總務處年終自查報告（專業23篇）

自查報告是一種自我管理的工具，可以讓我們更好地管理自己的時間和資源。以下是一些精選的自查報告范文，供大家參考和學習，希望對大家有所幫助。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇一

從9月20日開始，我院組織人員對校醫院安全工作進行了自查，現將自查情況簡要報告如下：

一、安全組織機構已經建立。

我院成立了以朱挺院長為組長，分管安全副院長為副組長，由安全保衛組、各科室組成的安全領導小組。形成了時時事事有人管安全的局面。

二、安全管理規章制度已經制定。

包括安全責任制度、安全教育制度、安全技術措施、安全經費投入管理制度、安全值日制度、安全檢查制度。在內的各項規章制度，把安全工作制度化、規范化。

三、進行了安全自查。

對校醫院的安全工作進行了總結部署。

四、今后幾點措施：

一是教育全院員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的指導思想，進一步規范各項安全規章制度。

二是定期檢查作為一項重要的制度。天天有檢查，各科室、各部門、各房間上班時看看有沒有不安全因素，下班再落實一遍；一星期一檢查。校醫院每星期一由分管安全副院長帶領各科室負責人對各校區醫院、各部門進行一次安全檢查，現場解決存在的隱患。每月一檢查，每月初由朱院長帶隊，安全領導小組成員參加，進行一次大檢查，一季度一小結，半年、年底分別進行總結。

三是近期內投入一部分資金對校醫院安全設施進行健全，如機械設備、消防器材、個人防護用品、化學醫藥用品等。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇二

m4。

王莊中心學校現有14個。

教學。

班，在校學生607人，教師33人，教師普通話水平全部達到二級以上，語文教師全部是二級甲等。我校歷來對語言文字工作十分重視，在師生中“說普通話寫規范字”工作常抓不懈，積極貫徹《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針、政策。學校充分利用每周四的校本課時間組織學生誦讀經典古詩文，每年舉辦以清明、端午、中秋、和春節等傳統節日為內容的“中華經典誦讀”活動。今年，學校領導班子及語言文字工作小組又認真學習了文件，更加充分認識到開展達標校、示范校創建活動，有利于全面提高教學質量，有利于全面推進素質教育。在辦學過程中，我們認真落實教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語言文字規范化的要求納入培養目標，納入教育教學和學生技能訓練的基本內容，納入學校工作日程和常規管理，滲透到德、智、體、美和社會實踐等教育教學活動之中，從實際出發，注重實效，全面推進我校的語言文字工作，取得了較好的效果。現將我校語言文字工作自查情況向市語言文字工作領導小組進行如實匯報。

一、學校有健全的語言文字工作機構，分工明確，責任到人。

1、組織機構：

為把此項工作抓好、落實，我校成立了語言文字工作小組，各部門的職責及分工如下：

組長：崔進超。

副組長：趙振花、夏銀海、胡尚德、成員：段傳強焦明朝莉、李玉銳、趙春婷、趙麗娜。

2、領導小組職責：

語言文字工作領導小組將語言文字規范作為素質教育，學校管理的內容。在組長的領導下，分工負責，配合協作，力爭把語言言文字工作落到實處。

3領導垂范。

創建語言文字規范化示范校，領導不僅要充分重視，更要身體力行。我校領導班子在貫徹國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準方面認識明確，積極參加普通話培訓測試，帶頭推廣普通話。把語言文字規范化活動單獨列進每年的學校工作計劃、學校教學計劃，每個學期作專題小結。校長除了在推普活動周儀式上進行全校動員之外，還積極參與各項推普活動，高度重視教師的普通話參測情況，并通過廣播、晨會、教工大會等形式對學校語言文字工作所存在的問題提出整改要求。

在學校領導的帶動下，各科室認真做好語言文字規范化工作。校園內的教育教學、集會座談、文娛體育、廣播宣傳等活動以及應使用漢語的場合（包括正式和非正式場合）都做到使用普通話。可以說，普通話在我校已成為真正意義上的校園語言。

二、措施得力，監管到位，將語言文字工作滲透到各項工作中。

在學校的校規、有關管理和獎懲制度中，對師生使用普通話、規范字均有相應條款明確規定，并與教師的職稱評定、聘任考核、評先晉級及學生的評比、競賽等各項工作緊密結合起來。

學校讓每個人講普通話，寫規范字的行為受到大家的監督，督促師生共同進步。各班設有正音糾錯角，把語文課文中容易讀錯的字音，容易寫錯的字形，辨別不清的多音字記錄下來，語文教師要制定出相應的改進措施，幫助學生把字寫規范。另外，我校還經常組織學生對校內外不規范的字進行調查并建立檔案。

三、全方位的大力宣傳，營造出濃厚的語言文字規范化氛圍。

1、創設良好的語言文字規范化宣傳環境。

說普通話、用規范字是一種養成教育，良好而規范的語言文字環境具有的較強警示和引導作用。我們在環境建設中，把語言文字規范化宣傳融入校園文化建設之中，使語言文字規范化深入人心。進入學校大門首先映入眼簾的是美觀醒目“普通話是我們的校園語言”條幅標語；步入教學樓隨所都設有規范語言文字警示語，使每一位學生和教師及家長都耳濡目染；各班的黑板報每期都設有以語言文字為主要內容的“推普角”，靈活多樣。在我們的環境建設中，從宣傳標語到每塊標牌，從專用櫥窗到各班板報，所有的校園用字全部規范準確，起到了良好的示范作用。

2、通過學校廣播站宣傳語言文字工作。

自學校紅領巾廣播站成立后，每天中午使用標準的普通話進行廣播，其中穿插著對國家語言文字方針、政策及知識的宣傳。學校紅領巾廣播站，主持人字正腔圓的主持，推普員熱心工作的身影，實實在在地發揮著一個小小宣傳員的積極作用。

總之，我校開展的豐富多彩的推普宣傳活動，營造出良好的推普輿論氛圍，增強了同學們語言文字規范化意識，收到了明顯的效果，受到師生的好評，在校內掀起了“講普通話、寫規范字”的熱潮。

四、加強語言文字基本功訓練，提高教師隊伍綜合素質。

1、與考核掛鉤，使語言文字規范化成為教師的自覺行為。

我校根據不同的崗位制了教師教學質量評估表，對教師的教學工作實行了量化管理，由教務處進行檢查，在其中的檢查環節中都對語言文字有明確的要求和量化的分數。根據教師普通話等級給予不同的分數；教案及板書都要使用規范字，教務處在聽課過程中發現問題會在課下及時與授課教師交流并糾正。現在“說好普通話，寫好規范字”已經成為教師的自覺行為。

2、認真組織培訓，不斷提高教師的語言文字水平。

對于普通話的培訓，我校領導高度重視，體現了動手早，制度健全的特點，認真組織了教師普通話培訓，有專職輔導教師。主要培訓以下幾方面的內容：組織教師認真學習語言文字法律法規和有關知識，提高教師對語言文字規范化的認識，幫助教師樹立說普通話、用規范字的法律意識；普通話的基礎知識，特殊發音，易錯問題等。

語言文字工作是一項長期的系統的工程，不是一蹴而就的，為此學校有計劃地對教師和學生進行普通話訓練和規范字訓練。學校利用各種渠道推廣語言文字工作，充分發掘語文教師和部分中青年教師的語言文字優勢，發揮他們的推普骨干作用，推動校園語言文字工作的檢查督導工作。他們依托我校濃郁的文化氛圍，利用教學主渠道，在課堂中強化語言文字規范化知識的相關內容，不定期對全校教師進行普通話培訓，負責全校師生語言文字宣傳教育；針對師生語言文字方面的問題進行技術咨詢指導，從而推動全校語言文字工作規范化活動。

在工作中，我們積極為老師們搭建展示才能的平臺。50歲以下的教師每學期都要上一節考核課，骨干教師要作示范課，學科組要上本學科的研究課，教師們互聽互評，互助共進，特別注意糾正各種不規范的課堂用語、用字及符號。教務處要求每位教師在假期中都要練習三字，定期舉行教師三字比賽，評比后的優秀作品在全校進行展示，成績優秀的教師，通過單項獎給予獎勵。對粉筆字不夠好的青年教師，要求他們每天都要在練功臺上練字，每周五本周所寫的鋼筆字、毛筆字交上來，進行驗收，效果非常好。學校特別重視教師的朗讀能力，因為老師的朗讀是有感情的、有溫度的，能把作品中蘊藏的東西最直接、最生動地傳遞給孩子，以至深入到他們心靈的深處，永久地保留下來，任何美妙的錄音都不能代替老師的朗讀。今年11月我校舉辦了教師美文誦讀比賽，誦讀的內容是教材中的課文。賽前大家積極準備，每天抽時間就練，比賽時老師們感情充沛的朗讀贏得大家熱烈的掌聲，比賽取得了圓滿成功。

通過豐富多彩的活動，教師的綜合素質會不斷提高，他們的一言一字都能成為學生的表率。

五、深入教育教學，在豐富的實踐活動中提高學生語言文字素養。

1、發揮課堂教學，尤其語文教學的主渠道作用。

落實語言文字工作，對學生進行聽、說、讀、寫能力的綜合訓練，是實施素質教育的重要任務之一，課堂教學是主渠道，語文教學主陣地。在教學過程中，不同年級我們有不同的側重點：低年級的訓練重點是拼音教學和識字寫字教學，目的在于抓住兒童普通話和書寫訓練的最佳有效期，為學生從小說普通話、寫規范字打下扎實的基礎。中年級的訓練重點是閱讀理解及初步的習作能力的培養，高年級的訓練重點是習作及語文綜合性學習能力的加強。教學處要求語文學科組教師要圍繞各學段特點進行有針對的研究，改革教學方法和學法，注重培養學生學習語言文字的興趣，把課堂變得豐富多彩，生動有趣。

在各年級的語文教學中，老師們非常注重口語交際課的訓練，創設生動有趣的教學情境，以生生互動、師生互動的方式，使學生充分體驗學習語言文字、使用語言文字的樂趣，在某種程度上，把學習變成一種享受。

學校力圖通過多元、開放的學習和評價方式，從朗讀、認讀、口語表達習作等多方面給學生一個綜合的全面評價。新的評價方式讓學生在學習的經歷中體驗語言文字的魅力，認識中華文化的博大精深，養成了語文學習的自信心和良好習慣。

2、讓學生在口語實踐活動中提高語言文字能力。

學校十分重視在活動中培養學生的語言文字能力。常規性的活動有：課前三分鐘，即每天利用一節語文課的前三分鐘，讓學生進行演講，內容由各班自定，全班都要參與；國旗下的演講，即每周一升旗時由推選出的一名優秀學生演講，老師提前指導，對全校學生來說有很好的示范作用。

學校定期舉辦的活動也很豐富，有朗讀能力抽測、古詩文誦讀、寫字比賽、作業展覽、作文比賽、課本劇表演、講故事比賽、演講比賽等等。在這些比賽的評分標準中都強調了說普通話，寫規范字，這些活動大大增加學生的學習資源和實踐機會。不僅引導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維，使他們具有實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，還促使學生形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美和諧發展。

由于我校經常讓學生參加各項實踐活動，因此學生使用普通話及規范字的情況非常好：

1、畢業班的學生95%能達到語文教學大綱對聽說讀寫的要求。

2、畢業班的學生95%能熟練認讀音節，運用音序查字法查字。

3、學生在學習和集體活動中100%做到使用普通話，學生與教職員交談中100%做到使用普通話。

4、學生考試時的卷面非常干凈、規范，經常受到閱卷老師的好評。

六、規范校園用字，發揮示范作用。

1．嚴格檢查校園環境用字：

（1）學校的名稱牌、標志牌、標語牌都使用規范字。

（2）各種指示牌、使用規范字。

（3）櫥窗、板報使用規范字。

（4）學校周邊環境使用規范字。

2．嚴格規范師生用字。

（1）學校公文、校刊、規章制度使用規范字。

（2）教師教案、計劃、

總結。

等使用規范字。

（3）教師板書及批改作業、評語等使用規范字。

（4）學生90%能正確分辨其識字范圍內的規范和不規范的字。90%的學生能正確書寫所學漢字字形，筆順規范。

七、做好檔案管理工作。

學校對所有有關語言文字工作的文件、計劃等資料派專人進行妥善管理，資料齊全，存放有序，便于取閱查詢。

雖然我校在語言文字工作中作了很大努力，取得了一定成績，但嚴格按照標準對照我校工作還有一定差距，特別是在個別教師中存在普通話講得不太標準的問題，在學生中存在個別學生漢語拼音成績不理想，寫字不規范的問題。今后我們一定努力，使我校的語言文字工作更上一個新臺階。望各級領導給與指導、幫助。

中心學校2009.12.19。

m4。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇三

各位領導:。

大家好!

今天各位領導來我校進行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領導表示熱烈的歡迎。

是一所農村普通初級中學，學校占地面積約21870m2，生均占地22.45m2,19個教學班，974名學生，75名教師，本科以上學歷達到67.8%，教師資格證持證率達到100%，55歲以下新課程、繼續教育、計算機二級培訓參訓率都為100%。正副校長3人，均取得校長崗位培訓合格證。學校校舍建筑面積6563m2，一座3920m2的教學實驗樓，其中教室24個，設有生物、物理、化學三個實驗室及語音室、圖書室。一座1560m2的教師宿辦樓，一座集微機教學、多媒體教學的教學會議室為一體的475m2綜合樓，操場占地19畝。600m2的食堂因受地震影響，嚴重受損，即將拆除。xx年9月建成了一座471m2的沼氣廁所，內附設豬圈及大棚蔬菜。

本年度，我校工作總體情況是：以科學發展觀統領學校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求，大力加強了學校管理、安全管理、德育教育、教學管理、后勤保障和災后重建等工作，全面推進了以質量為主題的素質教育，促進了學生全面發展和健康成長。

學校堅持以科學發展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅持“科研為先導，改革為動力，質量為主線，育人為根本”的辦學思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，以“好學、善思、明志、篤行”為學風，以“嚴謹、精深、博愛”為教風，以“求嚴、求實、求新、求真”為校風。一個校風正、學風濃學校已經形成。

堅持育人為本，德育為先.以德育活動和課堂教學改革為核心，以新一輪課改為重點，以培養“五型”教師為抓手，有效開發校本課程，將新課程教育改革實驗研究與學校發展融為一體，高舉質量大旗，強化內部管理，提高教育教學質量，全面、扎實推進素質教育。

(一)、加強領導班子建設。

好的領導班子是營造一所好學校的決定因素。我校行政會成員總共有12人，校長1人，副校長2人，黨、團書記、工會主席各1人，主任6人。多年來，學校一直十分重視領導班子建設，注重提高班子成員的理論修養和管理水平，班子成員都具有大專以上學歷，年齡結構搭配合理，優勢互補，相得益彰。學校設有校長辦公室、黨支部、教導處、政教處、總務處、團總支、工會等組織機構。教導處下設六個教研組。組織機構健全，崗位職責明確，實行分工合作，建立了“決策——執行——操作——反饋”系統。校長依法辦學、抓全面、負總責。副校長分管一條線。黨支部書記負責黨建、精神文明建設工作。工會及教師代表大會負責民主管理、民主監督工作。執行層面，各部門嚴格按照學校的集體決策，抓好各項工作的落實。操作層面，認真組織實施。反饋層面，通過工會、教代會等途徑，利用每學期的學校發展“金點子”征集、“師生需求調查”、“學生問卷調查”等方式，廣泛聽取師生的意見和建議，及時反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領導班子的決策水平，保證了學校各項工作的正常運行。為了加強對教學這一中心工作的領導力度，增強班子成員的責任意識，學校在實施年級組管理模式的同時，在領導班子中實行“四個一”制度，即主管一方面工作，帶一門主課，下一個年級組，蹲一個教研組，實現了學校目標層層落實，班子成員人人有責。形成了整體工作校長統抓，局部工作有人主抓，教師代課有榜樣，每個年級均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。

(二)、學校管理基本理念：實施精細化管理，體現效率與和諧。

我校的精細化管理就是要每一個崗位責任人做到“九有”即：有目標、有責任、有信心、有思路、有步驟、有重點、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細創造公平，靠公平激發動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發熱情”。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創造性地開展工作。向業績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼備、業務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進的教師有施展的空間。推行先進的教育理念，創設廣闊的發展空間，提供充分的成功機會，激發無限的創造熱情，營造完美的教育環境，讓每一名學生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學校成為他們的精神家園，提高工作、學習的幸福指數。

我校堅持把德育工作放在首位，學校德育機構健全，有學校政教處、團總支、班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。有措施、有方法。以加強感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點，制定了詳細的`德育活動計劃，充分利用黑板報、廣播、電視等資源，利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報展覽、書畫展、簽名活動，告別不文明行為活動，募捐活動，迎奧運活動，詩歌朗誦會，爭創三好學生，優秀班干部、團員、文明班級、進步生、學優生活動等形式，分年級，分階段落實德育任務。政教處定期開展學生儀表儀容、個人衛生檢查和附近網吧巡查，以督促學生形成良好的行為習慣。

(一)、抓常規促文明，抓好學生的習慣養成。學校結合學生身心發展情況、利用班團活動、升旗講話等對學生進行養成教育，在抓好日常行為規范上下工夫。學校規定三、九月份是規范教育活動月，組織學生熟記《中學生日常行為規范》，舉行“學規范、用規范”比賽。利用主題班會開展爭“做文明學生”，受到學生、家長及社會的好評。學校還實施一日常規評價制度，每天都有學生值日，從宿舍到教室、從學習到生活對每個班級、每名學生的一日常規進行量化考核，使常規管理做到了科學化、制度化、日常化，有效的發揮了學生的自我監督、自我管理的能力。

(二)、利用積極評價來樹立典型，影響、感染其他學生，在學生中掀起比學趕幫、百舸競帆的學習熱潮。學校定期開展“文明之星”、“進步之星”的評選活動，讓學生參與，由學生評比，選出先進，學習榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。校園廣播宣講先進事跡，培育氛圍。學校宣傳欄也定期更換內容，獎掖典型，鞭策后進。

(三)、積極開展社區教育活動，定期到社區服務，到敬老院、衛生院、社區道路為做服務性工作，配合社區開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所法制副校長，每學期到校進行普法講座2次。

(四)、指導家庭教育，關愛留守兒童。每學期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學校三結合教育網，建立與家長聯系制度，重視教師家訪活動，建立留守兒童檔案，學校、老師傾心愛護，定期交談，解決學生學習上、心理上等負擔。

(五)、開展常規教育，傳統教育。經常性進行時事教育，重大會議和國內國際重大事件，都及時進行專題教育，并做到有活動、有實效。組織誦讀《弟子規》，用經典影響熏陶學生。

(一)落實教學常規管理，確保課程目標的完成。

按照精細化管理的要求，我校非常注重教學日常規、周常規和月常規檢查的落實。一方面實行每周一次的年級組會落實各項教學常規工作;另一方面，每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫《年級組日常規檢查記載表》、《周常規登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂，年級干部和教導處進行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風、教風和學風已經形成。

(二)提高實踐新課程水平，全面實施素質教育。

在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學生意識，一切以學生為本，把學生變成學習的主體、學習的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發和利用各種課程資源。教師通過教學行為的轉變、課堂教學的改革、學生學習方式的培養，“實現知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀”“三位一體”的教學目標。

組織和指導實驗教師按照新理念和課程標準的要求大膽探索和創新。每周相互聽一節課，每月寫一篇典型教案和一篇教學反思相互交流。組織教師進行自我反思，及時總結經驗和不足，促進教師在自省自悟中不斷調整自己的教學策略，不斷提高自己的教學水平。

狠抓了“一轉、一改、一培養、一變化、五優化”工作。注重了教師教學行為的轉變，狠抓課堂教學的改革——教室里的變革，注重學生學習方法的培養。狠抓教師教學行為的變化。注重課堂教學的優化。要求教師在課堂教學中做到：教學目標的優化，教學過程的優化，教學方法的優化，教學手段的優化，教學環境的優化。

可以看到教師的觀念發生了質的變化，學生主動學習、合作學習的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學習氛圍，在交往互動中發展。教學改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學質量不斷上升。

(三)以教科研為途徑，提升學校整體教學水平。

我校充分引導學校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎流程，養成校本教研習慣，形成校本教研的長效機制。

1、落實教研工作常規：堅持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而提高課堂效益。活動結束后，要求教師結合對活動的認識和感受，進行認真總結，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結、總結中提高的成長歷程。

教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學科存在的突出問題;接著根據研究的針對性和實效性，制定研究策略;再在校內上公開活動課，實施既定策略;聽后認真評議，課后反思、研課交流，總結教學經驗和方法，不斷改進課堂教學。這樣以來，教學效果明顯好轉，學生學業成績提升較大，及格率有所上升;最后，整理各組校本教研成果。

2、教學管理部門做好跟蹤調查和反饋。對課堂教學每時每刻全程參與，是判斷教學有效性的晴雨表，特別是這些學習困難的學生的反饋，是改進教學工作的重要信息來源，是改進教學行為的重要依據。學校組織學困生進行問卷調查和座談式調查，調查內容涉及到：教師上課時學生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經常鼓勵、作業量的滿意度、作業批改滿意度、教師是否經常個別輔導等十幾個方面。最后，將調查原始材料及數據統計反饋給教師本人，教師根據反饋進行改進。

3、以“教學能手”評比為契機，組織教師開展各種教育教學業務技能比賽、教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學比賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進教研活動的開展和教師業務技能與水平的提高。

4、建立校本教研長效機制。我校校本教研做到“三定”：定時間、定地點、定人員，學校領導參與各組活動。教研活動中做到“四有”：有中心發言人、有教研課題、有教學案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準，研究學生，通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。強化備課組的職能，實施校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業發展的狀態。本學年校內上公開課、研討課、展示課達50多人次。

(四)充分利用遠程教育資源實現學科整合。

我校遠程教育工作有條不紊地開展，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。我校現在配有學生微機教室2個，教師計算機教室1個，多媒體教室1個。共計150臺計算機，接入互聯網。各個功能教室的《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應俱全，有專人管理。

認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。抓好對學生的培訓。每周開設一節信息技術課，系統地對全校學生進行電腦知識及操作技能的培訓。目前我校每一位老師都能操作微機，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關檔案資料齊全規范。

(五)以畢業年級工作為重心，較好的完成了學校下達的目標任務。

畢業年級的工作是學校工作的重中之重，綜觀一個學年的工作，從開始到中考結束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業年級培優補差專題會、畢業年級體育訓練工作會議、商議擬定四月調考復習備考計劃的畢業年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學生會、教師專題會、質量分析、學法指導經驗交流等教學專題會議;一份耕耘，一份收獲，在畢業年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，中考校均分進入全區前三名，較好的完成了學校下達的教學目標。

學校安全工作遵循“教育為先，預防為主，防治結合，群防群治”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的管理原則。

學校行政會的所有成員，組成校長領導下的安全工作領導小組，全面負責本校安全管理工作。

1.學校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應急預案》、《學生安全公約》《安全管理責任書》、《安全責任協議書》、《學生安全監督員職責》、《食品衛生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負責自習紀律人員職責》、《門禁制度》、《門衛工作職責》、《教師安全職責一覽表》等十余項制度，實現了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。

2.學校實行安全工作崗位責任制。校長為學校安全工作第一責任人，各年級主管班級工作的中層領導，負責本年級班級的安全工作和校內以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級主管教學工作的中層領導，負責教育教學環節的安全管理，落實安全領導小組的決定，主管后勤工作的中層領導，負責學校硬件設施的安全管理，班主任是班級安全的直接負責人。

4.根據《教育系統重大安全事故應急救援預案》，結合我校實際，制定重大安全事故應急預案。并進行了樓道疏散預案演練，陳倉電視臺做了現場報道。

5.加強安全檢查和匯報。學校對具有安全責任的機構或個人，設安全檢查登記本，要求總務處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發現的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時上報對口主管，主管能解決的及時解決，不能解決的要及時上報校長。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強了校舍及各種教學設備器材和生活設施的安全管理和維修。

6.制定修訂了《衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預防與控制傳染病工作方案》、《預防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強門禁檢查登記，落實晨檢、午檢，重視對學生進行預防食物中毒教育，教育學生不吃生冷變質食品，不吃不潔和不明底細的食品，養成良好的衛生和飲食習慣。堅持消毒工作，配合衛生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。

1.學校重視教師職業道德建設，經常性開展職業道德教育，有計劃，有內容，具體可行。認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業道德規范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前;教師向學生承諾，以崇高的師德要求來規范自己。教師能為人師表，從不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業、具有高度責任感。有自我發展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結、反思、改進和提高。

2.以人為本，創造性地運用激勵機制調動教職工的積極性。在物質分配，評優普級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結合，定性考核與量化考核結合，尊重教師的創造精神，建立發展性評價制度，以學校考核小組評議為主，并讓學生、家長共同參與，建立了教師業務檔案，詳實記錄，教師成長發展的全過程。

3.促進了教師的專業成長和發展。教育的持續發展要求必須擁有一支高素質、專業化的教師隊伍。多年來，我校在市、區“強師興教”精神指引下，重視和加強教師培訓管理工作，努力拓展教師培訓的渠道，。

(1、積極貫徹市、區教育區教師培養文件精神，組織教師參加崗位職務培訓、新課程培訓、計算機等級培訓、骨干教師培訓、學歷提高教育等。

(2、依托市、區、鎮三級教學新秀能手、骨干教師、學科帶頭人、學科名師的評選活動，努力開展崗位練兵。

(3、依據實際，積極開展校本培訓。

我們的具體做法是：

一是規范管理，促進教師的專業成長。建立了較為科學、規范的管理制度和管理程序。

二是用課題研究帶動教師的專業成長和發展。每學期，教師都有自己的研究課題，在教學中研究，在研究中教學，及時將研究成果轉化為有效的教學手段，注重解決自己在教學中遇到的問題，實現了問題即研究的課題研究目標。

三是以專家引領推動教師的專業成長和發展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學、區教研室等名師專家來校講座，同時盡可能創造條件到名校學習取經，促使教師不斷教育教學觀念和專業知識結構。

四是積極搭建平臺，加強教學督導，實施崗位練兵，激勵、催化教師專業成長。我們的主要做法有：

(1)、進行課堂觀摩：按學科分組開展教研活動，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課，鼓勵教師跨學科聽課。

(2)、開展跟蹤指導：將各學科優秀教師組織起來，成立“評教賽講、校本教研指導小組”，制定聽課指導計劃，定期聽課、交流、評價、指導。

(3)、視頻教研：為了促進教師反思課堂教學行為，注重課堂教學細節，有效開展評課活動，我們開展了視頻教研，通過拍攝課堂實錄，進一步規范教師的課堂教學。

五是通過現代遠教工程的實施，對教師進行現代教育技術培訓，促使教師提高運用信息技術與學科教學整合的能力。現在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計算機編排試卷、進行成績處理、上網交流學習。許多教師可以制作多媒體課件，運用遠程教育資源進行授課。

學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度。學校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點。學校財產分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責，后勤保障好師生學習、生活所需的物資供應，有消防、供水、供電生活設施，食堂有專人管理。

嚴格財經紀律，遵守財務制度。建立收費公示制度和收費卡制度，學校實行一費制：收費有標準收據，接受社會監督。讓家長放心，讓社會滿意。

學校綜合統計、財務校產、文書等檔案齊全，記載詳實，立檔規范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。

5.12地震，也為我校帶來了新的機遇，按新的區域布局調整，我校與二中合為初中，政府總投資1307萬，擴建征地19畝，新建3694m2的教學樓，可設32個教學班，滿足1500名學生學習，新建3671m2的實驗辦公樓，設有理化生實驗室、音樂、美術、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會議室等。新建729m2的餐廳，改建原3920m2的教學樓為學生宿舍，改建原475m2的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設，一所布局合理，雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯。

回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領導匯報一下我們存在的問題和今后的發展思路。

一是管理水平和藝術還需要進一步加強和提高。如對獨生子女，特別是留守學生如何管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。

二是安全工作如何做得更好。有些是學校內部管理的完善問題，有些是政策不配套的問題，如學校的門衛、宿舍管理員、校醫的編制設崗經費問題。

三是如何提高調動教師的積極性，分配好績效工資，增強教師的責任心和業務能力，提高教師的幸福感。

四是如何充分發揮使用好電教設施、圖書、試驗設施，充分利用現代教學手段，培養學生的實踐能力和創新精神。

五是如何在新課改中貫徹新的教學理念，減輕學生過重的課業負擔，提高學生學習效率。

六是如何提高學生素質，特別是學生的心理素質、受挫能力等。

為破解上述問題，我校今后的發展思路是：踐行科學發展觀，以德育為先，以教學為中心，以安全為保障，以活動為載體，以教研教改為突破口，以培養學生的實踐能力和創新精神為落腳點，深入、細致地實施素質教育。為此，我們要：

——認真提高教師素質，生活上關心，工作上幫助，業務上提高，待遇上落實，提高教師的幸福感。

——抓住災后重建機遇，使學校基礎設施、教育教學設施全面達標，實現育人環境的綠化、美化、凈化、硬化，營建積極向上的校園文化氛圍。

——完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，培養向上完善的人格。

——全面提高學生素質，特別是針對獨生子女、留守兒童、問題向上等機遇難題，制定出切實可行的教育措施。

——繼續加強安全教育，認真推廣體育活動，促使學生健康成長。

——繼續開展學生喜聞樂見的活動。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇四

縣綜合考核組：

2010年,在縣委、縣政府的正確領導和縣級各有關部門的大力支持下，鄉黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領農村經濟社會發展全局，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會、縣委全委會議和縣經濟工作會議精神，牢牢把握突破發展、和諧穩定兩大主題，緊緊圍繞“基礎興鄉、產業富民、和諧穩定”發展戰略，帶領全鄉干部群眾抓住機遇，開拓進取，千方百計保民生、促增長、保穩定、保重建，狠抓基礎設施和民生工程建設，不斷加強黨的建設、精神文明建設和民主法制建設，使全鄉農村經濟和社會各項事業持續較快發展，呈現出良好的發展勢頭。現匯報如下：

一、經濟工作運行良好社會事業協調發展全鄉社會大局穩定。

（一）經濟指標完成良好。

1、財政工作：全年地方財政收入任務60萬元，完成94萬元。

2、農業生產。

（1）糧食播種14641畝，已完成105.4%，糧食收獲2496噸，增收47噸。

（2）油料種植1324畝，收獲133噸，占下達任務的107.3%。

（3）生豬出欄14170頭，占下達任務的101.2%.（4）牛出欄349頭，占下達任務的108.6%。

3、農民人均純收入3888元，凈增896元。

4、工業總產值完成635萬元，占全年任務的105.8%；新發展個體戶18戶；新引進400萬元招商引資項目（富捷礦業有限公司），對趙家河金礦進行規模化勘探。

（二）產業發展成效顯著，農民增收效果明顯全鄉緊緊圍繞“短抓菌、中抓藥、長抓果，家家戶戶發展養殖和勞務”的產業發展思路，在穩定糧食播種面積、推廣優良品種、加強病蟲害防治、確保糧食安全生產、穩步增產的基礎上，主要抓了生豬養殖、中藥材種植、食用菌栽培、干果建園和勞務輸出等產業項目。

今年以來，發展50頭以上養殖大戶15戶，20頭以上規模養殖115戶，新引進二元母豬32頭。中藥材方面在加強2009年丹參已建園管護的基礎上，新建園面積250畝，已落實育苗及種植地塊。食用菌產業發展286戶，35萬余袋，砍點斷木食用菌3717架。新建核桃園600畝，對原有6112畝核桃園管護已結合春耕完成了擴盤、中耕、除草任務，抓好了修枝、防蟲、保果等田間管理工作，建150畝以上相對集中連片核桃示范點1個，森林病蟲害防治500畝。目前全鄉勞務輸出1325人，其中有序輸出840人，參加各種形式培訓人員485人（其中對100名進行了為期10天的培訓）,創勞務經濟1377萬元。

（三）基礎設施建設實現了新的突破。

1、石磙場、天星橋、伍家壩三個村級組織活動場所主體任務基本完成。

2、投資70萬元的趙--石10km通達工程已竣工，打通了石磙場到鄉政府的交通瓶頸。

3、青林咀、伍家壩村農網改造項目已完成86%，天星橋、石磙場村完成了農網測設工作。

4、鄉計劃生育服務站新建項目得到批準；

5、建成了鄉獸醫站。

6、鄉九年制學校學生餐廳已投入使用，美花、綠化生活區200余平方米。

7、建好了村組公路三條12km。

8、解決了859戶群眾看電視難問題。

9、啟動了清河橋建設項目，集鎮新區開發力度不斷加強，已初具規模。

二、克難求進銳意進取各項工作扎實推進。

（一）努力培育主導產業，多措并舉促進產業發展。

1、發揮黨員帶頭作用，引導農戶自選發展項目。在黨員干部的帶動下，全鄉建立了中藥材示范基地2個（石磙場村、天星橋村），生豬養殖基地2個，（天星橋村、伍家壩村）。通過示范點示范戶收入算賬對比，極大地調動了他們發展主導產業的積極性和主動性，逐漸形成了“發展一個，成功一個，富裕一戶”的農業產業發展良性循環格局。

2、技能培訓得到進一步加強。一是去年中下旬邀請有關技術人員對全鄉100余名外出務工人員行了技能培訓，通過技能培訓，使外出務工人員懂得了怎樣維護自身合法權益，在外安心務工。二是將新發展產業戶作為服務的重點，并與發展老戶、大戶結成幫扶對子，互相學習、互相促進，同時實行了干部包抓聯系產業發展大戶工作機制，在發展過程中，鄉政府工作人員及技術干部在技術、資金、銷售、解決實際困難中積極幫助產業戶想辦法、謀路子，確保了產業發展有人管、有人問、能見效。

3、以獎代補，堅定發展信心。鄉黨委政府對在09年產業發展中成效顯著的6位產業發展大戶進行了表彰獎勵（現金200元），在一定程度上調動了群眾發展產業，擴大產業規模的積極性和主動性。

4、動物防疫工作不斷加強，畜牧業健康發展。鄉政府高度重視，精心組織，認真落實防疫人員和鄉、村干部責任，使全鄉春秋兩季動物防疫密度和掛標率均達到了100%。確保了全鄉畜牧業的健康發展和肉食產品安全。

（二）認真落實包抓責任，重建工作有序推進。7.24洪澇災害發生后，鄉政府成立了由鄉長任組長的災后重建及生產自救工作領導小組，落實了領導包抓工作責任制，同時將包抓責任落實到領導和干部的人頭。形成了主要領導親自抓，聯系領導具體抓，駐村干部包戶抓的工作局面。保證了災后重建工作的順利推進。截至目前，全鄉17戶重建戶，已完成主體并入住7戶，危舊房屋已全面拆除，在救災物資和資金發放過程中做到了規范管理。

（三）社會事業協調發展，全鄉大局穩定。

統籌做好了人口和計劃生育工作。一是全面落實了各項節育措施及監管措施，全鄉39歲以下結扎29人，上環6人。40歲以上應結扎2人，均已落實上環措施，計劃生育率達100%，節育措施及時率達98.2%。二是扎實進行了四季度“雙查”工作，全鄉應查465人，已查455人，重點對象三查率100%。三是健全了基層計生工作網絡。四是制定了切合實際的流動人口管理辦法，流出流入人口辦證率為95%。五是建立健全長效工作機制，獎扶確認準確率達100%。

實施了扶貧和代賑搬遷45戶201人，開展了長溝村、鄉集鎮、江家壩及各村20戶以上集中連片整治的清潔工程活動，農戶生產生活環境有了較大改善。村兩委班子團結和諧，無群體性上訪和群體性事件，無刑事案件和重大治安案件。

水利基礎設施建設方面：完成了6個村8處安全飲水工程建設，解決了3215人的飲水難問題。實施好了伍家壩退耕還林基本口糧田建設及土地復墾項目。實施了6個村財政補貼一事一議項目。做好了汛期防汛抗旱工作，確保了年內無責任事故發生，安全平穩度過汛期。

小城鎮建設方面：集中規劃了鄉集鎮，完成了鄉集鎮上段護坡的漿砌和街道的拓寬，投資10萬元鋪設集鎮上段兩邊人行道700余平方米的彩磚，投資12萬元新裝節能路燈20盞，太陽能庭院燈2盞，街道進一步得到美化和亮化。

文教衛生事業穩步推進，民政和財政工作得到加強，林權制度改革等各項工作順利完成。小學適齡兒童入學率達99%，鞏固率達100%，初中學齡人口入學率達96%，鞏固率100%；村級防保網絡健全，全年免疫單苗接種率達96%;孕產婦住院分娩率達97%，高危孕產婦住院率達100%;參合率達94.7%。完成了防疫婦幼工作指標，無重大公共衛生（食品、藥品）事件發生。尤其是2010年5月以來，校園安保及手足口病工作形勢逼人，我們沉著應對，落實了學校門衛制度，對在校學生實行一日三問（問寒問暖問生活）三測（早、中、晚量體溫）一登記制度，堅決杜絕了非校人員進出校門，對外出和流入人員進行了動態管理，尤其是嚴把了入口關，每天實行零報告制度。有效地控制了校園安全的零事故和疫情的蔓延。

文化事業取得重大成績，人民精神文化生活更加豐富。以鄉九年制學校為基地建成圖書館1個，藏書10632冊，涉及文學、哲學、歷史、藝術、農業、教育、建筑、計算機、管理學、園藝學等10個門類；“村村通”廣播電視工程進展順利，全鄉各戶均能看上電視。“信息入村”工程取得較大發展，確保了村村有網絡覆蓋；電影進村和科技、文化、衛生“三下鄉”活動深入開展，全年共組織電影進村播放5場，收看達3346人次，組織“三下鄉”活動5次，共計4463人直接受益。

（四）平安創建再上臺階，綜治維穩工作有序推進。

1、切實維護社會穩定。今年以來，鄉黨委政府高度重視，堅持把維護社會穩定作為壓倒一切的政治任務來抓，堅決控制赴省進京集體訪，實現了赴省進京、到縣去市集體“零”上訪，轄區無邪教案件發生，減少杜絕了信訪案件；完善了矛盾糾紛排查調處臺帳，共排查矛盾糾紛35起，矛盾糾紛調處率100％，調成率９8％，無民轉刑案件；轄區內無重大刑事、治安案件，重大群體性事件；轄區內醒目位置有2幅大型戶外固定宣傳標語，每個村刷寫了2幅平安創建固定宣傳標語，每戶有一份平安創建宣傳資料。基層平安建設覆蓋面達90％，建成率達81％，人民群眾對平安創建知曉率達９1％，對社會治安滿意度達９2％。

2、高度重視安全生產工作。安全生產責任落的實，人員到位、無安全事故發生；切實將防汛、地質災害防治、森林防火、道路交通安全等工作拿在手中，成立了領導機構，組建了應急搶險隊伍，制定了工作方案，完善了工作制度和處罰辦法，與各村各單位簽定了責任書，夯實了工作責任。對全鄉4個地質災害點和危險地段落實了監測人和責任人，向農戶發放了避險明白卡，建立了巡回檢查制度，汛期雨天每天檢查一次，做好登記并實行零報告制度。組織人員開展了道路交通安全整治活動，邀請了陽平關派出所、交警隊對農用車駕駛員進行了培訓，確保了道路交通安全。

三、

黨的建設工作扎實推進，為全鄉突破發展形成了強大合力。

（一）按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，扎實開展了干部學習年、作風整頓年活動。在活動開展中，堅持貼近基層、貼近實際、貼近群眾，發揮基層黨組織在推進改革、加快發展、維護穩定、促進和諧中的主體作用，具體活動中突出三個結合：即靈活學習形式與突出實效相結合；完成規定動作與突出特色相結合；開展學習實踐與當前工作相結合。一是結合自身實際，因地制宜采取簡便易行、靈活多樣的形式深入開展活動，使每名黨員干部都了解兩項活動的要義、核心、基本要求和根本方法，真正使學習活動取得實效。二是在活動中，既做到完成規定動作，又突出各自的特色，在完善各階段學習資料的同時，不只是泛泛而學、圖形式、走過場，而是更加注重結合各自的實際，針對各自的特點，開展有特色的實踐活動。三是把兩項活動同當前工作緊密結合起來，運用統籌兼顧的基本方法，抓重點，攻難點，在推動當前工作中實踐科學發展觀，有效地促進了當前各項工作的順利開展。鄉黨委調研走訪和征求意見，并發放征求意見稿105份，鄉黨委成員走訪群眾42人次，收集各類意見51條，經梳理歸類匯總統計，共有意見和建議10項，為鄉上制定科學決策和來年工作思路提供了參考。為實現“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織建設”的具體目標打下了基礎。

（二）是狠抓了領導班子和干部隊伍建設，增強執政能力。充分利用例會，組織班子成員和機關干部職工學習新政策、新知識、更新觀念，努力培養造就一支有知識、有特長、精干高效的干部隊伍；鼓勵干部自學，養成學習的習慣，將學習當作一種需要，一種營養，一種提高自身素質和工作能力的途徑；按照“五個好”的標準，量體裁衣打造一支有勇有謀、甘于奉獻、求真務實、真抓實干的領導班子。以優化組織設置、擴大組織覆蓋、創新活動方式為重點，全面推進基層黨組織建設，改善村兩委辦公條件。逐步完善村級干部激勵機制，鞏固黨的執政基礎。進一步提高黨組織的凝聚力、戰斗力。截止目前，共培養入黨積極分子35名，新發展黨員7人，培育黨員示范戶3戶，示范基地3個。

（三）是“升級晉檔”活動井然有序開展：鄉村兩級成立了“一把手”任組長的領導機構，切實把此項活動擺上重要議事日程；摸清了全鄉1558戶農民的人均純收入狀況，建立了電子臺帳；認真填寫了農民增收幫扶卡和明白卡，逐戶落實了增收項目和幫扶責任人；制訂了年度發展規劃，思路清晰，目標明確，措施到位。

（四）是以創先爭優活動為解放思想、解決矛盾、推動全鄉經濟發展的重大契機，教育引導黨員干部強化愛民為民，創新創優開放進取意識，切實做到了統一思想、凝聚民心、激發活力，群眾反映強烈的突出問題得到了很好的解決；有計劃、有針對性地組織干部培訓，加強理論學習，鄉村干部隊伍得到了加強；同時為全鄉的經濟社會發展制定了更高的目標。干部受教育、發展上水平、人民得實惠得以更好的體現。

（五）是落實了黨風廉政建設責任制。堅持教育、懲治、監督和制度建設相結合，認真履行黨政一把手負總責，分管領導抓分管范圍內的黨風廉政工作。全面實行政務公開，確保了上級組織的重大決策得到有效的貫徹落實。利用遠程教育、以會代訓等方式加強了黨風廉政宣傳教育。源頭治腐和糾紛工作進展順利，進一步健全了財務審批制度，規范了行政審批程序，堅持“一支筆審批”和“重大開支會審制”，健全了管理制度，從源頭上杜絕了腐敗。

（六）是認真組織實施了“漢水源先鋒工程”。鄉黨委始終把實施“漢水源先鋒工程”作為黨建工作的重點來抓。一是以爭創先鋒、樹立模范為目的，設立了“漢水源先鋒示范崗”，機關黨員全部參與聯戶談心活動。二是以擴大基層民主為目的，開展了村級重大事項票決制。三是以發揮示范點和先進典型的示范帶動作用為目的，創立示范點和評優樹模。新建天星橋村養豬示范基地（8名黨員家庭戶帶動80多戶養豬300頭），調整“漢水源先鋒工程”黨員示范戶20戶；新確定黨員示范戶5戶，培養先進典型2個；四是以鞏固基層黨組織陣地建設，解決“兩無”村為目的，認真開展石磙場、天星橋、伍家壩3個村級組織活動場所建設。建立健全更新了黨組織黨員信息庫和黨費收繳管理系統，開展了黨員承諾制、不作為黨員告誡制和遠程教育等黨內活動。

一年來的工作，成績來之不易，這主要得益于縣委縣政府的正確領導和縣級各部門的大力支持，得益于全鄉干部群眾的共同努力。當然，我們還清醒地看到工作中還需要鄉黨委政府亟待解決和努力克服的問題：一是產業結構調整進度緩慢，各村發展不平衡；二是主導產業規模小，沒有發揮出規模效益；三是爭取項目和實施難度大；四是部分鄉村干部工作主動性不強，依賴性大、責任心不強，遇事有相互推諉的現象等。認真解決克服我們工作中存在的不足，對做好今后的工作十分重要。今后為確保“十二五”規劃的順利實施，確保促發展、惠民生、保穩定、強黨建上取得更大成效，換新貌、展新顏，謀新計、創新業，以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，奮發進取，求真務實，為實現太陽嶺又好又快發展而努力奮斗！

中共太陽嶺鄉委員會太陽嶺鄉人民政府2011年1月6日。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇五

（模板）。

一、機構基本情況。

（一）資產證券化業務開展情況。

（二）風險控制、合規管理情況及業務運行風險狀況評估。

1、管理制度方面。

（1）資金與賬戶運作的分立管理。

長江資管客戶資金與自有資金在賬戶管理、會計核算、資金劃撥等方面實行了嚴格的分立管理，并通過對客戶資金實行封閉式運作和集中式管理，確保客戶資金與自有資金的嚴格分離。自有資金與客戶資金的劃撥與核算是嚴格獨立、相互分開，不允許存在混合操縱的現象。

長江資管專門為專項計劃建立單獨的賬戶，實行單獨管理，單獨運作，獨立托管給托管銀行，保證專項計劃安全運作。專項計劃資金與自有資金及其他資產管理業務的客戶保證金在賬戶管理、會計核算、資金劃撥等方面實行嚴格的分立管理，有效地防范了各業務之間的利益沖突。

（2）部門與人員單獨設置。

長江資管設立相互獨立的資產管理總部、權益投資總部、公募基金管理總部、固定收益投資總部等部分，分別負責資產管理業務、權益類業務、公募基金業務和固定收益及量化類產品業務等。各部門有明確的部門職能與相應的人員配置，部門負責人、投資主辦人及業務人員嚴格分離、相互獨立，不存在部門之間的兼職現象。

專項計劃業務管理的主要崗位由專門人員執行，與其他資產管理業務人員相互獨立，不允許人員在不同資產管理業務之間的兼職。長江資管設立管理過程中核對、檢查制度，各業務崗位的業務人員互相監督。長江資管專門設有獨立的合規風控部，對業務進行全程監控、監督。

該設施有效地防范了專項計劃的業務管理人員與其他業務部門人員及其他資產管理業務人間的利益沖突。

（3）場地與硬件分開管理。

長江資管各資產管理業務部門在辦公場所、交易系統、交易席位均實現了物理隔離，從而保證了各資產管理業務之間的獨立運作與管理，有效地防范了關聯交易風險及各類保密信息的泄漏。

長江資管各業務部門的員工不得進入其他業務部門的辦公場所，除非由于特定事由并事先獲得所進入業務部門負責人同意。

專項計劃管理人員不得向其他資產管理部門業務人員透漏任何有關專項計劃的保密信息。

（4）領導與組織機制。

在各資產管理業務由不同部門開展的基礎上，公司高級管理人員也按照不相容崗位不兼職的原則進行分工，即由不同的公司領導分管各資產管理業務。對不同性質的業務實行垂直管理，進一步保證各項業務的獨立運作。各部門均設有相應的業務決策負責人，公司設投資決策委員會，從投資決策的組織機制上保證了各部門投資決策的相互獨立。

在長江資管制度中明確規定禁止內幕交易，堅決杜絕利用各種內幕消息進行交易，對違規行為嚴肅查處至追加刑事責任。

（5）客戶利益優先原則。

當發生公司自身利益與專項資產管理業務發生沖突時，公司的原則是客戶利益優先。根據資產管理業務的宗旨、公司的誠信原則及專項資產管理合同的要求，公司應盡最大努力使客戶委托資產保值增值。因此，當客戶利益與專項資產管理計劃利益有沖突時，以客戶利益優先原則。

（6）前后臺業務分立制度。

長江資管設立了獨立的合規風控部對業務進行全程監控，切實防范、控制專項計劃運作中的利益沖突及風險，以保證風險控制工作的獨立、客觀和審慎。資產證券化業務的風險控制機制是在公司統一的內部控制和風險管理體系下運行的。

長江資管自有資金參與計劃份額的，將與專項計劃其他投資者同等對待，自有資金或管理的集合計劃資金將與專項計劃客戶的資金統一立賬管理。

在專項計劃推廣和管理過程中，專項計劃管理人員不得向其他資產管理業務部門人員透露任何有關專項計劃的保密信息，長江資管其他資產管理業務部門參與專項計劃份額的，純粹是該部門自己判斷的結果。

（8）內外部相結合的合規檢查制度。

公司設有合規風控部對專項資產管理業務進行專門的內部合規檢查。合規風控部是長江資管的常設職能機構，負責對全公司經營管理和執業行為的合規性進行審查、監督和檢查，包括對公司內部新產品、新業務方案和向證監會報送的申請材料或報告進行合規審核，防范公司專項資產管理業務和其他資產管理業務之間的利益輸送行為等。其主要職責包括：通過對專項資產管理業務的風險控制工作進行定期或不定期的自查，建立健全專項資產管理業務的內部控制制度與業務流程；執行公司的風險控制政策與措施；識別與評估專項資產管理業務一線的風險并提出風險控制的建議；對專項資產管理業務進行風險評估，提出風險控制措施，并對該業務風險進行跟蹤和防范。

2、業務流程與風險防控措施。

長江資管客戶資產管理業務由公司各資產管理業務部門按照業務職能分別獨立運作，各部門之間被嚴格禁止交叉對外開展業務。公司設投資決策委員會和風險管理委員會，分別履行資產配置及投資決策和內部控制的職能。其中內部控制職能具體由合規風控部履行，風險管理委員會為其業務指導機構。

在公司內，業務部門負責開展各類客戶資產管理業務。公司財務部、信息技術部、研究部等部門及長江證券（母公司）各總部部門，分支機構、直屬機構分別提供相應支持。

（1）投資決策程序。

投資決策程序包括資產配置、行業配置、投資標的選擇三個層面。投資決策委員會在聽取投資研究人員對宏觀經濟形勢、貨幣政策走向及市場投資趨勢分析報告的基礎上，結合自身判斷，投資決策委員會審議投資經理提交的投資組合資產配置報告，確定受托募集資產在各類投資標的證券間的配置比例，并對投資組合資產配置報告的可行性進行詳細的分析與論證，最終形成投資決議。

資產管理計劃的投資決策應于研究報告充分分析討論之后進行；投資經理根據投資決策委員會的投資決議，參考投資標的證券名單，構建投資組合。當投資項目的資金額超過投資經理的投資權限時，投資經濟根據不同情況提交部門負責人或投資決策委員會審議，經批準后執行。

（2）風險控制措施。

依據公司章程，根據資產管理業務特點和業務發展的需要，圍繞公司運作的各個層次和客戶資產管理業務的各個環節，建立董事會領導下的、針對性強、功能全面、權責明確、切實可行的風險控制體系。該體系包含經營管理風險控制、各部門風險控制等層次。

二、自查開展情況自查工作的組織及執行情況。

三、自查發現的主要問題。

四、整改情況。

附件：自查工作底稿。

機構名稱。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇六

在上級部門的正確領導下，我門診嚴格遵守國家、省、市的有關醫保法律、法規，認真執行醫保政策：

一、高度重視，加強領導，完善醫保管理責任體系。

保障體系的一個重要組成部分，深化基本醫療保險制度政策，是社會主義市場經濟發展的必然要求，是保障職工基本醫療，提高職工健康水平的重要措施。

二、規范管理，實現醫保服務標準化、制度化、規范化。

在縣醫保處的正確領導及指導下，建立健全各項規章制度，如基本醫療保險轉診管理制度、醫療保險工作制度、收費票據管理制度、門診管理制度。設置“基本醫療保險政策宣傳欄”和“投訴箱”；公布咨詢與投訴電話6961572；熱心為參保人員提供咨詢服務，妥善處理參保患者的投訴。簡化流程，提供便捷、優質的醫療服務。參保人員就診時嚴格進行身份識別，杜絕冒名就診現象。做到合理檢查、合理治療、合理用藥；無偽造、更改病歷現象。積極配合醫保經辦機構對診療過程及醫療費用進行監督、審核并及時提供需要查閱的醫療檔案及有關資料。嚴格執行有關部門制定的收費標準，禁止自立項目收費或抬高收費標準。

加強醫療保險政策宣傳，使每位就診人員更加熟悉目錄。醫院設專人對門診和住院病人實行電話回訪，回訪率81.4％，對服務質量滿意率98％，受到了廣大參保人的好評。

三、強化管理，為參保人員就醫提供質量保證。

一是嚴格執行診療護理常規和技術操作規程。認真落實首診醫師負責制度、交接班制度、病歷書寫制度、技術準入制度等醫療核心制度。二是在強化核心制度落實的基礎上，注重醫療質量的提高和持續改進。普遍健全完善了醫療質量管理控制體系、考核評價體系及激勵約束機制，把醫療質量管理目標層層分解，責任到人，將檢查、監督關口前移，深入到臨床一線及時發現、解決醫療工作中存在的問題和隱患。三是員工熟記核心醫療制度，并在實際的臨床工作中嚴格執行。積極學習先進的醫學知識，提高自身的專業技術水平，提高醫療質量，為患者服好務，同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養，增強自身的溝通技巧。四是把醫療文書當作控制醫療質量和防范醫療糾紛的一個重要環節來抓。五是強化安全意識，醫患關系日趨和諧。我院不斷加強醫療安全教育，提高質量責任意識，規范醫療操作規程，建立健全醫患溝通制度，采取多種方式加強與病人的交流，耐心細致地向病人交待或解釋病情。規范服務用語，加強護理禮儀的培訓，杜絕生、冷、硬、頂、推現象，對患者護理服務熱心，護理細心，操作精心，解答耐心。通過一系列的用心服務，客服部在定期進行病人滿意度調查中，病人滿意度一直在98%以上。

四、系統的維護及管理。

我們重視保險信息管理系統的維護與管理，及時排除信息管理系統障礙，保證系統正常運行，根據縣醫保處的要求由計算機技術專門管理人員負責，要求醫保專用計算機嚴格按規定專機專用，遇有問題及時與天風軟件公司和醫療保險處聯系，不能因程序發生問題而導致醫療費用不能結算問題的發生，保證參保人及時、快速的結算。

我們始終堅持以病人為中心，以質量為核心，以全心全意為病人服務為出發點，努力做到建章立制規范化，服務理念人性化，醫療質量標準化，糾正行風自覺化，積極為參保人提供優質、高效、價廉的醫療服務和溫馨的就醫環境，受到了廣大參保人的贊揚，收到了良好的社會效益和經濟效益。

總之，經嚴格對文件要求自查，對內進一步強化質量治理，提高服務意識和服務水平，加強醫德醫風建設，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”，圓滿完成參保人員的醫療服務工作。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇七

回顧過去的這一學期，我總務處根據教育署和學校對總務工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：

1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制本年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。學期末，學生課本費、作業本費等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。張祥福擔任儀器管理員后，在他所負責的實驗室及儀器室，櫥窗里的儀器設備擺放的井井有條；實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機、投影儀等教學儀器領用、收回手續齊全；張老師這種認真負責的工作態度，得到廣大教師的贊揚。

4、根據學校實際本學期學校投資3400元新添了兩個乒乓球臺。投資8000多元安裝了校園廣播網。

學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的。

精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。為了能讓教師及時了解每天的食堂飲食菜譜情況，利用學校的校園網，公示每周的師生菜譜。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。本學期把每周維修的情況在校園櫥窗上公示，接受教職工的監督。

學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學期來，我校未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

1、本學期，在全體保安人員共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，保安人員工作認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天學生放學后，保安人員堅持對校園內進行巡視，晚上檢查“三關”情況（門窗、電源、水龍頭是否關閉好），為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期，總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發現隱患，立即排除。總務處人員每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”情況，發現問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識的宣傳畫（本學期共兩期）；在教學大樓醒目處掛安全宣傳橫幅；向全體學生人手一冊安全禁毒知識手冊。

3、本學期，各班主任及職能科室在安全教育方面做了大量的工作。學校醫務室堅持做好常見病的預防和宣傳教育，利用廣播媒體，向學生宣傳衛生小知識和常見病的預防知識。德育室和少先隊大隊部，采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如：各班以“遠離毒品”的黑板報、交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座、交通法規知識測試等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：廁所衛生狀況還沒有解決，需加強學校衛生保潔工作的管理，通過制訂保潔人員崗位責任制，強化要求明確，責任到位的管理手段，來提高衛生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

3、在安全管理上，還需加強工作，有條件的情況下，在德育室、大隊部等支持協助下，組織學生進行逃生演習。

4、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

以上是總務處一學期的工作總結，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇八

通過醫院組織的“自檢自查”活動，我發現自己存在著不少的問題。

一、個人存在的問題。

系統地學習政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學習，但由學習勁頭不夠足，有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。

工作作風有待于進一步提高。主要表現在不能時刻保持謙虛謹慎的態度，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想。

思想觀念仍需解放。我具有良好的服務意識，能從服務的大局出發，全心全意作好本職工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務。工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

二、整改措施、努力方向。

通過自檢自查，使我真正認識到個人存在的問題，小不改則筑大錯。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

深入學習有關理論，實現工作新突破。解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。

深入實際，不斷改進工作作風，牢固樹立醫務人員良好形象。遇到困難和挫折的時候，堅定勝利的信心；面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰的時候，要沉著應對，知難而進。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。全心全意為患者服務，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。

進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期醫務工作的需要。

總之，我要以此次自檢自查為動力，以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加扎實的行動，更加嚴格的要求自己，樹立新時期醫務工作者的新形象。

舊司鄉中心衛生院內兒科。

覃維玉。

2012年5月2日。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇九

一、認真抓好節約用水、用電，節省水電費支出，與同期比較水電費都不同程度有所下降。

1、在教學樓一層和學生公寓試行了定時控制供電，成效明顯。

2、認真檢修了全部自動水箱，杜絕了自流現象

二、在維修工作中，嚴格把握能修的決不更換新的，并確保各部位良好運行。

1、維修了5臺次學生公寓熱水器。

2、維修了4臺次招待所的淋浴器

3、維修了12扇教學樓衛生間的門

4、維修了9個晨讀椅

5、教室和寢室的門全部換成了門閂。

三、認真抓了環境衛生，清除了衛生死角，綠化工作運行良好。

20xx年5月30日

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十

20xx年度我校在政府及各級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持學習促發展的教育理念，以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的方向前行。現將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報：

xx職業培訓學校成立于20xx年,是經xx市人力資源和社會保障局許可、xx市民政局批準成立的綜合性職業培訓機構。在辦學工作中,我們遵循質量為本，誠信至上的原則,嚴格遵守國家各項法律法規，認真執行xx市以及高新區的各項規定,沒有出現違規辦學情況。

培訓管理注重績效，培訓工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。20xx年我們的培訓課程開設的還不夠全面，仍需不斷完善增設新的培訓課程，加強培訓創新理念，規范培訓流程，每一次培訓活動必須做到目標明確、形式多樣、客戶滿意、講求實效。

圍繞學校的培訓目標，一是要大力開展自我學習和集體學習、組織教職工參加學習交流培訓活動，切實提升教職工業務素質，突出教職工的職業技能，進而提升學校整體的水平，其二要發揮骨干教師的引領作用，在教學與研究、示范指導中提高成效。

堅持日常行為規范教育常態化，本著以日常行為規范抓起，認真學習學校各項規章制度，確保教職工行為規范。

我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組的安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對學校的設施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保培訓工作的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。

通過自查，我們發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：

1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學培訓工作提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師整體素質仍有上升空間，今后加強自我學習和團體學習，不斷總結，不斷進步。

3、加強校本教研，突出特色課程，構建高效課堂，將特色課程做精做細，不斷提高教學質量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創輝煌。當然學校工作還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十一

為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收，進一步提高我園的辦園質量，改善辦園條件，我們對照《xx幼兒園辦園水平綜合評估標準》，結合我園實際開展了認真的自查，現將自評情況做如下概述：

幼兒園位于武穴市塘下街5號，占地面積1280平方米，建筑面積1500平方米，戶外活動面積400平方米。現有大、中、小8個教學班，本學期在園幼兒259人，在冊員工30人，其中園長2人，專職教師16人，保育老師7人，后勤人員5人，教師學歷達標率100。幼兒園交通便利，家長方便接送，園內環境優美，設施齊全，無安全隱患，無污染，無噪音；班級內干燥通風，光線充足。

幼兒園配有電子監控，電腦、數碼相機、音響等一套較齊全的現代設備，每個班級還配有液晶電視、冷暖空調、電子琴、mp3、dcd等，有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干；幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等，這些設備設施很好的為幼兒的學習、生活服務，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習生活的理想樂園。

在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》。以“面向未來，服務家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒，又注重個體差異性，對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育，使每位幼兒身心和諧發展。

在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“團結嚴謹，勤奮求實、熱情奉獻、開拓創新”作為園風，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。

同時，我們積極做好家長工作。除班級門口設立“家園聯系欄”外，我園還建立了網站，班級博客；不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動；每周發放一次“本周學習內容”，每半月發放一次“家園共育冊”，讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態，參與了幼兒園的課程互動，實現了家園共育的目的。

我園廚房按規定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機、不銹鋼廚具等標準設施，干凈衛生。經衛生管理監督局檢查合格，獲得“衛生許可證”、“衛生保健合格證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養食譜，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作；堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗并辦理了校車證，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。

我園還與公安部門以及街道居委會經常性的聯系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。

1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視主題創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。

2、我園立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。

當然，我們清楚知道還有很多不足之處，如：環境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等，但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園思想，發揮我園優勢，完善我園不足，獲得社會的.認可。

爭創“市一級幼兒園”是我園的暫定目標，在改革與發展的新世紀，在我園軟硬件環境已具備的今天，我園按照相關程序積極籌備申報工作，經自查，我園已初步達到標準，懇請教育局領導檢查后予以批準。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十二

×××食品藥品監督管理局：

我企業藥店已嚴格按照廣西壯族自治區食品藥品監督管理局制定的《開辦藥品零售企業驗收實施標準（試行）》籌建完畢，現按照該標準的要求自查，結果均符合規定，并達到了“七統一”的管理標準。現將自查情況匯報如下：

一、企業的基本情況：

門店經營地址設在×××新區二路世紀花園南區1樓門1-。

6、1-。

7、1-8鋪面，周邊環境整潔、無污染源，店堂明亮、干凈整潔，通風良好，具備經營藥品的條件。門店服從我企業七統一管理（統一采購、統一配送、統一裝修形象、統一質量管理、統一服裝、統一培訓、統一實現計算機網絡化控制），擬定的經營范圍為：中藥飲片、中成藥、化學藥制劑、抗生素、生化藥品、生物制品（血液制品、疫苗除外）。

（一）機構與人員。

門店配備從業人員6人，企業負責人×××，大學本科畢業。×××，質量負責人兼處方審核員，藥師，中專學歷。×××，質量管理人兼處方審核員，駐店藥師，中專學歷。×××，驗收員兼營業員，大專畢業。×××，養護員兼營業員，中專學歷。×××，營業員，中專學歷。企業從業人員均無違反《藥品管理法》第76條、第83條規定的情形，均經×××食品藥品監督管理部門培訓合格執證上崗，并經×××人民醫院體檢合格。

（二）設施與設備。

門店經營面積有100平方米，不設倉庫，藥店營業場所、營業用貨架、柜臺齊備，銷售柜組標志醒目。營業場所、辦公生活等區域已分開。藥品的陳列已劃分藥品與非藥品區、內服與外用藥品區，易串味藥品柜。貨柜下面設置了藥品暫存柜和不合格藥品存放柜。設置了清潔衛生的西藥袋、研缽、藥匙、包藥紙等以及中藥飲片調劑工具。藥店已配置了電腦等設備。

店堂內明示服務公約，公布監督電話和設置顧客意見簿。

（三）制度與管理。

門店制定了能保證質量的規章制度：

1、質量管理制度20個；

2、崗位職責6個；

3、質量管理工作程序6個及相應的表格及檔案。以上是我企業×××大藥房驗收自查工作報告的主要情況，懇請貴局領導現場檢查，給予指導并提出寶貴意見，以促進我企業的建設和發展。

×××大藥房。

2012年10月25日。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十三

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十四

各位領導:。

大家好!

今天各位領導來我校進行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領導表示熱烈的歡迎。

是一所農村普通初級中學，學校占地面積約21870m2，生均占地22.45m2,19個教學班，974名學生，75名教師，本科以上學歷達到67.8%，教師資格證持證率達到100%，55歲以下新課程、繼續教育、計算機二級培訓參訓率都為100%。正副校長3人，均取得校長崗位培訓合格證。學校校舍建筑面積6563m2，一座3920m2的教學實驗樓，其中教室24個，設有生物、物理、化學三個實驗室及語音室、圖書室。一座1560m2的教師宿辦樓，一座集微機教學、多媒體教學的教學會議室為一體的475m2綜合樓，操場占地19畝。600m2的食堂因受地震影響，嚴重受損，即將拆除。xx年9月建成了一座471m2的沼氣廁所，內附設豬圈及大棚蔬菜。

本年度，我校工作總體情況是：以科學發展觀統領學校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求，大力加強了學校管理、安全管理、德育教育、教學管理、后勤保障和災后重建等工作，全面推進了以質量為主題的素質教育，促進了學生全面發展和健康成長。

學校堅持以科學發展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅持“科研為先導，改革為動力，質量為主線，育人為根本”的辦學思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，以“好學、善思、明志、篤行”為學風，以“嚴謹、精深、博愛”為教風，以“求嚴、求實、求新、求真”為校風。一個校風正、學風濃學校已經形成。

堅持育人為本，德育為先.以德育活動和課堂教學改革為核心，以新一輪課改為重點，以培養“五型”教師為抓手，有效開發校本課程，將新課程教育改革實驗研究與學校發展融為一體，高舉質量大旗，強化內部管理，提高教育教學質量，全面、扎實推進素質教育。

(一)、加強領導班子建設。

好的領導班子是營造一所好學校的決定因素。我校行政會成員總共有12人，校長1人，副校長2人，黨、團書記、工會主席各1人，主任6人。多年來，學校一直十分重視領導班子建設，注重提高班子成員的理論修養和管理水平，班子成員都具有大專以上學歷，年齡結構搭配合理，優勢互補，相得益彰。學校設有校長辦公室、黨支部、教導處、政教處、總務處、團總支、工會等組織機構。教導處下設六個教研組。組織機構健全，崗位職責明確，實行分工合作，建立了“決策——執行——操作——反饋”系統。校長依法辦學、抓全面、負總責。副校長分管一條線。黨支部書記負責黨建、精神文明建設工作。工會及教師代表大會負責民主管理、民主監督工作。執行層面，各部門嚴格按照學校的集體決策，抓好各項工作的落實。操作層面，認真組織實施。反饋層面，通過工會、教代會等途徑，利用每學期的學校發展“金點子”征集、“師生需求調查”、“學生問卷調查”等方式，廣泛聽取師生的意見和建議，及時反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領導班子的決策水平，保證了學校各項工作的正常運行。為了加強對教學這一中心工作的領導力度，增強班子成員的責任意識，學校在實施年級組管理模式的同時，在領導班子中實行“四個一”制度，即主管一方面工作，帶一門主課，下一個年級組，蹲一個教研組，實現了學校目標層層落實，班子成員人人有責。形成了整體工作校長統抓，局部工作有人主抓，教師代課有榜樣，每個年級均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。

(二)、學校管理基本理念：實施精細化管理，體現效率與和諧。

我校的精細化管理就是要每一個崗位責任人做到“九有”即：有目標、有責任、有信心、有思路、有步驟、有重點、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細創造公平，靠公平激發動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發熱情”。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創造性地開展工作。向業績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼備、業務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進的教師有施展的空間。推行先進的教育理念，創設廣闊的發展空間，提供充分的成功機會，激發無限的創造熱情，營造完美的教育環境，讓每一名學生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學校成為他們的精神家園，提高工作、學習的幸福指數。

我校堅持把德育工作放在首位，學校德育機構健全，有學校政教處、團總支、班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。有措施、有方法。以加強感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點，制定了詳細的德育活動計劃，充分利用黑板報、廣播、電視等資源，利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報展覽、書畫展、簽名活動，告別不文明行為活動，募捐活動，迎奧運活動，詩歌朗誦會，爭創三好學生，優秀班干部、團員、文明班級、進步生、學優生活動等形式，分年級，分階段落實德育任務。政教處定期開展學生儀表儀容、個人衛生檢查和附近網吧巡查，以督促學生形成良好的行為習慣。

(一)、抓常規促文明，抓好學生的習慣養成。學校結合學生身心發展情況、利用班團活動、升旗講話等對學生進行養成教育，在抓好日常行為規范上下工夫。學校規定三、九月份是規范教育活動月，組織學生熟記《中學生日常行為規范》，舉行“學規范、用規范”比賽。利用主題班會開展爭“做文明學生”，受到學生、家長及社會的好評。學校還實施一日常規評價制度，每天都有學生值日，從宿舍到教室、從學習到生活對每個班級、每名學生的一日常規進行量化考核，使常規管理做到了科學化、制度化、日常化，有效的發揮了學生的自我監督、自我管理的能力。

(二)、利用積極評價來樹立典型，影響、感染其他學生，在學生中掀起比學趕幫、百舸競帆的學習熱潮。學校定期開展“文明之星”、“進步之星”的評選活動，讓學生參與，由學生評比，選出先進，學習榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。校園廣播宣講先進事跡，培育氛圍。學校宣傳欄也定期更換內容，獎掖典型，鞭策后進。

(三)、積極開展社區教育活動，定期到社區服務，到敬老院、衛生院、社區道路為做服務性工作，配合社區開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所法制副校長，每學期到校進行普法講座2次。

(四)、指導家庭教育，關愛留守兒童。每學期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學校三結合教育網，建立與家長聯系制度，重視教師家訪活動，建立留守兒童檔案，學校、老師傾心愛護，定期交談，解決學生學習上、心理上等負擔。

(五)、開展常規教育，傳統教育。經常性進行時事教育，重大會議和國內國際重大事件，都及時進行專題教育，并做到有活動、有實效。組織誦讀《弟子規》，用經典影響熏陶學生。

(一)落實教學常規管理，確保課程目標的完成。

按照精細化管理的要求，我校非常注重教學日常規、周常規和月常規檢查的落實。一方面實行每周一次的年級組會落實各項教學常規工作;另一方面，每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫《年級組日常規檢查記載表》、《周常規登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂，年級干部和教導處進行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風、教風和學風已經形成。

(二)提高實踐新課程水平，全面實施素質教育。

在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學生意識，一切以學生為本，把學生變成學習的主體、學習的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發和利用各種課程資源。教師通過教學行為的轉變、課堂教學的改革、學生學習方式的培養，“實現知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀”“三位一體”的教學目標。

組織和指導實驗教師按照新理念和課程標準的要求大膽探索和創新。每周相互聽一節課，每月寫一篇典型教案和一篇教學反思相互交流。組織教師進行自我反思，及時總結經驗和不足，促進教師在自省自悟中不斷調整自己的教學策略，不斷提高自己的教學水平。

狠抓了“一轉、一改、一培養、一變化、五優化”工作。注重了教師教學行為的轉變，狠抓課堂教學的改革——教室里的變革，注重學生學習方法的培養。狠抓教師教學行為的變化。注重課堂教學的優化。要求教師在課堂教學中做到：教學目標的優化，教學過程的優化，教學方法的優化，教學手段的優化，教學環境的優化。

可以看到教師的觀念發生了質的變化，學生主動學習、合作學習的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學習氛圍，在交往互動中發展。教學改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學質量不斷上升。

(三)以教科研為途徑，提升學校整體教學水平。

我校充分引導學校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎流程，養成校本教研習慣，形成校本教研的長效機制。

1、落實教研工作常規：堅持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而提高課堂效益。活動結束后，要求教師結合對活動的認識和感受，進行認真總結，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結、總結中提高的成長歷程。

教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學科存在的突出問題;接著根據研究的針對性和實效性，制定研究策略;再在校內上公開活動課，實施既定策略;聽后認真評議，課后反思、研課交流，總結教學經驗和方法，不斷改進課堂教學。這樣以來，教學效果明顯好轉，學生學業成績提升較大，及格率有所上升;最后，整理各組校本教研成果。

2、教學管理部門做好跟蹤調查和反饋。對課堂教學每時每刻全程參與，是判斷教學有效性的晴雨表，特別是這些學習困難的學生的反饋，是改進教學工作的重要信息來源，是改進教學行為的重要依據。學校組織學困生進行問卷調查和座談式調查，調查內容涉及到：教師上課時學生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經常鼓勵、作業量的滿意度、作業批改滿意度、教師是否經常個別輔導等十幾個方面。最后，將調查原始材料及數據統計反饋給教師本人，教師根據反饋進行改進。

3、以“教學能手”評比為契機，組織教師開展各種教育教學業務技能比賽、教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學比賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進教研活動的開展和教師業務技能與水平的提高。

4、建立校本教研長效機制。我校校本教研做到“三定”：定時間、定地點、定人員，學校領導參與各組活動。教研活動中做到“四有”：有中心發言人、有教研課題、有教學案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準，研究學生，通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。強化備課組的職能，實施校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業發展的狀態。本學年校內上公開課、研討課、展示課達50多人次。

(四)充分利用遠程教育資源實現學科整合。

我校遠程教育工作有條不紊地開展，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。我校現在配有學生微機教室2個，教師計算機教室1個，多媒體教室1個。共計150臺計算機，接入互聯網。各個功能教室的《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應俱全，有專人管理。

認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。抓好對學生的培訓。每周開設一節信息技術課，系統地對全校學生進行電腦知識及操作技能的培訓。目前我校每一位老師都能操作微機，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關檔案資料齊全規范。

(五)以畢業年級工作為重心，較好的完成了學校下達的目標任務。

畢業年級的工作是學校工作的重中之重，綜觀一個學年的工作，從開始到中考結束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業年級培優補差專題會、畢業年級體育訓練工作會議、商議擬定四月調考復習備考計劃的畢業年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學生會、教師專題會、質量分析、學法指導經驗交流等教學專題會議;一份耕耘，一份收獲，在畢業年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，中考校均分進入全區前三名，較好的完成了學校下達的教學目標。

學校安全工作遵循“教育為先，預防為主，防治結合，群防群治”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的管理原則。

學校行政會的所有成員，組成校長領導下的安全工作領導小組，全面負責本校安全管理工作。

1.學校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應急預案》、《學生安全公約》《安全管理責任書》、《安全責任協議書》、《學生安全監督員職責》、《食品衛生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負責自習紀律人員職責》、《門禁制度》、《門衛工作職責》、《教師安全職責一覽表》等十余項制度，實現了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。

2.學校實行安全工作崗位責任制。校長為學校安全工作第一責任人，各年級主管班級工作的中層領導，負責本年級班級的安全工作和校內以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級主管教學工作的中層領導，負責教育教學環節的安全管理，落實安全領導小組的決定，主管后勤工作的中層領導，負責學校硬件設施的安全管理，班主任是班級安全的直接負責人。

4.根據《教育系統重大安全事故應急救援預案》，結合我校實際，制定重大安全事故應急預案。并進行了樓道疏散預案演練，陳倉電視臺做了現場報道。

5.加強安全檢查和匯報。學校對具有安全責任的機構或個人，設安全檢查登記本，要求總務處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發現的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時上報對口主管，主管能解決的及時解決，不能解決的要及時上報校長。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強了校舍及各種教學設備器材和生活設施的安全管理和維修。

6.制定修訂了《衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預防與控制傳染病工作方案》、《預防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強門禁檢查登記，落實晨檢、午檢，重視對學生進行預防食物中毒教育，教育學生不吃生冷變質食品，不吃不潔和不明底細的食品，養成良好的衛生和飲食習慣。堅持消毒工作，配合衛生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。

1.學校重視教師職業道德建設，經常性開展職業道德教育，有計劃，有內容，具體可行。認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業道德規范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前;教師向學生承諾，以崇高的師德要求來規范自己。教師能為人師表，從不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業、具有高度責任感。有自我發展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結、反思、改進和提高。

2.以人為本，創造性地運用激勵機制調動教職工的積極性。在物質分配，評優普級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結合，定性考核與量化考核結合，尊重教師的創造精神，建立發展性評價制度，以學校考核小組評議為主，并讓學生、家長共同參與，建立了教師業務檔案，詳實記錄，教師成長發展的全過程。

3.促進了教師的專業成長和發展。教育的持續發展要求必須擁有一支高素質、專業化的教師隊伍。多年來，我校在市、區“強師興教”精神指引下，重視和加強教師培訓管理工作，努力拓展教師培訓的渠道，。

(1、積極貫徹市、區教育區教師培養文件精神，組織教師參加崗位職務培訓、新課程培訓、計算機等級培訓、骨干教師培訓、學歷提高教育等。

(2、依托市、區、鎮三級教學新秀能手、骨干教師、學科帶頭人、學科名師的評選活動，努力開展崗位練兵。

(3、依據實際，積極開展校本培訓。

我們的具體做法是：

一是規范管理，促進教師的專業成長。建立了較為科學、規范的管理制度和管理程序。

二是用課題研究帶動教師的專業成長和發展。每學期，教師都有自己的研究課題，在教學中研究，在研究中教學，及時將研究成果轉化為有效的教學手段，注重解決自己在教學中遇到的問題，實現了問題即研究的課題研究目標。

三是以專家引領推動教師的專業成長和發展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學、區教研室等名師專家來校講座，同時盡可能創造條件到名校學習取經，促使教師不斷教育教學觀念和專業知識結構。

四是積極搭建平臺，加強教學督導，實施崗位練兵，激勵、催化教師專業成長。

我們的主要做法有：

(1)、進行課堂觀摩：按學科分組開展教研活動，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課，鼓勵教師跨學科聽課。

(2)、開展跟蹤指導：將各學科優秀教師組織起來，成立“評教賽講、校本教研指導小組”，制定聽課指導計劃，定期聽課、交流、評價、指導。

(3)、視頻教研：為了促進教師反思課堂教學行為，注重課堂教學細節，有效開展評課活動，我們開展了視頻教研，通過拍攝課堂實錄，進一步規范教師的課堂教學。

五是通過現代遠教工程的實施，對教師進行現代教育技術培訓，促使教師提高運用信息技術與學科教學整合的能力。現在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計算機編排試卷、進行成績處理、上網交流學習。許多教師可以制作多媒體課件，運用遠程教育資源進行授課。

學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度。學校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點。學校財產分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責，后勤保障好師生學習、生活所需的物資供應，有消防、供水、供電生活設施，食堂有專人管理。

嚴格財經紀律，遵守財務制度。建立收費公示制度和收費卡制度，學校實行一費制：收費有標準收據，接受社會監督。讓家長放心，讓社會滿意。

學校綜合統計、財務校產、文書等檔案齊全，記載詳實，立檔規范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。

5.12地震，也為我校帶來了新的機遇，按新的區域布局調整，我校與二中合為初中，政府總投資1307萬，擴建征地19畝，新建3694m2的教學樓，可設32個教學班，滿足1500名學生學習，新建3671m2的實驗辦公樓，設有理化生實驗室、音樂、美術、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會議室等。新建729m2的餐廳，改建原3920m2的教學樓為學生宿舍，改建原475m2的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設，一所布局合理，雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯.

回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領導匯報一下我們存在的問題和今后的發展思路。

一是管理水平和藝術還需要進一步加強和提高。如對獨生子女，特別是留守學生如何管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。

二是安全工作如何做得更好。有些是學校內部管理的完善問題，有些是政策不配套的問題，如學校的門衛、宿舍管理員、校醫的編制設崗經費問題。

三是如何提高調動教師的積極性，分配好績效工資，增強教師的責任心和業務能力，提高教師的幸福感。

四是如何充分發揮使用好電教設施、圖書、試驗設施，充分利用現代教學手段，培養學生的實踐能力和創新精神。

五是如何在新課改中貫徹新的教學理念，減輕學生過重的課業負擔，提高學生學習效率。

六是如何提高學生素質，特別是學生的心理素質、受挫能力等。

為破解上述問題，我校今后的發展思路是：踐行科學發展觀，以德育為先，以教學為中心，以安全為保障，以活動為載體，以教研教改為突破口，以培養學生的實踐能力和創新精神為落腳點，深入、細致地實施素質教育。為此，我們要：

1、認真提高教師素質，生活上關心，工作上幫助，業務上提高，待遇上落實，提高教師的幸福感。

2、抓住災后重建機遇，使學校基礎設施、教育教學設施全面達標，實現育人環境的綠化、美化、凈化、硬化，營建積極向上的校園文化氛圍。

3、完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，培養向上完善的人格。

4、全面提高學生素質，特別是針對獨生子女、留守兒童、問題向上等機遇難題，制定出切實可行的教育措施。

5、繼續加強安全教育，認真推廣體育活動，促使學生健康成長。

6、繼續開展學生喜聞樂見的活動。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十五

根據《印發xx市社會保險經辦管理服務工作考核細則的通知》要求，對我縣20xx年以來的失業保險工作進行了總結，現將情況匯報如下：

20xx年，全縣參保單位xx家，參保職工xxx人，至十二月底征繳失業保險金xx萬元，完成市下達全年任務xx萬元的xx%，失業保險凈擴面1xx人，參加失業保險總人數達到了xx人，完成任務目標xx人的100%，為保障失業人員的基本生活提供了物質保障。

20xx年，共發放失業保險金xx人次，涉及失業人員xx人，支付失業保險基金xx萬元，其中發放失業保險金xx萬元，支付醫療補貼xx萬元，做到了100%發放，較好地配合了企業的破產改制工作。此外，積極爭取市級領導支持，管好用好失業保險基金，20xx年為符合擴大失業失業保險基金支出范圍試點條件的x家企業xx人，支付社保補貼、崗位補貼、創業崗位開發補貼xx萬元，對x戶失業動態監測企業支付動態監測補助xx萬元。

1、失業保險制度建設情況。

我們采取了“四位一體”的基金管理模式，即：縣社會保險征繳中心負責基金的征繳，社會保障基金結算中心負責失業保險基金的管理與撥付，縣就業辦公室失業保險股負責基金的支付審核，基金監督股室等負責基金的監督。征繳、管理、支付職責分明，相互監督、相互制約，確保了基金安全。

2、失業保險金征收情況。

積極做好失業保險基金的擴面征繳，做到應收盡收，失業征繳率一年好于一年。20xx年，在基金繳費比例降低的情況下，征收失業保險費xx萬元，遠遠高于去年的xx萬元。

3、失業保險基金管理情況。

有支出項目，首先提出申請，報市級失業保險經辦機構批準后，再有市級經辦機構撥付到縣區失業保險基金支出戶。按照申請項目、用途方可使用。

4、積極做好失業保險動態監測。

根據省人力資源和社會保障廳《關于印發xx省建立失業動態重點監測報告制度方案的通知》（x勞社【20xx】11號），審查確定了xxxxx等8戶有規模的企業為失業動態重點檢測對象。確定了監測聯絡人，明確了檢測任務要求和數據采集處理的方式，實施了監測數據定期網絡上報數據。掌握了監測企業崗位的流動及流失情況，預防和避免了較大規模的失業風險，確保了失業動態重點監測工作的順利開展。

失業保險監測工作效果也較明顯，按照統一的檢測系統，認真錄入數據，對擴面人數、征繳失業保險費、支付失業保險待遇等，做到了數據清、情況明，保證了失業保險零風險、提高了失業預警功能。

5、失業保險基金使用和支付情況。

支付子系統，發放率始終保持100%。

通過總結，我們雖然在制度建設，業務經辦控制、財務會計控制、信息系統控制等方面做了大量的基礎工作，基本滿足了失業保險內部控制的要求，也不存在基金項目和支付標準不符合規定現象，未出現虛列支出轉移資金、侵占挪用、欺詐冒領事情的發生。但征繳任務依然存在。比如事業單位征繳率較低，單位應繳納部分財政未足額列入預算，造成了事業單位欠費現象。

我們將借以這次考核為契機，進一步梳理考核中發現的問題，針對考核提出的問題，制定切實可行的整改方案，加大失業保險征繳力度，把失業保險基金管好用好。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十六

(一)人大工作。一是全面貫徹執行區人大及其常委會的決議決定。局黨委高度重視，及時在中心組學習、局長辦公會、工作例會、職工大會等會議上組織干部職工進行傳達，并在工作中按要求認真執行。二是認真落實區人大常委會審議意見、視察意見等各類建議意見。采取措施迅速進行部署和落實，交辦件執行局長負總責、分管領導牽頭、辦公室協調組織、相關科室具體辦理工作機制，確保了交辦件在規定時間內有措施、有書面回復。三是自覺接受區人大及其常委會、區人大代表的監督，積極配合人大調研、視察、評議、執法檢查、專題詢問及其他相關工作。在出臺《重慶市長壽區城鄉低保認定實施細則(修訂)》等重大政策前，主動征求代表意見，積極接受人大審查意見，確保重大政策性文件合法合規、切合我區實際。四是認真辦理區人大交辦的信訪件。我局歷來高度重視區人大交辦的信訪件，成立專門機構，并安排專人跟蹤、督辦，及時研究部署區人大交辦信訪件的辦理，做到事事落實，件件回復。20xx年我局無未辦理或未及時回復信訪件。

(二)建議意見議案辦理工作。一是高度重視，加強領導，狠抓責任落實。局領導班子在局長辦公會上專題研究20xx年區民政局辦理人大代表建議辦理工作，制定了《重慶市長壽區民政局關于區級領導督辦重點建議的承辦工作方案》，明確了辦理責任人、辦理質量要求、辦理時限、規范程序及辦理聯系人。二是落實具體聯系人，加強溝通協調，提高辦理質量。根據局長辦公會研究，安排了專人作為具體聯系工作人員，加強溝通協調，辦前及時聯系征詢區人大及人大代表要求，督促各辦理責任人按程序及時高效保質辦理人大建議，辦后及時收集匯總回復件、回執。三是規范程序，依法辦理，狠抓落實。成立了提案辦理工作領導小組，召開局長辦公會專題研究，形成了層層抓落實的職責工作機制，嚴格按照交辦、承辦、審查、答復、走訪、復查、總結的程序辦理;積極溝通銜接，在辦理中主動上門、主動匯報辦理工作的進度、措施;堅持意見反饋，通過上門走訪、電話聯系等方式及時了解提案者對辦理情況的總體評價，通過溝通，使我們的辦理工作得到人大代表理解、支持和肯定。20xx年度我局主辦10件、協辦2件代表建議全部按時辦結、代表簽字滿意度達100%。

根據自查情況，結合《20xx年度黨政群司、經濟主管部門人大工作考核評分表》，我局自查得分為100分。

今年以來，按照分工我協助黨委書記抓了黨風廉政建設、紀檢監察、多種經營、基建工程等工作。對照“四好”領導班子標準回顧檢查自己一年工作，概括起來主要有以下五個方面。

今年以來，我除參加公司中心組、市電力公司領導干部培訓等集中學習外，注意在平時擠時間學習企業管理理論、電力專業技術知識和黨的路線方針政策新理論和知識，注意不斷提高自己的政治業務水平。一年來，自己先后學習了企業文化、學習型企業、企業經營管理、特高壓電網等方面的知識，并注意撰寫學習體會和筆記，注意利用所學指導工作，使學習的內容與實際效果得到了較好的結合。通過學習也較好地養成了學習經常化習慣，提高了學習的針對性和實效性，從而在潛移默化的學習中使自己的政治業務素質和駕馭市場經濟的能力有了較快提高。

一年來，我配合黨委書記主要抓了以下幾項工作：

1.加強黨風廉政建設，認真抓好各項責任落實。

在層層簽訂黨風廉政建設精神文明建設責任書的基礎上，認真按照考核內容抓好各項具體工作的落實。年初，組織下發了《黨建精神文明建設安排意見》、《紀檢監察工作安排意見》、《關于開展“廉潔從業、依法經營、構建和諧企業”主題教育的通知》，制定了公司領導接待日制度，重新修訂了《廠務公開、民主管理工作實施細則》。組織召開了行風、優質服務、企業執行力等工作的各種形式座談會，認真聽取各部門的意見和建議。充分發揮黨、政、工、團的作用，堅持黨風廉政建設與生產經營同安排，同檢查，同考核，做到從源頭上預防和治理腐敗。

2.把預防職務犯罪工作作為黨風廉政建設的重點工作，狠抓了各項工作的落實。

一是積極組織協調，與_區檢察院簽署了預防職務犯罪工作備忘錄，為充分發揮檢察機關在預防職務犯罪工作中的組織協調作用，進一步加強檢企雙方的溝通、協調、配合奠定了基礎。

二是組織下發了《關于開展商業賄賂專項治理工作實施細則》，進一步建立健全了內控機制，并在此基礎上認真開展自查自糾，認真查找和發現在經營決策、資產處置、產權轉讓、資金結算、工程建設、物資采購、招投標活動、電力營銷等重點環節、重點崗位人員中存在的不正當交易的突出問題，實現了主要領導負總責，分管領導直接抓，安排專門力量具體抓，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

三是加強了對財務收支各個環節的控制和監督，打破了以往的金額不同、審批人不同的審批制度。規定無論金額大小一律從下往上逐層審批，形成了層層監管、相互監督的有效管理機制。

四是重新整合修訂了現有的規章制度，達到科學嚴謹、簡單明了，實現了制度的可操作性和實用性，做到凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督、凡事有人負責，避免工作的拖沓和管理上的空白點。

在業擴物資采購和工程項目管理工作中，組織起草了公司《招投標管理辦法》，有全面實施了具有自己特色招投標管理模式，規定凡是5000元以上的項目，能招標確定的均要采取招標方法確定，單價小的項目采取打捆招標的辦法;所有招標信息均通過_聯網站進行發布，同時，專家評標組成員由原來的28人增加到72人，每次招標評標人從專家庫隨機抽取，公司紀委全程監督;在方法上采取招、評、定三分離的方法，最后由招投標公司向中標單位發放中標通知，保證了物資采購和工程項目運作的合法、合理、合程序。同時，在市公司組織開展的廉政書畫和警句格言的征集活動，我的“上有老下有小，廉潔從業要記牢;為妻兒為自己，依法經營走正道”警句格言獲得優秀獎。

扎實開展“主題教育”活動。一是組織公司機關全體人員、中層干部和掌握人財物等重點崗位人員，就社會主義榮辱觀、廉潔從業、預防職務犯罪等重點工作分三期進行了專門輔導。二是建立健全了紀檢監察基礎文件資料和紀檢監察政工信息平臺，把信息平臺和資料管理納入到工作管理的全過程。同時積極參加公司監察學術論文研討，所撰寫的《如何在工程建設和物資采購招投標中遏制“商業賄賂”》一文，獲優秀論文二等獎。

3.抓好思想政治工作，確保員工隊伍穩定。

組織制定下發了《關于保持共產黨員先進性長效機制》文件，積極引導廣大黨員在實際工作中“樹立一面旗、凝聚一股力、帶動一群人”。組織各黨支部結合工作實際，完善了黨員崗位“三高一創”標準和“保持共產黨員先進性教育活動與黨的先進性建設”主題征文活動，市電力公司黨委《關于開展“黨員身邊無違章、無違紀、無事故”活動的通知》下發以后，立即向各支部提出要求，采取了公司領導包片、科室包所、所長包班、班長包線、黨員包村、書記包后進的方法，確保了“黨員身邊無違章、無違紀、無事故”活動的開展。在“立功立項”活動中，積極組織全體黨員、入黨積極分子緊緊圍繞生產經營工作的重點、難點，組織黨員選題立項，積極開展攻關活動，收到了較好效果。

4.多種經營工作。

組織多經人員，積極探索適應市場需要的多經組織機構和經營工作思路，初步形成了公司多經發展的基本框架，并理順了多種產業資產關系，實現了人員和各項工作的平穩過渡，為多種產業穩步發展奠定了基礎。今年1-10月實現多經總收入1.13億元，比去年同期(8019萬元)增加41%;其中：電力實業總公司收入7600萬元，兩個民營公司收入3700萬元;實現利潤1000萬元，比去年同期(520萬元)增加92%;其中：電力實業總公司600萬元，兩個民營公司實現利潤400萬元。

一年來，自己能夠對照《黨章》、《廉政準則》和“八個堅持、八個反對”以及“四大紀律”、“八項要求”“三個不得”嚴格要求自己。能夠認真執行各項廉政規定，基本杜絕了下基層、工作期間或下班后到飯店大吃大喝。未參加過客戶和可能影響公正執行公務的宴請，沒有參加過各種舞會和高消費娛樂活動，未利用職權向基層單位借款或報銷款項，也沒為家屬、子女和親友經商辦企業提供任何優惠條件。

1、學習滿足于一般化。

自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性。

2、工作責任意識還需加強。

日常工作中忙于事務應酬，研究、思考如何加強和改進黨建精神文明建設、紀檢監察工作，以創新的精神開創工作新局面的思考較少;浮在上面多，直接掌握第一手材料少。精力放在應付、完成面上的工作上，表現出一種“走不開，閑不住，忙不完”的狀況，主動思考問題，超前安排工作不夠，有時被領導推著走。形成了領導說了再動，別人干了再干這種簡單勞動式的工作方法，缺乏主動性和創造性。

3、工作失之于軟，管理失之于寬。

紀檢檢查工作的各項規定、職工行為規范、獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執行起來，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。

4、工作不夠深入，工作方法簡單。

1、解放思想，放手工作，努力協助黨委書記、總經理工作。

在今后的工作中，我要認真按照“四好”領導班子標準規范自己的言行，結合公司實際，切實抓好黨建、紀檢工作，協助總經理抓好多種經營及其他工作，創新工作思路，創造特色工作，把員工的利益看得高于一切，在任何時候和任何情況下維護班子團結。

2、努力學習，為公司發展作出貢獻。

今后我要把加強自身學習放在特別重要的位置，不但要學習黨建、紀檢專業理論，還要學好電力專業知識和行政管理知識，同時，要把學習當今前沿科學知識作為自己的必修課，及時掌握最新科技信息和管理知識，不斷增加自己的信息量，提高自身素質，提高工作能力。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十七

根據區政府教育督導室和去區教體局《關于做好迎接襄樊市xx年縣（市）區教育工作目標考核工作的通知》（襄區政督【xx】7號）精神，我鎮積極做好考核前的準備工作，現將自查情況報告如下：

一、受表彰情況。

經市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。

二、“兩基”檔案建設我鎮完善了“兩基”檔案建設，達到了省規定的要求。

三、示范學校創建情況我鎮范中小學”。

四、接受普九驗收情況。

1、我鎮通過市普九抽查。

2、我鎮通過省普九復查。

五、基礎教育工作。

1、小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。

2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍墻外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳專刊。

3、加強了義務教育的監測工作，啟動了義務教育監測試點。

4、積極開展“基本無輟學鄉鎮”的創建活動，完成了市級“基本無輟學鄉鎮”創建工作目標。我鎮各中小學制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。

5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學前一年教育，規范了幼兒園教育管理。

6、落實國家有關政策，保證農村貧困家庭子女、鄉鎮低保家庭子女接受完成九年義務教育。

7、做好了流動人口子女的入學工作，重視并解決農村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優先”（學習、生活、活動）。

8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。

9、深化在中小學德育工作，在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發揮班主任在班級體建設和中小學思想道德建設教育中的骨干作用，加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學校、社會、家庭三位一體，共同關心未成年人成長的教育網絡。

10、我鎮各中小學嚴格執行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關于中小學每天鍛煉一小時的要求，中小學生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創建活動，學校被評為市級五園示范學校，減輕中小學生過重的課業負擔，嚴格執行省、市統一作息時間，加強中小學考試、競賽管理，規范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規使用教學用書和教輔資料現象，嚴格執行義務教育階段免試就近入學政策，落實義務教育階段學校招收借讀生政策。

六、教師培訓工作。

加強中小學教師學歷補償，小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，小學、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示范校的活動。

七、教師聘任工作。

建立健全了城鄉教師交流制度，組織好農村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。

八、計財工作。

陳灣聯小、佘營聯小、八里岔聯小、肖坡聯小是新農村衛生校園工程的項目學校，今年要完成建設任務，貧困生生活費發放到位，小學年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現象。

九、安全穩定工作。

各中小學安全穩定工作常抓不懈，建立健全安全穩定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。

十、教研工作。

實施“科研興教”戰略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有，已經結題的有。

十一、電教工作。

1、加強現代遠程教育設施的建設與哦那個管理工作，嚴格執行《湖北省農村中小學現代遠程教育和應用檢查評價標準》，鎮中心學校列入常規教學進行量化評估，各校則根據校情制定有完善的考核、評估制度。

2、支持襄陽教育信息網站工作，提高點擊率，積極為網站供稿。

3、鎮中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛星教育資源外，還連接有互聯網，網絡建設達到要求，實驗室建設都達到了“普九”規定的標準。

4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發明、小制作、讀書征文”評選活動，xx年全鎮共上報師生作品32件。

5、積極組織教師參加上級舉辦的現代遠程教育技術應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優”“兩優”評選活動，xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。

十二、后勤工作。

聯小沒有蔬菜基地聯小有但數量不足，讀書學校沒有物業管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮寄宿制學校食堂已實現“零”利潤。

十三、考試工作。

加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，中考網上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續多年被評為“優秀考點”。

十四、紀檢監察工作。

各中小學認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯小學習有筆記、有體會，中小學對學生行法制宣傳講座，各中小學做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十八

工作成效：

在

教學。

方面，我們開展了主題活動。

（1）“神奇有危險的火”，讓幼兒在了解火，從火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同時，知道不玩火，積累火中逃生的經驗，提高安全自救能力。

（2）開展主題“快快國慢慢國”，讓幼兒在關注周圍事物的快慢現象的過程中引發感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣是“慢”變“快”，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒，不大聲喧嘩，做事情要輕、快，維持良好的常規。對幼兒的安全教育常抓不懈，提高幼兒自我保護意識，增強他們的自我保護能力。隨著安全月的開展，在進行了神奇又危險的火主題過程中，12月9日，我們參與了全園性的安全演練活動，在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規定的安全地帶，經過后期的師幼共同討論，幼兒的安全意識有了很明顯的提高。

我們經常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長情況拍照，附上說明。結合秋天季節，我們帶領孩子們來到了鄉間小路，走進了秋日的田園，觀察了秋天景色，領略了豐收的喜悅。

家長們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源，同孩子們欣賞故事、學習兒歌、了解科普知識等。

很快我們就要組織孩子們進行拍皮球比賽了，在每天早晨的戶外活動中，我們有意識的鼓勵孩子開始認真練習，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩，經過一段時間的學習，很多孩子通過練習，從不會到會，他們的自信心也在慢慢增長中。

存在問題和努力方向：

1、注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物。

2、和家長加強交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經驗。

3、豐富幼兒游戲活動的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。

4、在幼兒常規的管理上繼續努力，強調“輕輕規則”含義和要求，真正與日常生活相滲透，建立良好的常規。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇十九

根據《關于印發xx市社會保險經辦管理服務工作考核細則的通知》要求，對我縣20xx年以來的失業保險工作進行了總結，現將情況匯報如下：

20xx年，全縣參保單位xx家，參保職工xxx人，至十二月底征繳失業保險金xx萬元，完成市下達全年任務xx萬元的xx%，失業保險凈擴面1xx人，參加失業保險總人數達到了xx人，完成任務目標xx人的100%，為保障失業人員的基本生活提供了物質保障。

20xx年，共發放失業保險金xx人次，涉及失業人員xx人，支付失業保險基金xx萬元，其中發放失業保險金xx萬元，支付醫療補貼xx萬元，做到了100%發放，較好地配合了企業的破產改制工作。此外，積極爭取市級領導支持，管好用好失業保險基金，20xx年為符合擴大失業失業保險基金支出范圍試點條件的x家企業xx人，支付社保補貼、崗位補貼、創業崗位開發補貼xx萬元，對x戶失業動態監測企業支付動態監測補助xx萬元。

1、失業保險制度建設情況。

我們采取了“四位一體”的基金管理模式，即：縣社會保險征繳中心負責基金的征繳，社會保障基金結算中心負責失業保險基金的管理與撥付，縣就業辦公室失業保險股負責基金的支付審核，基金監督股室等負責基金的監督。征繳、管理、支付職責分明，相互監督、相互制約，確保了基金安全。

2、失業保險金征收情況。

積極做好失業保險基金的擴面征繳，做到應收盡收，失業征繳率一年好于一年。20xx年，在基金繳費比例降低的情況下，征收失業保險費xx萬元，遠遠高于去年的xx萬元。

3、失業保險基金管理情況。

有支出項目，首先提出申請，報市級失業保險經辦機構批準后，再有市級經辦機構撥付到縣區失業保險基金支出戶。按照申請項目、用途方可使用。

4、積極做好失業保險動態監測。

根據省人力資源和社會保障廳《關于印發xx省建立失業動態重點監測報告制度方案的通知》（x勞社【20xx】11號），審查確定了xxxxx等8戶有規模的企業為失業動態重點檢測對象。確定了監測聯絡人，明確了檢測任務要求和數據采集處理的方式，實施了監測數據定期網絡上報數據。掌握了監測企業崗位的流動及流失情況，預防和避免了較大規模的失業風險，確保了失業動態重點監測工作的順利開展。

失業保險監測工作效果也較明顯，按照統一的檢測系統，認真錄入數據，對擴面人數、征繳失業保險費、支付失業保險待遇等，做到了數據清、情況明，保證了失業保險零風險、提高了失業預警功能。

5、失業保險基金使用和支付情況。

支付子系統，發放率始終保持100%。

通過總結，我們雖然在制度建設，業務經辦控制、財務會計控制、信息系統控制等方面做了大量的基礎工作，基本滿足了失業保險內部控制的要求，也不存在基金項目和支付標準不符合規定現象，未出現虛列支出轉移資金、侵占挪用、欺詐冒領事情的發生。但征繳任務依然存在。比如事業單位征繳率較低，單位應繳納部分財政未足額列入預算，造成了事業單位欠費現象。

我們將借以這次考核為契機，進一步梳理考核中發現的問題，針對考核提出的問題，制定切實可行的整改方案，加大失業保險征繳力度，把失業保險基金管好用好。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇二十

藝術與設計學院按照《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《中共教育部黨組關于加強普通高校基層組織建設的意見》，結合遼東學院基層黨組織建設工作考核的要求，對20xx年的黨建工作進行了認真的回顧和總結，現將自查情況報告如下：

學院現有教職工53人，學生723人，共有教職工黨員17人，學生黨員58人。總支下設三個支部(教工本科黨支部、教工高職黨支部、學生黨支部)，其中教工黨員比例為29%。學生黨員比例為9%，共有積極分子350人，占學生比例的54.3%，寫入黨申請書共有567人。

黨委組織部明確了年度考核工作的指導思想和主要內容、實施步驟和具體方法。我院召開黨總支委員會議和全體黨員會議，傳達會義精神，認真組織學習《考核意見》和《基本標準》，統一思想，提高認識。經過學習討論全院黨員同志充分認識到此次黨建工作考核不僅是對我院一年黨建工作的全面檢查，更是對我院當前和今后工作的一次有力推動和促進。我們把它看成是一次難得的機遇。院里專門成立了迎接考核工作領導小組并落實了工作任務和工作責任。

在實際工作中，全院各支部和黨員把開展黨建迎接考核工作與做好當前各項工作緊密結合起來，特別是與本科教學水平評估工作聯系在一起，促進了本科教學水平評估工作的開展。我們按照學校黨委提出的“以考促建，以考促改，完善提高，強化特色”的工作目標，細化目標任務，逐項逐條地落實到人，確定時間進度和質量要求。對過去工作中不到位或做不夠的地方，我們堅持邊查邊改，逐項整改;對工作中不夠規范的地方，我們從嚴要求，確保與《基本標準》相一致;我們還努力創新黨的基層組織建設工作，建立長效機制，使黨建工作制度化、規范化和科學化，從而增強了黨員實踐“三個代表”重要思想的使命感和責任感，為全院教育教學工作的健康有序開展提供了堅強的思想基礎和組織保證，開創了學院工作的新局面。

(一)認真貫徹《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《中共教育部黨組關于加強普通高校基層組織建設的意見》以及《cc學院黨建工作基本標準》，充分發揮學院黨總支的政治核心作用。

在實踐中，我們認識到學院黨總支要努力保證監督黨和國家方針政策以及學校黨委的各項決定在本院的貫徹執行，有效地發揮政治核心作用，領導好全院思想政治工作，任務艱巨，責任重大，必須充分行使自身職能，努力提高影響力。我們在實際工作中堅持做到：

(1)通過樹立良好的集體形象，增強感染力。一年來黨總支一班人在政治上始終保持與黨中央一致的鮮明態度，在工作上努力做到團結合作，以身作則，率先垂范，吃苦在前，在作風上求真務實，清正廉潔。

(2)通過深入細致的思想工作，增強凝聚力。學院黨總支堅持思想政治工作做到教學、科研、管理工作的第一線。主動關心幫助有困難的師生，積極協調解決各種困難和矛盾，注意解決實際問題，努力使教職工從黨總支的工作中得到實惠，從而增強了了總支的凝聚力。

(3)密切聯系群眾，增強吸引力。總支通過建立黨員干部聯系群眾制度，加強與師生的聯系，及時準確地了解群眾的呼聲，增強了工作的主動性，提高了決策的科學性，也增強了黨總支的吸引力。

(1)加強領導班子思想建設，提高干部的政治思想素質。一年來我們堅持和不斷完善以“科學發展觀”為統領的理論學習，制定了《藝術與設計學院黨總支理論學習“中心組”學習制度》，把“中心組”學習當作領導班子和干部隊伍建設的重要環節來看待。堅持每個月集中學習不少于一次，在學習方法上做到平時自學、集中學習、交流討論相結合，在學風上堅持理論聯系實際，注重解決學院工作和干部個人思想上的實際問題。

(2)加強領導班子作風建設，努力做到“三個代表”重要思想的實踐者。院黨總支認真貫徹中央、省和學校黨委有關加強和改進黨的作風建設的要求，增強使命感和責任感，努力改進工作作風，注意聯系群眾。學院領導班子成員分工聯系各教學系和黨支部，帶頭聯系黨外高級知識分子和黨外群眾，開展經常性的談心活動;堅持院、系領導聽課制度，全面了解教師的實際工作。工作中倡導求真務實精神，力求重實際，察實情，謀實效。

(3)加強領導班子廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制。我院認真貫徹《學院黨風廉政建設責任制考核辦法》等一系列規章制度，建立了以院長和黨書記為第一責任人，對全院黨風廉政建設工作負總責，其他成員根據分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任的責任制。領導班子定期召開民主生活會，對照責任制，開展批評與自我批評，進行積極的思想交流和溝通。一年來，我院領導班子成員中沒有出現違反黨紀政紀和廉政建設責任制規定要求的問題。

一年來，我院始終堅持黨政共同負責制，堅持發展規劃、師資隊伍建設、學科建設、人事工作等重大問題由院黨政聯席會討論決定。為使黨政共同負責制能落實到實處，我院制定了《藝術與設計學院黨政聯席會議制度》、《藝術與設計學院黨政領導議事規則》、《藝術與設計學院關于加強民主集中制建設的規定》等規章制度。為了真正發揮好黨總支在決策中的作用，學院黨總支堅持決策前學習了解有關政策法規，做到政策清楚，并注意深入群眾了解實情，把握第一手資料;決策中善于提出具體建議和工作方案，并勇于堅持原則，維護群眾權益;決策后，黨總支全力支持學院各支部書記在其職責范圍內獨立負責地開展工作，并積極宣傳、發動和組織群眾貫徹執行。一年來，院黨總支抓大事，議大事，但不包攬具體事務，主動支持學院行政領導開展工作，順利的完成了新一輪人事制度改革工作，受到了行政領導及師生的一致尊重和好評。

(1)組織教師黨員干部及學術帶頭人積極參與組織實施遼東學院藝術與設計學院與中國杭州動漫中心合作辦學項目，并在此項目基礎上，申報審批了一個動漫本科專業，一個動漫專科專業，該專業現已錄取xx級新生。

(2)組織學生黨員干部及業務骨干參與繪制200米丹東風景長卷，獲得上海吉尼斯總部大獎，并取得吉尼斯認定證書。

(3)以教學為中心，設立黨員工程立項：《發揮共產黨員先進性作用為藝術設計專業本科合格評估作貢獻》和《打造具有藝術類特色的大學生班級文化》等共計八個項目，現已結項。

黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀的直接組織者和推動者，廣大黨員是具體實踐者，時時處處代表黨組織的形象。一年來，黨總支十分重視加強黨支部的建設，通過實行目標管理，建立健全“三會一課”、民主評議黨員等制度，較好地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。一年來涌現了大量的先進人物。

其中，教工一支部孫xx是學院的辦公室主任，在管理過程中不怕得罪人，在創藝術與設計學院教學先進單位和本科評估等各項工作中，作出了較大成績，被評為校年度先進工作者。教工二支部李老師是學院教書育人鉆研業務的標兵，連續三年報考博士和國家注冊建筑師，有較廣博的專業理論知識，教學效果好，受到學生的一致歡迎。在本科評估過程中起到了黨員先鋒模范作用。黨總支副書記xx，愛崗敬業，工作踏實肯干，具有科學發展和創新意識，在藝術與設計學院學生管理崗位上成績突出，為創藝術與設計學院學生管理先進單位作出了貢獻。老教師老黨員周xx副教授兢兢業業教書育人，對工作一絲不茍，帶領學生外出考察不辭辛苦，取得了很好的成績，受到學生的一致稱贊，真正起到了黨員的模范先進作用。

一年來，黨總支和黨支部始終重視黨員的教育工作，把提高黨員的政治理論素質擺在重要位置，加強黨員教育活動的計劃性，學期初黨總支和黨支部都認真制定學期黨員教育計劃，一年來，我們重點安排學習了科學發展觀、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神，《中國共產黨黨內紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》。我們在工作中注意發揮藝術學院特點開展黨建工作。

(1)用中國近代藝術史開展大學生入黨教育。結合不同歷史時期的藝術發展和名人介紹黨史。例如：思想家，文學家魯迅，愛國戲曲大師梅蘭芳，常香玉，著名畫家徐悲鴻，著名古文字學家和詩人郭沫若，偉大領袖毛澤東等老一輩無產階級革命家的豐功偉績。強調藝術與中國特色社會主義事業發展的關系，重點突出“三個代表”重要思想中先進文化藝術在黨的發展史中的歷史作用，使學生掌握文化藝術與政治導向的關系。強調任何歷史人物成長均離不開先進的政治社會環境和先進文化的熏陶，因此要成為對社會有用之才必須先把自己鍛煉成推進社會進步的政治精英。

(2)創建各種各種藝術平臺開展豐富多彩的黨建第二課堂活動。為了調動全院學生參與校園文化建設，展示藝術學生特長，豐富大學生政治、思想、文化生活，借以促進黨建第二課堂建設，藝術學院學生黨支部組建了各種以學生黨員和入黨積極分子為主體的文化團體，他們在不同時期以不同的形式宣傳介紹黨的中心工作，促進藝術與設計學院黨建工作。

院黨總支始終把發展黨員工作作為促進全院發展和培養合格人才的重要舉措來抓，重視在青年教師和大學生中發展黨員。堅持把工作的重點放在對入黨積極分子的培養教育上。對所有申請入黨的同志都落實了培養聯系人，分黨校每學期都舉辦一期的入黨積極分子培訓班，聘請有關專家和分黨校教師授課，重點進行黨的基本知識、基本理論學習，一年中共培養入黨積極分子121人，共發展大學生黨員40多人，大學生黨員人數不多增多。工作中堅持標準，嚴格程序，同時，為了防止出現“重發展，輕教育”的現象，我們加大了大學生黨員的繼續教育工作。給學生黨員分任務、壓擔子，讓他們在發揮作用中接受培養和鍛煉，我們在學生宿舍建立了“黨員責任區”，設立“黨員責任崗”。為了增強黨員發展工作的透明度，堅持原則，我們建立了黨員發展公示制度。

安全穩定工作是一切工作的基礎，也是校黨委要求總支抓好的又一重點工作。特別是奧運期間的高校穩定更加重要，沒有安全穩定的大好局面，無從談起建立和諧社會，總支在學校安全穩定領導小組的指導下，制定了《藝術與設計學院安全穩定工作責任制》，由院長書記共同與學校簽訂安全穩定責任狀，成立了藝術與設計學院安全穩定工作領導小組，責任到人，實行問責制，定期查找本院不穩定因素，實行領導值班制度，隨時掌控可能出現的不穩定苗頭。學院被授予10年遼東學院安全綜合治理先進單位。

學風建設和學生管理工作是黨總支的一項重要工作。一年來，黨總支按照培養“社會主義建設者和接班人”的要求，著力培養“四有”新人。在學生工作中堅持以人為本，做到政治上關心培養，學習上嚴格要求，生活上關懷幫助，堅持以情育人，以理服人，以高尚的師德熏陶人。工作中我們堅持以黨風帶動教風，以教風帶動學風，重視學生的思想道德建設和綜合能力培養，在低年級學生中開展了“職業生涯教育”活動，幫助學生盡快適應大學學習和生活，指導學生制定個人發展目標。學院黨總支為每個學生都指派了有經驗的教師擔任學生職業生涯設計班導師，經過兩年的實踐，目前這項工作初見成效。我院xx年學生就業率為86.5%，10年學生就業率92.6%，xx年(88.6%、92%)被評為學校就業先進單位。

回顧和總結一年來的黨建工作，我們有以下幾點體會：

(一)只有認真貫徹科學發展觀和《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》《cc學院黨建工作基本標準》，學院黨總支的工作才能順利開展，政治核心作用才能正常發揮，才能保證黨的路線、方針、政策和學校黨委的決定得到全面貫徹執行，才能保證社會主義的辦學方向，才能進一步提高黨的執政能力。

(二)黨建工作必須緊緊圍繞培養人才的根本任務和教育教學中心工作來開展。黨建工作是一項綜合復雜的系統工程，要做到堅強有力，必須要有其深深扎根的基礎，我們認為這個基礎就是學校的根本任務和中心工作，而不能就黨建抓黨建。

(三)黨政領導班子團結合作是做好黨建工作的基礎。學院領導班子建設對學院各項工作至關重要，領導干部必須要有全局意識，必須要在思想上真正重視黨建工作，要帶頭執行民主集中制原則。同時領導干部的自身形象要擺得正。

(四)黨支部建設要正常化、規劃化。黨支部作為黨的工作的戰斗堡壘，作用十分重要，必須認真抓好、抓實。選配好黨支部書記是關鍵，加強制度建設是保證，創新活動方式是出路。

(一)用政治理論武裝廣大師生員工的工作有待于加強，教師政治理論學習的內容、方式有待于進一步創新，效果需要進一步增強。

(二)教師黨建活動形式相對老化，應進一步結合藝術專業特點開發新的活動方式。

(三)黨總支和黨支部工作還存在一些不夠規范的地方，通過自查已經進行了一些整改，今后還需要進一步改進。

(四)少數黨員同志先進性不夠突出，自我要求不嚴，需要總支做深入細致的工作，學生黨員中存在著入黨前后表現不一致，入黨后放松自我要求的現象。

(一)我們將本著以評促建，以評促改的態度，進一步對照考核標準和考評組領導專家提出的整改要求，逐項落實整改措施，爭取在盡可能短的時間內使我院的黨建工作達到較高的水平。

(二)以“保持共產黨員先進性”教育活動為延續，加強我院黨員的先進性教育，重點解決少數黨員模范作用不突出的問題，力爭使我院黨員的整體素質有明顯的提高。

(三)加強院領導班子思想建設、作風建設，進一步解放思想，銳意進取，提高工作水平和駕馭復雜局面的能力，以科學發展觀指導全院各項工作。

在學習、工作生活中，報告對我們來說并不陌生，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編整理的，僅供參考，歡......

各位領導：大家好！今天各位領導來我校進行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領導表示熱烈的歡迎。我校是一所農村普通初級中學，本年度，我校工作總體情況是：以......

總務處年終自查報告（專業23篇）篇二十一

根據《xx市衛生計生委關于加強市直醫院火災隱患整改的通知》的要求，醫院充分認識當前消防安全工作面臨的形勢，切實吸取國內發生的火災事故教訓，確實負起責任，逐級明確職責范圍，層層落實責任制，扎實組織開展專項工作。按照上級關于消防安全專項檢查工作的要求，醫院已完成消防安全專項檢查，對醫院火災隱患開展自查工作：

一、認真自查，消除隱患。

從檢查的結果來看，我院消防安全總體情況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設施及消火栓系統、火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等各消防設施及錄像監控設備運行良好。但是仍有不足，情況如下：

1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態。

2、門診部設病房，未設置噴淋。

二、整改落實情況。

1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態，現已整改。

2、門診部設病房，未設置噴淋。現階段醫院屬于過渡期，由于病房滿足不了現收治病人的需求，我們也很尷尬。

現階段醫院xx樓正在抓緊進度施工，爭取20xx年年內得以完工，投入使用，屆時將得以解決。

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總務處年終自查報告（專業23篇）篇二十二

為切實抓好園區xx年黨建目標考核責任工作，緊緊圍繞“園區建設、工業突破、招商引資”主題開展工作，園區黨工委一是結合實際成立了由黨工委主要領導任組長的園區實施黨建目標考核責任工作領導小組及辦公室。二是加強領導，落實責任，狠抓組織建設，建立了主要領導親自抓，領導班子成員分工抓，黨支部書記具體抓，各科室配合抓，層層抓落實的黨建工作領導機制。三是認真安排部署，及時召開全體干部職工會議，安排部署園區黨建目標考核責任工作，結合實際研究制定了園區《關于開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的實施方案》和《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，并將“兩個活動”有機結合起來，通過效能提升、作風改進和學習實踐活動，初步形成促進科學發展的`長效機制，學習實踐活動成效明顯。園區黨工委從有限的辦公經費中安排一定的資金，作為實施黨建目標考核責任工作經費。從而做到了領導重視、組織機構健全、工作人員到位、目標明確、措施有力、載體豐富、有經費保障。

結合“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動、開展深入學習實踐科學發展觀活動等各種學習教育活動的契機，園區黨工委始終把加強理論學習放在各項工作的首位。

一是堅持理論學習。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，圍繞中心工作，抓好干部職工的政治理論學習。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部思想教育。建立每月一集中學習制度，采取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會、觀看專題片等形式，認真組織學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、時事政治、中紀委第七次全體會議、國務院廉政工作會議、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，強化了干部職工的黨性觀念和紀律意識，增強了清政廉潔，遵紀守法的自覺性，規范了從政行為。

二是用行動表現黨員先鋒模范作用。園區黨工委結合科學發展觀中加強執行力、凝聚力、創新力中的“三力”建設，努力建設一個團結務實、開拓創新、奮發有為的領導集體，為土地收儲、基礎設施建設、招商引資、入園企業服務搭建強有力的平臺建設。開展“兩個務必”和長征精神教育，保持艱苦奮斗的作風，組織全體黨員交納特殊黨費到扶貧掛鉤點——海口鎮雙哨村委會開展扶貧掛鉤活動，體驗山區群眾生活，從而樹立勤儉節約、艱苦奮斗的意識。通過組織收看正反兩方面的典型專題片，提高了園區全體黨員干部的廉政意識，提高了干部隊伍素質，增強了干部職工的責任感和使命感。提高了干部職工自我防范能力，從思想上構筑反腐倡廉、拒腐防變的堅強防線，增強了自重、自省、自警、自勵的自覺性，從思想源頭筑牢了防腐防線，有效地防止了腐敗問題的發生。

三是嚴把黨員發展入口關。園區黨工委嚴把黨員發展“入口關”，將入黨這個人人關注的問題置于干部職工和服務對象的監督之下，在保證黨員發展質量的同時，有力地維護了黨組織的純潔性和發展黨員工作的嚴肅性。今年，經過入黨積極分子申請，黨工委認真考核后，確定胡昕翔、王譯兩名同志為發展黨員的考察對象。

一手抓思想政治教育，一手抓知識更新和業務培訓，同時，做到五個堅持，切實增強全體干部職工素質，達到工作能力明顯提高。一是堅持單位與個人互動，圍繞“兩個活動”的開展，制定學習計劃，安排學習內容，確定學習目標，領導干部積極參加各種思想政治理論和領導能力培訓，鼓勵干部職工參加自學考試、函授教育等，提高干部職工學歷層次。二是堅持領導干部先學一步，切實發揮示范作用，用好的學風促動，上下聯動，促進學習型機關建設。三是堅持理論聯系實際的學風，把學習與調研、學習與實踐結合起來，帶著問題學，聯系實際學，強化自主學習，變“要我學”為“我要學”。四是堅持制度保障，增強學習的規范性，結合工作實際，采取白天或晚上學習的形式，做到學習有計劃、有方案、有記錄。五是堅持學以致用，組織全體園區干部職工認真深入學習相關法律法規及業務知識，學習先進經驗和成功做法，不斷提高學習成效。

園區既是政府的工作部門又是企業的服務部門，為此，園區黨工委一是提高干部職工對園區工作重要性的認識，使干部職工清晰地認識到做好園區工作，關系到全區工業平臺建設，進而牢固樹立“小機構、大服務”的理念。二是明確政治方向，理清工作思路，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持以園區建設為中心，以招商引資為重點，聚精會神抓部門業務工作。三是結合實際，解放思想，理清園區服務和發展思路，園區不斷積極探索研究園區管理工作方式方法，建立健全園區各項管理規章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到實處，有力推動了園區工作全面發展。

總務處年終自查報告（專業23篇）篇二十三

根據《xx市衛生計生委關于加強市直醫院火災隱患整改的通知》的要求，醫院充分認識當前消防安全工作面臨的形勢，切實吸取國內發生的火災事故教訓，確實負起責任，逐級明確職責范圍，層層落實責任制，扎實組織開展專項工作。按照上級關于消防安全專項檢查工作的要求，醫院已完成消防安全專項檢查，對醫院火災隱患開展自查工作：

一、認真自查，消除隱患。

從檢查的結果來看，我院消防安全總體情況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設施及消火栓系統、火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等各消防設施及錄像監控設備運行良好。但是仍有不足，情況如下：

1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態。

2、門診部設病房，未設置噴淋。

二、整改落實情況。

1、門診部3層常閉式防火門處于開放狀態，現已整改。

2、門診部設病房，未設置噴淋。現階段醫院屬于過渡期，由于病房滿足不了現收治病人的需求，我們也很尷尬。

現階段醫院xx樓正在抓緊進度施工，爭取20xx年年內得以完工，投入使用，屆時將得以解決。