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課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇一
閱讀，一直是人們拓寬視野的重要途徑之一。課外閱讀一直伴隨著我的童年，我也在課外閱讀有很多記憶猶新的往事。
記得有一次，姑姑給我講了《中國古代神話》的幾個(gè)故事。這些的故事內(nèi)容非常有趣，一下就把我吸引住了。當(dāng)我聽得入迷時(shí)，姑姑卻突然停住不講了。眨巴著眼睛央求姑姑繼續(xù)講下去，姑姑卻搖著頭，好像吊我的胃口，我搖著鼓鼓的手說：“姑姑，再給我講一個(gè)，好嗎？”她說：“想知道更多的好故事，要學(xué)會自己看書，那里有不計(jì)其數(shù)的好故事哦。”
從這以后，我一直想方設(shè)法買到這本書。可我跑遍了所有的書店，都沒有這本書。我非常沮喪。
幾天后是我的生日，媽媽說：“瀟文，媽送你個(gè)禮物，你猜是什么？”我猜不出，接過禮物打開一看，是一本《中國古代神話》！哇！原來媽媽知道我想買這本故事書，就上網(wǎng)給我買了，當(dāng)做生日禮物送給我。我欣喜若狂，立馬如癡如醉地看了起來。當(dāng)我讀到盤古用身體創(chuàng)造了美麗的世界時(shí)，我為盤古無私奉獻(xiàn)的精神感動不已。當(dāng)我讀到逢蒙想搶走長生不老藥時(shí)，我為他的小人行為憤恨起來。當(dāng)我讀到愚公堅(jiān)持不懈移山時(shí)，我對他持之以恒、永不放棄的精神肅然起敬……從那以后，我對神話故事情有獨(dú)鐘。
看課外書讓我如癡如醉。有一次，我去新華書店看書，看到我想看的《西游記》，我立刻拿出來坐在地上看了起來。看著看著，我仿佛和他們師徒四人一起斗妖怪，和孫悟空三打白骨精……我看得入迷了，竟忘記了時(shí)間，連書店打烊都不知道。好在售貨員阿姨提醒我：“小朋友，該回家了，明天再來吧。”我如夢方醒，笑著對售貨員阿姨說：“阿姨，對不起！我看得入迷了。”
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我讀書，有很多感悟。我覺得，如果我們讀了足夠多的書，而且記住其中的好詞佳句，我們就能寫好作文了。
我平時(shí)是這樣讀書的：先從頭到尾粗略地讀一遍，知道書中的大概意思。再從頭到尾地細(xì)讀一遍，并找出喜歡的段落多讀幾遍，知道能說出大概意思為止。最后再精讀一遍，把整本書的大概意思說出來。我命名它為三讀法。
這是我的讀書心得與經(jīng)驗(yàn)，你的呢?
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇三
歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧之海；人生的方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。
書是好老師。看了《丑小鴨》的故事，讓我明白了什么是真，什么是好，什么是美。讀《拔苗助長》讓我明白，不能急于求成。閱讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友，因?yàn)樗o我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
記得有一次，和家人一起做包子。先做面團(tuán)，再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團(tuán)。開始做面團(tuán)。但發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像口香糖一樣粘在手上，不肯下來。這時(shí)，我想起了上一次在書上看到的，如果我在手上抹點(diǎn)面粉，面團(tuán)就不會粘在手上。我試了一下，面團(tuán)沒有像以前那樣粘在手上。我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說真的很好用。聽到這個(gè)消息我很高興。我心想：要不是閨蜜告訴我，我也不會被夸。這還是書的功勞！
因?yàn)槲覑劭磿园l(fā)生了很多尷尬的事情。有一次，我饒有興趣地看著《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書里最精彩的部分，把收藏衣服的事全忘了。雨停了，媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個(gè)懶腰。我媽問：“袁，衣服濕了嗎？”這時(shí)我想起媽媽叫我去收衣服，我支支吾吾的對媽媽說：“我.我忘了”。不出所料，我媽又讓我洗衣服了，是書的原因。
我喜歡閱讀，我想帶著我喜歡的書前進(jìn)。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇四
人的才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中有顏如玉之說。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。所以說書是人生的導(dǎo)航器，書是人類的靈魂。讀書使人振奮，書可以充實(shí)自己。書如同老師，教會我們做人；書如同良藥，可以治愈我們心中的傷痕；書如同鑰匙，可以開啟我們的智慧；書如同清泉，可以洗滌我們心靈的雜質(zhì)。書可以解除我們心中的不少煩惱，使整個(gè)人為之一振，清醒了許多。（中國作文網(wǎng)）。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇五
唐詩宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國山水的壯麗；王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的情誼，令我感動；呂巖歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明的自在，令我向往唐詩宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。
童話世界色彩斑斕，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，童年時(shí)的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時(shí)的我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，要善待每一個(gè)人。在童話的王國里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的，倍受矚目的白天鵝在這個(gè)有趣的童話世界里，我在不知不覺中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活。《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉的愛情故事令我難忘；《三國演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚(yáng)善除惡，令我神往歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長河中汲取營養(yǎng)。
讀書就是讀那繽紛世界，讀書就是讀那智慧結(jié)晶，讀書就是讀那曲折的人生。周末，清晨，我會永遠(yuǎn)把書讀下去。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇六
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
回想起我自己的讀書經(jīng)歷，還要從小時(shí)候說起。我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，傳統(tǒng)而貧窮。學(xué)齡前接觸的書籍只能是當(dāng)姐姐寫作業(yè)的時(shí)候，我倚在旁邊偷偷地觀看，或是打開姐姐的書包，拿出一兩本書來翻看里面的圖畫。有時(shí)候自己就在想：書這東西可是真有魔力，能讓姐姐這么癡癡地看啊、讀啊、寫啊、算啊的，有朝一日我也要像姐姐那樣好好地學(xué)習(xí)，看看這里面到底有什么奧妙。
上小學(xué)之后，我在校學(xué)習(xí)一直都挺努力的，成績也總是名列前茅。但那時(shí)的我根本就沒有課外書。那時(shí)我倒是經(jīng)常看報(bào)，因?yàn)榧依锏膲Ρ诿磕甓家门f報(bào)紙糊過。我買的第一本書是一本小人書，那是上小學(xué)四年級時(shí)我在開原新華書店購買的，花了一毛多錢。記得那是一個(gè)冬天，我來回一共走了三個(gè)多小時(shí)的路（那是我第一次獨(dú)自上開原，邊走邊問），回來時(shí)天都快黑了。雖然爸爸狠狠地批評了我一頓，但畢竟沒有打我；只要不把我買的“寶貝”撕掉，就是挨頓打我也愿意！
上高中之后，自己能控制的錢漸漸多了起來，我就寧可省下幾頓飯錢也要買上幾本書看。雖然人有時(shí)候是瘦了許多，可是內(nèi)心卻逐漸充實(shí)起來。“書非借不能讀也”，后來我就花了十五元錢在新華書店辦了一個(gè)借書證，有空就去那里的圖書館借書看，像《子夜》、《茶館》、《閱微草堂筆記》《三個(gè)火槍手》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《歐也妮·葛朗臺》、《雙城記》等名著都是我在圖書館讀的。到高三下學(xué)期，我迷上了古典詩詞。那段日子，我是既看書又寫作，還給自己起了一個(gè)筆名叫林夕，夢想著有一天能成為一個(gè)作家、詩人），現(xiàn)在想起來，雖然那些書的內(nèi)容也沒記住多少，對現(xiàn)在的工作幫助也不大，又耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，但至少那段時(shí)間我過得很充實(shí)，因?yàn)槌藢W(xué)業(yè)以外，我至少還有很多回憶。
剛當(dāng)老師時(shí)，其實(shí)我挺失落。因?yàn)榕c大學(xué)失之交臂，感覺沒有顏面再見“江東父老”，我就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)地來到了楊木中學(xué)。我是個(gè)閑不住的人，沒事就到學(xué)校圖書室找書看。我接觸的第一本教育書籍是魏書生老師的《班主任工作一百例》，之后看的也是班級管理方面的書居多。參加工作的頭兩年，我讀書的時(shí)候比較多，后來上了初三，就基本上不讀書了。
從09年寒假起，我又開始了如饑似渴的讀書生活，相比上高中時(shí)的讀書用功程度，有過之而無不及。這兩年，也許是因?yàn)樽隽诵ｉL的緣故吧，我感覺我生活中的困惑和工作中的困惑越來越多，有工作上的急躁，也有內(nèi)心的浮躁。我真的需要精神上的洗禮、思想上的修煉和業(yè)務(wù)能力的提高，所以，我選擇了讀書，和好書做朋友，和名師大家做交流。
我讀書的習(xí)慣是邊讀書，邊做筆記。我記書的綱目，記書的要點(diǎn)，記所有我感興趣的東西，哪怕是只言片語，我也不會吝惜筆墨。我和自己約定的讀書時(shí)間是平均每天不少于兩小時(shí)，至今我仍然堅(jiān)持著。習(xí)慣這東西真的挺有魔力，如果一天不看書，你仿佛就像缺點(diǎn)什么或是欠人點(diǎn)什么似的，讓你不得不找機(jī)會把缺失的讀書時(shí)間找回來。
我不但讀書，也時(shí)常寫作。因?yàn)楫?dāng)你讀書時(shí)，有些好的詞句、好的思想、好的理論、成功的做法或是好的案例一定會讓你浮想聯(lián)翩，一定會和你的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作有一種啟迪，有一種激蕩，有一種震撼。其實(shí)，這就是一種“學(xué)思結(jié)合”的境界。當(dāng)我心中有了思考或感悟，我就會隨筆記下來，哪怕是只言片語，然后再積腋成裘，整理成一篇篇千字左右的短文。文筆不一定很流暢，境界不一定很高遠(yuǎn)，只要是自己思考的結(jié)晶，那便會成為你心靈成長的軌跡。
近一年以來，我鮮有“寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的時(shí)候。倒不是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力有了多大的提高，而是因?yàn)槲业膬?nèi)心沉靜了——心態(tài)決定狀態(tài)。就像孟子所說的一樣，“仰不愧于天，俯不怍于人”，還有什么值得擔(dān)心和憂慮的呢？正所謂仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
讀書真好。讀書不但可以增長你的知識，增長你的見識，提高你的業(yè)務(wù)能力，而且還可以豐盈你的心靈，厚重你的人格，提高你的品德修養(yǎng)。讀書是一種圣潔的精神洗禮，一種虔誠的靈魂反省。讀書是一種艱苦的思想修煉，一種崇高的生命追求。
所以，我要寄語我的教育界同仁們：如果你以前沒有讀書，那么就從現(xiàn)在起開始閱讀吧，因?yàn)樽x書可以讓你走進(jìn)新的教育境界，讓你嘗到“學(xué)而不厭，誨人不倦”的甘飴；如果你已經(jīng)在讀書，那么就請你堅(jiān)持閱讀下去，因?yàn)樽x書可以使你“從心所欲，不逾矩”，伴你度過一個(gè)幸福的人生。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇七
在學(xué)校的某一天，正好是我這大組值日，這時(shí)候我就沒辦法看書了，我心里默默的說：”都是這值日給害的，要是我沒值日的話，早就可以去看書了。”當(dāng)中午的時(shí)候，我趁勞動委員還在吃飯的時(shí)候，這時(shí)我便去看一會兒那本書，當(dāng)勞動委員吃完飯時(shí)，他要所有的值日生趕快去做值日，他發(fā)現(xiàn)我不在時(shí)，就急忙的去找我，他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，對我說：”你趕快去做值日，”那時(shí)我才看到三英戰(zhàn)呂布，那片段可好看了，可我還要做值日呢，然后，我合上書，把書放回了書架。當(dāng)我做完值日時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本的書角翻卷了，我把它抹平，重新放回了書架。
最后，我看完書以后，把《三國演義》放在了一個(gè)即安全又隱蔽的地方，這地方只有我知道，我以后要做個(gè)愛看書，喜愛讀書的人。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是四三班的馮佳怡。自從上了小學(xué)，老師教會了我認(rèn)字，我便喜歡上了閱讀。最近我讀了一套很有趣的書，叫《小屁孩日記》。這套書的作者是黃宇，是中國首套貫穿一到六年級的校園幽默日記，記錄了主人公一到六年級發(fā)生在校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。
主人公叫做朱爾多，別誤會，不是大家想象的我們平時(shí)吃的那個(gè)豬耳朵，而是朱紅色的“朱”，偶爾的“爾”，多少的“多”哦！
《小屁孩日記》之三年級怪事多那本書，其中有一章是照顧蛋寶貝。因?yàn)槟赣H節(jié)即將來臨，老師為了讓同學(xué)們體會到媽媽的辛苦，就讓大家都嘗試當(dāng)一次母親，而大家的孩子則是一只生雞蛋。老師要求大家把裝著生雞蛋的布袋掛在脖子上，無論上課、下課、吃飯.....還是上廁所，都要帶著這只蛋，要是碰破了，就代表寶寶沒有了，放學(xué)時(shí)看看誰的蛋仍然是完整的。胡小涂第一個(gè)把雞蛋給拍碎了，接著就是金剛，有趣的是，全班同學(xué)還得帶著雞蛋上一節(jié)體育課，體育老師還要求全班同學(xué)跑步，這可累壞大家了，邊跑還得邊保護(hù)雞蛋，真不是件容易的事，可想而知，在跑步過程中，又有好幾個(gè)“寶寶”因“媽媽”的照顧不周而壯烈犧牲了。一天都沒到，就只有香香果一個(gè)人的雞蛋還完整無損。經(jīng)過一天的護(hù)蛋經(jīng)歷，大家都累壞了，也就更能體會到媽媽的辛苦了，媽媽可真了不起！是啊！我們的媽媽真的很偉大，朱爾多他們照顧一個(gè)生雞蛋都照顧不好，而我們的`媽媽卻是把我們從小嬰兒拉扯到現(xiàn)在上小學(xué)了，多不容易啊！
這套書里還有好多有趣的故事，不信？趕緊去看看吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇九
人走的每一步都作數(shù)，再加上很強(qiáng)的路徑依靠，所以來時(shí)路與去的路都是有跡可循的。隨著年齡的增長，我們都會從以前的“隨波逐流和偶然性”（如考學(xué)、選專業(yè)、找工作）+運(yùn)氣，走到更多的主動選擇，而選擇的不一樣，結(jié)果會大相徑庭。正好年過四十加上感覺到了必須的時(shí)點(diǎn)，今日又是大年初一，就總結(jié)下。
我1998年畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)本科計(jì)算機(jī)系（后被合并為吉林大學(xué)），當(dāng)時(shí)畢業(yè)生是在等待分配和自主擇業(yè)過渡的階段，我的想法很簡單，就是離開東北就行，因?yàn)閺男〉酱髮W(xué)都是在東北，待膩了，要看看外面的世界，事后看來這是個(gè)很重要的英明決定。面試經(jīng)過了一個(gè)軍校大學(xué)教師的崗位，但感覺那工作比較重復(fù)，而自我又沒有太多的耐心，就沒去。
隨機(jī)選了個(gè)江蘇徐州的徐工集團(tuán)，報(bào)道后分配到了下屬的筑路機(jī)械廠，生產(chǎn)筑路機(jī)、平地機(jī)，類似拖拉機(jī)，剛?cè)r(shí)工資450元，有團(tuán)體宿舍，要在車間實(shí)習(xí)幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)的感覺這么比較知名的一個(gè)工廠，組裝機(jī)器基本是靠人工，很原始。之后集團(tuán)總部聯(lián)合清華大學(xué)做cims工程，我和另外幾個(gè)分廠學(xué)計(jì)算機(jī)的大學(xué)生被借調(diào)到集團(tuán)信息中心，給一幫教授和博士們打雜學(xué)習(xí)；徐工是上市公司，接觸到了股票，還去證券公司開了戶。由于集團(tuán)編制很難進(jìn)，將來還是要回到工廠機(jī)房，并且作為一個(gè)沒啥背景的外地大學(xué)生，能夠想象到自我?guī)资旰蟠篌w的樣貌，所以就決定離開。
2000年互聯(lián)網(wǎng)正火熱，一個(gè)大學(xué)同學(xué)在上海工作工資3000多元，是我的好幾倍，我就拎著個(gè)行李箱到了上海，住華師大地下一層的旅館，到了一家軟件公司，做企業(yè)分銷系統(tǒng)（訂單、倉儲、財(cái)務(wù)、營銷、采購等），和用友、金蝶、及一些國外的erp系統(tǒng)是一類的，有時(shí)是競爭對手，軟件是自主開發(fā)的，cs+bs結(jié)構(gòu)，做web端的僅有我一個(gè)工程師，當(dāng)時(shí)用的是asp，之后改為java，當(dāng)時(shí)很勤奮，白天上班，晚上就到對面的華師大書店看書學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏鄬?shí)用的技術(shù)在學(xué)校根本就沒學(xué)過，之后這公司被深圳的招商迪辰收購，是做物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的，我在2004年離開。之后去了幾個(gè)月的安工科技（一個(gè)澳洲華人的公司），還有一年多的倍多科技（這公司有個(gè)核心的xml數(shù)據(jù)庫，可惜沒流行起來）。
2006年經(jīng)一個(gè)老同事介紹，去跟著一個(gè)民營老板干，他是90年代做俄羅斯邊貿(mào)發(fā)家的，很有實(shí)力，很有追求，帶著我們不斷地討論商業(yè)模式、產(chǎn)品建設(shè)，我們從注冊公司、招人開始，到產(chǎn)品策劃、系統(tǒng)開發(fā)，之后就有了支付系統(tǒng)、儲值卡系統(tǒng)、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)系統(tǒng)，其他板塊還做了在線旅游、在線b2b、物流系統(tǒng)等，組成了一個(gè)集團(tuán)，最多時(shí)五六百人，也拿到了支付牌照，之后由于老板資金流出了問題，加上管理理念等問題，人員都散掉了。我在這個(gè)公司將近四年時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情，展開來說會很長。但總體而言，感覺不是很成功的經(jīng)歷。最近了解到，期中那家支付公司還健在，中間跟著互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展了一波。
2009年底，加入了支付寶上海，當(dāng)時(shí)支付寶一共大約1000來人，還是很注重交易筆數(shù)、交易量的，主要的交易來源于淘寶，要進(jìn)取拓展外部商戶，做了很多行業(yè)線，例如水電煤繳費(fèi)、航旅、b2c、彩票、批量代發(fā)等等，還有c端會員的建設(shè)。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)做銀行渠道的接入，主要是網(wǎng)銀和卡通，在2010年q4就開始做快捷支付的嘗試，然后2011年就瘋狂地建設(shè)和接入，當(dāng)時(shí)商務(wù)、產(chǎn)品技術(shù)是一路狂奔，加班無數(shù)，中間也有一些新的打法，例如業(yè)務(wù)部門的縱隊(duì)、倒排時(shí)間點(diǎn)、并行接入等，也有人受不了加班的強(qiáng)度離開的，部門從不足10人+外包，到最終的五六十人+20多個(gè)外包，然后幾年就是業(yè)務(wù)、系統(tǒng)的沉淀和提升期，建設(shè)了超級網(wǎng)關(guān)、金融交換、自動調(diào)度系統(tǒng)等，屬于底層核心平臺，每年一個(gè)固定的任務(wù)就是支持雙11的大促，保護(hù)銀行的系統(tǒng)不宕機(jī)，另外還有一些創(chuàng)新金融產(chǎn)品的嘗試。之后渠道接入了網(wǎng)聯(lián)，部門的使命基本完成，大家開枝散葉到了各個(gè)其他部門。
再之后集團(tuán)有個(gè)doubleh的戰(zhàn)略（健康和歡樂），期中收購阿里影業(yè)一度比較火（很多員工都跟風(fēng)買了影業(yè)股票但結(jié)果都虧了），我和支付寶的一些人就在2015年轉(zhuǎn)了過去，在影業(yè)這段時(shí)間的經(jīng)歷和支付寶有很大的不一樣，經(jīng)歷了更多業(yè)務(wù)的鏈條，并且影業(yè)是規(guī)模較大的創(chuàng)業(yè)公司，人員構(gòu)成復(fù)雜，有傳統(tǒng)影視圈的人士，也有互聯(lián)網(wǎng)背景的人，有很新的員工，也有老阿里人，各種文化和思維不斷碰撞、業(yè)務(wù)模式不停地嘗試，在北京、上海、杭州、廣州都有團(tuán)隊(duì)，人員更迭也比較大。我第一年在淘票票的終端團(tuán)隊(duì)，后兩年在廣州，在那影業(yè)花8億收購了粵科軟件，主要做影院的售票系統(tǒng)，我負(fù)責(zé)產(chǎn)品和技術(shù)，做了純云的saas版系統(tǒng)并拿到了牌照，這在業(yè)內(nèi)是第一家。
結(jié)合這些年也接觸和聽說過的一些公司，有一些感想：
個(gè)人方面在阿里得到了在企業(yè)文化、價(jià)值觀、做事方法、思維模式、產(chǎn)品技術(shù)演進(jìn)等等方面的鍛煉，對自我后續(xù)的人生道路受益匪淺。收獲如自驅(qū)力、昨日最好的表現(xiàn)是今日最低的要求、從規(guī)劃到執(zhí)行、不斷突破邊界、做到極致等。
一個(gè)人在一個(gè)環(huán)境或組織中的生存本事很重要，要把命運(yùn)掌握在自我手上，不斷地突破，不進(jìn)則退，不能防守，也是守不住的。
學(xué)習(xí)本事，以及利用好他人長處很重要，大家贏才能自我也贏。
經(jīng)濟(jì)回報(bào)也是很大的（例如有些阿里影業(yè)的同事說拿了阿里、螞蟻、影業(yè)三個(gè)公司的股票，也是一種經(jīng)歷）。從螞蟻金服去了阿里影業(yè)，損失了很多股票收入（影業(yè)一向虧損、股價(jià)低迷），但人生經(jīng)歷卻異常豐富，相對而言純正的阿里公司很單純清晰，例如我待過的螞蟻金服。
很多創(chuàng)業(yè)公司在人才、管理等方面是比較薄弱的，再加上各種內(nèi)耗，其實(shí)有很長的路要走。對于從bat之類公司出來的人來說，更是有個(gè)適應(yīng)的過程。
讀書、旅游、陪家人是種不錯(cuò)的體驗(yàn)，有這種機(jī)會時(shí)要珍惜。最近這一兩年我去了不少地方：自駕從上海到煙臺往返，并且是純電動的車（tesla），美國（洛杉磯、拉斯維加斯），澳洲兩次（墨爾本、悉尼、阿德萊德、布里斯班、黃金海岸），日本三次（九州、東京、名古屋），新加坡、馬來西亞（吉隆坡）、菲律賓（馬尼拉）、柬埔寨（金邊），泰國（曼谷），還有好多地方?jīng)]去，估計(jì)要花費(fèi)數(shù)年才能完成，我去的地方基本都是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化中心，觀察當(dāng)?shù)氐娜宋暮徒?jīng)濟(jì)發(fā)展，打卡各種景點(diǎn)，還沒有休閑到海島、度假的層次。讀書方面，中國的四書五經(jīng)及先賢們充滿了智慧，幾千年前都有了太多的思考；金融、投資類的鼻祖還是歐美，比我們早了近百年，經(jīng)典書籍和大師基本都是國外的，學(xué)海無涯苦作舟，另外很多視頻材料和劇也是比較好的學(xué)習(xí)途徑。我很喜歡那句話：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。
財(cái)力基礎(chǔ)很重要，睡后收入也很重要，投資理財(cái)?shù)谋臼率敲總€(gè)人都要具備的，通貨膨脹、復(fù)利的力量都是很強(qiáng)大的。投資的門檻比上班要高很多，人能賺到的錢就是自我認(rèn)知范圍的錢，所以要擴(kuò)大認(rèn)知的深度和廣度，多讀書、多思考。要讓財(cái)富配得上自我的本事，最近還流行一句話：前些年靠運(yùn)氣賺的錢，別靠實(shí)力還回去。
尋找一種終身感興趣的事也是要追求的，我看到有人專職投資（炒股或成立投資基金），有人主導(dǎo)或加入創(chuàng)業(yè)，有人做自由職業(yè)者（做顧問或?qū)懽鳎覀兛倸w要工作到至少六七十歲吧，甚至終身。
我們都在路上。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十
精選閱讀（一）：
回首三十年的心路歷程，雖然充滿艱辛和坎坷，可它卻是我人生的一筆豐厚的財(cái)富。它教會我如何用執(zhí)著和堅(jiān)毅去應(yīng)對人生，如何用寬容和善良去愛別人，如何用自己成熟的心智去幫忙更多心理上需要幫忙的人。
我的童年，沒有像大多數(shù)孩子那樣是躺在父母的臂膀中，在呵護(hù)和親情中長大。在我還未出世時(shí)，一場意外奪去了父親年輕的生命。我的家庭開始承受著天塌地陷的打擊。個(gè)性軟弱的母親無力解決三個(gè)年幼孩子的溫飽，只得拖著尚孕育在腹中的胎兒（那就是我）與性情暴躁，心胸狹隘，四十歲未娶的繼父結(jié)合了，期望在那個(gè)災(zāi)荒年代家中能有個(gè)男生重新?lián)纹鹨黄欤顾暮⒆觽兡軌虼婊钕聛怼Ｓ洃浿校囸I、皮帶、血淚、大小便失襟充實(shí)著我整個(gè)童年。
母親是信佛的，她常常跪在佛主面前祈禱佛能保佑她的孩子盡快結(jié)束這災(zāi)難般的生活。她以寬容和忍讓對待身邊每一個(gè)對她友善或不友善的人們，試圖用虔誠來打動父親的每一次惡念行動。我想，在我的身上受母親的影響是最重的，一向以來我都是以寬容、善良、大度去愛身邊的每一個(gè)人。那時(shí)我并不能客觀的評價(jià)自己究竟是一個(gè)什么樣的人，為什么要這樣做，只是從喜愛我的老師和長輩那里得知我是一個(gè)十分熱情、善良、正值的好孩子。我為因此得到大人的贊揚(yáng)而沾沾自喜：原來，我這樣做很好！
但是我與母親的逆來順受又不盡相同，在我的身上又帶著一種很叛逆的性格。雖然我不能和父親在家中的暴虐強(qiáng)勢抗衡，但是，在我六歲那年，我卻以抱著衣服離家出走和一次次的自殺來抗?fàn)帲髨D為自己爭取一個(gè)孩子眼中的平等和權(quán)利。遺憾的是，我的這一系列行動并未給自己帶來任何好處，隨之而來伴隨的總是更大的不幸。
小學(xué)三年級時(shí)，我的語文老師——陳老師用溫柔開啟了我塵封已久的心靈，用愛心撩開了我遮在臉上的黑幕。她不嫌我臟不嫌我丑，給我梳頭替我洗衣服，那就像是晨曦中溫暖的陽光照亮了我潮濕灰暗的心房。我聽到了生命中第一次鼓勵(lì)。從此我開始學(xué)會對老師微笑，對他人微笑，對生活微笑。
在青春期，我交到了兩個(gè)我生命中最重要的并且對我影響最深的朋友。我和她們?nèi)找嫔钊氲亟涣鞲髯詫ζ谕⒗硐搿⒛繕?biāo)的看法。這是我有生以來，第一次和他人結(jié)成真正相互關(guān)心、息息相通的親密關(guān)聯(lián)。我發(fā)現(xiàn)原來隱秘的思想和對未來的看法是能夠和朋友一齊分享的。在與這兩個(gè)閨中秘友的暢談中，我體會到了一種從未有過的被人關(guān)心被人明白的幸福感。
我想找到自信，做自己生命的主宰者，緣于一次特殊的作文課。初中一年級時(shí)，老師安排了一篇作文《我想對xx說》。當(dāng)時(shí)我只是憑自己的真情實(shí)感將壓抑了許久的積怨一瀉而出。沒想到，老師卻告訴我：他是滿含著熱淚讀完我的作文的，而這篇作文是他迄今為止所教的學(xué)生中寫出的最打動人心的一篇。
這句話影響了我整個(gè)生命，它讓我的生命從此看到了自我的光彩。這句話迄今仍仿佛字字在我耳邊回響，讓我明白：原來我也有機(jī)會讓自己成為一個(gè)最優(yōu)秀的人。從此我喜愛上了寫作文。隨后寫出了一篇篇讓老師贊揚(yáng)，讓同學(xué)羨慕的優(yōu)秀作文。在學(xué)校組織的作文競賽上我獨(dú)占鰲頭。我的自信也在一次次榮譽(yù)中漸漸抬頭，它就像照亮黑夜航船遠(yuǎn)行的燈塔，不在乎大海里還有多少暗礁和險(xiǎn)灘，只是執(zhí)著的向著期望的目的地駛?cè)ァ?/p>
在我的人生觀發(fā)生變化，重新建立新的模式時(shí)，我迎來了生命中的第一個(gè)重大挑戰(zhàn)。雖然繁重的家務(wù)勞動、惡劣的家庭環(huán)境并沒有泯滅我對理想的追求，但是當(dāng)我高考結(jié)束后拿著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一所大學(xué)的錄取通知書時(shí)，繼父卻阻止我繼續(xù)求學(xué)的路。還要不好繼續(xù)上學(xué)成為擺在我面前的一個(gè)巨大的問題。必須要離開家！必須要上學(xué)！！——一種想要掙脫家庭禁錮的反叛情緒越來越強(qiáng)烈。在當(dāng)時(shí)思想還處于半成熟狀態(tài)的我，抓住了繼父愛面子這一特點(diǎn)，請來喜愛我的幾位老師和繼父的幾位朋友，輪番勸說他讓我繼續(xù)上學(xué)。這才讓他承擔(dān)了繼續(xù)供我上學(xué)的“職責(zé)”。我在與繼父的一次次抗?fàn)幹凶詈筅A得了一次勝利。但是，學(xué)費(fèi)一共需要5000元，繼父卻以家中無錢為由，只給了我2000元的學(xué)費(fèi)，以期讓我知難而退。然而，我強(qiáng)烈地渴望上學(xué)！！！看到我的處境，我的班主任給我借一千，校長給我借兩千為我籌齊了剩下的3000元學(xué)費(fèi)。帶著這沉甸甸的5000元，我開始了遠(yuǎn)離家庭的全新的生活經(jīng)歷。
此次經(jīng)歷，我想對我是啟迪心智的。讓我明白，假如生活對你緊閉大門，這就需要我們?nèi)ビ眯膶ふ掖蜷_大門的鑰匙，而不是坐等命運(yùn)的不公，把人生有限的時(shí)刻浪費(fèi)在無限的感嘆上。“機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦，要想成功無論什么時(shí)候都不嫌晚”是我在日后和朋友交往中最常用的一句話。
大學(xué)生活對大多數(shù)同齡人來說是浪漫和快樂的，而對我來說更多的是充實(shí)和鍛煉。我經(jīng)常會為下一個(gè)月的生活費(fèi)而奔波，為下一期學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，但掙脫了家庭禁錮的我又是快樂的。在大學(xué)里，我拜讀了超多名人傳記，研究了多位名人的成功的人生經(jīng)歷。阿拉法特與我有著同樣不幸的童年，全靠自身發(fā)奮在一次次民族戰(zhàn)斗中脫穎而出，成為一名名揚(yáng)世界的民族英雄。他的經(jīng)歷深深激勵(lì)著我發(fā)奮向前。在大學(xué)里我珍視我的每一種感受，把積累的各種經(jīng)驗(yàn)分享給我的同學(xué)們。在同學(xué)們的羨慕和鼓勵(lì)中，我的自信迅速飛漲，性格也由緘默逐漸向開朗、活躍、幽默、大方改變。善良、真誠、坦率、助人為樂、富有同情心的口碑讓我的人際關(guān)聯(lián)向多層次發(fā)展。
但是，繼父刻在我心里的陰影，卻阻礙著我向異性敞開心扉，以前我渴望做一位與佛為伴的修女。我逃避著一切可能給帶來的傷害。
整個(gè)中學(xué)和大學(xué)時(shí)代，我的人際交往僅限于幾個(gè)要好的女性朋友。直到參加工作后，辦公室出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)趣、幽默、聰明小伙子，我的人際交往模式才被打破。在他明白、信任和呵護(hù)中，我慢慢發(fā)現(xiàn)：并不是所有的異性都那么可怕。他的出現(xiàn)，就像是一劑撫慰傷口的良藥，讓我把畏懼的傷口漸漸縮小。對于我來說這是一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)變過程，這傷口太深，需要很長時(shí)刻去慢慢撫平。兩年后，他失去了耐性而轉(zhuǎn)身離開，我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)能夠理解他了，然而這一切已無法挽回。
精選閱讀（二）：
早就想寫點(diǎn)關(guān)于咨詢的東西，幾經(jīng)提筆，幾次躊躇，最終都因這樣那樣的事情擱淺了，但覺得這樣拖下去也不是個(gè)辦法，雖自己不能妙筆生花，但就算記流水賬，于己于人，也是有好處的吧！故勉強(qiáng)作之，留一些自己和王道華老師接觸的真實(shí)感受。
上中學(xué)后，為了擺脫這種不安全感，我選取做像那些欺負(fù)我的人似的蠻橫不講理的人，但很快發(fā)現(xiàn)我只是表面蠻橫而已，內(nèi)心依然無比空虛，當(dāng)應(yīng)對自己怕的人時(shí)還是根本沒有反抗的勇氣，只敢欺負(fù)那些老實(shí)巴交的同學(xué)，其直接結(jié)果就是自己的恐懼感絲毫沒有減少，反而身邊的朋友越來越少，朋友的缺失又反過來增加了恐懼，處于這種境地，我由每一天的最后一節(jié)課害怕，變成了只要上學(xué)就害怕，而且程度更深，常常陷進(jìn)自己恐懼的世界中。聽不到老師的提問，看不到綠樹紅墻，分不清白天黑夜，搞不清楚食物的酸甜苦辣，自己就像一團(tuán)沒有靈魂的死肉，每時(shí)每刻都在和一些實(shí)際沒發(fā)生的自己想象出來的恐怖景象做著斗爭。痛苦地捱著屬于自己的本應(yīng)完美的青蔥歲月。之后，我實(shí)在受不了這種恐懼的折磨了，只好選取了以轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)行逃避…。。
上了大學(xué)后，我開始明白這是一種心理疾病，也開啟了我找心理老師的歷程。最初找的是我大學(xué)里的心理老師，但她給我講的實(shí)在是太膚淺了，甚至有的時(shí)候，我還要聽她的訴說，給她分析事情，就這樣，接二連三地我找了無數(shù)的心理醫(yī)生，包括北京很著名的心靈花園，博愛心理咨詢，北京友幫忙仁心理咨詢中心，學(xué)習(xí)了很多所謂有效的心理療法，如認(rèn)知療法、行為療法、家庭系統(tǒng)排列、靜心與心靈內(nèi)修方法，森田療法，催眠等等，但我能夠負(fù)職責(zé)地說，這些療法對自己真的沒有作用。家人也帶我探尋了很多的醫(yī)院，包括北京的安定醫(yī)院，回龍觀醫(yī)院，友誼醫(yī)院，北醫(yī)三院，北京軍區(qū)機(jī)關(guān)醫(yī)院，至今我還記得第一次吃抗抑郁藥物的情境，記得那次吃完藥后，病癥不但沒有減輕，反而更重了，自己坐立不安，宛若熱鍋上的螞蟻，又仿佛未滿歲的幼童，父母稍許不在，自己便會嚇得哭鬧不止，那時(shí)的母親，終日以淚洗面，悲哀至極，我哭，她很難過，但怕我更難過，總是背著我偷偷地哭。就是從那時(shí)起，母親兩鬢漸白，蒼老了許多。年即而立的我，非但不能盡孝，反而令雙親擔(dān)心寡歡，愁眉不展，每念及此，我都感覺自己不是個(gè)好兒子，禁不住會淚流滿面，仰天長嘆。
等等等。也看了無數(shù)的國內(nèi)外心理學(xué)方面的書，比如《挑戰(zhàn)自卑》，《你的誤區(qū)》，《回避型人格障礙》，《情緒管理》，《自我訓(xùn)練—改變焦慮和抑郁的習(xí)慣》，《意念力》，《人性能達(dá)的境界》，《心靈七游戲》，《當(dāng)下的力量》，《遇見未知的自己》，《新世界—靈性的覺醒》等等等等，但效果卻是——毫無效果，我當(dāng)時(shí)覺得自己真的完了，真的好不了了，我童年時(shí)給自己設(shè)定的目標(biāo)根本無法實(shí)現(xiàn)了，等到父母逝去的時(shí)候，我也跟著一齊走就算了！
但人的本能，生存的期望仍驅(qū)使我在網(wǎng)上尋找著，尋找著可能，僅僅是可能的，有潛質(zhì)幫自己戰(zhàn)勝恐懼的心理老師，雖然當(dāng)時(shí)覺的找到的期望根本沒有。也正是這種本能，讓我有幸遇到了王道華老師。
第二天，王老師真的給我打了電話，我們聊了很久，我記得當(dāng)時(shí)向王老師傾訴了很多自己的不愉快，恐懼感，并向他抱怨了很多心理老師的無效方法。老師反饋了他的看法，我發(fā)現(xiàn)他的看法基本和自己的想法一致，而且王老師對我恐懼情緒的了解程度甚至比我本人還清晰。我們還談到了家庭排序組合的無用性，王老師以他親身咨詢經(jīng)歷向我驗(yàn)證了該方法的無效性，我的結(jié)論當(dāng)時(shí)僅僅是其無用，但王老師的評價(jià)更加中肯和智慧，他說家排是在轉(zhuǎn)移矛盾，并不能解決主體問題，因而無效。那次談話，王老師給我的印象是對恐懼癥很了解，很樂于助人，而且人生觀價(jià)值觀在很多方面都和我極為相似，因此我抱著試最后一次的心態(tài)，開始參加王老師的咨詢。
事糾結(jié)時(shí)，我的腦海中會浮現(xiàn)自己害怕的人跪著求我按我自己的意愿行事，由于化解過程中我的后背總會個(gè)性的緊張，因此，之后那個(gè)跪著的惡魔還會微笑著為我捶背。如此致使我每一天都很累很累，常常會覺得有一股涼氣從后腦冒出來，當(dāng)時(shí)我想這樣雖然有效果，但也只是由一種痛苦變成另一種痛苦，長此也并非解決之道啊。因此多次致電給老師，王老師告訴我說此刻我學(xué)的思維模式還比較少，光靠一兩個(gè)模式是不行的，就像一輛汽車，使其能順利行駛的并不是單個(gè)的輪子，方向盤，或是發(fā)動機(jī)，而是他們組成的整個(gè)系統(tǒng)。就是在這樣的一種狀態(tài)下，我又相繼學(xué)了辯證因果，辯證自信等十幾個(gè)思維模式，但說實(shí)話，他們都沒能引起我思想上很大的觸動。正因很長時(shí)刻沒有效果。我一度想到了放下，就在第9課的時(shí)候，我將自己對辯證思維模式的質(zhì)疑，會不會好，還要多長時(shí)刻好等問題一股腦拋給了老師，也就是那次，老師的言行給我留下了深刻的印象，讓我打定了做完18次咨詢的決心。
打動了我，讓我決定學(xué)完辯證思維的所有18個(gè)模式。
有時(shí)仍會臨事糾結(jié)一點(diǎn)且還有一些具體問題需向老師討教但我堅(jiān)信在偉大的心理咨詢專家----王道華老師的引領(lǐng)下我必須能走出心理迷宮開啟精彩的人生旅程！
真心的感謝那些以前幫忙過我，傷害過我的人們，同時(shí)也懷著感激之心等待著那些即將幫忙我，傷害我的人們，但最重要的，是謝謝那位令我擁有這份寬容、感激情懷的心靈引路人——王道華老師，學(xué)生衷心地祝福您，祝您青春永駐，心想事成，鵬程萬里，幸福康寧！
精選閱讀（三）：
一位哲人說：“人務(wù)必完全自覺個(gè)人在這個(gè)無好處的世界中的不合理的存在，才能解脫。”我常常能夠深刻感到生命的無好處、不合理。人從來到世上，一路掙扎、追求、修煉，然后就那么離開了。這有什么好處呢？這個(gè)問題是無法解決的，沒有答案的，或者說這個(gè)問題的答案已有，但是沒有人愿意理解它。這一答案就是：毫無好處。既知答案如此，又要勉強(qiáng)自己生活下去，這是一個(gè)不可解決的矛盾。
在生命好處的問題上，榮格和海德格爾有不一樣的看法。榮格認(rèn)為，對于正常人來說，有什么必要追尋生命的價(jià)值或存在的好處呢？這樣的問題只是對于精神分裂了的、異化了的人來說才會發(fā)生。而海德格爾卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)追問存在本身的好處，“人就是一種領(lǐng)會著存在的在者”。
從很年輕時(shí)起，虛無主義對我就一向有很大的吸引力。這種吸引力大到令我膽戰(zhàn)心驚的程度，使我不敢輕易地想這些問題。我不敢長時(shí)刻地看星空。看著看著，我就會想到，在這眾多的星星中，地球就是其中的一個(gè)；而人在地球上走來走去，就像小螞蟻在爬來爬去。人的喜怒哀樂、悲歡離合在其中顯得毫無價(jià)值。人們孜孜以求的一切實(shí)際上都是毫無好處的，或者說得更精確些：最終會變得毫無好處——吃飯對于餓的人有好處，睡覺對于困的人有好處，但對于死人來說，它們?nèi)珶o好處。每個(gè)人最終都會死，死就是無好處，生因此也無好處。人為什么要在世上匆匆忙忙地奔來跑去呢？有時(shí)我會很出世地想(好像在天上俯瞰大地)：人們在這個(gè)世界上奔忙些什么呢？我仿佛看到，在這小小的地球之上，人海洶洶，日月匆匆，不知人們都在追求些什么。
有一段時(shí)刻，我的情緒有周期性的起落，差不多每個(gè)月都會出現(xiàn)一次“生存好處”的危機(jī)。在情緒低落時(shí)，就會有萬念俱灰的感覺。人怎能永遠(yuǎn)興致勃勃呢？一個(gè)永遠(yuǎn)興致勃勃的人必須是個(gè)傻瓜，正因他從沒想過他為之忙祿的一切都毫無好處。
普魯斯特在《追憶似水年華》中說過：“我只覺得人生一世，榮辱得失都清淡如水，背時(shí)遭劫亦無甚大礙，所謂人生短促，但是是一時(shí)幻覺。”
毛姆在《人性的枷鎖》中以主角菲利浦的口吻說：“人生沒有好處，人活著也沒什么目的。一個(gè)人生出來還是沒有出生，活著還是死去，都無關(guān)宏旨。生命似輕塵，死去亦徒然。”“萬事萬物猶如過眼煙云，都會逝去，它們留下了什么蹤跡呢？世間一切，包括人類本身，就像河中的水滴，它們緊密相聯(lián)，組成了無名的水流，涌向大海。”他還這樣寫道：“我早已發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我最嚴(yán)肅的時(shí)候，人們卻總要發(fā)笑。事實(shí)上，當(dāng)我隔了一段時(shí)刻重讀我自己當(dāng)初用我全部感情所寫下的那些段落時(shí)，我自己竟也想笑我自己。這必須是正因真誠的感情本身就有著某種荒謬的東西，但是為什么這樣，我也想不出道理來，莫非是正因人本來就只但是是一個(gè)無足輕重的行星上的短暫生命，因此對于永恒的頭腦來說，一個(gè)人一生的痛苦和奮斗只但是是個(gè)笑話而已。”
這些文字總是能打動我的心：“一個(gè)無足輕重的行星上的短暫生命”，“一個(gè)笑話”。如果人沒有注意到這個(gè)殘酷的事實(shí)，他活得肯定不夠清醒，不夠明白。人生在“永恒的頭腦”看來，就是一場“當(dāng)局者迷”的荒誕劇。然而，“旁觀者清”啊。人們在臺上很投入地扮演著悲歡離合的主角，悲壯激烈，他們不愿堅(jiān)信，在“永恒的頭腦”看來，那但是是一個(gè)笑話而已，他們絕不愿堅(jiān)信。這就是人的愚蠢之處。每個(gè)不愿正視這件事的人都是在自欺欺人。
人活一世，都想留痕跡。有人說，人最大的目標(biāo)是青史留名；有人說，即使不能流芳千古，能夠遺臭萬年也是好的。說這話的人沒有想到：在地球熱寂之后，什么痕跡都不會留下。記得在我發(fā)表了第一篇文章時(shí)，曾在日記中寫道：我已經(jīng)留下了第一個(gè)痕跡。當(dāng)時(shí)的我沒有想到，這個(gè)痕跡就像沙灘上的腳印，很快就會被海浪撫平。世界上沒有一個(gè)人能夠在宇宙中留痕跡，這是毋庸置疑的。億萬年后，沒有人會記得馬克思是什么人，別人就更不必說了。正如哲人所說：“人生的目的是什么？在我看來是不難解答的。人生的目的但是是死亡而已，正因在這世界里生存的一切都是像塵土一樣地被時(shí)刻的氣息漸漸吹走……就像在沙漠中腳跡一下子就會被吹沒了那樣，時(shí)刻也會抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。”
既然如此，人活著豈不和死沒什么區(qū)別？是這樣的。這就是我對生活最終的看法。當(dāng)你把這個(gè)痛苦的事實(shí)當(dāng)作不得不理解的事實(shí)理解下來之后，你就會真正地冷靜下來，內(nèi)心會真正地平靜下來。你會用一種俯視的、游戲的態(tài)度來看人生。
在想透了生活的無好處之后，就要“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了。盡管我們知道生活最終沒有任何好處，盡管我們知道人死之后最終不會留下任何痕跡，我們還是能夠在我們生存于世的這幾十年間享受生存的快樂。盡管生命本身是沒有好處的，但有些事對生命是有好處的：肉體和精神的痛苦對生命有反面的好處；而肉體與精神的快樂對生命有正面的好處。這就是我心目中舒適與幸福在人的生命中的位置。
有一段時(shí)刻我開始讀“禪”，心中有極大的共鳴。禪揭示了生活的無目的，無好處；它提到要追求活生生的生命，生命的感覺。其實(shí)，生命的好處僅在于它自身，與其他一切事和人都毫不相關(guān)。參禪時(shí)，我想到，過去我常常受到世間虛名浮利的誘惑，其實(shí)是沒有參透。
然而，我又不愿意在參透之后使生命的感覺變得麻木。而是循著快樂原則，讓生命感到舒適(沒有病痛，基本生理需要得到滿足)和充實(shí)(精神和肉體的enjoyment)。它包括對好的音樂、美術(shù)、戲劇、文學(xué)的享用。更重要的是把自己的生活變成一個(gè)藝術(shù)品，讓自己的生命活在快樂之中，其他的一切都不必追求和計(jì)較。完美的生活應(yīng)當(dāng)成為生存的目的，它才是最值得追求的。
福柯說：“令我震驚的一個(gè)事實(shí)是，在我們的社會中，藝術(shù)已經(jīng)變成僅僅與對象而不是同個(gè)人或生活有關(guān)的東西了。藝術(shù)成了一門專業(yè)，他們由藝術(shù)家這樣的專家做出來。但是，難道每個(gè)人的生活不能成為藝術(shù)作品嗎？為什么一盞燈或一座房子能夠成為藝術(shù)品，我們的生活卻不能成為藝術(shù)品呢？”毛姆也曾說過：“我認(rèn)為，要把我們所生活的這個(gè)世界看成不是令人厭惡的，唯一使我們能做到這一點(diǎn)的就是美，而美是人們從一片混沌中創(chuàng)造出來的。例如，人們創(chuàng)作的繪畫，譜寫的樂章，寫出的作品以及他們所過的生活本身。在所有這一切中，最富有靈感的是完美的生活，這是藝術(shù)杰作。”
生命本身雖無好處，但有些事對生命有好處。
生命是多么短暫。我想讓自由和美麗把它充滿。
精選閱讀（四）：
在1995年末，我被評為研究員。那年我43歲。在這個(gè)俗世上，這是我最后一個(gè)世俗的目標(biāo)。我最強(qiáng)烈的一個(gè)感覺是：我從此進(jìn)入了一個(gè)真正自由的世界。正如詩人布拉加所說：
再沒有一個(gè)地平線在召喚我。
再沒有召喚在驅(qū)使我。
我意識到：解放真的來到了。我的心得到了永遠(yuǎn)的平靜。我真的到達(dá)了自由的境界，真的到達(dá)了無欲無求的境界。雖然評研究員并沒有真的重要到如此程度，但它畢竟是我最后一個(gè)世俗的目標(biāo)。以后的目標(biāo)都是抽象，而不是具體的了。我在43歲時(shí)得到解脫還不算太晚。我?guī)缀踹€有半輩子的時(shí)刻能夠真正地享受人生。
在我獲得了最終的自由之后，曾快活地想道：今后我能夠隨心所欲，為所欲為了。我暗自對自己發(fā)誓，今后所做的一切事都將僅僅是我愿意去做的。我要做很多很多很搞笑的事情，做我一生都在等待、準(zhǔn)備去做的事情。我情緒很好，心里有很多的沖動，想做很多事情。
我最想做的一件事情就是做一個(gè)真正的社會學(xué)家，做那些能夠引起我興趣的研究。我愿意把生命用在這些自己感興趣的事情上方。我期望自己如此渡過一生：讀搞笑的書，寫搞笑的書，聽美的音樂，看美的畫，觀賞令人心曠神怡的風(fēng)景，和自己喜愛的人在一齊隨心所欲地享受生活。
人到無求品自高。這是一句古話，是中國人的生活智慧。我發(fā)現(xiàn)自己已到達(dá)了無欲無求的境界。在這時(shí)我想到，人生各種活動的動力能夠被大略分為兩大類，一類事是不得不做的，另一類是自己愿意做的。我已經(jīng)擺脫了一切不得不做的事，剩下的就只是我愿意去做的事了。有很長一段時(shí)刻，我的主要焦慮就是：什么事是我真正愿意去做的。我喜愛在狂風(fēng)暴雨的日子里，舒舒服服坐在沙發(fā)上，抱一本書(務(wù)必是好看的書)，感受人類最完美的靈魂創(chuàng)造出來的智慧和美；我喜愛聽音樂；我喜愛看真正的好電影；我還喜愛寫一點(diǎn)東西，但務(wù)必是搞笑的，是真情實(shí)感。有時(shí)，我還有一點(diǎn)辯論的沖動，那是當(dāng)我看到有些事過于荒謬時(shí)。有時(shí)，我還有一點(diǎn)點(diǎn)對未知事物的好奇心，想知道在這個(gè)世界上生活的別人是怎樣過的，怎樣想的——這就是社會學(xué)在我心中的地位了。
當(dāng)太陽在外面兇猛地照射時(shí)，當(dāng)狂風(fēng)大作大雨傾盆時(shí)，能夠躺在家里的沙發(fā)上，隨手翻看各種書籍，好就看，不好就扔在一邊；或坐在計(jì)算機(jī)前，有感覺就寫，找不到感覺就停下來。這種感覺十分愜意，在世界任何地方都不可能找到比這更舒適的生活方式了。
精選閱讀（五）：
每當(dāng)我想到存在問題時(shí)，一切事都變得不是非做不可的了。既然一切都不會留下痕跡，人為什么還要做任何事呢？個(gè)性是當(dāng)他什么也不做也能生存下去之時(shí)。
過去激勵(lì)著我去做事的動力有三種：第一是虛榮心，第二是理想主義，其中有盲目的熱情；第三是為獲得過得去的社會地位。此刻第一點(diǎn)已經(jīng)淡泊多了，第二點(diǎn)也喪失了很多魅力，第三點(diǎn)已經(jīng)得到，那么為什么還要去做事，還有什么事是值得去做的呢？我只知道這個(gè)問題的不是什么的一半：不是為了生存不得不做的事情，不是自己不喜愛而硬要去做的事情，不是為了應(yīng)付別人的事情。
那么這個(gè)問題的“是”的一半有什么呢？我想到了這樣三個(gè)原則：第一，它務(wù)必是能夠引起我的好奇心的題目；第二，它務(wù)必是能夠?yàn)槲規(guī)砜鞓返模坏谌悄軌驅(qū)ο萦诓恍业娜藗冇兴鶐兔Φ摹＿@就是我之后選取了同性戀問題、虐戀問題作為研究課題的一個(gè)基本原因。
回國之后，有時(shí)會想想回國的得與失。想來也的確沒有太多值得后悔的事。中國畢竟是家鄉(xiāng)，而在美國卻是流浪在外。做一個(gè)客死他鄉(xiāng)的流浪客的命運(yùn)有什么值得羨慕呢？很多人之因此愿在外面亂闖，是正因他們在這個(gè)社會中的失敗。如果能在自己的故土過一種成功者的生活，我看遠(yuǎn)比在外流浪強(qiáng)。
回國后，總有人問我，為什么要回來。有段時(shí)刻，這個(gè)問題引起我反感，但靜下來，想想留在美國可能過的完全是另一種生活，也不由得問自己，這一重大選取的結(jié)果如何呢？答案是：我最大的報(bào)償就是悠閑。回國唯一的好處就是能夠過悠閑的生活。我是指：經(jīng)濟(jì)上毫無壓力，學(xué)問上也無外界壓力，只憑自己的愿望，能夠過一種無欲無求的生活。人在無欲時(shí)情緒最平靜。
一位美國著名作家說：“在美國，玄想以及過內(nèi)心生活很不容易。如果真這么做了，別人會以為你是個(gè)怪物。”這就是我不喜愛美國生活方式的地方之一。美國生活方式在我心目中就是：掙一筆錢，然后把它花掉。人人都忙著這一件事，僅僅是這一件事。如果我要玄想，我最好到歐洲去，或者干脆回中國。
一位哲人說：凡是最深遠(yuǎn)的事物都永遠(yuǎn)跟生意無關(guān)。我最不喜愛和經(jīng)濟(jì)有關(guān)的一切。無論是有關(guān)經(jīng)濟(jì)的學(xué)問，還是有關(guān)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐。我慶幸自己選取了能夠衣食不虞的生活方式。在美國，我們要精打細(xì)算，在每項(xiàng)消費(fèi)前要算計(jì)；回到中國后，我們不必再那樣精打細(xì)算，能夠比較的隨心所欲。我慶幸的是，掙錢在我的生活中能夠變得很不重要，同樣值得慶幸的是：花錢在我的生活中也能夠變得很不重要。這個(gè)不重要有雙重含義：第一重是，我不必為了省錢而算計(jì)；第二重是，我沒有高檔消費(fèi)的壓力，能夠做到按自己喜愛的標(biāo)準(zhǔn)隨心所欲，怎樣舒適怎樣來。這第二點(diǎn)并不是人人都可做到的，也不是在每個(gè)社會都能做到的。在美國，如果你不發(fā)奮使自己進(jìn)入比較高檔的生活層次，自己心里就會過不去。而在中國，我不必發(fā)奮，就能夠過中等的生活。高檔的生活方式對我的誘惑力不夠大，壓力也不夠大。我還是那個(gè)想法：一個(gè)人消費(fèi)的欲望再高，他能睡的只能是一個(gè)人的床位，吃的只能是一個(gè)人的飯量。
人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。這是盧梭的名句。社會學(xué)的研究對象是社會，人們的不自由就來自社會——在一個(gè)人的世界里，人能夠自由地思想，自由地想像，隨心所欲，為所欲為；但是在社會中與他人打交道，就不能夠得到完全的自由。當(dāng)薩特說“他人是我的地獄”之時(shí)，他心里想的大概就是這個(gè)道理。
在我看來，人的不自由至少有兩種主要來源，一種來自生存的需要；另一種來自被人內(nèi)化的社會行為規(guī)范。當(dāng)人要為起碼的生存條件而勞作時(shí)，他沒有自由；當(dāng)人已經(jīng)到達(dá)了不必為生存而掙扎時(shí)，他就得到了一種自由的可能性，但是觀念中的枷鎖還是在束縛著他。只有當(dāng)他真正決定要擺脫一切束縛他的自由的規(guī)范時(shí)，他才能夠得到真正的自由。
我敬佩那些愿意給自己自由的人。我崇拜已經(jīng)到達(dá)自由境界的人。我心目中這樣的人并不多。福柯就是其中之一。有一種最富顛覆性的思想，它從叔本華、尼采開始，到福柯和后現(xiàn)代思想家，他們的思想的核心在我看來就是一種追求人的真正的徹底的自由的精神。他們的東西總是對我有一種極大的吸引力。我說不清原因，只是感覺到他們的吸引力。那吸引力的力度之大，使我心神不寧，躍躍欲試。雖然他們的思想有很多差異，也不很直觀，但我總能隱隱地從其中感到一種極其自由奔放的精神，正是這種精神在吸引著我的靈魂。
比如有這樣一種主張：婚姻、私有制、國家、教會是應(yīng)當(dāng)被否定的四大制度。這種主張背后所蘊(yùn)含的巨大自由精神深深地吸引我。本來嘛，人生在世只有幾十年的時(shí)刻，我們?yōu)槭裁匆芡饬Φ氖`，使自己不能“盡歡”呢？“人生得意須盡歡”“明朝散發(fā)弄扁舟”之類的詩句在初讀之下就總能撥動我的心弦。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十一
第一次走上講臺的老師也許一看見學(xué)生就緊張得臉紅，一開口說話就忘詞，在黑板上寫字時(shí)說不定胳膊還直打哆嗦;但多年以后，這位老師已經(jīng)久經(jīng)沙場了，他再也不會在課堂上因?yàn)榫o張而臉紅心跳了，他甚至可以不用備課就能滔滔不絕的對學(xué)生講個(gè)幾十分鐘，還能保證讓學(xué)生們聽得津津有味而不至于開小差，在這之間，他經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的心路歷程呢?教育心理學(xué)家對一些教師進(jìn)行了長達(dá)幾年的追蹤觀察和研究，然后根據(jù)教師所主要關(guān)注的問題的不同，將教師的發(fā)展過程分為以下三個(gè)階段：
1.關(guān)注生存的階段處于這一階段的教師，非常關(guān)注自己在新環(huán)境中的生存適應(yīng)能力，他們關(guān)心的主要問題是學(xué)生會不會接受自己，同事會不會欣賞自己，領(lǐng)導(dǎo)會不會覺得自己干得不錯(cuò)，等等。一般說來，參與教學(xué)實(shí)習(xí)的師范生和那些剛剛走上工作崗位的新教師比老教師更關(guān)注這個(gè)問題。由于對自己生存能力的憂慮，某些教師可能會把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系方面，而不是如何教他們;而有些老師則時(shí)時(shí)琢磨如何給學(xué)生一個(gè)下馬威，讓學(xué)生服從自己，在學(xué)生中樹立威信，而不是如何幫助學(xué)生取得進(jìn)步。因此，大部分老師關(guān)心的問題還不是教課的問題，而是管理課堂的問題。
2.關(guān)注情境的階段當(dāng)教師已經(jīng)在學(xué)校站穩(wěn)腳跟，在學(xué)生心目中樹立起威信以后，教師關(guān)注的問題就主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題了。在這一階段，教師關(guān)心的.是如何教好每一節(jié)刻，關(guān)心班級的大小，關(guān)心課堂時(shí)間是否充足，備課材料是否充分，以及如何利用有效地教學(xué)方式吸引學(xué)生的興趣和積極性等等。一般說來，在職教師才會關(guān)注這個(gè)問題，師范生很少在短期的實(shí)習(xí)中達(dá)到這個(gè)階段。
3.關(guān)注學(xué)生的階段當(dāng)教師順利度過前兩個(gè)階段以后，教學(xué)就變得比較得心應(yīng)手了，即使在課堂上出現(xiàn)一些不曾預(yù)料到的意外事件教師也能夠很好的處理了，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不再是教師關(guān)心的主要問題了。在這一時(shí)候，教師才開始真正進(jìn)行“因材施教”。他們開始關(guān)注不同學(xué)生的個(gè)別差異，認(rèn)識到不同發(fā)展水平的孩子在社會交往和情感方面的不同需求，認(rèn)識到某些材料，某種教學(xué)方法不適合一部分學(xué)生，而另外的某些材料和教學(xué)方法則更適合他們，因此，他們根據(jù)學(xué)生的不同需要進(jìn)行調(diào)整，實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)。但遺憾的是，很多教師終其一生都沒有達(dá)到這個(gè)階段。
在教師的職業(yè)生涯中，每個(gè)階段都有自己不同的需要，這些需要會影響他們的課堂行為和教學(xué)活動，也會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來影響。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十二
我六歲的時(shí)候，看見哥哥?姐姐們都有騎兩輪自行車的本領(lǐng)，我非常羨慕，于是，就下定決心一定要學(xué)會。
爸爸幫我把四個(gè)輪子拆了兩個(gè)輪子，就讓我學(xué)。
一開始，雖然媽媽在后面跟著我，我還是很害怕，額上還在冒汗。我身體繃得緊緊的，可自行車就是往一邊倒，一不小心，摔了一個(gè)大馬趴。我爬了起來，腿像被針扎了了一樣痛，我毫不在意，繼續(xù)練習(xí)。可自行車就是不聽我使喚，不是往左倒，就是向右斜，我又摔了十幾次。不過，我并不灰心，還發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：眼睛要往前看，身體要放松才行，越緊張就越會摔跤。我緊握把手，雙腳踩住踏板，用力蹬了一下，自行車騎出了幾米遠(yuǎn)，我開心極了，誰知一開心，又摔了一跤。但是，我立刻從地上爬了起來。我的手被擦出了血。我心想：受一點(diǎn)點(diǎn)傷算什么，一定要學(xué)會。媽媽說：“男子漢大丈夫，咱們繼續(xù)。”我從坐上了自行車，慢慢地踏著踏板，向前騎去。我就不信我學(xué)不會！我對媽媽說：“媽媽，你扶得緊點(diǎn)，等我穩(wěn)了，你可以松開。”說完，我練了起來，我發(fā)現(xiàn)速度越快越穩(wěn)。過了一會兒，我摔跤的次數(shù)也少了。速度也越來越快。練了差不多一個(gè)月，我可以繞著整個(gè)小區(qū)騎一圈了。
“功夫不負(fù)有心人”我在上小學(xué)前就成功的學(xué)會了騎自行車。我真想大喊：“我真了不起！”
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十三
研究生畢業(yè)，來到陌生的上海，一晃2年多。期間一些經(jīng)歷，給我一種很新奇的感覺，寫出來，其實(shí)是寫下自己一通青春的心跡。人老了，就是戀舊，呵呵，歷史需要保留。
本科學(xué)過計(jì)算機(jī)，信息統(tǒng)計(jì)，研究生專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理。號稱經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，工學(xué)學(xué)士，管理學(xué)碩士。牌子倒蠻多的。以為自己學(xué)好本事啦，就想出來練練。
207月12日，我開始第一天的上班。第一份職業(yè)是程序員。我在上海一家it企業(yè)內(nèi)做程序。剛開始的時(shí)候，無論是自己還是公司，都處在不錯(cuò)的狀態(tài)，公司里很有幾個(gè)高手，以及一些個(gè)性兄弟。那個(gè)時(shí)候的寫照就是日歷一張一張撕落，人在老練和老去，每天的工作就是讀寫代碼，日子單純而開心。
十月份的時(shí)候，天很藍(lán)。初中時(shí)期暗戀過的一個(gè)同學(xué)來上海看我。呵呵，陪她在上海值得去的地方玩了三天，是我第一次專心游上海。
國慶過后，太陽還在。天氣卻冷了。公司聚餐的'時(shí)候，部門經(jīng)理要我去廣州出差，我當(dāng)時(shí)拍著胸脯就答應(yīng)了，呵呵，真好像是那個(gè)“人在江湖中啊……”的味道。
后來去廣州出差了一趟，碰到了一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，是那種人前一手，人后一手的人，我還把他當(dāng)朋友，結(jié)果背后被捅一刀，項(xiàng)目沒做好，拿我做靶子，公司差點(diǎn)沒把我開除。而我在上海公司的一個(gè)好哥們就走到其他公司去了。于是我的日子就漸漸郁悶起來。年終的時(shí)候公司發(fā)1500rmb給我，老總面帶微笑的跟我說企業(yè)的效益不好，我居然也能帶微笑的接過，看來這出戲演的也真不錯(cuò)，無論是演員還是觀眾都很滿意，皆大歡喜，只是我的心里，在流淚。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十四
前言：謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給廣州市工貿(mào)技師學(xué)院總務(wù)處后勤學(xué)生服務(wù)社的指導(dǎo)老師和干部成員們以及一直在關(guān)心、支持我的兄弟、朋友、同學(xué)們！
真的好久好久沒有寫過日志了！其實(shí)我一直都很忙；忙于家事、服務(wù)社事、私事等；加上自己本身有點(diǎn)懶，怕寫東西！又怕寫不好，沒意思。但有些事情總得有記載，才有回憶。有時(shí)回味一下，也是個(gè)享受！于是下面的兩千多字也跟著出來了！先告訴你們字?jǐn)?shù)的確是很多，而且寫的不怎好。可這是我在服務(wù)社三年的經(jīng)歷哦，既然看了開頭，那就給點(diǎn)面子堅(jiān)持看完它吧，謝謝啦！
屈指算來，我加入服務(wù)社已經(jīng)三年多了，記得當(dāng)時(shí)是10月，來工貿(mào)技師學(xué)院兩個(gè)月的時(shí)候，宿舍的“老楊”當(dāng)時(shí)當(dāng)我面嚷嚷，說后勤學(xué)生服務(wù)社有倆“小秘”很友善且很可愛。本來我是已經(jīng)加入院學(xué)生會宣傳部的，可聽“老楊”說的那么激動，我就也想去探個(gè)究竟，于是我就往服務(wù)社遞了張入社申請書，就這樣我在兩個(gè)學(xué)生組織中徘徊了兩個(gè)多月。后來兩個(gè)組織都要換屆了，我把這兩個(gè)組織對比了一下，感覺還是服務(wù)社比較好玩點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)我在服務(wù)社干部競選中當(dāng)選了個(gè)男“小秘”。嘻嘻！這是我意料之中的，就說我的寫字與寫作能力，那些跟我競爭的對手都要比我低兩級，當(dāng)上服務(wù)社秘書兩天后，我就把學(xué)生會宣傳部給退了。在我向那部長交退出申請書時(shí)，那部長死活不肯簽名同意，還說他是看好我在宣傳部有作為的，居然把我拉到角落去做思想工作，但我還是辜負(fù)他的好意。因?yàn)闀r(shí)間問題，我怕忙不過來，畢竟我還得學(xué)習(xí)。所以我再次遞上那申請書，沒等他發(fā)言我就跑了。不過之后，在路上見到他，我總是很親切大聲地叫“祝雄師兄好！”
順利退出宣傳部后，我開始全心投入服務(wù)社秘書的工作中。轉(zhuǎn)眼間，第二學(xué)期的三個(gè)月過去了，在這段時(shí)間里我宿舍大部分的人都加入了服務(wù)社。可我卻有想退出服務(wù)社的念頭，感覺服務(wù)社工作太忙了，四個(gè)秘書中有三個(gè)不怎干活的，我有點(diǎn)不爽。于是我試探著找我宿舍的同學(xué)幫我向第三屆社長秋梅交了份退出申請書，第二天秋梅就找到了我，并把退出申請書還給我，問我為什么要退出，給一個(gè)說服她的理由，我當(dāng)時(shí)就敷衍幾句：“學(xué)習(xí)不好，服務(wù)社忙，自己時(shí)間分配不過來”就不理秋梅，自己走了。因?yàn)槲夷菚r(shí)還跟秋梅不熟，哈哈…所以就這個(gè)態(tài)度！隔了幾天，我一直沒有去過服務(wù)社，終于當(dāng)時(shí)的指導(dǎo)老師方少濤老師派人找我了，我開始擔(dān)心會退不了，方老師口才超好的，這是社員們都知道的，我肯定是說不過他的。后來，事實(shí)如此，我被方老師說服了，我繼續(xù)回到服務(wù)社工作。
接下來的“一件事”和“一個(gè)人”更令我死心踏地的留在了服務(wù)社，那時(shí)學(xué)院的學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織了個(gè)全院的“社團(tuán)辯論賽”，服務(wù)社針對這個(gè)比賽，開始了在服務(wù)社開展組內(nèi)辯論賽進(jìn)行選人參加比賽。當(dāng)時(shí)只有三個(gè)組，宣傳組、節(jié)能組、維修組。很快，宣傳組和維修組都挑好了人參加服務(wù)社組內(nèi)辯論賽，唯獨(dú)節(jié)能組只找到了三個(gè)人能去參加組內(nèi)辯論賽的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的節(jié)能組組長和副組長都是我宿舍的，跟我關(guān)系好，加上我也是服務(wù)社干部，所以節(jié)能組就找了我?guī)兔Γ液芩斓拇饝?yīng)了，當(dāng)了他們的二辯。
初次參加辯論賽我真的挺緊張的，對手是維修組，美華是維修組的三辯，我感覺壓力蠻大的，一開始就說錯(cuò)話了。不過后來還是頂住他們攻勢，節(jié)能組贏了。然后到了組內(nèi)辯論賽的決賽，對手是宣傳組，這場辯論賽中我看到了一個(gè)一直對我?guī)еδ樀募一铮莻€(gè)家伙就是--董琪。真的沒想到一場辯論賽送給了我一個(gè)好朋友！組內(nèi)辯論賽結(jié)束后，董琪、曉敏、美華、我被選為代表服務(wù)社參加社團(tuán)辯論賽的四位辯手。一辯馬曉敏，二辯陳漢鑫，三辯李美華，四辯董琪！辯論賽加深了我們四個(gè)的感情，我們也不負(fù)眾望，一路過關(guān)斬將，直奔決賽！但有些遺憾，對手是教務(wù)助理組，他們有位辯手是我們隊(duì)里最佳辯手董琪的師傅，我們只是拿了個(gè)亞軍。可我覺得最可惡的還是那學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，他們居然沒給我們獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)應(yīng)得的獎(jiǎng)品，感覺他們實(shí)在太不靠譜了！也許，這也是他們學(xué)生會從此沒落的開始。
經(jīng)過了辯論賽后，服務(wù)社又要換屆了，這次董琪對我說他要競選社長，我對他說錦東可能會當(dāng)社長的，他卻對我說錦東好像沒參加競選哦！我看他那么有信心，我就也跟著競選了副社長。最后服務(wù)社第四屆干部公布了，意料之中，錦東當(dāng)了社長，我和董琪、崔媚當(dāng)了副社長。就這樣我開始了服務(wù)社副社長的旅程，不知道是錦東社長能力太強(qiáng)，還是我當(dāng)了副社長后變懶了，服務(wù)社很多的工作我不怎參與，連上臺講話也很少，自己感覺當(dāng)這個(gè)副社長有點(diǎn)失敗的。不過還好，就我這個(gè)性格，人緣方面還算滿意！
經(jīng)過我的觀察，我腦里已有了解決的辦法，我聽了他們的意見去了參加正式干部的競選筆試，當(dāng)時(shí)錦東看到我?guī)е囂虾蛣P冕來考干部筆試，他開心地笑了！其實(shí)這也我試探預(yù)備干部意見的第一步，因?yàn)槲液退囂稀P冕算是臨時(shí)插一腳進(jìn)去，算是在搶預(yù)備干部的位置，這也是服務(wù)社第五屆代表大會資料里面正式干部競選名單、成績?yōu)槭裁磿蝗欢嗔宋液退囂稀P冕名字的原因！不出我所料，被搶位置的“志健”和幾個(gè)預(yù)備干部明顯有些不滿意。為了平伏預(yù)備干部們的情緒和試探劉老師的意見，在正式干部面試的時(shí)候我就故意待在家里不回學(xué)校了。還是在我意料之中，劉老師的確站在我這邊！知道這消息后，緊接著我回到學(xué)校開始了下一步計(jì)劃：解決我當(dāng)時(shí)答應(yīng)志健要向劉老師推薦他當(dāng)社長的難題！關(guān)于這個(gè)我并沒有跟劉老師事先說過，因?yàn)槲蚁虢鑴⒗蠋熯^“這橋”，得他用真情幫忙。畢竟志健是個(gè)人才，弄不好志健因這個(gè)就退出或我當(dāng)社長以后不肯貼心幫我忙，那對我對服務(wù)社也是一大損失！于是那天我就約好志健到了劉老師的辦公室，剛好劉老師在，玉婷也在，這的確是個(gè)天載難逢的機(jī)會。我當(dāng)時(shí)就對劉老師說“我不想當(dāng)社長，下學(xué)期我要考很重要的證（其實(shí)著也是我的實(shí)情），而且我能力不強(qiáng)，當(dāng)不好社長的。志健能力不錯(cuò)，我覺得他當(dāng)社長挺合適的！”劉老師一聽有些急，不斷說“我當(dāng)社長合適，說所有干部都推薦我當(dāng)社長，讓我不要再推辭了，說我是眾望所歸！至于志健，可以讓他當(dāng)下一屆預(yù)備社長哦，說我要考證時(shí)服務(wù)社就交給志健打理。”我知道劉老師是在哄我和穩(wěn)住志健，我深知當(dāng)上社長我肯定得忙的要死，志健到時(shí)肯不肯幫我還是個(gè)問號。但劉老師這話正合我意，但我還是得繼續(xù)開口推辭當(dāng)社長和推薦志健，因?yàn)樵趧⒗蠋熍赃叺摹爸蹦c子”玉婷和臉色有點(diǎn)難看的志健都還沒開口勸我當(dāng)社長呢。終于如我所想的，玉婷她真的開口了：“漢鑫，你就別再推辭了，就當(dāng)社長吧！大家都想你當(dāng)社長呢”。在這種情況下志健也只能開口了：“漢鑫，你當(dāng)社長啦，我到時(shí)肯定會盡力幫你的。”真的沒想到這一切都這么順利地在隨我意完成了，玉婷是個(gè)“直腸子”肯定會告訴其他干部這件事的，那我到時(shí)再當(dāng)社長，干部們就知道被大家說服才當(dāng)?shù)模菢哟蠹乙簿蜁奈覍λ麄兊穆毼话才拧５疫€是不能確定志健是否是真的想我當(dāng)社長，我當(dāng)社長，他真的會不怪我失信搶他位置嗎？所以我還是沒有在那時(shí)當(dāng)場答應(yīng)劉老師要當(dāng)社長，因?yàn)槲疫€想再試探志健的真正本意。于是我當(dāng)著志健面對劉老師說，“我還得考慮考慮再決定，明天再給老師答復(fù)。”我就這樣走回宿舍了。我知道經(jīng)過這件事志健肯定會有想法和想對我說些什么的，我回宿舍是為了避開他，讓他自己一個(gè)人想一想。我知道他想好了肯定會給我發(fā)信息的，晚上我手機(jī)響了，一看是志健的信息，內(nèi)容看來他是真的支持我當(dāng)社長的！就這樣我當(dāng)上了服務(wù)社第五屆社長。可還是人算不如天算，在我分配干部職位時(shí)，宣傳組副組長譚…表面答應(yīng)，可在代表大會后卻反常了，不怎么支持我的工作。連服務(wù)社四周年慶都沒來，還好我有準(zhǔn)備，讓一直跟我很好，肯干活又能服眾的良旺代替了他。
為了作好榜樣和應(yīng)急服務(wù)社工作需要，我真的幾乎放棄了所有的愛好！極少踢足球、打籃球、羽毛球、乒乓球、學(xué)吉他等。我?guī)缀趺刻於即粼诜?wù)社里，每天跟干部成員交流加深感情，跟良旺學(xué)橫幅機(jī)……宿舍的同學(xué)都說我把宿舍忘了，把他們忘了，聽到他們這樣說，我也只能無奈的笑了笑，沒辦法誰叫我當(dāng)了社長。很快，服務(wù)社成立四周年的日子要來了，可我很多東西還不會，還沒準(zhǔn)備好。本來是打算向?qū)W校申請資金帶服務(wù)社干部成員去外出游玩的，因?yàn)榉?wù)社兩年沒搞過外出游玩了，但我估計(jì)學(xué)校80%是不會批給我們經(jīng)費(fèi)的。所以我想像第四屆那樣搞個(gè)周年慶宣傳日活動算了，于是我開始拿著上屆錦東寫的周年慶方案改了起來，但要怎么搞才能比上一屆好呢？改了又改，再綜合老師和干部們的意見，在原來方案的基礎(chǔ)上我加多了三個(gè)區(qū)：“千人簽名區(qū)”，“榮譽(yù)展示區(qū)”，“干部交流區(qū)”。也許是老天憐憫，初定的時(shí)間碰到了“全國哀悼日”，不僅讓我多了一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間還讓我想到了一個(gè)好的地點(diǎn)。還記得，那天下午剛下完雨，我和干部們從服務(wù)社下來準(zhǔn)備吃飯，我看到綜合樓一樓有人避完雨出來。我想對啊：“綜合樓一樓不怕下雨哦，啊啊地點(diǎn)有了！”于是我馬上嚷著要帶干部去看地點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)那興奮的樣子讓在場的干部都笑了。四周年慶那天，董琪、錦東、秋梅、賢理、雯璐、益龍都回來了幫忙，活動很成功！這令我很欣慰很開心，也增強(qiáng)了我對服務(wù)社的信心，于是我馬上開展服務(wù)社內(nèi)部整頓計(jì)劃，先是干部問責(zé)，再是全體服務(wù)社加強(qiáng)各方面考勤。內(nèi)部整頓后服務(wù)社情況好轉(zhuǎn)了很多，我的工作也輕松了不少。
內(nèi)部整頓后，重要任務(wù)一個(gè)接著一個(gè)來，劉老師說要盡快成立學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模擬公司，我用了一個(gè)星期把以前的方案改了十多次，在里面增加了成立會議議程、賀詞、公司章程、職責(zé)等。但計(jì)劃趕不上變化，林院長在領(lǐng)導(dǎo)班子會上的一句話讓我和劉老師急了起來。按林院指示，我們服務(wù)社要在六月份承辦學(xué)院第一屆校園文化美食節(jié)，這可把我難住了，還好開學(xué)初劉老師就讓志健和小斌借鑒中山促進(jìn)社美食節(jié)負(fù)責(zé)起草了美食節(jié)方案，拿著志健和小斌的方案我和劉老師忙著修改起來。同時(shí)我知道經(jīng)過四周年慶和內(nèi)部整頓后，很多干部成員都累壞了。如果再不搞外出活動，他們肯定會對承辦美食節(jié)工作不支持的，因?yàn)榭偸窃诠ぷ鳑]得去活動下，大家心里都不爽！于是我提前一個(gè)月把申請外出活動的請示交到了劉老師那，劉老師很支持很快拿給霍主任簽名遞給了林院和李院批。并對我說經(jīng)費(fèi)應(yīng)該有很大的機(jī)會批下來！讓我把外出活動時(shí)間定好，我定了在6月5日。可是到了6月3號，李院還是沒有批給我們經(jīng)費(fèi)，我開始著急了，去催劉老師，劉老師也只能找林院幫忙。最后還是林院指示，讓霍主任向南、中心校區(qū)飯?zhí)美习謇澲o服務(wù)社到黃埔笑翻天活動，當(dāng)時(shí)我們也邀請到了技能報(bào)記者服務(wù)社的輔導(dǎo)員王彩平老師一起去游玩，真沒想到這輔導(dǎo)員王老師玩起來比學(xué)生還瘋狂。那天我和劉老師、志健都沒怎去玩，只是在現(xiàn)場巡邏，應(yīng)急突發(fā)事情，看到干部成員們玩的開心，我的心頭大石也落了下來。不過，小斌還是讓我們急了一陣，她在水上游樂項(xiàng)目被割破了手，留了不少血。還好我們及時(shí)找到老師把她送到附近醫(yī)院包扎打了破傷風(fēng)。總體來看只有小斌的小插曲，還算比較成功！
然后，美食節(jié)方案也出來了，我們?yōu)榱吮Ｕ厦朗彻?jié)順利開展，邀請了學(xué)院院團(tuán)委和教務(wù)助理組一起協(xié)辦美食節(jié)。從修改美食節(jié)方案到開始宣傳讓選手報(bào)名整整花了一個(gè)月的時(shí)間，在這一個(gè)月里，每天去上課，我都是很少呆到下課才走的。經(jīng)常偷偷溜到服務(wù)社幫忙，這也讓主課老師對我有了成見，覺得我不尊重他，上課趁他不在就溜跑。其實(shí)他也知道我是服務(wù)社社長，給了我不少面子。但有一次我接了電話正要下服務(wù)社時(shí)，被老師撞個(gè)正著，他大聲的對著班里的同學(xué)批評了我，罵我“不知是來學(xué)習(xí)還是來工作的，再這樣就等著補(bǔ)考吧！”我知道老師罵的對，但當(dāng)時(shí)我真的很不開心。通過這件事我開始加強(qiáng)我的工作分配，安排了我的部分工作給幾個(gè)主要干部負(fù)責(zé)。之后我上課是幾乎都是到下課才走的，但服務(wù)社有急事要我?guī)兔r(shí)我還是會“頂風(fēng)作案”。不為什么，只知道服務(wù)社需要我！
6月11日，終于美食節(jié)要開幕了，那天早上下著小雨，這可真把我和劉老師嚇壞了，因?yàn)槊朗彻?jié)下午在文化廣場舉行，到時(shí)要用到電磁爐，下雨是最大的阻礙。還是老天照顧，中午雨停了，還有了點(diǎn)點(diǎn)陽光，那時(shí)我真的喜出望外。下午感覺一切按部就班，于是美食節(jié)在林院的致詞后開幕了。十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)這次明顯還是準(zhǔn)備不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)，場面很大但很亂。還好志健臨時(shí)出了招：在評委試吃完評分后，就讓在場的嘉賓和觀眾試吃，頓時(shí)活動場面熱鬧非凡，領(lǐng)導(dǎo)、老師們都參與了，他們看著開心，給我們的評價(jià)很好！接下來我們在月末搞了閉幕式，當(dāng)天天氣很好，只是正直同學(xué)們在上課中，參加觀看的觀眾不多。不過，我們還是搞了個(gè)文藝匯演，還記得劉老師用一天的時(shí)間就教會了麗婷的那個(gè)魔術(shù)就能上臺正式表演了，我真的`挺佩服劉老師和麗婷的。后來在頒獎(jiǎng)時(shí)還是有些亂，但第一屆美食節(jié)還是正常閉幕了。
就這樣一個(gè)學(xué)期忙完了，我的高級證也順利過了關(guān)。我還來不及高興，九月份又到了，為了迎接新生工作，我提前三天回到了廣州，在我姐家休息了一天，我就回到學(xué)校準(zhǔn)備迎接新生工作了。其他干部成員還算自覺，一回到學(xué)校就來幫忙了，然后服務(wù)社開始招新生、一體化課改會議籌備工作、教師節(jié)送花、迎新晚會、預(yù)備干部競選、正式干部競選；還是提一下正式干部競選，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)難題，一是：志健和藝滔的去向，那個(gè)負(fù)責(zé)服務(wù)社？那個(gè)負(fù)責(zé)模擬公司？對于這個(gè)我只能綜合新老干部的意見，明顯是藝滔當(dāng)社長支持率高些。于是我找了劉老師匯報(bào)情況，劉老師也覺得藝滔比志健適合當(dāng)社長，讓志健帶模擬公司應(yīng)該是可以的。但還有個(gè)難題。二是：玉婷的去向，一直以來她是我的管理遺憾，我總是很難跟她溝通，她脾氣不好，我安排工作給她，有時(shí)跟她聊不到幾分鐘，我就受不了她的脾氣。于是很多工作我都很少跟她一起統(tǒng)一意見再安排。而一直我也收到不少干部成員對她壞脾氣的投訴。但她是秘書長，做事一直都很積極，而且對服務(wù)社很貼心。畢竟她為服務(wù)社付出了不少，為了顧及她的感受，我也鼓勵(lì)她參加競選，至于她能當(dāng)什么職位，我讓新社長藝滔和志健決定。那天我們幾個(gè)要好的干部就在一起說了玉婷，說如果還希望再當(dāng)干部就必須把脾氣改好，當(dāng)時(shí)玉婷很不開心，但也答應(yīng)會改好，這個(gè)問題也解決了。
還有三天就要開代表大會了，我也開始著急起來，因?yàn)榇泶髸Y料和準(zhǔn)備工作才剛開始做，而且一定要在這三天里必須完成。壓力真的很大很大！還好有劉老師，加上干部們都很配合很勤奮，就這樣我跟老師干部們共同勞碌了三天，在這三天里，我每晚都是三點(diǎn)多才睡的，因?yàn)樵谌炖锞庉嬕槐?0頁左右的資料，真的感覺是太多、太煩人的，很多細(xì)節(jié)很花時(shí)間，到時(shí)還得劉老師修改后才能印刷，加上劉老師那時(shí)還感冒了，所以我只能熬夜修改，保證資料按時(shí)出來。直到7號晚上10點(diǎn)多資料才印好訂裝完畢，但服務(wù)社的簡介解說ppt還沒調(diào)好按解說的速度來播放，我看了看鐘11點(diǎn)多了，明天就要開代表大會了，我沒得選擇，只能把ppt一段一段地聽，一段一段的設(shè)時(shí)間，就這樣直到1點(diǎn)多。其實(shí)那時(shí)我心里一直在惦記著一樣?xùn)|西，就是我的工作總結(jié)，因?yàn)樵诖泶髸Y料里的只是我的初稿，太長了，不適合我在會上宣讀。但我知道一點(diǎn)半后，宿管老師也會睡了，那到時(shí)我就上不了宿舍了，我不可能在總務(wù)處過夜的，我突然想起了我宿舍還有同學(xué)有電腦。于是我關(guān)了總務(wù)處燈就跑回宿舍了。剛到宿管門口，“又是你啊，陳漢鑫，”聽宿管老師這話我有點(diǎn)心酸酸的感覺。上到宿舍，我一看那陣勢把我郁悶了，宿舍所有的電腦還在聯(lián)網(wǎng)打著魔獸，他們正打上癮，我沒辦法，只能試著硬著頭皮去跟他們說我要急用電腦。如我所料，他們正打得起勁，說要打完這一局才給我。可我看看鐘都快兩點(diǎn)了，等他們打完就三點(diǎn)了，到那時(shí)我還那有精神修改我的總結(jié)呀？于是我只能出絕招了，我一邊對他們連哄帶騙的，一邊說我的工作總結(jié)有多么的多么的重要！說給我人情日后我必將報(bào)答。最后阿永還是被我說動了，他應(yīng)該是被我著急的樣子震住了。就這樣，我修改我的工作總結(jié)直到了三點(diǎn)多才完成。然后，我顧不上洗澡就倒在床上睡著了。
12月8號早上七點(diǎn)，手機(jī)鬧鈴一響我就迅速涮牙洗臉洗頭，下去找劉老師看我的總結(jié)，待劉老師看完后，我就忙著去請領(lǐng)導(dǎo)了。就這樣自己的工作總結(jié)連一遍都沒有讀完就去安排工作了。其實(shí)我一直很擔(dān)心自己8號的表現(xiàn)，當(dāng)天我沒來得及去吃早餐，加上感覺肚子有些不舒服，而且昨晚睡不好頭感覺好痛。但我顧不了那么多，有好朋友、老干部們回來捧場，我今天絕對不能出錯(cuò)，不能丟他們的臉。12點(diǎn)半后，藝滔開始排練干部宣誓排隊(duì)，我也過去幫忙，但南校干部還在趕來車上，這也把藝滔弄急了。很快外校社團(tuán)代表到了，于是我去參與了接待工作，卻忘了找人調(diào)試我們會上要播放的議程和準(zhǔn)備的音樂。
終于，召開代表大會的時(shí)間到了，特別是議程ppt和國歌準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)我跟和幾個(gè)干部在電腦前就急了，沒想到在播完國歌時(shí)沒關(guān)掉，還好只是響了下，就關(guān)了。但當(dāng)時(shí)我真的郁悶死了，接著就輪到我讀工作總結(jié)了，我讀得不是很大聲，也不夠氣勢，總之對自己的表現(xiàn)不怎滿意的。代表大會經(jīng)過一個(gè)多鐘才結(jié)束，拍完合影后，本來是計(jì)劃安排老干部們一起去吃個(gè)飯的，感謝他們回來捧場！但時(shí)間不早了，董琪、賢理、錦東接二連三地趕回去了，只有秋梅、嘉玲、美華、雯璐還在，加上當(dāng)時(shí)我心情挺沉重的，自己要從此離開服務(wù)社，離開學(xué)習(xí)了四年的母校，所以眼淚已開始不聽話的慢慢流了下來，我怕干部們看見，自己就跑到報(bào)告大廳后面去了。后來我取消原來的計(jì)劃，自己到總務(wù)去拷貝相片了。就這樣我完成了第五屆的所有任務(wù)，雖然不完美，但我也盡力了。自己也該放松了！
最后，我要感謝我的指導(dǎo)老師劉樹忠老師，感謝他教會了我很多課本上學(xué)不到的知識！感謝一直以來支持和幫助我的好朋友--董琪，感謝服務(wù)社的老干部秋梅、嘉玲、錦東、賢理、雯璐、美華、益龍、禮輝、詩靜……！感謝第五屆所有的干部、成員！謝謝您們對服務(wù)社工作的支持！
祝您們學(xué)習(xí)進(jìn)步！工作順利！身體健康！心想事成！
祝廣州市工貿(mào)技師學(xué)院總務(wù)處后勤學(xué)生服務(wù)社越辦越好！再創(chuàng)輝煌！
陳漢鑫。
月10日七點(diǎn)。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十五
在我的生長歷程中，父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸媽媽會為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會鼓勵(lì)我別灰心，下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí)，我的朋友就會來幫忙，我們有福同享，有難同當(dāng)。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了初中，我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己解決事情了。
其實(shí)，在我的成長中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，等到以后報(bào)的他們。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十六
唐詩宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國山水的.壯麗；王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的情誼，令我感動；呂巖“歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明”的自在，令我向往……唐詩宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。
童話世界色彩斑斕，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，童年時(shí)的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時(shí)的我明白了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，要善待每一個(gè)人。在童話的王國里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的，倍受矚目的白天鵝……在這個(gè)有趣的童話世界里，我在不知不覺中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活。《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉的愛情故事令我難忘；《三國演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚(yáng)善除惡，令我神往……歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長河中汲取營養(yǎng)。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十七
時(shí)間過得飛快，不知不覺中我們已經(jīng)十三歲了，每天各科的作業(yè)堆滿了我的課桌。偶爾的閑暇時(shí)間，也沒有多少樂趣。越來越開始懷念我小的時(shí)候，無憂無慮，多么開心吶！
我記得很清楚，小時(shí)候隨爸爸媽媽回老家，最喜歡的事就是跟老家的哥哥姐姐們?nèi)ド缴贤妗：笊胶艽螅鞣N奇怪的小蟲子也很多，還有好吃的小果子。每次回老家，“后山一日游”是必須的項(xiàng)目。小時(shí)候的我膽子很大，經(jīng)常玩的滿身是土才回家。媽媽說我是個(gè)瘋姑娘。
有一次，我和幾個(gè)哥哥姐姐去后山玩，我忽然對一只不知名的小蟲子來了興趣，別的人都去了不同的地方玩。只聽一個(gè)哥哥突然大聲地叫起來：“快看，好漂亮的果子！”我作為一名資深的“吃貨”，一聽到他喊，便像一陣風(fēng)似的飛奔過去。那是我從來沒有見過的野果，看上去很漂亮，通紅的顏色，樹葉呈鴨掌狀，果子像山楂，又不是山楂，沒有山楂皮上的小斑點(diǎn)，光滑圓潤。我正準(zhǔn)備伸手摘，突然看見樹枝竟然是紫色的！想起媽媽對我說過不認(rèn)識的東西不要亂吃，我默默地收回了手。他們都說很好吃，我咽了咽口水，還是沒吃。回到家以后，我把果子的樣子描繪給家人聽，奶奶都不知道是什么。第二天我聽說昨天吃過怪果子的哥哥姐姐都生病了，我暗暗驚喜，多虧沒有吃，不然也難逃一劫！
想起小時(shí)候的我還是很聰明嘛！現(xiàn)在怎么有點(diǎn)笨？哈哈，都?xì)w功于小時(shí)候那快樂的日子啊！
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十八
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是一個(gè)真理，讀書讓我獲益匪淺。
我的表姐給我買了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，里面講的是一個(gè)小男孩歷險(xiǎn)的故事，姐姐還送了我一本《岳飛傳》上冊，里面講的是南宋抗金將領(lǐng)岳飛抗擊金兵的故事，這兩本書我都很喜歡。我看完了那本《岳飛傳》上冊，覺的很好看，就想看《岳飛傳》下冊，我使出渾身解數(shù)向表姐撒嬌央求她再給我買一本，可是表姐說：“只可惜，你爸爸把買書時(shí)的標(biāo)簽弄丟了，如果沒了那個(gè)標(biāo)簽，我也沒辦法了。”媽媽把大家一起叫來想辦法，那時(shí)候場面壓抑的很，為了讓場面變得緩和一點(diǎn)兒，我就說了一個(gè)很荒唐的辦法――翻垃圾桶，大家都哈哈大笑。最后表姐上網(wǎng)找到了《岳飛傳》下冊的書買了下來。還有一次，我的《尼斯騎鵝旅行記》書突然找不到了，我先在我的房間找了書柜、抽屜、衣柜……整個(gè)房間都找遍了，都沒找到。于是，我就動員全家的人來找，最后竟然在我的書桌上，全家人都哭笑不得，說我太粗心大意。
我熱愛我的書籍，讀書讓我受益終生。讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
課外閱讀我的課外閱讀歷程（熱門19篇）篇十九
“要注意指法，握弓的松緊適中，按弦時(shí)要注意盯準(zhǔn)……”我聚精會神地聽著，認(rèn)真記著老師說的每一個(gè)要點(diǎn)，每一個(gè)拉琴時(shí)可能會出錯(cuò)的地方。
學(xué)琴兩年多了，送走老師剛想趁熱打鐵，將這首新曲子練練，倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭，思緒不禁飄回了兩年前。
那是個(gè)冬日，爸爸在看民樂表演，一位選手拿了把類似胡琴的物件兒，拉奏出來的音色卻是變化無窮。一曲終，爸爸忍不住拍手叫好，我忙問：“爸，這是什么樂器啊？”言語間充滿了好奇。“這是二胡，可是我最喜歡的樂器哩！”最喜歡的樂器？我也好喜歡這樂器！音色悅耳，演奏起來還有種古典美呢！
“爸爸，我想學(xué)二胡！”當(dāng)時(shí)的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國舞的權(quán)利，要知道，我中國舞已經(jīng)考過七級了，老師都說我很有天分呢，現(xiàn)在什么都晚了，還好有二胡這個(gè)好朋友陪伴著我。
依稀記得，我曾將手指割破過，因?yàn)榘聪遥以鴮⑹终颇テ屏似ぃ驗(yàn)槲展Ｈ欢抑溃@些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅(jiān)持下去。
練習(xí)是枯燥的，一張d調(diào)的譜子我就要練上百遍，只為周末上課時(shí)，讓老師看到我的進(jìn)步，給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。同樣，拉二胡不能只掌握指法，也要像背課文一樣，將譜子背會，有感情的唱出來。譜子唱對了，對于拉琴時(shí)按弦是有很大的幫助的。
直到今天，我從未落下過對二胡的練習(xí)，時(shí)常會摸摸手上的老繭，露出一抹笑，因?yàn)樯L出堅(jiān)持的綠葉，才開出成功的花。
有綠葉，名堅(jiān)持，
有鮮花，為成功。