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    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)

    時間:2025-05-30 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是富有鮮明個性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇一

    在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂.

    對自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會.學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!

    對社會盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

    失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!

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    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇二

    我出生在成都市,這幾年我們的城市變化可大了。很多的破舊樓房變成了高樓大廈,美麗的天府廣場,地鐵四通八達(dá),還有高速列車,整個城市都在快速的發(fā)展。

    我問爸爸:“現(xiàn)在的生活是不是更好了。”爸爸說:“現(xiàn)在的生活肯定是好多了。但是,這幾年有了一些不好的現(xiàn)象,我們的物價,房價漲得太高了,老百姓的生活又有點困難了,很多的富人沒有社會責(zé)任,為了自己的利益,抬高了各種商品的價格。”我聽了以后,非常氣憤,覺得他們太不負(fù)責(zé)了,如果大家都只為自己的利益,農(nóng)民伯伯種的糧食只給自己吃飽,那么富人們餓了,吃鈔票能吃飽嗎?所以我長大了不能像他們那樣自私。要做一個有責(zé)任心的人,把我們的祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng),讓我們的生活更加美好。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇三

    責(zé)任,不是我們愿不愿意和要不要去承擔(dān)的,而是與生俱來注定的使命!本文是本站小編為大家整理的以責(zé)任為話題寫一篇。

    作文。

    500字,歡迎閱讀。

    20xx年5月29日,吳斌駕駛杭州長運集團(tuán)大型客車從無錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后,擊中其腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來,告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,于20xx年6月1日凌晨3時45分去世。正是因為他的責(zé)任心,從而拯救了24名乘客的生命,寧愿犧牲自己,也要拯救他人,這是多么可貴的精神啊!

    太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

    當(dāng)母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔(dān)了她的責(zé)任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責(zé)任。

    1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,而導(dǎo)致這一切的只因為地面檢察人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個小數(shù)點。由此可見,承擔(dān)責(zé)任也分兩種:一種是認(rèn)真、仔細(xì)地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任,但后果截然不同。

    人生應(yīng)該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任,才不枉此生,活的有價值!

    在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

    經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

    原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇四

    現(xiàn)在的小孩子,因為家長的溺愛,真是一點兒責(zé)任感都沒有了。那天,我在街上就看到了這樣驚險的一幕。

    晚上八點半,我一個人走在馬路邊,正準(zhǔn)備回家,邊走心里邊想著一個駭人聽聞的事情:聽說在廣場有一個小男孩因為玩滑板摔倒在地上,死了。我覺得這真是太可怕了,看來,玩玩具也要小心啊。

    這時,一架嶄新的滑板映入我的眼簾,我慢慢地抬起頭來,正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳,啊!世界上有四只腳的人嗎?我確定一定以及肯定沒有。哦!原來這里有兩個人呢!嚇了我一跳。可是,兩個人怎么玩滑板呢,一個人玩都出了那樣大的危險的事情,這兩個人,更何況還是在馬路邊……太危險了!令人難以置信的是,他們居然滑起來了,兩個人配合得很有默契。可這畢竟是一個人玩的東西,兩個人再有默契也有失足的時候吧。我久久地關(guān)注著這兩個小男孩。哎,還真被我給說中了,其中一個小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個小男孩則被重重地摔在了地上。

    這兩個闖禍的小家伙正趴在地上揉著屁股,叫爹爹,喊奶奶,他們卻不知道,沒有人控制的滑板正在醞釀著一場更大的事件。一輛豪華轎車疾速駛來,來不及剎車,“無情”地將滑板碾成了兩半。這兩個小男孩一看形勢不對勁兒,怕把人家的車弄出毛病來,找自己的麻煩,起來拍拍屁股,跑了。這兩車也停了下來,發(fā)出刺耳的剎車聲。車門開了,從車上下來了一男一女。這位女士氣得滿面通紅,手攥成拳頭,在找這兩個“肇事者”。可找了半天,也沒有找到。其實,闖禍的兩個人就躲在他們車旁邊的一棵樹后,卻沒有一個人敢出來承認(rèn)錯誤,倒是為了誰出去撿滑板爭吵了起來,“你去!”“憑什么讓我出去當(dāng)替罪羊,你在這兒享清福?”“是你不好好滑才這樣的!”“不管!”最后,兩個人互相推卸責(zé)任,卻誰也推不掉,干脆打了起來,發(fā)出了很大的聲音。

    看到這,我真是氣憤,那兩個小孩子真懦弱,一點也不像堅強(qiáng)的中國人。中國人民抗戰(zhàn)時,別說責(zé)任,連死都敢承擔(dān)。可他們呢,我看,連承擔(dān)責(zé)任這種思想也沒有。我奉勸所有家長,對于孩子,過分的愛是一種傷害。

    秋瑾曾說過“中國陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國是在發(fā)展,可是你們是否發(fā)覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責(zé)任維護(hù)母語這一民族的生存發(fā)展之根。

    《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為韓麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。

    我們有孔孟哲學(xué),有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!

    在這里,我要對那些能左右我們母語發(fā)展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現(xiàn)狀,規(guī)范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責(zé)任。

    身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發(fā)揚光大。

    每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。

    在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

    責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,每個人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

    古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,

    事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗?zāi)前?

    泥土沒有責(zé)任,如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責(zé)任,如何孕育下一代;國家沒有責(zé)任,如何在世界上立足。

    在責(zé)任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應(yīng)該有一種責(zé)任意識。責(zé)任時時刻刻都陪伴著我們,但我們有負(fù)過責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。

    責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間,如果沒有責(zé)任意識,那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間,如果沒有責(zé)任意識,那么這個國家還會存在嗎?還會有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負(fù)起責(zé)任,建立這種基礎(chǔ),使我們的關(guān)系更加和諧,融洽。

    責(zé)任是一門藝術(shù)。人生就像一張白紙,那么畫筆在哪里呢?其實責(zé)任就像凡·高手中的畫筆,它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任,那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫,我們就要負(fù)起責(zé)任,學(xué)會這門藝術(shù),使我們的人生更加完美,絢爛。

    責(zé)任是一種美德。有人說美德是一種花,那也就是說責(zé)任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子;不會有肇事逃走的司機(jī);不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負(fù)起責(zé)任,養(yǎng)成這種美德,使我們的社會更加美好,團(tuán)結(jié)。

    現(xiàn)在社會中能負(fù)起責(zé)任的人越來越少了,才會有這么多的問題暴露出來。當(dāng)大家都在這些問題時,我們捫心自問是否敢于承擔(dān)?然而,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的;當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

    總之,我們要敢于負(fù)起責(zé)任。這對我們青少年來說更重要,我們是祖國的花朵,祖國的希望,我們要背負(fù)的責(zé)任就更大,我們應(yīng)該樹立一個良好的榜樣,做一個有責(zé)任感的人,這樣我們的人生才會有樂趣、成就,人生的價值才能體現(xiàn)出來。

    我只愿帶著責(zé)任面朝大海,春暖花開。

    時間漸漸,我們長大了,從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去,辛勤的工作,簡樸的生活,換來我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月留下來的痕跡。

    長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔(dān)一切,無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因為我們已經(jīng)懂事,已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

    小時侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個痛快,然后身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我們還焦急,平添一份多余的擔(dān)心。

    小時侯,從來不知天高地厚,從不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心,一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

    小時侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,沒有種種煩惱,沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛,與生俱來,割舍不斷。

    從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。

    雖然,成長的過程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對挫折,決不氣餒,因為我相信,只要努力,命運是掌握在自己手中。

    在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長的路需要我們耐心去走,因為人生之旅才剛剛開始!

    露珠依舊晶瑩剔透,太陽依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠(yuǎn)的保留童心,不能抓住匆匆流去的時間。

    我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒,用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇五

    如何做一個真正的人,負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,這真是一個費解的難題。本文是本站小編為大家整理的以責(zé)任為話題寫。

    作文。

    歡迎閱讀。

    我們降臨到這個世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時,你會不會去花些時間想想,責(zé)任是什么,我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實地稱量出人生的價值;責(zé)任是堅硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

    我們是中學(xué)生,最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責(zé)任是相互的,對父母,對社會上的所有,只要你負(fù)了責(zé)任,別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無時不刻都在與責(zé)任打交道,我們必須學(xué)會去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對責(zé)任的初步認(rèn)識。它有時就像是一顆參天大樹,時時引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼,好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時又像是一位端詳?shù)睦先耍孟窨偸呛湍銍Z叨著它的故事,反反復(fù)復(fù)。或許,這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友,很細(xì)心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的成長,要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點吧。

    作為一個警察,他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個醫(yī)生,他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師,他的責(zé)任是教好每一個學(xué)生。作為一個員工,他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個職業(yè),大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它,還真活的不像樣呢。

    不知道還該怎么寫下去,寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友,最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。

    責(zé)任,注定了。

    英國的王子查爾斯曾說過:“這個世界上有速度哦你不得不去做的事,那就是——責(zé)任。“。

    第二則講的是:一個單身家庭,孤單一身的母親勤苦地培育自己的兒子,可當(dāng)兒子大展宏圖了,有了數(shù)不盡的錢,就開始羨慕親麻煩礙事,就對她不聞不顧,自己跑去了外國,知道自己母親病重而死,他人告訴于他時,他也滿臉的不在乎……y也許你們看了之后,會憤怒,滿心的鄙視,但是我心中卻對這些不責(zé)任的子女而感到輩子,傷心。當(dāng)然,我還要對個人,社會,國家沒有負(fù)起責(zé)任的人提醒一下:責(zé)任的純在,也許就是老天爺在我們的人生道路上設(shè)置的一道道的欄桿。許多人都不能大家一部跨過,而是偷偷地從下方鉆了過去;但沒事特使有許多人勇敢地通過了,他們夫妻了自己該負(fù)的責(zé)任,成為一名受人尊重的人。逃過的人也隨著正常人一般伴這時間的流逝而去,單曲在人間留下了可能連他自己都不知道的遺憾;而通過這場責(zé)任的考驗的人即使逝去,也為人間留下了像金子一般的品德與責(zé)任!

    今天,我們在思想品德書上學(xué)到了:成長不忘父母恩這一課,書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關(guān)懷,和愛迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國之責(zé)任篇后,心里久久不能平靜。節(jié)目一開始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著:“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學(xué)歷比我高,你比我有知識,但是,你沒有責(zé)任感……”在信的最后一段上寫著:“你后來幾乎天天給我來信,是因為你沒有錢花,有時,你竟然把收費單的價格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時間,你媽媽下崗了,本來下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?難道你沒有一點家庭責(zé)任感?”的確,沒有責(zé)任感是不對,主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個片段,這兩個片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學(xué),又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽,和他一起去上學(xué)。有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無怨言。另一個片段里的也是一個男孩子,他以優(yōu)異的成績考入大學(xué),但是,剛進(jìn)入大學(xué)不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學(xué)退了,拿著退學(xué)款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學(xué)退了,給媽媽看病,難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹立起有責(zé)任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會,為人民……我相信,世界將會變成美好人間。

    當(dāng)我仍在蹣跚學(xué)步時,母親總是站在不遠(yuǎn)處的地方望著我,張開雙手等我撲進(jìn)她的懷里;當(dāng)我慢慢長大,母親依舊在不遠(yuǎn)處關(guān)心我,提醒我……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我習(xí)慣于母親的付出,母親的愛。

    “那是一種責(zé)任,因為我是她的孩子!”我總是這樣想。

    “那是一種責(zé)任嗎?”我一邊又一遍地問自己。

    我想起了我種種的不好。作為女兒的我一直如此任性,但母親用她的博愛包容了我的一切。也只有母親自己知道,女兒是她結(jié)繩記事的一生中最大的一個結(jié)。從女兒誕生到成長,她將八面來風(fēng)抵擋在身后,任憑青春即將風(fēng)化為指尖沙礫,也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響,為女兒唱一首歡歌。

    從我明白所謂的母親對我的“責(zé)任”那一刻起,我把對母親的歉意長久地埋藏在心底,希望有一天能大聲地說聲“對不起。”我明白了她的訓(xùn)斥,我明白了她的責(zé)備……其實,她的愛是那么瑣碎無形,往往讓我們在無意中忽略它的存在。

    我想我會小心收藏好母親這份帶著愛的責(zé)任,讓自己成為母親生命的延續(xù)。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇六

    千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的職責(zé)感就是其中的一點美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心源遠(yuǎn)流長。

    將歷史書翻開,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的職責(zé)。

    昏暗的燭光下,諸葛亮在奮筆疾書著。在這出師的前夜,他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫罷,是什么讓孔明如徹夜難眠?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的職責(zé)。

    岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的職責(zé)。

    藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自我的職責(zé),這是無比珍貴的情感。

    在我們身邊,也有這樣閃耀著職責(zé)光芒的“平凡人”。因為有了強(qiáng)烈的職責(zé)感,這些平凡人擁有了新的稱謂――“感動中國人物”。

    朱亞光,人生為一大事來。他一生就做了一件事,但卻是新中國血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量。細(xì)推物理即是樂,不用浮名絆此生。這正是對國家的職責(zé)感才促成的物理星際中最耀眼的一顆!

    孟佩杰,在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。來承擔(dān)這一家庭的職責(zé)!

    錢學(xué)森,在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國路,兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給之后的攀登者。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。

    正是這各種各樣的職責(zé)在他們的肩上,正是他們勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。

    對于職責(zé),西塞羅說得很有道理:“我們不是為自我而生,是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的職責(zé)。”劉易斯的這句話更是言辭犀利:“盡管職責(zé)有時使人厭煩,但不履行職責(zé)、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”

    朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的職責(zé)吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓職責(zé)的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,源遠(yuǎn)流長吧!

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇七

    我們活在世上,不免要承擔(dān)各種職責(zé),小到對家庭、親戚朋友,對自我的職務(wù),大至國家和社會。

    承擔(dān)職責(zé)是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔(dān)職責(zé),是走向成熟的重要標(biāo)志。

    “最美司機(jī)”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自我的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自我的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選取和承擔(dān)起對他人和對社會的職責(zé)。正如歌德所說:“職責(zé)就是對自我要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,職責(zé)本身就成了生命好處的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動,完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。

    不僅僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的職責(zé)意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的職責(zé)意識更是令人所贊嘆。

    公元前100年,蘇武被匈奴所擒,應(yīng)對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,應(yīng)對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選取了堅守,選取了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自我寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅守持續(xù)了漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其保回,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一向被人們所傳頌。

    僅有每個人都對社會,對國家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因為承擔(dān)職責(zé),社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)理解,看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇八

    真正做一個有責(zé)任心的人就要從小事著手,多一份奮斗,少一份安逸。本文是本站小編為大家整理的以責(zé)任為話題寫一篇。

    作文。

    歡迎閱讀。

    日月如梭,光陰似箭,正值青春年少的我們,好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣,回味往日的我,愛玩,愛笑。而現(xiàn)在的我與過去截然不同,連玩也成為了歷史。

    每當(dāng)我說到“玩”這個字眼,媽媽都會說這樣一句話:電影錯過了,還有下一場;公共汽車開走了,還有下一班;但時間一旦流失了,就再也回不來了。少壯不努力,老大徒傷悲。一天媽媽說這話,我都覺得我如果不好好學(xué)習(xí),都有點對不起媽媽了,這也讓我明白了十六歲,我多了一份責(zé)任。

    十六歲前,父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活,他們用汗水換來了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中,已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對我們無微不至的愛。

    十六歲時,我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗了一下,他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我,這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。

    十六歲后,我不知道以后的路還有多長,這條漫長的旅途中還有多少的困難在等著我去面對,去克服。我會用微笑面對生活,去迎接每一個美好的明天。讓我們祝福十六歲責(zé)任的明天更美好。

    責(zé)任越大,我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來疲憊時,我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任;當(dāng)在課堂老師提問,我積極回答,認(rèn)真聽講,這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會中,有人遇的困難,我伸出援助之手,這是我做人的責(zé)任。

    十六歲,我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十六歲的成長。

    “臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首詩一年級時就學(xué)過了,年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了,這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。

    記得那是一個悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石,藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時飛過來幾只小鳥。可是,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時,媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”

    我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,回報父母,回報老師!!!

    剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來,當(dāng)場穿過車前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤,踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報警之后,吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。

    吳斌叔叔當(dāng)時要忍受多大的痛苦才把車安全停下啊!生死關(guān)頭,他還心系乘客,用盡最后力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻,擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任,他是平凡的,卻是偉大的。

    吳斌叔叔雖然離開了我們,但他那種堅守職責(zé)的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹立在我們心中,鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。

    人生,不僅僅是簡單地活著,更是一種責(zé)任。——題記。

    責(zé)任,它本就是每個人應(yīng)該做的。有了責(zé)任,人生才有意義;有了責(zé)任,才會對國家、社會,做出貢獻(xiàn)。

    責(zé)任讓人偉大。

    毛澤東從青年時代,他看到中國黑沉沉的天地,他看到受欺凌的中國人民,他發(fā)出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,責(zé)任讓他帶領(lǐng)紅軍行萬里,責(zé)任讓他帶領(lǐng)中國人們抗戰(zhàn)到底,責(zé)任又讓他從此站起來了。毛澤東是偉大的!

    責(zé)任是人生的一盞燈,在漫長的人生,誰都會遇到困難,但燃起責(zé)任明燈的人,他總會堅定地生活和拼搏。

    一位公交車司機(jī)在工作途中,心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘里他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉動了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全下車;再將發(fā)動機(jī)熄滅,確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事請,他安詳?shù)兀鎺⑿Φ嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,享年四十五歲。生命不息,盡責(zé)不止。這位司機(jī)叫黃志全。

    他犧牲自己,拯救了別人的生命,我們不也應(yīng)像黃志全一樣為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)么?

    責(zé)任讓人有勇氣。

    1942年5月5日,時任菲律賓美軍總司令的喬納森·溫萊特中將親手舉白旗,走出戰(zhàn)壕,率領(lǐng)120xx名美軍士兵向日軍投降。如果喬納森·溫萊特不在關(guān)鍵時刻投降,不顧忌美軍士兵的安危,那么著120xx名士兵將埋葬于腳下。

    責(zé)任有大有小,有高有低,有崇高又平凡,有偉大有一般,但是無論是怎樣的責(zé)任,只要扛在肩上,就有意義有價值,有良知。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇九

    翻開雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

    高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一個人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。

    臨近期末,我們應(yīng)該給自己定一個合理的復(fù)習(xí)計劃,確定暫時的目標(biāo)和長久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南,我們才會朝這個方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。

    現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個又一個期末達(dá)標(biāo)測試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級學(xué)校,最終實現(xiàn)自身價值。

    努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

    努力吧,我們的明天會更好!

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十

    在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂.

    對自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會.學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!

    對社會盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

    失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!

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    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十一

    我,是六年級的一班之長。也許,有的班長認(rèn)為:當(dāng)班長,非常不爽,老師有什么事都找你,班級有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護(hù),但我卻感覺我很快樂,其實,當(dāng)班長沒什么不好的。

    我的責(zé)任大,我有責(zé)任。

    一天,吃過晚飯來到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長給訓(xùn)了一頓,過后,有幾個膽子大,而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過了多長時間,經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后,終于使全班人心服口服。

    也許有人會問:“就這,你還想當(dāng)班長啊?”es,我不但想當(dāng),而且我還感到很快樂。因為,我能用這個機(jī)會,使全班同學(xué)將來都成為一個有利于社會的人。

    責(zé)任,重于天,請同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任,去奮斗吧!

    經(jīng)過我的努力,我們班終于成為了一個市級優(yōu)秀班集體了。

    肩負(fù)起你的責(zé)任,做一個有用之材吧!

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十二

    什么是責(zé)任感?我們經(jīng)常認(rèn)為只要準(zhǔn)時完成本身的任務(wù)即是負(fù)責(zé),只要上班不遲到,下班不早退,便是責(zé)任,就可以心安理得的得到本身的報答。簡直,責(zé)任與責(zé)任感分歧。責(zé)任是指對任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān),這是一個行為過程。而責(zé)任感則是一個人看待某件事物所持有的立場。

    托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責(zé)任感。”,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)著責(zé)任感,一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他看待工作或生活是經(jīng)心盡責(zé)仍是渾渾噩噩,而這又決定了他就事的好壞水平。

    98年大水泛濫的時刻,那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身材招架著大水的入侵,這是他們的職責(zé),同時,也是對于人民給以信任的那股責(zé)任感讓他們無畏劫難的懼怕,哪怕為之付避世命,一句“人在堤在,人亡堤亡”的標(biāo)語,所展現(xiàn)出的不光僅是對于抗災(zāi)自身所必需承擔(dān)的責(zé)任,而是對于人民生命財富平安無上的責(zé)任感。

    “責(zé)任重于泰山。”當(dāng)我們對本身的事業(yè)布滿責(zé)任感時,就能從中獲得更多,救助他人的同時也升華本身,當(dāng)然,這種習(xí)慣也許不會有立竿見影的效果,但可以一定的是,當(dāng)懶散搪塞不負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣時,做起事來去往就會不誠篤。

    舉國震驚的變亂,反映出在所長和制度面前三鹿整體高層對于責(zé)任感的忽視,以及對于人民食品平安責(zé)任感的淪喪,而這種行為最終導(dǎo)致的結(jié)果是自身的塌臺。

    同樣都是中國人,有的人為了別人可以付出本身的生命,有的人為了眼前的所長卻掉臂別人的生命,這不是人與人有多大的差別,而僅僅是因為有些人失去了責(zé)任感。

    每個人都有本身的處世哲學(xué),每個人也都有本身的為人之道,只是,不管怎樣,窮也好,富也罷,我們每個人都應(yīng)該在本身的人生道路上肩負(fù)著責(zé)任感,一個有責(zé)任感的人才會讓人敬服,一個有責(zé)任感的人才會獲得別人的信任,一個有責(zé)任感的人才會步入樂成的殿堂。

    人生活著,看待任何人或事物維持內(nèi)心的責(zé)任感,這樣才氣無愧于己,無愧于人,無愧于這短暫的人生。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十三

    “什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問自己。從動物的角度來說,貓可以捉老鼠,狗可以看家護(hù)院,連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在墻縫間的無名小草,都可以為人類凈化空氣。

    也許有人會說,可惡的狼除了照顧自己的孩子外,應(yīng)該沒有責(zé)任了吧?因為它的兇惡的形象和狡猾的本性,實在沒有為我們留下一絲的好印象。而在聽說了一個故事之后我對此產(chǎn)生了不同的看法。

    美國一個著名的總統(tǒng)羅斯福,與一般人的認(rèn)識一樣。他也認(rèn)為狼是可惡的,狡猾的。而認(rèn)為鹿是善良的,美好的。他害怕狼會傷害鹿,所以就下令大量捕殺“可惡”的狼,從而保護(hù)善良的鹿。就算狼再狡猾,它也是無法斗過智慧界最高的人類。結(jié)局可想而知,由于鹿缺少了天敵,就大量繁殖,由于沒有了食物,它們就啃樹皮,吃樹根。最后他們的家園已不再是森林,而是一棵半根的樹干了。天有不測風(fēng)云,來了一場大風(fēng),因為失去了森林的保護(hù),使一個城市受到了很大的損失。可見生態(tài)平衡是不可破壞的,世間萬物是缺一不可的,都在生物鏈中承擔(dān)一定的責(zé)任,起一定的作用。

    而對人類來說,一生之中是承擔(dān)著許多責(zé)任的。比如我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),長大以后的責(zé)任是好好工作,為國家、社會做出貢獻(xiàn)。同時我們還要孝敬一下為自己操勞了大半輩子的父母。再往后,我可就不敢想了。因為社會發(fā)展實在太快了誰也不會知道幾十年后的今天會是什么樣的。所以,我只有加快自己的步伐,才能趕上新時代,才不會被社會所淘汰,才能夠承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呀。

    有飯我會吃,有錢我會花,有書我會看,有責(zé)任我怎么能不去承擔(dān)呢?我想只有相信我能行,才會真的能行。我一定要相信自己的實力,相信自己一定會成功!

    通過思考,我不僅知道了自己的責(zé)任,我還知道了陽光的責(zé)任是照亮地上的每一個角落,無論是高山,還是大海;春風(fēng)的責(zé)任是吹綠每一片大地,從北極到赤道,從赤道到南極;雨露的責(zé)任是滋潤每一棵植物,不管是嬌媚無比的玫瑰,還是躲在墻縫的無名小草。我呢,就是努力讓大家生活在溫暖的陽光下,沐浴在溫暖的春風(fēng)里,滋潤在溫和的雨露中。

    這是我的愿望,也是我的責(zé)任。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十四

    嗨!我是一滴水,來自四面八方的河流中。哦,對了,我有許多份工作,這些工作成了我不可缺少的職責(zé)。

    此刻的我在一條河流里,那里面住著我的很多朋友,在那我們能夠盡情的唱歌跳舞。

    剛剛風(fēng)伯伯向我吹來一陣風(fēng),原先是風(fēng)伯伯要帶我去旅行了!我閉著眼睛,緊緊跟在他的后面,不一會兒,我碰到了小草妹妹,她用輕柔的聲音給我打招呼。我明白小草妹妹因為有了我的存在而更加美麗,動人,我一蹦一跳地進(jìn)入了小草的懷里。

    瞧,我正和小伙伴玩得開心呢!天上的云阿姨對著我大聲地喊道:“小不點,快上來吧!人類需要你,趕緊上來和你的姐妹一齊下場雨,把干枯的土地沖洗一下,澆清那枯萎的花草,讓它們茁壯成長。這都是你的職責(zé)。”聽了云阿姨的話,我的心里有一種說不出的驕傲與自豪。因為這是我的職責(zé),我的職責(zé)是多么的高尚啊。為了人類的繁榮富強(qiáng)我愿意犧牲自我。說著,我便如劍般飛速地前往天空,跟隨我的同伴一齊降落人間,為人們及時灑下了渴望已久的甘露。用我們的生命去延續(xù)動物植物的生命,換來一個永久的生命命州。我會用甘甜的水來灌溉良田;讓水果樹結(jié)出甜甜的果實,讓蘋果樹結(jié)出紅彤彤的蘋果,讓梨樹結(jié)出金燦燦的小娃娃來。

    我是一滴水,我必須管好我的兄弟姐妹,讓他們乖乖的待在家里,在大海里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲,不再讓人類害怕我們,而是用贊賞的語言夸獎,我要用自已的能源,送給發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保電力能源。那樣,機(jī)器轉(zhuǎn)的更快了,小孩讀書更認(rèn)真了,大人們工作更加努力了,老人們在燈光下看電視更加開心了。

    此刻我又來到了生活區(qū),開始了我的另一種生活。人們洗刷都會用到我。我的身體在家家戶戶的水管里流動著。還偶爾學(xué)學(xué)小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢;今日我要完成最終一項任務(wù)了,可是也是最重要的一項。有一個小朋友生病了,我和姐妹們煮沸之后,要為他服用藥材。我已經(jīng)進(jìn)入了杯子,這時,我嘴邊浮起一些微笑,幸福地閉上了眼睛。

    懂得了職責(zé),才會自立;一個人自立了,才會自強(qiáng)、自尊。一個有職責(zé)心的人在別人心中如同一座高高的山,不可逾越,不可挪移。我最終懂得了職責(zé),一種無聲的諾言。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十五

    我是一個戀家的孩子,特別依戀媽媽,但我怎么也沒想到,有一天我競要面對沒有媽媽陪伴的日子,而且還要像爸爸媽媽那樣“伺候”小弟弟。

    爸爸外出打工不久,媽媽也跟著出去了,家里只剩下我和弟弟。

    媽媽走的那天,時間過得特別快,只覺得還沒從睡夢中醒來,就已到了晚七。

    我像往常一樣,飛快地沖回家,希望能得到一個意外的驚喜――媽媽正在家中。然而迎接我的只有那門上的鐵將軍。望著冷冰冰的門鎖,我才意識到媽媽真的離開了,再也不會像往常一樣在門口接我和弟弟了。

    “祥子,媽不在家的時候,你就是一家之主了,你可要讓著弟弟!”媽媽臨走的頭天晚上生怕我再欺負(fù)弟弟,再三地囑咐我。想想也是,弟弟從小對媽媽就特別依賴,都上三年級了,每天晚上還得讓媽媽摟著睡。而我從小也特別依戀媽媽,每每看到弟弟在媽媽懷里撒嬌的'樣子,我就饞得牙根癢癢的。可媽媽說,弟弟小,我是哥哥,得像哥哥的樣子,處處照顧弟弟,事事要讓著弟弟,不能和弟弟爭。現(xiàn)在想想,我都有好長時間沒能在媽媽懷里撒嬌了。哼,我這哥哥裝得也太難了點兒吧,這次我終于可以報報這么長時間以來“忍辱負(fù)重”的仇了!

    想到這兒,我擦干眼淚,拿出書本,專等弟弟回家。

    “媽,我回來了!”看來弟弟也把媽媽外出打工的事給忘干凈了。他一陣風(fēng)似的沖進(jìn)屋,把書包甩到沙發(fā)上,就一頭沖進(jìn)了廚房,但很快又出來了。

    “哥,媽不在家,你給我做飯吧,我餓了!”這家伙,腦子轉(zhuǎn)得挺快嘛,一下就記起媽媽不在家了。

    “我不餓,要吃,自己做!”我把頭一扭,裝出專心讀書的樣子。

    弟弟失落地坐在沙發(fā)上,可憐地望著我,希望我能站起來去給他做飯。哼,我才不動手呢,誰讓你平日里老是告我的狀。

    “哥,我餓死了,你就給我做點兒飯吧!”弟弟見我不動,就過來拉我。“一邊兒去,沒看我忙著嘛!”我沒好氣地沖他吼,心里卻樂開了花:今天你求著我了吧?不好好折騰你一下,你還知道我這個哥哥的好呀!

    弟弟不再說什么,又坐回了沙發(fā)。哈哈,現(xiàn)在知道我的重要了吧?我暗自得意,轉(zhuǎn)身給他個背影。

    “當(dāng)!”廚房里是什么聲音?我起身尋找,原來是弟弟沒拿緊鍋蓋,弄掉了。見我來,弟弟緊張地辯解:“哥,我不是有意的,我只是想做飯。”

    傻弟弟呀,誰讓你動手呀,不是還有哥嗎?

    我忙接過弟弟手中的鍋蓋:“快去寫作業(yè),飯馬上就好!”

    雖然我做的飯遠(yuǎn)比不上媽媽做的好吃,但弟弟依然吃得津津有味。看著弟弟狼吞虎咽的樣子,我忽然覺得自己長大了,不再是裝哥哥了,得做哥哥了。

    晚上,我和弟弟相偎在一張床上。

    “哥,我想媽了!”弟弟的聲音帶點兒哭腔,惹得我鼻子酸酸的,但我又想起了媽媽囑咐我的話.故意開心地逗弟弟:“想媽媽干什么呀,她在家老是不準(zhǔn)你做這個,不準(zhǔn)你做那個。現(xiàn)在我們多自由,想做什么就做什么!(本站)你看,媽不在家,我可以在床上翻跟頭!”說著,我就在床上翻起了跟頭。

    弟弟被我逗樂了,也笑了起來。

    這是一篇頗為難得的考場滿分作文。文章的過人之處主要體現(xiàn)在兩點:一、描寫細(xì)膩,真實感人。考生寫自己放學(xué)回家后與弟弟獨處時的場面,心理和對話描寫都很細(xì)膩傳神,符合當(dāng)時的情景,符合孩子的心性特征,讀來真實感人,讓人心生憐愛。二、情節(jié)比較曲折,作者在故事情節(jié)曲折的進(jìn)展中一步步認(rèn)識到自己作為“哥哥”的責(zé)任,使文章的意蘊更深厚了,這一點也深深地打動了閱卷老師。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十六

    責(zé)任是什么?責(zé)任是跟隨我們一生的“行李”!它如影隨形的跟著我們,無處不在。

    11歲的男孩在踢足球時把一戶人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里,于是他對自己的兒子說:“兒子,你把人家的玻璃打碎了,你必須照價賠償。”男孩聽了問爸爸:“那我去哪找錢啊?”爸爸回答他:“我愿意先借給你,但半年后你必須換給我。”男孩沒辦法,只好每天放學(xué)都盡自己的努力都賺一些錢。半年后,男孩攢了足夠的錢,并還給了他爸爸。

    這位男孩就是美國總統(tǒng)里根,他的爸爸是一個很有責(zé)任感的父親。他教育里根:一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)人。我讀完了這篇故事的時候,覺得負(fù)責(zé)任就是花點力氣,付出勞動就可以了,但在我讀完了另一則故事的時候,就不這樣認(rèn)為了,它的題目是:《跨越百年的責(zé)任》。

    初春,河南鄭州一座百年老屋的主人,突然收到了來自美國一所大學(xué)寄來的信,寄信人叫湯姆。

    主人沒有外國朋友,也就更談不上什么親戚了,他本以為這封信寄錯了,但他看了一下地址,并沒有錯。主人把信打開了,上面寫著:

    您好,我是一名建筑設(shè)計師,年輕時,我很榮幸的設(shè)計建造了您所居住的房子,它非常美麗,但房子也是像人一樣會有衰亡的一天。當(dāng)您收到我這封信時,這房子的壽命也快沒了,我建議您現(xiàn)在馬上搬走,要不然您的家人和財產(chǎn)會受到嚴(yán)重的威脅和損失。

    主人很重視湯姆給他記得這封信,于是他以最快的速度搬走了,并封存了這棟房子,同時,他也回寄了一封信給“湯姆”真誠的感謝他善意的提醒。果然過不了多久那棟曾經(jīng)美麗的房子倒塌了。

    一個月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子,在房屋造滿100年的前夕,務(wù)必將這封信交到中國房屋主人的手中。

    為此,這封長達(dá)一個世紀(jì)的信,經(jīng)過了祖孫幾代的手,并通過外交途徑,終于交到了現(xiàn)在房主的手上。

    看來,我以前似乎對責(zé)任的理解低估了,責(zé)任,是做好人的自覺行為;是做好事的動力之源,是社會文明的積極表現(xiàn),是生活幸福的切實保證。設(shè)計師與房主雖然跨國兩地,但湯姆的責(zé)任感仍沒動搖,這一點使我十分敬佩!值得我學(xué)習(xí)。

    以責(zé)任為話題寫(通用17篇)篇十七

    在短短兩萬多字的《論語》中,“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時,也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn):做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍媒裉斓脑捳f,就是做一個有責(zé)任心的人。

    在歷史的長河中,有許多仁人志士在身處困境時,都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。

    唐朝的玄奘法師,對佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同,就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,喝水時大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭,玄奘發(fā)誓:寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!

    試問,如果沒有“責(zé)任”做他堅實的后盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢攀顾辛丝朔щy的勇氣;正因為有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,完成了自己的使命,并告訴后人:做人要有所擔(dān)當(dāng)!

    孔子曾經(jīng)說過:“士而懷居,不足以為士矣。”意思是說,如果一個人整天只想著自己,那么這個人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒有對社會做出貢獻(xiàn),自身的價值必會貶值,必會隨著歷史長河奔涌而消逝。

    在不同的歷史時期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。

    清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的.曠達(dá)胸襟。

    一代又一代,一輩又一輩,先人們用實際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然,我們無法像他們一樣成為君子,但我們會成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ耍驗椋覀円焉钌疃茫鹤鋈耍兴鶕?dān)當(dāng)!

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    元宵節(jié)的起源可以追溯到上古時期,具有悠久的歷史和文化傳承。小編為大家準(zhǔn)備了多篇關(guān)于元宵節(jié)的讀后感文章,供大家參考和閱讀。今天是元宵節(jié),晚上,我懷著好奇的心情,跟
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。我獨自一個人站在洗手
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