<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時間:2025-05-17 作者:紙韻

    優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    打小你的身體狀況就不容樂觀,休了較多年學。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡,卻頂著小學生的個頭,認識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。

    因為休學,你的學習明顯吃力,可你依然保持著一顆好學的心,虛心向我請教你不懂的題。在qq上,你也不放過任何一個可以問的機會,有時我不耐煩了,你又把題拎給另一個人,讓另一個人教。如接龍般,你就這樣完成了一道道難題,每每談到此事,你的眉宇間透著幸福與得意。

    你十分關(guān)照人,常聽你說在幫父母做家務(wù),你雖身體諸多不適,卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列,好方便按時一個個送去祝福。機智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和,只要有你在,都會處理得妥妥的,讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。

    你文筆甚好,同時也能寫出一手好字。你告訴我,你一直都有個當作家的夢,從未動搖過。這個理想算遠嗎?你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章,有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多,可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。

    你說你在班上很渺小,不受人矚目,沒人會喜歡你,所以你總是去羨慕別人。可是,你有想過嗎?我們的家人都非常喜歡你,我就很羨慕嫉妒你哩!看我一本樣刊都沒有呢!就這一點而言,你要比我強多了去了。

    所以一定要想著:我很優(yōu)秀,金子永遠不會因為有鉆石的襯托,就失去金子本身的價值。

    因為你雖然只是一個普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,卻有著悲天憫人的博大心懷。

    因為盡管你從小體弱多病,卻始終懷揣著美好的夢想,面向燦爛的陽光,堅強且堅定地奔赴你的遠方。

    因為你就是我心中,永遠熠熠閃耀的一顆星。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    那是八月中旬,正值暑假期間,我八點多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點多,正值上班高峰期,車上人滿為患。我在人海中穿梭著,這時,就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個人離開座位,也輪不到我這樣的“小孩子”坐。

    過了幾站,有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個急剎車,小孩沒站穩(wěn),一屁股坐在了地上,小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后,塞給了他一個小玩具,小孩就不哭了。

    這時,一個瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來,幾個準備張做的年輕人見有人讓座,就又都坐下了,可沒人注意到這個人是瘸腿,包括那名婦女。小孩坐下了,那名婦女連忙說謝謝,而那位讓座的人并沒有說什么,只是笑了笑。

    我和那個小孩一起下的車,在小孩離開座位后,一名打扮時髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了這個位置上,那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪兒。這時候,我真想為他鼓掌,這高尚的品質(zhì),感動了我,我在心中默默的為他鼓掌。

    雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他,但這又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就讓我把熱烈的掌聲送給他吧!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    生活中,有很多令人稱贊,值得肯定的事情。他們像一串串優(yōu)美的風鈴,風兒一吹,就會發(fā)出悅耳的聲音,感染我們,打動我們,震撼我們。會使我們不由自主的把我們那寶貴的掌聲送給他們。今天,我要借這次寫作之機把我對你的敬佩之情抒發(fā)出去。

    在我的記憶里,我不敬佩耀武揚威的警察,也不敬佩名揚中外的科學家,唯一讓我敬佩的是那毫不起眼的清潔工。

    我對清潔工的敬佩源于一個寒冷的冬天。早晨,我被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)中叫醒。伸伸懶腰,然后快速的穿衣,洗漱完畢,匆匆地吃過早餐。然后就乖乖的做媽媽地好孩子,任由她如何“包裝”。我戴上帽子,圍上了厚厚的圍巾,穿上了厚厚的羽絨服。背上書包,拖著臃腫的身體,邁上了寒冷的上學之路。剛打開門,寒風就給了我一個熱情的擁抱。可想而知,隨之而來的當然是那令人討厭的冷戰(zhàn)。

    我在公路上走著,天黑黑的,四周萬籟俱寂。可想而知,此時是何等之早。越走越覺得無聊,不禁抱怨自己的家為何距學校如此之遠。不禁意間,抬頭一看,前方竟然有個人。這不禁抅起了我的好奇心,“這么早,回事誰呢?”我喃喃自語道。這好奇心驅(qū)使著我加快了腳步,又走近了些,我聽見沙沙地掃地聲。再走近些,我看見了!我真的'看見了!只見一個身穿清潔服的一位中年婦女在打掃衛(wèi)生。我被震撼了,多么感人啊!

    這樣寒冷的天氣,這位清潔工阿姨本應(yīng)該在家里睡,而她為了城市的清潔,為了市民的健康,犧牲了這些。她們明明知道,清潔工是多么不受歡迎的職業(yè),而她不在乎這些。再看看眼前這位清潔工阿姨,他是何等偉大。只見她拿著笤帚一下一下極其認真地清掃,把垃圾掃成一堆一堆,然后,再用小簸箕倒到垃圾車里,這動作是何等嫻熟啊!每個動作都可以看出他們對熱愛,她們是多么偉大啊!這是我發(fā)自肺腑的感嘆,發(fā)自內(nèi)心的贊美。

    清潔工阿姨們,叔叔們,是你們在一個又一個寒冷的早晨忍著寒冷,來裝點城市。你們無怨無悔,你們不辭勞苦地為城市人民的健康保駕護航,你們是最可愛的人,我要把最美的掌聲送給你——清潔工。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    班級里響起一陣掌聲,這陣掌聲是我們集體送給一名同學的。為什么要送給他掌聲呢?這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。

    昨天,我們老師站在講臺上,給我們說了一件完整而真實的事:“有一個小男孩,他到一個破舊的工廠里打水,因為小男孩的家境很不好,連水費也交不起,只能到工廠打水。也許,是小男孩一個不經(jīng)意的動作惹惱了上帝--一個破舊的滅火器晃動了一下,倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了,滅火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的雙眼飛來,男孩下意識地捂住雙眼,可惜遲了,粉末已經(jīng)飛到他的眼里,他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。

    “學校希望給予他幫助。”老師說道,“如果同學們有能力,可以向他伸出援助之手,我們明天組織捐款活動。”

    第二天,我們班就開始捐款,我看到一位同學走上去,只見他拿出兩百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學們都很詫異,因為對他來說,拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個沒有工作的人,媽媽是一個打小工的,他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了,樣子長得很可怕,同學們很少和他來往,所以,我也不太明白他是怎么想的。

    老師問他:“你捐這么多,家里知道嗎?”

    他點點頭說:“我只有一只眼睛看得見,所以,我完全能感受那個小男孩的痛苦,我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼!他們都很支持我。”聽到這話,我們?nèi)喽紴樗牧苏疲仁菫樗彩菫樗母改浮?/p>

    他走下講臺的時候,沒留神一腳踩空了,前排的同學們馬上上去扶他,然后一直扶著他回到自己的座位。

    看到這個同學,我心中響起了一首歌:只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。同學,我把掌聲送給你!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    只見您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個“雪人”。我想您一定氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。

    雪越下越大,一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會,火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來,這一干就是一下午。

    來往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù),掏出錢給您,您滿臉嚴肅地說:“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢,大家的心意,我心領(lǐng)了,謝謝你們。”

    聽了這番話,我的眼睛濕潤了:王爺爺,您雖窮,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

    您這個倔強又有尊嚴,身窮而志不窮的老人;您這個在風雪交加的馬路上,頂著寒風,為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    湛藍的大海如一塊巨大的藍寶石平鋪在我的眼前,遠遠望去,水天相接,陽光暖暖地照在我的身上,我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。

    這時,我們的潛導mark—一個黑黑瘦瘦卻又很精壯的當?shù)厝讼蛭覀冏邅恚樕蠏熘鵁崆榈男θ荩浑p不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過去,對我們說:“待會兒,水下的東西可別亂摸哦,你們都要記住,海洋生物不能隨便亂碰的。”他臉上依舊掛著燦爛的笑容,但語氣卻是不容置疑的。我一邊點頭一邊在心里嘀咕,每次潛水時潛導都會這么跟我們說,可之前有一次潛水時潛導還抓小豚魚給我玩呢,那一次可開心了。我估計mark這次也只是說說而已的吧。

    船停了,我們興奮地跳入大海,潛入海底,一個奇幻的海底世界出現(xiàn)在了我的眼前:五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊地在水里散著步,大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著,展現(xiàn)著自己絢麗的身姿,眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上,肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀,正伸出手朝大海星快速地游去。不巧,這一幕被mark“逮個正著”,他突然收斂起笑容,盯著我的潛伴,作出了一個“no”的.手勢,并用最快的速度向我們靈巧地游過來。我的潛伴害怕得立刻收回了手,海星終于逃過一劫。我的心中一驚:沒想到mark還真是“非同常人”,說到做到!

    我和潛伴以為沒事了,可是剛上船,mark卻一臉嚴肅地向我們走來,皺著眉頭說:“不是說好不去亂摸的嗎?怎么又去碰了呢?如果都像你們這樣,我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎?”我的潛伴一下子羞紅了臉,氣兒都不敢出。“不過這也不能怪你們,很多無良的潛導為了取悅游客,多賺小費,就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣,美麗的海底世界終將會不復(fù)存在的。”他接著說。聽了mark的話我心中一顫,原來自己之前的快樂是以犧牲大海為代價的呀,還自認為理所當然,心中不禁一下子慚愧起來,對mark的敬佩之情也油然而生。

    mark嘆了口氣,他的表情變得凝重,眼神變得深邃,轉(zhuǎn)身望向一望無際的大海,陽光照在他黝黑的皮膚上,散發(fā)出古銅色的神圣的光輝。

    黑黑的mark有著一顆潔凈的心,大海在他的心里就是一塊湛藍的寶石,不容許有一點的瑕疵;現(xiàn)在,他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。

    我要把我的掌聲送給你——mark,為你那不為小利的淡然,為你那保護大海的責任感,還有你那熱情友善的笑容——雖然,有時很嚴肅。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

    我永遠都忘不了那個背影,那個努力著的小小的背影。

    我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉(zhuǎn)學生,簡單大方的個性并不引人注目,笑起來時,兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對她印象最深的地方。

    驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍圖。

    我把掌聲送給她,因為她刻苦;我把掌聲送給她,因為她努力我把掌聲送給她,因為她奮斗。而因為她的刻苦、努力、奮斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

    依然在夏天,坐在樹下,聽著蟬高歌,看著陽光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見了那個小小的背影,因為,我曾把掌聲送給她。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    舞臺上,燈光陣陣,鮮花朵朵。伴隨著報幕聲的響起,我踮起腳尖,輕輕的走向位于舞臺中央的古箏。場上鴉雀無聲,評委們犀利的眼光如x射線般把我看得清清楚楚,我不由有些緊張。但當我看到評委席旁邊教師席上的于老師時,一切緊張都煙消云散。排練的一幕幕浮現(xiàn)心間......

    “節(jié)奏不對了,這里速度快一點,要達到四四拍,壓指要用力!”每個周日上午,文化宮的一間教室里總會傳出這樣的聲音。得知我報名參加市里的文藝比賽,老師決定給我單獨排練比賽曲子,那首古箏曲《小小竹排》雖等級不高,可全曲都需大量的搖指、花指等手法來表現(xiàn)江水的流動,最后還要用高亢清晰的高音手法來表現(xiàn)曲子的主題,可謂是高難度曲子了。而要命的是,臨近考試,學業(yè)繁忙,還哪有時間練習呢?所以,周日上午的這次練習課就顯得格外重要。

    “小撮快一點,四個音連在一起!搖指要快!要表現(xiàn)出水流的急速!”于老師雖然嗓門大,但卻脾氣溫和。可她現(xiàn)在卻有些著急了,我的雙手急速撥動著,心里越來越急,終于沒了節(jié)奏。“停!”于老師有些生氣的喊了停,生氣地問我:“你是不是沒練?馬上比賽呀你這么彈能過關(guān)?”我心里委屈,眼眶泛紅,“低聲下氣”的囁嚅著:“馬上考試,作業(yè)又多,沒時間。”眼淚在眼眶里打著旋兒。老師愣了一下,沒說話。教室里靜了下來,只有我低低的抽泣聲。“對不起,老師錯怪你了。”老師突然開口說。我驚訝的抬頭,看見老師坐在古箏前,“我給你示范一下,你慢慢看,不懂就問。”她笑著說。我愣了一下,飛快的點頭,臉上也洋溢起了笑容。悅耳的琴聲再次在教室里響起。

    雖然我練習時間短,但于老師一點也不嫌棄我,甚至手把手的練,一個小節(jié)一個小節(jié)的教。在她的不懈努力下,我終于掌握了整首曲子。

    我站在舞臺上,眼睛去望向她,她看見我望來,沖我燦爛的一笑,比出了“剪刀手”。我得到她的鼓勵信心大增,平靜的彈起了曲子,心無一絲躁動。曲調(diào)流暢無一絲生澀,節(jié)奏把握恰到好處,意境悠遠,技藝嫻熟。一曲終了,全場掌聲雷動,連評委們都在鼓掌。我也在鼓掌,但卻不是為自己。我很清楚,如果沒有于老師的悉心教導,我絕對無法彈得這么流暢。我要把掌聲送給她。

    師恩如一眼清泉,給干渴的人以清爽;師恩如一場春雨,給干涸的禾苗以滋潤;師恩如一縷陽光,使嬌弱的樹苗以成長。老師,謝謝您對我的栽培,我要把掌聲,送給您!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    不為什么我不懦弱。

    堅強的人又會是誰。

    迷路那瞬間轉(zhuǎn)了個彎。

    隨時就是起點——題記。

    晴天。偌大的房。默默翻著舊照片。

    定格。那是幾歲的天,瘦弱的我的小手緊緊拉住大手不放,似乎這世界有多害怕。被人嘲笑,被人譏諷,被人忽略,因為膽怯,因為矮小,因為不言語。不諳世事的我只牢牢記得,媽媽的溫柔——我們就做一顆星辰,不管別人怎么說,等你開始發(fā)光,一切都會好的。

    和你約好,自己陪自己,不怕黑暗。

    翻過一頁。在聚光燈籠罩下的我自信地跳躍音符之間,雖然動作依舊稚嫩,但是我知道,我已經(jīng)告別了怯弱的自己。

    又想起那段荒唐歲月。

    老師的責備,母親的嗔怪,父親的無奈,還有,我的叛逆。我和我該死的倔強一起走過了最可笑的那個夏天。愛吵愛瘋,愛哭愛鬧。

    時間可以帶走一切。

    又是雨季。地上濕濕的,走路害怕摔倒,害怕摔倒以后會起不來;心里濕濕的,也會莫名的空虛;臉頰濕濕的,雙唇碰到的是咸咸的,澀澀的液體,嘗不出會有什么預(yù)設(shè)的精彩,似乎只是預(yù)設(shè)的精彩。似乎只是過眼云煙,酸澀是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自戀。小小的瘋狂,拌著大大的陽光。

    其實當初我們當初單純的只是個孩子,是誰教會了我們那些是非。我不明白,也不需要明白,做一個傻子多么好。

    一個人用友情狠狠扇了我一巴掌,我恨她,卻也不自主地愛她,好吧,我被徹底地打敗,曾經(jīng)屬于我的全部呼叫轉(zhuǎn)移。我不想否認我的頹廢,我也不想阻止我的抱怨,時間到底帶給了我什么,是那樣傷害,如此不振,還是這般冷淡。沒關(guān)系,我還有我自己,風雨再大,我的勇氣都不會落單。

    我在一點點學會,包容與理解一些人,一些事。

    經(jīng)歷了,學會了,領(lǐng)悟了。卻還在猶豫,還在徘徊。我還有走不過的懼怕,也只好跨越那些不堪,去活出一個全新的自我。怕什么?我還要繼續(xù)飛翔,未來要的是理想不是幻想,要的是激情不是矯情。這談不上是信念,但至少我在為某樣東西而努力著,用淚、汗去奮斗。

    依舊向前跑,只帶著驕傲繼續(xù)跑。留下傷疤讓光影愈合,拋開眼淚讓光影擦拭,離開傷感讓光影遺忘,我不需要憂郁,我不需要回憶。

    wecan’tstop!

    不可以停下腳步,不可以虛度光陰,不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰,就默默地發(fā)光,即使不被人看到;做我自己的觀眾,為我自己鼓掌,永遠自信勇敢。

    走了有多遠。

    路邊的風景在變我在里面。

    喜歡離開一個地方。

    又沒到達哪個地方。

    遠離和到達的那中間。

    我只記得往前——后記。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    你為我們清掃舞臺,我們在舞臺上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰。

    口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽光斜射進來,這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過頭,什么也沒有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來了,承認自己膽小如鼠,想著不會是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個罪魁禍首,我僵硬的看了看手里正準備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

    晚上的時候,我和媽媽路過一個小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場”截然不同;“你要是不好好學習,長大了就像那個清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們早出晚歸,勤勞的工作,沒有他們又怎么會有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    我每一天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭,你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊走過,都投去鄙夷的目光,并捂著鼻子邊跑邊嘟囔:臟死人了!可是,去年的一幕改變了我對你的看法。今日,我要把掌聲送給您——王爺爺!去年冬天,那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發(fā)出刺耳的呼嘯聲,鵝毛般的雪花漫天飛舞,門窗關(guān)得緊緊的,我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶,看到了一個熟悉的背影,這不是那個駝背乞丐嗎?再轉(zhuǎn)念一想,不會是他吧?平時連肚子都填不飽的人,會為別人服務(wù)?帶著疑惑我再定睛細看,果然是您——王爺爺。

    只見您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個“雪人”。我想您必須氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。

    雪越下越大,一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會,火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來,這一干就是一午時。

    來往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的明白您生活拮據(jù),掏出錢給您,您滿臉嚴肅地說:“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢,大家的心意,我心領(lǐng)了,多謝你們。”

    聽了這番話,我的眼睛濕潤了:王爺爺,您雖窮,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

    您這個倔強又有尊嚴,身窮而志不窮的老人;您這個在風雪交加的馬路上,頂著寒風,為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    班級里響起一陣掌聲,這陣掌聲是我們集體送給一名同學的。為什么要送給他掌聲呢?這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。

    昨天,我們老師站在講臺上,給我們說了一件完整而真實的事:“有一個小男孩,他到一個破舊的工廠里打水,因為小男孩的家境很不好,連水費也交不起,只能到工廠打水。也許,是小男孩一個不經(jīng)意的動作惹惱了上帝--一個破舊的滅火器晃動了一下,倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了,滅火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的雙眼飛來,男孩下意識地捂住雙眼,可惜遲了,粉末已經(jīng)飛到他的眼里,他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。

    “學校希望給予他幫助。”老師說道,“如果同學們有能力,可以向他伸出援助之手,我們明天組織捐款活動。”

    第二天,我們班就開始捐款,我看到一位同學走上去,只見他拿出兩百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學們都很詫異,因為對他來說,拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個沒有工作的人,媽媽是一個打小工的,他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了,樣子長得很可怕,同學們很少和他來往,所以,我也不太明白他是怎么想的。

    老師問他:“你捐這么多,家里知道嗎?”

    他點點頭說:“我只有一只眼睛看得見,所以,我完全能感受那個小男孩的痛苦,我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼!他們都很支持我。”聽到這話,我們?nèi)喽紴樗牧苏疲仁菫樗彩菫樗母改浮?/p>

    他走下講臺的時候,沒留神一腳踩空了,前排的同學們馬上上去扶他,然后一直扶著他回到自己的座位。

    看到這個同學,我心中響起了一首歌:只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。同學,我!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    炎炎夏日下,是你在人群中,撿起那顯眼的紙團;冰天雪地里,是你站在道路旁,默默地清掃著;車輛眾多的道路上,是你沖向馬路中央,撿起那可樂瓶;是你守護著城市的潔凈,是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。

    那是一個冬天的下午,外面北風呼嘯,樹干孤零零的,一片葉子也沒有。整個世界死氣沉沉的,可就是你那微小的動作,讓世界充滿了生機。

    “呼!呼!”車輛飛快地從眼前閃過,突然從一輛車中扔下了一個紙團,在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車站臺上的你,正準備沖向紙團。

    1秒、2秒、3秒的等待,你終于邁出了第一步,可又被眼前那飛馳而過的轎車嚇得縮回了腿。

    跨?還是不跨?你的內(nèi)心似乎有一點兒猶豫。每次當你跨出第一步時,都會因為恐嚇,而又縮回了腿。

    “滴嗒滴嗒!”時間一秒一秒地流逝著,北風依舊在那兒咆哮著。最終,你終于戰(zhàn)勝了恐嚇,沖出人群,沖向了紙團,迅速撿起紙團,又如一支箭一般穿過馬路,回到了公交車站臺,將垃圾扔進了垃圾桶。為了城市的潔凈,你不放過一個紙團,一片紙屑。

    北風依舊咆哮著,天氣同樣惡劣,甚至比之前更加惡劣,可就是因為你,因為你那微小的動作,讓城市變得潔凈美麗,。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    暴風雨中,你在泥中拼命的掙扎,想擺脫泥濘。可是心有余而力不足。你淡雅,恬靜的臉龐,亭亭玉立的身姿,碧綠優(yōu)雅的羅裙無一不點綴著你的堅強與果敢。不愿同流合污的信念支撐著你,令你在戰(zhàn)火紛飛的年代里“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。真可謂君子者!癡癡地望著你,堅強的背影,我。

    在那萬物哀嘆,一切被冷藏時,你出現(xiàn)了。就再著雪地中傲然挺立,在寒冬中傲霜斗爭,頑強不屈,勇敢傲世。在花枯零落時,花殘葉敗時,仍有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"的堅定信念。這不是孤芳自賞,是奉獻在冰天雪地時唯一的一簇火紅。我為你那狂放不羈,釋放自我活力在這寒冬中樂觀度過余生的精神折服。我。

    夏天悄然來臨,高溫像個心狠手辣的特務(wù),毫不手軟地蒸烤著這個小縣城,發(fā)現(xiàn)一切都被高溫扭曲成梵高筆下的油畫。在夏日炎炎下,僅有你看起來那么清爽。感覺你還是那么清涼。在陽光的沐浴下,顯得更加清秀。湖面上,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波上,似層層綠波。你堪忍熾曬,給人們撐起一片清涼。習習涼風夾帶著荷香陣陣吹來,吹散了一身熱氣與煩躁。我!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    那是一個炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫著,路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃,打起了卷兒。視線里,什么都像泡在水中一般,若隱若現(xiàn),就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。

    你的模樣似乎是所有勞動者的象征:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭發(fā),強健的體格。你看起來已進入中年,可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地揮動著掃帚,一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣,看起來累極了。

    我看得有些于心不忍了,想幫你些忙。我走了過去,與你搭上了話。起先,你只是用警惕的眼光打量著我,后來談著談著,你的話多起來,眼睛里發(fā)出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過了!我找到了這行事,租房費全不用愁了。”我靜靜地聽著,從你揮舞著的手勢中,看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點都不費勁,整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛著熱情的微笑。

    我立在一旁,不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影,我一個箭步?jīng)_了上去,準備搶你手中的掃把。你毫無防備,掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對我說:“小孩子懂什么?別累著了!”看見好事沒做成,我不禁懊惱起來,耷拉在一旁。

    不一會兒,一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉著一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我,轉(zhuǎn)身就走。看著你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。

    我為你簡單的幸福鼓掌,為你對工作認真負責的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    每次路過那個巷口,總會遇見你,每次回想起你那燦爛的笑容,心中總有種說不清的欣慰,每次你在那奮筆疾書時,我都想把掌聲送給--可敬的你。

    雖然你只是一個身有殘疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn),總也揮之不去。記得在那個陽光明媚的日子里我遇見了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯,陽光沐浴在你的身上,光亮、溫暖,你端坐在此處,竟如一尊佛般強大而淡然。當你揮筆寫時,一群人圍了上去,我也跟上去湊熱鬧。

    現(xiàn)在,我又路過那個巷口,又一次遇見了你,有看見了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體,我突然做出一個動作--雙臂抬起,雙手合十,發(fā)出一陣清脆的響聲,我要把掌聲送給你!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    時間悄悄從指間滑過,回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

    初見,你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見我來了,收回了神,大步流星地朝我走來,給了我個大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

    午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書,而我卻在奮筆疾書。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書,在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細細地為我講解,時不時問我“懂不懂?”你在奔跑,終點近在咫尺;我在追逐,沒有終點,只有中點。我,把掌聲送給你。

    耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

    試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開,卷角都揉皺了,接著又是一陣難過。你回過頭來看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出。“加油!”你背著書包離開了。望著你的背影,似曾相識卻又陌生,心中仿佛有一個深不見發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點時,對我回眸一笑。我呢,終于看見我的終點了,卻依舊很遠,很遠……我只能把掌聲送給你。

    如今,你真的到了終點,將我遠遠地甩在后面。形同陌路,擦肩而過了。

    親愛的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。

    郵箱:

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    夏天,烈日炎炎,太陽似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學后,我渴得喉嚨冒煙,騎上自行車,準備回家。騎著騎著,突然,一個西瓜小攤映入眼簾,仔細一看,哦,原來是一位老爺爺在馬路邊賣西瓜呢!

    只見老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱,當那秤上的數(shù)字不跳的時候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一聲,隨即摸摸口袋,只有十五元錢,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我臉脹得通紅,羞怯地對老爺爺說:“我只有十五元錢。”只見老爺爺客氣地說:“沒關(guān)系,你明天給我也沒關(guān)系,如果明天不來了,那就送給你了。”于是,我說了一聲謝謝,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把錢送給老爺爺!

    老爺爺,謝謝你對我這么寬容,!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    我,你在平凡的崗位上辛勤耕耘打動了我。你雖平凡,平凡的渺小,似浩瀚海洋的一粒細沙,卻美麗著天下。

    清晨,太陽還沒有起床,你就開始為環(huán)境梳妝,清理著臉上的灰塵,擺動著飛天掃帚。你是如此神奇,可使環(huán)境對我笑。

    炎熱的中午,你又開始清掃,繼續(xù)為環(huán)境換新裝,穿新裳。此刻炎熱也為你喝彩,悄悄躲到云間。

    我,敬愛的環(huán)衛(wèi)工人。感激你們?yōu)槭澜绻┙o這么優(yōu)美的環(huán)境,這么新鮮的空氣,這么湛藍的天空。平凡的人身上總是透著一股不平凡的氣息,這種氣息警醒著我們,是時候該做點什么了。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    我,感激你們對我的幫忙。每當自我難過時,你們總會陪在我的身邊逗我開心。每當自我應(yīng)對生活失意時,你們總會給予我鼓勵。每當自我遇到困難時,身邊總有你們的幫忙。每當自我犯錯時,你們都會幫忙我改正。無聊時,有你們一齊陪伴玩耍,難過時,有你們一齊陪著我,安慰我。你們贊揚我的優(yōu)點,也包容我的缺點。真幸運成長路上有你們結(jié)伴同行。你們的存在使我原本內(nèi)向陰暗的生活變得陽光樂觀。就像一束陽光,透過三棱鏡而變成七彩的光。就像寒雪中的烈火,溫暖了寒冷的我。此刻,我們,感激你們的陪伴。

    我,感激你們用粗糙的手教我蹣跚學步,感激你用堅實的肩膀扛起我們整個家庭,感激你們不厭其煩地教我牙牙學習,感激你們帶我認識這個世界,教我為人處事。是你們用勞動和汗水換來了我舒適的生活,是你們一向在身邊守護著我健康成長,是你們不惜白了頭發(fā),只為讓我安適生活。你們是我成長路上的守護神,更是我的第一任教師。此刻我懷著熾熱的心們,感激你們的守護。

    我,感激您不倦的傳授我們知識,教會我們成長。每當我們因?qū)W習失意而垂頭喪氣時,您都會給予我們鼓勵。每當我們應(yīng)對偏科毫不在時意,您卻愁緒萬千替我們擔憂。每當我們犯錯誤時,您都會嚴厲批評并幫忙我們改正。當我們以深入夢鄉(xiāng)時,您才關(guān)了床頭的燈。沒當我們懶懶爬起時,您卻早已在教室。當我們?yōu)樽鳂I(yè)多而抱怨時,您卻毫無怨言,默默批改著很多的作業(yè)。您對我們并沒太多義務(wù),您卻對我們的付出勝過子女。您就像蠟燭燃燒了自我,只愿照亮他人。您就像粉筆磨盡自我,只愿教會他人知識。此刻,我真誠的把掌聲送給您,感激您不倦的教誨。

    我,感激您時時刻刻守護我的安全,供給安居樂業(yè)的社會環(huán)境。即使自我身處遙遠海外,您也不忘把牽掛的心放在我的身上,守護我的安全。不管遇到什么危險,您都是我堅強的后盾。

    我,感激童年你的陪伴,你的守護。感激你為我供給良好的成長環(huán)境,你的每一處都承載著我的童年,你記載著我童年的全部,童年你的樣貌,已永駐了心中。此刻,我把,掌聲送給你,感激你成長道路的陪伴。

    一陣掌聲,精彩人生,我!

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    她是我小學同班的一個女生,兒時的一次摔倒似乎大腦受損,智力發(fā)育有些滯后。盡管如此,她依舊努力學習,甚至付出多倍的努力,哪怕成效不是那么理想。

    她是眾人取笑的對象,只因她卷子上的分數(shù)。每個人都覺得她身上有霉氣,哪怕沾染一點兒,就會使自己倒霉。所有的壞事都與她有關(guān),她無疑被眾人孤立,形單影只的她沉默寡言,只能羨慕地望著說笑的我們,眼神里帶著憧憬與失落。

    每當老師叫她回答問題,她都慌亂地站起來,漲紅了臉,兩手不停地搓弄著衣角,一陣陣私語,一陣陣哄笑,早已吞沒了她的鎮(zhèn)定,她就像一個木訥的小丑,任我們觀看她的囧態(tài)。

    我細心地發(fā)現(xiàn),從那以后,她漸漸地不再封閉自己,自信地與同學交流,大掃除中有她忙碌的身影,運動會上,有她矯健的身姿。

    那次的掌聲在我心底永遠地珍藏,無論何時何地,我們要記得為別人送上掌聲,對他人肯定,在他人處于窘迫時,給予體諒。以真摯的心靈“……”

    上一頁2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    把掌聲送給你初三初三(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    1月26日,澳網(wǎng)女單決賽日,你第三次站在大滿貫女單的決賽場上。你的風姿牽動人心,你和阿扎倫卡的這場巔峰對決,引起巨大的關(guān)注。整場比賽,你是“娜”樣頑強,所有人都被你征服,為你驕傲!

    比賽充滿了戲劇性,正如你所說:“有時感覺自己在演好萊塢大片……”第一盤,你順利拿下。第二盤開局不順,你暫時落后,而就在你奮起直追的緊要時刻,卻在回球時不慎扭到了腳踝,跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后,你又拿起球拍,走上賽場,繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤,但是你讓所有人看到了你的頑強。

    比賽來到了第三盤——決勝盤,你又不慎扭到了剛受傷的腳踝,這一次你重重地摔倒在地,并且頭部碰地。醫(yī)生跑進場內(nèi)對你進行檢查,此時此刻,2萬名現(xiàn)場觀眾屏住呼吸,全場鴉雀無聲,直到你自己先笑了,全場這才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過治療以后,你面帶笑容又重返賽場,但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步,你的非受迫性失誤急劇上升,雖然你奮力擊球,頑強拼搏,但還是輸?shù)袅吮荣悾贿^你贏得了尊重!

    賽后,你說:“阿扎倫卡今天打得比我出色,所以她贏了。”不拿運氣當借口,你征服了全世界。盆比杯大,銀比金亮,你真棒!——李娜!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。無論是哪個年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動你的內(nèi)心深處。今天,媽媽帶我到動
    實習心得是指在實習期間對所學知識與實際工作相結(jié)合的一種總結(jié)性文字,它有助于我們回顧實習期間的收獲和成長。以下是一些同學在實習中寫的心得體會,他們的經(jīng)驗對于我們寫
    在寫報告范文時,需要收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)、資料和案例,以支撐自己的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高報告寫作的能力
    合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當具體明確,確保雙方的權(quán)益得到保障。以下是一些常見合同協(xié)議的范例,您可以根據(jù)自己的需求進行參考和借鑒。甲方(債權(quán)人):地址:郵編:電話:乙方(債
    計劃書可以幫助我們把握時間節(jié)點,確保按時完成各項任務(wù)和目標。研究這些范文,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和領(lǐng)域的計劃書的共同之處和差異之處。《xx市城市生活垃圾分類工
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,逐步展開,讓觀眾能夠理解和接受。以下是一些備受贊譽的發(fā)言稿范文,希望可以幫助您撰寫一篇成功的發(fā)言稿。尊敬的老師,親愛的同學們:大家
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現(xiàn)出來。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達。大象博士說:"誰能在最短的
    培訓心得是對培訓過程中的知識和經(jīng)驗進行提煉和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)用所學。繼續(xù)往下看,你將會發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于培訓心得的精彩范文,它們或許會給你帶來一些新的
    護士的職業(yè)道德和職業(yè)操守值得我們學習和尊重,他們對患者的關(guān)懷和關(guān)心令人感動。接下來請大家一起閱讀這些護士總結(jié)范文,了解一下他們的工作內(nèi)容和經(jīng)驗。尊敬的各位領(lǐng)導、
    優(yōu)秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點。媽媽幾乎每天都在笑,但只有那段
    合同協(xié)議是一種以書面形式記錄各方之間權(quán)利義務(wù)的文件,通過簽署合同協(xié)議可以保障各方的利益和權(quán)益,既有法律效力又有約束力。如果你對合同協(xié)議的寫作有一定的困惑,以下這
    畢業(yè)論文是為了給畢業(yè)生提供一個實踐證明自己的機會和平臺。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,希望能為大家提供論文寫作的參考和借鑒。本課題研究工作是在我的導師李杰
    青春是追求愛情和友情的時光,我們要珍惜身邊的人,并與他們一起度過美好的時光。青春是陽光的,以下是一些青春勵志的詩句,希望能給大家?guī)硪唤z溫暖。曾幾何時,望著天真
    在個人總結(jié)中,我們可以深入思考自己的成長和進步,以及存在的不足和改進的方向。以下是一些精選的個人總結(jié)實例,希望對大家提供一些寫作上的參考和幫助。已經(jīng)到了初三的學
    年終總結(jié)是對自己的一種交代,更是對未來的一種規(guī)劃,是在新的起點上更好地展開新的征程的必備環(huán)節(jié)。以下是一些具有自身特色的年終總結(jié)范文,或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎?/div>
    做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題所在,助力個人和團隊的進步和成長。接下來,小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助
    學生會工作計劃要求成員們具備良好的學習和積累經(jīng)驗的能力,能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。以下范文給出了一些學生會工作計劃的案例,希望能給你提供一些新的思路和創(chuàng)意。
    通過調(diào)查報告的整理和匯總,我們可以更加系統(tǒng)地了解調(diào)查對象的情況和特征。接下來將為大家展示一些優(yōu)秀的調(diào)查報告實例,以便更好地了解調(diào)查報告的寫作要點。1、上網(wǎng)查找
    一個好的策劃方案應(yīng)該有明確的目標和可行的步驟,以及相應(yīng)的評估和改進機制。在看完策劃方案范文之后,大家可以進行集思廣益,共同討論優(yōu)化方案。三八婦女節(jié)是全體女性同胞
    合同協(xié)議的簽署具有法律效力,各方必須按照約定履行合同義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。隨著法律觀念的深入人心,合同的用途越來越廣泛,簽
    寫計劃書范文的過程中,我們需要認真思考自己的需求和現(xiàn)實情況,合理安排時間和資源。如果你正在編寫一份計劃書,以下是一些優(yōu)秀的范文,或許對你有所幫助。為進一步貫徹落
    建筑是人類文明的重要組成部分,它不僅提供了居住和工作的場所,還能展示社會發(fā)展的水平和文化的底蘊。建筑行業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)是建筑事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,需要加強教育和
    運動會包括各種項目,例如田賽、徑賽、游泳比賽等,給同學們提供了展示個人才藝的機會。以下是小編為大家整理的運動會紀律和秩序維護經(jīng)驗,一起來學習吧。p副標題e。男:
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。優(yōu)秀作文是對一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
    一個好的活動方案可以幫助我們提前預(yù)見和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題。經(jīng)過精心挑選,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典和實用的活動方案,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃和組織活動。
    在孩子們即將邁入小學的重要時刻,讓我們一起來總結(jié)一下他們在幼兒園大班中的美好瞬間,為他們的未來鋪墊一段美好的回憶。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教育心得,供大
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點和思考。請大家仔細閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
    教案的評價不僅僅是對學生學習情況的評價,也是對教師教學能力的評價。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的初中教案范文,供大家閱讀和參考。本課的學習目的主要是熟練掌握整式的運
    大班教案的編寫不僅僅是簡單的復(fù)制粘貼,需要教師根據(jù)幼兒的實際情況進行個性化調(diào)整。大班教案是在幼兒園對于幼兒教學的一個全面規(guī)劃和安排,目的是為了提供高質(zhì)量的教學內(nèi)
    教學工作計劃是教師對教學過程進行系統(tǒng)設(shè)計和安排的重要工具。接下來是一些教學工作計劃的經(jīng)驗分享和實踐探索,希望對大家有所啟發(fā)。在本節(jié)課的教學過程中,我主要注重了以
    個人總結(jié)有助于我們挖掘并發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)個人目標和職業(yè)發(fā)展。感謝大家的期待,請大家一起來傾聽以下的個人總結(jié)范文分享,或許能夠為大家的寫作提供一些啟示。
    月工作總結(jié)是對過去一個月工作的回顧和評估,也是為了更好地規(guī)劃未來工作的關(guān)鍵一步。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟迪和動力。
    家長會能夠通過與教師和其他家長的交流與分享,促進家庭教育理念的更新和提升。以下是小編為大家整理的家長會感謝信范文,供大家參考和學習。各位家長:大家好!在此,非常
    述職報告有助于提高自己的自我認識和工作水平,通過總結(jié)經(jīng)驗和反思不足,我們可以不斷提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒。
    寫述職報告時,可以適當借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,但要注意根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改寫。以下是一些來自各行各業(yè)的成功述職報告范文,希望能給你帶來一些靈感和寫作
    在撰寫實習報告時,我們可以對自己的工作進行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。這里整理了一些高分的實習報告范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助大家寫出出色的實習
    寫述職報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正工作中的問題和不足。在這里,小編為大家推薦了一些值得參考的述職報告范文,希望對大家有所幫助。1、學校組織健全。開學初就成立了食品
    培訓期間,我結(jié)合自身實際情況,不斷調(diào)整學習方法和策略,取得了顯著的成績。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀培訓心得范文,供大家參考借鑒。通過這次師德師風的培訓,我深
    發(fā)言稿的語調(diào)和語氣應(yīng)該與場合相適應(yīng),既可以莊重嚴肅,也可以活潑輕松。以下是一些具有啟示性的發(fā)言稿,它們突出了演講者獨特的觀點和出色的表達能力。親愛的同學們:大家
    實習報告的撰寫可以幫助自己回顧實習期間的收獲與成長,也可以供導師和招聘單位參考。在寫實習報告之前,我們可以先了解一些與自己實習內(nèi)容相關(guān)的范文,借鑒其中的經(jīng)驗和方
    實習心得體會不僅是對自己實習期間的總結(jié),也包括對實習單位和導師的感激和評價。接下來是一些寫實習心得的經(jīng)驗分享,供大家參考和學習。為期四個月的實習結(jié)束了,這段時間
    實習報告可以幫助我們深入思考、反思并總結(jié)實習期間的成果和不足之處。下面是一些優(yōu)秀實習報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同實習領(lǐng)域和不同實習階段的經(jīng)驗總結(jié)和感
    活動策劃的成功與否與團隊的協(xié)作能力密切相關(guān),需要各個角色之間的密切配合和有效溝通。范文中的活動策劃可以幫助我們更好地理解活動策劃的核心要素和流程。今年5月4日,
    實習報告是對實習期間學習和成長的一種總結(jié)和反思,它對未來的發(fā)展具有重要的指導作用。通過范文的閱讀,可以了解到實習報告的寫作技巧和注意事項,提高自己的寫作水平。
    實習報告的撰寫需要結(jié)合實際情況,突出自己實習期間的亮點和特色,同時也要如實記錄遇到的問題和困難,并提出自己的改進方案。在下面的內(nèi)容中,你將找到一些關(guān)于實習報告的
    實習總結(jié)有助于提高個人的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。看看以下實習總結(jié)范文,或許你能在其中找到與自己實習經(jīng)歷相類似的部分。本站發(fā)布中國銀行實習
    實習報告是對實習單位的一種回饋和答謝,可以提供對實習單位的積極評價和宣傳推介。實習報告是對實習期間所學知識和工作經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
    實習報告應(yīng)該包含實習的目的和意義、實習過程中的體會和感受、實習中遇到的問題和解決辦法等內(nèi)容。下面是一些實習報告范文,他們對實習過程中的挑戰(zhàn)和成果進行了詳細的描述
    述職報告應(yīng)該客觀真實地反映自己的工作情況,避免夸大和虛假。通過閱讀以下范文,我們可以學習到如何寫出一份真實、客觀并且富有說服力的述職報告。老師的作用是傳道授業(yè)解
    通過撰寫實習報告,我可以對自己在實習中的所學所得進行反思和歸納。在閱讀下面的實習報告范文之前,建議大家先對自己的實習經(jīng)歷做一次整理和總結(jié),有助于更好地理解范文中
    優(yōu)秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧毠?jié)變得有趣和深刻。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能
    通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),可以更好地理清自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。在下面,我們?yōu)榇蠹揖x了一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。20xx年xx公司鞏固和提升競爭
    制定活動方案時,我們需要充分溝通和協(xié)商,以獲取各方的支持和合作,確保活動能夠得到有效落實。接下來是小編為大家準備的活動方案實例,希望對大家有所幫助。
    工作方案是在工作過程中制定的一種詳細的操作指南,有助于提高工作效率。希望以下的工作方案范文能夠幫助你更好地寫作和制定工作計劃。為進一步做好醫(yī)院效能年活動的宣傳報
    在編寫教學計劃時,教師需要充分了解學生的需求和特點,確保教學內(nèi)容和教學方法的適應(yīng)性。接下來是一些教學計劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所啟發(fā)和幫助。
    時代的潮流在變,歲月的車輪在轉(zhuǎn),我們在這里歡聚一堂,向往事致以深深的思念和衷心的感謝。那些精彩而感人的致辭,不僅僅是語言的結(jié)晶,更是一種情感的交流和心靈的碰撞。
    小班教案是為小班教學所準備的教學計劃和教學指南,它對教師的教育教學活動起到了重要指導作用。下面是一些小班教案的案例分享,希望對廣大教師有所幫助,提升他們的教學水
    期末總結(jié)是對自己的一次思想盤點,能夠幫助我們更好地認識自己,明確未來的發(fā)展方向。請大家參考以下范文,在寫期末總結(jié)時可以借鑒一些寫作的思路和方式。各位同學、家長們
    寫心得體會可以促使我們更多地思考,思索自己的所得和失落,從而獲得更多的收獲。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家?guī)聿煌母形蚝退伎肌?/div>
    作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。生活中的往事有喜,有怒,有哀,有樂。有
    想要對自己的工作進展進行總結(jié)和概括,不如寫一篇述職報告吧。下面是一些高質(zhì)量的述職報告樣板,供大家參考并進行改進。現(xiàn)將20_以來各項工作總結(jié)如下:一、嚴格管理,有
    學期計劃的制定要靈活,適應(yīng)自己的學習進度和需求,隨時進行調(diào)整和修正。想要寫一篇出色的學期計劃?不妨參考以下小編為大家精選的范文,相信能給你提供一些有用的指導和建
    優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文運用恰當?shù)男揶o、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點。1.寶貝,爸爸今天
    優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣恿Α?/div>
    感恩是一種力量,它能夠給予我們信心和動力,讓我們更加堅定地前行。這些感恩的故事和心得讓我們感受到了人性的美好和愛的力量。你饑腸轆轆,友人請你一頓飯菜,你感激不盡
    競聘是一個重要的機會,可以讓我們展示自己的潛力和才華。競聘是一個需要不斷學習和提升的過程,以下是一些建議和指導。各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:今天,我站在這個演
    活動方案的制定應(yīng)該充分考慮風險和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。在此,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的活動方案模板,希望能給你的活動策劃帶來一些靈感和幫助。
    述職報告的撰寫是自我評價、自我調(diào)整的過程,能夠幫助我們更好地改進自己的工作方式和效果。在這些范文中,大家可以看到不同崗位和行業(yè)的述職報告樣本,了解不同類型和風格
    它不僅僅是個人的總結(jié),更是一種對過去經(jīng)驗的反思和對未來行動的指導。以下是小編為大家找到的一些心得體會經(jīng)典范文,供大家參考和學習。行政機關(guān)公文處理是日常工作中必不
    人生是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程,我們需要從中汲取經(jīng)驗教訓。每個人的人生總結(jié)都是獨一無二的,需要因材施教,因人而異。5月29日,短短兩個小時,41班的期末展覽圓滿
    2.演講稿可以讓學生鍛煉自己的演講技巧,提高溝通能力和表達能力。演講是學生在特定場合下表達自己觀點、分享經(jīng)驗和感悟的一種方式,它可以提高學生的口頭表達能力和自信
    活動總結(jié)要注重實效,不僅是紙上談兵,還要有可操作性和實踐性。接下來,我們一起來看看這些活動總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽骰顒涌偨Y(jié)有所幫助。為了認真貫徹落實_關(guān)于兒
    在小班教學中,教案可以引導教師有計劃地進行教學活動,提高教學效率。通過閱讀小班教案范文,我們可以了解到其他教師在教學中的思考和經(jīng)驗總結(jié)。1.故事課件。2.插入材
    教學計劃應(yīng)有明確的教學目標和評價標準,便于教師和學生的實際操作和檢驗。下面是一些編寫教學計劃的常見問題和解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。學生以個人或團體合作的方式
    學期工作計劃是每個學期開始時規(guī)劃自己的學習和工作目標的重要步驟。接下來是幾個學期工作計劃的范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路,幫助大家更好地制定自己的計劃。
    通過學習總結(jié),我們可以找到自己的學習方法和策略,提高學習效率。以下是小編為大家搜集整理的一些學習總結(jié)樣本,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。面對疫情,作為一
    安全演講稿的撰寫要結(jié)合實際,突出重點,并具備針對性和實用性。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。通過這些范文的閱讀和
    教學工作計劃是一種規(guī)劃和安排教學工作的重要文件,可以幫助教師合理組織教學活動。小編為大家搜集了一些近年來獲得優(yōu)秀教學工作計劃獎的范文,展示給大家共同學習和思考。
    在幼兒園小班,孩子們通過各種游戲和活動,培養(yǎng)了動手能力和觀察能力。這些是幼兒園小班老師們精心準備的教學內(nèi)容和教學方法。1.了解災(zāi)害天氣對人們生活的健康的影響,了
    教師在編寫小班教案時,應(yīng)考慮學生的差異和個體需求,靈活調(diào)整教學策略,促進每位學生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。
    創(chuàng)意是一種自由的探索,是對世界的美好幻想和無盡探索。探索下面這些創(chuàng)意作品,或許會給你帶來一些新的思考和啟示。創(chuàng)意添畫,使之變成簡單的物體,并表現(xiàn)其主要特征。2.
    小班教案是教師的重要工作之一,是教學管理和指導的重要手段。掌握了一些好的小班教案范文,教師可以更好地設(shè)計適合幼兒的教學活動。1、初步嘗試用長短不同的直線表現(xiàn)大
    學期工作計劃還可以幫助我們提高自我管理能力,培養(yǎng)良好的時間觀念和計劃能力。在這里,我們整理了一些優(yōu)秀的學期工作計劃,希望能對大家有所幫助。3.使學生初步學會運用
    通過大班教案的實施,可以幫助幼兒培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力。大家可以通過閱讀這些大班教案范例,了解不同教學方法和教學策略的應(yīng)用效果。1.知道幾種特殊的電話
    大班教案的編寫需要教師有一定的教學經(jīng)驗和教學能力,能夠合理安排教學內(nèi)容和教學時間。下面是一些教學專家整理的大班教案范文,希望能夠為大家的教學提供一些思路和方向。
    學期計劃還可以幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣和時間管理能力,提高學習效率和成績。學期計劃是學生提高學習效率和管理時間的重要工具,下面是一些范文供大家參考。
    教學工作計劃的制定應(yīng)該充分考慮到時間和資源的合理利用,避免浪費和冗余。小編整理了一些優(yōu)秀的教學工作計劃,希望能夠給大家提供一些思路和參考。課標要求:通過實驗,認
    行政人員是指從事行政工作的人員,他們承擔著組織運作的重要責任。以下是小編為大家整理的行政工作范例,希望能夠為大家提供一些實用的參考。。一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,自__
    小學生讀后感是他們與書籍之間的對話和交流,是他們通過閱讀獲得啟示和成長的重要手段。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文,希望對大家寫讀后感時有所啟發(fā)和借鑒。
    通過執(zhí)行教學工作計劃,教師可以培養(yǎng)學生的時間管理能力和自律能力。以下是小編為大家準備的一些教學工作計劃示例,供大家參考借鑒。義務(wù)教育課程標準實驗教材數(shù)學第六冊5
    教案是教師為了幫助學生達到教學目標而編寫的一種教學計劃和組織安排。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀三年級教案案例,供大家參考和借鑒。一、單元主題:第二單元以“
    讀后感是對所讀書籍的評價和思考,可以激發(fā)我們對書中觀點的共鳴和思考。下面是一些讀者朋友們寫的讀后感,每篇都有一些特別的觀點和體會,非常值得一讀。三、童話打破了時
    心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。在參加英語演講比賽的過程中,我明白了語言的力量和自信的重要性,心得體會是對這段經(jīng)歷的一
    班級工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)班級工作情況的總結(jié)和概括,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進工作。經(jīng)過一段時間的緊張工作,我想我們需要寫一份班級工作總結(jié)了吧。推薦
    工作匯報是一個機會,可以向上級展示自己的工作價值,爭取更多的支持和機會。接下來,我們一起來看看一份完美的工作匯報范文,互相學習和交流經(jīng)驗。時光荏苒,20xx年很
    申請書是一種正式的書面表達方式,可以有效展示個人的才能和潛力。多讀一些優(yōu)秀范文,可以幫助我們拓寬思路,提高申請書寫作的水平。尊敬的xx:您好!本人是xx部門的x
    每個月的工作總結(jié)都是對自己工作成果的一種評估和歸納,也是對自己成長的一種記錄和思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些成功的月工作總結(jié)范文,為自己的寫作提供參考和啟示
    編寫述職報告時,應(yīng)盡量突出工作中的亮點和成績,通過具體的案例和證據(jù)來支持所陳述的觀點,使報告更具說服力。以下是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功述職報告,希望能給大家
    工作總結(jié)不僅要對已經(jīng)完成的任務(wù)進行總結(jié),還要對遇到的問題和困難進行分析和反思。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。我們**中心學
    主站蜘蛛池模板: 国产亚洲精品高清在线| 精品少妇无码AV无码专区| 久热精品人妻视频| 99精品视频在线| 亚洲精品乱码久久久久久久久久久久| 国内精品91最新在线观看| 中文字幕无码精品亚洲资源网久久| 99亚洲精品视频| 国产精品免费久久| 国产福利微拍精品一区二区| 最新在线精品国自av| 日韩精品无码中文字幕一区二区| 国产精品无打码在线播放 | 国产成人精品综合网站| 欧美亚洲另类精品第一页| 国产精品99久久久久久猫咪| 国产精品影音先锋| 69国产成人综合久久精品| 精品久久久久久无码专区不卡| 亚洲国产精品无码久久一线| 亚洲福利精品电影在线观看| 久久久久久久亚洲精品 | 国产精品分类视频分类一区| 少妇精品无码一区二区三区| 亚洲精品线路一在线观看| 欧美精品人人做人人爱视频| 国内精品伊人久久久久网站| 国产国产成人久久精品| 久久这里只有精品首页| 亚洲国产精品不卡在线电影| 青青青国产精品国产精品久久久久| 99久久久精品| 国产精品污视频| 四虎精品影院4hutv四虎| 精品久久久久久| 欧美精品一区二区精品久久| 91热成人精品国产免费| 国产精品亚洲不卡一区二区三区| 国产精品美女网站在线观看| 黑巨人与欧美精品一区| 日韩精品亚洲专区在线观看|