優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。如果你想了解優秀作文是什么樣子的，下面是一些范文供你參考。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇一
事情發生在一個星期五的下午，回想起來令我既氣憤又后悔。
我是我們班的班長。中午到學校后，一位同學正在演講，我在教室里維持秩序，忽然發現秦勤跟隨他的同桌在小聲吵，雙方看起來吵得很激烈。我往前走了幾步，聽見秦勤蠻橫地說：“你管不著，我想在窗臺上放毛筆就放毛筆！”聽到這，我恍然大悟，原來他倆是為了放毛筆而爭吵。于是，我走上前，和顏悅色地對秦勤說：“秦勤，老師講過了，窗臺上不能放東西，要不然會影響整個班的班容?！睕]想到，秦勤反而說：“用不著你管，我就要放在上面?！焙?！我給她講了這么多，她還不領情。就這樣我們倆就吵開了。最后，我一氣之下，拿著她的毛筆就給扔了，然后，頭也不回地走了。
回到家里，我向媽媽講了這件事，媽媽聽后對我說：“你做得也不對，你沒有給人家提出解決問題的辦法；還有，你怎能么能隨隨便扔人家的毛筆呢？”我聽了后悔莫及：自己真的太沖動了。明天我一定要給秦勤認個錯，并保證以后冷靜處理事情。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇二
那是一個春天，那是一個有新鞋子的春天，那個春天很美。
――題記。
這一天，老師的課如啃窩窩頭般的無味。一節課下來，很多同學就作鳥獸散，夾帶口哨聲和歡呼聲。我很無聊地走出教室。這時，迎面走來了大頭和大腳。
大頭痞痞地說：“哈羅，我們去看拍電影吧。大腳叉開他穿著白球鞋，說：“哈羅，我們去看拍電影?！蔽业?注意力馬上被他的鞋子吸引了，流露出一種羨慕。我瞥了一眼自己的破鞋子自慚形愧。那不是嗎，我媽整個月不吃不喝也掙不了一雙球鞋呀!
那時，省里的制片廠到閘坡海灘拍電影，這是一件比過春節還熱鬧的事。我驚喜地聽見這個消息，人呆滯了一刻。大頭以為我怕母親罵，拍拍胸膛貌似仗義地說：“兄弟!咱不會告密的!”我其實早想去看看，于是也流氓地哈羅了一句。
三條好漢逃了課，直奔海灘。碧波蕩漾，一排排似士兵的椰子樹，佇立在海灘上，與大自然合為一體。起初太陽只是撒滿活潑的光芒。戲就在那里拍，我們趕到海灘時，已圍得里三層外三層。遠遠的就聽見了炮聲，接著又聽見了吶喊聲，咱三個急了，尖著頭就往里擠，心里頭還想那戲正在拍什么，就越發往里擠。好不容易擠到里面，卻聽見人人都說休息了，休息了。果然場上一個人也沒有，哥仨心里就好氣，直跺腳撓頭。大頭說，等等吧，好戲還在后頭呢。大腳也說，等等吧，好戲還在后頭呢。有點不安，回家遲了，母親一定要焦急的，但我的腳沒有動。
不知過了多久，從房子搖搖擺擺地出來一個人。頭帶瓜兒帽，手里拿著長長的旱煙桿，一步三搖，嘴里哼著小調。大頭說，這是管家。大家都屏住氣。太陽越發的炙熱。正想著，突然不知從哪個地方跑出一個婦女，衣衫破爛，披頭散發的，一下子跪倒在那管家面前。管家嚇了一跳，旱煙桿差點從嘴里掉下來，圍觀的人也嚇了一跳，不滿起來：“哪里來的叫花子，滾!”
那婦女可憐兮兮地說，老爺給點錢吧。我聽著聲音，有一種莫名其妙的熟悉。唉!怎么可能是她，我一定是曬昏了頭!幻聽而已!
管家定過神來，看了看那女人，一手拿著旱煙管，一手摸著那女人的臉說：“臉蛋兒倒還白嫩?！蔽倚睦锞褂幸环N想揍那管家的沖動。真是昏了頭!
大家都哄笑起來，大頭也拉扯著我：“喂，真好笑!”是呀，我也跟著笑，天底下竟還有這么不要臉的女人。太陽無情地刺痛大伙的神經。
女人還在繼續討錢，我和大頭都不耐煩了，大老遠跑來，好戲全被這女人沖破了。
滾出去!”大頭帶頭喊，我和大腳也跟著喊。女人流露出一種乞憐的目光向我投來。哼!凈會裝可憐!蒙誰呢!
“小孩子家懂什么，這是拍戲呢?！迸赃呌腥私忉?，說這女人也是演員，扮演叫花子。原來是在演戲。有人說，誰愿意演這種人?馬上又有人說，聽說是給錢請的叫花子?！芭?”大伙兒明白了。
聽說是拍戲，我們又來了興致。突然，那女人抱起了管家的腳。管家火了，飛起一腳，踢在那女人的肚子上。那女人慘叫一聲，仰面向后倒來。太陽像箭一樣充斥了大伙的皮膚。
在那一剎那，我看清了女人的臉。是她!
好!好!有人大叫。
好!好!我聽見大頭和大腳也在歡呼。
我聽見了整個世界雷鳴般的歡呼。而我始終張不開說“好”的嘴巴，心里涼颼颼的。
我失落地回到家。那天，母親格外高興，一個勁地笑，她變戲法得拿出一雙嶄新的白球鞋―那雙比大腳還漂亮的鞋。母親將鞋子給了我，臉上寫滿了母親的滿足和自豪。我竟沒有高興，有的只是悲涼的慘白罷了。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇三
晚上回到家，我特意準備了一個本子———練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字。
我忘不了那一次表揚，那次的表揚是我通過自己的努力得來了，我為此付出了多少汗水啊!但是付出總是有回報了，我得到了老師和同學們的認可，我的心里像吃了蜜一樣甜。
不成功就在困難的不遠處!
那一次我受表揚了（模板16篇）篇四
每次得到了父母或老師的表揚，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。
上學期快結束時，我參加過一次“在國旗下講話”。其實頭天晚上我在爸媽前一再排練過，已經非常熟練，但因為我是第一次在國旗下、在全校師生前講話，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動了。
當聽到主持人說：“請三（2）班的鄭瑞怡同學談談她的學習方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出來似的，我的腿直打哆嗦，沒辦法，只好勉強走上國旗臺?？匆娔敲炊鄮熒恢趺崔k才好。我開始講話了，一開始聲音有些顫抖，主持人說：“我們給她一點掌聲，好嗎？”這時，臺下發出雷鳴般的掌聲。此刻，我想起了何老師對我的鼓勵：“有信心就能成功一半。”想到這兒，我鼓起了勇氣，穩了穩神，大聲講道：“各位領導、老師、同學們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來向你們介紹我的學習方法?！蔽伊骼刂v完了所有的內容，結束了，臺下又爆發出一陣熱烈的掌聲。
何老師走過來摸摸我的頭，表揚我說：“鄭瑞怡，你今天的表現是好樣的。”
我得到了老師的表揚，雖然只有短短一句話，但卻激勵著我成長！
那一次我受表揚了（模板16篇）篇五
那天晚上，我學完英語回家，遇到幾個大哥哥正在向一個小男孩要錢。我看到了，本想挺身而出做一回英雄，但在我心里似乎總有一個人阻止著我，不讓我去：他們都是些大個子，而我只是一個小不點女孩，如果我去的話豈不是在自討苦吃嗎？想著我便繼續往回家的方向走，可我怎么也走不動，腦海里一直浮現著小男孩向我求助的眼神。我又停了下來想：如果我就這樣走了，那個小男孩怎么辦呢？不管怎么，我一定要幫他。到底怎么幫？“喂，來電話了主人?！闭谶@時，一個聲音傳了過來，我摸了摸口袋，是媽媽打過來的電話，我不能讓媽媽知道，否則，她又會責怪我多管閑事。“喂，媽媽，我快到家了，拜拜?！蔽覄傁胍帐謾C，突然靈機一動，我何不用手機去嚇唬他們呢！想罷便向他們走去，“住手！你們再這樣我可報警了！”說著便舉起手機。他們其中一個高個子走到我面前，說：“有本事你就報啊！報啊?！敝灰娝麄円е?，歪著腦袋，握著拳頭。我知道他們肯定是威脅我，以為我不敢呢？“報就報，誰怕誰?。 彼麄儽晃疫@突然的舉動震住了。于是我在手機上迅速胡亂地按了幾個數字，對著手機大聲說：“這是派出所嗎？化工廠這邊有人勒索，你們快來呀！“我還沒掛掉手機，他們就跑了。
我忘不了那一次，那是我成長過程中表現得最出色的一次，它將激勵著我在今后的人生道路上走得高走得遠。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇六
今天，是英語課給家長匯報學習成果的時候。下午，老師帶領我們來到第五教室，當我們一進教室的那一瞬間，教室里立刻響起了家長們熱烈的掌聲，老師讓我們先坐下，然后她說單詞，讓家長們做動作，我們看到家長們不知所措的樣子，都忍不住哈哈大笑，游戲做完了，下面就是我們出場的時候了?！發ucy”，老師喊得第一個就是我，于是我邁著輕盈的步子，走到家長們面前，用清脆的聲音給家長們唱了一首我最拿手的英語歌，當我唱完時，那熱烈的掌聲又在我耳邊響起。老師說“真棒，獎勵你一個棒棒糖，希望繼續努力。”我雙手拿著棒棒糖，心情無比激動。不一會兒，輪到我們背誦課文了，于是，我帶領我們組的隊員們上了臺，一開始，他們不敢出聲，當他們聽到我那洪亮的聲音時，這才放下心來，大膽的跟著我背起來，雖然這篇課文很長，但是經過我們的努力，終于熟練的背下來了，背完以后，我們不僅了獎品，而且還得到了家長們和老師的認可和表揚。
此時此刻，我的心里就像開了花一樣，我是多么高興呀！
那一次我受表揚了（模板16篇）篇七
秋天了，樹葉悠悠落下，有的卻不服氣，在空中飄飄忽忽，始終不肯落下。天地間一片沉寂。
“好疼，好疼呀！”一個女孩雙手捂著腮幫子，痛苦的呻吟著。這個女孩就是我。原來在不久前，我的一顆蟲牙嚴重影響了我的日常生活。于是，媽媽“大義凜然”的把我“連哄帶騙”的拉到了醫院。要知道我最怕鉆牙了！望著“牙科”這兩個字，我的雙腿彷佛都顫抖了起來。見我又想打退堂鼓，媽媽拉住我的手，一下把我拉了進去。
不容我多想，那名醫生指著一把專門用于看牙的躺椅，對我說：“來，坐上去！”見我遲遲不做出反應，媽媽一把把我推到躺椅跟前，對我小聲說：“快，坐上去。”霎那間，我竟然有一種被人遺棄的感覺。醫生在我嘴里用各種奇怪的儀器反復折騰了老半天。之后隨手拿起令我萬分恐懼的小鉆子，天哪！要鉆牙了！我強忍住內心的恐懼，張開嘴巴，眼睛死死地閉住。而醫生卻輕輕松松的在我牙上用鉆子“跳舞”。萬幸萬幸，不疼?？墒牵绻乱粫墼趺崔k？唉――又開始胡思亂想了。我強迫自己先平復心情，心里默默念叨：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開……”果真，被我視為：“妖魔鬼怪”的鉆子馬上就離開了。沒等我喘口氣，醫生又取出清洗牙的工具，對那個鉆開的大洞猛得一噴――“啊！好痛呀！”我急忙一口吐出冷水，像魚一樣用嘴呼吸?！皼]關系，一下子就不疼了?！贬t生安慰道。萬幸萬幸，我只要把炎癥消下去之后，就可以把大洞補住了。
回家的路上，天晴了，太陽露出了燦爛的笑臉，我的心里，也將雨過天晴。
那一次，久久忘不了……。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇八
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讓人難忘的那一次表揚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以前，我的一成績不是太好，但經過老師和家長還有同學的表揚和鼓勵之后，加上自己的努力，我的成績就越來越好了。以前我的字寫得也不大好，現在經常得“優”了。
在學校里，老師經常鼓勵我要不斷進步。，如果遇到不懂的問題，可以問老師，在家里，媽媽也經常鼓勵我，教我學習。
記得有一次，我的成績提高了一大截。那是在一次半期考試中，我語文考了100分，數學考了97分，我把試卷拿回家后，爸爸和媽媽說我是一個熱愛學習，爭取向上的好孩子啦。聽了那句話，我的心里比吃了蜜還甜，但是我并不像一些經常得100分的同學那樣驕傲。在班里，誰都知道我是一個熱心助人，活潑開朗的小孩，每次我和媽媽出去玩，只要碰到熟人，他們就會夸我很乖，成績又好，都很喜歡我，但這從來都不是我自滿的理由。我在學習上的目標是沒有最好，只有更好。
然而，有一天，我在書法班獲得了書法優秀獎，接著在一次期末考試中，我也考得很好。這對我來說真是雙喜臨門了?；氐郊依?，我把我的獎狀和試卷拿給爸爸看，爸爸微笑著說：“小莉，不錯嘛，希望下次再接再厲，爭取考出更優異的`成績來。”聽了這句話，我激動得都要哭了。這一次爸爸的表揚，是讓我得意的一次表揚了。不知是什么時候，爸爸出現在我的背后，說：“女兒，今天你可以驕傲，明天到了，今天的事情就成了歷史。取得好成績，只能證明今天的成績，并不能證明是永遠的成績?！卑职终f的這一番話，直到今天我才明白其中的含義。
如果一個人受到表揚，不能驕傲。因為“驕傲使人落后，虛心使人進步?！?/p>
重慶市奉節縣金榜培訓學校四年級閱讀與寫作班黃莉君
那一次我受表揚了（模板16篇）篇九
在平淡的生活中合學習中，我們會由于犯一些不正確得到教師，父母的指責和斥責，也會由于一些小小取得成功遭受她們的表揚，就在不久前，我遭受了老師的表揚。
我還記得是學期開始的第十周，我們已經上數學教學，教師在演講臺上講著新課，我浮想聯翩的盯住教師在教室黑板上寫的每一個字，耳朵里面用心的聽著教師口中說的話，好像教師的一舉一動都不斷的出現在我的腦海中里，那堂課堂我聽的很用心，也聽的很癡迷，我為我期盼得到專業知識的沖動癡迷。二十分鐘過去，教師布局了工作，我們都會自身的本子h上寫著回答，五分鐘過去，我們都交了自身的工作，剛開始做數學書的題型。我看見教師把學生們的工作一次次打開了，又一次次的合上，我心如刀絞：如何都還沒到我的。我站站起，望著教師手上的最終一本工作，會到底是誰的呢？再看一眼封面圖，耶！是我的，教師手上的最終一本工作做完了，看過我一眼，我有點兒擔心，由于我每一次寫作業都得的“b+”，并且教師也從來沒有那樣看見我。
十五分鐘過去，教師剛開始發工作了，說“今日的工作僅有三個人全做正確了，”在其中有我，老師說：“今日我的工作做得非常好，非常棒，希望你之后能持續保持下來?！毕抡n了響聲了，老師說：“下課了?！蔽覀冋f：“教師歇息。”
僅有授課認真聽講，就一定能進行工作，它是根據教師對我的表揚中感受到的，我從心里里衷心感謝教師對我的表揚。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇十
在一個星期天，我和姐姐騎單車到外婆家去。
我和姐姐從家里出發了，姐姐一邊騎單車，一邊聽音樂，而我一邊騎單車，一邊看風景，騎著騎著我和姐姐騎到了三角坪，我突然看到了一位老奶奶躺在地上，我忙喊：“姐姐，姐姐”正在聽音樂的姐姐終于聽到我的呼喊，她問我：“怎么了，你有什么事情嗎？我正在聽音樂呢?！?/p>
我回答說：“姐姐，你看，那個老奶奶躺在地上，她不會有什么事吧？”我話剛一說完，姐姐立刻就把我拉到那個老奶奶身邊，一問，原來那位奶奶心臟病復發了，我們這時急了，不知道該怎么辦？姐姐突然想到她帶了手機，我們打電話給外婆，外婆一會兒就過來了，我們看到外婆，大聲喊：“外婆，外婆我們在這兒！”外婆聽到我們的呼喊走了過來，三角坪這兒有一個中雅醫院，外婆把這個老奶奶扶進了醫院，我和奶奶把單車停要外面，，這之后走進了醫院，兩個多小時后，老奶奶醒了，連忙感謝我們，外婆說：“不用謝?！苯又馄艑ξ液徒憬阏f：“你們倆真棒！”。
我不僅幫助了老奶奶，還得到了表揚，我真是太高興了。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇十一
我贊贊，我想大家都希望它！包括我。在我童年的記憶，“叫好不叫座”的字很奇怪。在家里，媽媽很少表揚我，即使我夸我也取得了非常大的努力，所以我覺得不開心一點。且不說老師，老師，因為我的印象不深，沒有收到好評。至于朋友，同學嘛，我沒有優勢，沒有人會再夸我。所以，我很新的一致好評。那是當我在五年級，五年級學校分為三類，我們也改變了班主任，被轉移到新老師胡安。作為一名教師，我覺得很貼心，仿佛老師喜歡上一代，我很幸運，我很喜歡她，從我的心臟底部。
老師表揚我第一節課寫得好。。我很高興。后來，老師經常表揚我，提高了我的自信心，從此，我不再是一個自卑的孩子。因為我得到了表揚。對一些好學生來說，表揚可能是微不足道的，但對我來說卻是不同的，因為我需要表揚。希望所有的家長和老師都要學會表揚，給孩子自信，給學生自信。
愿世界上的每個孩子都像我現在一樣快樂。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇十二
得到了表揚在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了?？技壷?，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的?！边M了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇十三
今天早上，我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了，我去給媽媽做蛋炒飯。
我先把蛋弄好，然后把蛋放在鍋里炒幾下，再放幾滴油，就可以了，正在我做飯的時候，媽媽聞到了香氣就走了出來，媽媽看見我在做飯的背影感動哭了，媽媽跑過來抱著我說：“女兒你長大了，知道要給媽媽做飯了。”話音一落媽媽就拿起碗吃了起來，我看見媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過后，對我說：“女兒你真棒，為了表揚你我們去酒城樂園玩，好嗎？”我一聽媽媽要陪我去玩，馬上說：“好?！?/p>
這是我印象最深的表揚，也是我成長路上的第一步，媽媽我想對你說：“我的事情我可以自己做，前幾天我給你梳頭時我不明白，你為什么有那么多白頭發，過后你給我說人老了就會有白頭發，”原來是因為媽媽工作太累了，才長出這些白頭發的。以后我要做一些力所能及的事，讓媽媽輕松一些，以后我要表現好些，讓媽媽少為我操心。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇十四
在我小的時候，爸爸常常把我摟在懷里，一遍又一遍地告訴我：“我們農村人沒什么特點，但有一個最大的品質，那就是勤勞實在。”
每當爸爸說出這句話時，我的心里總會有一個疑問：“那我們農村人這品質是如何得來的呢？”爸爸總會說：“孩子，這品質是我們慢慢養成的，是從和我們生活離不開的牛的身上學來的。你看，牛的外表雖然沒有孔雀那樣美麗，梅花鹿那樣機敏，一見就喜歡，但是你看看它，多么的任勞任怨，農民們叫牛去犁地，牛就犁地，農民叫它干嘛，它就干嘛，多么的老實?！?/p>
我聽了爸爸的這一番話，受益匪淺，便盯著爸爸，堅定地說道：“爸爸，我懂了，您是讓我做一個如牛一般的人，做任何事情都要勤勤懇懇、任勞任怨！”
在農村生活的那段日子里，爸爸的那一席話教育了我，讓我深受啟發。
牛雖然沒有美麗的外表，但是它能踏踏實實、無怨無悔地干著活。正是因為這樣，我現在成了一個踏踏實實工作的人，這讓我深受老師贊同。爸爸當年的那句話，使我成為了一個真真正正的“?！薄?/p>
那一次我受表揚了（模板16篇）篇十五
作文課上，李老師和藹可親地問大家：“你們覺得自己勇敢嗎？”一只只小手紛紛舉了起來?！澳敲矗崩罾蠋熡纸又鴨?，“你們敢嘗一嘗墨水嗎？”同學們都被這句話震住了，在講臺下竊竊私語。李老師又接著說：“今天，我就來嘗一嘗墨水?！?/p>
只見李老師慢慢地打開紅墨水瓶，用食指小心翼翼地沾了一滴紅墨水，隨后以迅雷不及掩耳之勢把“食”指伸進嘴里嘗了一口。嘗完后，李老師笑瞇瞇地對我們說：“味道還不錯。”她心里似乎在想：嘿嘿，怎么樣？你們看我厲不厲害？我想：這到底是什么原因呢？同學們有的渾身起了雞皮疙瘩，有的大喊：“這怎么可能呢？”還有的說：“李老師可真勇敢呀！”
游戲結束了，李老師意味深長地對同學們說：“其實，我施了一個障眼法。我用食指沾了墨水，可嘗的卻是中指，這正是你們不仔細觀察而導致的呀！俗話說得好：觀察，觀察，再觀察?！蓖瑢W們聽了，都恍然大悟，若有所悟地點了點頭。
如果平常的作文課是一杯平淡無味的白開水，那么今天的作文課就是一杯香甜可口的果汁。
那一次我受表揚了（模板16篇）篇十六
“最后一排”是我們班的“邊疆”，位置偏遠，“氣候惡劣”，我們班上在學期初有一個規定：只要平時學習態度不認真，表現差的同學就被調遣到后排“改造”，起初我們不明白老師的旨意。因此“好學生”避而遠之；班上的“搗蛋鬼”們則是心向往之，我在還沒有搞清自己是哪一類時，就因一次上課間操與同學調皮被老師調遣到了最后一排。
就是那次課間操的一次“大意失荊州”，讓我來到了遙遠的“嶺南”啊，那里頓時變成了我的“后花園”。老師宣布這個消息時，我立馬有一種世界末日到來的感覺，頭昏目眩，真的恨不得地上裂一條縫鉆下去。
抬頭舉望，發現最關心我的還有幾個“搗蛋鬼”，他們向我送來了“本地土著”獨有的問候。
“嘿，兄弟，不要垂頭喪氣，這里光線不好，但空氣新鮮；表現不好，但心情快樂！”阿蔡用辯證法安慰我。
他們表面嬉皮笑臉，其實在暗地里下功夫改進呢!阿蔡每天早早到校打掃衛生，阿昊在班上總是樂于助人，刻苦學習。
兩周過去了，我的行為習慣改變了，老師讓我離開了“最后一排”，同時離開的還有阿昊、阿蔡等“同路人”。
老師的這種調遣讓我明白了：生活中有永遠的“最后一排”，但只要有一顆積極向上的心，你就不會成為永遠坐在“最后一排”的人。