發言稿的詞語要恰當精準，避免使用太過專業或晦澀的詞匯，以確保聽眾能夠理解。下面是一些經典的發言稿，它們以其精彩的演講技巧和深入的思考給我們帶來了很多啟示。
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，我們以喜悅的心情迎來了第xx個“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表幼兒園的領導和全體教職員工，向來參見“六一”兒童節慶祝大會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長期以來對幼兒教育的關懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵，可愛的小朋友們致以節日的祝賀！
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒；才能對的起信任我們的幼兒家長；才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。
展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”的重要思想為指導，與時俱進，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領導和來賓在白忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功，謝謝大家！
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇二
尊敬的各位領導、家長、親愛的小朋友們：
你們好！
在“六一”國際兒童節即將來臨之際，謹讓我代表xx幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂！
同時對今天到場的各級領導及無論是在物質上還是在精神上關心、支持、幫助我園工作的各級領導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。
現代化的幼兒園是一個能與社會大環境對話的小環境；是充滿了各種可感受元素的環境；是孩子們在生活、學習和成長過程中受熏陶感染被潛移默化的環境。另外，幼兒園的`環境創設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業素質，所以一直以來，我園不斷完善、充實教師隊伍。同時，盡其所能地努力營造安全和諧、優良的硬件環境。教師隊伍的年輕化、專業化極其職業道德、敬業精神的不斷提高。優美、活潑環境的持續改善是我園的競爭實力不斷增強的根本原因。
在今后新的工作中，在有傾力關注未來教育事業的強有力的興業領導班子的領導和支持下，我們將不斷總結自我，發揮我園獨特的內隱的“秀色”去弘揚我園的辦園理念、塑造“xx”幼教品牌，將“xx幼兒園”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領導放心的“四心”幼兒園。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。
再一次的謝謝大家！
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康！同時真誠感謝一直關心、支持、幫助xx幼兒園的上級領導、各界朋友和廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節。為此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動。這一星期來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。“面向全體、重在參與；大膽表現、體驗成功；以藝養德、以藝促智、以藝促樂。”這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。
在整個藝術周活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如，歌聲甜美的班級歌詠比賽，滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演，色彩豐富又極富創造力兒童畫創作，蘊涵著同學們智慧與美感的“扇面設計”和“水果拼盤”，給人鼓舞、催人奮進的陣陣鼓樂，熱鬧非凡的校園小超市等，無不表現了同學們的智慧和才華。可以說，在我們這所新興的富春xx幼兒園，你們在老師們的循循善誘和無微不至的關懷下，變得越來越聰明了；而我們富春xx幼兒園也因有了你們，顯得充滿生機和活力。富春xx幼兒園是你們成長的搖籃，我們要像愛家一樣愛學校。
同學們，今日在你們還是含苞待放的花朵的時候，我們每位老師都愿化作最肥的養料施于你們；我們愿化作陽光，溫暖你們；我們愿化作甘雨，滋潤你們。總之，我們愿化作你們成長所需要的一切，只要祖國的花更美，祖國的明天更燦爛。
同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。假如在過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則是要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領，朋友越來越多、友情越結越深等……總之，學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。當我們長大成人的時候，要用我們的智慧和雙手為別人創造更多的幸福，報答所有為我們的成長付出心血的朋友們。
在今日這個你們最快樂的日子里，作為校長，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都猶如鮮花般燦爛！
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇四
發言稿。
的寫法比較靈活，結構形式要求也不像。
演講稿。
那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園教師六一兒童節發言稿范文，僅供參考。
尊敬的各位家長、各位老師、各位來賓、親愛的小朋友們：
你們好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了二十一世紀的第60個“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一”兒童節“歡慶六一·家園共樂”的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長期以來對幼兒教育的關懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀!
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒;怎樣才能對的起信任我們的家長;怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。
展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，兒童節快樂!
小時候，當我還是個兒童的時候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。
當我懷著期望看“教師”時，在他的周圍總圍著一圈光環，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員，行走在童心的世界。
行走在童心的世界，我見證了××幼教發展的幾年。還記得×年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業的熱愛，緣于××幼兒園領導人對幼教事業。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里，每一天都有強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著我不斷的前進奮斗。
…這一切，有無數次，我已經記不清，但是我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬，我所教導的孩子也越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實，每天都充滿了歡笑。每當我看著可愛的學生們，看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們，他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼教事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業。
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位領導、各位教師們:。
大家上午好:。
轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過五天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養終身學習的理念。
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領著孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
二、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能。
縣幼兒園的__x詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
三、教師應具備良好的師德和職業道德。
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業務素質。
要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：
(1)有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執教，無微不至地關心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教。
通過師德師風的教育學習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業發展和改革的成敗。教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。
教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。
高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。
首先，是對幼兒教育事業的執著追求。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業，就應當熱愛自己的事業。竭盡所能，把這事業當成最光輝的事業，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業奉獻自己的一份力量。
其次，是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個重要體現。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學習等各方面去關心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去，關注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態，很好的為幼兒服務，這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。
今后努力的方向：
在今后的工作中我仍然要加強學習，不斷進取，出色的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教，提高自身建設，在教學上要多加探索改革，努力提高教育藝術。
(一)不斷學習，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創建和諧的師生關系，尊重幼兒人格，真誠關愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。
(二)加強服務意識，保教并行。教師無小節，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關注孩子們的成長動向。
(三)學習陽光心態，做陽光教師。以平和的心態積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學習幼兒的好奇心，積極探索發現幼兒的純真心靈。
總之，我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，全心全意為幼兒服務，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學幼兒園教師職業道德規范》，做一名合格的人民教師，真心接受所有同仁的監督與幫助。
尊敬的各位領導、各位教師們:。
大家上午好:。
通過幼兒園組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
第一，情系幼兒，像母親一般愛每個孩子。幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。關愛每個孩子。其一，關心他們的生活;其二，熟悉孩子們的基本情況;其三，平等對待每個孩子。
第二，運用多元智能理念，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。幼兒教師的標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，教師對幼兒尊重。
第三，在教育過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發現和開發每一個孩子的潛在優秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想，堅持以人為本，終身教育的理念，使幼兒獲得終身受益的品質和良好的個性，態度，能力等。
第四，塑造師德風范，潛心練功。“給孩子一杯水，教師本身應該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。
本人結合自己的情況，下決心就以下兩方面提高修養。
首先，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應該和顏悅色，循循善誘，舉止應該優美文雅，體現心靈之美，自己的穿著應該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
其次，培養良好的內在素養。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養，這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個幼兒。
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。通過此次幼兒園組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下體會：
需要關愛每個孩子，其一，關心他們的生活，這是幼兒教育區別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時，更要體貼、照顧好;其二，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格、脾氣、生活環境，這樣，在教育時，就可根據每位孩子的不同特點，尋找相應的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內在潛能;其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經濟條件，都一視同仁，平等對待，這樣，孩子們就會感到在老師面前表現都同樣有機會得到肯定。
在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。我覺得新時代的師德師風應該是與傳統的標準揉在一起的。我們對幼兒教師的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把幼兒當作發泄的對象，這不是教育孩子。我覺得傳統中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現在存在的區別在于：師生關系的'變化。以前的兒童對教師要絕對服從，但現在則要求教師對幼兒尊重，這是個進步。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了兒童，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用獲得多少知識作為唯一標準來衡量孩子，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發現和開發每一個孩子的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但隨著時代的發展，師德師風應注入新內涵，新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像《綱要》中提倡的“為每個受教育者奠定生存的基礎，做人的基礎，做事的基礎和終身學習的基礎;換言之，就是為他們奠定一生持續發展的基礎”。
塑造師德風范，潛心練功。“給學生一杯水，教師本身應該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。
通過這次師德師風的集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習貫徹綱要精神，遵循幼兒教育心理規律以及幼兒身心發展的特點，努力做好教育工作。
各位老師、小朋友們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
本周六(11月9日)是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼11.9相同，而且這一天前后，正是風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為幼兒園的小朋友，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪動消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設備。如：電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警請求幫助。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇六
尊敬的、親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好！今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們！
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力·想象力比知識更重要，，現在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心里產生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所大學，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子，這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點，一切靠自己。”說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了獎學金，并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的`教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身于環境·情感當中，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人，我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防范意識，和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。還有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3—6歲是孩子接受教育的時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多·更生動·更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。
親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧！孩子們加油！
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幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇七
尊敬的、親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好！今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們！
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力·想象力比知識更重要，，現在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心里產生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所大學，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子，這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點，一切靠自己。”說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了獎學金，并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的`教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身于環境·情感當中，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人，我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防范意識，和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。還有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3—6歲是孩子接受教育的時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多·更生動·更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。
親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧！孩子們加油！
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇八
親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好！今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們！
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力·想象力比知識更重要，，現在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識·交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力·吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心里產生極端而導致墜樓自殺，。
我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立·自信·自強的生命支點，一切靠自己。”說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金，并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能·良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的.語言能力·傾聽能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力，培養孩子富有愛心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學習中讓孩子置身于環境·情感當中，親身體驗·親手操作·開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為·學習·生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立·自主·自強·積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌·尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識·衛生習慣·行為習慣·學習習慣·行為禮儀·安全防范意識，和培養孩子的愛心·同情心·感恩心·責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了······”。還有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境·能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立·自主·自強·具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多·更生動·更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。
親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧！孩子們加油！
最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇九
親愛的孩子，親愛的父母：
早上好！
首先，我代表紅梅新村小學全體師生，歡迎大家來我們學校參加慶祝活動。明天是六一兒童節。在此祝孩子們節日快樂，生活愉快。你的幼兒園是一個非常好的幼兒園，在那里你很開心，學到了很多知識。而且我們學校也是很好的學校。早在十年前，全國104位市長來我校訪問，時任國家教委主任的柳斌爺爺給學校寫了一句鼓勵的話，“上一層樓祝紅梅新村小學”。近年來，學校會有更大的變化。去年我們英語合唱團在常州拿了第一。
前幾天我們三個同學參加了常州市首屆小學英語朗誦比賽，獲得了兩個一等獎和一個二等獎。明年，學校將建造一座漂亮的建筑。三年后，我們學校將努力成為省級實驗小學。我們學校的老師和幼兒園的老師一樣，會關心你，愛你，關心你，教你。學校的每一位老師都是你的大朋友，讓你的童年生活更加豐富多彩。幼兒園畢業歡迎來我們學校。更多驚喜等著你，更多孩子等著你。你將是我們學校的驕傲。
最后，祝孩子們節日快樂，天天開心。謝謝你。
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十
親愛的老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、小朋友們：
大家好!
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節里，我們迎來了自己的節日 --“六一”國際兒童節。今天，我們歡聚在一起，共同慶祝這個屬于我們的節日。首先我代表幼兒園所有的小朋友，向與我們共同歡度節日的園長、老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶和各位來賓表示熱烈的歡迎，對大家給予我們的關懷愛護表示衷心的感謝。真摯地說一聲，老師，您辛苦了!同時，真誠地祝福小朋友們，節日快樂!
我們是新世紀的孩子，生活在這個美好的時代，是無比幸福的。在家里我們得到爸爸媽媽無微不致的照顧，在幼兒園我們得到老師的精心呵護。幼兒園是我們熱愛的家園，這里有和藹可親的'老師、天真爛漫的小伙伴、寬闊平整的塑膠場地、干凈明亮的活動室、溫馨和諧的氣氛、豐富多彩的生活。幼兒園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里，老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣。在這里，我們和小朋友們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，我們生活在愛的世界里。
今天，在這個快樂的節日里，我要代表全園的小朋友表達我們最深情的謝意：感謝園長和老師對我們的關愛，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對我們的撫育!我們一定不會辜負你們的期望，茁壯成長，將來成為祖國的棟梁!
最后祝小朋友們節日快樂，祝愿我們的幼兒園明天更美好!
親愛的小朋友們、各位老師：
大家好!
金色的五月已經過去、快樂的“六·一”已經到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表某某幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
親愛的小朋友們， “六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現!
“六一”是孩子們的盛大的節日!最后，讓我們再一次共同祝愿小朋友們節日快樂、健康幸福、茁壯成長!
親愛的少先隊員、同學們：
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表泰山路小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!
同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十一
尊敬的各位領導：
大家節日好！
今天的幼兒園格外熱鬧，彩旗飄飄、笑聲朗朗、喜氣洋洋；今天的老師們格外忙碌，她們在用愛心、熱情、智慧和汗水為孩子們辛勤地工作；今天的孩子們格外高興，他們將用歌聲、舞蹈、歡笑度過屬于自已的節日；今天的家長們也格外興奮，他們關注著、期待著孩子們的精彩表現，分享孩子們成長的快樂。
親愛的小朋友們，你們今天的生活非常幸福，區里的街道的.叔叔阿姨領導不斷地幫我們改善幼兒園的條件，為我們買許多好玩的玩具，你們喜不喜歡滑滑梯呀？喜不喜歡閱讀各種繪本呀？幼兒園里老師們耐心地教你們吃飯穿衣，教你們拍球跳繩，還教你們唱歌跳舞做游戲，你們是不是已經學會了很多很多的本領？在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都關心著你們愛護著你們，對不對？所以園長希望你們懂得珍惜，學會感恩，做一個講文明、有禮貌、愛學習、會創造的人。
在今天這個特別的節日里，我還衷心希望各位家長能以一顆童心來感受孩子們豐富多彩的校園生活，以孩子的眼光來觀察、認識周圍的世界，能蹲下身來耐心傾聽孩子們的心聲、與孩子們交流對話，真正地理解孩子、尊重孩子、愛護孩子，給孩子們一個快樂的童年。
讓我們攜起手來，為孩子們創造更加美好的未來！
最后，祝小朋友們節日快樂！
祝各位家長、來賓身體健康、萬事如意！
謝謝。
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十二
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是《用六一奏響生命的旋律》
同學們，再過兩天就是六一兒童節了，“六一”是你們的節日。
我們可能有許多慶祝我們節日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糠果或零食犒勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程，在六一節參加文藝匯演等等，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶。我其實更想告訴大家，“六一”也是你們父母的節日。
當我們相聚在一起共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作；或許正匆匆的趕往工地；或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕；或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么？答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環境；為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識；為了有一天不單單只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們；為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候！
“六一”其實也是我們教師的節日。你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者，我們倍感責任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難，生活習慣方面，知識學習方面，情感困惑方面，個人意志方面......
這是我們的責任，這是教師這個行業存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢！
“六一”也是全社會的節日。你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經末梢，牽一發而動全身！
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩定。只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。只有你們懂得科學的發現問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢！
最后，預祝全體同學度過一個快樂的六一兒童節！
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十三
大家好!
我是中二班小朋友的家長，今天很榮幸的站在這里代表全體家長，祝小朋友們節日快樂，并向為孩子們健康成長付出辛勤勞動的老師們，致以最誠摯的感謝!
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長我們都希望自己的孩子有一個快樂健康的童年!
兩年來，我的孩子在生活上得到幼兒園老師們悉心的關懷和照顧，在此我向中班的史老師和張老師，以及園長真誠的說一聲你們辛苦了，謝謝你們兩年來對我孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她走上了探索真理，熱愛知識的光明道路，以我的孩子為例，兩年前還事事黏著媽，到現在自己在看書，畫畫，閱讀等方面的能力也獲得了很大的發展。孩子的每一個變化都使得我們這些做父母的欣喜不已。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望，讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油，我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!
最后祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!祝童之夢幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實，玩的快樂!謝謝大家!
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十四
各位領導、各位老師、親愛的小朋友們：大家好!
今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們小朋友的節日——“六一”國際兒童節，參加這次慶祝活動有中心校——請讓我代表__學校全體師生，為他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時也借這喜慶的時刻，祝所有的小朋友們節日快樂!
同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人說：千里之行，始于足下。這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!因此，希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現在做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，因你們而自豪!
同學們，今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們好好學習，天天向上，快樂成長。今年的“六一”是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學兼優。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
過去的一年里，在村委的大力支持下，在中心校各位領導的親切關懷下，在全體師生的共同努力下，我校在各個方面都取得了優異的成績和明顯的進步，美化綠化使我校面貌發生了很大的改變，給師生們創造了一個美好的學習和生活環境，教學成績穩步提高，特別是六年級期中考試中心校總排進入a類，常規工作名列前茅，語文素養格式新穎獨特，電教利用逐步提升，教研工作常抓不懈，安全措施得力，安全事故記錄為零，成績已是過去，展望未來，任重道遠，隨著教學樓后幾座樓房的拔地而起，教學設施的不斷完善，我們要再接再厲，努力工作，好好學習，力爭把我校建設成為領導放心，群眾滿意，學生安心的一所標準化學校。
最后再次祝小朋友們節日快樂!，身體健康，學習進步!謝謝大家。
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十五
引導語：發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。而關于六一兒童節幼兒發言稿要如何書寫呢?今天，小編為大家整理了關于六一兒童節幼兒發言稿范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的叔叔阿姨，親愛的老師和小朋友們：
大家好!我是大三班的鄧奕瀟。
在這陽光燦爛，鮮花朵朵，鳥兒歌唱的日子里，我們早培六幼迎來了2013屆大班畢業典禮，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了四年，這里是我們快樂和幸福的家!但我們就要畢業了，帶著一份永恒的記憶，即將離開我們的老師，離開關心我們的阿姨，走向小學的大門!
在這四年的時間里，老師們用自己無私的愛，溫暖我們、呵護我們：給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……我們大三班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得團體好名次呢!我們就這樣深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。
在依依不舍的臨別之際，我代表幼兒園畢業班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!祝愿你們永遠健康、美麗、幸福!我們愛您!也祝福早培六幼的明天更加輝煌!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爸爸媽媽!謝謝你們!在將來的道路上，我們一定會一如既往努力學習知識，將來一定做對社會有用的人!
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，小朋友：
大家好!
我是中一班小朋友姜泉美。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了自己的節日——六一兒童節，在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，唱歌、跳舞，慶祝我們自己的節日。
幼兒園就是我們的家，我們快樂的搖籃!這里有我們的好老師，好伙伴，我們在這里學習成長，變得聰明又能干，我們在這里玩耍嬉戲，留下無數的歡聲笑語，我愛我們的家——東風幼兒園。
親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，教會了我們唱歌、畫畫、和舞蹈，也教會了我們獻愛心、懂禮貌，我們的每一點進步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表全體小朋友，對老師真誠的.說一聲：謝謝，老師!
親愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學走路，是你們一字一句教我學說話，我們生病了，最著急的是爸爸媽媽;我們快樂了，最快樂的也是爸爸媽媽。在這里，我要和所有的小朋友一起說：爸爸媽媽，我愛你們!
六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友美美的。我們是早晨的太陽，祖國的希望，伙伴們，讓我們懷著一顆感恩的心，唱響愛的贊歌，迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十六
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好!今天是全世界少年兒童自己的盛大節日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表__小學的全體教師向同學們表示節日的`祝賀!
同學們，你們知道嗎?這臺節目包含了無數領導的關心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、老師表示最衷心的感謝!同學們，我們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。父母在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。
開學初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學期收獲的季節，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進，努力學習，迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果。
我們希望培紅小學因你們而精彩，你們為培紅小學而驕傲。在以后的日子里，我們全體教師依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向教室教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們決不辜負社會各界的厚愛。
最后：
祝各位領導、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績。
祝同學們玩得快快樂樂，學得開開心心。
祝咱們__小學越辦越輝煌!
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十七
同學們、老師們：
今天我國旗下講話的題目就是：六月，讓愛飛揚!
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但就是你就是否知道這“六一”節的來歷?讓我們一起重溫那段歷史。
那就是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克一個村莊的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念這個村莊和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，_年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
我的回答就是：愛心。播撒愛心。做一個富有愛心的人。愛親人，愛他人;愛祖國，愛世界，愛人類;愛所有的生命，愛一切的生靈!
在我們居住的這個美麗的星球上，生活著各種不同膚色、不同語言、不同民族、不同國籍的人們。其中的許許多多就就是大家的同齡人，我們親愛的伙伴，我們友誼的朋友!我們一起憧憬著美麗的世界，暴力不再發生，貧窮成為往事，期待著丑陋不再出現，苦痛不再降臨。我們期盼著和平，期盼著發展，期盼著和諧友好相處。這就是全世界兒童的.美好愿望，也就是共同的神圣夢想。
有一首歌經久不衰，有一支歌百聽不厭——她的名字就叫《愛的奉獻》!“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”感人至深的旋律，震撼人心的歌詞，總給人深切的鼓舞和真切的感動。從中，我們更加懂得愛心的重要，更加懂得奉獻愛心的重要，更加懂得大愛無疆的含義和真諦。
少先隊員們，讓我們共同努力，去做一個富有愛心的人，一個播撒愛心的人!
最后，預祝大家六一兒童節快樂!
幼兒員教師兒童節發言稿（熱門18篇）篇十八
各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節，小朋友們穿上了節日的盛裝，在老師、家長的陪伴下一起來歡度這個快樂的節日。我想，此時此刻，最高興的應該是這些聰明、可愛的小朋友們了。在此，請允許我代表在座的各位家長向這些可愛的小朋友們表示節日的祝賀。祝小朋友們越來越漂亮，越來越聰明，個子越長越高!祝各位辛勤培育他們的老師青春永駐，工作順利!
孩子們，在這個歡樂的日子里，請不要忘記你們的老師，不要忘了對老師說聲“謝謝”。從你們入園以來，是這些辛勤的老師教你們唱歌、跳舞、做游戲、背兒歌;是老師給你們梳小辮，甚至給你們擦屎擦尿……是老師用她們的愛心時時刻刻呵護著你們。很多的時候，她們比爸爸媽媽更細心、更有耐心。孩子們，無論你長多大，無論你走多遠，請不要忘記你們的老師，是她們教你們邁開了人生的`重要一步。孩子們，讓我們一起謝謝老師!
各位家長，當我們第一次把自己的孩子交給這些年輕的老師們，也許你的心中會有一些不安，你可能擔心你的孩子會渴著、餓著、熱著、凍著等等，但隨著時間的推移，我們做父母的都感覺到了，我們的孩子在幼兒園這個大家庭里生活得很快樂、很健康!他們的個子在一天天長高，他們懂得越來越多了，越來越聰明，越來越可愛了!孩子們的好多變化，都傾注了老師的心血和汗水。讓我們再一次謝謝老師!
各位尊敬的老師，值此節日之際，我們家長和孩子們最應該感謝的就是你們。是你們大手牽小手對我們的孩子付出了無數的愛，孩子們稚嫩的臉上，純真無邪的童心里，是你們灑下了一縷縷和煦的陽光，我們做家長的真得感謝你們!我們也一直在教孩子們永遠記住老師、感謝老師!