通過教師心得體會的撰寫，教師可以回顧自己的教學過程，發現問題，及時進行改進和調整。教師心得體會是教師在工作中經驗的積累和總結，是對教學實踐的反思和思考。如何撰寫一篇有深度和引人入勝的教師心得體會？這是每位教師都應該思考的問題。以下是一些來自優秀教師的心得體會，分享他們在教學中的經驗和教訓。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇一
記得兒時聽大人們說起有個當大官的叫做楊善洲，卻從來沒有關注過他，最近，保山激起學習楊老的先進事跡我才真正對楊善洲同道進行了了解。看完他的先進事跡先容，讓我由衷的有些感動，是怎樣的一個老人啊，怎么會有如此高尚的情操，有點感動的想流淚。真的，一個老干部，地委書記啊，他就能那樣義無反顧的投進在種樹這件事上，一句承諾，促使他20年投進在林區，愛國愛黨愛人民，對他來說，不是大。
口號。
由于它確實做到了！對于金錢怎么會有人這樣呢更是讓我佩服啊！！
我們應該學習他：群眾利益無小事，學習他先人后己的高風亮節，為了自己為老百姓做實事的堅定信念和鑄就綠色王國的夢想。學習他恪守“人格重如山，名利淡似水”的人生準則。他幾十年如一日，艱苦樸素很儉樸，電視上看見這位老人，并沒有西裝領帶裝飾，卻如此精神抖擻，是什么氣力讓80歲的老人還能這樣屹立，我明白了，由于他無愧于人民，無愧于國家。對待國家，他忠貞無二，一生堅守誓言，對待人民如父母，俯首甘為孺子牛，滿腔熱忱為人民。這無疑是廣大群眾對他廉潔奉公、全心為民一輩子做出的詮釋，也是對他22年辛勤勞作，鑄就綠色王國的最真摯的感激。
一片冰心在玉壺，出淤不染泥中藕，兩袖清風水上花，無瑕人品清如玉，作為新時期工作在質監崗位上的小小一粒塵的我，學習完他的事跡后，我在想，我該怎樣做點什么呢？看看這個老人所作所為，慚愧啊！我想我要做個布滿理想，有信念的人，有追求的人，真正腳踏實地執著地的朝著陽光明媚的地方奔往，執著總有收獲，有信念就有未來，有追求明天一定是艷陽天。任何時候人格最重要，錢財身外之物，恪守“人格重如山，名利淡似水，寧靜而致遠”的人生準則是我學習的追求的目的，我要將之作為我人生的信條，而且義無反顧，無怨無悔。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇二
向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。始終忠誠黨的教育事業，愛崗敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。
一是要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要，市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。
二是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。
三是要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
作為一名教師黨員，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為國家的教育事業不懈努力，為黨的事業甘于奉獻自己的一切。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇三
一個人的魄力是包含多方面的：包括個人的工作作風、日常表現、工作能力、工作業績等多方面。有的表現的謹慎有余，開拓不足，優柔寡斷，缺少應有的膽識和果斷。要提高教師自身教育教學素質，增強老師的自身的工作魄力就顯得十分必要。
首先要具備扎實的知識功底。文化素質的高低決定對事物的認識程度和分析解決問題的能力，博學多才的人才能對事物作出全面分析、準確判斷和科學決策。在這個日新月異的社會，教師要不斷補氧、充電，通過堅持不懈的學習和實踐積累，努力成為一專多能的人才。善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業務，不斷提高自身素質；積極探索新時期的教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣；努力做到學識淵博，業務精良，既有精深的專業知識，又具有廣博的相關知識。
還具有堅實的理論功底和較強的業務能力。只有這樣，講起課來才能深入淺出，旁征博引，成竹在胸，得心應手；才能使學生產生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。其次要加強實踐鍛煉。一個人魄力大小與自身閱歷息息相關，個人閱歷豐富可以增強對事物的感應、適應能力。魄力必須付諸實踐，在實踐中增長才干，努力適應環境對自身要求，盡量多熟悉身邊的一些基本情況，迅速進入角色。善于搜集信息，平常注意交流，工作中注意廣言納諫，尋師問策。在調研的基礎上勤于思考，創造性地開展工作。同時還應該獨具慧眼，發現每個學生身上的潛能，鼓勵學生去不斷地自主探索，才能使學生的才華得到淋漓盡致的發揮。以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生，學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會親其師，信其道。
最后要有過人膽識和果敢作風。教師要在政治思想、個人品德、價值觀念、行為習慣等方面，為學生樹立榜樣，要求學生做到的，自己首先要做到，要知行統一。嚴格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、實事求是的人。在活動與管理中，教師要臨危不懼，迅速決策，采取有力措施，放手的讓學生去開展工作，使活動順利進行。要敢于拍板和果斷地處理一些問題，做到心中有數。
德國詩人席勒說：只有恒心可以使你達到目的。我們在確定了人生的奮斗目標之后，若能持之以恒，始終如一地為實現目標而奮斗，目標就一定能達到。世上無數的成功者就是明證，克拉克就是其中一例。對于那群三番五次給他出難題，一心想趕他走的孩子們，盡管他也曾有過放棄的念頭，但他最終還是堅持下來了。他的持之以恒，最終讓他贏得了孩子們的心，并最終取得了他們的信任；他的持之以恒，最終讓這些孩子們的人生軌跡發生了質的轉變；他的持之以恒，也最終讓他成了孩子們生命中不可缺少的一部分。克拉克以他對教育不懈的追求，給我們驗證了一句話：沒有教不好的孩子，只有不會教的老師。
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教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇四
楊善洲同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得每一個共產黨員學習的崇高品質與奉獻精神。作為新時期的一名共產黨員，我們更要認真學習，在心里建立起屬于自己的“共產黨人的精神家園”。
楊善洲同志1953年入黨，1988年4月從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。
退休前，他廢寢忘食，忘我工作;退休后，他志在千里，植樹造林，把“我要回家鄉種樹，為家鄉百姓造一片綠”這句話講的鏗鏘有力，開始了為黨為人民服務的又一新征程。向楊善洲同志學習，要求我們立足本職崗位，腳踏實地，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。在實踐中開拓創新、努力奮斗，不斷磨練自己意志。
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念，展示共產黨員的風采。，楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
對于共產黨人來說，要牢記的宗旨就是全心權益為人民服務，作為一名人民公仆來說，首先要具有的基本素質就是公仆情懷。楊善洲始終堅持黨和人民的利益高于一切，用實際行動完美詮釋了共產黨員和人民公仆的深刻含義。他光明磊落，心里裝滿黨和人民的利益，唯獨沒有自己，就像一滴平凡的水，卻折射出萬丈光芒。我們要時刻提醒自己是一名共產黨員、一名人民公仆，在工作中認認真真的為老干部服好務。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
大家一致表示，楊善洲同志用奉獻書寫了生命的價值，他的精神讓我們每個黨員干部敬仰和懷念。學習楊善洲同志，就是要學習他牢記宗旨，鞠躬盡瘁的公仆情懷;學習他一心為民、淡泊名利的高尚情操;學習他兩袖清風、清正廉潔的高尚品德。
在組織的帶領下爭做一名優秀的共產黨員，為共產主義事業奮斗終身。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇五
七月，觀看了紀錄片《大山佐證》，對楊善洲同志有了基本的了解，怎知，10月就傳來了噩耗。再次認真學習楊善洲同志的先進事跡，給我的觸動很大。我們要學習他始終如一的堅守共產黨員的高尚情操，要學習他一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公，學習他艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。
他曾是一個讓人羨慕的地委書記，一個大官，用村人的話說，是一個拿退休工資吃飯的人。可他偏偏鐘情于大山，用20余年的時間，用生命的余熱把曾經的荒山變得山清水秀。為官路上，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上。親情時間于他是夏天的露水，少之又少。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經8歲。他的老伴一直是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮戶口，他堅決不同意:“我相信我們的農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉。”我們就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
一雙黃膠鞋，踏遍大亮山的每一寸土地，每一步都那么夯實，每一步都用力的踩在每一個共產黨員，每一個人的心坎上。這樣的腳步觸動了我，也觸動了你嗎？如果你不能去創造，那么你可以嘗試去保護，偉大來自細節。
作為教師，我們的山是學校，我們的森林是學生。山不變，人在變。來到山的學生，有的是草，有的是樹，作為山的管理者，我們又如何把草種得堅韌，把樹扶得更直？楊善洲同志告訴了我們:做平凡的人，干不平凡的事。
一個要改過的人，何時回頭都不會晚。從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
教師的'職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。我們要像楊善洲一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個優秀教師崇高的價值取向。
教師肩負著教書育人的神圣重任，因而社會對一個教師的品行往往比其他行業人員提出了更高的要求。在當今這個社會，盡管拜金主義等在許多人的思想意識中盛行，但它不應該感染在教師的身上。一個優秀的教師要習慣寂寞，習慣清貧，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，這樣的老師就做到了“淡泊名利、志存高遠”。同時，教師的一言一行都應具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學生。
讓我們向榜樣學習，書寫自己的“大山佐證”吧。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇六
四、學習楊善洲同志，就要學習他群眾利益無小事。一個為官一方的官員，所做的事是“大事”還是“小事”，要問民眾，不是說“百姓心中有桿秤”嗎？“大事”、“小事”成功的標準，其最后鑒定、評判的權力應該是百姓。據說，1986年6月，當時駐板橋漢莊的地委工作組接到板橋鎮宗家山村一個名叫楊春蘭老人的申訴：他因為去賣豬，半路上被人截住，說是楊春蘭偷了他家的豬，有關部門立即將楊賣的豬送還給這家人，并罰他賠80元錢。楊春蘭老人是一個靠買賣為業的農民，從來沒有偷竊行為，他喊冤叫屈告到了工作組。楊善洲知道后馬上責成工作組與地委信訪辦公室的干部進行調查核實，并要求將處理結果定期報告他本人。工作組與信訪辦的人立即著手深入調查。終于水落石出：楊春蘭所賣的豬是別人偷來轉賣給他的，楊春蘭對此毫不知情，他平時并沒有任何偷竊行為。最后由地委一位領導專門組織調查組與有關部門進行處理：當面向楊春蘭道歉，并賠還所收的罰款。楊春蘭老人得知自己的冤案被糾正后，專程趕到地委辦公室要感謝地委書記楊善洲。
四、學習楊善洲同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲同志最本質的精神所在，學習楊善周同志就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇七
作為新時期的黨員教師，我們應該以楊善洲同志為榜樣，作為一名教師，我們要以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，我們要不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，我們要指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。在工作中我們必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。在學校我們做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位。在教育教學中，我們必須尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
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教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇八
一顆愛民為民的心靈，一生不變的堅守，一座座變綠的荒山，一個樸實無化的老人，用一個又一個平凡的足跡，為我們講述了一個又一個感人至深的故事——這個人就是楊善洲。
觀看完楊善洲的事跡報告會，心靈突然被震撼了，仿佛有一股清新的風從前眼前吹過，吹走了眼前的繁華與喧囂，把我的思緒帶到了遙遠的大亮山，在山上那棵大樹下，我靜靜的站著，面對著長眠于樹下的楊善洲冷靜的思考。
我們應該怎樣活著？
也許有人會說，我們什么都不缺。
楊善洲用行動告訴我們，其實我們缺乏的東西很多。光有物質還不夠，光有好的生活還不夠，人還要有理想，還要有奉獻，還要承擔必須的社會責任。于是，他放棄了安享晚年的優越生活，毅然登上了“半年雨水半年霜”的大亮山，開始為這片寸草不生的山上種樹。條件的艱苦并沒有摧毀楊善洲堅定的信念，資金和樹種的缺乏，并沒有改變他為民造福的初衷，左腿的粉碎性骨折并沒有阻擋住他奮斗的足跡，他就這樣一步一個腳印，用自己的生命和同事們一起在大亮山深處筑起了一片綠洲。
活著，不是享受，更不是索取，而是奮斗和承擔起應當承擔的社會責任，這是楊善洲的高尚的價值觀念，也是我們每個人活著的意義所在。
我們應有什么樣的信仰？
信仰是一個人的精神家園，失去信仰的人很容隨波逐流，甚至會誤入歧途。信仰不是寧靜的，它是動態的，是需要不斷發展、升華，只有這樣，才能迸發出信仰的偉大力量。一個擁有崇高共產主義信仰的人，就要始終克守黨的信念和宗旨，懷著生命的最崇高感和莊嚴感，踐行自己的人生價值和理想，全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗。
曾經，我們有雷鋒、董存瑞這樣偉大而又光輝的形象，他們用自己的生命踐行了共產主義偉大信仰，溫潤了幾代人的人生。今天，楊善洲又為我們做出了榜樣，讓我們在新世界中看到了信仰所鑄造的偉大品格和力量。
楊善洲的女兒在報告中說，她母親想修房子，但是家里沒有錢，于是就給楊善洲寫信要他寄些錢來，楊善洲回信了，他說，自己也沒錢，只能寄三十元錢，讓她們母女買點盆罐哪里漏水就放在哪里，而他自己的錢全部用來幫村里買種子，為貧困群眾買糧食。為了給一位病危的病人，他毅然幫助病人籌集了三萬元錢，而自己生病的時候卻不舍得花錢，只在便宜的小診所就診。村子里不通電，他又想盡辦法架線通電，讓大山深入的村民每個人心中都亮起了一盞燈，他還不辭辛苦，徒步體查民情，了解百姓訴求，制定扶貧方案……一樁樁，一件件，百姓都看在眼里，記在心里，他也成為當地百姓心中的“草鞋書記”。
信仰決定了一個人的外在行動，楊善洲用自己的實際行動為共產主義偉大信仰又寫下了光輝的一筆。
我們應有什么樣的操守？
操守，不僅是一個人內在的道德修養，也是一個人人生觀、價值觀的外在體現。在信息發達的今天，當互聯網站、報紙等各類媒體不斷地報導著一個又一個貪官巨惡時，遠在云南的楊善洲卻在用行動告訴人們，操守，其實是一種人性清白的堅守，是一心為公、光明磊落的博大胸懷，是一個人最高貴的人格和品行。
從事革命近四十年，楊善洲一直堅持著自己個人的操守，堂堂正正為官，清清白白做人。
愛人懷孕了，家里靠野菜摻雜糧度日，鄉干部看到這種情況，為家人送來了三十斤救濟大米和三十斤糧票，后來他知道了這件事，批評家里人說，自己是國家的干部，怎么能占公家的便宜，最后又將大米和糧票還給了公家。
他擔任保山地委書記時，按當時的政策，家里人都可以享受農轉非的待遇，但是當他身邊的工作人員為家里人填好申請表時，楊善洲卻將申請表鎖了起來，因為他知道當時地委機關很多干部家屬都還在農村，他更應該以身作責，而且不能以權謀私。
記者藍天在做報告時說，楊善洲剛上大亮山種樹的時候，有人還在背后說他想趁退休時撈一把，然而他沒有因人的議論而停止了前進的腳步，二十年后，他兌現了自己承諾，將大亮山林場管理權全部交給了國家，自己沒拿走一分一文。
為官一方，造福百姓，楊善洲做到了；兩袖清風，安貧樂道，楊善洲做到了；鞠躬盡瘁，堅定信念，楊善洲做到了，這是他一生操守的真實寫照，他的言行，他的人格操守值得我們每個人特別是黨員干部們去認真學習和思考。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇九
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。
學習楊善洲同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，1牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
學習楊善洲同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志用畢生精力踐行了一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守了一名共產黨人的精神家園，他一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。
楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨，始終如一地發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的突出典型，是全市廣大黨員干部學習的楷模。市委認為，深入學習楊善洲同志的先進事跡和崇高品質，對于加強當代黨員干部思想道德修養，增強廣大黨員干部對人民群眾的深厚感情，保持共產黨員先進性，增強各級黨組織創造力、凝聚力和戰斗力，推動保山經濟社會快速發展，具有十分重要的意義。
作為新時期的黨員，作為名醫務人員，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為金平醫療事業而不懈努力。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十
3月25日，接到xx市《關于組織廣大黨員干部通過遠程教育網絡收看學習楊善洲同志先進事跡的通知》后，xx市高度重視，認真組織，下發通知要求各單位3月28日通過全國遠程教育網專用頻道收看《楊善洲同志先進事跡報告會》實況錄像，在全市迅速掀起了學習楊善洲同志先進事跡的熱潮，收到了良好的效果。
一是領導干部帶頭學。該市下發了《關于組織廣大黨員干部通過遠程教育網絡收看學習楊善洲同志先進事跡的通知》，對學習組織進行了全面安排和部署，要求各級黨組織特別是領導干部要圍繞學習楊善洲先進事跡，以“對照先進找差距、強化措施促發展”為主題，組織開展以撰寫一篇學習心得、開展一次座談交流、召開一次專題組織生活會為主要內容的學習活動。學習中，形成了各級領導親自抓、帶頭學，廣大黨員干部積極參學的良好局面，全市黨員領導撰寫心得體會文章88篇。各單位領導班子專題學習楊善洲先進事跡宣講實況錄像，并即時組織開展談黨性、談修養、談作風、談廉潔、談工作“五談”活動，加強交流互動，抒發內心感受，引起強烈共鳴，增強了學習先進、落實責任、加快發展的責任感和緊迫性。
二是突出主題深入學。各級黨組織圍繞學習楊善洲先進事跡，組織開展“五學五增強”活動，即學習群眾觀念，增強服務意識；學習公而忘私，增強廉潔自律；學習宗旨意識，增強黨性觀念；學習低調做人，增強品德修養；學習高調做事，增強敬業奉獻。
市委辦在學習中要求學習楊善洲精神要與實際工作相結合。以楊善洲同志為榜樣，自我加壓，不斷提升素質能力，增強工作的主動性，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨意識和大局意識；政府辦在學習中要求要將學習先進的實際行動落實到具體工作中，與當前該市面臨著鄭州大都市區建設以及建設宜業宜居宜游新滎陽等中心工作相結合，立足實際，搞好服務；團市委、賈峪鎮通過學習，使廣大干部群眾認識到學習楊善洲同志先進事跡，就要學習他恪守信念、對黨忠誠的政治品質，學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，學習他公而忘私、廉潔奉公的高尚情操，學習他造福后人、傾力生態建設的創業精神。
三是創新載體廣泛學。該市電教中心充分發揮現代遠程教育網絡主陣地、主渠道作用，對因為特殊原因不能正常收看的人員，專門下載學習課件，方便黨員干部隨時觀看學習。另外，還充分發揮其他各種媒體的作用，利用廣播、電視、黑板報、展示欄等方式，深度總結和宣傳楊善洲同志的先進事跡和精神內涵，報道全市各行各業開展學習楊善洲同志活動中涌現的好經驗、好做法，促進黨員間相互啟發、相互提高。截止目前，該市通過互聯網和全國遠程教育網專用頻道已組織開展專題學習400余場次，黨員干部撰寫心得體會文章、理論文章和文學作品1622篇，出黑板報660期，發送學習信息4000余條，發放學習材料3000余冊。
四是結合工作落實學。各級黨組織把學習楊善洲同志先進事跡與創先爭優活動相結合，一是把學習活動與遠程教育教學工作結合起來。充分利用站點資源，教育和引導廣大黨員干部開拓創新，扎實工作，使楊善洲精神落實在具體工作中，并以此次活動開展情況檢驗廣大站點管理員的工作。二是把學習活動與集中幫扶結合起來。該市在全市廣泛開展服務群眾、走訪慰問、幫扶活動，領導干部帶頭先后深入創先爭優聯系點，到困難黨員和群眾中訪貧問苦，幫助群眾解決生產生活中遇到的難題。將楊善洲精神轉化成了服務群眾的動力。三是把學習活動與宣傳典型結合起來。該市通過電視臺、廣播、、簡報、等載體，廣泛宣傳楊善洲同志先進事跡，在全市營造良好的學習氛圍。同時，結合學習楊善洲同志的先進事跡，注意挖掘、收集和整理典型人物和典型事例，用典型的力量引導學習活動不斷深入。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十一
南京凹完小馮成艷。
2011-6-10。
南京凹完小馮成艷。
胡錦濤總書記等中央領導同志對向楊善洲同志學習作出重要指示之后，我校根據教育局、教辦指示認真組織學習。各廣大教師群情振奮，深受鼓舞，萬分欣喜，心潮澎湃。我認為，認真學習貫徹中央領導同志的重要指示精神，深入開展向楊善洲同志學習的活動，對于教育和引導廣大黨員干部永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系、永遠堅定理想信念、加強黨的建設、群策群力、爭創佳績、推進經濟社會科學發展、促進社會和諧穩定、全面建設小康社會等具有十分重大的現實意義和深遠的歷史意義。
楊善洲曾經說：“處身立世須有一腔正氣，報國為民應無半點私心；作為一名黨員，就要時刻銘記入黨誓詞，全心全意，竭盡全力，始終如一，勤勤懇懇，廉潔自律，無私奉獻，為黨分憂，為國建功，為民造福，而且不圖任何回報。”他曾親筆寫下自己的座右銘：“放下官架子，甘當普通人；不做救世主，甘當鋪路石。”
他對黨和國家無限忠誠，對人民無限熱愛，雷厲風行、不折不扣貫徹落實黨的路線方針政策。他任地委書記期間，保山經濟持續快速健康發展，年年都上新臺階，社會保持了和諧穩定。
他狠抓黨建工作，黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力不斷增強，形成了“以勤廉為民為快樂，以無私奉獻為光榮”的機關風氣。
立黨為公，執政為民是中國共產黨根本宗旨的集中體現，也是中國共產黨成立90年來的主要經驗之一。只有一心為公，立黨才能立得穩；只有一心為民，執政才能執得好。能不能落實立黨為公、執政為民的要求，是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐“三個代表”重要思想的最重要標志。堅持立黨為公、執政為民，應當貫穿于我們的全部工作中，體現在每一個行動上。作為一名領導干部，必須解決好權力觀問題，他清醒地認識到：人民是我們國家的主人，必須運用人民賦予的權力為人民服務，而不能用來為“人民幣”服務。要認識到自己根本沒有任何謀取不正當利益的特權，必須自覺擺正同人民群眾的關系，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。楊善洲同志就是我們身邊的楷模、身邊的感動，他身居高位、權為民用、利為民謀、一身正氣、兩袖清風、一塵不染，他的事跡已在舉國上下引起熱烈反響，他在群眾中有口皆碑。這就昭示我們：群眾在干部心中的分量有多重，干部在群眾心中的分量就有多重。
色，他很少呆在機關里，大部分時間在鄉下，直接到田間地頭，和群眾打成一片。碰到群眾生活困難，他常常伸出援手，幫助買糧食、衣被，看到生產隊沒錢買籽種，就掏錢相助，孜孜不倦地為人民服務。學習楊善洲同志，就是要堅持服務人民，終把人民群眾的利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，切實把執政執業過程變成做群眾工作、為人民服務的過程，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。
——楊善洲同志是無私奉獻、清正廉潔的踐行者。如何用好手中的權力，始終保持無私奉獻的高尚情操，真正做到勤儉做人、清白為官，體現著一名領導干部的黨性和責任。楊善洲同志擔任領導干部長達30余年，生活儉樸，兩袖清風，沒有給妻子兒女撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。但他卻把3億元的林場無償交給國家，把20萬元的獎勵金大部分用于資助貧困學生。學習楊善洲同志，就是要真正把個人的得失和名利放在一邊，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，在忘我奉獻中成就高尚的一生。
質，滿懷對黨的深情，把對黨的熱愛化為自己的行動，把共產黨員的榮譽作為自己最大的榮耀。他畢生追求的，是黨和人民的崇高事業；時刻維護和塑造的，是黨在人民群眾中的光輝形象。學習楊善洲同志，就是要堅定理想信念，牢記黨員身份，履行黨的使命，常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，做到理想不滅、信念永存，在為黨和人民事業不懈奮斗中實現自己的人生價值，在推進全省教育工作創新發展中書寫自己的壯麗人生。
——楊善洲同志是鞠躬盡瘁、一生奮斗的革命者。共產黨人應做到在位謀其政，在世守其志，常思民生謀長遠，一生奮斗不懈怠。退休后，楊善洲同志主動放棄安逸舒適的城市生活，駐扎荒山、身居陋室、甘于清貧，義務植樹造林。沒有樹苗，他到幾十公里外的集鎮上撿果核，收集樹種；沒有肥料，他帶頭到村寨撿牛馬糞。20余年的艱辛付出，最終將5萬多畝荒山變成綠洲，留下了一筆惠澤后人的綠色存款和彌足珍貴的精神財富。學習楊善洲同志，就是要具有生命不息、奮斗不止的革命精神，始終保持共產黨員的身份不退休，以心無旁騖的執著、百折不撓的堅毅、奮發有為的干勁、鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
楊善洲同志入黨60年，始終堅守共產黨人的精神家園，用畢生精力踐行了“只要生命不結束，服務人民不停止”的諾言，用實際行動詮釋了一名共產黨員的先進性，用心血和汗水書寫了在大亮山及云嶺大地上的感人故事，留下了對黨負責、對人民負責、對人生負責的光輝足跡。他的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是躬身踐行馬克思主義的世界觀、人生觀和事業觀的一生。他把共產黨人為人民利益奮斗終生、“為官一任、造福一方”的崇高精神內化于心、外踐于行，作出了無愧于時代和人民要求的業績。他超然物外、誠以修身的精神風范，卓然獨立、勤以自強的人格魅力，淡泊明志、儉以養德的人生境界，吸引、感染、影響著每一個人。
全國教育系統學習楊善洲同志，發揚和傳承善洲精神，就是要把他的高尚品德和崇高精神貫穿在我們的思想和工作中，化為推進教育工作科學發展的強大動力。
青山常在，風骨永存。我們將把學習楊善洲精神當做激勵自己的一次洗禮。努力改進教學，營造育人環境，爭當學習先鋒，努力提高自己的業務素質和能力。用楊善洲精神使自己平凡的人生創造出不平凡的業績。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十二
3月28日，我們觀看了楊善洲同志先進事跡報告會的實況錄像。5位講述者從不同的角度對楊善洲同志和他的先進事跡進行了生動的講述，字字情真，句句感人，讓我們心里久久難以平靜。楊善洲同志給我們留下了一筆寶貴的精神財富，在他身上有著值得每一個共產黨員學習的崇高品質。作為新時期的一名共產黨員，我們要認真地學習他的奉獻精神，在心里建立起屬于自己的“共產黨人的精神家園”。
退休前，他廢寢忘食，忘我工作；退休后，他仍然老驥伏櫪，志在千里。植樹造林，把“我要回家鄉種樹，為家鄉百姓造一片綠。”這句話講得鏗鏘有力，開始了為黨為人民服務的又一新征程。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，鍥而不舍，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生的精力獻給黨和人民的事業。
堅定的理想信念，是共產黨員的立身之本、成事之基、動力之源。楊善洲同志正是懷著對黨的忠誠、對家鄉和人民群眾的無比熱愛，甘愿放棄退休后的優厚待遇，把全部精力奉獻給了山區的發展和山區人民的生活改善，以自己的實際行動，保持了共產黨員的本色。我們要像楊善洲同志那樣，忠誠于黨的事業，始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情，讓共產黨人的理想信念在心靈深處牢牢扎根。
3、向楊善洲同志學習，就是要學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。對于共產黨人來說，要牢記的宗旨就是全心全意為人民服務，作為一名人民公仆來說，首先要具有的基本素質就是公仆情懷。楊善洲同志始終堅持黨和人民的利益高于一切，用實際行動完美詮釋了共產黨員和人民公仆的深刻含義。他光明磊落，心里裝滿了黨和人民的利益，就像一滴平凡的水，卻折射出萬丈光芒。我們要時刻提醒自己是一名共產黨員、一名人民公仆，要牢記宗旨，愛崗敬業，不計得失，樂于奉獻，在工作中認認真真地為人民服務。
艱苦奮斗、勤儉節約是我黨的優良傳統，是我們共產黨員應該具備的基本品質。楊善洲同志一輩子節衣縮食，生活簡樸，兩袖清風，清正廉潔，從不以職務之便為家人和身邊工作人員謀取私利。我們現在生活雖然富裕了，工作條件也更好了，但是我們不能丟掉這個好的傳統，要以楊善洲同志為榜樣，艱苦奮斗、勤儉辦事，堅決反對鋪張浪費，進一步營造崇尚節儉、樸素文明的良好風尚。
楊善洲同志為我們樹立了新的標桿，作為民政系統的共產黨員，我們要以身作則，從心靈到外表，從工作態度到言行舉止，都爭做表率；我們要從點滴做起，不好高騖遠，端正心態，立足崗位，腳踏實地，勤勉敬業；我們要自重自律，時時處處嚴格要求自己，正確對待個人得失，不計名利；我們要民享為先，認認真真、仔仔細細地做好每一項為民服務的工作，更加積極地投入到幸福江陰的建設之中。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十三
看著《大山的佐證》，看著《楊善洲同志先進事跡報告會實況錄像》，欲語淚先流，老人的故事感人肺腑，老人的信念可歌可泣，老人的精神永垂不朽。一個共產黨員的一生，情注大亮山，老人把畢生精力獻給了人民，把畢生財富獻給了祖國。
是什么讓老人放棄安享晚年的機會？是什么讓老人廢寢忘食，忘我勞作？是什么讓老人半年才回一次家？是什么讓老人寧愿家人甘為農民？是什么讓老人將政府獎勵的資金傾囊捐助？……是那句“只要生命不結束，服務人民不停止”的諾言；是作為一名共產黨員的高尚信念。看著畫面中的楊善洲老人，花白的頭發，花白的眉毛，花白的胡子，深深的皺紋，渴望的眼神，不禁淚流滿面。一個年過花甲的老人，一個奮斗一生的共產黨員，即便黑發換白發，即便皺紋橫生，也不忘曾經的諾言，也不忘為人民服務的信念，也不忘親手種植的樹苗。他的坦然，他的堅定，他的無私，他的作為，深深影響著每一位共產黨員，深深感染著每一個相識的人，深深打動了我們的心。
“層層疊加的年輪，是樹木對他深刻的記憶；聲聲由衷的稱贊，是戰友對他深情的解讀；默默佇立的豐碑，是群眾對他深切的緬懷。”“老書記”人們這樣親切地稱呼他；“他是一個普通的老人，很親切，很和藹，每一個認識他的人都喜歡他。”這是人們對他的印象。一個老人，一個共產黨員，他用一生的時間來鐫刻人們永久的回憶。楊善洲同志雖然走了，但是他留下的5.6萬畝，價值3億多人民幣的大亮山農場還在，他堅定的信念，為人們服務的精神還在，也將代代相傳。
一個共產黨員的一生，如此活來多精彩！
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十四
20xx年4月27日，我鄉召開了楊善洲同志先進事跡專題學習討論會，會上，全體干部職工認真學習了楊善洲同志先進事跡，并就如何深入學習楊善洲同志先進事跡，切實履行好工作職責談了自己的看法和體會。本文結合學習情況及自己的體會，就如何堅守工作崗位，切實履行工作職責，談一點淺顯的認識。
治理百姓的官員，古代稱之為父母官。父母官的職責是為人民服務，楊善洲同志的一生，就是為人民服務的一生。他把人民群眾當作衣食父母，心中時刻裝著群眾，傾其一生為群眾做好事、辦實事，他用平凡和忠誠書寫了一個共產黨人的先進事跡和英雄史詩。
我是一名基層鄉鎮干部，雖說不上位高權重，但責任不小。作為一名共產黨員，一名基層干部，我們是最基層的父母官，切實堅守工作崗位，履行工作職責，做好為人民服務工作，是我們必須時刻謹記和思考的問題。鄉鎮工作直接與農民群眾打交道，面對新形勢，新任務，我們應該把全鄉乃至全縣甚至更大范圍社會的穩定和諧發展擺在第一位，認真貫徹落實黨在農村的方針政策，把群眾的合法利益擺在第一位，時刻牢記黨的宗旨，嚴于律己，兢兢業業做好自己的每一份工作，把群眾的事當自己的事，盡心盡力去做好，不斷錘煉好“五心”（即黨心、民心、公心、耐心、事業心），在壓力沉重、日復一日的基層工作中，堅持一種信念、保持一份率真、秉持一股干勁，干出一番事業，盡力密切干群關系，進而形成緊密的血肉聯系，讓黨在農村的各項事業得到更好更快的發展。
牢記宗旨，堅持黨心，這是黨員應具備的基本要素，也是鄉鎮干部，特別是領導干部，應有的先決條件。牢記宗旨、愛崗敬業，服從領導、服務大局，勇于探索、開拓創新等等，都是新時代“黨心”的體現形式，也是黨員踐行宗旨的具體要求。楊善洲同志堅持“共產黨員的身分永不退休”，時刻謹記“作為共產黨員，不能光想自己，要時刻牢記使命”。他牢記宗旨，服務群眾的黨性精神值得我們學習。鄉鎮干部的工作職責和使命，說大點就是全心全意為人民服務，說具體點就是認真做好自己份內的工作，為人民辦好事實事，幫助群眾解決生產生活中的困難和問題。如何履行好這一職責？最基本的要求就是要時刻保持一顆鮮紅的、舞動的“黨心”。這就要求我們時刻加強學習，加強黨風黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記黨的宗旨，做永不退休的黨員。
關心群眾，贏得民心，這是鄉鎮干部的立足之本。不管是領導干部，還是普通干部，歸根到底都是要為人民服務。我們經常講的一句話，就是群眾利益無小事，為群眾謀利益就是我們的首要職責。因此要經常深入群眾，了解群眾，為群眾辦實事、辦好事。干任何事情首先要贏得民心，楊善洲同志因為“給鄉親的承諾得兌現”一句話，在大亮山艱苦創業20余年，為群眾做了一件天大的實事，贏得了群眾的心。實踐證明，這種做法是對的，可行的。從我鄉去年“上下一致、知難而進”開展抗旱保民生，到今年“服從大局、團結一心”處理地災建新區，都生動體現了這一點，“黨心所向、民心所愿”，只有真切關心群眾，把群眾利益放在第一位，扎扎實實為群眾辦好事實事，才能最后贏民心，順利推動各項工作開展。
不偏不倚，秉承公心，這是對鄉鎮干部，特別是對鄉鎮領導干部的處事要求。公道正派是一種政治品格、一種思想作風，也是一種人格力量。“領導的行動就是無聲的命令”。鄉鎮干部經常和群眾在一起，自己的一言一行群眾都會看在眼里、記在心里，時間久了，群眾就會給你一個基本的評價。所謂“村看村，戶看戶，群眾看干部”就充分說明這個道理。作為領導干部，為人處事要秉承公心，不能濫用職權。楊善洲同志在女兒未考上中專向他提出“要是明年再考不上你能不能給我安排個工作？”時說：“不行，我沒有這個權力。”體現了楊善洲公道正派，不徇私情的大公無私精神。因此，領導干部辦事情、處理問題要“出于公心、注重公論、堅持公道”，按制度辦事情，做到制度面前人人平等，對事不對人，不摻雜個人恩怨，不當“特殊人物”。在工作上發揮表率作用，履行好職責。提倡“跟我上，向我看齊、對我監督”，用自己的模范行動和表率作用教育影響群眾。
講究方法，注重耐心，這是鄉鎮干部應有的工作作風。向群眾講清形勢，是我們鄉鎮干部的工作基本功，也是我們黨密切聯系群眾，正確引導群眾、發動群眾的基本工作方法。我鄉在重點項目推進、社會治安綜合治理、計生水平提高、礦山安全生產、礦山違法開采整治、平安玉華建設等方面的工作取得較大的成效，特別是“6〃28”事件以后，我鄉在積極排查化解各類社會矛盾糾紛，處理各種熱點難點問題上，做了深入、細致、耐心的工作，使廣大群眾對黨委政府工作逐漸從對抗至理解到支持，使全鄉各項工作得以順利推進。這就說明，只要我們耐心細致地做好群眾工作，把“做正確的事”與“正確地做事”統一起來，向群眾講清政策、道理和問題，全心全意“為人民謀福祉”，我們的工作就能得到廣大群眾的理解和支持。
狠抓落實，增強事業心，這是當好鄉鎮干部的必備素質。一個任務、一項工作交到我們手里就是一份責任、一種囑托。“上面千條線，下面一根針”，作為鄉鎮干部的主要工作職責就是抓落實。干部能不能抓落實，首先取決于有沒有事業心和責任感，其次才是能力和水平問題。有沒有事業心和責任感決定干部抓不抓工作，有沒有能力水平決定干部抓工作的成效。作為一個地方的干部尤其是領導干部，一定要有“興一方經濟、富一方百姓、保一方平安”的強烈愿望，要有怕做不好事、怕群眾不滿意的誠惶誠恐心理，頭腦里有了這種愿望，心里頭有了這個“怕”字，做事情才會有動力、有壓力，才會有干勁、有沖勁、才能辦實事、干成事。思想認識到位，責任明確到人，工作才能落實到位。
時間如白駒過隙，稍縱即逝，逝去的，是與時間一樣平淡無奇無影無蹤的生活；逝不去的，是永駐在心間的一個個平凡的人物創造的一個個不平凡的故事。楊善洲同志雖曾官至地委書記，但他時刻保持一個平凡的共產黨員的本色，用自己的余生創造了一個偉大的業績，用自己的言行詮釋著自己的大愛，詮釋著一個共產黨人的堅定信念！他的生命雖已逝去，但他的精神將永留人間。做為新時期的黨員干部，我們必須向楊善洲同志學習，學習他一諾千金、親民善民的優良品質！學習他甘于平凡、艱苦創業的敬業精神！牢記“共產黨員的身份永不退休！”切實履行職責，扎實抓好工作。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十五
按照__的要求，我認真學習了楊善洲先進事跡，現將心得體會匯報如下：
1、個人學習情況。在鄉黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認真學習了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，認真做好讀書筆記，認真觀看了楊善洲先進事跡專題片《大山佐證》，并認真撰寫觀后感。
2、楊善洲生平簡介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積達5。6萬畝的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。
楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨，始終如一地發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。
（1）通過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；開展學習楊善洲先進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能保證黨員充分發揮先鋒模范作用，完成黨的執政任務和執政使命。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。
（2）通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員的具體要求。
經過學習和討論，我明確了作為一名支書助理的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛自己的事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業務能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。
（3）學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。
（4）學習楊善洲同志的愛崗敬業、淡泊名利高貴品質。
做過9年石匠、工農干部出身的楊善洲，當了保山地委書記，依然保持著淳樸的農民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉不給農民添負擔。
每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。他一直認為，與農民群眾一起勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式，和農民在一起了解到的情況最真實。在擔任大亮山林場義務承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發特別貢獻獎，并給予一次性獎勵20萬元。今年5月，楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。
通過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事跡是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了大學生“村官”這個職業，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷完善自己。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
通過學習，更加明確了作為一名大學生“村官”，應該嚴格要求自己，從工作態度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新的工作作風。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”，楊善洲的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志，承擔挑戰性工作加強業務能力。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十六
楊善洲同志的事跡告訴我們，做人要有頑強的意志，有只爭朝夕的精神，從點滴做起，不好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，通過學習，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質；要有創新意識，在工作崗位上大膽探索、勇于創新。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
“每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。”給楊善洲擔任秘書11年，祝正光印象最深的就是楊善洲時常和農民群眾一起下地干活。“那時他有一半的時間都在基層，每天天不亮，我們就出了地委大門，天黑之后才回來。地委開會都在晚上。”祝正光說，“書記一直認為，與農民群眾一起勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式，和農民在一起了解到的情況最真實。”
在擔任大亮山林場義務承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。2006年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發特別貢獻獎，并給予一次性獎勵20萬元。楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，如果有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。
通過學習我更加明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。作為一名教育工作者，應該立志從教。走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業。作為傳道授業的教師，只有不斷加強學習，更新觀念，改進教育。
教學。
方法，，努力提高自己的綜合素質，不斷完善自己，才能教好學生。
有這樣一位老人——楊善洲，從事革命工作近40年，曾擔任保山地委領導近20年的地廳級干部，幾十年如一日，兩袖清風，清正廉潔，忘我工作，一心為民，為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，義無反顧扎根大亮山，義務植樹造林，艱苦創業，一干就是22年，建成面積8萬畝，價值1億多元的林場，且將林場無償上繳給國家。
盛年時期，他廢寢忘食，忘我工作；年已高時仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
通過學習，更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能引領人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生。“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作??始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強師德修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的人生觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退。
作為一名教師，我要以楊善洲同志為榜樣，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，教書育人，踏踏實實做好自己的本職工作。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十七
在她畢業時，面臨無數的選擇，身邊不少同學都找到了理想的、不錯的就業機會，而她放棄了在大城市發展，毅然選擇回到革命老區百色，為家鄉的事業奉獻力量，這是她的第一次選擇，這樣的魄力少有、如此的選擇更甚。她的第二次選擇是到村擔任“第一書記”，擁有研究生學歷的她，在父親身患重病的情況下，主動請纓，到地處偏遠、自然條件較差的百坭村擔任第一書記，為百坭村的發展和當地群眾的幸福生活努力奮斗，可謂是“舍小家為大家”。
即使逝去了自己的青春和是生命，我想她也無悔于自己的選擇。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”因此，青年同志們當以黃文秀同志為榜樣，面臨選擇的十字路口，作出無悔的選擇，積極投身于社會的發展和人民群眾的幸福中，實現自我價值。
她篤定前行。
得知天將降暴雨的她，一心想著百姓的安危，毅然朝著百姓受災的方向奔去……剛到村任職時，面對百姓的議論和質疑，她沒有放棄，相反積極學習和多方請教，努力與當地群眾打成一片，終于，她做到了。因為對百坭村和群眾的貧困現狀不清楚，她用腳步丈量了整村，全覆蓋走訪了全村所有的貧困戶，還根據走訪情況手繪了“貧困戶分布圖”，并將走訪所獲取的致貧原因、家庭情況等一一記錄在筆記本中。她始終以百姓所需為方向，不斷前行。
她用自己的實際行動詮釋了“想群眾所想、急群眾所急、解群眾所難”。作為基層黨員干部，當以黃文秀為榜樣，將百姓的呼聲作為前進的方向、百姓的期待視為前進的動力，朝著百姓所需的方向篤定前行。腳踏實地，用實際行動踐行自己的初心和使命，將“干”落到實處、做出實效。
她堅守使命。
在被問到為何選擇回到家鄉、為何選擇到村任第一書記，“因為我是共產黨員”這是她的回答，堅定又有力。由于父母身體狀況不太好，家庭收入微薄，她通過助學政策完成了學業，上大學后積極向黨組織靠攏，并最終成為了一名共產黨員。面對家鄉百色是脫貧攻堅的主戰場和百姓的貧困現狀，不忘入黨初心，不忘恩情，勇擔使命，自稱“我就是要回來的人”，決心為家鄉的事業發展獻策出力，做合格的人民公仆。
“為中華人民謀幸福，為中華民族謀復興”是共產黨人的初心和使命，她不忘入黨初心，堅守黨員使命，艱苦奮斗。作為共產黨員，尤其是黨員干部，當以黃文秀為榜樣，百姓的幸福作為工作方向和奮斗目標，從小事做起、從點滴做起，將人民群眾的小事視為自己的大事，為人民群眾謀實事、干好事。
以榜樣之光照亮為民初心，廣大黨員和青年唯有不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，方能書寫無悔人生。
教師學習楊善洲同志心得體會（匯總18篇）篇十八
聽完楊善洲先進事跡報告會，總有一種想交流和分享的欲望。在報告會的現場，自己不僅被講述者感動得熱淚流淌，而且內心翻騰著許多感慨進而引發了一些深度思考。
報告會安排得非常好。一是5個講述人分別是楊善洲在職時的老部下、一起辦起大亮山林場的創業者、楊善洲的女兒、姚關鎮的負責人以及多次采訪過他的記者，他們從不同的角度，立體地向我們展示了這位“百姓書記”，作為在職時的領導和退休后的一名普通共產黨員，以及作為一名父親，所表現出來的信仰與堅守、襟懷與大愛。二是劉云山部長最后的感言也讓報告會的內涵得到進一步提升。他聲情并茂地提出的“為什么”“差什么”“學什么”三個問題，重重地敲在了每一位與會者的心坎上。
聽完報告會，有三點體會比較深刻。
無論是作區委、縣委書記還是地委書記，楊善洲滿心裝的是一方百姓，撲下身子干實事，所思、所想、所為都是為了老百姓過上好日子。教農民拌種時挽起袖子攪和大糞；下鄉調研一竿子扎到基層以至于司機到處打聽才找到他；困難時期怕增加百姓負擔每次雷打不動地自己掏飯費；退休后本可以到省會城市安享晚年，甚至可以向組織提出一些照顧的要求，卻毅然回到家鄉，在常人難以接受的艱苦條件下上山種樹，履行自己在崗位上時提出的為家鄉辦些實事的承諾。這些細節無不反映出一位真正的共產黨員對信仰的堅定與執著。入黨時的誓言，他用盡了自己的一生去踐行、去兌現。
通過講述者的介紹，發生在楊善洲身上的一些事，給我的印象特別深刻。
——面對早年守寡的年邁母親、含辛茹苦節儉持家的老伴，面對雖為地委書記的子女卻只能在山里種地、喂豬、砍柴的孩子們，他只要稍微動動心思，一家老小的境遇就能根本改觀。可是面對那么多家屬還在農村的部下，他沒有去爭這份利益。
——地委書記的工資不低，卻因為經常接濟別人或為一些村子買良種，多年下來都沒有任何積蓄。在妻子寫信希望丈夫寄些錢修修破舊的房子時，他只能拿出30塊錢，讓妻子買些盆盆罐罐擺在屋里接漏下的雨水，甚至囑咐妻子實在不行就挪挪床鋪。
——女兒好不容易有個機會參加考試，希望實現農轉非，甚至也懇求過爸爸幫忙打個招呼。可身為地委書記的楊善洲卻堅持原則，不搞特殊。我想，每一個在農村生活過的人，將心比心都能體諒楊惠蘭對擺脫貧窮與困境的渴望，對走出農村的向往。
——當歷經艱苦，用22年時間把大亮山8萬多畝光山禿嶺變成林海后，他把估值上億元的林場無償轉交給了地方。
楊善洲不需要錢嗎？他對家人沒感情嗎？絕對不是！只是在親情與名利面前，他毅然選擇的是大愛，選擇了一個共產黨員對高尚情操的堅守！一個人做好一時容易，做好一輩子是極其艱難的。這份堅守的背后，是他高尚的人格和堅定的意志。
不可否認，當通過各種媒體聽多了一些權錢交易的案例，或某些有悖黨的宗旨的行為時，作為一名普通黨員，我們有時難免會失望、會無奈，進而會認為這是社會發展中無法回避的，久而久之便進入一種無痛感的狀態。
報告會深深觸動了我的思考。一個黨派和團體，需要大力宣傳自己的綱領、宗旨、政治主張，但對其中的每一個個體來說，當你選擇了這份信仰，應該做的是用實實在在的行動去闡釋，而不是空洞的地表白，甚至心口不一，那樣既不能服人，也無法樹立威信。在社會的轉型時期，面對紛繁復雜的現狀，如果每一個黨員，都能躬身自省、檢視自己，而不是怨天尤人，或只用電筒去照別人，那么，全國7000萬人的黨員隊伍，該是多么強大的一股力量，該是多么有感召力、不可戰勝的一個群體。
作為報社一名編輯記者，一位意識形態領域的工作者，當我帶著這種感動、震撼和思考重新審視自己和工作崗位時，內心更多了一份激情和使命感。隨著中央一號文件的深入貫徹實施，水利事業必將迎來一個跨越式發展的黃金期，水利新聞工作者在引領輿論的過程中，既要見事也要見人，要去發現、挖掘系統內“創先爭優”活動中表現突出的集體和個人，讓楷模熠熠生輝，讓正面的力量引領事業前行。
這是一種責任！