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    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    在一次一次的成長(zhǎng)中,時(shí)間像河流一樣,在飛快的流淌,不知不覺(jué)我已成為一名少年,卻還不明白時(shí)間的寶貴。

    三年級(jí)期中考試,因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí),到快考試的前一天晚上,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴。

    前幾天晚上,我一直騙媽媽說(shuō)去同學(xué)家復(fù)習(xí),但是我只復(fù)習(xí)到一半就開(kāi)始玩兒了。我明知道這樣做不好,而且同學(xué)也勸說(shuō)我,讓我專(zhuān)心復(fù)習(xí),可我還是自顧自的玩得不亦樂(lè)乎。

    過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)見(jiàn)我還不復(fù)習(xí),又提醒了我好幾遍。我看了看時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,我還有好些作業(yè)沒(méi)做,媽媽知道了肯定會(huì)生氣的,我趕緊“埋頭苦干”起來(lái)。

    寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了,回家洗漱完畢,媽媽就催促我上床睡覺(jué)了。老師布置的背誦作業(yè)我還沒(méi)有完成,我擔(dān)心第二天老師會(huì)抽查,只好等媽媽走后,又在被窩里偷偷地背起來(lái),也不知背了多久,我居然睡著了。第二天早上,鬧鐘叫醒我的時(shí)候,手里還抱著書(shū)本。當(dāng)然第二天考試的內(nèi)容,我一點(diǎn)兒也沒(méi)來(lái)得及梳理。

    考試時(shí),我死氣沉沉,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,還老是打哈欠,考試成績(jī)自然很不理想,我才明白時(shí)間的寶貴。

    小朋友們,你們一定不要像我一樣,要珍惜時(shí)間,合理利用和規(guī)劃好時(shí)間喲!

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    時(shí)間,就像空氣一樣,你怎么捉也捉不住;時(shí)間就像風(fēng)一樣,剛從身邊經(jīng)過(guò),又從身邊離去;時(shí)間;就像河流一樣,一旦流走,就無(wú)法挽回。

    每當(dāng)考試的時(shí)候,可能題目還沒(méi)做完,結(jié)束的鐘聲就響了;每當(dāng)下課的時(shí)候,可能剛從衛(wèi)生間出來(lái),就要上課了;每當(dāng)游戲玩到一半,停止的聲音就出現(xiàn)了;每當(dāng)剛睡覺(jué)的時(shí)候,不一會(huì)兒,鬧鐘就響了。

    我多么希望上天能多給我點(diǎn)時(shí)間啊!哪怕是一個(gè)月,一星期,一天,一小時(shí),一分鐘甚至一秒都好啊!起碼我能比別人多點(diǎn)時(shí)間,能為別人多做些什么。

    我還希望我能成為一個(gè)時(shí)間的操縱者,讓時(shí)間回到過(guò)去,讓時(shí)間進(jìn)入未來(lái)。可是這似乎不可能,但如果這是真的,該多好啊!

    曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,就算你再有錢(qián),你也買(mǎi)不到時(shí)間,唯一讓你有充足時(shí)間的辦法,就是珍惜時(shí)間。有一位詩(shī)人叫韓愈,他寫(xiě)了一首叫《明日歌》的詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”給你的時(shí)間并不多,重要的是有沒(méi)有珍惜時(shí)間,珍惜了時(shí)間,時(shí)間自然就多了。

    “光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過(guò)得飛快,根本沒(méi)有辦法控制,只有珍惜時(shí)間,才是唯一的辦法。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    珍惜,一個(gè)永恒的話題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。

    時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

    記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

    珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”

    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿。”泰戈?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。

    我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回。

    讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山,走過(guò)春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    又到了夜晚,一天馬上又要過(guò)去了。

    越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的寶貴,對(duì)于從指縫中流逝的時(shí)間,猶如那細(xì)沙,留不住。

    心底是惶恐的,看著時(shí)間一天天地過(guò)去,可是卻仍在低谷徘徊。

    都說(shuō)人在低谷的時(shí)候,往哪個(gè)方向爬都是向上的。

    可是這低谷滑溜溜的,總讓人看不著希望。但是,希望總是要有的。

    這幾天牙齒莫名地有點(diǎn)像松動(dòng),又像被酸甜到的那樣的不適。

    我也不知道,這是本來(lái)就這樣,還是因?yàn)樘e了,太敏感了。

    可是,痛的地方,還是不時(shí)地會(huì)來(lái)光顧一下下,搞得自己都有點(diǎn)神經(jīng),有點(diǎn)不耐了。

    家家都有本難念的經(jīng)。

    每個(gè)人的人生似乎都不容易。

    周末里的朋友圈又熱鬧的很,會(huì)玩會(huì)鬧的人像放飛的風(fēng)箏,拼命地往天空上竄,享受所謂的自由。

    因?yàn)橹烙懈€緊緊拉著它,所以竄的也安心吧。

    也許我們真的只是看到人家想展示給你看的一面,沒(méi)有什么可羨慕嫉妒啥的。

    每個(gè)人都有自己的生活,我們都是彼此的看客,還是把自己的人生過(guò)好吧。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    時(shí)間就像小河里的溪水,流向遠(yuǎn)方,無(wú)論你怎么呼喚,它都不會(huì)在回來(lái)了。

    時(shí)間奔跑在蜿蜒的小路上,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,你怎么追它,它都不會(huì)理你,因?yàn)樗兆碓谀莿?dòng)聽(tīng)的曲子當(dāng)中。

    世界上所有事物都隨著時(shí)間而變化著,對(duì)世界上所有事物來(lái)說(shuō),時(shí)間的流逝就像一把劍在剝奪生命。

    對(duì)時(shí)間而言,我們所有的生物都成了它的人民,他卻變成了至高無(wú)上的皇帝。對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)同情之心,沒(méi)有一點(diǎn)慈祥之臉,總是板著臉,樣子很兇猛。他又像法院的法官,在批評(píng)我們的過(guò)失。

    但是對(duì)時(shí)間的流逝也有一種好的一面,社會(huì)越來(lái)越繁榮,人們的生活也多彩多藝的。

    古人說(shuō)過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言,比如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“不飽食以終日不棄功于寸陰’’,“少年易學(xué),學(xué)老難成”,‘‘一寸光陰不可輕”,都是寫(xiě)時(shí)間的寶貴性。

    可是許多人都在虛度年華,整天就知道吃喝玩樂(lè),不懂得珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)做一水,隨手倒掉。

    時(shí)間好像被風(fēng)抽打著,被雨驅(qū)趕著,使時(shí)間受不了這么大的委屈,在田野的小路上瘋狂的奔跑著,就連在草原上的駿馬都追趕不上它。

    所以,時(shí)間在這個(gè)世界里的位置很高尚,時(shí)間在挽救你的未來(lái)。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    我本來(lái)是一位不珍惜時(shí)間的人,可自從發(fā)生那件事后,我才明白了時(shí)間是多么的重要,也讓我會(huì)想起那句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

    六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)很好,第一學(xué)期的我是個(gè)非常非常懶的人,每次都不寫(xiě)作業(yè),等到第二來(lái)學(xué)校時(shí),才叫同學(xué)拿來(lái)抄。但到了第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)橐】嫉木壒剩嗬镞M(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)氣氛。可我呢?每天早讀不讀,回家老師安排的作業(yè)我動(dòng)都不動(dòng)一下。一些同學(xué)就問(wèn)我:“你不怕小考考不好嗎?每天什么作業(yè)也不寫(xiě)”。我無(wú)所謂的說(shuō):“哎,時(shí)間還那么多,怕什么”。

    慢慢到了第二個(gè)月,作業(yè)更加的多了,我也不管。等到了一次考試時(shí),我有許多的題都看不懂,考了70多分。

    老師知道我考得這么低后,把我叫到了辦公室。老師沒(méi)有批評(píng)我,只是說(shuō)了一句“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我不理解這句話,回到教室,問(wèn)了一下同學(xué)。當(dāng)我知道意思后,我開(kāi)始后悔了。心想:我在前面兩個(gè)月不用功,所以學(xué)習(xí)落后了。但是那兩個(gè)月現(xiàn)在也會(huì)不來(lái)了,從這以后,我們天都在后悔,更加沒(méi)有心學(xué)習(xí)了,從而讓成績(jī)更差了。

    上課了,我傷心的走進(jìn)教室。老師一進(jìn)到教室就對(duì)我們說(shuō):“如果你在上次沒(méi)有好好努力,那就在這兩個(gè)月里用雙倍的努力把之前的補(bǔ)回來(lái)”。我聽(tīng)了這句話后,每天都在努力,心中一直在回想老師的話。過(guò)了幾個(gè)星期,我的成績(jī)提高了,而且比以前更高了。

    在這件事中,我明白了,時(shí)間是非常的寶貴的。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    又到了夜晚,一天馬上又要過(guò)去了。

    越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的寶貴,對(duì)于從指縫中流逝的時(shí)間,猶如那細(xì)沙,留不住。

    心底是惶恐的,看著時(shí)間一天天地過(guò)去,可是卻仍在低谷徘徊。

    都說(shuō)人在低谷的時(shí)候,往哪個(gè)方向爬都是向上的。

    可是這低谷滑溜溜的,總讓人看不著希望。但是,希望總是要有的。

    這幾天牙齒莫名地有點(diǎn)像松動(dòng),又像被酸甜到的那樣的不適。

    我也不知道,這是本來(lái)就這樣,還是因?yàn)樘e了,太敏感了。

    可是,痛的地方,還是不時(shí)地會(huì)來(lái)光顧一下下,搞得自己都有點(diǎn)神經(jīng),有點(diǎn)不耐了。

    家家都有本難念的經(jīng)。

    每個(gè)人的人生似乎都不容易。

    周末里的朋友圈又熱鬧的很,會(huì)玩會(huì)鬧的人像放飛的風(fēng)箏,拼命地往天空上竄,享受所謂的自由。

    因?yàn)橹烙懈€緊緊拉著它,所以竄的也安心吧。

    也許我們真的只是看到人家想展示給你看的一面,沒(méi)有什么可羨慕嫉妒啥的。

    每個(gè)人都有自己的生活,我們都是彼此的看客,還是把自己的人生過(guò)好吧。

    文檔為doc格式。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    你認(rèn)為什么最珍貴呢?有人說(shuō)金錢(qián)財(cái)寶,還有人認(rèn)為是珍珠古玩,而有人卻對(duì)前兩者都說(shuō)“不”。而我認(rèn)為應(yīng)該是時(shí)間最珍貴。

    時(shí)間,是用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的東西。古時(shí)候有人說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)光陰“。像警察,如果浪費(fèi)了那么一兩分鐘,就會(huì)讓小偷跑地?zé)o影無(wú)蹤。醫(yī)生也一樣,如果浪費(fèi)了一兩分鐘,就會(huì)讓病人的病情更加嚴(yán)重,甚至?xí)尣∪藢?dǎo)致死亡的危險(xiǎn)。還有我們小學(xué)生,如果課堂上浪費(fèi)了一兩分鐘,老師講的那一點(diǎn)知識(shí),你就學(xué)不到了。每一次回家快吃飯的時(shí)候,就看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢悠悠地落下山來(lái),就知道一天真的過(guò)去了。新的一天馬上要開(kāi)始啦,我又能學(xué)到很多知識(shí),有句話說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。所以說(shuō)年輕的時(shí)候要學(xué)習(xí),老了就沒(méi)時(shí)間了。我們要珍愛(ài)時(shí)間,如果沒(méi)有了時(shí)間,我們就無(wú)法學(xué)習(xí),無(wú)法工作,無(wú)法玩耍。

    因此,我們一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間是無(wú)論用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的財(cái)富。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    不知不覺(jué)間,我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)即將一個(gè)學(xué)期了。當(dāng)然,伴著喜悅的還有即將迎來(lái)令人緊張的期末考試。

    由于臨近期末考試了,作業(yè)自然增加,比平常多了整整一倍啊!我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間不夠用了,可越是這樣,越是覺(jué)得時(shí)間寶貴。每天晚上,把作業(yè)寫(xiě)完后,一般都到晚上11點(diǎn)多了,有時(shí)甚至到夜里12點(diǎn)多才能寫(xiě)完。第二天還要上學(xué),復(fù)習(xí)的時(shí)間寥寥無(wú)幾。再加上體育考試,唉!

    每天下午5點(diǎn)40放學(xué),放學(xué)后我都要到操場(chǎng)去跑兩圈,回家之后都要到六點(diǎn)半了,再吃吃飯,就算7點(diǎn)開(kāi)始些作業(yè)。英語(yǔ)加數(shù)學(xué),一般寫(xiě)完這兩科的作業(yè)都要到8點(diǎn)半了,再來(lái)一篇隨筆,9點(diǎn)半能做完這三大主科——語(yǔ)數(shù)外的作業(yè)就算不錯(cuò)了。

    可是光做完語(yǔ)數(shù)外的作業(yè)還不行,還有其他科——政史地生的作業(yè)呢。這些科目的作業(yè)要是沒(méi)完成,各課代表檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或是沒(méi)寫(xiě)完,都要列上黑名單,發(fā)到家長(zhǎng)群,媽媽看見(jiàn)免不了要嘮叨死我。

    光作業(yè),就要寫(xiě)到晚上十一二點(diǎn),哪兒還有時(shí)間復(fù)習(xí)呢?玩耍娛樂(lè)更是別想了。唉,不是我不想復(fù)習(xí),是真沒(méi)時(shí)間吶!

    恐怕只有臨近期末了,你才能體會(huì)到,復(fù)習(xí)的時(shí)間是有多么的寶貴吧!

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了。

    一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書(shū),這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道。”我沒(méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    今天,打完了游戲,到林間走走。發(fā)現(xiàn)有一處地方和從前不太一樣。我走了進(jìn)去,原來(lái)里面就是媽媽說(shuō)的那樣。有一個(gè)非常漂亮的地方在樹(shù)林里,還說(shuō)是老王花了很多錢(qián)建起來(lái)的。

    進(jìn)去后,非常美。就好像走進(jìn)了天堂似得,摻雜的迷霧里看不見(jiàn)盡頭。我站在了高高的橋上,腳下原來(lái)是金閃閃的一道路,也好像是一道彩虹橋,沒(méi)有扶手。很溫馨。這是我多美的夢(mèng)啊。這是人家花了多少錢(qián)才建成的啊?我如同散步般在“彩虹”上走了很久,到底哪里才是偷啊?隱隱約約地,終于看到人了,咦,是個(gè)嬰兒。

    他才會(huì)爬,身上的衣服也不見(jiàn)多少,怎么這高高的橋上,沒(méi)人看著這小孩啊,誰(shuí)家的孩子啊。當(dāng)我準(zhǔn)備脫一件外衣給他披上時(shí)。一位年輕的婦女跑到我面前,抱起這嬰兒。說(shuō):“年輕人,你想干嘛?”我看著她急匆匆地樣子,又那么愛(ài)這嬰兒。

    我就放心地說(shuō):“我看到不會(huì)走路的嬰兒,怕他著涼。我不是壞人,我家就在附近。”婦女沒(méi)說(shuō)什么就走了。我剛到很奇怪,他們看起來(lái)很貧窮,更讓我放不下的:那婦女好眼熟啊!我回頭,他們已走遠(yuǎn)了。這美麗的風(fēng)景中我摻雜了一種莫名的心情。

    我繼續(xù)走著,不久自己好像嘴里有糖似得,微微的甜絲絲,可舌頭就是碰不著是什么?前面不是一群小孩在玩嗎?這么開(kāi)心,我也要看看。喲,哪來(lái)的又胖又黑的孩子啊,還留鼻涕哦。我看到又黑又胖點(diǎn)的孩子,有點(diǎn)想到自己,哈哈,自己小時(shí)候也是那樣的。

    我踏在時(shí)間的道路上,看到了自己。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    今天考試中,我發(fā)現(xiàn)第四小面的短文十分好看,便投迷進(jìn)了試卷。

    這篇短文的大概內(nèi)容是:一位流浪漢因小時(shí)候到中年時(shí)代都不好好學(xué)習(xí),時(shí)光老人突然出現(xiàn),問(wèn)清了起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果,將流浪漢變成了十歲的小女孩,背著書(shū)包,時(shí)光老人又出現(xiàn)在流浪漢面前,說(shuō)出了關(guān)于時(shí)間寶貴的話,使流浪漢后悔莫及。

    我覺(jué)得流浪漢能知道悔改還不錯(cuò),可不知錯(cuò)在哪里,就十分不對(duì)。而我呢,比他好一點(diǎn),但是我每天賴在床上,星期六或星期天都九十點(diǎn)起床,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。班級(jí)中的劉磊,前幾年上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常跟男生們玩,作業(yè)不按時(shí)完成,可這學(xué)期十分好學(xué),還考過(guò)六十幾分呢!我猜他肯定懂得了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的含義吧!

    我應(yīng)該知道時(shí)間是如此的寶貴,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,人人都應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí),不能糟糕時(shí)間。一分鐘就有60秒,那么一小時(shí)就有600秒,那么一年就有幾百萬(wàn)秒,我們不要小看時(shí)間。

    時(shí)間像河流一樣,有時(shí)枯掉,又是漲潮,說(shuō)明你把時(shí)間浪費(fèi)了。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    3.少壯不努力,老大徒傷悲。

    4.一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

    5.早晨不起誤一天的事,幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。

    6.逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返。

    7.時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀。

    8.庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光,能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。

    9.不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為。

    10.時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

    “明日復(fù)明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。”然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    有些時(shí)候,有些事情,有些人想要忘記卻又忘不了,但是時(shí)光流去了就不會(huì)再回來(lái)了。

    曾經(jīng)的我們是多么的幼稚,不管是能做的事,還是不能做的事,都會(huì)有幾個(gè)朋友一起去做。即使到了最后被老師批評(píng)了,也不會(huì)覺(jué)得有什么丟臉。可是如今,我們長(zhǎng)大了,也不會(huì)再有那樣一直陪伴在身邊做事不顧及后果的人了。

    現(xiàn)在就只怪當(dāng)初沒(méi)能夠更珍惜在一起的日子,只怪身在其中永遠(yuǎn)感受不到它的美好。現(xiàn)在感受到了它的美好,才發(fā)現(xiàn)自己早已身在其外了。人這一輩總會(huì)有那么多的無(wú)奈,即使再想回到從前都不可能了。你曾說(shuō)過(guò):未來(lái)還很長(zhǎng),我們都需要努力微笑著前進(jìn)。是呀,我們不能夠光想著過(guò)去,我們要向前看、向前走。

    可是進(jìn)入了大學(xué),我們又不能按照我們先前講好的一起為夢(mèng)想努力。現(xiàn)在的每一天我們都在虛度光陰,一天到晚都是無(wú)聊的不知道干什么了。至少我的上學(xué)期是這樣過(guò)的,不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí),還失去了一些東西。現(xiàn)在,我反省了自己,發(fā)現(xiàn)我的生活不一定要將時(shí)間花費(fèi)在吃喝玩樂(lè)之上;要想讓生活充實(shí)就要做自己喜歡做的事,多看一些喜歡的名著、小說(shuō)更能讓我感到快樂(lè)。所以我不會(huì)再讓我的寶貴時(shí)間流逝,我要讓它體現(xiàn)出它的價(jià)值。

    都說(shuō)每過(guò)一段時(shí)間,就要將過(guò)去的一些事一些人“清零”,讓自己的生活有個(gè)新的開(kāi)始。所以,現(xiàn)在不管我在生活中會(huì)遇到怎樣的事,我都不會(huì)在浪費(fèi)自己最寶貴的時(shí)間。我不會(huì)讓一些不愉快或者不如意的事成為現(xiàn)在的包袱,我要輕裝上陣,在大學(xué)里汲取知識(shí),以后的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

    現(xiàn)在我每天都會(huì)認(rèn)真的做自己該做的事,哪怕是周?chē)耐瑢W(xué)都在玩耍吵鬧,我都會(huì)先做自己的事。其實(shí)有的時(shí)候看著周?chē)娜硕汲臭[著,我卻突然想安靜下來(lái),至少我靜下來(lái)能夠想明白自己需要的快樂(lè)是什么。雖然里面沒(méi)有太多朋友的身影,但我的心靜下來(lái)后,一個(gè)切都是那般美好,因?yàn)槲覜](méi)有虛度學(xué)習(xí)生活。

    有時(shí)一個(gè)人在教室的時(shí)候,就習(xí)慣坐在窗戶邊,學(xué)習(xí)累了的時(shí)候看著窗外的風(fēng)景,吹吹風(fēng),靜靜的想著一些事,然后慢慢的沉淪在自己的世界里漸行漸遠(yuǎn)。或許現(xiàn)在我與朋友有些疏遠(yuǎn),但是我在尋找自己想要的一些知識(shí),以此來(lái)填補(bǔ)我的無(wú)知。所以我不會(huì)后悔現(xiàn)在所做的一切。

    時(shí)間流逝了,就不會(huì)回來(lái),所以要趁著時(shí)間才出現(xiàn)時(shí),就該好好珍惜,不然以后又要后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    我們要節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)。我們認(rèn)為,時(shí)間很多,但是事實(shí)上我們的時(shí)間不是那么多,所以我們要珍惜時(shí)間。

    你們可能問(wèn),我是什么時(shí)候開(kāi)始懂得時(shí)間,珍惜時(shí)間的。那是從我三年級(jí)開(kāi)始的習(xí)慣。

    數(shù)學(xué)題很難作業(yè)有那么多,所以我十一點(diǎn)睡覺(jué)。早上起床看六點(diǎn)半了,我又遲到了。因?yàn)樽蛱焖猛碓缟掀鸩粊?lái)多睡了一會(huì)兒就遲到了,恰好那天是我值日生,被老師罵了幾下。

    從那天以后,我下定決心早點(diǎn)回家聽(tīng)媽媽的話寫(xiě)完作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)功課。是那天起我知道了時(shí)間有多么寶貴。

    時(shí)間是多么寶貴(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    一聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間,我們就會(huì)想起一些經(jīng)典的名句:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭,日月如梭。這幾句話告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,然而,不懂得珍惜時(shí)間的人也是可恥的。現(xiàn)在我就給大家講一個(gè)小故事吧。

    這個(gè)故事的題目是《時(shí)光老人和流浪少年》。

    前幾天,有一個(gè)流浪少年遇見(jiàn)了時(shí)光老人。他一見(jiàn)到時(shí)光老人,就認(rèn)出了他就是傳說(shuō)中的時(shí)光老人。這個(gè)時(shí)光老人胡子和頭發(fā)都蒼白了,和那些普通的老人沒(méi)什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力,前提是首先必須要讓他感動(dòng)的流出了眼淚,他才能幫你完成返老還童的愿望。

    于是,那個(gè)少年立刻跑到了他的腳下,傷心地說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你幫我完成返老還童的愿望吧!如果沒(méi)有完成這個(gè)愿望,我只能跳海自殺了!”這句話讓時(shí)光老人所感動(dòng)了,心想:“這個(gè)孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧!”

    于是,他幫助了那個(gè)少年。可是少年他還是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢(qián)全輸完了。于是他又找到了時(shí)光老人,可是時(shí)光老人說(shuō):“你走吧,我不會(huì)再同情你了。”

    這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間,否則會(huì)有和那個(gè)少年一樣的下場(chǎng)。

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    今天是五一節(jié),風(fēng)和日麗。早晨,我和媽媽到陶然亭去。呵,門(mén)口真熱鬧啊!人山人海,擠的水泄不通。門(mén)口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇,里面開(kāi)滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。是指整體背誦法、分段背誦法與
    保險(xiǎn)合同中的保險(xiǎn)費(fèi)率是指被保險(xiǎn)人根據(jù)保險(xiǎn)公司制定的費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)支付的保險(xiǎn)費(fèi)用。以下是一些常見(jiàn)的保險(xiǎn)合同的樣本和案例,供您參考和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,
    策劃方案需要明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任分工,確保每個(gè)人都知道自己的任務(wù)和職責(zé)。在下面的范文中,你可以看到策劃方案中的每個(gè)環(huán)節(jié)是如何被細(xì)致規(guī)劃和操作的。優(yōu)秀作文推薦!為慶
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類(lèi)思維和感知的抒發(fā)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。長(zhǎng)大之后,我成為了一名橋梁設(shè)計(jì)師。我造出了
    班主任工作總結(jié)涉及到班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律管理、活動(dòng)組織等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。時(shí)間如白駒過(guò)隙,一學(xué)期又已
    學(xué)習(xí)總結(jié)是培養(yǎng)思維能力和自我管理能力的重要手段,可以提高個(gè)人的學(xué)習(xí)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些學(xué)習(xí)技巧和要點(diǎn)的總結(jié),希望能夠幫助到大家的學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。當(dāng),當(dāng)每當(dāng)一個(gè)個(gè)硬幣投
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。看到題目,你可能會(huì)笑
    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。說(shuō)到中國(guó)的上海,我覺(jué)得最引人注目的就是美麗的春節(jié)了。
    策劃方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括市場(chǎng)需求、資源情況、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。20xx年12月31號(hào)。武漢理
    夢(mèng)想是我們自己創(chuàng)造的,它可以改變我們的命運(yùn)和人生軌跡。接下來(lái)是一些關(guān)于夢(mèng)想的案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,給我一簇氣球,屋子也能飛翔,小木屋
    活動(dòng)方案還需要考慮到時(shí)間、場(chǎng)地、人員和資源等方面的實(shí)際情況,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。推廣普通話、推行規(guī)范漢字
    活動(dòng)總結(jié)是加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和組織方式的理解和認(rèn)識(shí),為以后類(lèi)似活動(dòng)提供參考和借鑒。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了如何合理安排時(shí)間、正確處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系,這對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提出改進(jìn)的建議和措施。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。今年是中華人民共和
    意見(jiàn)建議能夠促進(jìn)交流和合作,為提升工作效率和生活質(zhì)量提供指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家整理的一些意見(jiàn)建議范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的老師:您好!時(shí)間過(guò)得飛快,我
    服務(wù)月是指在特定的時(shí)間段內(nèi),通過(guò)各種活動(dòng)和行動(dòng)來(lái)提供服務(wù)和幫助他人的一種全民參與的社會(huì)行動(dòng)。在服務(wù)月期間,人們積極參與公益事業(yè),關(guān)心他人的需求,傳遞愛(ài)心和溫暖。
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。一年一度的星星游園會(huì)在滿心期待中
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
    通過(guò)提出意見(jiàn)建議,我們可以為他人提供更好的解決方案和思路,共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。在了解他人的意見(jiàn)建議時(shí),我們可以找到與自己觀點(diǎn)相同或不同的地方。敬愛(ài)的老師:“光陰
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
    優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),很多老師都會(huì)要
    黨員思想?yún)R報(bào)是一次重要的交流和分享機(jī)會(huì),通過(guò)向組織匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)和心得,互相促進(jìn)、互相借鑒,提高整體黨員隊(duì)伍的思想境界和工作水平。在此為大家推薦一份黨員思想?yún)R報(bào)范文,
    優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。“羅子云,跟你說(shuō)過(guò)多少
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。今天是陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的一
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的亮點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納,為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒。大家可以閱讀一些活動(dòng)總結(jié)范文,來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。從大一軍訓(xùn)開(kāi)始,
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們需要對(duì)活動(dòng)的背景、目的、具體內(nèi)容、參與人員、取得成果等進(jìn)行詳細(xì)描述和分析。在這里為大家推薦一些活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)出更好的總
    讀后感是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟,并展示出個(gè)人的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些讀者給出的讀后感,他們通過(guò)深入的思考和分析,對(duì)作品進(jìn)行了細(xì)致的解讀
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。時(shí)光如一捧清泉在指縫中
    寫(xiě)月工作總結(jié)要注意事實(shí)性和客觀性,不夸大和夸張,同時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的清晰和條理性。了解別人的工作總結(jié)也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,下面是一些他人的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的回顧和反思,我想寫(xiě)個(gè)人總結(jié)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)和教訓(xùn)。小編整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。截至20xx年x月底,檢驗(yàn)科人員在中心
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果,同時(shí)也可以為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。為了更好地幫助大家寫(xiě)好月工作總結(jié),我們整理了一些經(jīng)典的范文供大家參考。
    幼兒園小班是培養(yǎng)孩子們基本素質(zhì)和認(rèn)知能力的關(guān)鍵階段。以下是幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)議紀(jì)要,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在小班組全體老師的
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后的重要環(huán)節(jié),它有助于我們深化對(duì)活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。20__年x月x日,“2
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和反思。請(qǐng)大家閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。2023年6月1日是《中華
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法,提高工作效率。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,從中可以學(xué)到不少總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法。__年過(guò)去了一半兒,
    教師心得體會(huì)是教師在日常教學(xué)實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟,是對(duì)自己教學(xué)方法和教育觀念的反思和總結(jié)。想要撰寫(xiě)一篇出色的教師心得體會(huì)?不妨先來(lái)看看下面這些精彩范文。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。我在生活這方面確
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并為下一個(gè)月的工作提供改進(jìn)的方向。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。
    讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們提升文字表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)起到一些幫助和啟發(fā)。
    讀后感是對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié),是對(duì)書(shū)中故事情節(jié)、人物形象等方面的回顧和評(píng)價(jià)。下面是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,與大家分享對(duì)作品的感受和思考。開(kāi)學(xué)后,我把暑假讀完
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考和學(xué)習(xí)。“認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、激情”這
    寫(xiě)一份月工作總結(jié)不僅可以記錄自己的工作狀態(tài),還可以提供給領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員參考,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范文,它們以不同的形式和內(nèi)容展示
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)工作成果的一種自我反思和自我評(píng)價(jià)。小編搜集了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的精華范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)借鑒。20**年即將過(guò)去,回顧過(guò)去一年,在公司領(lǐng)
    總結(jié)是反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。為了給大家提供更多的參考和啟示,以下是一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。一個(gè)優(yōu)秀的軍師抵不過(guò)三個(gè)
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