先進性教育注重培養學生的社會責任感和全球意識，提升綜合素養。閱讀下面的先進性教育范文，感受先進性教育的魅力和力量。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇一
這次在全國開展的保持共產黨員。
先進性教育。
活動，我們單位為第一批啟動單位，自二月一十八號開始到現在，現第二階段第二步的工作任務已基本結束。在這期間，我參加了局里組織的共產黨員先進性教育集中輔導學習和《保持共產黨員先進性教育讀本》等學習，認真寫。
讀書筆記。
和讀書心得，在認識上有了很大的提高，通過對保先教育讀本的學習,我對對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的的認識，對肩負的重大歷史使命有了充分的準備。這段時間的學習讓我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。黨是每一個個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，*的是黨的每個成員切實完善自我，與時俱進，永葆先進性。與新時期我黨先進的代表任長霞、牛玉儒等相對比，與身邊的審計十佳衛士相對比，對照黨員先進性的要求，我發現自己還有很大的差距，主要有以下幾點：
一、存在的主要問題。
1、學習上缺乏自覺性，理論聯系實際不夠。
由于日常事務較多，我在工作與學習二者關系上，處理得不夠好，缺乏學習的主動性和自覺性，學習上存在實用主義思想，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。特別是對政治理論的學習就更缺乏自覺性，自認為作為審計干部，只要掌握與審計業務相關的法律、法規政策就行了，因此沒有自覺地去學習政治理論，常以“工作忙、沒時間”作為自已的借口推托對政治理論的學習。局機關組織對政治理論學習，自已也只是被動地參加，敷衍了事，不抱認真態度去學。對學過的政治理論也不是完全弄懂弄通，往往只是一知半解。更不用說鉆研政治理論了，局里發的政治理論書籍也很少翻看。再就是很少將學過的政治理論運用到工作實踐中。如面對社會上種種不良現象，自已不是運用學過的馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論去科學地分析和判斷，用發展的觀點去看，而是片面地認為社會不良現象是體制上的失誤，所以有時也和普通群眾一樣去妄評社會種種不良現象。
2、業務能力不夠過硬。還不能熟練自如地掌握審計行業的各類法律法規，在審計工作中，常常認為可能是問題的事項一時找不到相關的依據來定性，也因掌握的法律法規和相關文件精神不夠，在審計中看問題還不夠到位，這些自身行為需要進一步地加強，才能提高工作效率。
3、艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固。我原在縣里工作時，在暑節時沒有電不能開電風扇的情況下，也照常工作，大不了多出幾身汗。現在想法不同了，沒有電就不想呆在辦公室工作了，享受的思想越來越強了，記得去年的冬天，因大雪造成了停電，辦公室的空調不能工作了，我的工作也因此停止，跑到局大門外有火爐的地方烤火去了。
4、遵守。
規章制度。
不夠，缺乏嚴于律己精神。
我以前對在城內的被審計單位進行審計時,遇到被審計單位要留吃飯的情況,能堅決做到不吃且說服被審計單位；對在離城較遠,當天不能往返的單位進行審計時,能堅持做到交伙食費用。但近幾年來，對進審第一天和結束現場審計的那天,遇到被審計單位要留吃飯時,也基本上不拒絕了，有時對被審計單位送的紀念品,拒絕不了時也就接受了。再就是上班有時遲到了，自已并不以為然，還以家住得遠、路上賭車為由說服自已等等，這都是不嚴于律己的表現。
5、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精。
我覺得本人缺乏批評和自我批評的精神，喜歡一團和氣，“你好我好，大家好”的中庸之道。常常是用一種消極的回避矛盾的態度來認識和解決問題，礙于情面，不敢進行批評。在開展自我批評方面內心反省自責的多，真正在同志們面前公開坦率的進行自我批評，承認錯誤的時候少。對于自己的缺點和錯誤總是找一些客觀原因來原涼自己或者降低自我要求標準。
二、存在問題的原因。
從主觀上剖析，從思想深處查找，出現上述問題的原因是多方面的，集中起來主要是以下幾個方面：
（一）知識的更新跟不上時代前進的步伐。時代在發展、社會在進步，科技發展日新月異。多年來，自認為自己受過一定的教育，有一定的實踐經驗和業務基礎，能勝任本職工作，因而放松了學習，特別是對政治理論的學習,認為政治理論學習是務虛的，業務學習才是務實的，而沒有深思兩者相互聯系相互促進的辯證關系。其次就是認為政治理論是上面領導的事，而政治理論的許多內容又與我們現實生活有相當的距離，因此對政治理論沒有全面系統地學習，更談不上正確理解，而且還忽視了政治理論對工作的巨大指導作用。再就是對現代化科技知識、現代經濟知識學習不夠，理解不深，盡管有一定的緊迫感，但缺乏契而不舍，持之以恒的精神。
(三)世界觀的改造上有差距。經過黨多年的培養教育，自己對共產主義理想、對馬克思主義的信念是堅定的，在政治上是與黨中央保持一致的。但是與現實比較，又覺得一些理論與實踐對不上號，找不到答案，尤其對我國社會主義建設中出現的一些問題，如：腐敗問題、企業虧損或停廠與職工再就業難的問題，干部職工工資不能按時足額發放的問題等。當理想與現實發生矛盾而感到困惑時，往往不能將這些問題放在人類歷史的長河中去分析、去判斷，導致容易產生悲觀情緒。從而導致工作作風不扎實，工作起色不是很大。
三、危害。
理想與信念的動搖，政治敏銳力不強，消極怠工，自由散漫，違背了黨的性質、宗旨和優良作風是黨風不純的具體表現。長期下去，有害于黨員干部的肌體，有害于人民群眾的根本利益，也有害于自己，具體表現在：
1、迷失了前進方向，不能明辨是非。
一個人政治上的成熟要以理論上的成熟為基礎。沒有理論上的成熟，必然導致不能正確認識事物的本質與現象，不能正確處理問題和關系，不能明辨是非與功過，不具備一定的思想素質，頭腦缺乏馬列主義政治，缺乏特色理論的政治就會在改革的大潮中迷失方向，就會忘掉黨的宗旨，就不能很好地完成黨交給的各項工作任務，于黨、于民、于己都不利。
2、影響了黨的形象，不利于黨的建設。
不嚴格要求自已，把自已混同于普通老百姓，沒有起到黨員的先鋒模范作用，影響了黨的形象，再加上黨內腐敗現象的存在，就會造成群眾對我們黨產生不信任感，從而對黨的各項方針政策產生抵觸情緒，最終會阻礙社會生產力的發展。
四、今后努力的方向。
（一）加強學習，堅定信念，進一步加強世界觀和人生觀的改造。指出：“當前在干部隊伍中存在的種種問題，根本原因在于不學習，不注意提高自己的思想政治素質，頭腦里缺乏馬克思主義和社會主義政治?！薄饵h員義務》第一條規定“黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論。”你如果不學習，怎么提高思想政治水平，怎么把握政治方向，怎么提高政治辨別力？因此，加強學習，是今后思想建設第一位的和基礎性的任務。在學習中，切實注意提高三個方面的修養：一是堅持人民的利益高于一切，以此作為自己堅定的精神支柱；二是樹立堅定的世界觀和人生觀，保證在變化的情況中不迷失方向；三是按照黨章的要求，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
（二）按照江總書記“三個代表”的要求，加強黨性鍛煉。按照“三個代表”的要求，在今后工作中要努力做到：堅定共產主義遠大理想與信念。力爭做到在復雜的國際國內形勢面前能始終保持清醒的頭腦，在大是大非問題上能保持政治的敏銳性，堅定正確的政治方向；牢記全心全意為人民服務的宗旨。要使之成為自己辦事的準則，成為自己工作的出發點和落腳點，勤奮工作，努力完成自己的本職工作和領導交辦的其他工作任務，踏實實做事，老老實實做人，兢兢業業工作。
（三）遵紀守法，嚴于律已，提高自身素質。
古人尚知“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，更何況我們共產黨人呢？我要時時牢記自已是一名共產黨員，處處以共產黨員的標準來要求自已，處處應起先鋒模范作用，不能把自已等同于普通老百姓。要用黨紀國法來規范自已的各種形為，堅決抵御腐敗。要始終保持黨的艱苦創業的優良傳統，不貪圖享受。在平凡的工作崗位上，做好每一件平凡的事情。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇二
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、江澤民"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對**室同志的批評和對同事的指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的。
學習計劃。
也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向：
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。
一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前。
崗位職責。
所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到"五個堅持"，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記"兩個務必"，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成。
工作計劃。
和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇三
黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是市督導組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的?，F將修改后的黨性分析報告如下。
我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉鎮黨委委員、鄉鎮長、鄉鎮辦事處黨委書記、開發區管委主任等職，現任市我們單位服務中心黨委書記、主任。
這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，我們單位為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、市、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創新發展的目的。
一、存在的主要問題和不足
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對"三個代表"的系統理論理解不深，聯系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調各負其責，統攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰斗堡壘作用發揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
4、工作不夠深入，調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
5、接待應酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應酬，有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。
二、存在問題的原因和危害
上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下三點：
一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動。認為自己快三十年黨齡了，存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。
二是忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
三是思想軟弱，處理問題、作決策有時瞻前顧后、患得患失，導致了在諸如公安身份證快證進出問題上違心地作了讓步。
由于以上問題的存在，致使工作有時比較被動，在落實上級要求時，以文件傳達文件，以會議傳達會議，工作布置多，檢查少，規章制度定得嚴，督查力度不夠，以致造成有些制度執行起來一陣風，堅持始終上不夠，在充分發揮黨委成員、支部成員乃至全體黨員先鋒作用上還很不夠，在處理人和事上動真的玩實的還有欠缺，齊抓共管的局面還不是很鞏固。
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黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇四
先進性教育。
活動領導小組《關于第一批保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的實施意見》要求，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見，自己對照“三個代表”重要思想和《黨章》規定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題及其原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F將黨性分析報告如下：
一、存在的主要問題。
（一）學習自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認識記錄、認識思考，對馬列主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想有較為深刻的理解和掌握，但平時拘于日常工作鎖事，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習目的上不是力求全面發展，側重于分管工作有關的內容，強調學以致用，缺乏從全面系統的知識升華。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，總以為哪些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
（二）深入基層不夠。分管工作涉及弱勢群體較多，雖然基礎工作經驗豐富，并也曾多次抽出時間深入到基層、農村，到農村五保戶、救濟戶、城市低保戶、下崗失業人員家，但因為量太大，特別是下崗失業人員太多，只走訪了其中一小部分，調研、了解的面還不夠寬，情況不夠深入。同時面對群眾的困難和問題，雖然深入基層調查研究多，但由于政策性原因、財力原因為基層解決困難還不夠好；對基層鄉鎮工作上，分管工作關心幫助多，其他工作關心、關注和支持還不夠。
（三）服務意識還有待于進一步增強。為基層服務特別是為人民群眾服務做得還不夠好。對待社會弱勢群眾，如五保、低保、下崗失業人員以及其它優撫、計生對象的來信來訪，批辦得多，直接落實得少，解釋得多，辦理得少。對改革中過程中出現的來訪群眾，涉及分管的社會保險等政策解釋和辦理得多，涉及其它方面的問題主動關心解決得少，只注重量上的成效，沒有自覺地把部門、企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，停留在政策執行層面，小成即滿。
（四）廉潔自律不夠到好。對分管的黨風廉政建設工作監督檢查不完全到位，對反映的問題，向領導班子了解時多，向單位職工及群眾了解時少，親自深入單位調查了解不夠。對分管的部門的黨風廉政建設也缺乏深入的督促檢查，對一些反映的問題，停留在制度規章的層面上，停留在班子的解釋說明上，沒有開展深入的分析解剖。個人廉潔自律方面，能夠堅持大的原則，但偶爾有參加宴請的現象。
二、存在問題的原因分析。
經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：
一是客觀的政策約束、規范要求和經濟發展產生的制約因素，導致工作措施、力度和效果上的不足。如：救災救濟、優撫、低保、五保、再就業以及社會保障等政策性強的工作，對勞動監察、計生行政執法等關系社會穩定的工作，思想解放的力度還不夠大，步子還不夠快，工作中循規蹈矩，按照政策按部就班多，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，政績觀、大局觀還不夠突出，在處理橫向和縱向關系上存在缺失。表現在思想上對執政為民意識與群眾要求有一定差距，對群眾要求認識體會還不深不透，沒有深刻認識到服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。管理上與干部群眾交心談心少，了解問題不夠全面、準確，強調部門的工作成效、工作實績，對分管部門要求還不夠嚴格，對一些官僚主義、主觀主義、形式主義抵制不力。
二、下一步努力方向。
針對存在原問題，在今后的工作中，我一定按照“三個代表”重要思想的要求和共產黨員先進性要求，認真做好自己的工作，以實際行動回報組織的培養和人民群眾的信任和厚望。
（一）加強學習，提高素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際，用所學理論、知識指導實踐，不斷增強政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線、方針和政策。
（二）加強黨性鍛煉，提高政治水平。積極通過學習和工作實踐，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著。樹立遠大的共產主義理想，堅定的馬克思信念，切實增強黨性，增強抵御各種誘惑的能力，保持和發揚黨的優良傳統和作風，做到思想上不斷進步；觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。堅持團結同志，胸襟開闊，光明磊落；堅持以身作則，率先垂范，嚴格用黨紀國法規范和約束自己的行為，做到自重、自省、自警、自勵，自覺同各種歪風邪氣作斗爭，抵制各種錯誤思想的侵蝕。
（三）轉變作風，積極工作。增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，圍繞全縣經濟的發展，努力實踐江澤民“三個代表”重要思想，充分相信和依靠群眾，充分調動人民群眾的積極性和創造性，擺正公仆和主人的關系，樹立權力是人民賦予的觀點，勤政為民，做一個人民群眾的好公仆。要正確處理對黨負責與對人民負責的關系，真正做到一切為了群眾。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，堅持限時辦方制度，不拖不等，用最短的時間完成任務；對人民群眾，特別是上訪群眾，要進一步做好提高熱情，努力為群眾排憂解難，解決群眾的困難和問題。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇五
開展黨員先進性教育，是我黨在新世紀、新階段，我國社會主義建設事業處于一個繼往開來的重要歷史關頭，為增強黨的戰斗力和凝聚力，為了黨和國家的長治久安而開展的一場思想、黨性教育活動。開展這項活動，主要是根據當前我們黨面臨的國際國內形勢和任務，更重要的是針對現階段，黨員干部隊伍中存在的黨員意識和黨性觀念退化，組織紀律和組織觀念淡化，奉獻精神和宗旨觀念淡化等突出問題，對黨的執政能力形成較大考驗的情況下而進行的。我們黨是一個執政黨，黨的群眾基礎和黨在群眾中的凝聚力和號召力將最終決定一切。目前在黨員隊伍中存在這些問題，雖然是局部的，個別的，但也有愈演愈烈之勢，貪污，賭博等方面的一些大案要案不斷出現，在廣大人民群眾中，對黨的形象造成了極壞的影響。對中央提出的深入開展黨員先進性教育活動，每一個有良知的共產黨員和人民群眾都是衷心擁護和贊成的。
通過近一個階段的學習，結合我本人思想實際和工作實際，學習的體會、認識主要有以下幾點：
第一、黨員先進性教育活動，必須從加強自身的黨性修養做起。教育活動是具體的不是抽象的，套一句話說，我是生在新社會，長在紅旗下的人。應該說，我本人的一切都是黨所給的！從學校門跨入機關門，并成為一個國家公務員，相比較農村我的父輩們的生活、相比較定西所有剛剛解決溫飽的農民、相比較這幾年下崗只領一份低保的城市工人家庭，我只能說，黨給我的太多、太多。不必要抽象地說我給黨所做的，就是說我給給我發工資的定西的廣大老百姓所做的，應該是太少太少！這兩年，我任發改委綜合科科長，參與全市社會發展方面的項目爭取工作，每每從省上爭取到一個學校或者衛生院的項目，心里都非常非常高興，我不是認為我的工作有了什么成績，我只是想，通過我的一份努力，多多少少為定西農村的老百姓幫助解決了一點娃娃上學念書，大人看病取藥方面的困難，僅此而已。我只能說，因為我的能力不夠，關系不是很多，我應該做而沒有做到的地方還太多，對不起黨和人民給我的這一份較高的工資收入的地方還太多。我想，我參加黨員先進性教育活動，更重要的是通過學習，進一步端正和提高自己的黨性修養，把這一種樸素的階級感情，這樣一種報恩思想更進一步地提高到不惜一己之力，推進定西廣大老百姓脫貧致富的事業中去。
第二、黨員先進性教育活動是一個時期的任務，網名大全而每一個共產黨員的黨性修養的.提高是一個終生的過程。現在我們發展的是社會主義市場經濟。市場經濟具有與生俱來的功利性，這種功利性不可否認會影響到社會的每一個人。作為公務員，如果說把為人民辦實事、辦好事，把為人民謀利益作為自己所追求的功利觀，那是黨的事業之福，是人民之福。而事實上，總有一部分共產黨員，特別是手中掌握一定權利的個別領導干部，在市場經濟的大潮中往往會迷失自我。權力、利益對每一個人都是考驗。一個人現在的立場是堅定的明確的，并不能說明他的立場永遠是堅定的明確的。因此，在制度法律約束、組織管理作為保證的基礎上，每一個共產黨員必須把加強黨性鍛煉和修養的工作貫穿于終生。如果說僅靠幾天、幾個月的學習要解決定一個人的思想問題，其作用是有限的。組織對黨員的黨性教育必須經?；?，長期化。我們工作的部門，在目前還在投資、項目等方面確實有一定范圍的老百姓說的權力，相對于一些業務部門，作為發改委的工作人員，我們必須更要保持一份清醒的頭腦，拒腐防變，防微杜漸。我們要想到，這不是我們的能力有多高，而主要是黨的工作所交給我們的這個崗位非常重要，黨和政府，或者說人民把我放到這個地方是對我的信任，如果說為了一點蠅頭小利而放棄做事的原則，甚至說放棄做人的原則，那就是對人民的犯罪，我們必須始終保持一份“常在河邊走，就是不濕鞋”情操，長期學習，終生學習，永遠筑牢拒腐防變的堤防。
第三、加強黨性鍛煉，2012黨建工作總結提高黨性修養，必須從做好自身的工作做起，從一點一滴做起，從小處著手。市發改委作為市政府重要綜合職能部門，承擔著方方面面的工作。從我個人來說，為黨工作，為人民工作，關鍵就是把自己每一天該干的工作一件一件抓好落實。一是要強化業務學習，提高能力。去年底，組織任我當發改委的副主任，這是組織對我的極大信任，也是組織給我的莫大榮譽，但更是一份沉甸甸的責任。原來我任一個科室的負責人，時間長了，業務關系熟了，工作中就會形成一種惰性，而往往自己都還缺少一種警醒。而發改委作為一個綜合部門，各方面的情況都必須了解和掌握，不求面面精，但必須面面要通。特別是這個部門作為綜合協調部門，大多數的工作、都是要通過組織協調，動員各縣區、各部門的力量來做，而我也清醒地認識到，這種綜合協調能力和駕馭全局的能力正是我的能力建設方面最薄弱的環節。因此，進行先進性教育，就我個人而言，就必須以組織對一個合格的市發改委副主任的標準要求來時時衡量自己，把自己分管的工作，一件一件盡自己最大的努力去細致做好。不懂的地方要虛心向老領導學習，向廣大職工學習，向群眾學習；使自己手中經過的每一件工作的辦理質量，要經得起實踐的檢驗，上無愧于組織的要求，下無愧于群眾的信任。古人云：“一葉知秋”，群眾看黨的先進性最基本的，往往是看自己身邊每一個共產黨員為人處事怎么樣，公道不公道，能力強不強。我作為一個普通的共產黨員，就必須從自覺維護黨的形象的高度出發，正人先要正自己，始終保持一個農家子弟的本色，戒驕戒躁，全心全意地干好組織交給我的每一件工作，全心全意地做好，辦好群眾的事情。
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黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇六
我出身于一個農民家庭，是在黨的教育和培養下不斷成長的。少年時代雖然在“文革”中虛度了許多光陰，但青年時代卻成為我們黨撥亂反正后的幸運兒。自從19xx年進入大學，19xx年參加工作，19xx年光榮加入中國共產黨，xxxx年到xxxx工作，xxxx年x月任xxxx，自認為自己進步很大，為黨做了不少工作。但是，通過參加。
先進性教育。
活動，自己的思想覺悟又有了很大的提高，對新時期保持共產黨員先進性的極端重要性又有了新的認識，自己對自己的學習和工作也進行了反思，深刻認識到了自己和黨的要求還有一定的差距。特別是參加第二階段的分析評議以來，通過廣泛征求意見、開展談心活動和對照檢查，通過大家提、自己找、同志幫、組織點，自己深刻認識到自身存在的問題和不足。按照組織要求，結合自身問題，自己深刻剖析了思想根源，現匯報如下：
一、
自我評價。
能夠積極履行黨員義務，基本符合黨員領導干部的基本條件和局提出的保持共產黨員先進性的具體要求，基本保持了共產黨員的先進性。一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識，學習業務知識，有勝任工作的文化水平和專業知識。二是具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，貫徹執行黨的路線、方針、政策，擁護局黨委的正確領導，有較強的事業心和責任感，努力在工作中發揮先鋒模范作用。三是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，執行黨的決定，服從組織分配，維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，團結同志，積極完成組織交給的任務。四是牢記黨的宗旨，做到個人利益服從黨和人民的利益，遵守社會主義道德。五是堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，講實話，辦實事，求實效。六是克己奉公，清正廉潔。
二、存在的主要問題。
1、在理想信念方面，認為實現共產主義還非常遙遠，對建設中國特色社會主義還有許多模糊認識，對xxx的前途有所擔憂。
2、在宗旨意識方面，服務基層、服務廣大干部、黨員的意識還不夠強，深入基層調查研究做得不夠，主動服務少，被動服務多。有時到基層單位去，提供的服務不多，但找的麻煩不少。相反，有時對基層來局辦事的同志不夠熱心，態度冷淡。服務態度和效果都不能令人滿意。
3、在工作作風方面，一是工作的積極性、主動性不很強，一般是被動地接受領導分配工作，自己很少主動地去承擔工作，有時認為領導分配的工作不屬于自己的職責范圍，所以也不樂于接受；二是工作中有時缺乏一絲不茍、精益求精的精神，文字工作中經常出現差錯；三是工作態度不夠踏實，有時工作多、壓力大，就會產生怨言。
4、在組織紀律方面，對自己嚴格要求做得不夠，有時下基層會放松對自己的約束，影響了xxx機關的形象；有時有遲到現象，工作時間抓得不緊，有時迷戀娛樂活動。
5、在立足本職發揮作用方面，滿足于保證完成基本任務，雖然工作不甘落后，但工作成績不突出。工作中按部就班，循規蹈矩，缺乏創新精神，很難創造性的開展工作。
三、存在問題的思想根源。
1、馬克思主義的世界觀沒有牢固樹立。對現實世界和社會缺乏正確的認識，只看到表面現象，忽視了本質規律。只看到社會主義國家在全世界范圍內遭受重大挫折，國際共產主義運動處于低潮，而忽視了用馬克思主義的觀點，全面理解人類社會發展規律，從而堅定實現共產主義是共產黨員人的遠大理想，是人類社會發展的必然歸宿。只看到隨著我國改革開放的不斷深入，私有化的程度越來越高，各種社會矛盾和問題層出不窮，腐敗現象屢禁不止，而忽視了我們黨能夠始終站在時代前列，完全有能力解決好自己的問題，隨著社會主義市場經濟的發展和完善，中國特色社會主義必然會取得偉大的勝利。
2、人生觀、價值觀有所變化。由于自己的世界觀出現了問題，所以人生觀和價值觀也有了變化，缺乏強烈的事業心和成就感。主要表現在：一是有“人過四十不學藝”的思想，認為自己年齡不小了，沒有發展前途，所以缺乏上進心，放松了學習；二是有“不求有功，但求無過”的思想，沒有爭當先進、爭創一流工作業績的勁頭。三是有吃老本的思想，認為憑自己的老本還可以應付工作，所以滿足現狀，不思進取。四是有“事不關已高高掛起”的思想，對份外的工作不愿問、不愿管、不愿做，全局觀念和大局意識比較淡??；五是有享樂主義思想，不太愿做艱苦的工作，業余時間不愿加班；六是有個人主義思想，放松了對自己的約束，對自己不能高標準、嚴要求。
3、黨性觀念有所淡化。過去由于對黨的先進性認識不足，多多少少地放松了黨性鍛煉，黨員意識和宗旨意識有所淡薄，沒有很好地行使黨員的權利和履行義務，參加組織生活不能開展有效地批評和自我批評，因而發揮先鋒模范作用不突出，甚至有時把自己混同一個老百姓。
四、今后的努力方向。
1、加強理論學習，在改造世界觀上下工夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想，深刻理解的把握人類社會發展的必然趨勢，牢固樹立共產主義遠大理想；深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義市場經濟理論，堅定中國特色社會主義信念。
2、強化宗旨意識，在為基層服務上下工夫。為基層單位提供優質服務是局機關的重要職責。作為xxx的一員，要進一步強化服務意識，牢固樹立為基層服務、為干部服務、為黨員群眾服務的思想，堅決克服對服務對象態度冷漠的現象，樹立公道正派、服務熱情的良好形象。
3、勤奮努力工作，在爭創一流業績上下工夫。進一步樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業心和責任感，努力學習業務知識，努力提高工作水平，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到本職工作中去，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
4、增強紀律觀念，在培養良好作風上下工夫。牢記“兩個務必”，遵守“八個堅持、八個反對”的要求，努力培養嚴謹、細致的工作作風。自覺遵守黨的紀律，做廉潔自律的模范。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇七
黨?性?剖?析。
根據中央和省、市委的統一部署和安排，認真組織并參加了保持共產黨員先進性教育活動，在集中學習階段，系統地學習了規定的篇目，感到深受教育，思想觸動很大，對保持共產黨員先進性有了更加深刻地認識。對照黨員先進性標準，對照中央和省、市委對黨員領導干部的要求，通過廣泛征求意見和認真查擺，找出了自己在思想、作風和工作等方面存在的問題和不足，深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了今后努力的方向。
一、存在的主要問題和不足。
（一）理論學習不夠。雖然多年從事文字材料工作，意識到學習的重要性、必要性和緊迫性，平時也能擠些時間學習一些偉人的原著、黨報黨刊的重要文章，學習一些黨和國家的方針政策，但隨著工作崗位的變幻，對學習有些放松，滿足于翻翻報紙、上上網、看看電視、閱閱文件，學的不深、不透、不系統。來工作后，先后參加過幾次短訓班，學了點理論，但斷章取義，搞實用主義，表現為不刻苦、不鉆研，淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒有掌握科學體系和精神實質，缺乏深厚的理論功底。對知識掌握的還不夠全面，政治理論方面的內容學得多，市場經濟理論、法律知識、財稅知識、計算機網絡知識、現代管理知識等鉆研得少，工作中感到知識貧乏，思想境界不夠高，工作思路不夠寬，在指導實踐、分析問題、解決難題上感到力不從心，不能得心應手。同時，理論學習沒有或很少同改造自己的主觀世界結合起來，學習時很少結合自己的思想實際，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念樹立的還不夠牢固，在錯綜復雜的形勢面前表現的還不夠清醒、不夠成熟，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
（二）工作作風不夠深入扎實。由于自己長時間在市委機關工作，抓具體的工作多，抓事務性的工作多，來區委工作后，面對新任務、新工作，角色轉換慢，適應的慢。對分管的工作，雖然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深入、不夠扎實，落實不夠到位。一是深入基層調查研究、指導工作的少。雖然剛來薛城工作時能夠經常深入到鎮、村、企業和部門調查研究，了解情況，隨著工作越來越熟悉，對調查研究有所放松，整天忙于事務、忙于應酬，真正鋪下身子，帶著問題到基層調查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。對自己聯系的鎮街、村和企業，一年能去幾次，往往是聽取主要負責人匯報多，深入到現場、到一線察看的少，對一些工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有很大差距。對一些分管部門的工作，精力的投入上不夠，工作考慮的少，有些是部門領導同志找上門來，才被動地聽取工作匯報；決策也主要是聽部門的意見，沒能很好地和部門的同志一起研究工作，幫助部門的同志理路子，出點子，解決工作中的實際困難。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，發號施令多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對同志的批評，有時不夠講究方法，結果有時候使同志們出現比較勉強的現象，影響了同志們積極性的充分發揮。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但缺乏一種執著追求和堅韌不撥的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實的不好，有的布置了，沒有回音；有的規劃了，沒有行動；有的開頭了，沒有結果；有的安排了，沒有檢查；有的啟動了，沒有跟蹤；有的工作熱鬧了一陣子，沒有堅持下來，加以鞏固、發展、提高。同時，工作創新不夠，求穩怕亂，按部就班的落實任務；對分管部門請示工作，有時缺乏敢于決策、敢于拍板的魄力。
（三）分管的工作還有薄弱環節。一是對干部缺乏廣泛的了解。對班子和干部考察，聽匯報多，個別了解少；對分管工作范圍內的干部了解多，對分管工作之外的干部了解少；對正職了解多，對副職了解少，難以很好的知人善任。所以盡管主觀上想按照組織的要求對每個干部建議安排好、使用好，做到人盡其才，各得其所，但仍有考慮不細、建議不周、使用干部不盡合適的地方。二是在基層組織建設上投放的精力不夠。把基層組織建設的任務交給組織部、壓給基層單位，很少親自過問，很少坐下來認真研究，基層組織工作創新不夠，農村三類班子還沒有完全消除，一些基層班子的戰斗力、凝聚力、號召力不強，在一定程度上影響了工作的開展。聯系人大、政協工作還不夠主動，一些困難和問題沒能及時靠上幫助解決。三是計劃生育工作還存在一些薄弱環節。經過全區廣大干部群眾的共同努力，我區的計劃生育工作取得了很大的成績，去年被評為省級優質服務先進區，被列為我省唯一一個全國“關愛女孩行動試點縣”，開創了計劃生育工作的新局面。但全區的計劃生育形勢依然嚴峻，仍然存在計生隊伍不適應、計生工作投入不夠、違法生育處罰不到位、群眾生育觀念落后、部分干部盲目樂觀等問題，稍有放松就會反彈。四是招商引資和外經貿工作與先進兄弟區市相比還有差距。雖然對招商引資工作高度重視，經常調度了解情況，積極參與招商活動，但責任落實和懲罰力度不夠，招商引資的質量不高，實際利用境外資金少，去年沒有完成市里下達的任務，招商引資工作被市委、市政府一票否決，拖了全區的后腿。在園區建設上，基礎設施建設滯后，承載能力不強。工業經濟上出現了華眾公司停產、外貿進出口下滑、結構調整慢等問題，給全區經濟發展造成了一定的影響。
（四）在廉潔自律上有差距。在廉潔自律方面，個人雖然在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，也確實存在認識不到、要求不嚴、標準不高的問題。一是在吃喝方面，剛調入時，接待市委方面來看望的多，也曾參加過個別單位的宴請；上級和兄弟區市來人，陪吃陪喝，有時還超標準接待，到基層也有接受超標準接待的問題。二是有時有公車私用的情況。三是因礙于情面，逢年過節收下了一些退不掉的酒、茶、食品，參加剪彩、慶典等活動，有時也接受了小紀念品。
二、產生問題的原因。
剖析個人存在的問題和不足，原因是多方面的，最主要的是主觀世界方面的原因。
（一）對理論學習認識不到位，缺乏學習的緊迫感和壓力感。認為區縣這個層次上的領導干部，主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，自己以前從事多年的文秘工作，學習的理論可以湊合了，存有吃老本的思想。認為每天讀讀報、看看電視、閱閱文件，學的就不少了，沒有必要坐下來苦心研讀，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，認為學習屬于務虛的東西，只要按上級黨委、政府的要求去做，按文件規定區辦，干好自己的本職工作就行了。不能很好處理工學關系，出現了上班時間沒時間學，下班時間不想學，業余時間不愿學的現象，忽視了學習，造成了自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來，不能科學地運用馬克思主義的立場、觀點、方法，去正確認識、分析和解決工作中的一些具體問題。
（二）群眾觀點不強、宗旨觀念不牢。個人自身存在的作風不扎實、工作不深入、不注意調查研究等問題，其根源是群眾觀點、群眾路線不強、全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，不能堅持馬克思主義的認識論。認為自己有一定的工作經驗和能力，滋長了個人的主觀意識，助長了個人主義行為，沒有把領導想法與群眾要求相結合，忽視了群眾的創造。過于相信和依賴部門的同志，認為自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為。對分管范圍內的工作認為都有專門的區級領導，存有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理，造成了工作的被動。
（三）缺乏爭創一流的工作干勁。思想不夠解放，對分管部門的工作雖然強調每年都要有新的提高、新的發展，但要求不嚴，標準不高，沒有用全市一流、全省一流、全國一流的標準去衡量，滿足于不落后就行，即使有個別單位的工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。特別是對干部人事工作，認為是敏感問題，很難達到人人都滿意，沒有做到精益求精、錦上添花。對自己的要求上，不求有功，但求無過，缺乏只爭朝夕、奮發進取，不創一流成績不罷休的工作干勁。對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
三、整改措施和努力方向。
對于存在的問題和不足，個人深知對黨和人民的事業是不利的，也深感內疚、不安和自責。我決心抓住這次黨員先進性教育的大好機會，認真改正在黨性黨風方面、在工作作風方面存在的問題，加強學習，加強黨性修養，進一步提高自身素質，努力做一名黨組織放心、人民群眾滿意、時刻保持先進性的領導干部。具體整改措施是：
（一）不斷加強學習，努力提高自身素質。把學習作為自己終生的必修課，提高學習的主動性、自覺性和系統性、計劃性、針對性，堅持持之以恒，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在精學、深學上下功夫。堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持把提高理論修養同思想修養緊密結合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應經濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題、新變化。同時，認真抓好現代經濟管理知識、金融知識、科技知識、法律知識和歷史知識的學習，不斷充實和提高自己，不斷提高工作水平和工作能力。
（二）樹立群眾觀點，努力轉變工作作風。首先，把調查研究作為第一位的工作，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入基層，了解情況、發現問題、及時總結，更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。通過調查研究，發現群眾的創造，密切同群眾的關系，洗刷頭腦中的官僚主義和本本主義，防止靠主觀想象去推測、作結論，杜絕先入為主、偏聽偏信，逐步形成實事求是的高尚品質。其次，牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的觀點，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，作為一切工作的出發點和落腳點，作為衡量各項工作業績優劣、事業成敗的一把尺子。多為群眾著想，多關心基層干部的工作與生活，多為基層干部群眾辦實事、辦好事。第三，對分管部門的工作科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，多投入精力，又要學會“彈鋼琴”，兼顧其它部門的工作，防止顧此失彼。既主動地幫助部門出路子、想點子、做決策，又要注意領導方法，充分調動部門的積極性，發揮好部門的主動性，特別是要防止過多地干預部門的工作。積極協調分管部門緊緊圍繞經濟建設這個中心，緊貼區委的工作中心，主動地開展工作。第四，認真抓好工作落實。建立健全嚴格的崗位目標責任制和科學明晰的責任管理體系，堅持用制度指導和推動工作，形成一級抓一級、層層抓落實的責任鏈條；同時強化督促檢查，做到工作有布置、有督促、有檢查，使人人肩上有擔子，個個身上有壓力，使懶者不懶，勤者更勤。把我們的決心、目標、措施，落實到工作中去，落實到組織力量、協調各方、凝聚合力的各個環節中去。
（三）樹立爭先創優意識，認真抓好分管的工作。進一步解放思想，在行動上，敢為人先，敢于“吃螃蟹”，勇于站排頭、創一流；在具體問題上，敢于突破陳規，敢闖敢試，不斷創新。進一步加大工作力度，采取有針對性的措施，解決工作中存在的薄弱環節。計劃生育工作，要克服盲目樂觀情緒，認真分析形勢，正視存在的問題，繼續加大工作力度，持之以恒地抓下去，鞏固省級優質服務先進區成果。招商引資、發展民營經濟工作，要進一步強化領導責任，創新招商辦法，堅持招大商、引巨資、上大項目，確保每年都有新突破；積極探索市場化運作的路子，加快園區建設，提高園區建設的檔次和水平，提高園區的承載力和競爭力。工業經濟工作，要加快經濟結構調整，加快經濟轉型，加大培優扶強力度，做大優勢產業，做強骨干企業，培育知名品牌，努力走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化道路。黨務工作方面，認真貫徹黨的干部路線，進一步拓寬識人、選人視野，嚴格干部選拔任用標準和條件，不斷完善干部的監督管理機制，關心愛護干部，保證干部健康成長。同時，積極主動地當好一把手的參謀和助手，在做好分管工作的同時，在不越位的情況下，多干工作，多抓實事，給主要領導同志騰出更多的精力，去思考全局性的工作。
（四）嚴格遵守紀律，保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項。
規章制度。
堅決不做違背黨性原則的事情不做違背黨的紀律的事情防微杜漸警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀律處處事事時時嚴格要求自己時刻自重、自省、自警、自勵努力做到抗得住誘惑耐得住清貧管得住小節。堂堂正正做人光明磊落履職勤勤懇懇辦事全心全意為民努力以人格的力量樹立起黨員領導干部的良好形象。并嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求加強對親屬、下屬及分管部門的廉政教育和監督樹立好的黨風、家風弘揚時代的浩然正氣。
誠懇地歡迎領導和同志們對我的思想剖析進行批評和幫助，我一定虛心接受大家的意見，對照問題認真進行整改，克服不足，更好地做好本職工作，以實際工作成績報答黨組織和領導同志們的關心和幫助。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇八
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了中共中央關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和中央領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、十六屆三中、四中全會精神和《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列材料，認真貫徹落實了集團公司黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的有關文件精神，撰寫了二萬多字的心得體會和讀書筆記。通過學習，我更加深刻地認識到保持共產黨員先進性教育活動是非常必要和及時的，是中國共產黨對多年來執政規律的深刻認識和把握，是在新形勢下踐行“三個代表”重要思想的具體體現。一個多月來的學習使我更加堅定了共產主義信仰，堅定了在市場經濟大潮中敢于改革勇于創新的意志，堅定了為企業發展為職工謀福利的決心和勇氣。在進行認真學習的同時，我通過對照中央、總公司及集團公司黨委的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，在總公司督導組和集團公司班子成員的幫助下，根據征求黨員群眾的意見和談心活動，聯系近年來本人在黨性黨風和各項工作實際，進行認真反思，細挖思想根源，切實找到了自身的差距及存在的問題和不足。為改正不足，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創新發展的目的，現將主要情況剖析如下：
一、存在的主要問題
（一）學習意識有待進一步強化。主要表現為重視格言警句的記憶，忽視了閱讀原文，尤其是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深鉆細研不夠；重視參加中心組的學習次數，忽視了對理論精髓的深刻理解把握；重視現用現學，打快錘，忽視入心入腦解決世界觀、人生觀、價值觀方面的深層次問題；在學習內容上，重視對業務及黨風黨紀等當面知識的學習，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解；在學習的方式上，重視抄書本，找資料，記讀書筆記，忽視了用理論理論武裝頭腦，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。
（二）依靠和聯系群眾不夠緊密。一是深入基層服務群眾較少，對一些困難職工體諒的少，對同志們的生活關心不夠；二是忙于業務性工作，重視日常性工作，對一些問題調查研究少，解決力度不夠大；三是沒有抓好先進典型，到基層宣傳黨的政策“條規”不夠，與群眾促膝談心少，聽取基層群眾的意見和呼聲次數少。
（三）思想和工作作風不夠扎實。一是思想不夠解放，認識有待深入，理論有待提高。工作上表揚的多，批評的少，尤其是在領導班子民主生活會上，往往講工作多，談思想、講缺點毛病少。自我批評不深不透輕描淡寫，對別人只提希望，不提意見，敷衍了事。二是工作上不實不細，有只求無功但求無過的考慮；三是在日常工作中，考慮問題時策略性方面多，對下屬要求不夠嚴格，具體措施實施起來時有怕得罪人的好人主義思想。
（四）黨風廉政建設不夠嚴厲。因考慮到企業開拓市場和經營承攬的需要，在廉政建設標準上要求不夠嚴。有時考慮到因為工作需要，為了達到和業主溝通多承攬些工程任務的目的，求得業主人員的認同，參加了一些應酬宴請，對一些超標準、超范圍的招待迎送也予以默許。
二、存在問題的原因
（一）對理論學習思想認識不高。一是沒有真正認識到理論學習是我們黨面向新世紀，推進偉大事業的戰略需要，是提高-干部隊伍思想政治素質，堅持黨的基本路線不動搖的根本要求；二是認為自己參加工作以來，多次參加過政治、經濟、法律以及基礎理論等方面的培訓，又獲得了研究生學歷，由于平時工作忙，專業理論研究較少，還能應付日常工作需要；三是片面認為理論學習是“軟任務”、“軟指標”，學得好壞也難衡量，所以沒有在掌握理論的精神實質上下功夫。
（二）思想作風和工作作風方面有等進一步加強。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠突出，積極自覺地服從服務于改革發展穩定大局意識有待提高。價值觀念、行為方式比較保守，還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，調查研究和思考問題較少，對社會發展的客觀規律把握不夠深入。工作中，工作雖有熱情但遇到困難有時會產生低落情緒，攻堅克難不夠，有時圖形式、走過場，有時比較松懈、不夠嚴謹，不求有功，但求無過。日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
（三）在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，學習他們的優點與長處。另外，黨性修養需要堤進一步加強，理論水平鉆研不夠深入透徹，只滿足于學習毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，對馬克思主義理論的原著閱讀較少。
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黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇九
今年對于我國政治生活來說是不平凡的一年，中國共產黨第十六次全國代表大會勝利召開，江澤民同志作了《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》的報告。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想，科學總結黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗，提出全面建設小康社會的奮斗目標和推進各方面工作的方針政策，選舉產生了新一屆中央領導集體，從思想上、政治上、組織上為黨和國家事業在新世紀新階段的發展奠定了堅實的基礎。黨的十六大是我們黨在新世紀召開的第一次代表大會，是我們黨在開始實施社會主義現代化建設第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會，是一次團結、勝利、奮進的大會。
這些看似與我們教師職業有一定距離的國家政治生活重要內容，細細琢磨，不難發現其與我們的關系實際上是很密切的。與我們教育系統工作著關系最直接的可能是黨的十六大明確提出要“尊重勞動、知識、人才、創造”，無形當中給教育界吹進了一股清風，使之煥然一新，更顯生機。作為一名普通的教育工作者，在國家政治生活新氣象勃發的境況下，更應該對自己的本職工作進行一些對照與反思，從中找出不足，思考對策、積極應對，爭取工作績效能上一個臺階，更好地為人民服務。
從一名普通的學生到成為一名學生黨員，我堅信自己的理想與信仰將會始終一生。從一名高校畢業生到一名人民教師，我也堅信自己的理想與信念仍會始終一生。有句話說，思想上入黨重于組織上入黨。事實上它證明了一點：一個人入黨動機的端正將是一輩子進行著的。隨著社會角色的變換，我發現了象牙塔中的考驗遠比踏上社會之后所遇到的考驗來得單純和簡單。工作中的考驗才是真正具有挑戰性的。因為我從事的工作是多么地默默無聞。從教四年以來，回首之際，感覺到了成功的喜悅，也看到了一些存在的亟待解決的問題。
我對組織的忠誠矢志不渝，但在和平年代中、在平凡的工作中如何體現這種忠誠,，對于我來說是一個值得深思的問題。平時難道只要做好教師本職工作即可“萬事大吉”了？解決這種疑惑有個比較好的途徑：努力學習關于黨的理論知識?！盎畹嚼?、學到老”。胡錦濤同志曾經說過：“如果不重視學習，不努力用科學理論武裝頭腦，不努力掌握科學文化知識，不善于實現知識的更新，就必定要落后，就難以保持共產黨員的先進性。”大學求學時，我的專業是歷史，俗話說：“史以明智?！蔽覒摪l揮自己這項優勢，把大學專業學習期間所獲得的知識結合到與時俱進的黨的理論知識中去，更要用到現實的工作實際中去，使自己看待問題、對待矛盾能夠站得高些、更想得深些。只有比較透徹地看待了問題，才能及時、有效地貫徹黨的群眾路線，實實在在地為人民服務。
自1999年參加教育工作以來，我先是擔任一個高段教學班的班主任、語文學科教學工作，兩年以后，我所帶的這個班級順利畢業。其間也取得了一些成績。第三年，我的工作內部調動，擔任新校區的大隊輔導員和常識學科教學。對照前兩年的順利，我感覺在這年中，自己更多地是失敗。面對著現實所存在的一些困難，我有過困惑、也曾經想過退縮，有時還會產生一種莫名的失敗感。當時，還摻雜著其他的一些因素，這一年我以慘敗告終。在當我面對又一次的選擇時，我選擇仍舊回到三年前的工作崗位。這一工作的變換過程，對我認識自身、評價自我有了借鑒作用。深入地反思之后，我發現：
1、個人發展欠成熟。有點小成績就忘乎所以了，實際上工作不能單憑熱情與沖勁，經驗也是很重要的。這就像空有熱情的“冒進”與“單干”。
2、踏實是走向成功的關鍵。“不積硅步無以致千里”，難也就難在如何“積硅步”。由于心浮氣燥，我既比較早地也比較徹底地遇到了失敗。失敗的滋味可想而知，但最終歸結到一點：它是甜味的前奏?！陡F爸爸富爸爸》一書曾表達了這樣的思想：人要破產就應該在30歲之前。所以，我還是幸運的，至少經歷了晃蕩之后，我能對自己有了一些新的認識，也產生一些具有方向性的想法。
3、任何工作都需要用睿智真心以對?，F實中事務性的、簡單的工作相對較多，具有挑戰性的工作可能不多，但是，機會是有的。作為一名從群眾中來、又要到群眾中去的普通黨員教師，應該在這樣的平凡中擁有靈敏的嗅覺與先見的眼光才行，否則如何體現出先進性？試想：你做的事情任何人都可以做，只要給其機會，也許結果還會比你好，那么，留給你這個黨員的不單單是尷尬了，而應該是慚愧。與時俱進的黨要求有與時俱進的黨員。
雖然做不到“日以三省”，但我對自己的工作也不斷地進行反思，思考來龍去脈，思考過去、現在與未來。接著，我進行了嘗試，應該說是收到了一些成效，但還缺少系統性、可推廣性。所以，接下來的我必須多學些理論，以秉著對黨的信念，用先進的理論指導我的工作，爭取上個臺階，做一點特色的內容出來。
4、應該一如既往地尊重家長、真心地對待每一位學生，用心去愛他們。我始終認為：我們要對得起“教師”這一稱呼，最起碼的一點就是讓良心去牽引我們的一切。充分利用自己的語言、自己的神態，哪怕是一個小小的動作，走進學生真正的世界，讓他們覺得你是多么地值得信賴，因為“信賴往往可以創造奇跡”，就如今年他們給我100%滿意的評價一樣，這種至高無上的鑒定，是屬于我的無價之寶，但對于我來說，是否更應該多考慮一下：有沒有什么地方對不起他們？哪怕是多批評了一句。
一名黨員對自己的剖析并不是可以用次數、用篇數來定格的，而是應該終始一生的。但有一點是可以確定的，每進行一次剖析，你對自己就會不滿意一次，更會不滿足一回。最后還是以孫逸仙先生的話來自勉吧：革命尚未成功，同志仍須努力。和平年代更需要點這樣的精神。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十
我從一名普通干部，一步步走上領導崗位，固然有自己的努力，但更重要的是黨的培養，各級黨組織的教育和同志們的支持和幫助。這次保持共產黨員。
活動，又給我提供了一次難得的自我教育、自我改造、自我提高的機會。尤其是同志們對我的工作給予充分的肯定，同時也提出了中肯、善意的意見和建議，我感到，這是對我的關心和愛護，對此，表示十分感謝。按照先進性教育活動的要求，總結反思過去，深刻的認識到，自己在黨性黨風方面還存在一些不容忽視的問題?，F分析如下：
一、存在的問題及表現。
1、理想信念堅定性不夠，政治敏銳性和鑒別力不強。能夠在思想上、行動上同黨中央保持一致，在重大原則問題上旗幟鮮明，也堅信社會主義和共產主義必將在全世界最終實現。但在現實生活中，在遇到實際問題時，有時感到理想和信念遇到沖擊。面對紛繁復雜的形勢，不能全面的把握，對社會上形形色色的思潮和一些錯誤的東西缺乏應有的敏銳性，沒能做到先知先覺。當社會上出現了社會主義還能支持多久的疑問傳到自己的耳朵時，一時也沒找出合適的答案。平時與同志們交談，當別人說出有關社會主義危機的言論時，自己也沒有理直氣壯的加以駁斥和制止?，F在想來，這都是理想信念不堅定、缺乏政治敏銳性的具體表現。
2、思想不夠解放，開拓創新意識不強。回顧自己的工作，在部隊時，覺得并不守舊，思想比較活躍，敢想敢說敢干，工作有朝氣，爭先創優思想比較濃。但走上領導崗位后，認為職務高了，肩上的擔子重了，怕干不好出問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子。分析起來，自己分管的黨建工作就存在不少問題：一是黨的基層組織建設工作進展不快。在基層組織建設方面工作抓的不緊，不能堅持高標準，深入實際想辦法、拿措施、出新招，解決熱點難點問題做得不夠，對上對下不少工作基本停留在一般性應付和布置上。二是在黨員教育管理上行之有效的辦法不多。面對新形勢和新任務，對黨員教育管理工作研究不夠，導致有的黨員混同于一般群眾，先進性和表率作用不明顯。黨員的教育形式單一，讀讀文件，學學報紙，不能真正解決入耳、入腦、入心，這些都說明自己思想還不夠解放，工作主動性、創造性不強，研究解決新問題的實際能力有待于進一步提高。
3、工作方法有時欠妥，缺少過細的思想政治工作。從部隊轉業到地方，面對嶄新的工作，自己處理問題的技巧還不成熟。主要表現在：一是工作擺布不夠合理。重紀檢工作，輕基層組織建設；重監督檢查，輕干部教育；重應急性工作，輕基礎性工作。二是與同志們談心少，溝通不夠經常。自己作為紀檢組長，對干部的情況缺乏全面了解，由于思想工作沒有針對性，批評同志不重方法，人為地給同志們增加了思想負擔，挫傷了同志們的積極性。對老同志不夠關心，很少和老同志交流思想。平時工作中與同志們一塊研究工作多，交代任務多，但共同探討少，交代辦法少；對同志們的了解也比較少，很少主動了解一下同志工作中的想法和建議，詢問生活中有什么困難，過細的思想政治工作不到位。
二、問題的根源及危害。
自己存在上述問題和不足，固然有客觀因素，但內因是主要的、根本的。深刻分析起來，主要是自己放松了政治理論學習，黨性修養不強，世界觀改造不徹底，沒有時時處處以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己。
1、放松了政治理論學習。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，有的是學習時間，以后學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，總是對一些理論問題，滿足于學過了，知道了，停留在“差不多”、“大概”的淺層次理解、記憶上，沒有鉆進去。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，不善于用所學的理論觀點和方法去糾正改造主觀世界，結果陷入了“空對空”。
2、黨性修養不強。一是主觀主義傾向有所滋長。以為自己參加工作時間長，積累了不少工作經驗，有時不自覺的想當然，憑經驗進行決斷，沒有對新的客觀事實進行印證。二是官僚主義苗頭有所滋長。個別時候不正確的覺得自是一名領導干部了，做工作要講究個程序，具體工作能交給下面干的就讓下面干，自己聽匯報就行。三是怕吃苦受累的思想有所滋長。有時就覺得現在手頭工作比較忙，再抽空往一線跑比較辛苦，能省則省了。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗，思想方法不對頭?？傆X得講政治、制定政策是上級的事、中央的事，自己是黨的路線、方針、政策的執行者，只要把上級黨委的精神貫徹下去就行。這種思想是不對的，片面的，說明自己的政治觀念有待加強。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，有顧此失彼的現象，沒有正確處理好主要矛盾和次要矛盾，“鋼琴”彈得不好，“牛鼻子”牽的不力。
4、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠嚴格。有時放松對自己的要求，存在吃點喝點無所謂的錯誤思想，沒有從一點一滴做起，自覺做到防微杜漸。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強，僥幸認為偶然情況可以搞“下不為例”。三是艱苦創業精神有所淡化。認為現在經濟發展了，條件好了，生活水平高了，接待標準可以高點，放開些。
5、有好人主義思想。有時擔心批評領導把握不住實際和分寸，會影響個人進步；批評同志話講多了，講重了，傷害同志間的感情，影響關系和團結；批評下級，怕有些人對自己有意見，有成見，影響個人威信。
通過學習，我認識到，對一個領導干部來說，黨性黨風方面存在的不純問題，決不是個人身上出現的小事，絕不能忽視。它能妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執行，損害黨和人民的關系，影響黨在人民群眾中的威信，嚴重發展下去，會改變黨和國家的顏色。分析自身存在的問題，也感覺到危害性比較大。一是學習不勤奮，導致自己理論功底淺，語言表達能力差，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。二是時常感到政治底氣不足。理想信念堅定性不夠，政治敏銳性和鑒別力不強，容易消蝕自己健康向上的精神支柱，使分管的工作偏離正確的方向。三是工作上放不大開手腳。思想上不夠大膽，觀念上受到束縛，致使紀檢工作沒有大的創新，沒有創造出好的經驗。
三、整改措施及努力方向。
針對自己存在的問題，決心采取以下措施予以解決。
第一，刻苦學習理論，不斷改造世界觀。一是端正學習態度。以先進性教育為一個新的起點，把學習當成自己的第一需要，時時處處不忘“充電”，努力學習馬列主義和“三個代表”重要思想，提高理論素養。二是采取科學的方法，樹立科學的發展觀。三是處理好工學矛盾。通過學習，真正充實自己的理論根底，堅定遠大的理想信念，保持正確的政治方向，在大是大非面前永遠心明眼亮。
第二，勤奮工作，勇于創新。認真做好黨組交辦的工作，積極參與黨組集體領導，當好參謀助手，多為我局的工作出主意想辦法，用自己的行動來實踐黨的宗旨，鍛煉自己的工作能力，讓同志們滿意，讓領導放心。
第三，廉潔奉公，從嚴律己。牢固樹立正確的世界觀和人生觀，淡薄名利，克己奉公。嚴于律己、清正廉潔，工作上高標準，生活上低要求，自覺執行有關規定，少應酬，多干事。經常的自我反省，自我監督，自我約束，多干實事，不求名利；多講付出，不求回報；多做工作，不講待遇，自重、自省、自警、自勵，努力維護紀檢干部的良好形象。
第四，敢于和善于正視自己的不足和缺點，自覺接受來自各方面的監督?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行?！睂碜苑椒矫婷娴囊庖姾徒ㄗh，不管是對的、錯的，屬實的還是不屬實的，我都堅持“有則改之、無則加勉”的原則，持歡迎的態度，認真聽取，深刻反思，切實整改，保持警惕。
以上是我的。
黨性分析材料。
可能對存在的許多問題找得不夠準確、全面認識不夠深刻制定的措施不夠有力誠心的希望大家進行評議和批評。我將虛心接受同志們的意見、建議和監督。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十一
在新時期，如何保持共產黨員的先進性，要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“兩個成果”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：
一、存在的主要問題。
（二）廉潔自律意識不夠強。在廉潔自律方面，自己雖然能夠堅持原則，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。但在工作和生活中的一些細節上還存在一些不足的地方。如有時感覺過于苛刻有傷感情或礙于面子，接受過一些不影響公務的吃請。有時為了協調關系，也有陪客應酬吃喝的問題。
二、存在問題的根源。
通過這次系統的學習，對照先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的主要問題，歸根結底有以下幾點原因：
三、今后努力的方向。
針對存在的主要問題，我一定以保持共產黨員先進性具體要求、“兩個具體”成果并結合自己工作實際，圍繞市委三屆三次全委會精神，認真改正存在的問題和不足，對自己高標準、嚴要求，創造性地干好工作，永葆共產黨員先進性。具體做到：
（四）廉潔自律，從嚴要求自己。一定牢記“兩個務必”的精神實質，嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制、黨政領導干部不準違規經商辦企業等要求，勤政廉政，嚴格自己的“消費、收入、外出、學習”等行為，不搞特殊化，不辦人情案，不搞權錢交易，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立干部勤政廉政的好形象。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十二
縣先教辦、督導組：
按照中央、省、市的部署、縣委的安排，元月以來我處機關黨支部開展了保持共產黨員先進性教育活動兩個多月，我認真學習了《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》，認真系統地重溫了《中國共產黨章程》、毛澤東同志《為人民服務》、鄧小平同志《一靠理想、二靠紀律》、江澤民《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》、胡錦濤《樹立和落實科學發展觀》等17篇重要文章，黨的十大文件和十六屆三中、四中全會精神，通過學習，不斷提高了自己的認識，增強了解決實際問題的能力，加深了開展保持共產黨員先進性教育活動的極端重要性和等近性的認識。本著“不談戰績找問題”的要求，按照黨員必須履行的八條義務和領導干部必須具備的六條標準相對照，還存在許多問題，現反思如下：
一、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領方面做得不夠；以工作忙為借口靜下心來認真學習、鉆研、在深造上下功夫不夠；表現在關心體貼職工上，執行政策上，唯條件論更說不上創造性的執行黨的改革，及有充分調動全處上下400名職工的積極性、創造性，沒有認真地開展批評與自我批評，特別是批評，怕傷害同志，往往傷害了少數同志，把本人的想法變為全處上下的行動做得不深不透，遇到問題點現象的多，觸及實質的少，雷聲大雨點小，有多栽花少栽剌的思想。
二、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新調查研究不夠。把黨的方針、政策同本單位的實際相結合，卓有成效地開展工作做得不好、思想不解放，沒有真正做到與時俱進，班子中缺乏朝氣，缺乏創新精神，唯書唯上的思想沒根本解決，本人畏難情緒嚴重，知難而進、遇難而上的思想有所退化，有時還真被困難所嚇倒，缺乏一種不怕艱辛、真抓實干的狠勁，一抓到底，抓出成效的韌勁。
三、堅持黨和人民的利益高于一切、個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享樂在后、克已奉公、多做貢獻的思想有滑坡，密切聯系群眾，遇事同群眾商量，拜職工為師，維護職工的切身利益做得不夠深入場站，關心體貼職工做得不好，沒有經深入到群眾中去，特別是困難職工中去，幫助基層排憂解難也做得不好，特別是水費征收上，沒有協調好上下左右的關系，本人負有重要的責任，用三個代表重要思想和黨員的先進性來檢查，用胡錦濤同志“群眾利益無小事”相對照，內心有愧。
四、管理不嚴，人浮于事的問題，盡管完善了制度，分流了部分人員，但問題仍然很多，機關、寶石、明月樞紐站人浮于事，生產第一線困難場站嚴重缺員，本人沒有認真加以解決，管理上，執行制度不斗硬，自己率先垂范、帶頭執行各項制度不夠，沒有高標準嚴格要求自己。因此，不少問題的存在，表現在基層，在職工，關鍵在班子，根子在我。
五、沒處理好當前與長遠的關系。重當前輕長遠，想問題抓工作當前的多，沒有從長遠思考水庫的發展，兩眼向上，兩手向外想得多，從內部挖潛想得少，在整好班子，帶好隊伍，出好效益上功夫下得不深不透，有“當一天和尚撞一天鐘”、“船到橋頭自然直”、“車到山前必有路”的思想，從事水利工作已經八年，業務上鉆研不夠，沒有真正鉆進去成為內行，在靠水吃水上缺乏創造性，在做好水利這篇大文章上缺乏更新的創意，只求過得去，不求過得硬。
六、廉潔從政，永保共產黨員的先進性堅持不夠。總認為自己工作30余年，入黨30年，沒有給黨抹黑，沒有貪污、行賄和受賄，沒有以權謀私就很不錯了，沒有嚴格要求自己，外出聯系工作，下基層吃喝認為不是大事，逢年過節接受吃請，也認為是禮尚往來，按照黨員標準和老老實實做人，踏踏實實做事，清清白白從政是有差距的，通過這次教育，已經克服。
存在上述六個方面的問題，根源在世界觀、人生觀上，根子在放松學習上。通過這次先進笥教育，領導和同志的相關部門提出了?條意見和建設，我決心認真吸取教訓，從以下幾個方面加以改進。
1、加強學習，提高素質。堅持深入持久地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想、胡錦濤同志的重要講話，牢記黨的宗旨和“兩個務必”，堅定共產主義信念和為共產主義事業奮斗終身的決心，提高決策的科學性和準確性，提高自己的綜合素質，切實抓實抓好“雙申”工作，把“雙申”工作做為全處工作的中心，為全縣的“三個文明”建設和水利事業的發展盡到自己應盡的責任。
2、求真務實，轉變作風。堅持一切從實際出發，實事求是，克服“知其然不知其所以然”，牢記群眾利益無小事，隨時把人民贊成不贊成，人民答應不答應，人民滿意不滿意作為自己工作的出發點和歸屬點，對人民的利益高度負責，經常深入基層了解群眾的疾苦、傾聽群眾的呼聲、幫助群眾解決實際問題，特別是困難職工。進一步密切黨群干群關系，力戒空談，崇尚實干，促進水利事業和全處各項工作的順利開展。
3、增強黨性，當好公仆。擺正自己的位置，分清主與仆的關系，時時事事把黨和人民的利益放在首位，個人利益無原則的服從黨和人民的利益，經常開展批評與自我批評，堅持原則，聲張正義，敢于同歪風邪氣作斗爭，新生班子成員和其他同志的意見和建議，團結同志一道工作，包括反對自己反對錯了的同志一道工作，不斷增強自己的黨性，全心全意為人民服務。
4、強化管理，完善制度。向管理要效益，向制度要秩序，克服人管人的弊端，克服自己的惰性，整改階段進一步完善好各項制度，工作上能量化的進一步量化，能細化的進一步細化。搞好目標考核，斗硬獎懲，不斷提高自己的水平和整體的能力。做好水利事業單位改革的準備工作。
總之，通過這次先進性教育，自己決心改正過去學習、工作、生活、黨性、黨風、行風中存在的問題，在今后的工作中，在縣委、縣政府領導下，上級部門指導下，努力學習、奮力工作、敢于創新、與時俱進，不辜負黨對我幾十年的教育培養和信任及全處職工的厚望，以更高的起點，更實的舉措，更新的姿態扎實工作，克服個人的一切困難，做到“情為民所系，得為民所謀，權為民所用”，一步一步向前走，一項一項抓落實，一件一件抓出成效。為實現縣委、縣政府提出的“十六”方針和“兩區一縣”目標為開創管理處工作新局面做出新的更大的貢獻。
剖析人：????????????????????。
二oo五年四月四日。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十三
黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是市督導組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的?，F將修改后的黨性分析報告如下。
我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉鎮黨委委員、鄉鎮長、鄉鎮辦事處黨委書記、開發區管委主任等職，現任市我們單位服務中心黨委書記、主任。
這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，我們單位為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、市、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創新發展的目的。
一、存在的主要問題和不足
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對"三個代表"
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的系統理論理解不深，聯系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調各負其責，統攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰斗堡壘作用發揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于我們單位服務中心的辦事規則，進"中心"的原則，管理制度，行為規范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大-片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協調來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。
4、工作不夠深入，調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
5、接待應酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應酬，有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。
二、存在問題的原因和危害
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十四
一、存在的主要問題。
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
4、普通話水平低。
二、對存在問題的原因分析。
三、整改措施。
4、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十五
我是80年10月參軍入伍，86年9月入黨，歷任排長、旅長、管理員、助理工程師、教導員、宣傳等職，現任。現將我個人的黨性分析向各位領導和同志們匯報如下：
一、學習情況及體會
黨中央決定從2017年1月開始，用一年半左右的時間，分三批，對全國6800多萬名黨員進行一次集中教育，這是非常必要的，也是非常及時的。在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，其主要目的是引導廣大黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，按照保持共產黨員先進性教育活動要求，我積極參加市四套班子領導集中封閉學習，同時還利用業余時間自學，認真學習了教育活動必讀篇目和十六大報告、“三個代表”重要思想及地市領導重要講話精神，撰寫學習筆記近二萬字，心得體會三篇。通過學習，使我更加深刻地認識到在全黨開展保持共產黨員先進性 教育 活動的重要性。黨的先進性決定了共產黨員的先進性，保持了共產黨員的先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創造力和戰斗力才會有根本的保證。作為一名黨員領導干部更要保持先進性，發揮黨員先鋒模范作用，始終走在黨員群眾的前面，為其它黨員群眾做出表率。
二、存在的主要問題
從總體上來講，自己能夠豎定理想信念，樹立正確人生觀、政績觀和價值觀，認真履行黨員義務，嚴格貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺遵守黨紀黨規，在工作和生活中勤勤懇懇工作，老老實實作人，得到了領導的肯定和較好群眾口碑。但是我也深知，自己在保持先進性方面還存在著差距，離黨組織的要求有一定距離。在這次黨員先進性 教育 中，我認真對照《黨章》、共產黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，以人為鏡，結合先教活動中征求到的意見，對自己進行了深刻地反思，確實感到自己在理想信念、宗旨觀念、黨性修養、廉政建設、工作作風等方面還存在許多問題和不足，有待于改之。
（一）理想信念方面。一是對世界社會主義前途一度心存疑慮。20世紀80年代末90年代初蘇聯和東歐發生黨亡政息、國家解體的劇變，使世界社會主義事業遭受了嚴重挫折。曾在一段時間內，自己對社會主義能否戰勝資本主義產生疑慮，擔憂中國特色社會主義的前途?，F在想起來，主要是當時自己沒有從本質上理解人類社會發展規律是呈波浪式前進、螺旋式上升。二是對我們黨開展反腐敗斗爭一度信心不足。改革開放以來，黨內出現了一些腐敗現象，出現了一批腐敗，并且有愈演愈烈之勢。因而在一段時間內自己曾對我們黨究竟有沒有能力解決腐敗問題產生疑慮，沒能正確分析和認識當前反腐敗斗爭的形勢和發展趨勢。三是把遠大理想與本職工作統一起來的意識不強。認為自己只是作為副職領導，服從主要領導和上級的安排部署，認真完成各項工作就行了，因而致使創造性地開展工作的積極性還不夠。
（二）宗旨觀念方面。主要表現在宗旨觀念淡化，群眾意識不強。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識還不強。有時對待上訪群眾不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作忙時，不能靜下心來聽取上訪群眾的意見，多是安排相關部門接待處理，事后聽取匯報。從這些細微的事情也反映了自己不能時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，真正做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”，以群眾滿意不滿意作為衡量自己得失的標準，忽略了群眾的想法，致使自己為群眾解決問題、為群眾服務的公仆意識有所淡化?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳幻罕?，切實樹立黨員領導干部良好的公仆形象。
（三）政治理論學習方面。一是理論學習意識不強。主要表現在理論學習不能持之以恒、缺乏自覺性。雖然平時我有時間也學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但自己很少靜下心來進行系統的學習研究。特別是工作忙的時候，終日埋頭于繁忙復雜的事務堆里，很少“擠、壓”時間進行學習，缺泛學習的自覺性和主動性。從學習內容上來看，自己對分管業務知識的學習比較多一些，對其它如市場經濟理論、wto知識和現代 科學 技術的學習相對比較少，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習還不夠，理解不深。二是理論聯系實際工作不夠。由于對學習的目的和重要性認識不深，導致學習歸學習，理論與實際相脫節，在工作中不能很好的從理論上去認識和探討當前新形勢下改革開放所遇到問題，不能很好的與實際工作聯系起來，從而使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，犯經驗主義。三是理論聯系自己思想少。有時自己認為只要把工作抓好，認真完成領導安排的各項任務，學習不學習并不重要，自己工作這么多年，也積累了不少工作經驗，已夠用了。在思想上表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，工作標準、要求不高。
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黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十六
保持共產黨員先進性教育活動現已進入第二階段，對這一活動,從中央到地方各級黨組織和黨員都很重視，抓得很緊，其勢頭不亞于過去的黨員登記和“三講”活動，為什么那么重視?我的看法有兩條：一是從正面上看，為了提高黨的執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命，全面提高黨組織戰斗力和黨員綜合素質;二是從反面上看，為了減少****現象、挽回社會影響,加強黨的領導。
所以,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大,影響深遠。在學習活動中，我的思想也很受教育，下面我結合學習中的收獲，對自已的黨性黨風狀況進行總結反思，查找突出問題，主要有以下幾點需要認真的解決，現初步剖析如下:。
一、存在的主要問題：
1、素質能力與履行職責的要求有差距。作為上市公司高層管理人員由于長期從事工會、紀檢委工作，素質能力還不夠全面，特別是在全面推進企業改革，促進企業永續、長足發展上學的不夠，鉆的不透，在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導實際工作上做的還不夠，與“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在經驗主義和實用主義，缺乏從經濟和社會現象中看清事物本質的判斷力和敏銳性，在考慮和安排工作時缺乏前瞻性和系統性。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。
2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠細致。
3、工作作風與求真務實的要求有差距。
一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策絕對的準確性，有些調查研究存在“半截子工程”現象，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，注重了形式而忽視了實際內容。
二是存在“走馬觀花”的傾向，近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對少一些，深入實際調查研究解剖的不夠，有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問詢也不夠。對一些問題沒有及時發現和真正解決，比如在這次征求到的意見中，有職工反映頻繁裝修對職工的身體健康有影響，對于這條意見我做了深刻的反思，感覺到自己作為工會主席，應該主動去為職工解決實際困難，主動為職工創造好的工作環境，而不在問題出來了，意見反映上來了才想到要去解決，所以今后在深入一線解決生產經營困難這方面還需要加強。
三是在工作方法上，有時過于簡單，情緒急燥，欲速則不達。由于自已做紀檢工作，遇到問題不能冷靜思考，不能控制自己的情緒，在領導方式方法上不注意“以人為本”，批評人嚴厲傷害了職工的自尊心，在具體問題的處理上，不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。
4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。
因為本身自已就是做反****工作的，對自身能夠嚴格要求，能夠在思想上樹立抵御****的思想道德防線，自覺執行各項規章制度，在廉潔自律方面總的情況是好的，但嚴格來說，也有一些做得不當的地方。如在接待上級檢查工作時，也有陪吃陪喝的現象，當時想到是為了工作，為了企業利益沒覺得有什么不妥，但細細分析起來感覺是與黨對領導干部的要求不相符的。另外就是對公司中的黨員干部教育的投入較少，公司出現了一小部分黨員干部違反規定的事情，這與我的工作不夠嚴謹分不開。
5、工作思路還需拓寬，在企業中的作用要進一步加強。
企業工會、紀委工作肩負的任務還是很繁重的，既要認真貫徹執行黨委各項工作部署，又要圍繞友好集團發展和改革創造性地開展工作，再加上新的形勢和任務對商業企業黨務工作提出了更高的要求，相對于這些要求，我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問題：
一是對工會、紀委工作有時僅限于上傳下達上級的有關文件精神，而如何結合本單位的實際情況進行貫徹落實，缺乏自己的工作思路;二是抓管理人員黨紀政紀教育學習不夠，在干部隊伍建設上未能很好的發揮紀檢委的作用，對管理人員輕管理，重使用、輕培養，對他們經常性的思想教育僅靠大會小會進行提醒，組織他們進行培訓學習的不夠，原因是考慮到他們普遍承擔著較重的經營任務，盡量不占用他們抓經營的時間，因此對他們進行系統的政治理論培訓有所放松。究其原因還是我對政治理論學習的重要性認識不足。
同時缺乏大膽負責的魄力，在督促同級管理人員按規定辦事方面有所欠缺，特別是在班子中“批評難”的現象比較突出，沒有把同級之間的批評和對下級的批評當作一項加強隊伍建設的大事來抓，存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創新不夠，由于擔心可能引發一些不必要的矛盾和問題以及求穩怕亂的思想，所以創新步子邁的不大。
以上問題的存在，從深層次上分析起來，主要原因是自身產生了自滿情緒和畏難情緒，直接導致工作責任的弱化。集團公司自成立以來，公司不斷取得驕人成績，因此產生了自滿情緒，而這兩年受經濟大環境影響，集團公司的發展進入了緩慢增長時期，集團上下都感覺壓力很大，我自己也出現畏難情緒，再加上集團成立以來我一直從事這項工作，早就把友好事業當成了自己的終身事業，自以為能夠經得起組織的考驗，所以產生了自我滿足的思想，忽視了世界觀的改造，不注重政治素質的提高，標準降低，要求放松，所以造成了自己在宗旨觀念、作風建設、和理想念方面出現上面提到的一些問題。
xx市國家稅務局自1994年8月成立以來，在總局和省局的正確領導下，大力加強領導班子和領導干部的思想經濟條件下政策調整的適應能力不斷增強，以勇于開拓的'改革氣魄、求真務實的工作作風，始終不渝地堅持以組織收入為中心，以征管改革和機構改革為突破，以干部人事制度改革為動力，大力實施依法治稅、科技興稅和形象樹稅三稅工程，積極開展管理質量年、素質建設年、全面落實年活動，努力創建文明行業，積極引導廣大干部投身改革，取得了明顯成效，市局連續五年超額完成工商稅收任務，連續四年被評為xx市精神文明建設先進局，連續兩年在市委、市政府組織的對全市13個重點糾風單位的行風測評中獲得第一名。去年被國務院授予全國先進單位榮譽稱號。
雖然我們在各項工作取得了一些成績，但與形勢的發展和總局、省局對我們工作的要求相比，還有不小的差距，通過這次“先進性教育活動”，我們在前期廣泛調研，征求社會各界和基層干部對市局領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的基礎上，認真梳理了市局領導班子《征求意見表》和巡視組的情況反饋，我們認為這些意見大多是客觀的、公正的，確實反映了市局領導班子在工作中存在的問題和不足，對此，我們將本著實事求是的態度，認真加以總結，并制定切實可行的措施，為確保高質量地完成“自我剖析”階段，將“先進性教育活動”教育引向深入奠定了基礎。
一、存在的主要問題。
(一)自覺學習并運用理論指導實踐不夠。
通過“先進性教育活動”教育第一階段的理論學習、專題輔導和集中交流，局黨組切實感到以往在加強理論學習、理解精神實質上是不夠的，在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點、方法指導實踐上是欠缺的。其主要表現一是學習的自覺性不高。
存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持不好。客觀上強調工作忙、收入壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習有關理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。
在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方法，缺乏從經濟和社會現象中看清事物本質的判斷力和敏銳性。特別是在征管改革的新形勢下，很多工作用理論思維“回頭看”不夠，需要用認識論的觀點對一些不完善、不配套之處認真加以總結，進一步研究改進。
(二)領導班子建設存在薄弱環節。
1.整體合力發揮不夠。
其主要表現是：有些已經形成決議或決定的事情，在貫徹落實之中因認識不夠統一，或多或少地打了折扣，在某些問題上統一思想，統一口徑，相互支持有些欠缺;在有些工作中分工協作不夠，廣泛聽取意見不夠，未能充分發揮每個成員的積極性和創造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明顯。同時班子的思想交流不夠，工作上見面多，思想上見面少，特別是找下級談心較少。同時，領導班子的自身建設制度有待完善，例如如何更好地貫徹民主集中制原則，加強領導班子的思想交流等，都需要進一步完善。
2.求真務實的精神不夠。
在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗。如在計算機的應用開發上，我們的目的是為了適應現代化管理模式的需求，使管理更有效，但在推行過程中，沒有考慮基層的承受能力，人員培訓和試點運行不夠充分，就倉促推開，致使出現了一些客觀上影響服務和管理質量的問題。
另外，在個別決策實施過程中，忽視了本地的實際情況，如個體稅收征管問題，我們是本著精簡高效、增強管理力度的原則出發，但在一定程度上脫離了實際和管理現狀，忽略了管理的難度和納稅人的素質，實行集中征收后管理措施沒有跟上，使管理監控力度下降，沒有達到改革的目標。
也有些工作起步較早，但沒有形成氣候，如納稅評估工作，我們早在97年就已“破題”，并在涉外分局付諸實施，總局98年就以xx涉外企業的納稅評估為藍本，在全國涉外企業中實行審核評稅(納稅評估)工作，但由于我們在思想上求穩怕亂，沒有形成氣候，有些方面落在了一些地區的后面。這件事說明我們認真領會和運用“三個有利于”上還存在不足，致使在改革中思想有些保守，特別是力促改革成果轉化工作的意識不夠強。
3.工作作風不深入。
領導班子深入基層和處室指導落實不夠。一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策正確性，這個問題比較突出。有些調查研究存在“半截子工程”現象，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，項目雖然很多，表面很細，但經不住推敲，注重形式而忽視了實際。如征管模式基本到位后，如何冷靜分析管理中存在的問題及征管模式中存在許多薄弱環節沒有真正研究出一套切實可行的舉措。
二是存在“走馬觀花”的傾向。雖然年年也下了基層，年年進行拉網式的目標管理考核，但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決。如即墨國稅局在97年就出現了個別干部變通稅率、虛開發票、多售發票的問題，直到98年底才被發現糾正，給工作造成了不應有的損失，這個教訓太深刻了。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十七
保持共產黨員先進性教育第一階段已經告一段落，兩個多月的學習思考，雖說還沒能達到脫胎換骨、重塑一個共產黨員面貌的效果，但卻在方方面面影響了我，使我能靜下心來，認真審視自己作為一名共產黨員，在入黨近三年特別是到社保局工作的一年里，所做所為，所思所想，是否符合了一個共產黨員先進性的標準，是否出色完成了一個社?；鶎庸ぷ魅藛T的崗位職責。
度的厭煩這種千篇一律、單調煩瑣的工作，失去熱情，失去動力，失去信心。
細細想來，之所以自己作為一名共產黨員，還能出現這樣那樣的問題，跟自己思想的不成熟和對人生觀、世界觀、價值觀的認知不足是分不開的。腦袋里一些不良思想根深蒂固，譬如貪享清閑，譬如富者達濟天下、窮者獨善其身，譬如知足常樂，譬如沉默是金等很中庸的儒家思想。這些思想讓自己只考慮到了自己作為一個社會個體的個人感受，而不能把自己很好地擺在共產黨員和社保人的雙重身份上，從大的方面去體會國家社會的治國之難，人民大眾的生活之苦；小的方面去理解上級領導的工作之艱，部門同事的合作之重。致使自己背著“共產黨員”這個稱號的榮譽，卻不能坦然的承受。
之所想，以自己的優質服務，贏得雙方的理解和支持，同時，在另一方面，也要加強與各級領導和同事間的溝通，在能力允許的范圍之內為其分憂，主動承擔責任與壓力，直面問題和挑戰，大家共同努力，為創建社保在人民群眾中的形象，為創建一個團結和睦積極向上的良好工作氛圍，貢獻自己最大的能量。都說人要做一行愛一行，愛崗敬業，無私奉獻?，F在我們靠著社保，以社保事業為依準而生存。我們不愛它，不好好地服務于它，就不能奢望它會對你有好的回報。天人要合一，人與自然才能和諧共存；崗位與人合一，人生理想與事業追求，才會有交叉點。我不應成天想著在這里得到了什么，成就了什么。而是應該塌實本分地去做，去付出。時間會還歷史一個公正，也會給我的認認真真做事，明明白白做人一個交代。這種交代，既是對我作為一個社保人的肯定，也是對我作為一名普通基層共產黨員的肯定。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我嚴格按照辦公室支部安排，采取自學和集中學習方式，較為認真系統地學習了必讀科目，及時聯系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。
一、主要問題
上班年來，在領導和同志們的幫助下，做了一些工作，較為認真地完成了本職工作，但是在黨性修養、思想作風上與黨員先進性要求還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
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黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十八
康社會宏偉目標、構建社會主義和諧社會的大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
本人自1999年參加公安工作，2002年加入共產黨，現在交-警大隊事故處理中隊工作。在交-警六年的工作中，本人能基本上做到自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照單位黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，通過自學、聽黨課使自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。充分利用業余時間和休息時間進行自學，在學習過程中認真做筆記，思想匯報和學習心得。學習內容既包括毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》 “三個代表’重要思想等一系列這方面的輔導資料。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題 1原則性不強。放松了對自身的要求，缺少堅定的信念。俗話說：“人非草木， 豈能無情”。人生活在社會中，離不開一個“情”字，親人之情，朋友之情，同事之情，等等。然而，怎樣處理好“權”與“情”的關系，對每一個人來說，都是一個嚴峻的考驗。面對這些問題，有些同志做到鐵面無私，秉公執法，而我卻常常認為：
“我也是平常人，也有七情六欲，親戚朋友有困難，理應盡力相幫?！闭驗榇嬖谶@樣一種危險的思想，所以有時也利用自己的工作之便對親戚朋友采取“人情辦事”的態度。
2日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
如對“三個代表”重要思想的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
3理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
4平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，特別是到這工作四來，始終對粵語只停留在會聽而不會講的基礎上，所以導致在工作中與同事及群眾溝通上的困難。對待工作有時只滿足于認真完成本職任務，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
二、原因分析 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
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黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇十九
在新時期保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及******專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。
我能認真履行黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴和榮譽。
一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。
二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。
三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，愛崗敬業，奉獻人生，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業干好自己的本職工作。
四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密。
五是維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，能從政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致。
六是有開展批評和自我批評，勇于承擔自己的錯誤，敢于同不良現象作斗爭。
七是能密切聯系群眾，積極主動地向群眾宣傳黨的方針政策，能團結同志一道工作，相融性強。八是為了黨和人民的利益，不怕困難和危險，關鍵時候能夠沖上去。
認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：
一是日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，不能精益求精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
二是日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
三是在工作標準上有時對自己要求不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四是對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創新和開拓精神不是很強。
我能牢記“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”和“五個力戒”，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯系群眾，相信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。
但也存在著一定的問題。主要表現在：如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
一是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，看到黨內的一些****現象，看到社會上酒紅燈綠，心理上產生了一絲不平，自我感覺不求名、不圖利，工作干的已經不錯了，以至奉獻精神有所弱化。
二是從業務處室到綜合處室后，感覺是從一線到了二線，緊繃了十幾年的弦終于松了下來，有一種松口氣、歇歇腳的思想，逐漸放松了對自己的要求，工作中不求有功，但求無過，忘我的工作精神有所退化。
三是隨著自己年齡增加，有時確實存在著船到碼頭、車到站的思想，不象過去經常自我加壓，工作激情有所減化。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照黨章及“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產黨員的稱號。努力做到：
1、做學習理論的先行者。首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，在提高理論素養上下工夫，不斷加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在統戰、黨務知識方面下工夫，努力提高自己的履職能力和水平。
2、做人民利益的維護者。我雖然是一名普通的共產黨員，但我同時具有工人階級的先鋒隊員的稱號，肩負著維護人民利益的責任。在今后的人生中，無論遇到什么樣的情況，都應始終保持昂揚向上、只爭朝夕，生命不息、戰斗不止的精神狀態，努力做到不因職位升降而變化，不因年齡增長而頹廢，不因局勢復雜而動搖，不因身體狀況而退縮，要一以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇二十
在新時期保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。在。
活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及胡錦濤專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。
一、能嚴格遵守黨章，認真履行黨員義務，努力做合格的共產黨員。
我能認真履行黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴和榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，愛崗敬業，奉獻人生，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，能從政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致。六是有開展批評和自我批評，勇于承擔自己的錯誤，敢于同不良現象作斗爭。七是能密切聯系群眾，積極主動地向群眾宣傳黨的方針政策，能團結同志一道工作，相融性強。八是為了黨和人民的利益，不怕困難和危險，關鍵時候能夠沖上去。
認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：一是日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，不能精益求精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。二是日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。三是在工作標準上有時對自己要求不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四是對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創新和開拓精神不是很強。
我能牢記“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”?和“五個力戒”，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風；基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進；堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義；基本堅持了聯系群眾，相信群眾的群眾路線；堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義；堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現在：如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少；說普遍存在的問題多，具體到個人的少；發牢騷的時候多，提出具體建議的少；講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
四、產生問題的主要原因。
一是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，看到黨內的一些腐敗現象，看到社會上酒紅燈綠，心理上產生了一絲不平，自我感覺不求名、不圖利，工作干的已經不錯了，以至奉獻精神有所弱化。
二是從業務處室到綜合處室后，感覺是從一線到了二線，緊繃了十幾年的弦終于松了下來，有一種松口氣、歇歇腳的思想，逐漸放松了對自己的要求，工作中不求有功，但求無過，忘我的工作精神有所退化。
三是隨著自己年齡增加，有時確實存在著船到碼頭、車到站的思想，不象過去經常自我加壓，工作激情有所減化。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
五、下一步整改措施。
1、做學習理論的先行者。首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，在提高理論素養上下工夫，不斷加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在統戰、黨務知識方面下工夫，努力提高自己的履職能力和水平。
2、做人民利益的維護者。我雖然是一名普通的共產黨員，但我同時具有工人階級的先鋒隊員的稱號，肩負著維護人民利益的責任。在今后的人生中，無論遇到什么樣的情況，都應始終保持昂揚向上、只爭朝夕，生命不息、戰斗不止的精神狀態，努力做到不因職位升降而變化，不因年齡增長而頹廢，不因局勢復雜而動搖，不因身體狀況而退縮，要一以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。
3、做無私奉獻的帶頭者。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是我們共產黨員先進性的具體體現，焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等許許多多的優秀人物，為我樹立了學習的榜樣，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意為人民服務為出發點，盡職盡責地干好本職工作，為黨和人民的事業任勞任怨、無私奉獻。
4、做道德品行的完美者?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，這是一種偉大的胸襟和情懷。古人尚且如此，我更應具有先人后己、先公后私的品德。尤其是在當今改革大潮中，利益格局發生較大變化的情況下，更要抵擋住形形色色的誘惑，以堅定的信念、不懈的追求來著力打造心中的“長城”，以完善的人格來感召人、凝聚人、塑造人，始終做到“淡泊以明志，寧靜而致遠”，“不以物喜，不以己悲”，超然灑脫、泰然處之。
5、做堅韌不拔的戰斗者。我在工作崗位上為黨工作的時間不長了，在這有限的工作時間里，做愿做一塊補丁，黨把我補到哪里，我就在哪里起自己的一點作用。黨召喚到哪里，就雷霆風行、不折不扣地戰斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小車不倒盡管推，堅韌不拔、勇往直前。
總之，就是在我有生之年里，我要做一名日常工作能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠沖出來的無愧于時代的共產黨員。
黨員先進性教育黨性剖析領導版大全（21篇）篇二十一
黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是市督導組反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，特別是在個人存在問題的原因以及造成的危害方面，進行了深層次的剖析。在此基礎上，對整個黨性分析報告進行了再修改、再提煉、再加工，以期達到問題講清、原因找透、危害講明、修正缺點，完善自我的目的?，F將修改后的黨性分析報告如下。
我1970年10月參加工作，1976年4月入黨，大學文化，歷任教師、科員、供銷社主任、鄉鎮黨委委員、鄉鎮長、鄉鎮辦事處黨委書記、開發區管委主任等職，現任市我們單位服務中心黨委書記、主任。
這次在全市開展的保持共產黨員。
活動，我們單位為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、市、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的。
讀書筆記。
通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導干部標準，特別是工作職責行為規范，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。
在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創新發展的目的。
一、存在的主要問題和不足。
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對"三個代表"的系統理論理解不深，聯系實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫。
心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強調各負其責，統攬全局，負總責的意識不強，有分工不具體，布置多檢查少，落實責任不到位，調度不及時，督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰斗堡壘作用發揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之于軟，管理失之于寬。對于我們單位服務中心的辦事規則，進"中心"的原則，管理制度，行為規范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來自主管局的壓力，幾經交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由于過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協調來解決，該力爭的沒力爭，該對上匯報的沒匯報好，一直沒有解決好。
4、工作不夠深入，調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳里靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
5、接待應酬多。由于上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙于應酬，有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。
二、存在問題的原因和危害。
上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下三點：
一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動。認為自己快三十年黨齡了，存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。
二是忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
三是思想軟弱，處理問題、作決策有時瞻前顧后、患得患失，導致了在諸如公安身份證快證進出問題上違心地作了讓步。
規章制度。
定得嚴，督查力度不夠，以致造成有些制度執行起來一陣風，堅持始終上不夠，在充分發揮黨委成員、支部成員乃至全體黨員先鋒作用上還很不夠，在處理人和事上動真的玩實的還有欠缺，齊抓共管的局面還不是很鞏固。
三、整改措施和奮斗目標。
1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創辦"學習型"機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
2、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要統攬全局，切實履行好第一責任人的作用。
3、發揮好黨委一班人的作用，調動每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘。加強基層組織建設，發揮好基層支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創優服務，促進發展。