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    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:琴心月

    寫心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟發(fā),從而更好地撰寫出有價(jià)值的心得體會(huì)。讓我們一起來看看吧!

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇一

    和諧是什么呢它不是吃的,也不是住的,而是人與人之間必不可少的東西,是社會(huì)上一種高尚的品德,每人不能沒有它,它是美好生活的開始,是幸福社會(huì)的起點(diǎn)。那和諧又會(huì)出現(xiàn)在哪里?我懷著好奇的心里,讀了《走進(jìn)和諧的春天》。

    我讀完這本書后,覺得作者寫得生動(dòng)、感人,打動(dòng)人心。和諧不是掛在嘴邊的,而是要用行動(dòng)來表示。

    牽手你我,與愛同行中,《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》這篇故事很讓我感動(dòng)。一個(gè)年僅28歲青年官兵,為了搶救一名素不相識(shí)的輕年女子,現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽光,共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的,有時(shí)候我與你并不認(rèn)識(shí),但你有困難,我還是盡力幫助,這就是和諧,人與人之間一種美好的情感!

    我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章,其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感,也是愛護(hù)大自然的思想,現(xiàn)在溫度逐漸上升,環(huán)境越來越差,保護(hù)環(huán)境也是必不可少的,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)美好的家。

    《感悟和平》這篇文章寫得好美,讓人感到了和平的重要性和不可缺少性,和平就像是和諧的一塊腳踏石,沒有和平就不會(huì)有和諧,現(xiàn)在不和平的事件越來越多,一天就有數(shù)百人或上千人受害,一個(gè)個(gè)故事聽了讓人心痛。

    從這本書中,我知道了世界上和諧的事件越來越多,我很高興,如果有機(jī)會(huì),我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信,告訴他們和諧的重要性,讓他們幫助我們,使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始,做一個(gè)講文明,懂禮貌,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生,我會(huì)盡自己的全力,讓和諧的事件越來越多,讓和諧填滿整個(gè)地球。

    某一天,語文老師上語文課,和我們講名著導(dǎo)讀中高爾基的——《童年》,老師講的時(shí)候沒注意聽,但后面越聽越入神,這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。

    這部書的主人公是阿廖沙,他堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,善良和充滿愛心的人,但小說不會(huì)只寫一個(gè)人,還有他的大舅舅米哈伊爾,他的小舅舅雅科夫,他們都是自私自利的人,他的小伙伴小茨岡,雖然是個(gè)棄嬰,但是為人活潑開朗,與阿廖沙十分友好,但是后來。。。。阿廖沙身邊還有一個(gè)重要的人,那就是他的外祖母,為人慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都能忍讓,有著圣徒一般的寬廣胸懷。

    它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,雖然只有這七年的童年的生活,揭示了19世紀(jì)八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

    阿廖沙的外祖父開了家染坊,但是隨著家業(yè)的衰落,他開始變的吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他有時(shí)還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。在這樣一個(gè)彌漫這殘酷和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。就在這種環(huán)境,一個(gè)缺乏溫暖,一個(gè)讓人心驚膽戰(zhàn),一個(gè)陽光里透著黑暗的世界里,阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的“闖”過去了。在這個(gè)期間,他受到很多的大罵,有時(shí)他還被打昏了,但是他堅(jiān)持了,雖然有時(shí)他很難過,傷心,但是外祖母一直是他溫暖的港灣,在她無助時(shí),外祖母幫助他;當(dāng)他傷心時(shí),外祖母安慰她;當(dāng)他被遭到毒打,外祖母保護(hù)他;外祖母就和他的親生母親一樣。

    后來阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

    原本的社會(huì)是多么殘酷,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么團(tuán)結(jié),我們?cè)谶@樣一個(gè)大家庭中應(yīng)該知道滿足,知道感恩,是社會(huì)哺育了我們,讓我們生活在這么幸福的家庭中,我們要感謝父母,感謝老師,感謝社會(huì),感謝國(guó)家,我們?yōu)槲覀兪侵袊?guó)人感到驕傲,感到自豪!

    夢(mèng)想像一盞明燈,照亮前行的方向,同時(shí)也照亮了我的人生。

    任何人都擁有自己的夢(mèng)想,我也不例外。夢(mèng)想,多么美麗的名詞啊;夢(mèng)想,多么美好的未來啊;夢(mèng)想,多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊!

    我很早就有了夢(mèng)想,是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)閴?mèng)想,我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。可是有一次,我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看,比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷,我很失落,我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己,你會(huì)成功嗎?你真的可以嗎?這條路不是那么好走的,你能堅(jiān)持下去嗎?每一次都沒有答案,每一次我都堅(jiān)持下去,我不知道是什么力量讓我繼續(xù),但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在,我知道了,就算很苦,也不會(huì)一直苦下去,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢?即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng),為了自己的夢(mèng)想,那有算什么呢?我不能放棄我的夢(mèng)想,不能放棄照亮我前進(jìn)的燈,不能放棄照亮人生的一盞燈。

    夢(mèng)想照亮我的人生,即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己,加油。

    在暑假,我三生有幸地讀了《小學(xué)生最想要的故事書》,其中有一篇故事給予了我很大的啟發(fā),它的名字叫《小獐子學(xué)藝》。

    這篇故事主要是講了從前有一只小獐子長(zhǎng)得非常威武,正因?yàn)檫@樣,他才想要多學(xué)幾樣本領(lǐng)。他首先去學(xué)武功,但是練了沒幾天變哭著跑回去了;然后又去學(xué)爬樹,摔了幾跤后便不學(xué)了,最后專心致志地學(xué)習(xí)捉蟲,最終成了一名捕蟲能手。

    這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,那就是做事必須要認(rèn)真、努力,不能夠半途而廢,只有努力才能取得成功。我學(xué)溜冰就是一個(gè)很好的例子。

    記得那是一個(gè)陽光明媚的日子,我?guī)Ш昧锉貍涞臇|西去學(xué)溜冰了。我來到鴇豕慍『螅紫卻鎧甲”,然后才開始練習(xí)。我不小心猛地一站起來,緊接著的是一陣“撲通”的聲音,這是怎么了呢?就是因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備,所以摔了一個(gè)大跟頭。剛才呢只是熱身,現(xiàn)在才是高潮部分。我仔細(xì)地觀察了其他人的樣子,他們都是先練穩(wěn)定性,扶著墻慢慢走。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我也加入了他們的隊(duì)伍,練了起來。不知怎么的,滑輪又耍起了它的“小孩子氣”,我想往左拐,可是它偏偏往右偏,我又摔了一跤。惹得別人差點(diǎn)笑破了肚皮。又經(jīng)過了一番努力,可是我的付出還是沒有得到回報(bào),我失望極了,準(zhǔn)備收拾東西回家,但是,我看見比我小好幾歲的人都學(xué)會(huì)了溜冰,那么我豈不是更加要學(xué)嗎?還有,我向爸爸媽媽怎么交代啊于是,我又練起來了。我聚精會(huì)神地觀察了每一個(gè)人溜冰的動(dòng)作,然后向他們學(xué)習(xí),結(jié)果沒有多長(zhǎng)時(shí)間變學(xué)會(huì)了。

    所以說嘛,做事一定要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,不能半途而廢,最后才能成功。

    今天,我看了,《生命的托舉》這部影片。講述四川汶川玉樹遇到7。0地震,一所中心小學(xué)里的老師保護(hù)同學(xué)犧牲自己的影片。

    這部影片十分感人,讓我最感動(dòng)的人物是;周老師,尚老師,常校長(zhǎng)和袁老師。周老師為了不能讓教室里的孩子受傷,自己承受著痛苦--背著水泥板,不讓水泥掉下來,因?yàn)樘^勞累,再加上困在廢墟里一晚而死。周老師還有個(gè)兩歲半的兒子,這個(gè)孩子真可憐。

    尚老師本來要去省里的學(xué)校教書的,結(jié)果地震了,為了救孩子,自己死亡了。

    常校長(zhǎng)為了救埋在較淺的學(xué)生,連自己的兒子都不救。在救孩子的過程中,不小心把腿變殘疾了。

    還有袁老師,為了讓孩子先逃出去,自己困在廢墟里死亡。

    影片中還很多感人的時(shí)候。如;學(xué)生王霞知道袁老師的生日,湊錢買了個(gè)蛋糕送給袁老師,結(jié)果,天災(zāi)發(fā)生地震了,王霞保護(hù)好早已變了型的蛋糕,在廢墟里王霞和袁老師度過了袁老師的生日。袁老師許的愿望是;希望這里的每一個(gè)人能平安地出去。

    這部影片告訴我;生命是無價(jià)的,生命只有一次。我們要保護(hù)和珍惜生命,多做防震演練,多知道防震小常識(shí),這樣才能保護(hù)我們的生命。

    說起水滸傳是無人不知,無人不曉。其內(nèi)容更是可歌可泣。訴說了108魔君下界來哄動(dòng)宋氏江山,36員天罡星,72員地煞星,加上作者的親身經(jīng)歷了元末轟轟烈烈的農(nóng)民起義,藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山農(nóng)民起義隊(duì)伍的生產(chǎn)、發(fā)展、失敗的過程。它深刻地揭露了宋朝政治腐敗和官吏豪紳的罪惡,熱情地謳歌了梁山泊好漢的反抗斗爭(zhēng),展現(xiàn)了貧民被迫聚義梁山。進(jìn)行抗?fàn)幍膭?dòng)人情景,反映了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人物性格刻畫得十分成功,故事性強(qiáng),情節(jié)緊張生動(dòng),引人入勝。

    其中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《林教頭風(fēng)雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻,通過魯達(dá)懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的故事,深刻地反映了封建社會(huì)地黑暗,封建社會(huì)的可惡,以及見義勇為,扶危濟(jì)困可敬的英雄行為。《林教頭風(fēng)雪山神廟》,通過林沖逆來順受,忍辱負(fù)重,卻換來了對(duì)手的得寸進(jìn)尺,火燒草料場(chǎng),風(fēng)雪山神廟,終于手刃仇人的故事,有力地反映了封建社會(huì)官逼民反和逼上梁山地社會(huì)現(xiàn)實(shí),《智取生辰綱》,通過楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京,在途中被晁蓋、吳用奪取的故事,反映了封建社會(huì)統(tǒng)治下復(fù)雜尖銳的階級(jí)矛盾,表現(xiàn)了英雄在反抗斗爭(zhēng)中的偉大智慧的力量。

    讀罷全書為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩,為朝廷腐敗、奸臣當(dāng)?shù)蓝鴼鈶崱?/p>

    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。

    《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

    讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

    在放暑假的時(shí)候我讀了我喜歡《西游記》其中的孫悟空、豬八戒是玩的了,在前段時(shí)間我看了《三國(guó)演義》,其中的趙子龍、諸葛亮,也是我喜歡的人物。但我更喜歡《水滸傳》中的李逵。

    一提到李逵,大家一定都知道他是梁山一百零八個(gè)好漢中的一員,他的綽號(hào)叫“黑旋風(fēng)”,他能使兩把板斧,又會(huì)拳棒。在《水滸傳》中,李逵從酒樓會(huì)宋江時(shí)出場(chǎng),到劫法場(chǎng)、上梁山、回家探母,再到從宋江而受招安、被毒死,李逵始終是這個(gè)李逵。在小說中,作者沒有著意描寫過他,包括對(duì)他性格的描寫,也總是交織在別人的故事中。

    李逵從一出場(chǎng),就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時(shí)的魯莽、賭場(chǎng)的賴賬、江邊搶魚、酒樓上的闖禍,生動(dòng)地反映出他耿直、敦厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時(shí)“猴急”做出不“直”的事,也正反映出他的真誠(chéng)和直爽。他胸中永遠(yuǎn)燃燒著對(duì)不公平社會(huì)仇恨的怒火,不能忍受任何壓迫和欺侮。他絕對(duì)忠實(shí)于山寨,忠實(shí)于義軍的利益。為了山寨,任何事情他都走在前面,不怕困難,出生入死。他不能容忍敵人,也不能容忍自己的弟兄做違反“替天行道”的事情。在“元夜鬧東京”之后,他和宋江的小誤會(huì),就生動(dòng)地表現(xiàn)了他這方面的性格特點(diǎn)。李逵是一個(gè)直爽坦誠(chéng)的好漢,我喜歡他,佩服他,更希望在現(xiàn)實(shí)生活中多一些像他這樣的朋友,不虛偽,愛憎分明,肝膽相照,有一副俠義心腸。所以啊。我們長(zhǎng)大以后也要有李逵真誠(chéng)和直爽和他的俠義心腸。

    剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。

    第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕眩癖劢辰鸫髨?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是_.

    第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

    第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于"科幻神話"的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)溃鈹橙肭郑婈?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義如果忠臣當(dāng)?shù)溃敲礊槭裁锤咤蠒?huì)當(dāng)宰相如果國(guó)家太平,那么金朝來干嗎如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書。

    我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國(guó)演義》。所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。

    在成長(zhǎng)的過程中,我看過許多的書,其中我最喜歡的一本書就是《水滸傳》了,《水滸傳》是四大名著之一。

    《水滸傳》里面的魯達(dá),武藝高強(qiáng),他的武器是兩把斧子,而且他很愛吃狗肉,甚至還有一次,他要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末,他還要把骨頭都斬成細(xì)末,鎮(zhèn)關(guān)西欺侮金家父女,魯達(dá)知道了,他跑到鎮(zhèn)關(guān)西的前面,一拳就把鎮(zhèn)關(guān)西打沒氣了。

    武松是一個(gè)硬漢,他,大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧!例如武松打虎。有一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,在那石頭上休息,在這個(gè)時(shí)候有一陣狂風(fēng)刮了過來,武松心疑了,又聽到背后撲的一聲,回頭一看見了一只大老虎,已在自己的身后,武松急忙一閃,閃到了老虎的背后,老虎沒撲著武松,便前爪抓到地上,猛叫一聲老虎的尾巴一甩,武松又閃了過去,武松等老虎再次吼時(shí),雙手拿起哨棒,盡了全身的力氣一棒擊去,可是打歪了,武松決定不用任何武器,然后,赤手空拳就按著老虎的頭,武松把老虎的頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊老虎的頭,一打下去,老虎就死了。

    讀了《水滸傳》,我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山的綠林好漢,從中我么感受到了:我么一定要多學(xué)那一些正直善良的人,不能學(xué)那些以大欺小,橫行霸道的人,劉備曾經(jīng)說過:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

    這個(gè)寒假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。

    《水滸傳》真實(shí)而生動(dòng)地反映了農(nóng)民起義,圍繞著“官逼民反”的線索展開。作為東京80萬禁軍教頭的林沖,本來絕無反抗朝廷之意,但他一再受到高俅的迫害,最后忍無可忍,殺死仇人,風(fēng)雨夜上梁山。隱隱透露了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,官員的陰險(xiǎn),皇帝的昏庸無能的不滿,使得平民百姓受到無情的壓迫。

    黑旋風(fēng)李逵給我留下了很深的印象,他長(zhǎng)得黝黑丑陋,性格直爽粗暴,常常惹下大禍,但愛憎分明,一心為梁山伯好,一心為他的宋江哥哥好。在故事結(jié)局宋江擔(dān)心李逵再次起兵造反復(fù)仇,便讓李逵也飲下毒酒,得知真相的李逵流淚說:“生時(shí)伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”可見他是多么講義氣。及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái),江湖豪杰人人皆知,他待人忠義講誠(chéng)信,并無私心,當(dāng)盧俊義完成晁蓋遺愿活捉史文恭,宋江執(zhí)意要讓寨主與他。

    在江南對(duì)抗方臘一戰(zhàn)中,雖取得大勝,但折了許多英雄好漢,韓滔被冷箭射死、董平為救張清被刀剁成兩段、張順在水池戰(zhàn)死……一百單八將僅剩二十七將。最后宋江被毒死,吳用和花榮在宋江墳前上吊自縊而死,這個(gè)心酸的結(jié)局,也令我們?cè)诋?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)面前搖頭嘆息。

    水滸傳下,是一個(gè)個(gè)勇于抗?fàn)幍挠⑿邸?/p>

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇二

    當(dāng)我拿起《水滸傳》時(shí),就再也舍不得放手,一口氣將它看完。這本書講述的是以宋江為首的一百零八位好漢,他們被逼上梁山的故事。里面的情節(jié)跌宕起伏,讓我震撼不止,但最后的結(jié)局太悲慘,讓人不禁唏噓感嘆。

    其中書中最吸引我的是一百零八位好漢的精神和品質(zhì),從他們身上我能學(xué)到不少做人做事的道理。且不說宋江仗義疏財(cái)、為人講義氣;也不提武松單用他的“鐵拳”打死老虎,英勇無比;也不講吳用那樣足智多謀,招攬了眾多英雄;單說那魯智深憨厚英勇,已讓我敬佩不記,雖說他身上有些野氣,是個(gè)行事魯莽的人,容易本站沖動(dòng)總喜歡動(dòng)粗。但他粗中有細(xì),身上也有一種英雄氣概,特別是拳打鎮(zhèn)關(guān)西這段故事情節(jié)更能突出他是當(dāng)之無愧的英雄。他還能為兄弟兩肋插刀,撲湯蹈火,讓人欽佩。雖然有時(shí)他做事有點(diǎn)搞笑,讓人哭笑不得。但也讓我懂得了一個(gè)道理:“一個(gè)人要重義氣,對(duì)身邊的人多一份關(guān)愛及幫助,讓愛時(shí)時(shí)圍繞再我們的身邊。”

    讀《水滸傳》不僅能感受文中的人物魅力,還能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。作者將書中的人物置身于真實(shí)的環(huán)境中,緊扣人物的身份和經(jīng)歷來描寫他們的遭遇。文中雖沒有直接描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境,但是對(duì)各個(gè)階級(jí)的人物描寫,讓我清晰地看到了北宋社會(huì)的真實(shí)面貌。作者運(yùn)用了杰出的藝術(shù)手法,將封建社會(huì)的黑暗和腐敗的一面展現(xiàn)在我們面前,讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的“官逼民反”的一種思想,揭示出當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,也讓我對(duì)歷史有一定的了解。

    這就是這本書吸引我的地方,我會(huì)將它當(dāng)成再三讀品之一。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇三

    《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱《水滸》,由著名文學(xué)家施耐庵,作于元末明初,是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國(guó)四大名著之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。

    而我眼中的水滸好漢,各有長(zhǎng)處,各有短處。但是,他們重情重義,對(duì)朝廷忠,對(duì)兄弟仁。是在是讓人佩服!然而提到水滸,就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江(又號(hào)及時(shí)雨,孝義黑三郎)”。宋江可以說是整部書的魂,魄。宋江為人慷慨,濟(jì)世安民說不上,但也可是刀筆精通,吏道純熟,俠義疏財(cái)。因此,宋江為一百單八將之首,是在是名副其實(shí)的!只可惜,半世英雄好漢,效忠朝廷,卻喝了毒酒,悲呼悲呼!

    然而,在水泊梁山,仍有不少英雄好漢,其中,除了宋江,我還特別欣賞其他的'五位英雄,他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深,玉麒麟盧俊義”。

    先說武松,武松敢愛敢恨,其“為兄報(bào)仇殺金蓮、斗殺西門慶,醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經(jīng)典故事,都是家喻戶曉,婦孺皆知的!

    那么,豹子頭林沖大家應(yīng)該是都知道,林沖乃東京八十萬禁軍教頭,為梁山立下汗馬功勞,在征討方臘一戰(zhàn),更是勇猛無敵。

    然而,智多星吳用,是梁山軍師,又稱小諸葛,說真的,我個(gè)人覺得,他比諸葛孔明更聰明,尤其是“智賺玉麒麟”一計(jì),真乃天衣無縫!

    這就是我心中的水滸傳,如此經(jīng)典,如此動(dòng)人。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇四

    少不讀水滸,老不讀三國(guó)。今天,小編跟大家分享幾篇水滸傳讀后感,以供參考!

    “只因衣冠無義俠,遂今草澤見奇雄。”讀了?水滸傳?,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

    《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,,他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和,使我更深入地認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

    其中我最喜歡的人物就是吳用了,他雖不如青面獸楊志武藝高強(qiáng);也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號(hào)“加亮先生”,人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識(shí)分子的代表,梁山起義軍的軍師,基層人民智慧的化身。

    吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。

    但是我覺得吳用也有一點(diǎn)缺點(diǎn),就是太衷于趨炎附勢(shì)、一心出人頭地流芳百世的宋江了,因?yàn)樗谓搿罢邪病保瑢?dǎo)致整個(gè)梁山被利用,108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因?yàn)槊孀樱侄舅懒死铄印K晕覍?duì)宋江印象不是很好。因?yàn)樗囊庠福拐緯慕Y(jié)局成了悲劇。宋江被害時(shí),吳用便隨自縊了,這是令人讀了非常可惜的下場(chǎng)。

    雖說少不讀水滸,老不讀三國(guó)。但是我覺得我們青少年們應(yīng)該讀水滸:它體現(xiàn)了人民反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級(jí)貴賤之分,反對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)剝削和政治壓迫,這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望,剛好與我們當(dāng)今社會(huì)相反。

    在成長(zhǎng)過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。

    今年(2019年)寒假,因老師要求我們寫水滸傳讀后感,我閱讀了中國(guó)古代名著《水滸傳》。這是一部描寫發(fā)生在北宋末年山東梁山農(nóng)民起義軍發(fā)展和失敗的全過程的經(jīng)典小說,它揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽、以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,深刻地指出了造成農(nóng)民起義的根本原因是。同時(shí)也使我們懂得了盡管梁山好漢們?cè)?jīng)盛極一時(shí),卻由于缺少正確的指導(dǎo)思想和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,最后的結(jié)局只能以失敗而告終。

    好漢們“逼上梁山”的原因雖各有不同,如漁夫阮氏三雄由于生活貧困,不滿官府的盤剝,積極參加劫取“生辰綱”,反上梁山;獵戶解珍、解寶及其家人是受到地主的掠奪和迫害,劫牢反獄上了梁山;林沖雖貴為八十萬禁軍教頭,身份顯赫,卻由于受到奸臣高球的陷害,在流放服刑時(shí)又遭“火燒草料場(chǎng)”,最后被迫殺兇報(bào)仇,雪夜上梁山。但有一樣卻是共同的,那就是:路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手。

    你看:“智多星”吳用,策劃智取生辰綱,巧奪了貪官梁中書送給奸臣蔡太師慶賀生辰的金銀珠寶;用連環(huán)計(jì)智奪祝家莊;智賺盧俊義、智取大名府……雖說是秀才造反,可出手卻是不凡。“黑旋風(fēng)”李逵,更是了的。他孤身敢劫江洲法場(chǎng),沂嶺獨(dú)殺四虎,扯碎皇帝詔書、拳打欽差。

    ……。

    然而,可悲的是,由于梁山義軍的掌門人宋江,一心想著利用梁山好漢們作為和朝廷討價(jià)還價(jià)的籌碼,希望通過“招安”,以實(shí)現(xiàn)自己“光宗耀祖”、“封妻蔭子”的私心,致使好漢們淪落成朝廷鎮(zhèn)壓其他農(nóng)民起義軍的工具,最后的結(jié)局竟然是“兔死狗烹”,義軍的一些領(lǐng)導(dǎo)包括宋江本人也被朝廷毒殺。

    讀了這本書,使我既敬佩梁山好漢們不畏強(qiáng)權(quán)的反抗精神,也進(jìn)一步明白了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的道理。這的確是一本百看不厭的好書。

    當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時(shí),我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h歌》:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢(shì)。

    梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最終,他們?cè)诹荷缴暇奂艘话倭惆藗€(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結(jié)局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當(dāng)他們正要?jiǎng)P旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場(chǎng)了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運(yùn),宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結(jié)束了。

    合上?水滸傳?的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

    讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇五

    《水滸傳》是四大名著之一,我讀過才知道,這里記載了許多英雄好漢,如:景陽岡打虎英雄傳遍天下的——武松。這證明了武松是勇敢的英雄。

    武松具有英雄氣概,臨危不懼,武松又是正義的化身,無所畏懼,武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因他武藝高強(qiáng),勇猛過人才讓我敬佩。

    當(dāng)日,武松來到飯店(酒店)連喝了18碗酒,老板告訴武松道:“景陽岡有老虎,你莫飛是要上景陽岡去。”“有老虎怎么,我不怕!”武松道。老板勸道:“你別去了,去的人都回不來。”武松應(yīng)是酒喝太多,醉的糊糊涂涂的向景陽岡走去,看見一張官府的告示——“禁止上山,老虎吃人。”“原來真有老虎,我現(xiàn)在回去一定會(huì)被恥笑的”武松心想道。武松繼續(xù)前進(jìn),突然老虎撲向武松。他先是一驚,拿棒開打,結(jié)果了棒子斷了,老虎又撲向武松身上,剛要咬武松,武松使出全力推開老虎,繞到老虎身后,抓住老虎的頭拿(揮)拳就打,把老虎打死了,武松怕老虎裝死,就又狠狠的打了幾下,等確定老虎死了,武松才把心中的大石頭放下了。

    武松是《水滸傳》中的杰出人物,在他身上有我要學(xué)習(xí)的地方。他敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神,在學(xué)習(xí)的過程中,也有許多困難阻攔著我們,我們要像《武松打虎》時(shí)的不慌張,不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決問題,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就能成功!

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇六

    打開《水滸傳》,我的最佩服的就是當(dāng)時(shí)108將同心協(xié)力,替天行道的英雄氣概。

    宋江在歷史上一向是一個(gè)兩面人物。有人說他是一個(gè)真英雄,為家,他甘心不升官。為兄弟,他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說他是一個(gè)偽君子,為了自我的私欲,不惜108兄弟的死活,向朝廷招安,這才造成了108將的悲慘命運(yùn)。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇七

    我對(duì)中國(guó)古典名著《水滸傳》情有獨(dú)鐘。《水滸傳》是本老少皆宜雅俗共賞的巨著。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。個(gè)性之鮮明,在中國(guó)文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭(zhēng)之中,卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無拘無束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人,每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松的威猛仗義,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,那是忠義二字。

    他是一團(tuán)火,一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹T谒砩希肋h(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束。他是桀驁不馴的人,一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì),制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠義不二,即使對(duì)宋江招安的想法不滿,最終仍然選擇服從,因?yàn)樵谒哪恐兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說:“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇八

    四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理,下面是挑選較好的水滸傳讀后感2000字精彩范文,供大家參考閱讀。

    《水滸傳》作者以其高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,生動(dòng)豐富的文學(xué)語言,敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多可愛的個(gè)性鮮明的英雄形象。

    《水滸傳》繼承與發(fā)展了中國(guó)古代小說與講史話本的傳統(tǒng)特色。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,變化莫測(cè)。每一故事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場(chǎng)”、“三打祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇而迎合群眾的,而是緊緊圍繞著“官逼迫民反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格融合在一起。武松、林沖、盧俊義三人都武藝高強(qiáng),是梁山第一等好漢,三人都受過官府的陷害,被充過軍,而武松和林沖、盧俊義的表現(xiàn)卻大不相同。林沖、盧俊義在充軍的路上受差人任意擺布,忍氣吞聲,有時(shí)還向差人乞憐哀告。兩人又都是受騙被捆在樹上低頭受死。武松則相反,第一次充軍孟州,一路上反而是兩個(gè)差人服侍他。二次充軍恩州,押解他的兩個(gè)差人被人收買,再加蔣門神的兩個(gè)徒弟,合謀在半路上害死他,四個(gè)帶刀的兇手,對(duì)付他一個(gè)帶枷的犯人,反被他輕而易舉地給收拾了。他還不解恨,一口氣奔回孟州,殺了張都監(jiān)、張團(tuán)練和蔣門神等,才算出了一口惡氣。林沖、盧俊義不是武藝不精,原因在于,他們一個(gè)是北京首富,一個(gè)是東京八十萬禁軍教頭,都是有身份有地位的人,各有家室,不幸遭受冤枉,只希望服刑期滿,重振家聲。兩人又是懂法度的人,又存有幻想,在公人面前是懷怒未發(fā),忍一口氣。而武松,無家室之累,久走江湖,養(yǎng)成強(qiáng)悍的性格,無所顧忌,也就無所畏懼,加上他受欺被誣,不斷被人暗算,所以報(bào)復(fù)心強(qiáng),手段也狠。林沖、盧俊義和武松,表現(xiàn)截然不同,但他們二人也有些不同,林沖的反抗性還較盧俊義為強(qiáng)。

    又如魯智深、武松、李逵三人,他們都是性情剛直,好打不平,不畏強(qiáng)暴,不避危難;但他們又各有其特點(diǎn),魯智深是軍官出身,閱歷較深,富有正義感,痛惡社會(huì)的不平,他雖然性格急躁,行動(dòng)莽撞,但在斗爭(zhēng)中有時(shí)又很細(xì)心機(jī)智。拳打鎮(zhèn)關(guān)西,沒想到三拳把他打死了,他立刻想到要為此吃官司坐牢,自己?jiǎn)紊硪蝗藷o人送飯,于是假裝氣忿,“指著鄭屠尸道:‘你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)。’一頭罵,一頭大踏步去了。”這樣便脫身而去了。在大相國(guó)寺菜園子里,幾個(gè)潑皮要算計(jì)他,故意跪在糞窖邊不起來,引起他的疑心,走到跟前沒等潑皮上身,一腳一個(gè)把兩個(gè)為頭的踢到糞坑里去了。這些都說明他是個(gè)粗中有細(xì)的人。武松性情剛強(qiáng),好打那些不明道理的人,死也不怕。在行動(dòng)上有時(shí)表現(xiàn)得粗魯蠻橫,象是有意的尋釁生事,如快活林對(duì)蔣門神;有時(shí)是裝出假象迷惑與麻痹對(duì)手,如十字坡對(duì)孫二娘。他為了替兄報(bào)仇,考慮得極為周密,從調(diào)查情況入手,到殺嫂逼取口供,殺西門慶,自首縣衙,一步步按著他的安排都作到了。這又說明他很有心計(jì)。而李逵則和兩人大不相同,憨直、剛強(qiáng)、粗心、大膽,極忠于梁山事業(yè),反抗性最強(qiáng),打起仗來,赤膊上陣,勇猛無比。他是個(gè)真正的粗人,一味蠻干,不計(jì)后果,又有幾分天真,好管閑事,又常常惹出事端,在江州因奪魚和張順?biāo)捍颍粡堩橋_到水里,淹得他兩眼發(fā)白;去薊州搬取公孫勝,路上偷吃酒肉,受到戴宗的懲治;斧劈羅真人,被真人罰到薊州大牢里受苦;打死殷天錫,連累柴進(jìn)坐牢,差點(diǎn)送了性命。作者對(duì)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)把握得十分準(zhǔn)確和細(xì)致。《水滸傳》對(duì)這些英雄人物個(gè)性特點(diǎn)的描繪,真正作到毫發(fā)不失,這就更加強(qiáng)了這些形象的動(dòng)人力量。

    《水滸傳》的語言是以口語為基礎(chǔ),經(jīng)過加工提煉而創(chuàng)造的文學(xué)語言。其語言特色是明快、洗煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。無論是作者的描述語言,還是作品人物的語言,許多地方都惟妙惟肖,有濃厚的生活氣息。寫景、狀物、敘事、表情,極為靈動(dòng)傳神。《水滸傳》敘事,善于白描,簡(jiǎn)潔明快,沒有滯拙的敘事和冗長(zhǎng)繁瑣的景物描寫。偶有寫景文字,又極精彩。如武松不聽酒家勸告,乘著酒興單身上山,看了廟門上的告示,才知真的有虎,他稍為猶豫了一下,還是硬著頭皮上了崗子。這里作者只用了兩句話襯托此時(shí)的氣氛和心情:“回頭看那日色時(shí),漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過亂樹林來”,既寫出了老虎活動(dòng)的時(shí)間,又寫出了老虎出沒的環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出,讓人感到此時(shí)此地不知什么時(shí)候會(huì)突然跳出一只活老虎來。《水滸傳》的敘事,要言不煩,恰到好處,而又繪聲繪色,鮮明生動(dòng)。“武松打虎”是歷來傳誦的好文章,寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活靈活現(xiàn),十分逼真。通過這些描寫也就更好地突出了武松的英雄形象。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇九

    最近,我讀了《水滸傳》這本書,它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義的歷史故事。

    的首領(lǐng)呢?這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能,而且為人樂善好施,義氣深重,是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多,為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢?我想是因?yàn)楹笳撸绮襁M(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的,而宋江卻始終把武松當(dāng)成兄弟看待,宋江由此而勝,眾人由此敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣,他的愚忠害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤€(gè)冤魂,斷送了一百零八位英雄的前程,他應(yīng)該意識(shí)到,朝廷在招降他們之后,都沒讓他們進(jìn)京,就把他們派去征伐反賊,朝廷的用意就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽,仍一意孤行,他的固執(zhí),釀出了一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。

    忠,本來是一種高尚的品質(zhì),但是愚忠變成了不辨是非、一意孤行,宋江的忠義其實(shí)就是一種愚忠,愚在始終對(duì)專制的`朝廷抱有不切實(shí)際的幻想,而他的幻想把梁山一百零八位英雄好漢送上了絕路,讓人深感痛惜。

    讀了《水滸傳》這本書,我覺得宋江不僅為人樂善好施、義氣深重,而且他也很愚忠,他的愚忠讓我產(chǎn)生了誤解,讓我對(duì)他的敬佩大打折扣,但不管怎樣說,《水滸傳》這本書聲勢(shì)浩大,畫面極其壯觀,是我喜愛的一本書。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十

    四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀,明白了很多道理。不必說及時(shí)雨和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說魯莽粗野的李逵,這廝頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事,總是說罵打在一塊兒,結(jié)果還差點(diǎn)不是傻笑就是大笑,但是他卻又有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點(diǎn)尤其。試想,假如讓他們來到我們身邊,相信沒有人能有他這樣的魅力。

    這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗卸嗝纯嗟纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富。就一點(diǎn),那就是他在那別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要了。我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友,甚至親人,都少了一份親情,少了一份哥們兒友情。我清楚的記得,在我少不更事的時(shí)候,經(jīng)常的到鄰居家吃東西,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的現(xiàn)在現(xiàn)在和我的感情和原來一樣好。只不過由于我們家搬家了,所以現(xiàn)在中間那對(duì)于來說很長(zhǎng)的,就像一條河,讓我和原來的鄰居的感情隔在了河的兩岸。我們的很自然地少了一份愛,一份極其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者只是一個(gè)會(huì)心的微笑就能讓人喜笑顏開就讓人感到木親般的關(guān)懷。

    不要太吝嗇,一句問候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,卻能讓你的人格得到。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十一

    當(dāng)我翻《水滸傳》時(shí),就被里面那精彩的情節(jié)和栩栩如生的人物所吸引了,變一發(fā)不可收拾的讀下去了。等讀完后放下書,仍然是意猶未盡。

    話說那一百零八將百分之八十是通輯要犯,但他們是為了“忠義”而成為要犯的,如當(dāng)武松得知他的哥哥武大郎被潘金蓮和西門慶害死后,立馬把潘金蓮和西門慶都?xì)⒘恕2⒂盟麄儍蓚€(gè)人的人頭拜在他哥哥的靈位前,就因?yàn)檫@件事,他成了官府的通輯要犯,他為了逃避官府的追捕,才上梁山。其實(shí)梁山好漢并不全是壞蛋,有些是被逼上梁山的。比如宋江因?yàn)榕瓪㈤惼畔В疟槐粕狭荷降摹R晕业膫€(gè)人觀點(diǎn)來看,其實(shí)宋江也不是什么能人,比他好的人多得是,比如智多星吳用等。只不過他救了晁蓋的命,竟在晁蓋死后被人稱為大哥。他也是個(gè)膽小的人,為了保住自己的官位,竟然聽信朝廷的話,去攻打方臘義軍,結(jié)果梁山好漢死的死,散的散,多可惜呀!

    我還記的《水滸傳》有個(gè)人物叫魯智深,他雖然性格魯莽,愛路不平拔刀相助,有時(shí)會(huì)搞出命案,他這就是義。我們中華是個(gè)大民族,在遭受日軍侵略時(shí),許多英勇的戰(zhàn)士為此犧牲了,黃繼光堵住敵人的槍口,趙一曼的堅(jiān)強(qiáng)不屈,都顯示出中華民族百戰(zhàn)百勝的!!!

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十二

    人們都說“少不看《水滸》”。可我一翻開書,便被各色人物吸引了:神機(jī)妙算的吳用,有情有義的宋江,英勇善戰(zhàn)的盧俊義…真是英雄豪杰聚集一堂啊!

    可是有戰(zhàn)斗必有犧牲。在南下征伐方臘的過程中,宋江痛失多名大將,最后僅得二十七人回京。在好漢當(dāng)中,最讓我敬佩的非黑旋風(fēng)李逵莫屬了。李逵身來便是一員猛將,只是相貌丑那陋:“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。”人們都送他外號(hào)“鐵牛兒”

    剛開始,我對(duì)他是充滿不屑:他罵罵咧咧,粗暴無禮。在元宵會(huì)上大鬧東京,幾次誤了宋江、吳用的好事。可是后來征戰(zhàn)方臘及回京之后,我徹底改變了對(duì)他的態(tài)度,心中的不屑全部拋至九霄云外去了。留下的只有敬佩與贊美了。

    倘若說他在鬧東京時(shí)是粗暴無禮的,那他在征戰(zhàn)方臘時(shí)便是英勇殺敵,重情重義的一員猛將了。在征戰(zhàn)方臘之時(shí),李逵主動(dòng)出馬與敵方交戰(zhàn),看見弟兄們相繼倒在了敵人的長(zhǎng)纓之下,李逵便掄起雙斧,報(bào)仇雪恨,斧頭朝敵人的頭上砍去,連折敵方數(shù)名將領(lǐng),讓敵人聞風(fēng)喪膽,丟盔棄甲,倉(cāng)皇而逃。但是李逵堅(jiān)決不罷休,乘勝追擊。

    讀到這里,我閉上眼睛,不由得對(duì)李逵產(chǎn)生了一種說不出的敬意。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)無硝煙,無戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,不需要英勇殺敵,建功立業(yè)。但我們還是要學(xué)習(xí)他重情重義、堅(jiān)毅勇敢的精神品質(zhì)。

    終于,長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。宋江,吳用等二十七人凱旋回京了,等待他們的是功名和酬勞。各將領(lǐng)各得其所,選擇了自己想要的余生。

    宋江、吳用、李逵等人都走上了官場(chǎng),可是黑暗而又動(dòng)蕩的社會(huì),全部掌控在了奸臣的手中,他們先后害死了盧俊義、宋江等人,話說宋江吞下藥酒后,方知是詐,卻為時(shí)已晚。在所剩無幾的時(shí)日里,宋江請(qǐng)來李逵,李逵得知真相后,他也喝下藥酒,“回到潤(rùn)州,果然藥發(fā)身死”與宋江并葬于楚州。

    讀到這里,我不禁感慨萬千,熱淚盈眶,李逵重兄弟情義,與宋江出生入死,同甘共苦,情同手足。我們雖然不一定會(huì)為友情不惜一切代價(jià),但也要學(xué)會(huì)尊重友情,呵護(hù)友誼。李逵身上的品質(zhì),我會(huì)銘記于心!

    讀《水滸》,讀的不僅僅是故事,更是人物身上的品質(zhì)。《水滸》,讓我受益匪淺!讓我難以釋懷!讓我對(duì)黑旋風(fēng)心生敬意!

    致敬黑旋風(fēng)!

    文檔為doc格式。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十三

    暑假期間,我讀了一本世界名著,叫《水滸傳》。它講述了梁山上的一百零八位好漢為民除害,為民造福。雖然每一章都很精彩,但是我最喜歡的還是“武松景陽岡打虎”這一章。

    這一章寫了武松陪著宋江住了幾天,因?yàn)樗寄钭约旱母绺纾汶x開了宋江。在路上喝了十八碗酒,吃了幾斤肉,不聽店主的勸告,趁著酒勁上了景陽岡。就在他渾身燥熱,準(zhǔn)備休息時(shí),突然躥出一只老虎,武松的酒都化成冷汗了,拿起梢棒便打,結(jié)果有一棒打急了,打在枯樹上,梢棒斷了,便用盡平生之力,赤手空拳,把老虎打死了,最后武松成了打虎英雄。

    但是,武松為什么會(huì)把老虎給打死呢?除了力氣,他靠的還有勇氣。古話說得好:弱敵不可輕,強(qiáng)敵不可畏。比如:學(xué)校里經(jīng)常有高年級(jí)的同學(xué)欺侮低年級(jí)的同學(xué),低年級(jí)的同學(xué)不要害怕他們的恐嚇,大聲呵斥對(duì)方。

    說真的,勇氣真的很重要。有一伙人去鬼屋玩,剛進(jìn)去,其中有一個(gè)怕黑,就尖叫著從入口跑出來,而剩下的憑著自己的勇氣一關(guān)一關(guān)地過來,最后順利地來到出口。

    在生活中,我們只要勇敢去面對(duì),什么事都能成功。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十四

    在這個(gè)多姿多彩的暑假里,書是人們必不可少的東西。我們?cè)谑罴倮铮傄x幾本書來陶冶情操。這不,我今天就初讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。

    這本書表現(xiàn)了一群不堪欺壓的好漢們聚義梁山,直至招安失敗的全過程。從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。

    《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的'宋江、盧俊義;勇猛異常、武功高強(qiáng)的關(guān)勝、董平等。他們豪爽無比、氣度非凡,幾乎無人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深,他急中生智,粗中有細(xì)。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,就在這大禍臨頭之際,他一面說:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。”一面大踏步地走了。假如是我,我一定會(huì)傻站在原地,啞口無言地等待。我還喜歡智多星吳用,他聰明過人,足智多謀;不僅智取過生辰綱,還巧使過連環(huán)計(jì)。梁山一百零八將每一位都很了不起,他們的故事一個(gè)比一個(gè)精彩。

    讀了《水滸傳》,我才知道古典名著的魅力。一部《水滸傳》顯出英雄信念——替天行道;一部《水滸傳》展示英雄氣慨——俠肝義膽;一部《水滸傳》現(xiàn)出英雄本色——同甘共苦。一部《水滸傳》寫出英雄精神——勇往直前!

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十五

    施耐庵筆下的一百零八將各具特色,每個(gè)人都身懷絕技:及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái)、結(jié)交豪杰;智多星吳用足智多謀、用兵如神;入云龍公孫勝深通天文、呼風(fēng)喚雨;神行太保戴宗日行千里、夜行八百;豹子頭林沖、青面獸楊志、行者武松等武藝高強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎。

    施耐庵描寫的各種人物栩栩如生,不愧是四大名著之一呀。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十六

    本學(xué)期,我第三次翻開了古典文學(xué)名著與學(xué)生一同走入《水滸傳》一書。似乎每一次讀完都有新的體會(huì)。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

    這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的故事情節(jié)深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時(shí),才明白作者的深意。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十七

    《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),塑造了108位好漢,如宋江、林沖、魯智深等。

    其中讓我印象最深的是魯智深。魯智深,原名魯達(dá),智深,是他出家做和尚后的法名。魯達(dá)是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領(lǐng)第一名。因?yàn)橐娻嵧榔畚杲鸫渖徃概蛩懒随?zhèn)關(guān)西。被官府追捕,逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧,改名魯智深。我覺得魯智深是個(gè)見義勇為,扶危濟(jì)困,慷慨大方的人,大家應(yīng)該聽過“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這個(gè)故事,魯智深在喝酒時(shí)聽到有哭啼聲,便詢問緣由,知道了原因后馬上從身上掏出五兩多銀子交給金家父女作盤纏。第二天還親到客店中,將店小二打一頓,以使金家父女能夠脫身。事后,還去找了“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠痛打一頓。本來,魯智深與金家父女素不相識(shí),與鄭屠無怨無仇,能如此這般,就充分顯示了他見義勇為、扶危濟(jì)困、慷慨大方的性格特點(diǎn)。

    《水滸傳》讀起來驚心動(dòng)魄,有蕩氣回腸的文字、栩栩如生的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景,讀起來回味無窮。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十八

    今天讀完了水滸傳,掩卷沉思,不禁感慨萬千,為里面的人物的命運(yùn)嘆息。

    水滸一百零八個(gè)好漢,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,后來受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè),最后面見皇上的也只有二十七個(gè)。可是他們?yōu)閲?guó)家換來太平后,朝廷卻奸臣當(dāng)?shù)溃詈髠€(gè)個(gè)都死了,神聚蓼兒洼。

    宋江等人的命運(yùn)是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒有做官,不受奸臣迫-害,以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇十九

    今日,讀了了一本書叫《水滸傳》,它要我獲益匪淺。

    具體內(nèi)容:有一個(gè)叫晁蓋的人,他結(jié)過很多盆友,和我小伙伴們玩得非常好,可是一些盆友惹惱了人,有的人被官衙抓來到,有的躲避了,躲避的人與晁蓋聽說有一個(gè)叫梁山泊,晁蓋和許多人來到這個(gè)地方,之后她們招賢納士,打開了水滸傳原著的歷史時(shí)間。

    讀過這本書我了解了古代中國(guó)的歷史時(shí)間,水滸英雄們的抵抗精神實(shí)質(zhì)和中國(guó)封建社會(huì)腐敗問題的一面。這確實(shí)是一本十分回味無窮的一本書。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇二十

    《水滸傳》是我國(guó)著名的古代歷史小說,作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時(shí)代腐fu敗的證據(jù)。《水滸傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當(dāng)?shù)溃鐣?huì)腐敗被朝廷逼上梁山,后來被招安后又被奸臣所害,到頭來一無,反倒丟了性命。

    自古,都把農(nóng)民起義說成是對(duì)抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷,為民除害。愛國(guó)精神人都,只精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)之人。

    情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭(zhēng)斗,劫法場(chǎng),阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內(nèi)容了。

    讀了這本書我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇二十一

    我是個(gè)喜歡讀書的孩子。最近我讀了中國(guó)的四大名著之一《水滸傳》,我最喜歡這本書了。

    《水滸傳》里的每一個(gè)故事我都喜歡,里面的英雄好漢有很多。我知道了武松怎樣打死老虎的,好漢怎么被逼上梁山的,他們?yōu)槔习傩兆龊檬隆?/p>

    其中我記憶最深刻的一個(gè)故事是《呼延灼梁山大擺陣》。講的是,梁山人馬攻破高唐州,殺死高廉的消息傳到東京。高俅去告皇帝,都統(tǒng)治呼延灼出征。天子讓人把呼延灼送進(jìn)京。呼延灼儀表不俗,很高興。皇帝給了他一匹寶馬。呼延灼謝過保舉武狀元“百勝將軍”韓滔為先鋒,“天目將軍”彭玘為副先鋒,三員大將帶著八千人馬,向梁山泊殺來。宋江給他們隊(duì)說了誰先打:秦明第一,林沖第二,花榮第三,扈三娘第四,孫立第五。呼延灼隊(duì):韓滔第一,呼延灼第二,彭玘第三。韓滔指揮兵馬,不分上下。宋江兵馬抵][擋不住,四散逃命。最后,宋江兵馬捉了凌振,大為高興,呼延灼隊(duì)也降了梁山。呼延灼他們也沒有了后顧之憂,甘心在梁山泊落草。

    讀了這本書我知道了中國(guó)的歷史,還要向好漢學(xué)習(xí)他們的勇敢。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇二十二

    這天,我讀了一本書叫《水滸傳》,它讓我受益匪淺。

    主要資料:有一個(gè)叫晁蓋的人,他結(jié)了許多朋友,他和朋友們玩得很好,但是有些朋友得罪了人,有些人被官府抓去了,有的逃避了,逃避的人和晁蓋聽說有一個(gè)叫梁山泊,晁蓋和眾人去了這個(gè)地方,以后他們招兵買馬,打開了水滸傳的歷史。

    讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本十分耐人尋味的一本書。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇二十三

    水滸傳是我國(guó)四大名著之一我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝令我興奮不已!想起了一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!感慨萬分。

    水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江膽大如虎的武松機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的官逼民反只手遮天的社會(huì)狀況。

    我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了武松醉酒打死猛虎等但大家對(duì)宋江的看法便不全相同現(xiàn)在我來品一品他吧。

    宋江自幼讀儒家書受傳統(tǒng)教育走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏)刀筆精通.他的出身經(jīng)歷和性格使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦有正義感養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微隨機(jī)應(yīng)變喜歡玩權(quán)術(shù).因?yàn)樗诠俑涡±羲ㄓ凶袷胤ǘ鹊牧?xí)慣.宋江到梁山泊以后他處理問題比較周全有人說他虛偽玩權(quán)術(shù)這是他處理問題的一種手段.如俘獲霹靂火秦明讓位盧俊義等.他犯罪后衙門給他戴上枷別人把枷打開時(shí)他說不能這是國(guó)家的法度。

    宋江上梁山前是一位仗義英雄義放晁蓋當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí)宋江就不顧法度了.他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn)他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

    宋江上梁山后成為義軍的首領(lǐng)。他自己說在文武方面并無過人之處為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái)在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能如三打祝家莊戰(zhàn)役他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從調(diào)查虛實(shí)入手又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

    受招安以后宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣.他的思想是為國(guó)家出力保人民平安.晁蓋死后宋江將"聚義廳"改為"忠義堂"這對(duì)起義軍來說是一件重要的事情是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵.受招安以后把梁山上的"替天行道"大旗改為"順天護(hù)國(guó)"他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣.這時(shí)宋江的思想是:我是熱愛國(guó)家的皇帝代表國(guó)家朝廷不負(fù)我我不負(fù)朝廷.他不聽吳用等好漢的勸阻去征起義軍領(lǐng)袖方臘打得十分慘烈。

    水滸傳讀后感精彩心得體會(huì)大全(24篇)篇二十四

    我經(jīng)常將這本《水滸傳》翻來覆去地讀,這次已經(jīng)是第十一遍了。

    這本書最吸引我的是里面的一百零八位梁山好漢。這是在北宋末年,書中大量揭露了當(dāng)時(shí)政治的黑暗。就是有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國(guó)殃民的高官排擠忠良,讓盧俊義、林沖等本為朝廷命官的'人,被逼上梁山;也有像解珍、解寶、顧大嫂等一些江湖好漢被一些地方官逼上梁山;也有像武松、施恩、張青等被一些地方惡霸逼上梁山。

    我看這本書,宋江被招安前的故事是我比較喜歡看的,因?yàn)檫@部分內(nèi)容個(gè)我的感覺是比較歡騰。眾好漢快意恩仇,意氣風(fēng)發(fā),看得我熱血澎湃,心向往之。而被招安后的梁山好漢因被皇上派去打方臘,損失慘重,收到了前所未有的重創(chuàng)。眾好漢生離死別,十分的悲壯,我第一次看時(shí),都情不自禁的流下了淚。

    這本書讓我的生活不再單調(diào),我要向冰心奶奶說的那樣:讀書好,多讀書,讀好書。

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    幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,全面培養(yǎng)孩子的綜合能力。下面是幼兒園中班的教學(xué)評(píng)語,供家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。1、開始部分:激發(fā)幼兒興
    我們每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。隨著城市建設(shè)的不斷推動(dòng),
    教師心得體會(huì)的撰寫可以促使我們反思自己的教學(xué)行為,不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。接下來是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。教師應(yīng)該善于挖
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。憲法是我們這個(gè)國(guó)家的最高法規(guī),所有其他的
    安全教案是為了保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全而編制的一份計(jì)劃和指南。通過閱讀安全教案范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和層次的安全教學(xué)內(nèi)容和方法。1、通過交通安全的教育使學(xué)生
    幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)主要包括培養(yǎng)孩子的社交能力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于幼兒園中班的教育資訊和研究成果,一起來學(xué)習(xí)吧。我們是一所農(nóng)村幼兒
    寫心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。我讀過很多書,但最喜歡的書還是
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)收獲和感悟的總結(jié)和記錄,能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。希望大家能夠從中汲取到一些有價(jià)值的信息,用于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在高中的時(shí)候,我參加了一
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)期間與戰(zhàn)友和教官的交流和互動(dòng)的總結(jié),可以增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和交流能力。接下來,小編將為大家介紹幾篇優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。。隨著金秋的一道陽光照進(jìn)我們的教室,同學(xué)們走進(jìn)明亮的教
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。通過老師在課堂上
    經(jīng)驗(yàn)材料是通過總結(jié)和歸納自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而更好地反思和改進(jìn)自己的方法和策略。小編為大家整理了一些經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。以下是一些寫作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。心得體會(huì)和領(lǐng)悟是人類通過實(shí)踐和思考所得
    總結(jié)是對(duì)教育工作的深入思考和反思,可幫助我們不斷提升自己。小編為大家整理了一些值得一讀的教師心得體會(huì),希望能給讀者帶來一些思考和啟示。按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們?nèi)w
    每一本書都有不同的價(jià)值和意義,寫讀書心得可以讓我們更好地領(lǐng)悟其中的精髓,提升個(gè)人的思考能力。接下來,我們將分享一些精選的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些有益
    黨員心得體會(huì)能夠幫助黨員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題和不足,進(jìn)一步提升自身的政治素質(zhì)和能力水平。接下來是一些黨員同志分享的心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作和生活有所啟示。
    范本是我們寫作必備的工具,可以幫助我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用優(yōu)秀的寫作技巧。以下是一些知名作家和學(xué)者的總結(jié)范本,值得我們細(xì)細(xì)品味和借鑒。論文摘要:古代漢語是高等院校中文類專
    通過工作計(jì)劃書,我們可以預(yù)見到潛在的問題和困難,提前做好準(zhǔn)備,降低工作風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為落實(shí)學(xué)校20xx年上半年學(xué)
    學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要考慮到課程、項(xiàng)目、考試等各個(gè)方面的安排和時(shí)間要求。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考。本學(xué)期是高一年級(jí)第一學(xué)期,學(xué)生剛剛完
    作文是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。摘要:人們?cè)谧非笪镔|(zhì)文化生活
    工作計(jì)劃表能夠幫助我們清晰地了解自己的工作任務(wù)和時(shí)間安排,從而更好地控制工作進(jìn)度。以下是小編為大家搜集的工作計(jì)劃表樣式,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。
    致辭的演講者需要展現(xiàn)自信與魅力,以吸引聽眾的注意力和興趣。活動(dòng)總結(jié)致辭是在活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)表的致辭,可以總結(jié)活動(dòng)的成果和收獲,表示對(duì)參與者的感謝和鼓勵(lì)。
    幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。通過閱讀這些幼兒園工作計(jì)劃范文,可以增加對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的教學(xué)水平。
    每一條新聞報(bào)道都應(yīng)該準(zhǔn)確真實(shí)、客觀公正,有助于讀者全面了解事實(shí)情況。接下來,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些最近的熱門新聞報(bào)道,讓我們一起來看看吧。尊敬的李雪波主任,各位來賓
    大班教案的撰寫需要綜合考慮幼兒園教材、教學(xué)目標(biāo)和實(shí)際教學(xué)情況。大班教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,下面是一些實(shí)用的編寫方法和技巧,供大家分享。
    在現(xiàn)代社會(huì),工作計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的重要工具之一。以下是小編為大家整理的一些成功人士的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作規(guī)劃有所啟發(fā)。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布手術(shù)室
    教師總結(jié)可以激發(fā)教師的教學(xué)熱情,促使教師不斷提高教學(xué)水平。這是一份經(jīng)過認(rèn)真思考和整理的教師總結(jié),對(duì)教育教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。一、開學(xué)初,認(rèn)真準(zhǔn)備并順利完成了“名
    學(xué)好英語可以更好地欣賞外國(guó)文學(xué)、電影和音樂作品,豐富個(gè)人生活。以下是小編為大家匯總的英語總結(jié)標(biāo)桿作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。如今,極限運(yùn)動(dòng)已經(jīng)得到
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要有明確的財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)算,以保證項(xiàng)目的資金運(yùn)作和盈利能力。以下是一些知名創(chuàng)業(yè)投資者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃評(píng)價(jià),希望能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃提供一些寶貴的意見和建議。
    優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
    在制定計(jì)劃書之前,我們需要先明確目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)間范圍,以便更好地進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    服務(wù)月是指在一個(gè)月的時(shí)間里,組織和參與各種服務(wù)活動(dòng)來回饋社會(huì)和幫助他人。接下來,我們一起來探討一些常見的服務(wù)月活動(dòng)問題及解決方法。摘要:通過設(shè)計(jì)過程的解析,從立
    在國(guó)際貿(mào)易中,合同協(xié)議可以在不同法律體系下提供一定的法律保障。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。為充分發(fā)揮機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨
    學(xué)期計(jì)劃是在新學(xué)期開始之前,根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,制定出的一份詳細(xì)計(jì)劃。以下是一份完美的學(xué)期計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家制定學(xué)期計(jì)劃有所幫助。新學(xué)期已經(jīng)開始了,
    編寫工作計(jì)劃書有助于我們思考自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是一些工作計(jì)劃書的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教
    通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。不出白狐精所料,這次
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。小編特意找來了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。
    學(xué)習(xí)是人類通過獲取知識(shí)和技能來提高自身能力和素質(zhì)的一種行為方式,它是人類生活中不可或缺的重要環(huán)節(jié),我想我們需要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了吧。以下是一些學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和常見問
    在工作中,每一次總結(jié)都是一次自我反省的機(jī)會(huì),通過分析和總結(jié)可以提高我們的工作效率。以下是我為大家搜集的一些優(yōu)秀工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在教師專業(yè)技術(shù)
    在生活和工作中,我們可以通過總結(jié)心得體會(huì)來提高自己的思考能力和反思能力。總結(jié)過去的經(jīng)歷,我意識(shí)到自己在很多方面都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。森林里,舉行了一場(chǎng)
    我通過總結(jié)自己的心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也看到了自己的不足之處。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中積累的寶貴財(cái)富,它可以促使我們思考,我
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)的文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“打鐵還需自身硬”這短短七個(gè)
    思想是我們對(duì)世界認(rèn)知、感知和理解的結(jié)果,也是我們對(duì)生命價(jià)值的探索和思考。思想的傳承是文化繁榮的基礎(chǔ),它讓智慧得以薪火相傳,流傳至今。今天,外國(guó)語學(xué)院黨委書記王x
    優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。一個(gè)小男孩抓到
    通過撰寫報(bào)告,我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案。即使是范文,也需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,確保符合自己的需求和要求。面對(duì)新的教育教學(xué)改革
    調(diào)查報(bào)告的寫作過程需要注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和信息的客觀性,避免主觀偏見和個(gè)人觀點(diǎn)的介入。調(diào)查報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)用到的重要能力。
    在過去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。2月21號(hào),沙灣縣召
    工作體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦蟹e累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),能夠幫助我們提高工作效率。這里收集了一些工作體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。“檢察院的報(bào)告和建議
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我的雅思成績(jī)是總分8分,聽力9分,閱
    4.在閱讀過程中,我們可以通過讀書心得來記錄自己的思考和感受,使閱讀不再是一種單純的消遣,而是一種沉淀思想的過程。以下是一些讀者對(duì)于不同書籍的讀書心得和觀點(diǎn),供
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)工作中遇到的問題和困難進(jìn)行反思和總結(jié),以便未來能更好地面對(duì)類似的情況。下面是一些實(shí)習(xí)生寫的精彩實(shí)習(xí)心得,不妨一讀,或許能給你一些啟發(fā)。一個(gè)多月暑假過
    黨性分析材料的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),不回避問題,不掩飾事實(shí),對(duì)照黨章黨規(guī),明確存在的不足和原因。接下來是一些黨性分析材料的實(shí)際應(yīng)用案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。車間內(nèi)火災(zāi)事故是一件非常嚴(yán)重的工業(yè)安全事件,會(huì)給
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和回顧,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的交代和溝通。以下是一些寫得不錯(cuò)的述職報(bào)告示例,幫助你更好地理解報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo):我
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓自己深刻地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。我是個(gè)土生土長(zhǎng)的鞏義人,雖
    自查報(bào)告要注重實(shí)用性,提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案和措施,有針對(duì)性地解決問題。接下來是一些成功企業(yè)制定的自查報(bào)告,希望能給大家?guī)盱`感。根據(jù)我院資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度
    講話稿是與聽眾進(jìn)行有效溝通的橋梁,它可以引起聽眾的興趣,傳達(dá)信息和啟發(fā)思考。最后,讓我們一起來看看以下這些講話稿范文,相信對(duì)于我們的寫作有所幫助。鼓勵(lì),指激發(fā);
    小班教案應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評(píng)估等方面的內(nèi)容。小班教案范文展示了不同教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織方式。1、體驗(yàn)與同伴參與體育游
    六年級(jí)教案是教師在備課過程中,按照一定的邏輯順序,并結(jié)合具體教學(xué)環(huán)境和學(xué)生素質(zhì),編寫的教學(xué)計(jì)劃。大家可以在下面找到一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助
    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思考。
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的腳步,也可以及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家搜集整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的陳總你好:首先謝謝你,謝謝你
    我的個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或項(xiàng)目中的成果和不足進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些來自學(xué)生、教師、職場(chǎng)人士等不同群體的個(gè)人總結(jié),不同的經(jīng)歷展示了不同的思考和體會(huì)。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)。學(xué)習(xí)心得總結(jié)的范文可以讓我們更好地了解不同學(xué)習(xí)者的思考和體驗(yàn)。xx月xx日下午到達(dá)xx省電化教育館報(bào)到參加
    教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要手段。如果你正在為寫教師工作總結(jié)而感到困惑,不妨參考一下以下的教師工作總結(jié)示例。
    通過寫讀后感可以記錄下自己在閱讀過程中的思考和感受。以下是一些讀者的讀后感摘錄,它們或許能夠給予你對(duì)這本書更多的思考和啟示。《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作,
    心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。如果你對(duì)寫心得體會(huì)有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一
    讀后感是對(duì)讀書過程中產(chǎn)生的思考、情感及體會(huì)的一種記錄和表達(dá),它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內(nèi)容。推薦一些精選的讀后感范文,它們或許能夠?yàn)槟愕淖x后感寫作提供
    競(jìng)爭(zhēng)上崗是一個(gè)提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。競(jìng)爭(zhēng)上崗中需要我們有一定的智慧和創(chuàng)新能力,以下是一些實(shí)用的建議供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。下面是一些經(jīng)過篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。下了一場(chǎng)大雪,仿佛整個(gè)膠東半島
    教學(xué)反思是指對(duì)教學(xué)活動(dòng)過程中的問題和不足進(jìn)行思考和總結(jié),為今后的教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。下面是一些教學(xué)設(shè)計(jì)精良的教案范文,可以幫助我們更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)
    一份成功的教案應(yīng)該具備一定的可操作性,便于教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。如果你想提高自己的教學(xué)水平,以下是一些六年級(jí)教案范文供你參考。【復(fù)習(xí)內(nèi)容】。教科書第十二冊(cè)p
    六年級(jí)教案需要考慮學(xué)生的不同層次和個(gè)體差異,以保證每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合的教學(xué)。教案的編寫不僅是一種備課的手段,更是教師提高教學(xué)水平和效果的重要步驟。
    初二教案是教師教學(xué)的有力工具,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接下來是一些初二教案的范例,希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施有所啟示。1.能通過估算檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果
    在大學(xué)生活中,演講稿是一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式,我們需要不斷提升自己的演講能力。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所啟發(fā)
    通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來發(fā)展的動(dòng)力。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫作方法。
    教學(xué)工作計(jì)劃要具有可操作性和可評(píng)估性,可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。為了幫助大家更好地完成教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家提供了一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的常見
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和需求的好機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考,了解別人是如何總結(jié)和思考家長(zhǎng)會(huì)這一重要事件的。
    在發(fā)言活動(dòng)中,發(fā)言稿能夠給予我們一種安全感,我們可以利用它來避免臨場(chǎng)發(fā)揮不佳的尷尬情況。這些精選的發(fā)言稿范文包含了演講者的個(gè)人感悟和思考,具有一定的觸動(dòng)力和情感
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以分享學(xué)習(xí)心得體會(huì),互相借鑒提高。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。習(xí)9日在安徽代表團(tuán)參加審
    致辭可以以一個(gè)引人入勝的開場(chǎng)或一個(gè)令人難忘的結(jié)尾來吸引和留下聽眾。員工座談會(huì)致辭是在企業(yè)員工座談會(huì)上發(fā)表的致辭,可以激勵(lì)員工的士氣,展示企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)。
    幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。請(qǐng)看以下幼兒園工作計(jì)劃樣本,希望能為您的工作提供一些啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過游戲
    在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以對(duì)我們工作中的優(yōu)勢(shì)和成就進(jìn)行總結(jié)和展示,以提高工作的可持續(xù)發(fā)展能力。歡迎大家參考以下衛(wèi)生工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的工作有所幫助。
    二年級(jí)教案主要包括了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的安排。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們分享的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。4.培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和與會(huì)人員,我謹(jǐn)代表全體工作人員,向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些解決問題的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
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