的基本實踐能力主要是依托公共基礎課的課內實驗（例如：大學物理實驗）以及專業基礎課的課內實驗（例如：機械原理實踐、電工電子實驗等）。其綜合實踐能力除了依托于專業課程的課程設計（物流工程課程設計、質量管理與可靠性工程課程設計、管理信息系統課程設計等），還應該通過綜合性實驗培養學生的綜合實踐能力。工業工程綜合性實驗主要包含工藝流程設計與分析綜合實驗、生產計劃于控制綜合實驗、自動倉儲綜合實驗、精益生產綜合實驗等。通過這些綜合性實驗環節，讓學生扎實的掌握工業工程的基本理論與相應的技術、方法與工具。最后，通過校內科技創新項目、各類學科競賽（工業工程改善創意競賽，大學生創新創業競賽等）與國家大學生創新訓練項目等，對學生的創新性實踐能力進行培養，從實踐出發，建立工業工程綜合實驗教學體系。
三、工業工程綜合實驗教學平臺構建
在專業課程設計階段，以課程相關基礎理論為核心， （下轉第1005頁）
（上接第1003頁）應用工業工程綜合實驗教學平臺中課程相關部分模塊，完成專業課程設計，鞏固課堂教學成果。在綜合性實驗階段，以具體實驗任務為導向，采用項目組織的方式，針對各個專題進行綜合實驗。在其基礎上，在真實模型的實戰場景中，將企業生產線搬進教室，通過“試生產-批量生產-改善生產-精益生產”漸進式實戰，讓學生深刻體會到工業工程在實際生產活動中的作用與價值。在創新性實踐階段，以校內創新競賽、各類學科競賽為契機，以工業工程綜合實驗教學平臺為基礎，培養鍛煉學生的創新實踐能力。
工業工程綜合實驗教學的最大特點就是基于實踐與創新，以工業工程理論知識為指導，以綜合實驗項目為應用，同時搭建自動化設備和軟件系統平臺，通過基礎課程設計、綜合性實驗與創新性實踐，幫助學生建立系統性和綜合性知識體系，培養學生創新實踐能力。下圖中給出了工業工程綜合實驗教學平臺中的自動化設備。
五、總結
工業工程綜合實驗教學體系，以課程實踐為驅動，通過完整的企業實際生產運營過程，整合工業工程各門專業課程，對其進行系統性的實踐，幫助學生建立系統性和綜合性的知識體系，對培養學生發現問題、分析問題的問題意識和解決問題的穿行能力有很大的提升作用，是一種實踐教學模式的有益嘗試。
【參考文獻】
相關熱詞搜索：;工業工程實驗心得篇三
我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的，但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地為人民服務。因此20__年4月10號，我們高分子03-1班便開始了我們為期一周的工廠實習。
實習目的：
4月10號，星期一下午，我們的首站是位于本校內的茂名金鷹制罐廠。
首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。 中空吹塑機的產原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機，加熱到熔融狀態，再從吹塑機的直角機頭擠出管坯，當管坯達到要求的長度時，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機，混色機等的生產設備。也了解了一些生產的相關參數和混合的比例。
在跟生產工人的交談中也了解到他們的日生產量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。
在這兩天的實習中我們學到了更多的東西，可以說大大的開闊了我們的眼界。
1、從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材，不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節約大量的森林資源，而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發、變廢寶、既具有很高的經濟效益、又具有良好的社會效益的可持續發展特點的環保型項目。目前，塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。
2、通信電纜護套料產品采用美國聯炭公司(ucc)工藝技術生產的線性乙烯電纜專用樹脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經混煉、塑化、造粒而成。
3、編織袋產品以茂名乙烯生產的優質產品為原料，經先進的設備和工藝精心加工而成本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態物質的包裝。
4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優越性能，使其成為二十世紀未發展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優點，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如gpps、san、pp等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發展潛力。本產品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
實習體會：
雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力。因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。
還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。
當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂大概的意思，但個別的專業單詞還是沒看懂，呵呵，終于意識到高分子專業英語的重要性了。
在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業。也發現了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實習過程中，我又一次感受充實，感受成長。