優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。請大家注意，以下是一些經過審稿的優秀作文，它們既有內容上的深度，又有語言上的精準度。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇一
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”小鬧鐘又開始淘氣了，把正沉浸在香甜睡夢中的我給硬生生地拽了出來。可我軟綿綿的身子就像粘了膠水一樣牢牢地粘在了床上，怎么挪都挪不動。
“我親愛的小乖乖了，你別鬧了，難得放假，讓我再瞇一會兒吧！”我和小鬧鐘打著商量，可小鬧鐘卻不罷休，還淘氣地叫喊著。我急忙把枕頭折起來蓋在耳朵上，以為這樣就聽不見了，可是這枕頭根本不管用，我捂得越緊，小鬧鐘卻叫得越興奮。于是，我只能努力地睜開雙眼，很不情愿地拖著我那慵懶的身子，一邊去關掉了小鬧鐘，一邊嘴里不停地嘮叨著：“平時滴滴答答的好聽的聲音哪兒去了，我可是在夢里吃大餐呢，就這么被你吵泡湯了。看在你平時叫我早起，不讓我遲到的份上我就原諒你這一回吧！”小鬧鐘似乎聽懂了我的.話，開始“滴答滴答”地唱起動聽的歌曲。
我開始細細端詳著它，小鬧鐘不僅外形美觀，而且還很有趣呢！你瞧，小鬧鐘里三根指針就像相親相愛的三姐妹，急性子的秒針姐姐最勤快了，它每天馬不停蹄地跑著，所以身材那么苗條，慢性子的分針二姐每天總是慢悠悠地散步，而最懶的時針小妹就像個小懶蟲，每天安安靜靜地躲在角落里，要過很長時間才動一動。我可不想像時針一樣，又懶又胖，我要學習秒針姐姐，永遠前進，永不停歇。
我想，我們的學習也應該像秒針姐姐那樣，自覺、勤奮、堅持，這樣才能品嘗到豐碩的果實。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇二
我喜歡我的小水杯，也喜歡我的小臺燈，但我最喜歡的是。
小鬧鐘通身呈淡綠色，外形是小貓的樣子。在一個大大的腦袋上，一雙綠色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。耳朵后面有一個銀色的小按鈕，玻璃殼上嵌著一對烏黑發亮的眼睛，一個紅鼻子后面有一個微張開的小嘴。偷偷地告訴你們：玻璃殼里的才是真正的鬧鐘，真正的鬧鐘上還有兩只可愛的小貓哦！
只要調好時間，按上那個銀色的小按鈕。時間到了，小鬧鐘就會唱起爸爸去哪兒的歌兒，讓我快一點起床。
記得有一次，我晚上很晚才睡覺。突然，一陣“爸爸，爸爸，你去哪里呀……”的歌聲把我從睡夢中帶了出來。我打開眼睛，看了一眼小鬧鐘，剛想再睡的時候，發現小鬧鐘的表情生氣極了，半張開的嘴巴好像說：“小主人，不可以睡覺了！你睡了好久了，快點兒起床呀！不然我可要生氣了！”于是，我馬上起床穿衣洗涑，小鬧鐘的表情頓時一點也不生氣了，像是在咧開嘴笑。
小鬧鐘，謝謝你陪伴了我這么久！你放心，我以后一定會早睡早起，養成好習慣！
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇三
我有許許多多的小鬧鐘，數了一下，竟有38個！其中有一個，是我最喜歡的，因為它是多功能的。
小鬧鐘里面的數字是炫彩色的，像五顏六色的.彩虹，更像色彩斑斕的棒棒糖，里面有尖尖的“針頭”，那當然是時針、分針和秒針了。外觀是由一些淺藍、一些深綠、一些淺黃和一些百合色組成的，特別漂亮。小鬧鐘腦袋上的那個錘子錘得很厲害，那聲音不用說，肯定特別響了，能從我家一下傳到離我十萬八千里遠的地方。但是在響之前，它都會說一生僻字，說完了，才打鬧鈴。
小鬧鐘對我特別的好。在我沒有這個小鬧鐘之前，我總是在班里倒數第一個到的。但是，有了鬧鐘，我天天都是前十名。
有一次，我的鬧鐘突然壞掉了，我嚎啕大哭，讓爸爸再賣一個模一樣的。爸爸拿著小鬧鐘，這看看，那看看，想了想說：“可能是沒電了，裝上電池就行了。”我聽了，心情一下子變好了。
小鬧鐘還特別體貼我。在睡覺之前，我都要對小鬧鐘說：“明天，聲音變小一點。”說完，我會把耳朵貼在小鬧鐘上，這時它好像對我說“主人，好的！”然后，又說一句：“lloveyou”，我非常感動。
小鬧鐘還在夢中告訴我，如果我沒電了，不要讓爸爸再買，應當自己修理，雖然我是你最喜歡的，但是也有比我好的，萬一你買了比我好的，我肯定會孤獨的。
厲害吧！
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇四
我的小鬧鐘，，是個藍色的小鬧鐘，外形像房子一樣的小的小鬧鐘，他使我每天早晨能按時上學。
幾年來，他都不偷懶，不失職，總是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊！總是自覺地，忠實地干自己應該干的事。這個小鬧鐘迎來了朝陽，送來了晚霞，日復一日，年復一年，總是不停息。
我想我們做人也應該像小鬧鐘那樣，把自己應該做的事要認真的做好，永遠前進，永不停息。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇五
我有一個小鬧鐘，那是在我十歲過生日的時候爸爸送給我的生日禮物。那個小鬧鐘雖然小，但是它的用處卻非常大。
小鬧鐘的耳朵是瓦藍瓦藍的，像藍藍的天空一樣。它的形狀是一個半圓形，它的耳朵上長著兩只漂亮的小蝴蝶，真是可愛極了！
小鬧鐘的臉外面有一個圓圓的鏡片，鏡片里有時針，分針，和秒針。其中秒針跑得是最快的，鏡片里面不僅有時針，秒針，分針這三個針，里面還有一個非常可愛的背景圖片。那就是一只小兔子，小兔子的周圍還有幾朵漂亮的小花，小花是紅色的，非常可愛。
小鬧鐘的身子是青藍青藍的，身子上還有幾顆閃閃發光的寶石，有大的，有小的，有藍色的，有白色的，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有粉色的，紫色的……很多種顏色的寶石。
小鬧鐘的背后有三個旋鈕，分別是時針，分針，秒針的旋鈕，那幾個旋鈕可以旋轉。只要把紅色的旋鈕旋轉一下，分針就可以旋轉，只要把藍色的旋鈕旋轉一下分針就可以旋轉。只要把青色的旋鈕，旋轉一下，秒針就可以旋轉。
我和小鬧鐘之間還發生了許多事，當爸爸剛送我的時候，它的零件還是亂的，爸爸說讓我自己把它拼好，就把它送給我，然后我就花了一個小時的時間就把它拼好，拼好之后我看見它非常可愛，就每天放在了床頭。最終我愛不釋手。
這就是，我非常喜歡它。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇六
在我家中，有許許多多的珍貴物品，但是，最讓我感覺珍貴的一件物品莫過于我的同學送給我的生日禮物――小鬧鐘。
小鬧鐘的模樣像海綿寶寶，他的皮膚是黃色的，(.)身上有許許多多長小洞，仿佛“深不見底。”他那微笑著的嘴巴上面有一個那長長的鼻子，一雙迷人可愛的眼睛里有一對黑得透亮的“黑珍珠”真招人喜愛。
這個小鬧鐘我每天都會放在床頭邊，陪他聊天、說話、玩捉迷藏，也許是因為這個鬧鐘飽含了同學和我之間的`友誼的緣故，所以我每天晚上睡覺時，他仿佛總是會對我說：“晚安，晚安”。我也對他說：“晚安，小鬧鐘。”媽媽看見我在和小鬧鐘說話，以為我得了“幻想癥”，而我卻高興的對小鬧鐘說：“嘿嘿，我和你之間的友誼，可能只有我們兩個知道吧！”小鬧鐘也在我旁邊：“滴答，滴答”地說著：“是的，是的”。
鈴聲響了。我心中想：這次多虧了小鬧鐘，不然我就“完蛋”了！謝謝你，！
我喜歡小鬧鐘，因為他既飽含了同學之間的友誼，又督促我勤奮努力，我會永遠愛你的——我心愛的小鬧鐘！
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇七
三年前，媽媽把一個小鬧鐘從商場里帶了回來，從此我和小鬧鐘就形影不離了。
它是一個多啦a夢造型的小鬧鐘，它穿著一件淺藍色的外套兒，白色的小臉蛋圓圓的，它的一只眼睛瞪得大大，另一只眼睛卻閉著，擠眉弄眼的，好像在對我做鬼臉呢。它的鼻子紅紅的，像一顆紅櫻桃，胡須下面的.嘴巴張得大大好像在對我說“一寸光陰，一寸金。”它的肚子里面住著四兄弟，老大時針，老二分針，老三秒針，老四定時針，老三最勤快了，老三轉一圈兒，老二才移動一小格，老二轉一圈兒，老大才走一大格，老四最懶，我轉動發條時，它才勉強走一走。
我每次都把時間定到七點，早晨當我想睡懶覺時，它就會“叮當、叮當……”的響著，好像在說：“小主人，小主人快起床啦”一直等到我起來擰了一下按鈕，它才停止呼喚聲。每當我寫作業不專心時，看到它張著的大嘴巴，好像在說：“小主人，不要再玩了，趕緊寫作業吧，一分一秒都是非常重要的。寸金難買寸光陰。”我就會非常認真地寫起作業來。
讓我愛不釋手，因為它不僅讓我養成了早睡早起的好習慣，還讓我學會了珍惜時間。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇八
“鈴鈴鈴！”我被小鬧鐘從睡夢中拉了出來。
這個小鬧鐘，是今年六一兒童節媽媽送給我的禮物。它全身都是蔚藍色的，它的“可視肚皮”里有三位“馬拉松賽手”和一位“裁判”，他們分別是：秒針、分針、時針、定時針。秒針真是一把刀，他飛快的跑著，好像說有什么在追它是的；分針是一支步槍，它好像在悠閑地散步，秒針跑60圈，他才跑一圈；時針是一顆導彈，它是最懶的一個，分針走了12圈，他才跑一圈，還有定時針，它一動不動等著與時針相遇，只要時針遇到他，鬧鐘就“鈴鈴鈴”地叫起來。
這個小鬧鐘還幫助了我忙。以前，我上課總是遲到，經常被老師和父母批評，自從有了這臺小鬧鐘，我再也沒有遲到過了。現在我已經養成了早睡早起的好習慣。
我喜歡。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇九
我家有一個小鬧鐘，說它漂亮，一點也不夸張。透明的玻璃罩，粉紅色的外殼，外面鑲著一層金屬圈兒，锃光瓦亮；他那細小的腿拖著圓圓的身子，再加上橢圓形的提手，真是美麗極了。
非常特別，表盤里居住著四個居民。身體苗條的居民是秒表；她穿著紅色的衣服，像活潑可愛的小孩子跑得很快很快；那穿著黑色衣服的居民叫分針，它像個老人在慢悠悠地散步；還有一個又矮又粗的居民，那當然是時針了，它好像沒有走動，其實它和伙伴們一樣，一時一刻也沒停止。啊！還有一個個子最小的針它就是鬧鈴針，你別看它個子小，它可是一個最準時的報信者，它指向幾點，到了那個時間，鈴聲就會自動響起。
每天早晨6點半，小鬧鐘就會發出清脆的鈴聲，好像在對我說：“小懶蟲，該起來了，不然就要遲到了。”每當我不認真寫作業時，它就會滴答的提醒我：“時間是最寶貴的，時間一去不復返，你應該珍惜它。”
我非常喜歡。他成了我生活中不可缺少的好伙伴。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十
作文教學網uem
我有一個米老鼠的鬧鐘，可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。
米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴，身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時它都好像對我眨眼。
有個特點，就是走得很準。鐘外面還一塊玻璃，里面還有三根小指針它們很團結，它們團結才會走的準，它還有一個功能就是每天早上都叫他的小主人上學“時間到了要去上學了”。它每天都這樣一直叫我，我的鬧鐘很聽話，它叫了三遍就不叫了。
我分外喜歡它因為它每天都準時叫我起床不讓我遲到。有一次我放學回家看見它不動了我仔仔細細的幫它找出毛病，但是怎么也找不到，后來我十分傷心我反復的想了一會終于想到是怎么了，我換了一下電池它又動了好像在說：“主人謝謝您！”
從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。
評語：今天的字真漂亮文章也很漂亮！特別文中的想象力妙極了。
懂得對花兒訴說著自己的喜與悲。
作文教學網uem
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十一
我有一個最喜歡的小鬧鐘，是元旦時姑姑送給我的。
是一半黃色一半綠色的，和媽媽的手一樣大。你別看它不怎么大，一響起來，保證你一下子驚醒起來，小鬧鐘還有兩個小耳朵，而且是可以發光的，好像一位哨兵在站崗一樣，因為不容易壞，電也不會很快用完，鐘滴答滴答的'聲音，好像在說小主人你好。
不僅精巧可愛，構造獨特，還是我的小幫手呢。
有一次，老師作業布置特別多，我緊趕慢趕，終于把作業做完了。當我上床睡覺的時候已經是十一點了，我想：我今天這么晚才睡覺，明天肯定起不來，但我不怕，因為我有，我明天一定可以起得來。我拿起放在床頭的小鬧鐘，把小鬧鐘的聲音調到可以讓人震耳欲聾的一百檔，在我檢查完多次后，我才放心的睡下，到了第二天早上，小鬧鐘果然響了。哇，那聲音好大，把爸爸媽媽都吵醒了，我趕緊把鬧鐘關了，就這樣，我準時到了學校。
這就是我最愛的小鬧鐘，雖然是個鬧鐘，但是它我的好幫手，更是我的好朋友。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十二
活動目標：
1.認識時鐘，了解鐘面的主要結構。
2.辨認整點與半點，了解時針、分針以及它們之間運轉的關系。
活動準備：
1.教具：時鐘（實物）。
2.學具：幼兒收集的各種計時器若干，筆，幼兒用書第三十頁（畫鐘面）的操作材料。
活動過程：
一、參觀計時器。
l引導幼兒討論。
教師：平時我們是怎么知道時間的？
l幼兒之間互相欣賞、參觀各自帶來的計時器，并互相介紹，了解各種不同計時器顯示的時間的方式。
l教師：計時器與我們的生活有什么關系？
二、認識時鐘。
l引導幼兒觀察鐘面上數字排列的位置以及三根指針的長短。
l教師操作，幫助幼兒了解三根針走動的快慢以及它們代表的不同時間。
l認識整點與半點。
教師：撥一整點（半點），引導幼兒觀察時針和分針的位置。
l幼兒制作鐘面。
l采用教師撥鐘幼兒辨認、教師報時間幼兒撥針的形式，鞏固對整點與半點的認識。
三、幼兒操作活動。
利用幼兒用書第三十頁《畫鐘面》的操作材料，按提示要求指導幼兒完成此頁的練習。
課后反思：幼兒對鐘的生活經驗掌握較好，所以幼兒對鐘面及三根指針能夠很快的掌握，但對三根指針轉動的`時間掌握一般，大部分幼兒對整點與半點掌握的較好，還需加強練習。
幼兒對三根指針認識和轉動的時間掌握的較好，對整點和半點掌握的一般，常規有所進步。
活動結束：
小朋友一起探討。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十三
是在上周五，我屋里的鐘壞了。為了節省空間，少花點錢。媽媽就從北京華聯給我買了一個小鬧鐘。
是正方體，一共有六個面，有三個面是白色的，還有三個面上面畫著米奇和米妮。秀美動人的米妮把手放在米奇的肩上。而米奇坐在地上，用右手摟住米妮。好像在說悄悄話呢。可漂亮了。
它的內部構造也很有趣。它的鐘面是數字表。在兩個閃動的小點前面是幾時，在小點后面是幾分。現在是九時十四分，多有趣啊！在時間的下面，有兩個長格。第一個長格里面寫的是幾月幾號。第二個長格寫的是溫度。在它的下面有四個小鈕，它們分別是查看看時間的、兩個修改的和發光的。這個發光的小鈕可不簡單，它可以發出四種顏色。
我和小鬧鐘之間還發生了一個小故事呢。在小鬧鐘買回來的第三天，我的小妹來了。到了我的房間，她一眼就發現了我那有趣的小鬧鐘。拿在手里玩個不停，小妹走時對我說：“姐姐，你能把這個鬧鐘送給我嗎？”我聽了，從她手里小鬧鐘說：“那可不行，我最喜歡它了！”小妹聽了，哭著跑了出去。我的心提到了嗓子眼。走出去一看，小妹果然抱住了老叔的腿，說：“姐姐……不……給我小鬧鐘！嗚……嗚……！”老叔聽了說：“你看她這么喜歡，你就給她吧！”老叔看我無動于衷，就帶著正在哭鬧的妹妹走了。我的心終于回到了肚子里。
讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。我愛。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十四
啊！終于到手了！
底座和外殼像雪一樣白，倒過來像一個獨輪車。它有三個黑色的指針和藍色的花紋，背面還有一面小鏡子。早上起來，我可以看看幾點鐘，再照照自己，新的一天開始嘍。
星期天的中午，我看了一下心愛的鬧鐘，呀，已經12：00了。我和同學們說好12：10在公園湖邊的.書店見面的。哎，可能來不及了！我下回一定提前把鬧鐘定好時。
我應該像鬧鐘學習，因為它準確的、無私的為別人服務。時針、分針和秒針還是好朋友，從不吵架。秒針最健康，跑的最快。分針是瞎子，跑不動，需要慢慢地走。時針沒有腿，不要說跑了，連走也有點困難。秒針每跑完一圈，，都會拉一把分針。分針每跑完一圈，都拉一把時針。這樣他們就可以一起前進了。
可是，有一天，被小花貓弄壞了。我很心疼！每天早上都好像聽見小鬧鐘在叫我。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十五
“叮叮叮，叮叮叮，快起床，懶蟲快起床”又在叫我起床了。
這個鬧鐘是我們去北京的時候買的，到現在它已經陪伴我2年了。它每天就像媽媽一樣叫我起床。
它的外形是一個小人拿著兩個鼓捶，它在我心中不斷的變化著，在我寫作業時它是我的`好朋友，我寫作業寫累的時候它鼓勵我繼續寫；當我看到它我立刻神清氣爽；在我遇到難題時它又像老師一樣；它好像在親切的說：“不要放棄在好好想想。”我聽到它的鼓勵后，不會的題立刻想了起來；在我早上睡心懶覺時它又是我的媽媽叫我起床，哼！你可別以為它叫不起你，它可厲害呢！你把它放在床頭上，一到起床時間它就像打鼓一樣打你的頭（打不壞只會讓你感到疼痛把你叫起來）。就算你把它放在離你的床很遠的地方它也會走過來，把你叫起來。
它的大小差不多有一個筆袋那么大，比蘋果大，比西瓜小。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十六
是我生日那天媽媽送給我的生日禮物。我一眼就看中這個小鬧鐘，因為它是多么精致漂亮。
小鬧鐘是藍色，樣子就像小熊的腦袋，圓嘟嘟的，小巧玲瓏的，十分惹人喜愛。是用塑料做的，拿起來非常輕便。小熊長著一個橢圓形的腦袋，一對藍藍的半圓形耳朵耷拉著。它穿著藍色的外衣，一雙大大的眼睛炯炯有神，總是笑容滿面的，十分可愛。鬧鐘背面有兩個圓形的黑色旋鈕，如果把背面當做一張可愛的臉，那兩個旋鈕便是一雙烏黑的小眼睛了。左邊的旋鈕是用來定時間的，右邊的旋鈕是用調時間的，很方便。電池槽也是黑色的，長方形的，像一張大嘴巴。電池就像鬧鐘的“心臟”如果電池槽里沒有電池的話，指針們可是會“罷工”的。
鐘面的“1”~“12”個數字是黑色的，好像給數字們穿上了黑色的西裝。它們形態各異：數字“1”像一支鉛筆，數字“2”像一只正在戲水的天鵝，數字“3”像一只耳朵，數字“4”像一面紅旗，數字“5”像……這些數字均勻的分布在鐘面上，好像草原的哨兵在保衛家園。它們的作用就是能讓我們一眼就看清幾點，特別方便。大家可別忘了，鐘面上還有指針家族的4個成員，它們分別是：秒針、分針、時針、定時針。秒針是指針家族最高最瘦跑步最快的一名成員，它總是馬不停蹄地在奔跑著，它走一小步就代表一秒。它走的時候會發出“嘀嗒”的聲音，好像在說：“小主人，你可要珍惜時間啊！”分針也穿著黑色的運動服，它雖然穿著運動服，卻在悠閑地散步。時針是個又胖又矮的家伙，它總是要等分針散步完一圈以后它才走一格。定時針是個脾氣火爆的叔叔，只要時針在這個胖子哥哥站在它前面，它就會“叮鈴鈴”的大罵時針，可得好好安撫才行。
惺忪的我一看，原來是鬧鐘在喊我起床。我極其厭煩地把鬧鐘關了，翻個身繼續呼呼大睡。可想而知，后來我上課遲到了，被老師叫到外面罰站。我很后悔，心想：如果我一聽到鬧鐘響就起床，就不會遲到了。于是我下定決心，以后我一定要乖乖聽鬧鐘的話，從那以后我再也不遲到了。小鬧鐘真是我學習生活的好幫手，它使我有了一個良好的時間觀念，它也讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
我喜歡！我會一直好好珍惜它的！
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十七
我有一個小鬧鐘，是媽媽給我買的，它是一個心形的，穿著金黃色的外套，十分漂亮。它的時針和分針是黑色的，只有秒針是銀灰色的，它們像小鬧鐘的腿一樣，每天都“咔咔”的走著。
每天晚上睡覺之前，我定好鬧鈴，讓它早晨點叫我，它很敬業，每天都按時叫我起床，我表揚它們，它們一點也不驕傲。三個表針就像三兄弟一樣，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移動一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移動一大格，它們都很辛苦，但是從來都不偷懶。
以我的小鬧鐘寫多字（匯總18篇）篇十八
我有一個小鬧鐘，它是爸爸在網上買的。
小鬧鐘長方形的身體，披著一身藍色的外衣，非常可愛。小鬧鐘的頂部有感應器，可以用來控制背光、停止鬧鈴。鬧鐘的背光設計，非常貼心，當你夜晚想看時間的時候，你就在它的頂部輕輕碰觸一下，它的屏幕就會有淡淡的背光，非常方便。鬧鐘的屏幕是液晶的，時間顯示占了屏幕的絕大部分，時間的左側鬧鐘的開啟方式，右側顯示的是星期，下方是日期、溫度和鬧鈴時間。它的背部是日期、時間、鬧鐘、鈴聲、感光等功能的設置鍵。
每天早上，小鬧鐘都準時把我叫醒，我有時候會賴床，它就非常執著，每隔一段時間就“提醒”我一次。有了小管鬧鐘，我上學就從來不會遲到。每次聽到小鬧鐘的鈴聲，它就像是在說：“嗨，小主，該起床、洗漱、早讀了！要養成好習慣哦！”