優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇一
秋天到了，秋高氣爽，放學(xué)了，我們?nèi)ス麍@里玩。果園里有些同學(xué)在摘果子，有些同學(xué)在拾地上的枯黃的葉子，玩的可開心了！
名師點(diǎn)評：全文比較短，只有兩句話。作為日記，其實(shí)長短不限，有的日記只有兩個(gè)字“無事”。文章雖短，但也重點(diǎn)突出了“開心”的心情，如果能堅(jiān)持寫日記，將會(huì)對作文水平有很大的幫助。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇二
晚飯過后，熱氣退了，晚霞來了。
我靜靜的坐在家門口，看著那天邊美麗的火燒云。那火燒云變化極多!忽然，天空出現(xiàn)了一只烏龜，那烏龜很可愛，大肚子的跟懷了個(gè)寶寶似的，過了一會(huì)兒，那只烏龜大起來了，頭發(fā)長了，尾巴也不見了，變得越來越模糊，越來越模糊，最后不見了。
這時(shí)來了一只獅子，那獅子十分兇猛，后面還有幾只小獅子，他們在狂跑，那些獅子跟廟門前的獅子一模一樣，很威武，可是一轉(zhuǎn)眼，它們跑遠(yuǎn)了，漸漸地視線模糊了，再也找不著了。
多么神奇的火燒云!
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇三
南京青奧作文這時(shí)，敲門聲從走廊里傳來。回首過去，我已虛度了十個(gè)春秋，有三千六百五十天與我擦肩而過，而我一點(diǎn)也不知道珍惜，心想：時(shí)間還長著呢。
我按著及不安分而在胸腔內(nèi)瘋狂躍動(dòng)的心臟，喘著粗氣問他們，那個(gè)“他”是誰；曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：母親對他的兒子說：人生就是一篇優(yōu)美的文章，文章里有許許多多的標(biāo)點(diǎn)符號和優(yōu)美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標(biāo)點(diǎn)符號隔開，最然這些標(biāo)點(diǎn)符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。“一日之計(jì)在于醒”，有人卻在考試中睡著了。
我喜歡冬天，但是更喜歡冬天的田野;等我再四下里看時(shí)，在我眼前的又是一片森林，在一片小樹叢前有一座別致的小房子，漂亮極了，和白雪公主住的房子一個(gè)樣。
凱勒的忍受痛苦是在等待知識的豐富，最終，磨刀不負(fù)砍柴工，在世界的舞臺(tái)上，留下了壯觀的一筆，創(chuàng)造了不可磨滅的榮光。菩薩也不容易，就是菩薩的塑像，也是經(jīng)過千刀的！我只得嘆口氣去一個(gè)角落躲雨。
借我錢的朋友電話我最多打了兩個(gè)，他們就把錢借給我了。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
外殼上有許多“小軌道”呢！“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請你不要在打枝頭的鳥了。我愿神靈讓我永遠(yuǎn)生活在這神奇的季節(jié)里。所以，即使偶爾會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng);可我也沒有紅棗，我只有從鉆石鎮(zhèn)撿來的鉆石。
你們笑什么啊。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇四
星期六的晚上，我和爸爸媽媽去杭州看煙花大會(huì)。
我們到了錢塘江邊，在貴賓區(qū)就坐。波瀾壯闊的錢塘江上停泊著一艘艘燃放煙火的大船。
八點(diǎn)正，煙花大會(huì)開始了，一朵朵五顏六色的煙花就像一朵朵花兒綻放在天空，瞧，這是紅色牡丹，那是水天一色，還有花時(shí)雨、游星、銀蛇、藍(lán)魚、紅蜂、星星雷……各色禮花接踵而至，一個(gè)個(gè)栩栩如生讓人目不暇接。
一聲聲響雷，一陣陣歡呼，在寬闊錢塘江的映襯下，那一片火樹銀花給現(xiàn)場的每一位觀眾帶來了心靈的震撼———如此大氣，如此壯觀！
40分鐘的熾花大會(huì)結(jié)束了，我仍然沉浸在雄偉壯麗的視覺盛宴中，意猶未盡久久不忍離去。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇五
村子外圍繞著一條小河，從山頂鳥瞰，似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時(shí)刻，小河都變幻出不同的身姿。
清晨，家鄉(xiāng)的小河是寧靜的。它就那樣安靜地躺在那兒，像一塊碧綠的玉，通透幽碧，又像一面光潔的鏡子，能照出你的影子。
中午，陽光照在河面上金光閃閃，像灑了一層金子。人們在河邊的大樹下乘涼，小孩們有的在一起玩游戲，有的偎依在大人邊聽老人講故事，也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。
到了傍晚，小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服，男人們和孩子在水里游泳打鬧。
夜幕降臨，小河又恢復(fù)了平靜。可是小河還是睡不著，它看著月亮出來了，睜大眼睛仔細(xì)地看著，看著看著小河也睡了。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇六
金秋十月，正就是天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊就是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。此時(shí)這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！
前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，此時(shí)有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒就是分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇七
大家好，歡迎到江南水鄉(xiāng)來游玩，金秋十月，水鄉(xiāng)一片迷人的景象。
荷塘里菱藕飄香，池塘邊蘆葦長起來了，迎風(fēng)飄蕩。
夕陽西下，水面上煙波渺渺，一只只歸舟在漁歌聲中向我們駛來，上面裝滿了魚蝦，
晚上，一幢幢房子燈火通明，月亮也升上了天空，月光灑在紅楓葉上，與此同時(shí)，月光也灑在了湖面上。
相信你一定會(huì)喜歡我這里的，快來吧，我們等你!
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇八
指導(dǎo)員：張壽泉。
暑假的時(shí)候回老家玩，那天很興奮，因?yàn)榻?jīng)常看到那里燒云。
那天，我剛吃完飯，烏云就來了。有一朵云，看起來像一匹馬和一只鹿。但我知道，這是兩碼事。
過了一段時(shí)間，兩個(gè)不喜歡的就淡去了。但是來了一只消防狗，后面跟著一些小狗。小狗在旁邊玩耍時(shí)，狗咬著骨頭。在狗離開之前，另一只狗來了。好像是一家人，這么溫馨的家庭。
狗也逐漸消失了，天空中出現(xiàn)了一只獅子。它像一只石獅子一樣靜靜地站在寺廟的門口。它就像一只真正的獅子。它似乎有生命。慢慢抬起爪子。我想：要是獅子有生命就好了！我會(huì)讓他回歸自然。
獅子消失后，我好像看到了一個(gè)人的頭，像我爺爺。我爺爺雖然離天堂很遠(yuǎn)，但也應(yīng)該在天堂見到他。
頭狀云逐漸消失，燃燒的云也落下。夜幕降臨時(shí)，我躺在草坪上，想著頭狀的云。到現(xiàn)在，我一直癡迷于那個(gè)頭型云。
（四年級，400字）。
到了晚上，好像是上帝不小心碰了蠟燭，衣服著火了，連衣服里面的棉花花絮——云都燒著了，于是天空中出現(xiàn)了一團(tuán)燃燒的云。
燃云的顏色有很多種：半黃半紫，半紅半金，各種顏色。最神奇的是燃云的變化。轉(zhuǎn)眼間，火云變成了兇猛的獅子，張著嘴咆哮。突然，獅子發(fā)現(xiàn)了它的獵物，——只鹿！但是獅子沒有馬上跳。獅子慢慢地走著……我屏住呼吸，為鹿祈禱：不要……不要……最后，獅子來到了鹿的身后，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長了，變成了狐貍！那鹿呢？它不見了。接下來，又變成了另一個(gè)童話。
一只饑餓的狐貍在游蕩，心想：有肉嗎？你能嚼一塊草嗎？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前面有棵樹，啊！沒錯(cuò)！它是一棵面包樹，但是這棵樹太高了，狐貍吃不到面包。突然，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)樹上有一只烏鴉時(shí)，他有了一個(gè)計(jì)劃，仿佛在罵：“該死的婊子！穿著喪服！看了就惡心！”烏鴉非常生氣，把樹上所有的面包都扔向狐貍。狐貍還在咒罵，烏鴉憤怒地飛下來啄它，卻被狐貍撞倒了。就在狐貍張開鋒利的嘴要吃烏鴉的時(shí)候，突然間，一切都沒了。
哦！原來是上帝跳進(jìn)天池，火滅了。
（小學(xué)五年級，）。
你有沒有關(guān)注過晚上炫目的風(fēng)景？夕陽即將離去，主角變成了燃燒的云。
大地被余輝覆蓋了一層薄薄的薄紗，一切都像一張黃色的照片，有一種特別的味道。再看天空，是半藍(lán)半黃。好像是某個(gè)調(diào)皮的云寶寶不小心打翻了天上的調(diào)色盤。
過了一會(huì)兒，天空似乎著火了。不知道天堂有沒有混沌。玉帝撥119了嗎？
嘿，快看！多么強(qiáng)大的山羊，但它的頭只有一部分露出來。唉，這年頭連山羊都學(xué)會(huì)染“紅毛”了。
突然，來了一條露出牙齒的龍。這條龍非常兇猛好斗。龍飛快地向前飛去，很快就消失了。
然后來了一只小狗。小狗在向前跑。過了一會(huì)兒，他消失了。可能上天舉辦了跑步比賽，狗跑去參加了。
耶！那邊還有一只鳥。鳥兒們?nèi)绱伺Φ鼐毩?xí)他們的聲音，以至于他們不得不舉行一場音樂會(huì)？不幸的是，不一會(huì)兒，鳥兒也飛走了。
哎，消防報(bào)警單元不是救完火了嗎？為什么天上的云不見了？讓人覺得舍不得走！
四年級：張子瑤。
（四年級，400字）。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇九
你看見過美麗的火燒云嗎？走，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯茨敲利惖幕馃瓢桑?/p>
一天下午放學(xué)回家后，我便開始寫作業(yè)，一縷陽光微微的射進(jìn)了我的視線，我抬起頭一看，啊！是火燒云，這已經(jīng)是我期待已久看到的景物了。這時(shí)我便放下手中的筆，認(rèn)真地看了起來。
這火燒云也真是厲害！從天空的東邊一直燒到西邊，紅彤彤的，金燦燦的，仿佛天空著了火。我看著看著，突然，我看到了一架飛機(jī)，這只飛機(jī)并不是真正的飛機(jī)，而是火燒云組成的，飛機(jī)的機(jī)艙里有一名駕駛員，正在駕駛飛機(jī)遨游世界；過了一會(huì)兒，火燒云變了，變成了一只老虎和一只獅子，他們各自從口里噴出火焰，似乎在比誰噴出火焰，誰就會(huì)取得勝利，然而兩個(gè)人比得難解難分；火燒云趁機(jī)又變了，變成獅子和兔子，獅子在猛烈地追趕它的獵物，兔子敏捷地跳進(jìn)了草叢里，兔子就這樣逃脫了厄運(yùn)。
看著那漸漸下去的火燒云，我感到深深的留戀。希望下次還有機(jī)會(huì)再看見這美麗的火燒云。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十
傍晚，太陽已落下了大半截。
我們一家正坐在飯桌前吃著晚飯，突然，爸爸喊了起來：“夢飛，快看，火燒云。”“真的。”
來到天臺(tái)，涼風(fēng)迎面吹來，周圍非常安靜，所有東西都沉浸在黃昏的疲倦中。只有這大片大片的火燒云讓人們感到那般燦爛，那般艷麗。
火燒云上來了，大地被夕陽的余輝披上了一層薄薄的輕紗，周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍(lán)一半黃，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此色彩，裝扮得這般美麗。黃的.這一半云彩又厚又多，在夕陽的映照下顯得那樣有立體感。藍(lán)的那一半呢，則猶如平靜的大海蕩漾著微微的漣漪。
咦，那不是小貓嗎？怎么飛到天上去了？不，那是一只豹子，它生龍活虎，正向一只小白兔窮追不舍呢！哦？怎么又變成了一條蛇，瞧它正扭動(dòng)著身子，跳著蛇之舞呢。這到底是什么呀，是豹？是蛇？還是貓？怎么像孫悟空一樣會(huì)72變呀！哦，一時(shí)恍恍惚惚的，原來什么都不是，那只是火燒云。
啊，火燒云，真美！
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二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十一
一天，我和爸爸去郊外游玩。
一到這里，我就被五顏六色的小花吸引了，花叢中有幾只蜜蜂在唱歌，有幾只蝴蝶在跳舞，綠油油的草被風(fēng)一吹，晃來晃去，像是在對我們說你好。清清的小河里有幾只小魚在做游戲。藍(lán)湛湛的天空像一望無際的大海，天空中飄蕩著雪白的云，它們有時(shí)像只綿羊，有時(shí)像幾只可愛的小白兔……白云下面還有幾只小鳥在飛。
爸爸說：“我?guī)Я苏障鄼C(jī)，我們把這拍下來吧。”我不住地點(diǎn)頭同意。
我覺得這兒美得我都想在這蓋個(gè)房子住了。
老師點(diǎn)評：小作者把郊外的美景寫得形象生動(dòng)，仿佛把一幅風(fēng)景畫呈現(xiàn)在讀者眼前。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十二
前天，火燒云再次燒上來了，其中有一朵像棉花糖，讓我們很有食欲，也不知什么時(shí)候，糖被別人吃了一口，接著，一口，兩口，三口……接著，又來了一個(gè)小朋友，他在那里跳繩，一個(gè)接著一個(gè)，看來他累壞了，就回家了。后來，一匹駿馬奔跑在大草原上，他跑累了，就在大草原悠閑地吃著草，過了一會(huì)，他吃飽喝足了，就離開了這片草原。
火燒云其實(shí)什么也不是，只是靠你的想象力把它想象成與它相似的東西。啊，火燒云，真美啊！
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十三
太陽在西落，可是今天不一樣。今天的太陽，就像染房里一個(gè)勤勞的工人，把他身上口袋里的橘色顏料，毫不吝嗇地均勻地涂抹在云朵上面。它把云朵染成了橘色，大地上的一切，染成了橘色。整個(gè)校園，都籠罩了一層溫暖。哇，這就是火燒云！蕭紅筆下的火燒云！我怔怔地望著天那邊出神。火燒云巨大無比，就像天上一塊太陽色的巨石，后來，巨石被吹得散了架，搖身一變，成了一頭山羊，山羊跑得太快了，身上的毛被震得掉了下來，做成了一個(gè)枕頭。枕頭又被牛郎織女的兩個(gè)孩子扎破了，他們在飛舞的羽毛中興奮地打鬧著……我低頭看了看地上，再度抬頭發(fā)現(xiàn)動(dòng)物都不見了，天上的神仙要蓋房子，云已經(jīng)成了金磚整齊地壘放著。
過了一會(huì)兒，太陽沉下去了，也許是有點(diǎn)累了，只露出了小半邊臉。也許是太沉迷于自己的杰作，一不小心，把染料的配方搞錯(cuò)了，于是染料變成了艷艷的紅色。太陽當(dāng)然很著急，但是沒辦法，只能把火燒云再染成紅色。但是令太陽很驚奇的是，這配方調(diào)錯(cuò)的，紅色染到云上竟變成更好看的顏色了。不僅太陽很高興，云也高興。他們更加賣力的組合排列，演繹出了更多有趣的故事。看那只紅色的老鼠，正在追一只，淺紅色的貓，可是貓慌不擇路，跑到一條死胡同里，這下給老鼠追到了，他們倆就一起變成了，銀行門前那頭威猛的石獅子，就那樣端端正正地坐著，嚴(yán)厲地掃視著地上的人們。像這樣的故事還有很多呢，數(shù)也數(shù)不清。可是，你看著看著，突然覺得，這怎么什么都不像呢？非得低下頭，揉一揉眼睛，才能繼續(xù)看下去。其實(shí)這是火燒云在惡作劇呢！
火燒云十分壯麗，可是任何東西都不是完美的，它僅存在了十幾分鐘，等到走出校門時(shí)，火燒云消失了，世界又變得單調(diào)了。
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十四
云，有很多種，有火燒云，有積云，還有雨層云……其中，最讓我感興趣的，是火燒云。
聽媽媽說：“火燒云在夏天的傍晚最美”!于是，每年夏天，我吃晚飯過后，就會(huì)端著一把椅子，去樓下看火燒云。我每次下去只有一個(gè)念頭:火燒云到底美不美？可每次下去，我只有目瞪口呆，云朵在太陽的照耀下，被染上了金邊，顏色也在不停的變化著。先是火紅火紅的紅色，又變成金光燦燦的金色，然后，天空就像變成了海洋，整個(gè)天空都蕩漾著火紅和金色的“海水”。仔細(xì)一看，仿佛還能看見一朵朵云變成一群群歡快、可愛的小魚，小蝦。
我一直都沉浸在云海震撼的過程中，忽然，云海又變化了。這一回，海變成了山，山被太陽映照著，熏染著，變成一座座金山和火山。它們錯(cuò)錯(cuò)落落、連綿起伏、忽隱忽現(xiàn)，給我一場驚世駭俗的視覺盛宴!
又過了一會(huì)兒，火燒云又變成淡紫色，在天空中猶如一片美麗的花海，漂亮極了。突然，不知是不是大自然變得魔術(shù)，火燒云更紅了，它紅的像火，在天空中燃燒著，是那樣的光彩奪目!
這時(shí)，我不禁想到羅丹說的一句名言：“這世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們留心觀察這世上的萬物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們獨(dú)特的美!
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十五
春天來了，大地復(fù)蘇了。春姑娘為校園和公園帶來的變化可真是數(shù)不勝數(shù)，就讓我們一起去看看吧!
校園里滿園春色：樹枝那光禿禿的身上冒出了綠油油的“小腦袋”，操場上枯黃的草坪換成了一張綠地毯。就連七巧板上的雞蛋花樹的枝頭也有了綠色，這一抹綠色仿佛在和我們說：“春姑娘為我們換上綠衣裳了!”校園到處生機(jī)勃勃的，我不由得感嘆：真美啊!
校園有了不同，公園也有了巨大的變化。“叮叮咚咚”這是恢復(fù)生機(jī)的小溪在和游人的招呼。溪邊的草地成了野花的“游樂場”：隨風(fēng)而舞動(dòng)的柳條上增添了可愛的柳芽;小鳥和燕子展翅飛翔，歌唱著春姑娘的美景。
春姑娘來了，她在校園里和我們一起高興地學(xué)習(xí)，她在公園里和孩子們一起歡樂的玩耍。這是一幅生機(jī)勃勃和鶯歌燕舞的春景圖，我愛這春意濃濃的季節(jié)!
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十六
傍晚，太陽已落下了大半截。
我們一家正坐在飯桌前吃著晚飯，突然，爸爸喊了起來：“夢飛，快看，火燒云。”“真的。”
來到天臺(tái)，涼風(fēng)迎面吹來，周圍非常安靜，所有東西都沉浸在黃昏的疲倦中。只有這大片大片的火燒云讓人們感到那般燦爛，那般艷麗。
火燒云上來了，大地被夕陽的余輝披上了一層薄薄的輕紗，周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍(lán)一半黃，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此色彩，裝扮得這般美麗。黃的.這一半云彩又厚又多，在夕陽的映照下顯得那樣有立體感。藍(lán)的那一半呢，則猶如平靜的大海蕩漾著微微的漣漪。
咦，那不是小貓嗎？怎么飛到天上去了？不，那是一只豹子，它生龍活虎，正向一只小白兔窮追不舍呢！哦？怎么又變成了一條蛇，瞧它正扭動(dòng)著身子，跳著蛇之舞呢。這到底是什么呀，是豹？是蛇？還是貓？怎么像孫悟空一樣會(huì)72變呀！哦，一時(shí)恍恍惚惚的，原來什么都不是，那只是火燒云。
啊，火燒云，真美！
二年級寫景火燒云（專業(yè)17篇）篇十七
嚴(yán)冬的雪更有一番情趣，你看那大片大片的雪花在淺灰色的天空中慢慢飄下，像滿天的白蝴蝶在迎風(fēng)起舞。
鵝毛般的雪花在空中飛舞，像玉一樣潔;像銀一樣白;香煙一樣青;像棉花一樣柔;充滿了詩情畫意。
我伸出手，剛想接住幾片雪花，欣賞它們的風(fēng)姿沒想到他們剛到我的手中就變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠，其余的雪花都往我的脖子里鉆，我感到一陣冰涼還打了個(gè)冷站。
這美麗的雪花是潔白的，高尚的，美麗的，我贊美這美麗的雪景。