調查報告提綱參考（模板22篇）

調查報告應該具備條理清晰、語言簡明、邏輯嚴謹、內容豐富等特點，以便讀者能夠全面了解研究的結果和結論。以下調查報告涉及到人們對環境保護的意識和行為，希望能夠引起社會各界的重視和關注。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇一

調查目的：時下，大學生透過利用課余時光找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機會。許多學校也用心鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經驗對日后的就業大有裨益。透過調查能夠了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自我的專業技能，尋找發展的機會。

調查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放下大學生社會實踐。因此這次調查就選取了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調查資料：本次調查透過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查方法：透過派發問卷進行調查，發放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)。

調查結果：從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，透過兼職能夠學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自我的需求。

不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就能夠去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，此刻都成為了大學生們能夠理解的工作。

有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對54%的人都提出學校除了帶給就業指導以及專業課程外，還就應帶給實習機會，%覺得學校就應帶給就業體驗，至于選取素質拓展和職業生涯規劃的各占1%。

調查結果分析：

指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一齊的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自我出發，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足，更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外，沒有人選取反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗能夠為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時光，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生務必投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高潛力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放下了專業知識的學習，結果是得不償失的。

奉獻等實實在在行動，把行動變為職責，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇二

調查報告提綱參考（模板22篇）篇三

此部分內容是事故調查中管理責任認定的事實依據，包括以下幾方面內容：

1.事故發生單位及相關責任單位的基本情況；

2.單位及相關人員資質情況；

3.事故點事發前的不安全狀況；

4.單位安全管理情況；

5.所在地政府及相關負有職責的部門的安全監管情況。

客觀地描述事故發生、搶救直至救出最后一名遇難者（或傷者）為止的整個過程。

重點描述事故演變過程中事故觸發、發展、擴大的狀態；

場所、設施、設備、裝置的`變化狀態；人的違章違規行為。

2.應急救援情況。

簡單介紹事故應急救援情況，如有必要也可簡單介紹善后處理情況。

1.傷亡人員情況。

2.事故直接經濟損失。

1.事故發生的原因。

（1）直接原因。

主要從現場勘察和事故經過中概括出物的不安全狀態和人的不安全行為。

（2）間接原因。

主要從報告的第一部分“基本情況”中概括出事故單位安全管理及部門監管方面存在的缺陷。

主要認定事故是責任事故還是非責任事故。

1.建議移送司法機關處理的責任人員；

2.建議給予黨紀和行政處分的責任人員；

3.建議給予行政處罰的責任單位和責任人員；

4.建議依企業內部規章制度處理的責任人員。

責任人員的責任認定按下列模式表述：姓名、政治面貌、現任職務、分管業務、任職時間、違法違規事實（多條分號隔開）、負何種責任、根據何規定（條款）、建議給予何種處分（處罰）。

責任單位的責任認定按下列模式表述：單位、違法違規事實、違反何規定（條款）、建議給予行政處罰。

要針對事故發生的原因，提出具有針對性、切實可行的防止類似事故發生的措施。應從管理、裝備和人員培訓等方面提出防范措施。

1.調查組的組建。

包括兩項內容：

（1）調查組組建文件；

（2）調查組人員名單（表格），表格名為“××事故調查組人員名單”，內容包括人員姓名、工作單位、職務、調查組內職務、簽名。

2.事故現場示意圖。

圖形用a4紙按比例繪制（建議使用cad制圖），具體比例根據實際情況掌握。圖中要反映事故現場設備、設施、裝置的布置、事故地點名稱、位置（注明距離尺寸）、傷亡人員位置及倒向、有關設備、設施事故前后位置等。同時須標明圖題、指向標、比例尺、圖例和落款等要素。

3.事故直接經濟損失明細。

4.事故傷亡人員情況。

建議以表格形式列出事故傷亡人員情況，表名為“xx事故傷亡人員名單”。內容包括傷亡人員姓名、籍貫、年齡、工種、培訓情況和傷害程度等。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇四

一、設計市場調查報告封面。

**屆營銷專業新生就業意識情況調查。

三、制作報告目錄。

(一)摘要……。

(二)調查概況……。

1、研究背景：近些年來，我國就業形勢日益嚴峻。由農民工、下崗職工和畢業大學生三股勢力匯集起來的“就業大軍”進入市場，引起的就業問題異常突出。大學生這個特殊群體也遭到了考驗，以往人們眼中的大學生已不在享有特殊的就業優勢，大學生在當今職場上陷入了一個尷尬的境地!

大學生就業難已日漸引起人們和社會的關注，社會各界對此問題都有自己的看法。

2、研究目的：了解我校09屆市場營銷專業學生自身對就業的認識，對就業的重視程度，在校期間應為就業做好怎樣的準備以及選擇職業的方向和目標等一些問題，有助于大學生能夠從一開始就規劃自己的職業，讓自己的專業知識和期望的職業有一個良好的鏈接。

3、研究內容：(1)選擇該專業的原因，對專業的了解程度和喜好程度。

(2)選擇工作時所考慮的因素。

(3)對自己就業前景的態度。

(4)對當前就業環境的分析。

(5)對就業流程和相關法律制度了解與否。

(6)希望得到的就業服務。

(7)職業生涯發展與規劃。

(8)期望的月薪。

(三)研究方法。

1、查找并分析二手資料：參考新民網大學生就業政策了解到1月19日國務院辦公廳下發的《關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》中一系列政策措施有以下幾點：

(1)鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業的政策措施;。

(2)鼓勵畢業生到中小企業、非公有制企業的就業政策;。

(3)鼓勵骨干企業和科研項目單位及其吸納和穩定高校畢業生就業的政。

策;。

(4)鼓勵和支持高校畢業生自主創業的政策措施;。

參中國教育在線校園招聘頻道《09年陷就業低谷，611萬高校畢業生考面臨挑戰》文章了解到據教育部的統計，，全國普通高校畢業生達559萬人，比增加64萬人。而全國高校畢業生總量壓力還將繼續增加，年高校畢業生規模達到611萬人，比20增加52萬人。而事實上年畢業大學生實際就業率不到70%。據人力資源和社會保障部勞動科學研究所研究員張麗賓說“從目前的經濟走勢來看，預計2009年前兩個季度的就業情況不太樂觀。關鍵在于密集投資的公共產業能帶動多少就業。”同時，張麗賓認為，在用工需求量減少、鼓勵創業政策的支持下，創業的大學生數量可能會增加。

2、研究實施情況。

3、實地調查：09市銷班的教室和寢室。

4、整理分析一手資料。

(四)調查結果。

整理統計分析數據。

(五)結論及建議。

附錄一調查問卷。

附錄二調查的原始統計數據。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇五

（一）。

（二）。

（三）。

（四）。

（三）。

（四）。

4.1。

4.2。

4.3。

（五）。

（六）。

（七）。

（八）。

（一）。

（二）。

（三）。

六

（一）。

（二）。

（三）。

（四）。

（五）。

（一）。

（二）。

（五）。

（一）。

（二）。

（三）。

一方案概述。

當今it技術以及大數據技術的應用，正在推動零售行業發生劇烈的變化。電商、社交媒體工具的興起，使得曾經繁華的商場、百貨大樓，等人們購物和社交的重要場所變得門可羅雀，甚至很多實體店面已經淪落為電商的展廳慘淡經營。所謂的“一鋪養三代”變為過去，精細化營銷及數據分析已經是作為實體店面不可或缺的手段。作為商業設施的經營數據分析，主要是基于pos系統的銷售數據、庫存管理的商品數據以及crm系統的客流數據這三方面的數據。隨著數據分析的深入，客流數據已經不能僅僅是會員以及成交客人的數據，所有來店人員的數量以及來店人員的屬性（性別、年齡）也納入了分析的范圍，從而也帶動了客流數據采集技術及產品的需求。

（一）客流統計應用環境。

如何把握人數=實施對流動路線的控制。

利用既有資料，參加到宣傳、環境改善相關的咨詢市場中來，以解決客流統計問題這一事業為基礎，發展流動路線控制，市場營銷等咨詢事業。

（二）客流在購物中心的作用。

對于商業設施，以前的經營分析都是基于銷售數據的分析，但是銷售額是每一位來店顧客所創造的，所以在分析銷售額的之前，針對來店顧客的分析是必不可少的。在入口安裝傳感器，取得來店人數。

通過累計的歷史數據,直觀反映出該商業設施的集客能力.

分析環境對來店客人的影響。

天氣、季節、節假日、大型社會活動（奧林匹克、國際音樂節等等）。

實施宣傳活動效果評估。

比較pos取得的購物客流量與來店客流量，并據此考慮宣傳對策。

?作為購物中心，來店者很多，所以要討論建立怎樣的休息場所。

討論如何延長客人在店內停留的時間。

將天氣、溫度與來店客流量、銷售的商品等聯系起來，使“陳列應時、應季。

產品”成為可能。

知曉客人的流動路線，掌握客人常去的場所、店鋪。

消滅商場內死角：在“人跡罕至”的場所進行“猜謎游戲”、“印章收集角”、

‘特價促銷’等活動。

依據客流量重新設定店鋪的租金。

購物中心的所有人導入系統，將客流量的信息資料販售給各店鋪的承租人。

=在招攬承租人方面進行活用or店鋪承租人在宣傳中活用。

與人臉認證相結合提供vip認證、來客屬性分析。

在提高待客服務、顧客情報等環節提供vip服務。

導入與來店次數相關聯的積分系統。

連入電子看板，使之自動顯示“xx先生/女士歡迎蒞臨本店。（哪個服務員）恭候您的到來”或者安排專門客戶經理接待客戶。

緩和在pos機前等待的隊列=有效地整理隊列，使每條隊伍長度趨向一。

致，從而提高效率。

分析客人經常聚集的場所及購物清單，為更好滴陳列商品、買進貨物提供幫。

助。

（三）客流核心指標。

進店客流量：

進入門店有效經營范圍內的顧客數量。

一般來講，越高越好。

提袋率：

提袋率=成交筆數/進店客流量*100%。

代表門店的銷售轉化能力，越高越好。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇六

如：李明。

3、正文內容及其它標題（包括姓名）：宋體、四號；

4、各級標題后不能有標點；

一級標題：宋體、四號；符號為：一、

二級標題：宋體、四號；符號為：（一）。

三級標題：宋體、四號；符號為：1、

四級標題：宋體、四號；符號為：（1）。

注：文中的括號（）和標點符號（，。；“”）均要在中文全角情況下使用；

5、首行均縮進二字：每頁須編上頁碼，頁碼居中；

6、頁邊距要求：上、下頁邊距為2.54厘米，左、右頁邊距為3.17厘米。每頁22行、每行30個字。

關于農民工學習需求的調查報告。

李明。

一、引言。

（一）調查目的和意義。

（二）調查對象。

包括對調查對象的簡要情況介紹。

（三）調查時間。

（四）調查方法。

二、調查內容。

對問卷調查和訪談的基本內容進行概括說明。

三、調查結論。

通過訪談或問卷調查，對調查數據的分析，得出自己的`結論。

四、建議與思考。

對所論證的選題提出自己的意見和建議。

一、調查目的。

………………………..

二、調查對象。

………………………….

三、調查方法。

（采用了…………………等方法，如：問卷數量、抽樣數量、訪談人數）（也可寫出調查步驟）。

四、調查時間。

…………………………..

五、調查原因及其原因分析。

（這部分也可把調查內容包含進來，也可把調查內容提出來寫到這部分之前）。

六、思考建議（或對策）。

（概括性、方向性地寫出幾條自己的建議，這部分不宜篇幅太長）。

1、正文前一定要列出寫作提綱，正文提綱一定要和寫作提綱統一，相吻合，正文要按提綱走。正文不能與提綱相脫節，提綱不能成為擺設。

2、調查目的應寫幾句自己所調查問題的重要性、意義或背景，再寫出真正的調查目的，如旨在掌握………現狀，把握……..問題，對存在問題作些探討挖掘分析，以達到提高……….水平，解決……..問題。或作相應思考建議及對策。切不可寫成“按照甘肅廣播電視大學………專業畢業實踐要求…….完成……..開展……..調查”。如學生的作文的目的不能歸結成完成教師布置的作文任務，即這一道理。

3、人稱應是第三人稱，應用“筆者”、“該校”，不能把自己擺進去，以“我”、“我校”、“我班”等人稱出現。

4、要注意調查報的客觀性，要客觀的調查、統計、擺出問題和分析原因，解決問題的建議思考和對策應是方向性、對策性的，要有條理，不能過細展開，不宜舉例，更不能寫成“我”經驗介紹。這部分文字要精煉，有概括性，不宜篇幅太長。

5、全文總數要求達3000字左右，這是最基本的一條。

6、格式中的各個部分要有順序，層次要分明，一個部分按照提綱該是什么就專寫什么，切不可幾個內容扯在一起，否則將眉目不清，不合規范要求。

7、調查對象一定要真實化，具體化，寫清×××縣×××學校（單位）×××學生（班級）……….人數，有的學員自始至終沒寫具體，不知道在哪里進行調查，幾乎“全國通行”，有的以我校寫到底，但結束時不知道調查的是什么學校。

8、在調查報告全文中，重頭戲或主要內容應是“調查結果及原因分析”，這部分應占主要篇幅，是核心所在。有的學員這部分寫得太簡略。

9、個別學員寫的是教學方案，但必須同時寫一篇教學實習總結，把教學方案附后，二者結合起來即可代替調查報告。

文檔為doc格式。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇七

本篇將告訴你一個世界最偉大的秘密！這個秘密曾被埋藏，這個秘密令人覬覦，這個秘密遭到封鎖，我簡直不敢相信,那些知道這個秘密的人,他們都是歷史上最偉大的人物，耶穌，林肯，牛頓，福特。

這個偉大的秘密就是吸引力定律！

你想想為什么同樣一條街上，同樣銷售的是服裝、手機？為什么同樣一位顧客選擇的不是你？為什么98%的顧客只選擇了2%的店鋪進店呢？你認為那是一個偶然嗎?絕非偶然。

理解吸引力定律的最簡單方法，是你假設把店鋪當成一個磁鐵。我知道磁鐵會吸磁鐵。簡單的說,吸引力的規律就是“相似的吸引相似的”。

常言道：“遠水解不了近渴！”我們都知道，開店前選位置，其實是為了選擇客流，但是有了客流，吸引不到有效購機顧客進店，將是手機店巨大的損失。那么如何解決這個問題呢？本文將告訴你吸引店鋪近處客流的十大定律！

no1：方便定律：

在繁華的大都市逛街，經常看到洗手間排長龍的現象。很多商家處于不想太麻煩的想法，不想給顧客提供更多的“方便”，在日本就有一家店鋪，專門在街道上宣傳，“花園式洗手間免費使用。”吸引了大批客人前來使用，客人在進出洗手間都要經過它的店鋪，客源不斷，生意非常好！這就是方便定律，與人方便，其實也就是與已方便。

手機店實操提示：手機店設置洗手間、休閑設施、免費茶水飲品、快速充電、免費下載、免費手機美容等等。方便顧客的便民措施，可以起到吸引街市客流的作用。

no2：好奇定律：

人皆有好奇之心，“人面蛇身、八斤半的老鼠、兩個頭的人、蛇吞大象……”如果走在大街上，有這樣的廣告，并且僅需要支付2元小錢，就可以看到這些“奇觀”，你是否會感興趣？這就是好奇定律！

從而也就達到吸引店鋪客流的目的。（注：立體觀片機可以到網上查詢相關信息。）。

no3：稀缺定律：

物以稀為貴，2011-2-24號在深圳華強北一家魅族手機專賣店，看到店鋪人氣非常旺，走進店鋪后，發現是m9正在發布，但是沒有現貨，要提前付200元的定金才能買到。

手機店實操提示：人們往往對得不到的東西倍加珍惜，“某某鎮諾基亞手機唯一經銷商，某某鎮音樂手機最全店。”等等都是在顧客心智中進行“稀缺”概念種植。讓顧客感覺到你是稀缺資源，顧客那2%的選擇就會偏向你。

no4：影響定律：

磁鐵的物理現像是“同性相吸，異性相斥。”相互影響的。管理上的領導力，也是靠領導者的影響力來實現的。道同此理，店鋪也具有影響力，店鋪的影響力就是可以影響顧客購買價值趨向的一系列元素。回想一下，一次你去逛街，去買一件衣服、化裝品、手機等等。路過這家店時，是什么影響了你，讓你進店？又是什么影響了你，讓你做了購買決定呢？比如是窗外那誘人的雞腿圖片，吸引你走進kfc用餐。是那窗外模特的裝扮，吸引你走進去看衣服。這就是影響力定律。

手機店實操提示：手機店的店鋪門面一定要透過聲、影、像、圖、字、色等元素，通過名人使用，名人見證等手段影響過往客人。最終吸引顧客進店。

no5：第一定律。

匯流成海，聚沙成塔。店鋪的人氣是需要日積月累的，沒有哪一家店一開始就人氣很旺。所以，你不需要做到全國乃至全世界最好，你只需要做到你所在區域市場內最好就可以了。服務比對手好一點點，產品比對手好一點點，銷售技巧比對手好一點點，這所有的“好一點點”積少成多，也就使你的店鋪在這條街上綜合實力比競爭對手好一點點。

手機店實操提示：在心中樹一個“敵人”，想辦法比“敵人”始終做的好一點點。

文檔為doc格式。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇八

一、事故基本情況

1、企業詳細名稱：xx單位地址：xx市xx區

2、經濟類型：股份有限公司國民經濟行業：機械制造3、隸屬關系：xx

事故發生時間：x年x月x日x時x分4、事故地點：xx廠房內5、事故類別：

圖片已關閉顯示，點此查看

x月x日8時30分，xx機械有限公司結構工場維修班維修鉗工崔xx、王xx，按工場下達的`工作票要求，來到工場結構廠房東門，維修“掉道”的總高約7米的鋁合金卷簾門。2人先搭起一個長2.8米、寬1.25米、高1.97米的金屬支架,在其上部固定三塊金屬跳板,并將一長約5米的竹梯子搭在東門北側加上,竹梯子的最下面的“橫稱”與跳板固定，竹梯搭在東門北側加固墻上。9時許，王xx未配戴安全帶登上竹梯，手持撬棍和方木，從上往下修理鋁合金卷簾門滑道，崔xx剛站在地面手扶金屬支架監護。

大約10時30分，王xx從上往下維修到5.5米高度時，下部金屬支架失穩、向南側傾倒，王xx隨竹梯一起落下砸金屬支架后附至地面，造成重癥顱腦損傷、腦挫裂傷等傷害，急送至市中心醫院，于次日凌晨2時死亡；崔xx被倒塌的金屬支架和竹梯砸在下面，幸好沒有受傷。

三、事故原因分析（一）直接原因：崔xx、王xx違章將竹梯立在易失穩的金屬支架上，王xx登高作業不系安全帶，冒險作業，在維修滑道時用力較大，導致金屬支加側傾，垮架，王xx從高處墜落，是造成這起事故的直接原因。

（二）間接原因：1、xx有限公司結構工場，對這類危險性較大的沒有制定切實可行的，而且在這次維修作業時本應使用高空作業車或搭建腳手支架，為圖省事未使用使用作業車或搭建腳手支架，作業票也沒有注明安全事項，是發生這起事故的間接原因之一。

2、、安全不健全。制定的制度尚未貫徹實施，沒有高空作

業安全操作規程，是發生這起事故的間接原因之二。

3、混亂。該維修班未設班長，沒有明確負責人，職責不清，責任不明，是發生這起事故的間接原因之三。

4、對職工的不到位，職工安全意識不強，缺乏安全知，冒險，是發生這起事故的間接原因之四。

四、對事故責任者的處理意見

1、xxx，xx有限公司、董事長，未切實履行監督，對此起事故的發生負主要領導責任，建議對其給予x萬元罰款。

2、xxx，xx有限公司經理，未切實履行安全生產監督管理職責，對此起事故的發生負重要領導責任，建議對其給予x萬元罰款。

3、xxx，xx有限公司結構工場場長，未切實履行安全生產監督管理職責，建議對其給予x仟元罰款。

1、xx有限公司，要認真學習安全生產法律、法規，加強本公司工作，建立健全各項安全生產管理制度、安全操作規程，配備滿足安全工作需要的安全管理人員，夯實安全基礎工作，提高安全管理水平。

2、xx有限公司，要加強各工場、班組的安全建設和安全管理，明確責任，加強對全體員工的安全教育，提高全體員工的安全意識和安全知識水平。3、xx有限公司，要認真吸取此起事故血的教訓，舉一反三，在全公司范圍開展一次查思想、查制度、查制度、查管理、查隱患、查措施、抓整改、反違章活動，防止種類事故再次發生。提高各級人員安全生產及安全法規意識，完善各項制度和措施，防止種類事故發生。附件：

1、調查人員名單（簽字）2、事故有關材料3、現場照片事故調查組x年x月x日

安全生產事故調查報告范文

生產事故調查報告

事故調查報告范本

安全生產事故調查報告

關于水污染調查報告參考范文

生產安全事故調查報告

吊籃高處墜落事故調查報告

近視眼的調查報告參考范文

調查報告提綱參考（模板22篇）篇九

8月4訊(記者：林明)按照今朝的預售期，自7月29日起，市民可以預訂9月26日(中秋假期首日)的火車票;8月3日起，可預訂10月1日(國慶假期首日)的車票。有出行規劃的市民可以提早買票了。

據悉，本年的中秋恰逢雙休日，9月26日是中秋假期第一天，而9月27日是中秋節當天。因為中秋緊接著國慶長假，部門可以調休的上班族以及門生群領會選擇中秋提前回家。據業內人士說明，本年的客流岑嶺極有也許從9月26日就開始了，以是有出行打算的市民最好提早購票，并買好回程票，以免中秋假期撲空。另外，每年的國慶假期，熱點旅游線路的車票都很是求助，以是，有出行規劃的游客最好早購票，讓本身從容出行。

[中秋緊挨國慶假期客流齊集]。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十

調研提綱沒有固定的格式和標準。調研提綱應該為調研提供方向，即告訴調查者怎樣進行此項調研，比如目的，內容，方法，對象。調研提綱在調研之前完成，所以不應該有對策，結論性的東西包含在里面，因為那些是要調研結束之后才能得出的結果。

提綱應很好地體現設計者分析問題的方法和邏輯性，簡明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究對象的過去發展，發展到現在的狀況（發展成績），綜合過程要求找出發展中存在的問題。調研提綱應該到此為止，至于什么問題，怎樣解決，是調查結束后報告的任務。

就我看到的調研提綱形式有兩種：

敘述式和問題式。前者直接規定調研的內容，條述式羅列調研內容。后者以問題的形式列提綱，更容易讓調查者發現問題，從而解決問題。

2013靈青計劃春暉使者行動第十二隊。

廣東外語外貿大學？筑夢彝鄉公益團隊調研提綱。

目錄。

一、前言概述。

二、選題背景。

三、調查實施方案、計劃。

四、附件。

一、前言概述。

（二）調研目的：考察助學金計劃是否可行性與可持續性，是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續完成學業。

（三）調研對象：當地的公益組織、學校（主要以中學為主）、孩子（受資助與未受資助的）、孩子的家長、其他村民。

（四）調研內容：

1.現有助學金的發放情況：

2.現有鄉村助學金的發展的不足與盲區；

3.助學金的可行性與可持續性；

4.如何使得助學金如何避免盲區（如：在實施過程中如何保證有效、透明，資助學生的考察條件是否合理合適等）。

（五）調研方式：文獻研究法、問卷法、訪談法等社會研究方法進行研究。

（六）調研時間：2013年07月13日--2013年07月25日（依實際情況將會小幅波動）。

二、選題背景。

（一）問題的提出。

發起本調研的團隊為廣東外語外貿大學“筑夢彝鄉”公益團隊，現已成立近兩年時間。團隊在對四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經驗，經過長期與當地公益組織、學校的溝通加深了對當地狀況的了解，擁有了對當地較為充分的了解及預調研后確定本調研題目，使得題目更具有針對性與實操性。

通過過去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調研，我們團隊了解到，四川涼山彝族地區的很多學生存在小學到初中，甚至初中到高中階段輟學的現象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學以及大學，而忽略了初高中階段的學生需要。我們希望通過對當地初高中學生的家庭狀況和學習情況的調研，了解這一人群的實際需要，幫助更多的學生繼續完成學業，同時為筑夢助學金計劃的進行可行性和可持續性分析，為日后的助學金項目實施提供依據。

對于該地的鄉村資金資助，其現狀大致是：教育資源普遍缺乏；資金資助多是針對小學；中學的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結底，通過這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當地孩子普遍素質提高，但也難以培養出人才，不利于當地的長久的發展。

另外，以調研地鹽源縣為例，其占地面積達到8388平方米，但縣內初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠通過該地的小學升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬中挑一的；且在山區，還有不少本來在小學取得優異成績的有潛力學生，因為家庭貧困問題或者觀念問題，不能繼續學習，最終導致輟學，浪費了山區的人才資源。扶持好山區有潛力的學生完成學業，也是為他們改變山區未來做努力。這樣成績優異的孩子對持續性教育的需求十分強烈，且通過對其資助，我們能較好的使得捐助資金對他們產生積極的影響。教育是改變他們命運，也是改變山區命運的關鍵。因此，建立可持續的助學金機制對山區來說尤其重要。

到底鄉村農村教育資源的分配應如何滿足孩子們的教育需求？利用好已有的教育資源，使得他們在接受基礎教育后能更好地發展，通過基礎教育之外的拔高性的中學教育來提高當地的總體生活素質，不用再因資金短缺走家中長輩在鄉村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農民工”。

因此，為了更好地解決上述問題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉為例，從當地孩子的教育資助出發，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效，透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續完成學業。我們希望這一次的調研能在某種程度上改善當地教育狀況，滿足教育需求。

（二）研究意義及背景。

1.理論意義：

我們將立足于團隊已有的調研成果、現有的相關研究的文獻及現今政策，基于當地實際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉的助學金資助問題，不再單純地停留在對當地基本情況的了解與收集，而是建立團隊助學金的可持續性的角度上，對當地的實際狀況進行充分的分析與調研，力求通過此次調研，考察筑夢助學金計劃是否可行，在實施過程中如何保證有效、透明以及資助學生的考察條件是否合理合適等，以此來逐步完善筑夢助學金計劃，解決相關的實操問題，確定未來助學金的發展及實操方向。

團隊將通過多角度分析，以助學金的整個流程為主要的思路，從流程中的各個環節確定其可行性與發展方向。我們將從一開始發放助學金的人群的入選、不同的助學金的篩選標準、收集社會捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對社會各界的反饋等進行了較為清晰的調研標準的設定。

以下將由助學金現有的幾個方面來對流程中不同的節點進行說明：

（2）篩選的標準、方式等；

（3）社會捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等；

（4）善款輸送：方式：資金跟蹤確定等；

（5）跟蹤孩子的狀況：學期間信息對稱的方面、信息對稱等；

（6）反饋：主要是涉及到對象及方式，（重點捐助者、廣泛捐助者、社會社區公眾等）。

2.實踐意義：

本調研是基于團隊自有的具有可借鑒性的前期經驗及資料、團隊現有的公益發展方向而提出。通過前期較為廣泛的文件搜索的情況，我們發現，就目前來說已有的調研論文來說，現有的大部分的調研僅僅停留在“世界觀”的層面，處于一個“發現問題、提出問題”的階段，其多數沒有從真正的“鄉村的助學金”的“方法論”的，即是“怎么去做”角度去對教育資助問題進行較好、較深入的，且有針對性的調研；同樣的，在多數團隊調研之后，成形的多數論文大多都僅是提出了問題，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調研的地點的實際情況仍然沒有太大的變化。

團隊本次將進行的調研，是建立在團隊發展的基礎之上。為了使本次調研更有借鑒與指導意義，我們更從其可行性、可持續性的角度上進行考慮，能夠在整個調研的過程中圍繞“可行性”“可持續性”進行相應的地區走訪與問題設計、訪談；同時拜訪具有較豐富經驗的公益組織，共同探討助學金的項目的實操性，即“方法論”問題。一定程度上能保證在本次調研結束后，團隊能夠能在后期的調研結果攥寫、團隊未來項目發展方向中體現本次調研的實質意義。

3.背景：

除了整個社會的一個幫扶山區趨向推動我們選擇初高中教育資金資助的同時，我們也通過原有的調研及分析當地的狀況得出中學對助學金有強烈的需求。

以本次調研地位于四川省涼山彝族自治州鹽源縣，以下將從地點的現有狀況進行相應分析：

（1）經濟條件普遍較差：

（2）學業競爭大：

本次鹽源縣的初中有8所，高中僅僅2所，而起占地面積達到8388平方米，學校數量少，難以滿足孩子的升學需求，因此導致縣內升學壓力大，能夠考上初中的學生數量有限，考上高中的更是萬中挑一。

（3）支持的家庭較少：

涼山的孩子普遍上學較晚，多數孩子小學畢業時已達到15、16歲，許多孩子為了養家。

糊口而外出打工，家庭希望支持孩子繼續深造的愿望普遍不大；

（4）孩子自身讀書意愿：

在山區生活，周圍學習氣氛不濃厚，許多孩子對學業興趣較小，且競爭度大，孩子們多數難以繼續堅持讀書。

綜上所述，通過當地小升初的激烈競爭后，能夠讀上初中的孩子一定程度保證了：

（1）孩子成績較好，能在激烈的學業競爭中脫穎而出；

（2）家庭支持，即使再苦再累也要把孩子送去上學；

（3）孩子讀書意愿較大，能夠有毅力，樂觀，積極讀書；

（4）能一定程度上預見孩子未來的發展，可期回報家鄉；

（5）助學金投入能看見其對孩子的積極，有效力的影響；

因此，選擇對中學生進行助學金的`資助，更有針對性且效用更大。

三、調查實施方案、計劃。

（一）調研地的選擇及說明。

1.調研地選擇：四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉；

2.調研地選擇的原因：

文檔為doc格式。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十一

一、調查題目：當今主流開發語言的適用范圍以及發展前景。

二、調查目的：在軟件產業的幾十年的發展過程中，誕生了無數的開發語言，這些開發語言各有特色，適用范圍不同，發展前景各不同。當今主流的開發語言有c++，java，c#，php等，還有一部分腳本語言如perl，ruby也很活躍，如此多的開發語言，它們各自適合用來進行何種開發，在將來會衰落還是會發展得更好，這對于個人的發展方向以及職業選擇有重要的參考價值。希望通過這個調查，解開以上的疑點，找準個人的定位。

三、時間安排：1月-3月。

四、調查對象：百度等公司的軟件開發人員。

五、調查方法：通過已畢業且在百度公司工作的師兄了解情況；在網上查看各大、中、小軟件公司的招聘信息，了解這些公司都需要哪種技能的人才，實地調研考察。

六、擬調查研究的主要問題：

1、當今的各種主流開發語言分別適用于哪種類型的開發？

2、各種語言的發展前景如何？

3、對于大學生來說，精通一門語言有優勢還是熟悉多門語言有優勢？

4、如何選擇個人的發展方向？如何對自己進行定位？

調查對象：匯豐銀行軟件開發中心。

調查內容：匯豐銀行在2014—2014年度對軟件、網絡計算機專業人才的需求情況，以及該公司對職員能力以及各方面素質的要求。

調查方式：向在匯豐工作的廣工師兄請教咨詢、多方面查閱相關資料，到該公司進行實地采訪。

一、調查題目：3d開發的應用領域。

二、調查目的：3d開發一般應用于游戲的開發和動畫的制作中，在我們廣東有不少大型的游戲開發公司，現在的游戲一般是網絡游戲，像網易就是其中一家比較典型的有游戲開發的大公司，還有騰訊也是。通過調查，了解當代網絡上的3d開發所使用的主要技術，還有幾時3d游戲一般的開發流等。

三、時間安排：1月。

四、調查對象：網易公司軟件開發部。

五、調查方法：通過聯系網易公司相關負責人了解概況。還可以通過已畢業的在網易工作的師兄師姐做搭橋溝通獲得調查的機會。

六、擬調查研究的主要問題：

（2）主要使用開發游戲的接口，如opengl或者directx，還有幾時使用的游戲引擎，和游戲腳本等等。

（5）了解該公司的用人模式和招聘人才的信息，關鍵是了解他們需要的人才要求等。

調查對象：有涉及嵌入式的在廣州的公司。

調查內容：調查有關于嵌入式的公司對軟件、網絡計算機專業人才的需求情況，

以及這些公司對職員能力以及各方面素質的要求。

調查方式：向有從事這方面工作的公司請教咨詢、多方面查閱相關資料，到這些。

公司進行實地采訪，并打算組成一個小團隊，大家分工合作。

調查目的：通過調查了解這些公司對計算機專業人才的需求信息，以及在嵌入式。

方面應該具備的知識與能力，從而做好職業規劃以及自身專業發展。

定位，為明年的就業做好充分而有效的準備。

調查時間：2014年1月至2014年2月。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十二

財政票據電子化管理，是按照規范政府非稅收入和非稅收入票據管理的要求，依托計算機和網絡技術手段，完善和推廣運用非稅收入征管系統票據管理功能，實現電子開票、自動核銷、信息共享、強化監督、高效便民，充分發揮財政票據“以票管收”的作用。為解決我省財政票據電子化管理工作中存在的問題，我們先后書面調研14個市州，實地調研湘潭、韶山、衡山等地。現將調研情況報告如下：

一、我省財政票據電子化管理現狀。

(一)搭建了財政票據電子化管理系統。

2004年，我省在全國率先啟用非稅收入征管系統并專門設置財政票據管理模塊。財政票據管理模塊設置了用票計劃、票據印制、票據入庫、票據移庫、票據發放、庫存信息、票據退回、票據核銷、票據銷毀、票據年檢、票據臺賬等功能，對財政票據實行全程電子化管理，實現了財政與代理銀行、執收單位直聯。該模塊既能滿足票據日常管理的各種需求，又能實時掌握票據的變動情況，對用票單位的票據購領、使用、庫存等情況，均可通過系統一目了然。同時，通過建立財政端系統與代理銀行、銀聯公司及執收單位的網絡連接，非稅收入一般繳款書在非稅收入征收管理軟件上做到了非稅收入一旦到賬，票據自動核銷，實現了對“單位開票、銀行代收、財政統管”等各個環節的實時監管。近年來，為適應政府非稅收入管理新形勢的需要，我們不斷對非稅收入征管系統進行升級，重點完善票據管理功能模塊。今年我們繼續完善了兩項功能模塊。一項是市縣票據計劃報送功能。票據印制計劃匯總、報送由系統自動完成。另一項是高校專用票據自動核銷功能。系統對采集到的專用票據開票信息進行自動核銷，提高票據自動核銷率。

(二)完善了財政票據電子化管理基礎。

我省緊緊圍繞“充分發揮財政票據‘以票管收’作用”這一中心，穩步夯實財政票據電子化管理基礎。一是不斷建立健全管理制度。我們按照“統一憑證、分類管理、分次限量、核舊領新、票款同步”的要求，制定并完善了票據日常的發放、核銷、保管、銷毀、年檢等流程的管理辦法，財政票據管理制度得到了進一步健全。二是不斷精簡種類式樣。我們將原來以“收費票據”為核心的財政票據體系改為以《湖南省非稅收入一般繳款書》為主、《湖南省非稅收入專用收據》和其他財政票據為輔的新型財政票據體系，滿足了當前非稅收入征收管理和單位財務管理的需要，為加強財政票據電子化改革打下了良好的基礎。三是不斷規范工作流程。在規范工作流程上，我們通過嚴把票據發放關、票據核銷關、票據監督關，對單位非稅收入征收管理、資金管理和票據管理等進行有效的監督。四是不斷強化社會公眾監督。在“湖南非稅收入網”上設立票據查詢系統，繳款人可根據非稅收入一般繳款書號碼查詢其繳款情況，發現問題可在網上舉報，通過社會監督防止和減少違法行為的發生，提高財政票據的監管能力，維護社會經濟環境，促進單位“依法征收，應收盡收”。

經過十年努力，目前我省財政票據電子化管理已取得明顯成效。據統計，省市兩級票據電子化管理程度較高，使用機打票據均達80%以上。但全省123個縣市區推行電子化管理情況不容樂觀。推行財政票據電子化的程度較徹底(機打票據使用量占全部財政票據總量達50%以上)的有57個縣市區，占46%。如xx市非稅局全面推行以“電子開票、自動核銷、全程跟蹤、源頭控制”為主要內容的非稅票據電子化改革，使政府非稅收入實現了真正意義上的“以票控收、以票促繳、以票管費”，非稅收入繳庫率、繳戶率達到兩個100%，機打票據使用率達96%，為地方經濟社會發展營造了高效便民的非稅執收環境，先后榮獲了省、xx市“非稅收入征管先進單位”等稱號;剛開始，正在推進中(機打票據使用量占全部財政票據總量在20%-50%之間)的有50個縣市區，占41%;尚未開始推行票據電子化(機打票據使用量占全部財政票據總量在20%以下)的有16個縣市區，占13%(如圖所示)。

二、我省財政票據電子化改革工作存在的主要問題。

盡管我省各級在規范財政票據電子化管理方面做了大量的'工作，也取得一定成效，但仍然存在一些亟待解決的問題。

(一)票據種類有待壓縮。

規范財政票據種類和式樣是推行財政票據電子化管理的前提和基礎。2004年以來，雖然我們陸續對財政票據進行改版，完善票據體系，票據種類已從規范前的64種簡化到25種(其中非稅收入票據12種，其他財政票據13種)。但非稅收入票據中除2種通用票據外，其他10種全部是帶有行業特色的專用票據。專用票據種類繁多，資金和票據管理就會存在較大的安全隱患，不利于實現“收繳分離”和進一步推進財政票據電子化管理工作。

(二)管理水平有待提高。

從縱向來看，由于收費人員認識不高、技術力量滯后、執收環境受限等原因，縣級財政票據電子化改革工作進展緩慢。普遍存在電腦票使用率不高、發放控制不嚴格、使用不規范、核銷不及時等問題。據統計，省級非稅收入手工票據使用量約占非稅收入票據使用總量的2.2%，市級約占18.8%，縣市區則高達67.07%，甚至有個別縣沒有啟用機打票據。非稅收入數據的真實性難以保證，資金管理存在較大安全隱患。從橫向來看，其他財政票據電子化管理程度不高。我省的其他財政票據主要包括醫療收費票據、公益事業捐贈收據、社團會費收據、往來結算收據和村民(社區居民)收款收據等。由于目前我省其他財政票據的電子化改革流程只包含了財政印制、發放等財政端管理環節，票據的使用信息沒有共享，財政部門無法實時掌握單位票據使用情況。如雖然醫療收費票據電腦用票量大(據統計，2014年全省醫療收費票據的電腦票占全省醫療收費票據使用總量的88.09%)，但由于醫療收費票據收取的資金不是非稅收入，沒有納入財政監管，與財政、銀行也沒有實行聯網，信息不透明，監管難度大。一些不法分子趁機偽造、販售虛假醫療票據，套取醫保資金，造成國家資金損失，不利于醫療衛生事業的健康發展。如今年8月，我們為株洲某監獄鑒定的14份偽造醫療收費票據，其涉案金額高達20多萬元。

(三)系統功能有待完善。

我省財政票據電子化管理系統從2004年搭建以來，較全面地解決了收入征收、票據管理、收入核算、報表統計等業務需求，但仍然存在著一些問題。如統計查詢功能不夠完備便捷;專用票據和其他財政票據核銷還沒有完全實現電子化;特別是各市縣業務數據分散，降低了整體的管理、監控能力，無法對全省財政票據使用形成有效的監督制約機制，難以確保各項政策落實到位，往往要等到出現問題才能發現，造成工作上的被動。

(四)繳款模式有待創新。

隨著互聯網的高速發展和運用，政府為提高高效便民的服務水平，網銀收繳逐步應用于政府非稅收入的收繳工作中，打破了傳統銀行柜臺一手交錢、一手開票或先到銀行交錢，再到單位開票的面對面方式。網銀收繳方式使用票單位和繳款人在空間上不直接接觸，導致往往是先繳款再開票，甚至只繳款不開票的情況出現，對傳統紙質票據“票款同步”的管理理念產生沖擊。同時，隨著我省跨區域交通違法行為處罰網上銀行繳款、企業職工基本養老保險基金省級統收統支等業務的推進，還會出現紙質票據無法傳遞、非稅收入確認時間不及時等問題。新型網銀收繳方式的發展給我們工作和生活帶來便民和高效的同時，也給票據管理帶來了新的挑戰。

三、推進我省財政票據電子化管理的政策建議。

為了達到財政票據電子化改革“橫向到邊、縱向到底”的目標，充分發揮財政票據“以票管收”的作用，我省財政票據電子化改革應著重做好以下方面的工作：

(一)明確工作任務，提升全省財政票據電子化管理工作水平。

按照統一規劃、統籌兼顧、強化監管、穩步實施的原則，制定全省統一財政票據電子化管理工作方案，明確工作目標，細化工作任務和要求，對全省財政票據電子化管理工作作出統一部署安排，指導市縣有計劃、有步驟的推進財政票據電子化管理工作。一是明確工作目標。根據財政票據電子化改革要求，繼續清理歸并財政票據，逐步壓縮帶有行業特色的專用票據，擴大通用票據和機打票據使用范圍，最終形成“以通用票據為主，專用票據為輔;以機打票據為主，手工票據為輔”的財政票據種類構成，達到“電腦開票、自動核銷、全程跟蹤、源頭控制”的科學化、精細化管理目的。二是督促各地區結合實際，制定具體切實可行的實施方案，明確每一階段的工作任務、責任要求和時間進度。同時，加強督促檢查，確保每一階段的工作任務落到實處。

(二)創新管理方式，強化其他財政票據監管力度。

一是加強財政票據電子化管理系統與各用票單位業務系統的對接。針對財政部門無法及時掌握其他財政票據(特別是醫療收費票據)使用信息的現狀，積極爭取實現財政與各用票單位業務系統的互聯互通，加強對單位業務數據的采集及對單位收費行為的監管，實現信息共享。二是搭建bs版票據開具系統。針對用票量較小的其他財政票據如社團會費收據，在互聯網上搭建bs版票據開具系統，其他財政票據使用單位可以通過瀏覽器模式登陸該系統并填開票據，相關票據信息可通過內外網數據同步至財政票據電子化管理系統。此舉既可降低單位聯網成本，也可實現其他財政票據電子化管理的目的。三是建立財政票據真偽查詢系統。將財政票據有關信息公布在信息平臺上，支持網絡、短信等多種查詢鑒別方式，便于公眾查詢真偽，建立便民、規范、高效的公共服務體系。

(三)完善管理機制，拓展財政票據電子化管理系統功能。

根據我省財政票據電子化管理工作的需要，不斷完善和拓展票據管理功能模塊。一是進一步完善票據電子化管理功能。如繼續完善票據計劃報送功能。將電子報送票據計劃功能在各縣市區進一步推行，省市縣三級均實現票據計劃電子報送;繼續完善票據自動入庫功能。各市州縣市區在驗收承印企業配送的季度票據后，可通過系統直接辦理入庫，無需手工錄入，避免差錯，提高效率。二是進一步拓展票據電子化管理功能。如完善數據查詢和建立統計分析體系，財政部門、用票單位可根據自身業務需要對相關數據進行綜合查詢和統計分析，從而為財政部門和用票單位制定各項管理政策提供依據。三是按照全省統一規劃部署、統一標準規范的原則，積極推進全省數據大集中。以省財政為中心，將原來分散在各級財政、用票單位的票據、資金等信息全部集中在省財政的信息數據庫中，形成集中化、網絡化管理體系。

(四)注重調查分析，加強財政電子票據的研究工作。

隨著網絡信息技術的發展和運用，電子票據是財政票據改革和發展的方向。鑒此，在我省今年社保基金電子收款收據試點啟用的基礎上，進一步加強調研，分析問題、總結經驗，制定電子票據工作流程和管理制度。從明確電子票據的概念、適用范圍、管理權限、電子票據票號管理模式、電子票據生成業務流程、操作模式等方面，為電子票據的正式啟用提出政策建議。

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調查報告提綱參考（模板22篇）篇十三

在本次針對白扁豆市場環節的調查中，中藥材天地網信息中心共搜集市場調研問卷44份，其中無效樣本7份，調查有效的成功樣本37份，樣本有效率為86%。有效樣本能夠反映調查總體實際情況。

在本次調查獲取的37個有效樣本中，選擇“以銷定進”的樣本共24個，占65%;選擇“正常經營”的樣本共12個，占32%，選擇“倉儲為主”的樣本共1個，占3%。對于目前白扁豆的經營思路，選擇“以銷定進”的受訪者人數所占比重明顯大于認為選擇“倉儲為主”的，從樣本整體分布來看，亳州市場大多數受訪者對該品種的經營思路謹慎。

市場環節中的貨物走動情況，一定程度上反應了白扁豆的行情變動趨勢，在本次對白扁豆在市場貨物走動情況的調查中，認為當前貨物走動快的商戶占8%;認為當前貨物走動一般的商戶占57%;認為當前貨物走動慢的商戶占35%。對于白扁豆走貨速度，選擇走貨一般的人數占比最大，整體來看，選擇走貨較慢的比重高于選擇走貨較快的，該品種當前亳州市場走貨速度比以往水平慢。

在本次對白扁豆目前行情的調查中，認為目前行情比預期好的商戶占8%;認為白扁豆目前行情比預期差的商戶占41%;認為白扁豆目前行情和預期差不多的商戶占51%。市場上經營白扁豆的商戶中，對于目前行情的評價，亳州市場受訪者認為目前價格水平一般的占比最大，認為價格“比預期差”比重大于選擇“比預期好”的，樣本分布顯示，市場對目前行情評價趨于一般水平，有傾向認為價格水平比預期差。

在本次對白扁豆后市行情的調查中，對白扁豆后市行情看漲的商戶占8%;對后市行情看平的商戶占73%;對后市行情看跌的商戶占19%。對于該品種后市行情的預期，是決定中間商市場行為的最重要因素，根據調查結果來看，對于未來行情看法，大部分人對白扁豆的后市看平，認為未來行情無較大波動，觀察整體樣本分布發現，對白扁豆看跌的比重略高于看漲的比重。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十四

升入五年級以后，隨著學習任務的加重，班上近視的同學越來越多。于是，我們幾個同學為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，針對我們學校的部分同學作了一次調查。

1.查閱有關眼睛近視的書籍，閱讀報刊，上網瀏覽，了解近視眼的現狀和造成原因。2.調查本校同學的用眼習慣。3.通過多種途徑調查造成近視的原因。

1.看書距離不當。

2.在強光或弱光下看書。

3..持久用眼等。

4.邊走邊或在公交車上看書。

5.看電視時間過久等。上網引起近視的其他因素。近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

建議怎樣預防近視(一)看書時座姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十五

學、系統和定量化的調查分析，并將調查分析成果加工成為報告。通過社會實踐和社會調查報告的撰寫，掌握社會調查研究的一般方法，進一步豐富社會調查綜合知識，提高對實際問題綜合分析能力和工作能力，加深對社會調查及工作的理解。

二、課題。

自擬題目，可圍繞企業管理、市場營銷、人力資源等問題，或大學生生活、

學習、情感、考研等問題，也可圍繞城市居住環境、城市風貌特色、城市交通、舊城改造，或其它經濟社會問題開展調查研究。

三、成果要求。

1、社會調查報告可獨立、也可合作完成，但總人數不得超過5人。

3、成果應達到以下三方面的基本要求：

資料調查主要包括：選擇地區或樣本的典型性、現狀調查的深度、基礎數據情況、問卷設計、參考資料的應用等。

分析研究主要包括：對資料的分析、對比、綜合水平，文體、段落格局，圖文說明對應，文字精練等。

科學結論主要包括：能否在分析的基礎上得出正確、清晰的結論。

四、時間進度要求分值分配。

2、第四周完成調查文件的`設計。將提綱以email郵件形式發至。15分。

3、九周前完成報告提綱。將提綱以email郵件形式發至。15分。

4、十一周前完成報告初稿。將初稿以email郵件形式發至。30分。

5、十四周前完成報告正稿。將正稿以email郵件形式發至。20分。

6、第十六周交正式成果。10分。

調查報告一般采取三段式結構，分序論、本論和結論三部分。在正文后還可有致謝、個人簡介以及附錄部分，提供重要的研究資料、統計數據和參考文獻目錄等。序論部分，為點題和研究方法的介紹。包括研究主題和目的、研究的理論和實踐意義；研究對象的性質和選擇方法、選擇理由，介紹主要問題和資料的有效性、準確性、完整性。

本論部分，是對成果的全面闡述。兩種方法敘述：一是提出論題，列舉材料，歸納提出論點；二是提出論題，交代論點，列舉材料說明。

結論部分，一般為歸納分論點，闡明總論點的部分。在應用研究中還應包括提出對策、建議等。

附二、社會研究的基本程序。

1、確定調查研究的目的。

目的可分為應用性、理論性和綜合性3種，依據研究目標的不同可有5種不。

同類型的調查研究：描述性、解釋性、預測性、評價性和對策性研究。

2、研究前的準備。

包括理論和實際兩方面。理論準備主要為查閱文獻資料。實際準備為對實際。

情況的了解。

3、設計研究方案。

包括：提出研究假設、理論解釋、擬定調查提綱、設計調查表（問卷）、決定。

研究的方式方法、制定研究的組織計劃、試驗研究。

4、資料的收集與分析。

包括資料的收集、資料的整理、資料的分析和檢驗假設等階段。

5、撰寫研究報告。

收集資料的方法。

收集資料的方法主要有：訪談法、問卷法、觀測法、文件法幾種。

社會調查方法。

根據被研究對象所包括的范圍、特點的不同，社會調查分為全面調查、抽樣調查。

典型調查和案例調查等。

附三、參考資料：

風笑天，現代社會調查方法，武漢：華中理工大學出版社，

雷蒙布爾，社會學的方法，北京：商務印書館，1995。

宋林飛，社會調查研究方法，上海：上海人民出版社，1990。

各年度“全國城市規劃院校本科學生課程作業評優（城市社會調查報告部分）”

獲獎作業。

附四、簡例。

南京市新街口正洪商業步行街社會調查報告（目錄部分）。

一、調查區概況與調查思路。

1、調查背景及社會價值。

2、調查范圍及現狀。

3、調查思路及進程。

二、新街口正洪商業步行街調查結果統計分析。

1、調查結果匯總。

2、新街口正洪商業步行街人流分布特征。

2.1人流時間。

分布明顯不均衡。

2.1.1工作日與假日人流量差距明顯。

2.1.2人流量日時段分布明顯不均衡。

2.1.3人群出行時間的選擇具有一定的性別差異性。

2.2人流空間分布明顯不均衡。

2.2.1各天橋人流分布不均衡。

2.2.2各街巷人流分布不均衡。

2.2.3人流疏散受到內部停車設施和外部交通的雙重制約。

2.2.4管理不善加劇了人流的空間擁塞問題。

3、新街口正洪商業步行街規劃設計中存在的主要問題。

3.1步行街休憩場所極度匱乏，不能滿足行人最基本的休憩需要。

3.2綠地、小品等步行環境要素缺乏，美化功能不強。

3.3沒有充分考慮老年人與兒童的需求，忽視弱勢群體設施建設。

3.4步行街文化服務層次過于單一，不能滿足高層次的需求。

三、關于新街口商業步行街區規劃設計的建議。

1、勢在必行的立體化步行系統。

1.1空中步行道。

1.2地面步行道。

1.3地下步行道。

1.4垂直交通系統。

2、新街口中心商業區的自行車停放設施和措施。

3、與外部交通有效銜接——合理布局公交站點、出租車停靠點。

4、立體步行系統的“人性化”設計。

4.1視覺感受。

4.2空間心理感受。

5、突出新街口中心商業區步行街文化的多元化取向及地方特色。

6、制定保障步行街區健康發展的政策法規管理措施。

四、結論。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十六

今年暑假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業形勢、作為一名大學生應該著重培養的能力、以及專業業務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：

第一章專業篇——人應該有一技之長。

馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據不完全統計，現在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。

就企業而言，企業都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業家看中的是求職者在專業領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經理聯系過，都以沒有工作經驗，專業技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經驗將我拒之門外。工作經驗從某一角度上說也就是專業技能的掌握程度，可見專業技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現在努力嚴謹的學習好專業知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器!”在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作。

總之，現在的我務必在大學期間將自己的專業知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達。

職場如戰場，在職業場上，人際關系對于個人的發展有著舉足輕重的分量，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系。“為人謙遜，微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果!

科學依據已經證明，良好的人際關系和和諧的工作環境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態下可以發揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。

另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的.人人往往在事業上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。

結合暑假實習和寒假打工的經歷，參考網絡上的大量文獻，得出了以下的結論：

人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種：指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅持表達自己的觀點，而又不傷害到別人。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發生強烈沖突。一個很有個性的人，來到與他個性完全不符的環境中，當個性與共性發生很強的沖突時，他就可能被孤立。比如說，一個性格開朗、個性張揚的女孩，在一個相對閉塞、思想守舊的環境下工作，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系，那么她有可能被孤立。

第三章創業篇堅持夢想，不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個自主創業，做一個成功的企業家的夢想。這次寒假服務員的經歷讓我對創業又有更加深刻的認識體會。

閑暇與餐廳大廚交流的時候，聽說了桂林人董事長與總經理當年白手起家的創業故事，被其堅持不懈的創業精神所感動。二十幾年前，桂林人的董事和總經理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢想，開了一家小小的桂林米粉店，當時桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對于一個小小的餐飲店，和兩個初出毛廬的年輕人，這是相當的打擊，然而他們沒有放棄，一直摸索著更好的經營方式，不斷前進。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運的是他們兩個都安全的逃了出來，但是他們一手經營的小店已經毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢，可是死里逃生的他們依然堅持，并從失敗中總結經驗教訓，不斷的提高廚藝和經營技術，學習中前進!俗話說，大難不死，必有后福。經過幾年的時間，他們的事業終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業。

桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創業者而言，是必備的素質!然而創業絕非易事，要想成為一名成功的創業者，更要具備其他素質，經過自己的思考，以及參考網絡論壇的討論，得出以下創業者必備的素質：

1、欲望。欲，實際就是一種生活目標，一種人生理想。創業者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現實，往往需要打破他們現在的立足點，打破眼前的樊籠，才能夠實現。所以，創業者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創業者的欲望是不安分的，是高于現實的。一個人的夢想有多大，他的事業就會有多大。所謂夢想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。

2、明勢。明勢的意思分兩層，作為一個創業者，一要明勢，二要明事。先說明勢。勢，就是趨向。做過期貨的人都知道，要想賺錢關鍵是要做對方向，這個方向就是勢。比方說，大勢向空，你偏做多;或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢!反過來說，你就是不想賺錢都難。創業是一個在夾縫里求生存的活動，尤其處于社會轉軌時期，各項制度、法律環境都不十分健全，創業者只有先順應社會，才能避免在人事關節上出問題。創業者一定要明勢，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應該是一個創業者的基本素質。

3、敏感。創業者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業機會的快速反應。如果你有心做一個商人，你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業感覺。良好的商業感覺，是創業者成功的最好社會實踐報告保證。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十七

主體。

二、調查結果。

1.樣本分布及特征。

2.受教育情況。

3.工作情況。

4.學習需求。

5.學習中存在的問題。

三、調查結果的分析與建議。

四、參考文獻。

五、調查感受。

內容提要。

農民工，為夢想為生活在城市奮斗打拼，他們大多數生活在城市的基層。因為用人單位對農民工朋友的學歷、知識、能力和接受新事物等方面的要求，促使農民工朋友要在生活工作中不斷的進步，不斷的學習，不斷的提升自己，才能在城市中高水平、快節奏的生活，為了解廣大農民工朋友，特用問卷調查的方式對四名來自不同行業、不同年齡的農民工朋友做了調查，了解農民工朋友的受教育情況、工作情況、學習情況、學習中存在的問題、從業情況、工資狀況、等等，以便更好的了解他們的生活工作情況，實際工作能力的運用和發揮情況，針對他們在工作中遇到的問題以及所需要的專業技能知識給予相應幫助和合理的解決方法，使農民工朋友們能夠快速提高自我，熟練掌握工作技巧并能達到專業水平。四名調查對象中，都有一個共識：就是希望進一步提升自身學歷，通過相關培訓，學習文化知識，掌握先進技能，學有所用，以技致富，對社會具備更強的適應能力，充分體現了農民工對知識技能的需求加大。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十八

1、綜合型調查報告。為領導者和機關部門在制定某項方針政策或某項工作規劃時，機關工作人員對有關情況進行廣泛而系統的調查，摸清情況，掌握信息，進行科學分析，綜合研究而寫出的有理有據的調查報告。

3、開拓型調查報告。此類報告，主要是反映現實社會生活中出現的具有方向性的新人新事、新發明、新創造、新經驗，其目的是為了讓人們接受新生事物，促進新生事物苗壯成長，推動改革的深入發展。

4、揭露型調查報告。這種報告主要是揭露矛盾，為嚴肅處理某個重大事件、工作失誤、惡性事故而寫的。其內容:一是工作中急需解決的矛盾:二是工作中存在的不良傾向；三是現實生活中的壞人壞事；四是重大事件和惡性事故。

5、專題型調查報告。在貫徹執行黨的路線、方針、政策中，對一個時期需要解決的某一問題、主要矛盾、薄弱環節、帶有傾向性的問題，經過調查研究，在掌握足夠事實的基礎上，經過分析，提出解決問題的意見和辦法。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇十九

1、為農村學校注入新鮮“血液”，徹底轉變教學觀念，深入貫徹落實素質教育理念。

2、采用靈活多樣的教學方式手段，激發學生學習的動機和興趣。鼓勵學生主動學習。

3、聯系家長、社會輿論等多種教育力量，幫助學生從小養成良好學習習慣。

4、加大農村學校的投入，讓學生有更多的資源可以利用。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇二十

1.2地面步行道。

1.3地下步行道。

1.4垂直交通系統。

2、新街口中心商業區的自行車停放設施和措施。

3、與外部交通有效銜接——合理布局公交站點、出租車停靠點。

4、立體步行系統的“人性化”設計。

4.1視覺感受。

4.2空間心理感受。

5、突出新街口中心商業區步行街文化的多元化取向及地方特色。

6、制定保障步行街區健康發展的政策法規管理措施。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇二十一

二級標題：宋體、四號；符號為：（一）。

三級標題：宋體、四號；符號為：1、

四級標題：宋體、四號；符號為：（1）。

注：文中的括號（）和標點符號（，。；“”）均要在中文全角情況下使用；

每頁須編上頁碼，頁碼居中；

上、下頁邊距為2.54厘米，左、右頁邊距為3.17厘米。每頁22行、每行30個字。

（一）調查目的和意義。

（二）調查對象。

包括對調查對象的簡要情況介紹。

（三）調查時間。

對問卷調查和訪談的基本內容進行概括說明。

通過訪談或問卷調查，對調查數據的分析，得出自己的結論。

對所論證的選題提出自己的意見和建議。

調查報告提綱參考（模板22篇）篇二十二

一、社會調查課題：民族文化傳統在大學生中的傳承與教育。

二、社會調查的目的和意義：了解大學生對民族文化的認識和態度，以及傳統民族文化對大學生的自身發展和文化素養所帶來的影響，呼吁大學生重視對民族文化傳統的傳承與教育。

三、社會調查對象：防災科技學院在校大學生。

四、實踐單位：防災儀器系0850312班。

五、實踐時間：20xx年8月1日至9月20日。

六、社會調查方法:。

（1）查閱資料。

（2）個別訪談。

（3）問卷調查。

七、社會調查內容:。

一、查閱圖書館各類書籍相關記載資料及進行個別訪談。

二、民族文化傳統在大學生中的傳承與教育存在的一些問題。

三、進一步加強民族文化傳統在大學生中的傳承與教育的措施和建議。

八、社會調查步驟:。

（1）了解我院大學生對民族文化認識的基本情況。

（2）分工及整理問卷。

（3）整理資料撰寫成文。