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    學生寫給校長的建議書(通用16篇)

    時間:2025-05-26 作者:MJ筆神

    意見和建議是我們與他人溝通交流時必備的技巧,它有助于促進團隊合作和共同進步。這里有一些關于意見建議的案例,希望能夠給大家提供一些啟發。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇一

    同學們:

    你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

    一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;

    三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

    四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;

    五、不隨地吐痰,不制造噪音;

    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

    七、要愛護花草樹木,不亂砍亂折花木。

    我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。

    保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

    建議人:

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇二

    尊敬的校長:

    您好。

    同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟…。

    我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

    1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

    2、現在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。

    3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。

    4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛煉身體了。

    5、現在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那么,最基本的就是學校習慣。我們平常所說的學習習慣,是在學習過程中經過反復練習形成并發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力,使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學們改正過來,并繼續發揚。

    6、建議學校多開展一些活動,可以模仿大學的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術類等等,以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業內容,這些內容一定是要專業的,別一開始就告訴學生錯誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學活動的開展,半月鎮中的教學才有特色。這些活動的`開展反過來可以促進教學工作的開展。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇三

    敬愛的校長:。

    您好!

    我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

    現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:。

    1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的`先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

    2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

    3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

    4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

    5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

    敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

    最后,祝您:。

    身體健康!工作順利!

    建議人:xx。

    20xx年x月x日。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇四

    您好!我是附小六(3)班的一名學生。附小是一個豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學子能夠得到全面發展。我們學校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國節、武術、軟陶、籃球……可是我發現,舞蹈課程只有校舞蹈隊的隊員才能報名參加,這讓許多熱愛中國舞,想學習卻無法報名舞蹈課程的同學感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點兒建議。

    我希望學校在校隊以外,再建立一個舞蹈社團,供不是校隊卻又想參加的同學加入。這樣學校就有了兩個舞蹈社,一個給校隊同學平時訓練,另一個,可以讓所有對舞蹈有興趣的同學報名參加。為此,我想了一些具體的實施方法:

    第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。

    第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。

    第三,定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋,供學生上課使用。

    第四,邀請幾位專業的中國舞老師來授課。

    第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統中,供學生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—"繁花"!

    以上就是我的一點兒小建議,臨畢業之際,想給學弟學妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。

    祝您。

    青春常在。

    建議人:六(3)班。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇五

    尊敬的校長:

    您好!

    咱們的學校以前是一個美麗.干凈的學校呀!每個角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當下課的時候,同學們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學習,精神就特別地好.

    可是現在,許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛生環境也就不好了.

    產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強.

    再此,我根據以上出現的問題,提出幾點建議:

    一.學校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的.

    二.這些垃圾要定期處理.

    三.利用各班的廣播,講一下破壞環境的危害.

    以上是我提出的建議,望您能采納.

    祝校長身體健康,工作順利!

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇六

    尊敬的校長:

    您好!

    我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:

    1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

    2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

    3、號召同學們做一個關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。

    4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。

    以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

    建議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇七

    尊敬的校長:

    您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。

    大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

    之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

    1、把植物擺放在同學們不經常走的地方。

    2、常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。

    3、對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

    4、在全校進行保護植物的宣傳。

    5、給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

    6、在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。

    這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正

    建議人:

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇八

    尊敬的校長:

    上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學還曾經吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個建議:

    1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學們的安全做一個保障。

    2、在廣播中跟同學們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

    3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。

    4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發生。

    以上的幾個建議請校長過目,望以后我們的校園會有所改進,變得更加的完美。

    祝您身體健康!

    建議人:

    日期:

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇九

    敬愛的校長:

    在小學度過了三年,做為一個快要畢業的學生,我希望敬愛的母校能夠被更多的學生和家長歡迎,特別是我們上學時間的午餐是在學校吃的,這樣就會有一些問題,不能使我們學校的環境保持干凈,在此我想向您提出一點兒建議。

    第一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時間是有規定的,在有限的時間內一定要吃完,因為到時會有一個大叔會來收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學就錯過了,只能自已端著飯盒下樓放在規定的地方,這樣就會讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學們很容易滑倒,同時也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時間吃飯。

    第二、建議大家都把飯箱拿進教室來,有專門的人看管,讓同學們擺放整齊,不會出現飯盒沒地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來壓飯盒,也可以減少他無謂的工作量。

    第三、建議制作一份調查問卷,讓大家找自已喜歡的菜進行投票,這樣廚師們就會知道大家的喜好,盡量可以選對我們胃口的菜。

    這些就是我的建議,希望校長能考慮采納。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇十

    敬愛的校長:

    在這六年的小學生活里,作為是一個即將畢業的小學生的我,一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。對于熱愛母校,關心母校的我,在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。

    我希望我們的學校能把調羹換成筷子,經過我調查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關節,以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協調性,促進大腦細胞的發育。

    因為我們沒有筷子,有可能有些同學不會拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯,我對此建議:

    第一:把學校的所以的調羹換成筷子,讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協調性,促進大腦細胞的發育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導熱,活動手的各個部位。

    第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學,教他們會夾住東西為止。

    第三:開展多次的用筷子的活動。

    以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

    建議人:六(3)班。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇十一

    尊敬的李校長:

    您好!

    在這里我想和您說些心里話。

    親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發現了幾個微不足道的小缺點。

    我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全。可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

    這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

    祝您身體健康,事業順利,工作愉快,萬事如意。

    學生:

    20xx年x月x日。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇十二

    您好!我向您提出我的幾點建議:

    一、我希望可以將班級的窗戶都按上鐵護欄。這樣會更安全,這樣既讓家長放心,也防盜如果不加防護欄也可以,那就請麻煩您讓維修工來修一下我們班的窗戶扣鎖,這樣會更安全些。

    二、可以讓學校每兩個星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個樣的話,消毒水的氣味會讓我們不舒服,第一次時,我們同學把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。

    三、我希望可以管理一下說臟話的同學,這樣可以讓校風更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來看看看。

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇十三

    尊敬的`校長:

    在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

    一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

    二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

    三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。

    四、 應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

    另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:

    一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

    二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。

    從上就是我的建議,望校長采納。

    建議人:

    20x年x月x日

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇十四

    敬愛的校長:

    您好!

    在我們學校有一句俗語,不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負責任的好校長,正是因為她,我們學校變得非常繁榮昌盛。可是,我們學校雖然已經非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!

    一、我們學校可以重新開放天臺,為什么要這樣呢?那是因為我們六年級的學生們因為所處樓層太高,不便于下樓去玩,而如果您把天臺重新開放的話,我們就可以在天臺上玩了。我們保證,一定不做危險動作!

    二、您能不能在學校的后花園多種一些果樹呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。

    三、您能不能把微機室里的電腦修一修?我們每一次上微機課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因為我們微機室里的電腦太破舊了,也壞的'太多了,根本就沒有辦法用來練習!

    四、校長,我想您一定聽說過這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學校,孩子們的天性已經被完全地剝奪了,下課的時候,我們的數學老師總是拖堂,玩的時間很少。如果我們不愿意的話,老師就會說:“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節課的體育別上了。”讓我們不得不服從。

    祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開!

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇十五

    您好!我是六年級一般的***。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。

    我希望學校能?,實在倍感郁悶。

    我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:

    1、 固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

    2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

    3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

    雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

    建議人:***

    20xx年*月*日

    學生寫給校長的建議書(通用16篇)篇十六

    在小學度過六年了,做為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更愛學生與家長的'歡迎,我向您提一點兒建議。

    我希望學校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費啊!如果開了游泳池的話,那全校同學可以去學游泳了,這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!

    如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠的地方去游泳,這樣也方便了學校里的學生,不用去這么遠,因為,在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊與附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:

    1、配備專職人員,負責游泳池管理。

    2、可以辦個游泳班,讓有興趣的同學參加游泳班,時間定在每天放學后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學發揮他們的特長。

    3、游泳池也可以在暑假與假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。

    以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。

    建議人:xx。

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