在現代社會的快節奏生活中，三分鐘可以決定我們的命運。以下是小編為大家準備的一些在三分鐘內成功推銷產品的范例，供大家參考。
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇一
親愛的老師們、同學們：
我是三（2）班的'宣傳委員兼文娛委員xx。當上星期老師說要選大隊委了，我興奮極了，當大隊委的宣傳委員一直是我心中的夢想。
我是個品學兼優、熱愛為班級服務的好學生。我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手，還是大家公認的語文能手。我有著擔任班干部的工作經驗。能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。為此，我曾經多次獲得“班級優秀干部”的榮譽稱號。如果我當上了大隊委的宣傳委員，我會協助大隊輔導員干好每一項工作，我會用我的全部實力去為學校服務，為同學們服務。給我一個機會吧，讓我展示我的才華，奉獻我的力量！
我還是個多才多藝的學生，我不僅會寫書法、彈鋼琴、唱歌、畫畫、跳舞等等。我曾參加過多次的書法大賽，并獲得了優異的成績，而且我書法已達到了七級的水平，今年年尾我將直接挑戰書法業余賽的頂級“九級”。在學校的兩屆“英畫時尚”漫畫大賽中，我共獲得了兩個一等獎。
老師們、同學們，請支持我！給我一個展示機會的舞臺，我會盡情地施展自已的才華，有了我的參與，xx外國語學校文華部少先隊將更加精彩！
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家好!
我是五(4)班的班長周雨晨，班長，班長，顧名思義，一班之長，一個班級的領航員。五年前，我以新生第一名的姿態進入白云小學，五年后的今天，我將以白云小學大隊生活委員的姿態服務同學。五年來，我也獲得了不少榮譽。比如，慈溪市中小學生作文競賽三等獎。校三棋賽二等獎，校演講賽一等獎。
作文被多次發表在《慈溪日報》上。每學期被評為五星級以上學生。去年還得到了11顆星，并榮獲慈溪市雛鷹二級獎章。對待工作,我認真負責，敢想敢做，是老師的得力助手。
今天，很榮幸來參加大隊干部的競選，我感到自豪。我的目標是：生活委員。我自信能勝任這個職務，因為我有實力，有能力。
首先，我熱愛工作，有一定的管理經驗和領導能力，還有一顆為學校、為同學服務的赤誠之心。我會一絲不茍地完成老師交給的任務，并盡量做得更好。假如我當選，我將本著“奉獻校園、服務同學”的理念，進一步完善、提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去做好每一件事。帶領同學以愛護公物、節約糧食為榮，以破壞綠化、不節約用水為恥。讓文明之光在我們學校熠熠生輝。假如我當選，我會時時提醒自己做好大隊干部的表率作用，用自己的良好行為去影響、感染其他同學。我會成為一個出色的領航員。假如我當選,我將發揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現自己的能力,積極投入到學校大隊部的工作中,盡力協助老師,為同學服務。
感謝學校給了我一個展現自我的平臺，感謝班主任王老師給了我參加競選的機會，最可愛的對手們，是你們給了我攀登高峰的動力和挑戰自我的.勇氣。我相信，今天我是一個成功的競選者，明天我將是一個競選的成功者!請投上你們寶貴而神圣的一票吧!我的能力值得你們見證!
謝謝!
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
隨著新學期的開始，我們現在已經是四年級的學生了。我叫___，來自四(3)班。我相信我們所有的老師和同學對新的學期充滿了美好的希望和憧憬，希望我們班在各個方面都能取得更大的進步。這除了需要我們班的每一個成員都要為此付出努力之外，當然還需要有一個認真負責，稱職的大隊委員。我愿意以我的努力來承擔這份重任，所以，我今天參加學校大隊委的競選。
我既有女孩的細心與耐心，又有男孩的奔放與豪爽。我熱愛集體、熱愛同學、樂于助人，我也喜歡我們班上的每一位同學，因為他們都是這個集體中的一員。
從一年級到現在，我一直是班級里的班干部，從小組長、到課代表，我覺得我每天都在進步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去，未來的路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將盡我所能，在同學們的課余時間內為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮;快樂要從困難中索取;生活要從競爭中開拓!無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心!
我會再接再厲，更上一層樓，我愿意為大家服務，做一個優秀的少先隊員，也要做一個優秀的大隊委員，當好老師的小助手，為班級爭光，在一個新的學期，一個新的年級里，讓我們的學校成為一個秀最快樂的集體。
謝謝大家!
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自__班的___。我熱愛勞動更熱愛學習，做事一絲不茍是我的原則。今天我有幸來參加學校大隊委員的競選，我的心情無比激動，感到非常自豪。
這次我競選的崗位是紀檢委員。雖然我已經擔當過大隊委員，但是經驗還不足，這對我來說仍是一次挑戰，越大的挑戰帶給我的是越大的信心與勇氣。當個大隊委員不僅僅是一份光彩，一份榮譽的事，更重要的是培養我們的責任心。
如果我榮幸的被選上了，我不會驕傲更不會自滿，為全校同學服務是每一個大隊委員應盡的職責，出色地完成大隊部所交授的任務是每一位大隊委員不可缺少的責任。腳踏實地地做事，相信什么都有可能做成，愛默生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣!”沒錯，我相信我自己，我行我能。
如果我沒有通過競選，這也說明我還得繼續努力，在今后的學習生活中，我還需要不斷的提高自己的綜合素質。就算是失敗，我仍然會抬起頭勇敢地走上前去。每一次的成功都是因為有了每一次的失敗!我會做個完美、陽光的我!
成功等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，我要爭取的就是那百分之九十九的汗水，我堅信，風雨過后必有彩虹!
請大家將那手中神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
我是來自5年級3班的石漢瑞。我是個活潑開朗的男孩，性格寬容大度。大文學家雨果說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。我樂于與同學們交往，關心同學、熱愛班級。樂于為同學們服務，做事情有責任心、富有正義感和集體榮譽感。在課上，我總是積極發言、學習名列前茅。正是因為這些，我認為我能勝任大隊委的工作。能盡我最大的能力為同學們服務。所以今天我才站在這光榮的演講臺上。
如果我當上大隊委，我一定在今后的日子里，絕不辜負老師和同學們對我的信任。會更加認真學習，無論做什么事，都要仔細替同學著想。發揮個人特長，為大家服務，為班級和學校爭光。不斷進取，讓自己各方面做得更好，協助大隊輔導員搞好少先隊各項工作，做一個名副其實的好干部。
如果我落選了，我也不會氣餒，會更加努力的學習，嚴格要求自己，那么，我相信，機遇一定會垂青勤奮努力的人。
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇六
大家好，我是來自六（2）班的陳倩。
今天我要競選的是學習委員。
我是一個熱愛學習的女孩。
上課時，我總是認真聽講，積極發言，課后堅持完成作業后再玩。
每天放學回家，我總是做完家作再復習一遍當天學習的內容才肯睡覺。
就這樣，剛轉來時并不起眼的我成績在班級里突飛猛進，在同學們面前樹立了威信，因此，我每個學期都能當上學期末的“三好學生”。
我不僅熱愛學習，還有許多愛好。
我喜歡看書，平時只要一有空就看書。
記得有一次，正當我拿起一本書津津有味地讀了起來的時候，老師叫我去干一件事，那時的我正在書海里遨游呢，因此絲毫沒有聽見老師的聲音，直到我的同桌捅了我一下，我才驚醒。
我還喜歡唱歌跳舞。
不管是上學還是放學或課間活動時，我都會小聲地哼幾句我喜歡的歌。
也許是我的唱歌天賦讓我加入了校合唱團，從那以后，校園里的`歌手大賽總少不了我的身影，學校里的各項活動我也會積極參加。
這就是我，一個熱愛學習，多才多藝的女孩。
如果我當上了學習委員我一定會嚴格的以一個大隊委員的要求來衡量自己，積極參加各種活動；如果我沒能當上大隊委員，我也會毫不氣餒，改正缺點，發揚優點，積極為同學服務。
請投出你們手中寶貴的一票吧。
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自***。時光飛逝，不知不覺中，我已經是一名三年級的學生了。今天我帶著老師的期望，同學的信任和爸爸媽媽的支持站在這里，感到萬分榮幸。
我是個向善的女孩，熱愛學校，尊敬老師，團結同學。身為班長，我懂得自律，勇擔責任，是老師的小助手；跟小伙伴在一起，我總能看到他們身上的優點，樂意幫助他們，與他們每一位交朋友。
我是個勤奮的女孩，熱愛學習，孜孜不倦。我專心聽課、認真思考、積極發言，一絲不茍地完成作業，還堅持閱讀各種我喜歡的書籍。來到新風實小的兩年中，我4次被評為“三好學生”，多次獲得校級、班級各項榮譽。
我是個活潑的女孩，興趣廣泛，樂在其中。練習鋼琴，汗水里我學會了堅持；練習吟誦，詩詞間我學會了文明；練習跑步，鍛煉中我學會了勇敢；三年來，一張張獎狀和證書見證了我的努力和實力。
今天，我來參加大隊委員競選的理由是：為大家服務，是我的快樂。而且，我認為我有這個能力擔當此重任，因為當了一年副中隊長的'我已經具備相當的組織能力和管理能力。更何況，我是一個善于學習、樂于學習的女孩！三年級的班主任宋老師說，我是個優秀的領頭羊！宋老師還說，我的睿智、我的豁達、我的寬容，一直以來都是他驕傲的理由！我想，這也是當一名大隊委員必須具備的素養和胸襟。盡管我做得還不夠好，但是我相信，只要大家給我一個舞臺，我一定會盡我所能，讓你，讓我，讓大家的學習與生活精彩紛呈！
請大家相信我，支持我！謝謝！
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇八
大家好！
我認為：生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。我是一個樂觀開朗的女孩，所以喜歡對它笑，相信它也會對我笑。這就是我，xxx中隊的xxx同學。
去年我來轉到了xx小學，成為了大家的校友。我一直不斷地努力鍛煉著自己，挑戰著自己。不想當將軍的士兵不是好士兵。很高興這次有機會參加大隊委員的競選。
在學習上，我刻苦努力，一絲不茍。遇到問題，及時請教老師和同學，不放過一個疑點。學習成績名列前茅，并且樂意幫助同學，服務同學，愿做同學們的領頭羊。
我喜歡自主學習，有時放學走在路上，就會想：怎樣才能使聽課效率變得高一些？為什么這次考試的分數會比別人低等等。總結出經驗就去實踐，失敗了再總結，總之就是報著既然展開翅膀飛了，就要比別人飛得高的信念去學習。很多人總是為學習定下這樣一條“學習=成績”，但我覺得成績好固然重要，但是為了成績而去學習那是根本沒意義的，我們的學習并不只要成績好，而是讓自己擁有更多知識。自己親身去體驗也是一種樂趣，在快樂中學習才會有取之不盡，用之不竭的熱情。我就是這樣一個女孩兒。
人外有人，天外有天，我不是最好的，但我是最努力的。希望大家給我投上神圣的一票。如果我被選上，那我一定會更好的為大家服務，做老師的好幫手；如果我沒有被選上，我也不會棄餒，我將繼續努力，不斷提高自己，完善自己。做到勝不驕，敗不餒。“選擇我，沒錯的。”
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三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
隨著新學期的開始，我們現在已經是四年級的學生了。我叫，來自四（3）班。我相信我們所有的老師和同學對新的學期充滿了美好的希望和憧憬，希望我們班在各個方面都能取得更大的進步。這除了需要我們班的每一個成員都要為此付出努力之外，當然還需要有一個認真負責，稱職的大隊委員。我愿意以我的努力來承擔這份重任，所以，我今天參加學校大隊委的競選。
我既有女孩的細心與耐心，又有男孩的奔放與豪爽。我熱愛集體、熱愛同學、樂于助人，我也喜歡我們班上的每一位同學，因為他們都是這個集體中的一員。
從一年級到現在，我一直是班級里的班干部，從小組長、到課代表，我覺得我每天都在進步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去，未來的路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將盡我所能，在同學們的課余時間內為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！
我會再接再厲，更上一層樓，我愿意為大家服務，做一個優秀的少先隊員，也要做一個優秀的大隊委員，當好老師的小助手，為班級爭光，在一個新的學期，一個新的年級里，讓我們的學校成為一個秀最快樂的集體。
謝謝大家！
尊敬的校領導、親愛的老師們，各位同學：
helloeveryone！我叫，是四（3）班一名優秀的少先隊員。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。
記得剛跨入小學校門時，聽到咚咚的鼓聲，嘹亮隊號的時候，我心中就充滿著對紅領巾的無比熱愛與向往。我非常羨慕“三道杠”的同學，真想有一天我也能當上大隊委。今天我要用誠心用決心來圓這“大隊委的夢”。
競選大隊委我有許多優勢：我一直擔任班干部，有著較強的組織能力和管理能力，我熱愛生活，關心集體，樂于幫助同學，干事認真踏實，學習勤奮刻苦，每學期都被評為三好生。在課外，我還參加了許多興趣班，圍棋、書法、繪畫樣樣拿手；在家里也是一個自立、自強、懂事、聽話的好孩子。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨煉了我堅強的意志。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁。我有足夠的信心來競選大隊委，如果我競選上了大隊委，我將用“熱心”為同學們服務，用“真心”做老師的得力助手，用“創新”開展工作。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。也許我不是秀的，但我會努力做到，最后我想用一句我最喜歡的話結束今天的演講：相信我沒錯！明智的您就請為我投出您寶貴的一票。
謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx班的。我熱愛勞動更熱愛學習，做事一絲不茍是我的原則。今天我有幸來參加學校大隊委員的競選，我的心情無比激動，感到非常自豪。
這次我競選的崗位是紀檢委員。雖然我已經擔當過大隊委員，但是經驗還不足，這對我來說仍是一次挑戰，越大的挑戰帶給我的是越大的信心與勇氣。當個大隊委員不僅僅是一份光彩，一份榮譽的事，更重要的是培養我們的責任心。
如果我榮幸的被選上了，我不會驕傲更不會自滿，為全校同學服務是每一個大隊委員應盡的職責，出色地完成大隊部所交授的任務是每一位大隊委員不可缺少的責任。腳踏實地地做事，相信什么都有可能做成，愛默生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣！”沒錯，我相信我自己，我行我能。
如果我沒有通過競選，這也說明我還得繼續努力，在今后的學習生活中，我還需要不斷的提高自己的綜合素質。就算是失敗，我仍然會抬起頭勇敢地走上前去。每一次的成功都是因為有了每一次的失敗！我會做個完美、陽光的我！
成功等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，我要爭取的就是那百分之九十九的汗水，我堅信，風雨過后必有彩虹！
請大家將那手中神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十
3、在一年來的大隊委工作中，我發現我們大隊委的同學在工作的過程中還存在一些不足之處。譬如：我們的工作效率有待提高，工作方法有待改進。我們的主人翁精神也未能得到限度的發揮，總是老師怎么說，我們就按部就班的照著做。如果我成功，我會克服我膽子不夠大的缺點，協助大隊輔導員老師做好大隊委的工作，為同學們服務。讓我們的大隊部成為全校同學關注的焦點，成為他們的驕傲。
在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票!如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。
無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力地得到大家的認可。謝謝大家!
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十一
親愛的輔導員、親愛的隊員們：
大家好!
我是503班的何洋。我成績優異，每次考試幾乎都名列前茅，我上課認真聽講，老師說的話我都記在心里。我是老師的好幫手，也是同學們的好朋友，我樂于助人，同學們都喜歡和我玩，但我不會和壞孩子打交道，老師都很欣賞我，在學校，我是個好學生。
我興趣廣泛，并經常在課余參加一些比賽，比如攝影、美術、芭蕾等，我對攝影很有興趣，上學期，我參加了“輝煌三十年——廣東省中小學生美術、書法、攝影比賽”，還獲得全省二等獎呢!3come文檔頻道我也同樣熱愛芭蕾舞，在舞蹈班里，每節課的訓練都是很辛苦的，但我一直堅持不懈，我學芭蕾已經六年了。
在家里，我不做“小皇帝”“小公主”，我是個乖孩子，我會幫媽媽洗衣服，洗碗，我不會與父母大吵大鬧，我還會幫表弟復習功課，家里人都覺得我很聽話。
請大家投我一票，我有信心做好這項工作，我愿意為大家服務，相信我，準沒錯!
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十二
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《改變不了環境，就改變自我》。
著名的文學家托爾斯泰以往說過：“世界上僅有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自我。”想要改變現狀，就要改變自我;要改變自我。就得改變自我的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自我。
柏拉圖告訴弟-子自我能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若可是來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山可是來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自我。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，可是我們能夠改變自我，給自我加重，這樣我們就能夠適應變化，不被打敗！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！可是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的期望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——可是，唉！他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自我，之后我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又明白呢，也許我連整個世界都能夠改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自我，僅有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自我的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的期望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自我，讓我們用愛心和智慧來應對一切環境。
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十三
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也能夠這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且最終完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自我失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們此刻就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。最終他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應當是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自我腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不一樣了，他沒有因為自我的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能構成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們此刻的學習中，必須要學會堅持，僅有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環境。
如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。
想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的`。
要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。
弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。
同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。
當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。
當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。
再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。
如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。
如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講完畢，謝謝大家!
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛生命。為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自己安全意識。
二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆。
三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十六
今日，教師要給大家聊聊美化學校的話題。我想此刻可能會有一些同學在想，美化學校我們的學校不是很美嗎你看學校里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的學校不美嗎啊可是今日，教師要實話實說：我們的學校里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
再過一月，我們即將畢業，我們將要從學校進入社會，這種環境的轉變將會帶給我們些什么，此刻的我不得而知。可是我明白即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
在平常的生活中，總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是完美的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關鍵在于個人是如何看待的。要明白這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態去應對，站起來便能成就更好的自我，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續哭泣。哪個站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去挫折往往令他們站得更穩。
我記得美國的小說家——毛姆寫過一篇小說，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發現，刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。
不管遇到怎樣的難關，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉。不然，只會讓自我一向陷在不幸之中。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿禮貌之花！祝愿我們自我一步步地邁向禮貌！
做禮貌之人，永遠的呼喚！一生的追求！
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十七
尊敬的老師，同學們：
大家好！
這不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”，大多數我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學們有想到過這個問題嗎）我把我活著的原因歸結為三點：
首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學，認識大學里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學們可以自由發揮。
再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨；從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數據來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的。《非誠勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。
謝謝大家！
三分鐘演講稿大隊委演講稿（通用18篇）篇十八
親愛的同學們：
大家早上好！
今日由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今日我演講的主題就是自信。
不明白大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切，應對困難，應對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過：“我們應當有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我一向都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
親愛的同學們，從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，多謝大家！