作文是學習語文的重要環節，一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。小編為大家挑選了幾篇優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
初中寫景寫景（模板17篇）篇一
當那清風徐徐吹過桃花，引來只只蜜蜂的絮語。當那清風徐徐吹過桃花，游客們給予其一往深情。漫野的花兒和著風兒飄動。游客們步行十余里，只為一睹其芳容。落戶于群山之間的桃花溝，一改以往的沉靜。因游人們的涉足成了人們寄情于此的圣地。
游客們品味如春酒般的桃花。潤美細膩的曲調猶如讓人沉浸于美酒之中。起身后散發出一縷縷由內而外的甜美和甘醇。一路的辛苦勞頓在此全部消失，游客們都已忘記那步行于山間小徑的艱難、腳間的酸痛感。人們滿懷欣喜地涌向那低矮的桃花。站立于群山之間的游客們大聲呼喊著“桃花溝，我們來啦！”給與回應的是層層顯現于群山之間的回音。它們以相同飽滿的熱情，興奮的語調歡迎人們。人們開心的將桃花夾在耳畔。步行于山溝之間，靜享這遠離城市喧囂的恬美寧靜之感。游人們或三五成群嬉戲于桃花樹旁;或幾個好友座與桃花溝之間品茗、休閑;或舉起手中的相機記錄著每一個美好的瞬間;或兩三人爬山，看著這無喧囂的圣地?；蛟S他不如道觀寺廟般安靜肅穆，可是它卻以寧一種寧靜展現她與眾不同的美。聽哪，那是游人們和著山峰嬉笑的聲音?？茨?，那是游桃花遍野的情景。聞哪，那是桃花，油菜花共同打造的不同于胭脂俗芬的香。
這時一位攝影者發現了桃花不一樣的美：桃花，那花蕊、花瓣相互重疊生長于樹上，呈現于人們眼前。攝影者聞那最淡雅的芬芳，使它與自己相互融合，集為最自然的一體。撫那桃花，體會最柔美的花瓣，它如同春水麗人的美麗久久映與人們心底。他從桃花身上看到了不受外在軀體的保護的最本真、最純凈的自己。沒有色彩渲染，沒有美詞堆砌那最單純的自己，是那么可人，那么美麗。
攝影者走到山邊，看見那游客們正在對著山谷宣泄自己在城市的壓力，山谷認真傾聽認真回應攝影者舉起了相機拍下了最單純的人們。接著，攝影者走下山看著嬉戲逐鬧的游人，他再一次記錄著游人燦爛的笑臉。游人們的笑聲猶如潺潺的流水滑入他的心底。游客們的笑臉猶如陽光照耀進了他的心底。此時他仿佛又聞到了游客們身上攜帶著的獨屬于桃花溝的香氣沁人心脾！走到山下他忘卻了辛苦，換來了笑意。此時他不經意的將鏡頭定格在了一位山上的村民身上。村民濃重的鄉音，淳樸的面孔再一次打動了攝影者。帶給了他歸家之感。
一朵桃花飄到他的腳下，他彎腰拾起，這讓他想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”時間也悄悄流逝人們開始收拾自己的物品返回了。攝影者回顧這漫野的桃花，望著那純凈的一切一切，說了一聲：來年再見桃花!
人們寄情于這仙境，春曲還在唱著，桃花依舊盛開，蜜蜂依舊絮語。游人啊來年還將歸來！
初中寫景寫景（模板17篇）篇二
花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國道旁，是熱爾大壩草原上的一個天然海子。熱爾大壩是我國僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見，花湖可算是出身望族，雖然養在深閨，但已經有了一個很好的背景。
從人群聚居的地方去花湖，無論從哪個角度出發，都是一場耐力和想象力的競賽。但毫無疑問，花湖的向心力是巨大的，一旦出發，沒有人想在半途回來。
從城市去花湖，差不多可以說是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計以后可能見不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經典的時間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過理縣，過米亞羅，過紅原，過唐克，過若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國道，經茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國成千上萬的小城鎮別無二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒有太多照顧觀光客的需要，經營的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍，是那種無法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過棧道一直走到湖中心去，或許那里，會有更大的幸福。
花湖是眾多野生飛禽的主要棲息地，湖面上游弋著赤麻鴨、灰雁、白骨頂、天鵝等珍稀動物，觀景的棧橋延伸到了湖里，信步走到小亭之上，看碧波蕩漾，聽聲聲鳥鳴，獨自去體味那種浩淼與無垠。天鵝、黑頸鶴、丹頂鶴、藏鴛鴦、燕鷗、禿鷲、老鷹、旱獺、狐貍、草原鼠兔。等眾多的高寒濕地所特有的野生動物在這自由生長和生活。
初中寫景寫景（模板17篇）篇三
在著名的邢臺古都，有一座花園式的學校，它就是英華小學，那里是我的母校，我可愛的家園。
站在學校的大門口，抬頭仰望，莊嚴的?；崭吒叩膽覓煸诖箝T正中，“英華園”三個大字，讓我感覺這不像是一所小學，而是一座大的學府。向左看，數不清的榮譽牌掛滿了整個墻壁，那一面面金光閃閃的榮譽牌，向人們訴說著我們學校所走過的光輝歷程。
進了大門口，腳下是一條筆直的柏油路，路的兩旁栽種著樹木，像兩列整齊的士兵，在等著檢閱。正前方，迎賓墻上的十個大字“厚德育精英 博學強中華”在陽光的照射下閃著耀眼的光芒，那是我們的校訓，我們在這里讀書，我們要為祖國的更加強大而發奮學習。
沿著甬路往里走，就來到了求知園，求知園里有一座六角亭，金黃的琉璃瓦，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，白色的大理石護欄，亭子里面畫著好多美麗的圖畫。這就是求知亭，求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊，茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上，那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭，真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花，開花時節，五顏六色，蜂飛蝶舞，很是好看。整個園子都被三葉草覆蓋，其間野花點點，像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間，同學們踏著小徑，游走在園子里，聞著花的芬芳，欣賞著美麗的景色，感受著夏日的清涼，讓人神清氣爽。
走出求知園，繼續向前走，就來到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線，假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來的，高高低低，錯落有致，多么有創意的杰作??！假山下是一個橢圓形的池子，池子里有五彩的魚，魚成群結隊的在山石間穿梭嬉戲，引來無數觀看的孩子們。假山的周圍種滿了月季花，各色的花朵爭奇斗艷，競相開放。假山的左邊有一條林蔭小路，茂密的樹木遮住了強烈的陽光，即使再熱的天氣，走在林蔭小路上都會感覺到涼爽。假山的右邊是幾棵高大的垂柳，長長地柳條猶如仙女的秀發，在微風中輕輕飄舞。有山，有水，有垂柳，有鮮花，這是多么美的一幅風景畫??！
穿過騰飛園，就是蓓蕾園，單聽這個名字，你就會想到這里有很多的花，不錯的，這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花，還有一些不知名的花，把整個小院圍了一圈兒。這里有冬青，有翠竹，還有幾棵蒼翠的松樹挺立在樓前，置身小院，像進入花的海洋，綠色的世界。
英華到處都有美麗的景色，說也說不盡，我們在這里愉快的學習，快樂的生活，希望你有機會來好好的游賞。
初中寫景寫景（模板17篇）篇四
不知從什么時候開始，我開始懷念上夏天的雨，每當它來臨時，我都會感到一股親切感，一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個春秋。
夏天的雨，是那種苦澀里帶著香甜，香甜里又帶著苦澀，而永遠反反復復，明明晰晰的甘甜。
下起雷陣雨時，只聽見轟轟一聲，就開始下起似黃豆似的雨來了，在陽光下，只見金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來，使人來不及躲閃，這一場雨急促而穩重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見甜餅一樣，不過它們都經過了調養，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。
下起綿綿細雨時，它會經過很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開始打雷，雷聲中又夾雜著閃電，然后再慢慢地飄落下來，像小姑娘一樣調皮、溫柔。我喜歡下綿綿細雨時一個人站在雨中，痛痛快快的淋一場，拋開所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細膩的不明物敲打著你身體的感覺，癢嗖嗖的，會使你禁不住大笑一場。它還有一個原則：是我的走不掉，不是我的強求也沒用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜歡你，你風姿多采，你溫柔委婉，你倉促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。
我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥兒渴望藍天，我不能離開你，我知道你會幫我洗去一切不快，帶來一個晴空萬里的艷陽。
初中寫景寫景（模板17篇）篇五
今晚月色不錯，我獨自一人坐在天臺賞月起來。
天空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼，一顆叮囑了“閃”，忽而不見了。眼望星星渺小，可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動，那樣美麗、耀眼。
明月時而亮，時而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。月亮不是圓月，它現在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開后，世界變的如同白晝，萬物都能清晰看見。
在這浪漫的夜晚中，讓人著迷、令人沉醉。
月色越沉的潔美了，天空是那么的藍；星星是那么的眨眼，似乎有點刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了，在它身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的，月亮是潔白、深白了的。好光芒啊？在天空飄蕩，可成了仙女似的姿勢。
“欲上青天攬明月”??？哇！太美了；哇！太迷人了。
晚霞出門行千里那是如詩如夢的境界。
這樣陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此時”的詩句??？
深夜了，我所住的城市已謐靜了，我也該如睡了，去做我的美夢吧。
初中寫景寫景（模板17篇）篇六
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠，大概只有一棵樹，它的葉子全都黃了，像一個憔悴的老人無助地倚在寒風中。微風吹來，它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來，開始新的冒險。
秋天可以看見柳樹的葉子已經開始慢慢地變黃了。我想它的葉子，如果全部變黃了應該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話，柳樹的葉子就會飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細細的。有時，葉子落下來的時候，就像天女散花一樣美麗。
水池里的水是那么的綠，就像是一塊無暇的綠寶石。為什么水會是那么的綠呢?哦，我知道了，是水里的水草搞的惡作劇啊。陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風景畫，也別有一番韻味呢。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!
初中寫景寫景（模板17篇）篇七
我自小出生于重慶，是個地地道道的重慶人。而我又生長在長江邊，每天暢飲長江之風，可以說，我是個“長江邊的孩子”。于是從小開始，我就與“重慶”、“長江”這兩個詞結下了不解之緣。
如今，我站在重慶黃土之上，佇立長江沙石之間，笑了笑，不禁感慨：
重慶大于長江
重慶人以豪爽、開放自居，重慶，這個繁華的都市，摩肩接踵的人群，琳瑯滿目的商品……而在這開朗的山城里，長江似乎更能用“柔情”來概括。長江的水不比西湖，如一位富家千金清澈見底，但那稍淡又渾厚的長江江水，極顯敦厚樸實。對，就如人們所說的，長江就是一位母親，柔弱中透出了不服輸的干勁，但她總那么細心。一股暗勁沖上來，波瀾迭起，眼看要漫過一個個稚嫩的身影，卻有及時拂過腳丫，慢慢退去。漁民慢悠悠地收拾著歸漁的小舟，河風吹來，長江便伴著輕快地風聲，輕輕搖動著一只只搖籃，生怕驚醒了魚蝦。
重慶等于長江
重慶地闊人稠，邁出家門，就能看見來來往往匆忙的身影，可謂“舉袖如云，揮汗如雨?！边@里到處都熱熱鬧鬧的，無不展現重慶的活力。而長江，沒有喧嘩，寧靜又流露出生機。春天，人們滿心歡喜地帶上風箏，來到長江邊。片片風箏如蝶飛舞，空中、水中、歡笑聲中，那風箏是如此美麗。如披風，風箏托起長江的希望;如飾物，風箏注入長江的光彩;如玻璃，風箏銜接長江的倒影;如明鏡，風箏折射長江的歡欣。天空上出濃墨重彩時，落日降臨。有人說，落日有著一股凄涼，而此刻，在落日的懷抱中，長江里的魚蝦逆流而歸，無不顯出它們腳印的鏗鏘。
重慶小于長江
要說重慶的夜景最美了，那深不可測而又純凈的夜幕中，一個個小巧的士兵——燈便出現了。在電閘開戶的一瞬間，重慶披上了一層嶄新的鎧甲。如果這時我用華麗形容不了她的壯觀，那我寧愿用妖艷來襯出她的繽紛。然而，長江呢?她只是地圖上一根細小的線，沒有燈光的映，沒有鮮花的描。也許，她更美麗的靈魂，那透徹的自然，是另一種升華的境界。長江的波是嫵媚的，春風輕拂，那就是“江舞銀蛇”，讓人不覺稱贊。長江邊的泥沙是新鮮的，捧一堆在手上，微微的咸腥味足以說明它的生命。有點潮，但不濕，那是一種“潤”的感覺。輪船渡過，江上是大鐵船，下面是經水流沖擊而成的鵝卵石，這一幅寫意畫，將科技與自然進行了最完美的結合!
重慶凝結了重慶人的心，而長江如絲帶一般更增加了我們的凝聚力。
初中寫景寫景（模板17篇）篇八
這是一片美麗的草原，無論是在北方姍姍來遲的初春；無論是在冰雪初融的季節；無論是在晨光微露還是晚霞遍灑的時刻。他都無時無刻不叩動我的心弦，使我魂牽夢繞，使我思鄉的情緒涌動。
北方姍姍來遲的初春，你用青草頂破凍土的生命力告訴我什么叫頑強。初春的陽光不算強烈，初春的氣候不算溫暖，但是這片土地上的每一個生命都在用力的活;都希望爭取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的顯示自己的朝氣。這片土地教會了我茁壯，這片土地教會了我堅韌，這片魂牽夢繞的土地呵，日日使思鄉的情緒在我的心頭涌動。
冰雪初融的季節，白天走在你漸漸融化的土地上，感受自然賦予你的強大魅力。是你用溫暖的臂膀給寒冷的冰雪堅實的擁抱，讓冰雪為你感動，不再寒冷。夜晚，你會使冰雪回歸冰凍，就好像告訴我們：無論何時何地，何種境遇，都要在思緒變化后冷靜下來，即使上一刻正在融化，下一刻也要回歸自己純凈的內心，不要膨脹。是這片土地，教會了我沉淀自己，是這片土地，教會了我我要謙虛。這片魂牽夢繞的土地呵，夜夜使思鄉的情緒在我的心頭涌動。
晨光微露的時刻。站在聳立在這片土地上的山巔，看著太陽帶著盈盈笑意冉冉升起，擁抱這片土地上的人民，帶來美好而又未知的一天。在異地，即使是同樣的太陽升起，也感受不到家鄉的溫暖。家鄉的這片土地上的陽光滋養了我們成長，這片土地上的河流哺育了我們強壯。這魂牽夢繞的土地呵，時時使思鄉的思緒在我心頭涌動。
晚霞遍灑的時刻。躺在廣袤無垠的草原上，看著皎皎月光，聽著身邊河水潺潺流動的聲音，聞著野百合傳來的陣陣香氣。感嘆這片土地的神奇。這片魂牽夢繞的土地呵，刻刻使思鄉的情緒在我心頭涌動。
這片美麗的土地呀，是你給了我溫暖，是你教會了我堅韌和頑強。這片土地呀，每每想到你都會使我心頭涌上對家的思念。只是思念著，盼望著，在那里的人們一切安好。只是期盼著這片土地始終如初。這片魂牽夢的土地，是你給了我拼搏的勇氣！我愛這片讓我時刻涌動的土地！
初中寫景寫景（模板17篇）篇九
惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區內，那里風景優美，是個好地方。
春季，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季，荷花亭里開滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風吹來，許多樹的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著秋風頻頻點頭，還發出了“沙沙”的聲音。
冬季，西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風。許多樹都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動的蹤跡減少了，因為冬季來了。
惠州西湖一年四季風景如畫，真是一座美麗的大公園！同時也還是一個令人向往的旅游勝地！
我愛這景色迷人的西湖公園！
初中寫景寫景（模板17篇）篇十
走進學校大門，眼前是一塊草坪，它就像士兵一樣環繞在教學樓周圍。
春天，春姑娘帶來了蒙蒙細雨和柔和的春風，并把它們化作一只大畫筆，把綠色涂在草坪上。這時，無數只小燕子從遠方飛來，在草坪上飛來飛去。
夏天，草坪旁的花壇里，月季花欣然怒放，引來了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，熱鬧極了。
秋天，草坪的草枯黃了，大雁向南飛去，落到草坪里的樹葉被同學們掃去，草坪還是那么干凈。
冬天，雪花落到草坪上，給草坪蓋上了一層厚厚的棉被，來年，小草更加茁壯成長。
草坪就像一個氧氣袋，它通過光合作用，凈化空氣，美化環境。我們要愛護學校的草坪。
初中寫景寫景（模板17篇）篇十一
我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。
進入校園，門的左側能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當竹子茂盛的時候，同學們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戲。
繼續往前走，就到了教學樓。教學樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來。
怎么樣，我的校園是不是很美？不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學校充滿了生機，一年四季都景色宜人。春天，萬物復蘇。烏桕樹上發出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹撐開了巨傘，葉子發出淡淡的幽香，有很多同學都在樟樹下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風吹過，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學們路過時，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來年的春天，校園里依舊是生機勃勃的一片。
看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動的園丁，也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
??！美麗的校園，我愛你！
??！美麗的校園，我愛你！
啊！美麗的老師，我敬您！
初中寫景寫景（模板17篇）篇十二
喜歡清晨的天。蒙蒙分辨不出顏色的紙卷，邊沿輕輕涂抹粉紅的晨曦，偶爾有成群的雁，或是零散的極不引人注目的三兩只麻雀打破了原本寂靜的一幅畫，也不覺得差，反而這世界有點生氣了，也好。相比，正午的天是有點無奈了，把金色的光永遠雕刻在窗子上，也刺進我的皮膚，那種強烈，我是忍受不了的。刺得睜不開眼的美，我始終無法理解。黃昏，日落，云散。加上被映紅的歸禽，一種西方油畫般的感受，想必是出自名家之手，但竟看不出哪里是人間的景象。
晚些時候，月明星稀，浮云游走，鳥獸哀語陣陣，也怪我年幼懵懂，不懂得欣賞什么“凄美”，現在晃悟，卻沒有了“興致”。也有時候會躺著，雖然總擔心從好不容易攀上的“高地”跌落下來，但仍割舍不下這一方特別的天，我最愛的天。之所以喜愛，是因為它還有神力，兒時對神的景仰也從這里開始。天有時像江南小鎮，很是靜謐，風輕盈地播撒日光，播撒在天空安閑的幾朵云。太陽也樂意，笑呵呵的，既不很熱烈，也不很冷漠，淡淡的。閑來無事，我也會傻傻得數藏在云中的綿羊之類，這很有趣。
它確實很是無常，有時又突然變得突兀險峻了，像霎時挺拔起來的千溝萬壑，黑壓壓的遮住我的全部視線。當時是有些驚異和害怕的。更曾幻想過其間跳出幾個外星人或怪獸惡魔取我性命。
小小一方天空，實在太矮太窄了，卻是我童年無盡的浮想與最廣闊的世界。
初中寫景寫景（模板17篇）篇十三
森林是美麗的，各種各樣的動物和植物無憂無慮的生活在這里，使這里充滿了神奇的色彩。
春天伴隨著春風飄來了，萬物復蘇，欣欣向榮，整個森林充滿了生機。被冰封凍了一冬的河面融化了，小河流水的“嘩嘩”聲像一段古箏曲，歡迎著那些剛剛從長眠中醒來的小動物；河邊青蛙和大鯢伸了個懶腰，打了個哈欠，慢慢地從洞穴中鉆了出來；紅褐色的刺猬蠕動著長滿刺的身軀，爬出了洞口，睡鼠似乎還沒睡夠，但最終被那些唱歌家金剛鸚鵡吵醒了，它“嗚嗚……”的叫，似乎在抱怨那些準時的“鬧鈴”。“野火燒不盡，春風吹又生”那些上個秋季已枯萎的小草又探出了小腦袋，森林中又恢復了往日的綠色氣息。
春天過去了，緊接著森林又迎來了火熱的夏季。夏天可算是小動物、植物們最喜歡的季節了，它們在這些日子中，吃得飽又睡得好，枝頭掛滿了蘋果、葡萄、椰子。地下長滿了花生、野菜、木耳，這些對動物們來說，都是“極品美食”。夏天，動物們似乎是一直在狂歡，什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊貓等一些動物。都從自己的巢穴中出來，在小河邊、叢林里、樹木中活動；植物們也不例外，大樹們好像在比高，飛快地往上長，從一棵七八米的樹能長到十幾米左右的參天大樹。夏天的森林是旺盛的，美麗無比的。
金秋化為一股清風吹了過來，樹木們搖曳著，沙沙作響，樹枝上那些綠油油的葉子很快變了顏色：金、紅、青、綠、紫、棕。這些顏色像一些寶石，把森林里的山裝扮成了“五色山”。深秋時，聽不到“沙沙”聲了，樹葉都成了落葉，它們籟籟落落地飄降下來，像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。小動物們都已開始準備過冬的食物，昆蟲們便開始準備繁殖、產卵。秋天的森林也無比的熱鬧。
寒風刺骨，大雪紛飛，冬爺爺來到了。植物們都枯死了，只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里，一動不動，像一根根高大的銀柱。動物們都回到了溫暖的洞穴中，開始冬眠。雪似乎一刻也不停，使整個森林銀裝素裹，蓋上了厚厚的棉被。從遠處眺望，森林像一個大雪球。
漫長的冬天過去了，又迎來了春天……就這樣日復一日，年復一年。森林四季都是美麗的。我愛這繽紛的大森林！
初中寫景寫景（模板17篇）篇十四
我國的山河如此美麗，有蜿蜒曲折的萬里長城，有波瀾壯闊的長江，有“江作清羅帶，山如碧玉簪”的桂林，還有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山。今天我來向大家介紹一下，以“奇”沙“異”石讓人流連忘返的朱家尖。
朱家尖的沙“奇”在它會講故事。當我們來到朱家尖南沙灘時，映入眼簾的，除了一把把色彩斑斕的太陽傘，和一群群在沙灘上盡情嬉戲的人們，還有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕，以它“奇”特的方式，向游人們敘述著一個個動人的故事。最吸引我的是一尊“海的女兒”的沙雕：在一艘裝飾華麗的船上躺著一位英俊帥氣的王子，美麗的小人魚公主正在向睡夢中的王子告別……我仿佛看見小人魚公主正用力地把刀扔向大海，在那一瞬間，她自己變成五彩繽紛的泡沫，飛向耀眼的太陽……。我再一次被小人魚公主感動了！
去朱家尖旅游，不可以錯過它的另一“絕”??烏石。烏石的“異”在于它的形狀和它還會唱歌。清晨，我們來到了神奇的烏石塘。長長的烏石灘好像一條乖巧的小黑龍溫馨地依偎在海灣媽媽的環抱里，那一粒粒烏黑發亮的鵝卵石，就像是她的片片鱗甲。
雖然烏石沒有南京的雨花石那樣有名，但它奇異的形狀，讓人們有很多遐想。我和媽媽不停地拾起身邊的烏石來玩賞，我正在興奮的喊：“媽媽，快來看，這塊烏石像一只黑色的小貓！”媽媽已經在那邊叫我了：“婷婷，這塊就是那只在龜兔賽跑中得了第一名的小烏龜！”我仔細一看，還真像呢！那形狀就象烏龜伸著脖子，在努力跑步的'樣子。我們還找到了在警惕站崗的小黑狗，居然還有一塊烏石讓我聯想到了包公的京劇臉譜……我們踩在烏石上，這兒那兒發出此起彼伏的“嘩嘩”聲，一塊塊小烏石好像是一位位演唱家，在為我們每一位游客唱歌：“歡迎你們！歡迎你們??！……”這時一陣潮水沖上岸來，頓時每塊烏石都變成了一個美妙的音符，“dousoso，falala，redoulafare！”整個烏石灘好像在合唱一首旋律優美的歌曲，那聲音讓我想起了百名群星的大制作??《北京歡迎你！》，“我家大門常打開，開放懷抱等你！”
初中寫景寫景（模板17篇）篇十五
我的家鄉是農村，那兒美麗的風景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是景色如畫，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個個笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點綴著一點綠色，分外和諧。賞心悅目。樹披金裝，一陣陣微風吹過，片片黃葉飄飄揚揚，如同一只只彩蝶，隨風翩翩起舞。
漫步在花園里，整個花園盡態極妍，美不勝收?？?，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風中爛漫爭艷。
當然，故鄉的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時隱時現，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。
每當起霧的時候，故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠，身處何地何方，故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中。
故鄉的秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮?！半S風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。家鄉的秋雨來臨之前?？偸窍扔星镲L的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉的秋天??！每當你到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。
我愛我的故鄉，我更愛故鄉醉人的秋天。
初中寫景寫景（模板17篇）篇十六
嚴冬過后總是可以看到星星點綠，皚皚白雪中襯著綠點，看上去真舒暢?？上覀冞@不下雪也沒有實際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個充滿生意，暖意的春。
聽，小草在探著頭把草坪擠破的聲響?！耙盎馃槐M，春風吹又生。”看，這草兒復活了過來，好似還有點害羞，頭頂著一點點白色，過了一會兒，太陽露出了久違的微笑，照耀著整個世界。我抬起頭，眼睛凝視著這個好久不見的朋友，它散發的光并不刺眼，更多的是那種無法言表的暖人。這時低頭看了一下小草，發現它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。
它們開始了新的生活。
看，那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮，長發已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚游著，時常躍出水面，大展身手地展示個‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，妝也畫花了。不過她依舊不動聲色的打扮自己，時而與自個旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。
一年之計在于春，春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細語說著：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了，小魚吐著泡泡；我墜落，花草昂著頭?！?‘落花人獨立，微雨燕雙飛’燕兒出來活動筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執你我之手，漫飛于這特別的季節之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，雨犧牲自己滋潤他人，它的來去是那樣的坦然。
你說你獨愛那嚴冬中的梅花君子，我唯愛那平和的迎春。擷下一支，插在床頭前，它讓我知道春來了，冬過了，已經是換季的顏色了。
黃昏來臨，天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺，透過林間來看著春的一切。
“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開，這般春韻是否正中君下懷？
初中寫景寫景（模板17篇）篇十七
濟南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟南為泉城呢？我想，是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說：“濟南泉水有泉韻。”
“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟南有泉，但我敢說，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒有幾座城市的泉水會涌得那么有意境、有雅致。濟南的泉有時十分豪放，有時又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻，泉韻中的文化。
泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。
泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個實實在在存在的東西。它不是外在產生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說，所有這些濟南完全具備。
我為濟南的泉韻而自豪。