優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解，才能引起讀者的興趣和思考。在下面，小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
霞光掩映的晨曉，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚；古樸雕花的木窗，爬滿青苔的老墻，幽深秀麗的翠竹……這是一座聞著風(fēng)都能沉醉其間的小山村，一幢幢老屋零星散落在半山腰，像星子落進了一片濃綠中，隱隱閃現(xiàn)。
明明站在山腳下，抬眼就能看見老屋的粉墻黛瓦，卻要抱住大山轉(zhuǎn)大半圈才能真正抵達。七拐八拐的盤山公路盡頭是一道碎石嶙峋的黃土路，仿佛在半山腰上生生鑿出一條過路的通道，每個石縫中都爭先恐后地鉆出各類草木，在山風(fēng)中瑟瑟而生。那道土路僅容一輛車單行通過，左邊，是豎直陡峭的千丈懸崖，右邊，是張牙舞爪的亂石荒山，似乎隨時都會滾落石塊。每次，父親都會開著車快速而小心地駛過，且禁止我們打開車窗，以防生長過盛的灌木枝條鉆進車中扎人。很不巧，我小時就因為求新鮮而被掛破了臉。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不過陡崖怎么回村莊！
一旦過了那條土路，眼前就會展開一幅古樸寧靜的畫面：歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的老屋透出滄桑，時間在斑駁的瓦片上留下痕跡，院中自由地散養(yǎng)著五六只雞，牛羊等牲口關(guān)在大石塊壘成的圈里。層層水田傍山而建，漂滿枯草莖的水面上映出藍天的倒影，待到成熟季節(jié)又會變得一片金紅。
十幾年來，故鄉(xiāng)隨著我的成長一同變化。昔日低矮的磚瓦房，搖身一變成了兩三層的小洋樓；過去彎繞的土路也都鋪上了水泥，路旁的石壁經(jīng)過改造后已不再容易落石；家家戶戶都安上了寬帶，引來了自來水；往常下街個把小時的腳程，也在變化中驟然縮短。脫貧攻堅，鄉(xiāng)村振興給這個大山深處的小村莊帶來了福音，使得世代生活在此的鄉(xiāng)鄰，日子更有盼頭。
春風(fēng)送暖，金燦燦的油菜花就會壓滿田埂，微風(fēng)過境，將香甜的生機與嶄新的希望一起，送向遠方。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，對于國家發(fā)展起著舉足輕重的作用。然而，近年來一些人以營利為目的，瞅準商機，校外培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般紛紛建起，無序競爭，劇場效應(yīng)讓家長嚴重焦慮。為此，國家教育部站在新的高度，執(zhí)筆書寫中國教育的新意——雙減政策。
政策落地后，正如火如荼進行著的各類學(xué)科輔導(dǎo)班被迫關(guān)停，外國資本的黑手被迫收回，至此，打著教育旗號賺大錢、發(fā)大財?shù)臒岢彼闶菙柯曄⒐牧恕ｋS著課外輔導(dǎo)時代的消逝，學(xué)生、家長迎來了更多的挑戰(zhàn)。自律者優(yōu)秀，懶情者出局，這句話對于當(dāng)下的情況來說是再合適不過了。有人見作業(yè)減少，壓力變小，便暗自竊喜，放縱自己，整天談笑風(fēng)生好生快活！然后呢？與之而來的便是考場上捉襟見肘、無處遁形的尷尬場面了。雙減政策如同大浪淘沙，篩去松散懶惰的部分，留下堅固踏實的部分筑建國家的高樓。就從我身邊來說吧，弟弟今年五年級，自從課后延時服務(wù)實行起，每天在校就能寫完作業(yè)，外加玩上一會兒。每次我回家，總能看見他看電視的身影。媽媽為此也說了他多次，才算有所改進。班上有同學(xué)學(xué)習(xí)不務(wù)實，僅僅為完任務(wù)而完任務(wù)，不要說樂學(xué)了，甚至連好學(xué)都算不上。如今社會競爭十分激烈，倘若都得被別人推著才肯動，又能走多遠呢？不要說有人學(xué)歷不高卻成就大事，那不是僥幸，而是能力和付出的積累，是痛出來的美。于我們而言，學(xué)習(xí)是最好的出路，亦是人生的必修課。
雙減之下，對家長同樣有更高的要求。沒有花錢送輔導(dǎo)班的一勞永逸后，家長應(yīng)該怎么辦？依我看來當(dāng)父母也是一場修行，不是成績上的指指點點，不是大喊大罵、拳打腳踢，而是以負責(zé)的態(tài)度對待孩子。有能力輔導(dǎo)固然好，但沒有能力輔導(dǎo)又何嘗不是件幸事。前幾天看見報道上說博士學(xué)歷的父母為孩子的學(xué)習(xí)而急得團團轉(zhuǎn)，這不就恰好說明了這點嗎？經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不斷成長的小樹才知道自己適合的高度，才能夠迎來屬于自己的繁華燦爛。獨立不懼，群居不倚，亦是人應(yīng)有的品質(zhì)。作為家長，只需做好能做的，耐心陪伴，用心培育，尊重孩子，如此，安好。
雙減不是減質(zhì)量，減責(zé)任，而是一種新的考驗；它不是快刀所亂麻，而是深思熟慮后的創(chuàng)舉——育自律人才、防資源浪費、練負責(zé)家長、促教育公平。一樣的教室，一樣的學(xué)生，不一樣的方式。我們一同站在雙減的新起點，自覺上進，家校偕行，期未來光風(fēng)霧月，讓此間新意煥發(fā)勃勃生機！
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
陽春三月里，我聽風(fēng)觀雨，看夕陽隱去路盡頭的芬芳，小桌旁，石階上，那是故鄉(xiāng)曾經(jīng)的模樣。
上一次回老家已經(jīng)是半年前了，老家的景色大體沒有多大變化，但很多破舊的房子都變成小洋樓了，前幾年還在裝修的小洋樓已經(jīng)是富麗堂皇。
沿著寬敞的水泥大道路一直往上走，眼前浮現(xiàn)的第一座小洋樓便是舅爺、舅婆家。小樓是兩層，呈白色，坐落在院子正后方，庭院很寬敞，左前方有一個小水池，右側(cè)有一塊菜地還有一個養(yǎng)雞的木籠子，如今籠子里是沒有雞了，應(yīng)該閑置很久了。
腦中忽然浮現(xiàn)出這里以前的模樣，在我很小的時候，新房還沒有蓋，只是一座土木結(jié)構(gòu)不知何年何月建成的房子，屋里很暗，不開燈的話白天也看不清房間里的擺設(shè)。雞舍里是有雞有鴨的，有時還能在里面看見幾只兔子躥出，舅爺爺、舅婆很疼我，每次我回來都把珍藏好久的零食統(tǒng)統(tǒng)拿出來，時不時逗我玩。
那時我還沒有那水池一半高，卻特別喜歡吃甜食，爸爸媽媽怕我長蛀牙，總把甜食藏得很高。但在舅爺家，白糖罐總是放在桌子上，我經(jīng)常讓大人給我倒杯開水，然后偷偷溜進屋，腳踩在板凳上夠著糖罐，舀上一大勺就跑。結(jié)果每次都沒能開溜成功，總被舅爺抓了個正著，他看見了總是笑，然后敲敲我的頭說：“小心蟲把牙吃完了。”在我不聽話時，他就把我抱到水池邊坐著，不及水池1/2高的我坐在這么高的地方，不敢跳下去，也沒人愿意把我抱下去，嚇得哇哇大哭，哪還敢調(diào)皮啊！
至于那雞籠，我更是印象深刻。小時候很喜歡兔子，待在雞籠里的兔子很快就吸引起了我的注意，于是我便偷偷打開雞籠，打算摸摸兔子，結(jié)果，兔子是沒摸著，倒是把雞放出來了。可能是因為我那天穿著橘色的裙子，所以雞追著我跑，我上竄下跳，它窮追不舍，在將要被啄第三次時，舅爺出現(xiàn)了，我像是抓到救命稻草一般就往他身上撲，救命恩人在把雞趕回籠后便開始笑，笑得前仰后仰。現(xiàn)在想想當(dāng)時干的傻事，也總情不自禁地笑起來。
再往上走便是我老家了，通往我家的路有兩條，一條是雜草叢生的小路，一條是寬敞的水泥大道。
小時候我是極喜歡走小路的，盡管難走卻充滿樂趣，長大一點后幾乎就沒走過。不知怎么想的，我踏上了小路，小心地往上走，心中很詫異，如果說之前的小路只是窄了些，那么現(xiàn)在真的長滿雜草，走完小路，踏上石階，眼前的景象讓我大吃一驚。上一次回來，院子還沒有鋪上水泥，房子還只有一層高。
突然想起來，前段時間房子被翻新了，又加了一層活動板房，整體就美觀、大氣了很多，院子平整了。
“呀，您的孫女回來了啊，都長這么高了，上一回見還只有豆丁大呢！”我聽見旁邊的鄰居說，一時有些不知所措，因為并不認識，不知道該怎么稱呼。后來聽奶奶說，那阿姨前幾年在外地，最近才回來的，再加上我有這么長時間沒回來過了，不記得也很正常。
群山層疊，崎嶇蜿蜒，滿山蒼翠，細長的枝丫從天空飛速劃過車窗，從暗藍到淺灰，故鄉(xiāng)徹底模糊。不禁想：故鄉(xiāng)竟有如此多的“新”，人也好，物也罷，都隨著時間的遷移而改變。
兒時的記憶依舊清晰作文吧，遠去的人藏進記憶。可以停的雨，應(yīng)該來的光，腳下照常生長的路，還有那日新月異的故鄉(xiāng)。我想此中有“新”意，新在歸來的游子建設(shè)家鄉(xiāng)，新在逐漸富裕的村里人，新在不同的風(fēng)景，新在成長了的我們。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
真正的偷書，比起孔乙已說的“竊書不算偷”光榮多了，兩者的共同點都是買不起書，然小女孩偷得合法些，孔乙已是把書真的偷了。
現(xiàn)我們同年人，有多少是象小姑娘那樣的竊書？只要肯學(xué)肯讀，又有多少家長不愿出錢買書的？況且家中的書堆積如山，灰塵堆積厚厚或被蟲咬破而不愿多看一頁，把時間用在玩游戲或做無聊毫沒長進的地方去了，口中卻稱自己忙不過來，到了該用知識時方知掌握的知識少又有何用？君不見黃河之水滾滾流而不復(fù)還，時間也是如此。
我不敢說現(xiàn)在有多少人買不起書而抄書看了。但這確是一種有效的學(xué)習(xí)方法，抄時全神貫注，記憶性也相當(dāng)好，一本好書抄完了，自己也掌握得差不多了，既練了字又掌握了書中的知識，何樂而不為？所以擁有書的人不一定比抄書的人掌握知識多。借別人的書來抄也是一種竊，但這竊竊得稱頌。我們偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東青年時不也在湖南長沙師范學(xué)院抄過他導(dǎo)師楊老師的書嗎？結(jié)果毛澤東抄出了江山。我不是說人人都得抄書，這主要是看個人的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法。抄書是不得已想擁有這本書而為之的做法，必競抄書要花很多的精力與時間，自己要掌握的知識太多了，而好書也太多了。
社會上有多少知識是課堂上學(xué)來的？看了別人走過的路，從中吸取教訓(xùn)，這也是一種竊，但這是種有益的“竊”，“竊”使自己更成熟，“竊”字并不是見不得人的字！
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是我校安排秋游的日子，本次秋游的目的地是廈門老院子。早上同學(xué)們都十分高興，個個激動不已。乘上大巴，帶著一路的歡歌笑語，經(jīng)過半個小時的車程我們終于抵達廈門老院子。
在沒到達老院子前，一聽有個“老”字，我便想當(dāng)然的覺得今天參觀的肯定是古董級別的破落小院。可在進入老院子一瞬間，我便被栩栩如生的人物的蠟像所吸引，有正在冥思苦想下象棋的老爺爺，有在捕魚的勤勞漁夫，還有在拾貝殼的天真小朋友……各式各樣具有閩南特色的場景都一一呈現(xiàn)在我們眼前。他們臉上的神情惟妙惟肖，動作自然流暢，仿佛把我們也帶入了他們所處的場景，讓我們恨不得馬上也能體會一下他們的喜樂。
老院子的參觀結(jié)束時已接近中午了，我們便開始了今天的重頭戲——野餐，我們小組把自己各自帶來的所有東西拿出來分享，有雞腿、雞翅、雞塊、餅干、水果、海苔……豐富極了，夠我們美美地飽餐一頓了，我們有說有笑，分享著各自的食物，如果帶來的食物受到同學(xué)們的歡迎，這人的心里肯定是美滋滋的，尤其是我，我的雞腿剛擺在餐墊上，剛離開一會兒想到別組去贈點好吃的，可看到對方比我們寒磣太多了就沒忍心下手，等我回來一看袋子已經(jīng)空了，雞腿”失蹤”的來龍去脈我都無從知曉。還有我的棒棒糖，也早就被搶光了。
最后，我們還去觀看了”會跑的實景演藝”閩南傳奇秀。劇院里很大，可容納上千人同時觀看。閩南傳奇秀一共有六幕，觀眾席是360°旋轉(zhuǎn)的，每旋轉(zhuǎn)60°就代表一幕。第一幕：天造鷺島。第二幕：島城大戰(zhàn)。第三幕：南洋歷險。第四幕：漁村人家。第五幕：龍的傳人。第六幕：福佑華夏。
最令人印象深刻的一幕就是第二幕：島城大戰(zhàn)。這一幕主要講述鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，勇抗荷蘭軍，一些動作特效做的沒有任何瑕疵，使我們看的瞠目結(jié)舌。中途攻城門時，還有馬匹出現(xiàn)了，一匹匹馬隨著戰(zhàn)士們的號令，攻進了城門。當(dāng)戰(zhàn)士們與荷蘭軍進行奮勇搏斗時，有些戰(zhàn)士還被荷蘭軍推下水中，水花四濺!但戰(zhàn)士們還是繼續(xù)爬上城墻，與荷蘭軍進行頑強拼搏，他們以死相拼，為了就是最后的勝利，鄭成功最后成功抵抗了荷蘭軍，完成了他的使命。這個場面使我們震驚不已，全體都站起來鼓掌，掌聲極其激烈，同學(xué)們都非常興奮，我也是驚嘆不已!我暗自佩服鄭大將軍英明果敢。最后一幕是福佑華夏。媽祖從舞臺底部緩緩上升，兩位財神和全體演員上臺謝幕。閩南傳奇秀結(jié)束了。
再一次乘上大巴，我們這一次的秋游圓滿結(jié)束了。廈門老院子一點也不老，處處有新意，處處是新顏。這里讓我對悠久的閩南特色文化有了一個全面直觀的了解。這真是一個特別的老院子呀。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
“哎，作業(yè)那么多，怎么可能寫得完？我周未還要上輔導(dǎo)班呢！”“什么時候了，還上輔導(dǎo)班？你難道不知道國家實行雙減政策？現(xiàn)在輔導(dǎo)班都關(guān)門了，想上還上不了呢！”
隨著當(dāng)今社會教育的發(fā)展，很多課外輔導(dǎo)班如雨后春筍般都冒了出來，個個號稱有“精英教師團隊”“一對一”“保你考滿分”等優(yōu)質(zhì)資源。大街上的廣告也大多換成了課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的傳單，見人就發(fā)。許許多多因孩子學(xué)習(xí)成績不拔尖乃至差的家長們，紛紛自掏腰包將孩子送進各個不同的輔導(dǎo)班。我曾見過一個非常想望子成龍的家長，為了讓自己的兒子更加優(yōu)秀，硬是給孩子連報了五個輔導(dǎo)班。這不僅讓學(xué)習(xí)壓力山大的孩子“雪上加霜”，而且還花了大量的金錢，加重了家庭財政的負擔(dān)。一些黑心的商家甚至專門打著教育機構(gòu)的旗號，去騙取家長們的錢財。每個人的鈔票都不是大風(fēng)刮來的，而是用辛苦的汗水換取的。然而，今年國家實行“雙減”政策，嚴厲查處課后輔導(dǎo)班，不留一個漏網(wǎng)之魚。這下可好，有人歡喜有人憂。歡喜的大多都是學(xué)生，因為他們終于可以不再每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，有更多的時間去放松做自己想做的事；憂的更多是家長，他們擔(dān)心因為少了輔導(dǎo)班，自己家的孩子學(xué)習(xí)成績就會下滑，學(xué)習(xí)途經(jīng)就少了重要的一條。
但是，學(xué)習(xí)成績的高低取決于自身平時的努力程度與學(xué)習(xí)習(xí)慣。出眾的背后沒有建徑，只有經(jīng)受時間的磨厲，才能獲得優(yōu)異的成績。母親曾與我說：“如今雙減政策落地，學(xué)習(xí)只能靠自己，別想著再出去補課了，更為重要的是靠自己的努力與勤奮。”我細想一下，的確如此。今年的我已經(jīng)初三了，不再像初一、初二那么輕輕松松，悠哉悠哉。中考的倒計時已經(jīng)開始，不再遙遠，我的目標(biāo)也應(yīng)該清楚和明確，為之奮斗，為之獻出青春最美好的年華。那么，雙減對于我來說，就不僅僅是減輕負擔(dān)，更多的是對自己嚴格要求，追求自律。優(yōu)異的成績不是表面的光鮮亮麗，而是需要付出更多的努力和堅持不懈的拼搏。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？現(xiàn)在圖一時安樂，將來后悔早已為時已晚。沒有人會為你的人生買單，幸福是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，拼搏出來的。初三中，想成為出類發(fā)莘的人，就必須學(xué)會自律，也必須自律。這應(yīng)該也是國家實行雙減的原因之一：為了培養(yǎng)學(xué)生自律、積極、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最近，國家又頒布了一部《家庭教育促進法》，用來解決家庭教育之間的問題。家庭教育是根，如果說一個人根都壞了，那又何談以后呢？家庭教育事關(guān)父母的品性與行為，孩子就是父母的一面鏡子，父母則是孩子的第一任老師。假若一個孩子謙遜、溫和、有禮，那他的家長肯定是一位教育高手，將一個孩子雕琢成品學(xué)兼優(yōu)的模樣，對于孩子來說，以后肯定不會差到哪里。所以，家長也是家庭教育中最關(guān)鍵的紐帶。想讓孩子成為佼佼者，就必須先提高自身的修養(yǎng)，讓孩子身邊有榜樣可學(xué)。
國家無論是落實什么政策，其根本目的都是為了促進教育的發(fā)展與進步，培養(yǎng)全面發(fā)展，創(chuàng)新型人才。而隨著新政策的實施，我相信，在不久的將來，終會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的新時代奮斗少年！
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
望向那連綿不斷的高山，那綠樹成陰生機勃勃的樹林和那熱鬧的街道，我的家鄉(xiāng)變了很多，脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興好政策讓整個小鎮(zhèn)，整個村子都充滿了生機。
以前的武王村只有一條通村的土路，汽車會車都很難通過，路面坑坑洼洼，崎嶇不平，晴天全是灰，雨天全是泥。所以以前回老家，只能借用老爸同學(xué)的越野車。中間有一段山路，右邊就是懸崖，道路只有一車寬一點。每次走到這里車都是左搖右晃，我的心也和這車一樣，左右搖擺，十分難受，每次要走上幾個小時才能順利到家。
七八年前一路上兩邊的田地里并不是我想象中的莊稼繁盛，而是一片凄涼的景象，村民的生活也十分艱苦。
但就在這幾年，武王村的村民迎來了希望，國家的鄉(xiāng)村振興政策惠及武王村民。每一家積極種植，放羊，放牛，在大家的辛勤勞動下，村民的收入有了顯著的提升。人們再接再厲，他們將所有荒涼已久的土地開墾種植，養(yǎng)豬，如今家家都換了新家具，以前的火爐變成了暖氣桌，不僅能取暖還可以燒水。重新翻修了房子，屋頂再也沒有老鼠交雜入耳的吵鬧聲。尤其是交通，以前的土路換成了煥然一新的水泥路，直接通到家家戶戶的門前。地里的小麥、油菜花在燦爛的陽光下熠熠生輝，把人閃得睜不開眼。森林也變得生機勃勃，鳥兒站在綠油油的枝頭上歌唱，地上花的香隨著一陣清風(fēng)撲面而來。這是來自大自然的饋贈。
我躺在草叢中，聽著潺潺的溪水聲，仰望著碧藍的天空，不禁陷入沉思，新的時代，新的使命，前路無限，責(zé)任在肩。
我在朦朧中，眼前展開一片又一片綠油油的菜地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，這全新而又充滿生機的家鄉(xiāng)是我心中最美的畫卷。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
每天都有日出日落，但太陽每次都會略微移動一下位置而造就四季之分；每天都有潮起潮落，而滾滾的潮水每次留給沙灘的都是不同的貝殼和蝦蟹。人的生命中缺少了新意，就像世界失去了色彩一樣一片蒼白。只有具有新意，才能書寫人生的美麗。
當(dāng)那個辭官的漢子優(yōu)哉游哉地在他的茅草屋前種下五棵柳樹的時候，他似乎并沒有想到他的這一舉動對后世產(chǎn)生什么影響。五柳先生陶淵明，他丟棄那身華麗的官服而用那支清新的筆書寫隱居生活中的山水真性情，寫出了中國文壇的新意，如縷縷清風(fēng)，拂去了多少失意文人心頭的憂痛。“田園詩人”的美譽正是后人給陶淵明不落俗套、勇于創(chuàng)新精神的回報。他的新意，給后世留下了永遠的美麗。
當(dāng)那個右手長了六個指頭的年輕人決定寫書法時，他或許知道自己要經(jīng)歷多少磨難。學(xué)習(xí)過王羲之，琢磨過顏真卿，鉆研過張旭，品味過趙孟頫，這位年輕人會寫出什么風(fēng)格呢？他落筆了，他揮毫了，“枝指生”祝枝山寫出了專屬他祝枝山的風(fēng)格，不落俗套融百家之長的獨特書風(fēng)，被譽為“明朝第一”，從而躋身我國古代書法大家之列。且不論這位“江南四大才子”之一的才氣，只是他獨具新意的書風(fēng)便足以讓后人將他銘記。
當(dāng)他手捧兩只鐵球立于比薩斜塔之時，年輕的科學(xué)家當(dāng)然知道他面臨著什么。
他在用他的一切包括自己的生命跟一位已逝的先哲和大眾的先驗進行一場斗爭。
當(dāng)他松手的那一刻，當(dāng)兩球同時落地的那一剎那，年輕的伽利略激動萬分，他的猜想和質(zhì)疑是正確的，聰明的亞里士多德錯了！伽利略的新意拯救了日后的科學(xué)。
盡管這位“具有特殊勇氣”的科學(xué)家最后還是被愚昧的教皇殘害致死，但是今天的我們提起他，無論是誰心中都會油然而生神圣的敬意。伽利略永生，他用新意詮釋了科學(xué)精神，讓科學(xué)更加美麗。
有很多時候的司空見慣，再有一點點質(zhì)疑就是另一番景象；有很多時候的習(xí)以為常，再有一點點突破就是另一片天地。就像陶淵明的詩、祝枝山的筆、伽利略的科學(xué)頭腦，他們用自己的新意或促進或改變了自己、社會甚至整個世界，留下了太多的美麗。
讓新意書寫美麗吧，你的人生也會因新意而更加美麗。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
太陽下山又升起，新的一天開始了，一項事物就在這短短的一夜里發(fā)生了變化，不再是剛才的樣子。
清晨的涼風(fēng)穿過窗戶吹在我的臉上，微微張開雙眼，新的一天又開始了！過著一天天的生活感覺十分無聊，每天都是一樣的，上課、下課、就連每一次的早餐都是雞蛋、牛奶。廚房里傳來油煙機的聲音，媽媽又在里面與早餐在做斗爭了。
穿上那再熟悉不過的中學(xué)校服，又要聽老師的催眠曲了。太陽也從夢中醒了過來，悄悄地，將腦袋從連綿起伏的青山中露了出來。打著連連的哈欠，回味著昨晚做的夢，期待著會有別樣的早餐。
哎？這是什么那么香？頓時，我昏沉沉的腦袋醒了過來，順著香氣來到了廚房，卻被媽媽“無情”地擋在外面。“猜一猜今天吃什么！”媽媽露出了神秘的笑容。我以為又是雞蛋牛奶，或者面條，或者芝麻餅，或者其實樣式已經(jīng)很多……可媽媽搖了搖頭，我只好沮喪地回到書桌邊，開始無聊地早讀。
秒針嘀嘀地走著，太陽升得更高了，小鳥嘰嘰地叫著，仿佛在告訴我什么喜訊一樣。“開飯了！”母親洪亮的聲音在我耳邊回蕩，噫？今天怎么比以前提前了？背著沉重的書包走出臥室門，眼前一亮，漂亮的餐桌上不再是一個盤子裝著的雞蛋，而是用一個碗，里面放著已經(jīng)用涼水過遍的面條，上面澆上了今天早上才做的炸醬。本來郁悶的心情瞬間好多了。從剛?cè)胂模统持鴭寢尳o我做炸醬面，就連門外的那棵李樹都看不下去了，一定是他半夜讓媽媽做給我的。用豆腐、肉、土豆做成的醬，與面條一和，再配上黃瓜絲，連窗外的小鳥都也想進來飽餐一頓了。
“吸溜，吸溜”一大碗面逐漸減少，我原本煩悶的心情被這涼面沖擊的煙消云散。不知不覺，臉上露出了笑容。今天有新意的早餐使我的心情大好。媽媽看著我吃飯，眼里都是笑意，好像我吃的香甜就是她最大的成功。
高高興興的走在上學(xué)的路上，早餐天天有，可是每一天變著法兒的做早飯，做出來創(chuàng)意，做出來新意，這都是媽媽的點點滴滴的愛。今天我明白這也是媽媽的辛苦換來的，每一頓飯，無論有沒有做成新花樣，都是媽媽的愛，這是我讀出來的新意，一餐一飯都是愛。以后一定要記得珍惜，不要隨便點餐，媽媽太辛苦。
一路聽著知了的歌聲，開始了全新的一天。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
老王最近腦子里反復(fù)回響連局長的話：“此中有新意，此中有新意啊!”初聽這話，老王還沒啥感想。如今，他卻徹徹底底地明白了，真有新意啊!
小王是老王的兒子，正在上初中。自從進初中以來，小王的成績就忽上忽下，老是不穩(wěn)定。老師說，小王一直位列班級中上游，是有成為尖子生的潛能的。老王很高興，孩子居然有這樣大的成長空間，肯定要好好發(fā)掘發(fā)掘。而最好的方式，莫過于給孩子報培訓(xùn)班加強加強。自此，小王的生活就異常“充實”，每日一刻不停地學(xué)習(xí)，沉沒在知識的海洋中。
不過報班的效果也相當(dāng)不錯，小王成績又有上升，最好的時候甚至沖到了班級的尖子生行列，只不過后來又下滑了。同學(xué)們沒有對小王的進步表示贊揚，只是說：”他腦子好像跟常人不一樣，像個猴子。”小王在心里默認這是對他的鼓勵，保持著他癡癡的微笑。
老王其實很在乎小王的學(xué)習(xí)。這不，前一陣子國家進一步推行雙減和落實課后服務(wù)政策。老王知道這可能是小王翻身的好機會，便想去請教一下久未謀面的朋友連局長，問問這個政策到底有啥影響，這樣自己才心里有底。
領(lǐng)導(dǎo)時間緊，要預(yù)約。好巧不巧，預(yù)約當(dāng)天正好是個大雨天，老王到時全身都濕了。
好在這一趟沒白跑，連局長一方面端茶給老王暖了身子，另一方面還很是詳細地分析了國家為什么定這個政策，有什么影響，還說：“一定要讓孩子不要松懈，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多做題，多思考。”末了，連局長長嘆一聲，點頭道：“此中有新意，此中有新意啊!——”這一點頭把雨點停了，云露出條縫來，光照得老王睜不開眼。
盡管老王心里還是愁孩子沒培訓(xùn)班上了成績會不會退步，但不像之前那么懸了。連局長畢竟已經(jīng)告訴他，起初實施雙減學(xué)生肯定不適應(yīng)，都要退步，但只是暫時的。而小王，現(xiàn)在一天可開心了，每晚八九點就能休息，早上六七點起床，學(xué)校上課不會老打瞌睡，渾身都輕松了。老王看小王面色不再像之前那樣發(fā)灰，也是十分高興，但總不免有點擔(dān)憂。
那天學(xué)校階段性評估的成績公布，老王見小王的成績突然掉了一大截兒，暗自一驚。小王一回來就理怨道：“這回我們年級幾個厲害角色還是在前頭，成績幾乎一點沒退。那個之前數(shù)學(xué)老考120的這回還是。你不是說成績普遍下降嗎?我成績下降都怪你沒好好監(jiān)督我!”老王盯著地板沒說話。小王又感嘆一句：“真懷念有培訓(xùn)班上的日子啊!”老王吃了一驚，拿起水杯猛地灌了一大口，然后對著窗外的太陽沉思起來。
后幾天，老王一直睡得不太好，腦子里總回蕩著連局長的話。今早看到“家庭教育促進法”公布，老王當(dāng)場從床上猛地坐起來，吼道：“真有新意!”
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
我竟然忘帶鑰匙了！
看再書包中原本放鑰匙的地方空空如也，我心中感到十分絕望。現(xiàn)在才五點半，爸媽下班回家要到七點多，這大夏天的，樓道里悶熱悶熱的，蚊子圍著我團團轉(zhuǎn)，想找時機飽餐一頓。樓道里沒有燈，眼看著天色漸晚，樓道里越來越暗，怕黑的我也越來越恐懼。
正當(dāng)我害怕時，一陣清脆的鑰匙聲打斷了我的思路。是媽媽回來了嗎？聽著腳步聲越來越近，我急忙向下看，原來是隔壁的阿姨買菜回來了。我很失望，收起頭，嘴角不經(jīng)意間流露出一些不耐煩。
“呀，這不是隔壁家小孩嗎？怎么，沒帶鑰匙？”她笑著問我，用著她的大嗓門。盡管有些不悅，但我還是禮貌的點點頭。
“那你來我家吧，外面還挺熱的，我一會給你媽媽說一聲，等她回來了你再回去。”
我剛想拒絕，她就用鑰匙“咔咔”把門打開了，屋內(nèi)的雞湯香一下子就溢了出來，我心中的鎖也動搖了。
其實我一直不喜歡隔壁家阿姨，為什么呢？她的聲音實在太大了，每天晚上寫作業(yè)時，我把門窗都關(guān)上，但是卻仍然管不住她訓(xùn)斥孩子的聲音。一個屋子里全是她的聲音，我根本沒法專心寫作業(yè)。日子一長，好感度就直線下降。雖然媽媽告訴我阿姨人很好，但我卻仍然解不開心結(jié)。
在生活中，我們總是會從任何一個小點出發(fā)，一個片面的，不好的一個小點出發(fā)，輕易的給別人貼上“標(biāo)簽”，然后產(chǎn)生各種負面情緒，卻不曾想過她／他真正的樣子。
好多事情，表面看來的未必就是她真實的樣子，仔細品讀，會有意想不到的新發(fā)現(xiàn)。
原來，此中，有我沒想到的新意啊……。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
花開花落，云卷云舒，在風(fēng)的絮語中，秋信將至。一日，坐車來到外婆家，已是正午時分。陽光從云間傾瀉而下，蘆草在風(fēng)中搖曳，棉絮飄搖，是人間的細雪。透過暖黃的光暈，我看見一座座小樓亭亭玉立，萬物都顯現(xiàn)出一派生機勃勃的模樣。
“下面插播一條聯(lián)播快訊……”聽到聲響，我猛然回過神來。“看電視噢，想看啥自已調(diào)。”外爺用沙啞的聲音說，“你看這個桌子，前不久買的，一個筒出氣，平時能燒水，冬天圍在旁邊，暖和很!我一月還有幾百塊補貼，足夠了!”老人激動地說，粗糙的圓臉上泛著紅光，眼睛亮亮的，像喝了酒一般。我連連點頭，打心里覺得很好。
“舅舅呢?”腦子得了片刻空閑，終于將他想起來。“他在石板廠干活，一天200塊呢!”外爺高興地說。石板廠是哪兒?工資蠻高的。我心道。“外爺，我出去玩會兒……”說罷，我飛奔下了樓。入眼的首先是一片空場地，上面整齊安放著各類健身器材，還有籃球架、乒兵球桌。高矮不同的孩子們圍在一起玩耍，笑聲如銀鈴般清脆，此起彼伏，宛若一首俏皮可愛的歌，回蕩在一座春天的花園。再往前，工廠的身影便展露無遺了。人們來來往往，機器轟鳴不斷，似交響樂，奏出的是幸福生活的篇章。這樣充分發(fā)揮當(dāng)?shù)靥厣l(fā)展經(jīng)濟，為當(dāng)?shù)厝颂峁┝烁嗟木蜆I(yè)機會，免去了奔波，不失為一樁好事。
我找了塊石凳坐下。潺潺的水聲隨風(fēng)入耳，輕風(fēng)拂過臉龐，輕柔，涼爽。此刻，我看見，灰色與七彩碰撞，新老交替;我聽見，歡聲笑語，蟲吟鳥叫，人與自然和諧共生，脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興讓農(nóng)村煥然一新——一條條道路寬又平，一座座樓房披彩虹，一群群百姓樂開顏!
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
一彎冷月下，一只小船沉睡在茫茫江面上。這宋時的月，秦漢時的江，客人嘆：“月亮是這樣亙古不變，而人是這樣蜉蝣般渺小的存在。”
蘇子抬頭望月，于空靈中得到了這樣的答案：“從那亙古的月看，我們的確渺小悲涼;但與那變幻不定的月相比，我們卻又是永恒的。”
今時的月亮重復(fù)著古時的月亮，它一直以孤獨的本象示人。可是蘇子就在這反反復(fù)復(fù)變幻無常之中，看見了與古人“人生苦短”不同的新意。眼界始開，境界遂大。我們常常被重復(fù)的表象禁錮思維，跳進自己給自己設(shè)的牢籠。
生活中有多少這樣的“江月”，而我們又多少次被重復(fù)的表象迷惑。有時是前人給我們設(shè)下的思想屏障，有時又是我們自己把自己圈進狹小的天空。被禁錮之后，世界的色彩變得單調(diào)，意象變得單一;傳遞情思的鴻雁被捆住翅膀，漆黑水面再也沒有使人文思泉涌的飛魚。
不要讓所謂的重復(fù)磨鈍心靈，從那重復(fù)之中看見新意。世界上沒有相同之物，敏銳的心靈是將它們發(fā)現(xiàn)的秘密。文豪列夫托爾斯就常常于鏡中凝視自己，審視心靈，磨銳眼睛，發(fā)現(xiàn)日常生活中隱藏在表象下那些善良或虛偽的心靈。保持敏銳的秘密，還有一顆童心。只有兒童的目光是直的，不拐彎的，正如梵高那熾熱的對自然的愛，與隱藏在平靜畫面之下奔放的心，他不會被這亙古不變的星空禁錮，而用想象的翅膀飛翔;他更不被那些“前輩”的畫作禁錮，而是描繪自己的星空，這才有了“星月夜”。
重復(fù)磨鈍的心靈，是可怕的;被重復(fù)所埋沒的世界，是無法想象的。一個人失去從重復(fù)中觀察出新意的眼睛，那他的生活就枯燥而無質(zhì)量可言;一個社會失去從重復(fù)中挑進新意的眼睛，那這整個社會就失去了向前進步的動力。
不被重復(fù)的表象禁錮，打開自己的想象天空;讓思想自由飛翔，為世界添上新的色彩。
于重復(fù)中見新意，于平凡中見光彩。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
他，是鄰村的老大爺.
記得那時剛剛到高中報到時，我靜靜的坐在位子上聽旁邊的同學(xué)議論說，我們的班主任是個數(shù)學(xué)老師。我的眼前浮現(xiàn)出一個高高瘦瘦，帶著眼鏡，一副文藝青年模樣的老師。在有點小憧憬的等待中，看見他走了進來，他個子矮矮的，身體胖胖的，皮膚黑黑的，樣子憨憨的，像極了鄰村的老大爺。“這不會就是我們的老班吧?”我心中暗暗地想到。不一會兒，事實就驗證了我的猜測，這位老大爺就是我們的老班。
他，是無私奉獻的“多面體”
記得那時軍訓(xùn)，在炎炎烈日的考驗下，許多同學(xué)都想回宿舍里休息。而他呢，明明可以是在宿舍里休息，卻犧牲了休息到操場上看我們訓(xùn)練。當(dāng)我們訓(xùn)練時，他就變成了鐵面無情的教官，嚴厲地指出我們存在的不足。當(dāng)我們訓(xùn)練時，真正的教官上任了，他這個山寨版的就只能下崗了。這時他有變成了后勤部部長，扛起了比他矮不了多少的大桶水為每個杯子里添滿了水。
他，是不務(wù)正業(yè)的數(shù)學(xué)老師。
記得那些還在他手底下混的日子，他作為一個數(shù)學(xué)老師，不好好教數(shù)學(xué)，偏偏要彰顯自己的文學(xué)功底，用他那濃重的沂蒙山方言我們朗誦那些他自己把數(shù)學(xué)概念拼湊在一起寫成的小詩，不過你別說，他寫的那些小詩還挺押韻。現(xiàn)在想想，也幸虧他那些小詩為我背枯燥無味的數(shù)學(xué)概念平添了不少樂趣。
他，是偉大的“愛班主義”詩人。
記得那時要分班了，我們都幻想著老班能搞點特別的(注意用詞是幻想噢)可是他還真搞了點別出心裁的，用流行的詩體為我們寫了首詩，把我們感動的呀，那是眼淚汪汪的。
愛“擦墻”，愛嘮叨，愛搞怪，也愛進宿舍，最愛學(xué)生。不是神馬無情的老班，也不是一下課就不見蹤影的神秘大仙。他是“馬大爺”。
他也是“小義義”他是我們8年級四班永永遠遠的班主任。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
時下，逢年過節(jié)送禮這一傳統(tǒng)沒有變，可送禮的內(nèi)容卻大大不同。提著水果籃兒、點心匣子走親訪友的著實不多了。人們送禮越來越趨向于實用化、個性化。這是現(xiàn)代人消費觀念的轉(zhuǎn)變，也是社會的一種進步。春節(jié)前，正趕上一位朋友過生日。
在他那間不大的書房里，放著一個水族箱。它高有1米多，寬有1米，五光十色的碎石鋪底，水車造型的加氧機冒著串串氣泡，一叢叢碧綠的水草在水中搖曳，斑馬、紅箭、藍曼龍等熱帶魚悠閑地穿梭其間，讓人賞心悅目。
這位朋友告訴我，這是他妹妹送給他的生日禮物，讓他在“爬格子”爬累了的時候觀賞一下，美其名曰“養(yǎng)眼”。早已退休在家的郭大爺?shù)膬蓚€兒子不約而同地給老爺子送來了兩盆花，一盆是“蕙蘭”，二十多朵大如核桃的花白中帶粉，淡淡地發(fā)著幽香，實為花中君子。另一盆是“鳳梨”，油綠的葉子寬大密實，頂頭上盛開著鮮紅的花，充滿了生機。節(jié)日里給父母送禮，是作子女的盡孝良機，晚輩兒們想方設(shè)法要送出“特色”。
老北京有句諺語：“臘月二十四，撣塵掃房子。”年輕人去家政公司請小時工送給父母，讓講究“老禮兒”的長輩也能輕松過年。北京醫(yī)療器械搶了保健品的風(fēng)頭，不少顧客來買輪椅，為的是在春節(jié)期間推著老人逛逛廟會，看看北京的變化。廣東反其道而行之，出現(xiàn)給父母“壓歲錢”的現(xiàn)象。兒女到銀行換些嶄新的百元大鈔，裝上兩封“利市”，給老爸老媽一個驚喜。錢不在多少，為的是祝福二老。
逢年過節(jié)收獲最大的還是孩子，他們所得已不限于傳統(tǒng)的“壓歲錢”，有的長輩改為送“壓歲書”、電腦等。滬上家長們又多了一個新選擇，用壓歲錢給孩子買教育保險，早點為孩子準備好教育費用，讓孩子無憂無慮地健康成長。冰城哈爾濱時興“送健康”。“請客吃飯不如請客流汗”，購健身卡或游泳卡送人成了一種時尚。追趕新潮的年輕人開始送起了“概念”年禮。
現(xiàn)下幾乎人手一部的手機特別忙，一邊不斷讀著朋友拜年的短信息，一邊又忙著給人家發(fā)新年問候。今年又可以用電話發(fā)送賀年短消息，還可以上網(wǎng)下載各類問候語。送禮送到這份兒上，也真夠新穎的。新時代，新觀念，今后逢年過節(jié)到底送什么禮，您自己好好琢磨吧。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
晨光喜微，小城的空氣中氤氳著水汽，薄霧漫過山嶺，空中的每一個小水滴都反射出故鄉(xiāng)的模樣。我乘車上山，回到闊別已久的故鄉(xiāng)。
沿途風(fēng)景依舊，遠山茫茫，天空中漸漸下起了小雨，白毛毛的細雨絲一下一下地舔著這個世界。我驀地憶起我有很多個這樣回故鄉(xiāng)的時刻，轉(zhuǎn)瞬倒退的景色與腦海中無數(shù)個畫面重合。“到了。”我抬起眼，看到那個熟悉無比的老屋，還有我的整個童年。
在我還小的時候，故鄉(xiāng)還很落后。路是坑坑洼洼的土路，在上山坡處有一道很大的石門，前面是平路，后面便是很陡的坡，我們總是要先從車上下來，等到車開上去后再上車，不然根本上不去。上山過程中總是會有黃沙被車帶起，把車弄得很臟。從路上到屋前需走過一段小土路，不下雨還好，一下雨便成了泥路，需要花很大力氣找落腳點才能回屋。屋子也并不大，不過一個小的平房，木頭門，木頭桌，木頭椅，還有三扇不大的窗。
老屋不大，卻是兒時的我最喜歡的家樂園。我常常搬一個小桌子小椅子到院中，再拿一些小零食，懶洋洋地躺在椅子上曬著太陽，或是躲在蔭涼處，把又長又細的草葉摘下來編成手環(huán)，套在自己的手上欣賞。或是坐在外公的三輪車上，轉(zhuǎn)動著方向盤喊著“向左”“向右”“停一停”。我會和妹妹偷偷摸摸地打把外公的煙斗藏起來，再義正辭嚴地告訴外公不能抽煙。老家的旁邊還有一戶人家，是我叫“三外婆”的，他們家門前有一棵樹，樹上分出了很多枝干，且很結(jié)實，于是我常和幾個年齡相近的一同爬樹，坐在樹上看遠山。光陰對草木的鐘情從來不減半分，山坡上芳草萋萋，不知名的小花散發(fā)出芬芳。從小便知道草尖有一截毛絨絨的是狗尾巴草，“貓眼”草會把眼睛看花，在路上看到很小的像草莓的果子是不能吃的，吃了會流鼻血。我那時最大的希望就是老家的房子和路都如城里一般，這樣在鄉(xiāng)下生活該何等愜意。
如今我再回到故鄉(xiāng)，確實是改變了許多。以前的`山坡經(jīng)過修整后好上了很多，土路也變?yōu)榱怂嗦贰Ｎ萸暗男÷芬沧兂闪怂嗦罚萸斑€修建一個小的平房，廚房煥然一新，貼上瓷磚安上冰箱，一切都與城里的房子一般無二。可是，現(xiàn)在已物是人非。三輪車還在卻沒了童趣的心，煙斗還在卻沒了抽煙的人，昔日的玩伴因?qū)W業(yè)也漸行漸遠，路邊的花依然開著，但沒人會蹲下欣賞。小孩長大了，老人更老了。外婆被強行帶到城市里，因為我們實在放心不下她。老屋里現(xiàn)在很少有人出入，已是人走茶涼。我現(xiàn)在所希望的不過是人長久，常團圓罷了。
故鄉(xiāng)是我怎么也走不出的遠方，它的變化不能改變我對它的感情，家鄉(xiāng)的人好水也甜，景美情也濃。播種下念想，新的希望之苗定會在這片沃土上發(fā)榮滋長。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
晚上，好友打來電話：快看《中國詩詞大會》，鏖戰(zhàn)正酣，扣人心弦！
打開電視，四位選手正在角逐，三位年輕人，一位中年婦女。
中年婦女一出場，就感覺到她與這個舞臺的不相配。四五十歲，面容滄桑，說話吐字不清，還好，她微笑的樣子很溫暖。她的名字叫白茹云。
主持人大概與我有同樣的疑問，沒有直接出題，先與她聊天。
她是農(nóng)民，家住偏遠小村。六年前患上了癌，因為病在口腔內(nèi)，手術(shù)使她耳鼻喉受損，說話不再利索，耳內(nèi)嗡嗡不斷，聽力也大為降低。在化療期間，她都是獨自去，早上5點起床，花5個小時轉(zhuǎn)5趟車到省城的大醫(yī)院。村里也有直達省城的客車，但比轉(zhuǎn)車要多花二十多塊錢，她舍不得。一次化療要花一萬元，報銷幾千，丈夫掙幾千，再借幾千，從而維持下一次的治療。
怎么跟詩詞結(jié)上了緣呢？她說，弟弟小時候生病頭疼，頭一痛，就打頭。她把弟弟抱在懷里，唱詩給他聽，他才能安靜下來一會兒。她就一首一首地唱給他聽。那個時候，她背了不少詩。后來，在她生病期間，自己一個人上街，給女兒買了一本詩詞鑒賞書，自己躺在病床上看，一年多的時間，看完了。
她講自己的病時，一直是微笑著的，講到弟弟時，眼淚卻忍不住落下來。
比賽開始了。“春來江水綠如藍”“雄關(guān)漫道真如鐵”“遍插茱萸少一人”……我暗暗替她擔(dān)心，但她從容淡定地答對了。當(dāng)出現(xiàn)辛棄疾詞“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住”，提問“寄奴”是何人時，我心慌了。因為我對這個人也不知道。少時背詩，不求甚解，囫圇吞棗，此人是誰呢？她選擇了“劉裕”，答對了。我還自命讀書人呢，在她面前，自愧不如，又由衷敬佩。
一連九題，她都順利答對。連評委都很驚訝、佩服，稱她大姐。她說，化療使她面容蒼老，其實，她才四十歲。
在她回答的題中，有一道是陶淵明的詩“”。評委老師說陶的本意肯定有玄言的意思，但對生活的熱愛，不就是詩的真意嘛。只要它能喚起我們對文學(xué)的熱愛，對生活的熱愛，它對我們每個人來講，都是有真意的。
這句話令我怦然心動。詩中有真意，書中有真意。詩書不一定帶來物質(zhì)財富，卻會帶來內(nèi)心的善良、豐富和高貴。讀詩讓一個普通的農(nóng)婦從苦難的生活中解脫了出來，從平庸的人群里凸顯了出來，從暗淡的困境中明亮了起來。她還是她，外表也許沒有大的變化，但她已不是她，她的心態(tài)平和樂觀，她的內(nèi)心豐盈飽滿。所有的苦難都虛化成背景，襯托著她的樸實與平凡、美麗與高貴。難怪主持人說，這是大美啊。
只要愛讀書，誰都會了不起。白茹云給我上了一堂課：讀書吧，。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
人是自在之物，活就要活出自己的個性。
青山寂寂，醉采東籬。
五柳先生緊握手中杯，低吟“采菊東籬下，悠然見南山”，他本有濟天下之抱負，可悲的是，君主昏庸，政治腐敗。他擺擺衣袖，淡然轉(zhuǎn)身，去尋找心中的桃花源。終于，他找到了，他吟著“方宅十余畝，草屋八九間”，享受著“復(fù)得返自然”的愉悅，早已忘卻了“簞瓢屢空”的困窘。有言道：蝸角名，蠅頭利，輸與淵明陶醉。說的便是此理。
陶淵明就這么堅持著，不迎合別人，“不為五斗米折腰”，活就要活出自己的味兒。青山寂寂中，淵明轉(zhuǎn)吟低唱，悠悠自得，快哉！
賜金放還，游賞河山。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白啊，不畏貴妃磨墨，力士脫靴的后果，不費心去討人歡喜，只知活出真我。
龍紋劍，千斤酒，五花馬，萬古愁，個性與淡泊是太白的腳印，踏破了摧眉折腰的名利。
李白最終未能在官場展現(xiàn)風(fēng)采。然而，歷史拋棄他了嗎？時代忘記他了嗎？不，從此，詩壇多了位浪蕩不羈的詩仙。他如椽大筆一揮，書寫下無數(shù)吟誦祖國大好河山的壯麗篇章。
李白就這么堅持著，不刻意去討統(tǒng)治者歡心，活出了真我，在壯麗的山河中放情高歌，壯哉，壯哉！
冷暖自知，閑花碎雨。
胸懷能容，神貌亦若。胸懷經(jīng)天緯地之才，日月同輝之德，只是可惜了，未活出自己的特色！
“人生若只如初見”幾經(jīng)誦嘆，可我說，這便是容若的懦弱，他只知伴皇帝左右，只知憂傷地吟“當(dāng)時只道是尋常”，原本出生于相士之家，身為御前侍衛(wèi)，卻活得那么窩囊，只能唱唱飲水詞，最后成了當(dāng)時的閑花碎雨，哀其不幸，怒其不爭啊！
如果容若不是想著跟隨皇上，而是活出自我，拋開凡念，跟隨自己的心，或許，他便不會如此。因為只顧著討皇帝喜歡，討他的爹心安，他迷失了自我，累了身心，悲也！
所以，人活一輩子并不容易，只有記住，自己是自在之物，要活出自己的精彩，你的人生才會有無窮的可能；只有這樣，你才能了解生命的真意！
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此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
又是暑假，我激動地坐上回故鄉(xiāng)的班車。平坦的公路兩旁栽種著婀娜多姿的柳樹，陽光灑落在它們的枝條上，好像柔美的發(fā)絲，隨著風(fēng)一起舞動;林立的樓房整齊排列，遠處山上正有農(nóng)民在地里耕種;聽到歡聲笑語，順著聲音看見幾個小孩正在做游戲。我隔著玻璃一眼便看見了我思念的故鄉(xiāng)。
像是母親在向我招手，我迫不及待踏遍故鄉(xiāng)的每個角落。高大挺立的樓房，大門前用彩鋼瓦蓋住。以前下雨天，人們從大門經(jīng)過再進到屋里，腳上的泥水帶到整個屋，也很不方便。自從蓋上彩鋼瓦后，不僅解決了這個問題，而且夏天曬糧食遇上突然下暴雨，不用慌忙急著收，堆放在棚子下，等到天晴再拿出來曬。
廚房也煥然一新，新的鍋灶，重新修過的廚房抹去了曾經(jīng)被煙熏得黑乎乎的墻皮，鋪上了白亮的瓷磚;將那些年份已久的快要退休的家具換為新品;還裝上了水池，原先吃水要用桶在大門外提，現(xiàn)在水源便捷，在廚房安上水龍頭，隨時取用。更值得一提的是廚房里還裝上了煤氣灶，有時忙不過來，不用像以前還填火，現(xiàn)在打開灶就可以使用。
去年冬天，去別人家玩的時候，見到人家一個圓桌，這個桌子下面是一個火爐，通過在底下加火整個桌子就會升溫，讓整間屋子都很暖和。桌子下還有一個方形的小箱子，烤火的同時，可以在里面放上一個紅薯，不一會兒，又香又甜的烤紅薯就熟了，邊看電視邊吃紅薯，好不愜意。說到電視，原來的電視只能看固定的幾個頻道，要是遇上感興趣的電視劇，還要每晚掐點坐在電視機前等，然后播放兩集，讓人感到意猶未盡。而現(xiàn)在5g時代，家家連上了互聯(lián)網(wǎng)，電視隨時都可以看，一些直播沒來得及看，錯過了，問題也不大，回看輕松解決。
老家開店子的小姨去報名學(xué)習(xí)網(wǎng)上賣貨帶貨，只用在家里，進入她的店子，選擇想要買的，就會送貨上門。以前快遞基本與我們隔絕，都沒聽說過。現(xiàn)在，網(wǎng)上購買的快遞運到我們那兒的快遞超市，會有人送上門。政府為人民開通賺錢的新渠道，耕種收獲的農(nóng)產(chǎn)品政府拿去賣掉，再將錢分給人們。貧因戶搬到由政府建的安置點居住。故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民幸福笑哈哈，故鄉(xiāng)展現(xiàn)新面貌。
斗轉(zhuǎn)星移，我不得不離開故鄉(xiāng)為學(xué)業(yè)奔波。坐在班車上，我再次看到柔美的柳枝，像是在向我告別，也像在笑看故鄉(xiāng)新面貌。我靠在座位上，腦海里浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的未來。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
今天，迎來了我們小作家興趣班的活動展演。其中，有一個環(huán)節(jié)是和家長一起完成的，名字叫做：奇思妙想，創(chuàng)意無限。活動規(guī)則是;不論你用什么材料，都要做成一個手工藝品，就比誰最有創(chuàng)意。做完后還要進行評比，誰做得好，老師還會送出獎品。
我拿起早已準備好的“材料”做了起來。看著我準備的胡蘿卜，在心中構(gòu)思起來，做什么呢?在蘿卜上雕花?不行!在蘿卜上雕花，雖說創(chuàng)意不錯，但效果不明顯，而且蘿卜表面不是很光滑，雕出來的花不精致。到底做什么好呢?看見同學(xué)們已經(jīng)開始做了。這時，我突然有了想法!做一個小朋友吧!
我先拿起水果刀，按照胡蘿卜的體積比例，用水果刀刻出小朋友的頭。用剪刀剪掉一段雙面膠，雙面膠的長度正好可以圍住小朋友的頭，然后找來一些韭菜，把它們粘貼在小朋友的頭上，作為頭發(fā)。接下來再找一朵花，把它別再小朋友的頭發(fā)上，這樣，更給這個小朋友增添了一份純真，一份可愛。再用兩顆紅豆分別粘貼在小朋友的臉兩側(cè)，作為眼睛。小朋友的臉還缺什么呢?對了，就是嘴巴，我用水果刀在眼睛下方刻了一張櫻桃小嘴。這樣，小朋友的頭就做成了。
接下來，開始做小朋友的身體。先先找來一根筷子，把它截成兩半，分別插在頭下方身體的兩頰，作為胳膊。再用兩片菜葉在小朋友身體前后方用雙面膠固定，再剪下一段雙面膠把前后菜葉圍住，你看!這像不像一條腰帶呢?再用豆角剪成兩半，分別穿插在小朋友的兩條胳膊上，作為衣袖。現(xiàn)在，小朋友的身體就完成了。但我總覺得還缺點什么，對了，應(yīng)該再為小朋友做一條項鏈，說著，我就做了起來，首先，在小朋友的脖子上圍一圈雙面膠，再一顆一顆地把綠豆咱在雙面膠上。瞧!小朋友做好了，它多可愛呀!好像在朝我笑呢。
這個小朋友就好比全世界的兒童，在這個快樂的六一兒童節(jié)里，所有的兒童都無比高興無比開心。這個手工娃娃，也代表了我對大家的一份祝福：祝大家天天都像過六一一樣開心。
最終，我的手工娃娃被評為最佳創(chuàng)意獎，老師為我頒發(fā)了獎品，我的心里美滋滋的。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
路燈亮了，天已經(jīng)變得很昏暗了。昏黃的燈光灑落下來，給這個城市的夜色帶來一絲倦意。橙黃色的燈光下，我走出學(xué)校，已經(jīng)習(xí)慣在這樣喧鬧的街頭行走，然而我并不是一個喜歡喧鬧的人。看著道路旁的人們低著頭，疾步如飛，忙碌在夜色中。而我，向往著的則是那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
小時候，我有一個夢想是過上田園生活。那時的我，厭倦高樓大廈，厭倦車水馬龍，厭倦霓虹閃爍。而我最向往的田園生活，那里有著世上最純潔和最美麗的顏色相交形成的地平線，這顏色有天的蔚藍與地的翠綠。然而，我的夢想?yún)s在一夜間湮滅，蔚藍的天空變成了空洞的灰色，可愛的木屋變成了拔地而起的高樓，田野變成水泥地面，小溪變成了水溝。一切的一切，讓我的心像一片秋葉，被無情的.秋風(fēng)推倒在地，失落的等待著冰雪的埋葬。
我就在這灰色的世界中長大。然而，我面對的卻不僅僅是環(huán)境的改變，還面對著人的復(fù)雜。都市的節(jié)奏飛快，時間與周圍人都向我撲來，我不愿去爭些什么，在人比人的世界中，我選擇了逃避。
“青史幾番春夢，紅塵多少奇才。
不消計較與安排，領(lǐng)取而進現(xiàn)在。”
回過頭，細細品味，年少的我僅僅抓住了生活的一角。
此中有新意（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
“茍日新，日日新，又日新”。往年，秋的留聲機里，是不斷的秋雨連綿;秋的底片里，是滾滾的風(fēng)吹麥浪;秋的記憶里，是萬千生靈的不甘，是豐收時節(jié)的歡愉。而今年的秋天，卻多了一份“新意”。
夜已深，伏案奮筆疾書。這時，一群歡快而有韻律的雨聲傳入耳中，似一個個歡快的音符在跳動。撐傘走出屋子，地下一片片水洼，反射著燈光，雨滴落下，光影支離破碎，泛著漣漪。震驚之余，陣陣迷人香氣襲來，隨香氣前行，望去，恍惚后，便是驚愕。老桂樹披上了新盔甲，水滴打著精致的小十字黃花，不屈不撓。秋雨沒有夏雨的傾盆瓢潑，亦沒有冬雪的萬物蕭條。它在纏纏綿綿中送走萬物，但也正是這秋雨，洗去了大地的塵埃，帶給萬物最后的新。這秋雨，讓萬物安然離去，但傷心悲涼之余，這萬物則成了過冬的養(yǎng)分，等待下個春天綻放又一年的新。
秋雨，多了一份新意!
田野上，秋天扮成穿著金黃的小姑娘，送來豐收的喜訊。風(fēng)吹麥浪，發(fā)出“簌……簌”的聲音，一顆顆麥粒接受清風(fēng)的擁抱。果樹上，碩果累累，壓彎枝條，清風(fēng)吹拂綠葉，整齊劃一地隨風(fēng)搖曳。水壩里漲滿了水，水面被綠藻覆蓋，上面點點灰色—水鴨子歡快地嬉戲，岸邊的捕魚人又收獲滿滿，清風(fēng)吹著水面泛起波紋。農(nóng)民在路面上曬著玉米，一粒粒玉米在陽光的照耀下像幼兒一樣安靜地入睡，農(nóng)民時不時給它們換換面、翻翻身，輕風(fēng)吹拂著農(nóng)民的笑臉。秋風(fēng)，意味著收獲，它給人們豐收的祝福，讓人們在歡樂之余，還計劃這新一年的耕作。
秋風(fēng)，多了一份新意!
秋天的荒涼，秋天的收獲，秋天的“新意”。它將萬物送走，但卻為新一年的生機做出貢獻。它帶來豐收，也讓人們規(guī)劃著新一年的耕作。
秋天，多了一份新意!
“茍日新，日日新，又日新”。秋天在傳唱生機的cd上刻上新;秋天在記錄豐收的底片上留下新。讓我們淋著秋雨，迎著秋風(fēng)，永遠做新的自己!