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    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:雁落霞

    作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇一

    我從一個(gè)呱呱落地的小孩到一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)小姑娘。在我這十年中,我成長(zhǎng)的故事太多太多了,下面我就寫幾件不能忘記的事情。

    有一次,端午節(jié)的時(shí)候,我們一家三口到外婆家去玩,看見(jiàn)外婆家地煮雞蛋,我和媽媽覺(jué)得沒(méi)意思,就到隔壁阿姨家支,阿姨就拿了一些粽子放在桌子上,我吃一口扔掉了,我又吃一口扔掉了,媽媽看見(jiàn)了批評(píng)我以后又去和阿姨談話了,這不聽(tīng)媽媽的話,就又吃一口扔掉了,媽媽看見(jiàn)了,把我?guī)У酵馄偶胰ミ€了,把我的手拿起來(lái)用針扎了幾下,婆婆看見(jiàn)批評(píng)了我和媽媽。

    還有一次,我和小伙伴趁媽媽不注意,偷偷到河邊去玩水,媽媽發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)人不見(jiàn)了,非常著急,在媽媽找到我們倆的時(shí)候,沒(méi)有掉到水里,媽媽批評(píng)我倆,以后沒(méi)有大人不能到河邊去玩水,萬(wàn)一掉到水里,就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到媽媽了,現(xiàn)在我在諸暨市浣江小學(xué)讀四年級(jí),已經(jīng)慢慢懂得了很多道理,雖然我現(xiàn)在的成績(jī)不是很好,但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母與老師的關(guān)愛(ài),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇二

    在小作者成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事,這件事告訴小作者我們不能撒謊,要誠(chéng)實(shí),關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

    我6歲時(shí)尿過(guò)一次床,我便成為了爸爸媽媽的笑料。

    大俠,佩服呀,佩服呀!”我心想:哼,別以為我不知道你在諷刺我,難道你小時(shí)侯沒(méi)尿過(guò)床呀?就知道笑別人!我瞄爸爸一眼,爸爸似乎明白了我在想什么,只好忍住笑,乖乖地躲在了一旁。媽媽平靜了下來(lái),說(shuō):“這本來(lái)不是一件大事,你可以給我說(shuō),我不會(huì)罵你,可就是因?yàn)槟汶[瞞了,等于撒謊,所以我才會(huì)罵你的,懂了么,下次可別在犯了啊!”“好,我下次再也不犯了!”

    這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,可它代表著一個(gè)大道理,我們不能撒謊,要誠(chéng)實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)改正了這個(gè)缺點(diǎn)。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇三

    楊李清:

    你好!離開(kāi)你轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)半年了,可我怎么也忘不了你——從小玩到大的好朋友!現(xiàn)在,你的學(xué)習(xí)情況怎么樣?生活中發(fā)生了什么趣事?我特別想知道這些問(wèn)題的答案,也希望你能告訴我。

    我現(xiàn)在在讀的小學(xué)叫城關(guān)小學(xué),那里面的設(shè)備都比我們的學(xué)校好,而且,我所在的這個(gè)班一共有66個(gè)人,人數(shù)很多吧,我在這里結(jié)識(shí)了許多朋友,其中,很好的朋友就是朱蕾了,在和朱蕾度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光里,我總覺(jué)的她很像你,模樣也有點(diǎn)像,這應(yīng)該是我太想念你的緣故吧!忘了向你介紹,我的語(yǔ)文老師姓何,數(shù)學(xué)老師姓劉,兩位老師都是女的,看起來(lái)很親切哦!

    你還知道我家有了一個(gè)新成員——電腦了吧!電腦里面的內(nèi)容非常豐富,可以在上面寫日記,能提高作文水平;如果有不懂的問(wèn)題,在電腦上百度搜索一下便知答案;電腦上還有qq,能和五湖四海的人對(duì)話交談,通過(guò)電腦,我們了解的知識(shí)也更多了,認(rèn)識(shí)的人也更多了,網(wǎng)絡(luò)真是好處多多!

    祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    你的好朋友。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇四

    我5歲的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去超市購(gòu)物。

    一路上我們有說(shuō)有笑,議論著今天要買些什么東西才好。

    到了超市,我們又是挑這個(gè),又是拿那個(gè),可開(kāi)心了!可是買衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢,就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘,我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方。可是爸爸媽媽“不見(jiàn)”了!我非常緊張,跑到東又跑到西,到處找爸爸媽媽,可是連影子都沒(méi)見(jiàn)著。我害怕急了,心想:這下完了,我回不了家了!眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)。就在這時(shí),廣播里傳出了一個(gè)聲音“請(qǐng)李志杰小朋友到收銀臺(tái)來(lái),你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我,我趕緊往四周望了望,超市太大了,而且我個(gè)頭太矮了,根本就看不到收銀臺(tái)。剛放松的心又緊張起來(lái)了,“怎么辦呢?”我正在想,一位售貨員啊姨正朝我這里走來(lái),看見(jiàn)我緊張的樣子就問(wèn)“小朋友你怎么了,要買什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺(tái),好心的.阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺(tái),見(jiàn)了爸爸媽媽,懸著的心終于放了下來(lái)。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇五

    每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。

    記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。

    晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

    第二天,父母都夸我,說(shuō):“龍,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了。”我聽(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

    從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!

    在成長(zhǎng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多,猶如滿天的繁星,有成功的喜悅,也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。

    去年暑假,爸爸報(bào)名了“中少杯”

    作文。

    比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽,復(fù)賽,就等著最后的消息。終于有一天,我如愿以償?shù)厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國(guó)作文決賽的通知書。火紅的七月我來(lái)到了北京,和來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手一起采風(fēng),一起做游戲,相處得非常融洽。可到了決賽的那一天,我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來(lái),但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績(jī)?不是有愧于這次北京之行嗎?必須讓自己輕松起來(lái)!想著想著,我做起了幽默搞笑的動(dòng)作,再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了,題目是_____感覺(jué)____,我一下子想起了以前寫過(guò)的一篇文章,我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我對(duì)自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望,心想:這么多來(lái)自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過(guò)的教育一定比我好,我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子,能行嗎?頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了!當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我的時(shí)候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著一副笑臉對(duì)朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì)兒,我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了,我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了,可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀,弄清楚那個(gè)人就是我后,我又覺(jué)得太不可思議了。當(dāng)我邁著大步,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯,看著寫滿祝賀語(yǔ)的證書,聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿喜悅的淚水,我感覺(jué)到無(wú)比的自豪!心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來(lái),而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),連我自己都覺(jué)得了不起。現(xiàn)在,我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯,回憶著那段快樂(lè)時(shí)光。

    這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去,卻依然是我成長(zhǎng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長(zhǎng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)!

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇六

    在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多事值得我回憶:開(kāi)心的、疑惑的、傷心的……讓我印象最深的就是那次給媽媽洗腳了。

    “吱扭”門開(kāi)了,媽媽一臉倦容,有氣無(wú)力地拎著包,一進(jìn)屋,扔下包,一屁股坐沙發(fā)上,長(zhǎng)嘆一聲:“唉——累死了!”看到媽媽一臉的疲憊,我想,以住都是媽媽關(guān)心照顧我,也得為媽媽做點(diǎn)事呀!對(duì)了,給媽媽洗腳吧!

    吃過(guò)晚飯,我躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間,兩手端盆,打開(kāi)水龍頭,熱水‘嘩——嘩’地流出來(lái),我小心翼翼地用手試探了一下,好燙啊!我又把水龍頭往右擰,涼水流出來(lái)了,再一試,嘿,正好!我小心翼翼地端著一盆熱騰騰的洗腳水,悄悄地放在床邊,媽媽正瞇站眼躺在床上,我趴在她耳邊輕聲說(shuō):“媽媽,我要給你洗腳,起來(lái)啊!”說(shuō)著,我把媽媽拽起來(lái),把她的襪子脫下來(lái),捧著她的腳放進(jìn)盆里。“哎呦!你……呵呵”。媽媽不知所措地望著我,不由自主地讓我擺弄著。我拿了個(gè)小凳子,坐下,輕輕捧起媽媽的腳,用大拇指搓起媽媽的腳指,一下……兩下。我抬起頭,熱氣直撲向媽媽的臉,她臉色紅潤(rùn),正笑咪咪地望著我。我賣力地搓著,搓搓腳跟,再把腳指一個(gè)一個(gè)分開(kāi),又捏又搓,我想媽媽太累了,我要給她解解乏,洗掉媽媽一身的疲勞。我問(wèn)媽媽:“舒不舒服”,媽媽樂(lè)得合不朧嘴直點(diǎn)頭,“舒服,舒服”。此時(shí),嘩啦啦的水聲,和我倆的笑聲,構(gòu)成了世界上最美妙的音樂(lè)。

    柔和的燈光照在屋子里,照在我和媽媽幸福的臉上,媽媽摟著我,說(shuō)“青,你長(zhǎng)大了。”“對(duì)呀,我長(zhǎng)大了,我會(huì)更加孝敬您!”我仰起頭調(diào)皮地向媽媽眨了眨眼。

    我為媽媽洗腳,媽媽是幸福的,我是快樂(lè)的。讓我懂得了在成長(zhǎng)的過(guò)程中感受母愛(ài)的時(shí)候,千成別忘了感恩母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),哪怕做一些微不足道的小事。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇七

    又到了這個(gè)季節(jié),油菜花開(kāi)。

    沿路而行,唯有清香襲來(lái)讓人精神一振,那一叢叢、一簇簇的金黃色花兒卻怎么也沒(méi)有叫人欣賞的感覺(jué)。

    作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,心中的萬(wàn)般情感卻不如知從何說(shuō)起,只有那萬(wàn)種滋味涌上了心頭。

    香茗?清。

    雖說(shuō)沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間享受,但我對(duì)茶的喜愛(ài)絕對(duì)勝過(guò)了萬(wàn)丈題海。我喜歡碧螺春的味道,它煮泡出的茶色更讓我容易接受,其香也似可以除卻疲倦。初三的生活也似多次的沖泡的碧螺春,會(huì)變淡些。

    奶茶?醇。

    前些還有涼意的時(shí)候,在晚自習(xí)的教室里捧著一杯熱奶茶倒有了別樣的愜意。醇醇地奶香似勾來(lái)了別人的魂吧,穎子在短暫的休息時(shí)間也不忘來(lái)我這兒回魂。生活淡了情卻濃了。

    咖啡?澀。

    那種不加糖不加奶的咖啡,不僅苦而且?guī)Я艘唤z澀。那次聊理想的政治課提醒了我,這個(gè)“家”遲早是要分了的,心中的那一絲澀卻至今還沒(méi)有散去,隨著時(shí)光的流逝反而重了些。憶起離別,還有苦澀的夢(mèng)。

    那天在路上走著,油菜花的香沒(méi)有遠(yuǎn)去。

    這日在巷子里穿行,卻聽(tīng)說(shuō)梔子樹(shù)已有了味。我想不會(huì)是香只怕是澀吧。

    還記得有人最怕聽(tīng)《梔子花開(kāi)》,那時(shí)我只說(shuō)你太傷感了。如今,自己聽(tīng)來(lái),卻沒(méi)把淚守住。我還是怕離別的,我惋惜與這群奇葩們?cè)谝黄鸬娜兆樱彝锵н@份情。

    那個(gè)季節(jié)又快到了,梔子花開(kāi)。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇八

    看著變得越來(lái)越少的動(dòng)物,瀕臨滅絕的動(dòng)物越來(lái)越多,我們是不是應(yīng)該開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物,從我們身邊的小事做起。

    看了科普書《森林報(bào)》(春)后,我對(duì)大自然有了些認(rèn)識(shí),它讓我愛(ài)上了蹦蹦跳跳的小白兔,喜歡上了警覺(jué)的松雞,迷上了好斗的琴雞,但我印象最深刻的是里面的小篇章dd《打獵》。

    它主要講述了獵人們?cè)鯓哟颢C。如果獵人要打勾嘴鷸的話,會(huì)選擇在黃昏時(shí)打他們,并會(huì)先打雌的(前提是一對(duì)勾嘴鷸夫婦)。這樣雄的勾嘴鷸就會(huì)為找不到自己的妻子而發(fā)愁,這時(shí),獵人就扔起自己的黑帽子。雄勾嘴鷸以為那是自己的妻子,于是就俯沖下來(lái),這時(shí),獵人再開(kāi)槍把勾嘴鷸打死。

    獵人們打野鴨也有自己的一套方法。他們先把捕捉到的野鴨訓(xùn)練成“叛徒”,然后把那只野鴨帶到河面上,野鴨就會(huì)大聲地叫,它的叫聲吸引了眾多野鴨,獵人就一槍一槍地把他們打死。

    看完后,我覺(jué)得獵人們非常殘忍。可轉(zhuǎn)念一想,他們是為了生存而不得已這樣做的。既然這樣,還是從我們做起,開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物吧。

    讓我們從自己做起,從小事做起,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們的家園。

    文檔為doc格式。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇九

    在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開(kāi)心,一塊石頭、一根木棒…,都能讓我快樂(lè)。可再大一點(diǎn),開(kāi)始向往上學(xué),以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地,但我錯(cuò)了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng),可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

    后來(lái),我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂(lè)就是聽(tīng)明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友,快樂(lè)就是又從課外書中找到了知己,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。最后,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì):關(guān)愛(ài)、分享、幫助……。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西,它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。

    學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè),卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè),還教會(huì)了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

    成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的、有的是苦惱的、有的`是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的,每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。

    那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年,爸爸說(shuō)去泡溫泉,我不知道什么是溫泉?我就很好奇,溫泉是什么?我一路上一直在想著個(gè)問(wèn)題?到了我才知道溫泉是什么了,溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。

    我第一次見(jiàn)到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺(jué)腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個(gè)人下去應(yīng)該沒(méi)事吧,可是我還是不敢下去,我看見(jiàn)她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺(jué)好有趣。

    那時(shí),我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下,不要一直停止腳步。一定要嘗試,不然你就一直在原地轉(zhuǎn),別人能你就能。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十

    每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí),你會(huì)眉開(kāi)眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長(zhǎng)中充滿了快樂(lè)和煩惱。

    我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個(gè)勁地奔跑,忽然,只聽(tīng)“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛(ài)的手表摔壞了!我頓時(shí)慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時(shí),爸爸來(lái)了,因?yàn)槭直沓俗卟粍?dòng)之外沒(méi)有地方壞,所以爸爸還沒(méi)發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

    可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見(jiàn)手表還沒(méi)到時(shí)間,就看起報(bào)紙來(lái)。他多次看了手表后,開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁,到房間里一看鬧鐘,原來(lái)早已超過(guò)時(shí)間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門。

    回到家,我見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了。”

    我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒(méi)理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說(shuō):“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因?yàn)榕掳ご颍砸恢睕](méi)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢?這時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說(shuō):“算了,不就摔壞一個(gè)手表嘛,你承認(rèn)的話,也許會(huì)挨打呢!過(guò)幾天爸爸就會(huì)忘了。”第二個(gè)我說(shuō):“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒(méi)有揍你啊!”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,第二個(gè)我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,手表是我摔壞的,請(qǐng)你原諒我吧。”我說(shuō)完看了爸爸一眼,他并沒(méi)有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不必害怕,因?yàn)椋氵@種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,比爸爸心愛(ài)的手表還有珍貴千萬(wàn)倍!”這件事使我明白了,做人要誠(chéng)實(shí)。

    成長(zhǎng)就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂(lè)的。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。

    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的'小孩子,變成了一的知道關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時(shí),一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小妹妹,右手推著一個(gè)嬰兒車,正在過(guò)一個(gè)坎。可是,不管奶奶怎么推,就是過(guò)不去。坐在樹(shù)蔭下乘涼的人們有說(shuō)有笑,可沒(méi)有一個(gè)人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車?yán)^(guò)了坎。老奶奶很開(kāi)心,不停的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶不用謝。”奶奶笑了,抱著小妹妹離開(kāi)了我的視線。

    走在回家的路上,我感到我真的長(zhǎng)大了,也成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人,俗話說(shuō)“莫以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊<词鼓阒皇菐屯瑢W(xué)笑了一支筆,幫奶奶推了一下車,也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十一

    在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多故事,但最令我難忘的還是那次寧夏的沙湖之旅。今年假期,爸爸、媽媽帶我去了寧夏的沙湖。那里好玩的可多了,有輪船、蘆葦、海鷗、荷塘、沙漠、黃河飛索,但最讓我回味的是騎駱駝。那天我和爸爸、媽媽來(lái)到了沙漠里最熱鬧的騎駱駝的地方。那里的人可多了,都排了好幾組長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,可見(jiàn)人們多么喜歡騎駱駝。

    好不容易我們才排到,我和爸爸騎一只駱駝,媽媽騎一只駱駝。駱駝開(kāi)始是臥下的,慢慢的駱駝開(kāi)始向前倒了,那時(shí)我還小,所以我非常害怕,生怕把自己掉下去,當(dāng)我們小心翼翼的騎好時(shí),領(lǐng)駝人一吹哨子,駱駝猛的向前一傾,差點(diǎn)把我掉下來(lái),當(dāng)時(shí)我嚇了一身冷汗。原來(lái)駱駝要站起來(lái),肯定是要向前傾一下的。駱駝?wù)痉€(wěn)了,它在沙漠上走了起來(lái),我用手拉了拉駱駝的毛,可駱駝它卻一點(diǎn)也不感到疼似的。當(dāng)時(shí)我想到了駱駝它有多么的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

    如果有機(jī)會(huì),我還想再騎騎駱駝!同學(xué)們,我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,請(qǐng)你們也說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)的快樂(lè),我們餓共同分享吧!

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十二

    親愛(ài)的謝老師:

    您好!

    雖然您是在三年級(jí)的時(shí)候才接手了我們班級(jí),但您就像認(rèn)識(shí)好久的老朋友一樣,處處無(wú)微不至地在照顧著我們。您為了使我們進(jìn)步,一遍遍地不厭其煩地給我們講解課文中的難點(diǎn),習(xí)題冊(cè)也是耐心地給大家做出細(xì)致的解釋,就連同學(xué)們非常頭疼的作文,您更是認(rèn)真地會(huì)閱讀并做出相應(yīng)的批改,指出文中的不足之處……是您的敬業(yè),讓我明白了要有責(zé)任心的道理,更要有對(duì)自己職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

    盡管我們班的“皮猴子”比較多一些,但您對(duì)我們并沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的不耐煩,而是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您認(rèn)真的,諄諄教導(dǎo)我們?nèi)绾斡谜_的態(tài)度對(duì)待生活中和學(xué)習(xí)中的不滿。記得有一次,我負(fù)面的情緒很大,鬧著不想上學(xué),是您耐心地慢慢開(kāi)導(dǎo)著我,并溫柔地和我聊天,一直陪著我直到我爸媽來(lái)接我。那次談話使我心中升起了一股暖流,就像黑暗中看見(jiàn)光明,沙漠中遇到綠洲,我的心里就像“巖漿”一樣溫暖,是您讓我懂得了愛(ài)的真諦。

    謝老師,我愛(ài)戴您,因?yàn)槟鷷r(shí)刻無(wú)微不至地關(guān)心著我們。我敬佩您,因?yàn)槟探o了我們做人的道理,正確的人生觀念,在我們幼小的心靈里,撒下了您辛勤的汗水,播下了知識(shí)的種子。

    祝您。

    身體健康,工作順利!

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十三

    親愛(ài)的大姨媽:

    您好!

    您在東莞過(guò)得好不好呀?今年來(lái)不來(lái)肇慶過(guò)年?我跟您說(shuō)現(xiàn)在肇慶越來(lái)越美了,上個(gè)月我們肇慶市還被評(píng)為了“全國(guó)文明城市”呢!如果您來(lái)肇慶的話,我一定會(huì)化身小導(dǎo)游帶您去迷人的七星巖、漂亮的仙女湖和美麗的鼎湖山走上一兩圈。

    再和你說(shuō)一下漂亮的仙女湖。當(dāng)一走進(jìn)仙女湖就可以聞到清新的花香,如果仔細(xì)的看湖中間,就可以看到湖中間有一個(gè)石做的仙子站在湖中,旁邊有好幾只黑鵝和白鵝,有幾只白鵝在那打鬧,那幾只黑鵝躲在角落里,像是捉迷藏呢!

    大姨媽,還有個(gè)大氧吧鼎湖山,我想等你來(lái)后再親自介紹給你聽(tīng)好嗎?我在肇慶等著你哦!我們就先聊到這里。

    祝身體健康年年有余。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十四

    經(jīng)歷風(fēng)雨才能使自己成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你挺過(guò)風(fēng)雨就能見(jiàn)到陽(yáng)光,陽(yáng)光就會(huì)帶給你意想不到的收獲。

    經(jīng)歷風(fēng)雨是很困難的,會(huì)受到很多問(wèn)題,令你想打退堂鼓。但在風(fēng)雨中,肯定會(huì)有一把傘來(lái)幫助你來(lái)替你分擔(dān)困難,默默支持你聽(tīng)過(guò)風(fēng)雨,見(jiàn)到陽(yáng)光,收獲快樂(lè)。

    舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧:在半年以前,我還不會(huì)騎自行車。每次上街時(shí)就騎著四輪自行車。其他在騎自行車的小朋友,每次看見(jiàn)我都用異樣的目光看著我,嘴還一直說(shuō)個(gè)不停,好像輕蔑地對(duì)我說(shuō):你這個(gè)十多歲的人,居然還在騎二三歲的小朋友的四輪車,你也太丟臉了吧。還有的就直接說(shuō):這個(gè)不要臉的人,居然自行車還不會(huì)騎!就算不會(huì)騎,你也別去騎小朋友的自行車嘛!

    每當(dāng)我想起這些話時(shí),我就很生氣,就想;以后我再也不騎自行車了!當(dāng)我這樣想的時(shí)候,我爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你要振作起來(lái),只要你認(rèn)真學(xué),自然就會(huì)騎了!”這時(shí)的爸爸就像風(fēng)雨中的一把傘,幫我擋住風(fēng)雨,勇往直前!

    第二天,我就和爸爸一起到公園里練習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始我總是磕磕絆絆,一點(diǎn)也騎不好。爸爸總是來(lái)教我,使我懂得如何操控自行車。這時(shí)的爸爸就像時(shí)一件在風(fēng)雨中厚厚的棉襖,令我感到溫暖。不一會(huì)兒的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了如何騎自行車,就等于“雨過(guò)天晴”了。

    一分耕耘,一分收獲,只要付出,就會(huì)有回報(bào)!

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十五

    1.回憶本組課文,圍繞“成長(zhǎng)的故事”談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

    2.談話:日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有過(guò)獲得成功的喜悅,有過(guò)遭受挫折的煩惱,也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。但無(wú)論怎樣,成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是令人難忘的。

    板書題目:難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

    二、明確要求。

    1.自讀題目,勾畫口語(yǔ)交際與習(xí)作的要求。

    2.交流:

    說(shuō)、寫自己或別人的成長(zhǎng)故事;

    交流讀《烏塔》的想法,寫“從《烏塔》想到的;

    討論信中的問(wèn)題,寫回信。

    三、口語(yǔ)交際。

    1.認(rèn)真閱讀書中提示,以及《烏塔》、書信,確定自己感興趣的話題。

    2.按要求獨(dú)立準(zhǔn)備,并說(shuō)給自己聽(tīng)一聽(tīng)。

    3.根據(jù)選定話題進(jìn)行分組。

    選同一話題的人過(guò)多,則可再分小組,每組以4―6人為宜。

    4.分組交流,要求每人都有機(jī)會(huì)交流自己的看法。

    5.指名在全班交流,集體評(píng)議。

    6.根據(jù)評(píng)議修改自己的談話內(nèi)容,說(shuō)給同桌聽(tīng),注意兩人間的交流。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十六

    一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ),有時(shí)令我敬佩;一份歉然,一份等待,一份和藹有時(shí)令人難忘……在我的腦海里,有這樣一位讓我敬佩的人,他就是我的爸爸。那一次,我考了89分,所以我心情特別煩躁,情緒低落地板著臉回到家中,忐忑不安地把卷子給老爸看。本來(lái)想到老爸會(huì)大發(fā)雷霆,打我一頓,可是爸爸卻心平氣和地說(shuō)“兒子,雖然考成這樣,但我知道你努力了,沒(méi)有常勝的將軍,兒子別灰心,加油!老爸相信你,只要你能從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn),你還是最棒的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。爸爸又說(shuō)“兒子,你一定要加油啊!趕快把錯(cuò)誤的題重新做一遍吧。”

    此時(shí)我心想:爸爸謝謝您的鼓勵(lì),我不會(huì)辜負(fù)您的希望的。

    第二次考試,在老爸的鼓勵(lì)下我真的拿著100分的卷子回到家中后,老爸拍拍我的肩膀說(shuō):“好兒子,真沒(méi)有辜負(fù)我的希望啊!”老爸笑了,我也笑了……此時(shí)我的心情比吃了蜜還甜。

    能取得今天的好成績(jī)都是靠老爸的鼓勵(lì)得來(lái)的,謝謝您——親愛(ài)的老爸。

    這就是我敬佩的老爸!

    老師的話:的確是一位令人尊敬的老爸,寫得不錯(cuò)!

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十七

    親愛(ài)的章同學(xué):

    你好!

    不過(guò)這怎能解除我心與骨之間的仇恨呢?因此我又在餐巾紙上畫了一些畫,你一定猜不出這是什么!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),我可以想象到你那一副驚訝的臉孔。呵呵!想到這我就笑了。

    我們班有一位同學(xué)見(jiàn)到了,也給你了寫一張紙條,你收到了嗎?我猜即使你收到了也看不懂,這可是摩斯密碼,很難破解的!但我可以在信中告訴你這紙條里的意思,那就是:下次不要再做踢垮別人柜子這類似的事情了。這位同學(xué)的做法可是正中我下懷呢!希望你看到我的信能有所改變!

    改變!

    陳政錦。

    20xx年11月2日。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十八

    注重指導(dǎo)學(xué)生在課前搜集資料,為學(xué)生學(xué)好課文做好準(zhǔn)備;注重采用多種方法在讀中感悟課文言語(yǔ)的形象,意境,情感,讓課文言語(yǔ)在學(xué)生的心里活起來(lái);給學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境,讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,然后帶著更多的問(wèn)題走出課堂。

    教學(xué)目標(biāo)。

    1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫帝國(guó)主義、伯父、模范、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚(yáng)威、巡警、吵嚷、得意揚(yáng)揚(yáng)、懲處、抱負(fù)、胸懷、喝彩、振興中華等詞語(yǔ)。

    2、有感情地朗讀課文,深入地體會(huì)文中人物的思想感情。

    3、感受少年周恩來(lái)的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向,樹(shù)立為國(guó)家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。

    教學(xué)重點(diǎn)。

    能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,在閱讀中體會(huì)人物的思想感情。

    教學(xué)難點(diǎn)。

    了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,深入體會(huì)少年周恩來(lái)立志的原因,激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想及熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

    教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課前搜集有關(guān)周總理的資料、課件。

    課時(shí)安排:2課時(shí)。

    教學(xué)過(guò)程:

    第一課時(shí)。

    (激情導(dǎo)入、初讀課文,整體感知、抓重點(diǎn)段研讀課文、回讀課題,體會(huì)中心)。

    一、激情導(dǎo)入。

    教師導(dǎo)語(yǔ):老師讓你們搜集有關(guān)周總理的`資料,你們有收獲嗎?

    學(xué)生自由談?wù)動(dòng)嘘P(guān)周總理的資料。

    課件出示周總理的資料。

    1、板書課題:為中華之崛起而讀書。

    請(qǐng)同學(xué)們注意看老師的板書。崛字是這篇課文的生字,請(qǐng)同學(xué)們把它書空一遍,學(xué)生書空。

    2、學(xué)生齊讀課題。

    3:請(qǐng)你們清晰而堅(jiān)定地讀一讀課題。生讀課題。

    4能不能用鏗鏘有力的聲音再讀一遍課題。第三次讀課題。

    (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力;反復(fù)讀課題,讓學(xué)生對(duì)課題的理解加深。)。

    二、初讀課文,整體感知。

    那時(shí)候的中國(guó)是怎么樣的呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書自由地朗讀課文,用課文中的一個(gè)詞來(lái)告訴大家。注意還要把課文讀通順,讀準(zhǔn)確。

    1、自學(xué)課文,教師巡視。

    2、學(xué)習(xí)生字。

    3:反饋:中華不振,教師板書(中華不振),學(xué)生齊讀。

    4、同學(xué)們讀了一遍課文,現(xiàn)在咱們?cè)僮屑?xì)地讀一讀,看看你從哪些地方讀出了中華不振這個(gè)詞語(yǔ)的意思。把它劃下來(lái)然后我們挑自己感受最深的一些地方來(lái)讀給大家聽(tīng)。現(xiàn)在我們就放聲地再讀一讀課文吧。

    5、學(xué)生自由讀課文,并劃出有關(guān)句子。教師巡視指導(dǎo)。

    6、檢查反饋。

    (1)句子一:他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話,.這不是中國(guó)的土地嗎。

    a、學(xué)生讀句子,談感受。

    b、學(xué)生質(zhì)問(wèn)朗讀。

    這可是中國(guó)人自己的土地啊!讓我們理直氣壯地一起問(wèn)一問(wèn)。

    c、生齊讀。

    中國(guó)的土地,卻讓外國(guó)人霸占著,同學(xué)們這就是。

    d、生答中華不振。

    (2)句子二:這一帶果真和耀武揚(yáng)威的巡警。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇十九

    親愛(ài)的王虹:

    你好!

    很高興收到你的來(lái)信,謝謝你對(duì)我的信任,愿意和我談心。

    你應(yīng)該從煩惱中走出來(lái),重新面對(duì)以后的生活。看了你的來(lái)信,我給你想了一些辦法,讓你可以重新?lián)碛性S多朋友。

    首先,你必須向同學(xué)們道歉,說(shuō)明一下為什么答應(yīng)了,卻不去參加生日會(huì)。其次,下次如果有同學(xué)請(qǐng)你去他家過(guò)生日,你要事先跟父母商量好。如果父母不同意,你就不要答應(yīng)同學(xué);如果你一定要去,你必須事先和父母商量一下,可能父母擔(dān)心你路上的安全問(wèn)題;可能父母擔(dān)心你玩得太晚,耽誤學(xué)習(xí);或者父母可能擔(dān)心麻煩別人。再次,你去參加同學(xué)的生日會(huì),第一,保證安全。可以讓父母送你去,然后再約個(gè)時(shí)間,讓父母去接你。第二,保證不耽誤學(xué)習(xí)。你把作業(yè)做完,再去參加生日會(huì)。第三,跟父母說(shuō)去參加可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,還可以認(rèn)識(shí)新的朋友。

    王虹,我要告訴你,在人生道路上,有許多困難和挫折,你要勇敢去面對(duì)它們,才能開(kāi)啟成功的大門。

    祝:

    學(xué)業(yè)有成。

    天天開(kāi)心。

    知心姐姐。

    年12月17日。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇二十

    相信每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有很多故事發(fā)生。以下是本站小編收集整理的關(guān)于我的成長(zhǎng)故事四年級(jí)。

    作文。

    希望對(duì)你有幫助。

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多的故事,這些故事伴隨我度過(guò)了一天又一天。

    記得我上幼兒園時(shí),有一天晚上我媽媽從幼兒園把我接回家,進(jìn)到家里我一脫鞋子,露出兩只臟乎乎的襪子,媽媽看到了要幫我洗襪子。我自告奮勇要自己洗襪子。于是媽媽便教我如何洗襪子,我聽(tīng)了以后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你去忙別的事情吧,我要自己洗襪子!”媽媽笑著走開(kāi)了。

    我先接上一盆水,然后把襪子放進(jìn)水中,我看到襪子飄在水上,我就把襪子使勁向水里摁,由于我沒(méi)有把袖子卷起來(lái),我的兩個(gè)袖子全濕了,但我顧不上那么多,我拿起肥皂開(kāi)始搓襪子,我邊搓邊唱歌,一副得意忘形的樣子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),看到我在使勁搓襪子就說(shuō):“像你這樣搓襪子,要不了多久襪子就會(huì)被你搓?duì)€了。”我聽(tīng)了以后,馬上換水開(kāi)始清洗襪子,一會(huì)兒襪子就洗干凈了。我一看周圍,滿地都是水,我的衣服袖子也濕乎乎的。媽媽說(shuō):“雖然衣服濕了,但是學(xué)會(huì)了洗襪子,不錯(cuò)!”

    童年的這些事,深深地印在我的腦海中,對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是美好的回憶。

    童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事,讓我難忘。

    小時(shí)候,我總羨慕大人有高高的個(gè)兒,總盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,所以每天總愛(ài)照鏡子,看看自己長(zhǎng)高了沒(méi)有。

    姑姑最了解我的心思。一次,她悄悄地高訴我:過(guò)年時(shí)在門口跳三跳可以長(zhǎng)高。我聽(tīng)后高興得又蹦又跳,仿佛自己一下子就長(zhǎng)高了。于是,我盼星星盼月亮,終于過(guò)年了。大年初一的一大早,我穿著新衣服,趁大人不注意就偷偷地跑到房間里,一本正經(jīng)地走到門后站定,深深地吸了一口氣,用盡全力向上跳。一、二、三,然后我閉上雙眼,耐心地等著長(zhǎng)高。不一會(huì)兒,只覺(jué)得身上熱乎乎的,手上癢癢的,仿佛真在街上長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)……“啊,我長(zhǎng)高了!”我高興地大叫著沖出房門,跑到媽媽的前面。我想,我現(xiàn)在是大人了,應(yīng)該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲,以引起媽媽的注意,然后昂起頭,挺起胸,神氣地說(shuō):“媽媽,你看我發(fā)生變化了嗎?我長(zhǎng)高了,也是大人了。”媽媽瞧了一眼后,說(shuō):“你這傻孩子,你哪里有長(zhǎng)高啊,還不是老樣子嗎?”我聽(tīng)后愣住了,但轉(zhuǎn)念一想:我已經(jīng)跳了三下了啊,怎么可能還是老樣子呢?我不服氣地跑到鏡子前,看著鏡子里那個(gè)仍舊矮矮的我,眼睛不知不覺(jué)便模糊了,豆大的淚珠住下落。

    后來(lái),我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事,我都會(huì)暗自發(fā)笑。

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多故事,對(duì)我觸動(dòng)最大的是參加圍棋段位賽。

    從6歲學(xué)圍棋到現(xiàn)在,我共參加過(guò)三次圍棋段位賽,但最令我難忘的是今年暑假的一次圍棋段位賽。這次我該升二段了,但比賽規(guī)則卻和以前不同,有了新的規(guī)定:一段升二段必須下八盤盈五盤。我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著玩,把前七盤比作是一顆顆“子彈",把第八盤比作是“拼刺刀”。如果輸一盤就等于浪費(fèi)了一顆子彈。下第一盤時(shí)我十分緊張,汗不住地往下流,手里握著的棋子都濕濕的。再看對(duì)手,無(wú)論表情還是動(dòng)作,都能體現(xiàn)出他比我更緊張。我們兩個(gè)人都很認(rèn)真地下著棋,但我還是以十目贏了對(duì)手。我很得意,以至于下第二盤時(shí)掉以輕心所以輸?shù)袅诉@盤棋。下完第七局時(shí)我的成績(jī)是四贏三敗,也就是說(shuō)我要打上二段必須要“拼刺刀”了。我下得很仔細(xì),輕松拿下了這一盤,也意味著我打上了二段。

    這次打段讓我明白了”世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話更深刻的含義。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中讓我受益匪淺。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇二十一

    每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有很多故事,我也講講我的故事。

    今年暑假的一天,那天,媽媽很忙,她就叫我去面包店賣面包。我不假思索的答應(yīng)了。我到了面包店,貨架上琳瑯滿目的面包令我眼花繚亂,頭都蒙了,這么多品種,要買些什么呢?這可是我頭一次買面包,我左挑挑,右看看,這個(gè)是甜的,那個(gè)是咸的,還有的有陷的,我不知道爸爸媽媽喜歡什么口味,剛才又忘了問(wèn)媽媽,哎!不管了,買回去再說(shuō)吧,于是我胡亂地買了各種各樣的口味回去,我想:這么多的品種,爸爸媽媽肯定會(huì)有喜歡的。

    回到家里,媽媽看著我提著那么多的面包回來(lái),覺(jué)得我買了太多了,就說(shuō):“你買這么多的面包,我們?nèi)胰巳於汲圆煌辏@樣過(guò)期了就不能吃,會(huì)造成浪費(fèi)。如果一個(gè)面包要用20克面粉來(lái)烤制,假設(shè)我們每個(gè)家庭每天都要浪費(fèi)掉一個(gè)面包,中國(guó)有13億人口,以每個(gè)家庭5個(gè)人計(jì)算,就有2.6億個(gè)家庭,這樣每天就要浪費(fèi)掉5200噸面粉,這些面粉可以養(yǎng)活多少人啊!”媽媽的一番話頓時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:我們要弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德。

    人教版四年級(jí)上七單元我的成長(zhǎng)故事(熱門22篇)篇二十二

    親愛(ài)的果果:

    你好!

    你在湖南過(guò)得還好嗎?最近天氣冷了,要注意穿多點(diǎn)衣服哦!告訴你個(gè)好消息,我們肇慶市被評(píng)為“全國(guó)文明城市”稱號(hào)了!肇慶的七星巖、鼎湖山,硯陽(yáng)湖。……等,都被評(píng)為了五a,三a景區(qū)啦!其中,我覺(jué)得最美的是位于肇慶新區(qū)的“硯陽(yáng)湖”了,為什么呢?那就讓我給你介紹一下吧!

    硯陽(yáng)湖位于肇慶新區(qū),那里風(fēng)景如畫,山高,水美。那里的屋子古香古色,似乎讓人漫步回了古時(shí)候。清晨,簿霧把硯陽(yáng)湖遮得若影若現(xiàn)的,可真謂是景在城中不見(jiàn)城啊!清晨的露珠仿佛是仙女下凡一樣,輕輕的落在花兒上,把花兒映得嬌翠欲滴;夾竹桃姑娘在小雨中顯的那么亭亭玉立,楚楚動(dòng)人;小草和落葉情投意合,落葉翩翩的落下,小草便接著落葉,使小落葉“躺”在柔軟的草地上,真是一對(duì)好朋友呢!

    硯陽(yáng)湖的玫瑰也很美!硯陽(yáng)湖的玫瑰姑娘們齊聚一堂,紅的、粉的、白的……應(yīng)有盡有,她們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,在綠葉的襯托下更美了,風(fēng)一吹,就漾起花的波浪,好看得很!

    說(shuō)了這么多,你是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),果果,希望你能來(lái)這里玩一回,我一定做你的導(dǎo)游!

    祝:聰明伶俐,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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    愛(ài)崗敬業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)工作的變化。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是職業(yè)道德的體現(xiàn),也是企業(yè)發(fā)展的重要基石,下面是一些企業(yè)對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)的相關(guān)政策和實(shí)踐。
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    從小時(shí)候的《白雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《魯濱遜漂流記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》
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