優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇一
要是時光可以倒流,我是不愿意再經歷那一次了,那就是我記憶最深刻的事,也是最害怕的事。
記得那一次我真的害怕了。星期三下午,我們上完課放學回家時,我到校門口發現今天沒人接我回家。
心想:今天怎么沒人接我,媽媽不是每天都準時接送我嗎?我向周邊看了一圈都沒看見媽媽的身影。媽媽不可能不來接我,一定是我想多了,媽媽每天都按時接送我上學,所以今天她也肯定會來接我的。
我走進學校門房,靜靜地坐在椅子上,時間一分一秒的過去了,同學們陸陸續續都回家了,熱鬧的'校園變的寂靜之聲了。我心里越想越害怕,加上自己的不耐煩,鼓起勇氣第一次踏上回家的路。
以前我很怕黑,可今天天色已晚,我必須要自己回家。我沿著熟悉的這條路,一路小跑穿過馬路,一路跑回了小區門口。
這時看見媽媽站在那里,我一下跑過去,抱住媽媽,那顆害怕的心終于得到了安慰。媽媽抱著我,一邊幫我擦汗一邊說:“你現在長大了,好多事情要學會自己去做”。
事事可以反反復復的去做。可是時光回逝一去不復返,所以我們不要輕易向恐懼低頭,一定要勇敢面對恐懼,好好的珍惜時光。
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最深刻的記憶小學(模板20篇)篇二
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的深刻的記憶小學生作文,希望能夠幫助到大家。
大家都知道,今天我們的實習老師就要回到她原來的學校了。我們都很舍不得她,所以今天表現的都很好。
我們只聽到樹葉被風吹地沙沙作響,跟那討厭的知了:“知了、知了”叫個不停……。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇三
在寒假里開心的事一籮筐,就像天上的星星,怎么也數不盡!但讓我最開心的還是——除夕那天。
這時,一個‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說壞不它壞,說壞它不壞:就是我點燃一個火柴炮,扔去他們那,嚇嚇他們。我說干就干,點燃一個火柴炮扔到他們那。過了許久,我還沒聽見炮響,就很納悶了。就走進樓頂外面一看,震耳欲聾的聲音不斷響起,炮紙彈到我的手上,我嚇的急忙跑回樓頂。原來我中了他們的陷阱,他們事先把我扔進去的火柴炮弄熄滅,然后,用我在等的時間,‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米啊!
雖然這次,我們三個都受家法斥候,但在這家法斥候中,你看我,我看你的,那滑稽的樣子,都忍不助笑了起來。新的一年,也在這鞭炮聲中響起,來到我們身旁。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇四
每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的'地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。
我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好把!我幫你補。”老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人,白蒼蒼的頭發,一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。”
我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。我穿著補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇五
今天下午,我寫完作業后,閑著沒事干。這時,媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽,頓時心血來潮,想:何不幫媽媽干點活兒!
于是,我便對媽媽說:“媽媽,我也和您一起打掃好嗎?”媽媽說:“也好,可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面,你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧!”
這時,我已經迫不及待了,忙對媽媽說:“媽媽,我們快上去吧!”于是,我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后,就干了起來。
我先來到客廳里,擦電視機柜馬上面不滿了灰塵,好象是敵軍占領了一片土地。這時,我向它們發起了“進攻”,把那些“士兵”殺個片甲不留,奪回了“領地”。
接著,我又向茶幾上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒,這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會兒,抹布就很臟了。我便來到水池邊,把抹布洗凈后,又繼續干了起來。大約過了半個鐘頭,我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了,這時,它們就像新的一般。手抹上去,一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去,向媽媽匯報我的“戰績”。
今天,我總算為家里做了一件有意義的事,心里別提有多高興了。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇六
在我成長的過程中,有許多難忘的事情,讓我懂得了許多道理。常常教育我、鼓勵我成為一個健康、有愛心的孩子。其中有一件事情讓我記憶特別深刻。
在一個雨后的下午,路面上到處都是積水,來來往往的車輛經常濺起一朵朵水花,不時讓路邊的行人成了“落湯雞”。我小心翼翼的走著,生怕馬路上那疾馳而來的車輛濺我一身泥水,當我路過一個滿是水的水坑旁時,突然感覺一輛轎車從我身后飛奔過來(聽聲音聽出來的),我心想:這下慘了,得被濺一身的泥水。結果,那輛車突然剎車,我回頭一看開車的是一位漂亮的阿姨,她把車減速后慢慢停下來并搖下車窗對我說:“小朋友,你先過水坑吧,小心點,別摔倒了。”剎那間,我心里涌起一股暖流。
這么文明行車的司機,我還是很少碰到。至今,我的眼前至今還不時地浮現出那位女司機甜甜的笑容。這件事雖然已經過去很久了,但它一直珍藏在我的記憶中。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇七
不是人間種,移從月里來,廣寒香一點,吹得滿山開。今年的秋天,我又聞到那桂花迷人的香味,這桂花又讓我想起了秋天與外公那件記憶深刻的事情。
那年秋天,我與外公來到三水灣公園散步,我聞到了那桂花的陣陣香味,于是我就想采點桂花讓外公做桂花糕,外公聽后立刻阻止了我,我就氣呼呼地說:“外公為什么不讓我采桂花,你不是也非常喜歡吃桂花糕嗎?你是不是懶得做?”外公語重心長地對我說:“阿華,我不是懶得做,而是這些桂花不是我們自己的,這些桂花是給人們欣賞的,不是我們可以隨意采摘的,如果人人像你這樣,那公園還會有這么多金燦燦香噴噴的桂花嗎?我們不可以隨意采摘公園里的一草一木,你想吃桂花糕可以去買一些腌制好的桂花糖來做桂花糕啊。”我們每個人都要做好自己的事,要從小事做起,要做一個文明人,這樣公園才能變得更加美麗。
每當桂花開的時候我就會想起外公的這番話,“從小事做起,做一個文明人。”如今我已是一個高年級的學生了,我現在對花和草都特別呵護。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇八
生活中,我們身邊有許許多多的趣事,它們猶如長在葡萄架上的葡萄。我就把一顆最大最飽滿的一顆葡萄摘下來講給你聽。
記得那是一個晚上,媽媽煎了我最愛吃的——荷包蛋。我頓時胃口大開,突然間,我發現了媽媽看著我,我好像知道是怎么回事,就說:“媽媽你怎么不吃?”媽媽說:“媽媽不餓,你吃吧。”聽了媽媽的話,我狼吞虎咽的吃了起來。或許是應為我吃的太快的原因吧,把一塊指甲蓋那樣大的荷包蛋,掉到了地上。我雖然看見了。但是我嘴邊還有很多荷包蛋,我就沒在意。吃過飯后。我悠閑地坐在沙發上,看起了我最喜歡的動畫片——巴拉拉小魔仙之奇跡舞步。不經意間,我看見了,媽媽的把我掉的那塊荷包蛋。拿起之后,趕快塞進了嘴里。美滋滋吃里一頓。哦!我明白了,媽媽不是不喜歡,而是不舍得吃。
這件事一直在我的腦海里出現。難以忘懷。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇九
我們每一個人都生活在集體中。集體就是一個家庭,他給我們帶來了歡樂和溫暖,使我們健康、幸福成人。在集體中我也得到了同學們的幫助。
六一快到了,我和幾個同學要排節目,因為時間很趕,把下午的課都用來排練節目了,也快期末考試,大家都很緊張,我們在發愁的時候,學習委員對我們說:“請相信,我來幫你們!”從那天起,學習委員在教室耐心等待我們回教室,她會很認真地給我們去排節目的人講下午學習的內容。
哪幾天,我還感謝同桌"我的同桌,他每天把老師發下來的卷子幫我收好,幫我把作業抄在作業記錄本上,他做完后會幫我放進抽屜里。
經過緊張的排練后,功夫不負有心人,我們在六一的舞蹈臺上表演,表演完了,我的舞蹈迎來了觀眾的熱烈掌聲,表演完后,我在想要是沒有同學們的幫助也不會有今天的我。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十
三年級的時候,我身邊發生過許多有趣的事情,如:和同學們一起滑滑板,一起去圖書室看書······但讓我記憶最深刻的事還是那一次獻花。
去獻花的頭一天晚上,我興奮不已,難以入眠。“啊!”終于這個時刻到了,老師把我們十個同學都打扮成了一個美女,就去獻花了。我們來到了七中多功能的大廳里,看見十位模范教師,聽王老師說,我們就是要給這十位老師獻花。
過了一會兒,慶祝教師節大會開始了,我們十個同學面帶微笑,排著整齊的隊伍,走到了老師面前,整齊地行了個隊禮,然后雙手把鮮花獻給了老師,齊聲說:“老師好!”我們的聲音響亮清脆。飽含深情我們真高興,我們真幸福。
這件事讓我記憶深刻,在我記憶的寶盒里又增添了一顆美麗的貝殼。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十一
風箏升天,禁不住絲線纏綿,大雁南飛,依舊頻頻回望。歲月易老,事事易變,忘不了的是記憶中最深刻的她呀!
人生這一條路,誰能平坦的走完這一生?這一路顛簸,在跌跌撞撞中,記住了,又忘記了,唯獨,忘不了的是,住在記憶中最深刻的她。
叮鈴鈴一陣悅耳的午餐鈴聲,像一個調皮的小孩子,一會兒跑進這個同學的耳朵里,一會兒跑進另一個同學的耳朵里。老師整理著同學們吃飯的隊伍,那是我第一次跟閨蜜一起去吃飯,我們一路上有說有笑,突然,一個六年級的哥哥,猛的一下推開了我,我一個踉蹌倒在了閨蜜身上,閨蜜連忙扶穩我:沒事吧,有沒有受傷?我搖搖頭,自我安慰道:一定是那個哥哥急著吃飯,想快點回宿舍復習,才推我插隊吧!閨蜜怒氣沖沖地準備上去找他理論,我想起了上次看到的一條新聞:一名五年級的女同學,因為六年級的一個哥哥插了她的隊,上前理論,結果被打傷。我立馬拉住閨蜜:別,我沒事,不用了。閨蜜甩開我的手:不行,他們可以罵我打我,但絕對不能碰我閨蜜。聽完這句話,我的眼睛被晶瑩剔透的淚珠擋住了,只能迷迷糊糊地看見六年級的哥哥給我鞠躬道歉。
皚皚白雪,化成溪流;淺淺落花,零落成泥。雪會成水,花會成泥,但我對你的記憶永遠不會淡。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十二
在暑假中經歷過很多事情,其中給我印象最深的是轉呼啦圈。
有一天吃過晚飯后,我和小伙伴們不約而同地來到草坪上,這里是我們的娛樂場所。其中有一個小伙伴帶了呼啦圈,于是我們舉行了一場比賽——轉呼啦圈。
剛開始第一個小伙伴轉了五十六個,第二個轉了七十二個,她們轉的是那么快,我在一邊看了心想:哇!太厲害了,我肯定是她們的手下敗將了。不一會兒輪到我了,我慢吞吞地走到呼啦圈旁,拿起呼啦圈,套在身上,結果沒轉幾下,呼啦圈就掉了下來。我不服氣,又拿起呼啦圈轉起來,可它好像在跟我作對一樣,就是不聽我的使喚,怎么也轉不起來,伙伴們說:“你還是學會了再來轉吧!我們還要轉呢。”我聽了,放下呼啦圈,走到一邊心想:不就是轉呼啦圈嗎,我一定要學會,并且比你們轉得更好。
后來,我纏著爸爸幫我買了一個呼啦圈,我就在家里每天練,慢慢地,我掌握了轉呼啦圈的要領,一下子可以轉幾十個了。再來到草坪上時,我說:“這次轉呼啦圈,我先開始行嗎?”“你第一可以,反正你也轉不了幾個。”她們不相信地說。我心想:走著瞧!我快速走到呼啦圈旁,拿起來飛快地轉著,小伙伴們一個個目瞪口呆,我大聲數著:“一百、一百零一、一百零二……”小伙伴們驚奇地問:“你怎么一下子轉這么多了?”我笑著說:“這是靠我勤學苦練才練好的。”
通過這件事,我明白了做什么事情都要下苦功,才能有收獲。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十三
記憶,可以是溫馨的,可以是甜蜜的,可以是刻骨銘心的。記憶,可以是在家里的,可以是在草坪上的,可以是在森林里的,也可以是在教室里的。我的記憶是在黑板上的。
那一年冬天,寒風刺骨,北風吹得耳朵生疼,手也裂了幾道口子,但大家還是堅持著在上課時端端正正地坐好,等待著老師。其實我們這么做是有原因的,從前,我們一直都很討厭哪位老師,總覺得她太嚴厲了,布置的作業太多了,上她的`課總是做小動作,開小差,講空話,弄得她氣得臉色發白。但前幾天,她那雙常年握著粉筆的手因為天氣太干燥了,雙手幾乎布滿了裂口,一絲絲殷紅的血從傷口中溢出。上課時,她用那雙“遍體鱗傷”的手捏起粉筆,當粉筆接觸到傷口時,粉末“鉆”進了傷口,她感到了一陣鉆心的疼痛,不由得將眉頭皺成了“川”字,但她還是堅持寫著板書。寫得久了,一滴滴冷汗從她的額角滑落,雪白的粉筆也因為從傷口溢出的點點血跡而染上了殷紅。
看到這些,我們不免有些愧疚,覺得對不起老師。又想起了老師平時為了給我們講作業而放棄了自己的休息時間,又為了給我們講課、講題而帶病堅持給我們上課……我們這才明白了自己以前是多么的愚昧,黑板上老師給予我們的溫暖和記憶我們竟一直都不放在心上,所以,我們打算改過自新,并向老師道歉。
老師在黑板上留下的溫暖和記憶成了我們永久的回憶,這塊不起眼的小黑板,卻給我們留下了深刻的記憶。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十四
記憶是我心中的一首歌,像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒,每一顆珍珠記錄著青春的快樂、矛盾、憂愁。我會從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠,來給你們描述這期間的故事。
在一個晴空萬里,萬里無云的日子里,我乘著23路公交車,來到了新華書店。目的是為了閱讀好的`作文,增加我的閱讀量。逛了一圈之后,我感到“腰酸背痛”,拿著一本書,坐在椅子上,津津有味地看了起來。一個不知不覺過去了,天色已晚,我要趕快回家了,要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車,看見了一個空位,我急忙趕了過去坐了下來。到了一站,上來了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手,像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他:“那么大的人還站不住,真是笨啊。”過了一會兒又到了一站,上來了一位抱著孩子的婦女。那個叔叔看見那位婦女,二話沒說就起來讓座。我剛想但又猶豫了,被那個叔叔搶了。
又是一個不知不覺,到站了。我和那個叔叔都下車了。看見那個叔叔的滿頭汗水,好像很艱難的樣子。他隨便找了一個地方坐下來,輕輕的把褲腿提上去。我又一個不禁“啊”了一小聲,是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠。可能是在車中來回晃動時擦傷的。我還誤認以為是在蕩秋千還嘲笑他,真是不應該。當我回過神來,他已經走的離我很遠了,看著他的背影,我無地自容,非常慚愧。
這一顆珍珠以讓大家了解了,但這顆珍珠光色讓我知道了:猶豫者做什么事情都會慚愧終身;干脆者做什么事情都不會遺憾、而會成功。尊老愛幼乃學生的基本準,則而我沒有遵守,我萬分羞愧。這件事如烙印一般,深深地烙在我的心中。
珍珠的光色一直提醒著我要尊老愛幼、要勤奮、做事不要藕斷絲連,但更讓我難忘。
這一顆珍珠以向大家描述完了,如果下回想聽,我會從我的“八音盒”中選出最優美的一首的曲子來放給大家聽,會讓大家心曠神怡的。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十五
記得那是我上三年級的時候,爸爸媽媽要出差去百色,并再三囑咐我說:"你在家要看書做作業,不能總是想上網打游戲。”
爸爸媽媽離開后,我便打開書來看。過了一會兒,我覺得煩躁不安,在客廳里尋找娛樂物品,忽然,我的目光停留在了電腦上,“不,不行,我不能再讓電腦迷惑我了。”我努力的克制自己。頓時,我的腦里出現了兩個小精靈。一個說:“你要克制自己,努力堅持就是勝利。”另一個說:“去吧,去開啟吧,你現在不是想打電腦游戲嗎?”強大的想力使我開啟了電腦。,我開啟了夢幻西游網絡游戲。我選擇了劍俠客進入了游戲。,我先找到寵物仙子領取了一只寵物——龍。寵物仙子叫我去戲臺上找吹牛大王,問吹牛大王把她的小烏龜治好了沒有,接受了任務后,我立即到戲臺上找吹牛大王,吹牛大王說:“小烏龜已經治好了,拿去復命吧。”我拿給寵物仙子后。居然連升到六級。并送給我一只會噴水的巨蛙和一把星魔劍。我就來到北部灣打烏龜。我連續打了三個烏龜后,居然又升到了七級,我接著又繼續到東海巖洞里打了十只海毛蟲,等級又提升了兩級,我一直玩,一直玩。玩到了晚上,廢寢忘食,把爸爸的話拋到九霄云外。忽然,不知什么時候,爸爸媽媽站在我的身旁,我嚇了一跳,心想;“要挨罵了。”爸爸不但不對我發火,反而耐心的教育我,對我說:“兒子,你應該多讀書,讀好書,而不是把精力放在游戲上。”我聽后,反省自己,覺得自己這樣做很不對。于是,我下決心,自己一定要改掉愛打電腦游戲的壞習慣,要努力克制自己,努力改掉壞習慣。不再犯同樣的錯誤。
在我的記憶中,難忘的事有很多,但是給我印象最深的一件事是:外婆的生日。
三月十八日那天,就是外婆的生日。早晨,鬧鐘準時在六點半響了,外婆還沒醒,我悄悄地把鬧鐘改成九點鐘,又輕輕地關上窗簾,我努力不發出聲音,害怕把外婆吵醒了。七點多鐘外婆醒了,問:“萱萱,現在幾點鐘了?”“哎呀,還早呢,外婆,到了時間鬧鐘自然會響的,”我笑著回答。于是,外婆又躺下睡了。
我躡手躡腳地穿好衣服,然后又叫醒小姨和姨爹。姨爹在書房用電腦,我打開畫板,準備為外婆畫一幅素描,小姨在客廳使勁地吹著五顏六色的氣球,我關上外婆臥室的門,不讓外婆聽到我們的一舉一動。畫畫好了,氣球也吹完了,我們用線串連起一個又一個的氣球,像滿天飛舞的肥皂泡。九點鐘,鬧鐘響了,外婆起床了,我們趕緊把氣球藏好,不讓外婆發現。當外婆走進客廳的時候,我們一起大聲地對外婆說:“生日快樂!”外婆愣了,她都忘記了今天是自己的生日,接著高興得說不出話來。十點鐘,我們全家就去南坪玩了一天,并且還好好地飽餐了一頓。
晚上回到家,整棟樓房閃著隱隱約約的燈光,小姨先進屋了,我站在門口,讓外婆閉上眼睛。我向小姨望去,小姨做了一個“ok”的手勢,于是我對外婆說:“外婆,睜開眼睛吧。”外婆驚呆了,桌子上有一個大大的生日蛋糕,蛋糕上插滿了生日蠟燭,周圍還有一圈閃爍的彩燈,墻壁上到處都掛著五彩繽紛的氣球。“祝您生日快樂,祝您生日快樂…。happybirthdaytoyou,happybirthdaytoyou…”我們拍著雙手,唱起了生日快樂歌,外婆激動得潤濕了雙眼。接著我們還開了一個小小的生日party,全家人一起唱啊,一起跳啊,玩得高高興興,開開心心。
這一天,讓我終生難忘!
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十六
母親,她是我記憶最深的人。她是一位嚴厲教子與溫柔慈愛集于一身的好母親。
母親,她個子不高,雖然胖胖的,但是行動卻像一只大貓一樣輕快敏捷。她有一頭烏黑密集的頭發,還有一雙明亮烏黑的眼睛。在母親會心一笑時,她會露出她那雪白而又堅固的牙齒。母親的眼睛,仿佛會說話一樣。在母親嚴格要求于我時,她那美麗的'眼睛會對我說,讓我認真做事;在母親溫柔慈愛時,她那像黑珍珠般的眼睛,便會放出溫柔和緩的目光,讓我像沐浴春風般舒適。
在小學期間的一次考試,我考的比較好,我便得意洋洋的告訴母親這一消息。母親沒有立刻表揚我,而是問我平時學習比我好的一些同學的成績,我都說不知道。但當母親問起考試成績在我后面有哪些同學時,我卻說了好多同學。母親那會說話的眼睛不再慈祥了,變得嚴肅起來。母親對我說,你這樣永遠只向后面看而不向前看,學習成績只能越來越差,向前看卻能讓你“更上一層樓”。我當時明白了母親的話,羞愧萬分,低下了頭不再去看母親那嚴厲的眼神。母親的嚴格要求才使得我有今天的進步,取得好成績。
記得那年夏天,天氣十分炎熱,又恰逢有一天晚上停電,家里的空調、電扇全不工作了。那天晚上,我翻來覆去的,總是因為燥熱而無法入睡。母親發現后,走過來,輕輕拍著我,用溫柔而又甜美得聲音對我說,寶貝兒睡吧,睡著了就涼快了。我半信半疑的睡覺了,不一會兒,就感覺有陣陣涼風吹來。我瞇起眼睛,看到母親那溫柔的眼睛正看著我,手中拿著扇子在為我扇風,而她自己卻已經汗流滿面了,也不顧擦一下。我鼻子一酸,留下了眼淚。
母親,她為我付出了很多也教會了我很多東西,而我的回報卻寥寥無幾。在我記憶最深處,永遠都會有母親的身影,因為她是我最珍貴、最知心的終身的朋友。
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十七
生活中往往有很多人給我們留下深刻的印象。他們有的愛崗敬業;有的蠻橫無理;有的熱情大方;有的勤學好問……而他——段小陽,在圍棋比賽時以他犀利的、落子如飛的下法在我腦海里刻下深深的一筆。
“又是一年升段時,出場英雄涕淚無”!,我第四次參加圍棋4段組的升段賽。首局我輕松獲勝,次局入場,我雄赳赳、氣昂昂。出場,我低著頭、灰溜溜。和去年一樣,我再次“光榮”的在前兩局獲得一勝一負。去年從此時起,狂殺四連勝。最后一局惜敗。以一局之差與4段失之交臂。今年呢?我心亂如麻,不知結果如何。
但緊接著迎來的二連勝使我再度燃起戰斗之火,重拾信心。第五局,段小陽來了。我坐其對面,觀他一清二楚:他瞑目端坐,繼而眼睛慢慢睜開,看上去毫無殺氣,反倒顯得有些天真。不過他的表情并沒有讓我上當:我還不了解他?第三局(那局我坐在他鄰桌)犀利的`招法把對手殺得片甲不留時我沒看見?呵,挺富有心計,很會坑人啊。我可不能掉以輕心!
我執黑,首先謹慎的走出第一步,他立刻看似隨意的跟著下了一招。只要我走出一步,他都能很快落子如飛又柔中帶剛,輕松化解我的招數。幾乎沒有思考時間。我心想:他才八九歲,卻比我棋藝精湛,我一定要小心謹慎。我們倆你來我往,局勢越來越緊張,但他還是很輕松的模樣。中盤的時候,我露出殺手本色,挑起宏大戰役。這時他眼里突然發光,像一頭野獸似的露出本來面目,和我展開角逐。他12手剛罷,我的局面已經陷入被動。但我韌勁極佳,與他慢慢玩起了游擊戰,雖然他棋藝精湛,但畢竟年齡偏小,還有些稚嫩,性子又有些急。結果被我牽著鼻子走。他越來越沉不住氣,遇到機會也因下的過快沒有把握住。好容易我撐到了終盤階段。我一點點侵蝕著他的地盤,關鍵時刻又下出妙手,在他的空里又活了一塊兒,他卻因急躁而屢屢失手。百般周折后,我取得了最后的勝利,但也筋疲力盡了。
看著段小陽沮喪的神情,我并沒有感到勝利的喜悅,而是在想,如果他再冷靜一些,勝者就會是他了。從和他的對弈中,我體會到光有實力是不行的,還要有一顆遇事冷靜的心。我知道段小陽一定也吸取了經驗教訓,因為我們倆都在本次比賽中成功升入4段!
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十八
在生活中,是每一個人都會有自己深刻記住的一個人,它一定會有一個特別的印象讓你深深的記住了。而我也不例外,我也有一個給我留下深刻印象的一個人,那就是她――我的數學老師。
數學老師第一個給我留下的深刻印象是她的認真品質。每一份作業交上去后,她都會去一絲不茍地檢查我們的作業,連一個小錯誤都不會去放過,檢查完好我們的作業后,她會列一個表,一個一個檢查誰沒有交作業,并且登記分數,正是她的這一份認真,讓我對她留下了一份深刻的印象:只有認真去對待事物,才會順順利利完成每一件事情,老師擁有這一份美好的品質,就是最完美的!
數學老師第二個給我留下的深刻印象是她的.那種親切幽默感。在課堂上,她總會時不時開一個玩笑,使我們哈哈大笑起來;在課堂下,她總會耐心解答同學們每一個問題,有時,她還會跟同學們交談生活,有趣的事情等等。正是這一種親切、幽默感,使我們并不像是老師與學生的關系,更像是彼此間可以傾向所有的煩惱和快樂跟她分享的知己!老師這一種平易近人、幽默的品質,收獲到了我們對她一種深切的愛!
每一個人都會有一個自己深深記住的一個人,并且他還會留下給你深深記住美好的印象!而我深深記住的一個人就是我的數學老師,她給我留下許多美好的印象,正是這些印象,使我永遠都記住了老師!
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇十九
童年的回憶是多姿多彩的,在我的腦海里,童年讓我忘不了的事數不勝數。可要說讓我記得最深刻的就要數我8歲那年發生的一件好笑的事了!
那年暑假,正值最炎熱的7月。太陽曬得讓人受不了,那時家里還沒買空調,我獨自在家坐得直冒汗。“熱死我了,”我埋怨道,“這什么鬼天氣。”這時,我想起了,去年,媽媽在家給我吃了一種叫“冰棍”的'東西,吃完以后,舒服極了,而且這東西就在冰箱里。我心里暗暗自喜――自己真是太聰明了!我一蹦一跳地走向冰箱。打開冰箱,立刻一股冷氣撲來。“真涼爽啊!”我自言自語。我想,還是先吃冰棍吧。我把冰箱一柜一柜仔細地翻遍了,終于找到了冰棍。看到冰棍,我高興得一蹦三尺高。我又想起來,媽媽告訴我,冰箱里的東西都要退冰以后才能吃。于是我把冰棍拿出來,放在桌子上退冰,看我的動畫片去了。過了五分鐘,我想起來冰棍還沒吃,我連忙跑向廚房,“誒,冰棍怎么變軟了,我打開包裝,一股黏糊糊的水流了出來。滴得整個地板全臟了。“完了,待會媽媽回來肯定被罵。怎么辦?”這時,媽媽推開家門,看見眼前這一幕,剛開始還沒搞明白,我把事情的來龍去脈告訴媽媽以后,媽媽笑得合不攏嘴。
現在想起這件事來,仍然記憶尤深!
最深刻的記憶小學(模板20篇)篇二十
作為一名小學生,在站在臺上,望著眾同學們和老師,做。
的時候,會不會感覺緊張和腦子里一片空白呢?以下是本站小編為你整理的最深刻的小學自我介紹,希望大家喜歡。
我,和李子同姓,陳慧琳同名。
性別:和媽媽一樣,今年剛滿九歲。
文化:今年下半年升三年級。
模樣:我像媽媽,左手右手像爸爸。不高不矮,不胖不瘦。
特點:喜歡開心,活潑,快樂,當然大家也喜歡和我做朋友。
缺點:寫字馬馬虎虎的,愛激動,愛生氣,還經常瞞著爸爸媽媽去買東西,愛丟三落四。
你們看了上面的缺點,一定以為我很討厭,不,不,本小姐也有優點的。
優點:愛整潔(我會經常打掃衛生不像姐姐,亂七八糟)愛舉手提問(也不像姐姐,不大膽)愛看。
作文。
書(不像姐姐,只喜歡看小說)成績好,語文一般般,數學很好的!愛交好朋友,我喜歡交女孩子的朋友,當然,我的朋友多多的啦!!
你們看了上面,一定會想和我交朋友,但自私的朋友我不交。
我叫李乾通,今年八歲了,在太原市公園路小學三年級四班上學。我長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,認識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。
我性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動,經常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦,但是我身體非常棒,所以小朋友們都要像我一樣經常鍛煉身體,只有身體好了,才能學習好。我還喜歡唱歌、彈電子琴,我尤其還善長吹笛子,每當我高興或是不高興的時候,我都喜歡吹一曲。
我也有很多缺點,愛使小性子,做起事來慢騰騰的。今后,我會努力改掉我的壞毛病的。
看了我的介紹,你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!
嗨!大家好,我是河南省的趙祎,很高興有機會向大家介紹我自己,本人不幸榮幸!
當初給我起名字時,老爸老媽可是費了不少心機,“祎”在。
字典。
里解釋為“美好”,單為這個字,可是鬧了不少的笑話。不認識這個字的人,喊我趙祎(偉),而在登記戶口冊時,管戶籍的阿姨自作主張給我加了一筆,祎變成了袆(hui),害的我每次參加比賽都拿不定哪個正確。
生活中,我是一個“魅力四射”的女孩兒,我喜歡交朋友,喜歡參加各種各樣的活動。但是,我也是一個典型的乖乖女,喜歡看書,畫畫,喜歡一個人靜靜的。人不常說,女孩子都是雙重性格,在我身上有了鮮明的體現。我最大的愛好呢,剛才也說過了,喜歡看書。我覺得讀書令我快樂,上我覺得充實,每次與朋友聊天的時,朋友們都以一種十分崇拜的眼神看著我,我心里甭提多高興了。可是在家里,我可是“囧囧兔”啊,付出了慘重的代價。有一次全家在一塊兒吃火鍋,當時我正在看《窗邊的小豆豆》媽媽說:“自己放料吧,我去切菜。”我就一邊拿書,一邊配湯料,結果煮好了,我剛吃一口,就噴出來,老姐當場就不干了,狠狠地批評了我一頓。為此,我哭了好久,也好幾天沒理她。還有一次,我去上廁所,然后順便拿了本書兒,不知不覺就沉浸其中,以至于老弟在外敲門也沒聽見,最后我剛出衛生間,老弟“哇”的一聲就哭了,跑到老媽面前,然后她委屈的說:“我姐一直不出來,我憋不住所以尿在褲子上了。”老媽不可思議的望著我們,又是無奈,又是憐愛,又是好笑。
當然啦,金無足赤,無完人。我在我們家是繼老爸之后的第二懶。我特別喜歡賴床,如果有誰不讓我睡覺,我就會沒完沒了的鬧,記得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不著,到了晚上十一點半,我都處于興奮狀態,弟弟已經“鼾聲四起”,于是就對老媽說:“媽,最近我怎么總是失眠呀!”就很無語的對我說:“睡得太少了。”那天晚上,老媽和我都特興奮,老媽沉浸在過去的回憶里,我則沉浸在老媽的故事里,帶了老姐,一直聽我們講到2點,然后我才稍有睡意,結果第2天,我剛一睜眼就中午12:00了,老姐無奈的搖搖頭:“死性不改。”
這就是我,一個陽光可愛,又有點懶的我,你愿意與我交朋友嗎?