教師工作總結是對自己的一種負責,也是對學生和家長的一種負責。下面這幾篇教師工作總結范文給了我很多思考和啟發,希望也能對你有所幫助。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇一
自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于2001年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”。
這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。三是自學了有關專業技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟件,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。
三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。
在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。
四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績。
擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。
當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。
【篇二】。
時間如水,歲月如梭,這一學期很快就要結束了。通過這一學期的工作,我在工作方面業務更加熟練,和同學們的感情也越來越好,為了今后更好的進行教學工作,我將這學期的工作經驗總結起來,這樣好使自己迅速成長,無愧于人民教師的稱號,我現將這一學年工作情況總結如下:
一、思想認識。
這學期,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。同時,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也加強自身修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學工作在教學工作方面,我擔任四個班級的影視制作課。由于我的教學對象是職高,面對的是一群普普通通的學生,但是,這些學生普遍學習基礎薄弱,學習能力較差,這無疑之中增加了我教學的難度。然而,他們沒有什么區別,他們都是社會的公民,是教育的主體。針對這樣的學生,我需投入更大的努力,從各方面來提高學生的學習成績和能力。下面我簡單地談談計算機教學中的幾點體會。
1.認真作好課前的準備工作。
首先第一步要備好課,課前備課是一門學科教學過程中必不可少的一步。計算機學科教學也一樣,教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是,教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納、總結,更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證、演練,以使得這些空洞的知識具有可操作性,從而加強學生對知識理解的準確性和完善性。
其次,在寫好教案的同時,每堂課之前還要做好上課的準備,比如對第二天要講的內容或實例,要預先對內容進行安排,對實例列出提綱,同時,找準重點、難點,讓學生上岸。再次,我覺得輔導和答疑工作也是非常重要的,在上課前,我會先叫同學們練習課堂上所講的知識內容,檢查同學們所做的情況,以達到自己心中要有數,然后在統一評講,對于差生更是要耐心。
2.講課時注意的一些事項。
首先,作為教師要有良好的教風、儀態儀容和穿著應端莊大方。
其次,教師的專業知識。對于我們新教師來說,各方面都達不到老教師的高度,但是,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件和實例進行學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,平時還虛心請教有經驗的老師。
3、盡量讓學生多上機,多實踐:
人們常說“百聞不如一見”,對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。在上課時,我盡量多花一些時間讓學生上機,同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流,從而起到事半功倍的作用。只有這樣,才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點,真正把理論與實踐相互聯系起來。
三、師生關系。
作為一名教師,在處理師生關系時總免不了有些不妥的地方,但是經過一些有經驗教師的指導以及學生自身的特點,我發現我們得尊重學生的人格,每個學生都有自信心;尊重學生的興趣、愛好,培養創造性和主動性、獨立性的人才;尊重學生的情緒和情感,用正確的方式方法提醒他們,指導和引導他們;尊重學生的抱負和志向,鼓勵他們做出正確的選擇和判斷.
四、其他方面。
樂于助人。協同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,教師的個人電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復和解決。
出勤情況。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假,學校的各類活動均能參加。
加強學習。我堅持經常從一些報籍書刊和網上等找些優秀的教案課件和實例進行學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。同時,我還加強與教師間的溝通和交流,充分利用網絡資源,使自己的綜合素質得到提升。
綜上所述,在這一學年的工作中,我都十分認真負責,和其他有經驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學期里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,做好下半年工作計劃,爭取把工作搞得更好。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇二
本學期一直任高三高考班計算機專業1課教師和二年計算機班專業1課教師,在工作中認真學習貫徹黨的教育方針政策,落實上級領導的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐動手能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就這個學期以來工作情況總結如下:
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇三
服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從于。體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數學教學、信息技術教學、信息技術和數學、思想政治等混合兼課、班主任、網管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向學校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活的和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網絡管理,做到公私分明,嚴格把關,從19xx年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設備,讓學校領導和同事們放心。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇四
時光匆匆,從今年九月參加電教組工作已經半年的時間。我負責學校計算機維護和信息技術課程的教學工作。由于本人在大學期間的學習偏重于理論知識,實踐經驗存在一定的不足,起初對網絡維護等工作非常的陌生,對信息技術教學工作也沒有任何經驗。
但是,我一直在跟著老教師學習,通過這一年的實踐,經過反思,我對本校的網絡組成、計算機應用和電化教育設備的使用已經初步掌握,能夠熟練、快速地解決每個教師在教育教學過程中遇到的有關網絡、計算機和電教設備等出現的各類軟硬件問題。在信息技術教學過程中,積極學習老教師們的教學方法、教學經驗及先進的管理經驗和與學生相處的藝術。
在這個過程中學到了不少知識,也積累了一部分經驗。盡管我在學校網絡管理和信息技術教學工作方面還有很大的欠缺,但是我始終將“學高為師,身正為范”作為標準去努力提高自己。現將今年的工作總結如下:
在思想政治方面:積極深入學習實踐科學發展觀,堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學生成長、成才規律,熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯系實際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養,遵守職業道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范影響和培養學生,做一名德才兼備的老師。
在工作態度方面:我嚴格要求自己,服從學校領導的安排,積極做好各項工作,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,不缺勤,不曠會,并時時處處嚴格要求自己,處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上,嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。
在教育教學方面:我作為一名新教師,沒有任何經驗,為了使自己盡快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在網絡管理和計算機維護方面:及時響應了學校各部門各辦公室的電腦軟件、硬件、網絡、打印機的維護,盡可能的降低設備使用故障率,在其出現故障的時候,并做到了能在當場解決就當場解決,不能當場解決的也在最短的時間內給予了解決……多次積極配合學校迎接上級檢查,按學校領導的要求加班加點高標準地完成了相應幻燈片的制作。積極配合政教、團委、少先大隊等部門開展各類活動,在整個活動過程中調試、操作設備,負責照相,攝像等工作。
在參加各種培訓活動中,我認真記筆記,認真學習交流,努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動,教學論壇,校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習,研究教材、教法,及時反思。
以上是我在這段時間里對工作的幾點總結。盡管我在工作中一絲不茍、認真嚴謹,但還是存在一些不足,在某些方面缺乏工作經驗。我將堅持不懈,繼續努力,揚長避短,勇攀高峰,在今后網絡管理和教學過程中爭取更大的進步。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇五
xx年,這一年是對我們信息中心的歷練,每位教師都在校領導的正確領導下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初,我中心的xx老師就做了大手術,雖然他極力地想來上班,但由于手術并不成功,反復多次的進入手術室,造成了一定的困難。學校領導也非常關心他,多次詢問病情,并幫助鄧老師找更加權威的醫院來治療。鄧老師的病假,給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發,相互合作,保質保量的完成了學校的各項工作,讓領導們能夠放心。
在這段期間,我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學校的工作為第一出發點,事事想到不給學校添麻煩,克服了許多困難,堅持上班工作,得到學校領導的認可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎上,再接再厲,在今年全省的機器人比賽中,又取得了驕人的成績,兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領下,也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績,為學校爭得了榮譽!
韓老師獨自一人在北校堅持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學的順利進行,加班加點的維護設備,特別是在會考期間,一個人完成了系統的安裝,確保了學生們考試的正常進行,而且所有她教的學生都通過了會考。
下半年,廣超的歸隊,南北兩校的整合,給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體考慮,適當調整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心老師的積極性,但很快發現,這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導,從學校全面工作這個大局出發,不去計較個人的得與失,只要學校有要求,我們就毫無疑問的完全執行。相反,通過這次人事分工的調整,心得體會我們中心教師更加團結了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!
一年中的工作很多,很雜,但在工作中出現了許多讓人感動的地方,更加讓人難忘!
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇六
優秀作文推薦!回顧這個學期信息技術教學工作,順利地實現了學期工作目標。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學期能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人該學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇七
這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。三是自學了有關專業技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟件,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇八
(一)教學系統開發的含義:開發通常是指針對教學資源和教學過程,按照事先設計好的方案予以實施,從而將其轉化為可操作的物理形式的過程,總結:教學系統開發。把學習理論、教學理論和教學資源的開發過程聯系起來的相關的全部過程稱為教學系統開發。它包含分析、設計、開發、實施、維護五個階段。其中設計階段和開發階段至關重要,在很大程度上決定了開發的成敗。設計階段不僅包括宏觀方面的教學系統設計,更強調微觀層面的細化設計(即依據學習者的特征和教學策略,運用視覺傳播理論、交互學習原則以及美學等方面的知識對教學訊息進行具體的設計。)。
(二)教學系統開發技術:主要包括印刷技術、視聽技術、基于計算機的技術和整合技術。真正對教學系統開發產生重大影響的是印刷技術。
(1)vanpatten模式:利用印刷技術就可以實現,包括九個階段:分析—設計—開發—測試—校驗—形成產品—產品復制—產品運行—產品維護,對每個階段的產出、任務承擔者、評價者都作出了明確的規定。
(2)簡單媒體素材的開發模式:制訂行為目標—設計前測—制作教學產品—設計后側,它通過具有反饋和修改功能的形成性評價環節,把序列的最后一個步驟和第一個步驟連接起來,使整個系統變成一種線性循環結構。
(3)bergman和moore模式:輸入—活動—產出—評價,每個階段的輸出都是下一階段的輸入。
(4)第三代isd模式:分析—設計—制作—實施四個階段。
在教育技術界,一般把為教學專門設計開發的媒體化資源稱為教學媒體資源。其中計算機多媒體教學軟件的開發最為重要。多媒體教學軟件是一種根據教學目標設計的表現特定教學內容和反映一定教學策略的計算機程序。它可以用來存儲、傳遞和處理教學信息,能讓學生進行交互操作,并對學生的學習作出評價。其開發流程為:分析—設計—制作編程—測試評價—應用推廣。
(一)網絡課程是通過網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的.總和。它能充分發揮網絡教學的優勢,具備跨時空、對象廣、資源豐富、多媒體、開放性、交互性、共享性、協作性、自主性、教學情境多種多樣,學習方式多樣,師生角度多樣,教學信息更新發布迅速等特點。包括三種類型:
(1)基于教的網絡課程。
(2)基于學的網絡課程。
(3)主導—主體相結合。
其中:
(1)雖然師生容易接受,但僅有結構化的知識內容的學習,缺少個性化學習空間和協作交流空間,學生常常消極被動地聽講,難得有和老師面對面的溝通交流機會。
(2)要求學習者具有一定的自主學習能力,學生有較大的學習控制權,但較少有教師的直接參與。
(3)學生既可以接受教師的實時面授教學,也可以利用局域網或互聯網點播網絡課程,并和教師通過互聯網進行實時討論、答疑。
教學系統的開發突破了原來教材編寫的局限,將課程開發同教學媒體開發結合起來,進而發展成為以學生、教師、教學內容和技術諸要素的相互作用為核心的具有智能化和整合性特點的教學系統、教學環境的開發。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇九
多年來,我能做到認真鉆研業務,把握教育發展的新方向的捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
另外,我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中,獲得若干個優秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內的教研活動等。
信息技術日新月異,所以,知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續進取,力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇十
本學期,我擔任z1322,z1323,z1324三個班級的計算機應用基礎教學,在各位老師的幫助下,以培養學生創新精神和實踐動手能力為重點,認真落實課程計劃,認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。現就這個學期以來工作情況總結如下:
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇十一
這學期里,我們計算機組選派黃柯偉老師上了一節公開示范課,表現優秀。我們計算機組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評獎活動,獲得了一個一等獎,一個二等獎的可喜成績。其中的《photoshop案例教程》還將送去參加省級的評獎活動。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇十二
本學期的教研活動雖然取得了一定的效果,但是還存在著許多不足:
1、外出學習交流的教研活動還沒有,需要爭取機會選派教師到示范學校去學習參觀。
2、技能大賽沒組織好。
3、組內教師的研修積極性還不夠高。
根據上述總結,我們深深感到,只有立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,才能創造性地搞好計算機專業課的教學,才能使我們的工作有所開拓,有所進齲以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足,使教研活動發揮他真正的作用,以教研促教學。
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇十三
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我將上學期的個人工作總結報告如下:
計算機教師工作總結字(精選14篇)篇十四
1、堅持在課余時間自己主動學習,學習研究計算機方面的教學問題,將理論聯系到實際教學工作中,更新觀念,豐富知識,提高自己教學能力,做到將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,尊重學生人格和觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。